第一篇：班子第一環(huán)節(jié)學(xué)習(xí)教育聽(tīng)取意見(jiàn)總結(jié)

市委辦公室領(lǐng)導(dǎo)班子學(xué)習(xí)小結(jié)

第二批黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)開(kāi)展以來(lái)，市委辦公室領(lǐng)導(dǎo)班子堅(jiān)持以學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神為主線，以“三學(xué)三提高”（學(xué)習(xí)理論、提高認(rèn)識(shí)，學(xué)習(xí)先進(jìn)、提高境界，學(xué)習(xí)規(guī)定、提高自覺(jué)）為載體，采取靈活多樣的方式方法，全面認(rèn)真學(xué)習(xí)這次活動(dòng)規(guī)定的學(xué)習(xí)內(nèi)容，及時(shí)傳達(dá)學(xué)習(xí)中央和省委、市委的新精神新要求，認(rèn)真組織研討交流，取得較好的學(xué)習(xí)效果。

一、學(xué)習(xí)內(nèi)容豐富

市委辦公室領(lǐng)導(dǎo)班子堅(jiān)持“從嚴(yán)從實(shí)”，按照規(guī)定學(xué)習(xí)內(nèi)容精心制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，完善學(xué)習(xí)資料，發(fā)放了《理論學(xué)習(xí)匯編》、《密切聯(lián)系服務(wù)群眾先進(jìn)典型事跡匯編》、《加強(qiáng)和轉(zhuǎn)變作風(fēng)建設(shè)制度匯編》、《論群眾路線》、《厲行節(jié)約、反對(duì)浪費(fèi)》、《習(xí)近平關(guān)于黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)論述摘編》、《黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)工作指導(dǎo)文件選編》七個(gè)讀本，并隨著活動(dòng)深入，及時(shí)增補(bǔ)學(xué)習(xí)內(nèi)容，使學(xué)習(xí)更全面更系統(tǒng)。一是學(xué)習(xí)政策理論。重點(diǎn)學(xué)習(xí)中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系，學(xué)習(xí)馬克思、恩格斯、列寧、毛澤東、鄧小平、江澤民、胡錦濤、習(xí)近平關(guān)于群眾路線的重要論述，學(xué)習(xí)黨章和黨的十八大、十八屆三中全會(huì)精神，學(xué)習(xí)總書(shū)記系列講話特別是在蘭考調(diào)研重要講話精神，學(xué)習(xí)黨的光輝歷史和優(yōu)良傳統(tǒng)，學(xué)習(xí)黨和國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人關(guān)于厲行節(jié)約、反對(duì)浪費(fèi)的重要論述，學(xué)xxx省委關(guān)于教育實(shí)踐活動(dòng)的部署要求，學(xué)習(xí)馬正躍書(shū)記、曹存正市長(zhǎng)1

在市委六屆八次全會(huì)上的講話精神，學(xué)習(xí)省委辦公廳主要領(lǐng)導(dǎo)在全省黨委系統(tǒng)辦公室工作會(huì)議上的講話精神等。二是學(xué)習(xí)先進(jìn)典型。重點(diǎn)學(xué)習(xí)了焦裕祿、史來(lái)賀、吳金印、李連成、王茂俊等先進(jìn)典型，集中觀看了《周恩來(lái)的四個(gè)晝夜》、《焦裕祿》、《生死牛玉儒》、《楊善洲》等優(yōu)秀影片；學(xué)習(xí)服務(wù)群眾、促進(jìn)發(fā)展的先進(jìn)典型，學(xué)習(xí)各地創(chuàng)造的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)。特別是按照中央和省委、市委的部署，把學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神作為一條紅線貫穿于活動(dòng)之中，把焦裕祿作為我們對(duì)照的好鏡子、學(xué)習(xí)的好榜樣，深入對(duì)照學(xué)習(xí)，促進(jìn)查擺反思。三是學(xué)習(xí)制度規(guī)定。重點(diǎn)學(xué)習(xí)中央八項(xiàng)規(guī)定和省委省政府20條意見(jiàn)，中央和省委在教育實(shí)踐活動(dòng)期間制定的各項(xiàng)規(guī)章制度，市委在教育實(shí)踐活動(dòng)中制定出臺(tái)的制度規(guī)定，市委辦公室工作規(guī)范、規(guī)章制度等。

二、學(xué)習(xí)形式多樣

市委辦公室領(lǐng)導(dǎo)班子突出三種學(xué)習(xí)形式，扎扎實(shí)實(shí)抓好學(xué)習(xí)教育，確保每位班子成員學(xué)習(xí)教育入心入腦、規(guī)定動(dòng)作到位有效、創(chuàng)新動(dòng)作切實(shí)可行。一是帶頭示范學(xué)。市委副秘書(shū)長(zhǎng)、辦公室主任馬國(guó)卿同志認(rèn)真履行“第一責(zé)任人”職責(zé)，從自身做起，認(rèn)真組織集中學(xué)習(xí)，帶頭抓好自學(xué)、帶頭上好黨課，其他班子成員也都圍繞學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神、轉(zhuǎn)變作風(fēng)、提升素質(zhì)、服務(wù)發(fā)展等主題，結(jié)合工作實(shí)際，到所在支部和分管科室局座談學(xué)習(xí)交流，產(chǎn)生了良好的示范效應(yīng)。二是集體深入學(xué)。市委辦公室領(lǐng)導(dǎo)班子利用四天半時(shí)間開(kāi)展集中學(xué)習(xí)。3月18日下午，集中學(xué)習(xí)市委書(shū)記在全市教育實(shí)踐活動(dòng)輔導(dǎo)報(bào)告會(huì)上所作的2

《學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神，大力倡導(dǎo)為民務(wù)實(shí)清廉》輔導(dǎo)報(bào)告；3月25日下午，集中學(xué)習(xí)黨的十八大報(bào)告、十八屆三中全會(huì)精神和人民日?qǐng)?bào)發(fā)表的《用延安精神開(kāi)展群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)》文章；3月26日上午，集中到市廉政警示教育基地參觀學(xué)習(xí)，并觀看電教片《四風(fēng)之害》；4月1日下午，集中學(xué)習(xí)新黨章、黨的光輝歷史和優(yōu)良傳統(tǒng)，和總書(shū)記《認(rèn)真學(xué)習(xí)黨章、嚴(yán)格遵守黨章》文章、在蘭考的重要講話等；4月8日下午，集中學(xué)習(xí)中央八項(xiàng)規(guī)定和省委省政府20條意見(jiàn)以及市委市政府實(shí)施意見(jiàn)；4月15日下午，集中學(xué)習(xí)《損害群眾利益典型案例剖析》和《面向未來(lái)的趕考——習(xí)近平指導(dǎo)河北省教育實(shí)踐活動(dòng)回訪記》；4月22日下午，集中學(xué)習(xí)《論群眾路線重要論述摘編》前半部分、《黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)學(xué)習(xí)文件選編》前半部分；4月29日上午，集中參加曹存正市長(zhǎng)學(xué)習(xí)輔導(dǎo)報(bào)告會(huì)；5月6日下午，集中學(xué)習(xí)《論群眾路線重要論述摘編》后半部分、《黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)學(xué)習(xí)文件選編》后半部分；5月13日下午，集中學(xué)習(xí)《厲行節(jié)約、反對(duì)浪費(fèi)重要論述摘編》、《黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)學(xué)習(xí)文件選編》。三是交流研討學(xué)。市委辦公室領(lǐng)導(dǎo)班子專(zhuān)門(mén)召開(kāi)學(xué)習(xí)交流會(huì)，每個(gè)班子成員分享學(xué)習(xí)所得、暢談學(xué)習(xí)感受，反省自身在“四風(fēng)”方面存在的問(wèn)題，廣泛交換意見(jiàn)，主動(dòng)認(rèn)領(lǐng)、虛心接受征求到的意見(jiàn)和建議。3月18日，市委辦公室組織召開(kāi)專(zhuān)題學(xué)習(xí)輔導(dǎo)報(bào)告會(huì)，馬國(guó)卿同志以“切實(shí)改進(jìn)作風(fēng)，提升素質(zhì)能力”為題，與辦公室全體人員交流了學(xué)習(xí)體會(huì)?；顒?dòng)開(kāi)展以來(lái)，市委辦公室領(lǐng)導(dǎo)班子成員還3

積極參加了省委黨校教育長(zhǎng)尹書(shū)博、黨建教研部主任趙士紅和中央黨校黨建部教授張希賢三位同志來(lái)我市所作的專(zhuān)題輔導(dǎo)報(bào)告會(huì)。

三、學(xué)習(xí)體會(huì)較深

通過(guò)兩個(gè)月來(lái)的集中學(xué)習(xí)和分散自學(xué)，市委辦公室領(lǐng)導(dǎo)班子成員都普遍感到收獲和體會(huì)頗多，突出的有以下四點(diǎn)：

一是深入開(kāi)展好活動(dòng)，必須持之以恒抓好學(xué)習(xí)教育。兩個(gè)月來(lái)，市委辦公室領(lǐng)導(dǎo)班子通過(guò)全面深入的學(xué)習(xí)教育，進(jìn)一步加強(qiáng)思想武裝，堅(jiān)定了理想信念，提升了理論素質(zhì)，增強(qiáng)了自信自覺(jué)。大家深切體會(huì)到，要把整個(gè)教育實(shí)踐活動(dòng)扎實(shí)有效地開(kāi)展好，必須把學(xué)習(xí)教育貫穿活動(dòng)始終，只有這樣，是非標(biāo)準(zhǔn)才能更加明白，查擺剖析才能有的放矢，整改落實(shí)才能積極自覺(jué)。下步，我們將堅(jiān)持以學(xué)促查、以學(xué)促改、以學(xué)促建的指導(dǎo)思想，更加注重運(yùn)用原原本本學(xué)與座談?shì)o導(dǎo)學(xué)、全面系統(tǒng)學(xué)與交流點(diǎn)評(píng)學(xué)、聯(lián)系實(shí)際學(xué)與對(duì)照檢查學(xué)、先進(jìn)典型學(xué)與“四風(fēng)”警示學(xué)四結(jié)合的方式方法，把學(xué)習(xí)教育持之以恒、一以貫之，為活動(dòng)扎實(shí)有效開(kāi)展打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)，真正達(dá)到以學(xué)習(xí)教育促進(jìn)查擺整改、促進(jìn)建章立制的目的。

二是深入搞好學(xué)習(xí)教育，必須大力弘揚(yáng)焦裕祿精神。通過(guò)前段的學(xué)習(xí)，我們深切感受到，焦裕祿作為黨員干部的優(yōu)秀典型，他的崇高精神、先進(jìn)事跡，正是我們對(duì)照的好鏡子、學(xué)習(xí)的好教材，不管形勢(shì)如何變化，焦裕祿精神都會(huì)跨越時(shí)空、歷久彌新。學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神，不僅是貫穿教育實(shí)踐活動(dòng)的一4

條紅線，而且是黨員干部一個(gè)永恒課題和長(zhǎng)期任務(wù)。我們要通過(guò)進(jìn)一步學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神，切實(shí)做到“三個(gè)牢記”：即牢記宗旨、一心為民，牢記責(zé)任、務(wù)實(shí)重干，牢記本色、清廉從政，尤其要堅(jiān)持深學(xué)、細(xì)照、篤行，深入學(xué)習(xí)焦裕祿同志的公仆情懷、求實(shí)作風(fēng)、奮斗精神和道德情操，對(duì)照焦裕祿精神這面鏡子，深入查擺自己的問(wèn)題和不足，向焦裕祿同志看齊，努力做焦裕祿式的好黨員、好干部。

三是堅(jiān)持邊學(xué)邊改，必須著力解決五個(gè)問(wèn)題。市委辦公室領(lǐng)導(dǎo)班子始終堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向，堅(jiān)持邊學(xué)邊改，用好用活學(xué)習(xí)教育成果，在以學(xué)促改、以改促學(xué)中收獲了很多。大家尤其深切地感到，市委辦公室是全市的中樞機(jī)關(guān)，班子成員的理想信念、群眾觀點(diǎn)、思想方法、精神狀態(tài)、執(zhí)政能力直接影響著全市的黨風(fēng)政風(fēng)民風(fēng)，直接影響著全市的改革發(fā)展穩(wěn)定。建設(shè)一流的市委辦公室領(lǐng)導(dǎo)班子，必須首先提高對(duì)重大理論和實(shí)踐問(wèn)題的認(rèn)識(shí)，從思想根源上解決好這五個(gè)方面的問(wèn)題。為此，我們要從解決理想信念問(wèn)題入手，注重補(bǔ)精神之鈣，堅(jiān)定中國(guó)特色社會(huì)主義道路自信、理論自信、制度自信，不斷增強(qiáng)政治鑒別力和政治定力，在大是大非面前不為巧言所惑，不為歪風(fēng)所動(dòng)，在思想上政治上行動(dòng)上始終與以習(xí)近平同志為核心的黨中央保持高度一致；要從解決好群眾觀點(diǎn)問(wèn)題入手，真正樹(shù)立人民至上的理念，想問(wèn)題、辦事情、搞服務(wù)、當(dāng)參謀都要從群眾利益出發(fā)，一切為了群眾，一切依靠群眾，全心全意為人民服務(wù)；要從解決好思想方法問(wèn)題入手，堅(jiān)持黨的思想路線，一切從實(shí)5

際出發(fā)，理論聯(lián)系實(shí)際，實(shí)事求是，自覺(jué)認(rèn)識(shí)和遵循客觀規(guī)律，用正確的方法作正確的事；要從解決好精神狀態(tài)問(wèn)題入手，始終保持開(kāi)拓進(jìn)取、奮發(fā)有為、勇于擔(dān)當(dāng)?shù)木駹顟B(tài)，切實(shí)擔(dān)負(fù)起服務(wù)漯河富民強(qiáng)市、加快發(fā)展的歷史重任；要從解決好理政能力問(wèn)題入手，加強(qiáng)學(xué)習(xí)鍛煉，探索解決新問(wèn)題新矛盾的方法，提升適應(yīng)形勢(shì)要求、解決復(fù)雜問(wèn)題的能力。實(shí)踐證明，這五個(gè)問(wèn)題解決好了，既實(shí)實(shí)在在體現(xiàn)了學(xué)習(xí)教育成果，又為解決好服務(wù)改革發(fā)展中的諸多問(wèn)題提供了有力保證。下一步，我們將在持續(xù)深化學(xué)習(xí)的同時(shí)，堅(jiān)持邊學(xué)邊改的有效做法，更好地做到學(xué)改互動(dòng)，特別是抓具體事項(xiàng)整改，從每個(gè)科室、每個(gè)人員入手，細(xì)化量化整改事項(xiàng)，切實(shí)體現(xiàn)學(xué)習(xí)取得的實(shí)際效果。

四是注重學(xué)干結(jié)合，必須更好地服務(wù)全市攻堅(jiān)發(fā)展?？倳?shū)記指出，黨的建設(shè)歷來(lái)是為黨的中心工作服務(wù)的，教育實(shí)踐活動(dòng)的成果，要用改革發(fā)展的實(shí)際成效來(lái)檢驗(yàn)。在前段的學(xué)習(xí)討論中，我們也深切感受到，搞好學(xué)習(xí)教育，必須堅(jiān)持統(tǒng)籌兼顧，把學(xué)習(xí)與工作結(jié)合起來(lái)，切實(shí)做到兩手抓、兩不誤、兩促進(jìn)。尤其是在當(dāng)前宏觀經(jīng)濟(jì)形勢(shì)依然復(fù)雜嚴(yán)峻，漯河面臨的改革發(fā)展穩(wěn)定任務(wù)十分繁重的情況下，市委辦公室領(lǐng)導(dǎo)班子將更好地把學(xué)習(xí)教育與服務(wù)六項(xiàng)攻堅(jiān)任務(wù)結(jié)合起來(lái)，與推動(dòng)中央和省委、市委全面深化改革決策部署落實(shí)結(jié)合起來(lái)，與做好當(dāng)前各項(xiàng)工作結(jié)合起來(lái)，特別要瞄準(zhǔn)市委六屆七次全會(huì)暨經(jīng)濟(jì)6

工作會(huì)議確定的“一個(gè)翻番、兩個(gè)突破”目標(biāo)，切實(shí)搞好參謀服務(wù)和督查落實(shí)，促使全市

各

級(jí)

各

部

門(mén)

加

大

項(xiàng)

目招商和落地力度，全面掀起項(xiàng)目建設(shè)高潮，以項(xiàng)目建設(shè)的更大成效，帶動(dòng)各項(xiàng)經(jīng)濟(jì)工作扎實(shí)有效推進(jìn)。

總之，我們要以更加深刻的認(rèn)識(shí)、更加自覺(jué)的行動(dòng)，積極參與到學(xué)習(xí)教育和整個(gè)活動(dòng)中，并以求真務(wù)實(shí)的精神、高度負(fù)責(zé)的態(tài)度、創(chuàng)新有為的舉措、富有成效的工作，始終保持和發(fā)展黨同人民群眾的血肉聯(lián)系，為服務(wù)和推動(dòng)富民強(qiáng)市、加快發(fā)展而不懈努力。

第二篇：學(xué)習(xí)教育聽(tīng)取意見(jiàn)環(huán)節(jié)情況總結(jié)

黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng) “學(xué)習(xí)教育、聽(tīng)取意見(jiàn)”環(huán)節(jié)工作總結(jié)

我校按照教體局黨委及田家莊鎮(zhèn)黨委關(guān)于開(kāi)展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)學(xué)習(xí)教育環(huán)節(jié)工作的各項(xiàng)部署，我們按照“照鏡子”、“正衣冠”、“洗洗澡”、“治治病”的總要求，精心組織，突出重點(diǎn)，扎實(shí)推進(jìn)各項(xiàng)工作，現(xiàn)將教育實(shí)踐活動(dòng)學(xué)習(xí)教育，聽(tīng)取意見(jiàn)環(huán)節(jié)工作開(kāi)展情況總結(jié)如下：

一 活動(dòng)基本情況

（一）是精心制定活動(dòng)方案。

我校堅(jiān)持把教育實(shí)踐活動(dòng)作為有效解決突出問(wèn)題，全面加強(qiáng)黨員干部隊(duì)伍建設(shè)，全面提升教育教學(xué)質(zhì)量及管理水平的手段，高度重視，周密策劃。在教育活動(dòng)啟動(dòng)前，校黨委召開(kāi)了專(zhuān)題會(huì)議，研究部署教育活動(dòng)有關(guān)事宜。制定了教育實(shí)踐活動(dòng)的實(shí)施方案，學(xué)習(xí)教育、聽(tīng)取意見(jiàn)環(huán)節(jié)工作安排，組織機(jī)構(gòu)人員配備、責(zé)任分工等一系列措施，確保整個(gè)教育活動(dòng)有條不紊，扎實(shí)有效推進(jìn)。

（二）形式多樣，學(xué)習(xí)討論深入扎實(shí)，氛圍濃厚。為確保在黨職員干部原原本本學(xué)習(xí)好規(guī)定書(shū)目，學(xué)校為每位黨員發(fā)送了學(xué)習(xí)筆記本和學(xué)習(xí)資料及規(guī)定書(shū)目。每位黨員干部都嚴(yán)格按照要求研讀原文，做好筆記，撰寫(xiě)心得體會(huì)，保質(zhì)保量完成規(guī)定的任務(wù)。

（三）多渠道多路徑征集意見(jiàn)，查找梳理問(wèn)題充分。我校認(rèn)真按照教體局黨委及田家莊鎮(zhèn)黨委文件精神，扎實(shí)開(kāi)展廣泛聽(tīng)取意見(jiàn)，查找梳理問(wèn)題。校黨委召開(kāi)了專(zhuān)題部署會(huì)，會(huì)議制定了在教職工、學(xué)生、學(xué)生家長(zhǎng)、退休老同志的集體中，以設(shè)置意見(jiàn)箱，廣泛征集意見(jiàn)的措施，落實(shí)了責(zé)任部門(mén)和責(zé)任人。并且專(zhuān)門(mén)召開(kāi)向家長(zhǎng)、教師、學(xué)生代表征求意見(jiàn)會(huì)，發(fā)放調(diào)查表。從三個(gè)方面來(lái)了解我校群眾路線教育教育實(shí)踐活動(dòng)的具體開(kāi)展。總的來(lái)說(shuō)，學(xué)生及其家長(zhǎng)對(duì)我校各項(xiàng)工作的開(kāi)展評(píng)價(jià)較為良好。經(jīng)校黨委對(duì)意見(jiàn)和建議進(jìn)行統(tǒng)一匯總和初步梳理，校黨委對(duì)初步歸類(lèi)和綜合的意見(jiàn)問(wèn)題進(jìn)行了審議，梳理出共同的意見(jiàn)和建議： 1是在教職工征集的意見(jiàn)和建議共5個(gè)方面：

（1）進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)?；A(chǔ)設(shè)施建設(shè)，改善辦學(xué)條件。

（2）在教師隊(duì)伍建設(shè)中，加強(qiáng)對(duì)青年教師的培養(yǎng)和關(guān)心，增多青年教師對(duì)外交流的機(jī)會(huì)。

（3）進(jìn)一步豐富學(xué)生校園文化生活，提升素質(zhì)教育。

（4）增加組織開(kāi)展形式多樣的黨員活動(dòng)和工會(huì)活動(dòng)，學(xué)校工會(huì)切實(shí)行使好職能作用，充分體現(xiàn)關(guān)心教師。

（5）完善學(xué)校各項(xiàng)管理制度。

2是在學(xué)生家長(zhǎng)中征求意見(jiàn)和建議共4個(gè)方面：（1）加強(qiáng)學(xué)生的安全教育。（2）進(jìn)一步提高教學(xué)質(zhì)量和升學(xué)率。（3）培養(yǎng)學(xué)生特長(zhǎng)發(fā)展。

（4）注重食品衛(wèi)生和飯菜質(zhì)量，加強(qiáng)營(yíng)養(yǎng)午餐的管理工作。3是在學(xué)生中征求意見(jiàn)和建議共3個(gè)方面（1）加強(qiáng)師生交流。

（2）加強(qiáng)食堂管理，飯菜應(yīng)更加保質(zhì)、保量、可口。（3）校園設(shè)施進(jìn)一步改善美化。

二 鞏固成果，邊梳理邊整改，滿(mǎn)足群眾心愿。

教育實(shí)踐活動(dòng)中，學(xué)校始終堅(jiān)持邊聽(tīng)邊改的原則，在征求意見(jiàn)過(guò)程中，針對(duì)存在的問(wèn)題，做到立說(shuō)立行，針對(duì)學(xué)生代表、教師代表及家長(zhǎng)代表提出的問(wèn)題，進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)解釋和安排；對(duì)現(xiàn)場(chǎng)不能解決的問(wèn)題，如師生心理健康、青年教師培養(yǎng)力度、探索適合學(xué)校實(shí)際的教學(xué)模式、特長(zhǎng)生訓(xùn)練時(shí)間不足等方面的問(wèn)題已進(jìn)行匯總歸類(lèi)，正在進(jìn)行調(diào)查研究，開(kāi)始采取積極措施給予落實(shí)。

三 下一步的打算

（一）是繼續(xù)抓好學(xué)習(xí)教育，將之貫穿于教育實(shí)踐活動(dòng)始終。

（二）是對(duì)第一階段進(jìn)行回頭看，進(jìn)行補(bǔ)缺補(bǔ)差。

（三）是突出重點(diǎn)，圍繞為民務(wù)實(shí)清廉的要求等深入調(diào)研、認(rèn)真梳理“四風(fēng)”方面突出問(wèn)題。

（四）是邊學(xué)邊改，抓好整改措施的落實(shí)。在深化認(rèn)識(shí)上做文章，在增進(jìn)群眾感情上有進(jìn)展，在創(chuàng)新實(shí)踐特色上有突破，在務(wù)求工作實(shí)效上下功夫，在提升教師隊(duì)伍形象上見(jiàn)成效。

第三篇：學(xué)習(xí)教育、聽(tīng)取意見(jiàn)環(huán)節(jié)簡(jiǎn)要情況總結(jié)

學(xué)習(xí)教育、聽(tīng)取意見(jiàn)環(huán)節(jié)簡(jiǎn)要情況總結(jié)

黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)啟動(dòng)以來(lái)，XX認(rèn)真貫徹落實(shí)校黨委的安排部署，認(rèn)真?zhèn)鬟_(dá)動(dòng)員會(huì)議精神和實(shí)施方案的實(shí)質(zhì)，成立了XX教育實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，結(jié)合XX工作實(shí)際，制訂了XX黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)實(shí)施方案，統(tǒng)籌安排和監(jiān)督活動(dòng)的開(kāi)展。

月初，XX召開(kāi)發(fā)展戰(zhàn)略研討會(huì)，領(lǐng)導(dǎo)班子與業(yè)務(wù)部門(mén)、黨支部的負(fù)責(zé)同志共同探討怎樣在師大現(xiàn)象、師大精神的引領(lǐng)下，走出一條具有師大XX特色的發(fā)展道路，同時(shí)也就即將全面啟動(dòng)的教育實(shí)踐活動(dòng)在XX黨員干部隊(duì)伍中進(jìn)行了先期思想發(fā)動(dòng)。

下午，XX召開(kāi)全體職工大會(huì)，在全館范圍內(nèi)就教育實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)行全員動(dòng)員，王鵬書(shū)記作了動(dòng)員講話，對(duì)我館教育實(shí)踐活動(dòng)的開(kāi)展提出了明確指導(dǎo)意見(jiàn)和工作要求。會(huì)議第二階段，針對(duì)領(lǐng)導(dǎo)班子和黨員干部作風(fēng)建設(shè)情況進(jìn)行了民主評(píng)議，評(píng)議表的發(fā)放、回收、清點(diǎn)與統(tǒng)計(jì)安排兩名黨員同志負(fù)責(zé)整理。

依照工作實(shí)施方案，將的各項(xiàng)工作梳理出主要工作及日程安排，便于靈活機(jī)動(dòng)地掌握活動(dòng)開(kāi)展進(jìn)程。

開(kāi)通了向師生員工征求意見(jiàn)建議的電子信箱，并在XX主頁(yè)和辦公網(wǎng)發(fā)布，意見(jiàn)箱也安置在了XX辦公區(qū)的顯著位置。

月日，領(lǐng)導(dǎo)班子召開(kāi)中心組學(xué)習(xí)會(huì)，重點(diǎn)學(xué)習(xí)了總書(shū)記在河北調(diào)研指導(dǎo)黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)時(shí)的講話，以講話內(nèi)容為思考點(diǎn)，聯(lián)系XX全局工作，結(jié)合個(gè)人分管工作，努力在“四風(fēng)”方面找

差距、查問(wèn)題，研討“四型”領(lǐng)導(dǎo)班子和干部隊(duì)伍的建設(shè)思路和方法途徑。

月日，召開(kāi)支部書(shū)記會(huì)議，學(xué)習(xí)在河北調(diào)研指導(dǎo)黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)時(shí)的講話，依照XX實(shí)施方案布置學(xué)習(xí)教育、聽(tīng)取意見(jiàn)環(huán)節(jié)的相關(guān)工作。

月日，中心組召開(kāi)學(xué)習(xí)交流討論會(huì)，在 “我是誰(shuí)、為了誰(shuí)、依靠誰(shuí)”大討論的總體要求下。專(zhuān)人做了主題發(fā)言，與會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)對(duì)馬克思主義群眾觀點(diǎn)和黨的教育實(shí)踐活動(dòng)、“四風(fēng)”、工作作風(fēng)的改進(jìn)等問(wèn)題等方面結(jié)合工作與自身的認(rèn)識(shí)與表現(xiàn)進(jìn)行自我剖析。在中心組學(xué)習(xí)交流討論會(huì)之后，各黨支部也都適時(shí)召開(kāi)專(zhuān)題討論會(huì)，開(kāi)展 “宗旨意識(shí)牢不牢”大討論活動(dòng)。

組織開(kāi)展“走基層、聽(tīng)民聲、求良策”活動(dòng)，召開(kāi)民主黨派和群眾代表的座談會(huì)，聽(tīng)取意見(jiàn)建議。

第四篇：學(xué)習(xí)教育聽(tīng)取意見(jiàn)環(huán)節(jié)個(gè)人總結(jié)

黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)學(xué)習(xí)教育、聽(tīng)取意見(jiàn)

環(huán)節(jié)個(gè)人總結(jié)

按照局黨組關(guān)于開(kāi)展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)學(xué)習(xí)教育環(huán)節(jié)工作的各項(xiàng)部署和要求，我認(rèn)真開(kāi)展了教育實(shí)踐活動(dòng)學(xué)習(xí)教育、聽(tīng)取意見(jiàn)環(huán)節(jié)的各項(xiàng)活動(dòng)，并取得良好效果。現(xiàn)將有關(guān)情況匯報(bào)如下：

一、思想上重視，行動(dòng)上落實(shí)

按照教育局及鎮(zhèn)黨委的統(tǒng)一安排部署，學(xué)校成立了黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了活動(dòng)實(shí)施方案，3月19日召開(kāi)了教育實(shí)踐活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)，對(duì)全鎮(zhèn)中小學(xué)開(kāi)展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)行動(dòng)員部署。成立了學(xué)校三個(gè)督查指導(dǎo)組，加強(qiáng)對(duì)中小學(xué)教育活動(dòng)的督查和指導(dǎo)。印發(fā)學(xué)習(xí)教育聽(tīng)取意見(jiàn)階段工作安排，進(jìn)一步規(guī)范參學(xué)單位群眾路線教育活動(dòng)行為。同時(shí)利用橫幅、宣傳欄、黑板報(bào)等形式加強(qiáng)宣傳，積極營(yíng)造實(shí)踐活動(dòng)氛圍。

二、活動(dòng)聯(lián)系工作，學(xué)習(xí)指導(dǎo)實(shí)踐

根據(jù)活動(dòng)實(shí)施方案和學(xué)習(xí)計(jì)劃，學(xué)習(xí)教育層層深入，采取貫徹傳達(dá)、集中輔導(dǎo)、個(gè)人自學(xué)、撰寫(xiě)體會(huì)、討論交流等形式組織學(xué)習(xí)教育，激發(fā)學(xué)習(xí)熱情，提高學(xué)習(xí)效率，使全體黨員干部、教職員工真正受到深刻教育。

一是傳達(dá)學(xué)習(xí)。及時(shí)召開(kāi)會(huì)議，認(rèn)真?zhèn)鬟_(dá)學(xué)習(xí)總書(shū)記一系列重要講話精神及省、市各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)講話精神和各級(jí)黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)工作會(huì)議精神。

二是集中學(xué)習(xí)。組織了4次集中學(xué)習(xí)。對(duì)《論群眾路線——重要論述選編》、《厲行節(jié)約反對(duì)浪費(fèi)——重要論述摘編》、《黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)學(xué)習(xí)文件選編》等資料進(jìn)行了重點(diǎn)輔導(dǎo)學(xué)習(xí)，并進(jìn)一步學(xué)習(xí)了《黨章》和《廉政準(zhǔn)則》。

三是個(gè)人自學(xué)。不僅將上級(jí)部門(mén)配發(fā)的學(xué)習(xí)資料下發(fā)到每個(gè)人手中，而且還下發(fā)了補(bǔ)充學(xué)習(xí)材料。要求全體教職工認(rèn)真自學(xué)，要邊學(xué)習(xí)邊思考、以學(xué)習(xí)促工作的成效。并認(rèn)真落實(shí)了學(xué)習(xí)筆記的撰寫(xiě)和學(xué)習(xí)心得體會(huì)的撰寫(xiě)。

四是專(zhuān)題研討。以集中學(xué)習(xí)討論形式，集中開(kāi)展一次“反對(duì)‘四風(fēng)’，傳播正能量，我該怎么做”主題討論。全體黨員、教職工更加明確了教育實(shí)踐活動(dòng)就是要按照貫穿“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總體要求，著力解決教育教學(xué)過(guò)程中的突出問(wèn)題，堅(jiān)決反對(duì)形式主義、官僚主義、享樂(lè)主義、奢靡之風(fēng)，樹(shù)立群眾觀點(diǎn)，弘揚(yáng)優(yōu)良作風(fēng)，保持清廉本色，傳播正能量，為提升我校教育質(zhì)量做出貢獻(xiàn)。

五是警示教育。為了提高學(xué)習(xí)效果，中心學(xué)校在會(huì)議室組織全體教職工觀看了專(zhuān)題教育片——《蘇聯(lián)亡黨亡國(guó)20年祭》。用歷史的、現(xiàn)實(shí)的、形象的事實(shí)向人們昭示：什么是黨的靈魂、生命；怎樣保持黨的純潔性；什么樣的原則能夠保證長(zhǎng)久掌權(quán)而不喪權(quán)；什么樣的改革和發(fā)展才能保證黨掌好權(quán)、執(zhí)好政；什么樣的發(fā)展才能滿(mǎn)足人民群眾的利益和需求。同時(shí)還集中收看了關(guān)于作風(fēng)建設(shè)的《焦點(diǎn)訪談》專(zhuān)題片。各參學(xué)單位分別組織收看了《失德之害》和《四風(fēng)之害》專(zhuān)題片，進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)教職工的警示教育。

三、學(xué)習(xí)內(nèi)容豐富，征求意見(jiàn)廣泛

把聽(tīng)取意見(jiàn)作為教育實(shí)踐活動(dòng)的重要環(huán)節(jié)之一，采取“請(qǐng)進(jìn)來(lái)”“走出去”的方式，進(jìn)一步聚焦反對(duì)“四風(fēng)”，著重聽(tīng)取教師代表對(duì)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子、領(lǐng)導(dǎo)干部在依法履職、服務(wù)學(xué)校、服務(wù)師生、溝通協(xié)作、貫徹落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定、省委三十條項(xiàng)規(guī)定等方面的意見(jiàn)和建議。制作并發(fā)放征求意見(jiàn)表10余份；先后組織召開(kāi)征求意見(jiàn)座談會(huì)2場(chǎng)次，人員達(dá)20人次，共征求意見(jiàn)建議10余條。同時(shí)學(xué)校要求班子成員每人調(diào)研走訪不少于10人次，對(duì)于收集到的意見(jiàn)建議，我們將再進(jìn)行梳理歸類(lèi)，采取邊學(xué)習(xí)，邊征求意見(jiàn)，邊整改的總體要求，制定相應(yīng)的整改措施或整改方案，逐一進(jìn)行整改。例如：將公務(wù)招待改為工作餐等。

四、現(xiàn)階段仍存在的不足

一是學(xué)習(xí)時(shí)間有限，學(xué)習(xí)的內(nèi)容還不夠充分和全面，學(xué)習(xí)的深度及領(lǐng)會(huì)的程度還不夠，思想上認(rèn)識(shí)上還有待于進(jìn)一步提高。

二是征求范圍不廣，沒(méi)有向?qū)W生家長(zhǎng)征求意見(jiàn)和建議。

三是梳理不夠細(xì)致，對(duì)征求到意見(jiàn)歸納梳理不夠仔細(xì)。

四是工作創(chuàng)新不夠。

五、下一步活動(dòng)計(jì)劃

一是繼續(xù)抓好學(xué)習(xí)教育，將之貫穿于教育實(shí)踐活動(dòng)始終。

二是對(duì)第一階段進(jìn)行回頭看，進(jìn)行補(bǔ)缺補(bǔ)差。

三是突出重點(diǎn)，圍繞為民務(wù)實(shí)清廉的要求等深入調(diào)研、認(rèn)真梳理“四風(fēng)”方面突出問(wèn)題。

四是邊學(xué)邊改，抓好整改措施的落實(shí)。在深化認(rèn)識(shí)上做文章，在增進(jìn)群眾感情上有進(jìn)展，在創(chuàng)新實(shí)踐特色上有突破，在務(wù)求工作實(shí)效上下功夫，在提升教師隊(duì)伍形象上見(jiàn)成效。主要突出在以下幾個(gè)方面：

1、完善工作制度、提供科學(xué)決策。

2、深入基層、開(kāi)展調(diào)研活動(dòng)。

3、改進(jìn)文風(fēng)會(huì)風(fēng)、提高會(huì)議質(zhì)量

4、規(guī)范領(lǐng)導(dǎo)活動(dòng)、提高工作效率。

5、在接待上級(jí)或外單位活動(dòng)中，堅(jiān)持“誰(shuí)分管、誰(shuí)接待”原則，實(shí)行對(duì)口接待，非分管人員不參與，并將公務(wù)招待一律改為工作餐。

6、一般性活動(dòng)不進(jìn)行宣傳報(bào)道，提高工作效率。加強(qiáng)黨風(fēng)廉政、建立健全機(jī)制。

第五篇：群眾路線學(xué)習(xí)教育聽(tīng)取意見(jiàn)環(huán)節(jié)情況總結(jié)

群眾路線學(xué)習(xí)教育聽(tīng)取意見(jiàn)環(huán)節(jié)情況總結(jié)

黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)自3月中旬正式啟動(dòng)以來(lái)，在縣委教育實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組的部署和領(lǐng)導(dǎo)下，在縣委第八督導(dǎo)組的有力指導(dǎo)下，按照“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求，我局認(rèn)真組織，精心策劃，深入學(xué)習(xí)，較好地完成了這一階段的目標(biāo)任務(wù)，取得了實(shí)實(shí)在在的成效?，F(xiàn)將這一階段的工作開(kāi)展情況匯報(bào)如下：

一、高度重視、認(rèn)真組織做好理論學(xué)習(xí)工作

自從3月17日召開(kāi)了黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)動(dòng)員會(huì)以來(lái)，我局始終把學(xué)習(xí)貫徹黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)作為當(dāng)前的首要政治任務(wù)，成立了領(lǐng)導(dǎo)小組并設(shè)立活動(dòng)辦公室，制定實(shí)施方案、學(xué)習(xí)計(jì)劃，每周組織集中學(xué)習(xí)不低于2次，撰寫(xiě)心得體會(huì)；同時(shí)，要求局班子成員帶頭學(xué)習(xí)、深入學(xué)習(xí)、爭(zhēng)做創(chuàng)新學(xué)習(xí)的排頭兵。

活動(dòng)開(kāi)展以來(lái)我局采取主要領(lǐng)導(dǎo)作專(zhuān)題報(bào)告，每個(gè)班子成員領(lǐng)學(xué)、輔導(dǎo)等形式，與個(gè)人自學(xué)、撰寫(xiě)體會(huì)、大討論等多種方式相結(jié)合，學(xué)習(xí)了總書(shū)記一系列重要講話精神，專(zhuān)題學(xué)習(xí)《從嚴(yán)管黨治黨 永葆政治本色》和焦裕祿先進(jìn)事跡，并觀看了《焦裕祿》電影；重點(diǎn)學(xué)習(xí)了郭庚茂《學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神 做為民務(wù)實(shí)清廉表率》重要講話，十八大報(bào)告專(zhuān)題系列學(xué)習(xí)，《論群眾路線》等理論內(nèi)容；并開(kāi)展了反腐倡廉警示教育專(zhuān)題課。

二、深入學(xué)習(xí)、相互討論交流學(xué)習(xí)心得

我局通過(guò)召開(kāi)民主生活會(huì)、心得體會(huì)交流會(huì)、大討論等方式，領(lǐng)導(dǎo)班子成員和職工相互交流，促進(jìn)學(xué)習(xí)。通過(guò)學(xué)習(xí)和交流查找出了在開(kāi)展群眾工作方面存在的問(wèn)題，以問(wèn)題引導(dǎo)學(xué)習(xí)，創(chuàng)新學(xué)習(xí)方式。采取集中學(xué)習(xí)、自學(xué)、上專(zhuān)題課、網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)等方式深入學(xué)習(xí)。據(jù)不完全XX，我局共組織集中學(xué)習(xí)12次、專(zhuān)題輔導(dǎo)4場(chǎng)次、大討論2次、警示教育1場(chǎng)次、撰寫(xiě)學(xué)習(xí)心得共90余篇。

三、廣泛征求意見(jiàn)，做好意見(jiàn)建議臺(tái)賬

針對(duì)局委各單位、XX系統(tǒng)各部門(mén)、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)XX發(fā)放了《XX局黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)征求意見(jiàn)表》，我局采取發(fā)放意見(jiàn)表、意見(jiàn)箱、召開(kāi)座談會(huì)等形式收集到六類(lèi)意見(jiàn)和建議計(jì)36條。

結(jié)合目前工作實(shí)際情況和存在的問(wèn)題，對(duì)收集到的意見(jiàn)和建議，照思想、照工作、照紀(jì)律、照作風(fēng)，進(jìn)行認(rèn)真梳理，分類(lèi)整理建立臺(tái)帳，并召開(kāi)專(zhuān)題交流會(huì)對(duì)意見(jiàn)建議逐條進(jìn)行分析研究，切實(shí)把問(wèn)題產(chǎn)生的原因分析深、分析透，通過(guò)交流談心，指明今后的努力方向，為下一步做好整改工作打好基礎(chǔ)。

四、加強(qiáng)制度建設(shè)，固化教育成果

學(xué)習(xí)教育、聽(tīng)取意見(jiàn)環(huán)節(jié)工作是確保教育實(shí)踐活動(dòng)的重要一環(huán)，其中，充分發(fā)揮制度建設(shè)的作用，用制度管權(quán)管事管人，以制度機(jī)制固化教育實(shí)踐活動(dòng)成果，形成改進(jìn)作風(fēng)建設(shè)的長(zhǎng)效機(jī)制，尤為重要。我局研究制定出全局機(jī)關(guān)各項(xiàng)學(xué)習(xí)制度、活動(dòng)開(kāi)展制度、上下班簽到制度等各項(xiàng)制度。更好地用制度管住干部的行為，及時(shí)把解決“四風(fēng)”突出問(wèn)題的措施辦法提煉上升為新的制度，從體制機(jī)制上堵塞滋生“四風(fēng)”的漏洞，進(jìn)一步增強(qiáng)我局全體職工為民服務(wù)意識(shí)、提高工作水平和工作效率，樹(shù)立為民務(wù)實(shí)清廉形象，建立完善XX工作新的運(yùn)行機(jī)制。

總之，在教育實(shí)踐活動(dòng)“學(xué)習(xí)教育、聽(tīng)取意見(jiàn)”環(huán)節(jié)，我局嚴(yán)格按照“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求，把開(kāi)展教育實(shí)踐活動(dòng)與做好XX工作緊密結(jié)合起來(lái)，做到了兩手抓、兩不誤、兩促進(jìn)。通過(guò)這一段時(shí)間的學(xué)習(xí)，我局在工作作風(fēng)、廉潔自律、服務(wù)群眾方面取得了明顯實(shí)效。