第一篇：幼兒園的好孩子和家里中小霸王

幼兒園的好孩子和家里中小霸王

孩子“兩面性格”的根源

1、由孩子的心理特點(diǎn)所決定

小孩子年齡很小，自控能力比較差，對(duì)父母有強(qiáng)烈的依賴(lài)心理。而幼兒園的集體生活，對(duì)孩子的行為有所制約，與家里的生活環(huán)境完全不一樣。孩子在家時(shí)，心理上容易產(chǎn)生放松的感覺(jué)。

另外這個(gè)時(shí)候的小孩子已經(jīng)有了榮譽(yù)感，需要在集體中獲得一定的認(rèn)可，所以在幼兒園自然要表現(xiàn)的好一點(diǎn)。

2、由父母自身的原因造成

現(xiàn)在的爸爸媽媽們經(jīng)常在以下4個(gè)方面犯錯(cuò)誤：

第一，非常溺愛(ài)孩子，對(duì)孩子的要求不夠嚴(yán)格。

家里的爸爸媽媽或者是爺爺奶奶、外公外婆對(duì)寶寶過(guò)分遷就，就算犯了錯(cuò)誤也不教育。

第二，對(duì)孩子保護(hù)過(guò)多，什么事情都包辦代替。

爸爸媽媽們總覺(jué)得孩子還小，什么事情都要幫著孩子做，孩子的自主性、獨(dú)立性、創(chuàng)造性完全得不到鍛煉。

第三，對(duì)孩子的教育方法不得當(dāng)。

教育孩子沒(méi)有章法，該嚴(yán)厲的時(shí)候不嚴(yán)厲，該鼓勵(lì)的時(shí)候不鼓勵(lì)。

第四，經(jīng)常容易忽視家庭與幼兒園教育的一致性。

比如在幼兒園里老師要求的“自己的事情要自己做”，爸爸媽媽卻在家里卻不這樣教育，什么事情都替寶寶做，寶寶當(dāng)然要變成“兩面派”了。

那么，我們應(yīng)該怎么做才能讓家里的寶寶不再當(dāng)“兩面派”，在家里可以表現(xiàn)得和在幼兒園里一樣的好呢？

爸爸媽媽們應(yīng)該做到的是以下這幾點(diǎn)：

1，正確地愛(ài)孩子。

溺愛(ài)孩子，對(duì)孩子無(wú)原則地遷就，從父母本意來(lái)講是愛(ài)孩子，可實(shí)際上卻害了孩子。由于溺愛(ài)，造成孩子的過(guò)分依賴(lài)，孩子本來(lái)稍加努力就能做到的事卻讓父母代替，從而養(yǎng)成了任性、唯我獨(dú)尊的不良習(xí)氣。

因此，當(dāng)爸爸媽媽的既要愛(ài)孩子，也要懂得怎么樣愛(ài)孩子，要付擔(dān)起教育孩子的責(zé)任；要做到有理智、有分寸地對(duì)待孩子，把愛(ài)與教育結(jié)合起來(lái)。

2，爸爸媽媽不要事事都包辦代替，要讓孩子自己的事情自己做。

現(xiàn)代獨(dú)生子女家庭中，年輕的父母容易認(rèn)為自己的寶寶年齡小、能力差，因此吃飯穿衣都不讓孩子動(dòng)手，一切代勞；或者害怕讓孩子自己做事會(huì)惹出許出麻煩，越幫越忙，所以為了省時(shí)省事，就事事包辦。這樣做一方面影響了孩子很多能力的發(fā)展，另一方面滋長(zhǎng)了孩子過(guò)分的依賴(lài)心理，使孩子缺乏進(jìn)取心。

爸爸媽媽們要注意，寶寶自己能做的事，決不包辦代替，一定要做到信任孩子，放開(kāi)他們的手腳，并且還要積極為寶寶創(chuàng)造動(dòng)手動(dòng)腦的條件，這樣才能鍛煉孩子的能力和自覺(jué)性。

3、保證家庭和幼兒園教育的一致性。

父母與幼兒園相互配合，密切聯(lián)系，是保證孩子教育一慣性的重要方法。爸爸媽媽們要了解幼兒園的作息制度和生活常規(guī)，孩子回到家以后，也不能放縱，應(yīng)盡量按照幼兒園的紀(jì)律來(lái)約束孩子，持之以恒，形成合力，使孩子把老師、父母的要求變?yōu)樽杂X(jué)的行動(dòng)，養(yǎng)成有秩序的生活習(xí)慣。

4、利用孩子的心理特點(diǎn)，請(qǐng)老師幫助教育。

老師在孩子心目中是權(quán)威的象征，孩子非常期待老師和小伙伴的認(rèn)可。如果孩子在家表現(xiàn)得不好，爸爸媽媽可以要求老師幫助教育；在小寶寶取得了進(jìn)步的時(shí)候，哪怕是一點(diǎn)小小的進(jìn)步，也可以讓老師知道。這個(gè)時(shí)候老師可以及時(shí)地鼓勵(lì)孩子，如果進(jìn)步較大的話老師還可以在集體中給予表?yè)P(yáng)，這樣可以讓寶寶充分體驗(yàn)到成功的喜悅。這對(duì)孩子在家里養(yǎng)成和在幼兒園中一慣性的良好習(xí)慣和優(yōu)良品格非常有好處。

第二篇：好孩子幼兒園歡迎您

好孩子幼兒園歡迎您

好孩子幼兒園是一所經(jīng)縣教育局批準(zhǔn)，有正式辦學(xué)許可證的正規(guī)幼兒園。辦園十年來(lái)，一直本著“一切為了孩子，為了孩子一切”的辦園宗旨，尊重理解和歡迎每一位孩子，為孩子創(chuàng)設(shè)生活的花園，智慧的搖籃，心靈的天堂是我們不變的承諾。努力為幼兒，家長(zhǎng)，社會(huì)服務(wù)，讓幼兒擁有健康的身心，良好的個(gè)性，聰明的頭腦是我們始終不渝的目標(biāo)。

我園在堅(jiān)持原有辦園特點(diǎn)的基礎(chǔ)上，充分考慮幼兒的學(xué)習(xí)特點(diǎn)和認(rèn)識(shí)規(guī)律，將各領(lǐng)域的內(nèi)容有機(jī)聯(lián)系，寓教與生活、游戲之中。合理安排教學(xué)內(nèi)容，因時(shí)、因地、因內(nèi)容、因教材靈活運(yùn)用，讓幼兒在玩中學(xué)會(huì)思考、想象、滿足求知，學(xué)會(huì)創(chuàng)新。

我園師資力量雄厚，由有多年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的教師任教。教學(xué)場(chǎng)地合理，玩教具齊全，戶(hù)外擁有大型玩具和充足的活動(dòng)場(chǎng)地。常年開(kāi)設(shè)課程：語(yǔ)言、數(shù)學(xué)、科學(xué)、社會(huì)、健康、藝術(shù)、寫(xiě)字、英語(yǔ)、珠心算、游戲識(shí)字等教學(xué)。為幼兒提供一個(gè)安全、溫馨的游戲、學(xué)習(xí)、鍛煉、生活及藝術(shù)活動(dòng)的良好環(huán)境。

在好孩子幼兒園，您的孩子將受到全方位的教育和關(guān)愛(ài)。在這里，他們將輕輕松松的學(xué)習(xí)、快快樂(lè)樂(lè)的游戲、健健康康的成長(zhǎng)。

好孩子幼兒園熱誠(chéng)歡迎各位家長(zhǎng)前來(lái)參觀、咨詢(xún)。

真誠(chéng)歡迎2~6歲的幼兒來(lái)園入托！

地址：華縣華州鎮(zhèn)杏林北路57號(hào)（塑料廠十字北20 米路東）

聯(lián)系電話：4722469***

第三篇：三句半《我在家里是個(gè)好孩子》

三句半《我在家里是個(gè)好孩子》

甲：隊(duì)鼓一敲咚咚響 乙：我們四人齊上場(chǎng) 丙：向老師同學(xué)做匯報(bào) 丁：快講 甲：我們中隊(duì)決心大 乙：孝敬父母人人夸 丙：樣樣事情搶著做 ?。赫娌徊?甲：我在家里學(xué)做飯 乙：燒肉煎魚(yú)炒雞蛋 丙：炒菜不咸也不淡 ?。赫娌毁?lài) 甲：我?guī)蛬寢屜匆路?乙：雙手一搓涮涮涮 丙：干凈衣服穿身上 ?。赫媸娣?甲：縫縫補(bǔ)補(bǔ)樣樣行 甲：早晚鋪床又疊被 甲：媽媽夸我有出息

甲：隊(duì)鼓一敲咚咚響 甲：我們中隊(duì)決心大 甲：我在家里學(xué)做飯 甲：我?guī)蛬寢屜匆路?甲：縫縫補(bǔ)補(bǔ)樣樣行 甲：早晚鋪床又疊被 甲：媽媽夸我有出息 乙：掃地洗碗忙不停 乙：收拾房間不怕黑 乙：爸爸說(shuō)我懂道理 乙：我們四人齊上場(chǎng) 乙：孝敬父母人人夸 乙：燒肉煎魚(yú)炒雞蛋 乙：雙手一搓涮涮涮 乙：掃地洗碗忙不停 乙：收拾房間不怕黑 乙：爸爸說(shuō)我懂道理 丙：遇事不再喊媽媽 丙：房間布置要協(xié)調(diào) 丙：努力做個(gè)好孩子 丙：向老師同學(xué)做匯報(bào)丙：樣樣事情搶著做 丙：炒菜不咸也不淡 丙：干凈衣服穿身上 丙：遇事不再喊媽媽 丙：房間布置要協(xié)調(diào) 丙：努力做個(gè)好孩子 丁：我行！?。何胰珪?huì)！?。河兄練猓《。嚎熘v ?。赫娌徊??。赫娌毁?lài) 丁：真舒服 ?。何倚校《。何胰珪?huì)！?。河兄練?！

第四篇：好孩子幼兒園管理制度1

好孩子幼兒園管理制度

好孩子幼兒園在上級(jí)教育部門(mén)的領(lǐng)導(dǎo)下全面貫徹黨的相關(guān)教育方針，全心全意為人民服務(wù)，面向全體幼兒，以我院的“三為”即：一一切為了孩子，為了孩子的一切，一切為了孩子?！叭齼?yōu)”即：質(zhì)量?jī)?yōu)良、管理優(yōu)化、環(huán)境優(yōu)美?！耙粍?chuàng)”即：創(chuàng)天?？h優(yōu)秀幼兒園為辦學(xué)宗旨的辦園先進(jìn)理念，指導(dǎo)思想和辦園目標(biāo)。認(rèn)真貫徹執(zhí)行《幼兒園工作規(guī)程》、《幼兒園管理?xiàng)l例》和《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》，全面推行幼兒素質(zhì)教育，提高教職工的政治業(yè)務(wù)素質(zhì)，從而提高保教工作質(zhì)量。為明確各類(lèi)人員的職責(zé)范圍，促使我院管理工作更加規(guī)范化，制度化和科學(xué)化，特此擬定擬定我原教職工崗位職責(zé)，各類(lèi)規(guī)章制度，獎(jiǎng)獎(jiǎng)罰條例和各項(xiàng)考核細(xì)則。

誓言

我是好孩子幼兒園教師一員，我面對(duì)國(guó)旗，莊嚴(yán)宣誓：

熱愛(ài)祖國(guó)，熱愛(ài)人民，愛(ài)護(hù)黨和國(guó)家的榮譽(yù)，忠誠(chéng)黨的幼兒教育事業(yè)，出色履行幼兒教師的圣神職責(zé)。遵紀(jì)守法，為人師表，愛(ài)崗敬業(yè)，樂(lè)于奉獻(xiàn)。認(rèn)真貫徹國(guó)家的教育方針，全面實(shí)施素質(zhì)教育。關(guān)心每一位幼兒的成長(zhǎng)，尊重家長(zhǎng)，關(guān)心集體，熱愛(ài)幼兒園，崇尚科學(xué)，勇于創(chuàng)新，切實(shí)做到把“忠心”獻(xiàn)給事業(yè)，把“專(zhuān)心”獻(xiàn)給自己，把“愛(ài)心”獻(xiàn)給孩子，把“放心”獻(xiàn)給家長(zhǎng)，努力將好孩子幼兒園建成為一所辦園宗旨明確，環(huán)境優(yōu)美，師資力量雄厚，設(shè)施完備，具有高質(zhì)量和科學(xué)管理水平的幼兒園。

指導(dǎo)思想及辦園目標(biāo)

全面貫徹黨的教育方針，認(rèn)真執(zhí)行《幼兒園工作規(guī)程》、《幼兒園管理?xiàng)l例》和《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》為依據(jù)，以我院“三為”即：一一切為了孩子，為了孩子的一切，一切為了孩子?！叭齼?yōu)”即：質(zhì)量?jī)?yōu)良、管理優(yōu)化、環(huán)境優(yōu)美?！耙粍?chuàng)”即：創(chuàng)天?？h優(yōu)秀幼兒園為辦學(xué)宗旨的辦園先進(jìn)理念，指導(dǎo)思想為辦園目標(biāo)，以特色辦園為突破口，堅(jiān)持保教并重，推進(jìn)幼兒德、智、體、美、勞全面發(fā)展。

園長(zhǎng)職責(zé)及能力要求

（一）園長(zhǎng)基本思想品德：

1、堅(jiān)持黨的基本路線，擁護(hù)黨的十一屆三中全會(huì)以來(lái)的方針政策。努力學(xué)習(xí)建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義理論。

2、熱愛(ài)幼兒教育事業(yè)，熱愛(ài)幼兒，尊重、依靠、團(tuán)結(jié)教職工。

3、實(shí)事求是，公正廉潔，嚴(yán)于律己，以身作則，作風(fēng)民主。

4、敬業(yè)守職，努力學(xué)習(xí)，積極進(jìn)取，勇于改革創(chuàng)新。

（二）崗位職責(zé)要求：

1、正確領(lǐng)會(huì)和掌握國(guó)家的教育方針、政策和法規(guī)的基本精神，熟悉幼兒教育法規(guī)和規(guī)章，堅(jiān)持依法辦園。

2、貫徹執(zhí)行黨和國(guó)家有關(guān)幼兒教育的方針、政策以及教育法規(guī)、規(guī)章，堅(jiān)持正確的辦園方向。

3、負(fù)責(zé)教職工的政治思想工作、職業(yè)道德教育，組織文化、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)；維護(hù)教職工的正當(dāng)權(quán)益，關(guān)心并逐步改善教職工的生活和工作條件；調(diào)動(dòng)和發(fā)揮教職工的主動(dòng)性、積極性和創(chuàng)造性。

4、主持幼兒園的保教工作、領(lǐng)導(dǎo)和組織安全保衛(wèi)、衛(wèi)生保健工作，貫徹有關(guān)的法規(guī)和規(guī)章 確保幼兒在國(guó)安全、衛(wèi)生和健康；領(lǐng)導(dǎo)和組織教育工作，貫徹執(zhí)行國(guó)家幼兒園課程標(biāo)準(zhǔn) 促進(jìn)幼兒身心和諧發(fā)展。

5、領(lǐng)導(dǎo)和組織行政工作，包括工作人員的考核、任免和獎(jiǎng)懲及國(guó)合、設(shè)備和經(jīng)費(fèi)管理等。

6、密切與家長(zhǎng)和社區(qū)的聯(lián)系。向家長(zhǎng)和社區(qū)宣傳正確的教育思想和科學(xué)育兒知識(shí)，爭(zhēng)取家長(zhǎng)和社區(qū)支持幼兒園工作。

7、作為該園法人代表，負(fù)責(zé)監(jiān)管園內(nèi)日常各項(xiàng)事務(wù)有序進(jìn)行，監(jiān)督教職工教學(xué)及行為規(guī)范，與副園長(zhǎng)合作做好當(dāng)天績(jī)效考核工作，獎(jiǎng)罰員工。

8、處理與幼兒園相關(guān)的涉外事務(wù)。

9、掌管幼兒園財(cái)務(wù)，監(jiān)管院內(nèi)教具、設(shè)備及其他固定資產(chǎn)的使用。

（三）崗位能力要求：

1、能根據(jù)黨和國(guó)家的有關(guān)方針、政策和法規(guī)、規(guī)章結(jié)合本園實(shí)際制訂本園發(fā)展規(guī)劃和工作計(jì)劃并組織實(shí)施。

2、有管理和指導(dǎo)保教工作的能力、能組織管理幼兒園衛(wèi)生保健工作；指導(dǎo)教師制訂適合幼兒發(fā)展水平的教育計(jì)劃；正確評(píng)析保育教育工作；組織開(kāi)展有效的教研工作，幫助保教人員提高業(yè)務(wù)水平，改進(jìn)保教工作。

3、有一定的組織協(xié)調(diào)能力。能調(diào)動(dòng)教職工的積極性，善于依靠和動(dòng)員家長(zhǎng)、社區(qū)等各方面的力量參與和支持幼兒園建設(shè)。

4、有一定的撰寫(xiě)文稿和口語(yǔ)表達(dá)能力、能擬定工作計(jì)劃，撰寫(xiě)工作經(jīng)驗(yàn)和研究報(bào)告，并指導(dǎo)教師撰寫(xiě)文稿。

二、副院長(zhǎng)職責(zé)

1、正確領(lǐng)會(huì)和掌握國(guó)家的教育方針、政策和法規(guī)的基本精神，熟悉幼兒教育法規(guī)和規(guī)章，堅(jiān)持依法辦園。

2、負(fù)責(zé)管理和指導(dǎo)保教工作的能力、能組織管理幼兒園衛(wèi)生保健工作；指導(dǎo)教師制訂適合幼兒發(fā)展水平的教育計(jì)劃；正確評(píng)析保育教育工作；組織開(kāi)展有效的教研工作，幫助保教人員提高業(yè)務(wù)水平，改進(jìn)保教工作。

3、配合園長(zhǎng)做好日常監(jiān)管及考核工作。

4、在園長(zhǎng)不在園時(shí)，暫時(shí)履行園長(zhǎng)職務(wù)。

三、教師（班主任）職責(zé)

1、認(rèn)真貫徹執(zhí)行《幼兒園工作規(guī)程》，結(jié)合本班幼兒的特點(diǎn)和個(gè)體差異及時(shí)制定好各類(lèi)教育工作 計(jì)劃，并認(rèn)真實(shí)施，有計(jì)劃有步驟地開(kāi)展班級(jí)保教工作。

2、樹(shù)立正確的兒童觀、教育觀，熱愛(ài)幼兒、尊重幼兒，對(duì)幼兒做到關(guān)心、細(xì)心、耐心，不偏愛(ài)，堅(jiān)持正面教育，嚴(yán)禁體罰和變相體罰。

3、認(rèn)真及時(shí)制訂教育活動(dòng)計(jì)劃，鉆研教材，研究教法，引導(dǎo)幼兒主動(dòng)學(xué)習(xí)。觀察、分析并記錄幼兒發(fā)展情況，因材施教。

4、.科學(xué)、合理地安排幼兒一日活動(dòng)，認(rèn)真執(zhí)行幼兒園各項(xiàng)教育常規(guī)及幼兒園安全、衛(wèi)生保健制度。定期進(jìn)行總結(jié)，不斷提高工作質(zhì)量。

5、進(jìn)班前，必須做好一切準(zhǔn)備工作，帶班時(shí)精力集中，盡心盡責(zé)，不隨便離開(kāi)班級(jí)，密切關(guān)注幼兒的活動(dòng)及需求，及時(shí)提供適當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)。注意幼兒安全，預(yù)防事故發(fā)生。

6、努力學(xué)習(xí)幼教專(zhuān)業(yè)知識(shí)，積極參加園內(nèi)規(guī)定的教育工作會(huì)議和幼兒安全保育會(huì)議，勇于改革、創(chuàng)新，不斷提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)。積極與園內(nèi)教職工分享新的教育方法，努力增強(qiáng)員工之間的團(tuán)結(jié)合作意識(shí)，營(yíng)造良好教育氣氛。

7、根據(jù)教育內(nèi)容，定期更換、精心布置體現(xiàn)幼兒主體地位的活動(dòng)室環(huán)境，為區(qū)域活動(dòng)提供符合本班幼兒發(fā)展水平、操作心強(qiáng)、衛(wèi)生、豐富的玩具和材料。管理好班內(nèi)一切物品不受損失，保持班內(nèi)環(huán)境、物品的整潔，做好保管區(qū)內(nèi)的清潔工作。

8、認(rèn)真做好家長(zhǎng)工作，定時(shí)和每個(gè)幼兒家長(zhǎng)保持聯(lián)系，了解幼兒家庭教育情況，和家長(zhǎng)商議符合幼兒特點(diǎn)的教育措施，共同配合完成教育工作。

9、定期向園領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)工作，接受其檢查和指導(dǎo)。

第五篇：好孩子幼兒園三年發(fā)展規(guī)劃

好孩子幼兒園三年發(fā)展規(guī)劃（2017、3——2020、2）

一、基本情況

好孩子幼兒園坐落于湖南省岳陽(yáng)市君山區(qū)306省道附近，成立于2008年。于2015年擴(kuò)建，擴(kuò)建后幼兒園占地面積528平方米，園內(nèi)有大型玩具，游樂(lè)室，舞蹈室，睡眠室，操場(chǎng)。教室配備現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)備，電視機(jī)，空調(diào)，電子琴，消毒柜，多媒體教學(xué)設(shè)備等。幼兒園建筑面積2250平方米，可開(kāi)設(shè)12個(gè)教學(xué)班，容納400多名學(xué)生。教師隊(duì)伍整體素質(zhì)偏低，她們對(duì)幼兒的年齡特點(diǎn)不了解，教材不熟悉，對(duì)新的教育理念更是缺乏理解，當(dāng)理念轉(zhuǎn)化為教育實(shí)踐行為時(shí)還存在著一些偏差，在班級(jí)管理,、環(huán)境創(chuàng)設(shè)、活動(dòng)設(shè)計(jì)駕馭的能力、教育科研等方面的能力還有待進(jìn)一步的提升與提高。另外我園教師隊(duì)伍中骨干力量缺失，梯隊(duì)建設(shè)出現(xiàn)斷層，骨干教師力量有待加強(qiáng)。

二、指導(dǎo)思想

堅(jiān)持以《幼兒園發(fā)展綱要》和《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》為指導(dǎo)思想，以加快發(fā)展為主題，以提高質(zhì)量為重點(diǎn)，在“尊重幼兒期的生活價(jià)值，幼兒是活動(dòng)的主體，教師是課程的領(lǐng)導(dǎo)者”的理念指導(dǎo)下，用理想的教育實(shí)現(xiàn)教育的理想，打造適合幼兒主動(dòng)發(fā)展的教育。

三、發(fā)展目標(biāo)

——總體目標(biāo)

積極創(chuàng)建具有特色的現(xiàn)代化幼兒園文化，營(yíng)造尊重、平等、自由的育人環(huán)境。建立科學(xué)人文的幼兒園制度，完善園長(zhǎng)負(fù)責(zé)制、教職工聘任制、崗位責(zé)任制等；充分運(yùn)用現(xiàn)有教育設(shè)施設(shè)備等資源，建立數(shù)字化校園，完善各專(zhuān)用室配制設(shè)施，做到物盡其用，提高使用效率；

——具體目標(biāo)

一、幼兒發(fā)展目標(biāo)

健康活潑又自信，友好合作善交往，興趣廣泛樂(lè)表現(xiàn)，自主發(fā)展會(huì)探究，學(xué)

會(huì)關(guān)愛(ài)有責(zé)任。

二、民族傳統(tǒng)文化教育目標(biāo)：

弘揚(yáng)民族文化，從情感、認(rèn)知、表達(dá)三大領(lǐng)域入手，使3-6歲幼兒充分運(yùn)用各種感官發(fā)展其各種能力，培養(yǎng)幼兒對(duì)民族傳統(tǒng)文化的興趣，拓寬知識(shí)和視野，熱愛(ài)中國(guó)的民俗文化。培養(yǎng)幼兒初步的觀察力、想象力、創(chuàng)造力，陶冶情操，提高民族傳統(tǒng)文化的審美能力。培養(yǎng)積極健康的情感和作為中國(guó)人的自豪感，使民族傳統(tǒng)文化得以繼承、發(fā)揚(yáng)和再創(chuàng)。

三、管理目標(biāo)：

全面落實(shí)《幼兒園工作規(guī)程》、課改的精神，發(fā)揚(yáng)科學(xué)民主、求真務(wù)實(shí)、開(kāi)拓創(chuàng)新、惜時(shí)高效的管理風(fēng)格，強(qiáng)化分層管理，形成團(tuán)結(jié)協(xié)作的管理網(wǎng)絡(luò)，建全“四制”（崗位責(zé)任制、聘任制、考核獎(jiǎng)懲制、獎(jiǎng)金分配制），建立辦園的章程，落實(shí)辦園章程形成良性運(yùn)行機(jī)制。

四、教學(xué)質(zhì)量目標(biāo)：

以民族傳統(tǒng)文化教育研究為目標(biāo)，提倡探索創(chuàng)新，拓展民族傳統(tǒng)文化教育的內(nèi)容、途徑和方法，通過(guò)傳統(tǒng)節(jié)日、民族歌舞、民族手工藝制作、民族體育及多種融合教育等手段，確立幼兒在活動(dòng)中的主體地位，提高保教質(zhì)量，促進(jìn)幼兒健康快樂(lè)成長(zhǎng)。

五、教育科研目標(biāo)：

以科研為先導(dǎo)，確立“開(kāi)展民族傳統(tǒng)文化教育的實(shí)踐和研究，促幼兒全面發(fā)展”課題研究為園中心課題，構(gòu)建民族傳統(tǒng)文化教育課程體系，做到骨干教師人人有課題、教師人人參與課題的研究，形成教科研網(wǎng)絡(luò)，引領(lǐng)教師向研究型發(fā)展。三年中爭(zhēng)取1--2個(gè)課題成為縣級(jí)課題立項(xiàng)。

六、隊(duì)伍建設(shè)目標(biāo)：

努力抓好文明集體的工程建設(shè)，樹(shù)立以“幼兒為本”的教育理念，立足自培，構(gòu)建園本培訓(xùn)新模式，促教專(zhuān)業(yè)化成長(zhǎng)，建設(shè)一支“敬業(yè)、愛(ài)生、創(chuàng)新、奉獻(xiàn)”的師資隊(duì)伍。

七、硬件建設(shè)目標(biāo)：

園容園貌：整潔、優(yōu)美、個(gè)性化、實(shí)用化

教學(xué)設(shè)施：（1）創(chuàng)設(shè)擁有現(xiàn)代化設(shè)備又具有與幼兒產(chǎn)生互動(dòng)的教育教學(xué)環(huán)境；（2）建設(shè)安全、宏揚(yáng)民族文化的、處處蘊(yùn)涵文化氣息的良好的戶(hù)內(nèi)戶(hù)外活動(dòng)環(huán)境。

總之，由于我園缺乏專(zhuān)業(yè)教師，教師年齡偏小，同事存在教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和對(duì)家長(zhǎng)工作經(jīng)驗(yàn)缺乏等問(wèn)題，也由于專(zhuān)業(yè)經(jīng)驗(yàn)不足，對(duì)幼兒年齡特點(diǎn)了解不夠到位，仍需要進(jìn)一步的學(xué)習(xí)。