第一篇：氣象站管理制度

氣象信息服務(wù)站管理制度

一、氣象信息服務(wù)站以村民為主要服務(wù)對象，以公共服務(wù)、信息咨詢、培訓(xùn)服務(wù)、天氣預(yù)報等為主要服務(wù)內(nèi)容，以服務(wù)“三農(nóng)”為宗旨，以防災(zāi)防害、減輕農(nóng)民損失、增加農(nóng)民收入為目標，為廣大村民提供方便快捷的信息服務(wù)。

二、氣象信息服務(wù)站由信息員負責(zé)管理、維護，接受上級主管部門的工作指導(dǎo)，為村民提供文明禮貌、熱情周到的服務(wù)，義務(wù)宣傳信息化知識，引導(dǎo)村民應(yīng)用信息技術(shù)解決生產(chǎn)、生活中的實際問題。

三、氣象信息服務(wù)站嚴格遵守國家法律法規(guī)和有關(guān)政策規(guī)定，對信息的真實性進行分析和把關(guān)，防止傳播虛假信息，及時將天氣情況反饋給村民，使村民做到提前預(yù)報、提前處理，將損失最小化。

四、建立健全設(shè)備使用規(guī)范，定期對設(shè)備進行檢查、維護，保持設(shè)備良好運行。

五、加強氣象信息服務(wù)站的管理和安全防護工作，做好防雷、防火、防鼠、防盜和防電腦病毒，保證設(shè)備安全運行。

六、根據(jù)農(nóng)事季節(jié)特點和本地生產(chǎn)生活實際情況，制定、公布開放時間；制定專題信息服務(wù)計劃和專題討論制度。

七、上級主管部門將按職責(zé)分工對農(nóng)村信息服務(wù)站進行監(jiān)督考核，對成績突出的給予適當獎勵或補助；對違反有關(guān)規(guī)定或工作開展不力的予以通報批評。

第二篇：觀氣象站讀后感

觀氣象站讀后感

今天，我們五年級段的小朋友們都十分高興，因為下午我們要去參觀氣象站。

終于到了下午，我們步行走到了氣象站。走近氣象站，房頂上有兩個雷達接收器，好像站崗的哨兵一樣，穩(wěn)穩(wěn)地站在那里，隨時接受氣象情報。

老師帶我們先來到了會議大廳，聽講解員叔叔講解氣象站的設(shè)備.儀器，怎樣測天氣、濕度、氣溫、風(fēng)向，展示出了許多投影，還講了一些全球大氣保護層的作用，我們聽了這些從未聽說過的知識，真是耳目一新呀！

最后，我們來到實地觀測場。在一塊草坪上裝著許許多多的測量儀器，有一個儀器讓我非常驚訝，三根打針用的注射器似的測量儀器裝在地上，聽講解員叔叔說，這個儀器是用來測量溫度和濕度的。在這么多儀器中，我最感興趣的就是百葉箱了。百葉箱是安置測定溫度.濕度儀器用的防護設(shè)備。它的作用是防止太陽對儀器的直接輻射和地面對儀器的反射輻射，保護儀器免受強風(fēng)、雨、雪等影響，并使儀器感應(yīng)部分有適當?shù)耐L(fēng)，能真實地感應(yīng)外界空氣溫度和濕度的變化。了解了這些氣象知識后，我才明白，氣象預(yù)報的正確數(shù)據(jù)都是從這里傳送出去的，這些儀器真是奇妙了！

在返回學(xué)校的路上，我在心里暗暗地想著：我一定要好好學(xué)文化，努力學(xué)科學(xué)，長大后能為祖國的科學(xué)事業(yè)做貢獻。

陳相國五

（三）班

第三篇：2013氣象站總結(jié)

新湖一中參觀氣象站總結(jié)

2013年世界氣象日的主題是“監(jiān)視天氣，保護生命和財產(chǎn)”，副標題為“慶祝世界天氣監(jiān)視網(wǎng)50周年”。我校在3月25日，圍繞今年世界氣象日主題，積極開展宣傳和教育活動，組織七、八年級學(xué)生80余人參觀新湖總場氣象站氣象站。

一、活動目的是：

1.提高我校學(xué)生的氣象意識和防災(zāi)減災(zāi)意識，減輕天氣、氣候極端事件的危害。

2.協(xié)調(diào)師生的行動，樹立氣象意識、氣候環(huán)境保護意識和防災(zāi)減災(zāi)意識。

3.促進廣大師生參與防災(zāi)減災(zāi)工作，把不可避免的天氣、氣候災(zāi)害帶來的危害降低到最低限度。

二、活動意義：

1.提升氣象意識，氣象工作涉及到國民經(jīng)濟的方方面面，與老師、學(xué)生的生活息息相關(guān)。只有全社會都樹立和強化氣象意識，自覺遵循氣象科學(xué)規(guī)律，主動運用氣象科學(xué)技術(shù)，才能更好地發(fā)揮氣象工作在服務(wù)地方經(jīng)濟建設(shè)和保障人民生命財產(chǎn)安全等方面的重要作用

2.增加氣象法制意識，依法行政、依法辦事，公民、法人和其他社會組織都要知法、守法，共同遵守和維護社會主義法制秩序

3.提升廣大師生參與氣象的力度，同時參與到與氣象災(zāi)難作斗爭及關(guān)心氣象災(zāi)難地區(qū)的行列當中來。

舉行這次活動旨在教育當代學(xué)生關(guān)心氣象，關(guān)愛地球，保護環(huán)境。通過這次氣象局之行，在氣象局工作人員的講解下，提高了我校學(xué)生的氣象意識和防災(zāi)減災(zāi)意識，減輕天氣、氣候極端事件的危害。協(xié)調(diào)師生的行動，樹立氣象意識、氣候環(huán)境保護意識和防災(zāi)減災(zāi)意識。從而促進廣大師生參與防災(zāi)減災(zāi)工作，把不可避免的天氣、氣候災(zāi)害帶來的危害降低到最低限度。

新湖一中初中

政史地教研組

二〇一三年十二月二十五日

第四篇：參觀氣象站作文

參觀氣象站

星期天，媽媽帶我去參觀開化氣象站。太陽公公很賞臉，用燦爛的笑容照著我們快樂的臉。一路上，我們興高采烈、談笑風(fēng)生，開心極了！

氣象站坐落在縣城東邊的一個小山坡上，里面有一片開闊的氣象儀式場地。我一走進大門就直奔風(fēng)向標，那里已經(jīng)有幾個小學(xué)生，個個滿臉好奇，摸摸這兒，看看那兒，還在爭辯著什么。你看這家伙，象個標竿，其貌不揚的，可誰知它竟會準確測出風(fēng)向風(fēng)級。過了一會兒，氣象站里一位叔叔，帶我們進入觀測站進行參觀。

我們先來到一個百葉箱旁邊，叔叔打開百葉箱，里面有四個測量管。雖說看起來和溫度計差不多，可實際差遠了。這些管子是測量一天中的最高溫度和最低溫度的。接著來到第二個百葉箱旁，這里放的是自動測量儀，而且能畫線，能畫出一天中不同時間的溫度和濕度的變化曲線。第三個百葉箱，是一個像一根短棍似的東西，這是比較先進的天氣監(jiān)控裝置。它把每一分鐘的數(shù)據(jù)及時傳進室內(nèi)的電腦，由電腦加以統(tǒng)計，結(jié)合人腦分析，就能準確地給出天氣情況。

其他還有測降水量的、測地表和地下不同深度溫度的，還有測霧凇、測蒸發(fā)量的儀器等等。叔叔說，準確預(yù)報這些天氣情況，能為農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和生活提供許多方便。

這次參觀，讓我認識了很多氣象設(shè)備，學(xué)到了很多氣象知識，真是大開眼界！

第五篇：氣象站實習(xí)報告

信陽師范學(xué)院2010級地理科學(xué)1班氣象站實習(xí)報告

一．實習(xí)目的本次實習(xí)是對一定范圍內(nèi)氣象狀況及其變化進行系統(tǒng)的連續(xù)的觀察和測定，為的是對天氣預(yù)報、氣象情報、氣候分析有所了解，加強對課本知識的認識和理解。培養(yǎng)對氣候與氣象數(shù)據(jù)資料收集和整理的思維方法，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)、觀測和研究的科學(xué)態(tài)度，激發(fā)學(xué)生對氣候與氣象學(xué)的興趣。

二．實習(xí)概況

2011年5月7日上午9時，在信陽師范學(xué)院城環(huán)學(xué)院副院長劉明華副教授的帶領(lǐng)下，2010級地理科學(xué)1班的學(xué)生前往信陽氣象觀測站進行地面氣候要素的綜合觀測，并且近距離觀看了測量儀器，與氣象站的有關(guān)工作人員進行了一對一的交流。

三．實習(xí)內(nèi)容、過程及完成的任務(wù)。

1.信陽氣象觀測站簡介

信陽氣象觀測站位于河南省信陽市浉河區(qū)東北方向（北緯32°08“，東經(jīng)114°08”），海拔高度114.5米，建立于1951年1月，為信陽市兩個國家基本氣象站之一，擔負著區(qū)域和國家氣象信息交換任務(wù)，是我國天氣氣候網(wǎng)中的主體組成部分。

2.地面觀測場實習(xí)

在地面觀測場進行觀測，實時觀測并發(fā)布即時氣象信息，提供進行天氣預(yù)報必須的氣象要素數(shù)據(jù)。氣象觀測站的主要測量項目包括云量測量、溫度測量、濕度測量、蒸發(fā)量測量、降水量測量和風(fēng)向風(fēng)速測量。這里的觀測場設(shè)備齊全，自動化和人工化一同發(fā)展，由各種傳感器將各種收集到的數(shù)據(jù)經(jīng)處理后送往終端。自動氣象觀測系統(tǒng)是一種能自動地觀測和存儲氣象觀測數(shù)據(jù)的設(shè)備,主要由傳感器、采集器、通訊接口、系統(tǒng)電源等組成,隨著氣象要素值的變化，各傳感器的感應(yīng)元件輸出的電量產(chǎn)生變化，這種變化量被CPU實時控制的數(shù)據(jù)采集器所采集，經(jīng)過線性化和定量化處理，實現(xiàn)工程量到要素量的轉(zhuǎn)換，再對數(shù)據(jù)進行篩選，得出各個氣象要素值。經(jīng)過處理的氣象要素數(shù)據(jù)按規(guī)定的格式編排，經(jīng)資料發(fā)送裝置用有線或無線方式傳回數(shù)據(jù)中心，有的是存貯在臨時的介質(zhì)上，由工作人電定期回收。氣象站的自動觀測項目包括風(fēng)速和氣溫，數(shù)據(jù)采集頻率較高，每 分鐘采集并存儲一組觀測數(shù)據(jù)。

3.氣象數(shù)據(jù)采集處實習(xí)

氣象觀測站將收集到的地溫、草溫、氣溫、風(fēng)速、風(fēng)向、氣壓、降水量、蒸發(fā)量等氣象要素發(fā)往信陽市氣象臺。幾臺計算機匯聚了信陽市氣象觀測站歷年的氣象數(shù)據(jù)，衛(wèi)星云圖、氣壓線、等溫線等圖的各要素的數(shù)據(jù)、符號都在上面顯示、記錄。一進去我們就看到工作人員正通過氣象站的內(nèi)部數(shù)據(jù)網(wǎng)查看著昨晚到今天的天氣圖，觀察著一張一張的衛(wèi)星云圖、雷達圖，一圈又一圈的等壓線，五顏六色的溫度分布圖、降水分布圖，一撇又一捺的高壓低壓槽中，一堆又一堆填充著“F”的風(fēng)向圖，并合所有的圖和數(shù)據(jù)分析和探討著未來的天氣狀況。我們雖然也有了一定的基礎(chǔ)，但顯然還不夠扎實，所以看這些圖的時候才會依然猶如看天書，我們也將自己學(xué)到的理論知識和工作人員獲得的實踐數(shù)據(jù)進行了融合，進一步提高了我們對于氣象學(xué)的知識的了解。在這里我們最大的收獲是通過實物了解了天氣預(yù)報的制作流程。氣象采集處的有主要幾個工作，分別是各種氣象要素的收集；然后是通過交流和自己收集的數(shù)據(jù)，用專業(yè)的符號繪制各種氣象圖；接下是分析氣象圖，進行判斷；隨后是進行天氣數(shù)據(jù)預(yù)報；最后是天氣會商。

四．實習(xí)體會

感謝學(xué)院為我提供了這么一次寶貴的實習(xí)機會，通過了這次氣象觀測站實習(xí)，我們與氣象工作人員進行了零距離接觸，他們熱情親切，為我們講解了很多專業(yè)的知識，使我們的氣象學(xué)知識在鞏固中得到了提高，熟悉了氣象業(yè)務(wù)的整個工作流程，對天氣要素收集工作的辛苦也深有體會。實習(xí)中，看到工作人員用豐富的專業(yè)知識、靈活而又熟練的操作，使得眾多機器穩(wěn)定的運轉(zhuǎn)，天氣要素有條不絮的收集，為國家建設(shè)和人民生活所必須的天氣預(yù)報而努力工作，感到自己的渺小。使我懂得了氣象工作需要必需的重要性和嚴謹性、科學(xué)性。我們也要在以后的生活和學(xué)習(xí)中，要有更嚴禁的學(xué)習(xí)態(tài)度和研究精神。

五．重要數(shù)據(jù)一覽

信陽氣象觀測站在1950——2010年60年觀測年間，重要觀測數(shù)據(jù)如下： 氣象觀測基本要素：溫度、氣壓、濕度

海拔：114.5米

建立：1951年1月

緯度：北緯32°08“，東經(jīng)114°08”

風(fēng)速：最大值—1994年3m/s，最小值—1979年1.5m/s

溫度：最大值—1998年16.3℃，最小值—1954年14.1℃

降水量：最大值—1955年1650mm，最小值—1967年600mm