第一篇：學(xué)習(xí)評選之星

評選之星：紀律之星 劉紫璇 女 七年級一班團員 人生格言：認認真真做事,踏踏實實做人。事 跡 簡 介：

劉紫璇同學(xué)在班上擔(dān)任教育部長,總是以身作則、秉公辦事，為班主任掌握班上情況提供了有力依據(jù)，也為我班良好的紀律管理獻上了微薄之力。在校遵守校紀校規(guī)，在社會遵紀守法、遵守社會公德，在家庭尊老愛幼，不做與中學(xué)生身份相違背的事，不說中學(xué)生不應(yīng)該說的話。從不進入不良網(wǎng)吧、從不惹事生非、講究以誠待人。

劉紫璇同學(xué)富有上進心、責(zé)任心，學(xué)習(xí)認真努力、上課認真、勤勤懇懇、成績優(yōu)異，熱心助人、團結(jié)同學(xué)、熱愛勞動、做事認真踏實，從不遲到、早退，是一個非常守紀律的同學(xué)，老師交給她的任務(wù)總是認真的完成，是老師的好幫手，尊敬師長的好同學(xué)，和同學(xué)相處時總有一顆友愛的心，同學(xué)們認為她是一個品學(xué)兼優(yōu)的好朋友、好知已。

她有一定的組織管理能力，對工作認真負責(zé)，是一個品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生，是同學(xué)們的榜樣，希望在以后的工作學(xué)習(xí)中取得更大進步。

評選之星：學(xué)習(xí)之星 楊琳 女 七年級一班團員 人生格言：學(xué)習(xí)改變命運，知識創(chuàng)造前途。事 跡簡 介：

楊琳七年一班班長、數(shù)學(xué)課代表。入學(xué)以來考試成績一直名列學(xué)年第一。在學(xué)習(xí)中，她目標明確，講究方法，注重效率，善于總結(jié)經(jīng)驗，同時注意勞逸結(jié)合，每天都能以飽滿的熱情投入到學(xué)習(xí)中去。上課默默地聽講，專注地思考是她最大的特點。作業(yè)一絲不茍地去完成是她的追求。給同學(xué)幫助是她最大的歡樂。學(xué)?；顒又懈菬o人能敵。她已經(jīng)成了一班的標志人物，成為大家心中的偶像，當然的學(xué)習(xí)榜樣。作為班長，她能時常保持清醒的頭腦，無論成功或失敗都能以一顆坦然的心去面對。她愛好廣泛，愛說愛笑，性格活潑大方，總是給人青春陽光的一面。對待同學(xué)的請教他總是認真作答，直到對方滿意為止。科代表工作更是認真負責(zé)，他把大家的任務(wù)當作自己的任務(wù)，把大家的事當作自己的事。雖然總是得到大家的一致贊揚，但是她說：“沒有最好，只有更好?！蔽乙屛业哪赣H為我驕傲，我要讓我的老師為我驕傲，我要讓亮兵為我驕傲，我要做一個杰出的學(xué)生。因此超越自己成為她惟一的目標。

“2009年度校園之星”先進事跡

（一）作者：德育處

文章來源：本站原創(chuàng)

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更新時間：2011-4-11

李好學(xué) 初一（2）班

該生學(xué)習(xí)努力，成績優(yōu)異，各門功課名列前茅。英語，該生得心應(yīng)手，曾在昆山市“迎奧運”英語演講比賽中獲二等獎，昆山市講好英語比賽中再獲二等獎。數(shù)學(xué)，該生也十分拿手，不久前在二中初一年級奧數(shù)比賽中獲一等獎。語文該生曾參加多次作文比賽，曾在“小作家”杯獲一等獎---草原上的香味。在2008年的綜合競賽中獲二等獎。不僅如此，該生在其他方面也出類拔萃，體育方面，該生在學(xué)校運動會中短跑經(jīng)常第一、跳高、踢鍵子該生也表現(xiàn)優(yōu)秀。拉丁舞比賽該生獲市小學(xué)組第三名。書法更是該生的最愛，從小學(xué)二年級開始苦練，毛筆字比賽多次獲一等獎，硬筆書法在全國比賽中二次獲一等獎。鋼琴每天都要彈。該生還在“雛鷹之聲”的講故事比賽中獲市級二等獎。該生多次參加電視臺組織的“下社區(qū)講故事”活動。該生還是高科園小學(xué)的紅領(lǐng)巾廣播電臺主持人。并獲“最佳播音員”稱號。在08年該生獲得“市三好學(xué)生”稱號。如今該生擔(dān)任班級生活委員，是老師的得力小助手，在新學(xué)期該生將更加努力，爭取獲得“校園之星”。

孫瑾璇 初一（3）班

在學(xué)校里遵守紀律，尊敬師長。與同學(xué)和睦相處，相互幫助。作為班長，盡心盡力做好班級管理的每一件事，當好老師的小幫手，調(diào)集大家的積極性，為班級爭光。

在家里孝順父母，不但能管好自己的日常起居，還能做一些力所能及的家務(wù)，幫父母分擔(dān)。喜歡和父母談心，碰到不愉快的事就向媽媽傾訴交流，不斷提高自己的處事經(jīng)驗和方法，偶爾也能為爸爸媽媽解憂。在日常生活中，能統(tǒng)籌安排時間，學(xué)習(xí)效率高，合理安排學(xué)習(xí)和休閑活動。平時喜歡讀書看報，畫畫，聽音樂并做一些室外活動來調(diào)節(jié)自己的學(xué)習(xí)生活。在作文美術(shù)的比賽中多次獲獎。每天都能完成自己的學(xué)習(xí)計劃，做好復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)的工作，掌握并養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)方法和習(xí)慣，讓自己輕松的面對初中的學(xué)習(xí)生活。

陳誠 初一（4）班

她是同學(xué)們推選出來的班長。她熱愛學(xué)習(xí)，成績優(yōu)異。同學(xué)們有什么不懂的總愛問她，每次她都能不厭其煩地認真講解，直到同學(xué)們弄明白為止。她尊敬師長，見到老師主動問好，并主動為老師做力所能及的事，是老師們的得力助手，更是同學(xué)們的貼心好伙伴。平日里，她和其他班干部一起將班級工作處理的井然有序，具備優(yōu)秀的組織管理能力和工作協(xié)調(diào)能力，在同學(xué)們之間有威信、有魅力。她有著樂觀向上的生活態(tài)度，積極參加學(xué)校的各項活動，是班里的活躍分子。生活中，“請、謝謝、對不起、沒關(guān)系”等禮貌用語常被她掛在嘴邊。她熱愛集體，陽光般的微笑感染著身邊的每一個人,她用努力和實力來獲得掌聲，從而書寫屬于她的精彩??

姚遠

初一（6）班

穩(wěn)重大方，具有強烈責(zé)任心，是姚遠同學(xué)給大家最深刻的印象。作為一名課代表，她處處以身作則，積極主動完成老師交給她的各項任務(wù)，做到有始有終。她勤奮好學(xué)，在學(xué)習(xí)中勤于動手，善于動腦，遇到難題，能虛心向老師請教，主動和同學(xué)共同探討，平時，還利用課余時間廣泛涉獵，不斷豐富、充實自己，以刻苦的學(xué)習(xí)精神帶動周圍同學(xué)。她為人真誠，在共同學(xué)習(xí)的過程中，和周圍同學(xué)建立了深厚的友誼；她樂于助人，遇到同學(xué)請教，能做到不厭其煩的耐心輔導(dǎo)和講解，在同學(xué)中有很好的口碑?！靶『刹怕都饧饨恰保撋鷤兿嘈乓h同學(xué)會做得更好。

曹羽馨，初一（7）班

她性格開朗，積極向上，興趣廣泛；她誠實守紀，能處處主動幫助他人，自覺遵守學(xué)校規(guī)章制度，以高度的責(zé)任感幫助他人、關(guān)心集體。鋼琴十級、書法八級、拉丁舞銀牌，《小主人報》和《關(guān)心下一代周報》記者，多篇文章在報刊雜志上發(fā)表。作為班長，她在日常生活中，能統(tǒng)籌安排時間，學(xué)習(xí)效率高，合理安排學(xué)習(xí)和休閑活動。平時喜歡讀書看報，畫畫，聽音樂并做一些室外活動來調(diào)節(jié)自己的學(xué)習(xí)生活。在作文美術(shù)的比賽中多次獲獎。每天都能完成自己的學(xué)習(xí)計劃，做好復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)的工作，掌握并養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)方法和習(xí)慣，讓自己輕松的面對初中的學(xué)習(xí)生活

為編制出一份法制教育電子小報、為策劃出一臺精彩的班會她寫主持稿至夜深是常有的事??預(yù)防甲流期間，積極幫助病中的同學(xué)，利用休息時間幫同學(xué)補課。積極幫助班中“結(jié)對”同學(xué)，經(jīng)常放棄休息時間，開動一切腦筋幫助結(jié)對同學(xué)提高成績，提升全班整體素質(zhì)。組織同學(xué)開展活動是她的強項，12月7日的感恩主題班會活動開展的有聲有色，受到廣泛好評。老師不在時，能主動維護班級紀律，時時刻刻以身作則，起著模范帶頭作用，盡一個班長應(yīng)盡的職責(zé)。對于老師和學(xué)校布置的各項工作和任務(wù)，她從來都不講條件、不怕辛苦，總是認真出色地完成，無論面對怎樣困難，都能圓滿地完成老師交給的各項任務(wù)，她是老師的得力幫手、同學(xué)的知心伙伴。

初一（10）班陳瑜陽

陳瑜陽是一個陽光自信的男孩。進入二中以來，嚴格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，力爭做一個全面發(fā)展的優(yōu)秀的中學(xué)生。在班級里能夠做好稱職的課代表和班委工作，一直以來都是老師的好助手。能夠積極參加學(xué)校的各項活動，有較強的集體榮譽感。在課堂上，認真聽講，刻苦鉆研，取得了優(yōu)異的成績，他不僅自己要求進步，還熱心幫助班級里的差生，遇到難題，喜歡與班級里的同學(xué)和老師一起討論。不僅語數(shù)外成績名列前茅，而且還興趣廣泛，喜歡閱讀、書法、音樂。他一直以來都相信做人要誠實守信，尊敬師長，樂于助人，要始終能夠以一顆平常心對待學(xué)習(xí)生活中的任何事情。

初一（11）班施睿哲

他熱愛祖國，關(guān)心集體，勤奮好學(xué)，熱愛勞動，團結(jié)同學(xué)，助人為樂。作為班里的數(shù)學(xué)課代表，他能認真完成老師交給的每一項任務(wù)，是老師的得力助手；他思維敏捷，善于開動腦筋，上課專心聽講，積極發(fā)言，多次參加昆山市小學(xué)生數(shù)學(xué)競賽并獲獎，2008年獲昆山市小學(xué)生綜合競賽個人第2名的好成績。除了學(xué)習(xí)成績優(yōu)異，他的興趣愛好非常廣泛，他特別愛看課外書，知識面比較廣；他熱愛音樂，才藝突出，曾獲一中心小學(xué)“校園歌手”稱號，笛子演奏獲八級證書；圍棋獲業(yè)余二段證書；他的美術(shù)作品還獲得了全國比賽一等獎的好成績；曾在蘇州市少兒形象大使以及昆山市少兒主持人大賽的比賽中，以優(yōu)異的表現(xiàn)獲得了大賽銀獎。

初一（14）匡薇

該同學(xué)在思想品德方面，自覺遵守學(xué)校校紀校規(guī)，尊敬師長，團結(jié)同學(xué)，熱愛集體，樂于助人，熱愛勞動，積極參加學(xué)校的各項活動。在學(xué)習(xí)方面，態(tài)度認真，課堂上能專心聽講，積極回答老師提出的問題，有較強的領(lǐng)悟力和敏捷的思維，各科成績均很優(yōu)秀，受到老師的好評和同學(xué)們的贊譽，在上學(xué)期期中考試中，以英、數(shù)、語三科總分289名列班級第一。三．才藝方面：寫得一手漂亮的字，本學(xué)期參加教育部.江蘇省.昆山市和本校舉辦的書法比賽，在比賽中均獲得了優(yōu)異的成績，為學(xué)校.班級爭得了榮譽。

夏昕怡 初一（17）班

該同學(xué)是我班的班長，她活潑開朗，積極向上。平時對待同學(xué)和藹可親，能幫助學(xué)習(xí)暫時落后的同學(xué)，并協(xié)助老師管理班級。她不僅成績優(yōu)異，還在今年的學(xué)校運動會上獲得了200米和跳遠第五名的成績。一個月前的主題班會中的節(jié)目雖十分簡小，但卻讓同學(xué)們了解了許多關(guān)于感恩的知識，更加地去孝敬父母，受益匪淺。其實這是出自班長和班干部之手。早在舉行這次班會的兩個星期前，她就開始寫主持人稿，制作幻燈片，組織同學(xué)表演節(jié)目。因為我們班的同學(xué)都較為靦腆，都不愿意在眾人面前展示自己，于是班長就帶頭報名參加表演，使同學(xué)們也競相報名。從這次活動中，充分體現(xiàn)了她熱愛集體的團體意識。

張?zhí)斐?初一（17）班

他為人坦誠，待人熱情，團結(jié)同學(xué)，熱愛班級，樂于助人，能熱心幫助有困難的同學(xué)，與同學(xué)們?nèi)谇⑾嗵?。另外在班里，他同時擔(dān)任著數(shù)學(xué)課代表和體育委員兩個職務(wù)，作為班干部，他能較快、較好地完成老師交給他的任務(wù)，能讓老師滿意、放心。同時，他在這學(xué)期的初中生活中養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和道德修養(yǎng)。他積極地調(diào)整了自己的學(xué)習(xí)狀態(tài)，從平時的學(xué)習(xí)生活中總結(jié)出更好的學(xué)習(xí)方式，不僅適應(yīng)了緊張的初中學(xué)習(xí)，而且取得了更高的學(xué)習(xí)效率。在平時的課程中，他不畏懼困難，遇到困難能迎難而上，獨立思考，自主學(xué)習(xí)。

邱歆軼 初二（4）班

“尊師守紀，勤學(xué)好問”八字已鐫刻在我的腦海中，成為一種習(xí)慣。我會與周圍的同學(xué)爭論一道題目，我會與老師共同探討一道難題。對于我來說，探索答案的過程比答案本身重要得多，我享受探索的樂趣。我始終堅信“沒有最好，只有更好”，所以我會抓緊每一分每一秒去做得更完美。我將會繼續(xù)努力下去，去追逐心中的夢想!

王宏 初二（5）班

該同學(xué)品學(xué)兼優(yōu)，積極樂觀，愛好廣泛，是老師的好助手，同學(xué)的好伙伴，班級的好干部，大家的好榜樣。他有很強的組織領(lǐng)導(dǎo)激勵能力。在09年千燈實踐基地的活動中，他帶領(lǐng)團隊獲得了第一名；他還出色地擔(dān)任了舍長，全班獲優(yōu)秀學(xué)員稱號的五人只之中有三人來自他的宿舍；難忘的聯(lián)歡晚會在他的主持下走向了高潮??..他還多次積極參與文娛活動并擔(dān)任主持，他豁達的笑容、生動的語言和寬廣的知識內(nèi)涵，常常博得掌聲四起??

王宏同學(xué)全面發(fā)展，年年是“三好生”，每年都能得獎。他平時學(xué)習(xí)認真，各科成績都名列前茅，還常用課內(nèi)外學(xué)到的知識解答同學(xué)們的大小疑問。09年12月還光榮地加入了共青團。

我們相信王宏同學(xué)絕不會辜負老師同學(xué)們的信任，必將更加努力，攀登更高的高峰。

曹彥君初二（6）班

該同學(xué)是班級中學(xué)習(xí)成績優(yōu)異、關(guān)心班集體、團結(jié)同學(xué)、熱心助人的全面發(fā)展的好同學(xué)。自初一年級入學(xué)以來，她一直擔(dān)任班級的值日班長，每當她輪值的時候，她總是一絲不茍地盡好自己的職責(zé)，督促同學(xué)遵守紀律、打掃衛(wèi)生，她還經(jīng)常熱心幫助同學(xué)老師，教室內(nèi)外常常會看到她忙碌奔跑的身影，為大家做好一些自己力所能及的事情，為班集體盡好了自己的責(zé)任。她的學(xué)習(xí)成績也很不錯，她擔(dān)任我們班級的學(xué)習(xí)委員，平時上課認真聽講，積極發(fā)言，是大家學(xué)習(xí)的好榜樣、老師的好助手。她還是一個健康開朗、才藝出色的同學(xué)，她的古箏彈奏通過十級考核，她表演的拉丁舞給大家留下了尤其深刻的印象，記得在那一次千燈的綜合實踐活動中，她優(yōu)美的舞姿博得了大家熱烈的掌聲與喝彩。她同時也是一個十分注重文明禮儀的同學(xué)，她平時與同學(xué)們和睦相處，樂于助人，很受大家的喜歡。

蔡燕寰 初二（9）班

他是一個誠懇，熱愛學(xué)習(xí)，熱愛勞動，樂于奉獻的學(xué)生。作為一個學(xué)生，他上課認真聽講，積極發(fā)言；下課后，做完做好自己的作業(yè)；作為一個班長，他關(guān)心班級事務(wù)，努力使得班風(fēng)更好，環(huán)境更優(yōu)，學(xué)習(xí)氛圍更加濃烈；作為一個共青團員，他遵守校規(guī)校紀，以團員的要求嚴格要求自己，盡自己最大的努力幫助需要幫助的人，解決同學(xué)們在學(xué)業(yè)上的問題，并督促同學(xué)養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，積極承擔(dān)所應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任。

在日常生活中，能統(tǒng)籌安排時間，學(xué)習(xí)效率高，合理安排學(xué)習(xí)和休閑活動。平時喜歡讀書看報，畫畫，聽音樂并做一些室外活動來調(diào)節(jié)自己的學(xué)習(xí)生活。在作文美術(shù)的比賽中多次獲獎。每天都能完成自己的學(xué)習(xí)計劃，做好復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)的工作，掌握并養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)方法和習(xí)慣，讓自己輕松的面對初中的學(xué)習(xí)生活。

趙倩玉 初二（10）班

參加校園文化藝術(shù)節(jié)，加入中國共產(chǎn)主義青年團，熱愛學(xué)習(xí)，有良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣，關(guān)心班級體，能為老師做一些力所能及的事情。團結(jié)同學(xué)，與同學(xué)之間互幫互助，努力做好在班級中的職務(wù)，有著積極樂觀的生活態(tài)度。

劉源 初二（13）班

我是一名數(shù)學(xué)課代表，因此，我嚴格要求自己。每天，我?guī)椭蠋熓瞻l(fā)作業(yè)本，有時還要批改一些試卷。我經(jīng)常幫助同學(xué)解答數(shù)學(xué)問題，告訴他們解題的思路。作為一名班干部，一名共青團員，我嚴于律己，起到先鋒模范作用，平時，我認真做好每一次值日是，搞好班級的環(huán)境衛(wèi)生。身為“禮儀之星”，我平時更注意自己的言行舉止，尊敬師長，團結(jié)友愛，遵守紀律，做一名文明學(xué)生。我還積極參加學(xué)校組織的各項活動，如“運動會，校園文化藝術(shù)節(jié)，班級聯(lián)歡會等，在各項比賽中為班級爭得了榮譽。

李舒齡 初二（14）班

作為班級的宣傳委員，我盡心盡責(zé)，力圖在完成任務(wù)的同時把板報出得盡善盡美，為同學(xué)的課余生活增添一份樂趣。在評比黑板報時，對所評班級進行客觀公正的評分，無論下雨下雪，都堅持實地評分。作為一名語文課代表，我在語文方面對自己嚴格要求，輔助語文老師的教學(xué)工作，準時收發(fā)練習(xí)、作業(yè)本。作為班級的一員，我上課認真聽講，積極思考，與同學(xué)友好相處，互幫互助。我在今年加入了共青團，作為一名團員，我會更加嚴格要求自己，繼續(xù)努力！

徐千里 初二（15）班

徐千里同學(xué)在本班擔(dān)任學(xué)習(xí)委員。一年來，在思想、學(xué)習(xí)、生活等方面取得了比較好的成績。用自己的熱情和責(zé)任心感染者同學(xué)們參與到班級的活動中。在這一年里得到了不少鍛煉，能力和素質(zhì)也得到了提高。在思想政治方面，關(guān)心集體，團結(jié)同學(xué)，嚴于律己，在本學(xué)期光榮的加入了中國共青團。在學(xué)習(xí)方面，認真刻苦，積極思考。身為物理課代表，不遺余力的盡職盡責(zé)。學(xué)習(xí)成績優(yōu)異，在年級中名列前茅。在生活方面，積極參加學(xué)校組織的各項活動，并取得了理想的成績。積極鍛煉身體，注重全面發(fā)展。在家中為父母分擔(dān)家務(wù)，孝敬長輩，尊老愛幼。

曹熔基 初二（16）班

該同學(xué)是一個活潑開朗、樂觀向上的男孩，熱愛祖國，熱愛學(xué)校，熱愛班集體。做好本職工作，身負體育委員、物理、地理課代表三個職務(wù)，盡心盡力，認真負責(zé)，默默奉獻。為學(xué)校班級爭光。在公開課上，積極踴躍發(fā)言，多次獲得老師的好評。積極參加班級組織的主題班會。在千燈未成年人實踐基地晚會上獨唱了兩首英文歌，得到了老師、同學(xué)和教官的一致好評。學(xué)習(xí)成績優(yōu)異，名列前茅。積極參加學(xué)校組織的奧數(shù)培訓(xùn)，在校外主動參加培訓(xùn)，得到了培訓(xùn)老師的一致好評，并被評為優(yōu)秀學(xué)員。樂于助人。經(jīng)常給其他同學(xué)耐心講題，不求回報。積極參加社會活動，并在活動中多次榮獲獎項。動手能力強，想象力豐富，熱愛讀書寫詩，博學(xué)寬容，有豐富的知識涵養(yǎng)。

張霄蕓：初二（１７）班

她是（１７）班的一名佼佼者，她不僅成績在班上遙遙領(lǐng)先，而且作為一名班長，她也盡職盡責(zé)。課堂上，總能看到她渴求知識的眼神；課間里，總能看到她認真鉆研的身影。無論是在哪里，亦或是對什么人，她都會伸出援手。她愿意為班級服務(wù)，她愿意為同學(xué)服務(wù)，為此她不惜犧牲自己休息的時間為班級掃地、教同學(xué)題目。這就是張霄蕓，聰明，好學(xué)，認真，友善。

第二篇：學(xué)習(xí)之星評選標準

云臺小學(xué)

“學(xué)習(xí)之星”、“進步之星”評選標準

學(xué)習(xí)，是人類進步的階梯；學(xué)習(xí)，是學(xué)生成才的需要；學(xué)習(xí)，是當今時代的召喚。在中小學(xué)開展“學(xué)習(xí)之星”、“進步之星”評選活動，對培養(yǎng)學(xué)生積極向上，爭做第一的競爭意識，對學(xué)生張揚個性、享受成功的快樂，對激勵全體學(xué)生努力學(xué)習(xí)，提高教學(xué)質(zhì)量具有非同尋常的積極意義。為此，學(xué)校特制定云臺小學(xué)“學(xué)習(xí)之星”、“進步之星”評選標準。

一、“學(xué)習(xí)之星”評選標準：

1、具有正確的學(xué)生觀、良好的道德品質(zhì)和行為習(xí)慣。

2、努力學(xué)習(xí)，準時到班上課，不無故遲到、早退、曠課。

3、上課專心聽講，勤于思考，積極參加討論，勇于發(fā)表見解。

4、認真預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)，主動學(xué)習(xí)，按時完成作業(yè)，考試不作弊。

5、在每次重大考試中，成績名列前茅或在年級進步50名以上或在班上進步5名以上。

二、“進步之星”評選標準：

1、認同和遵守《中小學(xué)生守則》、《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》，并在日常學(xué)習(xí)、生活中有具體體現(xiàn)。

2、通過思想品德、行為習(xí)慣的不斷培養(yǎng)，與自身前期相比較，在較短時期內(nèi)個人品質(zhì)、文明道德素質(zhì)提高速度較快，且效果顯著。

3、逐步養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，學(xué)習(xí)能力較強，能影響和帶動他人共同進步。

4、沒有違紀的前提下，班級前20名在年級進步100名以上，或班級21-40名在年級進步120以上，或41-68名在年級進步150名以上獲進步一等獎；班級前20名在年級進步50-99名，或班級21-40名在年級進步60-119名，或班級41-68名在年級進步70-149名獲得進步二等獎；其余進步同學(xué)獲進步三等獎。

二0一0年三月十日

云臺小學(xué)

“文明之星”評選標準

學(xué)校是傳播文明的重要載體，也是創(chuàng)建文明的主陣地，同時學(xué)生是文明創(chuàng)建的主體。為創(chuàng)文明校園，培養(yǎng)文明學(xué)生，推動文明校園創(chuàng)建進程。學(xué)校決定開展“創(chuàng)文明校園?做文明之星”系列創(chuàng)評活動。評選標準如下：

1．學(xué)生儀表要符合學(xué)校要求。

2、不進入營業(yè)性網(wǎng)吧、游戲機房、迪廳等，不看不健康的刊物和音像制品。

3． 遵守學(xué)校紀律。不罵人、不打架、不吸煙、不酗酒、不賭博、不強行索要他人錢物、不偷東西。

4．遵守課堂紀律，按時完成作業(yè)。

5．遵守學(xué)校作息時間。不曠課、不曠操，不遲到、不早退。休息時間不大聲喧嘩，課間休息不在教學(xué)樓內(nèi)追逐打鬧。上課鈴前作好課前準備。

6．保護環(huán)境，講究衛(wèi)生。保持校園、教室及寢室衛(wèi)生，不亂丟廢棄物，不在墻壁上留下腳印、手印、球印，不在桌椅上亂涂亂畫。

7．珍惜資源，愛護公物。要節(jié)約水電、不浪費，不損壞公共設(shè)施。

8．誠信待人，誠信做事（包括誠信考試）。講文明，懂禮貌。常使用禮貌用語，服從教職工及其他管理者的管理。

9．認真做好值日工作，能幫助他人，并為集體做事。

二0一0年三月十日

第三篇：關(guān)于評選學(xué)習(xí)之星 進步之星

關(guān)于評選“學(xué)習(xí)之星”、“進步之星”的通知

學(xué)習(xí)是學(xué)生的主要任務(wù)。為了表彰學(xué)習(xí)勤奮刻苦，學(xué)習(xí)上取得優(yōu)異成績或進步非常大的學(xué)生，為同學(xué)們樹立優(yōu)秀的學(xué)習(xí)榜樣，結(jié)合我校實際，特進行校園2011—2012下學(xué)期半期考中取得優(yōu)異成績和顯著進步的學(xué)生進行“學(xué)習(xí)之星”和“進步之星”的評選活動。有關(guān)事項通知如下：

一、評選標準：

（一）校園學(xué)習(xí)之星

1.學(xué)習(xí)目的明確，態(tài)度端正，勤學(xué)好問，能較好地掌握各門功課的基礎(chǔ)知識和基本技能。善于分析，勤于總結(jié)，具有良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。學(xué)習(xí)成績突出，各科學(xué)習(xí)總評成績均名列班級前茅。

2.遵守學(xué)校規(guī)定的各項學(xué)習(xí)制度。

3.在平時學(xué)習(xí)中，不僅自己學(xué)習(xí)優(yōu)秀，還能幫助同學(xué)，共同進步。

（二）學(xué)習(xí)進步之星

1、思想健康、積極向上，有強烈的求知欲和鉆研精神。

2、自我教育、約束能力增強，思想品德進步，積極要求上進，學(xué)習(xí)態(tài)度有改觀，學(xué)習(xí)方法有進步明顯，特別是在遵守紀律方面進步顯著。

二、評選辦法： 1.名額分配：

校園“學(xué)習(xí)之星”：

七、八年級以期中考成績?yōu)樵u定標準（語數(shù)英平均分90分以上，等級科成績?yōu)锳），九年級以第二次月考為評定標準(語數(shù)英平均分135分以上，其他科目成績85分以上)。達不到以上要求的班級推薦班級成績最優(yōu)秀的同學(xué)。

“進步之星”每班各一名。

2.產(chǎn)生程序：由各班主任推薦，填寫好申報表，于5月3日上交至年段長。

此次活動旨在鼓勵學(xué)習(xí)，爭取更好更快發(fā)展；再接再勵，力求更多更大進步。全校同學(xué)們發(fā)形成向被評為“學(xué)習(xí)之星、進步之星”的同學(xué)學(xué)習(xí)。同學(xué)們有了榜樣，有了目標，將促進全體共同學(xué)習(xí)，共同進步。獲得表彰的同學(xué)要繼續(xù)嚴格要求自己，積極發(fā)揮表率作用。從而形成同學(xué)學(xué)習(xí)，比學(xué)習(xí)，共同營造我校良好的學(xué)習(xí)氛圍。

霞浦民族中學(xué) 教務(wù)處 團委

第四篇：各類之星評選

一、活動目的：

為了提高學(xué)生各方面的素質(zhì)，深入學(xué)習(xí)《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，在學(xué)生中樹立榜樣，發(fā)揮模范帶頭作用，在校園內(nèi)營造文明、和諧、溫馨的氛圍，特舉行本次“文明之星”的評比活動。

二、活動主題：

“爭做文明學(xué)生，共創(chuàng)和諧校園”

三、活動內(nèi)容及評比標準：

本次“文明之星”評比，共評出以下十星（附評比標準）。

1、“遵規(guī)守紀星”：必須嚴格遵守《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，不打架，不曠課，不上網(wǎng)，不破壞公物，遵守班紀班規(guī)，遵守考試紀律等。

2、“成績優(yōu)異星”：學(xué)習(xí)上刻苦努力，爭分奪秒，不懂就問，成績冒尖，多次獲得嘉獎，且能幫助其他同學(xué)一起解決學(xué)習(xí)困難，提高學(xué)習(xí)成績等。

3、“品德高尚星”：有出眾的品德，能拾金不昧，樂于助人。在班上有好的人緣關(guān)系，見義勇為，能幫助一些暫時迷失方向的同學(xué)改邪歸正。

4、“整潔衛(wèi)生星”：注重個人衛(wèi)生與集體衛(wèi)生，內(nèi)務(wù)整理優(yōu)秀，有良好的衛(wèi)生習(xí)慣，能帶頭參加義務(wù)勞動，維護公共場所的衛(wèi)生；不亂扔亂丟，同不講究衛(wèi)生的現(xiàn)象作斗爭。

5、“文明禮貌星”：在個人文明禮貌上有好的口碑，尊師愛友，孝敬父母，關(guān)愛老人與兒童，與老師、父母親切交流，不頂撞，講道理，不任性，主動幫助有困難的人。

6、“團結(jié)友愛星”：關(guān)心班集體，團結(jié)同學(xué)，不以大欺小，不以強凌弱，幫助一些個子小和年齡小的同學(xué)；在班級不破壞整體團結(jié)，不打架，不罵人，不離間他人的關(guān)系。

7、“全面發(fā)展星”：在德、智、體、美、勞等方面均有驕人的表現(xiàn)，是班級的優(yōu)秀典型，多才多藝，在班上能引領(lǐng)正確導(dǎo)向與正面潮流。

8、“自立自強星”：遇到困難從不服輸，遇到挫折從不氣餒，有堅持不懈的精神與堅忍不拔的毅力，能樂觀向上，永不言棄。

9、“自珍自愛星”：愛校愛家，樸素大方，舉止文明，不說臟話，知錯能改，不參予一些非法團體與組織，愛惜名譽，情趣健康，不損自己人格與他人人格。

10、“文體特長星”：有一定的文藝特長與體育特長，且能利用特長為班級添光添彩，在校內(nèi)外積極參予一些活動，獲得一定的表彰。

四、評比時間安排：

各班每個項目限評比一名，共計10位同學(xué)參與全校的總評。每班10位文明之星必須附簡介一份，字數(shù)100字左右。本周二讀報前上交政教處。政教處共評出100名文明之星，進行拍照，在文化長廊公布推薦詞及照片。

第五篇：校園之星評選

校園之星評選申請書

我們的口號：鉆研出真知，成績最給力。

“不羈閣”的家庭里，我們朝氣蓬勃，我們積極向上，我們?nèi)毫θ翰?，我們崇尚鉆研。每次成績單的前列總會呈現(xiàn)402宿舍的風(fēng)采。相信“有志者事竟成”：我們愿以堅韌不拔之志，攻克每一個學(xué)習(xí)上的難關(guān)。同時我們秉承鉆研出真知的口號，不斷努力進取，用非一般的成績展現(xiàn)402宿舍最給力的一面。

每次課堂上坐在第一排的我們，認真聽講，虛心請教，仔細筆記，積極配合老師，實現(xiàn)課堂互動。清晰記得，那些天，我們一起機械制圖的日子，我們著迷于C語言的天馬星空，沉浸于高數(shù)的完美邏輯，在理論力學(xué)的求解后欣喜，在馬哲課上思辨……所有的所有，都離不開大家的相互幫助，相互探討，共同鉆研，這也成就了402的明天?！安涣b閣”成員中，XXX同學(xué)是班級團支書，XXX同學(xué)是班級宣傳委員，我們在班委的模范帶領(lǐng)下取得驕人成績。第一學(xué)期：有2人分別考取專業(yè)第一，第二名。第二學(xué)期：專業(yè)前10名本宿舍4人。第三學(xué)期：專業(yè)前4名齊聚“不羈閣”。三次考試中XXX均為專業(yè)第一名，XX學(xué)習(xí)努力刻苦，成績優(yōu)異，XXX學(xué)習(xí)進步飛快。在2011學(xué)年末，XXX獲國家勵志獎學(xué)金，XXX獲優(yōu)秀學(xué)生標兵稱號及獎學(xué)金，XXX獲社會工作獎學(xué)金，XXX獲文體活動獎學(xué)金，且有3人獲得優(yōu)秀學(xué)生稱號。另外，我們有5人經(jīng)過黨課的培養(yǎng)，2人被評為入黨積極分子。還有2人分別入選校優(yōu)秀團干部標兵，十佳團員青年的評定。

在互幫互助，刻苦鉆研的學(xué)習(xí)氛圍中，“不羈閣”成員一次性全部通過計算機二級考試，英語四級考試。目前，通過個人自學(xué)＋集體討論模式，已經(jīng)有5人參加計算機三級考試，6人全體積極備考英語六級考試，4人學(xué)習(xí)MATLAB參與數(shù)學(xué)建模競賽，2人準備pro/E三維機械設(shè)計考試。

以上成績的取得，正體現(xiàn)了402宿舍善于學(xué)習(xí)，不斷鉆研的優(yōu)良舍風(fēng)，我們將繼續(xù)以務(wù)實的態(tài)度，勝不驕，敗不餒，并希望擴大宿舍的影響，同大家一起繪出刻苦鉆研的人生軌跡。

綜合以上，我們宿舍屬于學(xué)習(xí)努力，學(xué)業(yè)成績突出的典型，符合鉆研之星的評選標準。希望領(lǐng)導(dǎo)批準。