第一篇：云南省會澤縣金鐘二中校園籃球特色學(xué)校申報材料

全國校園籃球特色學(xué)校申報材料

云南省會澤縣金鐘二中

會澤縣金鐘鎮(zhèn)第二中學(xué)校創(chuàng)辦于1987年9月，在縣委政府的支持下，于1999年搬遷至縣城東部，背靠“飲虹云陣”之鳳凰山奇峰，前視“蔓海秋成”之碧波銀浪，東納“翠屏春曉”，西觀“金鐘夕照”等會澤四景。這里交通便利，風(fēng)光秀美，景色宜人。學(xué)校占地65.1畝，建筑面積22573.18m，目前，學(xué)校有三個年級38個班，在校生2984人，其中男生1714人，女生1270人，教職工134（含借調(diào)及特崗）人，學(xué)歷合格率為100%，現(xiàn)已發(fā)展成為我縣教學(xué)質(zhì)量高、學(xué)生較為向往的最大規(guī)模的寄宿制農(nóng)村初級中學(xué)校。

一、學(xué)校發(fā)展目標(biāo)與文化建設(shè)

學(xué)校有明確的辦學(xué)思路，有先進的育人理念。2014年以來，學(xué)校審時度勢，在明確洞察了全縣中學(xué)教育大勢的情況下，確立了“負(fù)重奮進，超越領(lǐng)先”的校園精神、“以師生發(fā)展為本，辦人民滿意教育”的辦學(xué)宗旨和“以人為本，以愛為魂，以質(zhì)量求生存，以特色求發(fā)展”的辦學(xué)理念。為了適應(yīng)新的教學(xué)改革和發(fā)展的需要，辦好人民滿意的教育，爭創(chuàng)一流的初中品牌學(xué)校，學(xué)校將圍繞致力于建設(shè)和打造平安二中、質(zhì)量二中、精細(xì)二中、花園二中、文明二中、和諧二

2中、活力二中、文化二中、幸福二中、魅力二中的長遠(yuǎn)目標(biāo)，狠抓學(xué)校常規(guī)管理，推進學(xué)?？茖W(xué)發(fā)展。

二、組織領(lǐng)導(dǎo) 1.落實國家政策。

金鐘二中自建校之日起，歷屆學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)集體都非常重視學(xué)校體育和學(xué)生體質(zhì)健康工作，嚴(yán)格按照體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)及有關(guān)規(guī)定開展體育教學(xué)工作，每周每個班開齊兩節(jié)體育課。

2.納入發(fā)展規(guī)劃。

從2014年起，學(xué)校已經(jīng)將校園籃球納入學(xué)校發(fā)展規(guī)劃和年度工作計劃，并積極爭取上級部門支持，有計劃有步驟地開展工作。

3.健全工作機制。

從2014年春季學(xué)期起，金鐘二中建立了在校長領(lǐng)導(dǎo)下，學(xué)校有關(guān)部門共同參加的校園籃球工作領(lǐng)導(dǎo)小組，具體指導(dǎo)本校校園籃球工作的開展。

組 長：吳開學(xué) 校長、黨支部書記 副組長：陸德貴 副校長 組 員：黃正華 音體美組組長

孔健豪 籃球?qū)ｍ楏w育教師

阮志濤 籃球特長教師

章 程 籃球特長教師

4.完善規(guī)章制度。結(jié)合我校辦學(xué)特點，學(xué)校制定了具有科學(xué)性、可操作性的校園籃球傳統(tǒng)項目建設(shè)發(fā)展規(guī)劃，把籃球教學(xué)、運動隊訓(xùn)練及各級各類競賽活動納入學(xué)校常規(guī)管理與年終考核，作為創(chuàng)先爭優(yōu)一項重要措施加以落實，有效推進學(xué)?；@球工作開展，為循序漸進開展籃球教學(xué)奠定了組織領(lǐng)導(dǎo)和機制保障。

三、條件保障 1.師資配備。

學(xué)校在核定編制總量內(nèi)配有六位體育教師，基本能滿足教學(xué)工作需求，有一名籃球?qū)ｍ楏w育教師。

音體美組教研組長黃正華是個體育通才，無論是田徑還是球類都比較精通，且為人正直，深得全體體育教師信賴。

孔健豪老師是籃球?qū)ｍ椊處煟悄旮涣娭畷r，連續(xù)三年訓(xùn)練輔導(dǎo)我校男籃，均獲得會澤縣中小學(xué)運動會男籃第一名。

學(xué)校每年春季學(xué)期都要舉行師生籃球運動會，從五月份起，利用每天下午開展比賽，前后長達一個月，校園里充滿文化競爭與運動拼搏氛圍。

以后力爭每年提供一次體育師資培訓(xùn)機會，尤其是籃球?qū)ｍ椊處熍嘤?xùn)，學(xué)校開展體育教學(xué)研究且已經(jīng)常態(tài)化，確保能夠不斷提高全體體育教師教學(xué)技能與專業(yè)技術(shù)水平。

2.落實體育教師待遇。

體育教師開展體育教學(xué)和籃球訓(xùn)練和活動要計入工作量，每一次開展運動會專項訓(xùn)練均有補助與訓(xùn)練經(jīng)費，保證體育教師在評優(yōu)評比、工資待遇、職務(wù)評聘等方面享受同等待遇。

3.場地設(shè)施建設(shè)完備。

場地設(shè)施、器械配備基本達到國家標(biāo)準(zhǔn)，能滿足體育工作的需求，不斷得到補充，并建設(shè)有適合學(xué)校條件的籃球場地，籃球及基本訓(xùn)練競賽器材數(shù)量充足。最近五年以來，由于金鐘二中教學(xué)質(zhì)量不斷提高，逐步成為全縣初級中學(xué)的示范學(xué)校、窗口學(xué)校，于是學(xué)生數(shù)量猛增，幾乎在原來設(shè)計規(guī)劃基礎(chǔ)上翻了一倍，運動場地暫時出現(xiàn)了不足情況，我們將通過積極努力，爭取上級資金支持，不斷改善辦學(xué)條件。

4.體育經(jīng)費保障充足。

學(xué)校設(shè)立有體育工作專項經(jīng)費，納入學(xué)校年度經(jīng)費預(yù)算，原則上年生均體育教育經(jīng)費不低于8%，保證體育和校園籃球工作的正常開展。在為學(xué)生實施校方責(zé)任險的基礎(chǔ)上，每次有訓(xùn)練或運動會，學(xué)校都要為學(xué)生新增購買運動意外傷害險，將風(fēng)險降到最低。

四、教育教學(xué) 1.教學(xué)理念先進。

隨著教育教學(xué)改革的深入，學(xué)校堅持體育改革，堅持健康第一，把球類運動作為立德樹人的載體，積極推進素質(zhì)教

育，促進學(xué)生全面發(fā)展，健康成長。

2.保證體育時間。

按照國家要求，開足開齊體育課，在全體師生中倡導(dǎo)“每天鍛煉一小時，健康生活一輩子”的全新理念，保證學(xué)生每天一小時校園體育活動，在全體教師中倡導(dǎo)“每天鍛煉一小時，健康工作五十年”的健康理念；我校是農(nóng)村初中義務(wù)教育學(xué)校，一直把籃球作為體育課的必修內(nèi)容，每兩周用一節(jié)體育課進行籃球教學(xué)；籃球運動納入課外活動。

3.開發(fā)籃球課程資源。

未來五年之內(nèi)，根據(jù)國家校園籃球教學(xué)指南，結(jié)合學(xué)校實際，我們將因地制宜，逐步開發(fā)和編制籃球校本教材，開展適合學(xué)生年齡特點的籃球教學(xué)和課外活動。

4.營造校園籃球文化。

逐步開展以籃球為主題的校園文化活動（如攝影、繪畫、征文、演講等）。建立基于互聯(lián)網(wǎng)的校園籃球信息平臺，動態(tài)報道籃球活動，觀看精彩籃球賽事，交流先進工作經(jīng)驗，展示學(xué)校特色教學(xué)成果。

5.加強體育課堂教學(xué)。

學(xué)校課外體育活動是學(xué)校體育工作的組成部分，是完成學(xué)校體育目的和任務(wù)的重要組織形式。因此，必須把課堂教學(xué)與課外體育活動緊密結(jié)合起來，進行隊列操練、身體基本訓(xùn)練，狠抓基本體操的質(zhì)量。并要根據(jù)學(xué)生的實際情況和愛

好，提倡小型多樣，注意生動活潑，講求實效，持之以恒。體育教師要高度重視對學(xué)生興趣的培養(yǎng)，并使之貫穿在整個教學(xué)活動中。在指導(dǎo)和組織學(xué)生進行體育活動時，應(yīng)充分挖掘?qū)W生對運動的內(nèi)在潛力和樂趣，以良好的教學(xué)形式，豐富生動的教學(xué)內(nèi)容，將籃球、足球、排球等項目引入到體育課堂上來，采取靈活多變的教學(xué)方法，培養(yǎng)學(xué)生的興趣，并把穩(wěn)定的興趣培養(yǎng)為自我鍛煉的習(xí)慣，使學(xué)生學(xué)有所得，受益終身。

五、訓(xùn)練與競賽 1.成立籃球組織。

學(xué)校從2014年起就成立了“神風(fēng)”籃球興趣小組，吸納有興趣的學(xué)生參與籃球活動。每個班都建有班級籃球代表隊，學(xué)校相應(yīng)地成立“神風(fēng)”校級男、女籃球代表隊；全體學(xué)生基本達到全員參與籃球訓(xùn)練，做到個個了解籃球規(guī)則，人人能夠看懂籃球比賽。

2.開展科學(xué)訓(xùn)練。

學(xué)校責(zé)成音體美組制定全面、系統(tǒng)、科學(xué)、安全的訓(xùn)練計劃，依托青少年活動中心開展課余籃球訓(xùn)練和寒暑假籃球?qū)ｍ椨?xùn)練，注重提高訓(xùn)練效益，有限制地吸納校外適齡學(xué)生，并配備有安全、醫(yī)療等應(yīng)急方案。

3.建立長效競賽機制。

三年來，學(xué)校不斷探索校內(nèi)籃球競賽制度，目前尚未形

成規(guī)模，今后還將繼續(xù)探索完善；每年組織校內(nèi)籃球年級挑戰(zhàn)賽，每個班級參與比賽場次每年不少于4場；同時積極與上級主管部門或兄弟學(xué)校聯(lián)絡(luò)，主動參加校園籃球聯(lián)賽，主動承辦一定級別和規(guī)模的本地籃球比賽。

4.開展激勵獎勵，支持學(xué)生發(fā)展。

學(xué)校鼓勵有天賦、有潛力學(xué)生參與校外籃球訓(xùn)練、培訓(xùn)和比賽，并積極向上級特色學(xué)校及各級各類籃球優(yōu)秀運動隊輸送人才，為學(xué)生提高籃球競技水平和運動能力創(chuàng)造條件。

六、近三年來取得的成績

2014年597人參加中考，實考分全縣前10名（674.9分以上）有4人，全縣前20名（669.8分以上）有8人，全縣前100名（656分以上）有31人，全縣前300名（641.45分以上）有75人。普高最低控制線501分以上有507人，上線率達85%，是城區(qū)四所初中唯一一家超額完成教育局下達的普高上線目標(biāo)任務(wù)的學(xué)校。在六個文化科目考試中，語文、數(shù)學(xué)、英語、物理四個學(xué)科實考平均分居全縣第一名，思品以不到一分之差居全縣第二名，化學(xué)居全縣第四名，總平均分以超過第二名30分的差距穩(wěn)居全縣第一名。

2015年635人參加中考，全縣前100名22人，前300名54人，前1800名208人，普高最低控制線472分以上有528人，上線率83.15%，總平均分544.52，數(shù)學(xué)平均分91.41，英語平均分93.34，在六個文化科目考試中，語文、數(shù)學(xué)、英語、物理、體育五個科目平均分均居全縣第一名，榮獲會澤縣中考教育質(zhì)量綜合考核一等獎。

2016年，我校659人參加中考，實考分全縣前10名有3人，前30名有12人，前300名有62人，普高最低控制線445分以上有500人，實考普高上線率75.87%，擇校生錄取線427分以上544人，各項指標(biāo)數(shù)均居全縣第一名。更為可喜的是，雷院委同學(xué)以實考分583.3分奪取全縣第一名。實考總平均分及語文、數(shù)學(xué)、英語、物理四科實考平均分均居全縣第一名，學(xué)校連續(xù)三年被評為“曲靖市教育工作先進集體”。

好成績的取得來自于金鐘二中134名教職員工的攜手努力和辛勤付出，也得益于社會各界人士和全校學(xué)生家長的鼎力支持，相信在大家的共同努力下，金鐘二中的各項工作會做得越來越好，金鐘二中的明天一定會更加美好！

七、獲得的主要榮譽。

2009年獲共青團云南省委“五四紅旗團委”稱號，2010-2011年獲金鐘鎮(zhèn)先進學(xué)校、金鐘鎮(zhèn)綜合考評二等獎，2010年榮獲會澤縣“關(guān)心下一代先進集體”，獲曲靖市“創(chuàng)先爭優(yōu)”先進學(xué)校稱號，2011年7月，在團縣委和縣教育局共同舉辦的“頌歌獻給黨”詩朗誦中榮獲第二名；2012年4月，在我縣陽光體育展演中得到上級領(lǐng)導(dǎo)高度評價，榮獲初中組第一名。2012年11月，在我縣中學(xué)生籃球運動會中，男女隊均獲亞軍，整體成績?nèi)h第一名。2013年11月，在我縣中學(xué)生籃球運動會中，男隊獲冠軍，女隊獲第四名，整體成績?nèi)h第一名。2014年11月，會澤縣中小學(xué)生運動會上，體育舞蹈獲一等獎，男籃女籃均獲亞軍，田徑隊獲得第十名，整體成績?nèi)h第一名。同年，我校被云南省教育廳評為“平安校園”。2015年11月，在全縣中小學(xué)生運動會上，我校體育健兒發(fā)揮出了最好水平，各項賽事全面豐收，其中田徑獲第二名，籃球獲第二名，男籃第一名，女籃第二名，綜合成績?nèi)h第一名。2016年9月，在會澤縣第一屆教師體育節(jié)中，我校羽毛球隊獲得第一名，女籃第八名。11月的全縣中小學(xué)生運動會中，男女籃都獲得冠軍，男女排也都獲得冠軍，男足第二名，田徑第三名，團體第三名。

第二篇：泉港二中校園籃球特色學(xué)校實施方案(含工作計劃)

泉港二中校園籃球特色學(xué)校實施方案

第一年，2018年

一、健全工作機制，成立校園籃球工作領(lǐng)導(dǎo)小組 組長：莊學(xué)培

副組長：莊世輝 張燕陽

成員：陳朝陽 柳春林 莊偉平鐘永彬 體育老師

二、籃球特色師資建設(shè)。加強對全體教師，尤其是對班主任老師進行籃球運動及管理培訓(xùn)。

三、激發(fā)學(xué)生的興趣。根據(jù)學(xué)生年齡特征和身心發(fā)育規(guī)律,加強開展小籃球運動趣味項目的開發(fā)與實驗工作。

四、進一步完善各項管理制度。

進一步完善各項管理制度，提高校園籃球運動的長效性。

五、建設(shè)充足的校園籃球場地設(shè)施建設(shè)及器材配置，籃球場地達到四個以上，場地設(shè)施與器材配置達到國家標(biāo)準(zhǔn)，確保能滿足籃球教學(xué)和訓(xùn)練的需要。

六、落實籃球訓(xùn)練老師的待遇，籃球訓(xùn)練課時計入工作量。第二年，2019年

一、加強梯隊建設(shè)。繼續(xù)加強籃球運動隊日常訓(xùn)練任務(wù)和工作，強化梯隊建設(shè)，特別是對高一年級學(xué)生的選拔和培養(yǎng)。

二、深入開籃球選修課程。提高學(xué)生對籃球運動的參與度，激發(fā)學(xué)生對籃球運動的興趣，為后續(xù)籃球人才的儲備做好準(zhǔn)備。

三、專業(yè)教練隊伍建設(shè)。成立校園籃球活動開展教練組，開展一系列教學(xué)研究活動；組織對校園籃球任課教師進行有關(guān)籃球知識、技能、技術(shù)方面培訓(xùn)和輔導(dǎo)；定期組織任課教師總結(jié)活動開展的得失，及時改進適合本校的校園籃球運動教學(xué)方法。

四、提升校園籃球運動水平。通過2～3年的努力，進一步提高學(xué)?；@球隊的水平,力爭在三年之內(nèi)男籃能參加市級比賽，并能取得更好成績。

第三年，2020年

一、進一步抓好校園籃球特色工作的開展。

力爭于2020年承辦泉港區(qū)校園籃球聯(lián)賽，進一步推動泉港區(qū)校園籃球運動的開展。

二、舉辦第一屆籃球文化節(jié)。學(xué)校開展籃球文化節(jié)系列活動，如籃球知識競賽，班級黑板報評比，籃球小報評比，班級籃球聯(lián)賽、趣味籃球運動會等。

三、加強交流和宣傳。搞好各種宣傳，建設(shè)校園籃球文化，使學(xué)生能感受到籃球文化的熏陶，形成我校體育工作的特色將籃球特色建設(shè)成學(xué)校特色發(fā)展的一張名片。

2018年校園籃球特色學(xué)校建設(shè)工作計劃

（一）做好籃球運動的基礎(chǔ)教育和普及工作

1、抓普及。各班成立 5 — 6 人的籃球運動小組若干個，每小組有一個以上籃球，利用課余時間經(jīng)常參加活動。班主任老師做好分組、輔導(dǎo)和組織活動等工作。

2、抓基礎(chǔ)。利用體育課、體育活動課、課外活動等時間進行籃球基礎(chǔ)教學(xué)活動。將興趣活動課的內(nèi)容重新進行編排，讓學(xué)生開展以籃球運動為主的體育活動。

3、抓考核。制定不同年級學(xué)生的籃球項目技術(shù)技能考核標(biāo)準(zhǔn)，每學(xué)期組織一次學(xué)生籃球水平考級測試，同時開展評優(yōu)獎懲活動，每年級評出一名“優(yōu)秀籃球班級”、每班級按考級得分情況評出“籃球小明星”一名，給予獎勵。

（二）舉行籃球競賽周和籃球文化周1、為積極創(chuàng)建籃球特色學(xué)校，推進學(xué)?；@球項目的開展，學(xué)校每年舉行一屆籃球競賽周（上學(xué)期），學(xué)生以班級為單位參賽，分初高中六個年級組進行比賽。

2、為營造濃厚的籃球特色氛圍，展示學(xué)?；@球特色的成果，學(xué)校開展一系列的籃球特色活動。如學(xué)生籃球才藝展示、年級全明星對抗賽、教工籃球賽、師生籃球交流、籃球知識講座、評選各類先進等。

（三）努力提高?；@球隊的素質(zhì)和競技水平

1、學(xué)校各年級成立籃球興趣小組，利用每周三下午的興趣活動時間及課余時間開展訓(xùn)練，每周訓(xùn)練時間不少于5課時，嚴(yán)格管理、規(guī)范訓(xùn)練，發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀苗子及時充實到校籃球隊中。

2、學(xué)校成立男子籃球隊，主要高二年級學(xué)生組成。每天堅持科學(xué)訓(xùn)練。教練組制訂好訓(xùn)練計劃，做好訓(xùn)練記錄，及時探討研究訓(xùn)練情況，提高訓(xùn)練質(zhì)量。建立運動員電子檔案庫，保證資料的完整性。對籃球隊員的身體機能和運動技術(shù)水平、文化課等情況進行跟蹤調(diào)查研究查。

3、搞好學(xué)?；@球隊的梯隊建設(shè)，成立學(xué)?；@球二隊，主要由高

一、初中的學(xué)生組成。著重抓好隊員的身體素質(zhì)、基礎(chǔ)技能和基本功的訓(xùn)練，為進入?；@球隊做好準(zhǔn)備。

4、?；@球興趣小組成員優(yōu)先選用為校隊隊員，學(xué)校積極做好學(xué)生的思想工作。對于選中后無故不參加者取消三好學(xué)生、優(yōu)秀隊員的評選資格，取消參加學(xué)校年級籃球比賽的資格。

5、制定籃球特長生招收的特殊政策，從生源入手提高籃球隊伍實力。對于確有良好的籃球技術(shù)或潛力的學(xué)區(qū)外學(xué)生，經(jīng)學(xué)?？己送ㄟ^，可免費入學(xué)，并提供食宿等，同時聯(lián)系有關(guān)學(xué)校，做好優(yōu)秀籃球隊員的推薦工作。

泉港第二中學(xué)

2018年２月

第三篇：全國校園籃球特色學(xué)校申報材料

全國校園籃球特色學(xué)校申報材料(附件 1)-主要做法及特色 一、學(xué)校概況 宿州市第十一小學(xué)始建于 1939 年，名為 “東關(guān)觀音堂小學(xué) ”，解放后，先后易名為 “宿縣師范附小 ”、“宿縣地區(qū)實驗小學(xué) ”等，1980 年建市后定 名“宿州市第十一小學(xué) ”,1995 年被安徽省教育委員會授予 “安徽省實驗小 學(xué)”稱號。目前有 “觀音堂校區(qū) ”和“南翔恒泰校區(qū) ”兩大校區(qū)，學(xué)校目前擁 有室外標(biāo)準(zhǔn)籃球場為六塊，標(biāo)準(zhǔn) 200 米跑道以及各項體育運動設(shè)施若 干。我校開展籃球活動和訓(xùn)練有較長歷史，籃球文化和籃球氛圍濃厚。

早在 2004 年就在 “宿州市中小學(xué)生籃球賽 ”總獲得第四名的好成績，而 且每一年都有所斬獲。學(xué)校積極進行體育訓(xùn)練，每年都為上一級單位輸 送不少體育人才。學(xué)校一共有體育專職教師 12 人，其中籃球?qū)Ｂ毥處?3 人，具有相當(dāng)成熟的教學(xué)經(jīng)驗，并且在運動員時期都在省市各項比賽 中取得過優(yōu)異的成績，是當(dāng)?shù)赜忻?“籃球好手 ”，對于籃球運動的理解 以及訓(xùn)練也有很深的研究。

學(xué)校認(rèn)真貫徹落實每天鍛煉一小時的體育活 動，廣泛開展各項體育運動，常年堅持體育訓(xùn)練，以此增強學(xué)生體質(zhì)，提高身體素質(zhì)。

二、學(xué)校各級領(lǐng)導(dǎo)對體育事業(yè)的支持 我校在發(fā)展學(xué)生身體素質(zhì)以及在培養(yǎng)學(xué)生運動技能方面在全市的各所 小學(xué)中都是處于領(lǐng)先位置，學(xué)生曾連續(xù)榮獲 “埇橋區(qū)中小學(xué)生田徑運動

第四篇：全國校園籃球特色學(xué)?；緲?biāo)準(zhǔn)

全國校園籃球特色學(xué)?；緲?biāo)準(zhǔn)

根據(jù)加快發(fā)展和普及校園籃球的精神，為確保校園籃球特色學(xué)校遴選工作規(guī)范有序開展，特制定本標(biāo)準(zhǔn)，請遵照執(zhí)行。

一、組織領(lǐng)導(dǎo)

1.落實國家政策。學(xué)校高度重視學(xué)校體育和學(xué)生體質(zhì)健康，按照體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)及有關(guān)規(guī)定開展體育教學(xué)和校園籃球工作。

2.納入發(fā)展規(guī)劃。將校園籃球納入學(xué)校發(fā)展規(guī)劃和工作計劃，并嚴(yán)格執(zhí)行。

3.健全工作機制。建立在校長領(lǐng)導(dǎo)下，學(xué)校有關(guān)部門共同參加的校園籃球工作領(lǐng)導(dǎo)小組，具體指導(dǎo)本校校園籃球工作的開展。

4.完善規(guī)章制度。學(xué)校制度有校園籃球工作組織實施、招生、教學(xué)管理、課余訓(xùn)練和競賽、運動安全防范、師資培訓(xùn)、檢查督導(dǎo)等方面的規(guī)章制度和工作制度，并不斷完善。

二、條件保障

1.至少有一名籃球?qū)ｍ楏w育教師。在核定編制總量內(nèi)配齊體育教師，能滿足教學(xué)工作需求，至少配備一名籃球?qū)ｍ楏w育教師。每年提供一次以上籃球教學(xué)專項培訓(xùn)，學(xué)校定期開展籃球教學(xué)研究，不斷提高教師教學(xué)技能。

2.充足的場地設(shè)施及器材。場地設(shè)施建設(shè)完備，高中、初中達到四個、小學(xué)三個以上籃球場地。場地設(shè)施、器械配備基本達到國家標(biāo)準(zhǔn)，籃球及基本訓(xùn)練競賽器材數(shù)量充足，能滿足籃球教學(xué)和訓(xùn)練的需求，不斷得到補充。

3.落實體育教師待遇。體育教師開展體育教學(xué)和籃球訓(xùn)練和競賽以及大課間、課外活動計入工作量與其他科目教師同工同酬。

4.經(jīng)費保障充足。設(shè)立籃球工作專項經(jīng)費，納入學(xué)校經(jīng)費預(yù)算，保證校園籃球課教學(xué)及班級、校內(nèi)聯(lián)賽順利開展，積極參與校際比賽。

三、教育教學(xué)

1.每周一節(jié)籃球課。按照國家要求，開足開齊體育課，保證學(xué)生每周不少于一節(jié)籃球課，義務(wù)教育階段學(xué)校把籃球作為體育課的必修內(nèi)容。

2.課外提供籃球?qū)I(yè)指導(dǎo)和服務(wù)?；@球運動納入大課間或課外活動。滿足喜愛籃球的學(xué)生在每天一小時校園體育活動中獲得專業(yè)的指導(dǎo)和訓(xùn)練。

3.建設(shè)校園籃球文化。積極開展以籃球為主題的校園文化活動（如啦啦操、小記者，攝影、征文等）。通過教育行政部門許可的校園籃球信息平臺，動態(tài)報道籃球活動、交流工作經(jīng)驗、展示特色成果。

四、訓(xùn)練與競賽

1.成立籃球組織。學(xué)校建有校級男、女籃球代表隊；小學(xué)三年級以上建有班級、年級代表隊。學(xué)校設(shè)立籃球俱樂部或興趣小組，吸納有興趣的學(xué)生參與籃球活動。學(xué)生基本達到全員參與籃球。

2.開展科學(xué)訓(xùn)練。以籃球教師為骨干，制定系統(tǒng)、科學(xué)的籃球訓(xùn)練計劃，構(gòu)建課內(nèi)外、校內(nèi)外相結(jié)合的校園籃球教學(xué)訓(xùn)練計劃。制定保障措施激勵學(xué)生不斷加強學(xué)習(xí)和訓(xùn)練，培養(yǎng)學(xué)生的安全意識和自我保護能力，提高學(xué)生的預(yù)防傷害及處理能力，并配備有安全、醫(yī)療等應(yīng)急方案。定期邀請校外專業(yè)教練員提供技術(shù)指導(dǎo)。

3.建立競賽制度。建設(shè)常態(tài)化課余籃球競賽機制，根據(jù)教學(xué)、比賽指導(dǎo)手冊不斷完善校內(nèi)籃球競賽體系。每學(xué)年組織：

1、班級內(nèi)比賽，要求每位學(xué)生都要有上場機會。

2、年級聯(lián)賽，每班每學(xué)期比賽場次不少于10場。

3、學(xué)生個人技巧挑戰(zhàn)賽，按照下發(fā)的技巧挑戰(zhàn)賽規(guī)則開展年級及全校比賽。在校內(nèi)利用課后或節(jié)假日（如六一兒童節(jié)）時間組織籃球文化節(jié)，基本功大賽等活動，打造有吸引力的活動模式，使更多的中小學(xué)生參與到籃球運動中來。

4.成立?；@球隊。定期參加校際比賽，組建本校校隊參與省市地區(qū)主辦的校際聯(lián)賽，培養(yǎng)集體榮譽感。鼓勵有天賦、有潛力學(xué)生參與校外籃球訓(xùn)練、培訓(xùn)和比賽，并積極向上級特色學(xué)校及各級各類籃球優(yōu)秀運動隊輸送人才，為學(xué)生提高籃球競技水平和運動能力創(chuàng)造條件。積極申請承辦本地校際校園籃球賽。

5.激勵各方積極性。通過教育部許可的互聯(lián)網(wǎng)校園籃球信息平臺，通過網(wǎng)絡(luò)師生互動，不斷提高教師籃球教學(xué)水平；設(shè)計可觸及的評級體系，激勵學(xué)生通過參與校園籃球競賽體系提高自我評級；鼓勵家長對校園籃球課程及教學(xué)反饋，及時了解校園體育動態(tài)，不斷提高校園籃球訓(xùn)練和教育水平。

五、遴選、考核及獎勵

1.準(zhǔn)入、落實及評定，提高校園籃球特色校全程管理。教育部和全國校園籃球聯(lián)盟將通過實地抽查、網(wǎng)上調(diào)查、訪談等，對特色學(xué)校的活動實施情況進行考核。啟動報告機制，各個特色學(xué)?？赏ㄟ^校園籃球互聯(lián)網(wǎng)信息平臺上傳學(xué)期內(nèi)籃球教學(xué)、活動及比賽的相關(guān)材料，進行工作開展情況匯報。

2.鼓勵及獎勵。聯(lián)盟將對校園籃球開展較好的學(xué)校給予一定鼓勵。如：提供裝備資源支持；在互聯(lián)網(wǎng)平臺上對學(xué)校開展的籃球活動進行宣傳；設(shè)立“最具創(chuàng)意的校園籃球活動”，“最佳籃球特色校校長”、“優(yōu)秀籃球教師”等獎項。獲獎人將有機會參與高規(guī)格的籃球教學(xué)培訓(xùn)，觀摩高水平的籃球比賽。以上措施旨在鼓勵學(xué)校在開展籃球文化活動時，不拘泥于形式，結(jié)合學(xué)生的需求與興趣，更好的活躍校園籃球文化氛圍。

3.退出機制。教學(xué)與活動參與實施情況不符合要求者將給予三個月的改正期，仍不符合要求者將不再被認(rèn)定為校園籃球特色學(xué)校，取消其所有評優(yōu)評先資格及各項支持。

第五篇：金鐘二中多媒體教室管理制度

金鐘二中多媒體教室管理制度

總則

1、多媒體教室是學(xué)校進行現(xiàn)代化教學(xué)的實施場所，也是教師進行多媒體教學(xué)的公共使用場所。多媒體教室配有多媒體連網(wǎng)計算機、音響設(shè)備、電子白板、錄音座、多媒體投影機、視頻展示臺和錄像機等設(shè)備。

2、多媒體教室是為教學(xué)服務(wù)的，因此只能開展多媒體教學(xué)的研究和應(yīng)用。

3、嚴(yán)格履行多媒體教室的使用手續(xù)，除正常時間上課需要外，校內(nèi)人員需經(jīng)總務(wù)處批準(zhǔn)，校外單位借用時，需經(jīng)校長室批準(zhǔn)，方可使用。

4、任何進入多媒體教室的人員都必須遵守本規(guī)定，并按操作規(guī)程進行操作。

5、使用多媒體教室須提前提出計劃，由總務(wù)處統(tǒng)一安排，未經(jīng)同意，不得擅自使用。

6、未經(jīng)專業(yè)培訓(xùn)的人員不得開啟使用相關(guān)設(shè)備，專業(yè)人員使用相關(guān)設(shè)備也應(yīng)嚴(yán)格按照操作規(guī)程。

7、認(rèn)真操作，保護設(shè)備，各相關(guān)設(shè)備的開與關(guān)，不宜過于頻繁，間隔時間不宜過短，尤其是投影機關(guān)后，待風(fēng)扇停轉(zhuǎn)徹底冷卻后，才能切斷總電源（否則燒壞投影機照價賠償）。

8、每次使用完畢，管理人員要關(guān)閉好窗戶，拉好窗簾，鎖好防盜門。

9、要保持室內(nèi)清潔，管理人員要每周打掃一次。禁止在多媒體教室內(nèi)吃東西、亂扔果皮瓜殼及紙屑，禁止在教室內(nèi)吸煙。如因考試、開會或其它用途使用時，請監(jiān)考老師和相關(guān)責(zé)任人負(fù)責(zé)安排或本人打掃衛(wèi)生。

10、多媒體室內(nèi)所有設(shè)備，一律不得出借。

11、管理員要定期檢查電路，接地是否可靠，電源是否穩(wěn)定，投影機、電腦是否接至規(guī)定點。

12、對未經(jīng)殺毒的存儲盤，一律不準(zhǔn)插入多媒體電腦內(nèi)使用。

13、專職人員要定期清潔、維護，保持設(shè)備運行良好，延長其使用壽命。

14、因違反操作規(guī)程，造成設(shè)備損壞，使用人員要承擔(dān)相應(yīng)的經(jīng)濟賠償責(zé)任。

一、多媒體教室系統(tǒng)管理員責(zé)任

1、貫徹執(zhí)行國家有關(guān)電化教學(xué)工作的方針、政策和任務(wù)，對主管的多媒體教室的管理任務(wù)全面負(fù)責(zé)。

2、管理人員必須牢固樹立為教學(xué)服務(wù)、為教師、為學(xué)生服務(wù)的觀念，教室管理人員必須準(zhǔn)時到崗，并保證多媒體教學(xué)設(shè)備地正常運行。

3、不斷學(xué)習(xí)和更新多媒體軟硬件知識，提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì)和管理能力，隨時了解常用多媒體硬件和多媒體輔助應(yīng)用軟件的發(fā)展動態(tài)，及時向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)提出更新、增添多媒體設(shè)備、輔助應(yīng)用軟件等有關(guān)建設(shè)。

4、加強多媒體教室設(shè)備管理和維護，提高多媒體的使用效果。貫徹實施有關(guān)規(guī)章制度，搞好多媒體教室的安全、環(huán)境保護和清潔衛(wèi)生。

5、妥善保存好所有設(shè)備的“說明書”和“圖紙”，并按規(guī)定分類裝訂存檔，嚴(yán)禁丟失。

6、管理員隨時查看《多媒體教室使用登記表》、《多媒體教室衛(wèi)生登記表》，掌握設(shè)備的使用率及工作狀態(tài)，提醒任課教師注意有關(guān)的事宜。做到整齊劃一，條理清楚。

7、管理員應(yīng)指導(dǎo)教師使用多媒體教室的設(shè)備和軟件，及時處理教師在上課出現(xiàn)的問題。管理員須對未能及時處理而導(dǎo)致設(shè)備損壞負(fù)責(zé)。

8、及時向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)報告意外事故和突發(fā)事故。管理員要自覺愛護設(shè)備，發(fā)現(xiàn)問題及時處理，不得拖延，自己處理不了的要匯報領(lǐng)導(dǎo)。

9、做好多媒體設(shè)備安全防范和財產(chǎn)保護工作。掌握用電、防火、防盜等設(shè)備、器材的使用方法，經(jīng)常檢查安全防范措施的落實情況，發(fā)現(xiàn)問題及時報告，妥善處理。

10、上午、下午和晚上的最后一節(jié)課下課后，及時檢查多媒體設(shè)施設(shè)備是否完好，門、窗是否關(guān)鎖好，檢查、課桌、椅、墻壁、窗簾是否有刻畫、污損的情況，若有應(yīng)當(dāng)及時向主管領(lǐng)導(dǎo)報告，并將未正確關(guān)閉設(shè)備或門窗的教師、班級、課程等情況記錄下來，反映到主管領(lǐng)導(dǎo)處，若因不按程序履行職責(zé)造成的損失由多媒體教室管理員負(fù)責(zé)。

二、任課教師管理職責(zé)

1、教師在使用多媒體前，應(yīng)經(jīng)過相關(guān)培訓(xùn)和學(xué)習(xí)，認(rèn)真閱讀各儀器設(shè)備的說明書和控制臺操作說明：每次上課前檢查儀器設(shè)備的完好程度，如有問題，及時通知主管人員處理。

2、使用多媒體教室的教師應(yīng)保持教室清潔，嚴(yán)禁室內(nèi)吸煙，不得亂扔廢紙，盡量減少粉塵飛揚（特別在安排學(xué)生打掃衛(wèi)生時）。

3、多媒體教室的計算機未經(jīng)教室管理人員審核擅自拷入的文件或未存放在指定位臵，計算機將不予保留。

4、教師在多媒體計算機內(nèi)拷入的文件，管理人員只根據(jù)教務(wù)處授課安排的學(xué)時保留，超過使用期限的文件將予以刪除，以確保其他課程軟件的使用空間。

5、多媒體教室原則上只為教師上課使用，如為它用（如開會、課外放影等）和非正常上班時間使用，須經(jīng)校長室批準(zhǔn)。

6、播放vcd、cd碟等時，必須使用vcd、cd機播放，嚴(yán)禁使用電腦光驅(qū)播放，嚴(yán)重劃傷及透光的數(shù)據(jù)光盤不能使用，如有特殊情況，應(yīng)須管理人員許可。

7、不得自行在計算機上安裝和卸載操作系統(tǒng)；不得安裝與教學(xué)無關(guān)的軟件；不得擅自更改計算機的設(shè)臵；拔插USB盤時必須按要求進行。否則，因此造成的事故由其承擔(dān)責(zé)任。

8、未經(jīng)同意，不準(zhǔn)擅自改動儀器設(shè)備的連接線，不準(zhǔn)擅自移動或拆卸任何儀器設(shè)備，不準(zhǔn)擅自把儀器設(shè)備拿出室外使用。

9、如在上課中途或下課十五分鐘以上時間無必要使用投影儀，應(yīng)讓投影儀暫停工作（請務(wù)必按管理員說明的方法進行操作），避免投影儀過快老化。

10、使用過程中如發(fā)生停電，應(yīng)立即關(guān)斷所有使用時開啟的電源，待重新來電后再按照操作規(guī)程打開電源開關(guān)，繼續(xù)使用。

11、操作員要正確使用設(shè)備，愛護設(shè)備；教學(xué)過程中設(shè)備出現(xiàn)問題，應(yīng)立即報告主管人員處理，并詳細(xì)說明出現(xiàn)故障的原因，并在多媒體教室使用記錄表中注明情況；若當(dāng)時不報告，事后發(fā)現(xiàn)時一切責(zé)任由當(dāng)事人負(fù)責(zé)。

12、教師使用多媒體教室上課，要按教學(xué)管理規(guī)范管理上課學(xué)生。

13、教師每次上課結(jié)束時，必須按操作規(guī)程切斷自己所開啟的全部設(shè)備，填寫好《公共多媒體教室使用登記表》，指揮學(xué)生關(guān)好門窗，并在學(xué)生全部離開后再離開多媒體教室。

14、教師上課結(jié)束后，未履行相關(guān)職責(zé)，不填寫《公共多媒體教室使用登記表》，如發(fā)生不良后果本人將承擔(dān)相應(yīng)責(zé)任。

三、多媒體教室上課學(xué)生管理制度

1、進出多媒體教室要佩帶胸牌；嚴(yán)禁穿背心、短褲、拖鞋進出多媒體教室；不得攜帶與教學(xué)無關(guān)的物品和食物進入教室。

2、嚴(yán)禁刻畫教室內(nèi)的桌椅等公物，嚴(yán)禁在桌子上或椅子上寫字、繪畫，如有發(fā)現(xiàn)，將照價賠償。

3、嚴(yán)禁在教室里亂扔垃圾、吃東西、隨地吐痰；嚴(yán)禁將墨水等甩到地板上、墻壁上，要保持多媒體教室的干凈清潔。

4、注意上課紀(jì)律，不得大聲喧嘩，隨意走動，影響其他同學(xué)上課；嚴(yán)禁在教室內(nèi)追逐打鬧，否則引起設(shè)備損壞后果者，將照價賠償。

5、未經(jīng)管理員許可，學(xué)生不能使用任何設(shè)備。違反規(guī)定造成設(shè)備損壞者，將承擔(dān)相關(guān)責(zé)任。

6、教師上課前應(yīng)帶領(lǐng)學(xué)生認(rèn)真檢查多媒體設(shè)施設(shè)備是否完好，門、窗、課桌、椅、墻壁、窗簾是否有刻畫、污損的情況，若有應(yīng)當(dāng)及時向管理員報告，下課離開多媒體教室前應(yīng)組織學(xué)生相互檢查門、窗、課桌、椅、墻壁、窗簾是否有刻畫、污損的現(xiàn)象，若有應(yīng)立即落實責(zé)任人并記錄，以便學(xué)校追究責(zé)任，若因不按程序履行職責(zé)造成的損失由上課教師負(fù)責(zé)。

7、使用多媒體教室學(xué)生須遵守本規(guī)定，服從多媒體教室管理人員和教師的管理。

四、財產(chǎn)賠償辦法：

電子白板教室財產(chǎn)賠償實行“無意損壞照價賠償，有意破壞加倍賠償”的原則具體標(biāo)準(zhǔn)如下：

凡遺失、丟失公物，從重賠償，外來人員損壞公物，應(yīng)從重賠償，情節(jié)嚴(yán)重的送公安部門追究法律責(zé)任。損壞、丟失學(xué)校財產(chǎn)的責(zé)任人能主動向班主任、學(xué)生處、總務(wù)處承認(rèn)錯誤，且認(rèn)識態(tài)度好，一般以最低限額賠償；如查無人頭，應(yīng)由有關(guān)教室或宿舍集體賠償，一經(jīng)查實，仍由損壞者或丟失者賠償，并視實際情況，特別是惡意破壞，抵賴者從重、從嚴(yán)賠償。

賠償價目：日光燈燈座60元、燈管30元/根，節(jié)能燈燈座2元/個、燈管10-50元/個、開關(guān)面板、插座30/個、廣播喇叭200-500元／只，電子白板5000元/板，計算機5000元/臺，機柜500元/個，投影機5000元/臺，電磁筆200元/支,視頻分配器200/個，遙控器50元/個，導(dǎo)線100元/根。

五、維修申報方法：

一旦發(fā)現(xiàn)損壞，需馬上到總務(wù)處填寫《學(xué)校財產(chǎn)維修單》，后到財務(wù)室交費，由總務(wù)處組織專業(yè)人員進行維修。

會澤縣金鐘鎮(zhèn)第二中學(xué)校

2012年8月26日

金鐘二中電子白板教室管理使用制度

電子白板教室是學(xué)校實施現(xiàn)代化教學(xué)的主要場所，操作和環(huán)境的要求較高，全體師生均有管理、維護的責(zé)任和義務(wù)。為保證正常的教學(xué)秩序，提高設(shè)備的使用壽命，方便師生的教學(xué)生活，特制訂多媒體教室使用制度如下：

一、班級電教設(shè)備的第一責(zé)任人是各班主任，對班級電教設(shè)備的使用、管理、維護負(fù)首要責(zé)任。

1、開啟電子白板的兩把主要鑰匙由班主任保管，科任老師需要時在班主任處聯(lián)系領(lǐng)取，上課結(jié)束后及時歸還鑰匙，班主任做好登記記載。

2、班主任教育學(xué)生愛護電子白板設(shè)備，學(xué)生不得隨便開啟設(shè)備，不得用手觸摸白板及投影機，不得在白板上亂涂亂畫或用尖銳物品刻劃。擦白板要用專用的柔軟的干凈抹布，不得使用黑板刷，以防污染白板。

3、班主任教育學(xué)生注意防塵，尤其是打掃衛(wèi)生，盡量用拖把拖地，以免灰塵污染投影鏡頭等相關(guān)設(shè)備。班主任教育學(xué)生離開教室時及時關(guān)鎖好門窗，嚴(yán)防電子白板設(shè)備被盜。

二、使用人員應(yīng)愛護計算機及相關(guān)設(shè)備，嚴(yán)禁擊打，不得頻繁開關(guān)設(shè)備，不得擅自改動設(shè)備連接線，不得擅自移動或拆卸任何設(shè)備，不準(zhǔn)將設(shè)備拿出教室移作它用，若發(fā)生人為損壞故事將追查責(zé)任并進 行賠償，有問題及時向管理員反映。

三、在日常多媒體設(shè)備的使用過程中，嚴(yán)格按設(shè)備的操作規(guī)程操作，定期檢查并時刻注意儀器設(shè)備運轉(zhuǎn)情況，一旦有故障應(yīng)立即報告管理員進行處理，不得隨意拆卸設(shè)備。電子白板教室報修時每個班級統(tǒng)一由班主任老師上報，避免重復(fù)。

四、各科任老師在使用電子白板時不得隨意卸載或安裝使用軟件，確實需要安裝時可與管理員聯(lián)系安裝。嚴(yán)禁私自改動投影機的設(shè)臵參數(shù)。科任老師上課需要的U盤，要先殺毒，后使用，防止計算機中毒。

五、各任課教師使用電教設(shè)備后，應(yīng)待電腦、液晶投影儀關(guān)機后再關(guān)閉總電源，放臵好磁性筆，遙控器鎖好電子白板及操作臺，并把鑰匙及時返還班主

任。

六、課任教師使用班級設(shè)備時，要熟悉操作要領(lǐng)，嚴(yán)格遵循操作規(guī)范，隨時注意設(shè)備，一旦出現(xiàn)故障，應(yīng)立即報告管理員，并詳細(xì)說明出現(xiàn)故障的原因，以便及時處理。如系人為造成的損壞，由相關(guān)責(zé)任人賠償或負(fù)責(zé)修理。

七、不得利用電子白板教室制作、復(fù)制、查閱和傳播有害或不健康的信息。不得利用交互式白板進行與教學(xué)無關(guān)的活動。不得在上課期間利用電子白板教室電腦上網(wǎng)。使用電子白板時，嚴(yán)禁登陸非法、色情等內(nèi)容不健康的網(wǎng)站。不得傳播、復(fù)制、編寫病毒程序、嚴(yán)禁利用電子白板教室網(wǎng)絡(luò)發(fā)布、瀏覽、下載、傳送反動、色情及暴力的信息。嚴(yán)禁在電腦上安裝一些與教學(xué)無關(guān)的軟件。

八、管員定期做好計算機的防毒殺毒工作及各類軟件維護工作，確保電子設(shè)備的正常運行。

九、若因管理原因或人為原因造成電子設(shè)備損壞及丟失，除賠償外，還應(yīng)追究相關(guān)人員責(zé)任。

十、電子白板教室內(nèi)要建立設(shè)備使用情況記載表，記載每天的教學(xué)內(nèi)容和設(shè)備運行等情況，保證科學(xué)合理使用，提高教育教學(xué)業(yè)務(wù)能力，優(yōu)化教育教學(xué)資源，提高教育教學(xué)質(zhì)量。

十一、禁止在操作臺上放臵粉筆和重、濕物品，以免損壞設(shè)備。

十二、電子白板教室內(nèi)嚴(yán)禁抽煙、喝水、吃零食，要保持教室環(huán)境整潔。（打掃衛(wèi)生時必須切斷電源，不要讓水進入設(shè)備，打掃后須等水干后方可使用）。

會澤縣金鐘第二中學(xué)

2012年3月2日