第一篇：新安中學(xué)七年級平行分班實(shí)施方案

新安中學(xué)七年級平行分班實(shí)施方案

為進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校的辦學(xué)行為，構(gòu)建和諧教育生態(tài)，引領(lǐng)師生健康成長，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，切實(shí)促進(jìn)教育公平，根據(jù)我校實(shí)際情況，特制定本實(shí)施方案。

一、指導(dǎo)思想

按照科學(xué)發(fā)展觀要求，從辦好人民滿意教育的高度出發(fā)，堅(jiān)持公正、公平、公開的原則，根據(jù)省、市、縣教育部門文件精神，對七年級新生實(shí)施陽光分班，解決好社會關(guān)注的學(xué)生擇班問題，使所有新生在同一條起跑線起跑騰飛，享受相同的教育資源和良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，實(shí)現(xiàn)學(xué)校教育的均衡發(fā)展。

二、工作目標(biāo)

通過廣泛宣傳陽光分班的重要意義和深遠(yuǎn)影響，統(tǒng)一思想，轉(zhuǎn)變觀念，樹立與新形勢下相適應(yīng)的新的教育觀、教師觀、教學(xué)觀、學(xué)生觀和質(zhì)量觀，提高對平行分班重要性的認(rèn)識。學(xué)校將以積極的態(tài)度，周密的部署，嚴(yán)格的秩序，嚴(yán)密的組織做好分班工作。通過此項(xiàng)工作，為學(xué)校的進(jìn)一步發(fā)展提升實(shí)力，增強(qiáng)活力，打造競爭力，促進(jìn)各項(xiàng)工作再上新水平。

三、組織機(jī)構(gòu)

組

長：歐康福

副組長：周宏金、余一文

成員：李春林、本年度七年級各班班主任、年級組長、教師代表、家長代表

四、實(shí)施方法：

（一）.分班原則

1、學(xué)校任命各班班主任。

2、科任教師以老帶新，均衡搭配。

3、學(xué)生以小升初考試成績?yōu)橹?，從高分到低分，男女生單列?/p>

（二）分班細(xì)則

1、每年8月28日下午召開本年度七年級各班班主任、年級組長、教師代表、家長代表會，同時公布七年級人事安排，確定各班班主任名單。

2、將本學(xué)區(qū)內(nèi)學(xué)生名單（分班前名單由校長從教育局用U盤獲取電子檔和紙檔各一份，由校長保管，嚴(yán)禁更改學(xué)生分?jǐn)?shù)，確保學(xué)生成績真實(shí)），按照教育局六年級檢測成績，分男女生分別以總分從高分到低分排序，然后男生以當(dāng)年分班數(shù)（如6個班）按1、2、3、4、5、6，6、5、4、3、2、1的順序，女生按6、5、4、3、2、1，1、2、3、4、5、6的順序分別排列，將學(xué)生按男、女生分別分成六組，然后由擔(dān)任班主任的六位老師按1、2、3、4、5、6的編號抽簽，例如：七年級（1）班班主任抽簽號為4號簽，則上述男、女編號中是4的所有學(xué)生即為七年級（1）班學(xué)生。

3、部分教師、教師親屬、朋友子女、上級領(lǐng)導(dǎo)介紹的學(xué)生，分班時與其他學(xué)生同樣排序、編號、抽簽分班，在征得原班主任同意的情況下，按同等分?jǐn)?shù)調(diào)換。確定各班學(xué)生名單后，分班打印，班主任和教導(dǎo)處各一份，放大一份各班學(xué)生名單于8月29日早晨在公示欄里公布。

4、本學(xué)區(qū)外的學(xué)生要求來我校就讀的，需家長寫出書面申請，學(xué)校報請教育局同意，帶齊相關(guān)學(xué)籍證明材料，先到教導(dǎo)處登記，8月31日下午5點(diǎn)左右按人數(shù)多少，采用上述第2條方法分班，并將分班結(jié)果公布。

5、分班結(jié)果公布后，任何人不得擅自調(diào)動、更改，以確保分班結(jié)果公平公正，真正做到教育公平。如違反本方案，私自調(diào)動、更改造成不良影響或嚴(yán)重后果的，學(xué)校將視情節(jié)追究相關(guān)人員責(zé)任。

五、保障措施

1、建立一套科學(xué)合理的分班操作機(jī)制，以保障平行分班工作的規(guī)范進(jìn)行。

2、營造輿論氛圍，大力宣傳學(xué)校所選派的班主任的學(xué)識水平、業(yè)務(wù)能力、工作業(yè)績等，打消家長的疑惑。

3、學(xué)校向社會鄭重承諾：不擅自接收分配到其他學(xué)校的學(xué)生；不將骨干教師集中安排到一個班；不設(shè)重點(diǎn)班、照顧班、大額班；不在平行分班過程中徇私舞弊。

4、增加工作透明度，接受朝陽市教育局及有關(guān)部門的監(jiān)督。學(xué)校將邀請市教育局領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)校行風(fēng)建設(shè)監(jiān)督員、學(xué)生家長代表等進(jìn)行監(jiān)督，保證各環(huán)節(jié)不出現(xiàn)疏漏。

新安中學(xué)

第二篇：黃河街道中學(xué)平行分班工作實(shí)施方案

黃河路街道中學(xué)平行分班方案

一、指導(dǎo)思想：

全面貫徹黨的教育方針，以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，根據(jù)《義務(wù)教育法》、東營區(qū)關(guān)于控制班額和平行分班的文件精神，堅(jiān)持公正、公平、公開的原則，對各年級實(shí)行平行分班，切實(shí)解決好社會關(guān)注的學(xué)生擇師、擇班問題，分享均衡的教育資源，努力保障教育公平，全面提高我校的教育質(zhì)量。

二、工作目標(biāo)：

1、加強(qiáng)對平行分班工作意義、原則、方法、及步驟的宣傳，營造廣大學(xué)生、家長及社會各界理解和支持平行分班的良好氛圍。

2、建立科學(xué)管理、陽光操作的平行分班長效機(jī)制，全面落實(shí)平行分班工作。

3、面向全體學(xué)生，平均配備資源，促進(jìn)教育公平，提高教育質(zhì)量，辦好讓學(xué)生滿意，家長放心的教育。

三、具體工作措施：

1、宣傳發(fā)動、營造氛圍

通過召開家長會、致學(xué)生家長的一封信、家訪等形式，加強(qiáng)對平行分班工作意義、原則、方法及步驟的宣傳，營造良好的社會氛圍。

2、細(xì)化安排、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)

依據(jù)東營區(qū)教育局文件精神，我校成立以校長為組長的平行分班工作領(lǐng)導(dǎo)小組，領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)若干個工作小組，明確責(zé)任分工。

3、均衡搭配、陽光操作

（1）任課教師分工：根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況及教師的業(yè)務(wù)水平、管

理能力、氣質(zhì)性格、年齡結(jié)構(gòu)等因素均衡搭配，確定各年級班主任和科任教師，并在校內(nèi)公示，同時要加強(qiáng)宣傳，取得本校教職工及學(xué)生和家長的認(rèn)可。

（2）學(xué)生分班辦法：依據(jù)學(xué)生學(xué)習(xí)成績、家庭住址、性別、年齡等綜合因素，利用分班軟件進(jìn)行分配。保證每班學(xué)生總數(shù)、男女比例、平均成績等方面基本一致。

（3）師生組合辦法：分班結(jié)束之后，學(xué)生報到之前，由班主任教師隨機(jī)抽取本班學(xué)生名單（先抽順序，再抽學(xué)生名單）。并及時公布。

（4）班級人員管理：分班結(jié)束后，任何人均不得提出對學(xué)生進(jìn)行調(diào)整、變動的要求，后入校學(xué)生按各班在校生人數(shù)情況分班。學(xué)生進(jìn)班需憑教務(wù)處蓋章的分班手續(xù)，任何人不許私送或私收學(xué)生。

三、分班時間

由于我校學(xué)生流動人口較多，每年都有一部分學(xué)生需要轉(zhuǎn)學(xué)，經(jīng)研究決定，對六年級報名的學(xué)生9月1日上午報到,報到再按報到人數(shù)利用軟件進(jìn)行分班。

為促進(jìn)教育公平，全面提高我校教育質(zhì)量，我校將嚴(yán)格按照教育局下發(fā)的文件精神，安排好我校新學(xué)期平行分班工作。

黃河路街道中學(xué)

二〇一四年八月

第三篇：新安初級中學(xué)2018年七年級平行分班工作方案

平果縣新安初級中學(xué)2018級新生

均衡編班工作方案

一、指導(dǎo)思想：

為了認(rèn)真貫徹落實(shí)《中華人民共和國義務(wù)教育法》，推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展，進(jìn)一步提高我校義務(wù)教育整體水平，分享均衡的教育資源，努力保障教育公平，辦人民滿意的教育，解決人民群眾關(guān)心的班容量過大、教師資源分配不均衡及擇班現(xiàn)象，特制定本方案。

二、工作目標(biāo)：

1.堅(jiān)決不分重點(diǎn)班和實(shí)驗(yàn)班，努力提高我校的教育教學(xué)質(zhì)量。

2.加強(qiáng)對平行分班工作意義、原則、方法、及步驟的宣傳，營造廣大學(xué)生、家長及社會各界理解和支持平行分班的良好氛圍。

3.建立科學(xué)管理、陽光操作的平行分班長效機(jī)制，全面落實(shí)平行分班工作。

4.面向全體學(xué)生，平均配備資源，促進(jìn)教育公平，提高教育質(zhì)量，辦好讓學(xué)生滿意，家長放心的教育。

三、具體工作措施：

1.成立平行分班工作領(lǐng)導(dǎo)小組 組

長：陸春明校長 副組長：梁鋒副校長

組

員：黃朝山、祥積站、阮華和2018級班主任 2.均衡搭配、陽光操作

（1）任課教師分工：根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況及教師的業(yè)務(wù)水平、管理能力、氣質(zhì)性格、年齡結(jié)構(gòu)等因素均衡搭配，確定七年級班主任和科任教師。

（2）學(xué)生分班辦法：依據(jù)學(xué)生學(xué)習(xí)成績、家庭住址、性別、年齡等綜合因素，利用微機(jī)平均分配。保證每班學(xué)生總數(shù)、男女比例、各村小學(xué)生比例、平均成績等方面基本一致。

（3）師生組合辦法：分班結(jié)束之后，學(xué)生報到之前，由班主任教師隨機(jī)抽取本班學(xué)生名單（先抽順序，再抽學(xué)生名單）。并及時公布。

（4）班級人員管理：分班結(jié)束后，任何人均不得提出對學(xué)生進(jìn)行調(diào)整、變動的要求，后入校學(xué)生按各班在校生人數(shù)情況分班。學(xué)生進(jìn)班需憑教務(wù)處蓋章的分班手續(xù)，任何人不許私送或私收學(xué)生。

平果縣新安初級中學(xué) 2018年8月28日

第四篇：2014平行分班工作總結(jié)

平行分班工作總結(jié)

為推進(jìn)教育均衡發(fā)展，有效促進(jìn)教育公平，我校根據(jù)《關(guān)于進(jìn)一步規(guī)范義務(wù)教育階段中小學(xué)招生工作的意見》和《初中新生入學(xué)平行分班實(shí)施方案》文件，我校組織全校教職工集中學(xué)習(xí)了文件精神，并制定了切實(shí)可行的方案。并成立了平行分班工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

1、領(lǐng)導(dǎo)小組結(jié)合我校實(shí)際情況以積極的態(tài)度和務(wù)實(shí)的作風(fēng)扎實(shí)做好平行分班工作。

2、我校于7月16日向?qū)W生及其家長宣傳平行分班工作意義、原則、方法及步驟的宣傳，營造了良好的社會氛圍。

3、根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況及老師的業(yè)務(wù)水平、管理能力、氣質(zhì)性格、年齡結(jié)構(gòu)等因素均衡搭配，確定了七年級班主主任及其科任教師，并面向社會公示，同時要加強(qiáng)對新班主任和科任教師的正面宣傳，使學(xué)生及家長，深入了解這些教師的工作業(yè)績和風(fēng)格特點(diǎn)。

4、平行分班使每位學(xué)生都處在同一起跑線上，能夠公平享受到相同的教育資源。同時，也為廣大教師提供了公平競爭的平臺，極大地激發(fā)了教師們的競爭意識和工作熱情，收到了良好的效果。

5、我校本學(xué)期七年級招生人數(shù)雖然不多，但按上級要求，我校

制定了切實(shí)可行的平行分班實(shí)施方案，它將成為我校今后工作的依據(jù)和基礎(chǔ)，我校將嚴(yán)格按照教育局文件精神安排和組織好學(xué)校今后的新學(xué)期平行分班工作，將平行分班工作落到實(shí)處。

小城子第二中學(xué)

2016年 8月

日

第五篇：中學(xué)2016年陽光分班實(shí)施方案

附件1 黑山縣小東中學(xué)“陽光分班”實(shí)施辦法

根據(jù)《錦州市教育局進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)學(xué)校管理、規(guī)范教師行為通知》和黑山縣教育局2014、第25號文件《關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)學(xué)生分班、排桌和學(xué)生干部選拔管理的通知》，我校嚴(yán)格執(zhí)行市縣教育局有關(guān)文件規(guī)定，加強(qiáng)招生管理，規(guī)范招生秩序。我校新生入學(xué)一次性“陽光分班”已經(jīng)實(shí)行五年，這一舉措得到了學(xué)校教師、學(xué)生和社會的廣泛認(rèn)可，“陽光分班”是平等對待學(xué)生，促進(jìn)教育均衡發(fā)展的前提；陽光分班是平等對待教師，促進(jìn)教師共同發(fā)展的良策；陽光分班是實(shí)施公平教育，建立和諧社會的一種保障。堅(jiān)持以公平、公正、公開的原則，為創(chuàng)辦人民滿意的教育為目標(biāo)。

一、一、組織領(lǐng)導(dǎo)

成立以校長為組長，其他領(lǐng)導(dǎo)班子成員和班主任為組員的分班領(lǐng)導(dǎo)小組。二、二、操作程序

1、根據(jù)縣教育局分配的新生名單，確定新生人數(shù)。

2、學(xué)校依據(jù)縣小六畢業(yè)成績，作為分班參考。將新生基本信息及成績輸入電腦，進(jìn)行全員一次性隨機(jī)平行分成四組（堆）。

3、“陽光分班”分班時考慮到班級學(xué)生的性別比例及參考成績，而不涉及學(xué)生其他方面的因素，保證了各個班級學(xué)生質(zhì)量相對均衡。

4、班主任現(xiàn)場先抽順序號，然后按順序號依次抽學(xué)生堆，抽到的堆號即為本班學(xué)生，當(dāng)場公布班主任和學(xué)生名單，本校教師子女當(dāng)場公布所選班級，班號由抽簽自行確定，一式三份（學(xué)校、班主任、張貼）。

5、抽簽結(jié)束及時張貼公布，同時公布班主任及任課教師名單，經(jīng)學(xué)校行政例會討論通過，各班任課教師配課做到相對均衡。

6、因故后來的學(xué)生依然采取抽簽辦法決定所去的班級。（如有班級人數(shù)超出其他班級人數(shù)五人或五人以上，則該班不參與抽簽。）

三、保證監(jiān)督

1、紀(jì)律要求：嚴(yán)格執(zhí)行操作程序，不提前公布分班時間、地點(diǎn)，減少不必要的干擾。

2、成立由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、中層干部代表、教師代表及家長代表組成的“陽光分班”監(jiān)督小組，監(jiān)督分班全過程，并做好記錄工作。整個活動規(guī)范有序，在實(shí)施過程中做到方案及時公開、結(jié)果及時公布，堅(jiān)決杜絕人情因素干擾。

3、用抽簽的方式選擇班主任，學(xué)生進(jìn)入哪個班也是隨機(jī)組合抽簽產(chǎn)生。對學(xué)生來說是公平的，對于教師而言，教哪個班都一樣，這樣不但減少了教師的壓力和顧慮，同時也相對做到了學(xué)校內(nèi)部教育管理的公平。

4、學(xué)生、教師分班確定后，任何人不得以任何借口進(jìn)行調(diào)整。

班長（1人）：

1、負(fù)責(zé)管理班級日志。

2、負(fù)責(zé)班級全面工作，團(tuán)結(jié)全體班干部，團(tuán)結(jié)同學(xué)，嚴(yán)以律已，在班干部和同學(xué)中起表率作用。著重抓好班上的紀(jì)律、學(xué)習(xí)等方位的工作。

3、把班級中出現(xiàn)的問題及時匯報給班主任。

4、處理各種偶發(fā)事件，并采取相應(yīng)措施，把處理意見匯報給班主任，或請班主任指導(dǎo)解決。

5、定時召開班委會，并且須在會前明確開會的大致目的和綱要，如班主任不出席會議，還須把會議記錄交給班主任，及時讓班主任了解會議的內(nèi)容。

6、和副班長一起做好每周的班級考評工作。

7、班主任交給的臨時性工作 副班長（2人）：

1、負(fù)責(zé)值日班長的一周小結(jié)（交班主任處審閱并簽名）。

2、督促各值日員管好課堂紀(jì)律，協(xié)助班長工作，當(dāng)班長不在時代理其工作。檢查記錄本班同學(xué)執(zhí)行校規(guī)校紀(jì)情況，促進(jìn)班級優(yōu)良風(fēng)氣的形成。

學(xué)習(xí)委員（2人）：

1、在課代表生病時，接替課代表的工作。

2、負(fù)責(zé)每日統(tǒng)計班級的作業(yè)收交情況，及抄襲作業(yè)現(xiàn)象。

3、負(fù)責(zé)對各課代表的管理和考核，并評定他們的工作表現(xiàn)。

4、及時和課代表一起溝通學(xué)生和老師之間的教與學(xué)。抓好同學(xué)的學(xué)習(xí)成績。

5、提高自身素質(zhì)，掌握良好的學(xué)習(xí)方法并做好推廣工作，主動幫助同學(xué)，在班中建立良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。

生活委員（2人）：

1、及時督促衛(wèi)生值日員每天分三次清潔教室，一是早上到校后7點(diǎn)20分前，二是午間（13：00），三是放學(xué)（17:10）。

2、負(fù)責(zé)管理分配每周大掃除工作和檢查大掃除情況，不得造成扣分。

3、負(fù)責(zé)每天教室的整潔、整理工作，做好公物的保管工作。

4、每次檢查必須做到及時詢問和登記。

5、負(fù)責(zé)組織和檢查眼保健操 文藝委員（2人）：

1、組織好教唱活動。

2、每學(xué)期至少搞一次文娛性的活動。

3、負(fù)責(zé)學(xué)校下達(dá)的各種文娛比賽，并取得佳績。體育委員（2人）：

1、積極組織全班同學(xué)參加體育活動。

2、組織同學(xué)們積極做課間操跑步。

3、配合體育老師準(zhǔn)時上好體育課：

4、學(xué)校組織各大型活動，體育委員必須積極配合，組織全班人員積極參加。課代表（每科2人）：

1、負(fù)責(zé)各科作業(yè)本的收集、發(fā)放，并及時將情況向?qū)W習(xí)委員和教師匯報。

2、對于沒有及時交的作業(yè)一定要負(fù)責(zé)催交。

3、在上該科的課前及時聯(lián)系老師，幫助老師拿好教學(xué)用品。并檢查同學(xué)課前準(zhǔn)備。

4、如該門課需去其他地方上，負(fù)責(zé)整隊(duì)并將班級安靜帶至指定教室。團(tuán)支書（1人）：

1、負(fù)責(zé)全面主持班級團(tuán)支部工作，定期召集團(tuán)員開會，傳達(dá)學(xué)校團(tuán)委精神，研究制定并落實(shí)本支部的工作計劃；

2、了解、掌握團(tuán)員思想、學(xué)習(xí)、生活情況，并向有關(guān)部門反映團(tuán)員對校方或有些部門的意見和建議，同時做好經(jīng)常性的思想教育工作；

3、加強(qiáng)團(tuán)支部自身建設(shè)，完善各項(xiàng)工作制度，團(tuán)員的主動性、積極性、創(chuàng)造性，不斷提高支部整體素質(zhì)；

4、組織校園環(huán)保志愿者活動；

5、帶領(lǐng)支部成員完成上級組織交給的任務(wù)。組織委員（1人）：

1、負(fù)責(zé)本支部的組織建設(shè)和日常團(tuán)務(wù)工作；

2、培養(yǎng)考察團(tuán)外積極分子；

3、負(fù)責(zé)團(tuán)費(fèi)收繳、團(tuán)員統(tǒng)計；

4、主持團(tuán)員教育評議和團(tuán)籍注冊工作；

5、組織團(tuán)課學(xué)習(xí)，抓好團(tuán)員青年團(tuán)的基本知識教育，增強(qiáng)支部成員的團(tuán)員意識；篇二：72中學(xué)陽光分班工作總結(jié)

沈陽市第七十二中學(xué)一年級、七年級陽光分班工作總結(jié)

我校切實(shí)執(zhí)行《市區(qū)陽光分班方案》的要求，均衡配備教師，均衡編班教學(xué)；充分調(diào)動學(xué)校、家長、班主任、學(xué)生等各方面的主動性、積極性，使大家站在同一起跑線上，公平競爭，均衡發(fā)展，學(xué)校制定具體分班方案，并嚴(yán)格執(zhí)行。

一、分班原則

1、堅(jiān)持“公平、公正、公開”的原則；

2、堅(jiān)持“分堆抽簽、均衡分配”的原則。

3、學(xué)校任命各班班主任。

4、科任教師以老帶新，均衡搭配。

5、學(xué)生以男女生單列，隨機(jī)排班原則。

二、分班領(lǐng)導(dǎo)組

組 長：李浩、趙世平

副組長：陳世俊、李曉鴻

成 員：趙寒、張麗、佟波、金香、草昂

三、分班過程

校長室主持、指導(dǎo)，教務(wù)處組織、實(shí)施，上級領(lǐng)導(dǎo)、行風(fēng)監(jiān)督員、家長代表、班主任協(xié)助、監(jiān)督。全程照相、攝像。

四、分班的基本程序。一、七年級實(shí)行常態(tài)編班，不設(shè)重點(diǎn)班、實(shí)驗(yàn)班等，不按學(xué)生的學(xué)業(yè)成績分成快慢班，不為編班而對學(xué)生進(jìn)行學(xué)業(yè)測試。

1、整理畢業(yè)生名單，只填寫姓名、性別兩項(xiàng)。

2、確定一、七年級班主任。

3、聘請行風(fēng)監(jiān)督員，家長代表參與分班過程。

4、運(yùn)用陽光分班系統(tǒng)進(jìn)行分班操作。

5、上級領(lǐng)導(dǎo)、行風(fēng)監(jiān)督員、家長代表、校長、班主任簽字確認(rèn)，學(xué)校加蓋公章。

6、公式分班結(jié)果。

五、后續(xù)工作

本次共有一年級118人、七年級202人參加陽光分班，后報道學(xué)生一年級6人、七年級6人，均按照市區(qū)要求嚴(yán)格審查相關(guān)手續(xù)，優(yōu)先安排學(xué)生數(shù)較少班級，班級人數(shù)相同后以抽簽方式確定班級。

此項(xiàng)工作得到了上級領(lǐng)導(dǎo)、行風(fēng)監(jiān)督員、家長及師生的一致認(rèn)可，充分體現(xiàn)了公平、公開、公正，為學(xué)校、班級及學(xué)生的均衡發(fā)展提供了有力保障。沈陽市第七十二中學(xué)

2013.8.21篇三：72中學(xué)陽光分班方案microsoft word 文檔

沈陽市第七十二中學(xué)一年級、七年級陽光分班實(shí)施方案

為了切實(shí)執(zhí)行《市區(qū)陽光分班方案》的要求，均衡配備教師，均衡編班教學(xué)；讓學(xué)生充分沐浴在義務(wù)教育的陽光下，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，形成積極健康的個性，培養(yǎng)出優(yōu)良的品質(zhì)，充分調(diào)動學(xué)校、家長、班主任、學(xué)生等各方面的主動性、積極性，使大家站在同一起跑線上，公平競爭，均衡發(fā)展，特制定此分班方案。

一、分班原則

1、堅(jiān)持“公平、公正、公開”的原則；

2、堅(jiān)持“分堆抽簽、均衡分配”的原則。

3、學(xué)校任命各班班主任。

4、科任教師以老帶新，均衡搭配。

5、學(xué)生以男女生單列，隨機(jī)排班原則。

二、分班領(lǐng)導(dǎo)組

組 長：李浩、趙世平

副組長：陳世俊、李曉鴻

成 員：趙寒、張麗、佟波、金香、草昂

三、分班辦法

校長室主持、指導(dǎo)，教務(wù)處組織、實(shí)施，年段長協(xié)助、監(jiān)督。

四、編班的基本程序。

各年級實(shí)行常態(tài)編班，不設(shè)重點(diǎn)班、實(shí)驗(yàn)班等，不按學(xué)生的學(xué)業(yè)成績分成快慢班，不為編班而對學(xué)生進(jìn)行學(xué)業(yè)測試。

1、首先按照性別分配，每班男女生比例要均衡。

2、兼顧班級人數(shù)，每班學(xué)生數(shù)要均衡。

3、分班過程中遵循不同學(xué)校交錯的原則。

4、學(xué)期中途接收的轉(zhuǎn)學(xué)、復(fù)學(xué)、借讀學(xué)生進(jìn)班一律采取隨機(jī)抽取的操作辦法

五、編班要求

1、班主任現(xiàn)場抽簽，將分出的份數(shù)與班號對應(yīng)；

2、各班級學(xué)生名單上報校長室審核確認(rèn)；

3、開學(xué)前，教務(wù)處將分班結(jié)果在學(xué)校顯要位置公示；

4、開學(xué)后，教務(wù)處負(fù)責(zé)把各班級名單移交年級，年級、班主任、授課教師據(jù)此了解學(xué)情，開展針對性教學(xué)；

5、分班結(jié)果經(jīng)校長室確認(rèn)后，任何人不得更改，違者按教學(xué)事故處理。