第一篇：閱讀之星教師事跡材料

“閱讀之星”教師事跡材料

我是宋亞紅，2010年特崗教師，現(xiàn)在大丁莊小學(xué)擔(dān)任六年級語文教師，并在學(xué)校中主持管理書香校園。所以，不論在哪一方面，我對同學(xué)的讀書要求都較高一些。

現(xiàn)在我以我們班的讀書情況為例，來說一說我們班的讀書情況。

我們班是畢業(yè)班，學(xué)習(xí)時間比較緊迫，所以說一提到讀書，孩子們最大的反應(yīng)就是沒有時間。針對這個問題，我也動用了很多的招數(shù)，可是都不湊效。后來一位同學(xué)給了我靈感，他說：“老師，我每天在你這里讀書之后，你都把我的讀書情況記錄下來唄，我想看看我這一個禮拜到底能讀多少書?！本褪沁@句話，讓我意識到孩子們需要的是關(guān)注，是肯定。

于是，我制定了一個制度——不論是課文中要求會背的，還是要求熟讀的，只要你在同桌，組長，老師那里過關(guān)了，都可以讓老師在你完成任務(wù)的地方，標(biāo)注一個“背”字，以來證明你的背誦或者閱讀成績。方法實行的前兩個星期，大部分同學(xué)都會積極的前來打背字，只是仍然有個別同學(xué)不當(dāng)回事，仍然無法投入到讀書中去。于是，我定下了獎勵和懲罰規(guī)定。

規(guī)定中提到，兩個星期之后統(tǒng)計你所有資料上的背字個數(shù)，得數(shù)量最高的前六名被評為前三等獎，不僅有獎狀，照相留念，還有物質(zhì)獎勵。而后六名卻要受到懲罰。

在這樣的規(guī)定下，孩子們的讀書熱情，漸漸高漲起來。他們已經(jīng)不分是課下時間還是課前時間，時時刻刻都在拿著語文資料閱讀。只要同學(xué)們看到了我的身影，就一窩蜂似的涌過來，爭先恐后的要求我給他們打背字。短短的兩個禮拜，他們已經(jīng)非常自覺的把整本書上所有能讀的，資料上所有能背的都讀了個遍。至于讀哪里，背哪里，他們已經(jīng)不再需要我的監(jiān)督，而是同學(xué)們自覺的來找老師，我雖然勞累些，但是心里面，卻非常開心。

以前的早讀課，老師不去班里看著，同學(xué)們都會借口打掃衛(wèi)生，而拖延時間。現(xiàn)在的同學(xué)們，為了多打兩個背字，都會不自覺的加快了掃地的節(jié)奏，唯恐比別人少打了背字。我即使一早上不進班里面，同學(xué)們也能做到認(rèn)真讀書?，F(xiàn)在，他們閑談的話語，已經(jīng)不再是游戲，電視劇，而是比一比誰的背字比較多啦。一個月的實行期過去之后，同學(xué)們的課本都已經(jīng)讀的很熟，所以他們要求讀課外讀物。我很高興的答應(yīng)了他們。為什么不呢？

語文無非是練習(xí)同學(xué)們的聽說讀寫，不論是課內(nèi)還是課外，只要讀的多了，自然就會培養(yǎng)語感。所以，我對同學(xué)們提出了新的閱讀要求，只要是能發(fā)出聲音的，只要是段落，無論來自哪里，你都可以去嘗試閱讀。俗話說的好：“書讀百遍，其義自見?！奔幢闶遣焕斫庖矝]有關(guān)系，只要你愿意讀，想讀，積累的時間久了，語感自然就有了。

通過這樣的一段時間的學(xué)習(xí)，我們班的進步漸漸出現(xiàn)了。丁天宇，孫澤耀，王伯愛等不愛學(xué)習(xí)的同學(xué)現(xiàn)在的學(xué)習(xí)熱情已經(jīng)漸漸被帶了起來。以前連讀書讀不成句的王伯愛現(xiàn)在已經(jīng)可以很順利的背下來一篇課文了。我希望在以后的教學(xué)生活中，最好是從低年級開始，如果一直堅持這樣的讀書方法，孩子的閱讀能力怎么會差呢！

閱讀來源于生活，回歸于生活。讓孩子們多讀書，在興趣中長知識，老師需要付出的只是紅筆所畫的一個“優(yōu)”字，一個“背”字，何樂而不為呢？

第二篇：教師仁德之星主要事跡

教師仁德之星主要事跡

本人從教以來能夠嚴(yán)格要求自己，努力提高自身的思想政治素質(zhì)，扎實提高自身業(yè)務(wù)水平，踏踏實實干好本職工作。向先進教師學(xué)習(xí)，講奉獻、重德行，堅持以“德為人先、學(xué)為人師、行為世范”為準(zhǔn)則，遵守社會公德，為人師表，和諧相處，爭做一名仁德的教師。

工作幾年以來，我全身心地投入到了教育教學(xué)工作中，將自己的德、識、才、學(xué)毫無保留地傳授給學(xué)生。在教學(xué)中努力做到關(guān)愛每位學(xué)生。因為深知熱愛一個學(xué)生就等于塑造一個學(xué)生，而厭棄一個學(xué)生無易于毀壞一個學(xué)生。所以我用真誠相待、熱情鼓勵、耐心幫助，用教師的愛去溫暖那一顆顆幼小的心靈，叩響學(xué)生心靈深處的琴弦，引起學(xué)生情感的共鳴，以求達到讓學(xué)生親其師，信其道，進而樂其道的效果。沒有愛就沒有教育。面對我的學(xué)生，我始終想著兩句話，那就是：假如我是孩子，假如是我的孩子。正是基于這一樸素的想法，使我對孩子少了一份埋怨，多了一份寬容；少了一份苛求，多了一份理解；少了一份指責(zé)，多了一份尊重。是仁德之心才能讓我想到這些，也做到了這樣。

無論是過去、現(xiàn)在、還是將來，我都能立足崗位、刻苦鉆研、努力上進、關(guān)愛學(xué)生，以一顆仁愛之心對待學(xué)生，做一名優(yōu)秀的教師，為教育事業(yè)作出自己的貢獻。

第三篇：社團之星事跡

個人事跡

我是來自社團聯(lián)人力資源部的干事賀俊龍。我很榮幸能夠參與評選這次“社團之星”的活動。

我于2010年9月加入了無錫商業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院大學(xué)生社團聯(lián)合會。經(jīng)過一年的鍛煉成長中，我的能力得到了很大的提高，所以來競選此次的社團之星。

我一直勇于嘗試新的東西，不斷挑戰(zhàn)極限，并盡其所能努力做好。這樣的話，即使到了人生的終點，我也能坦然地告訴別人：我能，我行，我是一個真正的成功者。因此，在進入大學(xué)初，我就為自己設(shè)立了三年的短期目標(biāo)，以達到激勵自己不斷前進的目標(biāo)。同時還送給自己四個字：切忌懶惰。爭取能夠在大學(xué)三年提高自身素質(zhì)，培養(yǎng)自身綜合學(xué)習(xí)的能力。

在思想政治方面，大一上學(xué)期，我向?qū)W院黨總支遞交了入黨申請書，表明了想入黨的決心。雖然沒有被批準(zhǔn)但是我毫不泄氣，繼續(xù)努力。在實踐過程中，積極履行在申請書中給自己提出的要求，認(rèn)真學(xué)習(xí)“三個代表”重要思想和黨的路線、方針、政策問題。不斷提高自身的思想覺悟，為更好的為同學(xué)服務(wù)作好準(zhǔn)備。

在工作方面，我為了更好的鍛煉自己，同時，也是尋找一次為同學(xué)服務(wù)的機會。在開學(xué)初，就報名參加了學(xué)院社團聯(lián)的工作，為所有同學(xué)服務(wù)。一個學(xué)期的活動，結(jié)識了許多朋友，也學(xué)會了一種技能—

—溝通。與他人合作，最重要的就是要不斷的溝通。在上學(xué)期我積極參加每一次的團組織生活，例如到敬老院服務(wù)等等。

在學(xué)習(xí)方面，我上課認(rèn)真聽講，課后及時完成作業(yè)，做到認(rèn)真預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)兩個方面一起抓。另外，積極閱讀有關(guān)軟件方面的書籍和資料擴大自己的知識面。并且堅持去晚自習(xí)，風(fēng)雨無阻。

在日常生活上，與室友、同班同學(xué)關(guān)系良好，大家互幫互助，團結(jié)一致。搞好同學(xué)、朋友之間的關(guān)系非常重要，我認(rèn)為三年的大學(xué)生活應(yīng)該過的充實。如果孤單的過完這三年大學(xué)生活，那他就是一個失敗的大學(xué)生了，需要做很多事情去充實這漫長的生命。而這幕后就需要朋友的幫助來完成整個過程。所以無論在班里，還是在整個學(xué)院，我都結(jié)交了許多朋友，與朋友溝通，是一件非常開心的事。我認(rèn)為無論是在工作還是學(xué)校，最重要的就是一個“誠”字。我時刻銘記：善待別人就是善待自己。

革命尚未成功，同志仍需努力”，知識無止境，學(xué)習(xí)更無止境。作為一名團員，要做的就是不斷的適應(yīng)時代的發(fā)展，跟上時代的步伐，不斷的去擴充自身的知識儲備，以提高自身的修養(yǎng)。繼續(xù)積極參加社團聯(lián)的活動，團結(jié)同學(xué)，互幫互助，努力學(xué)習(xí)課堂知識，做好社會實踐工作。做一個全面發(fā)展的商院學(xué)生。

我在盡自己的所能,讓我們社團聯(lián)受到大家的好評。此次能夠獲得“社團之星”的候選人，我倍感榮幸。我會繼續(xù)為社團聯(lián)貢獻我微薄的力量，讓更多的人了解社團聯(lián)，并加入我們社團聯(lián)的行列，向大家貢獻我們的力量。

第四篇：讀書之星事跡推薦

讀書之星事跡推薦

孫旗培小朋友，是101班最喜歡看書的小書蟲。

在她還沒上幼兒園時，媽媽送給她一本《幼兒十萬個為什么》。每天晚上，她總是纏著媽媽給他講些她愛聽的動物故事。后來，她慢慢地學(xué)著自己讀一讀、認(rèn)一認(rèn)，即使那時她還不識拼音、漢字，但她慢慢養(yǎng)成了愛看書的好習(xí)慣?，F(xiàn)在每天睡覺前都要看會兒書，平時有空時也愛捧著書看。

隨著認(rèn)識的字越來越多，她看書的范圍也更廣闊了。她每天都像海綿一樣快樂地從書中汲取各種知識，這極大地豐富了她的知識面，同時也開闊了她的眼界，使她的童年生活更加精彩。因為平時閱讀量較大，她在寫作上也有了較大的進步，常有小佳作在班里張貼，或者給老師在班上選讀，有時，嘴里偶爾還會冒出的不合時宜的成語，讓我們捧腹大笑?？吹迷蕉?，疑問就越多，“彩虹為什么是彎的？”“猩猩為什么愛捶胸？”多看書，使她和書中的小主角交上了朋友。她把讀書當(dāng)成了樂趣，并從中受益匪淺。孫旗培每天都會認(rèn)真地讀書，從書中獲得更多的營養(yǎng)和快樂，讓好書伴隨著她的成長！

第五篇：繪畫之星事跡（定稿）

繪畫之星事跡材料

四（3）班

李欣苑

畫畫已經(jīng)成了我生活中不可缺少的一部分，它在我的生命添了幾筆美的色彩。我常常把自己想成神筆馬良，不僅能畫出栩栩如生的畫，還能把畫變活送給需要的人，這是多么了不起呀！所以，我在空閑時經(jīng)常畫畫。

五歲時，我就很喜歡畫畫，沒事做就喜歡就鋪上一張白紙不停地畫著，雖然手很僵硬，但我很愛畫。八歲時，我依然在白紙上靜靜地畫著，動作還算熟練。媽媽知道我愛畫畫就給我報了學(xué)習(xí)班。一進繪畫班教室，我看到那五顏六色的圖畫，看著那一張張開心的面容。我就對畫畫班產(chǎn)生了興趣。第一次繪畫課，老師告訴了我們繪畫的要點，讓我們隨心所欲地畫，我心里沒有一點底，看著黑板心想畫什么呢？我一轉(zhuǎn)頭看到了藍天、白云，還飛著幾只歡快地小鳥，我不知那來的想法，我開始畫了。仔細(xì)地畫著心里邊的那幅畫。畫完之后，我還得到了老師的表揚，從此我心里對畫畫充滿了希望?？粗蠋煹难劬?，心想：“我一定要做一個快樂的畫畫天使。

現(xiàn)在我還是每天畫著，看著一幅幅自己的作品，心里美滋滋的，因為對畫畫產(chǎn)生了興趣，所以喜歡上了畫畫。我愛畫畫，就像花朵愛雨露；我愛畫畫，就像老鼠愛大米；我愛畫畫，就像母親愛孩子。對我來說，畫畫不只是一種本領(lǐng)，更是一種享受！

“四好少年”事跡材料 四年級三班 劉玉潔

我在老師的精心教導(dǎo)和培育下，我從一個不識字的孩子成長為一名小學(xué)四年級的學(xué)生，成為一名光榮的少先隊員。四年來，我一直擔(dān)任班級班干部。身為四（3）班的學(xué)習(xí)委員，我從自我做起，從身邊小事做起，一直嚴(yán)格要求自己，起表率作用，秉著全心全意為同學(xué)這一宗旨去開展工作，經(jīng)常為班集體做一些力所能及的事情；幫老師做一些管理班上的工作，使我們班各方面越來越好。

身為優(yōu)秀少先隊員，我能帶領(lǐng)同學(xué)們在日常的學(xué)習(xí)中去糾正同學(xué)們不好的習(xí)慣和行為，樹立良好的學(xué)風(fēng)和校風(fēng)，做同學(xué)們的榜樣。我愛學(xué)習(xí)，勤思考、愛鉆研、求知欲強烈，各門功課都努力學(xué)好，連續(xù)四年我的學(xué)習(xí)成績一直保持在年級前列。我在認(rèn)真學(xué)好課本知識的同時，還閱讀了大量課外讀物，如四大名著、名人故事、上下五千年、唐詩宋詞等等，這些課外書豐富我的了視野，擴展了知識面，也提高我的寫作能力。我從小就熱愛我的祖國。我從長輩、書和電視廣播那，聽到和了解到我們國力不強的時候，受盡了外國列強的欺凌，我知道了我們今天和平穩(wěn)定的生活來之不易。通過先輩們的努力，現(xiàn)在，我們的祖國雖然開始強大了，我現(xiàn)在做為一名學(xué)生，要刻苦學(xué)習(xí)，掌握知識，長大后才能為國家出一份力，盡一份責(zé)。我結(jié)交了許多的朋友，他們也十分樂意和我交往，使我從交往中得到了許許多多的快樂。我對他人十分的誠實守信，從不說惡意的謊言，答應(yīng)別人的事情絕對做

到，因此，他們很樂意跟我玩，和我談心。我有時也會跟別人一起哈哈大笑或講悄悄話，跟同學(xué)們打成一片，融為一體，讓我成為他們心目中的好朋友。有了他們，我的生活充滿了朝氣，充滿了快樂。我對人十分有禮貌，助人為樂也是我的本份，他人有困難，我一定會竭盡全力去幫助他。在家里，我也是父母眼里的乖孩子。我會經(jīng)常幫助父母做一些力所能及的家務(wù)活：淘米、煮飯、洗碗、拖地??并做到自己的事情自己做，從不讓父母操心。一份耕耘，一份收獲，在老師的指導(dǎo)和幫助下，我通過不懈努力取得了較好的成績，同時，學(xué)校也給予我多項榮譽。先后被授予“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀少先隊員”等榮譽稱號。

以上是我在小學(xué)這四年的成長縮影，盡管我取得了一點成績，但成績只屬于過去，在未來的日子里，我會繼續(xù)發(fā)揚我的優(yōu)點，同時，也要查找自己的不足，學(xué)習(xí)其他同學(xué)的優(yōu)秀品質(zhì)，加強學(xué)習(xí)，培養(yǎng)高尚的品德，積極鍛煉好身體，塑造自己具有創(chuàng)新、有膽識、有作為的新時代的好少年。同學(xué)們，讓我們一起行動起來吧！在這充滿機遇和挑戰(zhàn)的未來日子里，一起努力一起沖刺！把我們的祖國建設(shè)的更加富強、更加文明！

2014年5月