第一篇：思南縣寬坪鄉(xiāng)中心小學(xué)學(xué)習(xí)雷鋒方案

思南縣寬坪鄉(xiāng)中心小學(xué)學(xué)習(xí)雷鋒

實(shí) 施 方 案

一、活動目的：弘揚(yáng)雷鋒精神，倡導(dǎo)社會文明新風(fēng)，深化學(xué)雷鋒活動，結(jié)合環(huán)保教育、革命傳統(tǒng)教育、民族精神代代傳教育，培養(yǎng)青少年關(guān)愛他人、服務(wù)社會的優(yōu)良品質(zhì)，加強(qiáng)我校精神文明建設(shè)，掀起我校學(xué)雷鋒活動新高潮，我校今年學(xué)雷鋒活動將立足校園，走向社會，不斷豐富和發(fā)展新時期學(xué)雷鋒活動的內(nèi)涵和形式。

二、活動主題：弘揚(yáng)雷鋒精神構(gòu)建和諧校園，完善自我，服務(wù)他人，奉獻(xiàn)社會

三、活動要求：“學(xué)雷鋒”活動要立足本職，立足本校,使學(xué)雷鋒深入到每個班級，從自我做起，從身邊小事做起，像雷鋒那樣干一行愛一行，專一行，不流于形式。

四、活動時間：9月起

五、活動安排：

第一階段：宣傳發(fā)動（各班召開主題班會，制定方案，成立活動小組）

1、升旗儀式，校大隊部向全校師生發(fā)出“完善自我，服務(wù)他人，奉獻(xiàn)社會”倡議，“學(xué)雷鋒活動月”正式拉開帷幕。

2、充分利用學(xué)校的櫥窗、黑板報等宣傳陣地，開展宣傳造勢。同時舉行“雷鋒精神伴我成長”主題板報比賽，各班圍繞該主題出一期主題班報，校少先隊于10月15日前進(jìn)行集中評比。

3、校園廣播站播讀雷鋒日記、校內(nèi)外學(xué)雷鋒先進(jìn)事跡材料，播放學(xué)雷鋒主題歌曲等，營造學(xué)雷鋒活動氛圍。

第二階段：活動開展（各班按照活動內(nèi)容組織實(shí)施）主題一：用雷鋒精神完善自我

1、各班利用班會課舉行“我與雷鋒找差距——告別缺點(diǎn)，發(fā)掘優(yōu)點(diǎn)”主題討論會。引導(dǎo)全體同學(xué)在認(rèn)真深入學(xué)習(xí)雷鋒精神的同時，開展自省修身活動：在嚴(yán)格自省、深刻反思的基礎(chǔ)上充分挖掘自身優(yōu)點(diǎn)，增強(qiáng)自信心，提高班級凝聚力，同時對自身在為人、處事、學(xué)習(xí)等方面存在的問題進(jìn)行反思、整改，各班制定學(xué)雷鋒活動計劃，將學(xué)習(xí)雷鋒精神活動真正落到實(shí)處。

2、立足校園、立足身邊，爭做文明學(xué)生。學(xué)雷鋒應(yīng)如何從身邊的小事做起？

①堅持崗位學(xué)雷鋒：要求學(xué)生全員參與，從日常做起，具體要求做到：“十不”即“不遲到、不早退、不曠課、不打架、不罵人、不吸煙、不喝酒、不隨地吐痰、不亂扔紙屑、不破壞公物”。

②立足學(xué)習(xí)，開展“一幫一”活動，要樹立“敢為人先”的信心，“不甘落后”的決心，帶出互幫互助，你追我趕的濃厚學(xué)習(xí)氛圍，使每個同學(xué)的成績都有大的提高。

3、舉辦“愛心無限，快樂奉獻(xiàn)”愛心義賣活動，號召全體學(xué)生將閑置的各類物品（衣物、書藉、學(xué)習(xí)用品、生活用品等）或自制小作品以班級為單位拿出來進(jìn)行義賣，為愛心助學(xué)募集善款。并借此活動培養(yǎng)我校學(xué)生節(jié)約、關(guān)愛的道德品質(zhì)，樹立正確 的理財觀、價值觀，提高社會交往能力，達(dá)到通過活動完善自我、促進(jìn)成長的作用。

4、繼續(xù)開展“一幫一、一對紅”愛心活動。倡導(dǎo)同學(xué)之間互幫互助，攜手共進(jìn)，不僅是在學(xué)習(xí)上相互促進(jìn)，共同進(jìn)步，也希望在生活和思想品德上互相影響共同提高，最終提升整個班集體、整個學(xué)校的良好風(fēng)氣。

5、校少先隊將組織學(xué)生會舉辦“我和雷鋒的距離”校園文明狀況圖片展。在展出反應(yīng)雷鋒精神的圖片的同時，展出同學(xué)們中的一些文明行為照片，同時也展出一些不文明、不和諧行為的照片。通過對比，讓同學(xué)們意識到差距和不足，做到有則改之，無則加勉。

6、配合“我和雷鋒的距離”校園文明狀況圖片展、“我與雷鋒找差距——告別缺點(diǎn)，發(fā)掘優(yōu)點(diǎn)”主題討論會及其他學(xué)雷鋒活動，各班將于10月組織開展“續(xù)寫雷鋒日記”學(xué)雷鋒主題活動日記征文比賽，11月底進(jìn)行評比。

主題二：學(xué)習(xí)雷鋒，服務(wù)他人，奉獻(xiàn)社會

1、大力開展青年志愿者活動

（1）組織進(jìn)行青年志愿者報名工作。（2）大力組織開展青年志愿者服務(wù)活動

2、組織學(xué)生參加一些校外的公益勞動

（1）走進(jìn)福利院看望老人，以實(shí)際行動去服務(wù)社會（2）走向街道進(jìn)行清除白色垃圾

（3）創(chuàng)建清潔文明校園,對校園進(jìn)行一次徹底的打掃除 第三階段：總結(jié)表彰（學(xué)校根據(jù)班級活動情況評比學(xué)雷鋒先進(jìn)班集體、先進(jìn)個人）

11月底，各中隊進(jìn)行“學(xué)雷鋒活動月”情況總結(jié)，并將總結(jié)材料（連同活動中照片、影像資料等）于12月31日前上傳校少先隊大隊部；期末校少先隊大隊部將根據(jù)各中隊一期來學(xué)雷鋒活動持續(xù)開展情況評選出“十佳學(xué)雷鋒先進(jìn)班級”，每個班級同時推評1名“學(xué)雷鋒先進(jìn)個人”，校少先隊大隊部集中進(jìn)行表彰公示。

思南縣寬坪鄉(xiāng)中小學(xué)學(xué)習(xí)雷鋒自愿團(tuán)隊 2013年9月1日

第二篇：思南寬坪初級中學(xué)4+2特色教育工程活動方案

思南縣寬坪初級中學(xué)

+

特

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方

案

思南縣寬坪初級中學(xué)

2013年3月

根據(jù) 《中共銅仁市委銅仁市人民政府關(guān)于全面提高普通中小學(xué)教育教學(xué)質(zhì)量的意見》（銅黨發(fā)【2012】11號）、思南縣教育局《思南縣中小學(xué)“4+2”特色教育工程實(shí)施方案》文件精神，為全面推進(jìn)思南縣寬坪初級中學(xué)“4+2”特色教育工程。特制定本實(shí)施方案。

一、組織機(jī)構(gòu)

為確保我?！?+2”特色教育工程的順利實(shí)施，經(jīng)學(xué)校研究決定成立思南縣寬坪初級中學(xué)“4+2”特色教育工程領(lǐng)導(dǎo)小組：

組長：陳仕貴

副組長：張 勇

成員：安華山曠光軍張葉龍張鳳剛 專業(yè)培訓(xùn)人員和各班班主任

二、明確職責(zé)

陳仕貴：負(fù)責(zé)全面工作

張勇：負(fù)責(zé)協(xié)助、指導(dǎo)

安華山：負(fù)責(zé)信息采集和上報

曠光軍：負(fù)責(zé)教學(xué)業(yè)務(wù)協(xié)調(diào)、監(jiān)管、資料收集和歸檔

張鳳剛：負(fù)責(zé)材料購置、調(diào)配

張葉龍：負(fù)責(zé)安全防護(hù)和紀(jì)律

各班班主任：負(fù)責(zé)各類培訓(xùn)活動人員的組織、協(xié)助培訓(xùn)期間的紀(jì)律及其管理工作。

三、活動目的培養(yǎng)學(xué)生藝術(shù)才能，教會學(xué)生鑒賞與審美，同時豐富學(xué)生的課余生活。

四、活動主體

全校學(xué)生

五、活動原則

“4+2”特色教育工程活動以鄧小平理論、“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，全面貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，以黨和國家的教育方針為活動指針，以人為本，以滿足學(xué)生的全面發(fā)展及個性特長展示為活動重點(diǎn)。

六、活動內(nèi)容結(jié)合學(xué)校特色，創(chuàng)造性的選擇符合學(xué)校實(shí)際的內(nèi)容開展特色教育。

1.音樂興趣小組

2.美術(shù)興趣小組

3.體育興趣小組

4.舞蹈興趣小組

5.書法興趣小組

七、活動方式

自愿報名參加、集體參訓(xùn)

八、活動培訓(xùn)時間

每天課余活動時間（1個小時）

九、培訓(xùn)人員分工

音樂組：負(fù)責(zé)人：冉江輝培訓(xùn)教師：田 勇美術(shù)組：負(fù)責(zé)人：梁 瑤培訓(xùn)教師：梁 瑤體育組：負(fù)責(zé)人：王道軍培訓(xùn)教師：肖小江

舞蹈組：負(fù)責(zé)人：冉江輝培訓(xùn)教師：李艷宇書法組：負(fù)責(zé)人：張勇培訓(xùn)教師： 袁國釗

十、集體匯報展示時間

第一次展示時間為第十二周展示內(nèi)容為:音樂（大合唱、唱紅歌）

美術(shù)（繪畫作品展、攝影作品展）

書法作品展

第二次展示時間為第十八周展示內(nèi)容為:體育（集體體操、金錢桿、籃球）

舞蹈（恰恰舞、兔子舞）

十一、本方案自公布之日起全面啟動，誠望各級領(lǐng)導(dǎo)光臨指導(dǎo)

思南縣寬坪初級中學(xué)2013年3月6日

第三篇：谷坪鄉(xiāng)中心小學(xué)控輟保學(xué)方案

谷坪鄉(xiāng)中心小學(xué)?控輟保學(xué)?工作

實(shí)施方案

谷坪鄉(xiāng)中心小學(xué) 2013年2月18日

谷坪鄉(xiāng)中心小學(xué)?控輟保學(xué)?工作實(shí)施方案

根據(jù)《從江縣人民政府辦公室關(guān)于認(rèn)真抓好?控輟保學(xué)?工作的緊急通知》和谷坪鄉(xiāng)人民政府領(lǐng)導(dǎo)的指示。同時進(jìn)一步加強(qiáng)全鄉(xiāng)義務(wù)教育階段?控輟保學(xué)?工作，在全鄉(xiāng)初步形成政府、社會、家庭和學(xué)校齊抓共管、常抓不懈的?控輟保學(xué)?良好局面，切實(shí)鞏固九年制義務(wù)教育的成果，現(xiàn)結(jié)合我鄉(xiāng)控輟保學(xué)工作的實(shí)際制訂本《方案》，一、指導(dǎo)思想

深入貫徹?依法治教，以防為主，防治結(jié)合，綜合治理?的控輟方針，采取以法治輟、以情勸學(xué)、以資助學(xué)以及轉(zhuǎn)變教育觀念、改革教學(xué)方法、改善師生關(guān)系等措施，以貫徹落實(shí)《義務(wù)教育法》為指針，以實(shí)現(xiàn)?一個都不能少?為理想目標(biāo)，以提高普及程序?yàn)楣ぷ髦攸c(diǎn)，持之以恒地抓好?控輟保學(xué)?工作，全面實(shí)現(xiàn)我鄉(xiāng)義務(wù)教育持續(xù)、穩(wěn)定、健康、協(xié)調(diào)發(fā)展。

二、具體措施與辦法

（一）落實(shí)責(zé)任，完善管理制度

谷坪鄉(xiāng)小學(xué)為把控輟保學(xué)工作落到實(shí)處，在上學(xué)期放假前完成學(xué)校與各校五、六年級學(xué)生及學(xué)生家長任簽訂此責(zé)任書，重點(diǎn)監(jiān)控各完小五、六年級學(xué)生嚴(yán)禁外出打工，下學(xué)期開學(xué)一個不少的按時到校報名注冊讀書，保證每位兒童少年接受完義務(wù)教育，確保適齡兒童同在藍(lán)天下，共享和諧陽光。落實(shí)?控輟保學(xué)?責(zé)任制，把控制學(xué)生輟學(xué)作為教育目標(biāo)，作為對各校年終考核的一項(xiàng)重要指標(biāo)。實(shí)行校長包校、教師包學(xué)生，確保學(xué)生人人按時到校學(xué)習(xí)。

2013年2月18日飛信通知各校組織教師于明天全部到崗，主要工作是進(jìn)村入戶做好義務(wù)教育法的宣傳工作，做到家喻戶曉。其次，督促兒童、少年的法律監(jiān)護(hù)人確實(shí)履行其義務(wù)，、動員學(xué)生按時入學(xué)、設(shè)卡禁止學(xué)生外出打工和完成開學(xué)的一切準(zhǔn)備工作（各校將進(jìn)村入戶分工到每位教師身上，責(zé)任落實(shí)到位，并將各校的包片包村入戶分工以書面的形式交到辦公室），各校具體工作方案各校根據(jù)本方案安排。入戶宣傳動員時間是2013年2月20日至26日，19日各校落實(shí)方案，26日前各?？偨Y(jié)匯報情況，同時提供不在家學(xué)生名單及動向，家長和學(xué)生思想異動的名單。

學(xué)校發(fā)現(xiàn)學(xué)生一日不到校，立即組織教師進(jìn)行家訪，發(fā)現(xiàn)有輟學(xué)或有輟學(xué)傾向的，向包村領(lǐng)導(dǎo)匯報，包村領(lǐng)導(dǎo)組織包村干部，村班子成員采取各種措施及辦法，直到學(xué)生返校為止。

定期召開?控輟保學(xué)?工作會議，分析形勢，總結(jié)交流經(jīng)驗(yàn)。對?控輟?工作不力，對由于工作不負(fù)責(zé)任，敷衍塞責(zé)，或工作嚴(yán)重失職，出現(xiàn)輟學(xué)率上升，超過縣規(guī)定指標(biāo)的學(xué)校，要在全鄉(xiāng)范圍內(nèi)給予通報。

（二）確定把每年3月、9月作為全鄉(xiāng)?控輟保學(xué)?活動月 各學(xué)校通過召開會議、家長會、走訪、設(shè)專題專欄等形式，加大對義務(wù)教育法的宣傳力度，轉(zhuǎn)變?nèi)罕娊邮芙逃挠^念，真正讓家長和學(xué)生認(rèn)識到?富不學(xué)習(xí)，富不長遠(yuǎn)；窮不學(xué)習(xí)，窮根不斷?的道理。加大實(shí)施依法?控輟?工作的力度。

（三）學(xué)籍控輟

抓好小學(xué)階段的基礎(chǔ)管理。加強(qiáng)學(xué)校管理，建立學(xué)生戶籍卡、學(xué)籍卡和學(xué)生輟學(xué)報告制度，定期公報公示，隨時掌握學(xué)生輟學(xué)動態(tài)。學(xué)校以學(xué)期為單位統(tǒng)計學(xué)生人數(shù)，小學(xué)新一年學(xué)生建學(xué)籍，由中心校在學(xué)期初、學(xué)期末進(jìn)行人數(shù)認(rèn)定。

（四）教學(xué)控輟

繼續(xù)著力解決學(xué)生厭學(xué)問題，端正教育思想，全面貫徹教育方針，面向全體學(xué)生，推進(jìn)新課程改革，實(shí)行?因材施教，分層教學(xué)?，有針對性的進(jìn)行心理輔導(dǎo)，讓每一個學(xué)生都得到發(fā)展。教師要多關(guān)心、幫助、鼓勵學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生，培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣。同時開展豐富多彩的校園文化活動，真正使?學(xué)困生?留得住、學(xué)得進(jìn)，學(xué)有所樂、學(xué)有所長、學(xué)有所用。實(shí)驗(yàn)室、圖書室及各專用教室全天候向?qū)W生開放，讓學(xué)校的每一項(xiàng)活動，每一件設(shè)備，每一本圖書都能充分發(fā)揮育人的作用。每一個人都有自己的閃光點(diǎn)，學(xué)習(xí)差一點(diǎn)的學(xué)生也自有他們的愛好和興趣，我們要積極開展藝術(shù)、體育、科技等多方面的教育活動，使學(xué)校不僅成為學(xué)習(xí)的樂園還要成為藝術(shù)的搖藍(lán)、科技的前沿，真正使每一名學(xué)生在學(xué)校都能學(xué)有所得，學(xué)有所成。用優(yōu)異的教學(xué)成績吸引學(xué)生，引導(dǎo)學(xué)生為實(shí)現(xiàn)自己的理想，為祖國和家鄉(xiāng)的建設(shè)而勤奮學(xué)習(xí)。

（五）扶貧控輟

各校要完善并落實(shí)?兩免一補(bǔ)?和?營養(yǎng)餐?政策，谷坪鄉(xiāng)小學(xué)再次啟動?一幫一?助學(xué)活動，每學(xué)期每位教師至少選定一名生活困難或?qū)W習(xí)特困生作為幫扶對象，主要從生活、心里和思想上進(jìn)行跟蹤和教育，確保?特困生?不因如何原因而輟學(xué)。學(xué)校每學(xué)期都要舉行一次救助貧困生活動，要讓全體師生共同參與，給貧困生送溫暖、獻(xiàn)愛心。要爭取社會各界的支持，不讓一個貧困生輟學(xué)。學(xué)校要建立貧困生檔案，同時對受資助的貧困生建帳，確保?資助金?幫助學(xué)生完成學(xué)業(yè)。

（六）努力實(shí)現(xiàn)?一個都不能少?的工作目標(biāo)

學(xué)校把?控輟保學(xué)?工作重點(diǎn)放在?學(xué)困生?和?易輟生?的教育上，堅持?轉(zhuǎn)化一個后進(jìn)生與輸送一個優(yōu)秀生同等重要?，樹立?保證一個‘學(xué)困生’完成初中學(xué)業(yè)與向上輸送一個合格生同等重要?的教育價值觀、人才觀和質(zhì)量觀。建立和諧、民主的師生關(guān)系，以學(xué)生為主體，尊重愛護(hù)學(xué)生，一切從學(xué)生的成長與發(fā)展出發(fā)。為充分發(fā)揮學(xué)校在?控輟保學(xué)?中的作用，領(lǐng)導(dǎo)以身作則，走訪困難學(xué)生家庭。教師尊重愛護(hù)每一名學(xué)生，關(guān)愛、幫助后進(jìn)生、輟返生，同學(xué)之間互相吸引，班級凝聚力增強(qiáng)。努力實(shí)現(xiàn)?一個都不能少?的理想目標(biāo)。

谷坪鄉(xiāng)中心小學(xué) 2013年2月18日

第四篇：寬川鄉(xiāng)中心小學(xué)“督導(dǎo)評估”匯報材料

寬川鄉(xiāng)中心小學(xué)“督導(dǎo)評估”匯報材料

幾年來，我校以“厚德、博學(xué)、篤行、至善”為校訓(xùn)，堅持以人為本，以德治校，經(jīng)過全體師生的的不懈努力，校容校貌發(fā)生了巨大變化，辦學(xué)條件不斷改善，辦學(xué)水平正穩(wěn)步提高，贏得了社會各界的廣泛贊譽(yù)。為總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，開創(chuàng)教育工作新局面，現(xiàn)特將近幾年來我校的督導(dǎo)評估自查工作開展情況匯報如下，敬請各位領(lǐng)導(dǎo)批評指正。

一、基本情況

寬川鄉(xiāng)中心小學(xué)原名馮莊小學(xué)，始建于1937年，1984年改址擴(kuò)建，更名為寬川鄉(xiāng)中心小學(xué)。2011年與寬川小學(xué)合并并遷往寬川鄉(xiāng)寬川村，使學(xué)校生源更廣，規(guī)模更大，師資更強(qiáng)，也為學(xué)校注入了新的活力。學(xué)校占地面積11220㎡，校舍建筑面積3638㎡，硬化路面5823.5平方米，種植草坪1330平方米，建花欄6個，購置雕塑一座、新建旗臺一個，建成新操場一個，舞臺一個。學(xué)校擁有教學(xué)儀器室，多媒體教室、圖書室3間，有圖書15000冊，學(xué)校硬件建設(shè)躍上一個新臺階。

學(xué)?，F(xiàn)有9個教學(xué)班，在校學(xué)生455人，.教師29人，教師學(xué)歷合格率為100%。2000年學(xué)校被確定為“貧三項(xiàng)目學(xué)校”，2003年配發(fā)了“義教工程”信息技術(shù)教育設(shè)備。2011到2013年年配置多媒體教室5個。學(xué)校服務(wù)半經(jīng)為寬川、馮莊、硤門三個行政村，總?cè)丝跒?125人。小學(xué)適齡人口422人，入學(xué)率達(dá)99.4%。初中學(xué)齡人口329人（寬川118人，女

58、馮莊113人，女54人、硤門98人，女52人），初中階段入學(xué)率達(dá)99.2%。15周歲人口初等教育完成率達(dá)99.5%,17周歲人口初級中等教育完成率達(dá)92.1%。小學(xué)在校輟學(xué)率在1%以下，學(xué)校現(xiàn)有課桌凳230雙人套,配齊率為100%。圖書冊，生均16.2冊，教學(xué)儀器達(dá)到小學(xué)Ⅱ類標(biāo)準(zhǔn)。在校學(xué)生思想品德合格率達(dá)100%。體育達(dá)標(biāo)率為98%。雙科合格率76%。

近年來，學(xué)校緊跟時代步伐，全面貫徹黨的教育方針，積極推進(jìn)素質(zhì)教育。堅持 “德育為首，教學(xué)為主，育人為本”的教育理念，以“厚德、博學(xué)、篤行、至善”為校訓(xùn)，結(jié)合新課程改革，大膽嘗試，積極開展教研教改活動。教師優(yōu)秀論文，國家級6篇，縣級多篇，國家級征文輔導(dǎo)獎5篇，學(xué)生獲獎?wù)魑?0篇。學(xué)校不但注重知識傳授，更注重營造和諧的德育氣息和人文風(fēng)范，培養(yǎng)自信，寬宏而適應(yīng)時代發(fā)展的學(xué)子。將德育工作注入學(xué)生的心靈深處，陶冶了他們的情操。校園內(nèi)洋溢和、安寧的氣氛，校園真正成了學(xué)生們“探索成才的學(xué)園、生動活潑的樂園、充滿親情的家園、美麗如畫的花園”。2005年經(jīng)禮縣教育局督導(dǎo)評估。確定為“標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)?！?。學(xué)校曾多次獲得“先進(jìn)集體”、“先進(jìn)組織”、“安全工作先進(jìn)單位”、等榮譽(yù)稱號。2011年承擔(dān)中央教科所《傳統(tǒng)文化與語文教學(xué)》的實(shí)驗(yàn)課題，現(xiàn)在已經(jīng)結(jié)題。

二、學(xué)校發(fā)展的主要措施

l、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，強(qiáng)化職責(zé)

在縣教育局、鄉(xiāng)黨委、政府和學(xué)區(qū)的領(lǐng)導(dǎo)下，幾年來我校一直把“兩基迎國檢”驗(yàn)收工作作為學(xué)校工作的重中之重。首先成立“兩基迎國檢”領(lǐng)導(dǎo)班子，由校長親自抓“兩基”資料工作，分工負(fù)責(zé)，密切配合，形成了主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓，分管領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)抓。

2、努力改善辦學(xué)條件

近幾年來，學(xué)校厲行節(jié)約，多方籌措，在經(jīng)費(fèi)十分緊張的情況下，逐年增大對硬件設(shè)施的投入，努力使學(xué)校辦學(xué)條件和育人環(huán)境規(guī)范化。

近兩年來修建圍墻和校門，對校園進(jìn)行美化、文化和綠化，營造校園文化氛圍。上級匹配了圖書，添置了書柜、閱覽室的桌凳等；完成了實(shí)驗(yàn)室的實(shí)驗(yàn)儀器、實(shí)驗(yàn)柜、實(shí)驗(yàn)桌凳添置和完善；學(xué)校盡最大努力改善了辦學(xué)條件，為學(xué)校全面推行實(shí)施素質(zhì)教育提供了物質(zhì)保障。投入近2萬元添置電腦、打印機(jī)等遠(yuǎn)教辦公設(shè)備，并聯(lián)上互聯(lián)網(wǎng)；學(xué)校信息技術(shù)教育又邁上一個新臺階。

三、辦學(xué)的主要成績與經(jīng)驗(yàn)

（一）明確辦學(xué)目標(biāo)

寬川鄉(xiāng)中心小學(xué)，全面貫徹教育方針，以“真誠、博學(xué)、創(chuàng)新”為學(xué)風(fēng)；以“精業(yè)、善教、愛生”為教風(fēng)；以“團(tuán)結(jié)、求實(shí)、進(jìn)取”為校風(fēng)，努力打造一個校風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃的示范學(xué)校。

（二）計劃制定與實(shí)施

學(xué)校制定了中長期發(fā)展規(guī)劃，每制定學(xué)校工作計劃，力求規(guī)劃和計劃的實(shí)效性和可行性，符合鄉(xiāng)情，校情，各方面計劃能有機(jī)整合，形成具體的日工作計劃和周工作安排，各處室圍繞學(xué)校計劃創(chuàng)造性地開展工作，在計劃實(shí)行中組織領(lǐng)導(dǎo)到位，實(shí)施到位，效率高，質(zhì)量好，并能認(rèn)真做好總結(jié)。

（三）加強(qiáng)學(xué)校內(nèi)部管理

1、領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)

要求班子全體成員始終謹(jǐn)記：領(lǐng)導(dǎo)就是服務(wù)，職務(wù)就是責(zé)任，為了學(xué)校的生存和發(fā)展，在加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不提高自己業(yè)務(wù)能力和管理水平的同時還要努力做到：⑴緊密團(tuán)結(jié)，形成凝聚力。⑵率先垂范，增強(qiáng)感召力。⑶心裝群眾，激發(fā)內(nèi)動力。關(guān)心群眾，密切聯(lián)系群眾，想教工所想，急教工所急，權(quán)為教工所用，情為教工所系，利為教工所得，千方百計改善教工福利待遇，充分調(diào)動教工工作積極性。

2、教職工隊伍建設(shè)

一是強(qiáng)化師德師風(fēng)建設(shè)。認(rèn)真組織教師學(xué)習(xí)《教師法》，貫徹《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，推行師德信用承諾制，校長向教師承諾，教師向?qū)W生承諾，進(jìn)一步提高我校教師的職業(yè)道德素質(zhì)。

二是強(qiáng)化骨干教師培訓(xùn)，自2008年以來，我校教師多次參加以學(xué)校管理、新課程理念、現(xiàn)代教育理論、信息技術(shù)教育等方面為主要內(nèi)容的省級、市級、縣級培訓(xùn)。全面實(shí)施素質(zhì)教育，積極推進(jìn)課程改革，組織教師到外地學(xué)習(xí)、聽課，認(rèn)真搞好本校課改教研活動，學(xué)習(xí)新理念，改革舊教法，校長親自抓好教學(xué)，每學(xué)期聽課18節(jié)以上，學(xué)校認(rèn)真制定推進(jìn)課程改革方案、措施，目標(biāo)明確。

三是增強(qiáng)教師教研教改意識。我校在2011年按縣教育局要求，承擔(dān)中央教科所《傳統(tǒng)文化與語文教學(xué)》的實(shí)驗(yàn)課題。我校教師的論文友16篇獲獲得國家級獎。

（四）德育工作

建立德育管理機(jī)構(gòu)，我校把德育工作放在首位，由德育副校長具體抓，建立校級領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)德育的工作體制和工作制度，學(xué)校德育機(jī)構(gòu)健全，有教導(dǎo)主任、少先隊輔導(dǎo)員、班主任、品德課教師、家長、法制副校長為骨干的德育隊伍。學(xué)校每學(xué)期都制定德育工作計劃。有措施、方法、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，以愛國主義和社會主義教育為主線，以為人民服務(wù)為核心，集體主義為原則，誠實(shí)守信為重點(diǎn)，開展了德育系列活動。

1、抓一日常規(guī)，養(yǎng)成良好行為習(xí)慣

學(xué)校結(jié)合不同年級學(xué)生身心發(fā)展情況、開展五愛教育和德育六個一教育活動，利用班隊活動，升旗講話對學(xué)生進(jìn)行五愛教育，在抓好日常行為規(guī)范上下工夫，學(xué)生一日常規(guī)遵守好，到校見到教師問好，課堂教學(xué)有規(guī)章制度，小學(xué)生尊敬父母，教師愛護(hù)學(xué)生以慰然成風(fēng)。

2、充分利用活動，強(qiáng)化德育教育的實(shí)效性

建立行之有效的德育工作制度，實(shí)行教書育人，管理育人，服務(wù)育人，環(huán)境育人。思想品德課聯(lián)系生活實(shí)際，各科教學(xué)均向?qū)W生滲透德育內(nèi)容，寓德育與各科教學(xué)之中。上好班會課，內(nèi)容豐富，形式多樣，發(fā)揮學(xué)生自我管理能力和自我教育作用。

積極開展社會實(shí)踐教育活動，配合鄉(xiāng)政府開展“整臟治亂”活動和平安校園創(chuàng)建活動，開展警校共建活動，聘請派出所所長任法制副校長，每學(xué)期到校進(jìn)行普法講座。

指導(dǎo)家庭教育，每學(xué)期召開一次家長座談會，形成家長、社會、學(xué)校三結(jié)合教育網(wǎng)，建立與家長聯(lián)系制度，重視教師家訪活動，解決學(xué)生學(xué)習(xí)上、心理上等負(fù)擔(dān)。把班級管理中上好晨會做為日常規(guī)范來抓，每學(xué)期評選一次優(yōu)秀學(xué)生，優(yōu)秀干部，并設(shè)立獎學(xué)金，使人人爭做好學(xué)生，學(xué)生遵守紀(jì)律，學(xué)校秩序井然。

（五）新課程實(shí)施

1、規(guī)范教學(xué)管理，執(zhí)行教學(xué)法規(guī)

健全教學(xué)常規(guī)管理，對教師備課，設(shè)計教案，組織教學(xué)，教學(xué)評價，有明確的規(guī)定要求，對教學(xué)過程有檢查、分析和改進(jìn)措施，主要領(lǐng)導(dǎo)每學(xué)期聽課不少于16節(jié)，校長經(jīng)常參加教學(xué)活動。全面執(zhí)行國家課程方案和課程標(biāo)準(zhǔn)，開齊開全各類課程，無增減課程。認(rèn)真落實(shí)國家、地方和校本課程，學(xué)校有總課程表，班級課程表，教師課程表，作息時間表。

2、轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念，改變教學(xué)方法

轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)教學(xué)觀念，注重基礎(chǔ)，探索符合課改要求的教學(xué)方法和模式，注重教學(xué)中基礎(chǔ)知識和基本技能的同時，關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)過程與方法，情感態(tài)度與價值觀的形成，努力營造民主、平等、互動的師生關(guān)系和教學(xué)環(huán)境，引導(dǎo)學(xué)生獨(dú)立思考、自主探索、合作交流動手實(shí)踐。開展教研活動，是進(jìn)一步深化教學(xué)改革，抓好薄弱環(huán)節(jié)，教學(xué)向四十分鐘要質(zhì)量，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量的主要方法，我們的做法如下：

（1）發(fā)揮教研組長的職能作用，認(rèn)真落實(shí)我校的教研教學(xué)360度管理模式，上下配合分層次地培養(yǎng)教學(xué)骨干。從不同的角度，有目的的聽課，評課，進(jìn)行座談，進(jìn)一步提高課堂教學(xué)效果，使其精益求精。（2）抓好薄弱學(xué)科教學(xué)。

3、認(rèn)真落實(shí)衛(wèi)生工作條例

學(xué)校認(rèn)真執(zhí)行衛(wèi)生工作條理，搞好校園環(huán)境和個人衛(wèi)生，做到室內(nèi)外衛(wèi)生天天凈，個人衛(wèi)生周周評，培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣，每年對學(xué)生進(jìn)行一次體檢，落實(shí)常見病、多發(fā)病、傳染病的預(yù)防措施，并做到利用流水洗手。

4、重視英語教學(xué)，重視信息技術(shù)對教學(xué)的作用，年輕教師人人能制作課件，能熟練地操作微機(jī)，做好遠(yuǎn)教資源的應(yīng)用。至2009年以來，學(xué)校開始從三年級開設(shè)英語課，配備了專業(yè)英語教師，學(xué)生已經(jīng)初步掌握使用英語口語的能力。教學(xué)實(shí)驗(yàn)儀器標(biāo)本，達(dá)到二類標(biāo)準(zhǔn)。

（五）教師專業(yè)發(fā)展

全校教職工29名，本科學(xué)歷5名，中師3名，大專20人，各學(xué)科年齡結(jié)構(gòu)合理，以中青年教師為主體。

1、加強(qiáng)教師專業(yè)道德建設(shè)

學(xué)校重視教師職業(yè)道德建設(shè)，經(jīng)常性開展職業(yè)道德教育，有教育計劃有內(nèi)容，具體可行。有師德方面好的典型，教師能為人師表，教師愛崗敬業(yè)、具有高度責(zé)任感。教師早來晚走、教書育人、無私奉獻(xiàn)、尊重學(xué)生、尊重家長，不訓(xùn)斥、不責(zé)備家長，未有體罰和變相體罰現(xiàn)象。教師有自我發(fā)展意識，注重學(xué)習(xí)，更新觀念，能在教學(xué)實(shí)踐中不斷總結(jié)、反思、改進(jìn)和提高。

2、加強(qiáng)校本培訓(xùn)，保證課改順利進(jìn)行

教師的理論培訓(xùn)水平和工作能力有明顯提高，教學(xué)設(shè)計、課題開發(fā)、教學(xué)評價能力不斷提高，教師學(xué)歷、職稱勝任教學(xué)工作，比例合理。專任教師信息技術(shù)培訓(xùn)率達(dá)98%以上，有22人取得計算機(jī)信息技術(shù)等級證書。

3、加強(qiáng)骨干教師和名師的培養(yǎng)，樹立典型，以點(diǎn)帶面，有效地帶動學(xué)校教學(xué)質(zhì)量全面提升，提高學(xué)校辦學(xué)知名度。

4、以課改為契機(jī)，人人參與科研，人人傾力課改，做到以科研促教研，以教研促教改，每周周三為學(xué)年校本教研活動日，聽后大家有評價，交流教學(xué)所長。

（六）美化校園環(huán)境建設(shè)

（1）學(xué)校按照六化（硬化、綠化、凈化、美化、亮化、教育化，）的要求逐年進(jìn)行了校園環(huán)境建設(shè)和管理，硬化了路面，對圍墻、校門、教學(xué)樓進(jìn)行了粉刷、油漆了門窗，繪畫了墻壁，爭取國家項(xiàng)目建成操場一個，校園活動舞臺一個，改造教師住房九間，建成新的花園圍欄，校園環(huán)境不斷優(yōu)化。

（2）學(xué)校注重提高校園的文化品位，注重教室、辦公室、寢室、食堂等場所的文化建設(shè)，五、存在的困難和問題

1、由于經(jīng)濟(jì)條件制約，現(xiàn)代化教學(xué)儀器嚴(yán)重短缺，電教器材有待于增添更新。

2、音體美教師沒有專業(yè)的，3、課程改革意識在教師中認(rèn)識不足，習(xí)慣走老路。

4、教師配備師生比太低。

5.學(xué)生轉(zhuǎn)到縣城鎮(zhèn)小學(xué)的現(xiàn)象無法杜絕，六、下步工作打算

1、努力實(shí)現(xiàn)教育教學(xué)質(zhì)量目標(biāo)。

2、創(chuàng)“一校一品，”。加大力度，打造自己的品牌。

3、創(chuàng)縣級示范校。

4、進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校管理，合理配置教育資源，充分利用好現(xiàn)有教育資源為教學(xué)服務(wù)。

5、進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校安全工作，堅持不懈進(jìn)行安全教育，落實(shí)安全防衛(wèi)措施，支持夜間安全值班制度。

6、爭取上級支持，適當(dāng)增加農(nóng)村老師編制比。

我校將以此次督導(dǎo)評估為契機(jī)，積極聽取各級領(lǐng)導(dǎo)和各位專家的指導(dǎo)和意見，落實(shí)到具體實(shí)際的工作中去，為辦好黨和人民滿意的教育而不懈努力。

寬川鄉(xiāng)中心小學(xué)

2013年12月2日

第五篇：市坪鄉(xiāng)中心小學(xué)2011遠(yuǎn)程教育工作總結(jié)

市坪鄉(xiāng)中心小學(xué)2011遠(yuǎn)程教育

工作總結(jié)

農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育是一項(xiàng)長期、艱巨、復(fù)雜的工作，我校遠(yuǎn)程教育工作組在鄉(xiāng)黨委政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，緊密圍繞遠(yuǎn)程教育這個工作中心，不斷開拓創(chuàng)新，推進(jìn)各項(xiàng)工作。通過大家這一段時間的積極探索，努力實(shí)踐，我校在提高教師素質(zhì)、提高農(nóng)村黨員素質(zhì)、提高農(nóng)民群眾農(nóng)技技術(shù)等方面做了大量富有成效的工作，取得了一定的成績。

一、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視遠(yuǎn)程教育工作，重視提高遠(yuǎn)程教育管理員的專業(yè)素質(zhì)。

1、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視遠(yuǎn)程教育工作，始終堅持黨的路線方針和政策，無違法違紀(jì)行為，在遠(yuǎn)程教育工作中，中心小學(xué)行政班子團(tuán)結(jié)協(xié)作，以校長為龍頭，副校長主抓，遠(yuǎn)程教育管理人員負(fù)責(zé)培訓(xùn)為主線開展遠(yuǎn)程教育工作。學(xué)年初制定出了我鄉(xiāng)遠(yuǎn)程教育工作的總體計劃。為我鄉(xiāng)遠(yuǎn)程教育工作能順利有效地開展，教師、學(xué)生能開拓視野，豐富知識，活躍工作、學(xué)習(xí)情趣。在開展遠(yuǎn)程教育工作的過程中，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常親自到各校進(jìn)行工作指導(dǎo)，對這項(xiàng)工作進(jìn)行規(guī)范化和管理。保證了遠(yuǎn)程教育工作有秩序、有計劃、有方法地進(jìn)行。

2、認(rèn)真搞好技術(shù)培訓(xùn)，提高各站點(diǎn)操作員技術(shù)水平。

要讓農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作順利的開展，讓遠(yuǎn)教設(shè)備發(fā)揮其應(yīng)有作用，體現(xiàn)其價值，首先就要使各站點(diǎn)的操作員的操作技術(shù)達(dá)到一定的水平，所以對各站點(diǎn)技術(shù)員的培訓(xùn)就顯得尤為重要，村校站點(diǎn)部分操作員由于他們信息技術(shù)水平不高，對新事物的（特別是對遠(yuǎn)教設(shè)備中的高科技設(shè)備——計算機(jī)）接受能力不強(qiáng)，難學(xué)易忘，針對這一狀況，我們采取單獨(dú)指導(dǎo)的方式，指導(dǎo)之后再加強(qiáng)訓(xùn)練，強(qiáng)化記憶，從而一步步提高了操作員的操作管理水平。

二、充分發(fā)揮現(xiàn)有遠(yuǎn)程教育設(shè)備的作用，積極開展對教師的繼續(xù)教育培訓(xùn)工作、對學(xué)生的多媒體教學(xué)工作。使遠(yuǎn)程教育、信息技術(shù)教育能較好應(yīng)用于教育教學(xué)。

按照上級要求、根據(jù)學(xué)校實(shí)情，努力為學(xué)生營造了一個良好的遠(yuǎn)程教育環(huán)境。各項(xiàng)目點(diǎn)都積極地利用設(shè)備，促進(jìn)教學(xué)。與此同時，各種管理規(guī)章制度也得以完善，教師嚴(yán)格按規(guī)章管理和教學(xué)，保障了設(shè)備的正常運(yùn)行和使用。中心小學(xué)統(tǒng)一印發(fā)管理人員通訊錄，成立互助小組，互相學(xué)習(xí)，取長補(bǔ)短。由于有些光盤播放點(diǎn)光盤數(shù)量有限，因此，我們在中心小學(xué)及村完小形成資源中心，在教師辦公室、遠(yuǎn)程教育室內(nèi)張貼光盤、軟件目錄，供教師和其它小學(xué)借用。形成資源互補(bǔ)，資源流動，達(dá)到資源共享。

遠(yuǎn)程教育是對教師進(jìn)行培訓(xùn)的最好的方法。它實(shí)現(xiàn)了遠(yuǎn)程培訓(xùn)、遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)。使教師們在千里之外就能獲取到先進(jìn)的教育信息，更新教育觀念，開闊視野，豐富知識文化，幫助教師形成新的教育教學(xué)理念。我校利用每周二下午放學(xué)后有計劃、有步驟地將下載的教育信息資源，組織教師進(jìn)行培訓(xùn)。主要采取集體學(xué)習(xí)各分散指導(dǎo)實(shí)際操作兩種方式進(jìn)行培訓(xùn)。培訓(xùn)內(nèi)容是與實(shí)踐相結(jié)合，讓每個教師動手操作，學(xué)會運(yùn)用多媒體進(jìn)行教學(xué)。通過培訓(xùn)教師接觸到了新的教育方法，自己也受到了啟發(fā)，促進(jìn)了教學(xué)水平和教學(xué)質(zhì)量。

除了對教師進(jìn)行培訓(xùn)外，遠(yuǎn)程教育室還對學(xué)生進(jìn)行多媒體教學(xué)，通過下載接收一些有助于教學(xué)的信息，整理加工，讓學(xué)生觀看，以提高學(xué)

生的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力，開拓視野，豐富知識，使學(xué)生在現(xiàn)代化的教育模式中，愉快、高效地接受知識，接受學(xué)習(xí)。各校點(diǎn)都根據(jù)實(shí)際情況，按縣遠(yuǎn)程教育室要求，制定出遠(yuǎn)程教育室學(xué)生學(xué)習(xí)計劃。

三、廣泛采納群眾意見，了解群眾要求，認(rèn)真實(shí)施“村校結(jié)合”，定期進(jìn)行農(nóng)村黨群培訓(xùn)，努力提高農(nóng)村黨群素質(zhì)，更好地服務(wù)于“三農(nóng)”。

大多數(shù)人民群眾由于文化水平的限制，他們最關(guān)注的問題還是怎樣脫貧致富，增加收入，提高生活水平。多數(shù)群眾需求一些關(guān)于種植和養(yǎng)殖專業(yè)技術(shù)方面的資料，對于這種狀況，我們通過開展“一師幫一戶”和“小手拉大手”活動滿足群眾需求，讓群眾能夠真正感受到遠(yuǎn)程教育的好處的想法，利用互聯(lián)網(wǎng)在各網(wǎng)站有針對性的搜索一些群眾要求的資料，組織觀看和學(xué)習(xí)。

四、教育信息化建設(shè)

根據(jù)我校實(shí)際，在校行政的統(tǒng)籌安排下，結(jié)合上級文件精神，認(rèn)真開展教育信息化的建設(shè)，充分運(yùn)用教育系統(tǒng)軟件（OA）、電子備課軟件等，加強(qiáng)了我們信息化的發(fā)展。通過培訓(xùn)，現(xiàn)我校80%以上教師能運(yùn)用遠(yuǎn)程教育多媒體進(jìn)行教學(xué)，能使用網(wǎng)絡(luò)下載各種資源并進(jìn)行修改。

根據(jù)教科局要求，我校教師在本內(nèi)保持保量地完成了電子備課任務(wù)，以及學(xué)生成績管理等工作。

五、存在的問題

1、部分教師對教育軟件操作不熟悉，出現(xiàn)亂刪亂改現(xiàn)象。

2、教育裝備啟動緩慢，實(shí)驗(yàn)教師自稱任務(wù)重。

3、教師培訓(xùn)力度不夠，部分教師學(xué)習(xí)紀(jì)律較差，隨意性大。

4、村校督查力度不夠，部分站點(diǎn)輔導(dǎo)不到位。

六、遠(yuǎn)程教育工作的改革和今后的發(fā)展方向。

遠(yuǎn)程教育工作在全體教師的共同努力下，已取得了初步成效。在總結(jié)以往工作的基礎(chǔ)上，我們逐漸創(chuàng)新，建立了一條適合我校遠(yuǎn)程教育工作的新思路、新方法。

1、加大經(jīng)費(fèi)投入，保證教學(xué)硬件設(shè)施和軟件設(shè)施；

2、加大力度培訓(xùn)遠(yuǎn)程教育工作人員；

3、提高教師培訓(xùn)，讓遠(yuǎn)程教育真正發(fā)揮主旨作用；

4、繼續(xù)開展對學(xué)生進(jìn)行多媒體教學(xué)。

5、加強(qiáng)“村校結(jié)合”實(shí)施力度。

總之，在今后的工作，我們將一如既往地堅持遠(yuǎn)程教育工作，加強(qiáng)對外學(xué)習(xí)，加強(qiáng)內(nèi)部培訓(xùn)，更高效地利用遠(yuǎn)程教育設(shè)備學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育教學(xué)方法，提高教育教學(xué)質(zhì)量，努力構(gòu)建和諧市坪作貢獻(xiàn)。