第一篇：顯龍學(xué)校學(xué)習(xí)葉志平同志先進(jìn)事跡的匯報(bào)

顯龍學(xué)校學(xué)習(xí)葉志平同志先進(jìn)事跡的活動(dòng)

葉志平同志是我們教育系統(tǒng)的楷模，生前系四川省綿陽(yáng)市安縣桑棗鎮(zhèn)桑棗中學(xué)校長(zhǎng)。他一直秉承“責(zé)任高于一切，成就源于付出”，多年來(lái)他不斷加強(qiáng)教學(xué)樓的加固，引導(dǎo)學(xué)生做安全疏導(dǎo)訓(xùn)練。在2008年“5.12”汶川特大地震發(fā)生后，自己學(xué)校學(xué)生教師無(wú)一人傷亡。震后，他以一個(gè)共產(chǎn)黨員高度的責(zé)任感，帶領(lǐng)全校教職工自強(qiáng)不息地戰(zhàn)斗在抗震自救的最前線。被稱(chēng)作“史上最牛校長(zhǎng)”。2011年6月27日，因腦溢血在四川成都辭世，享年57歲。2011年9月1日，中共四川省委追授葉志平同志“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”稱(chēng)號(hào)。顯龍學(xué)校要求全體教師通過(guò)此次學(xué)習(xí)，要在教師間樹(shù)立起“腳踏實(shí)地、愛(ài)崗敬業(yè)”的作風(fēng)，進(jìn)一步貫徹黨“全心全意為人民服務(wù)”的宗旨；希望學(xué)校黨員和教師能夠?qū)⒐ぷ鞯呢?zé)任和義務(wù)牢記于心，身體力行，切實(shí)把“辦好人民滿意的學(xué)校”的宗旨落實(shí)到行動(dòng)中去?，F(xiàn)將我校學(xué)習(xí)葉志平同志先進(jìn)事跡的活動(dòng)匯報(bào)如下：

一、成立活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，廣泛宣傳，營(yíng)造氛圍。

顯龍學(xué)?！跋蛉~志平同志學(xué)習(xí)宣傳活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組”由黨支部書(shū)記、校長(zhǎng)趙雄同志任組長(zhǎng)，其他黨支部委員任副組長(zhǎng)，其工作機(jī)構(gòu)下設(shè)辦公室在學(xué)校政教處，專(zhuān)門(mén)負(fù)責(zé)學(xué)習(xí)宣傳活動(dòng)的日常工。在學(xué)校教師例會(huì)上，校長(zhǎng)組織全體與會(huì)教職工學(xué)習(xí)了向葉志平同志學(xué)習(xí)的相關(guān)文件，并強(qiáng)調(diào)指出這項(xiàng)學(xué)習(xí)是一個(gè)長(zhǎng)期的學(xué)習(xí)任務(wù)。要求學(xué)校校務(wù)會(huì)成員首先要帶頭學(xué)習(xí)，通過(guò)網(wǎng)絡(luò)、電視、報(bào)刊、宣傳單、板報(bào)等媒介努力宣傳葉志平同志生前先進(jìn)事跡，讓教職工充分了解“史上最牛校長(zhǎng)”的葉志平，由于他多年堅(jiān)持校舍加固以及安全警示教育，在三年前的特大地震中，2300多名師生僅用了1分36秒就全部撤離到安全地帶；他淡泊名利、永保清醒的“孺子?！本?，為學(xué)校發(fā)展不遺余力，直到生命的最后時(shí)光。要認(rèn)真做好筆記，及時(shí)寫(xiě)好學(xué)習(xí)心得體會(huì)。結(jié)合學(xué)習(xí)，要落實(shí)到自己的工作崗位中去。

二、通過(guò)開(kāi)展學(xué)習(xí)，全體教職工的思想認(rèn)識(shí)有所提高。

學(xué)校把學(xué)習(xí)葉志平同志先進(jìn)事跡作為當(dāng)前的一項(xiàng)重要工作，迅速開(kāi)展起了學(xué)習(xí)活動(dòng)，制定了學(xué)習(xí)計(jì)劃，落實(shí)學(xué)習(xí)行動(dòng)。通過(guò)收聽(tīng)收看葉志平先進(jìn)事跡報(bào)道、組織專(zhuān)題學(xué)習(xí)討論、開(kāi)辟學(xué)習(xí)園地和專(zhuān)欄、撰寫(xiě)心得體會(huì)等形式，讓學(xué)校干部職工交流思想、提高認(rèn)識(shí)，并把學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化為教職工的工作實(shí)踐。通過(guò)“三個(gè)專(zhuān)題”學(xué)習(xí)，提高認(rèn)識(shí)，即： 專(zhuān)題一：組織教師學(xué)習(xí)葉志平同志愛(ài)崗敬業(yè)、無(wú)私奉獻(xiàn)、愛(ài)生如子、自覺(jué)踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的崇高精神和先進(jìn)事跡。

葉志平同志愛(ài)崗敬業(yè)，愛(ài)生如子，時(shí)刻把學(xué)生健康安危放在心上,“5.12”特大地震時(shí)，桑棗中學(xué)2000多名師生無(wú)一傷亡。在災(zāi)后恢復(fù)重建工作中，他主動(dòng)作為、超常付出，帶領(lǐng)全校教職工艱苦奮斗，確保桑棗中學(xué)及早竣工投入使用。新校園建成以后，他明知自己患有嚴(yán)重的高血壓，仍毅然忘我工作，為他終身熱愛(ài)的教育事業(yè)嘔心瀝血。從成為一名教師起就未離開(kāi)過(guò)基層農(nóng)村教育崗位，一直堅(jiān)守在教育第一線。他不甘平庸，狠抓教育教學(xué)管理，開(kāi)拓創(chuàng)新，永爭(zhēng)一流，使桑棗中學(xué)的教育教學(xué)質(zhì)量長(zhǎng)期處于全縣同類(lèi)學(xué)校前列。他身正為范，用高尚的人格魅力聚人心正校風(fēng)，在他的言傳身教下，桑棗中學(xué)樹(shù)立起了團(tuán)結(jié)協(xié)作，踏實(shí)肯干，一心向上，善于學(xué)習(xí)的優(yōu)良校風(fēng)。

專(zhuān)題二：組織全體教師學(xué)習(xí)葉志平“扎根基層、默默耕耘”。葉志平同志淡泊名利，執(zhí)著堅(jiān)守，長(zhǎng)年扎根基層，默默耕耘，用實(shí)際行動(dòng)踐行自己的諾言，把自己的生命奉獻(xiàn)給了基礎(chǔ)教育事業(yè)。他擔(dān)任桑棗中學(xué)黨支部書(shū)記、校長(zhǎng)以來(lái)，認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的教育方針，胸懷創(chuàng)辦一流學(xué)校的雄心壯志，兢兢業(yè)業(yè)，勵(lì)精圖治，使學(xué)校得到了跨越式的發(fā)展，教育質(zhì)量連年攀升，連續(xù)16年取得了全縣中考第一名的優(yōu)異成績(jī)，學(xué)校相繼成為全國(guó)學(xué)校平安行動(dòng)示范學(xué)校、四川省校風(fēng)示范學(xué)校，綿陽(yáng)市首批示范初中，安縣優(yōu)秀學(xué)校。在他的帶領(lǐng)下，桑棗中學(xué)以學(xué)校管理嚴(yán)、教師責(zé)任心強(qiáng)、學(xué)生風(fēng)氣正、教學(xué)質(zhì)量高、后勤服務(wù)好而贏得了家長(zhǎng)和學(xué)生的贊譽(yù)和支持，得到了社會(huì)各界的肯定和信任，引起了同行高度關(guān)注，成為了綿陽(yáng)市初中教育的一面旗幟。專(zhuān)題三：組織全市教育體育系統(tǒng)黨員教師、干部學(xué)習(xí)葉志平同志甘為“孺子牛”的樸實(shí)無(wú)華的黨性修養(yǎng)。

學(xué)習(xí)他認(rèn)真負(fù)責(zé)，勇于擔(dān)當(dāng)，有著樸實(shí)無(wú)華的黨性修養(yǎng)，親歷親為全力投入到了抗震救災(zāi)和災(zāi)后恢復(fù)重重工作中?！?.12”地震過(guò)后，在市縣兩級(jí)黨委、政府和教體局的領(lǐng)導(dǎo)下，葉志平同志和學(xué)校一班人帶領(lǐng)全校教職員工積極開(kāi)展抗震救災(zāi)，確保了震后一個(gè)月按時(shí)復(fù)課，順利參加中考。復(fù)學(xué)復(fù)課后，立即帶領(lǐng)全校教職工夜以繼日地投入災(zāi)后重建工作中，終日奔波忙碌，超負(fù)荷工作直至生命的最后一刻，在平凡的工作崗位上創(chuàng)造了不平凡的業(yè)績(jī)，用滿腔熱血踐行了辦好教育為人民的錚錚誓言，書(shū)寫(xiě)了壯麗人生篇章，確保三年學(xué)校重建任務(wù)兩年完成。

三、穩(wěn)步推進(jìn)，注重實(shí)效

在學(xué)習(xí)活動(dòng)中，我校立足實(shí)際，結(jié)合師德師風(fēng)建設(shè)，積極引導(dǎo)教職工以葉志平同志為榜樣，愛(ài)崗敬業(yè)、心系學(xué)生，高度重視學(xué)生的安全和健康，不斷提高教書(shū)育人水平，努力做人民滿意的教師和教育工作者。并以此為挈機(jī)，把先進(jìn)事跡教育融入到創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)中，號(hào)召黨員和教師對(duì)照先進(jìn)典型主動(dòng)查找自身存在的不足，自覺(jué)增強(qiáng)為民服務(wù)意識(shí)、改進(jìn)為民服務(wù)作風(fēng)、提升為民服務(wù)能力，大力推動(dòng)教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展。

第二篇：學(xué)習(xí)葉志平同志先進(jìn)事跡

學(xué)習(xí)葉志平同志先進(jìn)事跡

11日，中共中央政治局常委李長(zhǎng)春會(huì)見(jiàn)葉志平同志家屬和先進(jìn)事跡報(bào)告團(tuán)成員時(shí)強(qiáng)調(diào)，要大力宣傳葉志平同志的先進(jìn)事跡和崇高精神，在全社會(huì)形成愛(ài)崗敬業(yè)、尊師重教的良好氛圍，引導(dǎo)全國(guó)廣大教育工作者以葉志平同志為榜樣，切實(shí)履行黨和人民賦予的教書(shū)育人神圣職責(zé)，當(dāng)好人類(lèi)靈魂的工程師，辦好人民滿意的教育。

還記得那年嗎？那年的“5.12大地震”它給我們的四川人民給我們的中國(guó)人民帶來(lái)的多么大的災(zāi)難。學(xué)校、工廠、道路等等一切的一切全部化為塵埃，死傷無(wú)數(shù)，但是我們的葉志平同志帶領(lǐng)著他們?nèi)熒氵^(guò)了這一重大災(zāi)難，全校師生無(wú)一傷亡。震后他堅(jiān)持不懈，積極組織全校師生進(jìn)行抗震自救。他始終以一個(gè)共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，各項(xiàng)事宜都到起到帶頭的作用。李長(zhǎng)春指出，葉志平同志在抗震救災(zāi)中的突出表現(xiàn)，是他長(zhǎng)期以來(lái)忠誠(chéng)于黨的教育事業(yè)，愛(ài)崗敬業(yè)、關(guān)愛(ài)學(xué)生、克己奉公優(yōu)秀品德的集中反映。他的感人事跡和崇高精神，生動(dòng)詮釋了“學(xué)為人師，行為世范”的崇高師德風(fēng)范，充分展示了當(dāng)代人民教師良好的精神風(fēng)貌，集中體現(xiàn)了一名共產(chǎn)黨人的政治本色和先進(jìn)性。他不愧為教育戰(zhàn)線的杰出代表，不愧為全社會(huì)學(xué)習(xí)的優(yōu)秀楷模。

今天他走了，那個(gè)被稱(chēng)為“史上最牛校長(zhǎng)”的人走了。雖然他走了，但是他的精神沒(méi)有走，他留下無(wú)限的精神財(cái)富。他那愛(ài)崗敬業(yè)、尊師重教的精神是后人學(xué)習(xí)的典范?！柏?zé)任高于一切，成就源于付出”，這是葉志平同志一直秉承的工作原則，正是他秉承著這樣的工作原則才使得他在自己那算是平凡的崗位上做出了一般人根本無(wú)法做到實(shí)事，他真正做到了在自己平凡的崗位上做出不平凡的貢獻(xiàn)。這是我們?nèi)鐣?huì)全人類(lèi)都要學(xué)習(xí)的崇高精神。

第三篇：葉志平同志先進(jìn)事跡

葉志平同志，男，漢族，1953年9月出生，1985年12月加入中國(guó)共產(chǎn)黨。1975年7月參加工作，分配到安縣沸水小學(xué)任教，1978年調(diào)至安縣桑棗中學(xué)工作，1995年起擔(dān)任桑棗中學(xué)校長(zhǎng)兼黨支部書(shū)記。在“5?12”汶川特大地震中，桑棗中學(xué)2200多名師生在1分36秒內(nèi)安全轉(zhuǎn)移，創(chuàng)造了“零傷亡”奇跡，校長(zhǎng)葉志平被譽(yù)為“史上最牛校長(zhǎng)”。XX年6月27日，葉志平同志因長(zhǎng)年忘我工作，積勞成疾，突發(fā)腦溢血醫(yī)治無(wú)效逝世，終年57歲。

葉志平同志參加工作以來(lái)，扎根基層36年，始終堅(jiān)守“責(zé)任高于一切，成就源于付出”的信念，默默耕耘在農(nóng)村教育事業(yè)第一線，多次謝絕組織的提拔調(diào)動(dòng)，回絕民辦學(xué)校的高薪聘請(qǐng)，在平凡的崗位上創(chuàng)造了不平凡的業(yè)績(jī)。他愛(ài)生如子，始終把學(xué)生安全放在首位，堅(jiān)持把安全教育作為學(xué)校教育的基礎(chǔ)辦學(xué)理念，致力建設(shè)安全、牢固、實(shí)用的校舍，多年來(lái)定期組織學(xué)生進(jìn)行防災(zāi)逃生演練。他不甘平庸，始終把“辦一所好學(xué)?！弊鳛橐簧淖非?，用最好的教學(xué)成果回報(bào)父老鄉(xiāng)親，所教學(xué)科和所帶班級(jí)在全縣一直名列前茅，任校長(zhǎng)16年間學(xué)校中考成績(jī)均為全縣第一名。他淡泊名利，始終堅(jiān)持“我不‘?！?，但我想做‘?！?，做魯迅筆下的孺子?！钡娜松叛觯谡疂?，謙虛謹(jǐn)慎，以高尚的品德聚人心正校風(fēng)，用實(shí)際行動(dòng)詮釋了“學(xué)高為師，身正為范”的崇高師德，用滿腔熱血譜寫(xiě)了“辦好人民滿意教育”的華麗樂(lè)章。

中央政治局常委xx同志強(qiáng)調(diào)，要大力宣傳葉志平同志的先進(jìn)事跡和崇高精神，在全社會(huì)形成愛(ài)崗敬業(yè)、尊師重教的良好氛圍，引導(dǎo)全國(guó)廣大教育工作者以葉志平同志為榜樣，切實(shí)履行黨和人民賦予的教書(shū)育人神圣職責(zé)，當(dāng)好人類(lèi)靈魂的工程師，辦好人民滿意的教育。要深入開(kāi)展向葉志平同志學(xué)習(xí)活動(dòng)，引導(dǎo)廣大教師和教育工作者學(xué)習(xí)他忠誠(chéng)于黨、獻(xiàn)身使命的崇高品質(zhì)，學(xué)習(xí)他潛心育人、甘為人梯的敬業(yè)精神，學(xué)習(xí)他嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí)、勇于創(chuàng)新的人生追求，學(xué)習(xí)他扎根基層、無(wú)私奉獻(xiàn)的思想境界，以淵博的學(xué)識(shí)魅力和高尚的人格魅力教書(shū)育人，培育更多德智體美全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。要把學(xué)習(xí)葉志平同志活動(dòng)與貫徹落實(shí)《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》結(jié)合起來(lái)，與深入推進(jìn)社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)結(jié)合起來(lái)，與加強(qiáng)大學(xué)生思想政治教育和未成年人思想道德建設(shè)結(jié)合起來(lái)，與教育戰(zhàn)線開(kāi)展的師德建設(shè)結(jié)合起來(lái)，與創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)結(jié)合起來(lái)，在全社會(huì)大力倡導(dǎo)和形成愛(ài)崗敬業(yè)、尊師重教的良好氛圍，推動(dòng)教育事業(yè)優(yōu)先發(fā)展、科學(xué)發(fā)展，為把我國(guó)建設(shè)成為人力資源強(qiáng)國(guó)、人才強(qiáng)國(guó)和創(chuàng)新型國(guó)家作出新的更大貢獻(xiàn)。

最牛葉志平校長(zhǎng)的先進(jìn)事跡

愛(ài)心一片，為教職工建起了臨時(shí)的溫馨家園

“5.12”強(qiáng)大地震嚴(yán)重地破壞了桑棗中學(xué)教職工居住的房屋，看到無(wú)房可住，露宿在學(xué)校操場(chǎng)上的兩百多個(gè)教職工及其親屬，葉志平校長(zhǎng)無(wú)比悲痛。大震剛過(guò)，他強(qiáng)行忍住痛苦的淚水，迅速組織大家親自動(dòng)手搭起了簡(jiǎn)陋的帳篷，讓大家能暫時(shí)遮風(fēng)避雨。大地震不僅毀壞了房屋，還破壞了水電氣等生活設(shè)備設(shè)施。葉志平校長(zhǎng)為了不讓教職工和他們的親屬遭受饑餓干渴，他帶領(lǐng)大家搭建起了簡(jiǎn)易的廚房，用紅磚支起了一口大鍋，找柴找水，為教職工和他們的親屬燒水煮飯，讓他們能喝上井水，吃上熱飯。接著，他又利用國(guó)家科技部和四川省科技廳捐贈(zèng)的帳篷和純凈水設(shè)備，為教職工建起了臨時(shí)生活區(qū)，全校教職工和他們的親屬都住進(jìn)了安全舒適的帳篷，喝上了甘甜的純凈水，過(guò)上了較為正常的生活。

滄海橫流，危難時(shí)方顯英雄本色。葉志平校長(zhǎng)在強(qiáng)烈的地震災(zāi)難面前，沒(méi)有動(dòng)人的豪言壯語(yǔ)，只有頑強(qiáng)的性格和扎實(shí)的行動(dòng)。在他的帶領(lǐng)下，學(xué)校的抗震自救工作已初見(jiàn)成效，干群和諧，人心穩(wěn)定，震后的廢墟正在被清除，新的過(guò)渡臨時(shí)校區(qū)正在搭建，未來(lái)重建的學(xué)校藍(lán)圖正在描繪，兩千多名學(xué)生復(fù)課即將實(shí)現(xiàn)，桑棗中學(xué)教職工即將開(kāi)始正常的教育教學(xué)工作。我們堅(jiān)信，有葉志平同志這位深受師生愛(ài)戴，群眾夸贊的好校長(zhǎng)帶領(lǐng)全校師生艱苦奮斗，災(zāi)后重建的美麗的桑棗中學(xué)校園必將拔地而起，桑棗中學(xué)的教育質(zhì)量必將不斷書(shū)寫(xiě)新的輝煌，桑棗中學(xué)這面示范初中的旗幟必定高高飄揚(yáng)。

第四篇：學(xué)習(xí)葉志平同志先進(jìn)事跡心得體會(huì)

責(zé)任高于一切，成就源于付出

——師德材料學(xué)習(xí)心得 范莊小學(xué)

馬素霞

“責(zé)任高于一切，成就源于付出”，葉志平校長(zhǎng)和高震東校長(zhǎng)用自己的行動(dòng)詮釋了這句話的含義，他們是這樣想的，更是這樣做的，他們用責(zé)任擔(dān)起了學(xué)生的一切，一切為了學(xué)生，為了學(xué)生的一切，他們，讓我感動(dòng)！“國(guó)家興亡，我的責(zé)任”，這一句話說(shuō)起來(lái)是那么的簡(jiǎn)單，甚至?xí)屓瞬恍继N(yùn)含于其中的簡(jiǎn)單道理，但是，請(qǐng)捫心自問(wèn)，我做到了嗎？

“責(zé)任”一詞在字典中的解釋是: 份內(nèi)應(yīng)該做的事情。承擔(dān)責(zé)任是每個(gè)人義不容辭，與生俱來(lái)的義務(wù)。他們?cè)谏奈枧_(tái)上投入地“做份內(nèi)的事”。正因?yàn)檫@樣，這個(gè)世界才會(huì)精彩。

從前我總以為愛(ài)國(guó)很空泛、很遙遠(yuǎn)，非要到汶川地震、主權(quán)受侵、國(guó)難家恨時(shí)才信誓旦旦的涌起一份責(zé)任感、一股凝聚力；非要“中華民族到了最危險(xiǎn)的時(shí)刻”每個(gè)人才被迫著發(fā)出最后的吼聲?？赐旮哒饢|校長(zhǎng)的話，我突然發(fā)現(xiàn)愛(ài)國(guó)可以很實(shí)在、很具體：作為學(xué)生就為中華崛起民族復(fù)興努力，為完善自我提高修養(yǎng)研讀；作為公民就維護(hù)社會(huì)公平正義，保護(hù)環(huán)境節(jié)約資源；作為子女就奉行孝敬父母、尊敬長(zhǎng)輩的倫理；作為教師就言傳身教，以身作則教育好每一個(gè)孩子。能奉獻(xiàn)、敢擔(dān)當(dāng)，不把責(zé)任推出去，而把責(zé)任攬過(guò)來(lái)，國(guó)家興亡是我的責(zé)任，社會(huì)穩(wěn)定是我的責(zé)任，校園衛(wèi)生是我的責(zé)任，家庭和睦是我的責(zé)任，孩子健康發(fā)展是我的責(zé)任??

如果教師能注重微小中見(jiàn)大教育，在微小中捕捉教育的契機(jī)，相信會(huì)創(chuàng)造出教育的奇跡！我堅(jiān)信：教育中微小的魅力是無(wú)窮的！我們的教育教學(xué)工作本來(lái)就是瑣碎的，但是我們?cè)谶@些瑣碎地忙碌中卻忽略了這樣微小的教育細(xì)節(jié)，如果我們每一位教師都能在教育教學(xué)工作中做到教育學(xué)生“勿以善小而不為，勿以惡小而為之?！毕嘈盘扉L(zhǎng)日久，我們的學(xué)生就會(huì)養(yǎng)成良好的道德習(xí)慣，能夠做到集小善為大善！所有的小事匯集凝聚到一起，積攢起來(lái)就可成就孩子們的一生??！我們生活在一個(gè)如此美好的環(huán)境下，如果只是索要而不付出是會(huì)退化的！從現(xiàn)在開(kāi)始，我們就要明白：重要的不是自己在哪里，而是自己應(yīng)該做些什么，無(wú)論我們是在學(xué)校里還是在社會(huì)上，都要全身心的做那些自己該做的事情，可能那并不是你想做的事情，但是祖國(guó)需要你，這個(gè)社會(huì)需要你！你并不是只屬于你自己！而是屬于整個(gè)國(guó)家、整個(gè)社會(huì)。

我要在平凡的工作崗位上努力追求做到更好！

第五篇：學(xué)習(xí)葉志平同志先進(jìn)事跡心得體會(huì)

報(bào)告會(huì)上，我看到了葉校長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)、妻子、朋友及學(xué)生對(duì)于他的懷念與評(píng)價(jià)，特別是當(dāng)葉志平同志的妻子王關(guān)莉在深情講述葉志平視教育如生命的感人事跡時(shí)，我被深深地打動(dòng)了。是葉校長(zhǎng)對(duì)工作高度的責(zé)任感，把學(xué)校安全常規(guī)工作做得扎實(shí)細(xì)致，才讓桑棗中學(xué)兩千多條生命得以延續(xù)，體現(xiàn)了一個(gè)教育工作者對(duì)黨的教育事業(yè)的無(wú)限忠誠(chéng)、對(duì)人民的無(wú)比熱愛(ài)和高度負(fù)責(zé)。同樣，我也更加深刻的體會(huì)到“愛(ài)崗敬業(yè)”的真正含義。

葉志平校長(zhǎng)的先進(jìn)事跡，深深感動(dòng)了我。他杜絕名利，只因?yàn)椤昂⒆觽儾豢梢蝗諢o(wú)師”；他甘愿承受巨大的經(jīng)濟(jì)壓力，也堅(jiān)持要加強(qiáng)教學(xué)的鞏固建設(shè)；感動(dòng)于他拒絕，堅(jiān)決抵制豆腐渣工程；感動(dòng)于他處處為學(xué)生著想，心里時(shí)時(shí)牽掛著學(xué)生……是葉校長(zhǎng)對(duì)工作高度的責(zé)任感，把學(xué)校安全常規(guī)工作做得扎實(shí)細(xì)致，才讓桑棗中學(xué)兩千多得生命得以延續(xù)，體現(xiàn)了一個(gè)教育工作者對(duì)黨的教育事業(yè)的無(wú)限忠誠(chéng)、對(duì)人民的無(wú)比熱愛(ài)和高度負(fù)責(zé)。

作為一名普通教師他們?cè)谖ｋy時(shí)刻，堅(jiān)守崗位、忠于職守、不畏艱難險(xiǎn)阻、奮力搶救學(xué)生的拼搏奉獻(xiàn)精神令我們欽佩。葉志平校長(zhǎng)的事跡，體現(xiàn)了一個(gè)教育工作者對(duì)黨的教育事業(yè)的無(wú)限忠誠(chéng)、對(duì)人民的無(wú)比熱愛(ài)和高度負(fù)責(zé)。同樣作為一名教師，在學(xué)習(xí)葉校長(zhǎng)的事跡的同時(shí)，我深刻反省自己。我想假如我們每位教師都能像葉校長(zhǎng)這樣負(fù)責(zé)，把安全常規(guī)工作做得扎實(shí)細(xì)致，又將有多少生命得以延續(xù)??！我們要以他為楷模，把自己的愛(ài)融入到學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活中去，幫助他們渡過(guò)生活和學(xué)習(xí)中的一個(gè)個(gè)難關(guān)，積極健康地成長(zhǎng)。我們要向葉志平同志學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他忠于黨、忠于祖國(guó)、忠于事業(yè)的崇高精神；學(xué)習(xí)他堅(jiān)定信念、愛(ài)崗敬業(yè)、勇于進(jìn)取的拼搏精神；學(xué)習(xí)他攻堅(jiān)克難、以人為本、公而忘私的奉獻(xiàn)精神。老師們，為了孩子們的笑容更加燦爛，讓我們時(shí)刻警惕起來(lái)，讓安全的警鐘常鳴，為打造平安校園而努力奮斗。

在今后的工作中，我要始終忠誠(chéng)于教育，忠誠(chéng)于人民，保持高度的責(zé)任心，兢兢業(yè)業(yè)，一絲不茍地對(duì)待自己的工作，以英雄教師的先進(jìn)事跡、高尚思想激勵(lì)自己，見(jiàn)賢思齊，以實(shí)際行動(dòng)向他們看齊，做好自己的本職工作，做一個(gè)人民滿意的教師。

讓我們一起努力把“每一個(gè)學(xué)生的生命放在自己的生命”里，把關(guān)愛(ài)每一個(gè)學(xué)生的生命如同關(guān)愛(ài)自己的生命一樣，把情感和愛(ài)心傾注在教書(shū)育人的全部過(guò)程之中，用情感、用愛(ài)心、用尊重去凈化、去呼喚學(xué)生的美好心靈的形成，用責(zé)任、用使命為每一個(gè)學(xué)生成長(zhǎng)成才奠基。作為教育者，我們要留給學(xué)生最寶貴的東西，更重要的是人格和智慧的影響力。