第一篇：“五好”學(xué)校關(guān)工委

**中學(xué)積極創(chuàng)建“五好”學(xué)校關(guān)工委

關(guān)工委，中國特色的一個(gè)組織，承擔(dān)著關(guān)心教育下一代的神圣職責(zé)，特別是作為教育工作者，更應(yīng)懷著高度的責(zé)任心做好這份工作，青少年是祖國的未來，民族的希望，我們要在中共中央、國務(wù)院《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》的文件精神指導(dǎo)下，扎扎實(shí)實(shí)開展工作，努力使得學(xué)校的教育工作再上新臺(tái)階。余姚二中關(guān)工委的工作由單一依靠教師退休協(xié)會(huì)擴(kuò)大到依靠各個(gè)領(lǐng)域的老學(xué)者、老專家、老勞模及在職教師以來，工作取得了長足的進(jìn)步，校園文化建設(shè)、青少年思想品德建設(shè)方面取得了可喜的成績。

一．組織建設(shè)是保障

校長室、黨總支高度重視并切實(shí)加強(qiáng)對關(guān)關(guān)工委工作的領(lǐng)導(dǎo)，把這項(xiàng)工作列入了學(xué)校年度工作計(jì)劃之中，建立了關(guān)心下一代工作委員會(huì)，主任由學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任、副主任由退協(xié)會(huì)長擔(dān)任。德育、工會(huì)、團(tuán)委等部門負(fù)責(zé)同志為成員。工會(huì)領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)辦理學(xué)校關(guān)工委日常事務(wù)工作。成立了關(guān)工委辦公室，并有相關(guān)人員負(fù)責(zé)室內(nèi)的各項(xiàng)活動(dòng)組織等工作，做到了人員、經(jīng)費(fèi)、場地“三落實(shí)”，為做好關(guān)心下一代工作提供了良好的保證。

二．制度建設(shè)促規(guī)范

兩年來，學(xué)校黨政的主要領(lǐng)導(dǎo)，總是把關(guān)工委工作當(dāng)作重要工作來抓。把關(guān)心下一代工作納入學(xué)校整體工作的議事日程、納入黨建整體規(guī)劃；把關(guān)心下一代工作與其他工作同時(shí)安排、同時(shí)檢查、同時(shí)總結(jié)、同時(shí)評比獎(jiǎng)勵(lì)。每次召開關(guān)工委小組會(huì)議，校主要領(lǐng)導(dǎo)都親自參加，學(xué)習(xí)相關(guān)文件，聽取工作匯報(bào)，研究新情況，解決實(shí)際問題。積極支持并參與關(guān)工委開展的各項(xiàng)活動(dòng)，真正做到了“思想上高度重視、工作上大力支持、行動(dòng)上積極參與”。

三．退休協(xié)會(huì)作輔助

在余姚二中，退休協(xié)會(huì)是一支特別受歡迎的隊(duì)伍，他們活躍在日常生活中，為學(xué)校出謀劃策，時(shí)刻關(guān)心著我們的學(xué)生，他們離職不離心，退休不退崗，發(fā)揮著不可替代的參謀和紐帶橋梁作用。他們不但自己親臨教育第一線，還組織其他企事業(yè)單位參與關(guān)協(xié)的愛心教育活動(dòng)。最近，退協(xié)還為我們高一新生開展了一系列特色工作，大大激發(fā)了學(xué)生的愛國熱情。

四．工會(huì)搭教師成長平臺(tái)

老教師雖然思維不那么敏捷，但他們的思想是先進(jìn)的，他們的人格魅力、誨人不倦的工作方法在年輕教師中間依然享有很高的威信，是令人敬重的長者。他們對教學(xué)中出現(xiàn)的諸多問題具有一定的洞察能力，是對年輕教師進(jìn)行榜樣教育的生動(dòng)教材。所以，我們每年為新畢業(yè)或調(diào)入的年輕教師舉行師徒結(jié)對活動(dòng)。在作業(yè)檢查中，他們手把手地指導(dǎo)；在教材分析時(shí)，他們一對一對把關(guān)。在近幾年的各級各類教育教學(xué)大比武中，余姚二中年輕教師脫穎而出，名列前茅，受到了教育局和教研室的高度贊揚(yáng)，許多年輕的優(yōu)秀教師被選調(diào)到余姚中學(xué)。

五.家長學(xué)校謀發(fā)展

余姚二中家長學(xué)校成立較遲，但發(fā)展很快，我們編寫了家長學(xué)校系列讀本，在上級有關(guān)部門的關(guān)心和支持下，余姚二中家長學(xué)校已成為余姚高中示范家長學(xué)校，家長學(xué)校成為學(xué)校的特色德育品牌，帶動(dòng)學(xué)校德育工作，學(xué)校被評為德育先進(jìn)學(xué)校。我們克服了家長素質(zhì)參差不齊的困難。目前大部分外來務(wù)工學(xué)生家長文化水平在小學(xué)、初中層次，為了讓家庭教育理念能跟學(xué)校的理念相配套，我們開發(fā)教師資源做足文章，特別是編寫的家長學(xué)校讀本《教子有方》系列叢書，在學(xué)生家長中引起了共鳴，使家長的教育理念有了很大的改進(jìn)。我們利用家長會(huì)，更多地開展家長學(xué)?；顒?dòng)，更好地指導(dǎo)、幫助家長，提升家長在家庭教育上的能力，發(fā)揮家校聯(lián)動(dòng)功能，配合學(xué)校教育，讓孩子健康成長。

因?yàn)槟贻p，我們有夢想，我們有活力。但因?yàn)槟贻p，我們經(jīng)驗(yàn)不足，需要幫助，需要指導(dǎo)。相信在市關(guān)工委、教育局關(guān)工委的關(guān)心和領(lǐng)導(dǎo)下，在學(xué)校黨政的支持下，在我們?nèi)w師生的努力下，我們一定會(huì)結(jié)合工作實(shí)際，在創(chuàng)“五好”學(xué)校關(guān)工委活動(dòng)中下功夫，努力開創(chuàng)余姚二中關(guān)心下一代工作的新局面，為學(xué)校的建設(shè)發(fā)展，為培養(yǎng)好青年一代，做出新的貢獻(xiàn)。

第二篇：學(xué)?！拔搴藐P(guān)工委”匯報(bào)材料

威寧縣龍街第二中學(xué)“五好關(guān)工委”自查報(bào)告

我校關(guān)心下一代工作委員會(huì),在教育局關(guān)工委和鎮(zhèn)關(guān)工委的指導(dǎo)和關(guān)懷下,以愛國主義為主旋律,以創(chuàng)建“五好關(guān)工委”活動(dòng)為載體,貫徹落實(shí)《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》及《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》,發(fā)揮教育經(jīng)驗(yàn)的優(yōu)勢,積極開展弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)為主線的愛國主義、集體主義和社會(huì)主義教育宣傳活動(dòng)。踏踏實(shí)實(shí)開展好關(guān)心下一代工作,為未成年人健康發(fā)展做出一份貢獻(xiàn)。具體做法如下:

一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，重視小組自身建設(shè)

我們認(rèn)真做好三項(xiàng)工作，即加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)工作、健全組織機(jī)構(gòu)、改善辦公條件。

加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)工作方面，我校關(guān)工委每學(xué)年開始我們認(rèn)真學(xué)習(xí)上級有關(guān)精神，制定關(guān)工委工作計(jì)劃，并按計(jì)劃認(rèn)真落實(shí)各項(xiàng)工作，學(xué)期末認(rèn)真寫好工作總結(jié)，把關(guān)工委工作納入學(xué)校全面工作計(jì)劃之列，當(dāng)成一項(xiàng)重要的工作來抓，學(xué)期末學(xué)校認(rèn)真做好總結(jié)。把關(guān)工委工作納入教育行政議事日程、定期不定期的研究討論關(guān)工委的有關(guān)工作，使關(guān)工委工作有序的開展，并落到實(shí)處。

建立健全組織機(jī)構(gòu)：我校由等領(lǐng)導(dǎo)班子成員任關(guān)工委領(lǐng)導(dǎo)，并吸收一定數(shù)量的離退休老同志參加，開學(xué)初就成立了關(guān)心下一代工作委員會(huì)，并開展了工作。

積極改善關(guān)工委辦公條件，有關(guān)工委牌子，并設(shè)有關(guān)工委辦公室，在教職工人員緊缺的情況下，抽出一人為關(guān)工委系列工作辦公，在資金緊缺的情況下，學(xué)校一點(diǎn)一滴的節(jié)約，為辦公室添置了電腦、打印機(jī)等辦公設(shè)備，促

使關(guān)工委工作順利開展。

二、加強(qiáng)骨干教師隊(duì)伍建設(shè)

加強(qiáng)在職、退休隊(duì)伍建設(shè)，促使關(guān)工委工作強(qiáng)有力的開展，我校關(guān)工委隊(duì)伍穩(wěn)定，班主任參加協(xié)調(diào)配合關(guān)工委工作，大家一起商議討論有關(guān)事項(xiàng)，我們還吸收一定數(shù)量的“五老”人員參與關(guān)工委的管理工作。并正常開展了工作。

三、發(fā)揮“五老”作用,切實(shí)維護(hù)和關(guān)愛下一代健康成長。

我校關(guān)工委以理想信念為核心,以思想道德為重點(diǎn),以扶貧幫困為突破口,開展關(guān)愛活動(dòng)。充分發(fā)揮本系統(tǒng)老領(lǐng)導(dǎo)、老同志的優(yōu)勢作用,充分發(fā)揚(yáng)他們的優(yōu)良傳統(tǒng)和扎實(shí)的工作作風(fēng),開展關(guān)愛農(nóng)村留守兒童、失學(xué)兒童工作,關(guān)注貧困青少年群體,關(guān)愛弱勢兒童。

如何關(guān)愛這些留守兒童成了我校關(guān)工委工作的重要課題,在關(guān)愛留守生方面做了大量的工作:

1、建立檔案,加強(qiáng)對留守學(xué)生的管理

首先,建立“留守生”專項(xiàng)檔案。通過班主任認(rèn)真調(diào)查摸底,掌握學(xué)生信息,摸清本班留守學(xué)生的數(shù)量和基本情況。包括:一清楚姓名、性別、出生年月;二清楚性格愛好;三清楚有何病史;四清楚父母姓名、外出工作地址和聯(lián)系電話;五清楚第二監(jiān)護(hù)人姓名、與留守兒童關(guān)系、家庭住址及聯(lián)系電話。建立學(xué)?！傲羰厣鼻闆r統(tǒng)計(jì)表。檔案的建立,有利于幫助發(fā)現(xiàn)問題學(xué)生,分析問題行為的成因、制定策略、選擇方法,提高工作的針對性和有效性。學(xué)校要求班主任努力做到:留守學(xué)生不輟學(xué)、留守學(xué)生在班里學(xué)習(xí)不掉隊(duì)、在校沒有嚴(yán)重的違紀(jì)現(xiàn)象。

2、開展幫扶活動(dòng),精神上給予愛護(hù),生活上給予關(guān)心

學(xué)校合理安排任課老師和留守學(xué)生結(jié)對子。由單純學(xué)習(xí)上的指導(dǎo)者轉(zhuǎn)換為對生活、情感、心理、煩惱等方面都給以關(guān)注和疏導(dǎo)的“代理家長”,并要求學(xué)生定期與“代理家長”進(jìn)行思想交流及學(xué)習(xí)、生活情況匯報(bào)。班主任定期召集“代理家長”交流情況,有針對性地進(jìn)行工作。德育處定期舉行“留守學(xué)生”座談會(huì),彌補(bǔ)親情缺失對其人格發(fā)展的消極影響,適時(shí)安排“代理家長”與“留守學(xué)生”監(jiān)護(hù)人見面會(huì),以加強(qiáng)聯(lián)系,形成教育活力。

學(xué)校除了對這些留守孩子精神上給予愛護(hù)外,還在生活上給予關(guān)心。天氣冷了,老師們會(huì)提醒孩子們添加衣服;孩子生病了,學(xué)校主動(dòng)免費(fèi)為孩子看病輸液;學(xué)習(xí)上有了困難,同學(xué)們積極伸出友愛的手??一切關(guān)愛都在不經(jīng)意間流淌在了留守孩子們中間。

3、學(xué)校、家庭、社會(huì)密切配合,共建留守學(xué)生教育體系

建立留守學(xué)生家長與學(xué)校的聯(lián)系制度,具體內(nèi)容是要求外出務(wù)工、經(jīng)商的家長每周一個(gè)電話,每月一封信,每月與班主任聯(lián)系一次,每學(xué)期與科任教師聯(lián)系一次,每年至少回家一次。班主任多渠道、多形式地幫助和教育外出務(wù)工的家長,使其進(jìn)一步了解對子女生活和教育中應(yīng)承擔(dān)的法律責(zé)任,幫助、督促、家長履行監(jiān)護(hù)職責(zé)。讓孩子體會(huì)到父愛、母愛。

三、規(guī)章制度建設(shè)完善

認(rèn)真制定關(guān)工委規(guī)章制度，制定制度時(shí)，草稿—修訂—修改—定稿-大會(huì)通過表決，方可實(shí)施，力求做到實(shí)用，有操作性，人性化。為了工作能夠有效的開展，學(xué)校還制定了關(guān)工委的工作考核制度，對關(guān)工委的工作每年考核一次，與績效工資掛鉤，退休人員實(shí)行精神和物資獎(jiǎng)勵(lì)，從而激勵(lì)大家搞好關(guān)工委工作。

四、活動(dòng)效果

規(guī)范管理、認(rèn)真總結(jié)、整理檔案資料。學(xué)期開始，我們精心制定關(guān)工委工作計(jì)劃，制定了關(guān)工委工作的活動(dòng)方案，是各項(xiàng)活動(dòng)井然有序的開展，活動(dòng)結(jié)束認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，找出差距，這樣有利于今后活動(dòng)的開展，與此同時(shí)，我們認(rèn)真收集活動(dòng)的相關(guān)文字、圖片、視頻等資料，并按要求分類整理、分類裝訂、存放、使查閱更加方便快捷。

五、積極探索

能夠組織關(guān)工委成員們開展科研活動(dòng)，并及時(shí)征集“五老”撰寫有關(guān)論文，取得了較好的效果。

總之，我們雖然取得一些成績，但還好存在著差距，今后要多渠道的籌備資金來源，積極開展科研論文的征集評比工作，加大科研等工作的獎(jiǎng)勵(lì)力度，爭取在重量級的刊物上發(fā)表相關(guān)論文。

威寧縣龍街第二中學(xué) 2013年12月16日

第三篇：學(xué)校五好關(guān)工委方案 - 副本

瑞安市莘塍第二小學(xué)

開展“五好關(guān)工委”創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)實(shí)施方案

為積極響應(yīng)浙江省教育廳關(guān)工委、溫州市教育局關(guān)工委和瑞安市關(guān)工委關(guān)于開展“五好關(guān)工委”創(chuàng)建的部署和要求，進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校關(guān)工委組織建設(shè)，不斷推動(dòng)關(guān)心下一代工作事業(yè)的發(fā)展，根據(jù)瑞安市教育局關(guān)工委《關(guān)于在全市學(xué)校開展“五好關(guān)工委”創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)的實(shí)施方案》的通知要求，我校特制訂本實(shí)施方案。

一、指導(dǎo)思想

深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，圍繞中心，服務(wù)大局，“急黨政所急，想青少年所需，盡關(guān)工委所能”，進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)關(guān)工委基層組織建設(shè)，為充分發(fā)揮老同志優(yōu)勢，切實(shí)加強(qiáng)青少年思想道德教育，促進(jìn)和諧社會(huì)建設(shè)和全市經(jīng)濟(jì)社會(huì)又好又快發(fā)展作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

二、組織領(lǐng)導(dǎo)

為了確保學(xué)校關(guān)工委組織創(chuàng)建“五好關(guān)工委”工作取得成效，學(xué)校成立創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組。由分管副校長擔(dān)任校關(guān)工委主任，由退教協(xié)會(huì)莘塍分會(huì)組長擔(dān)任副主任。校教導(dǎo)主任擔(dān)任校關(guān)工委辦公室主任。成員名單：組長：陳冬嵐，副組長：周小瑩，組員：陳乃宣 章明千 葉建勝 陳泉泉 楊敢峰 劉初 陳瑞陽 黃麗敏。制定工作方案，加強(qiáng)對創(chuàng)建工作的領(lǐng)導(dǎo)，確保工作順利進(jìn)行。

三、工作目標(biāo)

1．領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)好。學(xué)校關(guān)工委有健全的關(guān)工委組織和精干的領(lǐng)導(dǎo)班子，有以退休老同志為主體、在職工作人員組成的關(guān)工委組織機(jī)構(gòu)，班子成員要分工明確。按照溫州市教育系統(tǒng)創(chuàng)建“五好關(guān)工委”考評要求，學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)真貫徹落實(shí)關(guān)心下一代工作的意見，把關(guān)心下一代工作納入重要議事日程，作為精神

文明建設(shè)考評的一項(xiàng)重要內(nèi)容，切實(shí)做到有領(lǐng)導(dǎo)分管，有專人負(fù)責(zé)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)每年至少聽取1-2次校關(guān)工委工作匯報(bào)，參加1-2次關(guān)工委活動(dòng)，幫助關(guān)工委解決1-2個(gè)工作中遇到的實(shí)際困難和問題，并對在關(guān)心下一代工作中做出優(yōu)異成績和突出貢獻(xiàn)的單位和個(gè)人給予表彰獎(jiǎng)勵(lì)。

2．組織隊(duì)伍建設(shè)好。學(xué)校關(guān)工委組織內(nèi)部設(shè)有輔導(dǎo)員、報(bào)告員、幫教員和督導(dǎo)員，并建立輔導(dǎo)站、關(guān)愛組、報(bào)告組、家教組和網(wǎng)吧志愿者監(jiān)督組等，及時(shí)組織有關(guān)人員參加工作業(yè)務(wù)培訓(xùn)，各項(xiàng)工作做到“橫向到邊，縱向到底”。建立以“五老”為主體、在職領(lǐng)導(dǎo)參與的關(guān)工委領(lǐng)導(dǎo)班子，組織力強(qiáng)，各項(xiàng)工作開展正常。

3．制度健全執(zhí)行好。學(xué)校關(guān)工委組織機(jī)構(gòu)健全，有牌子、有辦公地點(diǎn)、有兼職工作人員、有活動(dòng)經(jīng)費(fèi)；有健全的學(xué)習(xí)、工作、會(huì)議制度，做到規(guī)范化、制度化；工作有計(jì)劃和總結(jié)工作，有具體活動(dòng)并形成制度；定期向?qū)W區(qū)關(guān)工委匯報(bào)工作。在學(xué)校關(guān)工委的動(dòng)員和組織下，學(xué)校參加關(guān)心下一代工作的“五老”人員多，積極性高，作用發(fā)揮好；能主動(dòng)聯(lián)系、配合、協(xié)助有關(guān)部門共同做好關(guān)心下一代工作。

4．經(jīng)?；顒?dòng)效果好。以社會(huì)主義核心價(jià)值體系為主要內(nèi)容的教育活動(dòng)經(jīng)常開展、形式多樣、授課面廣，受教育人員多，教育效果明顯；主題教育讀書征文活動(dòng)組織周密、方案明確、動(dòng)員到位、措施具體、效果突出；參與家長學(xué)?；顒?dòng)，經(jīng)常開展家教研究工作；幫扶活動(dòng)任務(wù)明確、活動(dòng)經(jīng)常、效果明顯，涌現(xiàn)出一批好人好事、好的典型，得到黨政領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)的好評。各項(xiàng)活動(dòng)要有記錄、有資料、有總結(jié)。建立1-2個(gè)少年兒童活動(dòng)陣地，利用校外教育輔導(dǎo)站或圖書室。

5．積極探索創(chuàng)新好。圍繞黨的中心工作和學(xué)校教育教學(xué)中心工作進(jìn)行，加強(qiáng)調(diào)研、與時(shí)俱進(jìn)、開拓創(chuàng)新、及時(shí)總結(jié)好的做法、經(jīng)驗(yàn)和典型；運(yùn)用各種宣傳媒體，及時(shí)宣傳、表彰、總結(jié)好人好事好經(jīng)驗(yàn)、好典型。

四、方法步驟

學(xué)校開展“五好關(guān)工委”創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)，從2012年6月起至2013年6月底前完成檢查驗(yàn)收。

1．制定方案（2012年6月底前完成）。學(xué)校關(guān)工委要根據(jù)本方案的要求，確定創(chuàng)建目標(biāo)和措施。在實(shí)施過程中，要抓好典型示范。

2．開展宣傳（2012年6月至7月上旬）。廣泛宣傳創(chuàng)建工作的重要意義、工作目標(biāo)和方法步驟。通過宣傳發(fā)動(dòng)，統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí)，形成齊抓共創(chuàng)的工作格局。

3．調(diào)查摸底（2012年7月底前完成）。學(xué)校關(guān)工委要按照創(chuàng)建工作的目標(biāo)內(nèi)容，組織有關(guān)人員和關(guān)工委成員，對關(guān)工委組織建設(shè)情況開展調(diào)查摸底，進(jìn)行造冊登記，為開展創(chuàng)建活動(dòng)提供必要的依據(jù)。

4．組織實(shí)施（2012年8月至2013年4月底）。學(xué)校關(guān)工委對照溫州市教育系統(tǒng)創(chuàng)建“五好關(guān)工委”考評細(xì)則要求，認(rèn)真組織實(shí)施，逐項(xiàng)落實(shí)，精雕細(xì)琢，不斷完善，推進(jìn)工作的規(guī)范化、制度化，推動(dòng)軟硬件建設(shè)同時(shí)一步到位。

5．自評和考核驗(yàn)收。2013年5月底前做好自評工作，并進(jìn)一步整改完善；2013年6月底前迎接上級關(guān)工委組織的驗(yàn)收評估。

五、工作要求

1．學(xué)校關(guān)工委要高度重視創(chuàng)建“五好關(guān)工委”工作，把創(chuàng)建工作列入議事日程，要對照創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)，認(rèn)真落實(shí)各項(xiàng)創(chuàng)建目標(biāo)。

２．充分調(diào)動(dòng)和發(fā)揮退教協(xié)組織的作用，采取多種措施，動(dòng)員更多的老教師、老同志參與，老少共建，結(jié)對關(guān)愛，確保創(chuàng)建活動(dòng)取得實(shí)效。

3．學(xué)校關(guān)工委在創(chuàng)建活動(dòng)的基礎(chǔ)上，按評分標(biāo)準(zhǔn)要求收集材料，并裝袋歸檔以備各級檢查組考評驗(yàn)收。

瑞安市莘塍第二小學(xué)2012年6月20日

第四篇：五好關(guān)工委材料

學(xué)先進(jìn)爭優(yōu)秀創(chuàng)五好

近年來，XX縣關(guān)心下一代工作委員會(huì)在縣委、縣政府的領(lǐng)導(dǎo)下，在州關(guān)工委的關(guān)心和指導(dǎo)下，在全縣各有關(guān)部門通力協(xié)作和社會(huì)各界的大力支持下，按照“急黨政所急、想青少年所想、盡關(guān)工委所能”的要求。以創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)為契機(jī)，以創(chuàng)建“五好”關(guān)工委為載體，充分發(fā)揮“五老”作用，深入開展理想信念教育、法制道德教育和革命傳統(tǒng)教育，提高青少年的綜合素質(zhì)，熱誠關(guān)愛弱勢群體和特殊群體將關(guān)心下一代事業(yè)不斷推向新局面，形成一切為了孩子、為了明天，為青少年辦好事辦實(shí)事的社會(huì)氛圍。

認(rèn)識(shí)到位，責(zé)任明確，領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)好

關(guān)心下一代工作是社會(huì)主義精神文明建設(shè)的重要組成部分，也是構(gòu)建和諧社會(huì)的必然條件，更是幫助關(guān)心青少年健康成長不可缺少的內(nèi)容，為此我縣各級黨委、政府從政治上、思想上、組織上高度重視，將關(guān)心下一代工作列入當(dāng)?shù)攸h委、政府工作議程，經(jīng)費(fèi)納入預(yù)算，定期聽取關(guān)心下一代工作匯報(bào)，做到年初有部署，年中有檢查，年終有總結(jié)。確立了縣委常委、組織部長任第一主任、原縣人大常委會(huì)主任為主任及各副縣級以上退休老干部為副主任的縣關(guān)工委領(lǐng)導(dǎo)班子，分管分責(zé)確保

1各項(xiàng)工作有效開展。

抓制度建設(shè)，做到制度健全，規(guī)范管理

縣關(guān)工委很重視制度建設(shè)，工作做到了有規(guī)劃、有計(jì)劃、有總結(jié)、有檢查，有記錄，有臺(tái)賬，實(shí)現(xiàn)了規(guī)范化管理，保障了該項(xiàng)工作的順利實(shí)施。

一是建立了工作制度。年初將根據(jù)州關(guān)工委的工作要求和我縣實(shí)際制定縣關(guān)工委工作計(jì)劃、年終進(jìn)行工作總結(jié)； 對下級關(guān)工委的日常指導(dǎo)、督促檢查、年終考核；每次活動(dòng)進(jìn)行詳細(xì)記載，圖片資料詳實(shí)等。

二是建立了學(xué)習(xí)制度。相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)按時(shí)參加工作會(huì)議，遵照上級指示安排，科學(xué)制定工作計(jì)劃并重在貫徹落實(shí)。加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí)，提高工作管理水平。

三是建立了會(huì)議制度。每半年至少召開兩次以上全體主任工作會(huì)議，包括對日常工作的重要事項(xiàng)進(jìn)行討論和安排，開展各種學(xué)習(xí)活動(dòng)等，推動(dòng)各項(xiàng)工作的落實(shí)。

四是建立了分工負(fù)責(zé)制度。關(guān)工委領(lǐng)導(dǎo)班子成員分工明確，責(zé)任到人，各司其職，團(tuán)結(jié)合作。做到每項(xiàng)工作都有人負(fù)責(zé)，確保每項(xiàng)工作都落到實(shí)處。確保了縣關(guān)工委工作的開展。

五是建立活動(dòng)制度。以年初工作計(jì)劃為中心。整合資源、廣開渠道，定期開展扶貧幫困、心理輔導(dǎo)、法制教育等有益于青少年成長的各類活動(dòng)。

六是建立匯報(bào)制度。按時(shí)向州關(guān)工委和縣領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)近期工作情況，征求領(lǐng)導(dǎo)意見。

重視隊(duì)伍建設(shè)，充分發(fā)揮“五老”隊(duì)伍作用

不斷擴(kuò)大和優(yōu)化關(guān)心下一代工作隊(duì)伍是做好關(guān)工委工作的前提和基礎(chǔ)，縣關(guān)工委積極動(dòng)員剛從崗位上退下來的年紀(jì)相對較輕、身體較好、有專業(yè)特長、熱心做關(guān)心下一代工作的同志，充實(shí)到領(lǐng)導(dǎo)班子和“五老”隊(duì)伍組織，利用老同志政治過硬、威望較高、經(jīng)驗(yàn)豐富、時(shí)間充裕的優(yōu)勢，組成各種幫教和宣講組，并充分發(fā)揮“五老”隊(duì)伍的作用，真正做到骨干隊(duì)伍作用好。

長抓不懈，特色突出，活動(dòng)經(jīng)常效果好

為青少年做好事辦事實(shí)，充分利用社會(huì)資源，開展豐富多彩的活動(dòng)，對青少年進(jìn)行幫扶、思想教育、法制教育、技能培訓(xùn)工作，為中國特色社會(huì)主義事業(yè)培養(yǎng)優(yōu)秀的接班人。

1、對青少年開展紅色教育活動(dòng)。我縣關(guān)工委一直高度重視對青少年進(jìn)行革命精神教育活動(dòng)，縣關(guān)工委“五老”宣講組多次深入縣城及各鄉(xiāng)鎮(zhèn)中小學(xué)校開展“弘揚(yáng)民族精神”、“學(xué)黨史，頌黨恩，跟黨走”、“祖國好，家鄉(xiāng)美”等主題的愛國主義宣講教育活動(dòng)?？h關(guān)工委宣講組結(jié)合老紅軍的感人故事為青少年宣講，從而感染青少年，激發(fā)他們熱愛黨、熱愛祖國的熱情。

2、組織開展法制宣傳宣講活動(dòng)?？h關(guān)工委“五老”經(jīng)常邀請縣司法局和普法辦的同志深入學(xué)校開展法制教育課，為師生們講解我國的法律、法規(guī)。并結(jié)合真實(shí)的案例教育和告誡學(xué)生遵紀(jì)守法的重要性，指導(dǎo)學(xué)生如何加強(qiáng)自我修養(yǎng)、自我調(diào)節(jié)、自我完善、自我抵制違法犯罪行為的引誘。協(xié)調(diào)司法、教育、農(nóng)業(yè)等成員單位在縣城街頭、趕集天等開展普法宣傳、綜治平安建設(shè)宣傳月等活動(dòng)，講解和發(fā)放宣傳未成年人保護(hù)法、法律援助、普法宣傳冊等資料，受到廣大群眾熱烈歡迎，取得了良好的宣傳效果。

3、對青年技能培訓(xùn)。近年來縣關(guān)工委除了對在校學(xué)生教育的同時(shí)，也十分重視對社會(huì)青年的幫扶工作，縣關(guān)工委及成員單位農(nóng)業(yè)、林業(yè)、科協(xié)等經(jīng)常對農(nóng)村青年開展種植技術(shù)、養(yǎng)殖技術(shù)、農(nóng)作物病蟲害防治、農(nóng)機(jī)操作與維修等培訓(xùn)，培訓(xùn)中都以聽得懂，學(xué)得明，用得著實(shí)用技術(shù)幫助他們學(xué)得一技之長更好的立足社會(huì)?？h關(guān)工委還以縣委黨校舉辦村干培訓(xùn)班等機(jī)會(huì)，培訓(xùn)村級關(guān)工委骨干隊(duì)伍，便村及關(guān)工委更好的發(fā)揮村、社區(qū)一線關(guān)工委的作用。

4、做好特殊群體的幫扶、幫教工作。我縣各級關(guān)工委都把“貧困學(xué)生”、“留守兒童”、“單親家庭”、“失足青年”等特殊群體的關(guān)愛作為關(guān)工委工作的重中之重，縣關(guān)工委在每年的“六一”國際兒童等重要節(jié)日，都對一些“留守兒童”、“貧困學(xué)生”進(jìn)行慰問，并為其送上了書包、文具、體育用品和營

養(yǎng)品等慰問品，給孩子們帶去了最真誠的節(jié)日祝福，悉心教育開導(dǎo)“問題少年”、“失足青年”，“培養(yǎng)隔代人的情感、關(guān)愛不溺愛、細(xì)致不啰嗦把關(guān)愛特殊兒童工作落到實(shí)處；為杜絕未成年人上網(wǎng)建設(shè)綠色網(wǎng)吧，參與網(wǎng)吧監(jiān)督工作，打擊了不良文化市場和網(wǎng)吧的違規(guī)經(jīng)營活動(dòng)，為青少年健康成長營造了良好環(huán)境。

積極探索發(fā)展好路子

開展“五好”關(guān)工委創(chuàng)建以來，望謨縣關(guān)工委以創(chuàng)先爭優(yōu)契機(jī)，關(guān)工委工作取有老的典型，但更需要有工作創(chuàng)新。創(chuàng)新才能發(fā)展，才能有活力，下一步的工作中我們將學(xué)習(xí)其他地方關(guān)工委的成功經(jīng)驗(yàn)結(jié)合縣發(fā)展實(shí)際，抓好關(guān)心下一代工作，尤其注重在抓特色教育，創(chuàng)品牌關(guān)工委，要堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn)，精心設(shè)計(jì)和組織開展內(nèi)容鮮活、形式新穎、吸引力強(qiáng)的活動(dòng)，不斷開創(chuàng)工作的新方法、新路子才能更好的做好新時(shí)代、新形勢關(guān)心下一代的工作。

XX縣關(guān)心下一代工作委員會(huì)2012年7月7日

第五篇：學(xué)校五好關(guān)工委自查情況匯報(bào)

學(xué)校五好關(guān)工委自查情況匯報(bào)

學(xué)校五好關(guān)工委自查情況匯報(bào) 縣學(xué)校是一所全封閉的初級民辦中學(xué)，目前達(dá)56個(gè)教學(xué)班，3300名在校生。獨(dú)立辦學(xué)以來，我校全面貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，把加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)作為關(guān)心下一代工作的重中之重，秉承“給我一個(gè)孩子，還您一個(gè)人才”的辦學(xué)理念，銳意進(jìn)取，精心組織，急黨政之所急，想學(xué)生之所需，盡校關(guān)工委之所能，認(rèn)真做好關(guān)心下一代的各項(xiàng)工作，積極打造促進(jìn)青少年健康成長的關(guān)愛之家。

一、領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)好 獨(dú)立辦學(xué)之初，學(xué)校成立了關(guān)心下一代工作委員會(huì)，校長齊志海同志擔(dān)任名譽(yù)

顧問，分管德育的副校長王銀東同志擔(dān)任主任。同時(shí)積極發(fā)揮“五老“的指導(dǎo)作用，選配好老同志走進(jìn)校園，充實(shí)了工作力量，班子中老同志達(dá)到了50%以上，原縣政協(xié)主席閆維杰同志、原縣政協(xié)文史科主任陳繼來主任、原濟(jì)北中學(xué)工會(huì)主席王繼先老師也被吸納為我校關(guān)心下一代委員會(huì)領(lǐng)導(dǎo)小組的成員，擔(dān)任副主任。同時(shí)學(xué)生發(fā)展中心主任及各年級主任也作為兼職的在職領(lǐng)導(dǎo)參與到了關(guān)心下一代的工作之中，將科室、年級日常工作與關(guān)愛青少年緊密結(jié)合，對青少年的身心發(fā)展、人格完善、全面提升起著直接的推動(dòng)作用。人員分工明確，關(guān)工委日常工作由團(tuán)委書記牟偉偉書記負(fù)責(zé)。一直以來，校關(guān)工委堅(jiān)持每周例會(huì)、每月討論會(huì)和不定期碰頭座談會(huì)，共研學(xué)生思想發(fā)展動(dòng)態(tài)，同商素質(zhì)提升措施。

二、“五老”隊(duì)伍作用好

學(xué)校關(guān)工委成立伊始，重視和發(fā)揮“五老”人員的主體作用，積極宣傳動(dòng)員，按照就地就近、自愿參加原則，動(dòng)員組織

王繼先、肖玉珍等“五老”人員參加到關(guān)心下一代工作中，使骨干隊(duì)伍不斷壯大。他們熱愛關(guān)心下一代事業(yè)、有影響力、有奉獻(xiàn)精神和責(zé)任意識(shí)，在關(guān)心下一代的工作中，發(fā)揮著愛國主義教育、文明禮儀、理想信念、專業(yè)素質(zhì)發(fā)展、身心健康等方面的指導(dǎo)作用，增強(qiáng)了學(xué)校關(guān)工委的工作活力和工作力量，為青少年辦實(shí)事、做好事、解難事。尤其一些老教師能積極發(fā)揮各自所長，以不同的形式關(guān)注青少你的發(fā)展。如王繼先同志不顧自己工作和家庭壓力，堅(jiān)持每天到校，深入課堂，與訓(xùn)練隊(duì)的孩子們談理想、談學(xué)習(xí)，與年輕的訓(xùn)練隊(duì)教練們交流怎樣做好體育訓(xùn)練工作，把自己幾十年做體育訓(xùn)練工作的心得與之交流，深受廣大師生的歡迎。肖玉珍老師退休后不放棄京劇表演的舞臺(tái)，將熱情融合到青少年國粹繼承之中，對學(xué)生適時(shí)進(jìn)行傳統(tǒng)文化、愛國主義和民族自豪感等方面的教育，學(xué)生不僅發(fā)展了自己的特長，而且增強(qiáng)了民族歸屬感。

在積極發(fā)揮“五老”作用、關(guān)注青少年發(fā)展的同時(shí)，學(xué)校關(guān)工委還注意關(guān)心老同志的身心健康和素質(zhì)發(fā)展。每年學(xué)校組織查體，預(yù)防疾病，為老同志的身體健康保駕護(hù)航，也邀請專家開展心理健康講座，進(jìn)行問題疏導(dǎo)，提升幸福感。每年通過教學(xué)年會(huì)、學(xué)校論壇、視頻學(xué)習(xí)等方式對老教師進(jìn)行專業(yè)素質(zhì)培訓(xùn)，提高他們的思想水平和從事關(guān)系下一代工作的能力。

三、制度健全執(zhí)行好

學(xué)校關(guān)工委在上級關(guān)工委的指導(dǎo)和幫助下，建立健全工作制度、例會(huì)制度、學(xué)習(xí)制度，并認(rèn)真貫徹執(zhí)行，年初有計(jì)劃、年中有檢查，年終有總結(jié)，將創(chuàng)“五好”關(guān)工委條件具體化、規(guī)范化；定期召開工作會(huì)議，總結(jié)交流工作情況，安排部署工作任務(wù)；定期組織學(xué)習(xí)，適時(shí)組織學(xué)習(xí)培訓(xùn)，不斷提高關(guān)工委自身的政治和業(yè)務(wù)水平。并增強(qiáng)檔案意識(shí)，安排專人管理、存放各類文件、資料、材料等，力求做到規(guī)范、完整、有序。

四、活動(dòng)經(jīng)常效果好

學(xué)校關(guān)工委緊密圍繞黨的中心任務(wù)，聯(lián)系實(shí)際，有組織、有領(lǐng)導(dǎo)、有計(jì)劃地開展有實(shí)效的活動(dòng)。思想政治建設(shè)

圍繞每周一的升旗儀式、每年五月、十一月的團(tuán)隊(duì)活動(dòng)月和重大節(jié)日，組織國旗下演講活動(dòng)、入團(tuán)宣誓活動(dòng)、團(tuán)課《“中國不是中東”》《黨、團(tuán)、隊(duì)的關(guān)系》等、團(tuán)代會(huì)、歡度國慶活動(dòng)、清明節(jié)掃墓、紀(jì)念毛澤東詩詞誦讀會(huì)、模擬法庭等，廣泛開展思想政治教育活動(dòng)。是中國共產(chǎn)黨建黨90周年，學(xué)校關(guān)工委以此為契機(jī)，重點(diǎn)開展“知黨、愛黨、頌黨、跟黨走”系列教育活動(dòng)。組織了“了解豐功偉績牢記歷史選擇高舉團(tuán)旗跟黨走”《歷史的選擇》讀書活動(dòng)、征文比賽、知識(shí)競賽，同時(shí)開展了革命歌曲大家唱活動(dòng)和紅色電影展播活動(dòng)，通過活動(dòng)學(xué)生體會(huì)到了中國共產(chǎn)黨為民為國的艱辛與坎坷，感受到了今天幸福生活的來之不易，紛紛表示今后將會(huì)更加努力的學(xué)習(xí)來報(bào)

效祖國。

社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)

現(xiàn)在的學(xué)生大部分是獨(dú)生子女，在家是“眾星捧月”。特別是一些常年在外打工的家長，由于見孩子較少，因而只能將自己的愛化作無魘式的物資滿足，養(yǎng)成了孩子自私、驕橫的性格。學(xué)校關(guān)工委針對這一情況，為學(xué)習(xí)和弘揚(yáng)雷鋒精神，繼承中華民族優(yōu)良的傳統(tǒng)美德，培養(yǎng)孩子的良好品德，以三月份“學(xué)雷鋒月”為教育契機(jī)，組織全體青少年積極開展“弘揚(yáng)雷鋒精神，參與志愿服務(wù)，爭做陽光少年”的主題活動(dòng)。組建學(xué)校青年志愿者服務(wù)隊(duì)，組織了“學(xué)雷鋒植物園維潔行動(dòng)”、“汽車總站義務(wù)服務(wù)”、“關(guān)愛老人、關(guān)注夕陽紅”、“美化校園行動(dòng)”、“陽光少年愛心捐助活動(dòng)”等，突出“愛心獻(xiàn)社會(huì)、真情暖人心”的活動(dòng)理念，立足校內(nèi)，建設(shè)和諧校園，走出校門，服務(wù)奉獻(xiàn)社會(huì)。通過學(xué)生主動(dòng)參與志愿者社會(huì)服務(wù)活動(dòng)，接觸了社會(huì)、了解了現(xiàn)實(shí)，磨練了意志，展現(xiàn)了青年學(xué)生蓬勃向上、敢于

實(shí)踐的積極的精神狀態(tài)，提高與人交流、懂得妥協(xié)、善于協(xié)作等方面的能力，學(xué)會(huì)奉獻(xiàn)、學(xué)會(huì)負(fù)責(zé)、學(xué)會(huì)追求。感恩教育活動(dòng)

“讓感恩故事無處不在，讓感恩言行遍布校園”，加強(qiáng)孩子對父母、老師的理解，利用每年的母親節(jié)、父親節(jié)、教師節(jié)、國慶節(jié)、感恩節(jié)等對學(xué)生進(jìn)行必要的感恩教育，采用多種活動(dòng)形式：手抄報(bào)比賽、黑板報(bào)評比、演講比賽、詩詞誦讀、感恩行動(dòng)、給媽媽的一封信、愛國歌曲大合唱、《學(xué)會(huì)感恩》手語操、觀看感恩教育視頻、愛心捐款等。既豐富了學(xué)生們的課余生活，激揚(yáng)了同學(xué)們的個(gè)性，更顯示了同學(xué)們的感恩之情、回報(bào)之心。當(dāng)一位同學(xué)為常年在外打工的父母捧上一本熱茶、端上一盆洗腳水時(shí)，孩子的父母立刻給班主任打電話，說：“謝謝您，孩子交給你們，我放心了?！?幫困助學(xué)活動(dòng)

在幫困助學(xué)方面，學(xué)校成立了“陽光少年愛心基金會(huì)”，全校師生、家長慷慨解

囊，共募集到善款兩萬肆仟零伍拾伍點(diǎn)伍元。這筆善款將用于對貧困學(xué)生、病殘學(xué)生的醫(yī)療補(bǔ)助上。為合理的管理和使用好這些善款，學(xué)校成立了專門的基金理事會(huì)，制定了《陽光少年愛心基金會(huì)章程》等制度，依據(jù)學(xué)校網(wǎng)絡(luò)辦公平臺(tái)和校園網(wǎng)絡(luò)做到賬目每學(xué)期公示，慈善在陽光下運(yùn)作。學(xué)校更將3月5日定為學(xué)校的“陽光少年愛心活動(dòng)日”，定期對校園內(nèi)的貧困學(xué)生進(jìn)行慈善援助。本學(xué)期對身患骨癌的同學(xué)趙進(jìn)行了捐助。“陽光少年愛心基金會(huì)”的成立為學(xué)校提供一個(gè)完善的慈善平臺(tái)，將讓愛心、助人行為在內(nèi)常態(tài)化，已成為學(xué)校德育教育、學(xué)生全面發(fā)展的一項(xiàng)重要內(nèi)容，深受學(xué)生和家長的好評。中華詩文誦讀

誦讀經(jīng)典對于提升人的境界，豐富人的內(nèi)涵、開闊人的胸襟、凈化人的靈魂，啟迪人的智慧有著極其重要的作用。學(xué)校建立誦讀常規(guī)，每天早讀時(shí)的二十分鐘和傍晚課外活動(dòng)時(shí)間為中華詩詞誦讀

時(shí)間，各班決定詩詞內(nèi)容；課間操小步跑過程中各班按步調(diào)吟誦詩詞；每周一升旗儀式開始前由指定班級進(jìn)行中華詩詞的集體誦讀；學(xué)校還經(jīng)常組織詩詞誦讀比賽等。學(xué)生在這些活動(dòng)中潛移默化地接受著中華文化經(jīng)典的熏陶，其意義非凡。才藝培養(yǎng)

為響應(yīng)素質(zhì)教育號召，全面發(fā)展學(xué)生素質(zhì)，為學(xué)生提供展示自我、培養(yǎng)自信、發(fā)展自我的平臺(tái)，學(xué)校關(guān)工委發(fā)動(dòng)成立了眾多社團(tuán)，積極開設(shè)“第二課堂”，滿足青少年發(fā)展需要，成立了“藍(lán)翼”藝術(shù)團(tuán)、“art”美術(shù)社團(tuán)、“漫布精心”動(dòng)漫社、“語泉”文學(xué)社、“翰墨”書法社、科技社、京劇社、足球隊(duì)、排球隊(duì)、田徑興趣小組等，每周各社團(tuán)開設(shè)兩節(jié)課，學(xué)生自愿參加。學(xué)生在這些社團(tuán)中找到了自我展示的舞臺(tái)，陶冶了情操。一年一度為期兩個(gè)月的“語泉”文化藝術(shù)節(jié)是學(xué)生們生活中的大事，各個(gè)社團(tuán)都有自己的角逐陣地，比如的藝術(shù)節(jié)分了六大板塊，“健康之美”——各項(xiàng)體育競技比賽、各項(xiàng)球類比賽、青春形象大使選拔賽；“陽光之歌”——校園歌手才藝展示大賽、英語歌曲展示大賽；“青春之炫”——舞蹈才藝展示大賽、曲藝展示大賽；“翰墨之韻”——校園書法、繪畫大賽、寫作大賽；“魅力之聲”——金話筒校園主持人大賽、演講與口才展示賽、詩詞誦讀比賽。各項(xiàng)大賽角逐出的優(yōu)勝者參加閉幕式暨元旦晚會(huì)，晚會(huì)上為所有參加比賽取得優(yōu)異成績的選手進(jìn)行頒獎(jiǎng)和頒發(fā)證書。這有效地推動(dòng)了學(xué)生綜合素質(zhì)的提高。法制教育

學(xué)校關(guān)工委聘請縣公安局張大軍同志擔(dān)任我校法制副校長，經(jīng)常性地對青少年進(jìn)行法制教育活動(dòng)，組織全校性的法制教育大會(huì)，以講座的形式做好預(yù)防青少年違法犯罪工作；學(xué)校長期性開展法制教育手抄報(bào)展示、征文比賽等，面向全體學(xué)生滲透法律意識(shí)；學(xué)校組建了學(xué)生法制社團(tuán)——模擬法庭，一學(xué)期組織一次模擬法庭展示活動(dòng)，以一種全新的

方式對學(xué)生進(jìn)行法制教育。家庭教育

學(xué)校關(guān)工委充分發(fā)揮學(xué)校、家庭、社會(huì)“三結(jié)合”教育網(wǎng)絡(luò)作用，建立班、級、校的三級家長委員會(huì)、積極聽取社會(huì)各界的意見、建議，開展了大型的關(guān)于家庭教育的調(diào)查問卷活動(dòng)，明確了家庭教育與學(xué)校教育的結(jié)合點(diǎn)。創(chuàng)辦家長學(xué)校，對家長進(jìn)行學(xué)生教育辦法的指導(dǎo)，定期、定人、定專題上課：借助中國教師教育視頻網(wǎng)、國家教育行政學(xué)院教育干部培訓(xùn)網(wǎng)等網(wǎng)絡(luò)教育資源，對學(xué)校全體家長展開輪訓(xùn)。充分利用與開發(fā)社區(qū)資源，將“五老”請上家長學(xué)校講臺(tái)，開展了卓有成效的培訓(xùn)工作。邀請團(tuán)中央《知心姐姐》為家長學(xué)校做心理健康教育的報(bào)告。依托家長學(xué)校課程平臺(tái)，向家長傳播先進(jìn)的教育理念，暢通家校往來，形成了教育的平臺(tái)，為每一個(gè)學(xué)子撐起了一片健康成長的藍(lán)天，也為學(xué)校的發(fā)展、教育品牌的提升開辟了一片新的空間。

五、積極探索創(chuàng)新好

學(xué)校關(guān)工委積極創(chuàng)新活動(dòng)形式，重點(diǎn)突出了一個(gè)字“心”——愛心、健心。以愛心為交點(diǎn)，以健心為突破，創(chuàng)新工作機(jī)制，建立特殊學(xué)生心理健康檔案，設(shè)立“陽光心靈信箱”，建立“陽光心靈家園”，設(shè)置“陽光心靈qq群”，同時(shí)成立“陽光少年愛心基金會(huì)”，實(shí)現(xiàn)對留守兒童愛心幫扶、對困難學(xué)生愛心幫助、對問題學(xué)生愛心引導(dǎo)的三銜接。

在對留守學(xué)生愛心結(jié)對幫扶過程中，“五老”充分發(fā)揮其奉獻(xiàn)精神，從六個(gè)關(guān)心入手，關(guān)愛活動(dòng)得到深入開展，涌現(xiàn)出了很多感人至深的事跡。學(xué)校關(guān)工委辦公室常務(wù)主任王銀東同志幫扶留守學(xué)生37人，每個(gè)學(xué)生的具體情況王銀東同志都了如指掌，常常和學(xué)生談心摸癥結(jié)，有針對性地進(jìn)行一對一幫扶。冬天到了，留守學(xué)生沒有準(zhǔn)備棉衣，王校長回家拿家人的棉衣為學(xué)生御寒；夏天來了，他為這些個(gè)學(xué)生送來涼席、蚊帳；學(xué)生受傷了，他親自帶學(xué)生到醫(yī)院包扎；學(xué)生學(xué)習(xí)跟不上了，他下班不回家、不吃飯

也得幫這孩子補(bǔ)上功課；有個(gè)學(xué)生不幸患上了癌癥，王校長聽說后二話沒說，將給兒子準(zhǔn)備的學(xué)費(fèi)錢墊到了孩子的醫(yī)藥費(fèi)上……

在王校長慷慨行為的感召下，在對問題學(xué)生的管理上，學(xué)校突出以引導(dǎo)為主，加大對學(xué)生的心理干預(yù)，引起其情感和心靈的共鳴，達(dá)到教育目的。針對青春期女生，我們組建了心靈驛站，開通了“陽光心靈信箱”及熱線電話，多渠道收集學(xué)生遇到的問題并加以疏導(dǎo)。同時(shí)邀請心理專家對女生做了“花開有時(shí)青春有約”的報(bào)告，學(xué)生收獲很大。對于男生在交友、哥們兒等方面的欠缺和錯(cuò)誤理解，我們邀請到了齊魯大講壇山東青少年研究所宮秀麗教授為學(xué)生傳授了如何“養(yǎng)成健全人格享受美好人生”的交往報(bào)告，學(xué)生收獲相當(dāng)大。

六、不足：

學(xué)校關(guān)工委在調(diào)查研究方面還存在不足，缺乏理論性指導(dǎo)，調(diào)研能力欠缺，至今只有一篇調(diào)研成果發(fā)表，關(guān)工委秘

書長、團(tuán)委書記牟偉偉同志的一篇《運(yùn)用心理健康教育經(jīng)驗(yàn)完善主題班會(huì)》發(fā)表于第四期的《青少年研究》上。學(xué)校關(guān)工委將加大實(shí)踐教研力度，爭取撰寫更多的調(diào)研文章。春風(fēng)化雨，潤物無聲，關(guān)心下一代工作不是一時(shí)的活動(dòng)，不是走過場，不是一陣風(fēng)?！笆陿淠荆倌陿淙?，”這是一項(xiàng)長期的，持之以恒的工作。下一代是祖國的花朵，“一切為了花朵的綻放”是我們堅(jiān)定不移的工作原則。