第一篇：廣元市朝天區(qū)教育和科學(xué)技術(shù)局“兩創(chuàng)”活動(dòng)自查總結(jié)

廣元市朝天區(qū)教育和科學(xué)技術(shù)局 關(guān)于“兩創(chuàng)”活動(dòng)開展情況的自查總結(jié)

“兩創(chuàng)”活動(dòng)開展以來，我局按照市、區(qū)政法部門關(guān)于開展“兩創(chuàng)”活動(dòng)的文件要求，緊緊圍繞區(qū)委、區(qū)政府中心工作，切實(shí)開展“兩創(chuàng)”活動(dòng)，積極主動(dòng)排查化解我區(qū)教科系統(tǒng)存在的各種隱患和矛盾，全力維護(hù)轄區(qū)良好社會(huì)治安秩序?，F(xiàn)將活動(dòng)開展情況總結(jié)如下：

一、高度重視，認(rèn)真做好各項(xiàng)工作

（一）切實(shí)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。我局接《廣元市朝天區(qū)創(chuàng)平安春節(jié)、創(chuàng)平安“三會(huì)”實(shí)施方案》（廣朝委政發(fā)[2012]2號(hào)）后，局領(lǐng)導(dǎo)高度重視，庚即召開全體機(jī)關(guān)干部職工會(huì)議，組織學(xué)習(xí)傳達(dá)《方案》精神，確保機(jī)關(guān)干部人人知曉。成立以局長(zhǎng)、黨委書記任組長(zhǎng)，黨委委員任副組長(zhǎng)，股室負(fù)責(zé)人任成員的“教科系統(tǒng)兩創(chuàng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組”，由計(jì)財(cái)、人事、安全等股室每天收集教科系統(tǒng)可能存在的信訪突出問題報(bào)辦公室，做到責(zé)任明確。

（二）積極抓好社會(huì)矛盾“大調(diào)處”、信訪積案“大化解”、社會(huì)治安“大整治”、重點(diǎn)區(qū)域和重點(diǎn)人員“大管控”、安全保衛(wèi)“大巡防”、領(lǐng)導(dǎo)干部“大接訪”六項(xiàng)行動(dòng)。在“兩創(chuàng)”活動(dòng)開展期間，我局積極宣傳，廣泛發(fā)動(dòng)局機(jī)關(guān)黨員干部職工參與到“兩創(chuàng)”活動(dòng)中來，形成黨政主導(dǎo)、班子主抓、全民參與的“大協(xié)作”工作格局。一是積極加大矛盾糾紛化解力度。明確化解 時(shí)限，確保問題處理到位，截止目前，排查到李家小學(xué)教師之間、朝天一小教師和鄰里之間矛盾糾紛2 起，受理 2起，調(diào)解成功 2 件。二是繼續(xù)深入領(lǐng)導(dǎo)接訪和干部下 訪工作。確保每天有一名局領(lǐng)導(dǎo)干部坐班接訪，融洽干群關(guān)系接待來訪，接待來訪群眾 100余人次，涉及征地補(bǔ)償、臨時(shí)占地補(bǔ)償、民工工資、遺留民師及代課教師補(bǔ)償、朝天二小印刷廠補(bǔ)償?shù)雀鞣N矛盾。三是加大宣傳力度。對(duì)合理訴求及時(shí)進(jìn)行化解，對(duì)未化解不合理訴求案件的上訪戶長(zhǎng)期對(duì)其進(jìn)行相關(guān)法律法規(guī)和政策宣傳，并加強(qiáng)信息收集和穩(wěn)控工作。

二、工作亮點(diǎn)

為做好“兩創(chuàng)”工作，切實(shí)維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定與和諧，我局結(jié)合工作實(shí)際，采取以下措施著力做好該項(xiàng)做工作。一是按照“五個(gè)一”要求，落實(shí)上訪重點(diǎn)人員穩(wěn)控工作；二是加強(qiáng)信息溝通，對(duì)轄區(qū)內(nèi)重點(diǎn)人員加強(qiáng)監(jiān)控，在全區(qū)范圍內(nèi)形成局機(jī)關(guān)、學(xué)校層層監(jiān)管的網(wǎng)絡(luò)監(jiān)控，發(fā)現(xiàn)情況，及時(shí)進(jìn)行交流與處理；三是加強(qiáng)信息暢通，與各校定期或不定期了解轄區(qū)內(nèi)“重點(diǎn)人員”信息，要求各級(jí)人員 24 小時(shí)開機(jī)，確保信息暢通，并對(duì)長(zhǎng)期上訪人員進(jìn)行政策宣傳、法律法規(guī)宣傳，加強(qiáng)普法知識(shí)宣傳力度。

三、存在的問題及建議

一是“社會(huì)化”集資債務(wù)矛盾突出。全區(qū)通過集資、貸款方式建設(shè)寄宿制學(xué)校食堂、宿舍過程中，共計(jì)產(chǎn)生“社會(huì)化”集資債務(wù)4375.84元。目前省級(jí)已對(duì)2005年底以前的債務(wù)進(jìn)行了清理核實(shí)，審核認(rèn)定為1313.73萬元，截止2011年底，我區(qū)實(shí)際化解630萬元，其余未被認(rèn)定的3062.11萬元目前無資金來源，集資方和銀行多次催討工程款，已影響到學(xué)校的穩(wěn)定。

二是保障學(xué)校正常運(yùn)轉(zhuǎn)所需的食堂人員、住管人員、安保人員等未納入編制的共計(jì)121人，編制控制之間的矛盾教育 系統(tǒng)自身無法解決，“三險(xiǎn)一金”未予繳納。

三是教育系統(tǒng)191名遺留民師的養(yǎng)老問題、112名原代課教師的補(bǔ)償問題、朝天二小印刷廠職工補(bǔ)償問題等歷史遺留問題久拖未決，維穩(wěn)形勢(shì)嚴(yán)峻。

四是羊木教育園區(qū)、朝天職中等校征地拆遷補(bǔ)償未全部?jī)陡?，影響教育及社?huì)穩(wěn)定。

對(duì)策建議：

1.關(guān)于臨時(shí)聘請(qǐng)的食堂人員、住管人員、安保人員的工資及各種社保費(fèi)用，建議區(qū)人民政府按照《勞動(dòng)法》、《勞動(dòng)合同法》、《社會(huì)保險(xiǎn)法》有關(guān)規(guī)定從聘用之日起繳納相關(guān)社保經(jīng)費(fèi)。

2.關(guān)于民師及代課教師問題：對(duì)根據(jù)國(guó)辦發(fā)[1997] 32號(hào)文件被辭退的民辦教師，當(dāng)時(shí)未按規(guī)定給予一次補(bǔ)貼的，地方政府應(yīng)予以落實(shí)，對(duì)離崗、退養(yǎng)的老病殘民辦教師，要采取切實(shí)措施，使他們的生活得到保障。在每年的教師招考中，區(qū)政府專門劃出一定比例用于符合教師資質(zhì)、具有報(bào)考資格的代課教師，同時(shí)按照《勞動(dòng)合同法》、《社會(huì)保險(xiǎn)法》的有關(guān)規(guī)定拿出專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)予以落實(shí)。3.關(guān)于朝天二小印刷廠職工補(bǔ)償問題：建議區(qū)人民政府按照《勞動(dòng)法》、《勞動(dòng)合同法》、《社會(huì)保險(xiǎn)費(fèi)征收暫行條例》、《中華人民共和國(guó)企業(yè)破產(chǎn)法》等法律法規(guī)的相關(guān)規(guī)定給該廠職工繳納社會(huì)保險(xiǎn)和進(jìn)行經(jīng)濟(jì)補(bǔ)償。

4.關(guān)于社會(huì)化集資建校的矛盾：建議區(qū)級(jí)財(cái)政劃撥專款化解歷史遺留問題。

5.關(guān)于征地拆遷問題：建議區(qū)財(cái)政劃撥專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)解決。同時(shí)，建議區(qū)政法、綜治部門將相關(guān)問題向區(qū)委、區(qū)政府主要領(lǐng)導(dǎo)做好匯報(bào)，力爭(zhēng)得到切實(shí)解決。同時(shí)加強(qiáng)對(duì)校園周邊環(huán)境的治理力度，確保教科系統(tǒng)平安穩(wěn)定。

二〇一二年五月二十四日

第二篇：兩訪兩創(chuàng)自查

兩訪兩創(chuàng)

敬愛的黨組織：

九月份以來，我院召開了兩訪兩創(chuàng)活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)，全體教職工及部分學(xué)生代表參加會(huì)議。學(xué)院以此為契機(jī)，進(jìn)一步凈化校風(fēng)，改進(jìn)校風(fēng)，培養(yǎng)學(xué)風(fēng)，錘煉作風(fēng)，切實(shí)提高學(xué)院黨建工作科學(xué)話水平，推動(dòng)建設(shè)和教學(xué)改革，提高人才培養(yǎng)質(zhì)量，提升辦學(xué)水平，推動(dòng)學(xué)院科學(xué)發(fā)展。

為推動(dòng)“兩訪兩創(chuàng)”活動(dòng)深入開展，學(xué)院積極創(chuàng)新訪談形式，將訪談活動(dòng)與正在進(jìn)行的“師生結(jié)對(duì)，攜手同行”活動(dòng)結(jié)合起來，相互促進(jìn)。教職員工以自愿報(bào)名的方式與數(shù)名學(xué)生結(jié)對(duì)，對(duì)在思想上、學(xué)業(yè)上要求進(jìn)步，在就業(yè)創(chuàng)業(yè)、人際交往和經(jīng)濟(jì)狀況等方面有一定困難和特定需求的學(xué)生，給予針對(duì)性指導(dǎo)服務(wù)，同時(shí)積極聽取學(xué)生意見、建議，促進(jìn)各方面工作開展。該項(xiàng)活動(dòng)開展取得了顯著成績(jī)：學(xué)生有困難主動(dòng)找老師求助，有困惑主動(dòng)請(qǐng)老師解惑，有活動(dòng)主動(dòng)請(qǐng)老師參加，有成績(jī)主動(dòng)找老師分享；老師與學(xué)生建立固定交流模式，對(duì)學(xué)生的思想學(xué)習(xí)動(dòng)態(tài)有更多第一手資料，對(duì)自身教學(xué)管理水平的提高也有很大促進(jìn)作用。在活動(dòng)開展過程中，學(xué)院注重將訪談工作和班導(dǎo)師工作結(jié)合起來，加強(qiáng)對(duì)班級(jí)同學(xué)的了解，指導(dǎo)他們?cè)趯W(xué)習(xí)、工作、生活、個(gè)人職業(yè)生涯規(guī)劃方面的發(fā)展；在與學(xué)生座談的過程中，部分老師也了解了同學(xué)們對(duì)課堂的意見建議，進(jìn)一步改進(jìn)課堂教學(xué)方式，教學(xué)效果大為加強(qiáng)。

在訪談學(xué)生過程中，學(xué)校還注重充分發(fā)揮班主任和輔導(dǎo)員的力量。在訪談中，許多班主任和輔導(dǎo)員深入教室、宿舍、食堂，認(rèn)真聆聽學(xué)生的聲音，不走過場(chǎng)，不搞花架子，真正做到訪實(shí)情、聽實(shí)話。由于客觀原因，如在校外實(shí)習(xí)，無法做到“面對(duì)面、一對(duì)一”訪談的學(xué)生，班主任和輔導(dǎo)員就通過博客、QQ、郵件、電話、短信等方式進(jìn)行訪談。

“兩訪兩創(chuàng)”活動(dòng)貴在“訪”，重在“創(chuàng)”，通過訪談活動(dòng)，教師深入了解了學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)和對(duì)學(xué)校改革發(fā)展、人才培養(yǎng)、校園文化、后勤服務(wù)等方面的意見建議，進(jìn)一步明晰了自身工作的努力方向有利于更好的為教學(xué)科研、學(xué)生的成長(zhǎng)成才服務(wù)。真正做到“干部與教師”、“教師與學(xué)生”真正的“面對(duì)面、心連心”?！皟稍L兩創(chuàng)”是一項(xiàng)“連心”工程，架起了干部與教師、教師與學(xué)生之間的“連心橋”。有了好的開始，還需要有長(zhǎng)效的機(jī)制。學(xué)院堅(jiān)信“信其師，聽其言”，只要老師真心關(guān)懷學(xué)生，學(xué)生就會(huì)把學(xué)校當(dāng)成自己的家，與師為友，建立良好的師生關(guān)系，共同進(jìn)步，真正使“改進(jìn)教風(fēng)，培育學(xué)風(fēng)，鍛煉作風(fēng)”的目標(biāo)不僅僅停留于口號(hào)，而是落到實(shí)處。

XX

XXXX班

2011年12月19日

第三篇：兩爭(zhēng)兩創(chuàng)活動(dòng)總結(jié)

兩爭(zhēng)兩創(chuàng)活動(dòng)總結(jié)

我在這學(xué)期主要從以下幾個(gè)方面來入手來抓班級(jí)工作：

（一）班主任深入班級(jí)管理的各個(gè)層面以身作則，率先垂范。

每天我要求自己7︰00準(zhǔn)時(shí)進(jìn)班，無特殊情況絕無例外，使班級(jí)從早上第一時(shí)間就處于我的監(jiān)控之下，也杜絕了抄作業(yè)等一些不良陋習(xí)。有自習(xí)或其他空余時(shí)間時(shí)，我總是及時(shí)到班組織，從不使班級(jí)處于無序無管理的狀態(tài)。有時(shí)間就進(jìn)入班級(jí)聽課，與學(xué)生一起上課，下課后與學(xué)生一起交流課上感興趣的話題。讓學(xué)生知道老師是一位非常負(fù)責(zé)的老師，同時(shí)也贏得了學(xué)生的愛戴。

（二）大力培養(yǎng)班干部隊(duì)伍，建立健全班級(jí)管理體制，完善班委會(huì)例會(huì)制度，建立班級(jí)團(tuán)委。

經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的了解，開學(xué)初正式確立了班級(jí)各個(gè)層面的管理干部，并且給每位干部頒發(fā)了任命證書，形成了作風(fēng)正派、有一定凝聚力的班干部隊(duì)伍，如今班委會(huì)有正常的例會(huì)制度，定期討論班級(jí)管理的各個(gè)問題，班級(jí)干部基本上各司其職，班干部隊(duì)伍趨于穩(wěn)定。

在只有分到兩名團(tuán)員的不利條件下，正常開展團(tuán)的各項(xiàng)工作，同時(shí)加強(qiáng)團(tuán)的宣傳工作和對(duì)同學(xué)的引導(dǎo)，配合支部又發(fā)展了3名團(tuán)員，充分發(fā)揮了團(tuán)在學(xué)生中的影響和作用來加強(qiáng)班級(jí)的管理。

（三）針對(duì)到初一才重新分班而新組建的班級(jí)出現(xiàn)的缺乏凝聚力的情況，開學(xué)初就召開班委會(huì)制定班級(jí)一日常規(guī)以及班級(jí)活動(dòng)計(jì)劃，通過常規(guī)及衛(wèi)生評(píng)比、成語擂臺(tái)賽、墻報(bào)評(píng)比等一系列活動(dòng)，既調(diào)動(dòng)了學(xué)生的積極性又在很大程度上凝聚了人心，使班級(jí)管理更上一層樓。同時(shí)加強(qiáng)了學(xué)生座談會(huì)，及時(shí)了解學(xué)生動(dòng)態(tài)，及時(shí)加以引導(dǎo)；還加強(qiáng)了與學(xué)生家長(zhǎng)的聯(lián)系，多種渠道加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的管理。

（四）學(xué)習(xí)班級(jí)管理理論，開展行之有效的班級(jí)活動(dòng)?！栋嘀魅巍?、《素質(zhì)教育》等期刊雜志，我?guī)缀趺科诒刈x，從中汲取了很多營(yíng)養(yǎng)。我明白：班級(jí)管理之關(guān)鍵在于常規(guī)管理、在于班級(jí)氛圍建設(shè)、在于班級(jí)問題學(xué)生的管理。這一個(gè)學(xué)期中，我主要以班會(huì)課為主陣地、以班級(jí)活動(dòng)為主線、輔儀以讀書讀報(bào)活動(dòng)來加強(qiáng)班級(jí)建設(shè)。深入開展且行之有效的活動(dòng)有“誠信主題活動(dòng)”“團(tuán)的知識(shí)宣傳月”“墻報(bào)評(píng)比”“我來做班長(zhǎng)”“辭舊迎新書心愿”“辭舊迎新歌詠會(huì)”等。同時(shí)，利用班會(huì)課和周五放學(xué)課，開展讀書讀報(bào)活動(dòng)，內(nèi)容涉及國(guó)內(nèi)外時(shí)事、教育理論、學(xué)習(xí)方法、思維方法、品德修養(yǎng)、名人故事等，這些活動(dòng)對(duì)于成長(zhǎng)中急于了解社會(huì)、人生的初二學(xué)生來說起到了較為積極的作用。

（五）以全面、發(fā)展的眼光來評(píng)價(jià)學(xué)生，不“唯成績(jī)論”，用素質(zhì)教育的理論來引導(dǎo)和培養(yǎng)學(xué)生，注意結(jié)合學(xué)生特長(zhǎng)和品性來培養(yǎng)學(xué)生自尊自信，學(xué)生的繪畫天賦、音樂天賦、體育特長(zhǎng)、電腦特長(zhǎng)等優(yōu)點(diǎn)都給他們展示的機(jī)會(huì)，并鼓勵(lì)他們?nèi)グl(fā)展自己的特長(zhǎng)。如趙玲佳同學(xué)要學(xué)鋼琴，課排在每周一中午，于是我特例批準(zhǔn)她可以不來參加中午的自習(xí)課；在校機(jī)器人培訓(xùn)班招人時(shí)，我鼓勵(lì)班級(jí)有電腦基礎(chǔ)的同學(xué)都去報(bào)名，盧文蔚、蔣瑋同學(xué)被選上，訓(xùn)練期間減免作業(yè)，配合沈建光老師搞好工作，甚至成績(jī)嚴(yán)重退步也沒有要求中斷，而且做好家長(zhǎng)的思想工作，代表學(xué)校去參加比賽得了一個(gè)一等獎(jiǎng)、一個(gè)二等獎(jiǎng)。平時(shí)給予成績(jī)較差的同學(xué)以更多的關(guān)注，鼓勵(lì)他們要有信心，給予他們展示自己能力的舞臺(tái)，利用班級(jí)良好的輿論導(dǎo)向激勵(lì)他們。

班級(jí)管理是一項(xiàng)復(fù)雜的系統(tǒng)工程，是育人的最直接的前沿陣地，每天忙忙碌碌，實(shí)不能盡言于萬一。以上就是我這一年來的體悟與總結(jié)。

第四篇：三聯(lián)兩創(chuàng)活動(dòng)總結(jié)

“三聯(lián)兩創(chuàng)”活動(dòng)工作總結(jié)

自2011年4月份以來，鄉(xiāng)人大主席團(tuán)按照縣人大常委會(huì)的部署和要求，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，精心安排，充分發(fā)揮代表小組作用，深入開展代表向選民述職活動(dòng)，完善規(guī)章制度，突出實(shí)踐特色，使我鄉(xiāng)“三聯(lián)兩創(chuàng)”活動(dòng)取得較好的效果?，F(xiàn)將活動(dòng)開展情況總結(jié)如下：

一、組織領(lǐng)導(dǎo)

（一）高度重視，精心組織?？h人大常委會(huì)關(guān)于在人大代表中開展“三聯(lián)兩創(chuàng)”活動(dòng)的決定下發(fā)后，鄉(xiāng)人大主席團(tuán)結(jié)合實(shí)際，制定方案，召開人大主席團(tuán)成員及代表小組組長(zhǎng)會(huì)議，對(duì)我鄉(xiāng)“三聯(lián)兩創(chuàng)”工作進(jìn)行了細(xì)心安排，要求各位代表充分組織開展“三聯(lián)兩創(chuàng)”活動(dòng)的重要意義。精心安排，抓好落實(shí)，做到思想組織到位，工作部署到位，措施落實(shí)到位。

（二）統(tǒng)籌兼顧，整體推進(jìn)。把人大開展的“三聯(lián)兩創(chuàng)”活動(dòng)與全鄉(xiāng)的中心工作，新農(nóng)村建設(shè)結(jié)合起來，切實(shí)做到“兩手抓、兩不誤、兩促進(jìn)”。

（三）創(chuàng)新形式，務(wù)求實(shí)效。立足實(shí)際，把握重點(diǎn)，突出代表小組建設(shè)和代表述職活動(dòng)，注重總結(jié)好經(jīng)驗(yàn)，好做法，鄉(xiāng)人大主席團(tuán)及時(shí)對(duì)各小組開展“三聯(lián)兩創(chuàng)”活動(dòng)進(jìn)行督導(dǎo)，務(wù)求實(shí)效。

二、主要做法

為確保“三聯(lián)兩創(chuàng)”取得實(shí)效，我鄉(xiāng)采取得力措施，創(chuàng)新活動(dòng)形式，切實(shí)抓好各項(xiàng)任務(wù)的落實(shí)，確?；顒?dòng)不走樣，不減少。

（一）認(rèn)真履行職責(zé)，充分發(fā)揮代表小組作用。

近年來，在鄉(xiāng)人大主席團(tuán)的指導(dǎo)下，以科學(xué)發(fā)展觀為指針，抓住人大代表這根主線，依托代表小組活動(dòng)室這個(gè)平臺(tái)，認(rèn)真開展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)，激發(fā)代表積極履職的內(nèi)在動(dòng)力。鄉(xiāng)人大主席團(tuán)選后完善《走訪聯(lián)系選民制度》、《小組活動(dòng)制度》等規(guī)章制度，為活動(dòng)室配備飲水機(jī)、檔案柜等設(shè)施，達(dá)到“八有、三配套”使代表小組活動(dòng)室真正成為代表之家。每?jī)稍陆M織主題學(xué)習(xí)活動(dòng)，學(xué)習(xí)黨的政策理論知識(shí)、法律法規(guī)和人大業(yè)務(wù)知識(shí)，提高代表履職能力。同時(shí)圍繞鄉(xiāng)中心工作、新農(nóng)村建議、農(nóng)家樂旅游發(fā)展先后定期不定期組織小組視察調(diào)研活動(dòng)5次，走訪選民600余人，收到民情民意46條，形成意見、建議14條，如新農(nóng)村建設(shè)應(yīng)因地制宜，突出新農(nóng)村特色的建設(shè)，縣領(lǐng)導(dǎo)高度重視，新農(nóng)村建設(shè)從規(guī)劃入手，因勢(shì)而建既節(jié)約了土地，又彰顯新農(nóng)村特色，取得了很好的效果。

（二）、充分發(fā)揮代表優(yōu)勢(shì)，大力發(fā)展代表經(jīng)濟(jì)

利用代表聯(lián)誼這一平臺(tái)，我鄉(xiāng)充分發(fā)揮縣鄉(xiāng)人大代表身處經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展一線的優(yōu)勢(shì)，廣泛聯(lián)系代表、選民發(fā)展經(jīng)濟(jì)。市人大代表郭艷利充分利用自身經(jīng)商的條件，先后介紹周邊群眾進(jìn)廠務(wù)工，拓寬廣大群眾增收致富的渠道；縣人大代表孫振亞承包荒山建設(shè)觀光、休閑娛樂為一體的農(nóng)夫山莊；鄉(xiāng)人大代表蔡留敏積極發(fā)動(dòng)群眾創(chuàng)農(nóng)家樂賓館，帶動(dòng)平溝村旅游經(jīng)濟(jì)發(fā)展，有力推動(dòng)了鄉(xiāng)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展。

（三）、注重效果，開展代表向選民述職活動(dòng)

每年底，鄉(xiāng)人大主席團(tuán)安排代表向選民述職活動(dòng)，全鄉(xiāng)12個(gè)行政村，由鄉(xiāng)黨委委員任組長(zhǎng)，成立上、中、下三個(gè)考核組，分赴各村聽代表向群眾、村組干部代表做書面述職報(bào)告，品評(píng)工作實(shí)績(jī)，提出改進(jìn)建設(shè)，真正讓代表切實(shí)感到代表肩負(fù)的任務(wù)，加強(qiáng)代表履職的責(zé)任感和使命感，樹立人大代表的良好形象。

三、取得的主要成效

總體來看，我鄉(xiāng)“三聯(lián)兩創(chuàng)”活動(dòng)開展順利，取得了初步成效，廣大代表能夠緊緊圍繞鄉(xiāng)黨委工作中心和經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展中的重大問題，圍繞關(guān)系群眾的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題，積極履行職責(zé)，發(fā)揮人大代表主體作用，為促進(jìn)鄉(xiāng)域經(jīng)濟(jì)較快發(fā)展和社會(huì)和諧穩(wěn)定做出了貢獻(xiàn)，得到了廣大群眾的一致好評(píng)。

2012年12月20日

第五篇：兩創(chuàng)兩爭(zhēng)活動(dòng)總結(jié)

“兩創(chuàng)兩爭(zhēng)”活動(dòng)總結(jié)

我校是一所經(jīng)歷了近半個(gè)世紀(jì)風(fēng)雨的農(nóng)村小學(xué)，現(xiàn)有6個(gè)教學(xué)班，200多名學(xué)生，教職工9人，其中省市級(jí)骨干教師2人，高級(jí)教師1人，一級(jí)教師3人。學(xué)校創(chuàng)辦來，我們本著“關(guān)愛每個(gè)學(xué)生，發(fā)展個(gè)性特長(zhǎng)；創(chuàng)辦一流學(xué)校，提高整體素質(zhì)”的辦學(xué)宗旨，并結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況，提出以隊(duì)伍建設(shè)、制度建設(shè)為重點(diǎn)，遵循依法治校，以德育人的辦學(xué)理念，大力推進(jìn)素質(zhì)教育，始終把“兩創(chuàng)兩爭(zhēng)”活動(dòng)作為學(xué)校工作的重點(diǎn)之一。尤其是在剛剛過去的一年里，我校在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷和指導(dǎo)下，與時(shí)俱進(jìn)、開拓創(chuàng)新、團(tuán)結(jié)進(jìn)取、奮力拼搏。認(rèn)真貫徹執(zhí)行十七大精神，認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的路線、方針和政策。，以全面提高教育教學(xué)質(zhì)量為宗旨，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子和教師隊(duì)伍建設(shè)，認(rèn)真落實(shí)德育工作首要地位，狠抓學(xué)校德育和校園美化凈化工作，優(yōu)化育人環(huán)境，促進(jìn)學(xué)校精神文明建設(shè)，各項(xiàng)工作齊頭并進(jìn)，取得了可喜的成績(jī)。

一、全面貫徹落實(shí)黨的各項(xiàng)方針政策，模范執(zhí)行國(guó)家關(guān)于教育的政策規(guī)定，依法辦學(xué)，依法治校。積極推進(jìn)各項(xiàng)改革，堅(jiān)持把德育放在各項(xiàng)工作的首位，重視學(xué)生全面發(fā)展。多年來，我校以鄧小平理論為指針，全面貫徹黨的教育方針，深化教育改革，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。積極實(shí)施“科研興教、質(zhì)量立校”戰(zhàn)略，學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量直線上升，社會(huì)聲譽(yù)越來越高。在智育工作上，我校認(rèn)真貫徹省教委頒發(fā)的《中小學(xué)常規(guī)管理基本要求》，開齊課程，開足課時(shí)，無隨意增減現(xiàn)象，每學(xué)期做好行政歷、課程表、周活動(dòng)安排表、月活動(dòng)安排表、作息時(shí)間表、校務(wù)日志、教務(wù)日志、班級(jí)日志編寫工作。通過自習(xí)課和班會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行紀(jì)律教育，通過小型運(yùn)動(dòng)會(huì)提高學(xué)生的集體意識(shí)和集體榮譽(yù)感。

二、重視精神文明建設(shè)，能多途徑、全方位開展德育工作，有“兩創(chuàng)兩爭(zhēng)”活動(dòng)的工作方案，積極組織師生開展創(chuàng)建活動(dòng)，校園文化建設(shè)成績(jī)顯著，具有優(yōu)良的校風(fēng)、教風(fēng)和濃厚的學(xué)風(fēng)。我校在努力改善辦學(xué)條件和教學(xué)設(shè)施的同時(shí)，著力塑造和表現(xiàn)校園環(huán)境文化，使師生在耳濡目染中得到熏陶。內(nèi)容豐富的校園板報(bào)，天天更新的教室專欄等等，無處不體現(xiàn)著“讓每一面墻壁說話”的思想。學(xué)校在教師和學(xué)生中提倡“先要成人，然后成才；健康第一，學(xué)習(xí)第二；營(yíng)造和諧，體驗(yàn)幸?！钡挠擞^念，提出“我運(yùn)動(dòng)，我健康，我快樂”的輕松育人環(huán)境，教育教學(xué)緊緊圍繞著“讓學(xué)生身心得到健康和諧發(fā)展” 的主題，真正踐行素質(zhì)教育；學(xué)校還站在新理念的高度，抓住機(jī)遇，大力加強(qiáng)校園文化建設(shè)。通過改變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式，促進(jìn)教師教學(xué)方式的改變，達(dá)到培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，全面實(shí)施素質(zhì)教育的目的。學(xué)校還進(jìn)一步完善德育常規(guī)制度，大力開展精神文明創(chuàng)建活動(dòng)，做到有檢查、有評(píng)比。如班級(jí)文化建設(shè)，學(xué)生儀容儀表檢查，學(xué)校十佳評(píng)選等。各項(xiàng)制度的完善，以及活動(dòng)的開展，使校容校貌煥然一新，形成健康文明、高雅向上的校園氛圍。

三、班子成員團(tuán)結(jié)協(xié)作，以身作則，廉潔奉公，聯(lián)系群眾。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員一向重視自身建設(shè)，兢兢業(yè)業(yè)，勤勉得力。為了健康、有效、持續(xù)的推進(jìn)新課程改革，全面提升教學(xué)管理和教育教學(xué)水平，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)在教學(xué)上深入一線，親自擔(dān)任學(xué)科教學(xué)，“包學(xué)科、包班級(jí)”繼續(xù)深化“校本培訓(xùn)”“校本教研”；在教學(xué)管理上，實(shí)行“包年級(jí)分工負(fù)責(zé)制”，以“課堂教學(xué)”為基本點(diǎn)，進(jìn)一步更新教學(xué)理念，加強(qiáng)教學(xué)研究，切實(shí)加強(qiáng)教研組建設(shè)，提高教師業(yè)務(wù)水平，力爭(zhēng)改變學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量。身體力行“三個(gè)代表”，堅(jiān)持“立黨為公、執(zhí)政為民”，利用“五禁止”“十不準(zhǔn)”嚴(yán)格規(guī)范自己的言行，樹立“服務(wù)、廉政、規(guī)范、進(jìn)取”的形象，永葆黨員先進(jìn)性模范帶頭作用，用自身的人格力量感染教師、引領(lǐng)教師。他們團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、善謀實(shí)干。在品德上，凡要求教師做到的自己首先做到，吃“苦中苦”，勤政敬業(yè)，和教師“心貼心”，無私奉獻(xiàn)不計(jì)報(bào)酬；在廣大師生中樹立了良好的形象。

四、學(xué)校教代會(huì)制度健全，管理科學(xué)化、規(guī)范化、制度化。

學(xué)校健全了各項(xiàng)規(guī)章制度，建立校務(wù)公開欄，并通過教職工大會(huì)，廣泛聽取大家意見，及時(shí)公開重大事項(xiàng)，實(shí)行公開辦事規(guī)定程序，公開辦事結(jié)果，虛心接受教師和社會(huì)各界的監(jiān)督。我校將上級(jí)的文件或本校的規(guī)則制度下發(fā)到教師手中去學(xué)習(xí)、討論，再認(rèn)真組織貫徹實(shí)施。

學(xué)校的收費(fèi)項(xiàng)目、標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格按照市教育局、市物價(jià)局和市財(cái)政局聯(lián)合下發(fā)的有關(guān)文件執(zhí)行，實(shí)行亮牌收費(fèi)，嚴(yán)格實(shí)行“一費(fèi)制”。

五、校容校貌衛(wèi)生整潔，環(huán)境優(yōu)美。為了實(shí)施“有限空間，無限精彩”的戰(zhàn)略方針，讓師生有一個(gè)“安靜”“和諧”“舒適”“健康”的生活學(xué)習(xí)環(huán)境，今年，學(xué)校投入資金進(jìn)行教育硬件設(shè)施建設(shè)，完善消防設(shè)施，改善教學(xué)及辦公條件，改善學(xué)校環(huán)境。學(xué)校注重文化建設(shè)，校園廣播每天按時(shí)播報(bào)，宣傳欄和每班板報(bào)定期更新，各種榮譽(yù)獎(jiǎng)牌懸掛醒目整齊。政教處處每天對(duì)各班衛(wèi)生進(jìn)行檢查評(píng)比，另外學(xué)校還委派專人對(duì)校園內(nèi)的花草樹木及衛(wèi)生進(jìn)行管理。學(xué)校校園環(huán)境干凈整潔，學(xué)生講文明、懂禮貌，教學(xué)環(huán)境寬松和諧，形成了濃厚的校園文化氛圍。

六、注重抓好學(xué)校治安綜合治理工作，積極開展安全文明校園創(chuàng)建活動(dòng)，治安狀況和秩序良好，沒有發(fā)生安全事故，師生連續(xù)三年無犯罪現(xiàn)象，學(xué)校局勢(shì)穩(wěn)定。學(xué)校根據(jù)《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》等規(guī)章和文件，建立健全了安全工作管理制度和“領(lǐng)導(dǎo)帶班”責(zé)任制度，同時(shí)制定了校園安全突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案，層層簽訂了安全工作責(zé)任狀，確保廣大師生校園內(nèi)的安全。安全工作領(lǐng)導(dǎo)組定期對(duì)校舍、設(shè)施進(jìn)行安全檢查，及時(shí)消除安全隱患。同時(shí)協(xié)助有關(guān)部門加強(qiáng)校園周圍環(huán)境的整治，凈化校園周邊環(huán)境。我校始終把安全工作放在第一位，牢固樹立安全教育，預(yù)防為主的方針。通過開展系列活動(dòng)加強(qiáng)安全教育，增強(qiáng)師生的安全防范意識(shí)和自護(hù)自救能力。到目前我校未發(fā)生一起安全事故，學(xué)校也被多次評(píng)為 “安全文明校園”。

七、嚴(yán)格執(zhí)行有關(guān)政策規(guī)定，沒有亂發(fā)招生廣告、亂辦班、亂發(fā)畢業(yè)文憑和亂收費(fèi)現(xiàn)象。利用假期，學(xué)校要求全體教師在認(rèn)真學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，對(duì)照自己的師德師風(fēng)情況查找問題，開展批評(píng)和自我批評(píng)，人人寫出心得體會(huì)，從思想深處認(rèn)識(shí)師德師風(fēng)建設(shè)的重大意義，切實(shí)加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)的自覺性，提高教師自身素質(zhì)，做新時(shí)期人民滿意的教師。值得肯定的是，我校教職工都能遵守教師職業(yè)道德規(guī)范，愛崗敬業(yè)，有事業(yè)心、責(zé)任心、進(jìn)取心。熱愛自己的本職工作，忠誠要民的教育事業(yè)，做到嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，團(tuán)結(jié)協(xié)作，廉潔從教。尊重學(xué)生，熱愛學(xué)生，嚴(yán)格要求學(xué)生，關(guān)心學(xué)生成長(zhǎng)，無體罰、變相體罰學(xué)生的現(xiàn)象。以身作則，言傳身教，為人師表。在教育學(xué)生方面，與家長(zhǎng)適度接觸，無索要、吃請(qǐng)等現(xiàn)象發(fā)生。教師們都能聽從學(xué)校安排，吃苦耐勞，有奉獻(xiàn)精神。

“兩創(chuàng)兩爭(zhēng)”活動(dòng)總結(jié)

前王小學(xué)