第一篇：中共河南工業(yè)大學(xué)委員會黨的群眾路線教育實踐活動

中共河南工業(yè)大學(xué)委員會黨的群眾路線教育實踐活動 領(lǐng) 導(dǎo) 小 組 文 件 校群組發(fā)〔2014〕3號

關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)豫群辦發(fā)〔2014〕5號文件《關(guān)于印發(fā)<第二批教育實踐活動“學(xué)習(xí)教育、聽取意見”環(huán)節(jié)需要把握的10個方面重點問題>的通知》的通知

各基層黨委、黨總支：

現(xiàn)將豫群辦發(fā)〔2014〕5號文件關(guān)于《第二批教育實踐活動“學(xué)習(xí)教育、聽取意見”環(huán)節(jié)需要把握的10個方面重點問題》的通知轉(zhuǎn)發(fā)給你們，請結(jié)合本單位實際，認(rèn)真貫徹落實。

二〇一四年三月二十六日

中共河南省委黨的群眾路線教育實踐活動 領(lǐng) 導(dǎo) 小 組 辦 公 室 文 件 豫群辦發(fā)〔2014〕5號

關(guān)于印發(fā)《第二批教育實踐活動“學(xué)習(xí)教育、聽取意見”環(huán)節(jié)需要把握的10個方面重點問題》的通知

各省轄市、省直管縣（市）黨委教育實踐活動領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室，省管各企業(yè)和高等學(xué)校黨委教育實踐活動領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室，省委各督導(dǎo)組：

為加強(qiáng)對黨的群眾路線教育實踐活動的指導(dǎo)，確?；顒咏】翟鷮嶉_展，經(jīng)省委黨的群眾路線教育實踐活動領(lǐng)導(dǎo)小組同意，現(xiàn)將《第二批教育實踐活動“學(xué)習(xí)教育、聽取意見”環(huán)節(jié)需要把握的10個方面重點問題印發(fā)給你們，請準(zhǔn)確把握，結(jié)合實際抓好貫

— 3 — 徹落實。

中共河南省委黨的群眾路線 教育實踐活動領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室2014年3月14日

第二批教育實踐活動“學(xué)習(xí)教育、聽取意見”環(huán)節(jié)需要把握的10個方面重點問題

根據(jù)《中共中央辦公廳印發(fā)〈關(guān)于開展第二批黨的群眾路線教育實踐活動的指導(dǎo)意見〉的通知》（中辦發(fā)〔2014〕4號）和《中共河南省委辦公廳關(guān)于印發(fā)〈河南省第二批黨的群眾路線教育實踐活動實施意見〉的通知》（豫辦〔2014〕3號）精神，我省第二批教育實踐活動“學(xué)習(xí)教育、聽取意見”環(huán)節(jié)需要著力把握10個方面重點問題。

一、關(guān)于提高對活動的認(rèn)識問題

1．注意防止和糾正不良認(rèn)識：始終注意發(fā)現(xiàn)解決潛在性、傾向性、苗頭性問題，特別是要防止和糾正以下幾種認(rèn)識：一是對“四風(fēng)”的頑固性認(rèn)識不足，認(rèn)為通過上下聯(lián)動，“四風(fēng)”問題可改的已經(jīng)不多了，工作標(biāo)準(zhǔn)逐級降低；二是對“四風(fēng)”的危害性認(rèn)識不深，認(rèn)為根源在上層，基層沒必要太認(rèn)真；三是對“四風(fēng)”的表現(xiàn)認(rèn)識不清，認(rèn)為基層單位沒有審批權(quán)，“四風(fēng)”表現(xiàn)不突出；四是面對復(fù)雜問題和具體矛盾，產(chǎn)生畏難情緒、觀望思想；五是把反對“四風(fēng)”簡單看作就是為民辦事，用辦實事替代解決“四風(fēng)”問題；六是不能正確認(rèn)識工作和活動的關(guān)系，擔(dān)心活動占用時間多

— 5 — 影響工作。

二、關(guān)于充分發(fā)揮“一把手”作用問題

2．落實領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任：各級黨委（黨組）主要負(fù)責(zé)同志要切實承擔(dān)起第一責(zé)任人的責(zé)任，主持專題學(xué)習(xí)，帶頭講黨課。要按照規(guī)定的內(nèi)容對學(xué)習(xí)情況進(jìn)行檢查，確保學(xué)習(xí)到位。要認(rèn)真安排中心組集中學(xué)習(xí)、下基層征求意見等活動，確?！耙?guī)定動作”不折不扣落實。要加強(qiáng)對下屬單位活動開展的領(lǐng)導(dǎo)，防止出現(xiàn)死角、漏洞。要加強(qiáng)對活動進(jìn)展的整體把握和研判，及時發(fā)現(xiàn)并研究解決問題。

3．突出領(lǐng)導(dǎo)帶頭：認(rèn)真落實“六問六帶頭”要求，制定發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)帶頭作用的具體舉措，防止領(lǐng)導(dǎo)帶頭概念化。帶頭把自己擺進(jìn)去，帶頭抓好學(xué)習(xí)，記好學(xué)習(xí)筆記、心得體會。帶頭深入群眾，到聯(lián)系點蹲點調(diào)研不少于1周。

三、關(guān)于壓茬推進(jìn)、梯次展開問題

4．把握時間節(jié)點：堅持統(tǒng)一部署、區(qū)分層級、自上而下、梯次展開、壓茬推進(jìn)?？h（市、區(qū)）、市直單位以及省管企業(yè)、高校的二級機(jī)構(gòu)原則上3月中旬動員結(jié)束；鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道原則上3月底動員結(jié)束；村、社區(qū)等基層組織原則上4月中旬動員結(jié)束。

5．加強(qiáng)分類指導(dǎo)：堅持時間服從質(zhì)量，過程服從效果。認(rèn)真落實《關(guān)于印發(fā)〈執(zhí)法監(jiān)管部門開展黨的群眾路線教育實踐活— 6 — 動指導(dǎo)意見〉等10個指導(dǎo)意見的通知》（豫群辦發(fā)〔2014〕4號）的具體要求，指導(dǎo)基層結(jié)合實際開展活動。注重鼓勵基層創(chuàng)新創(chuàng)造，發(fā)現(xiàn)培養(yǎng)先進(jìn)典型，及時總結(jié)推廣經(jīng)驗。

四、關(guān)于重點對象、主要任務(wù)問題

6．緊盯重點對象：突出以縣處級以上領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)、領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部為重點。抓好各級各部門各單位自身活動開展，防止重心偏移，以抓下級代替抓自己；防止聚焦不準(zhǔn)、上推下移，自我降低要求，不從自身找問題。

7．明確主要任務(wù)：突出解決“四風(fēng)”問題這一重點，防止以工作問題代替“四風(fēng)”問題。學(xué)習(xí)教育要著力解決理想信念、群眾觀點、思想方法、精神狀態(tài)、執(zhí)政能力等五個方面問題；征求意見要著力拓寬渠道，既要注重廣泛性，又要注重代表性，有針對性地聚焦“四風(fēng)”。

五、關(guān)于學(xué)習(xí)教育問題

8．豐富學(xué)習(xí)內(nèi)容：（1）中國特色社會主義理論體系；（2）黨章、黨的十八大報告以及十八屆三中全會精神；（3）總書記系列重要講話精神；（4）中央和省委關(guān)于教育實踐活動的部署要求；（5）黨的光輝歷史和優(yōu)良傳統(tǒng)；（6）黨的群眾路線；（7）焦裕祿精神和史來賀、吳金印、李連成等先進(jìn)典型事跡。各個專題的學(xué)習(xí)，要與學(xué)習(xí)研讀《論群眾路線——重要論述摘編》、《黨的群眾路線教育實踐活動學(xué)習(xí)文件選編》、《厲行節(jié)約、反對浪費——重要論述摘編》三本書等重要資料結(jié)合起來。

— 7 — 9．保證學(xué)習(xí)時間：領(lǐng)導(dǎo)班子要開展封閉集中學(xué)習(xí)，縣處級以上領(lǐng)導(dǎo)干部集中學(xué)習(xí)不少于5天，黨委（黨組）中心組學(xué)習(xí)不少于3次，黨委（黨組）書記講黨課至少1次，以支部為單位的集中學(xué)習(xí)不少于3天。

10．注重學(xué)習(xí)效果：督導(dǎo)組要參加督導(dǎo)單位的學(xué)習(xí)交流活動，進(jìn)行現(xiàn)場點評；對黨委（黨組）書記的黨課輔導(dǎo)報告嚴(yán)格把關(guān)，并派人聽課。領(lǐng)導(dǎo)班子及成員要對所學(xué)內(nèi)容進(jìn)行小結(jié)，督導(dǎo)組要嚴(yán)格審核，對思想認(rèn)識上不去、結(jié)合自身工作不緊密、泛泛而談的要返工補(bǔ)課。

11．認(rèn)真組織學(xué)習(xí)：把學(xué)習(xí)教育貫穿始終，防止學(xué)習(xí)教育階段化傾向。注重方式創(chuàng)新，堅持集中學(xué)習(xí)與自學(xué)研讀相結(jié)合，靈活運用專題講座、觀看宣傳教育影片、觀看主題展覽、參觀紅色教育實踐基地等多種形式開展學(xué)習(xí)，注重以支部為單位加強(qiáng)學(xué)習(xí)交流。

六、關(guān)于聽取意見問題

12．開門聽取意見：采取實地走訪、座談、個別約談、問卷調(diào)查、網(wǎng)絡(luò)征集、設(shè)立意見箱、專線電話等方式，暢通民意渠道，深入征求意見。注重聽取工作對象和服務(wù)對象的意見，重視群眾信訪、來訪等送上門的意見。每個單位聽取意見方式原則上不少— 8 — 于2種。聽意見要統(tǒng)籌安排，防止重復(fù)疊加、“一窩蜂”給基層增加負(fù)擔(dān)。

13．改進(jìn)調(diào)查研究：認(rèn)真落實領(lǐng)導(dǎo)干部直接聯(lián)系服務(wù)群眾制度，深入基層調(diào)研要輕車簡從，不搞大呼隆，不擾民，不搞形式。要帶著問題下基層，蹲點調(diào)研，解剖“麻雀”，摸清實情，注意抓住傾向性、苗頭性問題。領(lǐng)導(dǎo)班子和班子成員要形成專題調(diào)研報告。

14．“梳辮子”建臺賬：對征求到的意見建議及調(diào)研中發(fā)現(xiàn)的問題，要認(rèn)真歸納整理“梳辮子”，明確個性問題和共性問題，分類建立臺賬，向領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)個人反饋，為開好專題民主生活會打好基礎(chǔ)。領(lǐng)導(dǎo)班子和黨員領(lǐng)導(dǎo)干部個人要認(rèn)真撰寫征求意見情況報告和查找“四風(fēng)”問題報告，在規(guī)定時間內(nèi)上報督導(dǎo)組。對征求到的意見，要在民主生活會、組織生活會上對照回應(yīng)，村（社區(qū)）黨組織要上交組織生活會全過程記錄整理稿，包括班子和個人兩方面內(nèi)容。

七、關(guān)于邊查邊改邊建問題

15．抓好立行立改：要把整改落實貫穿始終，活動一開始就改起來。防止只整改工作問題，忽視 “四風(fēng)”問題的整改。屬于個人的個性問題，要立即改；屬于單位的個性問題，要對立行立改事項列出計劃，明確任務(wù)書、時間表和責(zé)任人，限期整改到位。

16．推進(jìn)公開承諾：領(lǐng)導(dǎo)班子、領(lǐng)導(dǎo)干部立行立改事項和整改計劃，要以適當(dāng)方式進(jìn)行公示，并作出公開承諾，自覺接受群

— 9 — 眾監(jiān)督。

17．堅持邊改邊建：堅持解決實際問題與建立完善制度有機(jī)結(jié)合，在初步整改的基礎(chǔ)上，針對基層干部群眾反映強(qiáng)烈的問題，抓緊制定完善有關(guān)制度，從體制機(jī)制上解決問題。

八、關(guān)于群眾評價問題

18．改進(jìn)群眾參與形式：根據(jù)不同單位、不同對象，靈活運用 “組團(tuán)”聯(lián)評、隨機(jī)測評、電話調(diào)查、黨員會議測評等形式，認(rèn)真開展群眾評價。

19．加強(qiáng)正確引導(dǎo)：把評價結(jié)果作為檢驗成效的重要依據(jù)，把握好方向和尺度，避免陷于個別人的利益訴求、少數(shù)人的福利待遇、不同群體的利益紛爭，防止活動走偏走樣。

九、關(guān)于基層服務(wù)型黨組織建設(shè)問題

20．著力推進(jìn)“雙基雙治”建設(shè)：加強(qiáng)和改進(jìn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）和村（社區(qū)）服務(wù)黨員群眾工作，建立和完善便民服務(wù)中心（站、點），提升服務(wù)黨員、服務(wù)群眾的功能和水平。

21．加快健全服務(wù)保障體系：建立穩(wěn)定的基層組織運轉(zhuǎn)和基本公共服務(wù)經(jīng)費保障制度，推動人財物向基層傾斜，充分調(diào)動基層組織、基層干部服務(wù)群眾的積極性。

22．整頓軟弱渙散基層黨組織：以縣（市、區(qū)）為主體，加強(qiáng)對軟弱渙散基層黨組織整頓工作，通過選派整建團(tuán)隊、深入調(diào)— 10 — 查研究、部門集體會診、制定整改方案、評估整建效果等步驟進(jìn)行整頓，并進(jìn)行驗收，驗收不合格的不能啟動活動。整頓工作原則上5月底結(jié)束。

十、關(guān)于搞好督導(dǎo)問題

23．配強(qiáng)督導(dǎo)隊伍：省市縣三級要分別對下屬單位派出督導(dǎo)組，鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）不再派督導(dǎo)組到村（社區(qū)），可明確1名聯(lián)絡(luò)員。各級督導(dǎo)組要樹立問題導(dǎo)向，履職盡責(zé)，從嚴(yán)從實真督實導(dǎo)。要加強(qiáng)工作交流，推動督導(dǎo)信息共享。

24．嚴(yán)格督導(dǎo)紀(jì)律：各級督導(dǎo)組要嚴(yán)格遵守督導(dǎo)工作 “九嚴(yán)格”“九不準(zhǔn)”紀(jì)律要求，對違反紀(jì)律的進(jìn)行問責(zé)處理。

25．記好《督導(dǎo)日記》：省委督導(dǎo)組成員要記好日記，內(nèi)容包括組內(nèi)組織學(xué)習(xí)、研究問題，座談訪談、明察暗訪，調(diào)研走訪、工作落實等情況?；顒咏Y(jié)束時，《督導(dǎo)日記》統(tǒng)一交省委活動辦公室，活動辦公室要對督導(dǎo)工作進(jìn)行評價表彰。

26．做好群眾工作：督導(dǎo)組要公開舉報電話和駐地地址，并明確專人負(fù)責(zé)接訪。接待群眾來電來訪要友善耐心，講清政策，不能推諉應(yīng)付。對來信來訪來電要認(rèn)真負(fù)責(zé)，詳細(xì)填寫《群眾工作日記》，分類建檔，登記編號。要認(rèn)真處理信訪事項，屬于“四風(fēng)”問題的，及時轉(zhuǎn)交督辦組；“四風(fēng)”之外的個性問題，要按照政策和規(guī)定渠道轉(zhuǎn)交相關(guān)部門。

主題詞：群眾路線

學(xué)習(xí)教育

聽取意見

重點問題

通知

中共業(yè)大學(xué)委員會黨的群眾路線教育實踐活動領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室

2014年3月26日印發(fā)

第二篇：群眾路線實踐教育活動

群眾路線實踐教育活動經(jīng)典選擇題（蔣中

挺版）

群眾路線實踐教育活動經(jīng)典選擇題（蔣中挺版）

（友情提示：轉(zhuǎn)載須注明出處，答案通過新浪微博和QQ日志明日公布，也可以查看即將出版的老師《形勢與政策》圖書）

群眾路線實踐教育活動是今年考研時政的重頭戲，不僅可以考選擇，也可能結(jié)合毛特和史綱命制分析題，為了幫助大家熟悉此考點，這里給大家一些選擇題，幫助2014年考研同學(xué)先熟悉一下此考點，大家先自己找一下答案，學(xué)習(xí)一下此知識，稍后公布答案。

一、單選

1.黨的群眾路線教育實踐活動工作會議6月18日在北京召開，中共中央總書記、國家主席、中央軍委主席習(xí)近平出席會議并發(fā)表重要講話，對全黨開展教育實踐活動進(jìn)行部署。他強(qiáng)調(diào)指出，開展黨的群眾路線教育實踐活動，是實現(xiàn)黨的十八大確定的奮斗目標(biāo)的必然要求，是保持黨的先進(jìn)性和純潔性、鞏固黨的執(zhí)政基礎(chǔ)和執(zhí)政地位的必然要求，是解決群眾反映強(qiáng)烈的突出問題的必然要求。這次黨的群眾路線教育實踐活動的主要內(nèi)容是()

A.為民務(wù)實清廉B.保持黨的先進(jìn)性和純潔性 C.堅持光榮傳統(tǒng)、發(fā)揚優(yōu)良作風(fēng)D.密切聯(lián)系群眾

2.黨的生命線和根本工作路線是()：

A.實事求是B.解放思想C.與時俱進(jìn)D.群眾路線 3.加強(qiáng)和改進(jìn)黨的作風(fēng)建設(shè)，核心問題是()： A.推進(jìn)科學(xué)發(fā)展，促進(jìn)社會和諧 B.與時俱進(jìn)

C.保持黨同人民群眾的血肉聯(lián)系

D.為改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設(shè)順利推進(jìn)提供重要保障

4．總書記在黨的群眾路線教育實踐活動工作會議上的講話指出，在黨內(nèi)脫離群眾的現(xiàn)象大量存在，一些問題還相當(dāng)嚴(yán)重，集中表現(xiàn)在“四風(fēng)”，下列關(guān)于“四風(fēng)”，表述正確的是（A.形式主義、官僚主義、享樂主義、宗派之風(fēng) B.形式主義、官僚主義、享樂主義、奢靡之風(fēng) C.形式主義、主觀主義、享樂主義、奢靡之風(fēng) D.唯心主義、官僚主義、享樂主義、奢靡之風(fēng) 4.黨的群眾路線教育實踐活動的切入點是（）A.貫徹落實中央八項規(guī)定精神 B.學(xué)習(xí)教育、聽取意見 C.深入群眾、深入基層 D.開展黨章教育

5．本次群眾路線實踐教育活動的總要求是()A.反對形式主義、官僚主義、享樂主義、奢靡之風(fēng) B.照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病 C.自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高 D.懲前毖后、治病救人

6.本次教育實踐活動的重點是(A.普通黨員B.領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)、領(lǐng)導(dǎo)干部 C.各級領(lǐng)導(dǎo)干部

D.縣處級以上領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)、領(lǐng)導(dǎo)班子、領(lǐng)導(dǎo)干部

7.本次教育實踐活動的根本目的是()

A.把為民務(wù)實清廉的價值追求深深植根于全黨同志的思想和行動中 B.增強(qiáng)黨的創(chuàng)造力凝聚力戰(zhàn)斗力 C.保持黨先進(jìn)性和純潔性

D.為全面貫徹落實黨的十八大精神、推進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展提供保障 8.全黨深入開展黨的群眾路線教育實踐活動，要圍繞（）A.為民務(wù)實清廉 B.密切聯(lián)系群眾 C.黨要管黨、從嚴(yán)治黨 D.保持黨的先進(jìn)性和純潔性

二、多選

1.黨的群眾路線教育實踐活動工作會議6月18日在北京召開，中共中央總書記、國家主席、中央軍委主席習(xí)近平出席會議并發(fā)表重要講話，對全黨開展教育實踐活動進(jìn)行部署。黨的群眾路線教育實踐活動全過程，要貫穿“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求。其中“治治病”，主要是要（）A.堅持懲前毖后、治病救人方針，區(qū)別情況、對癥下藥 B.對作風(fēng)方面存在問題的黨員、干部進(jìn)行教育提醒，C.對問題嚴(yán)重的進(jìn)行查處，D.對與民爭利、損害群眾利益的不正之風(fēng)和突出問題進(jìn)行專項治理。

2.這次教育實踐活動借鑒延安整風(fēng)經(jīng)驗，明確提出“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求。這4句話、12個字，概括起來就是要()A.自我凈化B.自我完善C.自我革新D.自我提高

3.在世情、國情、黨情發(fā)生深刻變化的新形勢下，黨面臨許多前所未有的新情況新問題新挑戰(zhàn)，我們黨面臨的主要考驗有()

A.執(zhí)政考驗B.改革開放考驗C.市場經(jīng)濟(jì)考驗D.脫離群眾考驗

4.在世情、國情、黨情發(fā)生深刻變化的新形勢下，黨面臨許多前所未有的新情況新問題新挑戰(zhàn)，我們黨面臨的主要危險有()A.精神懈怠的危險B.能力不足的危險 C.脫離群眾的危險D.消極腐敗的危險。

5.以下屬于形式主義表現(xiàn)的是（A.知行不

一、不求實效B.文山會海、花拳繡腿 C.貪圖虛名、弄虛作假D.高高在上、漠視現(xiàn)實 6.以下屬于官僚主義表現(xiàn)的是()

A.脫離實際、脫離群B.高高在上、漠視現(xiàn)實 C.唯我獨尊、自我膨脹D.精神懈怠、不思進(jìn)取 7.以下屬于享樂主義表現(xiàn)的是（）

A.精神懈怠、不思進(jìn)取B.追名逐利、貪圖享受 C.貪圖虛名、弄虛作假D.講究排場、玩風(fēng)盛行

8.以下屬于奢靡之風(fēng)表現(xiàn)的是()

A.鋪張浪費、揮霍無度B.大興土木、節(jié)慶泛濫 C.生活奢華、驕奢淫逸D.以權(quán)謀私、腐化墮落

9.2013年7月，總書記在西柏坡發(fā)表講話，再次強(qiáng)調(diào)“兩個務(wù)必”?！皟蓚€務(wù)必”所指作風(fēng)包括（A.謙虛、謹(jǐn)慎、不驕、不躁的作風(fēng)

B.艱苦奮斗的作風(fēng) C.密切聯(lián)系群眾的作風(fēng)

D.批評和自我批評的作風(fēng) 公布答案：群眾路線實踐教育活動選擇題

群眾路線實踐教育活動答案（蔣中挺版）

一、單選

1.黨的群眾路線教育實踐活動工作會議6月18日在北京召開，中共中央總書記、國家主席、中央軍委主席習(xí)近平出席會議并發(fā)表重要講話，對全黨開展教育實踐活動進(jìn)行部署。他強(qiáng)調(diào)指出，開展黨的群眾路線教育實踐活動，是實現(xiàn)黨的十八大確定的奮斗目標(biāo)的必然要求，是保持黨的先進(jìn)性和純潔性、鞏固黨的執(zhí)政基礎(chǔ)和執(zhí)政地位的必然要求，是解決群眾反映強(qiáng)烈的突出問題的必然要求。這次黨的群眾路線教育實踐活動的主要內(nèi)容是(A)

A.為民務(wù)實清廉B.保持黨的先進(jìn)性和純潔性 C.堅持光榮傳統(tǒng)、發(fā)揚優(yōu)良作風(fēng)D.密切聯(lián)系群眾

2.黨的生命線和根本工作路線是(D)：

A.實事求是B.解放思想C.與時俱進(jìn)D.群眾路線 3.加強(qiáng)和改進(jìn)黨的作風(fēng)建設(shè)，核心問題是(C)： A.推進(jìn)科學(xué)發(fā)展，促進(jìn)社會和諧 B.與時俱進(jìn)

C.保持黨同人民群眾的血肉聯(lián)系

D.為改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設(shè)順利推進(jìn)提供重要保障

4．總書記在黨的群眾路線教育實踐活動工作會議上的講話指出，在黨內(nèi)脫離群眾的現(xiàn)象大量存在，一些問題還相當(dāng)嚴(yán)重，集中表現(xiàn)在“四風(fēng)”，下列關(guān)于“四風(fēng)”，表述正確的是(B)

A.形式主義、官僚主義、享樂主義、宗派之風(fēng) B.形式主義、官僚主義、享樂主義、奢靡之風(fēng) C.形式主義、主觀主義、享樂主義、奢靡之風(fēng) D.唯心主義、官僚主義、享樂主義、奢靡之風(fēng) 4.黨的群眾路線教育實踐活動的切入點是（A）A.貫徹落實中央八項規(guī)定精神 B.學(xué)習(xí)教育、聽取意見 C.深入群眾、深入基層 D.開展黨章教育 5．本次群眾路線實踐教育活動的總要求是(B)A.反對形式主義、官僚主義、享樂主義、奢靡之風(fēng) B.照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病 C.自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高 D.懲前毖后、治病救人

6.本次教育實踐活動的重點是(D)A.普通黨員B.領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)、領(lǐng)導(dǎo)干部 C.各級領(lǐng)導(dǎo)干部

D.縣處級以上領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)、領(lǐng)導(dǎo)班子、領(lǐng)導(dǎo)干部

7.本次教育實踐活動的根本目的是(D)

A.把為民務(wù)實清廉的價值追求深深植根于全黨同志的思想和行動中 B.增強(qiáng)黨的創(chuàng)造力凝聚力戰(zhàn)斗力 C.保持黨先進(jìn)性和純潔性

D.為全面貫徹落實黨的十八大精神、推進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展提供保障 8.全黨深入開展黨的群眾路線教育實踐活動，要圍繞（D）A.為民務(wù)實清廉 B.密切聯(lián)系群眾 C.黨要管黨、從嚴(yán)治黨 D.保持黨的先進(jìn)性和純潔性

二、多選

1.黨的群眾路線教育實踐活動工作會議6月18日在北京召開，中共中央總書記、國家主席、中央軍委主席習(xí)近平出席會議并發(fā)表重要講話，對全黨開展教育實踐活動進(jìn)行部署。黨的群眾路線教育實踐活動全過程，要貫穿“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求。其中“治治病”，主要是要（ABCD）A.堅持懲前毖后、治病救人方針，區(qū)別情況、對癥下藥 B.對作風(fēng)方面存在問題的黨員、干部進(jìn)行教育提醒，C.對問題嚴(yán)重的進(jìn)行查處，D.對與民爭利、損害群眾利益的不正之風(fēng)和突出問題進(jìn)行專項治理。

2.這次教育實踐活動借鑒延安整風(fēng)經(jīng)驗，明確提出“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求。這4句話、12個字，概括起來就是要(ABCD)A.自我凈化B.自我完善C.自我革新D.自我提高

3.在世情、國情、黨情發(fā)生深刻變化的新形勢下，黨面臨許多前所未有的新情況新問題新挑戰(zhàn)，我們黨面臨的主要考驗有(ABCD)

A.執(zhí)政考驗B.改革開放考驗C.市場經(jīng)濟(jì)考驗D.脫離群眾考驗

4.在世情、國情、黨情發(fā)生深刻變化的新形勢下，黨面臨許多前所未有的新情況新問題新挑戰(zhàn)，我們黨面臨的主要危險有(ABCD)A.精神懈怠的危險B.能力不足的危險 C.脫離群眾的危險D.消極腐敗的危險。

5.以下屬于形式主義表現(xiàn)的是(ABC)

A.知行不

一、不求實效B.文山會海、花拳繡腿 C.貪圖虛名、弄虛作假D.高高在上、漠視現(xiàn)實 6.以下屬于官僚主義表現(xiàn)的是(ABC)A.脫離實際、脫離群B.高高在上、漠視現(xiàn)實 C.唯我獨尊、自我膨脹D.精神懈怠、不思進(jìn)取 7.以下屬于享樂主義表現(xiàn)的是（ABD）A.精神懈怠、不思進(jìn)取B.追名逐利、貪圖享受 C.貪圖虛名、弄虛作假D.講究排場、玩風(fēng)盛行

8.以下屬于奢靡之風(fēng)表現(xiàn)的是(ABCD)A.鋪張浪費、揮霍無度B.大興土木、節(jié)慶泛濫 C.生活奢華、驕奢淫逸D.以權(quán)謀私、腐化墮落

9.2013年7月，總書記在西柏坡發(fā)表講話，再次強(qiáng)調(diào)“兩個務(wù)必”。“兩個務(wù)必”所指作風(fēng)包括(AB)

A.謙虛、謹(jǐn)慎、不驕、不躁的作風(fēng)

B.艱苦奮斗的作風(fēng) C.密切聯(lián)系群眾的作風(fēng)

D.批評和自我批評的作風(fēng)

第三篇：群眾路線實踐教育活動

黃尖初中：“群眾路線實踐教育活動”在我校啟動

2014年3月21日，群眾路線實踐教育活動在我校啟動。在區(qū)局會議結(jié)束后不久的我校周前會上，校長倉文華啟動了我校的“群眾路線實踐教育活動”并作了題為《堂堂正正做人，踏踏實實為師》的講話。在講話中，倉校長要求全體同仁要學(xué)會六種技能，處理好三種關(guān)系。那就是一要學(xué)會做人，要有人品、有正氣、有感情；二要學(xué)會思考，要善于學(xué)習(xí)長才干、善于研究出思路、善于總結(jié)促提高；三要學(xué)會干練，要認(rèn)清規(guī)律、抓住重點、把握時機(jī)；四要學(xué)會超脫，五要學(xué)會寬容，六要學(xué)會生活，這些都是廣大人民群眾的優(yōu)秀品質(zhì)，值得我們廣大教師學(xué)習(xí)。在學(xué)習(xí)實踐中我們還要正確處理好以下三種關(guān)系：一要正確認(rèn)識和處理好知與行的關(guān)系活到老，學(xué)到老，學(xué)以致用；二要處理好得與失的關(guān)系，多一點事業(yè)心，少一點功利心，像廣大人民群眾一樣知足常樂，安貧樂道；三是要處理好工作與家庭生活的關(guān)系，家庭是事業(yè)的保障。此次講話針對我校實際，切中肯綮，在廣大教師中有震撼作用，使我校教師更增強(qiáng)了主人翁意識，工作更加踏實勤奮。

第四篇：中共蔚縣縣委常委會黨的群眾路線教育實踐活動實施方案

中共蔚縣縣委常委會黨的群眾路線教育實踐活動實施方案 市委督導(dǎo)組與縣記書記燕旺林關(guān)于縣級領(lǐng)導(dǎo)班子及黨領(lǐng)導(dǎo)干部在作風(fēng)方面與“四風(fēng)”方面存在問題的談話提綱

第五篇：群眾路線實踐教育活動詩歌

奮斗向暖幸福向南

張：有人說這是一個不能安家的小巷

有人說這是一個條件簡陋的地方

還有人想方設(shè)法就是為了離開這里

太多的人來太多的人往，曾讓我迷失過方向

徐：這是一個什么地方

曹：這到底是個什么地方

何：請你不要問我跟隨我的腳步

讓我慢慢向你講

在我的心上

有這樣一個地方

總能讓人心神向往

就像走進(jìn)綠色的海洋

就像沐浴在花的天堂

有微風(fēng)拂過臉龐

有陽光照在身上

停不下來的是你的腳步

靜下來的是你的心房

張：在我的心上

有這樣一個地方

總能讓人充滿激昂

就像麥田里壓彎的脊梁

就像小城鎮(zhèn)建設(shè)的戰(zhàn)場

有汗水打濕衣襟

有果實綴在枝旁

停不下來的是你的雙手

換來的是豐碩的希望

曹：還有這樣一段故事，在我的心上

浩瀚歷史成就了新中國，爍爍啟明星帶來了紅色革命，在革命先烈的前仆后繼中，星星之火點燃了神州大地。

進(jìn)行延安整風(fēng)，實事求是是運動的創(chuàng)新和發(fā)展。

徐：曲折歷程激發(fā)了革命建設(shè)，淘淘長江水濺出了經(jīng)濟(jì)大繁榮，從中國南海邊的那個圈起，畫出了色彩斑斕的全新畫卷。十一屆三中全會，改革是會議的核心和焦點。

何：蕩蕩春風(fēng)洋溢了大地，灑灑及時雨換來了清新亮麗，在960萬平方公里的神州大地，帶來了一場空前絕后的心靈洗禮。開展群眾路線教育，實踐是活動的靈魂和真諦。

張：鶯聲燕語道不盡歡喜，幽幽桃花香折射出了南部生態(tài)區(qū)的美麗。

在黃河涯鎮(zhèn)這片土地，展現(xiàn)出的變化日新月異。我們的群眾路線教育，務(wù)實創(chuàng)新有奇跡。

徐：規(guī)定動作不走樣，自選動作有特色。

確保全覆蓋，確保聽民聲，確保轉(zhuǎn)作風(fēng)，確保真學(xué)習(xí)。志愿服務(wù)為群眾，“三亮三比”有新意。

曹：黨員亮身份，干部亮分工，單位亮家底；

熱情服務(wù)比效果，模范帶頭比發(fā)揮，扎實工作比實績。為民、務(wù)實、清廉，查擺問題、改進(jìn)作風(fēng)、服務(wù)群眾。何：堅持自上而下，立說立行立改，做出“好樣子”； 張：堅持聚焦“四風(fēng)”，查擺自身問題，牽住“牛鼻子”； 徐：堅持開門納諫，傾聽民聲民意，放下“官架子”； 曹：堅持注重實效，開展民生工程，結(jié)出“金果子”。徐：傾力打造“五民”工程，這還是一項自選課題，這是一場關(guān)乎民計民生的實效業(yè)績。

開展大社區(qū)建設(shè)，土地流轉(zhuǎn)、百姓上樓，民居；建設(shè)養(yǎng)老互助式幸福院，無償為老人查體，濟(jì)困；打造鎮(zhèn)公辦區(qū)直幼兒園，擴(kuò)建鎮(zhèn)一中，助學(xué)； 曹：整治全鎮(zhèn)64個村的綜合環(huán)境，改善村容、村貌；

綜合開發(fā)農(nóng)業(yè)項目，疏浚溝渠28公里，新建橋涵110座，新打機(jī)井60眼，植樹4萬株，節(jié)水灌溉3000畝，民需；大力開展社區(qū)文化建設(shè)，擴(kuò)建鑼鼓秧歌隊，民樂；建立社區(qū)警務(wù)室和社區(qū)安保隊伍，民安。

何：汪國真說，在一往情深的日子里

誰能說得清

什么是甜 什么是苦

只知道，確定了就義無反顧

要輸就輸給追求

要嫁就嫁給幸福

張：奧，原來這里的水清清亮

這里的土地滾滾燙

這里的人民熱情如火

這里有發(fā)展的希望

曹：這里的經(jīng)濟(jì)建設(shè)突飛猛進(jìn)

這里的干部廉潔清正、實干興邦

張：在通往信念的路上

合：一路播種，一路收獲

奮斗向暖，幸福向南

何：這，就是我要告訴你的地方