第一篇：在慶祝第二十九個(gè)教師節(jié)暨表彰大會(huì)上的講話

在慶祝第二十九個(gè)教師節(jié)暨表彰大會(huì)上的講話

呂向勇

各位老師、同志們：

在這秋高氣爽、丹桂飄香的美好季節(jié)，我們迎來(lái)了第二十九個(gè)教師節(jié)。今天，全鎮(zhèn)小學(xué)教師、幼兒教師在這里隆重集會(huì)，慶祝自己的節(jié)日，并總結(jié)上學(xué)年度教育教學(xué)工作。首先，我代表鎮(zhèn)黨委、政府向辛勤耕耘在教育戰(zhàn)線的全體教職員工致以節(jié)日的問(wèn)候！向今天受到表彰的先進(jìn)單位和優(yōu)秀個(gè)人表示熱烈的祝賀！并通過(guò)你們向曾經(jīng)為清塬教育事業(yè)發(fā)展做出貢獻(xiàn)的退休老教師致以崇高的敬意！向所有關(guān)心、支持教育事業(yè)發(fā)展的社會(huì)各界人士表示衷心的感謝！

同志們，百年大計(jì)，教育為本，國(guó)運(yùn)興衰，系于教育，更系于教師，教育事業(yè)是永恒的偉大事業(yè)，教育工作者肩負(fù)著教書育人的光榮使命。在人才競(jìng)爭(zhēng)日益激烈的今天，教育的基礎(chǔ)性、先導(dǎo)性、全局性更加突出，我們廣大教師肩負(fù)的責(zé)任越來(lái)越重大。上面長(zhǎng)榮同志從上學(xué)年工作回顧、存在的問(wèn)題、新學(xué)年工作措施三個(gè)方面講了很好的意見(jiàn)，我完全贊同。成績(jī)只能代表過(guò)去，擺在我們面前的將是更嚴(yán)峻的考驗(yàn)和更高層次的挑戰(zhàn)。為此，我借此機(jī)會(huì)，代表鎮(zhèn)黨委、政府向廣大教師再提幾點(diǎn)要求和希望：

一是希望廣大教師愛(ài)崗敬業(yè)、關(guān)愛(ài)學(xué)生。切實(shí)承擔(dān)教育者的社會(huì)責(zé)任，滿懷對(duì)受教育者的真心關(guān)愛(ài)，是黨和人民對(duì)廣大教師的基本要求，也是社會(huì)、家庭對(duì)教師寄予的殷切希望，因此希望廣大教師要忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)，樹立崇高的職業(yè)理想和堅(jiān)定的職業(yè)信念，把全部精力和滿腔真情獻(xiàn)給教育事業(yè)，做愛(ài)崗敬業(yè)的模范。要以“成就每一位學(xué)生”為教育目標(biāo)，關(guān)愛(ài)每一名學(xué)生，關(guān)心每一名學(xué)生的成長(zhǎng)進(jìn)步，以真情、真心、真誠(chéng)教育和影響學(xué)生，努力成為學(xué)生的良師益友，成為學(xué)生健康成長(zhǎng)的指導(dǎo)者和引路人。

二是希望廣大教師刻苦鉆研、嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)。教師是知識(shí)的重要傳播者和創(chuàng)造者。當(dāng)今時(shí)代知識(shí)更新日新月異，教育信息千變?nèi)f化，要成為合格教育者，就必須不斷學(xué)習(xí)、不斷充實(shí)自己。廣大教師要樹立終身學(xué)習(xí)理念，要把握時(shí)代教育脈搏，緊跟時(shí)代教育步伐，牽手教育名著，與網(wǎng)絡(luò)為伍，學(xué)習(xí)借鑒先進(jìn)教育經(jīng)驗(yàn)，學(xué)習(xí)先進(jìn)教學(xué)方法，不斷更新知識(shí)、掌握現(xiàn)代教育新技能、新技術(shù)，拓寬知識(shí)視野，更新知識(shí)結(jié)構(gòu)，不斷提高教學(xué)質(zhì)量和教書育人本領(lǐng)。

三是希望廣大教師勇于創(chuàng)新、奮發(fā)進(jìn)取。教師從事的是創(chuàng)造性工作。教師富有創(chuàng)新精神，才能培養(yǎng)出創(chuàng)新人才。廣大教師要踴躍投身教育創(chuàng)新實(shí)踐，積極探索教育教學(xué)規(guī)律，更新教育觀念，改革教學(xué)內(nèi)容、方法、手段，注重培育學(xué)生的主動(dòng)精神，鼓勵(lì)學(xué)生的創(chuàng)造性思維，引導(dǎo)學(xué)生在發(fā)掘興趣和潛能的基礎(chǔ)上全面發(fā)展，把學(xué)生培養(yǎng)為具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的一代新人。

四是希望廣大教師淡泊名利、志存高遠(yuǎn)。高尚的師德，是對(duì)學(xué)生最生動(dòng)、最具體、最深遠(yuǎn)的教育。廣大教師要帶頭實(shí)踐社會(huì)主義榮辱觀，不斷加強(qiáng)師德修養(yǎng)，把個(gè)人理想、本職工作與祖國(guó)發(fā)展、人民幸福緊密聯(lián)系在一起，樹立高尚的道德情操和精神追求，甘為人梯，樂(lè)于奉獻(xiàn)，靜下心來(lái)教書，潛下心來(lái)育人，努力做受學(xué)生愛(ài)戴、讓人民滿意的教師。

各位教師、同志們：辛勤園丁，是送給教師的贊語(yǔ)。春風(fēng)化雨，是獻(xiàn)給老師的頌歌。教師是一份榮譽(yù)，教師是一份責(zé)任，教師是一份希望。教師的身上，凝聚著社會(huì)的重托，家長(zhǎng)的期望。我們要以優(yōu)秀教師為榜樣，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)不辭勞苦，辛勤耕耘，愛(ài)崗敬業(yè)，無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，把自己畢生精力傾注于崇高的教育事業(yè)，為祖國(guó)振興和我鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)長(zhǎng)足發(fā)展做出新的貢獻(xiàn)。

各位老師，回顧過(guò)去，我們歡欣鼓舞；展望未來(lái)，我們?nèi)沃氐肋h(yuǎn)，讓我們同心同德，攜手并肩為振興清塬鎮(zhèn)的教育事業(yè)作出新的更大的貢獻(xiàn)！

最后，祝各位教師節(jié)日快樂(lè)！身體健康，再創(chuàng)佳績(jī)。謝謝大家！

第二篇：慶祝第二十九個(gè)教師節(jié)暨表彰大會(huì)上的講話

在慶祝第二十九個(gè)教師節(jié)暨

優(yōu)秀教師表彰大會(huì)上的講話

各位老師、同志們：

在這金風(fēng)送爽、五谷飄香的美好季節(jié)，我們迎來(lái)了第二十九個(gè)教師節(jié)。今天，我們?cè)谶@里隆重集會(huì)，慶祝廣大教師自己的節(jié)日，表彰在2012——2013學(xué)的教育教學(xué)工作中做出顯著成績(jī)的優(yōu)秀教師。在此，我謹(jǐn)代表大興鎮(zhèn)黨委、政府，向受到表彰的21位優(yōu)秀教師表示熱烈的祝賀！向全鎮(zhèn)在教育戰(zhàn)線辛勤耕耘、默默奉獻(xiàn)的全體教職員工致以節(jié)日的問(wèn)候！向曾經(jīng)為我鎮(zhèn)教育事業(yè)做出貢獻(xiàn)的離退休教師以及社會(huì)各界人士致以崇高的敬意！

幾年來(lái)，我鎮(zhèn)的教育事業(yè)取得長(zhǎng)足進(jìn)步，不斷創(chuàng)造大興中考的奇跡。2012年中考，79人報(bào)考，考入東豐二中公費(fèi)生35人，有2人進(jìn)入二中小班，教學(xué)質(zhì)量全縣第一；2013年，98人報(bào)考，考入東豐二中公費(fèi)43人，考入二中小班5人，教學(xué)質(zhì)量全縣第一，再一次刷新了大興中學(xué)的中考成績(jī)，達(dá)到有史以來(lái)的最高點(diǎn)。小學(xué)小升初成績(jī)也在全縣前5名.我鎮(zhèn)教學(xué)質(zhì)量的騰飛，主要是得益于教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)，得益于有一支務(wù)實(shí)干事的領(lǐng)導(dǎo)班子，得益于有一支愛(ài)崗敬業(yè)的優(yōu)秀的教師隊(duì)伍，同時(shí)，也得益于非常扎實(shí)的小學(xué)基礎(chǔ)，得益于有理想、有追求、愛(ài)學(xué)習(xí)的學(xué)生。

另外，我鎮(zhèn)中小學(xué)教師隊(duì)伍建設(shè)進(jìn)一步加強(qiáng)，教師綜合素質(zhì) 1

不斷提高；教學(xué)常規(guī)管理進(jìn)一步加強(qiáng)、教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高；德育工作進(jìn)一步加強(qiáng)，學(xué)生良好道德品質(zhì)和行為習(xí)慣逐漸形成；管理工作進(jìn)一步加強(qiáng)，教育教學(xué)環(huán)境得到優(yōu)化，也是我鎮(zhèn)教育教學(xué)質(zhì)量提升的重要因素。

百年大計(jì)，教育為本；教育大計(jì)，教師為本。大力加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，是發(fā)展我鎮(zhèn)教育的重要支撐和保障。借此機(jī)會(huì)，我向各位教師提以下五點(diǎn)希望和建議：

一是要做修身立德的表率

“學(xué)高為師，身正為范”。教書者必先強(qiáng)己，育人者必先律己。要希望廣大教師自覺(jué)加強(qiáng)師德修養(yǎng)，不斷提升師德水平。自尊自律，為人師表，真正成為廣大青少年學(xué)生的良師益友。以人民教師特有的人格魅力、學(xué)識(shí)魅力和工作魅力贏得全社會(huì)的尊重。（前一段時(shí)間，新聞媒體接連披露個(gè)別教師師德失范，道德失控，成為不齒于人類狗屎堆的情況。希望此類問(wèn)題不要在我真叫是隊(duì)伍中出現(xiàn)。）

二是要做專研業(yè)務(wù)的能手

俗話說(shuō)，干一行，愛(ài)一行；愛(ài)一行，鉆一行。我們既然選擇了教書育人這一行，就要一如既往地愛(ài)這行，鉆這行。通過(guò)各級(jí)各類培訓(xùn)，進(jìn)一步轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念，用新課標(biāo)的理念指導(dǎo)教學(xué)工作，目標(biāo)明確，立足課改，在不斷的探索與實(shí)踐中形成新型教學(xué)觀，加快教育教學(xué)工作的良性發(fā)展，要愛(ài)崗敬業(yè)，無(wú)私奉獻(xiàn)。成為精通教育教學(xué)業(yè)務(wù)的能手。

三是要做傳播知識(shí)的先鋒

唐代古文運(yùn)動(dòng)的倡導(dǎo)者韓愈在《師說(shuō)》中說(shuō)：師者，所以傳道授業(yè)解惑也。老師，不是簡(jiǎn)單的教書匠，要教授學(xué)生為人處事的道理與主動(dòng)學(xué)習(xí)的可貴品質(zhì)。身為老師，要有一定的知識(shí)儲(chǔ)備，并采用恰當(dāng)?shù)姆椒▊魇诮o學(xué)生，采用恰當(dāng)?shù)姆椒ㄕ{(diào)動(dòng)學(xué)生的主動(dòng)學(xué)習(xí)的積極性，進(jìn)而培養(yǎng)學(xué)生勇于質(zhì)疑的精神，在情感、態(tài)度、價(jià)值觀上對(duì)學(xué)生進(jìn)行激勵(lì)、鼓舞，用自己的良好品質(zhì)與精神氣質(zhì)去感化同學(xué)，逐漸培養(yǎng)學(xué)生的獨(dú)立人格，形成他們正確的價(jià)值觀、世界觀。用愛(ài)心、耐心，責(zé)任心去面對(duì)工作，面對(duì)學(xué)生，成為“傳道，授業(yè)，解惑”的先鋒。

四是要做弘揚(yáng)愛(ài)心的使者

《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》明確提出，關(guān)心愛(ài)護(hù)全體學(xué)生，尊重學(xué)生人格，平等公正對(duì)待學(xué)生。對(duì)學(xué)生嚴(yán)慈相濟(jì)，做學(xué)生良師益友。保護(hù)學(xué)生安全，關(guān)心學(xué)生健康，維護(hù)學(xué)生權(quán)益。不諷刺、挖苦、歧視學(xué)生，不體罰或變相體罰學(xué)生。教師要堅(jiān)持以人為本，把學(xué)生放在第一位，要有一顆愛(ài)心。要大力弘揚(yáng)陶行知先生當(dāng)年倡導(dǎo)的“捧著一顆心來(lái)、不帶半根草去”的崇高精神，恪盡職守，甘為人梯，真正無(wú)愧于人民教師的光榮稱號(hào)，無(wú)愧于人類靈魂工程師的美譽(yù)。

中國(guó)當(dāng)代教育家、全國(guó)第一批特級(jí)教師霍懋征，被周恩來(lái)稱為“國(guó)寶”?；羰浇逃砟睢皼](méi)有愛(ài)就沒(méi)有教育”，輻射全國(guó)。希望我鎮(zhèn)教師也要實(shí)踐這一理念，人人愛(ài)教育，愛(ài)學(xué)生，成為弘揚(yáng)

愛(ài)心的使者。建議各校開展一次大討論，然后每人做出承諾，通過(guò)實(shí)踐，在適當(dāng)時(shí)候做一次總結(jié)評(píng)比。

五是要做教書育人的典范

教書育人是教師職業(yè)道德的根本。遵循教育規(guī)律，實(shí)施素質(zhì)教育。循循善誘，誨人不倦，因材施教。培養(yǎng)學(xué)生良好品行，激發(fā)學(xué)生創(chuàng)新精神，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。希望廣大教師按照這一規(guī)定，樹立終身學(xué)習(xí)理念，提高綜合素質(zhì)，學(xué)好專業(yè)知識(shí)，努力拓寬知識(shí)面，苦練內(nèi)功，自強(qiáng)不息，要把培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神的高素質(zhì)人才作為教育工作的緊迫任務(wù)，貫穿于教育、教學(xué)的全過(guò)程，努力開發(fā)學(xué)生的潛能，提高學(xué)生的綜合分析能力，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，成為教書育人的典范。

各位老師、同志們：

櫛風(fēng)沐雨做園丁給祖國(guó)添秀，巧手匠心育桃李為四化增芳。

我們?cè)跉g度自己節(jié)日的同時(shí)，回顧過(guò)去的教育工作，我們歡欣鼓舞；展望大興鎮(zhèn)教育事業(yè)的未來(lái)，我們充滿信心，讓我們同心同德，攜手并肩，辦好人民滿意的教育，為振興和繁榮大興鎮(zhèn)的教育事業(yè)，作出更多更大的貢獻(xiàn)！

最后，祝大家教師節(jié)、中秋節(jié)快樂(lè)！祝各位在職的、離退休的教師及家人身體健康，闔家幸福！祝大興鎮(zhèn)的教育事業(yè)取得更加輝煌的成就！

謝謝大家！

第三篇：在慶祝第二十個(gè)教師節(jié)暨表彰大會(huì)上的講話

在慶祝第二十個(gè)教師節(jié)暨表彰大會(huì)上的講話

尊敬的各位老師、同志們：

今天，縣委、政府在這里隆重舉行慶祝第二十個(gè)教師節(jié)暨表彰大會(huì)，對(duì)全縣涌現(xiàn)出來(lái)的教書育人先進(jìn)集體、尊師重教先進(jìn)集體及先進(jìn)個(gè)人、師德標(biāo)兵、優(yōu)秀教育工作者、優(yōu)秀教師、模范班主任進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì)。同時(shí)，結(jié)合新形勢(shì)、新任務(wù)對(duì)教育工作提出的新要求，進(jìn)一步安排部署今后全縣教育工作。首先我代表中國(guó)共產(chǎn)黨平羅縣委、人大、政府、政協(xié)，向辛勤工作在教育戰(zhàn)線上的廣大教師和教育工作者致以節(jié)日的祝賀和親切的問(wèn)候；向即將受到表彰獎(jiǎng)勵(lì)的先進(jìn)集體和先進(jìn)個(gè)人表示熱烈的祝賀，向所有關(guān)心和支持我縣教育事業(yè)的社會(huì)各界人士致以崇高的敬意！大家知道，去年下半年，國(guó)家和自治區(qū)相繼召開了全國(guó)農(nóng)村教育工作會(huì)議和自治區(qū)教育大會(huì)，針對(duì)當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期教育發(fā)展中存在的突出問(wèn)題，進(jìn)一步明確了教育改革與發(fā)展的目標(biāo)、任務(wù)和具體措施，勾畫了未來(lái)教育工作的藍(lán)圖，這對(duì)于指導(dǎo)我縣教育改革發(fā)展具有十分重要的意義。借此機(jī)會(huì)，我就如何貫徹落實(shí)全國(guó)農(nóng)村教育工作會(huì)議和全區(qū)教育大會(huì)精神，進(jìn)一步加強(qiáng)我縣教育改革和發(fā)展講幾點(diǎn)意見(jiàn)。

一、認(rèn)清形勢(shì)，明確目標(biāo)，不斷增強(qiáng)做好教育工作的緊迫感和責(zé)任感

去年以來(lái)，我縣全體教育工作者和廣大教師認(rèn)真貫徹黨的教育方針政策，深入實(shí)踐 “三個(gè)代表”的重要思想，立足實(shí)際，銳意進(jìn)取，克服困難，深化改革，教育事業(yè)取得了令人滿意的成績(jī)。

一是對(duì)教育重要性的認(rèn)識(shí)進(jìn)一步明確?？h委、政府堅(jiān)持把教育作為實(shí)施西部大開發(fā)戰(zhàn)略，實(shí)現(xiàn)平羅經(jīng)濟(jì)快速、健康發(fā)展的戰(zhàn)略重點(diǎn)。切實(shí)加強(qiáng)了對(duì)教育工作的領(lǐng)導(dǎo)，成立了平羅縣教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，先后制定了《關(guān)于加快教育改革與發(fā)展的實(shí)施意見(jiàn)》、《關(guān)于加快基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展的實(shí)施意見(jiàn)》、《平羅縣中、小學(xué)校布局調(diào)整的實(shí)施意見(jiàn)》、《平羅縣爭(zhēng)創(chuàng)教育強(qiáng)縣、教育強(qiáng)鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）規(guī)劃》、《平羅縣普通高中課程改革實(shí)施方案》等政策措施，這些重大政策措施的出臺(tái)，加快了我縣教育改革與發(fā)展的步伐。

二是“兩基”工作成效顯著。縣委、政府始終堅(jiān)持“教育優(yōu)先發(fā)展”的戰(zhàn)略思想不動(dòng)搖，按照“四高兩化”標(biāo)準(zhǔn)。狠抓“兩基”工作的鞏固、提高，保證了“兩基”工作的不斷深入。我縣推進(jìn)“兩基”實(shí)施素質(zhì)教育工作，順利通過(guò)了石嘴山市人民政府的評(píng)估驗(yàn)收，并受到市委、市政府的高度評(píng)價(jià)。各學(xué)校、各有關(guān)部門、單位為“兩基”工作的鞏固提高做出了積極貢獻(xiàn)。三是教育教學(xué)質(zhì)量顯著提高。大力推行了以素質(zhì)教育為核心的基礎(chǔ)教育運(yùn)行機(jī)制，促使學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展，涌現(xiàn)出一批素質(zhì)教育開展成效好的學(xué)校。高考升學(xué)率不斷提高。今年，全縣高考成績(jī)尤其喜人，本科院校錄取 人，其中重點(diǎn)大學(xué)錄取 人。與去年相比，均有大幅度增長(zhǎng)，創(chuàng)歷史最好水平。清華大學(xué)、浙江大學(xué)、中國(guó)人民大學(xué)等名牌高校均有錄取。平羅中學(xué)本科和重點(diǎn)高校的錄取人數(shù)都比去年有所增長(zhǎng)，綜合錄取成績(jī)?cè)谌珔^(qū)排位第 名，重樹了重點(diǎn)中學(xué)的形象；陶樂(lè)一中教學(xué)質(zhì)量又上新臺(tái)階，兩名考生分別摘取了全縣文理科狀元桂冠，令人贊嘆；姚伏中學(xué)僅有16名考生，有兩名被本科院校錄取，改寫了近幾年無(wú)人錄取的歷史。初中升高中成績(jī)也大幅度提升，錄取率達(dá)到61%，較上年有大幅提高。

四是基礎(chǔ)教育投入不斷增加。2003年，縣財(cái)政用于教育的總支出達(dá) 萬(wàn)元，占本財(cái)政預(yù)算總支出的，生均教育公用經(jīng)費(fèi)小學(xué)生達(dá) 元，中學(xué)生達(dá) 元，分別高于上年水平。備受全縣人民關(guān)注的城關(guān)四小建設(shè)工程進(jìn)展順利，有望年底交付使用。爭(zhēng)取國(guó)家扶持發(fā)展教育各類資金近一千多萬(wàn)元。國(guó)債轉(zhuǎn)貸項(xiàng)目、百所回民中小學(xué)標(biāo)化工程、危房改造工程的實(shí)施，使我縣教育基礎(chǔ)設(shè)施有了進(jìn)一步改善。

五是教育改革取得重大突破。建立了基礎(chǔ)教育“以縣為主”的管理體制,為基礎(chǔ)教育,特別是農(nóng)村義務(wù)教育持續(xù)健康發(fā)展提供了體制保證。學(xué)校布局調(diào)整取得突破性進(jìn)展，根據(jù)《平羅縣中小學(xué)校布局調(diào)整實(shí)施方案》，通過(guò)撤并、改制等形式使原有114所完全小學(xué)變?yōu)?4所；使原有的1所九年制學(xué)校增加為9所；全縣農(nóng)村初級(jí)中學(xué)由原來(lái)的15所變?yōu)?所。民辦教育發(fā)展實(shí)現(xiàn)了新突破。民辦公助性質(zhì)的平羅縣育才學(xué)校的成立，既充分利用了平羅中學(xué)的優(yōu)質(zhì)教育資源，開拓了一條辦學(xué)的新路子，又緩解了縣城初中上學(xué)難的矛盾，滿足了人民群眾對(duì)優(yōu)質(zhì)教育的需求。學(xué)校內(nèi)部管理體制改革不斷深入。撤消了教委，減少了管理層次和管理人員，充實(shí)了教育教學(xué)一線師資力量。六是校長(zhǎng)、教師兩支隊(duì)伍建設(shè)進(jìn)一

步加強(qiáng)。按照“公開競(jìng)爭(zhēng)，擇優(yōu)上崗”的原則，在全縣范圍內(nèi)對(duì)城關(guān)、頭閘等10個(gè)中心學(xué)校校長(zhǎng)公開進(jìn)行了競(jìng)聘上崗，一批德才兼?zhèn)?、專業(yè)水平高、管理能力強(qiáng)的優(yōu)秀中青年教師脫穎而出，走上了領(lǐng)導(dǎo)崗位。積極推行校務(wù)公開，開展民主評(píng)議校長(zhǎng)和評(píng)議校領(lǐng)導(dǎo)班子活動(dòng)，調(diào)動(dòng)了校長(zhǎng)管理學(xué)校的積極性。教師聘用制度逐步深入，公開向社會(huì)招考了 名高校畢業(yè)生充實(shí)了教師隊(duì)伍。教師繼續(xù)教育工作得到加強(qiáng)。全縣教師在職參加本科、專科進(jìn)修達(dá)到1500余人，已取得研究生學(xué)歷的有12人，正在參加碩士研究生學(xué)習(xí)的有10多人，教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)有了明顯提高。

成績(jī)是驕人的,但我們必須清醒地認(rèn)識(shí)到,我縣基礎(chǔ)教育發(fā)展仍然面臨著許多突出的問(wèn)題和困難。主要表現(xiàn)在：基礎(chǔ)教育發(fā)展不平衡,高中階段教育相對(duì)滯后,尤其是缺乏品牌學(xué)校和示范性學(xué)校；素質(zhì)教育尚未取得突破性進(jìn)展,還不能適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的需要；教育投入仍然欠缺，學(xué)校辦學(xué)經(jīng)費(fèi)仍非常緊張；社會(huì)力量辦學(xué)和職業(yè)教育發(fā)展緩慢；不適應(yīng)縣域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的需要；教師結(jié)構(gòu)不盡合理，部分學(xué)科人才緊缺，骨干教師隊(duì)伍不穩(wěn)定；信息技術(shù)教育還不能滿足教育的發(fā)展需求,仍有部分農(nóng)村小學(xué)沒(méi)有開設(shè)信息技術(shù)課程；基礎(chǔ)教育體系結(jié)構(gòu)、學(xué)校布局仍不盡合理等等。對(duì)此，我們必須認(rèn)清形勢(shì)，正視不足，強(qiáng)化措施，加大力度，大力推進(jìn)我縣教育改革與發(fā)展。

第四篇：在慶祝教師節(jié)暨表彰大會(huì)上的講話

在慶祝教師節(jié)表彰大會(huì)上的講話

各位老師，同志們：

大家好！金秋九月，瓜果飄香。在這收獲的美好季節(jié)里，我們?cè)谶@里隆重慶祝第*個(gè)教師節(jié)，表彰獎(jiǎng)勵(lì)全縣教育系統(tǒng)的先進(jìn)單位和先進(jìn)個(gè)人。在此，我謹(jǐn)代表縣委、政府向受表彰的先進(jìn)單位和先進(jìn)個(gè)人表示熱烈的祝賀！向辛勤工作在教育戰(zhàn)線的全體教師、廣大教育工作者和離退休老教師致以節(jié)日的問(wèn)候和崇高的敬意！向關(guān)心支持教育事業(yè)的社會(huì)各界人士表示衷心的感謝！

近年來(lái)，縣委、縣政府始終堅(jiān)持把教育作為最大的民生，擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位，不斷加大教育投入，推動(dòng)教育事業(yè)發(fā)展不斷取得新成效，教育事業(yè)呈現(xiàn)出“基礎(chǔ)設(shè)施全面完善、師資力量不斷強(qiáng)化、教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)中有升”的良好態(tài)勢(shì)。我縣教育工作取得的每一份成績(jī)，既得益于上級(jí)黨委、政府的高度重視和教育部門的關(guān)心支持，更凝聚著廣大教育工作者的心血與汗水，我們?yōu)閾碛羞@樣一支獻(xiàn)身教育、堅(jiān)守講臺(tái)的優(yōu)秀教師隊(duì)伍而深感自豪。當(dāng)前，在經(jīng)濟(jì)新常態(tài)下，全縣經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展已站在了新的起點(diǎn)上，新形勢(shì)、新機(jī)遇賦予了教育更高的地位，也提出了更高的要求。下面，借這個(gè)機(jī)會(huì)，我就做好教育工作提幾點(diǎn)希望和要求，概況起來(lái)就是“四個(gè)更加注重”：

一、更加注重均衡發(fā)展。我縣作為后發(fā)地區(qū)，教育基礎(chǔ)薄

弱，歷史欠債較多，教育水平與人民群眾日益增長(zhǎng)的教育需求仍有一定的差距，因此，我們必須堅(jiān)持以辦人民滿意的教育為目標(biāo)，在工作中通盤考慮，認(rèn)真謀劃，優(yōu)化教育資源配置，提升教育教學(xué)水平，確保順利通過(guò)國(guó)家義務(wù)教育均衡發(fā)展檢查驗(yàn)收。一要抓師資提升。加大師資培訓(xùn)力度，堅(jiān)持走出去、請(qǐng)進(jìn)來(lái)，學(xué)習(xí)與借鑒兄弟縣市、先進(jìn)學(xué)校的教育管理、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，讓本地教師能夠博采眾長(zhǎng)，將經(jīng)驗(yàn)做法轉(zhuǎn)化為自己的教學(xué)思想、教學(xué)理念和教學(xué)方法，切實(shí)提高教育教學(xué)水平。二要抓環(huán)境改善。持續(xù)加大教育投入投入，逐步改善農(nóng)村辦學(xué)條件和學(xué)習(xí)硬件配套設(shè)施。同時(shí)，加大學(xué)校及周邊環(huán)境綜合治理力度，對(duì)學(xué)校及周邊的流動(dòng)商販、飲食攤點(diǎn)、違章建筑、交通環(huán)境等進(jìn)行清理和整頓，大力營(yíng)造各界共同參與、教育均衡發(fā)展的良好氛圍。三要抓教育公平。著力優(yōu)化全縣范圍內(nèi)的教育資源配置，加大中心學(xué)校與山區(qū)學(xué)校、優(yōu)質(zhì)學(xué)校與薄弱學(xué)校之間的合理流動(dòng)和交流；認(rèn)真落實(shí)教育扶貧等相關(guān)政策，切實(shí)保障家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生受教育的權(quán)利，確保境內(nèi)實(shí)現(xiàn)不讓一個(gè)學(xué)生因家庭經(jīng)濟(jì)困難而失學(xué)。

二、更加注重師德修養(yǎng)?！皩W(xué)高為師，身正為范”。人民教師就是學(xué)生的榜樣，教師一舉手一投足、一言一行直接作用于學(xué)生心靈，因此，人民教師要自覺(jué)加強(qiáng)師德修養(yǎng)，自尊自律，努力做受人尊敬的教育工作者。一要肩上有責(zé)。百年大計(jì)，教育為本，人民教師肩負(fù)著為國(guó)家富強(qiáng)、民族振興培養(yǎng)棟梁之材 的重責(zé)大任，要忠誠(chéng)事業(yè)，恪盡職守，始終保持腳踏實(shí)地、無(wú)私奉獻(xiàn)的敬業(yè)精神，始終保持淡薄名利、甘為人梯的崇高境界，始終保持蓬勃的朝氣、昂揚(yáng)的銳氣，踏實(shí)工作，無(wú)私奉獻(xiàn)，把教師作為一種人生事業(yè)的追求，始終保持對(duì)教育工作的無(wú)限熱愛(ài)與激情。我們就有很多老師扎根農(nóng)村十年、二十年、三十年，把畢生的精力獻(xiàn)給了農(nóng)村教育事業(yè)。二要腹中有墨。廣大教師自身要增強(qiáng)學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和自覺(jué)性，加強(qiáng)對(duì)先進(jìn)教育理念、教學(xué)方法的學(xué)習(xí)，不斷充實(shí)源頭活水，提升自身的綜合素質(zhì)，提升業(yè)務(wù)素質(zhì)，提高教學(xué)技能，努力使自己成為博學(xué)善教的表率，以適應(yīng)教育事業(yè)發(fā)展的新需要。三要心中有德。教師的品行極大地影響著學(xué)生的成長(zhǎng)。每一名教師既要教人做人、教人成才，又要為人師表、做人楷模，爭(zhēng)做先進(jìn)文化的傳播者、社會(huì)正氣的弘揚(yáng)者，以良好的思想品行和高尚的道德情操贏得學(xué)生的尊敬和社會(huì)的尊重，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀和榮辱觀，使他們既成才又成人。

三、更加注重尊師重教。致天下之治在人才，成天下之才在教化，行教化之業(yè)在教師。這句古話簡(jiǎn)明扼要地說(shuō)明了教師對(duì)社會(huì)發(fā)展的重要性，我們大力倡導(dǎo)尊師重教的傳統(tǒng)美德，齊力推動(dòng)教育事業(yè)不斷發(fā)展。一要切實(shí)履行部門職責(zé)。教育事業(yè)是一項(xiàng)系統(tǒng)工程，教育的改革發(fā)展、學(xué)生的健康成長(zhǎng)、教師工作生活條件的改善，都離不開全社會(huì)的關(guān)心和支持。黨委、政府將始終堅(jiān)持把教育工作作為社會(huì)事業(yè)發(fā)展的首要任務(wù)，全面

落實(shí)主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓、分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓、相關(guān)部門各負(fù)其責(zé)的工作責(zé)任制，從經(jīng)費(fèi)優(yōu)先保障、項(xiàng)目?jī)?yōu)先推進(jìn)、要求優(yōu)先考慮、問(wèn)題優(yōu)先解決等各方面全方位來(lái)關(guān)心和支持教育事業(yè)發(fā)展。二要切實(shí)引導(dǎo)尊師重教。做好輿論引導(dǎo)，營(yíng)造重視教育、支持教育、崇尚教育的社會(huì)氛圍，努力形成尊師重教的良好風(fēng)尚；要關(guān)心廣大教師的工作、學(xué)習(xí)和生活，關(guān)心他們的思想進(jìn)步，尊重教師的勞動(dòng)，提高教師的社會(huì)地位，激發(fā)廣大教師的工作熱情；各部門、各村要認(rèn)真履行職責(zé)，依法維護(hù)教師和學(xué)生的合法權(quán)益，嚴(yán)懲侵犯教師權(quán)益的不法行為，為廣大師生提供一個(gè)安靜安寧的學(xué)習(xí)工作環(huán)境。三要切實(shí)轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)。鞏固拓展群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)成果，把“三嚴(yán)三實(shí)”的要求體現(xiàn)到轉(zhuǎn)變作風(fēng)、干事創(chuàng)業(yè)的實(shí)際行動(dòng)中，對(duì)涉及教育的事，要特事快辦、辦實(shí)辦好，要積極主動(dòng)解決教育難題，推動(dòng)教育系統(tǒng)形成揚(yáng)正氣、樹新風(fēng)、聚合力的良好局面，更好地促進(jìn)教育事業(yè)蓬勃發(fā)展。

四、更加注重服務(wù)大局。我縣地處偏遠(yuǎn)，交通不便，信息閉塞，教師隊(duì)伍作為群眾眼中的“文化人”，對(duì)本地的社會(huì)風(fēng)氣、群眾認(rèn)知發(fā)揮了一種獨(dú)特的引領(lǐng)作用。長(zhǎng)期以來(lái)，教師隊(duì)伍在做好教育本職工作的同時(shí)，也發(fā)揮了模范帶頭作用，有力服務(wù)保障了黨委、政府的中心工作。今年來(lái)，我們?nèi)?jiān)拔釘子，千方百計(jì)解難題，各項(xiàng)中心工作取得了較好成效、達(dá)到了預(yù)期目標(biāo)，離不開我們教師隊(duì)伍的大力支持和無(wú)私奉獻(xiàn)，這充分說(shuō)明了

我們的教師隊(duì)伍總體上是顧全大局的，是舍小家顧大家的。希望今后，大家繼續(xù)發(fā)揮我們教師隊(duì)伍一貫的好傳統(tǒng)、好作風(fēng)，展現(xiàn)氣度和胸懷，不為私利、顧全大局，以實(shí)際行動(dòng)為推動(dòng)加快建設(shè)、加快發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。

同志們，教育承載著加快發(fā)展的希望，肩負(fù)著人民群眾的期盼。我們一定要牢記教育優(yōu)先發(fā)展的責(zé)任，牢記教書育人的使命，銳意進(jìn)取，無(wú)私奉獻(xiàn)、全面提高教育質(zhì)量和辦學(xué)水平！

第五篇：在慶祝教師節(jié)暨表彰大會(huì)上的講話

在慶祝第29個(gè)教師節(jié)暨表彰大會(huì)上的講話

各位老師、同學(xué)們：

今天我們歡聚一堂隆重慶祝第29個(gè)教師節(jié)，并對(duì)2012-2013學(xué)年涌現(xiàn)出的先進(jìn)集體和先進(jìn)個(gè)人進(jìn)行表彰和獎(jiǎng)勵(lì)。在此，我代表學(xué)院理事會(huì)、黨委、行政向在學(xué)院教育戰(zhàn)線上辛勤耕耘的全體教師，向?yàn)榻逃聵I(yè)做出成績(jī)的廣大干部、職工，向?yàn)閷W(xué)院的建設(shè)和發(fā)展做出重要貢獻(xiàn)的專家、教授、老同志致以誠(chéng)摯的問(wèn)候！向今天大會(huì)上受到表彰的先進(jìn)集體和先進(jìn)個(gè)人表示熱烈的祝賀！

老師們，同志們，致天下之治在人才，成天下之才在教化，行教化之業(yè)在教師。教師是實(shí)現(xiàn)教育事業(yè)全面發(fā)展的關(guān)鍵所在，是加快推進(jìn)社會(huì)主義現(xiàn)代化的第一資源和寶貴財(cái)富。教師肩負(fù)著實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的重要使命，承載著千萬(wàn)學(xué)子家庭的光榮與夢(mèng)想，教師職業(yè)無(wú)比神圣與光榮！隨著教育在人類歷史進(jìn)程中的作用日漸重要，教師的地位日益提高。廣大教師作為人類靈魂的工程師，作為先進(jìn)科學(xué)文化的創(chuàng)造者和傳播者，以自己的聰明才智和辛勤勞作，為社會(huì)創(chuàng)造財(cái)富，為人類塑造靈魂，贏得了全社會(huì)的尊敬。在社會(huì)諸多崗位中，能夠選擇教師這個(gè)職業(yè)，做一個(gè)為 黨為社會(huì)主義事業(yè)而努力耕耘的人民教師，應(yīng)感到無(wú)比自豪和無(wú)尚光榮。今天，舉國(guó)上下隆重慶祝我國(guó)第29個(gè)教師節(jié)，本身就是全社會(huì)尊師重教蔚然成風(fēng)的生動(dòng)寫照；是我們教師以博大的胸懷當(dāng)起科教興國(guó)、人才強(qiáng)國(guó)光榮使命的充分體現(xiàn)；是我們教師用自己的勤勞和智慧，豐富人類知識(shí)寶庫(kù)的重要標(biāo)志。對(duì)于我們學(xué)院來(lái)說(shuō)，廣大教職工是建設(shè)特色鮮明高水平院校的推動(dòng)者，是進(jìn)一步加強(qiáng)“內(nèi)涵建設(shè)、提升辦學(xué)層次”，增創(chuàng)新優(yōu)勢(shì)、謀求新發(fā)展、實(shí)現(xiàn)新跨越的實(shí)踐者。

教育是一個(gè)民族、一個(gè)國(guó)家興盛的希望所在，而推動(dòng)教育事業(yè)又好又快發(fā)展，關(guān)鍵在教師。中華民族素有尊師重教的優(yōu)良傳統(tǒng)，我們黨和國(guó)家歷來(lái)高度重視教育事業(yè)和教師隊(duì)伍建設(shè)。今年，教育部圍繞“立德樹人，同心共筑中國(guó)夢(mèng)”這一主題，求真務(wù)實(shí)，勤儉節(jié)約，組織開展形式多樣、豐富多彩的活動(dòng)隆重而又儉樸地慶祝第29個(gè)教師節(jié)，教育部要求關(guān)心教師工作、學(xué)習(xí)和生活，真心誠(chéng)意為教師多辦實(shí)事，解決后顧之憂；要求大力宣傳全國(guó)教書育人楷模等優(yōu)秀教師典型，進(jìn)一步增強(qiáng)廣大教師教書育人的責(zé)任感和榮譽(yù)感。河南省教育廳在全省教育系統(tǒng)開展師德標(biāo)兵和師德先進(jìn)個(gè)人評(píng)選表彰活動(dòng)，大力宣傳教師隊(duì)伍建設(shè)取得的新進(jìn)展、新成績(jī)，大力宣傳新時(shí)期人民教師新形 象。有黨中央的高度重視，省政府和省教育廳的大力支持，30多年來(lái)，我省教育事業(yè)發(fā)生了翻天覆地的變化，教育走上了規(guī)范化、科學(xué)化、法制化的發(fā)展軌道，為經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展提供了有力的人才支撐和知識(shí)貢獻(xiàn)，教育站在了新的歷史起點(diǎn)上。

在省委、省政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在省教育廳的直接關(guān)懷下，學(xué)院全體教職工在教育教學(xué)實(shí)踐中認(rèn)真貫徹黨的教育方針，以“培養(yǎng)合格人才”和“促進(jìn)學(xué)院發(fā)展”為已任，敬業(yè)奉獻(xiàn)，開拓進(jìn)取，涌現(xiàn)出了一大批先進(jìn)典型：有的專心于教書育人，努力用前沿知識(shí)充實(shí)教學(xué)內(nèi)容，不斷提高教學(xué)和科研水平；有的致力于管理育人，通過(guò)教學(xué)管理、行政管理不斷實(shí)現(xiàn)學(xué)生管理創(chuàng)新；有的將服務(wù)育人落到實(shí)處，把學(xué)生當(dāng)作親人給予無(wú)微不至的關(guān)心和培養(yǎng)；有的恪守職責(zé)、默默無(wú)聞，為學(xué)院工作經(jīng)常加班加點(diǎn)也毫無(wú)怨言。正是因?yàn)槿?00多名教職工的辛勤勞動(dòng)和不懈努力，學(xué)院辦學(xué)條件不斷改善，育人環(huán)境全面優(yōu)化，辦學(xué)特色日益凸顯，辦學(xué)質(zhì)量顯著提高，辦學(xué)實(shí)力大幅增強(qiáng)，順利通過(guò)了7月24-25日省教育廳高校設(shè)置考察組對(duì)學(xué)院申報(bào)設(shè)置XX財(cái)經(jīng)學(xué)院的檢查驗(yàn)收，在眾多申報(bào)院校中名列前茅，以優(yōu)異的辦學(xué)成果得到了黨和政府的充分肯定，贏得了良好的社會(huì)聲譽(yù)，在軟件、硬件方面 為升格為本科院校創(chuàng)造了條件、奠定了基礎(chǔ)，開創(chuàng)了學(xué)院教育教學(xué)工作的新局面。在此，我們?cè)僖淮蜗蛉航搪毠け硎局孕牡母兄x！

老師們、同志們，一年來(lái)，學(xué)院在優(yōu)化結(jié)構(gòu)、提高質(zhì)量、強(qiáng)化內(nèi)涵、提升層次、辦出特色等方面做了大量工作。但是，我們也應(yīng)該清醒地看到學(xué)院自身存在的不足，我們?cè)诤芏喾矫孀龅眠€不到位、不全面，對(duì)于學(xué)院的發(fā)展建設(shè)還有很多問(wèn)題需要我們?nèi)ニ伎?、去解決，教育部升本考察和第二輪人才培養(yǎng)工作評(píng)估需要我們?nèi)ブ\劃、去落實(shí)，因此，面對(duì)艱巨、繁重的任務(wù)，仍然需要廣大教師的無(wú)私奉獻(xiàn)和扎實(shí)工作，仍然需要全院教職工的同心同德，努力拼搏。借此機(jī)會(huì)，我提幾點(diǎn)希望和要求：

一、加強(qiáng)思想引領(lǐng)，強(qiáng)化師德建設(shè)，做人民滿意的教師

十八大報(bào)告提出，要“加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，提高師德水平和業(yè)務(wù)能力，增強(qiáng)教師教書育人的榮譽(yù)感和責(zé)任感”。今年5月，中組部、中宣部、教育部黨組聯(lián)合印發(fā)了《關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)高校青年教師思想政治工作的若干意見(jiàn)》，就加強(qiáng)和改進(jìn)高校青年教師思想政治工作作出部署。習(xí)近平主席曾形象地說(shuō)，理想信念就是共產(chǎn)黨人精神上的“鈣”。這個(gè)比喻也同樣適用于廣 大教師，良好的師德師風(fēng)就是廣大教師精神上的“鈣”。希望全體教師牢固樹立中國(guó)特色社會(huì)主義理想信念，帶頭踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，自覺(jué)增強(qiáng)立德樹人、教書育人的責(zé)任感，學(xué)為人師，行為世范，做廣大青年學(xué)生健康成長(zhǎng)的指導(dǎo)者和引路人。我們要結(jié)合學(xué)院中青年教師居多的實(shí)際，把師德師風(fēng)建設(shè)作為一項(xiàng)系統(tǒng)工程來(lái)推進(jìn)。學(xué)院各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和資深教師，要率先垂范，帶頭弘揚(yáng)師德，發(fā)揮潛移默化的影響和引導(dǎo)作用；要把自我道德約束與完善考核機(jī)制結(jié)合起來(lái)，將師德作為考核教師的基本要素之一，激發(fā)青年教師嚴(yán)守教育教學(xué)紀(jì)律和學(xué)術(shù)規(guī)范，樹立崇高的職業(yè)理想；要培育先進(jìn)健康的校園文化，讓具備良好師德師風(fēng)的青年教師受到尊重、受到鼓勵(lì)、得到榮譽(yù)，從而樹立榜樣，最大程度地激發(fā)廣大教師愛(ài)崗敬業(yè)的積極性、主動(dòng)性，推動(dòng)學(xué)院教育事業(yè)又好又快發(fā)展，辦好人民滿意的教育。

二、全力迎接教育部升本專家組考察，牢固樹立先進(jìn)教育理念，為今后開展本科教育奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)

學(xué)院高分通過(guò)了省教育廳高校設(shè)置考察組的檢查驗(yàn)收，等于是爭(zhēng)取到了升本的決賽權(quán)，現(xiàn)在已經(jīng)進(jìn)入到實(shí)現(xiàn)升本目標(biāo)的沖刺階段。按照有關(guān)安排，教育部將于11月中下旬對(duì)學(xué)院進(jìn)行國(guó)家層面的升本考察，這 是保證學(xué)院升本順利通過(guò)的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，要求廣大教職工認(rèn)清形勢(shì)，團(tuán)結(jié)協(xié)作，確保實(shí)現(xiàn)這個(gè)歷史性跨越：一是圍繞省專家組7月25日檢查時(shí)反饋的問(wèn)題和建議，抓緊時(shí)間，對(duì)照整改，查漏補(bǔ)缺，逐項(xiàng)完善落實(shí)；二是必須振奮精神，用心謀劃，以飽滿的熱情迎接教育部升本專家組的考察。圍繞“高水準(zhǔn)接待，高標(biāo)準(zhǔn)服務(wù)，高質(zhì)量展示”開展工作，制定詳細(xì)的接待預(yù)案、周密的服務(wù)細(xì)則、精彩的亮點(diǎn)展示，有計(jì)劃、有步驟地完成各項(xiàng)準(zhǔn)備，突出重點(diǎn)，展示亮點(diǎn)，向?qū)＜医M充分展示學(xué)院的辦學(xué)水平、辦學(xué)成就和育人質(zhì)量；三是確保校園和諧安定，全體師生員工要像維護(hù)自己的眼睛一樣維護(hù)校園的安全穩(wěn)定，營(yíng)造良好環(huán)境，確保升本一舉成功。

新形勢(shì)對(duì)廣大教職工的教育觀念也提出了新的更高要求。結(jié)合升本和教學(xué)評(píng)估，學(xué)院要在全院教職工范圍內(nèi)深入開展一次“教育觀念學(xué)習(xí)”活動(dòng)，廣大教職工要積極參與，跳出已有思維定式，弄清高職教育和本科教育在教育思想觀念上的區(qū)別與聯(lián)系，增強(qiáng)本科辦學(xué)意識(shí)，為今后開展本科教育奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。我們的教師要爭(zhēng)取成為適應(yīng)高等教育要求的行家里手，在大面積提高教育教學(xué)質(zhì)量和大量培養(yǎng)技能型實(shí)用型人才的結(jié)合上求得新的突破。

三、統(tǒng)一思想，履行責(zé)任，全力做好省教育廳第二輪人才培養(yǎng)工作評(píng)估

根據(jù)省教育廳安排，學(xué)院將于今年11月接受第二輪人才培養(yǎng)工作評(píng)估。現(xiàn)在距離評(píng)估只有兩個(gè)月時(shí)間了，可以說(shuō)到了關(guān)鍵時(shí)期。評(píng)估工作涉及面廣、頭緒多、時(shí)間緊、壓力大，這就要求各部門及全體教職工：一是要統(tǒng)一思想、高度重視。評(píng)估不僅是對(duì)學(xué)院整體水平的檢閱，更是對(duì)全體師生精神面貌和素質(zhì)能力的一次考驗(yàn)，這是一場(chǎng)硬戰(zhàn)和苦戰(zhàn)。廣大師生要樹立主人翁意識(shí)，自覺(jué)主動(dòng)投身到迎評(píng)促建工作中，以飽滿的熱情、高昂的斗志和必勝的信念進(jìn)入迎評(píng)的決戰(zhàn)狀態(tài)；二是突出重點(diǎn)，全面推進(jìn)。在前期工作的基礎(chǔ)上深入開展自評(píng)自查，對(duì)存在的問(wèn)題進(jìn)行全面整改，重點(diǎn)做好數(shù)據(jù)平臺(tái)建設(shè)、專業(yè)剖析、說(shuō)課聽課、深度訪談、評(píng)估材料完善、網(wǎng)站及宣傳、實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)等專項(xiàng)工作，切實(shí)達(dá)到以評(píng)促建、以評(píng)促改、以評(píng)促管的效果；三是加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，做精做細(xì)。各系部、處室負(fù)責(zé)人為評(píng)建工作第一責(zé)任人，對(duì)涉及本部門的各項(xiàng)指標(biāo)要按要求嚴(yán)抓落實(shí)，一個(gè)一個(gè)對(duì)照，把工作做精做細(xì)、做深做實(shí)，在全院上下形成一個(gè)系統(tǒng)完整、反饋迅速、整改有力的迎評(píng)促建網(wǎng)絡(luò)，形成高度重視、熱情關(guān)心、積極支持、主動(dòng)參與的良好局面和濃厚氛圍，團(tuán)結(jié)一 致，全力以赴，確保第二輪評(píng)估順利通過(guò)。

四、進(jìn)一步加強(qiáng)校風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，嚴(yán)格教育教學(xué)秩序，不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量。

良好的校風(fēng)學(xué)風(fēng)是提高學(xué)院教育教學(xué)質(zhì)量的根本保證，我們要進(jìn)一步加強(qiáng)校風(fēng)、學(xué)風(fēng)、教風(fēng)建設(shè)。要強(qiáng)化教學(xué)管理，積極推進(jìn)教學(xué)質(zhì)量工程，增強(qiáng)全體教師教書育人的責(zé)任感和使命感，抓好備課、課堂教學(xué)和實(shí)踐教學(xué)三個(gè)環(huán)節(jié)，保障教師對(duì)教學(xué)工作的投入；嚴(yán)格教育教學(xué)秩序，做好教學(xué)督導(dǎo)、師生評(píng)教和嚴(yán)格考核三個(gè)結(jié)合；強(qiáng)化學(xué)生在學(xué)風(fēng)建設(shè)中的主體地位，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和創(chuàng)造性，營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍；抓好校園環(huán)境和人文景觀建設(shè)，努力形成以校風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)來(lái)打造校園文化，以校園文化建設(shè)來(lái)打造學(xué)院品牌的良性互動(dòng)，使學(xué)院走上以質(zhì)量提升為核心的內(nèi)涵式發(fā)展道路。廣大教師要樹立終身學(xué)習(xí)理念，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，拓寬視野，更新知識(shí)，不斷提高自身能力、科研水平和教育教學(xué)質(zhì)量，努力成為業(yè)務(wù)精湛、學(xué)生喜愛(ài)的高素質(zhì)教師，牢固樹立創(chuàng)新意識(shí)和改革意識(shí)，為學(xué)院的全面建設(shè)發(fā)展做出積極貢獻(xiàn)。

五、心懷教育夢(mèng)，讓教育為中國(guó)夢(mèng)的實(shí)現(xiàn)奠基 同志們，我們選擇了教師這一職業(yè)，說(shuō)明我們心中都有一個(gè)美麗的教育夢(mèng)，中國(guó)的教育夢(mèng)是什么? 教 育夢(mèng)是中國(guó)夢(mèng)的重要組成部分。實(shí)現(xiàn)兩個(gè)百年目標(biāo)和中國(guó)夢(mèng)，教育是先導(dǎo)和基石。教育部部長(zhǎng)袁貴仁曾用四個(gè)詞表明自己心中的“中國(guó)教育夢(mèng)”：有教無(wú)類、因材施教、終身學(xué)習(xí)、人人成才。他說(shuō)：“我們教育的孩子應(yīng)成為一個(gè)堂堂正正的中國(guó)人，成為能夠適應(yīng)21世紀(jì)世界發(fā)展潮流需要的有用人才。”我們每一位教育工作者都要悉心呵護(hù)自己心中的中國(guó)教育夢(mèng)，繼續(xù)奮勇向前，迎難而上、向著最美中國(guó)夢(mèng)，向著中華民族偉大復(fù)興闊步邁進(jìn)。

同志們，今年下半年學(xué)院大事多、要事多，能否成功升格為一所高質(zhì)量、高層次的本科院校，能否圓滿通過(guò)第二輪人才培養(yǎng)工作評(píng)估，關(guān)系著學(xué)院的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展和廣大教職工的切身利益，希望全體教職工牢固樹立“學(xué)院發(fā)展我發(fā)展，我與學(xué)院同進(jìn)步”的使命感和責(zé)任感，同心同德，銳意進(jìn)取，為學(xué)院再上新臺(tái)階而努力奮斗！

最后，再次祝全體教職工節(jié)日快樂(lè)，身體健康，工作順利，生活幸福！謝謝！