第一篇:在湖南省慶祝第二十八個教師節(jié)暨教育系統(tǒng)先進(jìn)表彰大會上的講話
在湖南省慶祝第二十八個教師節(jié)暨教育系統(tǒng)先進(jìn)表彰大會上的講話
省委副書記 梅克保(二零一二年九月十日)
同志們:
今天,我們隆重集會,熱烈慶祝第28個教師節(jié)。在此,我代表省委、省政府向這次受表彰的先進(jìn)單位和個人表示熱烈的祝賀,向全省廣大教師和教育工作者致以節(jié)日的問候和崇高的敬意!向長期以來關(guān)心支持我省教育事業(yè)發(fā)展的社會各界人士表示衷心的感謝!
9月7日,全國教師工作暨“兩基”工作總結(jié)表彰大會在北京隆重召開,胡錦濤總書記專門發(fā)了賀信,溫家寶總理、劉延?xùn)|國務(wù)委員出席會議并發(fā)表了重要講話。剛才,周強書記、守盛省長等省領(lǐng)導(dǎo)親切接見了全省教育系統(tǒng)先進(jìn)集體和先進(jìn)個人代表,并向全省廣大教師和教育工作者表示節(jié)日的祝賀。這充分體現(xiàn)了黨中央、國務(wù)院和省委、省政府對教育事業(yè)的高度重視,對廣大教師和教育工作者的親切關(guān)懷,我們一定要認(rèn)真學(xué)習(xí)、深入領(lǐng)會、切實貫徹好中央和省委領(lǐng)導(dǎo)的重要講話精神。
百年大計,教育為本。國家和我省歷來高度重視教育事業(yè)發(fā)展。進(jìn)入新世紀(jì)特別是省第九次黨代會以來,省委、省政府始終把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位,大力實施科教興湘戰(zhàn)略,全面推進(jìn)教育強省建設(shè),我省教育事業(yè)呈現(xiàn)出蓬勃發(fā)展的喜人局面,主要體現(xiàn)在:教育層次結(jié)構(gòu)明顯優(yōu)化,基本建立了現(xiàn)代國民教育體系;教育普及水平明顯提高,基本滿足了人民群眾日益增長的教育需求;辦學(xué)整體實力明顯增強,基本適應(yīng)了經(jīng)濟社會發(fā)展的需要。到2011年,全省學(xué)前幼兒入園率達(dá)57.45%,比2005年增長20.45%;小學(xué)、初中適齡兒童入學(xué)率分別為99.88%、99.71%,分別比2005年提高0.85、2.94個百分點;高中毛入學(xué)率為87%,比2005年提高38.5個百分點,高于全國平均水平3個百分點;高等教育毛入學(xué)率為27%,比2005年提高9.2個百分點;這幾年已完成義務(wù)教育化債,高?;瘋衲昕梢匀〉秒A段性成果。目前,我省基礎(chǔ)教育、職業(yè)教育和高等教育的多項核心指標(biāo)均位居全國前列,義務(wù)教育合格學(xué)校建設(shè)、公費培養(yǎng)農(nóng)村中小學(xué)幼兒園教師、職業(yè)教育集團(tuán)化辦學(xué)和信息化建設(shè)、高等教育質(zhì)量提升工程,以及依法保障和增加教育投入、全面推進(jìn)和創(chuàng)新教育督導(dǎo)等有益做法,在全國產(chǎn)生了重大影響,得到了中央領(lǐng)導(dǎo)同志和國家教育部的充分肯定。
這些成績的取得,得益于各級黨委政府的高度重視和社會各界的大力支持,更飽含了全省廣大教師和教育工作者的智慧和汗水。長期以來,我省廣大教師忠誠于黨的教育事業(yè),在平凡的崗位上默默耕耘、無私奉獻(xiàn),為我省教育事業(yè)和經(jīng)濟社會發(fā)展作出了重要貢獻(xiàn),涌現(xiàn)出了一大批品德高尚、愛崗敬業(yè)、傾心育人的先進(jìn)典型。今天受到表彰的同志,就是其中的杰出代表。剛才,聽了周林生、汪國忠、吳春花三位先進(jìn)典型的精彩發(fā)言,我深受感動和鼓舞。他們身上集中體現(xiàn)了人民教師心系祖國、忠于職守的崇高精神,學(xué)為人師、行為世范的可貴品質(zhì),值得全省人民特別是廣大教師學(xué)習(xí)。當(dāng)今世界正處在大發(fā)展大變革大調(diào)整時期,知識越來越成為推動經(jīng)濟發(fā)展和社會進(jìn)步的決定性力量,教育越來越成為國家綜合實力和國際競爭力的核心因素。尤其是在當(dāng)前國際政治形勢波詭云譎、世界經(jīng)濟復(fù)蘇勢頭嚴(yán)重受挫、國內(nèi)經(jīng)濟下行壓力加大的嚴(yán)峻形勢下,我國要完成全面建設(shè)小康社會、實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的宏偉目標(biāo),我省要全面推進(jìn)“四化兩型”和“四個湖南”建設(shè),早日實現(xiàn)“兩個加快”和“兩個率先”,根本在人才,關(guān)鍵在教育。作為推動教育發(fā)展的主力軍,廣大教師和教育工作者一定要牢記使命、不負(fù)重托,矢志教書、精心育人,努力為國家和我省培養(yǎng)造就大批創(chuàng)新型人才和高素質(zhì)勞動者。同時,各級黨委政府和各有關(guān)部門以及社會各界要更加關(guān)心支持教育改革發(fā)展,共同開創(chuàng)我省教育事業(yè)發(fā)展新局面。借此機會,我提幾點要求與希望。
一、廣大教師和教育工作者要始終牢記教書育人的崇高使命
“師者,所以傳道授業(yè)解惑也。”自古以來,教書育人就是教師的基本職責(zé)。教師的身上,既寄托著一個孩子、一個家庭的希望,更承載著一個社會、一個民族的未來。全省廣大教師要大力弘揚優(yōu)良傳統(tǒng),勇于肩負(fù)光榮使命,扎實工作,奮力作為,為推進(jìn)我省教育改革發(fā)展和加快教育強省建設(shè)再立新功。一要敬業(yè)愛崗,忠誠履職。要志存高遠(yuǎn),樹立崇高的職業(yè)理想,培養(yǎng)堅定的職業(yè)信念,立志將全部心血和畢生精力奉獻(xiàn)給黨的教育事業(yè)。教師職業(yè)的真諦在于關(guān)愛學(xué)生。古人說得好,“親其師,信其道”;著名教育家霍懋征老師也有句名言,“沒有愛心就沒有教育”。教師只有滿腔熱情地關(guān)愛每一名學(xué)生,關(guān)心每一名學(xué)生的成長進(jìn)步,以真情、真心、真誠教育和影響學(xué)生,才能真正成為學(xué)生的良師益友。二要與時俱進(jìn),精心育人。要樹立終身學(xué)習(xí)理念,如饑似渴地學(xué)習(xí)新知識、新技能,拓寬知識視野,更新知識結(jié)構(gòu),在創(chuàng)建學(xué)習(xí)型社會中走在前列。要踴躍投身教育教學(xué)創(chuàng)新實踐,積極探索教育教學(xué)規(guī)律,更新教育觀念,改革課程內(nèi)容,創(chuàng)新教學(xué)方法,引導(dǎo)學(xué)生全面發(fā)展,不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量和教書育人本領(lǐng),立志成為教育大家和教學(xué)名師。三要敦品立德,行為世范。教書者必先強己,育人者必先律己。教師高尚的師德,是對學(xué)生最生動、最具體、最深遠(yuǎn)的教育。要自覺加強師德修養(yǎng),堅持以德立身、自尊自律,淡泊名利、甘為人梯,以自己高尚的道德情操和良好的精神風(fēng)貌教育和感染學(xué)生,以特有的人格和學(xué)識魅力贏得全社會的尊重,爭做學(xué)生喜愛、家長信賴、社會滿意的優(yōu)秀教師。
二、各級教育行政部門要高度重視和加強教師隊伍建設(shè)
教師是教育事業(yè)的第一資源。擁有一流的教師,才有一流的教育。各級教育行政部門要牢固樹立教師為本思想,以深入貫徹國務(wù)院《關(guān)于加強教師隊伍建設(shè)的意見》為抓手,切實加大教師隊伍建設(shè)力度,努力造就一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、結(jié)構(gòu)合理、充滿活力的高素質(zhì)專業(yè)化教師隊伍。一要努力提升教師隊伍整體素質(zhì)。要加強教師培訓(xùn)體系建設(shè),建立健全教師繼續(xù)教育制度,實施分類型、分層次、廣覆蓋的教育培訓(xùn)計劃,為教師自我發(fā)展創(chuàng)造有利條件。要深入實施人才強校戰(zhàn)略,加大“芙蓉學(xué)者計劃”、“高校學(xué)科帶頭人和青年骨干教師培養(yǎng)計劃”等工程的實施力度,著力培養(yǎng)一大批優(yōu)秀學(xué)科帶頭人和教育科研領(lǐng)軍人才。特別是要重視農(nóng)村邊遠(yuǎn)山區(qū)、貧困地區(qū)的教師隊伍建設(shè),采取有力措施,有效解決當(dāng)前農(nóng)村師資薄弱的問題,促進(jìn)城鄉(xiāng)之間師資力量均衡配置。二要不斷創(chuàng)新教師隊伍管理機制。要進(jìn)一步完善教師資格制度,大力推行教師聘用制,嚴(yán)把新進(jìn)教師入口關(guān),探索建立教師退出機制,建立能進(jìn)能出、富有活力的管理機制。要完善教師考核評審體系,強化重能力、重實績、重貢獻(xiàn)的激勵導(dǎo)向,鼓勵和支持優(yōu)秀拔尖人才脫穎而出。要進(jìn)一步落實崗位設(shè)置管理政策,逐步實現(xiàn)教師從“身份管理”到“崗位管理”的轉(zhuǎn)變,優(yōu)化教師隊伍結(jié)構(gòu),增強教師隊伍活力。三要切實抓好師德師風(fēng)建設(shè)。要進(jìn)一步加強思想政治教育和職業(yè)道德教育、職業(yè)理想教育、法制教育,不斷提高教師的思想道德修養(yǎng)。要積極發(fā)揮師德典型的示范引領(lǐng)作用,大力弘揚他們教書育人、為人師表的職業(yè)品德,引導(dǎo)廣大教師見賢思齊、比學(xué)趕超。要將師德師風(fēng)建設(shè)作為教育督導(dǎo)評估的一項重要內(nèi)容,著力解決社會反響強烈的師德失范、學(xué)術(shù)不端、學(xué)風(fēng)浮躁等突出問題。
三、各級黨委政府要切實加強對教育工作的領(lǐng)導(dǎo)
“國將興,必先尊師而重傅?!苯逃玛P(guān)社稷民生,加強對教育工作的領(lǐng)導(dǎo),辦好人民滿意的教育,是各級黨委政府義不容辭的職責(zé)。一要始終堅持教育優(yōu)先發(fā)展地位。要把優(yōu)先發(fā)展教育擺在更加突出的位置,及時研究解決教育工作中的重大問題,積極回應(yīng)人民群眾對教育改革發(fā)展的期望和訴求。要切實加大教育督導(dǎo)力度,把教育工作實績作為政績考核的重要內(nèi)容,作為評價、選拔和任用干部的重要標(biāo)準(zhǔn),確保黨和國家有關(guān)教育工作的政策部署全面落實。要加大對教育改革與發(fā)展的統(tǒng)籌力度,深化教育體制改革,統(tǒng)籌城鄉(xiāng)教育、區(qū)域教育均衡發(fā)展,統(tǒng)籌基礎(chǔ)教育、職業(yè)教育、高等教育等各級各類教育協(xié)調(diào)發(fā)展,確保教育改革發(fā)展不走調(diào)、不偏道。二要不斷加大教育投入力度。各級政府要下大力氣調(diào)整和優(yōu)化支出結(jié)構(gòu),優(yōu)先考慮教育項目,確保財政性教育經(jīng)費增長幅度明顯高于財政經(jīng)常性收入增長幅度。要認(rèn)真落實財政教育投入16%的分解指標(biāo),將農(nóng)村義務(wù)教育經(jīng)費保障機制、校安工程、合格學(xué)校、學(xué)生資助、高?;瘋?、學(xué)前教育等作為財政教育支出的重點,確保各級財政教育投入分解任務(wù)落實到位。三要全力維護(hù)教師的合法權(quán)益。要采取切實有力的措施,依法保障教師的政治地位、社會地位,全力維護(hù)教師的合法權(quán)益。要不折不扣地落實義務(wù)教育教師績效工資政策,確保義務(wù)教育學(xué)校教師平均工資水平不低于當(dāng)?shù)毓珓?wù)員的平均工資水平。要隨著經(jīng)濟發(fā)展?fàn)顩r的改善不斷提高教師的福利待遇,逐步完善教師醫(yī)療、養(yǎng)老、住房等社會保障體系。要特別關(guān)注廣大農(nóng)村地區(qū)、邊遠(yuǎn)地區(qū)、經(jīng)濟薄弱地區(qū)的教師群體,千方百計幫助他們排憂解難。
四、社會各界要更加關(guān)心和支持教育事業(yè)發(fā)展
國運興衰、系于教育,振興教育、全民有責(zé)。教育作為一項崇高的社會公益事業(yè),離不開全社會的關(guān)心支持。湖南素有尊師重教的優(yōu)良傳統(tǒng),新時期新階段更要將其發(fā)揚光大,組織動員各方面力量共同為加快建設(shè)教育強省添磚加瓦。一是希望更多的有識之士大力興辦教育。改革開放以來,我省民辦教育取得了長足發(fā)展,形成了從幼兒園到大學(xué)的完整教育體系,成為公辦教育的有益補充。但是,我省民辦教育與經(jīng)濟社會發(fā)展水平仍不相匹配,發(fā)展空間很大,歡迎更多有實力、有責(zé)任、熱心公益的有識之士積極興辦各類學(xué)校,滿足人民群眾多層次、多樣化的教育需求,為推動湖南教育事業(yè)全面協(xié)調(diào)發(fā)展作出更大貢獻(xiàn)。二是希望更多的愛心人士積極捐資助學(xué)。隨著經(jīng)濟社會的快速發(fā)展,各地辦學(xué)條件不斷改善。但在一些偏遠(yuǎn)地區(qū),辦學(xué)條件仍然十分落后,教學(xué)設(shè)施也非常簡陋,因貧失學(xué)的現(xiàn)象時有發(fā)生,這都需要海內(nèi)外各界人士積極伸出援助之手,慷慨捐資助學(xué)。此外,各人民團(tuán)體、企事業(yè)單位、社會組織和街道、社區(qū)都要主動承擔(dān)支持教育工作的社會責(zé)任,齊心協(xié)力推動當(dāng)?shù)亟逃聵I(yè)又好又快發(fā)展。三是希望各級宣傳部門和新聞單位更多地關(guān)注、宣傳教育改革發(fā)展。湖南教育歷來敢為人先,產(chǎn)生過很多在全國有重大影響的教育改革經(jīng)驗,涌現(xiàn)出許多全國聞名的教書育人楷模和傾心支持教育改革發(fā)展的有識人士。各級宣傳部門和新聞單位要加大輿論引導(dǎo)力度,大力宣傳國家和我省的相關(guān)政策,積極推介各地教育改革發(fā)展的好經(jīng)驗好做法,廣泛宣傳優(yōu)秀教師的生動事跡和社會各界重教興學(xué)的感人義舉,進(jìn)一步營造尊師重教的良好氛圍,為教育強省建設(shè)創(chuàng)造良好的外部環(huán)境。
這里,我要特別感謝以劉玉娥主任為代表的省教育基金會第二屆理事會的各位老領(lǐng)導(dǎo)、老同志。七年來,他們懷著對教育基金事業(yè)和人民教師的滿腔熱愛,不顧年高體弱,割舍天倫之樂,不辭辛勞,多方奔走,傾心奉獻(xiàn),創(chuàng)立了“愛燭行動”服務(wù)品牌,在獎勵優(yōu)秀教師和先進(jìn)教育工作者、資助特困教師和家庭困難學(xué)生等方面做了大量卓有成效的工作,為促進(jìn)我省教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展作出了積極貢獻(xiàn)。七年來,省教育基金會共獎勵優(yōu)秀教師2396人,組織了38批次、1435名教師參加“園丁之家”活動,資助全省優(yōu)秀貧困大學(xué)新生632人,把黨和政府的溫暖送到了廣大教職工心中,在全社會營造了尊師重教的濃厚氛圍。在省教育基金會理事會即將換屆之際,我代表省委、省政府,向省教育基金會第二屆理事會的老領(lǐng)導(dǎo)、老同志表示崇高的敬意和衷心的感謝!
同志們,加快教育強省建設(shè),辦好人民滿意的教育,是時代賦予我們的神圣使命,是全省人民的殷切期盼。讓我們深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀,認(rèn)真按照省委、省政府的決策部署,開拓進(jìn)取,扎實工作,以教書育人的優(yōu)異成績迎接黨的十八大勝利召開!
最后,祝廣大教師和教育工作者節(jié)日快樂,工作順利,家庭幸福,萬事如意!
第二篇:在慶祝第二十八個教師節(jié)暨表彰大會上的講話(模版)
在慶祝第二十八個教師節(jié)暨表彰大會上的主題發(fā)言
王常中心校校長武世榮
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),老師們:
大家上午好!在這金秋送爽、滿園飄香的九月里,我們歡聚一堂,共祝第28個教師節(jié)。今天我們有幸請到了一直重視支持教育發(fā)展的姚亮鄉(xiāng)長和張雪梅副鄉(xiāng)長,一直對我們王常鄉(xiāng)關(guān)愛有加的于立安局長和李貴霞主任,值此佳節(jié),讓我們以熱烈的掌聲歡迎各位縣鄉(xiāng)領(lǐng)導(dǎo)蒞臨我中心校指導(dǎo)工作。并向今天受到表彰的39名優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀教師、先進(jìn)教育工作者表示熱烈的祝賀和衷心的感謝。感謝你們出色的工作,為全鄉(xiāng)教育發(fā)展做出了突出貢獻(xiàn),也希望你們再接再厲,再立新功。也通過你們向辛勤耕耘、無私奉獻(xiàn)的全體老師致以節(jié)日的問候和崇高的敬意。
近年來,我中心校在鄉(xiāng)黨委政府和教體局的正確領(lǐng)導(dǎo)下,以辦人民滿意的教育為宗旨,內(nèi)抓管理、外樹形象,以素質(zhì)教育為核心,在教學(xué)改革中創(chuàng)新機制,在率先發(fā)展中贏得主動,靠精細(xì)管理提升水平,克服諸多不利因素,全鄉(xiāng)上下,凝心聚力,狠抓“三風(fēng)”建設(shè),一年一個臺階,我鄉(xiāng)教育工作取得了可喜的變化,辦學(xué)條件明顯改善(王常中學(xué)新建宿舍樓、食堂、餐廳投入使用),學(xué)校布局調(diào)整取得重大進(jìn)展;義務(wù)教育管理體制初步確立,辦學(xué)體制改革不斷深化,優(yōu)質(zhì)教育資源不斷擴大;教師隊伍結(jié)構(gòu)不斷優(yōu)化,整體素質(zhì)得到進(jìn)一步提高;素質(zhì)教育全面推進(jìn),教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高。王常中學(xué)及董子學(xué)校今年在畢業(yè)生減少、棗中減招等諸多不利因素下,升入棗中39人,超額完成上級分配的升學(xué)任務(wù)。
全鄉(xiāng)廣大教師始終以良好的精神狀態(tài),過硬的業(yè)務(wù)能力,勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè),把自己的聰明才智,獻(xiàn)給了自己鐘愛的教育事業(yè)。正是有你們這樣一支優(yōu)秀的團(tuán)隊,我鄉(xiāng)教育各項工作才有了今天這樣一個可持續(xù)發(fā)展的局面。
老師們、同志們,這些成績的取得,離不開全鄉(xiāng)老師們的共同努力,離不開鄉(xiāng)黨委、政府和教文體局的正確領(lǐng)導(dǎo),離不開社會各方面的支持幫助,在這里我向支持我鄉(xiāng)教育事業(yè)發(fā)展作出貢獻(xiàn)的各級領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝!
回顧過去,我們應(yīng)該清醒地看到,全鄉(xiāng)教育目前還存在很多不足或問題,面臨嚴(yán)重的挑戰(zhàn),任務(wù)還很艱巨,還需同志們進(jìn)一步深化認(rèn)識,克服困難,開拓創(chuàng)新,不斷解決問題。
展望未來,本是我鄉(xiāng)教育闖關(guān)之年,面臨迎接省政府教育督導(dǎo)評估和學(xué)校建設(shè)實現(xiàn)跨越發(fā)展的關(guān)鍵。因此全鄉(xiāng)要緊緊圍繞一個中心兩個基本點(全面提高教育質(zhì)量提升育人質(zhì)量為中心、推進(jìn)學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化規(guī)范化建設(shè)和以四清教學(xué)模式為主的教學(xué)改革)展開工作,踏下心來,唱響主旋律,挖潛培優(yōu),務(wù)實創(chuàng)新,推動全鄉(xiāng)教育持續(xù)發(fā)展。
圍繞縣提出的“學(xué)校建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)化、學(xué)校管理規(guī)范化、學(xué)校品牌特色化”要求,一是繼續(xù)實施完善校園環(huán)境文化建設(shè)、學(xué)校功能室標(biāo)準(zhǔn)化、學(xué)校師生辦公學(xué)習(xí)環(huán)境改善等學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工程(即實施教師辦公桌椅標(biāo)準(zhǔn)化、辦公信息化和學(xué)生課桌凳三年更新計劃),保證全面完成迎督導(dǎo)評估工作任務(wù);實施二是啟動學(xué)永威建高效課堂四清教學(xué)模式為主的教學(xué)改革優(yōu)化工程,實施教師“六個一”活動(即設(shè)計好一份教案、上好一堂示范課、一周寫一篇教育隨筆、讀一本教育專著、寫好一篇論文、帶好一個班級),完成中考升學(xué)人數(shù)突破50人任務(wù);三是強化學(xué)生養(yǎng)成教育。我們要秉承教育就是培養(yǎng)習(xí)慣的理念,從今年始在學(xué)生開展“五個一”主題教育(養(yǎng)成一個良好習(xí)慣、學(xué)唱一首紅歌、看一部好影視、讀一本名著、做一件令人感動的事);堅持落實課前一支課、課內(nèi)五分鐘演講等經(jīng)驗做法;四是加強規(guī)范學(xué)校管理、進(jìn)一步提高教師工作積極性。加強學(xué)校管理制度化建設(shè)。全鄉(xiāng)要建成以學(xué)校綜合考核、各學(xué)校校級干部考核、教師綜合考評、績效工資考核為主要抓手的學(xué)校內(nèi)部管理體系和以目標(biāo)建構(gòu)為導(dǎo)向的校長工作承諾考核、以過程精細(xì)化管理的局面;五是錘煉內(nèi)功,外樹形象,順利完成縣民主評議學(xué)校工作,創(chuàng)辦人民滿意的學(xué)校幼兒園。
而圓滿完成各項重大任務(wù)的根本保證乃至學(xué)校發(fā)展的關(guān)鍵所在是要擁有一支水平更高、素質(zhì)更強的教師隊伍。為此,在我們熱烈慶祝教師節(jié)之際,我想對全鄉(xiāng)教師提出三點希望:
第一,要為人師表,教書育人,真正成為學(xué)生的良師益友。中國民間自古有這樣的說法,即人的一生有三大幸事:少年時有好父母;求學(xué)時有好老師;晚年有好子女。人是不能選擇自己的父母的,所以遇到好父母是幸福的事;人在成長階段需要老師的點撥和培養(yǎng),遇到一位良師能終生受益是幸福的。我們要經(jīng)常思考,拿什么奉獻(xiàn)給我們的學(xué)生。我們切實承擔(dān)教育者的社會責(zé)任,靜下心來教書,潛下心來育人,要關(guān)愛每一名學(xué)生,關(guān)心每一名學(xué)生的成長進(jìn)步,以真情、真心、真誠教育和影響學(xué)生,努力成為學(xué)生的良師益友,努力做受學(xué)生愛戴、讓人民滿意的教師。
第二,要嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué),刻苦鉆研,積極爭做教育教學(xué)改革發(fā)展的推動者。在當(dāng)今時代知識層出不窮的條件下,要成為合格的人民教師,就必須不斷學(xué)習(xí)、不斷充實自己。要樹立終身學(xué)習(xí)理念,不斷學(xué)習(xí)新知識、新技能、新技術(shù),拓寬知識視野,更新知識結(jié)構(gòu),提高教學(xué)質(zhì)量和教書育人本領(lǐng),以提高教學(xué)水平、科研水平、管理水平和服務(wù)水平為目標(biāo),與時俱進(jìn),積極進(jìn)取,爭做教學(xué)名師、科研骨干、崗位標(biāo)兵和業(yè)務(wù)能手。廣大教師要踴躍投身教育創(chuàng)新實踐,積極探索教育教學(xué)規(guī)律,更新教育觀念,改革教學(xué)內(nèi)容、方法、手段,注重培育學(xué)生的主動精神,鼓勵學(xué)生的創(chuàng)造性思維,引導(dǎo)學(xué)生在發(fā)掘興趣和潛能的基礎(chǔ)上全面發(fā)展。
第三,要關(guān)心學(xué)校,熱愛學(xué)校,以高度的責(zé)任心和使命感投入到學(xué)校實現(xiàn)跨越式發(fā)展的事業(yè)中來。我鄉(xiāng)教師素有愛校興校的優(yōu)良傳統(tǒng)。廣大教師要關(guān)心學(xué)校的發(fā)展,懷有讓學(xué)??焖侔l(fā)展的強烈愿望,這是我們履行職責(zé),做好各項工作的鞭策和動力。教育事業(yè)是我們大家共同的事業(yè),學(xué)校的發(fā)展離不開每一位教師的辛勤工作,個人的發(fā)展也離不開學(xué)校這個平臺。希望全鄉(xiāng)教師繼續(xù)保持和發(fā)揚優(yōu)良傳統(tǒng),進(jìn)一步增強主人翁意識,立足本職,扎實工作,埋頭苦干,創(chuàng)造性地落實各項任務(wù)和措施,加速把學(xué)校的各項工作推向前進(jìn)。
同時各位校長要認(rèn)真關(guān)心教師工作生活,積極解決教師后顧之憂,為教師營造良好舒心的工作學(xué)習(xí)環(huán)境。
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們:新學(xué)期教育藍(lán)圖已經(jīng)展現(xiàn),充分施展抱負(fù)和才華、傾心智慧與能力的機會已擺在眼前。讓我們在各級領(lǐng)導(dǎo)的支持與關(guān)懷下,同心同德,奮發(fā)勇為,為王常鄉(xiāng)教育持續(xù)發(fā)展書寫新的詩篇!
最后,祝老師們節(jié)日快樂,萬事如意
!謝謝!
第三篇:在慶祝第二十八個教師節(jié)暨總結(jié)表彰大會上的講話
在慶祝第二十八個教師節(jié)暨總結(jié)表彰大會上的講話
(2012年9月**日 根據(jù)錄音整理)
尊敬的**局長;
尊敬的各位老師、同志們:
大家上午好!
在初秋盛爽、碩果累累的美好季節(jié),今天,我們在這里隆重集會,熱烈慶祝第28個教師節(jié),并表彰獎勵在教育工作中做出突出貢獻(xiàn)的先進(jìn)單位和個人。借此機會,我受**的委托,代表區(qū)委、區(qū)人大、區(qū)政府、區(qū)政協(xié)向今天受到表彰的先進(jìn)集體和先進(jìn)個人表示熱烈的祝賀!向辛勤工作在教育戰(zhàn)線上的全區(qū)廣大教育工作者致以節(jié)日的問候和崇高的敬意!
過去的一年,在市委、市政府的正確領(lǐng)導(dǎo)和市教育局的殷切關(guān)懷下,全區(qū)上下認(rèn)真貫徹落實黨的教育方針,以“辦人民滿意的教育”為宗旨,大力實施“科教興區(qū)”、“人才興區(qū)”戰(zhàn)略,切實把教育工作擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位,促進(jìn)了教育事業(yè)的科學(xué)發(fā)展、加快發(fā)展。一是加大教育投入力度,辦學(xué)條件明顯改善。今年我區(qū)將投入**元,共實施**個教育重點項目。**分校主體已經(jīng)建至**層,**即將開工建設(shè),**小學(xué)續(xù)建、**小學(xué)新建工程全面啟動,**所新建幼兒園項目年底竣工,校舍加固和**改造等工程已進(jìn)入收尾階段。這是**區(qū)教育投入力度最大、基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)項目最多的一年。二是推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展,教育質(zhì)量明顯提升。堅持免試就近入學(xué)原則,實施“陽光招生”,有效促進(jìn)了生源均衡化。實施以強帶弱、以城帶鄉(xiāng)戰(zhàn)略,建立起區(qū)域?qū)W校之間的交流式、指導(dǎo)式、合并式、支教式辦學(xué)體系,逐步實現(xiàn)資源均衡化。在**等*學(xué)校實行小班化教學(xué),探索實踐育人質(zhì)量均衡。**等省市領(lǐng)導(dǎo)對我區(qū)義務(wù)教育均衡發(fā)展工作給予了充分肯定。我區(qū)中考成績連續(xù)**年保持全市領(lǐng)先地位,**分以上人數(shù)位居全市前列,中考成績高分段人數(shù)已達(dá)到**。應(yīng)該說,這是**教育“學(xué)有所教”向“學(xué)有優(yōu)教”轉(zhuǎn)型升級發(fā)展的一年。三是注重教師隊伍建設(shè),素質(zhì)教育明顯增強。通過積極開展研討課、匯報課、樣板課、開設(shè)教研員實踐基地等系列教學(xué)活動,不斷提升教師綜合能力。通過建立校外教育活動站、舉辦藝術(shù)節(jié)、春季運動會等德體活動,少兒身心健康得到長足發(fā)展。通過支教、調(diào)動、交流等形式,調(diào)整學(xué)區(qū)學(xué)科之間的教師余缺,最大限度滿足教學(xué)要求。全區(qū)23名教師被評為**省數(shù)學(xué)科研骨干教師,**名教師取得“十一五”課題優(yōu)秀成果獎。全省教育科學(xué)“十二五”規(guī)劃重點課題暨科研骨干教師培訓(xùn)會在我區(qū)成功舉辦;區(qū)教育局榮獲全市雙擁工作先進(jìn)單位;**被授予**,**被評為**。
可以說,這是**教育保障不斷向縱深推進(jìn),廣大教師的能力素質(zhì)、待遇水平顯著提高的一年。
這些成績的取得,離不開上級黨委、政府的正確領(lǐng)導(dǎo)和親切關(guān)懷,離不開省、市教育部門的悉心指導(dǎo)和大力支持,也離不開廣大教育工作者的辛勤耕耘和無私奉獻(xiàn),更離不開眾多家長及社會各界的熱情鼓勵和充分信任。再此,我再次代表區(qū)委、區(qū)人大、區(qū)政府、區(qū)政協(xié)向所有支持、關(guān)心和幫助**教育事業(yè)的各位領(lǐng)導(dǎo)和社會各界朋友表示感謝!
雖然我區(qū)的教育事業(yè)取得了一些成績,但與先進(jìn)城區(qū)相比,還存在一些不容忽視的困難和問題:比如校際之間辦學(xué)水平不一,辦學(xué)特色不夠明顯;優(yōu)質(zhì)教育資源相對匱乏,供需矛盾仍然突出;義務(wù)教育均衡發(fā)展任重道遠(yuǎn)。這些問題已經(jīng)引起了區(qū)委、區(qū)政府的高度重視,在今后工作中,我們要采取有效措施,認(rèn)真加以解
決。
胡錦濤總書記曾深刻指出:“教育是國計,也是民生;教育是今天,更是明天”。當(dāng)前,**區(qū)正處于科學(xué)發(fā)展、加快發(fā)展,全面建設(shè)繁榮、富裕、文明、和諧的現(xiàn)代化中心城區(qū)的關(guān)鍵時期,要實現(xiàn)科學(xué)發(fā)展、后發(fā)趕超,關(guān)鍵靠人才,基礎(chǔ)在教育,教育要充分發(fā)揮在建設(shè)現(xiàn)代化中心城區(qū)的積極作用。因此,我們必須要認(rèn)清形勢、把握前沿、勇?lián)姑?、開拓創(chuàng)新,為我區(qū)教育事業(yè)實現(xiàn)新跨越做出新的貢獻(xiàn)。下面,我就如何做好**教育工作對大家提幾點希望,與大家共勉:
第一、全區(qū)廣大教育工作者要做職業(yè)道德的示范者。教師是人類靈魂的工程師,她的神圣職責(zé)注定了教育工作者必然成為各行各業(yè)職業(yè)道德的先鋒和典范。我國著名教育家陶行知先生有句至理名言叫做:“學(xué)高為師、身正為范”。作為教育工作者我們不僅要具備豐富的專業(yè)知識和嫻熟的專業(yè)技能,更要具備高尚的師德。前蘇聯(lián)教育家蘇霍姆林斯基說:“請你記住,你不僅是自己學(xué)科的教員,而且是學(xué)生的教育者、生活的導(dǎo)師和道德的引路人?!睆V大教師要不斷加強師德修養(yǎng),把個人理想、本職工作與經(jīng)濟社會的發(fā)展、民生福祉的改善緊密聯(lián)系在一起,樹立高尚的道德情操和精神追求,淡泊名利、志存高遠(yuǎn)、甘為人梯、樂于奉獻(xiàn),靜下心來教書,潛下心來育人,努力做受學(xué)生愛戴、讓人民滿意的教師。讓善良、守信、寬容、奉獻(xiàn)成為師德高尚的重要標(biāo)志,讓師心、師德、師愛、師魂成為教師職業(yè)精神的主旋律。教育部門要進(jìn)一步完善、落實教師職業(yè)道德量化考核制度,將考核結(jié)果作為評聘、晉級、評優(yōu)、評先的重要條件,通過健全管理體系去組織、落實、保證師德教育工作健康有序,扎實有效地開展。要強化典型選樹,大力宣傳優(yōu)秀教師先進(jìn)事跡,在廣大教師中形成崇尚先進(jìn)、學(xué)習(xí)先進(jìn)的風(fēng)氣。同時,要搞好輿論引導(dǎo),要在全區(qū)上下營造重視教育、支持教育、崇尚教育的社會氛圍,努力形成尊師重教的良好風(fēng)尚,我們要關(guān)心廣大教師的工作、學(xué)習(xí)和生活,不斷提高教師的社會地位,激發(fā)廣大教師工作熱情。教育面臨的問題都是區(qū)委、區(qū)政府關(guān)注的重要問題,教育提出的要求,更是區(qū)委、區(qū)政府要迫切解決的重大難題。加快教育事業(yè)發(fā)展,單純依靠教育部門是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,必須動員全社會力量,形成強大合力,真正在全社會形成支持教育事業(yè)發(fā)展良好環(huán)境。
第二、全區(qū)廣大教育工作者要做素質(zhì)教育的踐行者。實施素質(zhì)教育,不僅需要黨委、政府的高度重視,需要全社會的充分理解和廣泛支持,更需要廣大教育工作者堅持不懈地努力。有資料顯示,歐美國家、特別是美國硅谷地區(qū)的很多大公司、大企業(yè)實驗室的負(fù)責(zé)人都是華人。在當(dāng)今世界掌握著最前沿科技知識的人,主要是華人和印度人。但是,我們都清楚,至今中國本土還沒有產(chǎn)生過一名諾貝爾獎獲得者。這就給教育工作者提出了一個大課題:如何深化素質(zhì)教育,把每個學(xué)生的潛能充分激發(fā)出來!對此,我們要樹立科學(xué)的、可持續(xù)發(fā)展的大教育觀,加快推進(jìn)教學(xué)改革,通過改進(jìn)課堂教學(xué),改革教育模式,培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新思維和動手能力,提高學(xué)生綜合素質(zhì)。要堅持德育為先的理念,著眼德育的基礎(chǔ)性、針對性和實效性,建立起學(xué)校、家庭、社會“三位一體”的育人網(wǎng)絡(luò),通過開展基礎(chǔ)化、生活化、趣味化、持續(xù)化的素質(zhì)教育,全方位關(guān)注學(xué)生在中小學(xué)階段的責(zé)任意識、道德修養(yǎng)、審美情趣、行為習(xí)慣、身心健康等方面的發(fā)展,積極探索中小學(xué)生成長的客觀規(guī)律,并制定相對完善的教育教學(xué)體系,使素質(zhì)教育真正成為教育教學(xué)的核心和主題。
第三、全區(qū)廣大教育工作者要做教育均衡發(fā)展的推動者。教育作為最重要的社會公共資源是促進(jìn)社會公平、和諧的基礎(chǔ),而教育公平、和諧的前提就是均衡發(fā)展。教育如果失去了均衡,就無法實現(xiàn)公平正義。著名經(jīng)濟學(xué)家厲以寧指出,“一切
不平等的根源就在于教育的不平等。教育不平等,就業(yè)就不平等;就業(yè)不平等,收入就不平等;收入不平等,生活就不平等;生活不平等,下一代所受的教育就不平等,形成惡性循環(huán)?!苯衲晔菍嵤秶抑虚L期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010-2020年)》第三個年頭,也是我們建設(shè)現(xiàn)代化中心城區(qū),實現(xiàn)全域城市化的關(guān)鍵時期,謀劃好、落實好今后一個時期的教育工作,意義重大、影響深遠(yuǎn)。8月29日,國務(wù)院出臺了《推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展的意見》,對教育均衡發(fā)展做了全面部署。我們要按照《綱要》和《意見》的要求,堅持“均衡化、內(nèi)涵型、跨越式、可持續(xù)”的發(fā)展思路,科學(xué)制訂《**區(qū)未來五年基礎(chǔ)教育均衡發(fā)展規(guī)劃》,加快推進(jìn)學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè),著力改造薄弱學(xué)校,使每一所學(xué)校都能達(dá)到國家辦學(xué)標(biāo)準(zhǔn)。要均衡配置辦學(xué)資源,合理配置教師資源,實現(xiàn)區(qū)域內(nèi)公辦學(xué)校教師、校長合理流動。要不斷擴大優(yōu)質(zhì)教育資源覆蓋面,提升學(xué)區(qū)化管理水平,著力構(gòu)建“統(tǒng)一管理、統(tǒng)一調(diào)配、統(tǒng)一考核、一體發(fā)展”的管理模式。要積極穩(wěn)妥地辦好民辦學(xué)校,為家長提供多樣化的選擇,滿足家長和學(xué)生的多樣性需求。要規(guī)范辦學(xué)行為,落實好免試就近入學(xué)政策,嚴(yán)格禁止以奧數(shù)成績等特長和收取費用等辦法作為義務(wù)教育階段升學(xué)與入學(xué)的依據(jù)。同時,要牢固樹立**教育的品牌意識,把教育作為重要的投資環(huán)境、創(chuàng)業(yè)環(huán)境和生活環(huán)境,放在更加突出的戰(zhàn)略地位,著力打造幾個在全市、全省乃至全國叫得響的品牌學(xué)校,建設(shè)一支具有影響力的教師隊伍,為**人民提供更多的優(yōu)質(zhì)學(xué)校,讓**人民擁有更多的選擇教育的機會。大力促進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展、切實保證教育的公平性,是我區(qū)當(dāng)前教育工作一項重大、艱巨而緊迫的任務(wù),教育部門要把主要精力放在均衡發(fā)展上,要把和諧教育、公平教育、均衡教育放在更加突出的位置,勇敢地面對歷史的新考驗,勇敢地迎接時代的新要求,為**實現(xiàn)教育均衡發(fā)展做出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
第四、全區(qū)廣大教育工作者要做教育創(chuàng)新的開拓者。當(dāng)今世界,科技進(jìn)步日新月異,人才競爭日趨激烈,人才的競爭歸根到底是教育的競爭。創(chuàng)新是發(fā)展的根,是教育發(fā)展的魂。江澤民同志曾經(jīng)指出,“教育創(chuàng)新,與理論創(chuàng)新、制度創(chuàng)新和科技創(chuàng)新一樣,是非常重要的,而且教育還要為各方面的創(chuàng)新工作提供知識和人才基礎(chǔ)?!苯逃齽?chuàng)新既是“科教興區(qū)”、“人才興區(qū)”戰(zhàn)略的必然選擇,也是教育自身進(jìn)一步發(fā)展的客觀需要,更是教育發(fā)展的靈魂和動力。近年來,隨著我區(qū)教育事業(yè)改革的不斷深入,學(xué)生作為育人中心的地位日益突顯,學(xué)校的辦學(xué)理念、管理模式、教育思想都必須隨之做出相應(yīng)的調(diào)整,在人才培養(yǎng)模式、管理模式、培養(yǎng)環(huán)境和評價觀念等四個方面都要進(jìn)行全面創(chuàng)新,突出人才培養(yǎng)的核心地位,從而推動教育事業(yè)跨越式發(fā)展的實現(xiàn)。因此,廣大教育工作者要積極探索促進(jìn)教育工作的新方法、新手段、新載體,自覺把教育創(chuàng)新作為一種常態(tài)和一種工作態(tài)度,由消極、被動創(chuàng)新轉(zhuǎn)變?yōu)榉e極、主動創(chuàng)新,尤其要加強德育創(chuàng)新,使德育更加符合孩子們的實際,更加生動活潑,使我們的教育充滿生機和活力,努力培養(yǎng)適應(yīng)社會主義現(xiàn)代化建設(shè)需要、具有創(chuàng)新精神和實踐能力的一代新人。創(chuàng)新無止境,教育必當(dāng)先。在此我殷切希望,我們每一名教師、每所學(xué)校都要立足現(xiàn)狀,把握前沿,抓好結(jié)合,大膽實踐,努力探索出符合**實際的教育改革創(chuàng)新之路。各位老師、同志們,教育發(fā)展功在千秋,人民教師光榮神圣。希望全區(qū)廣大教育工作者牢記使命,不負(fù)人民重托,兢兢業(yè)業(yè),勤奮工作,為**教育事業(yè)的發(fā)展,為建設(shè)繁榮、富裕、文明、和諧的現(xiàn)代化中心城區(qū)而努力奮斗!
最后,我衷心祝愿廣大教育工作者節(jié)日愉快,身體健康,事業(yè)騰達(dá),闔家歡樂!謝謝大家!
第四篇:在第二十八個教師節(jié)慶祝表彰大會上的講話
在第二十八個教師節(jié)慶祝表彰大會上的講話
各位老師,同志們:
在這充滿收獲喜悅的金秋時節(jié),我們在此歡聚一堂,共同慶祝第二十八個教師節(jié)。首先,我謹(jǐn)代表市委、市政府以及全市人民,向辛勤耕耘在全市教育戰(zhàn)線的廣大教師致以節(jié)日的問候!向今天受到表彰的“十佳鄉(xiāng)村教師”和“優(yōu)秀教育工作者”表示熱烈的祝賀!向為我市教育事業(yè)發(fā)展作出貢獻(xiàn)的全市教育工作者表示衷心的感謝并致以崇高的敬意!
近年來,全市上下堅持以科學(xué)發(fā)展為主題,以轉(zhuǎn)變發(fā)展方式為主線,大力實施科教興市、人才強市戰(zhàn)略,有力地推動了全市經(jīng)濟社會持續(xù)跨越發(fā)展、科學(xué)發(fā)展、和諧發(fā)展,實現(xiàn)了經(jīng)濟社會主要指標(biāo)從**“小六子”到**領(lǐng)先、從“蘇中的蘇北”到率先融入蘇南的歷史性飛躍。在經(jīng)濟社會持續(xù)跨越的同時,我們也欣喜地看到,作為經(jīng)濟社會發(fā)展基石的**教育,同樣取得了持續(xù)跨越發(fā)展的優(yōu)秀業(yè)績。我市在成功創(chuàng)建江蘇省教育現(xiàn)代化縣(市)的基礎(chǔ)上,又率先成為**唯一的江蘇省首批創(chuàng)建義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡改革發(fā)展示范區(qū)、職業(yè)教育創(chuàng)新發(fā)展實驗區(qū),并啟動了江蘇省學(xué)前教育改革發(fā)展示范區(qū)、高中教育優(yōu)質(zhì)特色發(fā)展示范區(qū)的建設(shè),全市教育呈現(xiàn)出“全面發(fā)展、整體均衡、亮點頻現(xiàn)”的發(fā)展新格局,**“教育之鄉(xiāng)”的品牌效應(yīng)得以持續(xù)放大!
成績的取得,是全市人民共同奮斗的結(jié)果,更是廣大教育工
作者心血和汗水的結(jié)晶。市委、市政府充分肯定如皋教育的重大成就,充分肯定**廣大教育工作者付出的辛勤勞動。今天受表彰的“十佳鄉(xiāng)村教師”和優(yōu)秀教育工作者都是我市教育工作者中的先進(jìn)代表。在你們身上,集中體現(xiàn)了人民教師默默耕耘、無私奉獻(xiàn)的崇高精神和高尚品質(zhì)。你們不僅是全市廣大教師學(xué)習(xí)的楷模,也是全市人民學(xué)習(xí)的榜樣,讓我們再次把最熱烈的掌聲送給光榮的人民教師!
當(dāng)前,我市經(jīng)濟社會進(jìn)入了跨越發(fā)展的黃金期、轉(zhuǎn)型升級的關(guān)鍵期和建設(shè)基本現(xiàn)代化的加速期,實現(xiàn)市黨代會提出的勇當(dāng)江蘇實現(xiàn)基本現(xiàn)代化先行軍的宏偉目標(biāo),關(guān)鍵靠人才,基礎(chǔ)在教育。今年是《**市中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》和《如皋市中長期人才發(fā)展規(guī)劃綱要》兩大十年規(guī)劃綱要執(zhí)行的起始之年,面對宏觀教育政策的新機遇,面對**經(jīng)濟社會發(fā)展的新形勢,全市教育系統(tǒng)要牢固樹立“辦一流教育,創(chuàng)一流名校,育一流人才”的辦學(xué)理念,進(jìn)一步加快教育強市建設(shè)步伐,加快推進(jìn)“學(xué)有所教”向“學(xué)有優(yōu)教”轉(zhuǎn)型提升,在全省率先實現(xiàn)高水平教育現(xiàn)代化,努力把如皋教育打造成全省創(chuàng)新教育的示范、精致學(xué)校的代表、幸福師生的窗口,不斷創(chuàng)響**優(yōu)質(zhì)教育的品牌。借此機會,我向全市廣大教師提幾點希望:
一要愛崗敬業(yè),做人民滿意教育的奉獻(xiàn)者。教師肩負(fù)著培養(yǎng)基本現(xiàn)代化建設(shè)者的歷史重任,既然選擇了教書育人這一光榮職業(yè),就要牢記使命、忠于職守,辛勤耕耘、無私奉獻(xiàn),以出色的業(yè)績回報人民的厚愛,以高尚的品格贏得學(xué)生和家長的尊敬。二要學(xué)為人師,做學(xué)生健康成長的引領(lǐng)者。“學(xué)高為師,身正為范。”教師的道德、品質(zhì)和人格,對學(xué)生具有重要的影響。我們的教育工作者不僅要教好書、更要育好人,不僅要注重言傳、更要注重身教,努力成為無愧于黨和人民的人類靈魂工程師。三要刻苦鉆研,做教育教學(xué)改革的實踐者。教師只有自身學(xué)而不厭,才能做到教而思進(jìn)、誨人不倦。要崇尚科學(xué)精神,嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)、潛心鉆研,積極投身教學(xué)改革,認(rèn)真學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育理論,不斷更新知識結(jié)構(gòu)、豐富知識內(nèi)涵,做教育教學(xué)改革的實踐者。百年大計,教育為本;尊師重教,奠基未來。辦一流教育,單純依靠教育部門是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,必須動員各方力量、形成強大合力。全市各鎮(zhèn)(區(qū))、各部門都要以打造現(xiàn)代化教育強市為己任,以貫徹實施《關(guān)于開展“走訪農(nóng)村學(xué)校、關(guān)心農(nóng)村教師、支持農(nóng)村教育”活動的意見》為契機,真正關(guān)心、大力支持教育改革發(fā)展,加快推進(jìn)城鄉(xiāng)教育一體化,切實保證經(jīng)濟社會發(fā)展規(guī)劃優(yōu)先安排教育發(fā)展,財政資金優(yōu)先保障教育投入,公共資源優(yōu)先滿足教育需要。要積極搭建廣大教師發(fā)揮作用、施展抱負(fù)的平臺,真心誠意地為廣大教師辦實事、解難事、做好事,使廣大教師有用武之地而無后顧之憂;要廣泛宣傳優(yōu)秀教師的先進(jìn)事跡,培樹典型、示范引導(dǎo),著力營造重視教育、支持教育、崇尚教育的社會氛圍,讓尊師重教在**大地蔚然成風(fēng)。
老師們、同志們,教育事業(yè)是崇高的事業(yè),教師職業(yè)是光榮的職業(yè)。讓我們以更加飽滿的工作熱情、更加昂揚的精神狀態(tài)、更加執(zhí)著的事業(yè)追求,合力打造現(xiàn)代化教育強市,全力創(chuàng)響**教育品牌,為推進(jìn)“兩個加快”、實施“八項工程”、勇當(dāng)江蘇實現(xiàn)基本現(xiàn)代化先行軍作出新的更大的貢獻(xiàn)!
最后,祝全市廣大教育工作者節(jié)日快樂,祝**教育迎來更加美好的明天!
第五篇:在慶祝第二十八個教師節(jié)暨“三名”活動表彰大會上的講話
在慶祝第二十八個教師節(jié)暨“三名”活動
表彰大會上的講話
許中偉
(2012年9月10日)
各位老師、同志們:
春播金種三千圃,秋收碩果滿桔都。今天,我們滿懷豐收的喜悅和新學(xué)年更加美好的暢想,在這里隆重集會,共同歡慶第二十八個教師節(jié)。在此,我謹(jǐn)代表縣委、縣政府向全縣廣大教師、教育工作者和離退休教師致以節(jié)日的問候!向受表彰的模范代表們表示熱烈的祝賀!向所有關(guān)心、支持教育事業(yè)的社會各界人士表示衷心的感謝!
我來南豐工作已經(jīng)五六個年頭,在這期間走訪了教育系統(tǒng)相關(guān)部門和學(xué)校,接觸了一批教育工作者,讓我對南豐教育有了較深的了解,也讓我對南豐教育有了很深的感情,我為南豐教育戰(zhàn)線師生員工良好的精神風(fēng)貌感到振奮,也為南豐教育近年來所取得的良好業(yè)績感到欣慰。當(dāng)前,縣區(qū)之間進(jìn)位趕超、競相發(fā)展的態(tài)勢十分激烈,從短期來看,一個地方的發(fā)展主要看經(jīng)濟指標(biāo);從長遠(yuǎn)來看,一個地方的變化還要看綜合實力,而綜合實力的提升關(guān)鍵靠人才,歸根到底靠教育,可以說發(fā)展教育就是發(fā)展地方經(jīng)濟,教育發(fā)展就會推進(jìn)社會不斷進(jìn)步。因此,在人才資源成為最重要資源的今天,我們應(yīng)當(dāng)比以往任何時候都要更加重視教育,更加支持教育,更加努力地發(fā)展教育。下面,我簡要回顧2011年全縣教育工作,并就做好當(dāng)前和今后一段時期全縣教育工作談幾點意見。
一、在肯定成績中尋找差距,為辦好一流教育增強引導(dǎo)力 一年來,全縣教育戰(zhàn)線廣大干部職工認(rèn)真貫徹落實黨的教育方針,以辦人民滿意的教育為宗旨,牢記使命,開拓進(jìn)取,各項工作取得了較好成績,體現(xiàn)在“五新”。
1、教育投入有“新增長”。我們堅持教育優(yōu)先發(fā)展的原則,多渠道籌措資金,不斷加大教育投入。2011年,預(yù)算內(nèi)教育經(jīng)費總支出占財政總支出的17.94%;預(yù)算內(nèi)教育財政撥款高于財政經(jīng)常性收入增長比例18.18個百分點,預(yù)算內(nèi)義務(wù)教育財政撥款高于財政經(jīng)常性收入增長比例10.47個百分點;中小學(xué)在校學(xué)生人均教育經(jīng)費比上年增長了33.07%。
2、辦學(xué)條件創(chuàng)“新面貌”。我們大力實施薄弱學(xué)校改造、學(xué)前教育推進(jìn)和教育園區(qū)建設(shè)“三大工程”,累計完成投資4355萬元。迎接省檢期間,縣財政還投資500余萬元,為全縣中小學(xué)及縣幼兒園按省頒標(biāo)準(zhǔn)配備了各類教學(xué)儀器、圖書、遠(yuǎn)程教育裝備,中小學(xué)校容校貌得到全面改造。
3、教學(xué)質(zhì)量上“新臺階”。我們順利通過了新一輪省政府教育工作督導(dǎo)評估,高考成績在高考人數(shù)下降的情況下,一本、二本上線率與上一年基本持平;中考700分以上人數(shù)32人,600分以上人數(shù)達(dá)439人;職業(yè)學(xué)校辦學(xué)條件大幅改善;小學(xué)素質(zhì)
榮、師以從教為樂”的良好氛圍。
這些成績的取得,是各級黨委政府高度重視、關(guān)心教育的結(jié)果,是全縣人民和社會各界傾力支持、合力共為的結(jié)果,更是全體教育工作者銳意進(jìn)取、無私奉獻(xiàn)的結(jié)果。特別是今天受到表彰的同志,都是長期堅守在教書育人第一線,不講條件,不論待遇,對教育工作傾注了滿腔熱情,付出了艱辛勞動,取得了突出成績,贏得了全社會的尊敬。在此,我向大家道一聲:謝謝你們!老師們,你們辛苦了!
在肯定成績的同時,我們也清醒地看到,當(dāng)前我縣教育工作與兄弟縣市相比,與人民群眾的期望相比,還有較大差距。一是教育總體發(fā)展水平還難以適應(yīng)經(jīng)濟社會發(fā)展對人才的需求,難以滿足人民群眾接受優(yōu)質(zhì)教育的期盼;二是學(xué)前教育相對薄弱,義務(wù)教育還不均衡,縣城大班額問題沒有得到根本解決,高中階段優(yōu)秀生源外流比較嚴(yán)重,教育教學(xué)質(zhì)量有待提高;三是教師隊伍學(xué)科結(jié)構(gòu)不盡合理,教育體制機制不夠完善,學(xué)校結(jié)構(gòu)布局還有待優(yōu)化,教育教學(xué)資源還有待盤活,等等。這些問題都需要我們在新時期教育改革發(fā)展中統(tǒng)籌考慮,揚長補短,逐步加以解決。
二、在堅持公平中突出重點,為辦好一流教育增強競爭力 我們的終極目標(biāo)不僅是要辦好滿意教育,更是要辦好一流教育。所以我們必須牢記“人民教育為人民”的宗旨,堅持“學(xué)前教育抓普及,義務(wù)教育抓均衡,高中教育促提高,職業(yè)教育齊
2、注重財政投入,保障教育發(fā)展資金。要認(rèn)真安排教育事業(yè)經(jīng)費預(yù)算,努力做到“三個確?!薄<矗捍_保當(dāng)年教育經(jīng)費實現(xiàn)“三個增長”,即財政性教育經(jīng)費支出占全縣國民生產(chǎn)總值比例達(dá)4%,并保持穩(wěn)定增長;預(yù)算內(nèi)教育財政撥款的增長高于財政經(jīng)常性收入的增長;中小學(xué)在校學(xué)生人均教育費用逐年增長,確保教育費附加足額征收并全部撥付教育部門使用,確保國家教育惠民工程項目配套資金落實到位。同時,要抓住原中央蘇區(qū)振興發(fā)展的良好時機,努力爭取更多國家項目和資金支持。要鼓勵社會團(tuán)體和各界知名人士投資辦學(xué)、捐資助學(xué),調(diào)動全社會支持教育的積極性。
3、注重創(chuàng)新管理,提高教育教學(xué)質(zhì)量。提高教育質(zhì)量是各級各類教育普遍面臨的重大課題,也是個難題。一要大力推進(jìn)學(xué)校課程的教學(xué)改革。要樹立“全面發(fā)展”、“人人成才”和“多樣化人才”的教育理念,堅持德育為先、能力為重、全面發(fā)展的基本方向,做到因材施教、有教無類,尊重并鼓勵學(xué)生的個性發(fā)展和特長的培養(yǎng)。要創(chuàng)新教學(xué)方法,注重啟發(fā)式教育,引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會做人、學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會做事。二要大力創(chuàng)新學(xué)校管理機制。我們要圍繞有利于教學(xué)管理、有利于調(diào)動廣大教師積極性、有利于提高教學(xué)質(zhì)量這“三個有利于”來思考,要堅持校長負(fù)責(zé)制,賦予校長管理學(xué)校、配備班子的充分自主權(quán),發(fā)揮校長的主動性和積極性。要完善教師聘用制,嚴(yán)把教師入口關(guān),進(jìn)一步完善教師職稱評聘分開制度,完善老師績效工資制度,點領(lǐng)域予以優(yōu)先保障,依法保證教育經(jīng)費“三增長一優(yōu)先”。要健全助學(xué)體系,加大對弱勢群體、經(jīng)濟困難學(xué)生資助力度,切實突出教育的公益性、保障弱勢群體的受教育權(quán)。小學(xué)、初中貧困寄宿生年均生活費補助標(biāo)準(zhǔn)分別提高至800元、1000元;實施農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)生營養(yǎng)餐試點,每生每天補助3元;提高普通高中助學(xué)金平均標(biāo)準(zhǔn)至1500元每人;免除職業(yè)中專農(nóng)村困難學(xué)生、城鎮(zhèn)低保家庭學(xué)生學(xué)費。
三、在合力共為中強化責(zé)任,為辦好一流教育增強保障力 要切實把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的重要位臵,明確任務(wù),強化措施,狠抓落實,具體做到“三個強化”。
1、強化組織領(lǐng)導(dǎo),確保教育優(yōu)先。各鎮(zhèn)、各部門要把優(yōu)先發(fā)展教育作為全局工作的基本要求,黨政主要負(fù)責(zé)同志要當(dāng)好教育優(yōu)先發(fā)展的第一責(zé)任人,真正做到對教育多關(guān)心、多研究、多投入、多聚力,真正當(dāng)好“教育書記”、“教育鎮(zhèn)長”。要建立和完善定期研究教育工作以及領(lǐng)導(dǎo)干部和部門定點聯(lián)系學(xué)校制度,及時研究解決教育發(fā)展中的重大問題,確保教育優(yōu)先發(fā)展的各項舉措落到實處。
2、強化安全管理,確保環(huán)境良好。“安全責(zé)任重于泰山”。各中小學(xué)要進(jìn)一步完善學(xué)校安全管理機構(gòu)和規(guī)章制度,建立突發(fā)事件應(yīng)急反應(yīng)機制。要加強學(xué)生安全常識及法律知識教育,組織開展應(yīng)急演練,提高師生安全防范意識和自我防護(hù)能力。要加強學(xué)校食品安全、交通安全、消防安全等管理,確保學(xué)生