第一篇：雅爾塞中學(xué)德育工作先進(jìn)集體事跡材料2010(2000字)

育人為本 德育為首 注重新、細(xì)、實(shí)

——雅爾塞中學(xué)德育工作先進(jìn)集體事跡材料

以德育人是全面推進(jìn)素質(zhì)教育的關(guān)鍵,強(qiáng)化以德育人的認(rèn)識(shí),迎接新形勢的考驗(yàn)與挑戰(zhàn),堅(jiān)持把德育放在首位,這是個(gè)人成長、國家繁榮穩(wěn)定的客觀要求,也是實(shí)現(xiàn)偉大民族復(fù)興的迫切需要?；谶@一點(diǎn)，我校結(jié)合實(shí)際情況以新（創(chuàng)新）、細(xì)（精細(xì)）、實(shí)（實(shí)效）開展了德育教育活動(dòng)，為培養(yǎng)新世紀(jì)人才奠定了基礎(chǔ)。

一、校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，德育組織機(jī)構(gòu)健全。我校成立了專門的德育工作組織：黨支部書記、校長沃英崗親自掛帥監(jiān)督，德育校長王建新主抓德育工作，德育主任具體負(fù)責(zé)，形成了德育工作網(wǎng)絡(luò)

二、認(rèn)真定計(jì)劃、詳細(xì)做總結(jié)、期末搞表彰。

每學(xué)期初，德育校長帶領(lǐng)德育處人員認(rèn)真研究區(qū)教科局文件，認(rèn)真學(xué)習(xí)我校工作計(jì)劃，在此基礎(chǔ)上制定我校德育計(jì)劃。提出：德育工作要遵循低、小、細(xì)、實(shí)的原則，每周小總結(jié)、每兩個(gè)月大總結(jié)、期末全面總結(jié)并搞表彰。

三、加強(qiáng)規(guī)章制度的建設(shè)。

學(xué)校日常德育管理堅(jiān)持抓實(shí)抓細(xì)，重視學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣、行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，著力落實(shí)《中小學(xué)生守則》《中學(xué)生日常行為規(guī)范》的要求，具體遵循《升降國旗制度》《德育活動(dòng)》《優(yōu)秀班主任評選細(xì)則》《主題班會(huì)制度》《宣傳欄評比》《公民道德建設(shè)實(shí)施鋼要》《雅中學(xué)習(xí)行為習(xí)慣20條》等常規(guī)管理制度。

四、加強(qiáng)談心教育。

開展“重點(diǎn)關(guān)心學(xué)生談心”活動(dòng)，通過年組提供、課任了解，對重點(diǎn)關(guān)心學(xué)生定期談心，談人生、談法制、談家庭、談社會(huì)、談經(jīng)歷，感化了部分特殊生、后進(jìn)生，尖子生，起到了很好的教育效果。

五、把課堂當(dāng)作德育教育的主渠道。

學(xué)生的大部分時(shí)間是在課堂上度過的，如忽視之就是舍本逐末，過各學(xué)科教學(xué)滲透心理健康教育。中學(xué)的許多課程都包含著豐富多彩的心理健教育內(nèi)容，教師應(yīng)積極深入地挖掘，對中學(xué)生實(shí)施自覺地、有意地影響，達(dá)到潤物細(xì)無聲之效。比如，歷史課中英雄人物的堅(jiān)強(qiáng)意志和英雄事跡、語文課文中人物心理的描寫等都會(huì)對學(xué)生的心理產(chǎn)生積極的影響。

六、常規(guī)管理常抓不懈。

1、抓好紀(jì)律、衛(wèi)生評比工作。我們已經(jīng)形成了“德育處檢查、年組監(jiān)督”、“日檢查、周評比、月總結(jié)”的評比體系。

2、時(shí)時(shí)刻刻進(jìn)行班容、班貌檢查。學(xué)校定期檢查班級布置、備品擺放、衛(wèi)生情況、學(xué)生的衣著發(fā)型。

3、抓好升旗工作。在正常天氣情況下，每周一升國旗從不間斷，升旗手、護(hù)旗手經(jīng)過專門訓(xùn)練，他們衣著整齊、步伐矯健、氣勢威武，在加上具有感召力、號召性、教育意義強(qiáng)的國旗下講話，使得升旗工作成為我校德育工作的一個(gè)亮點(diǎn)。

4、抓好宣傳工作。每天利用廣播站、宣傳板宣傳好人好事、優(yōu)秀學(xué)生事跡、新聞事實(shí)、法律法規(guī)、美文佳作等，這樣營造了一個(gè)良好的育人環(huán)境。這學(xué)期我們準(zhǔn)備成立雅中校園電視臺(tái)，這將來會(huì)我校德育工作一個(gè)亮點(diǎn)。

5、堅(jiān)持開展法制報(bào)告會(huì)、德育專題講座活動(dòng)。每學(xué)期都要請派出所的德育副校長和區(qū)交警支隊(duì)的同志給學(xué)生上法制課和交通安全課。

6、成立家長學(xué)校。學(xué)生大部分時(shí)間在家庭中度過，所以家長的教育水平對學(xué)生成長至關(guān)重要，我校學(xué)生的家長多數(shù)是農(nóng)民，不懂教育方法。為此，我校成立了家長學(xué)校，每個(gè)年級的家長每學(xué)期培訓(xùn)兩次，效果不錯(cuò)。

七、以豐富的德育活動(dòng)為載體，加強(qiáng)心理健康教育滲透，彰顯“和諧有序”的學(xué)校活動(dòng)文化，提高學(xué)生的人文素養(yǎng)。

1、抓好節(jié)慶日的慶?；顒?dòng)。節(jié)日、紀(jì)念日是對學(xué)生進(jìn)行心理健康教育的最好時(shí)機(jī)?！拔濉に摹鼻嗄旯?jié)，“十·一”國慶節(jié)，我校必搞大型文藝匯演，“六·一”兒童節(jié)組織家務(wù)事去郊外踏青和過團(tuán)日，并舉行入團(tuán)儀式。三月份學(xué)習(xí)雷鋒活動(dòng)和孝敬父母活動(dòng)，四月份搞緬懷先烈活動(dòng)，九月份搞尊師愛生活動(dòng)，元旦搞“慶元旦聯(lián)歡會(huì)”等，形式多樣，內(nèi)容豐富的活動(dòng)不斷開拓了學(xué)生視野，增長了學(xué)生知識(shí)，培養(yǎng)了學(xué)生的能力，更提高了學(xué)生的思想道德水平。

2、開展豐富多彩的活動(dòng)。開展了：“慢步輕聲”、“堅(jiān)持自律，學(xué)會(huì)自學(xué)，談學(xué)習(xí)與紀(jì)律”、“笑看挫折，自強(qiáng)不息“晨讀、午唱、暮醒活動(dòng)”、“安全漫畫展”、“社會(huì)公德講誠信活動(dòng)”、“安全教育天天天說活動(dòng)”、“民族團(tuán)結(jié)教育——去德育基地哈拉新村”、“五四演講”、“安全知識(shí)競賽”等多種形式的德育活動(dòng)，3、對新生進(jìn)行軍訓(xùn)。每年新生入學(xué)，學(xué)校請教官對新生進(jìn)行軍事化訓(xùn)練，內(nèi)容有走步、做操、軍歌和《在校常規(guī)》學(xué)習(xí)。為期一周，結(jié)束時(shí)進(jìn)行匯報(bào)表演。這樣不僅使學(xué)生熟悉了學(xué)校生活、學(xué)習(xí)了校規(guī)校紀(jì)而且增強(qiáng)了集體主義觀念，培養(yǎng)了吃苦耐勞精神。

4、“開展杜五爭十”活動(dòng)?！岸盼鍫幨被顒?dòng)貫穿于我校的管理始終，此項(xiàng)活動(dòng)我們開展得非常實(shí)在，學(xué)期初利用板報(bào)、廣播進(jìn)行宣傳，天天檢查，周總結(jié)，年評比，樹正面、反面典型。定期找違紀(jì)的

同學(xué)談心，建立了差生檔案。

5、每學(xué)期我校規(guī)模較大的勞動(dòng)都達(dá)到二十多次，一萬人次。如秋季開學(xué)時(shí)搶雜草勞動(dòng)，平墊操場勞動(dòng)，冬季的清理積雪勞動(dòng)等。各班工具帶得多，班主任指揮有方，各班任務(wù)完成較好。通過勞動(dòng)不僅鍛煉了學(xué)生，更重要的培養(yǎng)了集體主義精神，培養(yǎng)了學(xué)生愛勞動(dòng)的習(xí)慣，增強(qiáng)了尊重別人勞動(dòng)成果的意識(shí)。

八、繼續(xù)開展德育課題研究工作

我校的國家級德育課題是《德育活動(dòng)課的實(shí)效性研究》《農(nóng)村中學(xué) 學(xué)生心理健康水平及提高方法的研究》通過課題研究人員地認(rèn)真研究，通過班、團(tuán)會(huì)評比，班主任摸索，總結(jié)了許多經(jīng)驗(yàn)。并于2010年順利結(jié)題。

九、心理健康教育常抓不懈

心理健康工作：通過課堂教學(xué)滲透心理健康知識(shí)，是進(jìn)行心理健康教育的主渠道。我?；拘纬尚睦斫】祷顒?dòng)課+豐富的藝術(shù)文體活動(dòng)+學(xué)科滲透+心理咨詢四位一體教育方式相互溶合，你中有我，我中有你，不搞單一性，綜合對初中生進(jìn)行心理健康提高。

十、抓好控輟工作。

每學(xué)期初的第一個(gè)月都是我?？剌z會(huì)戰(zhàn)月，領(lǐng)導(dǎo)和班主任共同去家訪。每個(gè)假期組織學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和班主任對每一位學(xué)生進(jìn)行家訪，效果非常好。對有困難的學(xué)生學(xué)校減免雜費(fèi)。班主任非常關(guān)心易流失的學(xué)生，經(jīng)常家訪或用電話聯(lián)系。各年組還不定期召開家長會(huì)。

由于我校領(lǐng)導(dǎo)重視，教師努力，我校的德育工作出現(xiàn)了喜人的局面。無一起惡性事件發(fā)生。繼續(xù)保持著良好的校風(fēng)，進(jìn)一步促進(jìn)了我校學(xué)生全面發(fā)展。今后我們將在現(xiàn)有的基礎(chǔ)上繼續(xù)努力，使我校的德育工作上一個(gè)新臺(tái)階，為社會(huì)培養(yǎng)更多的人才。

第二篇：雅爾塞中學(xué)德育工作先進(jìn)集體事跡材料2010(4000字)

育人為本 德育為首 注重新、細(xì)、實(shí)

——雅爾塞中學(xué)德育教科研工作經(jīng)驗(yàn)材料

德育作為“五育”之首，在學(xué)校全面工作中起著紐帶、橋梁、支柱的作用。以德育人是全面推進(jìn)素質(zhì)教育的關(guān)鍵,強(qiáng)化以德育人的認(rèn)識(shí),迎接新形勢的考驗(yàn)與挑戰(zhàn),堅(jiān)持把德育放在首位,這是個(gè)人成長、國家繁榮穩(wěn)定的客觀要求,也是實(shí)現(xiàn)偉大民族復(fù)興的迫切需要?；谶@一點(diǎn)，我校結(jié)合實(shí)際情況以新（創(chuàng)新）、細(xì)（精細(xì)）、實(shí)（實(shí)效）開展了德育教育活動(dòng)，為培養(yǎng)新世紀(jì)人才奠定了基礎(chǔ)。

一、校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，德育組織機(jī)構(gòu)健全。我校成立了專門的德育工作組織：黨支部書記、校長沃英崗親自掛帥監(jiān)督，德育校長王建新主抓德育工作，政教主任具體負(fù)責(zé)。形成了德育工作網(wǎng)絡(luò)：德育校長——德育處——年組長——班主任的德育管理線；黨支部——團(tuán)支部——各班支部的德育活動(dòng)線；教導(dǎo)處——教研組——課任教師的課堂滲透線；家庭——社區(qū)——德育基地的社會(huì)實(shí)踐線。組織的健全，網(wǎng)絡(luò)的形成促使我校德育工作扎實(shí)有效地開展。

二、認(rèn)真定計(jì)劃、詳細(xì)做總結(jié)、期末搞表彰。

每學(xué)期初，德育校長帶領(lǐng)德育處人員認(rèn)真研究區(qū)教科局文件，認(rèn)真學(xué)習(xí)我校工作計(jì)劃，在此基礎(chǔ)上制定我校德育計(jì)劃。提出：德育工作要遵循低、小、細(xì)、實(shí)的原則，以全面落實(shí)新《守則》、新《規(guī)范》為核心，以培養(yǎng)學(xué)生基本道德觀念、良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣和社會(huì)責(zé)任感為宗旨，以實(shí)踐和培養(yǎng)基本道德規(guī)范為著力點(diǎn)，以課堂為主渠道，以開展豐富的活動(dòng)為載體，踏踏實(shí)實(shí)地做好德育工作。

每周小總結(jié)、每兩個(gè)月大總結(jié)、期末全面總結(jié)并搞表彰?？偨Y(jié)中表揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)、指出不足、提出下一步工作要求，每學(xué)期末都要表彰德育先進(jìn)個(gè)人和各方面優(yōu)秀的學(xué)生。來激勵(lì)努力工作者，鞭策工作懈怠者。發(fā)揚(yáng)好經(jīng)驗(yàn)，改進(jìn)工作中的不足，促進(jìn)德育工作。

三、加強(qiáng)規(guī)章制度的建設(shè)，建立有效的班主任、學(xué)生獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制。學(xué)校日常德育管理堅(jiān)持抓實(shí)抓細(xì)，重視學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣、行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，著力落實(shí)《中小學(xué)生守則》《中學(xué)生日常行為規(guī)范》的要求，具體遵循《升降國旗制度》《德育活動(dòng)》《優(yōu)秀班主任評選細(xì)則》《主題班會(huì)制度》《宣傳欄評比》《公民道德建設(shè)實(shí)施鋼要》《雅中學(xué)習(xí)行為習(xí)慣20條》等常規(guī)管理制度，通過班會(huì)、櫥窗、樓梯文化展現(xiàn)各班集體創(chuàng)建特色，以學(xué)生教育學(xué)生，更貼近學(xué)生的思想和學(xué)習(xí)生活實(shí)際，取得了較好的教育效果。推動(dòng)了班風(fēng)、學(xué)風(fēng)、校風(fēng)的優(yōu)化。

四、加強(qiáng)談心教育。

充分發(fā)揮德育處、年級組、班主任三級管理的作用，建立了問題學(xué)生幫教網(wǎng)絡(luò)，開展“重點(diǎn)關(guān)心學(xué)生談心”活動(dòng)，通過年組提供、課任了解，對重點(diǎn)關(guān)心學(xué)生定期談心，談人生、談法制、談家庭、談社會(huì)、談經(jīng)歷、由于班主任勤勉，班集體井然有序，感化了部分特殊生、后進(jìn)生，尖子生，起到了很好的教育效果。

五、把課堂當(dāng)作德育教育的主渠道。

學(xué)生的大部分時(shí)間是在課堂上度過的，如忽視之就是舍本逐末，過各學(xué)科教學(xué)滲透心理健康教育。中學(xué)的許多課程都包含著豐富多彩的心理健教育內(nèi)容，教師應(yīng)積極深入地挖掘，對中學(xué)生實(shí)施自覺地、有意地影響，達(dá)到潤物細(xì)無聲之效。比如，歷史課中英雄人物的堅(jiān)強(qiáng)意志和英雄事跡、語文課文中人物心理的描寫等都會(huì)對學(xué)生的心理產(chǎn)生積極的影響。因此在各門學(xué)科的教學(xué)目的中加入心理教育的分節(jié)目標(biāo)，使教育模式由知識(shí)教育向素質(zhì)教育、心理教育轉(zhuǎn)化。

六、常規(guī)管理常抓不懈。

1、抓好紀(jì)律、衛(wèi)生評比工作。我們已經(jīng)形成了“德育處檢查、年組監(jiān)督”、“日檢查、周評比、月總結(jié)”的評比體系。每周評出衛(wèi)生、紀(jì)律先進(jìn)班級，每學(xué)期評出校級文明班級?，F(xiàn)在我校環(huán)境優(yōu)美、秩序井然，學(xué)生文明程度較高。

2、時(shí)時(shí)刻刻進(jìn)行班容、班貌檢查。學(xué)校定期檢查班級布置、備品擺放、衛(wèi)生情況、學(xué)生的衣著發(fā)型。及時(shí)向班主任反饋信息，目前我校杜絕了染發(fā)現(xiàn)象、男生留長發(fā)、女生染指甲、燙發(fā)現(xiàn)象。

3、抓好升旗工作。在正常天氣情況下，每周一升國旗從不間斷，升旗手、護(hù)旗手經(jīng)過專門訓(xùn)練，他們衣著整齊、步伐矯健、氣勢威武，在加上具有感召力、號召性、教育意義強(qiáng)的國旗下講話，使得升旗工作成為我校德育工作的一個(gè)亮點(diǎn)。

4、抓好宣傳工作。每天利用廣播站、宣傳板宣傳好人好事、優(yōu)秀學(xué)生事跡、新聞事實(shí)、法律法規(guī)、美文佳作等，這樣營造了一個(gè)良好的育人環(huán)境。這學(xué)期我們準(zhǔn)備成立雅中校園電視臺(tái)，這將來會(huì)我校德育工作一個(gè)亮點(diǎn)。

5、堅(jiān)持開展法制報(bào)告會(huì)、德育專題講座活動(dòng)。每學(xué)期都要請派出所的德育副校長和區(qū)交警支隊(duì)的同志給學(xué)生上法制課和交通安全課。每學(xué)期進(jìn)行德育專題講座4——8次，內(nèi)容有禁煙、禁毒、保護(hù)環(huán)境、珍愛生命、遵守校規(guī)校紀(jì)等，效果非常好。

6、注重對優(yōu)秀學(xué)生的正面宣傳和對差生的轉(zhuǎn)化。為了弘揚(yáng)正氣、發(fā)揮榜樣的作用，利用間操時(shí)間和在大會(huì)上對各類比賽中成績優(yōu)異的學(xué)生公開頒獎(jiǎng)，學(xué)期末還要評出“三好學(xué)生”、優(yōu)秀團(tuán)員等。對差生作耐心細(xì)致的思想工作，指出他們的不足，表揚(yáng)其優(yōu)點(diǎn)，指明努力方

向。依照校紀(jì)對嚴(yán)重違紀(jì)者進(jìn)行公開處分，對全校學(xué)生是一個(gè)良好的教育，又維護(hù)了正常的教學(xué)秩序。為了給學(xué)生一個(gè)改過自新的機(jī)會(huì)，對受過處分但后來表現(xiàn)好的學(xué)生，學(xué)校依照一定的程序撤消其處分。

7、成立家長學(xué)校。學(xué)生大部分時(shí)間在家庭中度過，所以家長的教育水平對學(xué)生成長至關(guān)重要，我校學(xué)生的家長多數(shù)是農(nóng)民，不懂教育方法。為此，我校成立了家長學(xué)校，每個(gè)年級的家長每學(xué)期培訓(xùn)兩次，效果不錯(cuò)。

七、以豐富的德育活動(dòng)為載體，加強(qiáng)心理健康教育滲透，彰顯“和諧有序”的學(xué)?；顒?dòng)文化，提高學(xué)生的人文素養(yǎng)。

1、抓好節(jié)慶日的慶?；顒?dòng)。節(jié)日、紀(jì)念日是對學(xué)生進(jìn)行心理健康教育的最好時(shí)機(jī)?！拔濉に摹鼻嗄旯?jié)，“十·一”國慶節(jié)，我校必搞大型文藝匯演，“六·一”兒童節(jié)組織家務(wù)事去郊外踏青和過團(tuán)日，并舉行入團(tuán)儀式。三月份學(xué)習(xí)雷鋒活動(dòng)和孝敬父母活動(dòng)，四月份搞緬懷先烈活動(dòng)，九月份搞尊師愛生活動(dòng)，元旦搞“慶元旦聯(lián)歡會(huì)”等，形式多樣，內(nèi)容豐富的活動(dòng)不斷開拓了學(xué)生視野，增長了學(xué)生知識(shí)，培養(yǎng)了學(xué)生的能力，更提高了學(xué)生的思想道德水平。

2、開展豐富多彩的活動(dòng)。開展了：“慢步輕聲”、“堅(jiān)持自律，學(xué)會(huì)自學(xué)，談學(xué)習(xí)與紀(jì)律”、“笑看挫折，自強(qiáng)不息“晨讀、午唱、暮醒活動(dòng)”、“安全漫畫展”、“社會(huì)公德講誠信活動(dòng)”、“安全教育天天天說活動(dòng)”、“民族團(tuán)結(jié)教育——去德育基地哈拉新村”、“五四演講”、“安全知識(shí)競賽”等多種形式的德育活動(dòng)，在豐富多彩的校園活動(dòng)中把中華傳統(tǒng)美德的要加以貫徹滲透，學(xué)生在實(shí)踐活動(dòng)中體驗(yàn)，在體驗(yàn)中內(nèi)化，道德的外在要求，轉(zhuǎn)化為學(xué)生的自我需要。德育工作是一項(xiàng)只有起點(diǎn)沒有終點(diǎn)的工作，是一項(xiàng)不斷超越自我、持續(xù)發(fā)展的工作，因此我們將尋找不足，學(xué)習(xí)先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，積極探索德育工作新渠道。

3、開展晨讀、午唱、暮省活動(dòng)。每天利用早自習(xí)前5分鐘，由班主任組織學(xué)生誦讀我國古代經(jīng)典詩文，名言警句，對學(xué)生進(jìn)行傳統(tǒng)美德教育，民族精神教育，培養(yǎng)人文精神,經(jīng)過近三年多活動(dòng)開展,積累很多經(jīng)驗(yàn),編輯我校德育校本教材《國學(xué)經(jīng)典詩文誦讀》。中午利用5分鐘唱積極向上的歌曲，培養(yǎng)向上的精神，陶冶情操，豐富學(xué)習(xí)生活。做到每周學(xué)生要寫一篇周記，班主任要認(rèn)真批閱，并與學(xué)生交流，幫其排解壓力，解決問題，鼓勵(lì)進(jìn)步。

4、對新生進(jìn)行軍訓(xùn)。每年新生入學(xué)，學(xué)校請教官對新生進(jìn)行軍事化訓(xùn)練，內(nèi)容有走步、做操、軍歌和《雅爾塞中學(xué)行為習(xí)慣養(yǎng)成20條》學(xué)習(xí)。為期一周，結(jié)束時(shí)進(jìn)行匯報(bào)表演。這樣不僅使學(xué)生熟悉了學(xué)校生活、學(xué)習(xí)了校規(guī)校紀(jì)而且增強(qiáng)了集體主義觀念，培養(yǎng)了吃苦耐勞精神。

5、開展學(xué)習(xí)、落實(shí)《中小學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》

活動(dòng)。先印發(fā)學(xué)習(xí)，再考試檢查，最后在學(xué)習(xí)生活中檢查落實(shí)情況。此項(xiàng)活動(dòng)規(guī)范了學(xué)生的言行，為他們能在學(xué)校好好學(xué)習(xí)，快樂成長打下了基礎(chǔ)。

6、請社會(huì)名人來校作報(bào)告。曾在哈佛大學(xué)獲得博士后學(xué)位的王啟發(fā)先生回國探親，校長把他請來給學(xué)生作報(bào)告，全校近800人聆聽了他以“自身的奮斗經(jīng)歷和學(xué)生如何學(xué)習(xí)、發(fā)展”為主題的報(bào)告。會(huì)后他來到三年二班和四年三班與同學(xué)們座談。清華大學(xué)生孟令通、退伍軍人劉軍祥也曾來校做報(bào)告。活生生的例子震撼了學(xué)生們：勤奮就能成功，不畏困難就能戰(zhàn)勝困難。同學(xué)們增強(qiáng)了勤奮學(xué)習(xí)報(bào)效祖國的決心。

7、“開展杜五爭十”活動(dòng)。“杜五爭十”活動(dòng)貫穿于我校的管理始終，此項(xiàng)活動(dòng)我們開展得非常實(shí)在，學(xué)期初利用板報(bào)、廣播進(jìn)行宣傳，天天檢查，周總結(jié)，年評比，樹正面、反面典型。定期找違紀(jì)的同學(xué)談心，建立了差生檔案。本學(xué)期越班級打仗次數(shù)為零，拿器械打仗為零，班內(nèi)同學(xué)打仗一起。上網(wǎng)吧、游戲廳的學(xué)生在減少。

8、每學(xué)期我校規(guī)模較大的勞動(dòng)都達(dá)到二十多次，一萬人次。如秋季開學(xué)時(shí)搶雜草勞動(dòng)，平墊操場勞動(dòng)，冬季的清理積雪勞動(dòng)等。各班工具帶得多，班主任指揮有方，各班任務(wù)完成較好。通過勞動(dòng)不僅鍛煉了學(xué)生，更重要的培養(yǎng)了集體主義精神，培養(yǎng)了學(xué)生愛勞動(dòng)的習(xí)慣，增強(qiáng)了尊重別人勞動(dòng)成果的意識(shí)。

八、繼續(xù)開展德育課題研究工作

我校的國家級德育課題是《德育活動(dòng)課的實(shí)效性研究》《農(nóng)村中學(xué) 學(xué)生心理健康水平及提高方法的研究》通過課題研究人員地認(rèn)真研究，通過班、團(tuán)會(huì)評比，班主任摸索，總結(jié)了許多經(jīng)驗(yàn)。并于2010年順利結(jié)題。

九、心理健康教育常抓不懈

心理健康工作：通過課堂教學(xué)滲透心理健康知識(shí)，是進(jìn)行心理健康教育的主渠道。課堂是學(xué)校進(jìn)行教育活動(dòng)的主要場所，課堂教學(xué)不僅是科學(xué)知識(shí)傳授的過程，也是學(xué)生心理發(fā)展的過程，從教材內(nèi)容看，各科內(nèi)容都是很好的心理健康教育素材，且作為教育的主體，教師不僅在知識(shí)上影響著學(xué)生，而且教師的人格也會(huì)在教學(xué)的師生互動(dòng)過程中起潛移默化的作用，這就構(gòu)成了心理健康教育的一個(gè)重要內(nèi)容。聯(lián)系家庭，引導(dǎo)學(xué)生家長關(guān)心子女的心理健康，是對學(xué)生進(jìn)行心理教育的重要方式?？傊睦斫】祷顒?dòng)課+豐富的藝術(shù)文體活動(dòng)+學(xué)科滲透+心理咨詢四位一體教育方式相互溶合，你中有我，我中有你，不搞單一性，綜合對初中生進(jìn)行心理健康提高。

十、樹立大教育觀，開展三結(jié)合教育。

每年九月份學(xué)校都開一次家長座談會(huì)，各年組不定期召開家長

會(huì)。在這些會(huì)議中，班主任和家長互相溝通情況，班主任指導(dǎo)家長如何進(jìn)行家教，家長又肯切地提出了建議和希望，利于教育學(xué)生。平時(shí)班主任經(jīng)常家訪，有時(shí)也請家長到校共同教育學(xué)生。

十一、抓好控輟工作。

每學(xué)期初的第一個(gè)月都是我?？剌z會(huì)戰(zhàn)月，領(lǐng)導(dǎo)和班主任共同去家訪。每個(gè)假期組織學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和班主任對每一位學(xué)生進(jìn)行家訪，效果非常好。對有困難的學(xué)生學(xué)校減免雜費(fèi)。班主任非常關(guān)心易流失的學(xué)生，經(jīng)常家訪或用電話聯(lián)系。學(xué)校還開展了豐富多彩的文體活動(dòng)。所以我校的流失率控制在了百分之三以內(nèi)。

由于我校領(lǐng)導(dǎo)重視，教師努力，我校的德育教科研工作出現(xiàn)了喜人的局面。先后2008年被評為市區(qū)級“德育教科研先進(jìn)單位”；2009年被評為“省級綠色學(xué)?！保?010年被評為市級“普通中小學(xué)教學(xué)工作先進(jìn)集體”、“全市教育工作先進(jìn)集體”、“區(qū)級德育先進(jìn)集體”等。今后我們將繼續(xù)保持著良好的校風(fēng)，進(jìn)一步促進(jìn)了我校學(xué)生全面發(fā)展。今后我們將在現(xiàn)有的基礎(chǔ)上繼續(xù)努力，使我校的德育工作上一個(gè)新臺(tái)階，為社會(huì)培養(yǎng)更多的人才。

第三篇：雅爾塞中學(xué)德育工作經(jīng)驗(yàn)材料2010

育人為本 德育為首 注重新、細(xì)、實(shí)

——雅爾塞中學(xué)德育工作經(jīng)驗(yàn)材料

德育作為“五育”之首，在學(xué)校全面工作中起著紐帶、橋梁、支柱的作用。以德育人是全面推進(jìn)素質(zhì)教育的關(guān)鍵,強(qiáng)化以德育人的認(rèn)識(shí),迎接新形勢的考驗(yàn)與挑戰(zhàn),堅(jiān)持把德育放在首位,這是個(gè)人成長、國家繁榮穩(wěn)定的客觀要求,也是實(shí)現(xiàn)偉大民族復(fù)興的迫切需要?；谶@一點(diǎn)，我校結(jié)合實(shí)際情況以新（創(chuàng)新）、細(xì)（精細(xì)）、實(shí)（實(shí)效）開展了德育教育活動(dòng)，為培養(yǎng)新世紀(jì)人才奠定了基礎(chǔ)。

一、校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，德育組織機(jī)構(gòu)健全。我校成立了專門的德育工作組織：黨支部書記、校長沃英崗親自掛帥監(jiān)督，德育校長王建新主抓德育工作，政教主任具體負(fù)責(zé)。形成了德育工作網(wǎng)絡(luò)：德育校長——政教處——年組長——班主任的德育管理線；黨支部——團(tuán)支部——各班支部的德育活動(dòng)線；教導(dǎo)處——教研組——課任教師的課堂滲透線；家庭——社區(qū)——德育基地的社會(huì)實(shí)踐線。組織的健全，網(wǎng)絡(luò)的形成促使我校德育工作扎實(shí)有效地開展。

二、認(rèn)真定計(jì)劃、詳細(xì)做總結(jié)、期末搞表彰。

每學(xué)期初，德育校長帶領(lǐng)政教處人員認(rèn)真研究區(qū)教科局文件，認(rèn)真學(xué)習(xí)我校工作計(jì)劃，在此基礎(chǔ)上制定我校德育計(jì)劃。提出：德育工作要遵循低、小、細(xì)、實(shí)的原則，以全面落實(shí)新《守則》、新《規(guī)范》為核心，以培養(yǎng)學(xué)生基本道德觀念、良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣和社會(huì)責(zé)任感為宗旨，以實(shí)踐和培養(yǎng)基本道德規(guī)范為著力點(diǎn)，以課堂為主渠道，以開展豐富的活動(dòng)為載體，踏踏實(shí)實(shí)地做好德育工作。

每周小總結(jié)、每兩個(gè)月大總結(jié)、期末全面總結(jié)并搞表彰?？偨Y(jié)中表揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)、指出不足、提出下一步工作要求，每學(xué)期末都要表彰德育先進(jìn)個(gè)人和各方面優(yōu)秀的學(xué)生。來激勵(lì)努力工作者，鞭策工作懈怠者。發(fā)揚(yáng)好經(jīng)驗(yàn)，改進(jìn)工作中的不足，促進(jìn)德育工作。

三、加強(qiáng)規(guī)章制度的建設(shè)，建立有效的班主任、學(xué)生獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制。學(xué)校日常德育管理堅(jiān)持抓實(shí)抓細(xì)，重視學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣、行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，著力落實(shí)《中小學(xué)生守則》《中學(xué)生日常行為規(guī)范》的要求，具體遵循《升降國旗制度》《德育活動(dòng)》《優(yōu)秀班主任評選細(xì)則》《主題班會(huì)制度》《宣傳欄評比》《公民道德建設(shè)實(shí)施鋼要》《雅中學(xué)習(xí)行為習(xí)慣20條》等常規(guī)管理制度，通過班會(huì)、櫥窗、樓梯文化展現(xiàn)各班集體創(chuàng)建特色，以學(xué)生教育學(xué)生，更貼近學(xué)生的思想和學(xué)習(xí)生活實(shí)際，取得了較好的教育效果。推動(dòng)了班風(fēng)、學(xué)風(fēng)、校風(fēng)的優(yōu)化。

四、加強(qiáng)談心教育。

充分發(fā)揮德育處、年級組、班主任三級管理的作用，建立了問題學(xué)生幫教網(wǎng)絡(luò)，開展“重點(diǎn)關(guān)心學(xué)生談心”活動(dòng)，通過年組提供、課任了解，對重點(diǎn)關(guān)心學(xué)生定期談心，談人生、談法制、談家庭、談社會(huì)、談經(jīng)歷、由于班主任勤勉，班集體井然有序，感化了部分特殊生、后進(jìn)生，尖子生，起到了很好的教育效果。

五、把課堂當(dāng)作德育教育的主渠道。

學(xué)生的大部分時(shí)間是在課堂上度過的，如忽視之就是舍本逐末，過各學(xué)科教學(xué)滲透心理健康教育。中學(xué)的許多課程都包含著豐富多彩的心理健教育內(nèi)容，教師應(yīng)積極深入地挖掘，對中學(xué)生實(shí)施自覺地、有意地影響，達(dá)到潤物細(xì)無聲之效。比如，歷史課中英雄人物的堅(jiān)強(qiáng)意志和英雄事跡、語文課文中人物心理的描寫等都會(huì)對學(xué)生的心理產(chǎn)生積極的影響。因此在各門學(xué)科的教學(xué)目的中加入心理教育的分節(jié)目標(biāo)，使教育模式由知識(shí)教育向素質(zhì)教育、心理教育轉(zhuǎn)化。

六、常規(guī)管理常抓不懈。

1、抓好紀(jì)律、衛(wèi)生評比工作。我們已經(jīng)形成了“德育處檢查、年組監(jiān)督”、“日檢查、周評比、月總結(jié)”的評比體系。每周評出衛(wèi)生、紀(jì)律先進(jìn)班級，每學(xué)期評出校級文明班級?，F(xiàn)在我校環(huán)境優(yōu)美、秩序井然，學(xué)生文明程度較高。

2、時(shí)時(shí)刻刻進(jìn)行班容、班貌檢查。學(xué)校定期檢查班級布置、備品擺放、衛(wèi)生情況、學(xué)生的衣著發(fā)型。及時(shí)向班主任反饋信息，目前我校杜絕了染發(fā)現(xiàn)象、男生留長發(fā)、女生染指甲、燙發(fā)現(xiàn)象。

3、抓好升旗工作。在正常天氣情況下，每周一升國旗從不間斷，升旗手、護(hù)旗手經(jīng)過專門訓(xùn)練，他們衣著整齊、步伐矯健、氣勢威武，在加上具有感召力、號召性、教育意義強(qiáng)的國旗下講話，使得升旗工作成為我校德育工作的一個(gè)亮點(diǎn)。

4、抓好宣傳工作。每天利用廣播站、宣傳板宣傳好人好事、優(yōu)秀學(xué)生事跡、新聞事實(shí)、法律法規(guī)、美文佳作等，這樣營造了一個(gè)良好的育人環(huán)境。這學(xué)期我們準(zhǔn)備成立雅中校園電視臺(tái)，這將來會(huì)我校德育工作一個(gè)亮點(diǎn)。

5、堅(jiān)持開展法制報(bào)告會(huì)、德育專題講座活動(dòng)。每學(xué)期都要請派出所的德育副校長和區(qū)交警支隊(duì)的同志給學(xué)生上法制課和交通安全課。每學(xué)期進(jìn)行德育專題講座4——8次，內(nèi)容有禁煙、禁毒、保護(hù)環(huán)境、珍愛生命、遵守校規(guī)校紀(jì)等，效果非常好。

6、注重對優(yōu)秀學(xué)生的正面宣傳和對差生的轉(zhuǎn)化。為了弘揚(yáng)正氣、發(fā)揮榜樣的作用，利用間操時(shí)間和在大會(huì)上對各類比賽中成績優(yōu)異的學(xué)生公開頒獎(jiǎng)，學(xué)期末還要評出“三好學(xué)生”、優(yōu)秀團(tuán)員等。對差生作耐心細(xì)致的思想工作，指出他們的不足，表揚(yáng)其優(yōu)點(diǎn)，指明努力方

向。依照校紀(jì)對嚴(yán)重違紀(jì)者進(jìn)行公開處分，對全校學(xué)生是一個(gè)良好的教育，又維護(hù)了正常的教學(xué)秩序。為了給學(xué)生一個(gè)改過自新的機(jī)會(huì)，對受過處分但后來表現(xiàn)好的學(xué)生，學(xué)校依照一定的程序撤消其處分。

7、成立家長學(xué)校。學(xué)生大部分時(shí)間在家庭中度過，所以家長的教育水平對學(xué)生成長至關(guān)重要，我校學(xué)生的家長多數(shù)是農(nóng)民，不懂教育方法。為此，我校成立了家長學(xué)校，每個(gè)年級的家長每學(xué)期培訓(xùn)兩次，效果不錯(cuò)。

七、以豐富的德育活動(dòng)為載體，加強(qiáng)心理健康教育滲透，彰顯“和諧有序”的學(xué)?；顒?dòng)文化，提高學(xué)生的人文素養(yǎng)。

1、抓好節(jié)慶日的慶?；顒?dòng)。節(jié)日、紀(jì)念日是對學(xué)生進(jìn)行心理健康教育的最好時(shí)機(jī)?！拔濉に摹鼻嗄旯?jié)，“十·一”國慶節(jié)，我校必搞大型文藝匯演，“六·一”兒童節(jié)組織家務(wù)事去郊外踏青和過團(tuán)日，并舉行入團(tuán)儀式。三月份學(xué)習(xí)雷鋒活動(dòng)和孝敬父母活動(dòng)，四月份搞緬懷先烈活動(dòng)，九月份搞尊師愛生活動(dòng)，元旦搞“慶元旦聯(lián)歡會(huì)”等，形式多樣，內(nèi)容豐富的活動(dòng)不斷開拓了學(xué)生視野，增長了學(xué)生知識(shí)，培養(yǎng)了學(xué)生的能力，更提高了學(xué)生的思想道德水平。

2、開展豐富多彩的活動(dòng)。開展了：“慢步輕聲”、“堅(jiān)持自律，學(xué)會(huì)自學(xué)，談學(xué)習(xí)與紀(jì)律”、“笑看挫折，自強(qiáng)不息“晨讀、午唱、暮醒活動(dòng)”、“安全漫畫展”、“社會(huì)公德講誠信活動(dòng)”、“安全教育天天天說活動(dòng)”、“民族團(tuán)結(jié)教育——去德育基地哈拉新村”、“五四演講”、“安全知識(shí)競賽”等多種形式的德育活動(dòng)，在豐富多彩的校園活動(dòng)中把中華傳統(tǒng)美德的要加以貫徹滲透，學(xué)生在實(shí)踐活動(dòng)中體驗(yàn)，在體驗(yàn)中內(nèi)化，道德的外在要求，轉(zhuǎn)化為學(xué)生的自我需要。德育工作是一項(xiàng)只有起點(diǎn)沒有終點(diǎn)的工作，是一項(xiàng)不斷超越自我、持續(xù)發(fā)展的工作，因此我們將尋找不足，學(xué)習(xí)先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，積極探索德育工作新渠道。

3、開展晨讀、午唱、暮省活動(dòng)。每天利用早自習(xí)前5分鐘，由班主任組織學(xué)生誦讀我國古代經(jīng)典詩文，名言警句，對學(xué)生進(jìn)行傳統(tǒng)美德教育，民族精神教育，培養(yǎng)人文精神。中午利用5分鐘唱積極向上的歌曲，培養(yǎng)向上的精神，陶冶情操，豐富學(xué)習(xí)生活。每周學(xué)生要寫一篇周記，班主任要認(rèn)真批閱，并與學(xué)生交流，幫其排解壓力，解決問題，鼓勵(lì)進(jìn)步。

4、對新生進(jìn)行軍訓(xùn)。每年新生入學(xué)，學(xué)校請教官對新生進(jìn)行軍事化訓(xùn)練，內(nèi)容有走步、做操、軍歌和《在校常規(guī)》學(xué)習(xí)。為期一周，結(jié)束時(shí)進(jìn)行匯報(bào)表演。這樣不僅使學(xué)生熟悉了學(xué)校生活、學(xué)習(xí)了校規(guī)校紀(jì)而且增強(qiáng)了集體主義觀念，培養(yǎng)了吃苦耐勞精神。

5、開展學(xué)習(xí)、落實(shí)《中小學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》活動(dòng)。先印發(fā)學(xué)習(xí)，再考試檢查，最后在學(xué)習(xí)生活中檢查落實(shí)情況。此項(xiàng)活動(dòng)規(guī)范了學(xué)生的言行，為他們能在學(xué)校好好學(xué)習(xí)，快樂成長打

下了基礎(chǔ)。

6、請社會(huì)名人來校作報(bào)告。曾在哈佛大學(xué)獲得博士后學(xué)位的王啟發(fā)先生回國探親，校長把他請來給學(xué)生作報(bào)告，全校近800人聆聽了他以“自身的奮斗經(jīng)歷和學(xué)生如何學(xué)習(xí)、發(fā)展”為主題的報(bào)告。會(huì)后他來到三年二班和四年三班與同學(xué)們座談。清華大學(xué)生孟令通、退伍軍人劉軍祥也曾來校做報(bào)告?；钌睦诱鸷沉藢W(xué)生們：勤奮就能成功，不畏困難就能戰(zhàn)勝困難。同學(xué)們增強(qiáng)了勤奮學(xué)習(xí)報(bào)效祖國的決心。

7、“開展杜五爭十”活動(dòng)?！岸盼鍫幨被顒?dòng)貫穿于我校的管理始終，此項(xiàng)活動(dòng)我們開展得非常實(shí)在，學(xué)期初利用板報(bào)、廣播進(jìn)行宣傳，天天檢查，周總結(jié)，年評比，樹正面、反面典型。定期找違紀(jì)的同學(xué)談心，建立了差生檔案。本學(xué)期越班級打仗次數(shù)為零，拿器械打仗為零，班內(nèi)同學(xué)打仗一起。上網(wǎng)吧、游戲廳的學(xué)生在減少。

8、每學(xué)期我校規(guī)模較大的勞動(dòng)都達(dá)到二十多次，一萬人次。如秋季開學(xué)時(shí)搶雜草勞動(dòng)，平墊操場勞動(dòng)，冬季的清理積雪勞動(dòng)等。各班工具帶得多，班主任指揮有方，各班任務(wù)完成較好。通過勞動(dòng)不僅鍛煉了學(xué)生，更重要的培養(yǎng)了集體主義精神，培養(yǎng)了學(xué)生愛勞動(dòng)的習(xí)慣，增強(qiáng)了尊重別人勞動(dòng)成果的意識(shí)。

八、繼續(xù)開展德育課題研究工作

我校的國家級德育課題是《德育活動(dòng)課的實(shí)效性研究》《農(nóng)村中學(xué) 學(xué)生心理健康水平及提高方法的研究》通過課題研究人員地認(rèn)真研究，通過班、團(tuán)會(huì)評比，班主任摸索，總結(jié)了許多經(jīng)驗(yàn)。并于2010年順利結(jié)題。

九、心理健康教育常抓不懈

心理健康工作：通過課堂教學(xué)滲透心理健康知識(shí)，是進(jìn)行心理健康教育的主渠道。課堂是學(xué)校進(jìn)行教育活動(dòng)的主要場所，課堂教學(xué)不僅是科學(xué)知識(shí)傳授的過程，也是學(xué)生心理發(fā)展的過程，從教材內(nèi)容看，各科內(nèi)容都是很好的心理健康教育素材，且作為教育的主體，教師不僅在知識(shí)上影響著學(xué)生，而且教師的人格也會(huì)在教學(xué)的師生互動(dòng)過程中起潛移默化的作用，這就構(gòu)成了心理健康教育的一個(gè)重要內(nèi)容。聯(lián)系家庭，引導(dǎo)學(xué)生家長關(guān)心子女的心理健康，是對學(xué)生進(jìn)行心理教育的重要方式。總之心理健康活動(dòng)課+豐富的藝術(shù)文體活動(dòng)+學(xué)科滲透+心理咨詢四位一體教育方式相互溶合，你中有我，我中有你，不搞單一性，綜合對初中生進(jìn)行心理健康提高。

十、樹立大教育觀，開展三結(jié)合教育。

每年九月份學(xué)校都開一次家長座談會(huì)，各年組不定期召開家長會(huì)。在這些會(huì)議中，班主任和家長互相溝通情況，班主任指導(dǎo)家長如何進(jìn)行家教，家長又肯切地提出了建議和希望，利于教育學(xué)生。平時(shí)

班主任經(jīng)常家訪，有時(shí)也請家長到校共同教育學(xué)生。

十一、抓好控輟工作。

每學(xué)期初的第一個(gè)月都是我?？剌z會(huì)戰(zhàn)月，領(lǐng)導(dǎo)和班主任共同去家訪。每個(gè)假期組織學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和班主任對每一位學(xué)生進(jìn)行家訪，效果非常好。對有困難的學(xué)生學(xué)校減免雜費(fèi)。班主任非常關(guān)心易流失的學(xué)生，經(jīng)常家訪或用電話聯(lián)系。學(xué)校還開展了豐富多彩的文體活動(dòng)。所以我校的流失率控制在了百分之三以內(nèi)。

由于我校領(lǐng)導(dǎo)重視，教師努力，我校的德育工作出現(xiàn)了喜人的局面。無一起惡性事件發(fā)生。繼續(xù)保持著良好的校風(fēng)，進(jìn)一步促進(jìn)了我校學(xué)生全面發(fā)展。今后我們將在現(xiàn)有的基礎(chǔ)上繼續(xù)努力，使我校的德育工作上一個(gè)新臺(tái)階，為社會(huì)培養(yǎng)更多的人才。

十二、當(dāng)前學(xué)校德育工作的困惑和思考

說起德育，誰不認(rèn)為它是重要的呢？都知道是重要的，是“首位”，要放在重要的地位。黨中央國務(wù)院也從80年代開始先后多次發(fā)文，要求進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校德育工作。應(yīng)該說，學(xué)校的德育工作得到了加強(qiáng)，也取得了成績。但是，面對當(dāng)前復(fù)雜多變的國際形勢和日益發(fā)展的國內(nèi)情況，學(xué)校學(xué)生的思想和其家庭情況也在發(fā)生著變化，而我們的傳統(tǒng)方式的德育工作，已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能適用于今天的工作和對象，存在著許多問題、困惑，同時(shí)，也給我們帶來了不少的思考。

1、不完全的離異家庭和喪偶家庭的子女教育，其表現(xiàn)為家庭教育的不協(xié)調(diào)、不統(tǒng)一，單邊行動(dòng)，各行其事；

2、爺爺、奶奶和外公外婆隔代管理式教育，其表現(xiàn)為家庭教育的殘缺性，和直接教育受到的阻礙；

3、依靠朋友、親戚的幫忙，讓子女寄住他家式的教育，其表現(xiàn)為家庭教育的依賴性，親朋管理的松散、遷就；

4、注重工作，忙于事業(yè)的事業(yè)型家庭子女教育，其表現(xiàn)為家庭教育的疏忽性，忽略子女教育、要求；

5、追求虛榮、盲目攀比、父母只求自己輕松的“貴族”式家庭子女教育，其表現(xiàn)為與家庭教育的完全脫離，表面看是鍛煉孩子的自理能力，實(shí)際把教育完全交給寄讀學(xué)校、依賴學(xué)校。

6、周邊環(huán)境的影響問題，校門外社會(huì)閑雜人員，給學(xué)生帶來的不安全因素。

7、學(xué)生個(gè)性強(qiáng)，容易沖動(dòng)，不計(jì)后果。

第四篇：雅爾塞中學(xué)德育工作經(jīng)驗(yàn)材料2010題綱

育人為本德育為首注重新、細(xì)、實(shí)

——雅爾塞中學(xué)德育工作經(jīng)驗(yàn)材料

我校結(jié)合實(shí)際情況以新（創(chuàng)新）、細(xì)（精細(xì)）、實(shí)（實(shí)效）開展了德育教育活動(dòng)，為培養(yǎng)新世紀(jì)人才奠定了基礎(chǔ)。

一、校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，德育組織機(jī)構(gòu)健全。

二、認(rèn)真定計(jì)劃、詳細(xì)做總結(jié)、期末搞表彰。

每學(xué)期初，德育校長帶領(lǐng)政教處人員認(rèn)真研究區(qū)教科局文件，認(rèn)真學(xué)習(xí)我校工作計(jì)劃，每周小總結(jié)、每兩個(gè)月大總結(jié)。

三、加強(qiáng)規(guī)章制度的建設(shè)，建立有效的班主任、學(xué)生獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制。

四、加強(qiáng)談心教育。

開展“重點(diǎn)關(guān)心學(xué)生談心”活動(dòng)。

五、把課堂當(dāng)作德育教育的主渠道。

學(xué)生的大部分時(shí)間是在課堂上度過的，如忽視之就是舍本逐末，過各學(xué)科教學(xué)滲透心理健康教育。標(biāo)，使教育模式由知識(shí)教育向素質(zhì)教育、心理教育轉(zhuǎn)化。

六、常規(guī)管理常抓不懈。

1、抓好紀(jì)律、衛(wèi)生評比工作。

2、時(shí)時(shí)刻刻進(jìn)行班容、班貌檢查。

3、抓好升旗工作。

4、抓好宣傳工作。

5、堅(jiān)持開展法制報(bào)告會(huì)、德育專題講座活動(dòng)。

6、注重對優(yōu)秀學(xué)生的正面宣傳和對差生的轉(zhuǎn)化。

7、成立家長學(xué)校。

七、以豐富的德育活動(dòng)為載體，加強(qiáng)心理健康教育滲透，彰顯“和諧有序”的學(xué)校活動(dòng)文化，提高學(xué)生的人文素養(yǎng)。

1、抓好節(jié)慶日的慶祝活動(dòng)。

2、開展豐富多彩的活動(dòng)。

3、開展晨讀、午唱、暮省活動(dòng)。

4、對新生進(jìn)行軍訓(xùn)。

5、開展學(xué)習(xí)、落實(shí)《中小學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》活動(dòng)

6、請社會(huì)名人來校作報(bào)告。

7、“開展杜五爭十”活動(dòng)?！?/p>

8、每學(xué)期我校規(guī)模較大的勞動(dòng)都達(dá)到二十多次，一萬人次。

八、繼續(xù)開展德育課題研究工作

我校的國家級德育課題是《德育活動(dòng)課的實(shí)效性研究》《農(nóng)村中學(xué)

學(xué)生心理健康水平及提高方法的研究》

九、心理健康教育常抓不懈

總之心理健康活動(dòng)課+豐富的藝術(shù)文體活動(dòng)+學(xué)科滲透+心理咨詢四位一體教育方式相互溶合，你中有我，我中有你，不搞單一性，綜合對初中生進(jìn)行心理健康提高。

十、樹立大教育觀，開展三結(jié)合教育。

每年九月份學(xué)校都開一次家長座談會(huì)，各年組不定期召開家長會(huì)。

十一、抓好控輟工作。

十二、當(dāng)前學(xué)校德育工作的困惑

1、不完全的離異家庭和喪偶家庭的子女教育，其表現(xiàn)為家庭教育的不協(xié)調(diào)、不統(tǒng)一，單邊行動(dòng)，各行其事；

2、爺爺、奶奶和外公外婆隔代管理式教育，其表現(xiàn)為家庭教育的殘缺性，和直接教育受到的阻礙；

3、依靠朋友、親戚的幫忙，讓子女寄住他家式的教育，其表現(xiàn)為家庭教育的依賴性，親朋管理的松散、遷就；

4、注重工作，忙于事業(yè)的事業(yè)型家庭子女教育，其表現(xiàn)為家庭教育的疏忽性，忽略子女教育、要求；

5、追求虛榮、盲目攀比、父母只求自己輕松的“貴族”式家庭子女教育，其表現(xiàn)為與家庭教育的完全脫離，表面看是鍛煉孩子的自理能力，實(shí)際把教育完全交給寄讀學(xué)校、依賴學(xué)校。

6、周邊環(huán)境的影響問題，校門外社會(huì)閑雜人員，給學(xué)生帶來的不安全因素。

7、學(xué)生個(gè)性強(qiáng)，容易沖動(dòng)，不計(jì)后果。

第五篇：2011雅爾塞鎮(zhèn)環(huán)境衛(wèi)生整治經(jīng)驗(yàn)材料

雅爾塞鎮(zhèn)環(huán)境衛(wèi)生整治工作情況匯報(bào)

各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同志，大家好。

我們雅爾塞鎮(zhèn)共有七個(gè)村13個(gè)自然屯，齊查公路橫穿我鎮(zhèn)3個(gè)村屯，哈拉達(dá)斡爾族村又坐落在鎮(zhèn)政府所在地，作為全區(qū)的窗口單位,環(huán)境衛(wèi)生整治一直被列為鎮(zhèn)黨委、鎮(zhèn)政府工作的重中之重，經(jīng)過近兩年來的不懈努力，環(huán)境衛(wèi)生整治工作取得了初步成效，全鎮(zhèn)面貌煥然一新，群眾對此十分滿意。

一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，確保環(huán)境整治的質(zhì)量和效果 加強(qiáng)齊查公路沿線、城區(qū)、村屯的環(huán)境衛(wèi)生整治。鎮(zhèn)黨委采取鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部包村屯，村干部包片，層層落實(shí)責(zé)任，鎮(zhèn)主要領(lǐng)導(dǎo)巡視監(jiān)督的形式，確保環(huán)境整治的質(zhì)量和效率。同時(shí)雇用專門的鉤機(jī)和翻斗車持續(xù)清理垃圾，極大改變了大風(fēng)天塑料垃圾滿天飛的現(xiàn)狀。全鎮(zhèn)的環(huán)境衛(wèi)生得到極大改觀。

二、加大資金投入，確保環(huán)境整治的物質(zhì)保障 堅(jiān)持“早投入事半功倍，晚投入資金翻倍”的原則，首先在城區(qū)及村屯修建垃圾池六十余個(gè)，解決了居民垃圾無處堆放的現(xiàn)象，為村內(nèi)環(huán)境保持掃除了隱患。其次，修建公廁。幾年來雅爾塞鎮(zhèn)的公廁，因長期無人管理，幾近報(bào)廢。鎮(zhèn)黨委、鎮(zhèn)政府多方籌措資金，建成了占地面積四十多平米，里外粘磚，房頂全部為彩鋼瓦，棚頂為鈣塑板的公廁。三是正陽大街建成了14米寬804米長的白色路面，路兩邊鋪設(shè)各三米的步道磚，在其他巷道鋪上了砂石。同時(shí)安裝了31盞太陽能節(jié)能路燈。全鎮(zhèn)建設(shè)完成哈雅至保安通村公路白色路面4.7公里；音欽、保安、東風(fēng)、哈拉四個(gè)村對村內(nèi)道路進(jìn)行了砂石鋪設(shè)改造，共鋪設(shè)12條村內(nèi)巷道，上砂石2000立方米；奈門沁村建成高標(biāo)準(zhǔn)的白色路面1.8公里；為實(shí)現(xiàn)凈化、美化、綠化、亮化，正陽大街兩側(cè)栽植了大量松樹；哈拉新村做為全鎮(zhèn)乃至全區(qū)的窗口，栽植花卉三萬余株，并對村內(nèi)樹木進(jìn)行了修剪，保持哈拉新村整潔、美麗的形象。

三、齊抓共管、優(yōu)化鄉(xiāng)鎮(zhèn)環(huán)境

首先力爭在雅爾塞鎮(zhèn)東西委開發(fā)樓盤，建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)化小區(qū)，從根本上改善人居環(huán)境，提升小城鎮(zhèn)水平。其次清理糞堆、規(guī)范柴草垛堆放。鎮(zhèn)政府采取鎮(zhèn)干部包村、村干部保戶，利用一個(gè)月時(shí)間進(jìn)行集中整治，共清除糞堆130個(gè)、柴草垛240垛，極大改善了村容村貌。

四、下一步工作打算

一是繼續(xù)加大人力、物力投入，確保形成環(huán)境衛(wèi)生整治長效機(jī)制。選派責(zé)任心強(qiáng)、工作得力的機(jī)關(guān)干部專門負(fù)責(zé)帶領(lǐng)環(huán)衛(wèi)工人，每天進(jìn)行鎮(zhèn)所在地的道路清掃和垃圾清理，并用垃圾專用車及時(shí)將垃圾清走；同時(shí)不斷增強(qiáng)全民環(huán)保意識(shí)，搞好輿論宣傳。通過召開動(dòng)員會(huì)、發(fā)放宣傳單等形式增強(qiáng)群眾保護(hù)環(huán)境的自主意識(shí)，營造環(huán)境整治的濃厚氛圍。

二是把環(huán)境衛(wèi)生整治的重點(diǎn)向村屯、沿線延伸。將對哈拉新村外圍以及齊查公路沿線衛(wèi)生進(jìn)行集中整治，還道路以整潔美麗的形象。同時(shí)形成對各村屯環(huán)境衛(wèi)生整治的監(jiān)督機(jī)制確保村屯環(huán)境整治落到實(shí)處。

三是做好城區(qū)硬化、綠化、美化工作。將鎮(zhèn)政府門口兩側(cè)花池改造成兩處小型健身廣場，鋪設(shè)步道磚，安裝健身器材，豐富群眾業(yè)余文化生活。在哈拉新村和鎮(zhèn)政府院內(nèi)栽植花卉，美化城區(qū)環(huán)境。

環(huán)境綜合整治是一項(xiàng)長期艱巨的任務(wù)，這要求我們必須動(dòng)員所有的力量，從每個(gè)家庭做起，從每個(gè)人做起，從一點(diǎn)一滴做起，通過堅(jiān)持不懈的努力，才能實(shí)現(xiàn)環(huán)境綜合整治的目標(biāo)。