第一篇：思南縣寬坪鄉(xiāng)中心小學學習雷鋒方案

思南縣寬坪鄉(xiāng)中心小學學習雷鋒

實 施 方 案

一、活動目的：弘揚雷鋒精神，倡導社會文明新風，深化學雷鋒活動，結(jié)合環(huán)保教育、革命傳統(tǒng)教育、民族精神代代傳教育，培養(yǎng)青少年關(guān)愛他人、服務社會的優(yōu)良品質(zhì)，加強我校精神文明建設(shè)，掀起我校學雷鋒活動新高潮，我校今年學雷鋒活動將立足校園，走向社會，不斷豐富和發(fā)展新時期學雷鋒活動的內(nèi)涵和形式。

二、活動主題：弘揚雷鋒精神構(gòu)建和諧校園，完善自我，服務他人，奉獻社會

三、活動要求：“學雷鋒”活動要立足本職，立足本校,使學雷鋒深入到每個班級，從自我做起，從身邊小事做起，像雷鋒那樣干一行愛一行，專一行，不流于形式。

四、活動時間：9月起

五、活動安排：

第一階段：宣傳發(fā)動（各班召開主題班會，制定方案，成立活動小組）

1、升旗儀式，校大隊部向全校師生發(fā)出“完善自我，服務他人，奉獻社會”倡議，“學雷鋒活動月”正式拉開帷幕。

2、充分利用學校的櫥窗、黑板報等宣傳陣地，開展宣傳造勢。同時舉行“雷鋒精神伴我成長”主題板報比賽，各班圍繞該主題出一期主題班報，校少先隊于10月15日前進行集中評比。

3、校園廣播站播讀雷鋒日記、校內(nèi)外學雷鋒先進事跡材料，播放學雷鋒主題歌曲等，營造學雷鋒活動氛圍。

第二階段：活動開展（各班按照活動內(nèi)容組織實施）主題一：用雷鋒精神完善自我

1、各班利用班會課舉行“我與雷鋒找差距——告別缺點，發(fā)掘優(yōu)點”主題討論會。引導全體同學在認真深入學習雷鋒精神的同時，開展自省修身活動：在嚴格自省、深刻反思的基礎(chǔ)上充分挖掘自身優(yōu)點，增強自信心，提高班級凝聚力，同時對自身在為人、處事、學習等方面存在的問題進行反思、整改，各班制定學雷鋒活動計劃，將學習雷鋒精神活動真正落到實處。

2、立足校園、立足身邊，爭做文明學生。學雷鋒應如何從身邊的小事做起？

①堅持崗位學雷鋒：要求學生全員參與，從日常做起，具體要求做到：“十不”即“不遲到、不早退、不曠課、不打架、不罵人、不吸煙、不喝酒、不隨地吐痰、不亂扔紙屑、不破壞公物”。

②立足學習，開展“一幫一”活動，要樹立“敢為人先”的信心，“不甘落后”的決心，帶出互幫互助，你追我趕的濃厚學習氛圍，使每個同學的成績都有大的提高。

3、舉辦“愛心無限，快樂奉獻”愛心義賣活動，號召全體學生將閑置的各類物品（衣物、書藉、學習用品、生活用品等）或自制小作品以班級為單位拿出來進行義賣，為愛心助學募集善款。并借此活動培養(yǎng)我校學生節(jié)約、關(guān)愛的道德品質(zhì)，樹立正確 的理財觀、價值觀，提高社會交往能力，達到通過活動完善自我、促進成長的作用。

4、繼續(xù)開展“一幫一、一對紅”愛心活動。倡導同學之間互幫互助，攜手共進，不僅是在學習上相互促進，共同進步，也希望在生活和思想品德上互相影響共同提高，最終提升整個班集體、整個學校的良好風氣。

5、校少先隊將組織學生會舉辦“我和雷鋒的距離”校園文明狀況圖片展。在展出反應雷鋒精神的圖片的同時，展出同學們中的一些文明行為照片，同時也展出一些不文明、不和諧行為的照片。通過對比，讓同學們意識到差距和不足，做到有則改之，無則加勉。

6、配合“我和雷鋒的距離”校園文明狀況圖片展、“我與雷鋒找差距——告別缺點，發(fā)掘優(yōu)點”主題討論會及其他學雷鋒活動，各班將于10月組織開展“續(xù)寫雷鋒日記”學雷鋒主題活動日記征文比賽，11月底進行評比。

主題二：學習雷鋒，服務他人，奉獻社會

1、大力開展青年志愿者活動

（1）組織進行青年志愿者報名工作。（2）大力組織開展青年志愿者服務活動

2、組織學生參加一些校外的公益勞動

（1）走進福利院看望老人，以實際行動去服務社會（2）走向街道進行清除白色垃圾

（3）創(chuàng)建清潔文明校園,對校園進行一次徹底的打掃除 第三階段：總結(jié)表彰（學校根據(jù)班級活動情況評比學雷鋒先進班集體、先進個人）

11月底，各中隊進行“學雷鋒活動月”情況總結(jié)，并將總結(jié)材料（連同活動中照片、影像資料等）于12月31日前上傳校少先隊大隊部；期末校少先隊大隊部將根據(jù)各中隊一期來學雷鋒活動持續(xù)開展情況評選出“十佳學雷鋒先進班級”，每個班級同時推評1名“學雷鋒先進個人”，校少先隊大隊部集中進行表彰公示。

思南縣寬坪鄉(xiāng)中小學學習雷鋒自愿團隊 2013年9月1日

第二篇：思南寬坪初級中學4+2特色教育工程活動方案

思南縣寬坪初級中學

+

特

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教

育

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程

活

動

方

案

思南縣寬坪初級中學

2013年3月

根據(jù) 《中共銅仁市委銅仁市人民政府關(guān)于全面提高普通中小學教育教學質(zhì)量的意見》（銅黨發(fā)【2012】11號）、思南縣教育局《思南縣中小學“4+2”特色教育工程實施方案》文件精神，為全面推進思南縣寬坪初級中學“4+2”特色教育工程。特制定本實施方案。

一、組織機構(gòu)

為確保我?！?+2”特色教育工程的順利實施，經(jīng)學校研究決定成立思南縣寬坪初級中學“4+2”特色教育工程領(lǐng)導小組：

組長：陳仕貴

副組長：張 勇

成員：安華山曠光軍張葉龍張鳳剛 專業(yè)培訓人員和各班班主任

二、明確職責

陳仕貴：負責全面工作

張勇：負責協(xié)助、指導

安華山：負責信息采集和上報

曠光軍：負責教學業(yè)務協(xié)調(diào)、監(jiān)管、資料收集和歸檔

張鳳剛：負責材料購置、調(diào)配

張葉龍：負責安全防護和紀律

各班班主任：負責各類培訓活動人員的組織、協(xié)助培訓期間的紀律及其管理工作。

三、活動目的培養(yǎng)學生藝術(shù)才能，教會學生鑒賞與審美，同時豐富學生的課余生活。

四、活動主體

全校學生

五、活動原則

“4+2”特色教育工程活動以鄧小平理論、“三個代表”重要思想為指導，全面貫徹落實科學發(fā)展觀，以黨和國家的教育方針為活動指針，以人為本，以滿足學生的全面發(fā)展及個性特長展示為活動重點。

六、活動內(nèi)容結(jié)合學校特色，創(chuàng)造性的選擇符合學校實際的內(nèi)容開展特色教育。

1.音樂興趣小組

2.美術(shù)興趣小組

3.體育興趣小組

4.舞蹈興趣小組

5.書法興趣小組

七、活動方式

自愿報名參加、集體參訓

八、活動培訓時間

每天課余活動時間（1個小時）

九、培訓人員分工

音樂組：負責人：冉江輝培訓教師：田 勇美術(shù)組：負責人：梁 瑤培訓教師：梁 瑤體育組：負責人：王道軍培訓教師：肖小江

舞蹈組：負責人：冉江輝培訓教師：李艷宇書法組：負責人：張勇培訓教師： 袁國釗

十、集體匯報展示時間

第一次展示時間為第十二周展示內(nèi)容為:音樂（大合唱、唱紅歌）

美術(shù)（繪畫作品展、攝影作品展）

書法作品展

第二次展示時間為第十八周展示內(nèi)容為:體育（集體體操、金錢桿、籃球）

舞蹈（恰恰舞、兔子舞）

十一、本方案自公布之日起全面啟動，誠望各級領(lǐng)導光臨指導

思南縣寬坪初級中學2013年3月6日

第三篇：谷坪鄉(xiāng)中心小學控輟保學方案

谷坪鄉(xiāng)中心小學?控輟保學?工作

實施方案

谷坪鄉(xiāng)中心小學 2013年2月18日

谷坪鄉(xiāng)中心小學?控輟保學?工作實施方案

根據(jù)《從江縣人民政府辦公室關(guān)于認真抓好?控輟保學?工作的緊急通知》和谷坪鄉(xiāng)人民政府領(lǐng)導的指示。同時進一步加強全鄉(xiāng)義務教育階段?控輟保學?工作，在全鄉(xiāng)初步形成政府、社會、家庭和學校齊抓共管、常抓不懈的?控輟保學?良好局面，切實鞏固九年制義務教育的成果，現(xiàn)結(jié)合我鄉(xiāng)控輟保學工作的實際制訂本《方案》，一、指導思想

深入貫徹?依法治教，以防為主，防治結(jié)合，綜合治理?的控輟方針，采取以法治輟、以情勸學、以資助學以及轉(zhuǎn)變教育觀念、改革教學方法、改善師生關(guān)系等措施，以貫徹落實《義務教育法》為指針，以實現(xiàn)?一個都不能少?為理想目標，以提高普及程序為工作重點，持之以恒地抓好?控輟保學?工作，全面實現(xiàn)我鄉(xiāng)義務教育持續(xù)、穩(wěn)定、健康、協(xié)調(diào)發(fā)展。

二、具體措施與辦法

（一）落實責任，完善管理制度

谷坪鄉(xiāng)小學為把控輟保學工作落到實處，在上學期放假前完成學校與各校五、六年級學生及學生家長任簽訂此責任書，重點監(jiān)控各完小五、六年級學生嚴禁外出打工，下學期開學一個不少的按時到校報名注冊讀書，保證每位兒童少年接受完義務教育，確保適齡兒童同在藍天下，共享和諧陽光。落實?控輟保學?責任制，把控制學生輟學作為教育目標，作為對各校年終考核的一項重要指標。實行校長包校、教師包學生，確保學生人人按時到校學習。

2013年2月18日飛信通知各校組織教師于明天全部到崗，主要工作是進村入戶做好義務教育法的宣傳工作，做到家喻戶曉。其次，督促兒童、少年的法律監(jiān)護人確實履行其義務，、動員學生按時入學、設(shè)卡禁止學生外出打工和完成開學的一切準備工作（各校將進村入戶分工到每位教師身上，責任落實到位，并將各校的包片包村入戶分工以書面的形式交到辦公室），各校具體工作方案各校根據(jù)本方案安排。入戶宣傳動員時間是2013年2月20日至26日，19日各校落實方案，26日前各?？偨Y(jié)匯報情況，同時提供不在家學生名單及動向，家長和學生思想異動的名單。

學校發(fā)現(xiàn)學生一日不到校，立即組織教師進行家訪，發(fā)現(xiàn)有輟學或有輟學傾向的，向包村領(lǐng)導匯報，包村領(lǐng)導組織包村干部，村班子成員采取各種措施及辦法，直到學生返校為止。

定期召開?控輟保學?工作會議，分析形勢，總結(jié)交流經(jīng)驗。對?控輟?工作不力，對由于工作不負責任，敷衍塞責，或工作嚴重失職，出現(xiàn)輟學率上升，超過縣規(guī)定指標的學校，要在全鄉(xiāng)范圍內(nèi)給予通報。

（二）確定把每年3月、9月作為全鄉(xiāng)?控輟保學?活動月 各學校通過召開會議、家長會、走訪、設(shè)專題專欄等形式，加大對義務教育法的宣傳力度，轉(zhuǎn)變?nèi)罕娊邮芙逃挠^念，真正讓家長和學生認識到?富不學習，富不長遠；窮不學習，窮根不斷?的道理。加大實施依法?控輟?工作的力度。

（三）學籍控輟

抓好小學階段的基礎(chǔ)管理。加強學校管理，建立學生戶籍卡、學籍卡和學生輟學報告制度，定期公報公示，隨時掌握學生輟學動態(tài)。學校以學期為單位統(tǒng)計學生人數(shù)，小學新一年學生建學籍，由中心校在學期初、學期末進行人數(shù)認定。

（四）教學控輟

繼續(xù)著力解決學生厭學問題，端正教育思想，全面貫徹教育方針，面向全體學生，推進新課程改革，實行?因材施教，分層教學?，有針對性的進行心理輔導，讓每一個學生都得到發(fā)展。教師要多關(guān)心、幫助、鼓勵學習有困難的學生，培養(yǎng)學習興趣。同時開展豐富多彩的校園文化活動，真正使?學困生?留得住、學得進，學有所樂、學有所長、學有所用。實驗室、圖書室及各專用教室全天候向?qū)W生開放，讓學校的每一項活動，每一件設(shè)備，每一本圖書都能充分發(fā)揮育人的作用。每一個人都有自己的閃光點，學習差一點的學生也自有他們的愛好和興趣，我們要積極開展藝術(shù)、體育、科技等多方面的教育活動，使學校不僅成為學習的樂園還要成為藝術(shù)的搖藍、科技的前沿，真正使每一名學生在學校都能學有所得，學有所成。用優(yōu)異的教學成績吸引學生，引導學生為實現(xiàn)自己的理想，為祖國和家鄉(xiāng)的建設(shè)而勤奮學習。

（五）扶貧控輟

各校要完善并落實?兩免一補?和?營養(yǎng)餐?政策，谷坪鄉(xiāng)小學再次啟動?一幫一?助學活動，每學期每位教師至少選定一名生活困難或?qū)W習特困生作為幫扶對象，主要從生活、心里和思想上進行跟蹤和教育，確保?特困生?不因如何原因而輟學。學校每學期都要舉行一次救助貧困生活動，要讓全體師生共同參與，給貧困生送溫暖、獻愛心。要爭取社會各界的支持，不讓一個貧困生輟學。學校要建立貧困生檔案，同時對受資助的貧困生建帳，確保?資助金?幫助學生完成學業(yè)。

（六）努力實現(xiàn)?一個都不能少?的工作目標

學校把?控輟保學?工作重點放在?學困生?和?易輟生?的教育上，堅持?轉(zhuǎn)化一個后進生與輸送一個優(yōu)秀生同等重要?，樹立?保證一個‘學困生’完成初中學業(yè)與向上輸送一個合格生同等重要?的教育價值觀、人才觀和質(zhì)量觀。建立和諧、民主的師生關(guān)系，以學生為主體，尊重愛護學生，一切從學生的成長與發(fā)展出發(fā)。為充分發(fā)揮學校在?控輟保學?中的作用，領(lǐng)導以身作則，走訪困難學生家庭。教師尊重愛護每一名學生，關(guān)愛、幫助后進生、輟返生，同學之間互相吸引，班級凝聚力增強。努力實現(xiàn)?一個都不能少?的理想目標。

谷坪鄉(xiāng)中心小學 2013年2月18日

第四篇：寬川鄉(xiāng)中心小學“督導評估”匯報材料

寬川鄉(xiāng)中心小學“督導評估”匯報材料

幾年來，我校以“厚德、博學、篤行、至善”為校訓，堅持以人為本，以德治校，經(jīng)過全體師生的的不懈努力，校容校貌發(fā)生了巨大變化，辦學條件不斷改善，辦學水平正穩(wěn)步提高，贏得了社會各界的廣泛贊譽。為總結(jié)經(jīng)驗，開創(chuàng)教育工作新局面，現(xiàn)特將近幾年來我校的督導評估自查工作開展情況匯報如下，敬請各位領(lǐng)導批評指正。

一、基本情況

寬川鄉(xiāng)中心小學原名馮莊小學，始建于1937年，1984年改址擴建，更名為寬川鄉(xiāng)中心小學。2011年與寬川小學合并并遷往寬川鄉(xiāng)寬川村，使學校生源更廣，規(guī)模更大，師資更強，也為學校注入了新的活力。學校占地面積11220㎡，校舍建筑面積3638㎡，硬化路面5823.5平方米，種植草坪1330平方米，建花欄6個，購置雕塑一座、新建旗臺一個，建成新操場一個，舞臺一個。學校擁有教學儀器室，多媒體教室、圖書室3間，有圖書15000冊，學校硬件建設(shè)躍上一個新臺階。

學?，F(xiàn)有9個教學班，在校學生455人，.教師29人，教師學歷合格率為100%。2000年學校被確定為“貧三項目學校”，2003年配發(fā)了“義教工程”信息技術(shù)教育設(shè)備。2011到2013年年配置多媒體教室5個。學校服務半經(jīng)為寬川、馮莊、硤門三個行政村，總?cè)丝跒?125人。小學適齡人口422人，入學率達99.4%。初中學齡人口329人（寬川118人，女

58、馮莊113人，女54人、硤門98人，女52人），初中階段入學率達99.2%。15周歲人口初等教育完成率達99.5%,17周歲人口初級中等教育完成率達92.1%。小學在校輟學率在1%以下，學校現(xiàn)有課桌凳230雙人套,配齊率為100%。圖書冊，生均16.2冊，教學儀器達到小學Ⅱ類標準。在校學生思想品德合格率達100%。體育達標率為98%。雙科合格率76%。

近年來，學校緊跟時代步伐，全面貫徹黨的教育方針，積極推進素質(zhì)教育。堅持 “德育為首，教學為主，育人為本”的教育理念，以“厚德、博學、篤行、至善”為校訓，結(jié)合新課程改革，大膽嘗試，積極開展教研教改活動。教師優(yōu)秀論文，國家級6篇，縣級多篇，國家級征文輔導獎5篇，學生獲獎征文10篇。學校不但注重知識傳授，更注重營造和諧的德育氣息和人文風范，培養(yǎng)自信，寬宏而適應時代發(fā)展的學子。將德育工作注入學生的心靈深處，陶冶了他們的情操。校園內(nèi)洋溢和、安寧的氣氛，校園真正成了學生們“探索成才的學園、生動活潑的樂園、充滿親情的家園、美麗如畫的花園”。2005年經(jīng)禮縣教育局督導評估。確定為“標準化學?！?。學校曾多次獲得“先進集體”、“先進組織”、“安全工作先進單位”、等榮譽稱號。2011年承擔中央教科所《傳統(tǒng)文化與語文教學》的實驗課題，現(xiàn)在已經(jīng)結(jié)題。

二、學校發(fā)展的主要措施

l、加強領(lǐng)導，強化職責

在縣教育局、鄉(xiāng)黨委、政府和學區(qū)的領(lǐng)導下，幾年來我校一直把“兩基迎國檢”驗收工作作為學校工作的重中之重。首先成立“兩基迎國檢”領(lǐng)導班子，由校長親自抓“兩基”資料工作，分工負責，密切配合，形成了主要領(lǐng)導親自抓，分管領(lǐng)導負責抓。

2、努力改善辦學條件

近幾年來，學校厲行節(jié)約，多方籌措，在經(jīng)費十分緊張的情況下，逐年增大對硬件設(shè)施的投入，努力使學校辦學條件和育人環(huán)境規(guī)范化。

近兩年來修建圍墻和校門，對校園進行美化、文化和綠化，營造校園文化氛圍。上級匹配了圖書，添置了書柜、閱覽室的桌凳等；完成了實驗室的實驗儀器、實驗柜、實驗桌凳添置和完善；學校盡最大努力改善了辦學條件，為學校全面推行實施素質(zhì)教育提供了物質(zhì)保障。投入近2萬元添置電腦、打印機等遠教辦公設(shè)備，并聯(lián)上互聯(lián)網(wǎng)；學校信息技術(shù)教育又邁上一個新臺階。

三、辦學的主要成績與經(jīng)驗

（一）明確辦學目標

寬川鄉(xiāng)中心小學，全面貫徹教育方針，以“真誠、博學、創(chuàng)新”為學風；以“精業(yè)、善教、愛生”為教風；以“團結(jié)、求實、進取”為校風，努力打造一個校風正、學風濃的示范學校。

（二）計劃制定與實施

學校制定了中長期發(fā)展規(guī)劃，每制定學校工作計劃，力求規(guī)劃和計劃的實效性和可行性，符合鄉(xiāng)情，校情，各方面計劃能有機整合，形成具體的日工作計劃和周工作安排，各處室圍繞學校計劃創(chuàng)造性地開展工作，在計劃實行中組織領(lǐng)導到位，實施到位，效率高，質(zhì)量好，并能認真做好總結(jié)。

（三）加強學校內(nèi)部管理

1、領(lǐng)導班子建設(shè)

要求班子全體成員始終謹記：領(lǐng)導就是服務，職務就是責任，為了學校的生存和發(fā)展，在加強學習，不提高自己業(yè)務能力和管理水平的同時還要努力做到：⑴緊密團結(jié)，形成凝聚力。⑵率先垂范，增強感召力。⑶心裝群眾，激發(fā)內(nèi)動力。關(guān)心群眾，密切聯(lián)系群眾，想教工所想，急教工所急，權(quán)為教工所用，情為教工所系，利為教工所得，千方百計改善教工福利待遇，充分調(diào)動教工工作積極性。

2、教職工隊伍建設(shè)

一是強化師德師風建設(shè)。認真組織教師學習《教師法》，貫徹《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》，推行師德信用承諾制，校長向教師承諾，教師向?qū)W生承諾，進一步提高我校教師的職業(yè)道德素質(zhì)。

二是強化骨干教師培訓，自2008年以來，我校教師多次參加以學校管理、新課程理念、現(xiàn)代教育理論、信息技術(shù)教育等方面為主要內(nèi)容的省級、市級、縣級培訓。全面實施素質(zhì)教育，積極推進課程改革，組織教師到外地學習、聽課，認真搞好本校課改教研活動，學習新理念，改革舊教法，校長親自抓好教學，每學期聽課18節(jié)以上，學校認真制定推進課程改革方案、措施，目標明確。

三是增強教師教研教改意識。我校在2011年按縣教育局要求，承擔中央教科所《傳統(tǒng)文化與語文教學》的實驗課題。我校教師的論文友16篇獲獲得國家級獎。

（四）德育工作

建立德育管理機構(gòu)，我校把德育工作放在首位，由德育副校長具體抓，建立校級領(lǐng)導負責德育的工作體制和工作制度，學校德育機構(gòu)健全，有教導主任、少先隊輔導員、班主任、品德課教師、家長、法制副校長為骨干的德育隊伍。學校每學期都制定德育工作計劃。有措施、方法、總結(jié)經(jīng)驗，以愛國主義和社會主義教育為主線，以為人民服務為核心，集體主義為原則，誠實守信為重點，開展了德育系列活動。

1、抓一日常規(guī)，養(yǎng)成良好行為習慣

學校結(jié)合不同年級學生身心發(fā)展情況、開展五愛教育和德育六個一教育活動，利用班隊活動，升旗講話對學生進行五愛教育，在抓好日常行為規(guī)范上下工夫，學生一日常規(guī)遵守好，到校見到教師問好，課堂教學有規(guī)章制度，小學生尊敬父母，教師愛護學生以慰然成風。

2、充分利用活動，強化德育教育的實效性

建立行之有效的德育工作制度，實行教書育人，管理育人，服務育人，環(huán)境育人。思想品德課聯(lián)系生活實際，各科教學均向?qū)W生滲透德育內(nèi)容，寓德育與各科教學之中。上好班會課，內(nèi)容豐富，形式多樣，發(fā)揮學生自我管理能力和自我教育作用。

積極開展社會實踐教育活動，配合鄉(xiāng)政府開展“整臟治亂”活動和平安校園創(chuàng)建活動，開展警校共建活動，聘請派出所所長任法制副校長，每學期到校進行普法講座。

指導家庭教育，每學期召開一次家長座談會，形成家長、社會、學校三結(jié)合教育網(wǎng)，建立與家長聯(lián)系制度，重視教師家訪活動，解決學生學習上、心理上等負擔。把班級管理中上好晨會做為日常規(guī)范來抓，每學期評選一次優(yōu)秀學生，優(yōu)秀干部，并設(shè)立獎學金，使人人爭做好學生，學生遵守紀律，學校秩序井然。

（五）新課程實施

1、規(guī)范教學管理，執(zhí)行教學法規(guī)

健全教學常規(guī)管理，對教師備課，設(shè)計教案，組織教學，教學評價，有明確的規(guī)定要求，對教學過程有檢查、分析和改進措施，主要領(lǐng)導每學期聽課不少于16節(jié)，校長經(jīng)常參加教學活動。全面執(zhí)行國家課程方案和課程標準，開齊開全各類課程，無增減課程。認真落實國家、地方和校本課程，學校有總課程表，班級課程表，教師課程表，作息時間表。

2、轉(zhuǎn)變教學觀念，改變教學方法

轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)教學觀念，注重基礎(chǔ)，探索符合課改要求的教學方法和模式，注重教學中基礎(chǔ)知識和基本技能的同時，關(guān)注學生的學習過程與方法，情感態(tài)度與價值觀的形成，努力營造民主、平等、互動的師生關(guān)系和教學環(huán)境，引導學生獨立思考、自主探索、合作交流動手實踐。開展教研活動，是進一步深化教學改革，抓好薄弱環(huán)節(jié)，教學向四十分鐘要質(zhì)量，全面提高教育教學質(zhì)量的主要方法，我們的做法如下：

（1）發(fā)揮教研組長的職能作用，認真落實我校的教研教學360度管理模式，上下配合分層次地培養(yǎng)教學骨干。從不同的角度，有目的的聽課，評課，進行座談，進一步提高課堂教學效果，使其精益求精。（2）抓好薄弱學科教學。

3、認真落實衛(wèi)生工作條例

學校認真執(zhí)行衛(wèi)生工作條理，搞好校園環(huán)境和個人衛(wèi)生，做到室內(nèi)外衛(wèi)生天天凈，個人衛(wèi)生周周評，培養(yǎng)學生良好的衛(wèi)生習慣，每年對學生進行一次體檢，落實常見病、多發(fā)病、傳染病的預防措施，并做到利用流水洗手。

4、重視英語教學，重視信息技術(shù)對教學的作用，年輕教師人人能制作課件，能熟練地操作微機，做好遠教資源的應用。至2009年以來，學校開始從三年級開設(shè)英語課，配備了專業(yè)英語教師，學生已經(jīng)初步掌握使用英語口語的能力。教學實驗儀器標本，達到二類標準。

（五）教師專業(yè)發(fā)展

全校教職工29名，本科學歷5名，中師3名，大專20人，各學科年齡結(jié)構(gòu)合理，以中青年教師為主體。

1、加強教師專業(yè)道德建設(shè)

學校重視教師職業(yè)道德建設(shè)，經(jīng)常性開展職業(yè)道德教育，有教育計劃有內(nèi)容，具體可行。有師德方面好的典型，教師能為人師表，教師愛崗敬業(yè)、具有高度責任感。教師早來晚走、教書育人、無私奉獻、尊重學生、尊重家長，不訓斥、不責備家長，未有體罰和變相體罰現(xiàn)象。教師有自我發(fā)展意識，注重學習，更新觀念，能在教學實踐中不斷總結(jié)、反思、改進和提高。

2、加強校本培訓，保證課改順利進行

教師的理論培訓水平和工作能力有明顯提高，教學設(shè)計、課題開發(fā)、教學評價能力不斷提高，教師學歷、職稱勝任教學工作，比例合理。專任教師信息技術(shù)培訓率達98%以上，有22人取得計算機信息技術(shù)等級證書。

3、加強骨干教師和名師的培養(yǎng)，樹立典型，以點帶面，有效地帶動學校教學質(zhì)量全面提升，提高學校辦學知名度。

4、以課改為契機，人人參與科研，人人傾力課改，做到以科研促教研，以教研促教改，每周周三為學年校本教研活動日，聽后大家有評價，交流教學所長。

（六）美化校園環(huán)境建設(shè)

（1）學校按照六化（硬化、綠化、凈化、美化、亮化、教育化，）的要求逐年進行了校園環(huán)境建設(shè)和管理，硬化了路面，對圍墻、校門、教學樓進行了粉刷、油漆了門窗，繪畫了墻壁，爭取國家項目建成操場一個，校園活動舞臺一個，改造教師住房九間，建成新的花園圍欄，校園環(huán)境不斷優(yōu)化。

（2）學校注重提高校園的文化品位，注重教室、辦公室、寢室、食堂等場所的文化建設(shè)，五、存在的困難和問題

1、由于經(jīng)濟條件制約，現(xiàn)代化教學儀器嚴重短缺，電教器材有待于增添更新。

2、音體美教師沒有專業(yè)的，3、課程改革意識在教師中認識不足，習慣走老路。

4、教師配備師生比太低。

5.學生轉(zhuǎn)到縣城鎮(zhèn)小學的現(xiàn)象無法杜絕，六、下步工作打算

1、努力實現(xiàn)教育教學質(zhì)量目標。

2、創(chuàng)“一校一品，”。加大力度，打造自己的品牌。

3、創(chuàng)縣級示范校。

4、進一步加強學校管理，合理配置教育資源，充分利用好現(xiàn)有教育資源為教學服務。

5、進一步加強學校安全工作，堅持不懈進行安全教育，落實安全防衛(wèi)措施，支持夜間安全值班制度。

6、爭取上級支持，適當增加農(nóng)村老師編制比。

我校將以此次督導評估為契機，積極聽取各級領(lǐng)導和各位專家的指導和意見，落實到具體實際的工作中去，為辦好黨和人民滿意的教育而不懈努力。

寬川鄉(xiāng)中心小學

2013年12月2日

第五篇：市坪鄉(xiāng)中心小學2011遠程教育工作總結(jié)

市坪鄉(xiāng)中心小學2011遠程教育

工作總結(jié)

農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠程教育是一項長期、艱巨、復雜的工作，我校遠程教育工作組在鄉(xiāng)黨委政府的正確領(lǐng)導下，緊密圍繞遠程教育這個工作中心，不斷開拓創(chuàng)新，推進各項工作。通過大家這一段時間的積極探索，努力實踐，我校在提高教師素質(zhì)、提高農(nóng)村黨員素質(zhì)、提高農(nóng)民群眾農(nóng)技技術(shù)等方面做了大量富有成效的工作，取得了一定的成績。

一、學校領(lǐng)導高度重視遠程教育工作，重視提高遠程教育管理員的專業(yè)素質(zhì)。

1、學校領(lǐng)導高度重視遠程教育工作，始終堅持黨的路線方針和政策，無違法違紀行為，在遠程教育工作中，中心小學行政班子團結(jié)協(xié)作，以校長為龍頭，副校長主抓，遠程教育管理人員負責培訓為主線開展遠程教育工作。學年初制定出了我鄉(xiāng)遠程教育工作的總體計劃。為我鄉(xiāng)遠程教育工作能順利有效地開展，教師、學生能開拓視野，豐富知識，活躍工作、學習情趣。在開展遠程教育工作的過程中，學校領(lǐng)導經(jīng)常親自到各校進行工作指導，對這項工作進行規(guī)范化和管理。保證了遠程教育工作有秩序、有計劃、有方法地進行。

2、認真搞好技術(shù)培訓，提高各站點操作員技術(shù)水平。

要讓農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠程教育工作順利的開展，讓遠教設(shè)備發(fā)揮其應有作用，體現(xiàn)其價值，首先就要使各站點的操作員的操作技術(shù)達到一定的水平，所以對各站點技術(shù)員的培訓就顯得尤為重要，村校站點部分操作員由于他們信息技術(shù)水平不高，對新事物的（特別是對遠教設(shè)備中的高科技設(shè)備——計算機）接受能力不強，難學易忘，針對這一狀況，我們采取單獨指導的方式，指導之后再加強訓練，強化記憶，從而一步步提高了操作員的操作管理水平。

二、充分發(fā)揮現(xiàn)有遠程教育設(shè)備的作用，積極開展對教師的繼續(xù)教育培訓工作、對學生的多媒體教學工作。使遠程教育、信息技術(shù)教育能較好應用于教育教學。

按照上級要求、根據(jù)學校實情，努力為學生營造了一個良好的遠程教育環(huán)境。各項目點都積極地利用設(shè)備，促進教學。與此同時，各種管理規(guī)章制度也得以完善，教師嚴格按規(guī)章管理和教學，保障了設(shè)備的正常運行和使用。中心小學統(tǒng)一印發(fā)管理人員通訊錄，成立互助小組，互相學習，取長補短。由于有些光盤播放點光盤數(shù)量有限，因此，我們在中心小學及村完小形成資源中心，在教師辦公室、遠程教育室內(nèi)張貼光盤、軟件目錄，供教師和其它小學借用。形成資源互補，資源流動，達到資源共享。

遠程教育是對教師進行培訓的最好的方法。它實現(xiàn)了遠程培訓、遠程學習。使教師們在千里之外就能獲取到先進的教育信息，更新教育觀念，開闊視野，豐富知識文化，幫助教師形成新的教育教學理念。我校利用每周二下午放學后有計劃、有步驟地將下載的教育信息資源，組織教師進行培訓。主要采取集體學習各分散指導實際操作兩種方式進行培訓。培訓內(nèi)容是與實踐相結(jié)合，讓每個教師動手操作，學會運用多媒體進行教學。通過培訓教師接觸到了新的教育方法，自己也受到了啟發(fā)，促進了教學水平和教學質(zhì)量。

除了對教師進行培訓外，遠程教育室還對學生進行多媒體教學，通過下載接收一些有助于教學的信息，整理加工，讓學生觀看，以提高學

生的學習興趣，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力，開拓視野，豐富知識，使學生在現(xiàn)代化的教育模式中，愉快、高效地接受知識，接受學習。各校點都根據(jù)實際情況，按縣遠程教育室要求，制定出遠程教育室學生學習計劃。

三、廣泛采納群眾意見，了解群眾要求，認真實施“村校結(jié)合”，定期進行農(nóng)村黨群培訓，努力提高農(nóng)村黨群素質(zhì)，更好地服務于“三農(nóng)”。

大多數(shù)人民群眾由于文化水平的限制，他們最關(guān)注的問題還是怎樣脫貧致富，增加收入，提高生活水平。多數(shù)群眾需求一些關(guān)于種植和養(yǎng)殖專業(yè)技術(shù)方面的資料，對于這種狀況，我們通過開展“一師幫一戶”和“小手拉大手”活動滿足群眾需求，讓群眾能夠真正感受到遠程教育的好處的想法，利用互聯(lián)網(wǎng)在各網(wǎng)站有針對性的搜索一些群眾要求的資料，組織觀看和學習。

四、教育信息化建設(shè)

根據(jù)我校實際，在校行政的統(tǒng)籌安排下，結(jié)合上級文件精神，認真開展教育信息化的建設(shè)，充分運用教育系統(tǒng)軟件（OA）、電子備課軟件等，加強了我們信息化的發(fā)展。通過培訓，現(xiàn)我校80%以上教師能運用遠程教育多媒體進行教學，能使用網(wǎng)絡下載各種資源并進行修改。

根據(jù)教科局要求，我校教師在本內(nèi)保持保量地完成了電子備課任務，以及學生成績管理等工作。

五、存在的問題

1、部分教師對教育軟件操作不熟悉，出現(xiàn)亂刪亂改現(xiàn)象。

2、教育裝備啟動緩慢，實驗教師自稱任務重。

3、教師培訓力度不夠，部分教師學習紀律較差，隨意性大。

4、村校督查力度不夠，部分站點輔導不到位。

六、遠程教育工作的改革和今后的發(fā)展方向。

遠程教育工作在全體教師的共同努力下，已取得了初步成效。在總結(jié)以往工作的基礎(chǔ)上，我們逐漸創(chuàng)新，建立了一條適合我校遠程教育工作的新思路、新方法。

1、加大經(jīng)費投入，保證教學硬件設(shè)施和軟件設(shè)施；

2、加大力度培訓遠程教育工作人員；

3、提高教師培訓，讓遠程教育真正發(fā)揮主旨作用；

4、繼續(xù)開展對學生進行多媒體教學。

5、加強“村校結(jié)合”實施力度。

總之，在今后的工作，我們將一如既往地堅持遠程教育工作，加強對外學習，加強內(nèi)部培訓，更高效地利用遠程教育設(shè)備學習先進的教育教學方法，提高教育教學質(zhì)量，努力構(gòu)建和諧市坪作貢獻。