第一篇：先進個人李文宏事跡材料[模版]

----記先進個人李文宏同志先進事跡

李文宏，男，漢族，1976年12月出生，中共黨員，中專文化程度，現(xiàn)任同煤集團地煤公司馬口煤礦機掘三隊隊長。該同志1998年從煤校畢業(yè)后，被分配馬口煤礦。15年如一日扎根井下，默默奉獻，在平凡的采掘工作崗位上創(chuàng)出了非凡的業(yè)績。2009年、2010年連續(xù)二年被評為勞動模范。

面對無以言語的艱苦工作環(huán)境，多少熱血青年的人生絢麗夢想破滅了；常人熟知的世俗偏見，促使無數(shù)同事工友紛紛另找出路.張新榮留下來了，而且一干就是15個春秋，人生最亮麗寶貴的青春時光，他都奉獻給了“烏金”。

他愛崗敬業(yè)，扎根煤海，艱苦奮斗，求真務(wù)實，表現(xiàn)出了工人階級高度的主人翁責(zé)任感和強烈的事業(yè)心，他刻苦鉆研，努力學(xué)習(xí)新知識，掌握新技能，體現(xiàn)出了工人階級的先進性和時代特征；他拼搏進取，爭創(chuàng)一流，為礦、為集團公司爭光，他團結(jié)協(xié)作，友愛互助，無私奉獻，展現(xiàn)出了工人階級的崇高品格和風(fēng)范。他的先進事跡，反映了工人階級與時俱進，開拓進取的時代精神，代表了先進生產(chǎn)力的發(fā)展要求。他在實際工作中積極繼承煤礦工人的精神風(fēng)貌和高尚品格，又反映了新一代礦工的時代精神和豪邁氣概。

1998年11月，李文宏從大同煤校畢業(yè)分配來到馬口煤礦采一隊.第一天上班下井工作，面對僅有0.8米高，只有彎腰通過的工作面，一排排80公斤重的支柱，一個個老師傅除了一雙眼睛和張嘴漏出的牙齒三點白色以外全部是黑色的樣子，他的心從頭涼到了腳后跟，這就是自己的工作地?他想退縮，但是作為一名熱血青年，他留下來了.他堅信只要是金子，放到那里也會發(fā)光，三百六十行，行行出狀元。

他把事爭第一作為干好工作標(biāo)尺，努力干好每一件事，從不甘居落后。為了盡快熟悉業(yè)務(wù)，當(dāng)好采煤工，他從鍛煉自己的意志開始，從練硬功做起。白天跟著工人師傅一起干，學(xué)那些簡單的支柱、攉炭、回柱等笨體力勞動。晚上，把自己關(guān)在屋子里對著書本琢磨師傅在操作過程中的一舉一動每個細節(jié)。他的努力和勤奮，使別人六個月跟師學(xué)徒才能掌握的技術(shù)，他三個月就熟悉，比一塊來的同學(xué)單獨工作時間提前了一半。他事事?lián)屧谇?、處處干在前?000年到2001年，在他入礦一年多的時間里，他就小改小革達5項。

2003年到2008年，他當(dāng)副隊長5年，無論是安全還是生產(chǎn)均創(chuàng)全礦（班組）產(chǎn)量、效率最高、質(zhì)量、安全最好，職工收入、材料節(jié)約最多，機械事故最少；五次被評為礦級“先進班組”，在這期間的每一天，是他帶領(lǐng)全班奮力拼搏，事爭第一的一天。在他的“字典里”沒有第二這兩個字，在他的工作中沒有困難這個詞。不管工作面遇到什么樣的條件，他總是想方設(shè)法完成區(qū)隊領(lǐng)導(dǎo)交給的各項任務(wù)，從沒以現(xiàn)場出現(xiàn)變化為理由而不完成任務(wù)。2011年，他所工作的5309掘進工作面出現(xiàn)了落差3米多的斷層，生產(chǎn)十分困難。為了不影響產(chǎn)量，他組織成立青年突擊隊，與工友一起天天奮戰(zhàn)在上有淋水、下有鋪水的工作面上，無論是支護、定措施他樣樣走在前面，在他的帶領(lǐng)下，全班進尺不僅沒因此受到一點影響，反而超計劃進尺50米。

安全生產(chǎn)是煤礦生產(chǎn)的“天子號”工程，沒有安全，就沒有一切.李文宏同志始終把安全管理擺在首位，無論是當(dāng)班組長還是隊長，都堅持做好安全工作為標(biāo)準(zhǔn)。2010他擔(dān)任機掘三隊隊長以來，在全區(qū)推行堅持三項制度，把住事故根源工作方法。既：一是堅持分析制度，做到超前防范。每班安排生產(chǎn)，他首先分析現(xiàn)場安全狀況，大到每個環(huán)節(jié)，小到每個細2

節(jié)，從每個人的技術(shù)素質(zhì)到思想狀況，他都反復(fù)進行分析研究。做到對現(xiàn)場哪個薄弱環(huán)節(jié)、薄弱地點心中有數(shù)，安排誰最合適心理有底，盡量避免不安全情況出現(xiàn)。二是堅持談心制度，做到不讓一個有情緒的職工下井。他利用業(yè)余時間經(jīng)常與職工談心，總結(jié)出了難點問題反復(fù)談，熱點問題跟蹤談，突發(fā)性問題及時談的談心辦法，及時解開了職工思想疙瘩，防止了有情緒的職工下井，避免了人的不安全狀況。三是堅持走訪制度，做到不讓一個“帶病”職工下井。他為自己制定三個必須走訪制度，既：職工有病必須走訪；職工家中發(fā)生重大災(zāi)害必須走訪；職工家庭鬧矛盾必須走訪。正因如此，他不但解決了職工的實際問題，而且防止了薄弱人下井，從源頭上把住了安全關(guān)。

他注重理論與實踐的結(jié)合，善于發(fā)現(xiàn)問題解決問題，不斷總結(jié)經(jīng)驗，力求把隱患消滅在萌芽之中。他針對區(qū)隊勞務(wù)工多、文化素質(zhì)低的現(xiàn)實，結(jié)合自己所學(xué)的理論和現(xiàn)場遇到的難題，自編學(xué)習(xí)內(nèi)容10000多字。組織引導(dǎo)職工學(xué)習(xí)技術(shù)業(yè)務(wù)知識。在堅持自編自學(xué)的同時，他制定了井上學(xué)井下教的教育方法，把理論知識和現(xiàn)場實踐有機地結(jié)合在一起，保證了教學(xué)質(zhì)量，全隊職工應(yīng)知應(yīng)會達到了100%，為安全生產(chǎn)奠定了堅實的基礎(chǔ)。

他明確工作標(biāo)準(zhǔn)，狠抓標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)力度，嚴(yán)格按“三大規(guī)程”的要求班組作業(yè)。對在生產(chǎn)過程中發(fā)現(xiàn)的不合格巷道進行嚴(yán)厲的處罰，他結(jié)合盤區(qū)生產(chǎn)實際，通過深入現(xiàn)場，找職工談心，對工程質(zhì)量、進度、頂板管理、工業(yè)衛(wèi)生、設(shè)備管理，甚至風(fēng)帶、電纜的懸掛以及設(shè)備的擺放都做了明確的規(guī)定。工作面必須達到七個“一條線”，管理上做到“一實現(xiàn)”、“三到位”、“三齊”、“四檢”、“五把關(guān)”。實行就近管理，做到嚴(yán)格管理，嚴(yán)格要求，嚴(yán)格考核。對各隊、各工種、各作業(yè)程序都制定了相應(yīng)的嚴(yán)格的切合實際的工作標(biāo)準(zhǔn)。并利用班前會、專門培訓(xùn)以及各種場合3

反復(fù)向職工貫徹宣傳。在他的監(jiān)督下，機掘三隊在巷道成型方面名列前茅。

他總是第一個入井、最后一個出井，每次班前會由他組織職工學(xué)習(xí)“人人都是通風(fēng)員：并與職工共同討論有關(guān)生產(chǎn)、安全方面的知識，通過學(xué)習(xí)，區(qū)隊職工素質(zhì)明顯提高。多年以來，他堅持出滿勤，干滿點，不休工，一心撲在工作中，從未因家庭鎖事誤過工，以忘我的工作熱情，投身到煤炭事業(yè)，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，一絲不茍的工作，在他身上既看到了煤礦工人那種特別能戰(zhàn)斗，能吃苦的可貴精神，也看到了他不畏困難，無私奉獻的高尚品質(zhì)。

成績只能說明過去，隨著同煤集團及地煤公司的發(fā)展壯大，對基層管理人員提出的要求會更高。李文宏同志正在工作中繼續(xù)發(fā)揚愛崗敬業(yè)，立足本職，勤奮工作，干一行愛一行，專一行、精一行，團結(jié)帶領(lǐng)職工心往一處想，勁往一處使的工作精神，抓住機遇不斷進取，不斷創(chuàng)新的觀念和崗位爭一流的信念，努力學(xué)習(xí)新知識，掌握新技能，爭做一個學(xué)習(xí)型、知識型、創(chuàng)新型的安全生產(chǎn)管理人員，為區(qū)隊的安全生產(chǎn)、為馬口繁榮和振興做出積極的貢獻。

第二篇：德育先進個人李文博同志事跡

春風(fēng)化雨孜孜以求

——德育先進個人李文博同志事跡

李文博，男，生于1969年12月，中共黨員，畢業(yè)于陜西師范大學(xué)教育系教育管理專業(yè)，大學(xué)本科學(xué)歷，中學(xué)一級教師，現(xiàn)任岐山縣職業(yè)教育中心副校長職務(wù)。近年來他在盡職做好自身承擔(dān)的教學(xué)管理工作同時，一直擔(dān)任德育課教學(xué)工作任務(wù)，在教學(xué)中積極探索和創(chuàng)新德育課教學(xué)的新思路和新方法，不斷提高德育課教學(xué)的實效性，創(chuàng)造性地開展德育教學(xué)工作，收到良好的教學(xué)效果。

一、堅持經(jīng)常學(xué)習(xí)德育教育理論，不斷提高自身德育教學(xué)能力和水平。

近年來他堅持經(jīng)常學(xué)習(xí)德育課教育理論，自覺學(xué)習(xí)借鑒德育教學(xué)先進教師的教育教學(xué)經(jīng)驗和方法，不斷豐富自己的教學(xué)理論水平。認(rèn)真貫徹落實國家關(guān)于加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的各項要求和《中等職業(yè)學(xué)校德育大綱》有關(guān)規(guī)定，積極推進本校德育工作改革。他深刻的認(rèn)識到，面對高度開放、迅速發(fā)展的現(xiàn)代社會，德育就是要使我們的學(xué)生具有堅定的政治信念、健康的思想意識、高尚的道德情操，堅韌的意志品質(zhì)和鮮明的個性特征。在提高思想認(rèn)識的同時，他能自覺踐行?身正為范?，努力提高自身道德修養(yǎng)，給學(xué)生做出榜樣，用自己良好的道德修養(yǎng)去教育和感染身邊的每一個學(xué)生。

二、積極探索符合新時期學(xué)生特點的德育教學(xué)模式。

全面準(zhǔn)確地了解學(xué)生是教師實施教學(xué)的基礎(chǔ)和前提，要提高德育課教學(xué)的實效，教師就要全面了解學(xué)生的思想實際。新時期中職學(xué)生的思想在不斷發(fā)生著變化，每個人都呈現(xiàn)出不同的特點，為了全面了解學(xué)生的實際，他采取學(xué)習(xí)理論知識、進行問卷調(diào)查、和學(xué)生談心、交朋友等方式，了解學(xué)生的思想實際，真正走進每個學(xué)生的內(nèi)心世界。

中職學(xué)校的學(xué)生是未來的企業(yè)員工。在確立德育目標(biāo)時，他把德育教學(xué)和學(xué)生未來的職業(yè)生涯結(jié)合起來，德育就是培養(yǎng)具有良好的公民素質(zhì)和職業(yè)道德素質(zhì)的社會主義勞動者。為了實現(xiàn)總的德育目標(biāo)，他確定了德育目標(biāo)三步走：一年級的德育目標(biāo)是?學(xué)會做人?，二年級的德育目標(biāo)是?學(xué)會做事?，三年級的德育目標(biāo)是?學(xué)會發(fā)展?。在構(gòu)建德育體系教學(xué)目標(biāo)體系中，圍繞培養(yǎng)合格的企業(yè)員工這一中心環(huán)節(jié)，尊重學(xué)生成長規(guī)律和認(rèn)知水平制定了階段的培養(yǎng)目標(biāo)，把德育總目標(biāo)和具體目標(biāo)結(jié)合起來，體現(xiàn)出德育教學(xué)的完整性、連續(xù)性、漸進性、層次性，保證德育教學(xué)的實際效果。

在課堂教學(xué)中，他能認(rèn)真鉆研、大膽嘗試和改革教學(xué)方法，采取靈活多樣、學(xué)生喜聞樂見的教學(xué)方法，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，提高學(xué)生學(xué)習(xí)的自覺性和能動性。在教學(xué)中堅持用愛心、耐心和責(zé)任心去教育每個學(xué)生，認(rèn)真上好每一節(jié)德育課。突出體現(xiàn)德育課的時代特征，充分結(jié)合學(xué)生的實際實施教學(xué)。堅決不放棄每一個學(xué)生，用不同的方法教育不同的學(xué)生。

三、傾注愛心，積極開展形式多樣的德育教育活動。

在上好德育課的同時，充分挖掘傳統(tǒng)文化。他以《弟子規(guī)》為新切入點，使學(xué)生達到?國學(xué)滋養(yǎng)，身心健康?的目的。他覺得，對中職學(xué)生進行《弟子規(guī)》教學(xué)很有必要，‘守孝悌’區(qū)區(qū)三個字，其內(nèi)容卻很豐富，包含了孝順父母、尊敬師長等內(nèi)容，一個人首先要孝順

父母，烏鴉尚知返哺，做為高級動物的人更應(yīng)該對養(yǎng)育自己的父母加以報答。小時候要聽父母的話，成年以后要奉養(yǎng)父母。一個人如果不孝順父母，不熱愛自己的家，那么他就不可能熱愛故鄉(xiāng)、熱愛祖國、有民族自豪感。因此‘守孝悌’應(yīng)是做人之根本。?他還說：?《弟子規(guī)》十分‘前衛(wèi)’、十分人性化?！慌路稿e誤，犯了錯誤要思過，要承認(rèn)，才能改進’，‘過能改，歸于無’，只有知錯，才能改錯，改了就好?。在找到德育教育的切入點后，他適時地對學(xué)生進行感恩教育，要求每位學(xué)生都要記住自己父母的生日，回家后，為父母洗一次腳，培養(yǎng)學(xué)生的愛心、責(zé)任心。

針對中職學(xué)生德育工作的復(fù)雜性，他堅持經(jīng)常舉辦專題講座，針對中職學(xué)生的思想動態(tài)及時有效地開展教育。專題講座延伸了德育課的教育內(nèi)容，也增強了德育課教學(xué)的針對性，提高了德育工作的實效性。例如對新入學(xué)學(xué)生進行珍惜學(xué)習(xí)機會和理想前途的教育，對臨近畢業(yè)的學(xué)生進行擇業(yè)、就業(yè)和創(chuàng)業(yè)教育等。利用學(xué)校組織的重要活動，創(chuàng)設(shè)情境，在活動中教育是李老師經(jīng)常采用的一種方式。例如，在汶川大地震發(fā)生后，他帶領(lǐng)學(xué)生踴躍捐款；當(dāng)?shù)弥澄粚W(xué)生家中困難時，他首先慷慨相助，然后動員大家伸出援助之手。

學(xué)校有一位叫張XX的學(xué)生，據(jù)班主任和其他代課教師反映，該生紀(jì)律性差，上課睡覺，不思進取。李老師得知這一情況后，立即找來這位同學(xué)，耐心細致給他做思想工作，首先讓他樹立信心，明確人生目標(biāo)。通過了解，得知該同學(xué)是單親家庭，生活困難，李老師又給予該同學(xué)適當(dāng)?shù)膸椭＠俗踊仡^，通過長期耐心的教育，該同學(xué)轉(zhuǎn)變很快，而且還在技能大賽中獲獎。畢業(yè)后，該學(xué)生在看望李老師時感激地說，?李老師，謝謝你在關(guān)鍵的時候拉了我一把?。

他經(jīng)常說：?職業(yè)教育特別是農(nóng)村中等職業(yè)教育，是廣大人民群眾子女接受教育的最后一道防線，是構(gòu)建和諧社會的重要保證，中職德育要傾注愛心，讓自暴自棄的孩子昂首挺胸地走上社會，成人，成才，成功。?

四、注重德育教學(xué)研究，以教研促教學(xué)。

在德育課教學(xué)過程中，他能不斷反思，總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗，深入開展教學(xué)研究活動，堅持撰寫德育課教學(xué)體會文章，德育教學(xué)工作經(jīng)驗材料也在一定范圍內(nèi)進行了交流，近年來有5篇教學(xué)論文公開發(fā)表和獲獎。2010年他在國家教育行政學(xué)院參加全國中等職業(yè)學(xué)校校長改革創(chuàng)新戰(zhàn)略專題研究班培訓(xùn)學(xué)習(xí)期間，在德育工作專題研討會上他提出的當(dāng)前中等職業(yè)學(xué)校德育課教學(xué)改革探索的思路和做法得到了與會專家和同仁的好評。

一分耕耘一分收獲，近年來，他先后被岐山縣教育體育局評為?創(chuàng)佳評差?先進個人；兩次被岐山縣教育體育局黨委評為優(yōu)秀黨員；被寶雞市教育局評為教學(xué)工作先進個人；2010年在寶雞市首屆師資培訓(xùn)機構(gòu)教師賽教活動中榮獲三等獎。

在成績面前他總是謙遜地說：?腳下的路還很長，當(dāng)前中等職業(yè)學(xué)校德育工作要面臨的困難和問題還很多，但我會努力走好每一步，一直堅定地走下去……?

第三篇：骨干教師事跡——李宏潔

因鉆研而變的更加美麗

海林局子弟小學(xué)骨干教師事跡材料

李宏潔老師愛崗敬業(yè)，師德高尚，模范履行教師職責(zé)，團結(jié)同志，愛生如子，無私奉獻，為教育事業(yè)嘔心瀝血，教育、教學(xué)成效顯著，是位德才兼?zhèn)涞膬?yōu)秀教師。

一、愛心鋪就育人路。

李宏潔，從2000年工作至今一直擔(dān)任小學(xué)班主任工作,她能以平等的尊重和真誠的愛心去打開每個學(xué)生的心門，愛心讓她發(fā)現(xiàn)每一扇門的后面，都是一個不可估量的宇宙；每一扇門的開啟，都是一個無法預(yù)測的未來。無論多么調(diào)皮的學(xué)生她都愛他們，都能以愛心教育把他們培養(yǎng)成才，李宏潔老師10多年教學(xué)中經(jīng)常在日常的管理中去聆聽學(xué)生心聲，運用自己的智慧，因勢利導(dǎo)和對癥下藥轉(zhuǎn)化了很多學(xué)困生。積極抓好“待優(yōu)生”的轉(zhuǎn)化工作。她認(rèn)為 每個學(xué)生都享有受教育、受鍛煉的基本權(quán)利，關(guān)注“待優(yōu)生”是尊重學(xué)生享有這些權(quán)利的重要體現(xiàn)。她首先做到了以正確的態(tài)度對待他們，深入調(diào)查摸底，搞清他們所以成為學(xué)困生的原因，及時對“待優(yōu)生”加強心理疏導(dǎo)。配合學(xué)校安排，積極組織學(xué)生參加學(xué)校舉行的各項活動。力求使學(xué)生從每一次的活動中得到鍛煉。主題班會《感恩在行動》。李老師確立了“愛要成為一種習(xí)慣，習(xí)慣決定性格，性格決定命運”班級管理理念。讓每一個孩子成為知恩、感恩主宰自己命運的人。不僅如此，在多次的班會上李老師都讓孩子受益匪淺。

二、積極探索，勇于創(chuàng)新。

李宏潔老師積極投身于教研、教改實踐，潛心研究教材教法，大膽進行實驗教學(xué)改革，銳意進取，不斷創(chuàng)新。她在長期的實驗教學(xué)實踐中，總結(jié)出了獨樹一幟的教學(xué)經(jīng)驗及德育經(jīng)驗。她注重學(xué)生創(chuàng)新精神和創(chuàng)造能力的培養(yǎng)，受到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和家長的好評。李宏潔老師善于在教學(xué)實驗中總結(jié)經(jīng)驗，并將經(jīng)驗上升到理論高度用于指導(dǎo)教學(xué)。

三、注重班會與主題隊會的實效性

李宏潔老師十分注重每次主題班會與主題隊會的實效性，使每次活動都讓學(xué)生得到一次思想和靈魂的洗禮。她經(jīng)常通過開展豐富多彩的班級讀書活動，優(yōu)化班級文化環(huán)境，豐富學(xué)生精神生活，促進學(xué)生綜合素質(zhì)的全面發(fā)展。在學(xué)校讀書節(jié)活動中他班的學(xué)生在讀書交流中總能給學(xué)校師生帶來耳目一新的感覺。另外，她還積極組織學(xué)生開展知識競賽、演講比賽、文娛表演等形式的主題隊會，展示學(xué)生各方面的才能，發(fā)展個性。讓學(xué)生自己組織、自己管理、自己發(fā)展，逐步形成一個健康向上、團結(jié)協(xié)作的班集體。

四、科學(xué)的方法是做好班主任工作的關(guān)鍵。

在干班主任工作以來，李老師虛心向老教師請教，學(xué)習(xí)優(yōu)秀班主任經(jīng)驗，她率先垂范，先培養(yǎng)德才兼?zhèn)涞陌喔刹坎尤w積極進取，定時對班干部進行心里輔導(dǎo)及組織能力培養(yǎng)，認(rèn)真傾聽學(xué)生呼聲，因勢利導(dǎo)，及時解決內(nèi)部矛盾，創(chuàng)建和諧班集體。

回顧這12年的工作歷程，雖然工作紛繁復(fù)雜，但她始終用自己真誠的愛心滋潤著每一朵“鮮花”，用辛勤的汗水澆灌著每一顆“幼苗”，用愛崗敬業(yè)昭示著人民教師的質(zhì)樸與忠誠！

第四篇：李文祥事跡

李文祥先進事跡摘要

履歷：

1925年農(nóng)歷端午，生于今河南省濮陽市范縣白衣閣鄉(xiāng)白衣閣北街村。

1947年12月，參軍加入華東野戰(zhàn)軍第10縱隊29師85團。1948年9月，參加濟南戰(zhàn)役，負輕傷，立二等功。1948年冬，參加淮海戰(zhàn)役，任副班長，同月升任班長。立特等功。

1949年3月，改編為第三野戰(zhàn)軍第10兵團第28軍83師247團。

1949年4月，加入中國共產(chǎn)黨。1949年4月，參加渡江戰(zhàn)役。

1949年5月，參加上海戰(zhàn)役，立一等功。

1949年10月，參加福州戰(zhàn)役，獲特等人民功臣獎狀。1949年9月，參加平潭島戰(zhàn)役，獲戰(zhàn)斗模范稱號。1955年7月任副連長，授少尉銜。

1956年8月，復(fù)員轉(zhuǎn)業(yè)為18級干部，任福建省建設(shè)廳第三建筑工程公司保衛(wèi)科干事。

1957年，在福建仙游與陳寶珍結(jié)婚。

1962年7月，響應(yīng)國家干部精簡支農(nóng)的號召，返回家鄉(xiāng)當(dāng)農(nóng)民。先后擔(dān)任民兵連長、生產(chǎn)大隊長、生產(chǎn)隊長。1979年實行家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制后，務(wù)農(nóng)30余年。2011年1月4日，省委書記盧展工慰問時無意之中發(fā)現(xiàn)他的事跡，省委、省政府、省軍區(qū)作出向李文祥同志學(xué)習(xí)的決定，全省掀起學(xué)習(xí)熱潮。

主要內(nèi)容：

李文祥1925年5月出生，1947年參軍入伍，1949年3月加入中國共產(chǎn)黨，歷任解放軍第28軍83師247團戰(zhàn)士、班長、排長、副連長，先后參加了濟南、淮海、渡江和平潭島等戰(zhàn)役，榮立二等功、一等功、特等功各一次，榮獲“戰(zhàn)斗英雄”榮譽稱號。1956年，他轉(zhuǎn)業(yè)到福建省建設(shè)廳建筑工程總公司工作。1962年，他響應(yīng)國家支農(nóng)號召，主動要求回家鄉(xiāng)務(wù)農(nóng)，先后擔(dān)任生產(chǎn)隊長、村委會主任和村黨支部書記。

1962年，黨和國家發(fā)出了黨員干部回鄉(xiāng)支農(nóng)的號召。單位召開動員會后，李文祥第一個報了名，咬破手指，按下了鮮紅的指印。就是這一按，按出了他50年的另一番人生境遇；就是這一按，按出了一個共產(chǎn)黨人的赤子情懷！當(dāng)年7月，李文祥帶著妻子回到了闊別已久的老家。從此，在福建省建筑工程總公司的花名冊里，少了一名干部，而在范縣白衣閣鄉(xiāng)北街村，多了一個農(nóng)民。當(dāng)時的北街村，到處都是鹽堿地。這位在槍林彈雨中出生入死的漢子橫下一條心，他說：“我就不相信，改變貧窮比打仗攻山頭還難！”在全村人的共同努力下，不到兩年時間，原本畝產(chǎn)只有一二百斤小麥的低產(chǎn)田，全部種上了水稻，產(chǎn)量也增長到400多斤。

稻改成功后，大家聯(lián)名推薦他連任村黨支部書記，李文祥婉言謝絕：“我年齡大，文化低，還是讓年輕人干吧，我做好配合就行啦。”就這樣，他由村支書到副支書，由民兵連長再到生產(chǎn)隊長，最后成為社員，“官”越做越小。

在李文祥的生活中，我們不能不提他的妻子陳寶珍。這位當(dāng)年美麗清純的閩南姑娘，如今已經(jīng)年近八旬，50年過去了，陳寶珍老人早已和這里的生活融為一體，成了一個地地道道的北街村村民，一個普普通通的農(nóng)村老太太。因為拿不起路費，這么多年，她只回過一次福建老家，還是賣了一頭豬換來的路費。

新中國成立后，黨和國家十分牽掛老干部、老黨員、老軍人的生活和待遇問題，先后于1979年和2001年兩次對優(yōu)撫對象進行全國性普查。幾十年來，為了掌握準(zhǔn)確情況，縣民政局對優(yōu)撫對象曾進行過12次核查。在這些普查、核查中，李文祥的輝煌歷史始終沒有任何記載。1993年，范縣對全縣新中國成立前的老黨員進行排查，尋訪人員到李文祥家里了解情況，李文祥拿出的卻是新中國成立后的黨費證。2009年，范縣民政局開展了“紅色記憶?追憶英烈”活動，廣泛收集新中國成立前后的英模資料，李文祥老人在他填報的表格中，對參加的各種戰(zhàn)役和家里的困難，一個字也沒填。

十幾年來，民政部門對前來反映生活困難的每一名優(yōu)撫對象，都進行了登記?？墒牵谖覀兊牡怯泝灾?，一次也沒有出現(xiàn)過李文祥的名字。

幾十年來，他把一枚枚軍功章悄悄地藏在了小布包里，把信念深深扎進家鄉(xiāng)的土壤，一次又一次地放棄了本該享受的各種待遇。

“文化大革命”結(jié)束不久，福建省建設(shè)廳的同志輾轉(zhuǎn)來到范縣，專門為李文祥落實待遇?！袄钗南橥?，組織已經(jīng)決定恢復(fù)你的干部身份，請你回福建工作，不用在農(nóng)村受苦了！”聽到這個消息，李文祥十分激動：“沒想到，這么多年了，組織還惦記著我呢?！彪S后他平靜地說：“我在農(nóng)村這么多年了，已經(jīng)習(xí)慣了。再說，我是隊長，村里的群眾也需要我。要是大家都去富的地方，窮地方?jīng)]人來，那不就更窮啦？！”

1984年，福建的同志再次專程來到范縣，為李文祥發(fā)放了生活補助費，以后每季度給他寄一次。不久縣民政局也根據(jù)相關(guān)政策，給工資40％的補助。他知道他辦理了原后，馬上拿出福建方面給他寄來的生活補助費憑證，找到民政部門說：“福建給我發(fā)著錢呢，咱不能昧著良心拿兩份，讓國家吃虧啊?！?/p>

今年2月初，有關(guān)部門專門安排李文祥老人到濮陽市人民醫(yī)院做了一次全面的健康檢查，并讓他在職工食堂免費就餐。當(dāng)他聽說一份套餐要15塊錢，便對女兒李金英說：“我們不能這樣吃人家的，這都是公家的。”看到不小心從碗里掉到桌上的米粒，老人用顫抖的手，一粒、一粒地撿起來，放到了嘴里。老人這個舉動，令在場的人無不動容?；氐讲》浚钗南榫o緊拉住前來看望他的一位市領(lǐng)導(dǎo)的手，后悔地說：“不該啊，那天見到盧書記，我真不該把那包東西拿出來，不該驚動領(lǐng)導(dǎo)，給大家添麻煩了?！?/p>

魯迅先生曾經(jīng)形容那些腳踏實地推動民族進步的人是“中國的脊梁”。在中華民族的偉大復(fù)興的進程中，所有像李文祥這樣居功不傲、安貧樂道、默默無聞的人，都是民族的英雄，都是時代的先鋒。他們身上閃耀出的“平凡之中的偉大追求，平靜之中的滿腔熱血，平常之中的極強烈責(zé)任感”的光輝，正是中原優(yōu)秀文化的歷史傳承，更是社會主義核心價值的具體體現(xiàn)。

第五篇：李文祥事跡

“道德模范”李文祥先進事跡

他是一位戰(zhàn)斗英雄。濟南攻堅戰(zhàn)，他冒著槍林彈雨為部隊炸開堅固城門；徐州碾莊阻擊戰(zhàn)，他帶領(lǐng)戰(zhàn)士吃麥子喝冷水，頑強阻擊敵人4天4夜；上海劉行鎮(zhèn)國際電臺保衛(wèi)戰(zhàn)，他打壞了兩支槍，血戰(zhàn)后一個排僅剩3個人。

他戰(zhàn)功卓絕卻不居功自傲。在國家困難時期，他主動放棄干部身份回鄉(xiāng)當(dāng)農(nóng)民；他堅守為人民服務(wù)的宗旨，帶領(lǐng)群眾過上好日子；他安貧樂道，半個多世紀(jì)堅持人生信仰從不動搖。

他就是河南省范縣白衣閣鄉(xiāng)北街的退伍老軍人李文祥。

槍林彈雨：戰(zhàn)火涅槃的英雄赤子

1948年，23歲的李文祥應(yīng)征入伍，成為一名爆破手。在當(dāng)年9月打響的濟南戰(zhàn)役中，李文祥和戰(zhàn)友們頂著敵人機槍的瘋狂掃射，用三輪車把炸藥推到城門下，身邊的戰(zhàn)友一個個倒下，李文祥的左手也被打傷，但他強忍傷痛碼好炸藥，毫不猶豫地拉開導(dǎo)火索。一聲巨響，城門被炸開，解放軍蜂擁而入，沖進了濟南城。

戰(zhàn)役結(jié)束，李文祥獲得了第一枚軍功章。隨后，李文祥所在的華東野戰(zhàn)軍第10縱隊，參加徐州碾莊戰(zhàn)役，李文祥駐守在太平莊，和國民黨精銳部隊相遇。他和戰(zhàn)友們吃麥子喝冷水，硬是阻擊敵人4天4夜，經(jīng)過浴血奮戰(zhàn)，全殲國民黨軍12萬人。在淮海戰(zhàn)役中，李文祥再次榮立一等功。

1949年4月，李文祥隨部隊渡長江參加了解放蘇州及上海的戰(zhàn)役，在渡江戰(zhàn)役前夕，李文祥火線入黨。從此他堅持自己的信仰，63年無怨無悔。

在那個戰(zhàn)火紛飛的年代，李文祥跟隨部隊從山東打到臺灣海峽，經(jīng)歷大小戰(zhàn)役、戰(zhàn)斗數(shù)十次，他作戰(zhàn)勇敢，從普通戰(zhàn)士干起，一直到班長、排長、副連長。

一個泛黃的小布包是李文祥輝煌歷史的見證，里面裝滿了獎狀、軍功章：濟南戰(zhàn)役的二等功勛章，淮海戰(zhàn)役的特等功勛章，進軍福建時的一等功勛章，渡江戰(zhàn)役的榮譽勛章，渡海戰(zhàn)役、平潭島戰(zhàn)役的戰(zhàn)斗模范書??

困難時期：帶領(lǐng)鄉(xiāng)親甩掉窮帽子

1956年，李文祥從部隊轉(zhuǎn)業(yè)，到福建省建設(shè)廳建筑工程公司擔(dān)任保衛(wèi)干部，他不愿在辦公室享清福，主動申請去建設(shè)一線。1962年，李文祥自愿回鄉(xiāng)務(wù)農(nóng)，帶著妻子回到了河南省濮陽市范縣農(nóng)村老家。

李文祥的老家地處黃河灘涂，土地貧瘠，鄉(xiāng)親們辛苦一年吃不了幾頓飽飯。李文祥下決心改變現(xiàn)狀，他利用在南方學(xué)習(xí)的水稻種植技術(shù)，帶領(lǐng)鄉(xiāng)親挖河、修渠，引黃河水種稻子。

在挖河修渠過程中，李文祥專揀推車、扛包之類的重活干?！肮伯a(chǎn)黨員要往頭里跑?！痹诶钗南榈膸ьI(lǐng)下，他們第一年修好水渠，第二年試種，當(dāng)年就有了好收成。74歲的農(nóng)民張文斌告訴記者：“那會兒，連窩窩頭都吃不飽的鄉(xiāng)親們忽然吃上了白花花的大米飯，感覺就像做夢?！?2歲的老會計陳玉文說：“我們村種植水稻逐步向全鄉(xiāng)，甚至全縣推廣，李文祥被選為鄉(xiāng)種稻隊隊長?，F(xiàn)在，范縣的大米已經(jīng)是響當(dāng)當(dāng)?shù)拿屏?，李文祥功不可沒?！?/p>

當(dāng)時的隊干部董明瑞說：“李文祥最大的特點是大公無私，他被選為八隊的隊長，白天和社員一起干活，晚上在家與隊干部商議隊里的大事小情，開會的一切費用都是李文祥自己開銷?！?/p>

當(dāng)年20多歲的閩南姑娘陳寶珍跟隨李文祥來到河南農(nóng)村，說到自己的丈夫，她埋怨中充滿驕傲：“當(dāng)村干部時，他做啥事都帶頭，掏糞時他站在糞池里，挖渠的關(guān)鍵時期他40天沒回家?！?/p>

安貧樂道：堅守信仰一輩子

剛回到老家時，李文祥沒地方住，就在一個破廟安了家。在村里最困難的時期，他帶領(lǐng)大家為溫飽奮斗，直到54歲才有了女兒。改革開放土地到戶后，年近花甲的他和妻子帶著幼小的孩子靠4畝地生活。盡管生活困難，李文祥卻從沒向組織張過一次嘴。

如今李文祥已經(jīng)87歲，為了生計，女兒在離家不遠的工廠干活，女婿則去內(nèi)蒙古打工。村主任董明亮告訴記者：“李文祥的家境在村里屬于中等偏下，一家6口人擠在20多平方米的房子里，前年他中風(fēng)得了腦血栓，更是每況愈下。可我任村主任13年來，他沒提出過任何要求，今年河南遭遇大旱，他還想為村里的抗旱打井出點錢。”

陳玉文說：“李文祥剛回村時一貧如洗，但看到當(dāng)時4歲的董保安得了病，便背著他上了醫(yī)院，還墊了20元救了董保安一條命。李文祥當(dāng)隊長16年，我給他當(dāng)了16年會計，李文祥沒多吃隊里一斤糧，沒多花隊里一分錢?！?/p>

李文祥的女兒李金英說：“2000年，俺村困難戶趙相榮的兒子好不容易找了個對象，可是沒錢結(jié)婚，我們家辛苦一年攢了200多元錢，我爸爸全拿了出來。那年春節(jié)我們家沒割一斤肉，剁點蘿卜包頓餃子算過了年?！?/p>

半個世紀(jì)來，李文祥守得住清貧，安貧樂道，從不向人炫耀自己的歷史。新年過后，河南省委書記盧展工到范縣慰問，問起他的從軍歷史，李文祥才把泛黃的小布包拿了出來，看著那么多軍功章，在場的人無不對老人肅然起敬。