第一篇：王長保選調(diào)生學(xué)習(xí)計劃

學(xué)習(xí)計劃

2015年選調(diào)生考試時間預(yù)測

報名時間：2015年2月中下旬 繳費(fèi)時間：2015年2月中下旬 準(zhǔn)考證打印時間：2015年3月中旬 考試時間：2015年3月下旬 面試時間：2015年4月下旬

作息時間

周一到周六 1.起床：6：30 2.早飯加路上時間：30分鐘

3.早讀時間：7：00-7：30（看基礎(chǔ)知識，每天積累一點(diǎn)）4.上午學(xué)習(xí)時間7：30-11：45 5.午飯加路上時間：11：45-12：10 6.午休：12：10-13：30（一定要午休）7.下午學(xué)習(xí)時間13：30-17：00 8.晚飯加在路上時間17：00-17：30 9.晚自習(xí)時間：17：30-22：30（18：30-19：30看新聞）10.回宿舍洗刷22：30-23：00 11.睡覺時間：23：00 周天上午晚上按以上時間安排，下午自由安排，多進(jìn)行一些鍛煉，不要因為身體原因耽誤學(xué)習(xí)計劃。

考試科目

一般為《綜合知識》和《申論》兩門，在綜合知識當(dāng)中主要考《行政職業(yè)能力測驗》和《公共基礎(chǔ)知識》。

考試大綱

(一)《綜合知識》的考試內(nèi)容一般包括以下幾個部分：

1、馬克思主義哲學(xué)

哲學(xué)部分主要考察的知識點(diǎn)有：哲學(xué)的基本問題、世界物質(zhì)統(tǒng)一性問題、唯物辯證法的總特征、實踐論、認(rèn)識論、唯物主義的社會歷史觀等內(nèi)容。

2、馬克思主義政治經(jīng)濟(jì)學(xué)

主要考察的知識點(diǎn)有：市場經(jīng)濟(jì)的基本常識(市場的基本功能、市場經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)、市場規(guī)則、市場經(jīng)濟(jì)的運(yùn)行機(jī)制)、社會主義市場經(jīng)濟(jì)體制下的宏觀調(diào)空(混合經(jīng)濟(jì))、供給與需求平衡、可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略等。

3、毛澤東思想、鄧小平理論、三個代表 主要考察的知識點(diǎn)有：當(dāng)代中國的馬克思主義、黨的基本路線、經(jīng)濟(jì)建設(shè)的發(fā)展戰(zhàn)略、三個代表及其重要思想、科學(xué)發(fā)展觀等。

4、法律常識

主要包括：《法理學(xué)》、《憲法》、《民法》、《刑法》、《民商法》、《行政法》、《經(jīng)濟(jì)法》等。

5、行政管理

主要考察的知識點(diǎn)有：行政管理體制與改革、政府機(jī)構(gòu)與改革、《公務(wù)員法》、行政監(jiān)督等。

6、公文寫作與處理

一般包括：決定、指示、通報、通告、請示、報告、函、會議紀(jì)要、簡報等。

7、本地地情及對策

要求考生根據(jù)本地情況結(jié)合自身所學(xué)知識來給予判斷和解答。

考試注意事項

1、多關(guān)注時事熱點(diǎn)，特別是與基層相關(guān)的先進(jìn)人物事跡等。

2、是認(rèn)真準(zhǔn)備行測和申論，按照國考的標(biāo)準(zhǔn)來準(zhǔn)備。

開始準(zhǔn)備時間為2014年12月28日到考試時間2015年三月中下旬（可能是14、15號或者21、22號）按最短時間算總共76天。

年前學(xué)習(xí)內(nèi)容分為四部分

一、綜合知識

二、行測

三、申論

四、做綜合題

年前總的學(xué)習(xí)計劃時間安排

一、綜合知識方面

包括：時事政治、馬克思主義哲學(xué)、中國特色社會主義理論及和諧社會建設(shè)、黨的建設(shè)、國際戰(zhàn)略和外交政策、經(jīng)濟(jì)常識、法律常識、新農(nóng)村建設(shè)常識。

因為綜合知識的學(xué)習(xí)的特殊性，它要求平日的積累，短時間的突擊學(xué)習(xí)當(dāng)時可能會記住，但是過了一段時間就會遺忘。所以要改變原定學(xué)習(xí)方式，把綜合知識的學(xué)習(xí)分散到每一天的計劃中，每天早上安排半個小時的時間學(xué)習(xí)，慢慢積累，分塊系統(tǒng)整理，多讀多背。

二、行測方面

包括：言語理解與表達(dá)、數(shù)量關(guān)系、判斷推理、資料分析。

我經(jīng)過了前兩周的復(fù)習(xí)，我對行測的復(fù)習(xí)有了一個整體的把握，自己原來的復(fù)習(xí)大都停留在問題的表面，沒有系統(tǒng)深刻的學(xué)習(xí)，缺乏對歷年整體的研究和解題方法的總結(jié)。為了解決以上問題，現(xiàn)在重新做關(guān)于行測的學(xué)習(xí)計劃：

（一）2014年12月28日-2015年1月2號（中間兩天畢業(yè)實習(xí)相關(guān)事務(wù)）共四天，學(xué)習(xí)言語理解模塊。12月28日：邏輯填空

12月29日：片段閱讀的主旨概括部分 1月1日：片段閱讀的意圖判斷題及細(xì)節(jié)理解題 1月2日：語言表達(dá)題

（二）2015年1月3日-2015年1月6日共四天，學(xué)習(xí)數(shù)量關(guān)系模塊。

1月3日：數(shù)學(xué)運(yùn)算的數(shù)與代數(shù)及計數(shù)、概率與統(tǒng)計 1月4日：數(shù)學(xué)運(yùn)算的幾何及綜合應(yīng)用 1月5日：數(shù)學(xué)推理

1月6日：作總結(jié)，分析歷年真題的出題特點(diǎn)，學(xué)習(xí)快速解題的方法與技巧。

（三）2015年1月7日-2015年1月10日共四天，學(xué)習(xí)判斷推理模塊。

1月7日：上篇的邏輯判斷

1月8日：上篇的類比推理、圖形推理、定義判斷。1月9日：下篇的圖形推理、定義判斷 1月10日:下篇的類比推理、邏輯判斷

（四）2015年1月11日-2015年1月12日共兩天，復(fù)習(xí)資料分析模塊。

1月11日：文字資料、表格資料 1月12日：圖形資料、綜合資料

三、申論方面

包括：概括題、分析題、對策題、應(yīng)用文題、論述題。經(jīng)過前兩周的復(fù)習(xí)，我感覺申論部分的學(xué)習(xí)需要日常的積累，申論考察考生的閱讀能力、概括能力、分析能力、解決問題的能力、論述問題的能力。申論學(xué)習(xí)除了掌握基本的答題方式意外，還需要鍛煉自身的語言應(yīng)用能力，語言平淡但立意準(zhǔn)確深刻，主旨清晰明了，各部分搭配合理。為提高自己的申論做題能力，特做出以下計劃：

2015年1月13日-2015年1月19日共七天，復(fù)習(xí)申論部分。要求多讀、多記、多思、多寫。每天都要寫一篇作文。

1月13日：申論概括題 1月14日：申論分析題 1月15日：申論對策題 1月16日：申論應(yīng)用文寫作題 1月17日：申論論述題

1月18日：總結(jié)，分析歷年真題，把握基本的答題技巧。1月19日：總結(jié)，分析歷年真題，掌握主要的答案結(jié)構(gòu)。

四、做綜合題，2015年1月20日-2015年2月13日（除去一周時間上輔導(dǎo)班）共26天時間。上輔導(dǎo)班的一周時間，認(rèn)真聽講，有問題及時向老師咨詢，做好與老師的溝通，結(jié)合自己所學(xué)，與老師所講做一下對比，糾正自己的不足，把握好出題的方向，分析題型，掌握主要的做題方法，尤其要聽一下，考試的最新變化以及最新動向。制定最終的備考方向、不同題目的處理方法、做題的基本順序，具體時間分配等。

剩下的19天時間，按照最初要求，進(jìn)行題海戰(zhàn)術(shù)。把握答題時間，鍛煉臨場考試的能力，把自己的所學(xué)真正用到實處。

注：

1.回家時間暫定2015年2月14日（農(nóng)歷臘月二十六）前后。那天是情人節(jié)，回家去陪老婆過情人節(jié)。

2.2015年2月15日-2015年2月24日回家過年，好好陪陪老爸老媽，好好給他們改善一下生活，平時太累了。記得抽出一天時間去老婆家一趟，一年了，該去了！

3.2015年2月25日回學(xué)校，年后計劃過年期間安排。

第二篇：王長有整改措施

王長有同志個人整改措施

2014年9月

黨的群眾路線教育實踐活動開展以來，圍繞“為民務(wù)實清廉”這一主題，結(jié)合自己工作實際和督導(dǎo)組反饋的情況，圍繞“四風(fēng)”問題，認(rèn)真查找了自己在遵守黨的政治紀(jì)律，貫徹中央“八項規(guī)定”和省市委實施辦法，以及“四風(fēng)”方面存在的突出問題，并深刻反思、進(jìn)行深層次的剖析。下面就查找出的問題提出以下整改措施。

一、整改目標(biāo)

通過整改，切實解決在“四風(fēng)”方面自身存在的突出問題。為進(jìn)一步增強(qiáng)大局意識、為民意識、責(zé)任意識、服務(wù)意識和自律意識，達(dá)到自身素質(zhì)和服務(wù)能力的再提高

二、整改任務(wù)

（一）遵守黨的政治紀(jì)律方面

存在問題；

1、政治敏銳性不夠。對政治學(xué)習(xí)不夠主動，學(xué)習(xí)不能經(jīng)?；０褜W(xué)習(xí)當(dāng)作一種任務(wù)去完成，不能主動的、經(jīng)常的、系統(tǒng)的去認(rèn)真學(xué)習(xí)和研讀，注重業(yè)務(wù)知識和新技術(shù)方面的學(xué)習(xí)，淡化了政治理論學(xué)習(xí)，有時還把政治理論學(xué)習(xí)當(dāng)成一種負(fù)擔(dān)，認(rèn)為是占了自己的 時間。往往把工作放在第一位，工作一忙起來，就把政治理論學(xué)習(xí)放松。

2、在黨內(nèi)政治生活認(rèn)識不到位。存在著在日常工作中對黨的方針政策宣傳、貫徹落實力度不夠的問題。

整改措施：加強(qiáng)理論武裝，嚴(yán)守政治紀(jì)律。一是加強(qiáng)對馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀的學(xué)習(xí)，重點(diǎn)在系統(tǒng)性、全面性上狠下功夫，深刻理解其實質(zhì)，學(xué)好用好這些科學(xué)的理論，從而堅定正確的理想信念，牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，切實用這些精神寶貴財富指導(dǎo)自己的工作。二是目前要重點(diǎn)全面準(zhǔn)確學(xué)習(xí)領(lǐng)會十八大及十八屆三中全會精神，深刻理解、牢牢把握十八大的主題、全面建成小康社會的目標(biāo)、堅持走中國特色社會主義政治發(fā)展道路等重要內(nèi)容，堅定共產(chǎn)主義理想信念和走中國特色社會主義道路的信心，深刻學(xué)習(xí)、理解十八屆三中全會提出的綜合改革方案，重點(diǎn)領(lǐng)會十四項改革任務(wù)，以積極的態(tài)度、務(wù)實的作風(fēng)，結(jié)合學(xué)校實際抓好貫徹落實。三是認(rèn)真學(xué)習(xí)習(xí)近平同志一系列重要講話精神，要以更自覺的態(tài)度、更刻苦的精神、更有力的措施，把講話精神學(xué)習(xí)好、貫徹好，著力在原原本本、精讀細(xì)研上下功夫，達(dá)到提高思想認(rèn)識、明確前進(jìn)方向、凝聚奮進(jìn)力量的目的，從而在思想上政治上行動上同以習(xí)近平同志為核心的黨中央保持高度一致。通過學(xué)習(xí)講話精神，著力在推動工作、狠抓落實上下功夫，努力推動學(xué)校改革發(fā)展穩(wěn)定各項工作取得新成效。四是認(rèn)真學(xué)習(xí)歷史唯物主義基本原理和方法論，理解其精髓，學(xué)會用這些基本原理和方法論發(fā)現(xiàn)、分析、解決問題，增長自己的才干，提高自己的綜合素質(zhì)和工作能力，以適應(yīng)十八屆三中全會提出的新形勢、新任務(wù)的需要。

整改時限；立整立改，長期堅持。

（二）貫徹中央八項規(guī)定和省委、市委、縣委實施辦法方面

存在的問題。

1、存在好人主義思想，不能嚴(yán)格認(rèn)真執(zhí)行各項規(guī)定。對老同志的工作要求相對寬松，對新教師的要求相對苛刻，不能做到一視同仁。

2、不太注重勤儉節(jié)約，分管的政教系統(tǒng)浪費(fèi)現(xiàn)象時有發(fā)生。公寓樓、教學(xué)樓廁所用水用電因檢查督促不到位，浪費(fèi)現(xiàn)象時有發(fā)生。

3、在文風(fēng)會風(fēng)方面，存在工作中會議多，會議效率低、執(zhí)行不到位的現(xiàn)象。因為環(huán)境衛(wèi)生問題經(jīng)常召開班主任會議，但是由于檢查不到位，制度執(zhí)行不嚴(yán)格，衛(wèi)生死角仍然存在。

整改措施：認(rèn)真貫徹落實中央“八項規(guī)定”和省市委實施辦法，認(rèn)真抓好自身整改落實。認(rèn)真學(xué)習(xí)中央“八項規(guī)定”和省、市、縣委實施辦法，認(rèn)真落實規(guī)定，開展以下整改：一是按規(guī)章制度辦事，克服好人主義思想。二是帶頭精簡會議，提高會議效率。三是帶頭厲行節(jié)約，抵制鋪張浪費(fèi)。

整改時限：長期。

（三）形式主義方面

存在問題：

1、落實不力。存在召開會議多，布臵工作要求多，但檢查督促少，學(xué)校落實少。對應(yīng)分管的工作，原則性要求多，實際有 效管用的具體措施少。與學(xué)生談話多，后續(xù)跟蹤指導(dǎo)少，有時會失去最佳教育機(jī)會。

2、學(xué)用脫節(jié)。學(xué)習(xí)停留在表面不深入。不注重理論武裝，不深入學(xué)習(xí)政治理論，理論學(xué)習(xí)少，工作按部就班，業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)少，工作憑經(jīng)驗，缺乏創(chuàng)新精神、理論學(xué)習(xí)方面內(nèi)心重視不夠，缺乏系統(tǒng)學(xué)習(xí)的積極性和主動性，缺乏理論聯(lián)系實際的認(rèn)真思考。

整改措施：

1、堅持每學(xué)期聽課50課時，經(jīng)常深入課堂、食堂、學(xué)生宿舍，深入師生員工之中，了解班級管理具體情況，了解師生員工的合理訴求，了解師生員工的思想動態(tài)。改進(jìn)調(diào)研工作，多到困難和矛盾集中、師生意見多的地方去，每年對一至兩個突出問題和敏感性問題開展調(diào)查研究并形成書面調(diào)查報告，在切實解決問題上下功夫。

2、立足實際，講實情，說實話，辦實事，求實效，努力做到辦事認(rèn)真，一絲不茍，講究效率，雷厲風(fēng)行。改進(jìn)工作安排計劃性，有重點(diǎn)科學(xué)的安排工作。重視效能的督導(dǎo)工作，有計劃地開展督導(dǎo)工作，每季度親自參與督導(dǎo)一次。狠抓工作實效，不見效果不收兵。

3、重點(diǎn)整治自己平時貫徹上級精神，習(xí)慣于當(dāng)“二傳手”，以會議落實會議、以文件落實文件問題。堅持反對脫離實際和華而不實的工作作風(fēng)，認(rèn)真領(lǐng)會會議、文件精神，加強(qiáng)調(diào)查研究，認(rèn)真聽取師生意見，緊密結(jié)合學(xué)校實際，認(rèn)真安排布署，確保貫徹成效。

整改時限：立整立改，長期堅持

（四）官僚主義方面

存在問題：

1、高高在上，與實際脫節(jié)。批評同志方法簡單。與師 生溝通不夠，憑經(jīng)驗辦事。布臵工作檢查落實不細(xì)，沒有做到精益求精。

2、對師生服務(wù)意識不強(qiáng)。對師生關(guān)心不夠。對待同志只要工作，同志們生活中遇到問題有時不熱心主動的幫助。對待學(xué)生只要求好好學(xué)習(xí)，遵守紀(jì)律。

整改措施：

1、進(jìn)一步增強(qiáng)群眾觀念、宗旨意識和“公仆”意識，在思想上要視干部職工為“主人”，感情上把學(xué)生當(dāng)“親人”，樹立群眾利益無小事的觀念。今后每月深入一個年級，深入普通師生中間，和他們打交道，了解關(guān)心師生在想什么、盼什么、急什么、要什么，真正和師生打成一片。

2、必須密切聯(lián)系群眾，以人民群眾的根本利益為出發(fā)點(diǎn)和歸宿，以人民群眾擁護(hù)不擁護(hù)、滿意不滿意、高興不高興、答應(yīng)不答應(yīng)為標(biāo)準(zhǔn)，照鏡子、量尺子，不斷改進(jìn)工作作風(fēng)。今后想問題、作決策，要多聽基層干部意見，多聽取師生意見，少憑經(jīng)驗、憑感覺辦事，做到“從群眾中來，到群眾中去”，發(fā)揮師生的主動性、積極性，真正做到問需于民、問計于民，用好手中權(quán)力，造福學(xué)校，造福職工和學(xué)生。

3、加強(qiáng)同干部職工、師生的聯(lián)系，平時與班子成員多交流溝通，與師生多談心交心，多練“聽功”，多了解大家所思、所想，掌握師生的脈搏。熱情接待師生，特別是要關(guān)心有困難的師生，多為他們想幫助的辦法，提高親和力。

整改時限：立整立改，長期堅持

（五）享樂主義方面

存在問題：

1、安于現(xiàn)狀，艱苦奮斗精神不夠，工作中有拈輕怕重的思想。艱苦奮斗，勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)淡化，隨著經(jīng)濟(jì)好轉(zhuǎn)，生活上要求高，穿衣要求好點(diǎn)。

2、不思進(jìn)取，工作有懈怠現(xiàn)象。好人主義，不敢碰硬，多一事不如少一事，怕干錯事不如不干事，分內(nèi)工作成了“憑良心辦事”。重業(yè)務(wù)，輕政治學(xué)習(xí)。認(rèn)為政治理論與自己無關(guān)，本人不犯政治錯誤。業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)有用，所以即使學(xué)習(xí)也是業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)較多。

整改措施：

1、嚴(yán)格要求自己，克服松懈心理和懶散情緒，繼續(xù)保持旺盛的精力，更新觀念，勇于探索，敢闖敢干，在原則問題上不回避矛盾，較真碰硬，積極推行改革，真正下力氣解決學(xué)校長期以來存在的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題。

2、學(xué)習(xí)老一輩革命家艱苦奮斗的精神，“保持過去革命戰(zhàn)爭時期的那么一股勁，那么一股革命熱情，那么一種拼命精神”，堅決克服 “今朝有酒今朝醉，人生得意須盡歡”的思想，堅決克服貪圖享樂、追求奢華等不良現(xiàn)象，振奮精神，奮力拼搏，艱苦創(chuàng)業(yè)，真抓實干，無私奉獻(xiàn)，服務(wù)人民。

整改時限：立整立改，長期堅持、(六)奢靡之風(fēng)方面

存在問題：生活上存在攀比思想。表現(xiàn)為在追求物質(zhì)享受等不良風(fēng)氣滋長的大環(huán)境影響下，產(chǎn)生了從眾心理和攀比心理、隨波逐流的 現(xiàn)象

整改措施：要時刻牢記“兩個務(wù)必”，帶頭發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的精神，貫徹勤儉節(jié)約原則，落實《厲行節(jié)約反對浪費(fèi)條例》，帶頭反對鋪張浪費(fèi)和大手大腳。不搞生日宴、節(jié)日宴。要見微知著，防微杜漸，注意生活小節(jié)。嚴(yán)格遵守廉潔從政各項規(guī)定，對自己高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，永葆共產(chǎn)黨人清正廉潔的政治本色。

整改時限：立整立改，長期堅持、聚焦“四風(fēng)”問題，通過抓自身作風(fēng)建設(shè)，要做到“五有”：一是腦中有弦。始終要有政治這根弦，堅定理想信念，堅持正確政治方向，站穩(wěn)政治立場。堅守政治追求、牢記社會責(zé)任。二是心中有夢。有夢想，就有追求，就有希望。個人的夢想要體現(xiàn)國家富強(qiáng)、民族振興、人民幸福、學(xué)校發(fā)展的價值追求，要符合為民務(wù)實清廉的價值追求。三是眼中有人。這里的“人”，就是廣大師生。眼中有人，就是要站穩(wěn)群眾立場，堅持與師生站在一起，對師生充滿真摯感情，真心實意服務(wù)師生。四是腳下有根。實踐是認(rèn)識之母，實踐是一切知識之根。我必須根植于實踐，勇于實踐、勤于實踐，堅持實踐的檢驗標(biāo)準(zhǔn)。五是工作有為。空談?wù)`校，實干興校。鄧小平同志講：“世界上的事情都是干出來的，不干，半點(diǎn)馬克思主義也沒有?！狈磳Α八娘L(fēng)”，既要深化認(rèn)識，更要狠抓落實，做到知行合一，把落腳點(diǎn)放在解決問題、推進(jìn)工作上，用實際效果說話，讓群眾真正滿意。

第三篇：第一組王薇學(xué)習(xí)計劃

學(xué)習(xí)計劃

（一組 王薇）

在金秋送爽的美好季節(jié)里，本人很榮幸地成為了2009中青班的一員。為了珍惜這次難得的學(xué)習(xí)機(jī)會，為了不使52天的學(xué)習(xí)生活留下缺憾，特制定以下學(xué)習(xí)計劃，以便時刻督促和激勵自己。

一、學(xué)習(xí)目標(biāo)

1、基礎(chǔ)知識得到進(jìn)一步拓展

通過指定科目的學(xué)習(xí)、課外讀本的閱讀和心得體會的撰寫，開闊自己的視野、拓寬自己的知識面，掌握公文寫作、統(tǒng)計知識、歷史人文知識、依法行政等多種領(lǐng)導(dǎo)干部必備知識，切實增強(qiáng)貫徹黨的基本理論、基本路線、基本綱領(lǐng)和基本經(jīng)驗的自覺性和堅定性。

2、實踐能力得到進(jìn)一步鍛煉

以外出考察、市情調(diào)研為載體，積極撰寫考察報告和調(diào)研報告，通過交流、討論、答辯等多種形式，努力提高自己的實踐能力和應(yīng)用能力。

3、領(lǐng)導(dǎo)能力得到進(jìn)一步提升

積極參與課堂主持、課前小故事講述、大組發(fā)言、小組交流、演講、辯論等，努力提升自己的口頭表達(dá)能力、思維能力、應(yīng)對媒體能力、即興演講能力，全方位培養(yǎng)自己的綜合能力。

二、學(xué)習(xí)時間進(jìn)度表

時間

內(nèi)容

第一周（已完成）

1、明確學(xué)習(xí)目的、制定學(xué)習(xí)計劃；

2、接受廉政教育；

3、拓展訓(xùn)練

第二周1、自覺參加指定科目的學(xué)習(xí)（保證到課率90%以上）；

2、課外閱讀《科學(xué)發(fā)展觀案例讀本》；

3、完成十七屆四種全會精神的自學(xué)和資料搜索，擬選擇以“黨的作風(fēng)建設(shè)和反腐倡廉建設(shè)”為角度參加探討；

第三周1、自覺參加指定科目的學(xué)習(xí)（保證到課率90%以上）；

2、完成《科學(xué)發(fā)展觀案例讀本》心得體會的撰寫；

3、完成城市形象與品牌建設(shè)的自學(xué)和資料搜索，擬選擇以“如何塑造溫嶺城市形象與品牌”為切入點(diǎn)參加探討；

4、明確調(diào)研課題的選題（初步擬定溫嶺市餐飲業(yè)環(huán)保管理的現(xiàn)狀、問題和對策思考）

第四周1、自覺參加指定科目的學(xué)習(xí)（保證到課率90%以上）；

2、完成溫嶺經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型升級的自學(xué)和資料搜索，擬選擇以“科學(xué)發(fā)展、可持續(xù)發(fā)展促溫嶺經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型升級”為切入點(diǎn)參加探討；

3、調(diào)研課題的基礎(chǔ)資料收集。

第五周外出考察（根據(jù)安排）

第六周1、自覺參加指定科目的學(xué)習(xí)（保證到課率90%以上）；

2、撰寫考察心得體會；

3、完成調(diào)研報告初稿。

第七周1、自覺參加指定科目的學(xué)習(xí)（保證到課率90%以上）；

2、結(jié)合本周課程，進(jìn)行面試和演講技能的自我訓(xùn)練；

3、調(diào)研報告的修改和完工。

第八周1、準(zhǔn)備論文答辯、研討；

2、完成明年十大民生工程的自學(xué)和資料搜索，擬選擇“民生工程建設(shè)的重要意義及其中的一項民生工程”為重點(diǎn)參加探討；

三、建議和要求

建議培訓(xùn)內(nèi)容多樣化、培訓(xùn)方式多元化、管理方式人性化。

第四篇：王保超感悟

王保超《給教師的建議》第23條讀后感

在多年的教學(xué)中，我常常感到頭痛的是，有些孩子對待自己的學(xué)習(xí)，班上的榮譽(yù)總是漠不關(guān)心，一切都是事不關(guān)己高高掛起的態(tài)度。通過學(xué)習(xí)這條建議中，再一次讓我感受到表揚(yáng)的重要性，老師的表揚(yáng)有的是口頭的，但這樣的表揚(yáng)往往只是起到抓癢的效果，要想讓學(xué)生長期處于前期的方向，老師首先要創(chuàng)造機(jī)會，讓學(xué)生感受到自己的重要性，時刻自己激勵自己。用自己的知識、思想、技能為自己增添榮譽(yù)，這樣才能融入到集體中，感覺到自己的重要，就不會漠不關(guān)心了。從這建議中，我們可以還看到老師創(chuàng)造的機(jī)會，最難的就是堅持，只要在一件小事上堅持記錄，讓學(xué)生在持之以恒中發(fā)揮自己的長處就能讓學(xué)生感受自己的榮譽(yù)。我更清楚作為教師應(yīng)尊重學(xué)生，積極欣賞鼓勵學(xué)生。在平時的教學(xué)中，我會抓住學(xué)生的閃光點(diǎn)，為其成功喝彩，讓學(xué)生感覺到成功的體驗，不斷培養(yǎng)其自尊和自信。每次新接一個班級后，我都會讓學(xué)生樹立這樣的信條：相信自己，我能行！一切皆有可能！在平時的教學(xué)中，我盡量為更多的學(xué)生搭設(shè)舞臺，使其獲得成功的體驗。（杜關(guān)中心小學(xué)一年級數(shù)學(xué)教師王保超）

第五篇：2011綜保黨支部黨員學(xué)習(xí)計劃

2011綜保黨支部黨員學(xué)習(xí)計劃

第一季度：學(xué)習(xí)馬總和張書記2010年工作報告、講話；學(xué)習(xí)綜保部2010年工作報告。深刻領(lǐng)會指示精神，制定黨員個人2010年的工作目標(biāo)或計劃。

第二季度：爭先創(chuàng)優(yōu)活動扎實推進(jìn)階段，按照活動方案、創(chuàng)建目標(biāo)、創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)，根據(jù)崗位特點(diǎn)、工作完成情況認(rèn)真制定黨員個人階段性工作總結(jié)，查找不足，進(jìn)一步改進(jìn)措施，報各黨小組。黨小組長據(jù)此作出本小組的階段性總結(jié)。

第三季度：學(xué)習(xí)反腐倡廉的有關(guān)文件、文章，結(jié)合爭先創(chuàng)優(yōu)活動第三階段對標(biāo)提升階段的開展，就各自崗位工作作出學(xué)習(xí)心得和體會。

第四季度：學(xué)習(xí)爭先創(chuàng)優(yōu)活動的先進(jìn)典型和事跡，結(jié)合各自崗位勞動競賽活動的開展，圍繞“保安全、促正點(diǎn)、提服務(wù)、增效益”的主題，爭先創(chuàng)優(yōu)，全面完成2011年的工作目標(biāo)，對2011年的工作進(jìn)行總結(jié)。

綜保黨支部

2011-2-16