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      藝術(shù)系勵志之星評選方法

      時間:2019-05-13 13:17:56下載本文作者:會員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關(guān)的《藝術(shù)系勵志之星評選方法》,但愿對你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《藝術(shù)系勵志之星評選方法》。

      第一篇:藝術(shù)系勵志之星評選方法

      “勵志青春”藝術(shù)系勵志之星評選活動方案

      一、指導(dǎo)思想

      當(dāng)前,我院正開展著“攜手奮進、引航人生”勵志主題活動,我系按照學(xué)院安排,圍繞學(xué)院有關(guān)通知精神,在全系范圍開展了“文明守紀(jì)、勵志成才” 主題系列活動,其中系列活動之一以開展評選“藝術(shù)系之星”活動為載體,通過活動推動、典型示范、重點宣傳,在全系形成開拓創(chuàng)新、奮發(fā)進取、勵志成才的濃厚氛圍,創(chuàng)造良好的育人環(huán)境,特制訂如下藝術(shù)系勵志之星評選方法。

      二、活動時間

      2012年4月6日至5月15日。

      三、活動口號

      爭做校園勵志之星

      展現(xiàn)精英風(fēng)采

      四、“藝術(shù)系勵志之星”的基本條件

      1、熱愛祖國、熱愛學(xué)校、思想品德好、學(xué)習(xí)態(tài)度端正,無違規(guī)違紀(jì)行為。

      2、接受過學(xué)校院級以上嘉獎。

      3、學(xué)習(xí)成績優(yōu)異,品行堪為學(xué)生的楷模。

      4、在某一方面學(xué)有專長,對學(xué)校的聲譽有突出貢獻的優(yōu)先。

      5、積極參與學(xué)校的民主管理,在學(xué)生干部工作中表現(xiàn)出色,得到廣大師生稱贊。

      6、條件1、2是必備的,同時還須具備3、4、5中任一點。

      五、評選辦法

      1、各班民主測評團提前和輔導(dǎo)員溝通,并在班級廣泛宣傳。

      2、采用自薦和班級推選相結(jié)合的方式,每班評選出1名。

      3、“藝術(shù)系勵志之星”的評選堅持寧缺毋濫,在沒有合適人選的情況下,可以空缺不申報。

      4、推選出來的人選需上交2寸彩色電子照、個人勵志先進事跡(500字左右),個人座右銘、大學(xué)獲獎經(jīng)歷

      申報材料截止日期:5月2日中午報學(xué)生會辦公室,請務(wù)必準(zhǔn)時。

      5、藝術(shù)系將成立評審小組,經(jīng)評審小組評議,確定最終勵志之星,確定后將向全系公示,公示無異議的將會對獲獎學(xué)生的先進事跡進行宣傳報道,并在勵志活動總結(jié)大會現(xiàn)場表彰。

      六、幾點要求

      1、各班級要高度重視,認(rèn)真組織好本班的推薦工作。

      2、要以這次評選活動為契機,加強對先進典型的宣傳,為廣大青年學(xué)生樹立榜樣,營造學(xué)習(xí)先進、爭當(dāng)先進的良好氛圍,激勵學(xué)生的健康成長,加速成才。、嚴(yán)格把關(guān),保證質(zhì)量,保證時間。要認(rèn)真組織好“藝術(shù)系勵志之星”候選人的推薦工作。

      藝術(shù)系

      2012年4月23日

      第二篇:勵志之星評選演講稿

      勵志之星演講稿

      尊敬的各位老師、各位同學(xué):

      大家好。我是××學(xué)院2010級的×××。很榮幸能成為第一個站在這個“勵志之星”舞臺上跟大家分享我的想法和生活的人。也非常感謝大家能夠給我這個機會。

      還記得在網(wǎng)絡(luò)投票環(huán)節(jié),自己拉上身邊的各種朋友幫忙投票,然后有很多人問我:“這個勵志之星是干嘛的?有什么用?”我說,“這是一個評選活動,是一個展示自我,激勵你我的舞臺。”這些問題讓我想了很多,究竟怎樣才算是勵志之星,以我這點點的經(jīng)歷,是否有資格稱為勵志之星?我問自己,也問身邊的朋友。事實上,并不是所有人都能夠有機會出國留學(xué),并不是所有人都可以獲得國家級的獎項,也不是所有人都能擁有英語的特長、主持人的口才、或者國家級運動員的天賦。很多時候我們只是茫茫人海中平凡的一員,但是唯一相同的是,我們都有一顆熾熱的心,一份努力向前的斗志,一種不愿失敗的精神。有些人只適合用來仰望,我們做不了太陽般的光芒四射,就做月亮的溫潤明亮;做不了月亮,就做星星的不懈努力,我們總能找到自己的位置,我們總會有一天通過努力在自己的位置上發(fā)光發(fā)亮,不一定非要萬眾矚目萬人敬仰才算是有所成就,在自己的位置盡自己的能力把事情做好,得到周圍的同學(xué)朋友的肯定,那也是一種進步。所謂勵志,應(yīng)該可以理解成激勵我們向前的斗志。擁有這樣一種斗志,我才能走到現(xiàn)在,我才能站在這里。

      我的出身很普通,生在農(nóng)村,長在農(nóng)村。從小接受的教育,接觸的知識可能都比較狹隘,跟我一起讀小學(xué)的很多同學(xué)初中畢業(yè)就不再讀書,現(xiàn)在都結(jié)婚生子了。這些給我的觸動很大,但是這并不能成為我也自甘平庸的理由,卻是因為這樣的環(huán)境更加刺激了我要努力向前的斗志,所以我一直要求自己努力學(xué)習(xí),即使曾有過各種起落和坎坷,我都不曾放棄過,只希望對得起自己,對得起親愛的爸爸媽媽??忌洗髮W(xué)的時候,我能夠感覺到爸爸媽媽的欣慰。但是看著高昂的學(xué)費,想起媽媽已有了白絲的頭發(fā),想起爸爸微駝的脊背,想起他們布滿老繭的雙手,想起他們頂著烈日勞作的背影,想起這十幾年來他們養(yǎng)育我教導(dǎo)我培養(yǎng)我的艱辛,我心酸不已,于是我下定決心,靠自己的能力讀大學(xué),因此我借助生源地助

      學(xué)貸款交學(xué)費,參加勤工助學(xué)并努力學(xué)習(xí)獲取獎助學(xué)金從而解決自己的生活費問題。我從不因此而覺得自己卑微或者委屈,我很感謝我的父母,感謝這樣的環(huán)境,因為如此才有了現(xiàn)在這樣的我,這樣努力奮斗的我,這樣不輕言放棄的我。依稀還記得剛進入大學(xué)時的怯弱和懵懂。那個時候上講臺說話都會緊張和臉紅,我深知自己需要鍛煉,所以我鼓起勇氣參加各種活動。當(dāng)我還是一名學(xué)生會干事的時候,我開始學(xué)會了責(zé)任和心態(tài),不推卸責(zé)任,不抱怨困難。大一的我,過得很充實。當(dāng)我作為勤工部的部長,站在這樣的平臺的時候,我更是學(xué)會了擔(dān)當(dāng)、踏實、顧全大局、團隊精神。在這個平臺上,我得到了很多的歷練,包括膽量,也是我能自信站在這里和大家分享我自己的一個因素。同時也不放松自己的學(xué)習(xí)。忘不了那時候下課后自己還急匆匆跑到自習(xí)教室的身影;忘不了,在放假期間自己還在自習(xí)教室里堅持的熱血。這就是我,始終會把學(xué)習(xí)當(dāng)成第一要任,始終會把看書時間當(dāng)成第一計劃;在這兩年里,我的成績一直到是班級的前3名,在年級的排名上,也是排在了年級前5名。也因此連續(xù)兩個學(xué)期拿到了優(yōu)秀獎學(xué)金,以及2011國家勵志獎學(xué)金、三好學(xué)生稱號。這一年來,我努力的改變自己,發(fā)展自己,把不足之處彌補。讓自己真正的不管在學(xué)習(xí)上,還是工作能力上,人際交往上都有一個質(zhì)的飛躍。雖然有時候就像很多同學(xué)一樣,會感覺到委屈,會感到疲憊。這個時候,是堅持還是放棄,往往是一個艱難的抉擇;有人選擇了放棄,而我選擇了堅持到底。因為生活不就是這樣嗎,要么好,要么壞,面向有希望的一面,才有最后的勝利。

      不知道大家喜不喜歡跑步?我想說,我喜歡跑步,喜歡繞著跑道一圈一圈地跑,感受奔跑時那顆年輕跳動的心,感受自己一步一步向終點努力的真實。也許我看起來真的不像跑長袍的人。可是我卻依然那么愛跑步。這兩年的院運會和校運會我都去參加了。從院運會800米第二第一名,到校運會時第三第六名;從院運會1500米第一名到校運會第四名。常常有人問我,我一個看起來那么弱小的女生同時參加兩項長跑還有接力,不辛苦么。我總是開玩笑說,學(xué)院女生少,沒人了,女生當(dāng)男生用嘛。其實,說不累不過是個美麗的謊言。我記得很清楚,每次跑步后因為不注意保暖所以總會感冒??墒俏胰币廊辉敢庹f,我是愛跑步的。跑步帶給我勇氣和力量,帶給我堅持不懈的毅力。有空的時候,去跑跑步吧,既可以鍛煉身體又可以收獲很多東西,我可以,相信你也可以。

      這一路走來,我始終覺得,我不是一個人在奮斗。這次參加勵志之星評選,因為你們的支持,我才能夠勇敢地站在這里。在這里想感謝很多人,感謝網(wǎng)絡(luò)投票時為我投票幫我拉票的你們,感謝到現(xiàn)場支持我的你們,感謝陪我一起經(jīng)歷風(fēng)風(fēng)雨雨的你們,因為有你們我才能走到一步;因為有你們我才能走得更遠。是你們帶給我面對生活的信心和勇氣。無論結(jié)果如何,走到這一步,我已經(jīng)很開心了,因為我知道我有你們。因為有你們的支持,我已經(jīng)很滿足。

      最后,再次感謝大家。篇二:勵志之星評選演講稿:放飛夢想,揚帆遠航 勵志之星評選演講稿:放飛夢想,揚帆遠航

      尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們: 大家下午好!我是工程學(xué)院09級建筑工程技術(shù)專業(yè)的潘旺,很高興也很榮幸參加這次“勵志之星”的評選。今天我演講的題目是《放飛夢想揚帆遠航》。我出生在一個普通的家庭,父母都是農(nóng)民,勤勞、樸實,我也秉承了他們身上的特點。父親因腰間盤突出已多年不能參加重體力勞動,每天還要靠藥物來止痛;年邁的爺爺奶奶更需有人照顧,而今我在外求學(xué)還要給家里帶來一筆很大的開支,家里的重?fù)?dān)只能靠母親一人辛苦支撐,因多年的勞累也有了明顯的駝背,顯得更加蒼老,但母親從來沒有過怨言,她用自己柔弱的肩膀支持著整個家的生活。

      因為家庭經(jīng)濟困難,為了給自己掙點學(xué)費,高考結(jié)束后我只身一人去了飯店打工。在那里因為剛?cè)ヅK活累活都讓我一個人干,每天早晨8:00上班,晚上要等客人走后收拾房間才能下班,有時候零點以后還得繼續(xù)工作。在酷熱的夏季,每天穿梭于三層樓之間給客人上菜,汗水浸透了衣衫,兩腿累的發(fā)脹抽筋,還要忍受管理人員的蠻橫態(tài)度和其他員工之間的鉤心斗角,所有的委屈我都默默忍受著,當(dāng)父母問及時我沒有說過一個苦字。在打工時得知了高考的失利,我面臨著復(fù)讀和高職這兩條路的選擇,為了盡早給家里減輕負(fù)擔(dān),我選擇了后者,帶著為自己掙的那點學(xué)費,離開打工的地方,來到了素以“治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、育人有方”而著稱的聊城職業(yè)技術(shù)學(xué)院。

      來到學(xué)校后,我競選做了班長,既要學(xué)習(xí)還要忙著參加班級和學(xué)院的活動,周末還去發(fā)傳單,有時還要忍受著路人不屑的眼光,這些歷練我都默默地接受著,生活中不去攀比周邊同學(xué)奢侈的花銷,而是更加努力學(xué)習(xí)。在師友的嚴(yán)格教益及個人努力下,取得了專業(yè)排名第二的成績,并獲得了國家勵志獎學(xué)金,在迎新工作中被評為“迎新溫情使者”的稱號,憑借個人努力和創(chuàng)新才能獲得的國家實用新型專利,也有了相應(yīng)的成果,這些成績給了我更大的前進動力。

      在外求學(xué)的每個日子里,父母流淌著辛勤的汗水,默默地支持著我的選擇,他們唯一的希望就是我能自強不息地走好自己的人生之路,期待著我用自己的雙手去創(chuàng)造更美的生活。在親人面前,在那些關(guān)心我的人的面前,我豈能荒廢自己的青春?我要通過辛勤學(xué)習(xí),努力拼搏履行肩上對自己、對家人、對社會的責(zé)任。

      我的演講結(jié)束,謝謝大家!篇三:自強之星評選的演講稿

      演講稿

      尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們,下午好!我是來自******,我是一個自立、自強、自信的女孩子。三年的經(jīng)歷,三年的成長,這三年我不斷地成長、成熟、自信、自強。今天我才能夠勇敢地站在這個舞臺上向大家分享我成長的歷程以共勉。大一的時候,我十分內(nèi)向與自卑,從來不敢在公眾面前說話,在課堂上回答問題也總是結(jié)結(jié)巴巴的。競選班委、學(xué)生干部也總是以失敗而告終,但我不停地告訴自己要勇敢地面對現(xiàn)實,吸取教訓(xùn),一定要努力改變自己,讓自己變得更加的堅強與勇敢。我堅信只要自己上一秒不放棄,下一秒就有希望,我一次次地跌倒,又一次次地重新站起,于是才有了今天的蛻變。

      我的父親已經(jīng)七十多歲,行動緩慢,勞動能力大大下降。我母親六十多歲,而且還患有嚴(yán)重的哮喘病,身體非常的虛弱。因此家里的重?fù)?dān)就全落在了我父親身上,每當(dāng)我想到自己年邁的父親每天都要在火辣辣的太陽底下辛勤地勞作,努力地?fù)纹疬@個家的時候,每當(dāng)我想到自己的母親備受疾病折磨而怕花錢拖延治療的時候,我真的是非常的心疼與內(nèi)疚。我曾經(jīng)也想過輟學(xué)去打工來減輕家人的負(fù)擔(dān),可父親對我說“不要害怕,一切都有爸扛著呢,我們做事不能半途而廢,無論遇到多大的困難你都要堅持下去?!笔堑?,我們的父母無論多么的艱苦,都在努力地為我們奮斗著,我們又有什么資格輕易地說放棄。內(nèi)疚與不安并不能減輕她們的任何負(fù)擔(dān),只有讓自己變得更優(yōu)秀才是對她們的最大回報,只有讓自己變得更強大,才能接過她們身上的重?fù)?dān)。貧困并不能成為我們平庸的借口,因為貧困,我們更要努力,更要通過自己的雙手來改變自己貧窮的命運。

      在生活中,我自立、自強、自信。放假了,當(dāng)別人都在開開心心地規(guī)劃著去哪里玩的時候,我卻頂著烈日,手捧著一疊疊、沉甸甸的、感覺怎么發(fā)也發(fā)不完的傳單,穿梭于各大街小巷,有時還得看別人的白眼和冷漠的表情,有時候自己也會感到很沮喪,很勞累,但只要一想到我的父母,我就會感覺全身都充滿了一種正能量,我堅信只要自己不放棄,就會有希望。

      在工作中,“盡心、盡力、盡責(zé)”是我的工作態(tài)度。我曾擔(dān)任了班里的貸款負(fù)責(zé)人和勤工中心紀(jì)監(jiān)部部長,我腳踏實地,認(rèn)真工作,服務(wù)同學(xué)。我堅信,就算我是一名貧困生,通過自己的工作,通過自己的努力,我也可以幫助到別人。在學(xué)習(xí)上,我堅信勤能補拙,雖然自己沒有別人那么聰明,學(xué)習(xí)效率也許

      沒有別人的高,但我相信只要自己肯努力,也一定會有所進步。每當(dāng)自己沒課的時候,我總是早早地起來到圖書館里看書學(xué)習(xí),不斷地積累知識。一份耕耘,一份收獲。經(jīng)過自己的努力,我也取得了優(yōu)越的成績,先后獲得了學(xué)校的三等獎學(xué)金和一等獎學(xué)金以及國家的勵志獎學(xué)金。

      滴水之恩當(dāng)涌泉相報,在這里我感謝所有幫助過我的人,相信我,我一定不會讓你們失望。這里不是我自強之路的結(jié)束,而是我自強之路的繼續(xù)。我會努力地將自己最陽光,最堅強的一面展現(xiàn)給大家。我也希望自己可以給大家?guī)砀嗟恼芰?。我的演講完畢,謝謝大家!篇四:敬業(yè)之星演講稿

      敬業(yè)之星演講稿

      尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:

      你們好!我是來自10級報關(guān)三班的陳莎莎,很榮幸今天有機會站在這里作為敬業(yè)之星代表發(fā)言。

      位不在高,愛崗則名,資不在深,敬業(yè)則行。這就是我工作格言,我熱愛集體,更熱愛自己的工作,做到就像魚兒熱愛大海,禾苗熱愛春雨? 信念、負(fù)責(zé)、細(xì)心、無私是我認(rèn)為做到持久敬業(yè)所必須的品質(zhì)。

      信念,是你堅信不疑,支撐你勇往直前的最大思想動力。來大學(xué)之前,計劃的一部分就勵志做一個優(yōu)秀的學(xué)生干部。所以大一我競選了班里的團支書,勤勤懇懇的工作,在和班里其他班委的共同努力下,我們?yōu)閳箨P(guān)三班在學(xué)部獲得了優(yōu)勝班級一等獎,在兩院最優(yōu)主題班會評比中獲得優(yōu)勝獎等等。為了更加向前,我了解到黨建會,并有幸成為這個先進組織的一員,開始了我的黨建工作,由于工作的細(xì)心認(rèn)真,很快得到了部長及會長的賞識,讓我給入黨積極分子和預(yù)備黨員開民主座談會,參于組織十七屆五中全會演講比賽的活動,為黨校學(xué)員做考前培訓(xùn)等等,每一次的參與都是一個學(xué)習(xí)的過程,經(jīng)努力,后來被兩院評為“優(yōu)秀學(xué)生干部”,“優(yōu)秀團員”。我對于工作,始終抱著一個信念就是:世上無難事,只要肯攀登,不拋棄不放棄,付出總會有收獲?不奢望選擇會有立竿見影的效果,但我相信在今后步入社會以后我的選擇會給我的工作提供有力的支撐,會給我?guī)頍o形的效果,改變和提高常常是在不經(jīng)意間發(fā)生。

      信念有了才能更好的負(fù)責(zé),而堅持負(fù)責(zé)是一種可貴的精神。人與人沒有什么不同,只是扮演的角色,擔(dān)任的身份不同,每一種身份有著對應(yīng)身份的責(zé)任。轉(zhuǎn)眼間大二了,由于班長要帶新生,所以我既擔(dān)團支書又兼任了班長一職很長一段時間,那時的我,已從黨建會干事成功升為了黨章學(xué)習(xí)實踐部的部長,于此同時學(xué)校也開了好多專業(yè)課,工作果然重要,但作為學(xué)生,成績也很重要,我沒有忘記不斷學(xué)習(xí),為了專業(yè)還報了校外的培訓(xùn)班,學(xué)習(xí)任務(wù)繁重,各種壓力隨之而來,我將做好這些角色理解是為一種負(fù)責(zé),是一種挑戰(zhàn)自己走向成功的必經(jīng)之路。

      很多的同學(xué)不愿選擇當(dāng)學(xué)生干部,也有學(xué)生干部中途選擇了放棄。他們看著我累的有時連飯都顧不上吃、頭發(fā)四五天沒洗的時候也都勸我不要把自己整的這么累,但我并沒有放棄,因為我明白:選擇當(dāng)學(xué)生干部也就意味著要舍去你的自由、你的休息、你的玩樂??甚至是你的利益,當(dāng)其他同學(xué)在學(xué)習(xí)時間之外可以自由的去做自己喜歡的事情時,我作為學(xué)生干部可能須去完成預(yù)定的工作;當(dāng)同學(xué)準(zhǔn)備休息時,我可能還要思考工作或是彌補因工作而耽誤的學(xué)習(xí)和作業(yè);當(dāng)評優(yōu)評獎時,可能會因我工作而疏忽了同學(xué)的友情,同學(xué)不投你的票,或者因工作得罪了同學(xué)而得不到同學(xué)理解投你的票??但是,處理好學(xué)習(xí)、工作和生活之間的關(guān)系是一種本領(lǐng),事情分輕重緩急,總會有沖突的時候,這時就得靠自己敏銳的判斷,看清每件事情的實質(zhì)結(jié)合自己的情況,先做哪些再做哪些,慢慢就會調(diào)整適應(yīng)過來,壓力太大時,可以獨自散散步,理清自己的生活狀況,也可以找你的閨蜜、朋友或者老師交流訴說減減壓。。

      細(xì)節(jié)失之毫厘,結(jié)果謬以千里。所以細(xì)心很重要,在生活中,我一直追求細(xì)節(jié),要求精益求精,我負(fù)責(zé)整理從大一到大三所有入黨積極分子、預(yù)備黨員、黨員們的檔案袋,每一個人的都細(xì)心審核檢查向來都是一絲不茍,井井有條,工作中,我愛好問問,理清整套工作思路,力求完美,很關(guān)心生活中大大小小的問題,并希望用自己的智慧破解它并成為真正的強者。

      講到這里,無私一詞顯得尤為重要。誠然,學(xué)生工作是辛苦的,然而組織所表達的:讓生活充滿愛所體現(xiàn)的友愛互助、團結(jié)向上的理念強烈觸動了我。我始終堅信,再平凡的人也可以給生活留下一首歌,茫茫人海中,我或許不是最耀眼的那一個,但我始終希望,我可以通過做好本職工作服務(wù)于大家,給身邊的每一個人帶來快樂。

      只有有了無私的精神,心才不會那么累,不要要求付出和回報對等,其實那些你看不見得無形的回報才是真正有價值的。對于榮譽和職位,我認(rèn)為那不是唯一可以肯定你的東西,看淡為好,職位可以不高,但一定得嚴(yán)格要求自己具備高職位的能力,不斷向上,我不在乎獲得多少紅本本,一直本著一個心態(tài),那就是愉快的從中學(xué)到,成長了并為別人帶來便利和快樂才是最重要的。

      每次當(dāng)我認(rèn)識的或是不認(rèn)識的學(xué)弟、學(xué)妹看到我,微笑著和我打招呼問好時,我都會心里暗喜很開心的回應(yīng),因為看到我時不是繞道行走或是視而不見,而愿意停留和我打招呼,我覺得這不僅是出于他本人的禮貌更是一種是對我工作的一種肯定。

      大學(xué)校園就是一個大家庭,在大家庭中我們扮演著被培養(yǎng)對象的角色,老師是我們的長輩,同學(xué)們就是兄弟姐妹,集體使我變的更加堅強,所以我一直本著用心的態(tài)度對待身邊的人,不管是誰有什么需要幫忙的,只要我能夠做到,我很高興為大家服務(wù),通過快兩年的鍛煉,讓我深刻體會什么是信念,什么是責(zé)任和快樂。只有當(dāng)自己努力做到最好的時候,才會給別人帶來幫助和好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

      當(dāng)你回首往事時,不為碌碌無為而羞愧,也不為默默無聞而不甘,因為你能坦然而平靜的對別人說:我是一個敬業(yè)的工作者!

      用無限的激情勇于挑戰(zhàn)自我,實現(xiàn)自己的價值。生活需要我們自己來勾畫,我們用行動來展現(xiàn)新一時代的新風(fēng)貌,我工作,我學(xué)習(xí),我快樂~ 讓別人的生活也因有我們的存在而更加美好吧~ 我的演講完畢,謝謝大家!篇五:勵志之星評選

      主題:天行健 君子以自強不息

      副標(biāo)題:情滿xxx 共做有志人 xxx首屆“勵志之星”評選活動

      中國古語有云,自助者天助之,自助者人助之!人一生下來,就先天地提供給你一個或優(yōu)或劣的起步環(huán)境??陀^地說,這是沒辦法的事。但有一點定需入心,不論境況如何艱苦,地位如何低下,生存如何困難,也不能放棄,不可喪失生活信念;恰恰需要自助、努力和不辭勞苦的奮斗。xxx就是這樣的一個品牌,從選擇走出xx的那一天起,我們就深知,這條路絕不會是一條坦途大道。它會有工作的艱難困苦,會有旁人幸災(zāi)樂禍,會有同行的揣測與嘲笑。但是,我們依然靠著自己的決心和勇氣,靠著我們對每一位同事的了解與信任,靠著對美好生活的向往,選擇了困難,選擇了擔(dān)當(dāng),選擇了用今天的努力,自力更生,團結(jié)一致,朝著一個統(tǒng)一的目標(biāo),奮勇向前才取得了今天的成績。在今天的xxx,有很多很多年輕人,我們從不同的地方走在了一起,為了同一份事業(yè)和一個美好的未來在共同奮斗,xxx的明天就在你們這些年輕人的手中,這些年輕的伙伴充滿熱情,也很好地繼承和貫徹著xxx一貫堅持的自助精神,無論在生活中還是在工作上都能不畏一時的困難,堅持向上,積極努力,在為其他工作伙伴樹立積極榜樣的同時,也給企業(yè)的發(fā)展帶來了巨大的動力。

      為了表彰這種勵志向上的精神,xxx決定每一季度舉辦一次xxx“勵志之星”的評選活動!對于這些優(yōu)秀的年輕人代表,公司將給予更多的現(xiàn)金獎勵和精神鼓勵。

      我們期望通過這樣的屏蔽,讓我們的公司充滿這種積極向上的蓬勃精神,同

      時我們也想告訴大家,xxx是一個大家庭,只要你努力,只要你愿意付出,只要你踏踏實實愿意進步,xxx就會在你身邊給你無窮的動力,所有的xxx人都會幫助你成長,支持你進步!我們深信,生活總是充滿希望的,成功是屬于那些積極進取,不懈追求的人們。而xxx的未來,正是屬于那些不畏艱險,勇于擔(dān)當(dāng)?shù)奈覀?,正是屬于眾志成城,團結(jié)一心的我們,正是屬于迎難而上,奮斗不息的我們。我們在未來等你。加油,xxx人!加油!我們?yōu)樽约杭佑?!xxx餐飲

      2014-08 下附—— 活動流程

      萊雅客“勵志之星”評選活動流程

      參與資格:凡在萊雅客工作滿6個月以上的職員均可參加; 評選標(biāo)準(zhǔn):工作積極認(rèn)真,充滿熱情,無論在生活中還是在工作上都能不畏一時的困難,不及個人得失,堅持向上,在為其他工作伙伴樹立積極榜樣,給企業(yè)的發(fā)展帶來了巨大的動力。另外,家中有兄弟姐們認(rèn)真學(xué)習(xí),成績優(yōu)秀,考上大學(xué)一本,萊雅客公司還可給與教育支持金。

      評選流程:此次評選,每個餐廳需在8月20日前推舉1名“餐廳勵志之星”,上報在管理群當(dāng)天的工作日志上,并寫明推選的緣由。為保證“萊雅客勵志之星”評選活動公平公正,評選結(jié)果獲得廣泛的認(rèn)可,充分發(fā)揮激勵作用,我們會根據(jù)相應(yīng)的資料和實際情況進行綜合評比,由餐廳助理以上人員投票選出一名萊雅客“勵志之星”。并設(shè)立監(jiān)督熱線:*** 服務(wù)大家。

      典范宣傳報道:通過媒介/網(wǎng)絡(luò)平臺/餐廳海報進行宣傳報道;每周、每月例會進行優(yōu)秀事跡、經(jīng)驗分享;鼓勵廣大員工、干部向“勵志之星”進行學(xué)習(xí)。

      頒獎及激勵金:餐廳勵志之星由公司總經(jīng)理進行頒獎,授予榮譽證書及激勵金500元/人;“萊雅客勵志之星”由公司董事會成員親自進行頒獎,授予“萊雅客勵志之星”榮譽杯及激勵金1000元/人。

      第三篇:勵志之星評選演講稿(模版)

      勵志之星評選演講稿(精選多篇)

      尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們:

      大家下午好!我是工程學(xué)院09級建筑工程技術(shù)專業(yè)的潘旺,很高興也很榮幸參加這次“勵志之星”的評選。今天我演講的題目是《放飛夢想揚帆遠航》。

      我出生在一個普通的家庭,父母都是農(nóng)民,勤勞、樸實,我也秉承了他們身上的特點。父親因腰間盤突出已多年不能參加重體力勞動,每天還要靠藥物來止痛;年邁的爺爺奶奶更需有人照顧,而今我在外求學(xué)還要給家里帶來一筆很大的開支,家里的重?fù)?dān)只能靠母親一人辛苦支撐,因多年的勞累也有了明顯的駝背,顯得更加蒼老,但母親從來沒有過怨言,她用自己柔弱的肩膀支持著整

      個家的生活。

      因為家庭經(jīng)濟困難,為了給自己掙點學(xué)費,高考結(jié)束后我只身一人去了飯店打工。在那里因為剛?cè)ヅK活累活都讓我一個人干,每天早晨8:00上班,晚上要等客人走后收拾房間才能下班,有時候零點以后還得繼續(xù)工作。在酷熱的夏季,每天穿梭于三層樓之間給客人上菜,汗水浸透了衣衫,兩腿累的發(fā)脹抽筋,還要忍受管理人員的蠻橫態(tài)度和其他員工之間的鉤心斗角,所有的委屈我都默默忍受著,當(dāng)父母問及時我沒有說過一個苦字。在打工時得知了高考的失利,我面臨著復(fù)讀和高職這兩條路的選擇,為了盡早給家里減輕負(fù)擔(dān),我選擇了后者,帶著為自己掙的那點學(xué)費,離開打工的地方,來到了素以“治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、育人有方”而著稱的聊城職業(yè)技術(shù)學(xué)院。

      來到學(xué)校后,我競選做了班長,既要學(xué)習(xí)還要忙著參加班級和學(xué)院的活動,周末還去發(fā)傳單,有時還要忍受著路人不屑的眼光,這些歷練我都默默地

      接受著,生活中不去攀比周邊同學(xué)奢侈的花銷,而是更加努力學(xué)習(xí)。在師友的嚴(yán)格教益及個人努力下,取得了專業(yè)排名第二的成績,并獲得了國家勵志獎學(xué)金,在迎新工作中被評為“迎新溫情使者”的稱號,憑借個人努力和創(chuàng)新才能獲得的國家實用新型專利,也有了相應(yīng)的成果,這些成績給了我更大的前進動力。

      在外求學(xué)的每個日子里,父母流淌著辛勤的汗水,默默地支持著我的選擇,他們唯一的希望就是我能自強不息地走好自己的人生之路,期待著我用自己的雙手去創(chuàng)造更美的生活。在親人面前,在那些關(guān)心我的人的面前,我豈能荒廢自己的青春?我要通過辛勤學(xué)習(xí),努力拼搏履行肩上對自己、對家人、對社會的責(zé)任。

      回眸自己走過的路,雖然經(jīng)歷了挫折與磨難,但在“厚德博學(xué)求精創(chuàng)新”的校訓(xùn)下綜合能力素質(zhì)得到了提高,短期人生目標(biāo)也得到了實現(xiàn):我光榮的成為了世界500強企業(yè)中鐵十四局訂單班中 的一員。欲窮千里,需腳踏實地。更上層樓,便埋頭苦干。未來的日子里,我會在學(xué)習(xí)生活中投入更加飽滿的熱情和勇氣,讓青春飛揚,讓父母不在失望,在畢業(yè)時,沒有平淡,沒有遺憾!帶著希望,放飛夢想,揚帆遠航!

      我的演講結(jié)束,謝謝大家!

      關(guān)于開展南京理工大學(xué)首屆校園“勵志之星”

      評選活動的通知

      各學(xué)院:

      為切實發(fā)揮資助工作的育人功能,激勵我校學(xué)生自立自強,奮發(fā)成才,在廣大學(xué)生中樹立一批勤奮學(xué)習(xí)、不畏困難、勇于進取的先進典型,引導(dǎo)更多的學(xué)生向身邊的榜樣學(xué)習(xí),在學(xué)校形成開拓創(chuàng)新、奮發(fā)進取、勵志成才的濃厚氛圍和良好的育人環(huán)境,經(jīng)研究決定,在全校范圍內(nèi)進行南京理工大學(xué)首屆“勵志之星”的評選,具體事宜通知如下:

      一、評選范圍:

      受到各類獎助學(xué)金資助的同學(xué)

      二、評選條件:

      1、本校在校學(xué)生,政治思想素質(zhì)好,遵紀(jì)守法,有良好的愛國情操;

      2、品學(xué)兼優(yōu),表現(xiàn)突出,獲得各類優(yōu)秀稱號者;

      3、吃苦耐勞,在困境中能拼搏奮進,且熱愛生活,樂觀向上,自立自強;

      4、勤儉節(jié)約,生活簡樸,有較為典型的勵志事跡;

      5、在各類社會實踐活動、科技創(chuàng)新活動、志愿服務(wù)活動、慈善義工活動、勤工助學(xué)、校園文化活動、抗擊災(zāi)害工作等各方面有突出成果或事跡。

      三、評選程序: 1、4月8日前,由各學(xué)院按照 “事跡突出、具有典型示范作用”的原則推薦候選人,推薦名額為2-3人,4月8日前將推薦表及事跡材料交至學(xué)生資助中心。2、4月11日~4月18日,由學(xué)生資助中心對各學(xué)院學(xué)生申報材料進行整理,組織相關(guān)老師進行評審,最終評定

      出南京理工大學(xué)校園 “勵志之星”。3、5月,召開“勵志之星”頒獎儀式,對獲獎學(xué)生進行表彰。

      四、材料申報:

      1、申請表一份

      2、個人事跡材料以及相關(guān)證明材料

      五、獎勵辦法:

      1、舉辦南京理工大學(xué)“勵志之星”頒獎儀式,對獲得南京理工大學(xué)“勵志之星”的同學(xué)進行表彰。

      2、將“勵志之星”的優(yōu)秀事跡整理成冊,在校園或校外媒體宣傳報道。

      六、工作要求:

      1、各學(xué)院高度重視,廣泛宣傳動員,做好候選人選的推薦工作。

      2、事跡材料要有個人特色,著重寫1-2個優(yōu)秀事跡,要求情節(jié)感人,不要求在思想上、學(xué)習(xí)上、生活上面面俱到;

      3、各學(xué)院可以針對學(xué)校評選出來的“勵志之星”,以勵志為主題,開展豐

      富多彩的宣傳教育活動,充分發(fā)揮勵志之星的示范作用。

      附件:南京理工大學(xué)“勵志之星”候選人登記表

      南京理工大學(xué)“勵志之星”候選人登記表

      “校園勵志之星”評選活動方案

      一、活動目的

      湖南涉外經(jīng)濟學(xué)院體育學(xué)院之所以評選校園勵志之星,是以科學(xué)發(fā)展觀為知道,以培養(yǎng)全面發(fā)展的新型人才為目標(biāo),以開展評選“勵志之星”活動為載體,通過活動推動、典型示范、重點宣傳,在全校形成開拓創(chuàng)新、奮斗進取、勵志成長的濃厚氛圍,創(chuàng)造良好的育人環(huán)境。

      二、組織機構(gòu)

      1、主辦機構(gòu):湖南涉外經(jīng)濟學(xué)院體育學(xué)院學(xué)生會

      2、承辦機構(gòu):湖南涉外經(jīng)濟學(xué)院體育學(xué)院學(xué)生會志愿服務(wù)部

      三、活動時間

      2014年2月

      四、活動基本條件

      1、熱愛祖國,熱愛學(xué)校,思想品德好,學(xué)習(xí)紀(jì)律端,無違紀(jì)行為;

      2、學(xué)習(xí)成績優(yōu)異,品行皆為楷模;

      3、對學(xué)校聲譽有積極貢獻;

      4、行為受到師生好評。

      五、評選標(biāo)準(zhǔn)

      1、品學(xué)兼優(yōu);

      2、充滿上進心;

      3、在學(xué)習(xí)上不怕失敗,越挫越勇;

      4、尊敬師長孝敬父母,積極參與學(xué)校各類活動。

      六、活動流程

      1、由承辦部門發(fā)出通知,通知到各班進行班會交流;

      2、由團支書提前與輔導(dǎo)員溝通;

      3、由學(xué)生會主席、副主席、副書記、團支書、輔導(dǎo)員組成評委小組;

      4、班長組成陪審小組,進行民意調(diào)查;

      5、綜合評委小組和陪審小組意見

      得出勵志之星。

      七、評選辦法

      1、團支書提前與輔導(dǎo)員溝通;

      2、學(xué)生會進行班級宣傳;

      3、班會交流:自薦與推薦;

      4、寧缺毋濫,杜絕關(guān)系戶;

      5、填申請表,其中含200字以上事跡材料及相關(guān)證書復(fù)印件;

      6、評為小組和陪審小組對選手進行公開評選;

      7、選出后向全院公示,無異議則舉行頒獎典禮。

      八、要求

      1、班級需高度重視,認(rèn)真組織評選推薦;

      2、以本次活動加強對先進典型的宣傳,樹立榜樣;

      3、嚴(yán)格把關(guān),保質(zhì)保量,保證時間。

      ——體育學(xué)院學(xué)生會志愿服務(wù)部

      徐旖祺

      2014年2月18日

      演講稿

      尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們,下午好!我是來自******,我是一個自立、自強、自信的女孩子。三年的經(jīng)歷,三年的成長,這三年我不斷地成長、成熟、自信、自強。今天我才能夠勇敢地站在這個舞臺上向大家分享我成長的歷程以共勉。

      大一的時候,我十分內(nèi)向與自卑,從來不敢在公眾面前說話,在課堂上回答問題也總是結(jié)結(jié)巴巴的。競選班委、學(xué)生干部也總是以失敗而告終,但我不停地告訴自己要勇敢地面對現(xiàn)實,吸取教訓(xùn),一定要努力改變自己,讓自己變得更加的堅強與勇敢。我堅信只要自己上一秒不放棄,下一秒就有希望,我一次次地跌倒,又一次次地重新站起,于是才有了今天的蛻變。

      我的父親已經(jīng)七十多歲,行動緩慢,勞動能力大大下降。我母親六十多歲,而且還患有嚴(yán)重的哮喘病,身體非常的虛弱。因此家里的重?fù)?dān)就全落在了

      我父親身上,每當(dāng)我想到自己年邁的父親每天都要在火辣辣的太陽底下辛勤地勞作,努力地?fù)纹疬@個家的時候,每當(dāng)我想到自己的母親備受疾病折磨而怕花錢拖延治療的時候,我真的是非常的心疼與內(nèi)疚。我曾經(jīng)也想過輟學(xué)去打工來減輕家人的負(fù)擔(dān),可父親對我說“不要害怕,一切都有爸扛著呢,我們做事不能半途而廢,無論遇到多大的困難你都要堅持下去?!笔堑?,我們的父母無論多么的艱苦,都在努力地為我們奮斗著,我們又有什么資格輕易地說放棄。內(nèi)疚與不安并不能減輕她們的任何負(fù)擔(dān),只有讓自己變得更優(yōu)秀才是對她們的最大回報,只有讓自己變得更強大,才能接過她們身上的重?fù)?dān)。貧困并不能成為我們平庸的借口,因為貧困,我們更要努力,更要通過自己的雙手來改變自己貧窮的命運。

      在生活中,我自立、自強、自信。放假了,當(dāng)別人都在開開心心地規(guī)劃著去哪里玩的時候,我卻頂著烈日,手捧

      著一疊疊、沉甸甸的、感覺怎么發(fā)也發(fā)不完的傳單,穿梭于各大街小巷,有時還得看別人的白眼和冷漠的表情,有時候自己也會感到很沮喪,很勞累,但只要一想到我的父母,我就會感覺全身都充滿了一種正能量,我堅信只要自己不放棄,就會有希望。

      在工作中,“盡心、盡力、盡責(zé)”是我的工作態(tài)度。我曾擔(dān)任了班里的貸款負(fù)責(zé)人和勤工中心紀(jì)監(jiān)部部長,我腳踏實地,認(rèn)真工作,服務(wù)同學(xué)。我堅信,就算我是一名貧困生,通過自己的工作,通過自己的努力,我也可以幫助到別人。在學(xué)習(xí)上,我堅信勤能補拙,雖然自己沒有別人那么聰明,學(xué)習(xí)效率也許

      沒有別人的高,但我相信只要自己肯努力,也一定會有所進步。每當(dāng)自己沒課的時候,我總是早早地起來到圖書館里看書學(xué)習(xí),不斷地積累知識。一份耕耘,一份收獲。經(jīng)過自己的努力,我也取得了優(yōu)越的成績,先后獲得了學(xué)校的三等獎學(xué)金和一等獎學(xué)金以及國家的

      勵志獎學(xué)金。

      滴水之恩當(dāng)涌泉相報,在這里我感謝所有幫助過我的人,相信我,我一定不會讓你們失望。這里不是我自強之路的結(jié)束,而是我自強之路的繼續(xù)。我會努力地將自己最陽光,最堅強的一面展現(xiàn)給大家。我也希望自己可以給大家?guī)砀嗟恼芰?。我的演講完畢,謝謝大家!

      “勵志青春”校園之星評選活動方案

      一、指導(dǎo)思想

      以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),以培養(yǎng)全面發(fā)展、特長突出的創(chuàng)新型人才為目標(biāo),以開展評選“校園之星”活動為載體,通過活動推動、典型示范、重點宣傳,在全校形成開拓創(chuàng)新、奮發(fā)進取、勵志成才的濃厚氛圍,創(chuàng)造良好的育人環(huán)境。

      二、活動時間

      2014年5月7日至5月25日。

      三、活動口號

      爭做校園之星展現(xiàn)精英風(fēng)采

      四、“校園之星”的基本條件

      1、熱愛祖國、熱愛學(xué)校、思想品德好、學(xué)習(xí)態(tài)度端,無違規(guī)違紀(jì)行為。

      2、接受過學(xué)校“三優(yōu)四特”表獎。

      3、學(xué)習(xí)成績優(yōu)異,品行堪為學(xué)生的楷模。

      4、在某一方面學(xué)有專長,曾獲得縣級以上獎勵,對學(xué)校的聲譽有突出貢獻。

      5、積極參與學(xué)校的民主管理,在學(xué)生工作中表現(xiàn)出色,得到廣大師生稱贊。

      6、條件1、2是必備的,同時還須具備3、4、5中任一點。

      五、評選類別與標(biāo)準(zhǔn)

      根據(jù)學(xué)生在不同方面的成績和表現(xiàn),“校園之星”分為“翰墨之星”、“文學(xué)之星”、“音樂之星”、“自強之星”、“進取之星”、“奉獻之星”等六個類別。具體可參照以下標(biāo)準(zhǔn):

      翰墨之星:對書法、繪畫、攝影等具有濃厚的興趣和扎實的基本功,積極

      參加學(xué)校組織的各類書畫比賽活動,并曾在校級以上比賽中獲獎。

      音樂之星:熱愛生活,有一定的音樂天賦,擅長唱歌、跳舞、表演等,善于用藝術(shù)感染他人、點綴人生,積極參加學(xué)校組織的各類文藝比賽活動,并曾在校級以上比賽中獲獎。

      文學(xué)之星:熱愛文學(xué),有著深厚的文學(xué)底蘊和良好的語言組織表達能力,積極參加學(xué)校組織的各類征文以及演講活動,并曾在校級以上比賽中獲獎。

      自強之星:面對家庭的貧困,或面對打擊、挫折,不甘消沉,不自暴自棄,能夠以巨大的勇氣接受生命的挑戰(zhàn),自強自立,用執(zhí)著和奮斗在逆境中飛揚,是全面發(fā)展的先進典型。

      進取之星:品學(xué)兼優(yōu)、全面發(fā)展、勤奮好學(xué)、刻苦鉆研,有較強的學(xué)習(xí)能力,在同學(xué)中能夠起到很好的模范帶頭作用的典型,成績優(yōu)異,并在班級、年級具有一定的影響力。

      奉獻之星:尊敬師長,孝敬父母,不計個人得失,盡己所能付出愛心,關(guān)注并幫助弱勢群體,拾金不昧,見義勇為,積極參與組織各種愛心捐助、幫殘助困活動以及各種公益活動等。

      六、評選辦法

      1.團支書提前和班主任溝通,并在班級廣泛宣傳。

      2.采用自薦和班級推選相結(jié)合的方式。

      3.“校園之星”的評選堅持寧缺毋濫,在沒有合適人選的情況下,可以空缺不申報。

      4.推選出來的人選需填寫“校園之星推薦表”以及200字以內(nèi)的事跡材料和相關(guān)證書復(fù)印件以供考評。申報材料截止日期:5月10日中午11:30報團委副書記李哲處,過時不候。

      5.學(xué)校將成立評審小組,通過校園文化藝術(shù)節(jié)期間開展的各種文化藝術(shù)活動具體考察各類“校園之星”的才藝、思想以及其它能力。

      6.以各種文化藝術(shù)活動比賽結(jié)果

      為主要依據(jù),參考平時表現(xiàn),經(jīng)評審小組評議,確定各類“校園之星”。、“校園之星”確定后將向全校公示,公示無異議的在校園文化藝術(shù)節(jié)閉幕式現(xiàn)場接受表獎。

      七、幾點要求 .各班級要高度重視,認(rèn)真組織好本班的推薦工作。.要以這次評選活動為契機,加強對先進典型的宣傳,為廣大青年學(xué)生樹立榜樣,營造學(xué)習(xí)先進、爭當(dāng)先進的良好氛圍,激勵學(xué)生的健康成長,加速成才。.嚴(yán)格把關(guān),保證質(zhì)量,保證時間。要認(rèn)真組織好“校園之星”候選人的推薦工作。

      2014第二十一屆校園文化藝術(shù)節(jié)組委會 年5月6日

      第四篇:校園勵志之星評選方案

      “校園勵志之星”評選活動方案

      一、活動目的湖南涉外經(jīng)濟學(xué)院體育學(xué)院之所以評選校園勵志之星,是以科學(xué)發(fā)展觀為知道,以培養(yǎng)全面發(fā)展的新型人才為目標(biāo),以開展評選“勵志之星”活動為載體,通過活動推動、典型示范、重點宣傳,在全校形成開拓創(chuàng)新、奮斗進取、勵志成長的濃厚氛圍,創(chuàng)造良好的育人環(huán)境。

      二、組織機構(gòu)

      1、主辦機構(gòu):湖南涉外經(jīng)濟學(xué)院體育學(xué)院學(xué)生會

      2、承辦機構(gòu):湖南涉外經(jīng)濟學(xué)院體育學(xué)院學(xué)生會志愿服務(wù)部

      三、活動時間

      2012年2月

      四、活動基本條件

      1、熱愛祖國,熱愛學(xué)校,思想品德好,學(xué)習(xí)紀(jì)律端,無違紀(jì)行為;

      2、學(xué)習(xí)成績優(yōu)異,品行皆為楷模;

      3、對學(xué)校聲譽有積極貢獻;

      4、行為受到師生好評。

      五、評選標(biāo)準(zhǔn)

      1、品學(xué)兼優(yōu);

      2、充滿上進心;

      3、在學(xué)習(xí)上不怕失敗,越挫越勇;

      4、尊敬師長孝敬父母,積極參與學(xué)校各類活動。

      六、活動流程

      1、由承辦部門發(fā)出通知,通知到各班進行班會交流;

      2、由團支書提前與輔導(dǎo)員溝通;

      3、由學(xué)生會主席、副主席、副書記、團支書、輔導(dǎo)員組成評委小組;

      4、班長組成陪審小組,進行民意調(diào)查;

      5、綜合評委小組和陪審小組意見得出勵志之星。

      七、評選辦法

      1、團支書提前與輔導(dǎo)員溝通;

      2、學(xué)生會進行班級宣傳;

      3、班會交流:自薦與推薦;

      4、寧缺毋濫,杜絕關(guān)系戶;

      5、填申請表,其中含200字以上事跡材料及相關(guān)證書復(fù)印件;

      6、評為小組和陪審小組對選手進行公開評選;

      7、選出后向全院公示,無異議則舉行頒獎典禮。

      八、要求

      1、班級需高度重視,認(rèn)真組織評選推薦;

      2、以本次活動加強對先進典型的宣傳,樹立榜樣;

      3、嚴(yán)格把關(guān),保質(zhì)保量,保證時間。

      ——體育學(xué)院學(xué)生會志愿服務(wù)部

      徐旖祺

      2012年2月18日

      第五篇:各類之星評選

      一、活動目的:

      為了提高學(xué)生各方面的素質(zhì),深入學(xué)習(xí)《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,在學(xué)生中樹立榜樣,發(fā)揮模范帶頭作用,在校園內(nèi)營造文明、和諧、溫馨的氛圍,特舉行本次“文明之星”的評比活動。

      二、活動主題:

      “爭做文明學(xué)生,共創(chuàng)和諧校園”

      三、活動內(nèi)容及評比標(biāo)準(zhǔn):

      本次“文明之星”評比,共評出以下十星(附評比標(biāo)準(zhǔn))。

      1、“遵規(guī)守紀(jì)星”:必須嚴(yán)格遵守《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,不打架,不曠課,不上網(wǎng),不破壞公物,遵守班紀(jì)班規(guī),遵守考試紀(jì)律等。

      2、“成績優(yōu)異星”:學(xué)習(xí)上刻苦努力,爭分奪秒,不懂就問,成績冒尖,多次獲得嘉獎,且能幫助其他同學(xué)一起解決學(xué)習(xí)困難,提高學(xué)習(xí)成績等。

      3、“品德高尚星”:有出眾的品德,能拾金不昧,樂于助人。在班上有好的人緣關(guān)系,見義勇為,能幫助一些暫時迷失方向的同學(xué)改邪歸正。

      4、“整潔衛(wèi)生星”:注重個人衛(wèi)生與集體衛(wèi)生,內(nèi)務(wù)整理優(yōu)秀,有良好的衛(wèi)生習(xí)慣,能帶頭參加義務(wù)勞動,維護公共場所的衛(wèi)生;不亂扔亂丟,同不講究衛(wèi)生的現(xiàn)象作斗爭。

      5、“文明禮貌星”:在個人文明禮貌上有好的口碑,尊師愛友,孝敬父母,關(guān)愛老人與兒童,與老師、父母親切交流,不頂撞,講道理,不任性,主動幫助有困難的人。

      6、“團結(jié)友愛星”:關(guān)心班集體,團結(jié)同學(xué),不以大欺小,不以強凌弱,幫助一些個子小和年齡小的同學(xué);在班級不破壞整體團結(jié),不打架,不罵人,不離間他人的關(guān)系。

      7、“全面發(fā)展星”:在德、智、體、美、勞等方面均有驕人的表現(xiàn),是班級的優(yōu)秀典型,多才多藝,在班上能引領(lǐng)正確導(dǎo)向與正面潮流。

      8、“自立自強星”:遇到困難從不服輸,遇到挫折從不氣餒,有堅持不懈的精神與堅忍不拔的毅力,能樂觀向上,永不言棄。

      9、“自珍自愛星”:愛校愛家,樸素大方,舉止文明,不說臟話,知錯能改,不參予一些非法團體與組織,愛惜名譽,情趣健康,不損自己人格與他人人格。

      10、“文體特長星”:有一定的文藝特長與體育特長,且能利用特長為班級添光添彩,在校內(nèi)外積極參予一些活動,獲得一定的表彰。

      四、評比時間安排:

      各班每個項目限評比一名,共計10位同學(xué)參與全校的總評。每班10位文明之星必須附簡介一份,字?jǐn)?shù)100字左右。本周二讀報前上交政教處。政教處共評出100名文明之星,進行拍照,在文化長廊公布推薦詞及照片。

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