第一篇：群眾路線教育方案1

中共屯字中學(xué)支部委員會(huì)黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng) 領(lǐng)導(dǎo)小組文件 屯中支部發(fā)[2014]02號(hào)

屯字中學(xué)深入開(kāi)展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)實(shí)施方案

按照中央、省、市、縣委、鎮(zhèn)黨委的統(tǒng)一部署，根據(jù)縣委、鎮(zhèn)黨委文件精神，結(jié)合我校實(shí)際，對(duì)我校開(kāi)展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，制定如下實(shí)施方案。

一、指導(dǎo)思想

全面貫徹黨的十八大和總書(shū)記的重要講話精神，緊緊圍繞保持黨的先進(jìn)性和純潔性，以“堅(jiān)持黨的群眾路線，辦好人民滿意教育”為主題，以“為民、務(wù)實(shí)、清廉”為主要內(nèi)容，以貫徹落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定及省市縣委關(guān)于加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)的有關(guān)要求作為切入點(diǎn)，深化“兩提升”（提升教育服務(wù)質(zhì)量，提升教育公眾服務(wù)滿意度）工作內(nèi)涵，進(jìn)一步突出師德師風(fēng)建設(shè)，堅(jiān)決反對(duì)形式主義、官僚主義、享樂(lè)主義和奢靡之風(fēng)，著力解決人民群眾反映強(qiáng)烈的教育熱點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題，提高做好新形勢(shì)下服務(wù)師生、服務(wù)家長(zhǎng)、服務(wù)群眾的能力，保持與師生、家長(zhǎng)的密切聯(lián)系，促進(jìn)我校教育又快又好地發(fā)展，為實(shí)現(xiàn) “中國(guó)夢(mèng)”做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

二、目標(biāo)要求

這次教育實(shí)踐活動(dòng)，以校領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)班子成員為重點(diǎn)，覆蓋全校教職工，貫穿“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求，堅(jiān)持正面教育為主、堅(jiān)持批評(píng)和自我批評(píng)、堅(jiān)持講求實(shí)效、堅(jiān)持分類指導(dǎo)、堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭，認(rèn)真查擺、集中解決在形式主義、官僚主義、享樂(lè)主義和奢靡之風(fēng)方面存在的突出問(wèn)題，教育引導(dǎo)全體教職工強(qiáng)化宗旨意識(shí)，樹(shù)立群眾觀點(diǎn)，思想認(rèn)識(shí)進(jìn)一步提高，工作作風(fēng)進(jìn)一步轉(zhuǎn)變，與群眾關(guān)系進(jìn)一步密切，為民務(wù)實(shí)清廉形象進(jìn)一步樹(shù)立，切實(shí)做到信念堅(jiān)定、為民服務(wù)、勤政務(wù)實(shí)、清正廉潔、取信于民。

三、范圍與時(shí)間

（一）參加范圍

屯字中學(xué)全體教職工。由校黨支部組織開(kāi)展教育實(shí)踐活動(dòng)，接受鎮(zhèn)黨委督導(dǎo)組的督查和指導(dǎo)。

（二）活動(dòng)時(shí)間

活動(dòng)時(shí)間從2014年3月開(kāi)始，到9月基本完成。集中教育時(shí)間不少于2個(gè)月。根據(jù)實(shí)際情況，我校的集中學(xué)習(xí)時(shí)間為4、5兩個(gè)月。

四、把握解決的主要問(wèn)題

開(kāi)展教育實(shí)踐活動(dòng)，要把“四解決四推動(dòng)”作為重要抓手貫穿全過(guò)程，緊密聯(lián)系行業(yè)實(shí)際，著重解決以下問(wèn)題：

（一）在行風(fēng)方面，重點(diǎn)解決重教書(shū)輕育人，一切向考分看、以升學(xué)率論英雄，學(xué)生學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)過(guò)重；違規(guī)收取擇校費(fèi)、補(bǔ)課費(fèi)、教輔資料費(fèi)，行政化傾向嚴(yán)重；學(xué)校管理和科研誠(chéng)信制度建設(shè)不健全等問(wèn)題。

（二）在師德師風(fēng)方面，重點(diǎn)解決領(lǐng)導(dǎo)班子群眾觀念淡薄，深入基層和師生不夠；黨員干部、教師為人師表意識(shí)淡薄，對(duì)學(xué)生缺乏愛(ài)心，體罰學(xué)生；敬業(yè)精神不強(qiáng)，課堂教學(xué)不認(rèn)真；在校內(nèi)資源分配、招生、職稱評(píng)定、評(píng)獎(jiǎng)評(píng)優(yōu)等方面利用職權(quán)謀取私利，甚至收受賄賂；執(zhí)教不廉，接受吃請(qǐng)，收受家長(zhǎng)錢物，課外有償家教等問(wèn)題。

（三）在教育公平方面，重點(diǎn)解決擇校熱、大班額、分班不公平等問(wèn)題。

（四）在校園及周邊環(huán)境方面，提請(qǐng)縣政府重點(diǎn)解決校園周邊環(huán)境及干擾學(xué)校正常教學(xué)秩序問(wèn)題；校園周邊道路交通安全以及學(xué)生上學(xué)安全問(wèn)題；學(xué)校食品安全衛(wèi)生和學(xué)生的心理健康等問(wèn)題。

五、明確各個(gè)環(huán)節(jié)的重點(diǎn)工作

按照中央和省委的部署要求，以學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部為重點(diǎn)，全體師生員工全員參加教育實(shí)踐活動(dòng)，扎實(shí)抓好3個(gè)環(huán)節(jié)重點(diǎn)工作，確保規(guī)定動(dòng)作到位，自選動(dòng)作出彩。

（一）學(xué)習(xí)教育，聽(tīng)取意見(jiàn)（3月下旬～4月30日）在鎮(zhèn)黨委第六督導(dǎo)組的指導(dǎo)下，我校主要圍繞三個(gè)環(huán)節(jié)開(kāi)展活動(dòng)：

重點(diǎn)是搞好學(xué)習(xí)宣傳和思想教育，深入開(kāi)展調(diào)查研究，廣泛聽(tīng)取群眾意見(jiàn)，把“照鏡子、正衣冠”的要求落到實(shí)處。

1.制定方案。在充分調(diào)研的基礎(chǔ)上，制定《屯字中學(xué)關(guān)于開(kāi)展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的實(shí)施方案》，并報(bào)鎮(zhèn)黨委督導(dǎo)組審定。

2.動(dòng)員大會(huì)。3月16日下午召開(kāi)屯字中學(xué)開(kāi)展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)，會(huì)上宣讀我校實(shí)施方案，做出具體部署；校黨支部書(shū)記秦文平同志做動(dòng)員報(bào)告；組織參會(huì)人員對(duì)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)班子成員進(jìn)行民主評(píng)議。

3.深入學(xué)習(xí)。3月下旬開(kāi)始，利用教職工政治學(xué)習(xí)時(shí)間開(kāi)展集中學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)時(shí)間不少于一周的時(shí)間，學(xué)習(xí)將貫穿此次實(shí)踐活動(dòng)始終。具體內(nèi)容學(xué)習(xí)指定篇目；小組討論，對(duì)照自查，認(rèn)真梳理涉及各項(xiàng)工作中可待整改的問(wèn)題；交流學(xué)習(xí)心得；專家講座。學(xué)習(xí)采取個(gè)人自學(xué)與集體學(xué)習(xí)、專家輔導(dǎo)與專題研討相結(jié)合，認(rèn)真開(kāi)展“校黨支部書(shū)記作一次動(dòng)員講話、上級(jí)黨委領(lǐng)導(dǎo)作一次群眾路線教育輔導(dǎo)報(bào)告、至少通讀一遍學(xué)習(xí)讀本、請(qǐng)先進(jìn)典型介紹一次先進(jìn)事跡、觀看一次群眾路線教育專題片、集中開(kāi)展一次專題討論”等“六個(gè)一活動(dòng)”。

要求領(lǐng)導(dǎo)班子成員認(rèn)真做好專門學(xué)習(xí)筆記，全體教職工每人撰寫1篇學(xué)習(xí)心得體會(huì)或1篇關(guān)于學(xué)校教育改革與發(fā)展的思考性專題論文（1500字以內(nèi)），文章要見(jiàn)解獨(dú)到、論點(diǎn)鮮明，具有思想性和可操作性。學(xué)校將開(kāi)展學(xué)習(xí)心得體會(huì)和教育改革與發(fā)展優(yōu)秀論文評(píng)選交流活動(dòng)。同時(shí)每位行政領(lǐng)導(dǎo)及教職工抄寫群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)學(xué)習(xí)筆記1本（32開(kāi)），不少于50頁(yè)。

4.師德宣講。以我縣我校涌現(xiàn)出的優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、師德標(biāo)兵、校級(jí)名師等先進(jìn)典型為主角，以師德師風(fēng)建設(shè)為主題，在4月下旬舉辦一次專題事跡報(bào)告會(huì)。

5.民生體驗(yàn)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員要以普通教師的身份，到所在班級(jí)面對(duì)面與教師、學(xué)生和家長(zhǎng)交流座談，查找差距，提升服務(wù)質(zhì)量。堅(jiān)持 “黨員教師進(jìn)農(nóng)村進(jìn)社區(qū)”活動(dòng)，校領(lǐng)導(dǎo)班子成員每月堅(jiān)持進(jìn)一次村或社區(qū)，傾聽(tīng)群眾呼聲，直接服務(wù)群眾。

6.征求意見(jiàn)。從4月初開(kāi)始，學(xué)校班子成員深入一線調(diào)研，重點(diǎn)聽(tīng)取教師、學(xué)生、家長(zhǎng)和社會(huì)人士的意見(jiàn)建議；制作并發(fā)放調(diào)查問(wèn)卷，向?qū)W生、家長(zhǎng)等服務(wù)對(duì)象征求意見(jiàn)建議；設(shè)立征求意見(jiàn)箱，公開(kāi)電子郵箱，向社會(huì)征求意見(jiàn)建議。4月下旬形成《關(guān)于屯字中學(xué)領(lǐng)導(dǎo)班子加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)征求意見(jiàn)的情況報(bào)告》。

7.入戶家訪。開(kāi)展“教育問(wèn)計(jì)走萬(wàn)家”活動(dòng)，組織學(xué)校全體教職工，采取家訪的形式，深入學(xué)生家庭，就教育需求、作風(fēng)建設(shè)、學(xué)校發(fā)展等方面，與家長(zhǎng)和學(xué)生進(jìn)行面對(duì)面、零距離交流，并要求撰寫《家訪日記》，原汁原味地整理群眾對(duì)我校教育教學(xué)工作、學(xué)校管理、師德師風(fēng)建設(shè)等方面的意見(jiàn)建議。

（二）查擺問(wèn)題、開(kāi)展批評(píng)（5月～6月）

1.找準(zhǔn)找實(shí)突出問(wèn)題。深入開(kāi)展“四個(gè)對(duì)照”活動(dòng)，采取群眾提、自己找、上級(jí)點(diǎn)、相互幫、集體議等方式查找“四風(fēng)”問(wèn)題具體表現(xiàn)，特別要注重從群眾反映強(qiáng)烈的突出問(wèn)題和關(guān)系群眾切身利益的實(shí)際問(wèn)題中查找“四風(fēng)”問(wèn)題。同時(shí)，還要對(duì)照《黨政機(jī)關(guān)厲行節(jié)約反對(duì)浪費(fèi)條例》等有關(guān)規(guī)定進(jìn)行檢查。

2.認(rèn)真撰寫對(duì)照檢查材料。校長(zhǎng)要主持起草班子對(duì)照檢查材料，全體教職工人人自己撰寫個(gè)人對(duì)照檢查材料，逐項(xiàng)列出“四風(fēng)”問(wèn)題特別是行風(fēng)、師德師風(fēng)等方面存在問(wèn)題的具體表現(xiàn)、典型事例，深刻剖析問(wèn)題產(chǎn)生根源并明確努力方向和整改措施。校長(zhǎng)要審閱班子成員的對(duì)照檢查材料。領(lǐng)導(dǎo)班子和班子成員的對(duì)照檢查材料，要報(bào)縣委督導(dǎo)組審核把關(guān)。

3.開(kāi)好專題民主生活會(huì)和組織生活會(huì)。專題民主生活會(huì)前，要普遍開(kāi)展談心交心活動(dòng)，領(lǐng)導(dǎo)班子主要負(fù)責(zé)同志與班子成員逐一談心，班子成員之間、班子成員與分管部門負(fù)責(zé)同志之間要廣泛開(kāi)展談心活動(dòng)，特別是對(duì)擬開(kāi)展批評(píng)的問(wèn)題要充分溝通和交換意見(jiàn)。領(lǐng)導(dǎo)班子要召開(kāi)專題民主生活會(huì)，開(kāi)展嚴(yán)肅認(rèn)真的批評(píng)和自我批評(píng)，會(huì)后要在一定范圍通報(bào)會(huì)議情況；黨支部要開(kāi)展民主評(píng)議黨員工作，針對(duì)存在問(wèn)題提出改進(jìn)措施和辦法。

（三）整改落實(shí)、建章立制（7月）

1.制定整改方案。圍繞群眾反映強(qiáng)烈的突出問(wèn)題和專題民主生活會(huì)上查找出來(lái)的問(wèn)題，由校長(zhǎng)主持制定班子整改方案，明確任務(wù)書(shū)、時(shí)間表和責(zé)任人實(shí)行開(kāi)門整改，作出整改承諾，及時(shí)公布整改情況，請(qǐng)群眾評(píng)價(jià)和監(jiān)督。全體教職工要制定個(gè)人整改措施，作出整改承諾。

2.開(kāi)展專項(xiàng)整治。要采取上下聯(lián)動(dòng)的方式，集中治理在“四風(fēng)”方面普遍存在的突出問(wèn)題。要按照開(kāi)展專項(xiàng)整治的要求，重點(diǎn)解決學(xué)校行政化商業(yè)化、師德師風(fēng)失范、推進(jìn)教育公平不力等現(xiàn)象，切實(shí)加強(qiáng)校風(fēng)、學(xué)風(fēng)、教風(fēng)建設(shè)，讓師生切實(shí)感受到教育實(shí)踐活動(dòng)帶來(lái)的新變化新氣象。同時(shí)，提請(qǐng)縣政府組織相關(guān)部門，開(kāi)展校園及周邊環(huán)境集中整治。3.強(qiáng)化正風(fēng)肅紀(jì)。堅(jiān)決查處執(zhí)教不廉、損公肥私等行業(yè)不正之風(fēng)和腐敗問(wèn)題，強(qiáng)化警示和震懾作用。對(duì)有問(wèn)題不整改、大問(wèn)題小整改、邊整改邊再犯的，要嚴(yán)肅批評(píng)教育，必要時(shí)采取組織措施和紀(jì)律措施。對(duì)存在一般性作風(fēng)問(wèn)題的教職工，立足于教育提高、促其改進(jìn)；對(duì)群眾意見(jiàn)大、不認(rèn)真查擺問(wèn)題、沒(méi)有明顯改進(jìn)的，要提請(qǐng)主管部門進(jìn)行調(diào)整；對(duì)在活動(dòng)中發(fā)現(xiàn)的重大違紀(jì)違法問(wèn)題，要嚴(yán)肅處理。

4.提升服務(wù)群眾實(shí)效。要加大對(duì)困難職工、貧困學(xué)生的幫扶力度。結(jié)合學(xué)校特點(diǎn)，積極開(kāi)展“爭(zhēng)創(chuàng)先進(jìn)基層服務(wù)型黨組織、爭(zhēng)當(dāng)為民務(wù)實(shí)清廉黨員干部”主題活動(dòng)，切實(shí)增強(qiáng)全體黨員、干部教師觀念和服務(wù)意識(shí)，進(jìn)一步提高服務(wù)水平和能力。要發(fā)揮省示范高中的優(yōu)勢(shì)，搞好與困難學(xué)校的結(jié)對(duì)幫扶，提倡和鼓勵(lì)教職工開(kāi)展支教活動(dòng)，幫助其改善辦學(xué)條件，提高辦學(xué)質(zhì)量。

5.健全落實(shí)制度規(guī)定。承接貫徹好第一批活動(dòng)中中央和省里出臺(tái)的制度和辦法，圍繞反對(duì)“四風(fēng)”和解決群眾反映強(qiáng)烈的突出問(wèn)題，做好制度 “廢、改、立”工作。重點(diǎn)完善黨員領(lǐng)導(dǎo)干部直接聯(lián)系群眾和家校溝通制度，暢通群眾訴求反映渠道；健全學(xué)校民主管理制度，全面推進(jìn)完善黨務(wù)校務(wù)公開(kāi)；健全考核評(píng)價(jià)機(jī)制，完善工資分配、評(píng)優(yōu)晉職、獎(jiǎng)勵(lì)激勵(lì)等制度；加強(qiáng)財(cái)務(wù)制度建設(shè)，完善會(huì)議、培訓(xùn)、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)管理辦法等，厲行節(jié)約制止浪費(fèi)。要強(qiáng)化制度執(zhí)行，堅(jiān)決糾正有令不行、有禁不止、無(wú)視制度問(wèn)題。

六、落實(shí)活動(dòng)的相關(guān)要求

（一）加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。為扎實(shí)有效深入開(kāi)展教育實(shí)踐活動(dòng)，我校成立黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，校黨支部書(shū)記秦文平任組長(zhǎng)，校長(zhǎng)杜銀社任副組長(zhǎng)，校黨支部副書(shū)記、校長(zhǎng)助理甘毅同志任常務(wù)副組長(zhǎng)。賈克明副校長(zhǎng)、秦永超副校長(zhǎng)、曹文晉主任、孟軍弟主任、吳俊德主任、劉鵬副主任以及團(tuán)委書(shū)記劉明明為成員。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，抽調(diào)專人集中辦公，負(fù)責(zé)活動(dòng)方案的起草、活動(dòng)的組織、活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)的編寫、活動(dòng)材料的歸檔等具體事宜，由秦永超同志任辦公室主任，張向波、脫拓?fù)?dān)任業(yè)務(wù)主辦在學(xué)校綜合樓一樓設(shè)立專門辦公室，集中辦公。各處室主任、各教研組組長(zhǎng)全權(quán)負(fù)責(zé)本處室、本教研組的教育實(shí)踐活動(dòng)。

（二）搞好宣傳引導(dǎo)。要運(yùn)用師生喜聞樂(lè)見(jiàn)的形式，充分利用屯中網(wǎng)站、《屯字中學(xué)校報(bào)》、宣傳欄、電子顯示屏等輿論陣地，廣泛宣傳中央和省市縣委精神，充分反映教育實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)展和成效。要注意發(fā)現(xiàn)、樹(shù)立和宣傳先進(jìn)典型，曝光反面典型，營(yíng)造良好的輿論氛圍。

（三）注重統(tǒng)籌兼顧。本學(xué)期教學(xué)任務(wù)繁重，要統(tǒng)籌安排、協(xié)調(diào)推進(jìn)教育實(shí)踐活動(dòng)，使教育實(shí)踐活動(dòng)3個(gè)環(huán)節(jié)的各項(xiàng)工作有效銜接、相互貫通；要正確處理好教育實(shí)踐活動(dòng)與正常教育教學(xué)的關(guān)系，確?；顒?dòng)期間正常教育教學(xué)工作不受影響，切實(shí)做到兩手抓、兩不誤、兩促進(jìn)。

中共屯字中學(xué)支部委員會(huì)

二〇一四年三月十七日

2014年3月17日

第二篇：~群眾路線教育方案

高安市第四小學(xué)深入開(kāi)展黨的群眾路線

教育實(shí)踐活動(dòng)實(shí)施方案

按照中央、省、市委的統(tǒng)一部署，根據(jù)?中共高安市文化教育局委員會(huì)關(guān)于印發(fā)?關(guān)于深入開(kāi)展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)實(shí)施方案?的通知?等文件要求，結(jié)合工作實(shí)際，現(xiàn)就我校深入開(kāi)展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，制定如下實(shí)施方案。

一、總體安排

1.總體要求。堅(jiān)持以黨的十八大和十八屆三中全會(huì)精神為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹中發(fā)?2013?4號(hào)文件確定的指導(dǎo)思想、目標(biāo)要求和方法步驟，認(rèn)真貫徹總書(shū)記一系列重要講話精神，認(rèn)真貫徹“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求，以“堅(jiān)持黨的群眾路線，辦好人民滿意教育”為主題，以為民務(wù)實(shí)清廉為主要內(nèi)容，對(duì)照理論理想、黨章黨紀(jì)、民心民聲、先輩先進(jìn)“四面鏡子”，認(rèn)真落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定精神和?黨政機(jī)關(guān)厲行節(jié)約反對(duì)浪費(fèi)條例?等規(guī)定，突出作風(fēng)建設(shè)，貫徹整風(fēng)精神，堅(jiān)持嚴(yán)的標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)的措施、嚴(yán)的紀(jì)律，堅(jiān)決反對(duì)形式主義、官僚主義、享樂(lè)主義和奢靡之風(fēng)，以補(bǔ)精神之“鈣”、除“四風(fēng)”之害、祛行為之垢、立為民之制為重點(diǎn)，著力解決人民群眾反映強(qiáng)烈的教育熱點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題，提高新形勢(shì)下服務(wù)師生、服務(wù)家長(zhǎng)的能力，使學(xué)校黨員教師思想認(rèn)識(shí)進(jìn)一步提高，作風(fēng)進(jìn)一步轉(zhuǎn)變，黨群干群和師生關(guān)系進(jìn)一步密切，為民務(wù)實(shí)清廉形象進(jìn)一步樹(shù)立，基層基礎(chǔ)進(jìn)一步夯實(shí)，為推動(dòng)高安四小教育內(nèi)涵發(fā)展、持續(xù)健康發(fā)展提供堅(jiān)強(qiáng)保證。

2.對(duì)象范圍。本次教育實(shí)踐活動(dòng)在本校全體黨員中開(kāi)展。實(shí)施過(guò)程中，堅(jiān)持以學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部為重點(diǎn)，突出抓好直接聯(lián)系服務(wù)學(xué)生和家長(zhǎng)的部門的教育實(shí)踐活動(dòng)。

3.時(shí)間安排。本次活動(dòng)大體安排8個(gè)月時(shí)間，從2014年2月開(kāi)始，2014年9月基本完成，集中教育時(shí)間不少于3個(gè)月。堅(jiān)持時(shí)間服從質(zhì)量，總體上動(dòng)員部署工作在3月中旬完成。正確處理工學(xué)矛盾，既要保證活動(dòng)時(shí)間和質(zhì)量，又不能影響正常的工作秩序，更不能影響服務(wù)群眾。

4.基本原則。充分借鑒運(yùn)用第一批教育實(shí)踐活動(dòng)成果和經(jīng)驗(yàn)，堅(jiān)持主題不變、鏡頭不換，發(fā)揚(yáng)認(rèn)真精神，堅(jiān)持正面教育為主，堅(jiān)持開(kāi)展批評(píng)和自我批評(píng)，堅(jiān)持講求實(shí)效，更加注重領(lǐng)導(dǎo)帶頭、層層示范，更加注重聚焦“四風(fēng)”、解決問(wèn)題，更加注重敞開(kāi)大門、群眾參與，更加注重分類指導(dǎo)、有序推進(jìn)，更加注重上下協(xié)力、銜接帶動(dòng)，更加注重嚴(yán)格要求、真督實(shí)導(dǎo)，確保教育實(shí)踐活動(dòng)不虛、不空、不偏、不走過(guò)場(chǎng)。

二、重點(diǎn)任務(wù)

本次教育實(shí)踐活動(dòng)的主要任務(wù)是緊抓反對(duì)“四風(fēng)”這個(gè)重點(diǎn)不放，集中解決領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部“四風(fēng)”方面存在的突出問(wèn)題。同時(shí)，回應(yīng)群眾關(guān)切，維護(hù)群眾利益，注重解決實(shí)際問(wèn)題，解決群眾身邊的不正之風(fēng)，把改進(jìn)作風(fēng)要求真正落實(shí)到基層，真正讓群眾受益。

1、著力解決“四風(fēng)”突出問(wèn)題。（1）領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部重點(diǎn)解決宗旨意識(shí)淡薄、改革創(chuàng)新意識(shí)不強(qiáng)，政績(jī)觀不正確、眼界不開(kāi)闊，調(diào)查研究不深入、分類指導(dǎo)不到位，拍腦袋決策、搞“一言堂”，作風(fēng)漂浮、官氣十足，不敢擔(dān)當(dāng)、不愿負(fù)責(zé)，有令不行、有禁不止，“上有政策、下有對(duì)策”，奢華享樂(lè)、心浮氣躁，追名逐利、自律不嚴(yán)，熱衷于迎來(lái)送往、講究排場(chǎng)、鋪張浪費(fèi)，不關(guān)心師生冷暖、脫離群眾、漠視民生，甚至以權(quán)謀私、弄權(quán)貪腐等問(wèn)題；（2）黨員干部重點(diǎn)解決貪圖安逸、不思進(jìn)取，慵懶散拖、推諉扯皮，得過(guò)且過(guò)、玩風(fēng)盛行，濫用職權(quán)、“吃拿卡要”，高高在上、自以為是，“門難進(jìn)、臉難看、事難辦”，不作為、慢作為、亂作為，工作不落實(shí)、服務(wù)不主動(dòng)、辦事“中梗阻”，在位不在崗、出工不出力、“懶政”現(xiàn)象突出等問(wèn)題；（3）黨員教師重點(diǎn)解決進(jìn)取心不足、責(zé)任心不強(qiáng)，作風(fēng)散漫、不務(wù)正業(yè)，為師不尊、言行不類，業(yè)務(wù)不精、玩風(fēng)過(guò)盛，以教謀私、以崗謀利，熱衷于有償家教、沉迷于推銷資料，諷刺挖苦歧視學(xué)生、體罰或變相體罰學(xué)生，奉獻(xiàn)精神不佳、服務(wù)意識(shí)不強(qiáng)、先鋒模范帶頭作用發(fā)揮明顯不夠等問(wèn)題。

2、著力解決群眾反映強(qiáng)烈的切身利益問(wèn)題。堅(jiān)持為民利民便民，本著盡力而為、量力而行的原則，從解決教育民生領(lǐng)域問(wèn)題入手，從群眾看得見(jiàn)、摸得著的事情做起，切實(shí)解決好入學(xué)難、上好學(xué)難，亂辦班、亂收費(fèi)、亂攤派，違規(guī)招生、違規(guī)補(bǔ)課、有償家教，濫發(fā)教輔資料、強(qiáng)迫在校用餐，學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)過(guò)重、校園周邊環(huán)境復(fù)雜、教育教學(xué)質(zhì)量有待提升等群眾反映強(qiáng)烈的熱點(diǎn)問(wèn)題；暢通群眾訴求表達(dá)渠道，積極排查化解矛盾糾紛，走進(jìn)基層、貼近群眾，真誠(chéng)溝通、有效服務(wù)，讓群眾辦事更加便利、得到更多實(shí)惠，增強(qiáng)信任感、提高滿意度，切身感受到教育公平正義。

3.著力解決服務(wù)能力不強(qiáng)的問(wèn)題。以加強(qiáng)服務(wù)型黨組織建設(shè)為抓手，結(jié)合實(shí)施黨建工作提升工程，重點(diǎn)解決黨組織服務(wù)意識(shí)不強(qiáng)、服務(wù)水平不高、服務(wù)陣地不健全、服務(wù)方式不多、服務(wù)效果不佳等問(wèn)題，擴(kuò)大黨的組織覆蓋和工作覆蓋，建設(shè)守信念、講奉獻(xiàn)、有本領(lǐng)、重品行、敢擔(dān)當(dāng)?shù)狞h組織書(shū)記隊(duì)伍，組織帶領(lǐng)廣大黨員、干部為群眾提供更多更好服務(wù)，提升服務(wù)群眾的功能和水平，解決聯(lián)系服務(wù)群眾“最后一公里”問(wèn)題。堅(jiān)持和完善黨組織結(jié)對(duì)共建制度、黨員領(lǐng)導(dǎo)干部聯(lián)系點(diǎn)制度、黨員干部直接聯(lián)系服務(wù)群眾制度，廣泛開(kāi)展結(jié)對(duì)幫扶、民情家訪等活動(dòng)，深化拓展“支部結(jié)對(duì)”、“書(shū)記牽手”、“黨員先鋒創(chuàng)績(jī)”和“三進(jìn)四民”等做法，大力推進(jìn)以“采茶戲進(jìn)校園”建設(shè)為內(nèi)容的黨建工作項(xiàng)目化管理，推動(dòng)黨員八小時(shí)之內(nèi)立足崗位創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)，八小時(shí)之外就近就便服務(wù)群眾。

4．著力解決影響風(fēng)清氣正政治生態(tài)的突出問(wèn)題。全面落實(shí)局黨委關(guān)于建設(shè)風(fēng)清氣正政治生態(tài)的要求，努力營(yíng)造干部清正、隊(duì)伍清廉的干事創(chuàng)業(yè)環(huán)境，形成領(lǐng)導(dǎo)班子堅(jiān)強(qiáng)有力、奮發(fā)有為，領(lǐng)導(dǎo)干部朝氣蓬勃、凝心聚力，廣大干部群眾心情舒暢、干事創(chuàng)業(yè)的良好局面。嚴(yán)明黨的紀(jì)律特別是政治紀(jì)律，著力解決執(zhí)行政策打折扣、講條件、搞變通，著力解決不遵守組織制度、不服從組織管理，事前不請(qǐng)示、事后不匯報(bào)，無(wú)組織無(wú)紀(jì)律、自由主義、好人主義、個(gè)人主義、特權(quán)思想嚴(yán)重，組織渙散、紀(jì)律松弛等問(wèn)題。堅(jiān)持以零容忍態(tài)度懲治腐敗，全面推進(jìn)教育系統(tǒng)懲治和預(yù)防腐敗體系建設(shè)，著力解決黨員、干部拒腐防變和抵御風(fēng)險(xiǎn)能力不強(qiáng)，黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制落實(shí)不到位的問(wèn)題。樹(shù)立正確選人用人導(dǎo)向，完善選人用人機(jī)制，著力解決干部不琢磨事、專琢磨人，心浮氣躁、跑官要官，拉關(guān)系、走門子等問(wèn)題。嚴(yán)肅黨內(nèi)政治生活，著力解決民主集中制落實(shí)不力、批評(píng)和自我批評(píng)開(kāi)展不起來(lái)、黨內(nèi)組織生活不正常不規(guī)范等問(wèn)題。

5.著力解決影響高安四小教育改革發(fā)展的突出問(wèn)題。著力解決學(xué)校教育信息化建設(shè)步伐緩慢、優(yōu)秀骨干教師群體不夠壯大等影響教育改革發(fā)展的“瓶頸”問(wèn)題；著力解決素質(zhì)教育推進(jìn)不力、課程改革實(shí)施力度不大、學(xué)校制度建設(shè)滯后、學(xué)校精細(xì)化管理不夠到位、教育教學(xué)評(píng)價(jià)機(jī)制不夠健全等影響教育內(nèi)涵發(fā)展的突出問(wèn)題。通過(guò)開(kāi)展教育實(shí)踐活動(dòng)，進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)校黨組織和黨員干部隊(duì)伍的先進(jìn)性和純潔性，凝聚廣大黨員干部、教師的智慧和力量，把黨員干部在活動(dòng)中激發(fā)出來(lái)的工作熱情和進(jìn)取精神轉(zhuǎn)化為深化教育改革創(chuàng)新的強(qiáng)大動(dòng)力，為推動(dòng)高安基礎(chǔ)教育發(fā)展升級(jí)建功立業(yè)。

三、方法步驟

堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向，堅(jiān)持教育實(shí)踐并重，堅(jiān)持邊學(xué)邊查邊改，把學(xué)習(xí)教育貫穿始終，把整改落實(shí)貫穿始終，使教育實(shí)踐活動(dòng)各個(gè)環(huán)節(jié)工作有效銜接、相互貫通。主要抓好以下3個(gè)環(huán)節(jié)。

1.學(xué)習(xí)教育、聽(tīng)取意見(jiàn)（2014年2月至4月）。重點(diǎn)是搞好學(xué)習(xí)宣傳和思想教育，深入開(kāi)展調(diào)查研究，廣泛聽(tīng)取群眾意見(jiàn)。具體做好以下幾項(xiàng)工作:（1）召開(kāi)活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)。學(xué)校黨支部教育實(shí)踐活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)擬定2014年3月17日。參會(huì)人員為:校領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校全體黨員，老干部代表和群眾代表，并邀請(qǐng)局督導(dǎo)組成員參加。會(huì)前，在參會(huì)人員范圍內(nèi)開(kāi)展民主評(píng)議。評(píng)議的主要內(nèi)容為：對(duì)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子和班子成員作風(fēng)方面情況進(jìn)行總體評(píng)價(jià)；學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子和班子成員在“四風(fēng)”方面存在的突出問(wèn)題；對(duì)搞好教育實(shí)踐活動(dòng)的意見(jiàn)建議。民主評(píng)議有關(guān)表格在會(huì)前發(fā)放填寫，會(huì)上交回，局督導(dǎo)組回收匯總。

（2）結(jié)合實(shí)際搞好學(xué)習(xí)教育。緊扣“堅(jiān)定理想信念、堅(jiān)持群眾路線、堅(jiān)決改進(jìn)作風(fēng)”三個(gè)關(guān)鍵詞，針對(duì)不同層級(jí)黨員干部實(shí)際，采取多種形式抓好學(xué)習(xí)教育，以“五學(xué)五反思五增強(qiáng)”（學(xué)黨章，反思遵章守紀(jì)嚴(yán)不嚴(yán)，不斷增強(qiáng)黨性修養(yǎng)；學(xué)黨史，反思理想信念牢不牢，不斷增強(qiáng)危機(jī)意識(shí)；學(xué)理論，反思群眾觀念強(qiáng)不強(qiáng)，不斷增強(qiáng)服務(wù)能力；學(xué)講話，反思“四風(fēng)”問(wèn)題透不透，不斷增強(qiáng)行為自覺(jué)；學(xué)先進(jìn)，反思工作作風(fēng)實(shí)不實(shí)，不斷增強(qiáng)工作動(dòng)力）為載體，認(rèn)真組織開(kāi)展學(xué)習(xí)，使黨的群眾路線在全體黨員、干部中深深扎根，使踐行黨的根本宗旨成為黨員、干部的普遍自覺(jué)。一要豐富學(xué)習(xí)教育內(nèi)容。按照中央、省委、市委確定的學(xué)習(xí)內(nèi)容，組織廣大黨員、干部認(rèn)真學(xué)習(xí)黨章、黨的十八屆三中全會(huì)精神、總書(shū)記一系列講話精神、省委十三屆七次、八次全會(huì)精神、強(qiáng)衛(wèi)書(shū)記有關(guān)講話精神，宜春市鄧保生書(shū)記講話精神和高安市委聶書(shū)記的講話精神，中發(fā)[2013]4號(hào)、贛發(fā)[2013]8號(hào)文件規(guī)定，以及黨的光輝歷史和優(yōu)良傳統(tǒng)。同時(shí)，組織黨員觀看?筑夢(mèng)之基?、?永恒的信念?、?信仰之光?等電視專題片，開(kāi)展學(xué)習(xí)賈克玖、漆友朋、曾凱等先進(jìn)人物事跡活動(dòng)。二要活躍學(xué)習(xí)教育形式。在集中學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，充分發(fā)揮好手機(jī)、校園廣播、校園電視、校園網(wǎng)絡(luò)等媒體平臺(tái)在學(xué)習(xí)教育中的作用，采取專家講座、專題討論、案例教育、演講比賽等靈活多樣、務(wù)實(shí)管用的方式，利用警示教育基地，組織開(kāi)展警示教育，拓展學(xué)習(xí)深度，增強(qiáng)學(xué)習(xí)的針對(duì)性和實(shí)效性?？朔W(xué)矛盾，按照“集中學(xué)習(xí)不影響工作、分散學(xué)習(xí)保證質(zhì)量”的原則，統(tǒng)籌安排好學(xué)習(xí)時(shí)間，學(xué)校集中學(xué)習(xí)每月不少于2次。

（3）深入群眾聽(tīng)取意見(jiàn)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子和班子成員要著重聽(tīng)取廣大群眾對(duì)學(xué)校黨員干部作風(fēng)方面存在突出問(wèn)題的反映，聽(tīng)取對(duì)貫徹落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定、踐行為民服務(wù)等方面的意見(jiàn)建議。一要深入基層聽(tīng)呼聲。校班子成員要集中一周時(shí)間，虛心聽(tīng)取教師、家長(zhǎng)和學(xué)生的意見(jiàn)建議。二要廣辟渠道聽(tīng)真言。要采用發(fā)放征求意見(jiàn)函、登門拜訪、開(kāi)展談心談話、召開(kāi)座談會(huì)、組織專項(xiàng)調(diào)查、開(kāi)通網(wǎng)上平臺(tái)等渠道，廣泛征求各方面意見(jiàn)建議，聽(tīng)取群眾呼聲，集中群眾智慧。三要開(kāi)展活動(dòng)采建議。要深入開(kāi)展“雙聯(lián)雙促”活動(dòng)，把“面對(duì)面”與“背靠背”結(jié)合起來(lái)，把“個(gè)別詢”與“集體談”結(jié)合起來(lái)，把“走進(jìn)群眾聽(tīng)”與“組織群眾評(píng)”結(jié)合起來(lái)。防止相互征求意見(jiàn)搞“公文旅行”、“函來(lái)函往”。對(duì)征求到的意見(jiàn)建議，及時(shí)梳理匯總，建立臺(tái)帳，并原汁原味地反饋給領(lǐng)導(dǎo)班子和班子成員。普通黨員也應(yīng)通過(guò)適當(dāng)方式，圍繞立足本職發(fā)揮先鋒模范作用的情況，聽(tīng)取黨員、師生、家長(zhǎng)的意見(jiàn)建議。

2.查擺問(wèn)題、開(kāi)展批評(píng)（2014年4月至6月）。重點(diǎn)是圍繞為民務(wù)實(shí)清廉要求，認(rèn)真查擺和剖析“四風(fēng)”方面的問(wèn)題，開(kāi)好一次高質(zhì)量的領(lǐng)導(dǎo)班子專題民主生活會(huì)。具體做好以下幾項(xiàng)工作:（1）認(rèn)真自我查擺。在廣泛征求意見(jiàn)的基礎(chǔ)上，每個(gè)黨員、干部都要通過(guò)群眾提、自己找、上級(jí)點(diǎn)、相互幫等方式，對(duì)照黨章、廉政準(zhǔn)則、改進(jìn)作風(fēng)要求、群眾期盼和先進(jìn)典型，找出自己在宗旨意識(shí)、工作作風(fēng)、廉潔自律方面存在的差距和不足，找準(zhǔn)自己在“四風(fēng)”方面存在的突出問(wèn)題。班子成員要帶頭查擺問(wèn)題，帶頭開(kāi)展批評(píng)和自我批評(píng)，切實(shí)對(duì)作風(fēng)之弊、行為之垢進(jìn)行一次大排查、大檢修、大掃除。領(lǐng)導(dǎo)班子要對(duì)照?黨政機(jī)關(guān)厲行節(jié)約反對(duì)鋪張浪費(fèi)條例?以及有關(guān)規(guī)定進(jìn)行檢查。

（2）開(kāi)展談心談話。在召開(kāi)民主生活會(huì)前，校長(zhǎng)要與班子成員逐一談心，班子成員之間要相互談心，班子成員要與分管部門負(fù)責(zé)同志逐一談心，黨員之間要相互談心，局督導(dǎo)組組長(zhǎng)要與校長(zhǎng)談心。談心既要聯(lián)系工作實(shí)際，又要觸及思想靈魂，正視矛盾和問(wèn)題，講真話、講實(shí)話、講心里話，要把班子問(wèn)題、個(gè)人問(wèn)題談深談透，消除隔閡、形成共識(shí)，力爭(zhēng)把矛盾和問(wèn)題解決在會(huì)前。通過(guò)談心談話交流思想、聽(tīng)取意見(jiàn)，解決問(wèn)題，增進(jìn)團(tuán)結(jié)。

（3）撰寫對(duì)照檢查材料。領(lǐng)導(dǎo)班子及班子成員都要撰寫對(duì)照檢查材料。對(duì)照檢查材料要根據(jù)征求意見(jiàn)、自我查擺、督導(dǎo)組反饋和談心談話情況，緊密聯(lián)系思想、工作和生活實(shí)際，聯(lián)系個(gè)人成長(zhǎng)經(jīng)歷，逐項(xiàng)列出“四風(fēng)”問(wèn)題的具體表現(xiàn)、典型事例，對(duì)“三公”經(jīng)費(fèi)支出、職務(wù)消費(fèi)、人情消費(fèi)、辦公用房和住房、家屬子女從業(yè)等情況作出說(shuō)明；從理想信念、宗旨意識(shí)、黨性修養(yǎng)、政治紀(jì)律等方面剖析根源；明確努力方向和整改措施。校長(zhǎng)要主持起草領(lǐng)導(dǎo)班子對(duì)照檢查材料，并在一定范圍征求意見(jiàn)；班子成員要自己動(dòng)手撰寫個(gè)人對(duì)照檢查材料。領(lǐng)導(dǎo)班子和校長(zhǎng)的對(duì)照檢查材料報(bào)局活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組和督導(dǎo)組審核。

（4）開(kāi)好專題民主生活會(huì)和組織生活會(huì)。按照局黨委統(tǒng)一安排，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子都要召開(kāi)專題民主生活會(huì)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子專題民主生活會(huì)，邀請(qǐng)3至5名黨員群眾代表列席，邀請(qǐng)局督導(dǎo)組全程參加。原則上，領(lǐng)導(dǎo)班子專題民主生活會(huì)的會(huì)期不少于1天。會(huì)上將采取“先班子、后個(gè)人，先一把手、后班子成員，先開(kāi)展自我批評(píng)、再逐一開(kāi)展批評(píng)，一個(gè)一個(gè)過(guò)”的方式，開(kāi)展嚴(yán)肅認(rèn)真的批評(píng)和自我批評(píng)，做到既揭短亮丑、動(dòng)真碰硬，又實(shí)事求是、出以公心，不評(píng)功擺好，不發(fā)泄私憤，不搞無(wú)原則糾紛，達(dá)到“團(tuán)結(jié)—批評(píng)—團(tuán)結(jié)”的目的。會(huì)后將在一定范圍通報(bào)民主生活會(huì)情況，并形成專題民主生活會(huì)情況報(bào)告，報(bào)局黨委活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。學(xué)校黨支部將開(kāi)好組織生活會(huì)，開(kāi)展民主評(píng)議黨員工作，針對(duì)存在問(wèn)題提出改進(jìn)措施和辦法。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部以普通黨員身份參加支部的組織生活會(huì)。

3.整改落實(shí)、建章立制（2014年7月至9月）。重點(diǎn)是針對(duì)“四風(fēng)”方面存在的問(wèn)題，提出解決對(duì)策，制定和落實(shí)整改方案。具體做好以下幾項(xiàng)工作:（1）制定整改方案。組織召開(kāi)整改落實(shí)專題會(huì)，針對(duì)群眾反映的突出問(wèn)題，對(duì)照群眾滿意標(biāo)準(zhǔn)，結(jié)合征求到的意見(jiàn)建議、民主生活會(huì)提出的具體措施，研究制定領(lǐng)導(dǎo)班子總的整改方案、專項(xiàng)整治方案和制度建設(shè)計(jì)劃（簡(jiǎn)稱“兩方案、一計(jì)劃”），并充分聽(tīng)取群眾意見(jiàn)。整改方案要做到重點(diǎn)突出、具體細(xì)化、切實(shí)可行。各部門都要建立具體問(wèn)題整改、專項(xiàng)整治、制度建設(shè)等3個(gè)整改工作臺(tái)賬，建立責(zé)任部門承辦、督導(dǎo)組督辦、責(zé)任部門辦結(jié)報(bào)告、活動(dòng)辦調(diào)度銷號(hào)管理工作機(jī)制。對(duì)群眾反映強(qiáng)烈的具體問(wèn)題、個(gè)體訴求，要逐一明確整改的內(nèi)容、目標(biāo)、時(shí)限、責(zé)任，并建立整改工作臺(tái)賬，實(shí)行銷號(hào)管理并及時(shí)向群眾反饋。要嚴(yán)格落實(shí)整改措施，對(duì)有條件改的問(wèn)題，要堅(jiān)持邊學(xué)邊改、邊查邊改；對(duì)一些突出問(wèn)題，要進(jìn)行集中治理，因政策不允許或條件不許可的要作出解釋說(shuō)明?！皟煞桨浮⒁挥?jì)劃”報(bào)局黨委教育實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組備案。領(lǐng)導(dǎo)班子的整改方案，要通過(guò)一定方式向群眾公示、讓群眾知道、接受群眾監(jiān)督。領(lǐng)導(dǎo)班子成員要制定個(gè)人整改措施，并報(bào)本單位主要領(lǐng)導(dǎo)和上級(jí)督導(dǎo)組審閱；普通黨員也應(yīng)針對(duì)查找出來(lái)的問(wèn)題，明確整改方向和具體措施，并認(rèn)真抓好落實(shí)。要認(rèn)真開(kāi)展整改工作“回頭看”活動(dòng)，重點(diǎn)看群眾反映的突出問(wèn)題解決的進(jìn)展如何、效果如何、群眾滿意度如何。對(duì)進(jìn)展不力、效果不理想、多數(shù)群眾不認(rèn)可的，要及時(shí)督促改進(jìn)。

（2）開(kāi)展專項(xiàng)整治。一是圍繞整治形式主義，著力改進(jìn)學(xué)風(fēng)文風(fēng)會(huì)風(fēng)，著力整治虛報(bào)浮夸、弄虛作假等問(wèn)題；做好相關(guān)制度的“廢、改、立”工作，強(qiáng)化政策、規(guī)劃、制度的落實(shí)情況督查，針對(duì)擇校、減負(fù)、收費(fèi)、師德師風(fēng)等方面人民群眾反映強(qiáng)烈的熱點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題，重點(diǎn)加以整改，做到真抓實(shí)干務(wù)求實(shí)效；二是圍繞整治官僚主義，對(duì)學(xué)校干部的勤政情況進(jìn)行監(jiān)督檢查，著力整治一些黨員、干部“不想事、不干事、不擔(dān)事、亂干事”的問(wèn)題，堅(jiān)決整治推諉扯皮、辦事效率低下問(wèn)題，專項(xiàng)治理作風(fēng)專斷蠻橫問(wèn)題，專項(xiàng)治理消極應(yīng)付、不作為、亂作為，門難進(jìn)、臉難看、事難辦以及“吃拿卡要”等侵害群眾利益的問(wèn)題；三是圍繞整治享樂(lè)主義，對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部落實(shí)有關(guān)工作和生活待遇規(guī)定的情況進(jìn)行專項(xiàng)檢查，切實(shí)解決違反規(guī)定和超標(biāo)享受待遇的各種問(wèn)題；四是圍繞整治奢靡之風(fēng)，嚴(yán)格“三公”經(jīng)費(fèi)使用情況，堅(jiān)決制止鋪張浪費(fèi)行為，嚴(yán)禁用公款大吃大喝，嚴(yán)禁以各種名義用公款相互宴請(qǐng)和安排高消費(fèi)娛樂(lè)活動(dòng)，嚴(yán)禁借開(kāi)會(huì)、調(diào)研、考察、檢查、培訓(xùn)等名義變相旅游，嚴(yán)禁違反規(guī)定搞樓堂館所建設(shè)。學(xué)校結(jié)合實(shí)際確定專項(xiàng)整治重點(diǎn)，按照“準(zhǔn)、狠、韌”的要求抓好專項(xiàng)整治，抓一項(xiàng)成一項(xiàng)，不達(dá)目的不罷休。（3）強(qiáng)化正風(fēng)肅紀(jì)。堅(jiān)持嚴(yán)的標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)的措施、嚴(yán)的紀(jì)律，采取暗訪為主，隨機(jī)核查、重點(diǎn)抽查、突擊檢查相結(jié)合的方式，堅(jiān)決查處發(fā)生在群眾身邊的不正之風(fēng)和腐敗問(wèn)題，堅(jiān)決整治特權(quán)病、冷漠病、懶散病、享樂(lè)病、揮霍病。對(duì)有問(wèn)題不整改、大問(wèn)題小整改、邊整改邊再犯的，要嚴(yán)肅批評(píng)教育，必要時(shí)采取組織措施和紀(jì)律措施。加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)和干部教育管理，對(duì)存在一般性作風(fēng)問(wèn)題的干部，立足于教育提高，促其改進(jìn)；對(duì)群眾意見(jiàn)大、不能認(rèn)真查擺問(wèn)題、沒(méi)有明顯改進(jìn)的干部，進(jìn)行組織調(diào)整。對(duì)活動(dòng)中發(fā)現(xiàn)的重大違紀(jì)違法問(wèn)題，及時(shí)移交紀(jì)檢監(jiān)察機(jī)關(guān)或有關(guān)方面依法依紀(jì)嚴(yán)肅查處。加強(qiáng)黨組織建設(shè)和黨員教育管理，對(duì)長(zhǎng)期不起作用甚至起負(fù)作用的黨員，進(jìn)行嚴(yán)肅教育，不合格的給予組織處理

（4）加強(qiáng)制度建設(shè)。本著于法周延、于事簡(jiǎn)便的原則，圍繞解決“四風(fēng)”方面突出問(wèn)題，建立健全行得通、指導(dǎo)力強(qiáng)、能長(zhǎng)期管用的制度規(guī)定，推動(dòng)改進(jìn)作風(fēng)常態(tài)化、長(zhǎng)效化。建立完善密切聯(lián)系群眾制度，重點(diǎn)是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員定點(diǎn)聯(lián)系基層聯(lián)系群眾制度、經(jīng)常性深入基層調(diào)查研究制度、暢通群眾訴求反映渠道制度；建立完善領(lǐng)導(dǎo)班子民主集中制，重點(diǎn)是重大決策征求意見(jiàn)制度和科學(xué)民主決策機(jī)制；建立完善教育政風(fēng)行風(fēng)制度，重點(diǎn)是學(xué)校管理規(guī)章制度、干部作風(fēng)考核評(píng)價(jià)機(jī)制、干部培養(yǎng)選拔任用制度、規(guī)范辦學(xué)行為制度、治理教育亂收費(fèi)制度、師德師風(fēng)評(píng)價(jià)制度等；建立完善廉政風(fēng)險(xiǎn)防控體系，重點(diǎn)是重大項(xiàng)目監(jiān)管制度、重大決策社會(huì)風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估制度、規(guī)范行政審批制度、學(xué)校食堂管理制度；建立完善推進(jìn)教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展的制度，重點(diǎn)是推進(jìn)素質(zhì)教育推進(jìn)機(jī)制、現(xiàn)代學(xué)校制度、教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測(cè)評(píng)估制度等。

四、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)、健全機(jī)構(gòu)，落實(shí)責(zé)任。學(xué)校黨支部成立黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)學(xué)校教育實(shí)踐活動(dòng)的組織領(lǐng)導(dǎo)和督查指導(dǎo)。

組 長(zhǎng)：何細(xì)良

副組長(zhǎng)：鄒衛(wèi)平孫小平涂 霞 羅 強(qiáng) 簡(jiǎn) 虹 領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，具體負(fù)責(zé)日常工作。辦公室主任：涂 霞

辦公室成員：喻志華 朱小雷 梁 燕 鄭 剛

2、突出重點(diǎn)，搞好結(jié)合。學(xué)校將把群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)作為推動(dòng)學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展、持續(xù)健康發(fā)展的重要機(jī)遇和強(qiáng)大動(dòng)力，把開(kāi)展教育實(shí)踐活動(dòng)與貫徹落實(shí)中央“八項(xiàng)規(guī)定”、省委“若干規(guī)定”和市委“實(shí)施細(xì)則”結(jié)合起來(lái)，與貫徹落實(shí)教育規(guī)劃綱要、深化教育領(lǐng)域綜合改革結(jié)合起來(lái)，與做好教育教學(xué)工作、平安文明單位創(chuàng)建結(jié)合起來(lái)，與促進(jìn)黨員干部履職盡責(zé)、干事創(chuàng)業(yè)結(jié)合起來(lái)，以教育實(shí)踐活動(dòng)推動(dòng)各項(xiàng)工作，以工作的實(shí)際成效檢驗(yàn)活動(dòng)成果，做到兩手抓、兩不誤、兩促進(jìn)。

3、注重宣傳，營(yíng)造氛圍。充分運(yùn)用各種形式，大力宣傳開(kāi)展教育實(shí)踐活動(dòng)的重大意義、部署要求、經(jīng)驗(yàn)做法和實(shí)際成效。充分發(fā)揮先進(jìn)典型的示范作用，發(fā)現(xiàn)和挖掘一批群眾公認(rèn)的為民務(wù)實(shí)清廉的先進(jìn)典型，加大宣傳報(bào)道力度，用身邊事教育身邊人。重視發(fā)揮校園網(wǎng)站、教育官方微博等媒體的作用，加強(qiáng)正面宣傳和輿論引導(dǎo)，為教育實(shí)踐活動(dòng)營(yíng)造良好輿論氛圍，促進(jìn)教育實(shí)踐活動(dòng)深入開(kāi)展。

4、統(tǒng)籌兼顧，力求實(shí)效。學(xué)校既要把上級(jí)的部署要求落到實(shí)處，認(rèn)認(rèn)真真完成“規(guī)定動(dòng)作”，又要從各自實(shí)際出發(fā)，創(chuàng)新活動(dòng)形式和方法，使“自選動(dòng)作”富有特色、貼近實(shí)際、直面問(wèn)題、富有實(shí)效，使學(xué)校教職工的形象在群眾中大改進(jìn)，師德師風(fēng)大提升，人民滿意教育的水平進(jìn)一步提高。

集中教育活動(dòng)告一段落后，學(xué)校將適時(shí)召開(kāi)教育實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)會(huì)，認(rèn)真總結(jié)開(kāi)展活動(dòng)的情況，并上報(bào)專題書(shū)面報(bào)告，同時(shí)繼續(xù)抓好整改措施落實(shí)，不斷鞏固擴(kuò)大活動(dòng)成果。

中共高安市第四小學(xué)黨支部

2014-3-12

第三篇：群眾路線教育方案[范文模版]

黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)

實(shí) 施 方 案

為認(rèn)真貫徹落實(shí)中共長(zhǎng)沙市律師協(xié)會(huì)委員會(huì)長(zhǎng)律協(xié)黨【2014】3號(hào)通知精神，根據(jù)市律協(xié)黨委《黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)指導(dǎo)工作方案》的要求，結(jié)合律師工作實(shí)際，現(xiàn)就正旺所深入開(kāi)展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)制定如下方案。

一、指導(dǎo)思想

高舉中國(guó)特色社會(huì)主義偉大旗幟，堅(jiān)持以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的“中國(guó)夢(mèng)”為奮斗目標(biāo)，以“為民服務(wù)”為主要內(nèi)容，切實(shí)加強(qiáng)律師黨員馬克思主義群眾觀和黨的群眾路線教育，進(jìn)一步突出行風(fēng)建設(shè)，著力解決律師黨員黨性、黨風(fēng)、黨紀(jì)方面存在的突出問(wèn)題，以黨建促所建、以黨務(wù)促業(yè)務(wù)，不斷提高本所黨員律師服務(wù)能力和服務(wù)水平，為促進(jìn)湖南地方經(jīng)濟(jì)和社會(huì)的和諧發(fā)展作出新的更大的貢獻(xiàn)。

二、基本原則

1.廣泛宣傳，深入學(xué)習(xí)。采取參加黨支部書(shū)記培訓(xùn)班、黨員律師培訓(xùn)班和支部學(xué)習(xí)會(huì)、民主生活會(huì)等形式，傳達(dá)各級(jí)黨委關(guān)于開(kāi)展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)精神，并書(shū)面征求服務(wù)對(duì)象的意見(jiàn)，在本所黨員中掀起黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的熱潮。

2.正面引導(dǎo)，模范踐行。堅(jiān)持正面教育為主，加強(qiáng)思想理論教育、黨性黨風(fēng)黨紀(jì)教育、群眾路線教育和道德品

行教育，引導(dǎo)本所黨員堅(jiān)定理想信念，講黨性、重品行、作表率，樹(shù)立律師黨員的良好社會(huì)形象。

3.注重實(shí)踐，分類指導(dǎo)。結(jié)合律師工作實(shí)踐，堅(jiān)持開(kāi)展批評(píng)和自我批評(píng)，開(kāi)展積極健康的思想斗爭(zhēng)，敢于揭短亮丑，讓律師黨員思想受到教育、作風(fēng)得到改進(jìn)、行為更加規(guī)范。

4.依靠群眾，開(kāi)門教育。堅(jiān)持講求實(shí)效，開(kāi)門搞活動(dòng)，請(qǐng)群眾參與，讓群眾把脈，自覺(jué)接受群眾監(jiān)督和評(píng)判，努力在解決作風(fēng)不實(shí)、不正，在提高群眾工作能力、密切黨群關(guān)系、全心全意為人民服務(wù)上取得實(shí)效，以實(shí)際行動(dòng)取信于民、讓人民滿意。

三、方法步驟

按市律協(xié)黨委統(tǒng)一部署開(kāi)展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)?；顒?dòng)在本所律師黨員中開(kāi)展，具體分四個(gè)階段進(jìn)行。

（一）思想發(fā)動(dòng)階段（5月初）

研究制訂活動(dòng)方案，組織學(xué)習(xí)宣傳，全面?zhèn)鬟_(dá)各級(jí)黨委關(guān)于開(kāi)展教育實(shí)踐活動(dòng)的精神，對(duì)活動(dòng)進(jìn)行全面動(dòng)員部署。

（二）學(xué)習(xí)教育、聽(tīng)取意見(jiàn)階段（5月中下旬）

1、個(gè)人自學(xué)（5月中旬）。黨員個(gè)人圍繞“為民服務(wù)”和群眾觀點(diǎn)進(jìn)行自學(xué)。重點(diǎn)學(xué)習(xí)新黨章、黨的十八大及十八屆三中全會(huì)文件精神，學(xué)習(xí)習(xí)總書(shū)記一系列重要講話精神，學(xué)習(xí)黨的光輝歷史和優(yōu)良傳統(tǒng)，深入開(kāi)展理想信念教育、黨性黨風(fēng)教育和道德品行教育。在學(xué)習(xí)的同時(shí)，邊學(xué)邊查，邊改，黨員要撰寫心得體會(huì)文章。

2、征求意見(jiàn)（5月下旬至6月上旬）。結(jié)合律師工作

實(shí)際，開(kāi)展一次律師服務(wù)工作大檢查，采取書(shū)面征求意見(jiàn)、深入聽(tīng)取意見(jiàn)、面向社會(huì)征求意見(jiàn)等方式，廣泛征求意見(jiàn)，對(duì)照檢查。

（三）查擺問(wèn)題、開(kāi)展批評(píng)階段（6月～7月）

1．查擺問(wèn)題（6月中旬）。開(kāi)展“三學(xué)三找”活動(dòng)，對(duì)照為民服務(wù)要求，認(rèn)真檢查在“四風(fēng)”方面存在的問(wèn)題，特別是對(duì)群眾的服務(wù)態(tài)度、依法執(zhí)業(yè)、誠(chéng)信執(zhí)業(yè)方面的問(wèn)題，并進(jìn)行深刻的黨性分析和自我剖析。

2．開(kāi)展談心活動(dòng)（6月下旬）。黨支部書(shū)記主動(dòng)找黨員談心。通過(guò)談心，對(duì)照為民服務(wù)要求，著重指出存在問(wèn)題，提出整改要求。

3．撰寫對(duì)照檢查材料（6月下旬至7月初）。對(duì)照為民務(wù)服務(wù)要求，結(jié)合查擺階段群眾所提意見(jiàn)，撰寫檢查材料。檢查材料重點(diǎn)查找在“四風(fēng)”方面存在的問(wèn)題，特別是對(duì)群眾的服務(wù)態(tài)度、依法執(zhí)業(yè)、誠(chéng)信執(zhí)業(yè)方面的問(wèn)題，分析根源，制定整改方案。檢查材料要做到認(rèn)識(shí)透徹、剖析深刻、觸及靈魂、直擊要害。

4．召開(kāi)專題民主生活會(huì)（7月中下旬）。圍繞為民服務(wù)主題，聯(lián)系思想、學(xué)習(xí)和工作實(shí)際，召開(kāi)專題民主生活會(huì)，認(rèn)真對(duì)照檢查本支部及其黨員存在的問(wèn)題和不足，圍繞存在問(wèn)題深刻剖析，深挖內(nèi)因，對(duì)癥下藥。民主生活會(huì)要嚴(yán)肅認(rèn)真、實(shí)事求是、民主團(tuán)結(jié)，既要進(jìn)行深刻的自我批評(píng)，又要進(jìn)行誠(chéng)懇的互相批評(píng)，自我批評(píng)襟懷坦白、批評(píng)別人真情實(shí)意，真正達(dá)到幫助同志、增進(jìn)團(tuán)結(jié)、推動(dòng)工作的目的。

（四）整改落實(shí)、建章立制階段（8月～9月）

1．制定整改方案（8月上旬）。針對(duì)查擺出來(lái)的問(wèn)題，切實(shí)制定整改方案，整改方案要結(jié)合“為民服務(wù)”的要求，做到整改目標(biāo)明確、整改時(shí)限明確、責(zé)任人員明確，確保方案切實(shí)可行。要按照整改方案，作出整改承諾，落實(shí)整改措施，真正把教育實(shí)踐成果和群眾心聲、群眾利益體現(xiàn)好、落實(shí)好。

2．建章立制，推動(dòng)教育實(shí)踐活動(dòng)長(zhǎng)效化（8月中下旬）。針對(duì)在開(kāi)展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)中查擺出來(lái)的突出問(wèn)題，按照于法周延、于事簡(jiǎn)便的原則，確保群眾路線得到有效的貫徹落實(shí)，從源頭上防止不正之風(fēng)。特別要防止出現(xiàn)反彈，形成穩(wěn)定性、長(zhǎng)期性的長(zhǎng)效機(jī)制，確保黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)機(jī)制化、長(zhǎng)效化。

3．開(kāi)展“回頭看”活動(dòng)（9月底前）。9月底前，要開(kāi)展一次“回頭看”活動(dòng)，對(duì)開(kāi)展教育實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)行全面總結(jié)回顧，看基本環(huán)節(jié)是否有遺漏、規(guī)定動(dòng)作是否到位，特別是整改措施是否到位，個(gè)人承諾是否到位，防止活動(dòng)走過(guò)場(chǎng)。

四、工作要求

（一）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。黨支部負(fù)責(zé)本所的教育實(shí)踐活動(dòng)，負(fù)責(zé)教育實(shí)踐活動(dòng)的具體指導(dǎo)和服務(wù)，形成黨支部書(shū)記、律師事務(wù)所主任帶頭，全體律師黨員積極參加活動(dòng)的局面。

（二）注重實(shí)效。要按照市律協(xié)黨委的部署要求，堅(jiān)持從實(shí)際出發(fā)開(kāi)展教育實(shí)踐活動(dòng)，增強(qiáng)教育實(shí)踐活動(dòng)的針對(duì)性和實(shí)效性。要力戒形式主義，不走過(guò)場(chǎng)，做到“不虛”；著力解決突出問(wèn)題，做到“不空”；緊緊圍繞為民服務(wù)，做到“不偏”，確保教育實(shí)踐活動(dòng)沿著正確的軌道健康推進(jìn)。

（三）明確目標(biāo)。黨支部重點(diǎn)教育引導(dǎo)黨員牢固樹(shù)立為民服務(wù)理念，增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)，改進(jìn)服務(wù)方式，豐富服務(wù)內(nèi)容，提升服務(wù)效率，健全服務(wù)體系，積極回應(yīng)服務(wù)對(duì)象關(guān)切和期待，培育行業(yè)文明新風(fēng)，樹(shù)立良好行業(yè)形象，不斷提升群眾滿意度。

湖南正旺律師事務(wù)所黨支部2014年4月

第四篇：群眾路線教育對(duì)照檢查材料1

對(duì)照檢查材料

黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)以來(lái)，我按照《黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)實(shí)施方案》，認(rèn)真學(xué)習(xí)了習(xí)近平同志在中央黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)工作會(huì)議上的重要講話精神，以及省、市局黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)各項(xiàng)會(huì)議精神和*局長(zhǎng)的黨課講話，并認(rèn)真記好學(xué)習(xí)筆記，寫了多篇學(xué)習(xí)體會(huì)，通過(guò)學(xué)習(xí)從中感覺(jué)到自身存在很多不足，有許多地方有待進(jìn)一步提高。經(jīng)過(guò)第一階段的學(xué)習(xí)和深入思考，我個(gè)人對(duì)開(kāi)展群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的重要性、必要性以及緊迫性都有了深刻的認(rèn)識(shí)，明確了要求。在進(jìn)入第二階段后，按照局里“緊密結(jié)合實(shí)際、挖掘思想根源、明確整改措施”的要求，我又對(duì)照我局提出的這次活動(dòng)要解決的重點(diǎn)問(wèn)題，從聚焦“四風(fēng)”開(kāi)展“六查”入手，找準(zhǔn)思想根源方面存在的問(wèn)題，并對(duì)查找問(wèn)題產(chǎn)生的原因進(jìn)行了認(rèn)真地剖析、反思，制定了詳細(xì)的改進(jìn)措施。下面是我的情況分析檢查報(bào)告：

一、遵守黨的政治紀(jì)律情況

政治紀(jì)律是各級(jí)黨組織和全體黨員在政治方向、政治立場(chǎng)、政 治 言 論 和 政 治 行 為 方 面 必 須 遵 守 的 規(guī) 則，是 黨 最 重要的紀(jì)律，是實(shí)現(xiàn)黨的綱領(lǐng)、任務(wù)的重要保證。在黨的各項(xiàng)紀(jì)律中，政治紀(jì)律具有決定性作用。作為一名黨員我嚴(yán)格執(zhí)行黨章，講政治、顧大局、守紀(jì)律，重服務(wù)，積極參加各項(xiàng)集體學(xué)習(xí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的基本理論，深入學(xué)習(xí)、認(rèn)真貫徹黨 的十八大和總書(shū)記一系列重要講話精神，在思想上、政治上、行動(dòng)上始終與黨中央保持高度一致。用正確理論武裝頭腦，樹(shù)立正確的世界觀和方法論，努力提高自身的政治素養(yǎng)，以學(xué)習(xí)增強(qiáng)貫徹執(zhí)行黨風(fēng)廉政建設(shè)的自覺(jué)性和堅(jiān)定性； 能夠自覺(jué)遵守和維護(hù)黨的政治紀(jì)律，堅(jiān)定政治信念，帶頭遵守政治紀(jì)律，嚴(yán)格按照新黨章的要求約束言行，堅(jiān)決執(zhí)行上級(jí)指示命令，自覺(jué)做到講政治、聽(tīng)招呼、守規(guī)矩，令行禁止，言行一致，不聽(tīng)、不信、不傳小道消息，不亂發(fā)議論，不說(shuō)三道四，沒(méi)有發(fā)生違反“四大紀(jì)律”等黨風(fēng)黨紀(jì)的行為。

日常工作中，全面貫徹黨內(nèi)處分條例和黨 內(nèi)監(jiān)督條例，自覺(jué)接受來(lái)自各方面的監(jiān)督，認(rèn)真開(kāi)展批評(píng)與我批評(píng)，針對(duì)存在的突出問(wèn)題和黨員、群眾提出的意見(jiàn)進(jìn)行認(rèn)真整改，進(jìn)一步在工作中不斷完善，不斷創(chuàng)新，不斷進(jìn)步，牢記全心 全意為群眾服務(wù)的宗旨，樹(shù)立正確人生觀、地位觀和利益觀，堅(jiān)持權(quán)為民所用，情為民所系，利為民所謀，做人民的公仆，始終保持共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性。同時(shí)，我堅(jiān)持黨員服務(wù)群眾，以創(chuàng)新的意識(shí)、創(chuàng)新的精神、創(chuàng)新的思路去工作，做一名廉潔自律、愛(ài)崗 敬業(yè)的優(yōu)秀黨員。

二、貫徹落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定精神、轉(zhuǎn)變作風(fēng)方面的基本情況

2012 年 12 月 4 日，總書(shū)記主持召開(kāi)中共中央 政治局會(huì)議，審議通過(guò)了中央政治局關(guān)于改進(jìn)工作作風(fēng)、密切聯(lián)系群眾的八項(xiàng)規(guī)定，無(wú)論是“輕車簡(jiǎn)從”，“不安排群眾迎送”，“不鋪設(shè)迎賓地毯”，“不出席各類剪彩、奠基活動(dòng)”，“嚴(yán)格控制 出訪隨行人員”的細(xì)致和坦率，還是“首先要從中央政治局做起”，“要求別人做到的自己先要做到”的真誠(chéng)和堅(jiān)定，新一屆中央領(lǐng)導(dǎo)集體正以身體力行的方式，為端正黨風(fēng)政風(fēng)率先垂范。作為一名黨員干部，我堅(jiān)決擁護(hù)中央的八項(xiàng)規(guī)定，努力轉(zhuǎn)變自己的作風(fēng)，在強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)上下功夫，時(shí)刻將群眾的利益放在第一位，進(jìn)一步樹(shù)立大局意識(shí)和服務(wù)意識(shí)。首先，要提高認(rèn)識(shí)，理解活動(dòng)重要性是搞好作風(fēng)建設(shè)的思想基礎(chǔ)。所謂作風(fēng)，是工作中一以貫之表現(xiàn)出來(lái)的態(tài)度和做法，它潛移默化影響著我們的思想，左右著我們的行動(dòng)。干部作風(fēng)建設(shè)是一個(gè)系統(tǒng)，就其具體內(nèi)容來(lái)看，每一個(gè)方面都涉及到黨和政府與人民群眾的正確關(guān)系，都從不同的方面體現(xiàn)了黨全心全意為人民服務(wù)的宗旨。從思想作風(fēng)看，如果沒(méi)有人民群眾的積極性和創(chuàng)造性，沒(méi)有人民群眾的首創(chuàng)精神，解放思想、實(shí)事求是就會(huì)失去不竭的源泉；從學(xué)風(fēng)看，馬克思主義理論如果離開(kāi)了群眾的具體實(shí)踐，就會(huì)成為空洞的教條，所提出的路線、方針和政策就不能符合人民群眾的利益和要求，就要犯錯(cuò)誤；從工作作風(fēng)看，如果脫離群眾，就必然會(huì)出現(xiàn)形式主義和官僚主義等不正之風(fēng)；從領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)看，如果脫離群眾，也必然會(huì)出現(xiàn)獨(dú)斷專行、軟弱渙散、自由主義等不正之風(fēng)；從生活作風(fēng)看，如果脫離 群眾，忘記自己手中的權(quán)力是人民賦予的，不能正確認(rèn)識(shí)和對(duì)待自己手中的權(quán)力。如果我們不加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)，如果我們作風(fēng)建設(shè)不能完全適應(yīng)新形勢(shì)新任務(wù)的要求，如果任其發(fā)展，我們的事業(yè)不僅不能與時(shí)俱進(jìn)，而且很可能與時(shí)俱退、與時(shí)俱變。也將會(huì)出現(xiàn)驕奢淫逸等消極腐敗現(xiàn)象，使黨的形象受到損害。其次，要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，夯實(shí)理論素質(zhì)是搞好作風(fēng)建設(shè)的理論基礎(chǔ)。堅(jiān)持理論學(xué)習(xí)，樹(shù)立正確的政治立場(chǎng)、觀點(diǎn)和方法，不斷提高政治敏銳性，增強(qiáng)政治鑒別力。在學(xué)習(xí)方法上，要積極參加單位組織的集中政治理論學(xué)習(xí)，同時(shí)在保證學(xué)習(xí)時(shí)間上，要堅(jiān)持業(yè)余時(shí)間自學(xué)與單位集中學(xué)習(xí)結(jié)合起來(lái)，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨中央關(guān)于加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)的重要論述，同時(shí)現(xiàn)代管理知識(shí)、科技知識(shí)、社會(huì)管理和法律知識(shí)等相關(guān)內(nèi)容的書(shū)籍、典型事跡等，使學(xué)習(xí)教育貫穿于政府機(jī)關(guān)效能作風(fēng)建設(shè)始終。第三要深入排查，整改問(wèn)題是搞好作風(fēng)建設(shè)的基本途徑。作為一名稅務(wù)干部要認(rèn)真分析梳理本人在本業(yè)務(wù)上的特權(quán)思想方面存在的共性和個(gè)性問(wèn)題，明確重點(diǎn)，落實(shí)責(zé)任，及時(shí)整改。必須徹底轉(zhuǎn)變以前一些不正確的觀念，增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)和干部的責(zé)任意識(shí)，對(duì)基層群眾，我們要真心誠(chéng)意地對(duì)待他們，時(shí)時(shí)、事事、處處都要學(xué)會(huì)換位思考，站在對(duì)方的角度去分析，去解答所提出的問(wèn)題和所遇到的困難，切切實(shí)實(shí)地為他們著想；在與群眾交往、溝通時(shí)，一定要做到熱情禮貌、耐心細(xì)致、態(tài)度溫和，耐心解答他們提出的問(wèn)題，全心全意地幫助他們解決所遇到的困難，滿腔熱情地為基層 群眾服好務(wù)，切實(shí)轉(zhuǎn)變觀念，轉(zhuǎn)變作風(fēng)，不斷提高服務(wù)質(zhì)量、辦事效率和服務(wù)水平。第四要從嚴(yán)要求，樹(shù)立良好形象是搞好作風(fēng)建設(shè)的必然要求。要按照“人要精神，物要整潔，說(shuō)話和氣，辦事公道”這四句話來(lái)改進(jìn)我們的辦事作風(fēng)。一是人要精神。每一名干部都要珍惜自己的工作崗位和單位榮譽(yù)，做到紀(jì)律嚴(yán)、作風(fēng)實(shí)、著裝整齊、精神飽滿。軟、懶、散的狀況必須堅(jiān)決改變。二是物要整潔。每一個(gè)辦公室都必須做到辦公場(chǎng)所干凈整潔、辦公秩序井然有序，物品擺放規(guī)矩整齊。臟、亂、差的面貌必須堅(jiān)決改變。三是說(shuō)話和氣。每位干部對(duì)辦事的群眾要熱情接待，態(tài)度和藹，不擺架子，不耍態(tài)度，文明禮貌。四是辦事公道。每位干部服務(wù)群眾，都要做到平等待人，不徇私情，不謀私利，公平辦事。

三、“四風(fēng)”方面存在的主要問(wèn)題

在這次黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)學(xué)習(xí)教育、聽(tīng)取意見(jiàn)階段，我按照“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求，以集中解決形式主義、官僚主義、享樂(lè)主義和奢靡之風(fēng)這“四風(fēng)”問(wèn)題為突破口，以貫徹落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定為切入點(diǎn)，進(jìn)行了認(rèn)真學(xué)習(xí)，努力提高認(rèn)識(shí)，通過(guò)書(shū)面自查的方式虛心查找自身“四風(fēng)”方面存在的問(wèn)題，并對(duì)個(gè)人存在問(wèn)題的原因進(jìn)行了更深層次的剖析，達(dá)到了自我教育、自我提高、自我完善、修正缺點(diǎn)、增強(qiáng)黨性的目的。通過(guò)學(xué)習(xí)使我認(rèn)識(shí)到，“四風(fēng)”問(wèn)題嚴(yán)重削弱了我黨密切聯(lián)系群眾這個(gè)最大政 治優(yōu)勢(shì)，嚴(yán)重?fù)p害了黨在人民群眾中的形象和黨群干群關(guān)系。要保持黨的先進(jìn)性和純潔性，必須解決“四風(fēng)”問(wèn)題。

1、形式主義方面：一是工作的主動(dòng)態(tài)度還不夠。只求把自己的任務(wù)完成就好，沒(méi)有把它做得更全面，更完善的進(jìn)一步的探索精神。二是理論學(xué)習(xí)不夠深入。在政治理論學(xué)習(xí)中，浮在上面，做一般理解，深入學(xué)習(xí)思考少，有時(shí)的工作中，首先想到的是怎樣盡快完成，而不是怎樣做到最好，特別是事情多、壓力大的時(shí)候更是如此，有時(shí)存在著應(yīng)付以求過(guò)關(guān)的想法，影響了工作效果，沒(méi)有時(shí)刻以高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己；三是工作欠缺創(chuàng)新意識(shí)，沒(méi)有充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性，有時(shí)產(chǎn)生的新想法也只是停留于心動(dòng)而無(wú)行動(dòng)的狀態(tài)。四是脫離實(shí)際，照搬照套。把上級(jí)的指示當(dāng)教條，不吃透主要精神，不注重結(jié)合本鄉(xiāng)實(shí)際貫徹執(zhí)行，而是照本宣科，機(jī)械地照搬照套。有的抓工作，片面認(rèn)為“想到”就是“做到”、“能寫”就是“會(huì)做”，計(jì)劃措施很周密，卻不注重深入實(shí)際抓落實(shí)。凡此種種，表面熱熱鬧鬧、興師動(dòng)眾，實(shí)際效果卻不明顯。

2、官僚主義方面：一是脫離實(shí)際、脫離群眾,不深入基層和群眾，不了解實(shí)際情況，不了解群眾疾苦，飽食終日，無(wú)所作為；獨(dú)斷專行，不按客觀規(guī)律辦事，主觀主義地瞎指揮等。二是安坐辦公室，就絕不愿下基層“受苦”，甚至不愿和群眾“坐同一條板凳”，怕給自己添麻煩；三是思維僵 化，機(jī)械執(zhí)行上級(jí)決定，生搬硬套，完全不顧實(shí)際情況；四是獨(dú)斷專行，總覺(jué)得“自己高明、別人不行”，容不下他人，聽(tīng)不得不同意見(jiàn)……凡此種種，做官心理濃厚，惰政思維盛行。

3、享樂(lè)主義方面：一是有時(shí)在工作中碰到困難，就不會(huì)主動(dòng)迎接與挑戰(zhàn)；二是明白自己承擔(dān)著為人民服務(wù)的職責(zé)，自己也了解“全心全意為人民服務(wù)”這句話的重要內(nèi)涵，但在平時(shí)的工作中，心里不免有所抱怨。三是有時(shí)在工作中存在有惰性，面對(duì)領(lǐng)導(dǎo)布臵下來(lái)的任務(wù)有畏難情緒，有時(shí)不能克服自己的焦躁情緒；四是怕苦怕累，逃避責(zé)任，得過(guò)且過(guò)，不愿意到艱苦、偏遠(yuǎn)的地方工作，更不想創(chuàng)造性地開(kāi)展工作;四是貪圖安逸，不思進(jìn)??；在價(jià)值取向上，把個(gè)人利益放在高于一切的位臵，事情多做一點(diǎn)覺(jué)得吃虧，待遇稍差一點(diǎn)滿腹牢騷.4、奢靡之風(fēng)方面：隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和物質(zhì)的充裕，平時(shí)生活中，雖然注意節(jié)約，但和要求相比還有一定距離，存在浪費(fèi)現(xiàn)象；花錢有時(shí)不注意節(jié)制，盲目消費(fèi)。放松對(duì)自己的約束，一味追求更豪華、更高檔的享受。

四、產(chǎn)生問(wèn)題的原因分析

存在的突出題目，雖然緣由是多方面的，但主觀緣由是主要方面，突出表現(xiàn)是：

1、政治理論學(xué)習(xí)不夠深入，政治理論修養(yǎng)不到家。一是沒(méi)有把理論學(xué)習(xí)放在重要位臵，學(xué)習(xí)存在片面性，缺乏對(duì)理論的系統(tǒng)研究和深刻理解，這是政治理論不成熟的具體表現(xiàn)。二是理論與實(shí)踐隔離，忽視了理論與實(shí)踐的辨證唯物關(guān)系，對(duì)政治理論的學(xué)習(xí)只滿足于記住幾條重要論斷和幾句講話，缺乏系統(tǒng)性、經(jīng)常性的深入學(xué)習(xí)，不能用馬列主義的立場(chǎng)和觀點(diǎn)分析問(wèn)題，不具備用鄧小平理論認(rèn)識(shí)問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。理論上的成熟是黨員和黨員領(lǐng)導(dǎo)干部政治上成熟的基礎(chǔ)，只有在理論上分清是非，才能做到政治上的清醒和堅(jiān)定。

2、改造主觀世界不夠自覺(jué)主動(dòng)，缺乏艱苦奮斗的精神。共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性來(lái)自于自覺(jué)改造主觀世界，不斷增強(qiáng)黨性鍛煉。這些年來(lái)，口頭上也講在改造客觀世界的同時(shí)，要改造自己的主觀世界。但實(shí)際上存在著重前者輕后者，以事務(wù)工作代替政治和黨性鍛煉，使自己的黨性修養(yǎng)減弱了，對(duì)自己要求放松了，考慮個(gè)人的榮辱進(jìn)退多了，考慮群眾利益和全局利益少了。致使工作有時(shí)不夠深入，滿足于完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的任務(wù)，滿足于面上不出問(wèn)題，創(chuàng)新意識(shí)淡化，忽視了工作的積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性。

3、群眾工作經(jīng)驗(yàn)缺乏，宗旨觀念有所淡化。對(duì)黨的群眾路線認(rèn)識(shí)不深，對(duì)堅(jiān)持改造自己的世界觀、人生觀和價(jià)值觀的重要性認(rèn)識(shí)不足，還沒(méi)有真正在思想上、行動(dòng)上樹(shù)立起全 心全意為人民服務(wù)的公仆意識(shí)。在工作上群眾觀念淡薄，看不到群眾的首創(chuàng)精神，指導(dǎo)工作主觀意志成份多，為群眾想的少、做的少，服務(wù)群眾，缺乏真功夫。

五、今后改進(jìn)措施與努力方向

1、要進(jìn)一步加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，增強(qiáng)理論功底。提高自己的政治敏銳性和政治鑒別力，樹(shù)立科學(xué)的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，要以解決思想和工作中存在的實(shí)際問(wèn)題為出發(fā)點(diǎn)，以改進(jìn)自己的工作作風(fēng)和工作方式、提高工作成效為落腳點(diǎn)，特別要在理論聯(lián)系實(shí)際、指導(dǎo)實(shí)踐上下真功夫，不斷提高理論學(xué)習(xí)的效果，實(shí)現(xiàn)理論與實(shí)踐相統(tǒng)一。

2、要進(jìn)一步改進(jìn)工作作風(fēng)，增強(qiáng)宗旨意識(shí)，樹(shù)立無(wú)私奉獻(xiàn)和艱苦奮斗的精神。共產(chǎn)黨員應(yīng)該把維護(hù)和實(shí)踐人民的利益放在首位。要牢固樹(shù)立全心全意為人民服務(wù)的思想，樹(shù)立為黨為人民無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，把個(gè)人的追求融入黨的事業(yè)之中，堅(jiān)持黨的事業(yè)第一、人民的利益第一；要保持思想道德的純潔性，正確對(duì)待權(quán)力、金錢、名利，在生活上艱苦樸素，勤儉節(jié)約，不奢侈浪費(fèi)，不追求享受；在工作作風(fēng)上，要深入實(shí)際，聯(lián)系群眾，傾聽(tīng)群眾意見(jiàn)，想群眾之所想，急群眾之所急，忙群眾之所需，同群眾建立起水乳交融的關(guān)系；要努力做到善于克服消極思維、模糊認(rèn)識(shí)所造成的各種束縛，破除急躁情緒，迎難而上，積極工作；善于從政治、全局的 9 高度認(rèn)識(shí)事物，不斷完善和提高自己，腳踏實(shí)地的投入到工作中去，努力提高工作能力和服務(wù)水平。

3、要進(jìn)一步保持清正廉潔，增強(qiáng)拒腐防變能力。在當(dāng)前社會(huì)還存在腐敗現(xiàn)象情況下，要有戰(zhàn)勝自我的膽識(shí)和魄力，抗得起誘惑，耐得住寂寞，經(jīng)得起考驗(yàn)，做到自重、白警、白省、自勵(lì)，做到在拜金主義、享樂(lè)主義和極端個(gè)人主義的侵蝕面前一塵不染，一身正氣；要加強(qiáng)道德修養(yǎng)，樹(shù)立正確的利益觀、榮辱觀、道德觀、人生觀，追求積極向上的生活情趣，帶頭弘揚(yáng)社會(huì)主義道德風(fēng)尚，堅(jiān)決抵制歪風(fēng)邪氣，始終做到清正廉潔，自覺(jué)與各種腐敗現(xiàn)象作斗爭(zhēng)，帶頭樹(shù)立高度的責(zé)任感和敬業(yè)精神，盡心盡力把工作做好。

4、要進(jìn)一步務(wù)實(shí)創(chuàng)新，增強(qiáng)工作實(shí)效。要堅(jiān)持解放思想、實(shí)事求是、與時(shí)俱進(jìn)，在科學(xué)理論的指導(dǎo)下，通過(guò)實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)方式、工作理念、工作手段和工作機(jī)制的創(chuàng)新，最終達(dá)到工作成效的不斷提高。要不斷總結(jié)和完善工作經(jīng)驗(yàn)，提出新思路、新方案，拿出新舉措，開(kāi)創(chuàng)工作新局面。始終圍繞我市的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展和中心工作，帶頭貫徹和落實(shí)上級(jí)黨政各項(xiàng)決策和部署，嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)章制度，盡職盡責(zé)做好各項(xiàng)工作。

總之，教育實(shí)踐活動(dòng)，要圍繞“學(xué)習(xí)教育、聽(tīng)取意見(jiàn)，查擺問(wèn)題、開(kāi)展批評(píng)，落實(shí)整改、建章立制”三個(gè)環(huán)節(jié)深入推進(jìn)，特別是在反對(duì)“四風(fēng)”問(wèn)題今后改進(jìn)措施與努力方向上上作出公開(kāi)承諾，接受監(jiān)督，并以實(shí)際行動(dòng)履約踐諾，今 后我將在領(lǐng)導(dǎo)和同志們的幫助支持下，進(jìn)一步提高思想認(rèn)識(shí)，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，振奮精神，加倍努力，出色完成各項(xiàng)工作任務(wù)，為經(jīng)濟(jì)社會(huì)又好又快發(fā)展多作貢獻(xiàn)。

第五篇：群眾路線教育簡(jiǎn)報(bào)1

東河鄉(xiāng)王景寨小學(xué)黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)

工作簡(jiǎn)報(bào)

第1期

東河王景寨小學(xué)黨的群眾路線 教育實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室2014年4月18日

東河鄉(xiāng)王景寨小學(xué)

召開(kāi)黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)

按照東河學(xué)區(qū)黨總支統(tǒng)一安排，經(jīng)學(xué)區(qū)黨總支督導(dǎo)組同意，今天我校召開(kāi)黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)，對(duì)我校深入開(kāi)展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)行動(dòng)員和部署。

今天，參加會(huì)議的有學(xué)區(qū)黨總支督導(dǎo)組成員、我校全體教職工。大會(huì)有四項(xiàng)議程：黨支部書(shū)記賀英太同志作動(dòng)員講話；支部組織委員蔡雪峰同志宣讀《王景寨小學(xué)黨支部黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)實(shí)施方案》；督導(dǎo)組組長(zhǎng)張珍同志做指導(dǎo)性講話；最后進(jìn)行民主評(píng)議、個(gè)別談話。