第一篇：最美教師事跡報告會在商水一小舉行

商水縣首屆“最美教師”先進事跡報告會在商水一小隆重舉行 高尚的人格影響人，高貴的師德塑造人，為了宣傳最美教師的先進事跡，提高教師自身的品德素養(yǎng)，尋找與最美教師的差距，激發(fā)教師自身的潛力，造就出明禮，誠信，自尊，自愛，自傲的高素質(zhì)人才。2018年3月16日，商水縣首屆“最美教師”先進事跡報告會在商水一小四樓會議室隆重舉行?！白蠲澜處煛毙v團成員王桂香、王珍、閆亞偉、周紫衣分別做報告。她們通過自身切身的教學經(jīng)驗和教學中的小故事，為我們上了生動的一課。商水教體局鄭春來局長、師訓股胥方濤股長、縣直一小張秀芹校長作了重要講話，商水一小全體教師共同聆聽報告。

報告會首先由商水一小張秀芹校長致歡迎詞。教體局鄭春來局長講了本次活動的意義。鄭局長指出，最美教師的評選和事跡宣傳是商水教育的一件大事，教師是人類靈魂的工程師，每一位教師應該有高尚的道德，淵博的知識。商水縣首屆最美教師是以德施教，以德立身的楷模，是每位教師的榜樣。他號召全縣教師向最美教師學習，爭當商水教育的排頭兵。

化河鄉(xiāng)王桂香老師用親身經(jīng)歷，講述了自己帶領學生撿飲料瓶為班級添置書柜、開展閱讀活動、每周一封師生心靈對話的“情書”、幫助殘疾女孩的義工故事......她的敬業(yè)、樂業(yè)精神令人佩服；湯莊李銀峰老師甘當“拼命三郎”的故事催人淚下。身患癌癥的李老師做完手術才半個月，拖著病身毅然擔任九年級數(shù)學老師、班主任、級段負責人，所帶班級成績名列前茅。他用堅強的意志，扼住了命運的咽喉，讓生命之花盎然怒放；商水二高閆亞偉老師為與會老師做了“為師者要有佛心”的報告。他主張老師對待學生要像親娘一樣疼愛，像后娘一樣嚴格要求，像干娘一樣理解幫助，像丈母娘一樣偏愛喜歡。閆老師用幽默的語言、生動的事例，和老師們分享了他的教育教學經(jīng)驗；特教學校張其坤校長的事跡更是催人淚下：張校長說過：“沒有愛就沒有真正的教育，要讓特教的孩子們有尊嚴的活著?！贝猴L化雨，潤物無聲。張其坤懷著對特殊教育事業(yè)的執(zhí)著追求，用自己的青春年華，像春雨一樣滋潤著那些殘缺的幼苗，用自己的愛心、耐心和細心，精心呵護弱苗成長，兢兢業(yè)業(yè)地操持著這個特殊的“家”。愛，為他的特教事業(yè)打下基礎......報告會現(xiàn)場氣氛熱烈，掌聲陣陣，一句句滿含深情的話語，一個個催人奮進的故事，大家都受到了一次生動而深刻的思想教育和靈魂的洗禮，老師們深深地被這四位優(yōu)秀教師崇高的人生追求、高尚的師德情操、強烈的責任意識和無私的奉獻精神吸引著、感染著、震撼著，他們不愧是育人的模范、師德的楷模、學習的榜樣。在他們身上，譜寫了一曲曲動人心弦的樂曲。商水一小的老師紛紛表示，我們要向最美教師學習，牢記教育初心，扎根各自崗位，辛勤耕耘，不辱使命，書寫自己輝煌的人生，為傾力打造和諧一小、魅力一小而努力！

（張新紅 高慧）

第二篇：高校共產(chǎn)黨員先進事跡報告會在河海舉行

文章【高校共產(chǎn)黨員先進事跡報告會在河海舉行】所有權屬于原創(chuàng)作者，本站僅供參考，請勿抄襲！

□金陵晚報記者 朱銳

【金陵晚報報道】 用身邊看得見、聽得到、學得著的榜樣影響身邊人。昨天下午，河海會堂座無虛席，高校優(yōu)秀共產(chǎn)黨員先進事跡報告會正在舉行，來自全省高校的5名優(yōu)秀共產(chǎn)黨員用他們不平凡的事跡感動著現(xiàn)場上千觀眾。

南京大學教授王德滋科學人生六十年，文革期間多次受批斗，關進牛棚寫檢查，之后又下放到農(nóng)場勞動，但其間仍不忘地質(zhì)研究。

中國礦業(yè)大學教授劉炯天為了改變煤炭事業(yè)技術力量薄弱的現(xiàn)狀，足跡踏遍了重慶偏遠山區(qū)和內(nèi)蒙古荒涼的沙漠，住廠房，和工人同勞動，最終獲得了6項中國實用新型專利。東南大學博士研究生周勇為了落后地區(qū)經(jīng)濟的發(fā)展，幫助農(nóng)民致富，他毫不猶豫地接過六合區(qū)竹鎮(zhèn)鎮(zhèn)黨委頒發(fā)的大紅聘書，成了名博士村干部。南京航空航天大學碩士生胡鈴心以“航空報國、科技報國”為追求，潛心研究專業(yè)技術，23歲的他多項研究受到國內(nèi)院士肯定，其創(chuàng)意還引起了美國投資財團的濃厚興趣。

南京師范大學教師侯晶晶身殘志堅，依靠頑強的意志和不屈不撓的拼搏精神讀到博士，并且學術研究碩果累累。

先入黨員一點一滴的感人事跡，讓現(xiàn)場觀眾深受感動。聽到動情處，許多人不禁潸然淚下，他們一致用熱烈的掌聲表達對先入黨員們的崇敬之情，并用樸素的語言表達著自己的感受。

第三篇：“大功三連”先進事跡報告會在空軍舉行

新華社北京２月１７日電（記者張玉清、黃書波）陸軍某部“大功三連”先進事跡報告團１７日到空軍機關作報告，并通過電視電話會議系統(tǒng)組織空軍基層官兵同步收聽收看。

中央軍委委員、空軍司令員馬曉天出席報告會并接見報告團成員。報告會上，“大功三連”指導員王金龍、士官長張海生、戰(zhàn)士陸鈞杰的母親劉嘉彤、退伍戰(zhàn)士李沖和“大功三連”所在旅政委劉海成，從不同側(cè)面講述了連隊學習習主席系列講話、育“四有”新人、建“四鐵”連隊的感人事跡，有力詮釋了習主席系列重要講話的真理魅力和實踐威力，贏得官兵陣陣掌聲。

空軍黨委對學習“大功三連”先進事跡高度重視，空軍政治委員于忠福在報告會上要求空軍各級學習借鑒“大功三連”事跡經(jīng)驗，扎實推進以“帶著信念學、帶著感情學、帶著使命學”為抓手的思想理論建設，著力“突出維護核心、聽黨指揮，更加堅定對習主席系列重要講話的政治信仰”“扭住純正學風、改造學習，更加有力推動學習貫徹走深走實”“切實熔鑄靈魂、引領實踐，更加自覺以優(yōu)異成績迎接黨的十九大”，時刻牢記習主席４次視察空軍部隊寄予的厚望重托，堅定不移忠誠核心、擁戴核心、維護核心，沿著習主席指引的方向，加快建設空天一體、攻防兼?zhèn)涞膹姶笕嗣窨哲姟?/p>

“大功三連”先進事跡報告會在空軍舉行后，引起空軍官兵熱烈反響?？哲姟敖痫w鏢”獲得者、轟炸機某團參謀長葛大慶說：“我們要以大功三連為榜樣，著眼空中力量首戰(zhàn)必用、重點使用、平戰(zhàn)一體的使命要求，學好講話、苦練本領，確保隨時能夠拉得出、上得去、打得贏。”剛參加完“軍地英模代表學習大功三連先進事跡座談會”的空降兵某部“模范空降兵連”指導員余海龍說：“作為基層政治工作干部，我們要以大功三連為學習榜樣，自覺把習主席系列重要講話精神作為建連之魂、育人之本，帶領官兵堅決聽從習主席和軍委號令，堅決落實上級各項改革部署，時不我待投入強軍興軍實踐，則改革必成、強軍可期?！?/p>

第四篇：鄭愛民同志先進事跡報告會在市區(qū)舉行

鄭愛民同志先進事跡報告會在市區(qū)舉行

5月25日下午，鄭愛民同志先進事跡報告會在市會議中心舉行。市委常委、政法委書記、市公安局局長楊富生到會聆聽并作了重要講話。省檢察院政治部組宣處余平倫處長，市政法委副書記黃紹雄，市委組織部副部長朱蔚蔚及市政法委，市直政法部門，源城區(qū)、東源縣的政法干警和武警、消防官兵飽含熱淚，聚精會神地聆聽了報告。

報告會在凝重而肅穆的氣氛中進行。報告團成員朱玉晃、張小燕、繆惠瓊分別作了題為《熱血正氣鑄檢魂》、《媽媽，我想您》、《民姐，我們永遠懷念您》的報告。三位報告人滿懷深情地回憶了鄭愛民同志在工作、生活中的感人事跡。說到動情處，報告人哽咽難言，聽眾也被深深感染，無不動容。與會干警紛紛表示，鄭愛民是政法系統(tǒng)的好干警、好檢察官，她在平凡的崗位上干出了不平凡的業(yè)績，不但在工作上是我們學習的好榜樣，在生活中也非常值得我們學習。

報告會上，市委常委、政法委書記、市公安局局長楊富生要求，廣大政法干警要學習鄭愛民同志心系群眾、執(zhí)法為民的情懷；臨危不懼、敢于斗爭的英雄氣概；忠誠、公正、清廉、嚴明的職業(yè)道德；恪盡職守的愛崗敬業(yè)精神。同時，要求全市政法干警以鄭愛民同志為榜樣，在保持共產(chǎn)黨員先進性教育整改提高階段中，對照檢查和反思我們的思想和工作，找準我們的差距和問題，找準問題的根源和癥結(jié)，制定出切實可行的整改措施，以實際行動向鄭愛民同志學習，自覺將鄭愛民同志的精神和境界融入到具體的學習和工作中去，努力加大執(zhí)法工作力度，切實轉(zhuǎn)變執(zhí)法觀念，提高執(zhí)法水平和辦案質(zhì)量，為構建法治社會、和諧河源提供強有力的法律保障。

第五篇：最美教師先進事跡報告1

仰望大愛教育的星空腳踏常規(guī)管理的實地

衢江區(qū)第四小學校長馬建紅

尊敬的各位領導、朋友們：

大家下午好！今天我匯報的題目是《仰望大愛教育的星空，腳踏常規(guī)管理的實地》。

這段時間，大家都知道了發(fā)生在我們衢江四小的故事，陳霞、姜文、江忠紅3位老師會同夏肖燕女士，用他們的大愛情懷，用他們的責任心，用他們“一個都不能少”信念下的堅定和執(zhí)著，挽救了3條性命。大家給了我校這3位老師一個充滿榮耀和光輝的名字——“最美教師”。

我們學校、教育系統(tǒng)、衢江區(qū)乃至衢州市，都為擁有這樣的“最美教師”而備感驕傲。但是對于社會給予老師、學校的贊譽，我們也非常不安，“最美教師”們只是做到了老師必須做的事情，這是我們應有的師德；我們學校也只是做了應該做和必須做的事情。這段時間，媒體記者們一直在追問：衢江四小作為“最美教師”的成長土壤，在管理上有一些怎樣的理念和做法？現(xiàn)在就讓我簡要匯報下吧。

近年來，在上級部門、各級領導的關心支持下，在歷任校領導的經(jīng)營下，衢江四小一直在努力做最好的自己。2008年，學校剛剛搬遷到原來的下張初中的校址，硬件建設迅速得到了改善。但軟件怎么辦？學校位于城郊結(jié)合部，來自18個省的外來務工人員子女占了生源的絕大部分，他們流動性大，良好的行為習慣不夠，學習起點較低，最讓人焦慮的是他們普遍缺乏自信，有些孩子乃至家長都有破罐子破摔的心態(tài)。2009年下半年，學校的教育教學質(zhì)量還屬于全區(qū)倒數(shù)水平。

在反復思考和論證后，我們首先掀起了一股大愛教育風暴，推出了一句響亮的口號：“我們學校沒有大樓，我們也不是大師，但我們不可以沒有大愛！”只有每一位老師對每一個學生有了大愛，對學校有了大愛，對教育事業(yè)有了大愛，我們才會有關愛意識、安全意識、責任意識、教研意識和團隊意識，我們才會有所作為。

這幾年，衢江區(qū)堅持實施外來務工子女就學“零門檻”政策，在這一大愛無疆精神的激勵和驅(qū)動下，我們學校破例收下一個因為小兒麻痹癥而無法行走的外地孩子。10歲了，這個清秀聰明的孩子還沒有讀過幼兒園，看著孩子那渴求知識的雙眼，我們實在不忍心拒絕她。為了方便照料孩子，也為了幫他們家解決一點生活困難，學校將孩子的母親安排進食堂工作。我們常常告誡自己：要秉著菩薩般的慈悲心腸不嫌棄不拋棄不放棄每一個孩子！既然孩子們學習基礎差距過大，那么就讓我們開展“聚焦每一個孩子”、“百分百課堂”教學研究活動，實施分層教學吧!既然孩子們連什么叫跆拳道、古箏什么樣都不知道，那么就讓我們開展“快樂周五·生生進社團”活動吧!雖然我們師資條件有限，社團開展得不規(guī)范，但哪怕能讓孩子們獲得一點點快樂也好??！既然我們的家長不比城里的家長，普遍沒有多少文化，沒時間沒能力輔導作業(yè)，那么，就讓我們做到“家長不能當老師，老師就來當家長”吧！這些既當老師又當家長的老師們，給過我們太多太多的感動：周蓉蓉、曹秀琴等老師，對待爸爸媽媽都放棄努力的孩子始終沒有放棄，她們鼓勵著輔導著，直到學生欣喜若狂地發(fā)現(xiàn)自己也能考及格；已經(jīng)滿頭白發(fā)的李水林老師，為了讓一個有體育潛質(zhì)的孩子有一張身份證，不依不饒地家訪十幾次，請求家長支持，回老家去辦個身份證，有時晚上11點了，他才淋著雨騎著自行車回家；當聽說有3個孩子晚上7點多了還沒有回到西區(qū)亭川的家，老師們互相轉(zhuǎn)告，停下手里的事情自發(fā)上街尋找??朋友們，正因為這樣的例子太多太多了，所以我們才敢自信地說：“學校36個老師，每一個都是‘陳霞’、‘姜文’、‘江忠紅’！”

我們不能忘記，去年寒假，學校舉行的“我的同事最閃亮”夸贊會，當老師們互相發(fā)掘和夸贊點點滴滴的閃光之處時，夸著夸著，被夸贊的和夸贊別人的老師都哭了。那時候，我知道，我何其幸運，我們學校擁有了一支優(yōu)秀的教師團隊，他們有著忠誠教育的事業(yè)心，愛生如子的愛心，認真負責的責任心和決不放棄的恒心。我們也不會忘記，在這個學期家長、學生、老師都參加的交流會上，很多家長自發(fā)擁上臺，搶著話筒說著感謝的話，一些家長甚至是流著淚給老師們鞠躬。會后很多家長久久不愿離開學校，不停地向老師們道謝，其中有個家長對我說：“我兒子在老家讀過好幾所學校，以前一直考三四十分，現(xiàn)在都能考及格了，你們學校的老師是最負責的，你們學校是最好的！”還有個瘸腿拄著拐杖的女家長含著淚說：“我有3個孩子在你學校，你們的每一個老師都很細心，對我們的孩子太好了，太負責了！”說完她竟然一只手拄著拐杖另一只手緊緊地擁抱著我。我們更不會忘記救人事情發(fā)生后學校舉行的“關愛孩子，我們還需要更努力”家長懇談會，明明是請求家長來提建議的，他們卻紅著眼睛流著眼淚用各自濃濃的鄉(xiāng)音感謝著肯定著學校，好多老師和家長們一起感動地落淚。有一位叫楊應竹的家長給我們寫了3首贊美小詩，我給大家朗誦其中一首《愛的天使》：初冬衢城披彩霞/溫暖民工千萬家/大愛園丁救學子/最美老師人人夸。我們也不會忘記，在上學期結(jié)束的會議上，學校讓老師們用一個詞來形容學校的特質(zhì)，當時32個老師居然不約而同地集中于幾個詞——“愛”、“責任”、“飛躍”、“進取”、“團結(jié)”、“幸?！?；我們更不會忘記，一個月前區(qū)教育局在全區(qū)小學校長、副校長、教務主任參加的教育教學質(zhì)量分析會上，提出的“遠學洋思，近學下張”帶給我們的充分肯定和巨大鼓舞。

我們學校沒有把大愛情懷、責任心停留在口頭上，而是將它們落實在常規(guī)管理中，也正因為有了全體老師不折不扣、堅持不懈地執(zhí)行，我們才能做到“一個細節(jié)也不放過”，才能最終實現(xiàn)“一個也不能少”。

我們學校目前539名孩子，72.3%來自外來務工人員家庭。家長幾乎清一色是租房子住的，并且散落在市區(qū)的各個角落，了解每個學生的各方面情況成為迫在眉睫的大事。在區(qū)教育局組織學校遠赴蘇北“學洋思”、實施“精細化管理”、打造精品教育之后，學校建立了“十大知曉”生情檔案，了解掌握：學生個人情況、家庭背景、每天必須歷經(jīng)的上學放學路徑和交通方式、健康情況、成長或?qū)W習經(jīng)歷、性格特點、特長和興趣愛好、學習狀態(tài)、用餐習慣、好朋友，記錄后還能適時補充、更正信息。所以我們的老師都了解每一個學生，那天陳霞和姜文老師在電話打不通的情況下，從學生日常學習表現(xiàn)和前一天身體情況、家庭情況等方面分析、商討，隱隱就覺得孩子可能不是遲到那么簡單。也正因為有詳細的記錄，他們才能找到這個剛搬家兩個月的出租屋。學校還推出了一些安全管理的明確規(guī)定，并堅持嚴格執(zhí)行，正因為班主任及時晨檢并追查到底，正因為被叫到的江忠紅老師和被調(diào)課的毛利康、李水林老師給予了最好最快最無條件的配合，才為及時救下3條性命贏得了寶貴的時間。

凡人善舉、大愛無疆。近年來，衢州市以社會主義核心價值體系建設為根本，積極引領社會新風尚的形成，教育局將社會管理創(chuàng)新引入教育管理領域，實施了以“讓教師成為燃燒自己照亮別人的蠟燭”為主題的師德師風教育。陳霞、姜文、江忠紅老師在考驗來臨之時，其實是無可選擇、無可逃避、無可退縮的！因為他們有“仰望大愛教育的星空，腳踏常規(guī)管理的實地”這一堅定信念和職業(yè)操守，所以他們在考驗來臨之后，都能自豪地說：“別問那么多為什么，只因為我們是老師！”

當然，打造“最美教師”搖籃，我們要走的路還很長很長。這一次3位教師救人的事跡，社會給了我們贊譽，其實對我們更是一次檢測檢驗，也是給了我們一個堅定不移繼續(xù)走下去的巨大激勵。衢州市、衢江區(qū)的教育土壤培育了我們四小，四小全體師生沒有理由放棄后續(xù)的努力！請相信：我們一定會做最美最美的自己，做最好最好的自己。

朋友們，當“衢江四小”的名字迅速傳遍中國，當最美教師的故事家喻戶曉時，作為校長和老師，我們是無比欣慰的；當中央電視臺新聞頻道《新聞1+1》主持人白巖松在“有愛就有生命”節(jié)目播報的一開始就提到“浙江衢州”時，作為衢州市民，我們是無比激動和自豪的，我們?yōu)槲覀兊尼橹?、我們的衢江以如此美好的方式出現(xiàn)在全國人民面前而熱淚盈眶，心潮澎湃！

最后，請允許我以一位市人大代表、一名人民教師、一個普通市民的身份，代表全體衢州人真誠地祝愿：愿我們的社會，愿我們的各行各業(yè)，愿我們普天下，涌現(xiàn)出更多更多的陳霞、姜文、江忠紅、夏肖艷；愿我們的“大愛衢州”成為人人認可，人人向往的幸福之城！