第一篇：2013校園之星評選.doc

齊河一中學(xué)生“校園之星”評選辦法

一、指導(dǎo)思想

為全面貫徹落實我校全面育人、共同進(jìn)步的工作目標(biāo)，推進(jìn)素質(zhì)教育的實施，表彰先進(jìn)，發(fā)揮學(xué)生的模范引領(lǐng)作用，鼓勵學(xué)生在全面發(fā)展的基礎(chǔ)上立志成才，不斷改善校風(fēng)、學(xué)風(fēng)，倡導(dǎo)健康、優(yōu)質(zhì)和具有內(nèi)涵的校園文化，促進(jìn)我校學(xué)生全面發(fā)展，創(chuàng)建和諧校園，學(xué)校研究決定，每學(xué)年評選一次“優(yōu)秀班集體”、“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀學(xué)生干部”、“校園之星”、“優(yōu)秀團員”等評選活動。

二、評選時間和類別

時間：2013年10月23日——2014元月

類別：校園之星，包括禮儀之星、環(huán)保之星、進(jìn)步之星、自律之星、愛校之星、學(xué)習(xí)之星、才藝之星、體育之星、友愛之星、勵志之星等。

三、“校園之星”評選標(biāo)準(zhǔn)

凡申報“校園之星”的學(xué)生都必須模范遵守學(xué)生行為規(guī)范，思想品德優(yōu)秀，學(xué)習(xí)態(tài)度端正，體育成績達(dá)標(biāo)，積極參加學(xué)校組織的各類活動，具有突出的專長。

（一）禮儀之星

1、有良好的思想道德品質(zhì)，模范地遵紀(jì)守法，愛護公物，敢于同不良現(xiàn)象作斗爭，集體榮譽感強。

2、性格開朗，衣著整潔，儀表端莊，模范遵守學(xué)?！秲x表規(guī)范》，能夠起帶頭表率作用，無違紀(jì)現(xiàn)象。

3、講文明、懂禮貌、尊敬師長、團結(jié)同學(xué)、謙虛誠實，有良好的文明禮貌習(xí)慣。

（二）環(huán)保之星

1、思想品德好，有良好的思想品質(zhì)，模范地遵紀(jì)守法，愛護公物，敢于同不良現(xiàn)象作斗爭，集體榮譽感強。

2、衛(wèi)生習(xí)慣好，有良好的環(huán)保意識和衛(wèi)生習(xí)慣，積極參加衛(wèi)生活動（包括勞動），并起表率作用，關(guān)心學(xué)校和本班衛(wèi)生情況，發(fā)現(xiàn)問題能采取有效措施、及時解決。

3、勞動習(xí)慣好，積極參加勞動鍛煉，勞動中能吃苦肯干，不怕臟、不怕累、不叫屈，在家里有幫助父母做家務(wù)的習(xí)慣。

（三）進(jìn)步之星

1、思想進(jìn)步之星

（1）過去表現(xiàn)欠佳，經(jīng)教育轉(zhuǎn)化后，思想品德好，積極要求上進(jìn)，尊敬師長，團結(jié)同學(xué)，為人謙遜。

（2）在各項活動中表現(xiàn)積極，起帶頭作用，特別是在遵守紀(jì)律方面進(jìn)步顯著。

2、學(xué)習(xí)進(jìn)步之星

（1）學(xué)習(xí)目的明確，態(tài)度端正，勤學(xué)好問，在學(xué)校組織的大型考試中（包括期中、期末或月考），成績進(jìn)步顯著。

（2）能夠及時總結(jié)進(jìn)步原因，并與同學(xué)共享。

（四）自律之星

1、思想品德好：有強烈的進(jìn)取心，有良好的思想道德品質(zhì)，敢于同不良現(xiàn)象作斗爭，集體榮譽感強。

2、紀(jì)律觀念強：熟悉《中小學(xué)生守則》、《中學(xué)生行為規(guī)范》和學(xué)校各項規(guī)章制度，深刻領(lǐng)會其精神實質(zhì)，在學(xué)生中積極宣傳法紀(jì)法規(guī)，為本班學(xué)生遵紀(jì)意識的增強發(fā)揮了應(yīng)有的作用。

3、遵守紀(jì)律好：模范地遵紀(jì)守法，無任何違紀(jì)行為，在做好自律的同時，能配合班主任開展紀(jì)律工作，對學(xué)生的違紀(jì)行為進(jìn)行積極監(jiān)督。

（五）愛校之星

1、思想品德好 模范地遵紀(jì)守法，敢于同不良現(xiàn)象作斗爭，集體榮譽感強。

2、積極維護學(xué)校利益，維護學(xué)校聲譽，為學(xué)校樹立良好的社會形象作出了積極貢獻(xiàn)。

3、愛護公共財物，敢于同破壞公物的行為作斗爭，對于即將遭到損壞的公共財物能主動采取防范措施，甚至不惜犧牲個人利益，是學(xué)生中有愛校模范。

（六）學(xué)習(xí)之星

1、思想品德好，遵紀(jì)守法，為人誠實，積極向上。

2、學(xué)習(xí)目的明確，態(tài)度端正，勤學(xué)好問，能較好地掌握各門功課的基礎(chǔ)知識和基本技能。

3、善于分析，勤于總結(jié)，具有良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。

4、能夠保質(zhì)保量完成各項作業(yè)，作業(yè)書寫整潔、美觀且正確率高。

5、積極配合班級提升班級的學(xué)習(xí)氛圍。

（七）才藝之星

1、具備文藝表演才能，積極參加校內(nèi)外各類藝術(shù)比賽，在演唱、舞蹈、小品、器樂演奏等方面具有顯著成績。

2、對書法、繪畫、設(shè)計、攝影等具有濃厚的興趣，并具備扎實的基本功。

（八）體育之星

堅持鍛煉身體，體育成績優(yōu)秀，并有1項以上體育特長項目。

（九）友愛之星

關(guān)心學(xué)校和班集體建設(shè)，集體意識濃；團結(jié)同學(xué)，與同學(xué)關(guān)系融洽；熱心幫助有困難的同學(xué)，形成良好的學(xué)習(xí)和生活氛圍；“急他人之所急、想他人之所想”，不做損害他人利益的事情。

（十）勵志之星

有科學(xué)的高中三年規(guī)劃，能認(rèn)真誦讀勵志信，按時填寫成長冊，經(jīng)常與老師溝通交流，具有切合自身實際的遠(yuǎn)大志向，能引導(dǎo)身邊的同學(xué)樹立目標(biāo)，并為之努力奮斗。

三、評選要求

以班級為單位，根據(jù)評選標(biāo)準(zhǔn)，按照民主集中制的原則，由班委會提名，產(chǎn)生候選人，再由學(xué)生進(jìn)行討論、表決，經(jīng)班主任、級部審核后，上報學(xué)校教育處備案。

四、活動要求

各班每項校園之星各1人，要求各年級班主任老師高度重視此項活動的開展，以表彰先進(jìn)，發(fā)現(xiàn)人才，鼓勵學(xué)生以全面發(fā)展為目標(biāo)，注重評價過程本身對學(xué)生的教育意義，使整個評價過程成為督促學(xué)生確立目標(biāo)完善自我的一個重要途徑。學(xué)校教育處、團委將通過宣傳欄、班會、報紙、廣播等形式，宣傳其事跡。要求班主任及任課老師要組織學(xué)生認(rèn)真填寫自我簡介、其他學(xué)生評價及老師評價，規(guī)范校園之星表格的填寫。

另外，高三年級請于2013年10月31日，高二年級于2013年11月7日，高一年級于2013年11月15日前將《齊河一中校園之星檔案表》交至教育處。

齊河一中教育處

2013年10月22日

第二篇：校園之星評選

校園之星評選申請書

我們的口號：鉆研出真知，成績最給力。

“不羈閣”的家庭里，我們朝氣蓬勃，我們積極向上，我們?nèi)毫θ翰撸覀兂缟秀@研。每次成績單的前列總會呈現(xiàn)402宿舍的風(fēng)采。相信“有志者事竟成”：我們愿以堅韌不拔之志，攻克每一個學(xué)習(xí)上的難關(guān)。同時我們秉承鉆研出真知的口號，不斷努力進(jìn)取，用非一般的成績展現(xiàn)402宿舍最給力的一面。

每次課堂上坐在第一排的我們，認(rèn)真聽講，虛心請教，仔細(xì)筆記，積極配合老師，實現(xiàn)課堂互動。清晰記得，那些天，我們一起機械制圖的日子，我們著迷于C語言的天馬星空，沉浸于高數(shù)的完美邏輯，在理論力學(xué)的求解后欣喜，在馬哲課上思辨……所有的所有，都離不開大家的相互幫助，相互探討，共同鉆研，這也成就了402的明天?！安涣b閣”成員中，XXX同學(xué)是班級團支書，XXX同學(xué)是班級宣傳委員，我們在班委的模范帶領(lǐng)下取得驕人成績。第一學(xué)期：有2人分別考取專業(yè)第一，第二名。第二學(xué)期：專業(yè)前10名本宿舍4人。第三學(xué)期：專業(yè)前4名齊聚“不羈閣”。三次考試中XXX均為專業(yè)第一名，XX學(xué)習(xí)努力刻苦，成績優(yōu)異，XXX學(xué)習(xí)進(jìn)步飛快。在2011學(xué)年末，XXX獲國家勵志獎學(xué)金，XXX獲優(yōu)秀學(xué)生標(biāo)兵稱號及獎學(xué)金，XXX獲社會工作獎學(xué)金，XXX獲文體活動獎學(xué)金，且有3人獲得優(yōu)秀學(xué)生稱號。另外，我們有5人經(jīng)過黨課的培養(yǎng)，2人被評為入黨積極分子。還有2人分別入選校優(yōu)秀團干部標(biāo)兵，十佳團員青年的評定。

在互幫互助，刻苦鉆研的學(xué)習(xí)氛圍中，“不羈閣”成員一次性全部通過計算機二級考試，英語四級考試。目前，通過個人自學(xué)＋集體討論模式，已經(jīng)有5人參加計算機三級考試，6人全體積極備考英語六級考試，4人學(xué)習(xí)MATLAB參與數(shù)學(xué)建模競賽，2人準(zhǔn)備pro/E三維機械設(shè)計考試。

以上成績的取得，正體現(xiàn)了402宿舍善于學(xué)習(xí)，不斷鉆研的優(yōu)良舍風(fēng)，我們將繼續(xù)以務(wù)實的態(tài)度，勝不驕，敗不餒，并希望擴大宿舍的影響，同大家一起繪出刻苦鉆研的人生軌跡。

綜合以上，我們宿舍屬于學(xué)習(xí)努力，學(xué)業(yè)成績突出的典型，符合鉆研之星的評選標(biāo)準(zhǔn)。希望領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)。

第三篇：校園之星評選

相山區(qū)xxxx“校園之星”評選活動

實施方案

為了推行素質(zhì)教育，加強校園文化建設(shè)，把養(yǎng)成教育落到實處，發(fā)揮榜樣和模范作用，根據(jù)市教育局團委通知要求及市教育局2011——2012學(xué)德育工作的要求，深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)工作，我校舉行了“校園之星”評選活動，激勵學(xué)生在爭當(dāng)先進(jìn)的過程中培養(yǎng)自信心和榮譽感，營造催人奮進(jìn)的校園氛圍。

一、活動宗旨

關(guān)注每一個學(xué)生的成長，引導(dǎo)全體學(xué)生尋找自身潛力，挖掘自身潛力；引導(dǎo)廣大教師發(fā)掘?qū)W生的閃光點，關(guān)注學(xué)生的點滴進(jìn)步。通過榜樣帶動的作用，使學(xué)生們有進(jìn)一步努力、前進(jìn)的目標(biāo)，讓更多的學(xué)生發(fā)現(xiàn)自己的閃光點、找到成長中的自信。

二、評選要求

思想品德優(yōu)秀、積極上進(jìn)、愛校愛班、熱心為集體做好事，在尊師守紀(jì)、行為規(guī)范、文明禮貌、文娛體育等方面表現(xiàn)出色，在班里或年級里能起到表率和榜樣作用。

三、參評條件

1、學(xué)習(xí)刻苦，成績突出，在學(xué)習(xí)方面起模范帶頭作用。自主學(xué)習(xí)，勤思好問，樂于探究，積極進(jìn)取，各科學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀。

2、尊敬師長，孝敬父母，對人有禮貌，主動問好，見面行禮，尊老愛幼，舉止文明，尊重他人，遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度。

3、態(tài)度端正、各方面有明顯進(jìn)步。

4、有良好的閱讀習(xí)慣和較深厚的閱讀興趣。讀書量大，做好“讀書摘記”；積極參加區(qū)、學(xué)校、班級組織的各種讀書活動.5、熱愛體育鍛煉，在體育比賽中有突出表現(xiàn)的學(xué)生。

6、在班級中能起到模范帶頭作用，并能帶動全班同學(xué)在紀(jì)律方面在全校公認(rèn)最佳。

7、節(jié)約意識強，愛護學(xué)習(xí)用品、生活用品，平時注意節(jié)約用水用電，做到不亂花零用錢，不買零食，生活儉樸，做到同學(xué)之間不比穿戴，不講排場，得到大家一致好評。

8、具有良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣，積極參加勞動鍛煉，不怕臟、不怕累，見到校園內(nèi)有垃圾能主動撿起，積極參加社會實踐勞動，能夠起模范帶頭作用。

9、能以身作則，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，有創(chuàng)造性地開展工作，是老師的好幫手，為班級管理做出優(yōu)異成績的班隊干部。

10、弘揚正氣，敢于與壞人壞事作斗爭，敢于檢舉揭發(fā)違規(guī)違紀(jì)的學(xué)生，無違規(guī)違紀(jì)行為。

11、關(guān)心集體，尊老愛幼，愛護公物，樂于助人，拾金不昧，在幫扶貧困生中積極踴躍，事跡突出，如經(jīng)常自覺做好事，拾到物品交公受學(xué)校表揚，積極參加社會公益活動等。

四、評選過程安排

1、校長啟動“校園之星”評選活動，向全校同學(xué)發(fā)出爭當(dāng)“校園之星”的倡議。

2、各班級做好動員推薦“校園之星”工作。

（1）在班級內(nèi)張貼倡議書和校園之星評比要求，發(fā)動學(xué)生仔細(xì)閱讀。

（2）召開主題班會向?qū)W生講清校園之星的評比目的、評選辦法。做好宣傳動員工作，鼓勵學(xué)生選擇適合自己的校園之星參加評選，盡量動員學(xué)生全員參加，另外班主任可確定重點培養(yǎng)對象，鼓勵其參加爭星活動。

（3）在全校內(nèi)評出“校園之星”，每位星寫一份個人先進(jìn)事跡。

（4）班主任將“校園之星”的名單和個人先進(jìn)事跡材料上交校長室

3、“校園之星”根據(jù)通知要求為兩位，采取逐步篩選的辦法。經(jīng)校長、各班主任研究同意后，確立為“校園之星”。

五、獎勵辦法

1、學(xué)校將對獲得“校園之星”稱號的學(xué)生在升旗儀式上進(jìn)行表彰。

2、將“校園之星”學(xué)生照片和事跡材料在學(xué)校櫥窗中公布。

3、“校園之星”作為以后評選市、區(qū)三好學(xué)生、優(yōu)秀干部以及其他推優(yōu)的參考條件。

xxxxxxxxxx 2012.6.8

“校園之星”評選活動實施方案

相山區(qū)魯樓小學(xué)

二0一二年六月

第四篇：校園之星評選

西林召小學(xué) 校園之星評選標(biāo)準(zhǔn)

一、評選條件

1、文明禮儀小明星：尊重長輩，見到老師長輩和客人會主動敬禮、問好，與人告別會說再見，能夠體諒父母孝敬長輩，公共場所懂謙讓。（培養(yǎng)學(xué)生在家在校的文明禮貌習(xí)慣）

2、課間游戲小明星：有適合在學(xué)校玩的、屬于自己的玩具一件，同學(xué)間游戲不跑、不喊、不打鬧，樓道內(nèi)靠右行走，無特殊原因能在教室內(nèi)游戲，不再外停留。（培養(yǎng)學(xué)生有秩序開展活動的習(xí)慣）

3、智慧小明星：愛護書本、學(xué)習(xí)用具，課上認(rèn)真傾聽老師和同學(xué)講話、積極舉手發(fā)言，課后按時完成作業(yè)。（培養(yǎng)學(xué)生正確的學(xué)習(xí)習(xí)慣）

4、進(jìn)步小明星：在兩個學(xué)科以上有明顯進(jìn)步，得到老師的表揚，或在禮儀、互助、衛(wèi)生、課間等各項分別有明顯進(jìn)步，得到表揚的同學(xué)都可獲得此稱號。（調(diào)動所有學(xué)生的積極參與，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會縱向比較即自己跟自己比）

5、優(yōu)秀書寫小明星：各科作業(yè)，字跡工整、規(guī)范，格式正確，并有一定的書寫速度，書寫姿勢正確。（培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)態(tài)度，認(rèn)真書寫的良好習(xí)慣，要求各班利用班會、自習(xí)時間對優(yōu)秀作業(yè)給與展示）

二、評選辦法

1、各班級要高度重視，認(rèn)真組織，提高學(xué)生的認(rèn)識，調(diào)動學(xué)生爭當(dāng)每月之星的積極性，增強學(xué)生的紀(jì)律觀念和組織觀念。

2、即先由班級同學(xué)推薦后選人，班委會進(jìn)行評議，班主任征求任課老師意見，在班級設(shè)立“班級之星”然后將最終評選結(jié)果和有關(guān)事跡材料整理匯總，上交少先隊。

3、學(xué)校將對“校園之星”獲得者的事跡材料，通過櫥窗傳播，給予宣傳和表揚，營造健康向上的育人環(huán)境

第五篇：“校園之星”評選方案

“校園進(jìn)取之星”實施方案

為在我校廣大學(xué)生中廣泛開展學(xué)習(xí)典型人物、先進(jìn)事跡的教育活動，用社會主義核心價值體系教育引導(dǎo)全體學(xué)生，弘揚正氣，激勵先進(jìn)，及時表彰在德、智、體、美、勞等各方面涌現(xiàn)出的先進(jìn)學(xué)生代表，在我校學(xué)生中樹立以服務(wù)、學(xué)習(xí)、技能、才藝為榮的思想，樹立正確的榮辱觀，激勵廣大學(xué)生勤奮學(xué)習(xí)、勤練技能、展示才藝，不斷創(chuàng)新，健康成長成材，提高我校德育工作水平。經(jīng)研究決定，在全校學(xué)生中開展“校園進(jìn)取之星”評選活動，現(xiàn)將有關(guān)事項通知如下：

一、指導(dǎo)思想

根據(jù)《學(xué)生日常行為規(guī)范》相關(guān)規(guī)定，為了落實“一切為了每一位學(xué)生的發(fā)展”這一新課程的核心理念，讓每個學(xué)生體會到成功的快樂，把學(xué)生個體差異作為一種資源來開發(fā)，促進(jìn)學(xué)生個性的發(fā)展。

二、評選條件

基本條件：熱愛學(xué)校，熱愛集體，具有積極向上的精神風(fēng)貌，健康活潑，富有青春朝氣，在廣大學(xué)生中德、智、體、美、勞等綜合表現(xiàn)或某些方面具有一定的代表性和示范作用。

三、具體達(dá)到的要求：

（一）學(xué)習(xí)方面

（1）學(xué)習(xí)態(tài)度認(rèn)真，有一定的學(xué)習(xí)方法，學(xué)習(xí)效果好，在平時測試或大型考試中成績突出以及進(jìn)步大的。

（2）課堂上學(xué)習(xí)熱情高漲，主動思考問題，經(jīng)常積極舉手發(fā)言而且聲音響亮，敢于大膽向老師提出問題。

（3）按時完成作業(yè)、作業(yè)正確率高，書寫工整，按時完成。

（4）上課預(yù)備鈴響后準(zhǔn)時進(jìn)教室，保持安靜。

（5）認(rèn)真遵守課堂紀(jì)律，不遲到、早退、曠課，上好每一節(jié)課。

（6）不在課上做打擾其它同學(xué)的事。

（二）紀(jì)律方面

1、模范遵守校紀(jì)校規(guī)，自覺遵守紀(jì)律，嚴(yán)格按照學(xué)校的規(guī)章制度去做，沒有違紀(jì)違規(guī)現(xiàn)象，并能積極影響和帶動周圍同學(xué)遵紀(jì)守法。

2、嚴(yán)格遵守作息制度，不遲到、不早退、不無故曠課；上課注意聽講，不玩手機、不睡懶覺、不做與學(xué)習(xí)無關(guān)的事。

3、團結(jié)、關(guān)心、愛護同學(xué)，發(fā)現(xiàn)有違反校紀(jì)校規(guī)現(xiàn)象應(yīng)及時報告班主任或值班老師，敢于揭露和制止違反校紀(jì)校規(guī)的行為。

4、能協(xié)助班主任和老師做好學(xué)生的日常管理工作。

5、不進(jìn)營業(yè)性游戲廳、網(wǎng)吧、KTV、旱冰場等娛樂場所，不瀏覽不健康網(wǎng)站，不傳播不良內(nèi)容。

（三）文明禮儀方面

1、遵守學(xué)生禮儀規(guī)范，注重儀容儀表、行為規(guī)范的養(yǎng)成教育，具有良好的個人素養(yǎng)，無不良行為習(xí)慣和嗜好。

2、與人交往能使用“您好、請、謝謝、對不起、再見”等禮貌敬語。

3、尊敬師長，禮貌待人，不與人爭吵、爭執(zhí)，為人謙和。

4、掌握在社交場合有關(guān)談吐、舉止、儀表等方面的禮節(jié)，敢于在社交場合表現(xiàn)自己，熱情大方，文明禮貌，具有寬廣的心胸、自信的品質(zhì)。