第一篇：巾幗建功標(biāo)兵事跡材料

巾幗建功標(biāo)兵事跡材料

創(chuàng)業(yè)感言：也許每個(gè)人這一輩子都不容易，每個(gè)人都會(huì)要吃苦，但必須勇敢去面對(duì)。自己認(rèn)準(zhǔn)的目標(biāo)不要輕易放棄，堅(jiān)持就會(huì)有收獲，只要你認(rèn)認(rèn)真真、踏踏實(shí)實(shí)地去做！

希望女性同胞還是要有自己的一番事業(yè)，要自立自強(qiáng)，給自己找點(diǎn)事做，日子會(huì)過(guò)得充實(shí)些，不會(huì)那么空虛。

xx江xx：

從鉗工到譽(yù)滿(mǎn)江南的巾幗畫(huà)家

80后女孩一定很久沒(méi)有聽(tīng)過(guò)女孩子做鉗工并且做了兩年這種事了。19歲的江xx剛參加工作，分配到自己頭上的工種竟然是鉗工，但她沒(méi)有言苦，而是利用業(yè)余時(shí)間念了中國(guó)書(shū)畫(huà)學(xué)院函授大學(xué)xx分校。

畢業(yè)后離開(kāi)原單位，闖蕩“江湖”，幾經(jīng)沉浮，現(xiàn)在辦起了在xx書(shū)畫(huà)培訓(xùn)班，招收的學(xué)生從最初的八個(gè)已增加到四十多個(gè)。大大小小的獎(jiǎng)項(xiàng)，幾乎每年都攬到。她，就是被網(wǎng)友戲稱(chēng)為“xx第一美女畫(huà)家”的江xx。

身為鉗工心為畫(huà)家，她的童年苦中有樂(lè)

小時(shí)候家里經(jīng)濟(jì)條件不好，四個(gè)兄弟姐妹要讀書(shū)，她只好十六、七歲就出去做零工，做的是工廠里最臟最累的型鑄車(chē)間清沙工，當(dāng)她艱難的舉起十磅重的鐵榔頭時(shí)，一些老師傅玩笑的說(shuō)她：“你這妹子這么小，要錢(qián)不要命?。俊钡且矝](méi)有辦法，還是做了兩三年。

江xx回憶，爸爸、舅舅畫(huà)畫(huà)都畫(huà)得很好，自己常常看著他們一筆就勾畫(huà)成一個(gè)人，十分迷戀，便也跟著學(xué)。

在廠里做鉗工時(shí)，就聽(tīng)從進(jìn)廠開(kāi)始打鐵、后自學(xué)成才，成為廠里技術(shù)員、工程師的父親告誡她：“你最好學(xué)一門(mén)特長(zhǎng)。”由于一直以來(lái)熱愛(ài)畫(huà)畫(huà)，江xx一邊工作一邊就讀于“中國(guó)書(shū)畫(huà)函授大學(xué)xx分校”。

那段時(shí)間，江xx的心里就只有畫(huà)畫(huà)。下班回來(lái)把單車(chē)一丟，就一頭扎進(jìn)繪畫(huà)。每天都這樣，畫(huà)到凌晨?jī)扇c(diǎn)，“好大的癮”。夏天不吹風(fēng)扇，畫(huà)得汗流浹背，因?yàn)轱L(fēng)扇會(huì)讓畫(huà)紙卷角。冬天不烤火爐，盡管凍瘡長(zhǎng)滿(mǎn)了雙手。

1992年大學(xué)畢業(yè)，江xx辦理停薪留職離開(kāi)了單位，從此再也沒(méi)有回來(lái)過(guò)。

其后兩年，江xx開(kāi)始到處打工，在深圳等地飾品公司、廣告公司做過(guò)美工設(shè)計(jì)，最后又回到了xx。

回來(lái)后為別人的玻璃門(mén)做美工磨花，在堅(jiān)硬的磨砂玻璃上刻畫(huà)出美麗的花紋來(lái)，是一項(xiàng)既要?jiǎng)幽X又要?jiǎng)邮值幕顑海峙K又累。1995年，江xx結(jié)婚生子。孩子才八個(gè)大，小產(chǎn)假都沒(méi)有休一天，江xx就開(kāi)始借錢(qián)創(chuàng)業(yè)。“現(xiàn)在回想起來(lái)，都不寒而栗?！?/p>

第一次創(chuàng)業(yè)，委屈得在火車(chē)上向陌生人訴說(shuō)艱辛

江xx經(jīng)營(yíng)的小店也是一家為客戶(hù)訂做磨花玻璃的店子。由于xx市場(chǎng)已經(jīng)飽和，她的小店前景并不樂(lè)觀。為了尋求更好的發(fā)展，江xx決定到xx去開(kāi)創(chuàng)新的市場(chǎng)。但這一辭行，卻是頂著巨大的壓力：丈夫在xx工作，不能給她半點(diǎn)幫助；母親十分不理解她，常常罵得她偷偷地哭。

1996年，江xx只身一人到了xx，開(kāi)始一個(gè)人的創(chuàng)業(yè)之旅。在開(kāi)往xx的列車(chē)上，她想著自己受的委屈，沒(méi)有一個(gè)人能幫她解開(kāi)心結(jié)。想起家人的話(huà)“別人畫(huà)畫(huà)可以賣(mài)錢(qián)，你畫(huà)畫(huà)干嘛？”，心里越發(fā)苦悶，自己堅(jiān)持喜愛(ài)的東西難道有錯(cuò)嗎?一個(gè)人坐在火車(chē)上，想死的心情都有了。這時(shí)火車(chē)?yán)镆粋€(gè)巡警見(jiàn)她氣色不對(duì)，便詢(xún)問(wèn)她，面對(duì)一個(gè)陌生人，她一股腦兒把心里話(huà)全說(shuō)出來(lái)了。

到xx后，生活還得繼續(xù)。背玻璃、劃玻璃、刻花、噴砂、深雕，每一個(gè)環(huán)節(jié)都得自己親自去做，那些沉重的吊頂、隔斷等都要用車(chē)架好，背到客戶(hù)家。手臂、衣服經(jīng)常被玻璃劃傷，那些艱辛，說(shuō)不出口。

當(dāng)江xx在xx終于稍微穩(wěn)定一點(diǎn)后，家里人的態(tài)度慢慢好轉(zhuǎn)，父親來(lái)xx給她幫忙。有一次，素芳跟父親一起抬著一塊玻璃，不小心讓玻璃刺到父親手臂，血流不止，縫了好多針。“現(xiàn)在想起來(lái)，還覺(jué)得對(duì)不起老人家”，江xx說(shuō)著，背過(guò)身去，抹掉眼角的淚水。

盡管做生意讓自己擁有了可觀的收入，江xx心里永遠(yuǎn)放不下的是對(duì)繪畫(huà)的熱愛(ài)。2003年，她通過(guò)一個(gè)大學(xué)時(shí)的同學(xué)，又與中斷聯(lián)系多年的書(shū)畫(huà)老師、朋友們?nèi)〉昧寺?lián)系，切磋畫(huà)藝。工作之余，也從未中斷過(guò)繪畫(huà)練習(xí)。當(dāng)然，畫(huà)玻璃畫(huà)對(duì)她繪畫(huà)的造型、線條等也有很大的幫助。

藝術(shù)奇芭在雁城悄悄盛開(kāi)

2008年，由于家庭原因，也因?yàn)閷?duì)繪畫(huà)始終不變的熱情，江xx舉家又從xx遷回了xx（小店經(jīng)營(yíng)穩(wěn)定后丈夫、孩子等親人都搬到xx來(lái)了）。憑著從親戚朋友那里東拼西揍借來(lái)的兩萬(wàn)元，她再一次踏上了創(chuàng)業(yè)的征程。這次，她在華新租了個(gè)門(mén)面，辦起了書(shū)畫(huà)培訓(xùn)班。這樣既能養(yǎng)活自己，又可以繼續(xù)自己喜愛(ài)的繪畫(huà)事業(yè)。

這樣，除了周末要上課，她又有了更多的時(shí)間潛心研習(xí)繪畫(huà)。有時(shí)沉迷在自己的世界里，一直畫(huà)到凌晨還不覺(jué)得累。有時(shí)外出兩天沒(méi)能作畫(huà)，心里就十分牽掛，仿佛缺了什么。

縱觀xx近年來(lái)的美術(shù)作品，裝飾性變得更強(qiáng)成為主要特色。江xx坦言，時(shí)代在不斷變化，每個(gè)年代的審美觀也在發(fā)生改變，自己必須不斷地吸收新的繪畫(huà)元素，才能進(jìn)步更快?！爸?chē)睦蠋熀屯瑢W(xué)都在勤奮繪畫(huà)，自己若不努力，豈不落后了？”

老一輩的畫(huà)家都比較注重寫(xiě)實(shí)，江xx作為新生代的畫(huà)家，既繼承了上個(gè)世紀(jì)的沉穩(wěn)風(fēng)格，又不斷探索著年輕一代的寫(xiě)意、抽象，更具女性畫(huà)家的柔美特性。比如她的一副荷葉作品，主色調(diào)為紅色，許多年輕人都能夠接受。她的這幅作品，既表現(xiàn)了文人的出污泥而不染的境界，又具有女性的柔美、秀麗。

1992年，江xx的作品第一次被選送到北京，被中國(guó)書(shū)畫(huà)研究院收藏。至今，她還記得那幅畫(huà)名為“綠樹(shù)枝頭春意鬧”，畫(huà)的是一樹(shù)梨花，幾只麻雀在枝頭跳躍，盎然的春意便躍然眼前了。當(dāng)時(shí)，xx有八九十幅作品參與，而只有三幅入選了，江xx的作品就是其中之一。

第二篇：“巾幗建功標(biāo)兵”事跡申報(bào)材料

“巾幗建功標(biāo)兵”事跡申報(bào)材料 “巾幗建功標(biāo)兵”**事跡材料

**，生于 1966 年 3 月，大學(xué)文化，現(xiàn)任**良種場(chǎng)支部書(shū)記，場(chǎng)長(zhǎng)。參加工作27 年來(lái)，一直在農(nóng)業(yè)系統(tǒng)從事經(jīng)營(yíng)管理工作，她以求真務(wù)實(shí)的工作態(tài)度，甘于奉獻(xiàn)的工作作風(fēng)，寬容正直的做人準(zhǔn)則，全身心地投入到工作中去，為她和她所在的集體贏得了不少的榮譽(yù)，特別是 20**年任**良種場(chǎng)支部書(shū)記，場(chǎng)長(zhǎng)以來(lái)，她以爭(zhēng)創(chuàng)一流班子、爭(zhēng)創(chuàng)一流工作業(yè)績(jī)的工作思路，大力實(shí)施****示范場(chǎng)建設(shè)項(xiàng)目，為場(chǎng)區(qū)早日實(shí)現(xiàn)和諧小康社會(huì)做出了積極的貢獻(xiàn)。

一、是“****”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀的積極實(shí)踐者

作為一名基層領(lǐng)導(dǎo)干部，她具有較高的政治素質(zhì)，政治堅(jiān)定，努力踐行科學(xué)發(fā)展觀和社會(huì)主義榮辱觀，盡職盡責(zé)，模范遵守法律法規(guī)，熱愛(ài)農(nóng)業(yè)事業(yè)，自覺(jué)貫徹黨的方針政策，她用以人為本的思想，結(jié)合農(nóng)業(yè)發(fā)展動(dòng)態(tài)，及時(shí)調(diào)整**良種場(chǎng)的當(dāng)前任務(wù)和長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)，她以自尊、自信、自立、自強(qiáng)的銳意進(jìn)取精神，她以心系群眾、敬業(yè)愛(ài)崗的工作業(yè)績(jī)，贏得了組織上的信任和群眾的擁護(hù)。

二、是對(duì)工作兢兢業(yè)業(yè)，開(kāi)拓創(chuàng)新，無(wú)私奉獻(xiàn)的好干部

她 20**年來(lái)到**良種場(chǎng)工作以來(lái)，始終任勞任怨，干一行、愛(ài)一行、精一行，作為一個(gè)基層領(lǐng)導(dǎo)，既要協(xié)調(diào)方方面面，又要服務(wù)上下左右，她始終樹(shù)立全心全意為人民服務(wù)的思想，做到了敢想敢干謀發(fā)展，務(wù)實(shí)工作保穩(wěn)定，同時(shí)，經(jīng)常深入到田間地頭，了解農(nóng)業(yè)生長(zhǎng)情況、傾聽(tīng)職工意見(jiàn)、建議，為職工作耐心、細(xì)致的技術(shù)指導(dǎo)，通過(guò)她帶領(lǐng)全場(chǎng)職工共同努力，場(chǎng)區(qū)環(huán)境改變了，產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)合理了，職工收入提高了，場(chǎng)支部的凝聚力增強(qiáng)了，基本實(shí)現(xiàn)了場(chǎng)區(qū)社會(huì)和諧，正逐步邁

向場(chǎng)區(qū)小康。在自己平凡的崗位上，她讀懂了人生的真諦，為黨和人民的事業(yè)奉獻(xiàn)了自己的青春和力量，譜寫(xiě)了自己燦爛的人生，在巾幗建功活動(dòng)中展示了自己亮麗的風(fēng)采。

三、是知民情、排民憂(yōu)、關(guān)鍵時(shí)候職工堅(jiān)實(shí)的依靠

在日常生活中，她不僅樂(lè)于助人，且隨時(shí)想職工之所想，急職工之所急，濟(jì)貧濟(jì)苦，為民排憂(yōu)解難。在歷年的救災(zāi)捐資和愛(ài)心捐款活動(dòng)中，她總是第一個(gè)慷慨解囊，特別是在我場(chǎng)經(jīng)歷的*次特大洪災(zāi)中，職工的生命財(cái)產(chǎn)受到了嚴(yán)重威脅，關(guān)鍵時(shí)刻，她臨危不亂，他審時(shí)度勢(shì)，針對(duì)水情、雨情、訊情的形勢(shì)，精心組織，科學(xué)決策，始終堅(jiān)持深入一線，靠前指揮。哪里最要害，她就出現(xiàn)在哪里；

哪里險(xiǎn)情大，她就緊張奮戰(zhàn)在哪里。越是艱險(xiǎn)越向前，率領(lǐng)全場(chǎng)職工日夜奮戰(zhàn)在抗洪救災(zāi)第一線，實(shí)現(xiàn)了零傷亡，最大限度地減少了財(cái)產(chǎn)損失，災(zāi)后，為了實(shí)現(xiàn)災(zāi)民有飯吃、有水喝、有衣穿、有住所、確保大災(zāi)之后無(wú)大疫的目標(biāo)，積極爭(zhēng)取外部支持，及時(shí)給災(zāi)民以必要的救助，加強(qiáng)治安治理，及時(shí)清淤消殺，維護(hù)了受災(zāi)職工群眾正常的生活秩序。為了實(shí)現(xiàn)大災(zāi)之年不減收的目標(biāo)，她科學(xué)布置，積極籌措資金，科學(xué)指導(dǎo)災(zāi)后重建，始終把群眾的利益放在第一位，塑造了人民公仆的良好形象，贏得了全場(chǎng)的擁護(hù)和稱(chēng)贊。

四、是淡泊名利、勤政廉潔，具有無(wú)私奉獻(xiàn)精神的優(yōu)秀共產(chǎn)黨員

多年來(lái)，她認(rèn)真貫徹執(zhí)行上級(jí)關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律有關(guān)規(guī)定，正確處理好“權(quán)利與義務(wù)”、“奉獻(xiàn)與享受”等關(guān)系，時(shí)刻注意警鐘長(zhǎng)鳴，自重、自省、自警、自勵(lì)，在各種誘惑和考驗(yàn)面前牢牢地把握住自己，對(duì)黨負(fù)責(zé)，對(duì)事業(yè)負(fù)責(zé)，對(duì)自己個(gè)人前途負(fù)責(zé)，對(duì)家庭負(fù)責(zé)，淡泊名利，樹(shù)立了良好的廉政形象。

第三篇：巾幗建功標(biāo)兵材料

執(zhí)著追求 默默奉獻(xiàn)

——記汝南縣雙語(yǔ)小學(xué)校長(zhǎng)宋明霞 宋明霞同志從教二十多年來(lái)勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，一心撲在小學(xué)教育教學(xué)工作上，取得了優(yōu)異的教育教學(xué)成績(jī)，受到學(xué)校和上級(jí)主管部門(mén)的多次表彰。歷任教務(wù)主任、副校長(zhǎng)，2006年調(diào)入汝南雙語(yǔ)小學(xué)任校長(zhǎng)。平時(shí)認(rèn)真學(xué)習(xí)鄧小平理論和“三個(gè)代表”的重要思想，有較高的思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)?？炭嚆@研教育教學(xué)理論，銳意進(jìn)取，積極帶領(lǐng)廣大師生投身于教育教學(xué)改革，用新思想新理念積極創(chuàng)業(yè)，為建設(shè)小康社會(huì)和實(shí)現(xiàn)駐馬店平安崛起做出了突出的貢獻(xiàn)。

她政治堅(jiān)定，擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)持政治理論學(xué)習(xí)，提高個(gè)人思想素質(zhì)。平時(shí)她認(rèn)真學(xué)習(xí)鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想、十七大會(huì)議精神，學(xué)習(xí)了黨的路線、方針、政策及國(guó)際國(guó)內(nèi)時(shí)事政治，提高了擁護(hù)黨的路線、方針、政策的自覺(jué)性，把理論與工作實(shí)踐相結(jié)合，積極投身于教育教學(xué)改革。在端正自身思想的同時(shí)，積極引導(dǎo)師生樹(shù)立崇高的愛(ài)國(guó)主義理想、正確的“三觀”，培養(yǎng)師生良好的道德行為，鼓勵(lì)老師積極向黨組織靠攏。

她愛(ài)崗敬業(yè)、默默奉獻(xiàn)，以教書(shū)育人為己任。

宋明霞同志熱愛(ài)教育事業(yè)，始終以飽滿(mǎn)的熱情、認(rèn)真踏實(shí)的態(tài)度對(duì)待每項(xiàng)工作，勤勤懇懇，一絲不茍，且具有創(chuàng)新精神。她把教育教學(xué)看作是人生最大的責(zé)任和最大的樂(lè)趣。每天早來(lái)晚歸，全身心投入教育教學(xué)工作，與學(xué)校同呼吸，與教育共命運(yùn)。

她成績(jī)突出。

宋明霞同志的勤奮工作得到了學(xué)校和上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定：2002年12月被評(píng)為駐馬店市優(yōu)質(zhì)課一等獎(jiǎng)；2003年10月獲得“駐馬店市學(xué)科帶頭人”稱(chēng)號(hào)；2004年5月被評(píng)為“駐馬店市優(yōu)質(zhì)課輔導(dǎo)教師”；2006年5月獲得“駐馬店市優(yōu)秀少先大隊(duì)輔導(dǎo)員”稱(chēng)號(hào)；2006年元月被評(píng)為“駐馬店市思想政治教育工作先進(jìn)個(gè)人”；2006年7月獲得河南省優(yōu)質(zhì)課一等獎(jiǎng)；2007年9月被評(píng)為“駐馬店市優(yōu)秀教師” ；2009年3月被評(píng)為“駐馬店市三八紅旗手”；有多篇論文在國(guó)家級(jí)刊物《教育科研》、《中國(guó)教育創(chuàng)新》、《小學(xué)教學(xué)參考》上發(fā)表。

她工作扎實(shí)，創(chuàng)造了一流業(yè)績(jī)，樹(shù)立汝南縣民辦教育一面旗幟。汝南雙語(yǔ)小學(xué)是2006年新興建的一所全日制寄宿小學(xué)。教師平均年齡不到30歲，大多是剛畢業(yè)的大學(xué)生；學(xué)生大多是留守兒童，常年見(jiàn)不到父母。宋明霞同志像母親一樣關(guān)心著老師的進(jìn)步，關(guān)注著孩子們的成長(zhǎng)。

在工作上，她本著負(fù)責(zé)、認(rèn)真、盡職盡責(zé)的態(tài)度，無(wú)條件的承擔(dān)學(xué)校發(fā)展中的各項(xiàng)工作，并盡力以最優(yōu)的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)嚴(yán)格要求自己，工作業(yè)績(jī)突出，工作成績(jī)顯著。

作為校長(zhǎng)的她，善于團(tuán)結(jié)老師，積極帶領(lǐng)老師投入新課程改革的研究。宋明霞同志是省優(yōu)質(zhì)課教師、市學(xué)科帶頭人。她認(rèn)真地履行著骨干教師的職責(zé)，發(fā)揮骨干示范的作用，積極帶領(lǐng)廣大教師進(jìn)行新課程改革，優(yōu)化課堂教學(xué)，提高教師駕馭課堂的能力，向40分鐘要質(zhì)量。剛剛踏上講臺(tái)的青年教師缺乏教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，宋校長(zhǎng)就挨個(gè)聽(tīng)她們的課，隨聽(tīng)隨評(píng)，及時(shí)表?yè)P(yáng)她們課堂教學(xué)中的優(yōu)點(diǎn)，指出存在的不足，用長(zhǎng)期積累的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)指導(dǎo)她們?nèi)绾问褂煤线m的教學(xué)方法，如何取得良好的教學(xué)效果。宋校長(zhǎng)還深入辦公室查看老師批改作業(yè)情況。她常常留心記住每位教師批改的細(xì)節(jié)，私下和老師交流孩子的學(xué)習(xí)特點(diǎn)，教給老師正確的批改方法，提出批改要求。老師們感覺(jué)到校長(zhǎng)不是在挑毛病，是真心實(shí)意的在幫助自己成長(zhǎng)。在她的悉心指導(dǎo)下，青年教師在工作中找到了樂(lè)趣，很快地提高了駕馭課堂的能力，工作起來(lái)得心應(yīng)手。她不但在工作上悉心指導(dǎo)培養(yǎng)青年教師，更是細(xì)心入微的關(guān)懷著老師們的生活。老師們的生日她留心記住，老師們的家庭情況她了如指掌。老師家中有事她時(shí)時(shí)關(guān)心，老師生了孩子她會(huì)親自去看望，姑娘們有了心事都愿意和她說(shuō)說(shuō)知心話(huà)，姑娘們的婚事她都記在心上。老師們都親切的稱(chēng)她“校長(zhǎng)媽媽”。

《世上只有媽媽好》中有一句這樣的歌詞“有媽的的孩子像個(gè)寶，沒(méi)媽的孩子像根草”，但是在雙語(yǔ)小學(xué)這個(gè)大家庭里，個(gè)個(gè)孩子都是校長(zhǎng)和老師心中的“寶貝”。每天早上宋校長(zhǎng)第一個(gè)來(lái)到學(xué)校，每天晚上她最后一個(gè)離開(kāi)學(xué)校。孩子們起床時(shí)，她深入寢室督促孩子們穿衣洗漱；孩子們上課時(shí)，她每節(jié)課都要去巡查，給上課走神的孩子一個(gè)眼神提醒他們認(rèn)真聽(tīng)講；孩子們吃飯時(shí)，她幫孩子們盛飯分菜；孩

子們生病時(shí)，她帶孩子去醫(yī)院診治??雙語(yǔ)小學(xué)的一千多名學(xué)生，她叫出名字的孩子有一大半。孩子們?cè)谡n間總愿意圍在她身邊像小燕子一樣唧唧喳喳滿(mǎn)臉幸福的說(shuō)笑不停。她經(jīng)常接到家長(zhǎng)的感謝電話(huà)，說(shuō)孩子在學(xué)校的快樂(lè)，說(shuō)孩子在學(xué)校的變化，說(shuō)老師和校長(zhǎng)就像孩子的“親媽媽”。

宋明霞校長(zhǎng)認(rèn)識(shí)到，作為一所民辦學(xué)校，必須做到“人無(wú)我有，人有我優(yōu)，人有我精”，辦出特色。在搞好常規(guī)教學(xué)的同時(shí)，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，培養(yǎng)學(xué)生特長(zhǎng)，開(kāi)設(shè)器樂(lè)、舞蹈、繪畫(huà)、書(shū)法、計(jì)算機(jī)等特長(zhǎng)班，選配業(yè)務(wù)素質(zhì)過(guò)硬的教師擔(dān)任特長(zhǎng)班輔導(dǎo)教師。每年“六一”“元旦”舉行大型素質(zhì)特長(zhǎng)展示活動(dòng)，受到社會(huì)各界好評(píng)。師生參加上級(jí)主管部門(mén)組織的各項(xiàng)活動(dòng)多次獲得高層次獎(jiǎng)勵(lì)。學(xué)校先后被評(píng)為“汝南縣優(yōu)秀民辦學(xué)?！?； “汝南縣辦學(xué)先進(jìn)單位”；“駐馬店市安全教育示范學(xué)?！保弧榜v馬店市民辦教育先進(jìn)單位”；“駐馬店市民辦教育示范學(xué)?！?； “駐馬店市三八紅旗先進(jìn)單位”“駐馬店市規(guī)范化管理示范學(xué)?！?；“駐馬店市語(yǔ)言文字規(guī)范化示范學(xué)?！薄ⅰ昂幽鲜≌Z(yǔ)言文字規(guī)范化示范學(xué)校學(xué)?！?。

宋明霞同志確實(shí)是一位出色的教育教學(xué)工作者，推薦她為河南省“巾幗建功標(biāo)兵”是眾望所歸。

汝南雙語(yǔ)小學(xué)

2011年2月24日

第四篇：巾幗建功標(biāo)兵推薦材料

巾幗建功標(biāo)兵推薦材料

計(jì)劃生育科是我局的一個(gè)重要窗口，作為一名窗口的工作人員，承擔(dān)著一份使命，本著“時(shí)時(shí)敬業(yè)、處處真誠(chéng)、事事嚴(yán)謹(jǐn)、人人爭(zhēng)優(yōu)”的原則，本人牢記“真誠(chéng)服務(wù)”的服務(wù)理念，用自己的熱心、耐心、細(xì)心滿(mǎn)足不同層次辦事人員的多種要求。

一思想上：本人嚴(yán)格要求自己，不斷提高自身修養(yǎng)；認(rèn)真學(xué)習(xí)中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系和十八大會(huì)議精神，切實(shí)貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，自覺(jué)踐行科學(xué)發(fā)展觀；忠于職守，愛(ài)崗敬業(yè)，時(shí)刻保持堅(jiān)定的立場(chǎng)、明確的方向。

二生活上：本人熱愛(ài)生活，熱愛(ài)集體，生活態(tài)度積極樂(lè)觀，積極弘揚(yáng)家庭美德，時(shí)時(shí)起到模范帶頭作用，真正的做到了一個(gè)賢妻良母，同時(shí)敢于抵制各種不正之風(fēng)，遵紀(jì)守法，遵守社會(huì)公德，積極參加社會(huì)公益事業(yè)和愛(ài)心捐助活動(dòng)，堅(jiān)持奉公律己。

三工作上：本人嚴(yán)格要求自己，認(rèn)真工作，盡職盡責(zé)，工作態(tài)度端正，積極參加單位組織的各項(xiàng)技能培訓(xùn)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，不斷提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)，工作踏踏實(shí)實(shí)、任勞任怨；能夠本著積極、主動(dòng)、熱情的工作原則，認(rèn)真履行工作職責(zé)，主動(dòng)完成所在崗位的日常工作和部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)交代的各項(xiàng)事宜；在工作中能夠發(fā)揮團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，積極配合其他同事的工作，做到互相提醒，互相彌補(bǔ)，避免錯(cuò)誤發(fā)生。

第五篇：“巾幗建功標(biāo)兵”推薦材料

“巾幗建功標(biāo)兵”推薦材料

xx老師，女，1963年出生于xx縣xx鎮(zhèn)xx村，1984年畢業(yè)于xx師范學(xué)校，同年參加教育工作。1995年通過(guò)自學(xué)，于湖南教育學(xué)院中文專(zhuān)業(yè)畢業(yè)。劉老師曾任教于太芝廟中心小學(xué)5年、半邊街學(xué)校3年，現(xiàn)任教于雀塘中學(xué)，主教八年級(jí)語(yǔ)文、歷史，并擔(dān)任197班班主任，還兼任雀塘中學(xué)語(yǔ)文教研組組長(zhǎng)，雀塘學(xué)區(qū)語(yǔ)文教學(xué)聯(lián)組組長(zhǎng)等工作。在雀塘中學(xué)工作了20年。從教28年以來(lái)，他一直擔(dān)任中小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)工作，兼任歷史、地理教學(xué)。除了因身體原因，其間有三年沒(méi)有擔(dān)任班主任之外，做了二十五年班主任?，F(xiàn)將她近幾年的教學(xué)業(yè)績(jī)以及她的個(gè)人修養(yǎng)、為人處世等向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)做簡(jiǎn)單的匯報(bào)，并推薦她為新邵縣“巾幗建功標(biāo)兵”。

劉老師熱愛(ài)生活，熱愛(ài)家鄉(xiāng)，熱愛(ài)黨的教育事業(yè)。教育理念不但能和上級(jí)保持高度一致，而且具有一定的前瞻性和創(chuàng)造性。她有著積極進(jìn)取、樂(lè)觀向上的人生態(tài)度。作風(fēng)廉潔正派，舉止文雅端莊，待人接物熱情大方，為人用語(yǔ)禮貌周到。和領(lǐng)導(dǎo)、同事、家長(zhǎng)、學(xué)生的關(guān)系和諧融洽，語(yǔ)言、行為、作風(fēng)、人格堪為學(xué)生的表率。她的教育教學(xué)工作非常嚴(yán)謹(jǐn)，所帶的班級(jí)班風(fēng)正、成績(jī)好，學(xué)生成材率高，她所帶的歷屆學(xué)生走向社會(huì)后，絕大部分能遵紀(jì)守法，工作刻苦努力，其中一些已小有成就。因而劉老師在我鎮(zhèn)群眾中具有很高的聲望，不但本鎮(zhèn)的家長(zhǎng)千方百計(jì)把自己的子女送到劉老師班上就讀，還有外鎮(zhèn)的家長(zhǎng)也慕名把子女交給她管理。她現(xiàn)在所帶的197班有學(xué)生68人，是雀塘中學(xué)乃至全鎮(zhèn)人數(shù)最多的班級(jí)，且男生人數(shù)多達(dá)45人，調(diào)皮搗蛋者多，管理難度相當(dāng)大。但劉老師工作細(xì)致周到，用慈母般的愛(ài)心感化他們，幫扶著學(xué)生們走上勤奮好學(xué)、健康成長(zhǎng)的道路。因此197班是我鎮(zhèn)一個(gè)生源穩(wěn)定、班風(fēng)正派、成績(jī)優(yōu)異、文明進(jìn)取的班集體，受到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)區(qū)領(lǐng)導(dǎo)的一致好評(píng)。二十多年來(lái)，劉老師兢兢業(yè)業(yè)、勤勤懇懇、扎扎實(shí)實(shí)的班級(jí)工作，同事、領(lǐng)導(dǎo)有目共睹，大家交口稱(chēng)贊，因此她多次被評(píng)為鎮(zhèn)縣的優(yōu)秀班主任和先進(jìn)工作者。

劉老師刻苦好學(xué)，有著語(yǔ)文老師應(yīng)該具備的良好扎實(shí)的基本功。她堅(jiān)持用比較標(biāo)準(zhǔn)、規(guī)范、流利的普通話(huà)教學(xué)，她的普通話(huà)達(dá)到二甲水平；她的板書(shū)清晰流暢、瀟灑飄逸，這跟她平時(shí)的不輟臨池、苦練書(shū)法基本功是分不開(kāi)的；她在課堂上以情動(dòng)人，以德感人，這來(lái)源于她對(duì)生活的認(rèn)真細(xì)致的感悟；她對(duì)教材的駕馭得心應(yīng)手，教學(xué)方法靈活多樣，這得益于她刻苦鉆研教材、不懈探索的進(jìn)取精神。她多次成功地主持校、鎮(zhèn)的語(yǔ)文教研活動(dòng)，并親自擔(dān)任學(xué)校和學(xué)區(qū)的作文、文言文、古詩(shī)詞、主題班會(huì)等各類(lèi)課型的示范課、觀摩課教學(xué)，給年輕老師做好了引路人。2010年輔導(dǎo)羅優(yōu)蘭老師在全縣的教學(xué)新秀比賽中獲縣二等獎(jiǎng)；去年輔導(dǎo)程云老師在全縣的“身邊的感動(dòng)”演講大賽中獲一等獎(jiǎng)。她帶領(lǐng)語(yǔ)文組成員精誠(chéng)合作，銳意進(jìn)取，近幾年來(lái)在縣里舉辦的各項(xiàng)活動(dòng)中取得了驕人的業(yè)績(jī)，2011年雀塘中學(xué)語(yǔ)文組被評(píng)為全縣優(yōu)秀教研組，她個(gè)人被評(píng)為優(yōu)秀教研組長(zhǎng)。她所教的語(yǔ)文、歷史在全鎮(zhèn)的歷次考試中，學(xué)生的成績(jī)均位于全鎮(zhèn)同年級(jí)的最前列。近三年來(lái)，2009年立了縣三等功，2010年獲得了全縣“十佳教學(xué)能手”提名獎(jiǎng)，2011年又立了縣三等功，且連續(xù)三年考核被評(píng)為優(yōu)秀。她是我鎮(zhèn)教育戰(zhàn)線上一位敦厚務(wù)實(shí)、樂(lè)于奉獻(xiàn)而又默默耕耘的老黃牛式的好老師。為我鎮(zhèn)的教育事業(yè)立下了汗馬功勞。

更為難能可貴的是，前幾年，劉老師在感情遭遇背叛、家庭遭遇解體、身心備受創(chuàng)傷的情況下，不是深陷痛苦的泥潭一蹶不振，而是痛定思痛，在較短的時(shí)間內(nèi)調(diào)整好自己的身心，重新振作起來(lái)，以滿(mǎn)腔的熱情投入到教育教學(xué)的工作中來(lái)，把個(gè)人的小愛(ài)升華成對(duì)學(xué)生、對(duì)社會(huì)的大愛(ài)。在雀塘中學(xué)教學(xué)質(zhì)量滑坡的情況下，她主動(dòng)請(qǐng)纓，重新出任班主任工作，并把工作做得有聲有色，成為整個(gè)年級(jí)的領(lǐng)頭雁，向世人證明了她的堅(jiān)強(qiáng)樂(lè)觀、對(duì)家鄉(xiāng)教育事業(yè)的忠誠(chéng)和強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感。她不但用柔弱的肩膀挑起了工作的重任，也挑起了家庭的重?fù)?dān)。離異后，她用盡多種方法和兒子溝通，使家庭的變故不致影響兒子的學(xué)業(yè)。現(xiàn)在，她兒子岳非平順利的從寧波大學(xué)本科畢業(yè)后，以高分考入廈門(mén)大學(xué)，攻讀政治學(xué)學(xué)術(shù)碩士，并取得廈門(mén)大學(xué)一等獎(jiǎng)學(xué)金。劉老師以崇高的師德和滿(mǎn)腔的母愛(ài)言傳身教，身體力行，她是一位受人尊敬信任的好老師，是一位堅(jiān)強(qiáng)樂(lè)觀的好母親！

綜上所述，劉老師具有良好的道德修養(yǎng)，強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感，高超的教育教學(xué)技巧，在工作中取得了可喜的業(yè)績(jī)，特向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)推薦她為“巾幗建功標(biāo)兵”，請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)根據(jù)實(shí)際情況做出評(píng)判。深表謝意！