第一篇：關(guān)于申請五好關(guān)工委的報告—申報材料

關(guān)于申請五好關(guān)工委的報告—申報材料

教育局關(guān)工委：

一年以來，馬廠高級職業(yè)中學(xué)關(guān)心下一代工作委員會，在縣教育局關(guān)工委和鎮(zhèn)關(guān)工委的指導(dǎo)和關(guān)懷下，以愛國主義為主旋律，以創(chuàng)建“五好關(guān)工委”活動為載體，貫徹落實(shí)《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》及《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》，發(fā)揮教育經(jīng)驗(yàn)的優(yōu)勢，積極開展弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)為主線的愛國主義、集體主義和社會主義教育宣傳活動。踏踏實(shí)實(shí)開展好關(guān)心下一代工作，為未成年人健康發(fā)展做出一份貢獻(xiàn)。具體做法如下：

一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，重視關(guān)工小組的自身建設(shè)

關(guān)工委組織的建立和不斷充實(shí)調(diào)整，是做好關(guān)心下一代工作的可靠載體和組織保證。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)十分重視和關(guān)心關(guān)工委的機(jī)構(gòu)建設(shè)、組織建設(shè)和制度建設(shè)。由校黨支部書記張慶宗直接擔(dān)任班主任，教務(wù)主任何世成兼任副主任，德高望重的老教師吳天健任常務(wù)副主任，主持日常工作；校工會、團(tuán)總支等協(xié)助日常工作。

1．黨支部重視關(guān)工小組工作和關(guān)工小組的自身建設(shè)，加強(qiáng)學(xué)習(xí)。堅持每學(xué)期組織召開一次關(guān)工委全體成員會議，組織全體退休教師學(xué)習(xí)一次，認(rèn)真領(lǐng)會有關(guān)關(guān)工工作的文件精神和上級布置的有關(guān)關(guān)工工作的要求，交流工作情況，研究下一階段的工作。

2．平時加強(qiáng)自學(xué)，了解國家大事，緊跟時代形勢，使關(guān)工工作真正做到與時代同步，與青少年同心，與培養(yǎng)“四有”新人同進(jìn)。

二、任務(wù)明確，組織建設(shè)完善

一直以來，學(xué)校黨政的主要領(lǐng)導(dǎo)，總是把關(guān)工委工作當(dāng)作黨的重要工作來抓。對關(guān)工委工作堅持做到“三納入四同時”，即把關(guān)心下一代工作納入黨支部的議事日程、納入精神文明建設(shè)總體規(guī)劃、納入黨建檢查考核內(nèi)容;把關(guān)心下一代工作與其他工作同時安排、同時檢查、同進(jìn)總結(jié)、同時評比獎勵。

每次召開關(guān)工委會議，校主要領(lǐng)導(dǎo)都親自參加，學(xué)習(xí)相關(guān)文件，聽取工作匯報，研究新情況，解決實(shí)際問題。積極支持并參與關(guān)工委開展的各項(xiàng)活動，從人員和經(jīng)費(fèi)方面給予保證，真正做到了“思想上高度重視、工作上大力支持、行動上積極參與”。學(xué)校制定了《馬廠職業(yè)中學(xué)關(guān)心下一代工作委員會制度》，“一幫一活動名單”，“關(guān)工委活動紀(jì)錄”等工作制度，形成了人人支持、人人參與關(guān)心下一代工作的良好氛圍。校主要領(lǐng)導(dǎo)還改善了辦公條件，以實(shí)際行動支持關(guān)工委的工作。學(xué)校專門騰出一間辦公室作為關(guān)工委的辦公場所，購置了必要的辦公用品。

三、發(fā)揮“五老”作用，切實(shí)維護(hù)和關(guān)愛下一代健康成長。

我校關(guān)工委以理想信念為核心，以思想道德為重點(diǎn)，以扶貧幫困為突破口，開展關(guān)愛活動。充分發(fā)揮本系統(tǒng)老領(lǐng)導(dǎo)、老同志的優(yōu)勢作用，充分發(fā)揚(yáng)他們的優(yōu)良傳統(tǒng)和扎實(shí)的工作作風(fēng)，開展關(guān)愛農(nóng)村留守兒童、失學(xué)兒童工作，關(guān)注貧困青少年群體，關(guān)愛弱勢兒童。

如何關(guān)愛這些留守兒童成了我校關(guān)工委工作的重要課題，在關(guān)愛留守生方面做了大量的工作：

1、建立檔案，加強(qiáng)對留守學(xué)生的管理

首先，建立“留守生”專項(xiàng)檔案。通過班主任認(rèn)真調(diào)查摸底，掌握學(xué)生信息，摸清本班留守學(xué)生的數(shù)量和基本情況。包括：一清楚姓名、性別、出生年月；二清楚性格愛好；三清楚有何病史；四清楚父母姓名、外出工作地址和聯(lián)系電話；五清楚第二監(jiān)護(hù)人姓名、與留守兒童關(guān)系、家庭住址及聯(lián)系電話。建立學(xué)?！傲羰厣鼻闆r統(tǒng)計表。檔案的建立，有利于幫助發(fā)現(xiàn)問題學(xué)生，分析問題行為的成因、制定策略、選擇方法，提高工作的針對性和有效性。學(xué)校要求班主任努力做到：留守學(xué)生不輟學(xué)、留守學(xué)生在班里學(xué)習(xí)不掉隊(duì)、在校沒有嚴(yán)重的違紀(jì)現(xiàn)象。

2、開展幫扶活動，精神上給予愛護(hù)，生活上給予關(guān)心

學(xué)校合理安排任課老師和留守學(xué)生結(jié)對子。由單純學(xué)習(xí)上的指導(dǎo)者轉(zhuǎn)換為對生活、情感、心理、煩惱等方面都給以關(guān)注和疏導(dǎo)的“代理家長”，并要求學(xué)生定期與“代理家長”進(jìn)行思想交流及學(xué)習(xí)、生活情況匯報。班主任定期召集“代理家長”交流情況，有針對性地進(jìn)行工作。德育處定期舉行“留守學(xué)生”座談會，彌補(bǔ)親情缺失對其人格發(fā)展的消極影響，適時安排“代理家長”與“留守學(xué)生”監(jiān)護(hù)人見面會，以加強(qiáng)聯(lián)系，形成教育活力。

學(xué)校除了對這些留守孩子精神上給予愛護(hù)外，還在生活上給予關(guān)心。天氣冷了，老師們會提醒孩子們添加衣服；孩子生病了，學(xué)校主動免費(fèi)為孩子看病輸液；學(xué)習(xí)上有了困難，同學(xué)們積極伸出友愛的手……一切關(guān)愛都在不經(jīng)意間流淌在了留守孩子們中間。

3、學(xué)校、家庭、社會密切配合，共建留守學(xué)生教育體系

建立留守學(xué)生家長與學(xué)校的聯(lián)系制度，具體內(nèi)容是要求外出務(wù)工、經(jīng)商的家長每周一個電話，每月一封信，每月與班主任聯(lián)系一次，每學(xué)期與科任教師聯(lián)系一次，每年至少回家一次。班主任多渠道、多形式地幫助和教育外出務(wù)工的家長，使其進(jìn)一步了解對子女生活和教育中應(yīng)承擔(dān)的法律責(zé)任，幫助、督促、家長履行監(jiān)護(hù)職責(zé)。讓孩子體會到父愛、母愛。2008年二月我校積極組織了“關(guān)愛留守兒童，留守兒童愛心賀卡”活動，參加人數(shù)達(dá)全體學(xué)生的86%，其中七（1）班的程丹丹，八（2）班的袁易，九（4）班的胡潔獲滁州市表彰。

四、開展特色活動，力顯職業(yè)高中風(fēng)采

校關(guān)工委自成立以來，積極認(rèn)真地有領(lǐng)導(dǎo)、有組織、有計劃的開展適合青少年特點(diǎn)的各項(xiàng)活動，努力切實(shí)地為青少年辦好事、辦實(shí)事，并取得較好的實(shí)際效果。尤其在抓特色教育，創(chuàng)職教品牌方面，多年來在教育局的重視支持下，關(guān)工委充分認(rèn)識到教育要從起點(diǎn)抓起；從增強(qiáng)愛國情感做起；從規(guī)范行為習(xí)慣、提高基本素質(zhì)、確立遠(yuǎn)大志向做起；從引導(dǎo)學(xué)生培養(yǎng)正確的世界觀、人生觀和價值觀做起。針對初中學(xué)生的認(rèn)識水平，我校舉辦了一系列活動，加強(qiáng)對未成年人的思想道德建設(shè)。一是努力辦好家長學(xué)校，舉辦了家教知識講座。邀請部分家長，就“如何對子女進(jìn)行家庭教育”等問題舉辦專題講座。沙麗、張路、席宜超等家長在會上作“為孩子喝彩”、“家庭教育要根據(jù)孩子的特點(diǎn)”、“如何消除孩子的逆反心理”的專題發(fā)言。通過學(xué)習(xí)，促使家長反思自己不良的家教方法，進(jìn)一步改進(jìn)了教育子女的方式，提高了科學(xué)教育子女的能力。還在新學(xué)期開始與學(xué)生家長簽訂安全責(zé)任協(xié)議書，明確各方職責(zé)，互留電話號碼，規(guī)定聯(lián)系辦法，制訂安全防范措施。二是開展了學(xué)生“評優(yōu)”和愛國主義教育活動。每周一舉行升國旗儀式；清明節(jié)組織學(xué)生祭掃田雨耕烈士墓；每年五月份舉行“新團(tuán)員入團(tuán)宣誓”；每學(xué)期組織學(xué)生觀看愛國主義教育影片；每年舉行愛國主義征文比賽。如2008年五月份舉行的“迎奧運(yùn)，樹新風(fēng)”活動，十月份舉行的“改革開放30年感想”論文活動都很成功。三是引導(dǎo)教師把培養(yǎng)學(xué)生良好的習(xí)慣等滲透到學(xué)習(xí)生活中。加強(qiáng)教師、學(xué)生入校的行為規(guī)范，共同營造積極向上的校園文化氛圍。每年新學(xué)期開學(xué)，宣傳欄上醒目地書寫著校長的《新學(xué)期寄語》，總會給人以積極向上的奮斗力量。每學(xué)期的中旬學(xué)校還聘請法制副校長、馬廠派出所的張興畢法制宣傳員向?qū)W生宣講《教育法》、《未成年人保護(hù)法》等法律知識，并分析近幾年來青少年犯罪案例、及犯罪心理。教育學(xué)生遵紀(jì)守法、爭做合格公民。四是扶貧幫困，教師與學(xué)生“結(jié)對子”。每個班級的后進(jìn)生都有幫扶教師，“結(jié)對子”的老師要定期對該生進(jìn)行家訪，及時了解情況，在思想上多引導(dǎo)，密切關(guān)注其成長。在幫扶教師的幫助下，多位后進(jìn)生對學(xué)習(xí)不再厭倦，有了學(xué)習(xí)的興趣，成績也進(jìn)一步提高了。今年的五月份全校師生還用實(shí)際行動表達(dá)了關(guān)愛之心，向在四川汶川地震的受難者捐了款。

此外，作為一所農(nóng)村職業(yè)高中，深入開展了一系列富時代特色、符合青少年身心特點(diǎn)的活動。如“趣味化學(xué)實(shí)驗(yàn)”講座、“生物知識”講座、電腦知識講座、環(huán)保知識講座、交通安全知識講座、國防科技講座、心理健康講座及心理咨詢活動、文藝匯演等等。經(jīng)常利用課余時間組織職高部的學(xué)生到學(xué)校的基地，參觀果園，參與勞動，聽有經(jīng)驗(yàn)的果農(nóng)講座，讓這些學(xué)生的技能得到提高，技術(shù)有用武之地。這些聯(lián)系實(shí)際、貼近生活、針對性強(qiáng)、生動活潑的思想教育，在潤物細(xì)無聲和潛移默化中使學(xué)生學(xué)會做人。

五、深入調(diào)研，在實(shí)踐中總結(jié)，在總結(jié)中飛躍

我校關(guān)工委注意在學(xué)校和家長中間進(jìn)行調(diào)查研究，不斷地為教育教學(xué)工作建言獻(xiàn)策，拾遺補(bǔ)缺。領(lǐng)導(dǎo)也能采納老教師提出的一些建議，及時改進(jìn)工作。2008年12月26日上午，全椒縣關(guān)工委、馬廠鎮(zhèn)關(guān)工委對我校關(guān)工委工作進(jìn)行了檢查，給與了高度評價，對過去的工作成績作了充分的肯定。

2008年，我校關(guān)工委做了一些不起眼的小事，工作中也存在著一些不足。但相信只要我們同心協(xié)力，探索中學(xué)關(guān)工委的新模式，緊緊圍繞學(xué)校中心工作，開展各類形式多樣的有益活，鼓勵和促進(jìn)全體青少年學(xué)生，在體驗(yàn)中了解社會、在感悟中認(rèn)識自我，在實(shí)踐中增強(qiáng)素質(zhì)，一定能為青少年一代的健康成長獻(xiàn)上自己的一份力量。

馬廠職中關(guān)工委

2008-12-18

第二篇：申請“五好”關(guān)工委的報告

申請“五好”關(guān)工委的報告

一年以來,xx中學(xué)關(guān)心下一代工作委員會,在縣教育局關(guān)工委和鎮(zhèn)關(guān)工委的指導(dǎo)和關(guān)懷下,以愛國主義為主旋律,以創(chuàng)建“五好關(guān)工委”活動為載體,貫徹落實(shí)《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》及《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》,發(fā)揮教育經(jīng)驗(yàn)的優(yōu)勢,積極開展弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)為主線的愛國主義、集體主義和社會主義教育宣傳活動。踏踏實(shí)實(shí)開展好關(guān)心下一代工作,為未成年人健康發(fā)展做出一份貢獻(xiàn)。具體做法如下:

一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),重視關(guān)工小組的自身建設(shè)

關(guān)工委組織的建立和不斷充實(shí)調(diào)整,是做好關(guān)心下一代工作的可靠載體和組織保證。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)十分重視和關(guān)心關(guān)工委的機(jī)構(gòu)建設(shè)、組織建設(shè)和制度建設(shè)。由校黨支部書記xx直接擔(dān)任班主任,教務(wù)主任何世成兼任副主任,德高望重的老教師xx任常務(wù)副主任,主持日常工作;校工會、團(tuán)總支等協(xié)助日常工作。

1.黨支部重視關(guān)工小組工作和關(guān)工小組的自身建設(shè),加強(qiáng)學(xué)習(xí)。堅持每學(xué)期組織召開一次關(guān)工委全體成員會議,組織全體退休教師學(xué)習(xí)一次,認(rèn)真領(lǐng)會有關(guān)關(guān)工工作的文件精神和上級布置的有關(guān)關(guān)工工作的要求,交流工作情況,研究下一階段的工作。

2.平時加強(qiáng)自學(xué),了解國家大事,緊跟時代形勢,使關(guān)工工作真正做到與時代同步,與青少年同心,與培養(yǎng)“四有”新人同進(jìn)。

二、任務(wù)明確,組織建設(shè)完善

一直以來,學(xué)校黨政的主要領(lǐng)導(dǎo),總是把關(guān)工委工作當(dāng)作黨的重要工作來抓。對關(guān)工委工作堅持做到“三納入四同時”,即把關(guān)心下一代工作納入黨支部的議事日程、納入精神文明建設(shè)總體規(guī)劃、納入黨建檢查考核內(nèi)容;把關(guān)心下一代工作與其他工作同時安排、同時檢查、同進(jìn)總結(jié)、同時評比獎勵。

每次召開關(guān)工委會議,校主要領(lǐng)導(dǎo)都親自參加,學(xué)習(xí)相關(guān)文件,聽取工作匯報,研究新情況,解決實(shí)際問題。積極支持并參與關(guān)工委開展的各項(xiàng)活動,從人員和經(jīng)費(fèi)方面給予保證,真正做到了“思想上高度重視、工作上大力支持、行動上積極參與”。學(xué)校制定了《xx職業(yè)中學(xué)關(guān)心下一代工作委員會制度》,“一幫一活動名單”,“關(guān)工委活動紀(jì)錄”等工作制度,形成了人人支持、人人參與關(guān)心下一代工作的良好氛圍。校主要領(lǐng)導(dǎo)還改善了辦公條件,以實(shí)際行動支持關(guān)工委的工作。學(xué)校專門騰出一間辦公室作為關(guān)工委的辦公場所,購置了必要的辦公用品。

三、發(fā)揮“五老”作用,切實(shí)維護(hù)和關(guān)愛下一代健康成長。

我校關(guān)工委以理想信念為核心,以思想道德為重點(diǎn),以扶貧幫困為突破口,開展關(guān)愛活動。充分發(fā)揮本系統(tǒng)老領(lǐng)導(dǎo)、老同志的優(yōu)勢作用,充分發(fā)揚(yáng)他們的優(yōu)良傳統(tǒng)和扎實(shí)的工作作風(fēng),開展關(guān)愛農(nóng)村留守兒童、失學(xué)兒童工作,關(guān)注貧困青少年群體,關(guān)愛弱勢兒童。

如何關(guān)愛這些留守兒童成了我校關(guān)工委工作的重要課題,在關(guān)愛留守生方面做了大量的工作:

1、建立檔案,加強(qiáng)對留守學(xué)生的管理

首先,建立“留守生”專項(xiàng)檔案。通過班主任認(rèn)真調(diào)查摸底,掌握學(xué)生信息,摸清本班留守學(xué)生的數(shù)量和基本情況。包括:一清楚姓名、性別、出生年月;二清楚性格愛好;三清楚有何病史;四清楚父母姓名、外出工作地址和聯(lián)系電話;五清楚第二監(jiān)護(hù)人姓名、與留守兒童關(guān)系、家庭住址及聯(lián)系電話。建立學(xué)校“留守生”情況統(tǒng)計表。檔案的建立,有利于幫助發(fā)現(xiàn)問題學(xué)生,分析問題行為的成因、制定策略、選擇方法,提高工作的針對性和有效性。學(xué)校要求班主任努力做到:留守學(xué)生不輟學(xué)、留守學(xué)生在班里學(xué)習(xí)不掉隊(duì)、在校沒有嚴(yán)重的違紀(jì)現(xiàn)象。

2、開展幫扶活動,精神上給予愛護(hù),生活上給予關(guān)心

學(xué)校合理安排任課老師和留守學(xué)生結(jié)對子。由單純學(xué)習(xí)上的指導(dǎo)者轉(zhuǎn)換為對生活、情感、心理、煩惱等方面都給以關(guān)注和疏導(dǎo)的“代理家長”,并要求學(xué)生定期與“代理家長”進(jìn)行思想交流及學(xué)習(xí)、生活情況匯報。班主任定期召集“代理家長”交流情況,有針對性地進(jìn)行工作。德育處定期舉行“留守學(xué)生”座談會,彌補(bǔ)親情缺失對其人格發(fā)展的消極影響,適時安排“代理家長”與“留守學(xué)生”監(jiān)護(hù)人見面會,以加強(qiáng)聯(lián)系,形成教育活力。

學(xué)校除了對這些留守孩子精神上給予愛護(hù)外,還在生活上給予關(guān)心。天氣冷了,老師們會提醒孩子們添加衣服;孩子生病了,學(xué)校主動免費(fèi)為孩子看病輸液;學(xué)習(xí)上有了困難,同學(xué)們積極伸出友愛的手……一切關(guān)愛都在不經(jīng)意間流淌在了留守孩子們中間。

3、學(xué)校、家庭、社會密切配合,共建留守學(xué)生教育體系

建立留守學(xué)生家長與學(xué)校的聯(lián)系制度,具體內(nèi)容是要求外出務(wù)工、經(jīng)商的家長每周一個電話,每月一封信,每月與班主任聯(lián)系一次,每學(xué)期與科任教師聯(lián)系一次,每年至少回家一次。班主任多渠道、多形式地幫助和教育外出務(wù)工的家長,使其進(jìn)一步了解對子女生活和教育中應(yīng)承擔(dān)的法律責(zé)任,幫助、督促、家長履行監(jiān)護(hù)職責(zé)。讓孩子體會到父愛、母愛。

四、開展特色活動,力顯職業(yè)高中風(fēng)采

校關(guān)工委自成立以來,積極認(rèn)真地有領(lǐng)導(dǎo)、有組織、有計劃的開展適合青少年特點(diǎn)的各項(xiàng)活動,努力切實(shí)地為青少年辦好事、辦實(shí)事,并取得較好的實(shí)際效果。尤其在抓特色教育,創(chuàng)職教品牌方面,多年來在教育局的重視支持下,關(guān)工委充分認(rèn)識到教育要從起點(diǎn)抓起;從增強(qiáng)愛國情感做起;從規(guī)范行為習(xí)慣、提高基本素質(zhì)、確立遠(yuǎn)大志向做起;從引導(dǎo)學(xué)生培養(yǎng)正確的世界觀、人生觀和價值觀做起。

?針對初中學(xué)生的認(rèn)識水平,我校舉辦了一系列活動,加強(qiáng)對未成年人的思想道德建設(shè)。一是努力辦好家長學(xué)校,舉辦了家教知識講座。邀請部分家長,就“如何對子女進(jìn)行家庭教育”等問題舉辦專題講座。沙麗、張路、席宜超等家長在會上作“為孩子喝彩”、“家庭教育要根據(jù)孩子的特點(diǎn)”、“如何消除孩子的逆反心理”的專題發(fā)言。通過學(xué)習(xí),促使家長反思自己不良的家教方法,進(jìn)一步改進(jìn)了教育子女的方式,提高了。

第三篇：申請“五好”關(guān)工委的報告

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申請“五好”關(guān)工委的報告

一年以來,xx中學(xué)關(guān)心下一代工作委員會,在縣教育局關(guān)工委和鎮(zhèn)關(guān)工委的指導(dǎo)和關(guān)懷下,以愛國主義為主旋律,以創(chuàng)建“五好關(guān)工委”活動為載體,貫徹落實(shí)《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》及《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》,發(fā)揮教育經(jīng)驗(yàn)的優(yōu)勢,積極開展弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)為主線的愛國主義、集體主義和社會主義教育宣傳活動。踏踏實(shí)實(shí)開展好關(guān)心下一代工作,為未成年人健康發(fā)展做出一份貢獻(xiàn)。具體做法如下:

一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),重視關(guān)工小組的自身建設(shè)

關(guān)工委組織的建立和不斷充實(shí)調(diào)整,是做好關(guān)心下一代工作的可靠載體和組織保證。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)十分重視和關(guān)心關(guān)工委的機(jī)構(gòu)建設(shè)、組織建設(shè)和制度建設(shè)。由校黨支部書記xx直接擔(dān)任班主任,教務(wù)主任何世成兼任副主任,德高望重的老教師xx任常務(wù)副主任,主持日常工作;校工會、團(tuán)總支等協(xié)助日常工作。

1.黨支部重視關(guān)工小組工作和關(guān)工小組的自身建設(shè),加強(qiáng)學(xué)習(xí)。堅持每學(xué)期組織召開一次關(guān)工委全體成員會議,組織全體退休教師學(xué)習(xí)一次,認(rèn)真領(lǐng)會有關(guān)關(guān)工工作的文件精神和上級布置的有關(guān)關(guān)工工作的要求,交流工作情況,研究下一階段的工作。

2.平時加強(qiáng)自學(xué),了解國家大事,緊跟時代形勢,使關(guān)工工作真正做到與時代同步,與青少年同心,與培養(yǎng)“四有”新人同進(jìn)。

二、任務(wù)明確,組織建設(shè)完善

一直以來,學(xué)校黨政的主要領(lǐng)導(dǎo),總是把關(guān)工委工作當(dāng)作黨的重要工作來抓。對關(guān)工委工作堅持做到“三納入四同時”,即把關(guān)心下一代工作納入黨支部的議事日程、納入精神文明建設(shè)總體規(guī)劃、納入黨建檢查考核內(nèi)容;把關(guān)心下一代工作與其他工作同時安排、同時檢查、同進(jìn)總結(jié)、同時評比獎勵。

每次召開關(guān)工委會議,校主要領(lǐng)導(dǎo)都親自參加,學(xué)習(xí)相關(guān)文件,聽取工作匯報,研究新情況,解決實(shí)際問題。積極支持并參與關(guān)工委開展的各項(xiàng)活動,從人員和經(jīng)費(fèi)方面給予保證,真正做到了“思想上高度重視、工作上大力支持、行動上積極參與”。學(xué)校制定了《xx職業(yè)中學(xué)關(guān)心下一代工作委員會制度》,“一幫一活動名單”,“關(guān)工委活動紀(jì)錄”等工作制度,形成了人人支持、人人參與關(guān)心下一代工作的良好氛圍。校主要領(lǐng)導(dǎo)還改善了辦公條件,以實(shí)際行動支持關(guān)工委的工作。學(xué)校專門騰出一間辦公室作為關(guān)工委的辦公場所,購置了必要的辦公用品。

三、發(fā)揮“五老”作用,切實(shí)維護(hù)和關(guān)愛下一代健康成長。

我校關(guān)工委以理想信念為核心,以思想道德為重點(diǎn),以扶貧幫困為突破口,開展關(guān)愛活動。充分發(fā)揮本系統(tǒng)老領(lǐng)導(dǎo)、老同志的優(yōu)勢作用,充分發(fā)揚(yáng)他們的優(yōu)良傳統(tǒng)和扎實(shí)的工作作風(fēng),開展關(guān)愛農(nóng)村留守兒童、失學(xué)兒童工作,關(guān)注貧困青少年群體,關(guān)愛弱勢兒童。

如何關(guān)愛這些留守兒童成了我校關(guān)工委工作的重要課題,在關(guān)愛留守生方面做了大量的工作:

1、建立檔案,加強(qiáng)對留守學(xué)生的管理「

1」

「

2」

第四篇：關(guān)于申請“五好”關(guān)工委的報告

關(guān)于申請“五好”關(guān)工委的報告

xxx關(guān)工委：

一年以來，xxxxx關(guān)心下一代工作委員會，在縣教育局關(guān)工委和鄉(xiāng)關(guān)工委的指導(dǎo)和關(guān)懷下，以愛國主義為主旋律，以創(chuàng)建“五好關(guān)工委”活動為載體，貫徹落實(shí)《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》及《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》，發(fā)揮教育經(jīng)驗(yàn)的優(yōu)勢，積極開展弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)為主線的愛國主義、集體主義和社會主義教育宣傳活動。踏踏實(shí)實(shí)開展好關(guān)心下一代工作，為未成年人健康發(fā)展做出一份貢獻(xiàn)。具體做法如下：

一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，重視關(guān)工小組的自身建設(shè)

關(guān)工委組織的建立和不斷充實(shí)調(diào)整，是做好關(guān)心下一代工作的可靠載體和組織保證。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)十分重視和關(guān)心關(guān)工委的機(jī)構(gòu)建設(shè)、組織建設(shè)和制度建設(shè)。由校黨支部書記楊慶春直接擔(dān)任主任，副校長兼任副主任，離退休老教師凌仁明任常務(wù)副主任，主持日常工作；校工會、少先隊(duì)等協(xié)助日常工作。

1．黨支部重視關(guān)工小組工作和關(guān)工小組的自身建設(shè)，加強(qiáng)學(xué)習(xí)。堅持每學(xué)期組織召開一次關(guān)工委全體成員會議，組織全體退休教師學(xué)習(xí)一次，認(rèn)真領(lǐng)會有關(guān)關(guān)工工作的文件精神和上級布置的有關(guān)關(guān)工工作的要求，交流工作情況，研究下一階段的工作。

2．平時加強(qiáng)自學(xué)，了解國家大事，緊跟時代形勢，使關(guān)工工作真正做到與時代同步，與青少年同心，與培養(yǎng)“四有”新人同進(jìn)。

二、任務(wù)明確，組織建設(shè)完善

一直以來，學(xué)校黨政的主要領(lǐng)導(dǎo)，總是把關(guān)工委工作當(dāng)作黨的重要工作來抓。對關(guān)工委工作堅持做到“三納入四同時”，即把關(guān)心下一代工作納入黨支部的議事日程、納入精神文明建設(shè)總體規(guī)劃、納入黨建檢查考核內(nèi)容;把關(guān)心下一代

工作與其他工作同時安排、同時檢查、同進(jìn)總結(jié)、同時評比獎勵。

每次召開關(guān)工委會議，校主要領(lǐng)導(dǎo)都親自參加，學(xué)習(xí)相關(guān)文件，聽取工作匯報，研究新情況，解決實(shí)際問題。積極支持并參與關(guān)工委開展的各項(xiàng)活動，從人員和經(jīng)費(fèi)方面給予保證，真正做到了“思想上高度重視、工作上大力支持、行動上積極參與”。學(xué)校制定了《伏口小學(xué)關(guān)心下一代工作委員會制度》，“一幫一活動名單”，“關(guān)工委活動紀(jì)錄”等工作制度，形成了人人支持、人人參與關(guān)心下一代工作的良好氛圍。校主要領(lǐng)導(dǎo)還改善了辦公條件，以實(shí)際行動支持關(guān)工委的工作。學(xué)校專門騰出一間辦公室作為關(guān)工委的辦公場所，購置了必要的辦公用品。

三、發(fā)揮“五老”作用，切實(shí)維護(hù)和關(guān)愛下一代健康成長。

我校關(guān)工委以理想信念為核心，以思想道德為重點(diǎn)，以扶貧幫困為突破口，開展關(guān)愛活動。充分發(fā)揮本系統(tǒng)老領(lǐng)導(dǎo)、老同志的優(yōu)勢作用，充分發(fā)揚(yáng)他們的優(yōu)良傳統(tǒng)和扎實(shí)的工作作風(fēng)，開展關(guān)愛農(nóng)村留守兒童、失學(xué)兒童工作，關(guān)注貧困青少年群體，關(guān)愛弱勢兒童。

如何關(guān)愛這些留守兒童成了我校關(guān)工委工作的重要課題，在關(guān)愛留守生方面做了大量的工作：

1、建立檔案，加強(qiáng)對留守學(xué)生的管理。首先，建立“留守生”專項(xiàng)檔案。通過班主任認(rèn)真調(diào)查摸底，掌握學(xué)生信息，摸清本班留守學(xué)生的數(shù)量和基本情況。包括：一清楚姓名、性別、出生年月；二清楚性格愛好；三清楚有何病史；四清楚父母姓名、外出工作地址和聯(lián)系電話；五清楚第二監(jiān)護(hù)人姓名、與留守兒童關(guān)系、家庭住址及聯(lián)系電話。建立學(xué)?！傲羰厣鼻闆r統(tǒng)計表。檔案的建立，有利于幫助發(fā)現(xiàn)問題學(xué)生，分析問題行為的成因、制定策略、選擇方法，提高工作的針對性和有效性。學(xué)校要求班主任努力做到：留守學(xué)生不輟學(xué)、留守學(xué)生

在班里學(xué)習(xí)不掉隊(duì)、在校沒有嚴(yán)重的違紀(jì)現(xiàn)象。

2、開展幫扶活動，精神上給予愛護(hù)，生活上給予關(guān)心

學(xué)校合理安排任課老師和留守學(xué)生結(jié)對子。由單純學(xué)習(xí)上的指導(dǎo)者轉(zhuǎn)換為對生活、情感、心理、煩惱等方面都給以關(guān)注和疏導(dǎo)的“代理家長”，并要求學(xué)生定期與“代理家長”進(jìn)行思想交流及學(xué)習(xí)、生活情況匯報。班主任定期召集“代理家長”交流情況，有針對性地進(jìn)行工作。德育處定期舉行“留守學(xué)生”座談會，彌補(bǔ)親情缺失對其人格發(fā)展的消極影響，適時安排“代理家長”與“留守學(xué)生”監(jiān)護(hù)人見面會，以加強(qiáng)聯(lián)系，形成教育活力。

學(xué)校除了對這些留守孩子精神上給予愛護(hù)外，還在生活上給予關(guān)心。天氣冷了，老師們會提醒孩子們添加衣服；孩子生病了，學(xué)校主動免費(fèi)為孩子看病輸液；學(xué)習(xí)上有了困難，同學(xué)們積極伸出友愛的手……一切關(guān)愛都在不經(jīng)意間流淌在了留守孩子們中間。

3、學(xué)校、家庭、社會密切配合，共建留守學(xué)生教育體系

建立留守學(xué)生家長與學(xué)校的聯(lián)系制度，具體內(nèi)容是要求外出務(wù)工、經(jīng)商的家長每周一個電話，每月與班主任聯(lián)系一次，每學(xué)期與科任教師聯(lián)系一次，每年至少回家一次。班主任多渠道、多形式地幫助和教育外出務(wù)工的家長，使其進(jìn)一步了解對子女生活和教育中應(yīng)承擔(dān)的法律責(zé)任，幫助、督促、家長履行監(jiān)護(hù)職責(zé)。讓孩子體會到父愛、母愛。2008年9月起我校積極組織了“關(guān)愛留守兒童，留守兒童愛心賀卡”活動，參加人數(shù)達(dá)全體學(xué)生的86%。

四、開展特色活動，力顯伏小風(fēng)采

校關(guān)工委自成立以來，積極認(rèn)真地有領(lǐng)導(dǎo)、有組織、有計劃的開展適合少年兒童特點(diǎn)的各項(xiàng)活動，努力切實(shí)地為少年兒童辦好事、辦實(shí)事，并取得較好的實(shí)際效果。尤其在抓特色教育，創(chuàng)學(xué)校品牌方面，多年來在教育局的重視支

持下，關(guān)工委充分認(rèn)識到教育要從起點(diǎn)抓起；從增強(qiáng)愛國情感做起；從規(guī)范行為習(xí)慣、提高基本素質(zhì)、確立遠(yuǎn)大志向做起；從引導(dǎo)學(xué)生培養(yǎng)正確的世界觀、人生觀和價值觀做起。

針對學(xué)生的認(rèn)識水平，我校舉辦了一系列活動，加強(qiáng)對未成年人的思想道德建設(shè)。一是努力辦好家長學(xué)校，舉辦了家教知識講座。邀請部分家長，就“如何對子女進(jìn)行家庭教育”等問題舉辦專題講座。部分家長在會上作“為孩子喝彩”、“家庭教育要根據(jù)孩子的特點(diǎn)”、“如何消除孩子的逆反心理”的專題發(fā)言。通過學(xué)習(xí)，促使家長反思自己不良的家教方法，進(jìn)一步改進(jìn)了教育子女的方式，提高了科學(xué)教育子女的能力。還在新學(xué)期開始與學(xué)生家長簽訂安全責(zé)任協(xié)議書，明確各方職責(zé)，互留電話號碼，規(guī)定聯(lián)系辦法，制訂安全防范措施。二是開展了學(xué)生“評優(yōu)”和愛國主義教育活動。每周一舉行升國旗儀式；每學(xué)期組織學(xué)生觀看愛國主義教育影片；每年舉行愛國主義征文、演講比賽。如2008年五月份舉行的“迎奧運(yùn)，樹新風(fēng)”活動；2009年六月份舉行的“輝煌六十年”讀書講故事、征文比賽；2011年五月份舉行了“歷史的選擇”讀書、征文活動等。三是引導(dǎo)教師把培養(yǎng)學(xué)生良好的習(xí)慣等滲透到學(xué)習(xí)生活中。加強(qiáng)教師、學(xué)生入校的行為規(guī)范，共同營造積極向上的校園文化氛圍。每年新學(xué)期開學(xué)，宣傳欄上醒目地書寫著校長的《新學(xué)期寄語》，總會給人以積極向上的奮斗力量。每學(xué)期的中旬學(xué)校還聘請法制副校長褚睿、伏口司法所的金惠松所長向?qū)W生宣講《教育法》、《未成年人保護(hù)法》等法律知識，并分析近幾年來青少年犯罪案例、及犯罪心理。教育學(xué)生遵紀(jì)守法、爭做合格公民。四是扶貧幫困，教師與學(xué)生“結(jié)對子”。每個班級的后進(jìn)生都有幫扶教師，“結(jié)對子”的老師要定期對該生進(jìn)行家訪，及時了解情況，在思想上多引導(dǎo)，密切關(guān)注其成長。在幫扶教師的幫助下，多位后進(jìn)生對學(xué)習(xí)不再厭倦，有了學(xué)習(xí)的興趣，成績也進(jìn)一步提高了。2010年全校師生還

用實(shí)際行動表達(dá)了關(guān)愛之心，向在患白血病的李江同學(xué)受捐了款。

此外，作為一所農(nóng)村小學(xué)，深入開展了一系列富時代特色、符合少年兒童身心特點(diǎn)的活動。如電腦知識講座、環(huán)保知識講座、交通安全知識講座、國防科技講座、心理健康講座及心理咨詢活動、文藝匯演等等。這些聯(lián)系實(shí)際、貼近生活、針對性強(qiáng)、生動活潑的思想教育，在潤物細(xì)無聲和潛移默化中使學(xué)生學(xué)會做人。

五、深入調(diào)研，在實(shí)踐中總結(jié)，在總結(jié)中飛躍

我校關(guān)工委注意在學(xué)校和家長中間進(jìn)行調(diào)查研究，不斷地為教育教學(xué)工作建言獻(xiàn)策，拾遺補(bǔ)缺。領(lǐng)導(dǎo)也能采納老教師提出的一些建議，及時改進(jìn)工作。2010年，縣關(guān)工委給與了高度評價，對過去的工作成績作了充分的肯定，我校被評為縣示范家長學(xué)校，我校關(guān)工委做了一定的工作，也存在著一些不足。但相信只要我們同心協(xié)力，探索農(nóng)村小學(xué)關(guān)工委的新模式，緊緊圍繞學(xué)校中心工作，開展各類形式多樣的有益活，鼓勵和促進(jìn)全體青少年學(xué)生，在體驗(yàn)中了解社會、在感悟中認(rèn)識自我，在實(shí)踐中增強(qiáng)素質(zhì)，一定能為青少年一代的健康成長獻(xiàn)上自己的一份力量。

xxxx關(guān)工委

2013-6-20

第五篇：五好關(guān)工委材料

學(xué)先進(jìn)爭優(yōu)秀創(chuàng)五好

近年來，XX縣關(guān)心下一代工作委員會在縣委、縣政府的領(lǐng)導(dǎo)下，在州關(guān)工委的關(guān)心和指導(dǎo)下，在全縣各有關(guān)部門通力協(xié)作和社會各界的大力支持下，按照“急黨政所急、想青少年所想、盡關(guān)工委所能”的要求。以創(chuàng)先爭優(yōu)活動為契機(jī)，以創(chuàng)建“五好”關(guān)工委為載體，充分發(fā)揮“五老”作用，深入開展理想信念教育、法制道德教育和革命傳統(tǒng)教育，提高青少年的綜合素質(zhì)，熱誠關(guān)愛弱勢群體和特殊群體將關(guān)心下一代事業(yè)不斷推向新局面，形成一切為了孩子、為了明天，為青少年辦好事辦實(shí)事的社會氛圍。

認(rèn)識到位，責(zé)任明確，領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)好

關(guān)心下一代工作是社會主義精神文明建設(shè)的重要組成部分，也是構(gòu)建和諧社會的必然條件，更是幫助關(guān)心青少年健康成長不可缺少的內(nèi)容，為此我縣各級黨委、政府從政治上、思想上、組織上高度重視，將關(guān)心下一代工作列入當(dāng)?shù)攸h委、政府工作議程，經(jīng)費(fèi)納入預(yù)算，定期聽取關(guān)心下一代工作匯報，做到年初有部署，年中有檢查，年終有總結(jié)。確立了縣委常委、組織部長任第一主任、原縣人大常委會主任為主任及各副縣級以上退休老干部為副主任的縣關(guān)工委領(lǐng)導(dǎo)班子，分管分責(zé)確保

1各項(xiàng)工作有效開展。

抓制度建設(shè)，做到制度健全，規(guī)范管理

縣關(guān)工委很重視制度建設(shè)，工作做到了有規(guī)劃、有計劃、有總結(jié)、有檢查，有記錄，有臺賬，實(shí)現(xiàn)了規(guī)范化管理，保障了該項(xiàng)工作的順利實(shí)施。

一是建立了工作制度。年初將根據(jù)州關(guān)工委的工作要求和我縣實(shí)際制定縣關(guān)工委工作計劃、年終進(jìn)行工作總結(jié)； 對下級關(guān)工委的日常指導(dǎo)、督促檢查、年終考核；每次活動進(jìn)行詳細(xì)記載，圖片資料詳實(shí)等。

二是建立了學(xué)習(xí)制度。相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)按時參加工作會議，遵照上級指示安排，科學(xué)制定工作計劃并重在貫徹落實(shí)。加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識學(xué)習(xí)，提高工作管理水平。

三是建立了會議制度。每半年至少召開兩次以上全體主任工作會議，包括對日常工作的重要事項(xiàng)進(jìn)行討論和安排，開展各種學(xué)習(xí)活動等，推動各項(xiàng)工作的落實(shí)。

四是建立了分工負(fù)責(zé)制度。關(guān)工委領(lǐng)導(dǎo)班子成員分工明確，責(zé)任到人，各司其職，團(tuán)結(jié)合作。做到每項(xiàng)工作都有人負(fù)責(zé)，確保每項(xiàng)工作都落到實(shí)處。確保了縣關(guān)工委工作的開展。

五是建立活動制度。以年初工作計劃為中心。整合資源、廣開渠道，定期開展扶貧幫困、心理輔導(dǎo)、法制教育等有益于青少年成長的各類活動。

六是建立匯報制度。按時向州關(guān)工委和縣領(lǐng)導(dǎo)匯報近期工作情況，征求領(lǐng)導(dǎo)意見。

重視隊(duì)伍建設(shè)，充分發(fā)揮“五老”隊(duì)伍作用

不斷擴(kuò)大和優(yōu)化關(guān)心下一代工作隊(duì)伍是做好關(guān)工委工作的前提和基礎(chǔ)，縣關(guān)工委積極動員剛從崗位上退下來的年紀(jì)相對較輕、身體較好、有專業(yè)特長、熱心做關(guān)心下一代工作的同志，充實(shí)到領(lǐng)導(dǎo)班子和“五老”隊(duì)伍組織，利用老同志政治過硬、威望較高、經(jīng)驗(yàn)豐富、時間充裕的優(yōu)勢，組成各種幫教和宣講組，并充分發(fā)揮“五老”隊(duì)伍的作用，真正做到骨干隊(duì)伍作用好。

長抓不懈，特色突出，活動經(jīng)常效果好

為青少年做好事辦事實(shí)，充分利用社會資源，開展豐富多彩的活動，對青少年進(jìn)行幫扶、思想教育、法制教育、技能培訓(xùn)工作，為中國特色社會主義事業(yè)培養(yǎng)優(yōu)秀的接班人。

1、對青少年開展紅色教育活動。我縣關(guān)工委一直高度重視對青少年進(jìn)行革命精神教育活動，縣關(guān)工委“五老”宣講組多次深入縣城及各鄉(xiāng)鎮(zhèn)中小學(xué)校開展“弘揚(yáng)民族精神”、“學(xué)黨史，頌黨恩，跟黨走”、“祖國好，家鄉(xiāng)美”等主題的愛國主義宣講教育活動。縣關(guān)工委宣講組結(jié)合老紅軍的感人故事為青少年宣講，從而感染青少年，激發(fā)他們熱愛黨、熱愛祖國的熱情。

2、組織開展法制宣傳宣講活動?？h關(guān)工委“五老”經(jīng)常邀請縣司法局和普法辦的同志深入學(xué)校開展法制教育課，為師生們講解我國的法律、法規(guī)。并結(jié)合真實(shí)的案例教育和告誡學(xué)生遵紀(jì)守法的重要性，指導(dǎo)學(xué)生如何加強(qiáng)自我修養(yǎng)、自我調(diào)節(jié)、自我完善、自我抵制違法犯罪行為的引誘。協(xié)調(diào)司法、教育、農(nóng)業(yè)等成員單位在縣城街頭、趕集天等開展普法宣傳、綜治平安建設(shè)宣傳月等活動，講解和發(fā)放宣傳未成年人保護(hù)法、法律援助、普法宣傳冊等資料，受到廣大群眾熱烈歡迎，取得了良好的宣傳效果。

3、對青年技能培訓(xùn)。近年來縣關(guān)工委除了對在校學(xué)生教育的同時，也十分重視對社會青年的幫扶工作，縣關(guān)工委及成員單位農(nóng)業(yè)、林業(yè)、科協(xié)等經(jīng)常對農(nóng)村青年開展種植技術(shù)、養(yǎng)殖技術(shù)、農(nóng)作物病蟲害防治、農(nóng)機(jī)操作與維修等培訓(xùn)，培訓(xùn)中都以聽得懂，學(xué)得明，用得著實(shí)用技術(shù)幫助他們學(xué)得一技之長更好的立足社會。縣關(guān)工委還以縣委黨校舉辦村干培訓(xùn)班等機(jī)會，培訓(xùn)村級關(guān)工委骨干隊(duì)伍，便村及關(guān)工委更好的發(fā)揮村、社區(qū)一線關(guān)工委的作用。

4、做好特殊群體的幫扶、幫教工作。我縣各級關(guān)工委都把“貧困學(xué)生”、“留守兒童”、“單親家庭”、“失足青年”等特殊群體的關(guān)愛作為關(guān)工委工作的重中之重，縣關(guān)工委在每年的“六一”國際兒童等重要節(jié)日，都對一些“留守兒童”、“貧困學(xué)生”進(jìn)行慰問，并為其送上了書包、文具、體育用品和營

養(yǎng)品等慰問品，給孩子們帶去了最真誠的節(jié)日祝福，悉心教育開導(dǎo)“問題少年”、“失足青年”，“培養(yǎng)隔代人的情感、關(guān)愛不溺愛、細(xì)致不啰嗦把關(guān)愛特殊兒童工作落到實(shí)處；為杜絕未成年人上網(wǎng)建設(shè)綠色網(wǎng)吧，參與網(wǎng)吧監(jiān)督工作，打擊了不良文化市場和網(wǎng)吧的違規(guī)經(jīng)營活動，為青少年健康成長營造了良好環(huán)境。

積極探索發(fā)展好路子

開展“五好”關(guān)工委創(chuàng)建以來，望謨縣關(guān)工委以創(chuàng)先爭優(yōu)契機(jī)，關(guān)工委工作取有老的典型，但更需要有工作創(chuàng)新。創(chuàng)新才能發(fā)展，才能有活力，下一步的工作中我們將學(xué)習(xí)其他地方關(guān)工委的成功經(jīng)驗(yàn)結(jié)合縣發(fā)展實(shí)際，抓好關(guān)心下一代工作，尤其注重在抓特色教育，創(chuàng)品牌關(guān)工委，要堅持與時俱進(jìn)，精心設(shè)計和組織開展內(nèi)容鮮活、形式新穎、吸引力強(qiáng)的活動，不斷開創(chuàng)工作的新方法、新路子才能更好的做好新時代、新形勢關(guān)心下一代的工作。

XX縣關(guān)心下一代工作委員會2012年7月7日