第一篇：青少年維權(quán)崗”實(shí)施方案doc

創(chuàng)建“青少年維權(quán)崗”實(shí)施方案

為深入學(xué)習(xí)貫徹“三個(gè)代表”重要思想和黨的十六大精神，貫徹落實(shí)依法治國、切實(shí)維護(hù)青少年的合法權(quán)益，預(yù)防和減少青少年違法犯罪，營造有利于青少年健康成長的良好社會環(huán)境，決定在校園內(nèi)創(chuàng)建“青少年維權(quán)崗”，具體方案如下：

一、目的和意義：

“青少年維權(quán)崗”是指與青少年事務(wù)直接有關(guān)的基層單位中自覺履行法律和政策賦予的職能，為維護(hù)青少年合法權(quán)益做出突出貢獻(xiàn)的單位。在校園內(nèi)開展此項(xiàng)活動(dòng)，是為維護(hù)青少年的合法權(quán)益，為青少年的健康成長提供服務(wù)和保障，促進(jìn)社會文明進(jìn)步的重要措施。此項(xiàng)活動(dòng)有利于動(dòng)員社會各方面力量，共同關(guān)注和參與青少年維權(quán)工作，有利于緩解社會矛盾，預(yù)防和減少青少年犯罪，全面提高青少年的素質(zhì)。

二、活動(dòng)內(nèi)容：

1、積極宣傳《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《教師法》、《義務(wù)教育法》中與青少年有關(guān)的規(guī)定，努力為青少年?duì)I造一個(gè)健康成長的良好的社會環(huán)境。

2、積極配合有關(guān)部門加強(qiáng)對學(xué)校周邊環(huán)境的整治，在學(xué)生中開展宣傳“拒絕不良網(wǎng)吧”活動(dòng)，通過主題班隊(duì)會使全體同學(xué)了解到惡性網(wǎng)吧給青少年朋友帶來的不良后果，使學(xué)生們遠(yuǎn)離不良網(wǎng)吧，保持健康的身心。

3、廣泛開展青少年自我保護(hù)教育及訓(xùn)練活動(dòng)，提高青少年的自我保護(hù)能力，加強(qiáng)青少年心理健康及青春期衛(wèi)生教育。

4、解決好學(xué)生中出現(xiàn)的問題，切實(shí)維護(hù)學(xué)生的合法權(quán)益。

5、加強(qiáng)對教師的管理和法律教育，不斷提高教師自身素質(zhì)，杜絕體罰和變相體罰學(xué)生，尊重學(xué)生隱私。

6、繼續(xù)深化實(shí)施“愛心工程”，關(guān)心父母離異、服刑人員子女及生活困難的學(xué)生的生活，入學(xué)問題，保證不出現(xiàn)一個(gè)流失生。

三、實(shí)施步驟：

1、于8月末成立本校“青少年維權(quán)崗”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，以多種形式宣傳報(bào)道，形成聲勢。2、9、10月份，全面開展活動(dòng)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。

四、保障機(jī)制：

1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，高度重視。實(shí)施前先制定周密細(xì)致的活動(dòng)計(jì)劃，采取有效的措施，推動(dòng)活動(dòng)有效的開展。

2、重視宣傳，擴(kuò)大影響。

充分利用廣播或板報(bào)形式，加強(qiáng)宣傳，營造良好的氛圍，推動(dòng)活動(dòng)向縱深發(fā)展。

五、領(lǐng)導(dǎo)小組： 組長：劉勝文 盧遠(yuǎn)利

副組長：古大濤（少先隊(duì)大隊(duì)輔導(dǎo)員）

組員：各班主任——黃才容、袁詩碧、羅艷、洪清艷、劉孝敏、羅麗 鄒紹烈、秦琴

桂花中心完小 2008年8月28日

（注：附組織分工）

組織分工

組長：劉勝文 盧遠(yuǎn)利

負(fù)責(zé)組織實(shí)施“青少年維權(quán)崗”；建設(shè)和創(chuàng)建優(yōu)秀“青少年維權(quán)崗”等活動(dòng)；履行預(yù)防青少年違法犯罪工作和未成年人保護(hù)工作的相關(guān)職責(zé)；組織開展“青少年維權(quán)崗”；對青少年權(quán)益工作進(jìn)行考核。副組長：古大濤（少先隊(duì)大隊(duì)輔導(dǎo)員）

收集反映學(xué)生的意愿和訴求；參與校園安全等方面的督促工作；維護(hù)學(xué)生在學(xué)校獎(jiǎng)懲的合法權(quán)益，參與解決人身侵害等方面問題，參與學(xué)校及周邊社會治安綜合治理；促進(jìn)青少年學(xué)生身心健康；關(guān)心和救助經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生，關(guān)注村校學(xué)生的發(fā)展和權(quán)益狀況；引導(dǎo)學(xué)生會組織維護(hù)學(xué)生權(quán)益。

組員：各班主任——黃才容、袁詩碧、羅艷、洪清艷、劉孝敏、羅麗、鄒紹烈、秦琴

收集反映未成年人的意愿和訴求；依托“手拉手”系列關(guān)愛活動(dòng)等載體，采取有效措施，保障進(jìn)城務(wù)工人員的未成年子女、農(nóng)村留守未成年人等群體的監(jiān)護(hù)權(quán)和身心健康權(quán)；依托“中國少年兒童平安行動(dòng)”，培養(yǎng)和提高未成年人自我保護(hù)的意識和能力。

桂花中心完小 2008年8月28日

第二篇：“青少年維權(quán)崗”實(shí)施方案

二0一一?青少年維權(quán)崗?工作實(shí)施方案

青少年是祖國的未來和希望，新的一年如何將?青少年維權(quán)崗?這項(xiàng)特色工作發(fā)揚(yáng)光大，做大做強(qiáng)，是我鄉(xiāng)團(tuán)委的一項(xiàng)重要工作。鄉(xiāng)黨委結(jié)合實(shí)際，借鑒成功的做法，發(fā)動(dòng)全鄉(xiāng)團(tuán)員青年力量，結(jié)合創(chuàng)建和諧平安新農(nóng)村的要求，積極貫徹寬嚴(yán)相濟(jì)刑事司法政策，力求在青少年維權(quán)的方法和形式上創(chuàng)新，本著以教育為主，懲罰為輔，區(qū)別對待，貫徹教育、感化、挽救的方針，特制定本方案。

一、提高思想認(rèn)識

未成年人是祖國未來的建設(shè)者，是中國特色社會主義事業(yè)的接班人，加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)，是黨中央從推進(jìn)新世紀(jì)新階段黨和國家事業(yè)發(fā)展、實(shí)現(xiàn)黨和國家長治久安的戰(zhàn)略高度作出的一項(xiàng)重大決策。積極開展未成年人思想道德教育工作，切實(shí)維護(hù)青少年合法權(quán)益，預(yù)防和減少青少年犯罪，營造青少年健康成長的良好環(huán)境，為青少年健康成長提供服務(wù)和保障。

二、工作目標(biāo)

實(shí)施‘五進(jìn)農(nóng)村’工程，實(shí)現(xiàn)未成年人思想道德建設(shè)全覆蓋?的做法，既是加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德的有效舉措，更是創(chuàng)新未成年人思想道德建設(shè)手段和載體的生動(dòng)實(shí)踐。切實(shí)提高對加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)工作的認(rèn)

識，把實(shí)施?五進(jìn)農(nóng)村?工程，實(shí)現(xiàn)未成年人思想道德建設(shè)全覆蓋，作為一項(xiàng)戰(zhàn)略工程、希望工程、民心工程、基礎(chǔ)工程、愛心工程來組織，來開展，來落實(shí)。

三、組織機(jī)構(gòu)

深入開展?青少年維權(quán)崗?，我鄉(xiāng)專門成立?青少年維權(quán)崗?活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，由黨委副書記王勇剛?cè)谓M長，組織員任佟紅巖副組長，下設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室，辦公室主任佟紅巖兼任，辦公室負(fù)責(zé)日常工作和開展活動(dòng)的具體實(shí)施。

四、工作步驟

一是維權(quán)站點(diǎn)進(jìn)農(nóng)村，切實(shí)保護(hù)未成年人的正當(dāng)權(quán)益。在鄉(xiāng)機(jī)關(guān)、村委會設(shè)立維權(quán)服務(wù)站點(diǎn)，配備維權(quán)干部，組織轄區(qū)內(nèi)的青少年集中學(xué)習(xí)法律知識，把過去以未成年犯、問題少年為主要維權(quán)對象擴(kuò)展到全體青少年，免費(fèi)為未成年人提供法律服務(wù)。對有劣跡的在校學(xué)生實(shí)行村干部、青少年維權(quán)干部、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和家長共同參與的?四助一?結(jié)對幫教工程。另精心制作青少年維權(quán)展板，進(jìn)行法制宣傳，提高農(nóng)村青少年維權(quán)意識。

二是模擬法庭進(jìn)農(nóng)村，不斷提升未成年人的法律素質(zhì)。對農(nóng)村學(xué)校普法宣傳相對缺乏的現(xiàn)狀，我鄉(xiāng)青少年維權(quán)崗繼續(xù)在各村隊(duì)開展模擬法庭活動(dòng)，通過以案說法，以案釋法，讓法律形象化、實(shí)用化，使未成年人在模擬實(shí)踐中得到更貼切、更直觀、更生動(dòng)的法律教育，讓未成年人更好地學(xué)

法、知法、守法、用法，有效預(yù)防青少年違法犯罪，促進(jìn)未成年人健康成長。

三是心理咨詢進(jìn)農(nóng)村，確保未成年人的身心健康成長。對留守學(xué)生在成長過程中出現(xiàn)的心理問題，對他們適時(shí)進(jìn)行心理輔導(dǎo)促使其身心健康成長。通過與各黨支部共同建立留守孩子關(guān)愛中心，心理咨詢室，及時(shí)幫助孩子們排解心中的困惑。充分發(fā)揮干警與支教大學(xué)生、大學(xué)生村官、法律服務(wù)者及青年志愿者的主體作用，通過悄悄話信箱和心理咨詢室等載體，為農(nóng)村學(xué)生化解心理矛盾，讓他們學(xué)會做人，學(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué)會合作，學(xué)生生活。

四是網(wǎng)絡(luò)教育進(jìn)農(nóng)村，打造未成年人良好的成長環(huán)境。隨著網(wǎng)絡(luò)的不斷普及，努力培養(yǎng)廣大農(nóng)村學(xué)生樹立健康的上網(wǎng)理念，通過現(xiàn)代遠(yuǎn)程電腦教育網(wǎng)絡(luò)，讓他們汲取健康有用的知識營養(yǎng)。深入開展?安全文明校園?、?青少年安全放心網(wǎng)吧?創(chuàng)建活動(dòng)，加強(qiáng)與公安、工商、文化等職能部門溝通，對非法網(wǎng)吧、淫穢色情出版物和游戲軟件進(jìn)行專項(xiàng)整治，消除黃、賭、毒等社會丑惡現(xiàn)象對青少年的不良影響。

第三篇：“青少年維權(quán)崗”實(shí)施方案

二0一二?青少年維權(quán)崗?工作實(shí)施方案

青少年是祖國的未來和希望，新的一年如何將?青少年維權(quán)崗?這項(xiàng)特色工作發(fā)揚(yáng)光大，做大做強(qiáng)，是我鎮(zhèn)團(tuán)委的一項(xiàng)重要工作。鎮(zhèn)黨委結(jié)合實(shí)際，借鑒成功的做法，發(fā)動(dòng)全鎮(zhèn)團(tuán)員青年力量，結(jié)合創(chuàng)建和諧平安新農(nóng)村的要求，積極貫徹寬嚴(yán)相濟(jì)刑事司法政策，力求在青少年維權(quán)的方法和形式上創(chuàng)新，本著以教育為主，懲罰為輔，區(qū)別對待，貫徹教育、感化、挽救的方針，特制定本方案。

一、提高思想認(rèn)識

未成年人是祖國未來的建設(shè)者，是中國特色社會主義事業(yè)的接班人，加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)，是黨中央從推進(jìn)新世紀(jì)新階段黨和國家事業(yè)發(fā)展、實(shí)現(xiàn)黨和國家長治久安的戰(zhàn)略高度作出的一項(xiàng)重大決策。積極開展未成年人思想道德教育工作，切實(shí)維護(hù)青少年合法權(quán)益，預(yù)防和減少青少年犯罪，營造青少年健康成長的良好環(huán)境，為青少年健康成長提供服務(wù)和保障。

二、工作目標(biāo)

實(shí)施‘五進(jìn)農(nóng)村’工程，實(shí)現(xiàn)未成年人思想道德建設(shè)全覆蓋?的做法，既是加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德的有效舉措，更是創(chuàng)新未成年人思想道德建設(shè)手段和載體的生動(dòng)實(shí)踐。切實(shí)提高對加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)工作的認(rèn)

識，把實(shí)施?五進(jìn)農(nóng)村?工程，實(shí)現(xiàn)未成年人思想道德建設(shè)全覆蓋，作為一項(xiàng)戰(zhàn)略工程、希望工程、民心工程、基礎(chǔ)工程、愛心工程來組織，來開展，來落實(shí)。

三、組織機(jī)構(gòu)

深入開展?青少年維權(quán)崗?，我鎮(zhèn)專門成立?青少年維權(quán)崗?活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，由鎮(zhèn)長李云海任組長，副組長孫寶山擔(dān)任，下設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室，辦公室主任馬德良兼任，辦公室負(fù)責(zé)日常工作和開展活動(dòng)的具體實(shí)施。

四、工作步驟

一是維權(quán)站點(diǎn)進(jìn)農(nóng)村，切實(shí)保護(hù)未成年人的正當(dāng)權(quán)益。在鎮(zhèn)機(jī)關(guān)、村委會設(shè)立維權(quán)服務(wù)站點(diǎn)，配備維權(quán)干部，組織轄區(qū)內(nèi)的青少年集中學(xué)習(xí)法律知識，把過去以未成年犯、問題少年為主要維權(quán)對象擴(kuò)展到全體青少年，免費(fèi)為未成年人提供法律服務(wù)。對有劣跡的在校學(xué)生實(shí)行村干部、青少年維權(quán)干部、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和家長共同參與的?四助一?結(jié)對幫教工程。另精心制作青少年維權(quán)展板，進(jìn)行法制宣傳，提高農(nóng)村青少年維權(quán)意識。

二是模擬法庭進(jìn)農(nóng)村，不斷提升未成年人的法律素質(zhì)。對農(nóng)村學(xué)校普法宣傳相對缺乏的現(xiàn)狀，我鎮(zhèn)青少年維權(quán)崗繼續(xù)在各村隊(duì)開展模擬法庭活動(dòng)，通過以案說法，以案釋法，讓法律形象化、實(shí)用化，使未成年人在模擬實(shí)踐中得到更貼切、更直觀、更生動(dòng)的法律教育，讓未成年人更好地學(xué)

法、知法、守法、用法，有效預(yù)防青少年違法犯罪，促進(jìn)未成年人健康成長。

三是心理咨詢進(jìn)農(nóng)村，確保未成年人的身心健康成長。對留守學(xué)生在成長過程中出現(xiàn)的心理問題，對他們適時(shí)進(jìn)行心理輔導(dǎo)促使其身心健康成長。通過與各黨支部共同建立留守孩子關(guān)愛中心，心理咨詢室，及時(shí)幫助孩子們排解心中的困惑。充分發(fā)揮干警與支教大學(xué)生、大學(xué)生村官、法律服務(wù)者及青年志愿者的主體作用，通過悄悄話信箱和心理咨詢室等載體，為農(nóng)村學(xué)生化解心理矛盾，讓他們學(xué)會做人，學(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué)會合作，學(xué)生生活。

四是網(wǎng)絡(luò)教育進(jìn)農(nóng)村，打造未成年人良好的成長環(huán)境。隨著網(wǎng)絡(luò)的不斷普及，努力培養(yǎng)廣大農(nóng)村學(xué)生樹立健康的上網(wǎng)理念，通過現(xiàn)代遠(yuǎn)程電腦教育網(wǎng)絡(luò)，讓他們汲取健康有用的知識營養(yǎng)。深入開展?安全文明校園?、?青少年安全放心網(wǎng)吧?創(chuàng)建活動(dòng)，加強(qiáng)與公安、工商、文化等職能部門溝通，對非法網(wǎng)吧、淫穢色情出版物和游戲軟件進(jìn)行專項(xiàng)整治，消除黃、賭、毒等社會丑惡現(xiàn)象對青少年的不良影響。

第四篇：青少年維權(quán)崗?fù)扑]材料

青少年維權(quán)崗?fù)扑]材料

青少年是祖國的未來，民族的希望，關(guān)心、愛護(hù)、保障青少年的健康成長，維護(hù)青少年合法權(quán)益，是全社會義不容辭的責(zé)任。陳店派出所作為國家的法律的司法機(jī)關(guān)，在青少年維權(quán)鏈上占有著重要的地位，擔(dān)負(fù)著神圣的使命。近年來，陳店派出所認(rèn)真貫徹執(zhí)行刑法、刑事訴訟法的有關(guān)規(guī)定，全面落實(shí)《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》和《中華人民共和國預(yù)防未成年人犯罪法》，立足派出所工作，堅(jiān)持將“教育、挽救、感化”的工作方針貫穿于辦理未成年人犯罪案件的始終，做到履行職能系維權(quán)，拓展教育搞預(yù)防，綜合治理促規(guī)范，銳意創(chuàng)新求特色。形成了打擊與維權(quán)并重，預(yù)防與矯治交叉的工作模式，在建造陳店鎮(zhèn)青少年健康成長的大環(huán)境中起到了應(yīng)有的作用，取得了良好的社會效果。我們的主要做法是：

一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)、建全工作運(yùn)行機(jī)制

做為歷來社會治安比較復(fù)雜和商貿(mào)經(jīng)濟(jì)比較繁榮的陳店鎮(zhèn)，我所歷來非常重視青少年維權(quán)工作的開展，我所成立了以所領(lǐng)導(dǎo)為組長，社區(qū)民警為成員的預(yù)防青少年犯罪領(lǐng)導(dǎo)小組，明確了目標(biāo)，制定了計(jì)劃。同時(shí)我們還成立了由本所離退休民警參加的“關(guān)心下一代”工作領(lǐng)導(dǎo)小組，通過成立兩個(gè)小組，切實(shí)加強(qiáng)了對預(yù)防青少年犯罪組織領(lǐng)導(dǎo)，還將“維護(hù)青少年合法權(quán)益”列入民警績效考核中，做到了與業(yè)務(wù)工

作同部署、同落實(shí)、同考核。專門制定了《未成年人違法犯罪幫教辦法》、《未成年人刑事案件工作規(guī)范》等項(xiàng)制度，從工作機(jī)制、工作制度上保證了工作的順利實(shí)施。

二、強(qiáng)化工作載體，深化青少年法制教育

加強(qiáng)青少年法制教育，增強(qiáng)青少年學(xué)法、懂法、用法、守法的意識和能力是開展青少年維權(quán)工作的重中之重。我所堅(jiān)持把在校學(xué)生做為法制教育的主要對象，積極探索采取行之有效的工作載體，切實(shí)加強(qiáng)了青少年法制宣傳教育工作。一是圍繞“兩法”的貫徹實(shí)施，深入廣泛的開展了青少年法制宣傳教育工作。我所先后多次派干警深入社區(qū)中小學(xué)進(jìn)行調(diào)研，通過采取法制講座、法制報(bào)告會、主題演講、普法競賽、圖片展覽等形式，在中小學(xué)生中廣泛開展了《未成年人保護(hù)法》和《預(yù)防未成年人犯罪法》的宣教活動(dòng)。把“兩法”的宣傳貫徹做為預(yù)防青少年犯罪活動(dòng)的基礎(chǔ)，充分發(fā)揮資源優(yōu)勢，按照課堂與課外、校內(nèi)與校外相結(jié)合的原則，把青少年法制教育和思想道德教育融為一體，提高了法制教育的實(shí)效性。二是嚴(yán)格執(zhí)行法制副校長（輔導(dǎo)員）工作制度，切實(shí)履行工作職責(zé)。法制（更多精彩文章來自“秘書不求人”）副校長（輔導(dǎo)員）是青少年法制教育的工作骨干，我所落實(shí)社區(qū)民警兼任了社區(qū)學(xué)校的法制副校長和法制輔導(dǎo)員，在工作開展中，我們注意充分結(jié)合學(xué)校教學(xué)工作，制定具體的法制教學(xué)計(jì)劃，注意根據(jù)青少年的年齡特征、采取法律咨詢、法律知識競賽、簽名活動(dòng)、組織青少年參觀看守所、監(jiān)獄押犯生活、參加捕判大會、組織服刑罪犯現(xiàn)身說法等青少年喜聞樂見的活動(dòng)載體把法律知識與中學(xué)生行為規(guī)范、公民道德規(guī)范結(jié)合起來，與中小學(xué)生違紀(jì)行為、現(xiàn)實(shí)生活中的不良行為結(jié)合起來，與具體的案例結(jié)合起來，通過深入剖析，加深了學(xué)生對法律知識的理解，從小筑起了牢固的遵紀(jì)守法防線。同時(shí)，我們還舉辦了“家長培訓(xùn)班”，向?qū)W生家長宣講《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》，印發(fā)了《家長，請履行起你的法定職責(zé)》、《預(yù)防未成年人犯罪十點(diǎn)須知》等宣傳手冊，收到了良好的教育效果。

三、狠抓工作落實(shí)，確保工作取得實(shí)效

圍繞貫徹執(zhí)行“兩法一辦法”，我們把查處侵害未成年人合法權(quán)益案件作為切實(shí)保護(hù)青少年合法權(quán)益的重要措施，尤其對教唆、引誘青少年違法犯罪、搶劫傷害青少年等惡性案件從嚴(yán)、從快進(jìn)行查處，有效的震懾了違法犯罪分子，促進(jìn)了青少年維權(quán)工作的深入開展。近年來，我所共受理傷害青少年、奸淫幼女等嚴(yán)重侵害青少年身心健康的犯罪案件20多宗。在嚴(yán)厲打擊各類侵害青少年合法權(quán)益犯罪行為的同時(shí)，我們還大力加強(qiáng)了校園以及周邊環(huán)境的專項(xiàng)整治工作。按照省綜治委《關(guān)于開展集中整治校園及周邊治安秩序?qū)ｍ?xiàng)行動(dòng)的通知》要求，我們結(jié)合自身實(shí)際，研究制定了工作方案，扎實(shí)有效地開展了校園及周邊環(huán)境的專項(xiàng)整治工作。我們聯(lián)合公安、工商、教育、文化、建設(shè)、教育、共青團(tuán)等部門，對問題相對突出的重點(diǎn)區(qū)域進(jìn)行了專項(xiàng)整治，對歌舞廳、游戲廳、錄象廳、迪廳、網(wǎng)吧等“四廳一吧”為主的文化娛樂場所進(jìn)行了統(tǒng)一清理整頓，對校園周邊攤點(diǎn)、交通秩序、治安環(huán)境進(jìn)行了重點(diǎn)整治。先后取締游戲廳10家，查處違規(guī)網(wǎng)吧5家，取締各類無證娛樂場所20家。落實(shí)聯(lián)防隊(duì)員加強(qiáng)在學(xué)校周圍進(jìn)行巡邏值勤，嚴(yán)厲打擊了校園周邊的搶劫、斗毆等治安案件。

第五篇：青少年維權(quán)崗

青少年維權(quán)崗，是1998年由團(tuán)中央、中央綜治委辦公室聯(lián)合最高人民法院、最高人民檢察院、公安部、司法部、勞動(dòng)和社會保障部、廣播電影電視總局、國家工商行政管理總局、新聞出版署和國家質(zhì)量技術(shù)監(jiān)督局等部門在全國范圍內(nèi)共同開展的一項(xiàng)青少年權(quán)益保護(hù)活動(dòng)。活動(dòng)旨在動(dòng)員社會各方面力量，共同關(guān)注并參與青少年維權(quán)工作，營造有利于青少年健康成長的良好社會環(huán)境。開展創(chuàng)建優(yōu)秀“青少年維權(quán)崗”活動(dòng)，是貫徹和實(shí)施《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》、《中華人民共和國預(yù)防未成年人犯罪法》，維護(hù)青少年合法權(quán)益，保障青少年健康成長的重要措施，它有利于調(diào)動(dòng)廣大青少年投身兩個(gè)文明建設(shè)的積極性，密切黨和群眾的血

肉聯(lián)系。

近年來，針對未成年人犯罪上升趨勢，團(tuán)省委和各級法院少年案件綜合審判庭的法官們，在審判實(shí)踐中探索出了一套寓教于審，懲教結(jié)合，貫穿法、理、情于案件審理全過程的工作模式。

團(tuán)省委和少年案件綜合審判庭的法官們發(fā)現(xiàn)，單純地用刑法來審判，背離了未成年人身心發(fā)育的特點(diǎn)。他們希望通過剖析犯罪原因，結(jié)合未成年人的生理、心理特點(diǎn)，用法律、思想、道德、親情去教育并感化他們，給他們溫暖和保護(hù)，促使他們從內(nèi)心深處改過自新，讓那些迷途的孩子感受到溫暖和關(guān)懷，重新燃起希望，重塑自我、走向新生。

“優(yōu)秀青少年維權(quán)崗”是指與青少年事務(wù)直接有關(guān)的基層單位中自覺履行法律和政策賦予的職能，為維護(hù) 青少年合法權(quán)益做出突出貢獻(xiàn)的單位,“優(yōu)秀青少年維權(quán)崗”創(chuàng)建活動(dòng)在共青團(tuán)、人民法院、人民檢察院、公安、司法、民政、文化、廣播電影 電視、工商、新聞出版、質(zhì)量技術(shù)監(jiān)督等系統(tǒng)和行業(yè)廣泛開展?！皟?yōu)秀青少年維權(quán)崗”原則上設(shè)在上述系統(tǒng)和 行業(yè)的基層單位，主要包括：基層團(tuán)組織及社區(qū)中的青少年服務(wù)機(jī)構(gòu)；基層人民及少年法庭；基層人民檢察院 及少年檢察院及少年刑事檢察機(jī)構(gòu)?；鶎庸膊块T及派出所、戒毒所?；鶎铀痉ㄋ奥蓭熓聞?wù)所、法律援助中心、監(jiān)獄、少管所、勞教所；基層民政部門及社會福利機(jī)構(gòu)青少年文

化娛樂場所、外來務(wù)工青年集中的企業(yè)和 培訓(xùn)學(xué)校、站、點(diǎn)；商場的青少年食品、用品銷售柜臺；文化監(jiān)督、質(zhì)量技術(shù)監(jiān)督和工商行政管理站、所；新 聞媒體的相關(guān)欄目等。

“優(yōu)秀青少年維權(quán)崗”分為全國、省、地市、縣（區(qū)）四級，全國“優(yōu)秀青少年維權(quán)崗”由團(tuán)中央和相關(guān) 部委共同命名，省級、地市級和縣（區(qū)）級“優(yōu)秀青少年維權(quán)崗”由省級、地市級、縣（區(qū)）級活動(dòng)主辦單位 參照全國級的命名方式進(jìn)行。

“優(yōu)秀青少年維權(quán)崗”命名實(shí)行嚴(yán)格的申報(bào)、考察、核準(zhǔn)制度。命名工作要根據(jù)確定的條件和要求，嚴(yán)格 考核，認(rèn)真評比。各地、各行業(yè)應(yīng)擇優(yōu)確定一批爭創(chuàng)單位，對能

夠較好履行職責(zé)，達(dá)到創(chuàng)建條件要求的單位，予以命名表彰，并納入各行業(yè)職工獎(jiǎng)勵(lì)體系進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。對已被命名的各級“優(yōu)秀青少年維權(quán)崗”也要進(jìn)行考察評比，對不合格的撤消命名。