第一篇：二道鎮(zhèn)中學(xué)“校園之星”評(píng)選方案

二道鎮(zhèn)中學(xué)“校園之星”評(píng)選方案

為在我校廣大學(xué)生中廣泛開(kāi)展學(xué)習(xí)典型人物、先進(jìn)事跡的教育活動(dòng)，用社會(huì)主義核心價(jià)值體系教育引導(dǎo)全體學(xué)生，弘揚(yáng)正氣，激勵(lì)先進(jìn)，及時(shí)表彰在德、智、體、美、勞等各方面涌現(xiàn)出的先進(jìn)學(xué)生代表，在我校學(xué)生中樹(shù)立以服務(wù)、學(xué)習(xí)、技能、才藝為榮的思想，樹(shù)立正確的榮辱觀，激勵(lì)廣大學(xué)生勤奮學(xué)習(xí)、勤練技能、展示才藝，不斷創(chuàng)新，健康成長(zhǎng)成材，提高我校德育工作水平。經(jīng)研究決定，在全校學(xué)生中開(kāi)展“校園之星”評(píng)選活動(dòng)，現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下：

一、指導(dǎo)思想

根據(jù)《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、《中學(xué)生禮儀常規(guī)》相關(guān)規(guī)定，為了落實(shí)“一切為了每一位學(xué)生的發(fā)展”這一新課程的核心理念，讓每個(gè)學(xué)生體會(huì)到成功的快樂(lè)，把學(xué)生個(gè)體差異作為一種資源來(lái)開(kāi)發(fā)，促進(jìn)學(xué)生個(gè)性的發(fā)展。我校的辦學(xué)宗旨是“力求人人成才，必求人人成人”，“星級(jí)學(xué)生”的評(píng)比，就是幫助學(xué)生構(gòu)建自身發(fā)展所需的知識(shí)結(jié)構(gòu)，發(fā)展自己的特長(zhǎng)，張揚(yáng)自己的個(gè)性，使每個(gè)學(xué)生都能得到正常的、全面的發(fā)展，以至走向成功。

二、培育目標(biāo)

星級(jí)學(xué)生評(píng)比，是落實(shí)“以人為本，為學(xué)生終身發(fā)展奠基”的教育理念，視學(xué)生為班級(jí)主人，充分相信學(xué)生，尊重學(xué)生人格，保護(hù)學(xué)生自尊心，挖掘?qū)W生潛能，發(fā)展學(xué)生個(gè)性。讓學(xué)生把自己融入班級(jí)管理中，自己評(píng)價(jià)自己，自己教育自己，行動(dòng)有目標(biāo)，發(fā)展有方向，人人有亮點(diǎn)，讓每個(gè)個(gè)體得到最大限度的發(fā)展，最差至少也能獲得幾顆 星。能改變以前少數(shù)學(xué)生得“三好”，多數(shù)學(xué)生什么也得不到的現(xiàn)象，學(xué)生能看到自身的優(yōu)點(diǎn)，知道自身的缺點(diǎn)，明確努力的方向，這是“教化”無(wú)法替代的。通過(guò)評(píng)星，學(xué)生競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)能得到一定的增強(qiáng)，你追我趕，不甘落后。學(xué)生通過(guò)自主管理班級(jí)，自我評(píng)價(jià)星級(jí)，主人翁意識(shí)增強(qiáng)，管理能力提高，主觀能動(dòng)性得到充分發(fā)揮，班級(jí)有正氣，活動(dòng)有生機(jī)，工作有活力，班級(jí)管理有章可循。學(xué)生的思想、情操、知識(shí)、創(chuàng)造力都得到升華，為學(xué)生終身發(fā)展，樹(shù)立正確的人生觀，追求人生價(jià)值奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

三、評(píng)定內(nèi)容

依據(jù)《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和《學(xué)校一日常規(guī)》，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，經(jīng)學(xué)校研究共設(shè)立十類(lèi)校園之星：“學(xué)習(xí)之星”、“守紀(jì)之星”、“禮儀之星”、“環(huán)保之星”、“才藝之星”、“誠(chéng)信之星”、“友愛(ài)之星”、“勞動(dòng)之星”、“技能之星”、“健體之星”。

四、評(píng)選辦法

1、每學(xué)期每個(gè)班級(jí)分別推選十類(lèi)“校園之星”候選人各1名，學(xué)校根據(jù)候選人綜合表現(xiàn)，組織有關(guān)教師審核，并向全校師生征集意見(jiàn)，最終擇優(yōu)評(píng)選出30名的“校園之星”進(jìn)行統(tǒng)一表彰，制作“校園之星榮譽(yù)墻”，進(jìn)行全校公布，同時(shí)在校園內(nèi)廣泛開(kāi)展向“校園之星”學(xué)習(xí)活動(dòng)。

2、要充分發(fā)揚(yáng)民主，本著公平、公正、公開(kāi)的原則，在班級(jí)認(rèn)真評(píng)議的基礎(chǔ)上向政教處推薦，并附上推薦表：事跡簡(jiǎn)介、及有關(guān)證明材料。各年級(jí)的班主任應(yīng)于每學(xué)期期末前20天將推薦材料報(bào)送政 教處處。

3、通過(guò)“校園之星”評(píng)選活動(dòng)的開(kāi)展，在我校營(yíng)造出尊敬師長(zhǎng)、團(tuán)結(jié)同學(xué)、勤奮好學(xué)、樂(lè)于奉獻(xiàn)、積極向上的良好氛圍，倡導(dǎo)精神文明之風(fēng)，提高學(xué)生開(kāi)展自我養(yǎng)成教育的自覺(jué)性和積極性，為創(chuàng)建國(guó)家中等職業(yè)教育示范校營(yíng)造良好的內(nèi)部環(huán)境。

五、評(píng)選條件

“校園之星”評(píng)選基本條件：熱愛(ài)學(xué)校，熱愛(ài)集體，具有積極向上的精神風(fēng)貌，健康活潑，富有青春朝氣，在廣大學(xué)生中德、智、體、美、勞等綜合表現(xiàn)或某些方面具有一定的代表性和示范作用。

具體要求如下：

（一）學(xué)習(xí)之星

（1）學(xué)習(xí)態(tài)度認(rèn)真，有一定的學(xué)習(xí)方法，學(xué)習(xí)效果好，在期中、期末、單元測(cè)試中成績(jī)突出以及進(jìn)步大的。

（2）課堂上學(xué)習(xí)熱情高漲，主動(dòng)思考問(wèn)題，經(jīng)常積極舉手發(fā)言而且聲音響亮，敢于大膽向老師提出問(wèn)題。

（3）按時(shí)完成課堂作業(yè)、家庭作業(yè)，作業(yè)正確率高，書(shū)寫(xiě)工整，按時(shí)完成。

（4）上課預(yù)備鈴響后準(zhǔn)時(shí)進(jìn)教室，保持安靜。

（5）認(rèn)真遵守課堂紀(jì)律，不遲到、早退、曠課，上好每一節(jié)課。

（6）課堂上坐姿端正，聽(tīng)課專(zhuān)心，不做與課堂內(nèi)容無(wú)關(guān)的事情，不在課上做打擾其它同學(xué)的事。把本周的表現(xiàn)和上一周進(jìn)行比較，在 3 一個(gè)方面或是幾個(gè)方面取得了進(jìn)步，不單單是看成績(jī)，學(xué)習(xí)態(tài)度的變化也是其中的一個(gè)重要方面。

（二）守紀(jì)之星

1、模范遵守校紀(jì)校規(guī)，自覺(jué)遵守紀(jì)律，嚴(yán)格按照學(xué)校的規(guī)章制度去做，沒(méi)有違紀(jì)違規(guī)現(xiàn)象，并能積極影響和帶動(dòng)周?chē)瑢W(xué)遵紀(jì)守法。

2、嚴(yán)格遵守作息制度，不遲到、不早退、不無(wú)故曠課；上課注意聽(tīng)講，不玩手機(jī)、不睡懶覺(jué)、不做與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的事。

3、團(tuán)結(jié)、關(guān)心、愛(ài)護(hù)同學(xué)，發(fā)現(xiàn)有違反校紀(jì)校規(guī)現(xiàn)象應(yīng)及時(shí)報(bào)告班主任或生管老師，敢于揭露和制止違反校紀(jì)校規(guī)的行為。

4、能協(xié)助班主任和生管老師做好學(xué)生的日常管理工作。

5、不進(jìn)營(yíng)業(yè)性游戲廳、網(wǎng)吧、KTV、旱冰場(chǎng)等娛樂(lè)場(chǎng)所，不瀏覽不健康網(wǎng)站，不傳播不良內(nèi)容。

（三）禮儀之星

1、遵守學(xué)生禮儀規(guī)范，注重儀容儀表、行為規(guī)范的養(yǎng)成教育，具有良好的個(gè)人素養(yǎng)，無(wú)不良行為習(xí)慣和嗜好。

2、與人交往能使用“您好、請(qǐng)、謝謝、對(duì)不起、再見(jiàn)”等禮貌敬語(yǔ)。

3、尊敬師長(zhǎng)，禮貌待人，不與人爭(zhēng)吵、爭(zhēng)執(zhí)，為人謙和。

4、掌握在社交場(chǎng)合有關(guān)談吐、舉止、儀表等方面的禮節(jié)，敢于在社交場(chǎng)合表現(xiàn)自己，熱情大方，文明禮貌，具有寬廣的心胸、自信的品質(zhì)。

5、積極參加學(xué)校的禮儀活動(dòng)，能在老師的帶領(lǐng)下開(kāi)展禮儀勸導(dǎo) 活動(dòng)。

（四）安保之星

1、有較強(qiáng)的環(huán)保意識(shí)和良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣，生活自理能力強(qiáng)。

2、愛(ài)護(hù)公共環(huán)境，帶頭開(kāi)展校園衛(wèi)生保潔，并能帶領(lǐng)周?chē)瑢W(xué)開(kāi)展美化校園，自覺(jué)維護(hù)校園環(huán)境。

3、不隨地吐痰、丟棄紙屑、果皮等垃圾，積極開(kāi)展“彎彎腰，拾起身邊的垃圾”環(huán)保行動(dòng)。

4、經(jīng)常自覺(jué)參加教室、宿舍、衛(wèi)生責(zé)任區(qū)等衛(wèi)生清理工作。

5、積極參加學(xué)校志愿者行動(dòng)。

6、牢記《安全行為十不準(zhǔn)》，不進(jìn)營(yíng)業(yè)性網(wǎng)吧、不下河洗澡、不打架斗毆。

7、嚴(yán)格落實(shí)學(xué)校有關(guān)安全方面的規(guī)定，及時(shí)匯報(bào)安全隱患和化解矛盾糾紛。

（五）才藝之星

1、“德藝兼?zhèn)洹?，有一定的藝術(shù)修養(yǎng)，有較強(qiáng)的是非觀念。

2、認(rèn)真上好學(xué)校開(kāi)設(shè)的藝術(shù)類(lèi)課程，積極參加各類(lèi)興趣小組活動(dòng),具有一定的唱歌、舞蹈、表演、書(shū)法、繪畫(huà)、手工制作等藝術(shù)特長(zhǎng)。

3、積極參加藝術(shù)比賽、文娛等活動(dòng)，并取得優(yōu)異成績(jī)，在才藝方面獲得校級(jí)或以上級(jí)別獎(jiǎng)項(xiàng)。

4、熱心文娛活動(dòng)并能帶領(lǐng)周?chē)瑢W(xué)積極參加校園第二課堂活動(dòng)。

（六）誠(chéng)信之星

1、誠(chéng)實(shí)守信，不說(shuō)謊話(huà)，為人正直，不隱瞞自己與他人的錯(cuò)誤，不弄虛作假，勇于承認(rèn)并改正錯(cuò)誤。

2、講誠(chéng)實(shí)、守信用，表里如一，答應(yīng)別人的事要努力做到，不拿別人的東西，借了東西要及時(shí)還，損壞東西要賠償，拾到東西要?dú)w還失主或交公。

3、積極與人交往，待人誠(chéng)摯，胸懷坦蕩，對(duì)同學(xué)尊重、理解、寬容、信任；不做損人利已的事。

4、在班級(jí)或?qū)W生中具有一定的威信。

（七）友愛(ài)之星

1、與人為善，關(guān)愛(ài)他人，互幫互助，主動(dòng)關(guān)心和照顧有困難的同學(xué)。

2、尊敬師長(zhǎng)，主動(dòng)問(wèn)好，熱情待客。

3、積極參加各婁捐助和獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng)，力所能及地幫助有困難的同學(xué)。

4、尊重同學(xué)，能和同學(xué)們友好相處，關(guān)系融洽，不利于團(tuán)結(jié)的話(huà)不說(shuō)，不利于團(tuán)結(jié)的事不做。

5、具有一定的矛盾糾紛調(diào)解能力，能及時(shí)向班主任或生管老師報(bào)告班級(jí)不安苗頭。

（八）勞動(dòng)之星

1、具有吃苦耐勞的精神，能掌握基本的勞動(dòng)技能。

2、積極參加校園、班級(jí)、宿舍、衛(wèi)生責(zé)任區(qū)等大打掃和保潔工作，并做到快速、認(rèn)真、徹底，不拖延時(shí)間。

3、能較好地整理自己的宿舍和內(nèi)務(wù)。

4、認(rèn)真組織和帶領(lǐng)同學(xué)完成各項(xiàng)勞動(dòng)任務(wù)。

5、積極參加社會(huì)志愿者行動(dòng)。

（九）技能之星

1、能遵守學(xué)校規(guī)章制度，認(rèn)真學(xué)習(xí)。

2、注重實(shí)踐學(xué)習(xí)，具有較強(qiáng)的實(shí)踐技能。

3、在實(shí)踐技能上有一定的特長(zhǎng)或?qū)ｉL(zhǎng)。

4、積極參加各級(jí)技能比賽，在學(xué)校及以上技能大賽中獲得表彰。

（十）健體之星

1、有良好的體魄，熱愛(ài)體育運(yùn)動(dòng)。

2、按時(shí)上好學(xué)校的體育課，掌握基本的體育知識(shí)，懂得一些基本的競(jìng)賽規(guī)則，積極參加學(xué)校組織的各種體育活動(dòng)。

3、養(yǎng)成良好的體育鍛煉習(xí)慣，積極參加各類(lèi)體育比賽，并取得優(yōu)異成績(jī)，在校級(jí)及以上體育比賽中，獲得名次。

六、評(píng)選程序

1、先由班主任按要求和評(píng)選條件，在班上組織推薦候選人，后報(bào)學(xué)校政教處。

2、政教處組織教師對(duì)候選人進(jìn)行審核和審查。

3、審核后符合條件的，上報(bào)學(xué)校，形成材料進(jìn)行表彰，并頌發(fā)獎(jiǎng)狀或證書(shū)。

2016年12月12日

第二篇：謀道小學(xué)校園之星評(píng)選方案

謀道小學(xué)校園之星評(píng)選方案

一、指導(dǎo)思想：

為了進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校德育工作，努力探索貼近學(xué)生實(shí)際、行之有效的德育工作新途徑、新方法，鼓勵(lì)學(xué)生發(fā)展特長(zhǎng)，增強(qiáng)對(duì)學(xué)生的榜樣教育；樹(shù)立典型，在全校同學(xué)中創(chuàng)設(shè)積極向上的學(xué)習(xí)氛圍，培養(yǎng)學(xué)生全面發(fā)展，激發(fā)學(xué)生勇于爭(zhēng)先的進(jìn)取精神；形成良好的學(xué)風(fēng)、校風(fēng)，增強(qiáng)校園活力，提高學(xué)生的積極性。學(xué)校德育組織機(jī)構(gòu)從“以人為本，為學(xué)生終身發(fā)展奠基”的辦學(xué)理念出發(fā)，將在本學(xué)期開(kāi)展“校園之星”的評(píng)選活動(dòng)。即：在同學(xué)身上找長(zhǎng)處，在同學(xué)當(dāng)中找榜樣，在同學(xué)當(dāng)中樹(shù)新星。使同學(xué)們真正感受到：學(xué)習(xí)的榜樣就在身邊，真實(shí)可親，實(shí)實(shí)在在。讓學(xué)生德、智、體、美全面發(fā)展，為樹(shù)立良好的校風(fēng)而努力！

二、活動(dòng)宗旨：

關(guān)注每一個(gè)學(xué)生的成長(zhǎng)，引導(dǎo)全體學(xué)生尋找自身潛力，挖掘自身潛力；引導(dǎo)廣大教師發(fā)掘?qū)W生的閃光點(diǎn)，關(guān)注學(xué)生的點(diǎn)滴進(jìn)步；營(yíng)造充滿(mǎn)人文關(guān)懷的和諧校園，賞識(shí)、激勵(lì)、關(guān)注每一位同學(xué)?！百p識(shí)使人自信，激勵(lì)使人進(jìn)步”，以賞識(shí)教育的態(tài)度來(lái)關(guān)注與重視每一個(gè)學(xué)生。通過(guò)榜樣帶動(dòng)的作用，使同學(xué)們有進(jìn)一步努力、前進(jìn)的目標(biāo)，讓更多的同學(xué)發(fā)現(xiàn)自己身上的閃光點(diǎn)、找到成長(zhǎng)中的自信。通過(guò)評(píng)優(yōu)對(duì)學(xué)生進(jìn)行多方面的正面引導(dǎo)，樹(shù)立學(xué)生的自信心，使學(xué)生生動(dòng)、活潑、健康、主動(dòng)、全面發(fā)展。

三、活動(dòng)口號(hào)：

人人爭(zhēng)當(dāng)校園之星，師生共建和諧校園。

四、評(píng)選對(duì)象： 學(xué)校全體學(xué)生。

五、評(píng)選條件：

凡申報(bào)校園之星的學(xué)生必須模范遵守《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》。按時(shí)完成作業(yè)、遵守紀(jì)律、團(tuán)結(jié)友愛(ài)、尊師愛(ài)校、關(guān)心集體、講文明、懂禮貌、樂(lè)于助人、實(shí)事求是、勤于奉獻(xiàn)、有高度的集體榮譽(yù)感和使命感，有一定的榜樣示范作用，并接受學(xué)校、教師和同學(xué)的監(jiān)督。

六、評(píng)選辦法：

1.各班開(kāi)展形式多樣的評(píng)選活動(dòng)，通過(guò)本人自薦、班級(jí)同學(xué)、教師、家長(zhǎng)推薦的方式，自下而上開(kāi)展評(píng)選推薦。決不能以學(xué)生成績(jī)的優(yōu)劣為依據(jù)，要突出學(xué)生的個(gè)性特長(zhǎng)，先由各班級(jí)評(píng)選出班級(jí)之星在本班的班級(jí)之星展示“一周之星或一月之星”，要有學(xué)生照片、事跡簡(jiǎn)介等內(nèi)容。展示欄，每周或每月更新一次。

2.各班應(yīng)按時(shí)將候選人上交到少先隊(duì)大隊(duì)部，評(píng)選出的校園之星在本班中要有絕對(duì)的代表性，要求上報(bào)的材料真實(shí)可信，事跡生動(dòng)有典型，特別要介紹突出的、具體的事例。

3.時(shí)間要求：各班應(yīng)分別于每月的最后一個(gè)星期上報(bào)“月校園之星”。

4.學(xué)校每個(gè)月將對(duì)入選的校園之星進(jìn)行表彰，并把他們的照片及相關(guān)材料粘貼在校園公示欄里。如條件不夠，寧缺勿濫。

七、評(píng)選內(nèi)容及標(biāo)準(zhǔn)：

1.能?chē)?yán)格遵守《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的內(nèi)容，舉止文明，儀表整潔，尊師守紀(jì)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，模范遵守校紀(jì)班規(guī)，能夠起表率作用，無(wú)任何違紀(jì)現(xiàn)象, 行為表現(xiàn)突出，受到師生一致好評(píng)。

2.上課認(rèn)真聽(tīng)講，積極舉手發(fā)言，思維敏捷，及時(shí)完成作業(yè)、交作業(yè)、訂正作業(yè)，作業(yè)認(rèn)真質(zhì)量佳。

3.學(xué)習(xí)目標(biāo)明確，熱愛(ài)學(xué)習(xí)，有濃厚的學(xué)習(xí)興趣。

4.學(xué)習(xí)勤奮刻苦，學(xué)習(xí)方法得當(dāng)，學(xué)習(xí)習(xí)慣良好，在學(xué)習(xí)上能起模范帶頭作用，各科學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀，深受老師好評(píng)。5.積極開(kāi)展課外閱讀，有自覺(jué)的讀書(shū)習(xí)慣，并有一定量的讀書(shū)筆記。6.讀寫(xiě)算能力好，各科成績(jī)優(yōu)秀，樂(lè)于表達(dá)。

7.學(xué)習(xí)、生活、守紀(jì)，為人處事等方面表現(xiàn)進(jìn)步特別顯著。

8.在養(yǎng)成教育、文明禮儀教育活動(dòng)中進(jìn)步明顯，在班級(jí)、學(xué)校具有一定的影響力?！究迫谓處焻f(xié)助班主任做好該項(xiàng)評(píng)比】

八、注意事項(xiàng)：

1、“校園之星”可通過(guò)個(gè)人申報(bào)，學(xué)生投票，班主任篩選推薦，學(xué)校審核，每月每班一名，不論是誰(shuí)，只要有閃光點(diǎn)都有機(jī)會(huì)在校園中展示自我。

2、各班要加大宣傳力度，發(fā)動(dòng)學(xué)生積極參與，通過(guò)平凡小事，折射出學(xué)生的高尚品質(zhì)和人性光芒，共同創(chuàng)設(shè)“讓學(xué)生嘗到成功的喜

悅”的良好氛圍。

3、各班要?jiǎng)?chuàng)設(shè)競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制氛圍，發(fā)動(dòng)學(xué)生開(kāi)展?fàn)幮潜Ｐ腔顒?dòng)，注意教育學(xué)生本月被評(píng)為班級(jí)之星，下月不一定再被評(píng)上。

4、各班要?jiǎng)?chuàng)設(shè)良好的評(píng)選氛圍，注意評(píng)選的公平，公正，增加透明度，適當(dāng)注意后進(jìn)生比例。

5、每月的第4周各班把推薦材料的電子文檔和相關(guān)照片上交少先隊(duì)大隊(duì)部。

九、表彰激勵(lì)：

1、校園之星評(píng)選活動(dòng)將與少先隊(duì)“雛鷹爭(zhēng)章”活動(dòng)相結(jié)合，對(duì)獲評(píng)“校園之星”的同學(xué)頒給相應(yīng)的獎(jiǎng)?wù)隆?/p>

2、學(xué)校將于每年的“六一”期間表彰“十佳校園之星”，相關(guān)班級(jí)要準(zhǔn)備好候選人推薦詞，學(xué)校將把他們的事跡在宣傳欄上進(jìn)行公布。

3、學(xué)年中被評(píng)過(guò)“校園之星”的同學(xué)，方能參評(píng)各級(jí)“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀學(xué)生干部”、“優(yōu)秀隊(duì)員”等有關(guān)學(xué)生個(gè)人榮譽(yù)。

謀道小學(xué) 2017年9月5日

第三篇：“校園之星”評(píng)選方案

“校園進(jìn)取之星”實(shí)施方案

為在我校廣大學(xué)生中廣泛開(kāi)展學(xué)習(xí)典型人物、先進(jìn)事跡的教育活動(dòng)，用社會(huì)主義核心價(jià)值體系教育引導(dǎo)全體學(xué)生，弘揚(yáng)正氣，激勵(lì)先進(jìn)，及時(shí)表彰在德、智、體、美、勞等各方面涌現(xiàn)出的先進(jìn)學(xué)生代表，在我校學(xué)生中樹(shù)立以服務(wù)、學(xué)習(xí)、技能、才藝為榮的思想，樹(shù)立正確的榮辱觀，激勵(lì)廣大學(xué)生勤奮學(xué)習(xí)、勤練技能、展示才藝，不斷創(chuàng)新，健康成長(zhǎng)成材，提高我校德育工作水平。經(jīng)研究決定，在全校學(xué)生中開(kāi)展“校園進(jìn)取之星”評(píng)選活動(dòng)，現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下：

一、指導(dǎo)思想

根據(jù)《學(xué)生日常行為規(guī)范》相關(guān)規(guī)定，為了落實(shí)“一切為了每一位學(xué)生的發(fā)展”這一新課程的核心理念，讓每個(gè)學(xué)生體會(huì)到成功的快樂(lè)，把學(xué)生個(gè)體差異作為一種資源來(lái)開(kāi)發(fā)，促進(jìn)學(xué)生個(gè)性的發(fā)展。

二、評(píng)選條件

基本條件：熱愛(ài)學(xué)校，熱愛(ài)集體，具有積極向上的精神風(fēng)貌，健康活潑，富有青春朝氣，在廣大學(xué)生中德、智、體、美、勞等綜合表現(xiàn)或某些方面具有一定的代表性和示范作用。

三、具體達(dá)到的要求：

（一）學(xué)習(xí)方面

（1）學(xué)習(xí)態(tài)度認(rèn)真，有一定的學(xué)習(xí)方法，學(xué)習(xí)效果好，在平時(shí)測(cè)試或大型考試中成績(jī)突出以及進(jìn)步大的。

（2）課堂上學(xué)習(xí)熱情高漲，主動(dòng)思考問(wèn)題，經(jīng)常積極舉手發(fā)言而且聲音響亮，敢于大膽向老師提出問(wèn)題。

（3）按時(shí)完成作業(yè)、作業(yè)正確率高，書(shū)寫(xiě)工整，按時(shí)完成。

（4）上課預(yù)備鈴響后準(zhǔn)時(shí)進(jìn)教室，保持安靜。

（5）認(rèn)真遵守課堂紀(jì)律，不遲到、早退、曠課，上好每一節(jié)課。

（6）不在課上做打擾其它同學(xué)的事。

（二）紀(jì)律方面

1、模范遵守校紀(jì)校規(guī)，自覺(jué)遵守紀(jì)律，嚴(yán)格按照學(xué)校的規(guī)章制度去做，沒(méi)有違紀(jì)違規(guī)現(xiàn)象，并能積極影響和帶動(dòng)周?chē)瑢W(xué)遵紀(jì)守法。

2、嚴(yán)格遵守作息制度，不遲到、不早退、不無(wú)故曠課；上課注意聽(tīng)講，不玩手機(jī)、不睡懶覺(jué)、不做與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的事。

3、團(tuán)結(jié)、關(guān)心、愛(ài)護(hù)同學(xué)，發(fā)現(xiàn)有違反校紀(jì)校規(guī)現(xiàn)象應(yīng)及時(shí)報(bào)告班主任或值班老師，敢于揭露和制止違反校紀(jì)校規(guī)的行為。

4、能協(xié)助班主任和老師做好學(xué)生的日常管理工作。

5、不進(jìn)營(yíng)業(yè)性游戲廳、網(wǎng)吧、KTV、旱冰場(chǎng)等娛樂(lè)場(chǎng)所，不瀏覽不健康網(wǎng)站，不傳播不良內(nèi)容。

（三）文明禮儀方面

1、遵守學(xué)生禮儀規(guī)范，注重儀容儀表、行為規(guī)范的養(yǎng)成教育，具有良好的個(gè)人素養(yǎng)，無(wú)不良行為習(xí)慣和嗜好。

2、與人交往能使用“您好、請(qǐng)、謝謝、對(duì)不起、再見(jiàn)”等禮貌敬語(yǔ)。

3、尊敬師長(zhǎng)，禮貌待人，不與人爭(zhēng)吵、爭(zhēng)執(zhí)，為人謙和。

4、掌握在社交場(chǎng)合有關(guān)談吐、舉止、儀表等方面的禮節(jié)，敢于在社交場(chǎng)合表現(xiàn)自己，熱情大方，文明禮貌，具有寬廣的心胸、自信的品質(zhì)。

第四篇：校園之星評(píng)選方案

前山小學(xué)“感動(dòng)校園之星”評(píng)選方案

寫(xiě)在前面的話(huà)：“總有一種力量，在震撼著我們的心靈”，這份心靈的震撼應(yīng)該就是感動(dòng)吧！如今的人們都說(shuō)：感動(dòng)似乎離我們?cè)絹?lái)越遙遠(yuǎn)了，真是這樣嗎？ 偉大的雕塑家羅丹說(shuō)：“這個(gè)世界不是缺乏美，而是缺乏發(fā)現(xiàn)美的眼睛?！?/p>

是啊，當(dāng)我們靜下心來(lái)細(xì)細(xì)品味生活的時(shí)候，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，發(fā)生在平凡人身上的“平凡中的感動(dòng)”無(wú)處不在：無(wú)論寒風(fēng)中還是驕陽(yáng)下，執(zhí)勤的紅領(lǐng)巾們?cè)鐏?lái)晚走、認(rèn)真負(fù)責(zé)維護(hù)校園秩序的身影，怎不令人感動(dòng)？遵守文明習(xí)慣，勤奮上進(jìn)的小伙伴，多么讓人感動(dòng)！那些忙忙碌碌清潔著校園，給我們以干凈、優(yōu)美環(huán)境的老師和同學(xué)們，同樣令人感動(dòng)！在公交車(chē)上，你病懨懨時(shí)，有人為你讓座，我想你一定是感動(dòng)的；做一件事，你喪失信心無(wú)法支撐時(shí)，有人過(guò)來(lái)輕輕地對(duì)你說(shuō)：“加油”，我想你定會(huì)信心倍增，以微笑來(lái)傳遞你心中的感動(dòng)之情；在你需要幫助時(shí)，有人向你伸出援助之手，你又怎能不感動(dòng)？……只要我們還未泯滅心中的純凈與良知，生活中人與人之間的相互期許、關(guān)懷、給予以及一個(gè)人的自信、執(zhí)著、堅(jiān)守都會(huì)成為我們感動(dòng)的源泉。不要以為幸福與感動(dòng)只屬于轟轟烈烈，平凡中也會(huì)有幸福，也會(huì)有感動(dòng)，感動(dòng)就在平凡中，感動(dòng)就在你我的周?chē)?/p>

一、指導(dǎo)思想

通過(guò)開(kāi)展評(píng)選 “感動(dòng)校園之星”活動(dòng)，強(qiáng)化文明禮儀、行為規(guī)范。進(jìn)一步深化社會(huì)主義榮辱觀教育和感恩教育，弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德，引導(dǎo)師生發(fā)現(xiàn)美、贊揚(yáng)美，用身邊的榜樣打動(dòng)學(xué)生，培養(yǎng)學(xué)生良好的思想道德品質(zhì)。通過(guò)發(fā)現(xiàn)感動(dòng)、傳遞感動(dòng)、共享感動(dòng)來(lái)發(fā)揮榜樣作用，凝聚學(xué)生力量，引導(dǎo)學(xué)生從小事做起，從自我做起，用行動(dòng)關(guān)愛(ài)社會(huì)、關(guān)愛(ài)校園、關(guān)愛(ài)他人，增強(qiáng)社會(huì)正義感和振興民族的責(zé)任感。

二、參評(píng)對(duì)象

一至六年級(jí)學(xué)生。

三、推薦條件

在熱愛(ài)祖國(guó)、文明禮儀（尊老愛(ài)幼）、助人為樂(lè)、誠(chéng)實(shí)守信、見(jiàn)義勇為、拾金不昧、勤奮好學(xué)、自尊自強(qiáng)、勤勞樸實(shí)、社會(huì)服務(wù)、勇于創(chuàng)新等方面有突出表現(xiàn)和感人事跡的學(xué)生。

四、評(píng)選方式

1、每月一評(píng)，每月末由班主任組織民主評(píng)選與推薦出一名“感動(dòng)校園之星”（可以就某一方面突出的進(jìn)行推薦：如學(xué)習(xí)之星、進(jìn)步之星、文明之星、孝敬之星等），并撰寫(xiě)一百字左右的推薦詞，配上登記照片一張（5寸），電子稿交德育處。

2、德育處每月集中展示各班“感動(dòng)校園之星”。

第五篇：“校園之星”評(píng)選方案

威遠(yuǎn)縣嚴(yán)陵鎮(zhèn)河?xùn)|街小學(xué)“校園之星”評(píng)選方案

為促進(jìn)每一學(xué)生健康快樂(lè)成長(zhǎng)，培養(yǎng)學(xué)生的自信心與成就感，使每個(gè)學(xué)生得到全面發(fā)展，走向成功。特制定我校 “校園之星”評(píng)選實(shí)施細(xì)則。

一、評(píng)選目的。

為了尊重每一個(gè)孩子的個(gè)性，充分挖掘?qū)W生的潛能，讓小學(xué)生在日常的學(xué)習(xí)、生活、活動(dòng)中，從一點(diǎn)一滴做起，使每個(gè)孩子都能看到自己的進(jìn)步，看到別人的進(jìn)步，感受到成功的喜悅，讓小學(xué)生行動(dòng)有目標(biāo)，發(fā)展有方向，人人有亮點(diǎn)，讓每個(gè)個(gè)體得到最大限度的發(fā)展，同時(shí)，也使孩子們?cè)跔?zhēng)“星”的過(guò)程中受到教育，讓“校園之星”真正起到榜樣的示范作用。

二、各種星級(jí)學(xué)生評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)（標(biāo)準(zhǔn)簡(jiǎn)單點(diǎn)）

（文明星、衛(wèi)生星、讀書(shū)星、學(xué)習(xí)星、作業(yè)星、體育星）

1、文明守紀(jì)之星（包括學(xué)生的節(jié)儉作風(fēng)）：

（1）自覺(jué)遵守小學(xué)生日常行為規(guī)范和學(xué)校規(guī)章制度、大課間活動(dòng)、眼保健操、活動(dòng)時(shí)能自覺(jué)遵守紀(jì)律，并協(xié)助老師維護(hù)秩序。

（2）尊敬師長(zhǎng)，孝敬父母,團(tuán)結(jié)友愛(ài)，講文明，有禮貌，重禮儀，有誠(chéng)信，樂(lè)于助人。

（3）舉止文明，善于用禮貌用語(yǔ)，在待人接物時(shí)經(jīng)常使用禮貌用語(yǔ)“請(qǐng)”、“您好”“謝謝”、“對(duì)不起”等，在學(xué)校能主動(dòng)向老師、同學(xué)問(wèn)好，在家也能禮貌待人。

（4）積極參加學(xué)校組織的各種興趣活動(dòng)，不打鬧；樓道內(nèi)輕聲慢步，操場(chǎng)上文明活動(dòng)，不在門(mén)廳、走廊、樓道內(nèi)做危險(xiǎn)游戲。

（5）穿戴整潔，衣著樸素大方，不穿奇裝異服，說(shuō)話(huà)文明，不說(shuō)粗話(huà)、臟話(huà)，不罵人。

（6）愛(ài)父母，愛(ài)同學(xué)、愛(ài)老師、愛(ài)班級(jí)，愛(ài)護(hù)學(xué)校公共財(cái)產(chǎn)。

（7）在校外能自覺(jué)遵守公共場(chǎng)所秩序，自覺(jué)維護(hù)學(xué)校形象和聲譽(yù)，不打進(jìn)網(wǎng)吧，不賭博，不偷盜，不打架斗毆，不欺負(fù)弱小，不參與不健康的文娛活動(dòng)等。

（8）以真誠(chéng)的言行對(duì)待他人、平等交往，關(guān)愛(ài)他人。

（9）不講吃穿，不亂花零用錢(qián)，不亂買(mǎi)零食（不帶零食進(jìn)校園），愛(ài)護(hù)學(xué)習(xí)用品等。

2、學(xué)習(xí)之星

（1）學(xué)習(xí)目的明確，態(tài)度端正，勤學(xué)好問(wèn)，能較好地掌握各門(mén)功課的基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能。

（2）善于分析，勤于總結(jié)，有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

（3）學(xué)習(xí)成績(jī)突出，各科學(xué)習(xí)總評(píng)成績(jī)均名列班級(jí)前茅。

（4）能夠主動(dòng)幫助他人一起提高學(xué)習(xí)成績(jī)。

（5）能夠保質(zhì)保量完成各項(xiàng)作業(yè)，作業(yè)書(shū)寫(xiě)整潔、美觀且正確率高。

（6）有自覺(jué)的讀書(shū)習(xí)慣。

（7）積極配合老師營(yíng)造班級(jí)良好的學(xué)習(xí)氛圍。

3、進(jìn)步之星

（1)在認(rèn)真遵守《中小學(xué)生守則》《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和學(xué)校的校規(guī)校紀(jì)方面有明顯改進(jìn)。

（2）嚴(yán)格要求，從我做起，自信心不斷增強(qiáng)，遵守紀(jì)律的好習(xí)慣較以往有顯著改善。

（3）在遵守課堂常規(guī)及學(xué)習(xí)成績(jī)方面進(jìn)步較大。

（4)在尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，積極合作、講文明，有禮貌方面有明顯進(jìn)步。

（5）在不怕挫折，知難而進(jìn)，知錯(cuò)就改方面進(jìn)步顯著。

（6）在學(xué)習(xí)態(tài)度端正，書(shū)寫(xiě)認(rèn)真方面較以往有顯著進(jìn)步。

（7）在講究衛(wèi)生、不亂花錢(qián)方面有明顯進(jìn)步。

（8）在愛(ài)護(hù)公物、愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木方面有顯著進(jìn)步。

（9）在熱愛(ài)集體、積極勞動(dòng)方面進(jìn)步明顯。

4、誠(chéng)信之星

（1）能真誠(chéng)的對(duì)待老師、同學(xué)、家人等，不說(shuō)欺騙他人的話(huà)、不做欺騙他人的事。

（2）自己力所能及的事能自己做，答應(yīng)別人的事一定要做到，做不到要向?qū)Ψ秸f(shuō)明情況，不隨意拿別人的東西，借東西及時(shí)歸還。

（3）言而有信，知錯(cuò)能改、勇于承認(rèn)。能主動(dòng)、真誠(chéng)的幫助他人。

5、孝德之星

（1）孝敬父母，關(guān)愛(ài)長(zhǎng)輩，理解、體諒父母，盡力為家庭分憂(yōu)解難。

（2）幫助家長(zhǎng)分擔(dān)力所能及的家務(wù)活，不惹父母生氣，在家聽(tīng)父母的正確教導(dǎo)。

6、讀書(shū)之星

(1）熱愛(ài)讀書(shū)，養(yǎng)成自覺(jué)閱讀的習(xí)慣。課外知識(shí)豐富，大家公認(rèn)為“最?lèi)?ài)讀書(shū)的同學(xué)”。

（2）能利用一切可以利用的時(shí)間閱讀書(shū)籍。

（3）讀后能及時(shí)認(rèn)真寫(xiě)讀后感，并與其他同學(xué)分享讀書(shū)收獲。

（4）能主動(dòng)帶領(lǐng)全班學(xué)生認(rèn)真讀書(shū)，班級(jí)讀書(shū)氛圍濃厚。

7.愛(ài)護(hù)公物之星

（1）不亂涂、亂刻、亂畫(huà)墻壁和門(mén)窗、玻璃、桌凳，愛(ài)護(hù)走廊內(nèi)的宣傳欄與宣傳標(biāo)語(yǔ)。

（2）關(guān)門(mén)窗時(shí)要小心，以防打碎玻璃，不用腳踢門(mén)，要愛(ài)護(hù)門(mén)鎖，做到人走關(guān)窗鎖門(mén)。

（3）節(jié)約用電，不隨便開(kāi)拉電燈，做到人走燈滅；不浪費(fèi)自來(lái)水，水頭用完后立即關(guān)好。

（4）班內(nèi)的衛(wèi)生工具要愛(ài)護(hù)，使用后放回原處，不拿衛(wèi)生工具玩耍。

（5）愛(ài)護(hù)、保護(hù)好圖書(shū)、畫(huà)報(bào)、雜志等，不在書(shū)報(bào)上亂寫(xiě)亂畫(huà)。

（6）愛(ài)護(hù)黑板報(bào)的字畫(huà)。

（7）愛(ài)護(hù)好音、體、美器材及有關(guān)儀器設(shè)施；做實(shí)驗(yàn)時(shí)，要在教師的指導(dǎo)下進(jìn)行，愛(ài)護(hù)實(shí)驗(yàn)儀器和用品及室內(nèi)設(shè)備。

（8）愛(ài)護(hù)草坪、花壇、樹(shù)木，做到不踩、不攀、不折、不摘。

（9）要愛(ài)護(hù)學(xué)校的一切設(shè)施，不亂畫(huà)、亂刻，不爬窗戶(hù)、不攀登建筑設(shè)施。

8.勞動(dòng)之星

（1）熱愛(ài)勞動(dòng)，能積極、主動(dòng)地做好學(xué)校值日生、大掃除工作，勞動(dòng)時(shí)不怕臟，不怕累。

（2）自己能做的事自己做，主動(dòng)為家庭做一些力所能及的事。

（3）有良好的勞動(dòng)衛(wèi)生習(xí)慣，珍惜勞動(dòng)成果。堅(jiān)持搞好班級(jí)和工區(qū)衛(wèi)生，值日認(rèn)真負(fù)責(zé)。主動(dòng)撿拾垃圾。

9.環(huán)保之星

（1）講究個(gè)人衛(wèi)生，勤洗澡洗頭，勤換衣服、勤剪指甲，服裝整潔。

（2）講究公共衛(wèi)生，做到不隨地吐痰，不亂丟果皮紙屑，不亂寫(xiě)亂畫(huà)。在公共場(chǎng)所見(jiàn)到果皮紙屑能主動(dòng)彎腰撿起。

（3）不做違反學(xué)校衛(wèi)生管理規(guī)定的事情，節(jié)約用水用電，能主動(dòng)幫助學(xué)校開(kāi)展衛(wèi)生工作，發(fā)現(xiàn)雜物、垃圾能主動(dòng)撿起，敢于制止不講衛(wèi)生的行為，愛(ài)護(hù)校園里的一草一木及公共設(shè)施。

10.團(tuán)結(jié)合作之星

（1）與同學(xué)團(tuán)結(jié)友愛(ài)，不欺負(fù)同學(xué)，不和同學(xué)吵架、打鬧，能夠做到和睦相處。

（2）在活動(dòng)中能夠與同學(xué)進(jìn)行合理分工、進(jìn)行有效的合作探究，帶領(lǐng)小組同學(xué)共同克服面臨的困難，共同協(xié)作完成學(xué)習(xí)任務(wù)和勞動(dòng)任務(wù)，取得有效的成果。

（3）在班級(jí)生活中，能夠體諒?fù)瑢W(xué)和老師，協(xié)助老師管理班級(jí)并完成老師交給的任務(wù)。

11.助人為樂(lè)之星

（1）在學(xué)校中，經(jīng)常幫助、關(guān)愛(ài)在學(xué)習(xí)上或生活中有困難的學(xué)生；

（2）拾金不昧，撿到別人的東西能夠及時(shí)歸還。

（3）對(duì)遭遇不幸或遭受災(zāi)害者奉獻(xiàn)愛(ài)心，積極參加捐資活動(dòng)、扶殘助殘等社會(huì)公益事業(yè)和公益活動(dòng)。

12.體育之星

（1）堅(jiān)持鍛煉身體，積極參加體育活動(dòng)，在班級(jí)各項(xiàng)體育活動(dòng)中名列班級(jí)前列。

（2）能積極參加校內(nèi)外各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)比賽，為學(xué)校爭(zhēng)得榮譽(yù)。

13藝術(shù)之星

具有文藝、書(shū)法、美術(shù)、聲樂(lè)等特長(zhǎng)，積極參加校內(nèi)外各種藝術(shù)活動(dòng)或比賽，在活動(dòng)及比賽中表現(xiàn)突出。

14科技之星

熱愛(ài)科學(xué)，擅于動(dòng)手動(dòng)腦，積極參與學(xué)校組織的科技創(chuàng)新大賽。（科技小發(fā)明，科技小制作，科技小論文，科幻畫(huà)）

三、評(píng)選辦法

1.各班級(jí)在平時(shí)的教育教學(xué)過(guò)程中，積極加強(qiáng)學(xué)生教育，鼓勵(lì)學(xué)生積極參加各種星級(jí)評(píng)選，將評(píng)選活動(dòng)作為培養(yǎng)學(xué)生素質(zhì)提高的一個(gè)重要契機(jī)，每月（定期？或結(jié)合學(xué)校安排）行班級(jí)一星的評(píng)選。

2.建立學(xué)生星級(jí)管理檔案，通過(guò)學(xué)生表現(xiàn)和家長(zhǎng)的評(píng)價(jià)，對(duì)班級(jí)中的每個(gè)學(xué)生進(jìn)行合理的評(píng)價(jià)。

3．學(xué)校每月？組織校園之星的評(píng)選工作。（根據(jù)學(xué)?；顒?dòng)主題進(jìn)行評(píng)選）

4.有各種嚴(yán)重違反校級(jí)校規(guī)的學(xué)生不能被評(píng)選為“校園之星”。

5.評(píng)選的結(jié)果要有說(shuō)服力，被評(píng)上的每一種“校園之星”的學(xué)生能夠真正起到榜樣示范作用。

6.每月的“校園之星”將在學(xué)校櫥窗內(nèi)展示。

威遠(yuǎn)縣嚴(yán)陵鎮(zhèn)河?xùn)|街小學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)部