第一篇：教師職業(yè)道德建設(shè)工作計劃

教師職業(yè)道德建設(shè)工作計劃

教師是立校之本。教師職業(yè)道德是教育之魂。要達(dá)到高質(zhì)量的教育，必須要有高素質(zhì)的教師。為加強(qiáng)全校教師的思想政治教育，不斷提高教師職業(yè)道德建設(shè)水平，增強(qiáng)服務(wù)意識、敬業(yè)意識，為了全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，建設(shè)和諧的新東中，特制訂本方案。

一、指導(dǎo)思想

以馬克思列寧主義、毛澤東思想和鄧小平理論為指導(dǎo)，全面貫徹落實(shí)“三個代表”重要思想，以開展保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動為載體，在黨員教師中廣泛開展“以黨風(fēng)促教風(fēng)，以黨性鑄師魂”的教師職業(yè)道德師風(fēng)教育活動，帶動我校教師隊伍牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，營造“志存高遠(yuǎn)，愛國敬業(yè)，為人師表，教書育人，嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)、與時俱進(jìn)”的良好職業(yè)道德氛圍，形成教師職業(yè)道德建設(shè)常抓不懈的長效機(jī)制。

二、總體目標(biāo)

（一）學(xué)校以構(gòu)建和諧學(xué)校為總目標(biāo)。通過努力構(gòu)建和諧的人文環(huán)境（包括和諧的領(lǐng)導(dǎo)班子、年級組、和諧的同事關(guān)系及和諧的師生關(guān)系），共同構(gòu)建和諧學(xué)校。

（二）通過加強(qiáng)教師思想政治教育，不斷提高教師職業(yè)道德建設(shè)水平，確保實(shí)現(xiàn)“六個進(jìn)一步”：一是進(jìn)一步增強(qiáng)政治敏感性；二是進(jìn)一步提高政治學(xué)習(xí)積極性；三是進(jìn)一步增強(qiáng)事業(yè)心和工作責(zé)任感；四是進(jìn)一步塑造教師良好形象；五是進(jìn)一步提高遵紀(jì)守法觀念；六是進(jìn)一步提高教書育人的能力。使全校教師能夠真正成為青少年學(xué)生健康成長的指導(dǎo)者和引路人，能夠成為無愧于黨和人民的人類靈魂的工程師，為我校的跨越式發(fā)展建設(shè)一支高素質(zhì)的教師隊伍，為全面提高教育教學(xué)質(zhì)量奠定基礎(chǔ)，作好保證。

三、組織機(jī)構(gòu)

學(xué)校成立教師職業(yè)道德建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組。下設(shè)以年級組為單位的學(xué)習(xí)組，年級組長為學(xué)習(xí)組長。各備課組為學(xué)習(xí)小組，備課組長為學(xué)習(xí)小組長。

四、教育內(nèi)容

教師的思想政治教育以及教師職業(yè)道德建設(shè)重在實(shí)踐，重在養(yǎng)成。為此，加強(qiáng)全校教師的思想政治教育和教師職業(yè)道德建設(shè)必須做到“八個一”

（一）開好一個動員會。

我校將根據(jù)實(shí)際充分做好準(zhǔn)備工作，認(rèn)真開好加強(qiáng)教師思想政治教育，不斷提高教師職業(yè)道德建設(shè)水平動員會。結(jié)合我校實(shí)際，提出構(gòu)建“和諧學(xué)校”的構(gòu)想，把構(gòu)建“和諧學(xué)?！焙彤?dāng)前我校教師職業(yè)道德建設(shè)緊密結(jié)合，使之成為我校教師職業(yè)道德建設(shè)的重要組成部分。構(gòu)建和諧學(xué)校是構(gòu)建和諧社會的一個組成部分，是新時期構(gòu)建和諧社會的要求，是我校今后發(fā)展至關(guān)重要的一環(huán)，也是我校改革創(chuàng)新成敗的關(guān)鍵。通過動員會，加強(qiáng)宣傳，提高認(rèn)識，統(tǒng)一思想，確保教師職業(yè)道德建設(shè)教育活動順利開展。

（二）進(jìn)行一次深入的學(xué)習(xí)。為提高教師的政治敏感性，培養(yǎng)教師愛崗敬業(yè)精神，各學(xué)校要認(rèn)真組織教師進(jìn)行一次深入的學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)的內(nèi)容主要有四個方面：一是全面學(xué)習(xí)鄧小平理論、“三個代表”重要思想、胡錦濤總書記在新時期保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性專題報告會上的重要報告、《江澤民論加強(qiáng)和改進(jìn)執(zhí)政黨建設(shè)〈專題摘編〉》和《爭創(chuàng)三有一好爭當(dāng)時代先鋒》等書目；二是認(rèn)真學(xué)習(xí)《教師法》、《教育法》、《未成年人保護(hù)法》等法律法規(guī)；三是學(xué)習(xí)貫徹各級制定的教師職業(yè)道德規(guī)范，特別是近年來教育局印發(fā)的《加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè)的有關(guān)規(guī)定》以及《教師職業(yè)道德與教師職業(yè)生成》等文件和指導(dǎo)性用書；四是關(guān)心時事政治。

（三）開展一次深入的自查。結(jié)合開展保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動和“五在農(nóng)家”工作，從高處著眼，小處著手，針對當(dāng)前我校個別教師存在教師職業(yè)道德方面的問題，認(rèn)真組織教師開展一次深入的自查，通過主動直接征求和聽取群眾的意見，查找出存在問題，并形成書面材料。此外，設(shè)立教師職業(yè)道德建設(shè)意見箱，廣泛征求學(xué)生家長和各方面意見，并將征求到的意見如實(shí)向教師反饋。

（四）開展一場深入的討論。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)首先樹立構(gòu)建和諧學(xué)校的思想，心系學(xué)校發(fā)展，把學(xué)校的發(fā)展為已任，做到堅持以師生為本，努力創(chuàng)造和諧平等的機(jī)會，讓每一位師生都得到發(fā)展；正確看待和處理群眾矛盾，把師生的利益放在首要位置，關(guān)心弱勢群體，做到師生問題無小事； 舉辦以“弘揚(yáng)奉獻(xiàn)精神，培養(yǎng)嚴(yán)謹(jǐn)教風(fēng)，塑造師表形象”為主題的教師職業(yè)道德研討會，就“弘揚(yáng)為人師表教師職業(yè)道德風(fēng)尚”、“以德治教與教師職業(yè)道德建設(shè)”、“道德建設(shè)與青年教師發(fā)展”、“學(xué)科教育滲透德育”等論題展開深入探討，進(jìn)一步提高育人意識，樹立良好的育人形象，努力提高全體教師特別是青年教師的思想道德素質(zhì)，使他們成為先進(jìn)思想的傳播者，科學(xué)技術(shù)的開拓者和“四有”新人的培養(yǎng)者。

（五）進(jìn)行一場深刻的整改。根據(jù)查找出來的問題，認(rèn)真組織教師對照《教師法》、教師職業(yè)道德和行為規(guī)范以及學(xué)校制定的各項(xiàng)規(guī)章制度的要求，積極落實(shí)措施，確保存在問題能夠逐一加以整改。對經(jīng)多次教育仍不整改并造成較壞影響的，作嚴(yán)肅處理。

（六）寫好一篇高質(zhì)量的心得體會文章。在學(xué)習(xí)階段結(jié)束后，組織教師結(jié)合當(dāng)前的實(shí)際，認(rèn)真撰寫一篇以上高質(zhì)量的心得體會文章。經(jīng)學(xué)校審核后，將優(yōu)秀心得體會文章向報刊推薦。通過撰寫心得體會文章，讓教師自己教育自己，促進(jìn)教師本人素質(zhì)的全面發(fā)展。

（七）完成一次考核。為提高思想政治教育和教師職業(yè)道德建設(shè)實(shí)效，學(xué)校將采取問卷調(diào)查和座談會等形式，開展學(xué)生、家長、社會評議教師教師職業(yè)道德活動，常年對教師職業(yè)道德行風(fēng)狀況進(jìn)行督查，在此基礎(chǔ)上，對教師職業(yè)道德建設(shè)進(jìn)行一次年度量化考核和評比。把教師職業(yè)道德建設(shè)成效作為教師考核的一項(xiàng)重要內(nèi)容，以激發(fā)教師以德修身，以德育人的積極性、主動性和創(chuàng)造性。

（八）舉辦一次教師職業(yè)道德建設(shè)先進(jìn)事跡宣傳專欄。經(jīng)過各年級推薦，學(xué)校“教師職業(yè)道德育建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組”評選教師職業(yè)道德建設(shè)先進(jìn)教師，并以宣傳專欄的形式大力宣傳他們的先進(jìn)事跡，以鞏固和擴(kuò)大我區(qū)加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè)所取得的成果。

五、方法和步驟

教育活動將分為四個階段：

（一）宣傳學(xué)習(xí)階段（2005年3月至4月）召開加強(qiáng)教師思想政治教育，提高教師職業(yè)道德建設(shè)水平動員大會，部署活動的開展。為提高學(xué)習(xí)成效，成立以級組為單位的學(xué)習(xí)小組，做到“四個統(tǒng)一”：一是要統(tǒng)一學(xué)習(xí)時間。集中學(xué)習(xí)和個人自學(xué)相結(jié)合，每周組織一次政治學(xué)習(xí)。二是要統(tǒng)一學(xué)習(xí)內(nèi)容。三是要統(tǒng)一學(xué)習(xí)筆記本。讀書筆記字?jǐn)?shù)不少于5000字。四是要統(tǒng)一上交心得體會文章。

（二）對照檢查階段（2005年5-6月）。對照教師職業(yè)道德規(guī)范和上級要求，以組織討論為主，采取個人查擺和師生評議相結(jié)合的方法，查問題，找原因，理清整改思路。通過對照檢查，使教師對當(dāng)前教師職業(yè)道德師風(fēng)存在的問題及產(chǎn)生問題的原因進(jìn)行認(rèn)真分析研究，對當(dāng)前教師職業(yè)道德師風(fēng)狀況進(jìn)行一次全面深入的反思。

（三）整改提高階段（2005年9-12月）。根據(jù)查擺的問題，在工作中逐項(xiàng)改進(jìn)改正。將責(zé)任落實(shí)到個人，要對問題的具體體現(xiàn)、危害和原因做出細(xì)致的剖析，認(rèn)真加以整改。通過整改，不斷加強(qiáng)、改進(jìn)和完善教師思想政治教育和教師職業(yè)道德建設(shè)工作，進(jìn)一步提高教師的政治敏感性以及教師職業(yè)道德建設(shè)的水平和質(zhì)量。

（四）總結(jié)表彰階段（2006年2月），對教師的思想政治教育和教師職業(yè)道德建設(shè)情況進(jìn)行一次全面考核?！敖處熉殬I(yè)道德建設(shè)”工作領(lǐng)導(dǎo)小組組織對對教師的教師職業(yè)道德建設(shè)情況進(jìn)行考核，并表彰一批教師職業(yè)道德優(yōu)秀的教師，在全校教師中形成崇尚先進(jìn)、學(xué)習(xí)先進(jìn)的風(fēng)氣，不斷推進(jìn)教師職業(yè)道德建設(shè)工作的開展。

六、總體要求

（一）提高認(rèn)識，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。要提高對教師職業(yè)道德建設(shè)重要性和緊迫性的認(rèn)識，把教師職業(yè)道德建設(shè)納入各級組工作計劃，切實(shí)把教師職業(yè)道德建設(shè)作為一項(xiàng)重要工作來抓，并結(jié)合實(shí)際情況制定教師職業(yè)道德建設(shè)實(shí)施細(xì)則，抓好教師職業(yè)道德的學(xué)習(xí)教育和管理工作。

（二）認(rèn)真組織，工作落實(shí)。學(xué)校將按照方案提出的方法和步驟的要求，及時制定計劃，認(rèn)真組織實(shí)施。在加強(qiáng)教師思想政治教育，不斷提高教師職業(yè)道德建設(shè)水平過程中，做到“二結(jié)合”：一是要結(jié)合開展保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動。以“爭創(chuàng)三有一好，爭當(dāng)時代先鋒”為載體，全面提高教師職業(yè)道德素質(zhì)，樹立教師的良好形象。二是要結(jié)合教師的日常工作。教師職業(yè)道德建設(shè)既要抓形式，更要求實(shí)效，堅決防止流于形式和走過場，扎扎實(shí)實(shí)提高思想政治教育和教師職業(yè)道德建設(shè)成效。

（三）健全制度，規(guī)范管理。通過教師職業(yè)道德建設(shè)活動，建立健全管理機(jī)制，完善教師教師職業(yè)道德管理各項(xiàng)規(guī)章，加強(qiáng)教師教師職業(yè)道德管理并建立級組教師職業(yè)道德建設(shè)情況通報制度，及時發(fā)現(xiàn)教師中存在的問題，并將開展情況及時上報校長辦公室，并由學(xué)校上報教育局黨委，確保我校的思想政治教育和教師職業(yè)道德建設(shè)長抓不懈

第二篇：教師職業(yè)道德建設(shè)工作計劃

教師職業(yè)道德建設(shè)工作計劃

綠園區(qū)正陽小學(xué) 2008年3月

教師職業(yè)道德建設(shè)工作計劃

為了適應(yīng)新時期教育改革和發(fā)展的需要，落實(shí)上級有關(guān)教師職業(yè)道德規(guī)范文件，以辦好人民滿意的教育為目標(biāo)，以規(guī)范教師行為為重點(diǎn)，結(jié)合本校實(shí)際，特制定師德工作計劃如下：

一、指導(dǎo)思想：

以“三個代表”重要思想和黨的“十七大”精神為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)教育部《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)師德建設(shè)的意見》，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，結(jié)合本校實(shí)際，切實(shí)貫徹《長春市教師職業(yè)道德規(guī)范》，以規(guī)范教師行為為重點(diǎn)，切實(shí)加強(qiáng)教師隊伍建設(shè)，進(jìn)一步提升全體教師職業(yè)道德的整體素養(yǎng)，提高教學(xué)質(zhì)量和服務(wù)質(zhì)量，促進(jìn)學(xué)校又好又快發(fā)展。

二、目標(biāo)與任務(wù) ⒈加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)提高認(rèn)識

為加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè)，我校成立師德建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組，充分認(rèn)識加強(qiáng)師德建設(shè)的重要性和緊迫性。

三、工作措施

⒈完善師德建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組，制定好師德計劃，進(jìn)一步完善師德考核機(jī)制。⒉組織學(xué)習(xí)，加強(qiáng)師德建設(shè)的重要性和緊迫性。

⒊加強(qiáng)師德培訓(xùn)，認(rèn)真學(xué)習(xí)長春市傳達(dá)《違反教師職業(yè)道德規(guī)范暫時處理辦法》和《教師行為十不準(zhǔn)》、《教師五條禁令》《教師職業(yè)道德規(guī)范》、《未成年人保護(hù)法》。⒋加強(qiáng)班主任的培訓(xùn)，提高班主任師德隊伍建設(shè)。⒌各辦公室懸掛中小學(xué)生教師職業(yè)道德規(guī)范，師德禁令。⒍引入家長、學(xué)生，對教師的評價，采用對教師的調(diào)查問卷，如有師德違規(guī)的，堅決查處，采取“一票否決”制，從嚴(yán)從快處理。

⒎表彰機(jī)制，發(fā)揮模范帶頭作用，及時表彰先進(jìn)師德標(biāo)兵。⒏建立健全師德檔案。

⒐建立“陽光基金”?？顚Ｓ?，扶貧助學(xué)成長檔案。

⒑禁止教師亂辦班，亂收費(fèi)，在外兼第二職業(yè)，禁止體罰，侮辱學(xué)生行為。

四、組織機(jī)構(gòu)： 組 長：王淑榮 副組長：孫桂榮

組 員：孔祥云 楊國忠 姜玉俠 孫麗娟 王淑娟 各學(xué)年組長

五、日程安排：

三、四月份：⒈制定師德工作計劃

⒉學(xué)習(xí)師德相關(guān)文件及規(guī)定 ⒊補(bǔ)充修改完善師德考核細(xì)則五、六月份：⒈奉獻(xiàn)愛心“手拉手”活動

⒉學(xué)習(xí)教師五條禁令 ⒊學(xué)習(xí)相關(guān)的法律法規(guī)文件

⒋結(jié)合學(xué)習(xí)“教師五條禁令”寫自查報告九、十月份：⒈結(jié)合“教師五條禁令”全體教師座談題目《愛與責(zé)任》

⒉開展“人人參與家訪，零距離接觸學(xué)生家庭”活動 ⒊學(xué)習(xí)相關(guān)的法律法規(guī)文件 ⒋優(yōu)秀教師評選 ⒌選拔班主任 ⒍法律法規(guī)測試十一、十二月份：⒈師德論文

⒉典型師德標(biāo)兵材料⒊問卷調(diào)查⒋召開全體教師自查自糾⒌師德經(jīng)驗(yàn)交流篇二：2014師德建設(shè)工作計劃 2014師德建設(shè)工作計劃

為貫徹落實(shí)《xxxx長期教育改革和發(fā)展行動計劃（xx-xx年）》和《xxxx關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)師德建設(shè)工作的意見》精與要求，全面提高我校教師隊伍素質(zhì)和教育教學(xué)水平，結(jié)合我校實(shí)際，現(xiàn)就進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)師德建設(shè)工作，特制定寧陽六中師德建設(shè)工作計劃。

一、加強(qiáng)和改進(jìn)師德建設(shè)工作的意義

加強(qiáng)和改進(jìn)師德建設(shè)是全面貫徹黨的教育方針的根本保證。教師是人類靈魂的工程師，是學(xué)生成長的引路人。教師的思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德水平直接關(guān)系到學(xué)生的健康成長。近年來，我校廣大教師教書育人、敬業(yè)奉獻(xiàn)，贏得了學(xué)校服務(wù)區(qū)群眾的認(rèn)可和尊重。同時也必須看到，我校教育和師德建設(shè)工作面臨許多新情況、新問題和新挑戰(zhàn)，當(dāng)?shù)厝嗣袢罕妼?yōu)質(zhì)教育日益增長的需求，對教師職業(yè)道德素質(zhì)和教書育人能力提出了新的更高的要求。我校教師隊伍的師德水平亟待進(jìn)一步提高，師德建設(shè)工作亟待進(jìn)一步加強(qiáng)。因此，加強(qiáng)和改進(jìn)師德建設(shè)是一項(xiàng)刻不容緩的緊迫任務(wù)。

二、加強(qiáng)和改進(jìn)師德建設(shè)工作的要求

圍繞全面實(shí)施素質(zhì)教育，以愛崗敬業(yè)、教書育人為核心，以增強(qiáng)教師愛崗敬業(yè)精神、提高教師職業(yè)道德水平、實(shí)現(xiàn)辦人民滿意教育為目標(biāo)，弘揚(yáng)高尚師德，著力解決師德建設(shè)中的突出問題，建設(shè)一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛，能夠擔(dān)當(dāng)起教

書育人重任、受學(xué)生尊敬愛戴、家長和社會滿意的高素質(zhì)教師隊伍。

三、加強(qiáng)和改進(jìn)師德建設(shè)工作的任務(wù) 1．強(qiáng)化師德教育培訓(xùn)。學(xué)校應(yīng)把師德教育列為教師培養(yǎng)培訓(xùn)的重要內(nèi)容，加強(qiáng)教師思想政治教育、職業(yè)道德教育，重視政策法規(guī)教育和心理健康教育，引導(dǎo)廣大教師樹立強(qiáng)烈的職業(yè)光榮感、歷史使命感和社會責(zé)任感，引導(dǎo)廣大教師正確理解、充分認(rèn)識師德規(guī)范的基本要求，提高貫徹執(zhí)行職業(yè)道德規(guī)范的自覺性，依法履行教師職責(zé)和義務(wù)。2．廣泛開展主題活動。創(chuàng)新師德建設(shè)方式方法，以主題實(shí)踐活動為載體深入開展師德教育。一是組織開展好向師德模范教師學(xué)習(xí)活動。二是組織開展好師德師風(fēng)評議活動。三是組織開展好師德建設(shè)教育活動。四是組織開展好師德建設(shè)論壇活動。3．注重培育先進(jìn)典型。樹立愛崗敬業(yè)、關(guān)愛學(xué)生、教書育人、為人師表等各類師德先進(jìn)典型，鼓勵廣大教師爭做師德的表率、育人的模范。4．嚴(yán)格師德考核管理。完善教師職業(yè)道德考核和監(jiān)督制度，建立師德建設(shè)的長效機(jī)制。一是建立和完善師德考核評價機(jī)制。加強(qiáng)對教師職業(yè)道德的考核，把師德表現(xiàn)作為教師考核、聘用和評價的重要方面，將師德師風(fēng)考評結(jié)果與教師績效考核、評優(yōu)獎勵緊密掛鉤，實(shí)施師德表現(xiàn)一票否決制。二是建立和完善師德建設(shè)監(jiān)督檢查機(jī)制，建立師德問題舉報制度，對違反教師職業(yè)道德規(guī)范的行為，取消其當(dāng)年評選先

選優(yōu)資格。

四、主要工作安排 3月份：

1、組織教師學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德》

2、圍繞“學(xué)習(xí)模范，做一名愛崗敬業(yè)的教師”主題，舉辦優(yōu)秀教師先進(jìn)事跡報告會（或演講會）。4月份：

1、開展愛崗敬業(yè)師德學(xué)習(xí)或征文活動

2、開展“教師行為十不準(zhǔn)”活動 5月份：

做好“在職教師不參與有嘗家教補(bǔ)習(xí)活動”的宣傳、教育工作。6月份：

1、圍繞“關(guān)愛學(xué)生，做一名學(xué)生滿意的教師”主題，開展師德師風(fēng)評議活動。

2、做好教師職業(yè)道德考核工作。

3、開展“暑期在職教師不參與有償家教補(bǔ)習(xí)承諾”活動。9月份：

圍繞“教書育人，做一名師德高尚的教師”主題，集中開展師德宣傳教育活動?！? 10月、11月份：

師德教育學(xué)習(xí)與培訓(xùn)活動 12月份：

1、圍繞“愛崗敬業(yè)、關(guān)愛學(xué)生、教書育人、為人師表”主題舉辦師德論壇活動。

2、組織開展師德標(biāo)兵評選工作。

寧陽六中師德建設(shè)工作計劃篇三：2012師德師風(fēng)建設(shè)工作計劃 2012師德師風(fēng)建設(shè)

工 作 計 劃

為了加強(qiáng)我校教師職業(yè)道德建設(shè)水平，進(jìn)一步推動我校師德建設(shè)再上臺階。營造教職工人人都是德育先進(jìn)工作者的積極氛圍，造就一支讓社會滿意、讓家長放心、讓學(xué)生信賴的教師隊伍。落實(shí)關(guān)愛每一個學(xué)生，關(guān)心每一個學(xué)生，成就每一個學(xué)生的目標(biāo)，促進(jìn)學(xué)校教育事業(yè)的和諧發(fā)展，結(jié)合縣文教體育局2012年師德師風(fēng)建設(shè)工作意見，特制定我?guī)煹聨燂L(fēng)建設(shè)工作計劃；

一、指導(dǎo)思想：

以十七大精神科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以教師職業(yè)道德規(guī)范為準(zhǔn)繩，以更新師德觀念、規(guī)范師德行為、提升師德水平為重點(diǎn)，以“爭當(dāng)最受學(xué)生歡迎的老師，爭創(chuàng)最受群眾歡迎的學(xué)校”為目標(biāo)，以“愛與責(zé)任”為核心，進(jìn)一步深化師德師風(fēng)建設(shè)，強(qiáng)化師德素質(zhì)，建設(shè)一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛的教師隊伍。

二、師德建設(shè)目標(biāo)：

堅持把師德教育擺在教師隊伍建設(shè)的突出位置，弘揚(yáng)愛崗敬業(yè)、為人師表、無私奉獻(xiàn)精神。以活動為載體，多渠道、多層次開展形式多樣的師德教育。落實(shí)好教師道德行為“十不準(zhǔn)”，做好教師用語“十提倡”，嚴(yán)守辦公室“十不規(guī)范”，兌現(xiàn)教書育人“八項(xiàng)承諾”，加大查處力度，堅決遏制以教謀私、有償家教現(xiàn)象。學(xué)期末通過對每位教師的師德表現(xiàn)進(jìn)行考核評價，使良好的師德轉(zhuǎn)化為廣大教師的自覺行為，轉(zhuǎn)化為廣大教師的人格品質(zhì)。

三、具體措施：

（一）健全組織，強(qiáng)化師德建設(shè)觀念。

學(xué)校師德建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組，定期召開會議，統(tǒng)一思想認(rèn)識，增強(qiáng)抓好師德建設(shè)的責(zé)任感和緊迫感，研究和部署師德建設(shè)活動，以“現(xiàn)代教育”理

念樹立起獻(xiàn)身教育、教書育人的現(xiàn)代教師的師德觀。在師德建設(shè)中始終堅持以“忠誠人民的教育事業(yè)，堅定樹立起終身從教的職業(yè)信念和高度的職業(yè)責(zé)任感”為主線，有效開展教育活動。

（二）加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，提高思想素質(zhì)。

1、有計劃有步驟地抓好學(xué)習(xí)教育活動。組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《中華人民共和國教師法》、《中華人民共和國教育法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《未成年人保護(hù)法》、《學(xué)生傷害事故處理辦法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《義務(wù)教育階段辦學(xué)行為十不準(zhǔn)》等法律法規(guī)，提高教師的法律意識，增強(qiáng)依法治校、依法治教的能力和水平。

2、進(jìn)一步強(qiáng)化師德師風(fēng)建設(shè)。要進(jìn)一步以提高教師思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德水平為重點(diǎn)，圍繞全面實(shí)施素質(zhì)教育，切實(shí)開展師德師風(fēng)建設(shè)活動。弘揚(yáng)教師愛崗敬業(yè)、誨人不倦、志存高遠(yuǎn)、嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)、教書育人、為人師表的良好風(fēng)尚；引導(dǎo)廣大教師自覺加強(qiáng)師德修養(yǎng)，忠誠黨的教育事業(yè)，在思想上、政治上、道德品質(zhì)上、學(xué)識學(xué)風(fēng)上以身作則、率先垂范，尊重學(xué)生人格，不歧視、侮辱、體罰和變相體罰學(xué)生，維護(hù)學(xué)生的合法權(quán)益，以自己的高尚人格教育和影響學(xué)生，真正成為廣大學(xué)生的良師益友，成為全社會尊敬的人。

真高興”；⑧“今天，你做得很好”；⑨“相信你，一定行”；⑩“通過努力你一定能成功”。學(xué)校要嚴(yán)格貫徹落實(shí)教師師德禁令及其他師德規(guī)范，教師人人熟知，真正做到令行禁止。

（三）豐富活動載體，開展系列活動。

從2012年開始，我們將繼續(xù)實(shí)施和不斷深化“六師”教育工程：

1、鑄師魂。教師要具有“四心”：關(guān)愛學(xué)生誠心，了解學(xué)生細(xì)心，教育學(xué)生耐心，服務(wù)學(xué)生熱心。

2、育師德。教師要做到“三愛”：愛事業(yè)，愛崗位，愛學(xué)生。對后進(jìn)學(xué)生要有“三心”：愛心、耐心、信心。

3、樹師表。教師要實(shí)現(xiàn)“一二三四”目標(biāo)：一強(qiáng)；強(qiáng)化為人師表意識；二嚴(yán)；嚴(yán)肅的自我修養(yǎng)、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度；三種精神；奉獻(xiàn)精神、敬業(yè)精神、創(chuàng)新精神；四高；高度的覺悟、高度的社會責(zé)任感、高尚的道德情操、高超的教學(xué)藝術(shù)。

4、正師風(fēng)。通過制度規(guī)范、行為規(guī)范、榜樣規(guī)范，加強(qiáng)教師的職業(yè)道德建設(shè)。

5、練師能。一是要進(jìn)一步加強(qiáng)校本培訓(xùn)，強(qiáng)化教師現(xiàn)代教育理論、學(xué)科及其相關(guān)知識技能的學(xué)習(xí)，不斷完善知識結(jié)構(gòu)，打好能力基礎(chǔ)。同時，要高度重視并切實(shí)加強(qiáng)教師思維品質(zhì)的培養(yǎng)，不斷優(yōu)化教師的思維品質(zhì)，切實(shí)增強(qiáng)教師對課標(biāo)、教材及相關(guān)教育教學(xué)信息的理解能力，和分析處理能力，使教師的教育教學(xué)工作更具科學(xué)性和實(shí)效性。二是要繼續(xù)激發(fā)優(yōu)秀教師奮發(fā)向上、自我發(fā)展的內(nèi)驅(qū)力，引領(lǐng)他們依據(jù)各自制定的“個人三年自主專業(yè)成長規(guī)劃”，力爭在政治思想、職業(yè)道德、業(yè)務(wù)水平、知識素養(yǎng)、輔導(dǎo)學(xué)生、教學(xué)質(zhì)量、論文發(fā)表等諸多方面取得長足的發(fā)展。三是要繼續(xù)積極開展團(tuán)隊教研活動，打造研究型校園。教師是教研主體，我們要繼續(xù)觀看特級教師、教育專家的教學(xué)科研講學(xué)專題片，而且要繼續(xù)積極創(chuàng)造條件讓廣大教師參與校際間的，以及國家、省、市的培訓(xùn)。四是在全體教師中繼續(xù)開展“四學(xué)四會”活動?！八膶W(xué)”即：學(xué)習(xí)當(dāng)代教育的教學(xué)理論，學(xué) 習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)，學(xué)習(xí)優(yōu)秀教師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)方法和手段；“四會”指：會寫高質(zhì)量的教學(xué)研究論文，會使用現(xiàn)代化的教學(xué)手段，會上高水平的公開示范課，會三字一話。

6、育名師。要進(jìn)一步加大對青年教師的培養(yǎng)力度，提高全員育人水平。要進(jìn)一步建立健全新任教師上崗培訓(xùn)考核機(jī)制，組織各類學(xué)科競賽、展示活動，為青年教師成長搭建更多的平臺。要繼續(xù)重視教師隊伍的梯隊培養(yǎng)，認(rèn)真組織開展學(xué)科帶頭人示教活動，重視骨干教師專業(yè)素養(yǎng)、業(yè)務(wù)水平、科研能力的全方位提高。要緊緊抓住各級教研機(jī)構(gòu)組織的賽講活動，鼓勵全體參賽教師積極主動，虛心請教，刻苦鉆研，精心準(zhǔn)備，爭創(chuàng)佳績，爭取用三年的時間把我校骨干教師的比例提升至50%。

（四）完善考核評價制度，確保師德建設(shè)實(shí)施。

學(xué)校將教師職業(yè)道德確立為考核首要條件，實(shí)行一票否決制。不斷完善學(xué)期工作考核評價制度，進(jìn)一步推動師德建設(shè)工作向縱深發(fā)展，塑造教師師德群體的良好形象，使師德建設(shè)落實(shí)到實(shí)處。

（五）展示學(xué)校風(fēng)采,提升學(xué)校影響力。

我們要充分利用各種宣傳陣地，拓展信息渠道，大力宣傳師德高尚的教師，樹立師德典范，鼓勵教師多發(fā)信息報道，展示我教師師德風(fēng)采，為學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展?fàn)I造良好環(huán)境。2012年3月6日篇四：2011-2012年師德師風(fēng)建設(shè)工作計劃 2011-2012學(xué)年長安希望小學(xué)師德師風(fēng)

建設(shè)工作計劃

為了建設(shè)師德高尚、業(yè)務(wù)精湛的教師隊伍，為了全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，根據(jù)國家、省、市縣關(guān)于加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)的要求，結(jié)合我校實(shí)際，特制訂長安希望小學(xué)師德師風(fēng)建設(shè)工作計劃，希全體教職工認(rèn)真貫徹執(zhí)行。

一、指導(dǎo)思想

以鄧小平理論為指導(dǎo)，以十七大會議精神和“三個代表”的重要思想為指針，全面貫徹執(zhí)行黨的教育方針、政策；以教育法律、法規(guī)為準(zhǔn)繩，以安全穩(wěn)定為基礎(chǔ)。依法執(zhí)教，依法從教，全面提高學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量，確保學(xué)校的各項(xiàng)工作持續(xù)穩(wěn)定健康發(fā)展。

二、組織領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu) 組 長：張龍喜

成 員：胡昱 殷興太 李道忠 彭建平

組長職責(zé)：

1、負(fù)責(zé)師德師風(fēng)建設(shè)的全面工作。

2、制訂計劃和總結(jié)。

3、實(shí)施考核和獎懲。

成員職責(zé)：

1、執(zhí)行計劃。

2、進(jìn)行考核。

3、對違反師德師風(fēng)一般現(xiàn)象及時進(jìn)行處理，批評教育并上報組長處。

三、師德師風(fēng)建設(shè)目標(biāo)責(zé)任制度

學(xué)校每學(xué)期開校與每一位教職工簽定師德師風(fēng)建設(shè)目標(biāo)責(zé)任書，把師德師風(fēng)建設(shè)責(zé)任落實(shí)到每一位教師人頭，做到師德師風(fēng)建設(shè)無死角、無漏洞、無空白。

四、師德師風(fēng)學(xué)校教育制度

學(xué)校利用周前會，組織學(xué)習(xí)有關(guān)教育法律法規(guī)知識，通過學(xué)習(xí)教育讓每一位教職工明白：作為一位人民教師應(yīng)該努力做好什么，不能做什么，違反了教育法律法規(guī)應(yīng)受到什么樣的懲罰。

五、師德師風(fēng)督促制度

1、學(xué)校全體教職工相互督促、學(xué)生監(jiān)督、社會監(jiān)督。

2、學(xué)校每學(xué)期都要廣泛向教職工、學(xué)生家長及社會群眾征求對本校師德師風(fēng)建設(shè)意見一次，根據(jù)收集的意見和建議，制訂整改措施，并限期整改到位。

3、繼續(xù)嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校干部、教職工發(fā)現(xiàn)教師違法犯罪報告制度。學(xué)校中凡發(fā)現(xiàn)有教師違法犯罪現(xiàn)象的干部、教職工，不論是否屬于自己的直接工作范圍，都必須向?qū)W校有關(guān)人員反映，凡視而不見，推委縱容、任其發(fā)展的，學(xué)校將按照情節(jié)和后果加以責(zé)任追究。

4、建立師德師風(fēng)問題舉報人保護(hù)制度，學(xué)校依法保護(hù)師德師風(fēng)舉報人的權(quán)益，凡出現(xiàn)泄露、挾私報復(fù)、打擊舉報人的要黨紀(jì)政紀(jì)予以追究。

5、增強(qiáng)學(xué)生的自我保護(hù)意識，學(xué)生一旦自身合法權(quán)益受到威脅或侵害要立即舉報，爭取保護(hù)。

六、師德師風(fēng)考核制度

學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行《教師師德師風(fēng)考核方案》，堅持做好每期的師德考核工作，堅持由學(xué)?？己思皩W(xué)生、教師、家長評議相結(jié)

合的方式。堅持把教職工師德考核的結(jié)果納入教師教學(xué)年段崗位考核和教師的職稱考核內(nèi)容，與教師崗位聘任、晉職晉級、提干評優(yōu)、工資分配等切身利益掛鉤。

七、師德師風(fēng)集中整頓教育制度

學(xué)校在每學(xué)期期末放假前或下半年開校前，集中一段時間進(jìn)行全校教職工師德師風(fēng)整頓教育，通過組織學(xué)校法律法規(guī)、文件、政策、材料、提高教職工的意識，通過教師自我總結(jié)剖析，領(lǐng)導(dǎo)指出，群眾幫，查找學(xué)校師德師風(fēng)管理和教師遵守師德師風(fēng)規(guī)范的差距，制訂整改措施，督促落實(shí)，提高教師的師德師風(fēng)水平。

發(fā)現(xiàn)教職工嚴(yán)重違反師德師風(fēng)規(guī)范行為的，學(xué)校要及時向上級領(lǐng)導(dǎo)據(jù)實(shí)報告，并在領(lǐng)導(dǎo)指示下，立即調(diào)查處理。發(fā)現(xiàn)嚴(yán)重體罰學(xué)生，教師性犯罪的，學(xué)校必須在半日內(nèi)向領(lǐng)導(dǎo)據(jù)實(shí)報告，不得遲報、漏報、瞞報、謊報。

九、預(yù)防和杜絕教師犯罪制度

1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)責(zé)任。預(yù)防和杜絕教師犯罪，校長是第一責(zé)任人。學(xué)校將杜絕教師犯罪納入師德師風(fēng)建設(shè)的重要內(nèi)容，把杜絕教師犯罪的責(zé)任分解到每一個教職工人頭，形成有效的防范機(jī)制。

2、認(rèn)真開展預(yù)防和杜絕教師犯罪的學(xué)校教育活動，學(xué)校必須嚴(yán)格執(zhí)行《師德師風(fēng)管理制度》，認(rèn)真組織教職工學(xué)習(xí)職業(yè)道德規(guī)范、準(zhǔn)則、法律法規(guī)、黨紀(jì)政紀(jì)條款，抓好警示教育。

4、加強(qiáng)學(xué)生自我保護(hù)意識教育，強(qiáng)化教師對每一個學(xué)生的保護(hù)責(zé)任意識。學(xué)校結(jié)合小學(xué)生安全知識教育，廣泛開展學(xué)生自我防范、保護(hù)、救護(hù)能力的教育活動，重點(diǎn)抓好學(xué)生日常行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，不斷增強(qiáng)學(xué)生的道德修養(yǎng)和自我保護(hù)的能力。

5、加強(qiáng)監(jiān)督、及時報告，認(rèn)真處理，學(xué)校認(rèn)真執(zhí)行《師德師風(fēng)監(jiān)督制度》，完善校內(nèi)教職工相互監(jiān)督、社會監(jiān)督、輿論監(jiān)督制度。特別加強(qiáng)對有犯罪苗頭的的教師進(jìn)行監(jiān)督教育。學(xué)校教職工發(fā)現(xiàn)教師犯罪的必須按照《師德師風(fēng)監(jiān)督制度》和《師德師風(fēng)問題處理報告制度》的規(guī)定進(jìn)行處理和報告，否則將按照有關(guān)規(guī)定進(jìn)行責(zé)任追究。

十、師德師風(fēng)優(yōu)秀教師表彰制度

學(xué)校建立師德師風(fēng)優(yōu)秀教師表彰制度，學(xué)校每學(xué)期評選表彰師德師風(fēng)優(yōu)秀教師一次，學(xué)校認(rèn)真總結(jié)師德師風(fēng)優(yōu)秀教師的典型事跡，作好宣傳，擴(kuò)大影響。

十一、師德師風(fēng)責(zé)任追究和連帶責(zé)任追究制度 教職工發(fā)生不遵守師德師風(fēng)規(guī)范的行為，按以下制度進(jìn)行責(zé)任追究和連帶責(zé)任追究。

1、違反師德師風(fēng)規(guī)范情節(jié)輕微，未造成不良后果的，由學(xué)校給予當(dāng)事人批評教育，責(zé)令作出檢查，校內(nèi)通報批評。

2、違反師德師風(fēng)規(guī)范情節(jié)較輕，造成不良后果有一定程度影響的，對當(dāng)事人給予責(zé)令檢查、通報批評、限期改正，當(dāng)年考核評定為基本稱職及以下，并不得參加評優(yōu)、晉級和正常晉升工資。

3、違反師德師風(fēng)規(guī)范情節(jié)較重，造成的不良后果有較大影響的，給予當(dāng)事人考核評定為不稱職，給予相關(guān)的黨紀(jì)政紀(jì)處分，調(diào)離教師工作崗位。

4、違反師德師風(fēng)規(guī)范情節(jié)惡劣，構(gòu)成犯罪事實(shí)的。由司法機(jī)關(guān)依法追究當(dāng)事人的法律責(zé)任。

5、職工發(fā)生重大違反德師風(fēng)規(guī)范的行為，中層領(lǐng)導(dǎo)或教師不按規(guī)定要求不報，造成遲報、謊報、瞞報的，給予相關(guān)責(zé)任人通報批評。

長安希望小學(xué)校 2011學(xué)篇五：學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè)活動工作計劃 ***學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè)活動工作計劃

為了全面加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，提高教師的整體素質(zhì)，建設(shè)一支師德高尚、業(yè)務(wù)精良的教師隊伍，根據(jù)我校的具體實(shí)際，制定我校師德建設(shè)工作計劃。

一、指導(dǎo)思想 認(rèn)真貫徹落實(shí)旗教體局會議精神，積極開展“促進(jìn)教育均衡發(fā)展，辦人民滿意教育”主題教育。以榜樣教育和信念教育為主要形式，通過各種活動，再樹教師形象、學(xué)校形象和教育形象。不斷提高教師的職業(yè)道德修養(yǎng)，樹立以人為本的師德建設(shè)理念，提高教師實(shí)施素質(zhì)教育的能力、促進(jìn)教育改革和發(fā)展。工作目標(biāo)：強(qiáng)化組織建設(shè)，樹立正確的職業(yè)觀念、職業(yè)態(tài)度和職業(yè)理想，繼續(xù)加強(qiáng)教師師德教育，提高教師敬業(yè)愛崗、勇于奉獻(xiàn)的精神，使教師全心全意的搞好教學(xué)工作；組織教師學(xué)習(xí)相關(guān)材料，引導(dǎo)教師樹立“以人為本”的教育理念，努力構(gòu)建“尊重、關(guān)愛、民主、平等”的新型師生關(guān)系；嚴(yán)格落實(shí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德教育手冊》和《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，成立了師德考核領(lǐng)導(dǎo)小組，將師德考核落到實(shí)處，使師德考核制度化、規(guī)范化，全面加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè)。進(jìn)一步自覺履行《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，嚴(yán)格執(zhí)行“十條禁令”，把師德建設(shè)與加強(qiáng)整個教師隊伍建設(shè)統(tǒng)一起來，常抓不懈，不 斷提高教師的職業(yè)道德素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平。形成“敬業(yè)愛生、明禮誠信、平等合作、勤學(xué)樂教、廉潔奉獻(xiàn)”的師德風(fēng)尚。要求全體教師嚴(yán)格遵守教師職業(yè)道德規(guī)范，建立教師信用承諾制度。

二、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高認(rèn)識

1、深入學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)旗教體局會議精神和“三個代表”重要思想的科學(xué)內(nèi)涵，貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，明確目標(biāo)，增強(qiáng)教師的責(zé)任感和使命感。

2、以科學(xué)發(fā)展觀為指針，認(rèn)真開展保持黨員先進(jìn)行教育活動，增強(qiáng)踐行“三個代表”的自覺性和堅定性。

3、深入學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，進(jìn)一步提高教師的職業(yè)道德素質(zhì)，樹立正確的教育價值觀、質(zhì)量觀和人才觀，提高抵制唯心主義、拜金主義、個人主義、封建迷信及各種偽科學(xué)的自覺性。

4、增強(qiáng)教書育人，以身立教的社會使命感和尊重學(xué)生、愛護(hù)學(xué)生、保護(hù)學(xué)生的責(zé)任意識，引導(dǎo)教師爭做學(xué)生和家長歡迎的德藝雙馨的合格教師，廣泛開展“向優(yōu)秀教師學(xué)習(xí)”和“我為學(xué)生辦實(shí)事”活動。

5、要加強(qiáng)教育法律法規(guī)的學(xué)習(xí)，提高教師依法從教水平，要加強(qiáng)時事政策的學(xué)習(xí)，增強(qiáng)貫徹黨的路線方針政策的自覺性和建設(shè)由中國特色社會主義的信心，鼓勵教師堅持寫修養(yǎng)日

記，學(xué)校組織開展教師修養(yǎng)日記評選活動。

三、樹形象，端正教育思想。

1、全面貫徹國家的教育方針，認(rèn)真執(zhí)行教育教學(xué)計劃，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，積極投身崗位練兵，人人爭創(chuàng)“師德標(biāo)兵”。

2、全體教師唱響職業(yè)道德的主旋律——愛，用自己的行動踐行愛崗敬業(yè)、愛校如家、愛生如子，定期開展師德標(biāo)準(zhǔn)的形象討論，樹立本校師德形象閃光點(diǎn)。

3、繼續(xù)開展以“展師德風(fēng)采，創(chuàng)優(yōu)秀群體，樹教育新風(fēng)”活動，以先進(jìn)的思想教育人，以先進(jìn)的事跡激勵人，以榜樣的力量鼓舞人。

4、在工作上要全面貫徹國家的教育方針，不斷提高教學(xué)質(zhì)量；認(rèn)真?zhèn)湔n，精心設(shè)計教案，指導(dǎo)學(xué)生全面系統(tǒng)準(zhǔn)確地掌握所學(xué)知識，在教育教學(xué)中，對學(xué)生做出客觀、全面和公正的評價，不單純以學(xué)習(xí)成績評價學(xué)生，努力掌握現(xiàn)代教育方法和教學(xué)手段，提高教書育人的能力和水平，嚴(yán)格控制考試次數(shù)和作業(yè)量，不準(zhǔn)請學(xué)生代批作業(yè)，不得用作業(yè)懲罰學(xué)生，不得體罰和變相體罰、謾罵和歧視學(xué)生；嚴(yán)格遵守學(xué)校各項(xiàng)管理制度，嚴(yán)禁上課遲到、早退、拖堂，不得隨意調(diào)課，要密切與學(xué)生家長的聯(lián)系，經(jīng)常家訪，不指責(zé)、訓(xùn)斥學(xué)生家長。

5、讓每位教師牢記依法治教、以德育人，倡導(dǎo)“以生理生，以愛育愛”，堅定執(zhí)教信念。

四、強(qiáng)化機(jī)制。

1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、精心組織。加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)和管理，建立健全師德教育的工作機(jī)制，把師德教育納入重要議程，將師德教育與加強(qiáng)教師隊伍建設(shè)統(tǒng)一部署，統(tǒng)一規(guī)劃，做到制度落實(shí)，組織落實(shí)，內(nèi)容落實(shí)。結(jié)合自身實(shí)際，制定相應(yīng)的貫徹實(shí)施計劃，切實(shí)把師德師風(fēng)建設(shè)納入教師的考核評優(yōu)、晉升晉級、職稱評定以及文明單位、文明個人的評選工作中。努力形成統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，分工負(fù)責(zé)，協(xié)調(diào)一致，齊抓共管的工作格局。

2、廣泛宣傳，營造氛圍。師德建設(shè)重在宣傳，貴在堅持，開學(xué)后學(xué)校要利用校報、網(wǎng)站、板報、櫥窗、教育畫廊等宣傳陣地大張旗鼓地開展宣傳教育活動。在師德建設(shè)活動中，善于發(fā)現(xiàn)和挖掘身邊的先進(jìn)師德典型，并做好學(xué)習(xí)和宣傳工作。

3、開展活動，增強(qiáng)效果。開展形式多樣、豐富多彩的活動，是搞好師德建設(shè)年的有效載體。通過開展行之有效的活動，烘托環(huán)境，營造氣氛。學(xué)校每月開展主題突出、喜聞樂見的師德建設(shè)活動，努力提高活動的針對性、實(shí)效性，達(dá)到寓教于樂的效果。

4、深入學(xué)習(xí)，樹立典型。廣大教師要繼續(xù)深入學(xué)習(xí)《教育法》、《教師法》，進(jìn)一步樹立依法治教的法制意識，深入學(xué)習(xí)《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，進(jìn)一步樹立以德治教的道德意識。認(rèn)真組織學(xué)習(xí)全國十佳師德 標(biāo)兵先進(jìn)事跡，充分利用好身邊的重大典型，在學(xué)校、在社會形成自強(qiáng)不息、誠實(shí)守信、見義勇為、樂觀進(jìn)取的精神風(fēng)貌。學(xué)校將組織全校評選師德標(biāo)兵和優(yōu)秀班主任活動，努力用先進(jìn)典型來引導(dǎo)人、鼓舞人、教育人。

5、嚴(yán)格規(guī)范，明確責(zé)任。建立健全師德師風(fēng)考核制度，把師德作為考核教師工作的重要內(nèi)容和職務(wù)聘任的重要依據(jù)。抓好“三測評一考核”工作。實(shí)行師德一票否決制，開展好師德考評工作，定期組織召開師德工作會議，總解釋的工作，評選師德優(yōu)秀教師。增強(qiáng)全體教師的工作責(zé)任心和事業(yè)心，增強(qiáng)教書育人的意識。凡是有違反教育法規(guī)的，一經(jīng)查實(shí)將實(shí)行校內(nèi)待崗，并視情節(jié)輕重按有關(guān)法律給予處理、處罰、處分、開除，絕不姑息?？傊?，學(xué)校將認(rèn)真探索新時期教師職業(yè)道德建設(shè)的特征和對策，積極鼓勵學(xué)生、家長和社會有關(guān)方面對我校師德師風(fēng)狀況進(jìn)行監(jiān)督和評議，力爭通過開展師德建設(shè)活動，是教師成為全社會各行業(yè)職業(yè)道德建設(shè)的表率，使我校教師職業(yè)道德在積極向上、健康有序、協(xié)調(diào)發(fā)展的良好基礎(chǔ)上得到明顯的提升。

第三篇：教師職業(yè)道德建設(shè)工作計劃范文

教師職業(yè)道德建設(shè)工作計劃

教師職業(yè)道德建設(shè)工作計劃教師職業(yè)道德建設(shè)工作計劃教師職業(yè)道德建設(shè)工作計劃教師職業(yè)道德建設(shè)工作計劃

一、指導(dǎo)思想

以新一輪課程改革為動力，從社會關(guān)心的熱點(diǎn)問題入手，結(jié)合本校實(shí)際，全面提高教師職業(yè)道德素質(zhì)，力求建設(shè)一支政治素質(zhì)好，業(yè)務(wù)水平高，勇于改革，肯于奉獻(xiàn)，開拓進(jìn)取，充滿生機(jī)活力的教師隊伍。

二、奮斗目標(biāo)

在往年基礎(chǔ)上，繼續(xù)開展師德建設(shè)活動，使廣大教師提高認(rèn)識，加強(qiáng)自身的修養(yǎng)與建設(shè)，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，弘揚(yáng)敬業(yè)奉獻(xiàn)和求實(shí)創(chuàng)新精神；努力學(xué)習(xí)素質(zhì)教育理論，樹立正確的教育觀、人才觀和質(zhì)量觀，積極投身教育改革和實(shí)踐；教書育人，為人師表，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，積極推進(jìn)素質(zhì)教育。

三、具體要求

（一）領(lǐng)導(dǎo)：

1、領(lǐng)導(dǎo)要擺正自己的位置，明確自己的職責(zé)，提高自己的政策理論水平和科學(xué)管理水平，領(lǐng)會先進(jìn)的教育理念。

2、樹立全心全意為教育、為教師、為學(xué)生服務(wù)的思想。讓每位教師、學(xué)生都能在寬松、溫馨的環(huán)境中成長和發(fā)展。

3、積極參與教育教學(xué)實(shí)踐，深入教學(xué)第一線聽課、指導(dǎo)、探討、研究，為新一輪課程改革獻(xiàn)計獻(xiàn)策，形成有本校特色的教育思想。

4、嚴(yán)于律己，以身作則、為人師表，廉潔從政，以良好的形象和作風(fēng)接受廣大師生的監(jiān)督和評估。

（二）教師：

1、更新教育思想，轉(zhuǎn)變教育觀念，樹立三種意識（法制、競爭、創(chuàng)新）；轉(zhuǎn)變?nèi)齻€觀念（積極的事業(yè)觀、全面的學(xué)生觀、科研能力，運(yùn)用現(xiàn)代化教學(xué)手段能力）。

2、熱愛學(xué)生，樹立終身從教的敬業(yè)精神。尊重理解學(xué)生，建立民主、平等、和諧的新型師生關(guān)系，建立學(xué)生主體意識，用發(fā)展的眼光面對學(xué)生。用愛生如子的精神關(guān)心家庭貧困的學(xué)生和心理不健康的學(xué)生，使他們健康成長。

3、熱愛教學(xué)，熱愛所教學(xué)科，努力培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，大練傳授知識的基本功。轉(zhuǎn)化后進(jìn)生的基本功，激發(fā)學(xué)生多種學(xué)習(xí)興趣的基本功和培養(yǎng)學(xué)生多種特長的基本功。

4、養(yǎng)成良好的讀書學(xué)習(xí)的好習(xí)慣，為學(xué)生樹立終身學(xué)習(xí)的榜樣，學(xué)習(xí)和掌握現(xiàn)代先進(jìn)的教育思想和教學(xué)手段。

5、嚴(yán)于律己，尊章守法，團(tuán)結(jié)尊重同行，成為學(xué)生做人的楷模。

6、廉潔從教，不搞以教謀私。

四、具體措施

1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，從嚴(yán)要求。把此項(xiàng)工作納入學(xué)校的思想政治工作中，召開專題會議，研究師德建設(shè)問題，形成黨政工齊抓共管的局面。

2、制定切實(shí)可行的師德建設(shè)工作計劃，成立師德建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

3、活動過程求真務(wù)實(shí)，不走過場，開學(xué)第一個月作為宣傳、承諾活動月。做到人人有計劃、有承諾、有階段自查自糾材料。

4、制定教師行為規(guī)范細(xì)則和量化細(xì)則，對教師進(jìn)行考核，并把師德考核與教師考核相結(jié)合，作為評優(yōu)、晉級、入黨、提干的重要條件。

5、設(shè)立師德建設(shè)舉報箱或舉報電話，把師德師風(fēng)建設(shè)引入校務(wù)公開一項(xiàng)內(nèi)容，廣泛接受學(xué)生、家長和社會群眾的監(jiān)督。

6、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)。組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)“三個代表”重要思想和十六大精神等政治理論，學(xué)習(xí)《教師法》等政策法規(guī)，學(xué)習(xí)新課改的基礎(chǔ)理論，學(xué)習(xí)《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》學(xué)習(xí)師德標(biāo)兵的先進(jìn)事跡。

7、開展師德評估活動，在年末根據(jù)師德考核結(jié)果評出師德先進(jìn)個人和集體（教研組、學(xué)年組），學(xué)校要給予表彰和獎勵。

第四篇：教師職業(yè)道德建設(shè)工作計劃

教師職業(yè)道德建設(shè)工作計劃

綠園區(qū)正陽小學(xué)

2008年3月

教師職業(yè)道德建設(shè)工作計劃

為了適應(yīng)新時期教育改革和發(fā)展的需要，落實(shí)上級有關(guān)教師職業(yè)道德規(guī)范文件，以辦好人民滿意的教育為目標(biāo)，以規(guī)范教師行為為重點(diǎn)，結(jié)合本校實(shí)際，特制定師德工作計劃如下：

一、指導(dǎo)思想：

以“三個代表”重要思想和黨的“十七大”精神為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)教育部《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)師德建設(shè)的意見》，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，結(jié)合本校實(shí)際，切實(shí)貫徹《長春市教師職業(yè)道德規(guī)范》，以規(guī)范教師行為為重點(diǎn)，切實(shí)加強(qiáng)教師隊伍建設(shè)，進(jìn)一步提升全體教師職業(yè)道德的整體素養(yǎng)，提高教學(xué)質(zhì)量和服務(wù)質(zhì)量，促進(jìn)學(xué)校又好又快發(fā)展。

二、目標(biāo)與任務(wù)

⒈加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)提高認(rèn)識

為加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè)，我校成立師德建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組，充分認(rèn)識加強(qiáng)師德建設(shè)的重要性和緊迫性。

三、工作措施

⒈完善師德建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組，制定好師德計劃，進(jìn)一步完善師德考核機(jī)制。

⒉組織學(xué)習(xí)，加強(qiáng)師德建設(shè)的重要性和緊迫性。

⒊加強(qiáng)師德培訓(xùn)，認(rèn)真學(xué)習(xí)長春市傳達(dá)《違反教師職業(yè)道德規(guī)范暫時處理辦法》和《教師行為十不準(zhǔn)》、《教師五條禁令》《教師職業(yè)道德規(guī)范》、《未成年人保護(hù)法》。

⒋加強(qiáng)班主任的培訓(xùn)，提高班主任師德隊伍建設(shè)。

⒌各辦公室懸掛中小學(xué)生教師職業(yè)道德規(guī)范，師德禁令。

⒍引入家長、學(xué)生，對教師的評價，采用對教師的調(diào)查問卷，如有師德違規(guī)的，堅決查處，采取“一票否決”制，從嚴(yán)從快處理。

⒎表彰機(jī)制，發(fā)揮模范帶頭作用，及時表彰先進(jìn)師德標(biāo)兵。

⒏建立健全師德檔案。

⒐建立“陽光基金”?？顚Ｓ茫鲐氈鷮W(xué)成長檔案。

⒑禁止教師亂辦班，亂收費(fèi)，在外兼第二職業(yè)，禁止體罰，侮辱學(xué)生行為。

四、組織機(jī)構(gòu)：

組長：王淑榮

副組長：孫桂榮

組員：孔祥云 楊國忠 姜玉俠 孫麗娟 王淑娟 各學(xué)年組長

五、日程安排：

三、四月份：⒈制定師德工作計劃

⒉學(xué)習(xí)師德相關(guān)文件及規(guī)定

⒊補(bǔ)充修改完善師德考核細(xì)則五、六月份：⒈奉獻(xiàn)愛心“手拉手”活動

⒉學(xué)習(xí)教師五條禁令

⒊學(xué)習(xí)相關(guān)的法律法規(guī)文件

⒋結(jié)合學(xué)習(xí)“教師五條禁令”寫自查報告九、十月份：⒈結(jié)合“教師五條禁令”全體教師座談題目《愛與責(zé)任》

⒉開展“人人參與家訪，零距離接觸學(xué)生家庭”活動

⒊學(xué)習(xí)相關(guān)的法律法規(guī)文件

⒋優(yōu)秀教師評選

⒌選拔班主任

⒍法律法規(guī)測試十一、十二月份：⒈師德論文

⒉典型師德標(biāo)兵材料⒊問卷調(diào)查⒋召開全體教師自查自糾⒌師德經(jīng)驗(yàn)交流

第五篇：教師職業(yè)道德建設(shè)承諾書

教師職業(yè)道德建設(shè)承諾書

為進(jìn)一步加強(qiáng)自身職業(yè)道德建設(shè)，提高教書育人的主動性和積極性，以實(shí)際行動做人民滿意的教師，本人將嚴(yán)格遵守以下“八條禁令”：

一是嚴(yán)禁發(fā)表違背國家法律法規(guī)、教育方針或?qū)W(xué)生有不良影響的言論；二是嚴(yán)禁歧視、侮辱、體罰和變相體罰學(xué)生；三是嚴(yán)禁教學(xué)期間以收費(fèi)為目的的舉辦各類輔導(dǎo)班、在校外兼課或給自己所教班級學(xué)生做有償家教；四是嚴(yán)禁向?qū)W生或家長索要財務(wù)或禮品；五是嚴(yán)禁在課堂內(nèi)吸煙或使用手機(jī)；六是嚴(yán)禁酒后上課和在校園內(nèi)酗酒；七是嚴(yán)禁向?qū)W生推銷教輔資料或其它物品；八是嚴(yán)禁參與賭博或從事封建迷信活動。如果違反，本人將愿意接受如下處理：

一是情節(jié)輕、未造成嚴(yán)重后果，在全校教職工會議上做出書面檢查，推遲晉升高一級專業(yè)技術(shù)職務(wù)兩年；二是情節(jié)較重、造成嚴(yán)重后果，在全校教職工會議上做出書面檢查，待崗一年，不享受津貼及其他獎金福利，當(dāng)年考核直接確定為不稱職，并接受紀(jì)律處分；三是情節(jié)特別嚴(yán)重、觸犯法律的，接受司法機(jī)關(guān)處理，并根據(jù)《教師法》規(guī)定接受教育局對本人教師資格做出的相應(yīng)處理。

此承諾書一式兩份，學(xué)校存檔一份，承諾人自留一份。

承諾人：

2012年8月31日