第一篇:“好校長”吳存先進事跡材料
展翼在教育的精神高空不停飛翔 ——“好校長”吳存先進事跡材料
圖(拿話筒者為吳校長)
吳存,中共黨員,旬陽縣石門中學(xué)校長。這位從一線教育戰(zhàn)線成長起來的副校長、校長,以其扎實的工作作風(fēng)和出色的工作業(yè)績,得到了上級領(lǐng)導(dǎo)的肯定和社會各界人士的一致好評,他以德育人的教育理念引導(dǎo)著一屆又一屆學(xué)生健康成長。吳校長走過的是一條執(zhí)著追求、辛勤耕耘之路。他多次被評為縣、鎮(zhèn)兩級優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、優(yōu)秀教師和先進工作者。
一、把握方向,大力創(chuàng)建特色學(xué)校
歲月嬗變,時光如水。幾十年廟九主管教學(xué)副校長工作的錘煉,是他成為了一位有著豐富管理經(jīng)驗和高超管理水平的好校長。他能帶領(lǐng)學(xué)校行政一班人“內(nèi)抓素質(zhì)、外樹形象、爭創(chuàng)特色、打出品牌”。在學(xué)校工作中確立“以人為本,培養(yǎng)學(xué)生主體精神”、“夯實道德基礎(chǔ)”和“面向全體、全面發(fā)展”的辦學(xué)思想,能用“以發(fā)展的觀點看待事物”的辯證教育理念,讓學(xué)生學(xué)會做人、學(xué)會求知、學(xué)會生活、學(xué)會健體、學(xué)會審美、學(xué)會創(chuàng)新,為培養(yǎng)高素質(zhì)的人才打下堅實的基礎(chǔ)。
“千里來龍,結(jié)穴于此”,從東區(qū)教學(xué)質(zhì)量名列前茅的廟九副校長晉升為石門中學(xué)校長短短一學(xué)期,就使整個學(xué)校的各項工作展現(xiàn)出了勵精圖治、成績斐然的良好發(fā)展局面:吳校長贏得了廣大師生和家長的信任和好評,贏得了教職工的信任和支持。使全校呈現(xiàn)出一派校風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃、樂于助人、勤奮好學(xué)的良好風(fēng)氣,逐步實現(xiàn)了由應(yīng)試教育到素質(zhì)教育的轉(zhuǎn)化,從傳統(tǒng)教學(xué)到現(xiàn)代教學(xué)的跨越,從粗放管理到依法治校科學(xué)管理的邁進。學(xué)校教學(xué)管理規(guī)范、教學(xué)設(shè)施完備、校園環(huán)境優(yōu)美、辦學(xué)品位提升、辦學(xué)特色突出。他帶領(lǐng)石門中學(xué)正駛?cè)胍?guī)范發(fā)展的快車道。
二、愛崗敬業(yè),做廉潔自律的表率
作為一名優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、一位校長,他一心不忘黨的養(yǎng)育之恩,始終擁護黨和國家的路線、方針、政策。忠于黨和人民的教育事業(yè),認真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和三個代表的重要思想,深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀,做到對工作任勞任怨,認真負責(zé)。
我們都知道,一個好校長就是一所好學(xué)校,一所出色的學(xué)??偸歉粋€出色的校長聯(lián)系在一起。從擔(dān)任石門校長職務(wù)以來,要求老師做到的他首先做到。堅持每周第一個到校,星期五下午放學(xué)最后一個離開。節(jié)假日更是牽掛著學(xué)校的平安,一心撲在學(xué)校的工作上,用心血和汗水抒寫著自己的工作業(yè)績。吳校長無私奉獻、艱苦奮斗、為人師表、開拓創(chuàng)新的精神和品質(zhì)讓他在學(xué)校師生中產(chǎn)生出很強的向心力和凝聚力。在廉政方面他嚴(yán)格要求自己,從不利用職權(quán)為自己或親朋謀私利。在公務(wù)活動中,做到合理開支,手續(xù)清楚。
三、甘為孺子牛,全心全意為師生服務(wù)
吳校長身為一校之長,不但不擺架子,待人處事公正民主,寬厚仁和,而且關(guān)心教師,樂意為教師排憂解難。情系師生,樂于助人,是對吳校長的真實寫照。對教師的困難疾苦,更是熱情幫助,關(guān)懷備至。在生活上,吳校長更是給教師們一個無微不至的關(guān)懷。有教師身患重病入住醫(yī)院,吳校長就會不顧勞累親身前往醫(yī)院探望,噓寒問暖,并多次安排學(xué)校教師探望生病的老師,令生病的老師及其家人深受感動。
吳校長對學(xué)生也傾注了無盡的愛。哪個學(xué)生家庭有困難,他總會熱心幫助;哪個學(xué)生在紀(jì)律上有不良表現(xiàn),他總會耐心教育。學(xué)校幾十位學(xué)生家庭困難,吳 2 校長了解情況后,給學(xué)生們申請了“兩免一補”、“作業(yè)加油包”使這些學(xué)生的家長解決了燃眉之急??
四、以人為本,加強職業(yè)道德教育
“做為一名合格的人民教師,一個人民滿意的教師,不僅要有精湛的業(yè)務(wù),還要有高尚的師德。”這是吳校長經(jīng)常說的一句話。
吳校長在教育戰(zhàn)線上辛勤耕耘了20多個春秋。多年的教學(xué)、管理實踐使他深深懂得,教師是學(xué)校工作的主體,加強教師隊伍建設(shè),提高教師的各種素質(zhì)是辦好學(xué)校的基本條件。因此,擔(dān)任石門校長工作中,他在抓“師德、師能、師表”教育上狠下功夫,經(jīng)常組織教師學(xué)習(xí)《教師法》、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護法》等法律法規(guī),對修訂后的《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》經(jīng)常學(xué)習(xí),人人爭做“四有好教師”。同時要求教師把每一個學(xué)生裝進心中,關(guān)愛每一個學(xué)生,促進每一個學(xué)生的全面、主動、健康發(fā)展,樹立愛國主義、集體主義和社會主義的理想和信念。增強了愛崗敬業(yè)、誠實守信、服務(wù)人民、奉獻社會的職業(yè)責(zé)任感,職業(yè)道德素質(zhì)有很大提高。在校園里,人人聽到的都是歡聲與笑語,諷刺、挖苦或歧視學(xué)生的言語和體罰或變相體罰學(xué)生的不良現(xiàn)象早已一去不返。
“捧著一顆心來,不帶半根草去”。這是著名教育家陶行知一生獻身于教育事業(yè)的真實寫照,也是吳校長奮斗在教育戰(zhàn)線上的座右銘。20多年風(fēng)雨滄桑,吳校長依然心性不變。
群雁高飛,功在頭雁?;仡櫱奥罚怯捎谟辛藚切iL這樣一位敢于創(chuàng)新,勇于開拓和熱愛教育事業(yè)的領(lǐng)頭雁,才有所服務(wù)的學(xué)校碩果累累得喜人局面。然而,他并沒有在成績面前滿足,始終展翼在教育這一塊精神高空,為農(nóng)村的教育事業(yè)不停飛翔。
第二篇:好校長先進事跡
好校長先進事跡
走進臨川寺小學(xué)的校園,你會經(jīng)??匆娨粋€忙碌的身影,他就是我校的校長——王強勞。作為一名教育工作者,他情注教育,作為一位校長,他率先垂范。他給自己定下的座右銘是:以勤精業(yè),辛勤耕耘。
一個好的校長就是一所好的學(xué)校。大家有目共睹,正是王校長在臨小一年的時間里,學(xué)校發(fā)生了令人驚喜的變化。
一、以身作則,做行動楷模
一年來,作為校長,他要求教師做到的,他首先做到,教師做不到的,他也努力堅持做到。寒來暑往,風(fēng)雨無阻,他披星戴月,每天到校最早的老師也能看到他在校園內(nèi)巡視的身影。為了預(yù)防學(xué)生發(fā)生安全事故,不論值班與否,他幾乎每天課間時間都在操場上巡查。值日教師們在他的影響下也都認真負責(zé)地做好此項工作,致使我校一年來沒有發(fā)生過安全事故。王校長以校為家,時刻惦記著這個家。深得老師們敬偑。
二、創(chuàng)新方法,科學(xué)管理,彰顯人文關(guān)懷
一位教育家說過:一個好的校長,應(yīng)該在如何調(diào)動教師的積極性上做好工作。王校長在這方面做得很好,一年來,在王校長的領(lǐng)導(dǎo)下,制定了自己一套的工作管理方案,徹底打破教師干多干少一個樣,干好干差一個樣的局面,每到年末評優(yōu)評先的時候,把各方面量化分?jǐn)?shù)一核算,教師的名次就出來了。工作中王校長在處處按章辦事遵循原則的同時,又時時對師生們彰顯人文關(guān)懷。一年來,王校長對我校教師大都非常了解,誰家有困難,王校長都會非常關(guān)心,并盡可能的提供幫助和照顧。王校長在工作中不斷創(chuàng)新,在效率上不斷提高,在管理上日趨科學(xué)規(guī)范、精細化,并處處彰顯人文性,受到大家的一致肯定。
三、規(guī)范學(xué)校管理,以質(zhì)量為目標(biāo)。
王校長上任以來,注重建立健全學(xué)校各項制度,并認真實施,使學(xué)校管理規(guī)范化,制度化。充分發(fā)揮教代會的作用,實現(xiàn)決策科學(xué)化和民主化。加強常規(guī)管理,落實課程計劃,開全開足各科課程,促進學(xué)生全面發(fā)展。加強對教學(xué)工作全過程的管理,著重抓好備課、上課、作業(yè)批改的管理,優(yōu)化課堂教學(xué),提高教學(xué)質(zhì)量。
王校長十分重視新課程的實施和教師專業(yè)化發(fā)展,通過多種方法、手段提高教師的科研文化業(yè)務(wù)素質(zhì)。組織教師參加省、縣各級培訓(xùn)、聽課活動,營造關(guān)注教學(xué)科研,參與新課改的深厚氛圍。在這一年,在王校長的的帶領(lǐng)下,教學(xué)管理上,取得顯注的效果。教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線,是學(xué)校工作永恒的主題。為此,王校長深入到課堂中聽課,和老師共同進行研討。王校長還經(jīng)常開展教學(xué)研討課,每一次縣舉辦公開課比賽,他都高度重視,并組織學(xué)校里各教研員共同研討,使老師的教學(xué)水平明顯提高,老師的成績也碩果累累。
四、注重班子建設(shè),堅持以誠用人。
在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的建設(shè)中,王校長一再強調(diào)要增強責(zé)任意識,每一位領(lǐng)導(dǎo)要認識到自己所肩負的責(zé)任,認識到當(dāng)前教育改革的重要性、必要性和緊迫性。加強對領(lǐng)導(dǎo)的教育基本理論的學(xué)習(xí),深入實際,調(diào)查研究,尊重科學(xué),提高領(lǐng)導(dǎo)的決策能力。學(xué)校逐步形成了一個講正氣,講團結(jié),講民主,講奉獻,重實績的領(lǐng)導(dǎo)集體,深受教師們的支持和擁護,有很強的號召力和凝聚力。
五、注重德育實效,以活動育學(xué)生。
王校長對學(xué)生的教育力求實效,把教會學(xué)生做人作為教育的最高理想。學(xué)校每學(xué)期都根據(jù)各個節(jié)日、紀(jì)念日的主題,開展學(xué)生喜聞樂見的活動,對學(xué)生進行愛國主義,集體主義和樹立遠大理想的教育,均取得良好的效果。如全縣舉辦的“百合杯”才藝展演中,我校在這次活動中獲得了二等獎。學(xué)校一方面認真組織貫穿學(xué)期始終的學(xué)生日常行為量化評比活動,另一方面開展《文明禮儀伴我行》主題教育,利用國旗下的講話、主題班會等形式倡導(dǎo)道德自律。引導(dǎo)學(xué)生自覺遵守各項行為規(guī)范、講文明禮儀。自覺養(yǎng)成珍惜自己、關(guān)愛他人、維護社會的良好習(xí)慣。
六、注重校園環(huán)境建設(shè),做到以校為家
他自上任以來,正是學(xué)校面臨困難最大的時期,學(xué)校地面沒有處理,室內(nèi)教室黑板也是不能用。更為困難的是資金短缺,人員緊張,真可謂困難重重。面對這一切的困難,他并沒有因此而卻步,而是千方百計想辦法,上上下下,方方面面尋求幫助,經(jīng)過不懈努力,最終得到了上級領(lǐng)導(dǎo)在各方面特別是資金上的大力支持和幫助,于是對學(xué)校進行地面處理,教室里安裝了好的黑板。為將學(xué)校建設(shè)成為傳播先進文化的陣地,他重視校園文化建設(shè),安裝了校園廣播,在校園內(nèi)開辟了主題不同,形式多樣的文化長廊,國旗、名人名言、古詩詞也進了課室。
在校園建設(shè)的一年中,一天一個樣,一年大變樣,就這樣為了盡快給廣大師生一個舒適優(yōu)雅的學(xué)習(xí)、工作環(huán)境,他犧牲了幾乎每一個休息日和節(jié)假日,真是把學(xué)校當(dāng)成了自己的家。
一年多來他以先進的辦學(xué)理念,卓有成效的管理方法,嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實的工作作風(fēng),勤政廉潔的行為,敬業(yè)高效的工作態(tài)度,為教育事業(yè)的發(fā)展做出了貢獻,使臨川寺小學(xué)成為局領(lǐng)導(dǎo)、教師、家長和學(xué)生滿意的學(xué)校。
第三篇:張存科先進事跡
甘于奉獻 精神永駐 做優(yōu)秀共產(chǎn)黨員 ——記張存科同志先進事跡材料
一年來,在溫堡鄉(xiāng)的各村各組,來自鄉(xiāng)上農(nóng)技站的技術(shù)人員為拱棚搭建進行現(xiàn)場指導(dǎo)。技術(shù)人員精彩而實用的講解,吸引了周邊農(nóng)戶紛紛駐足聽講,并爭先恐后地邀請技術(shù)人員到自家種植現(xiàn)場指點迷津,而帶領(lǐng)這批科技小分隊的就是被當(dāng)?shù)剞r(nóng)民群眾親切地稱為“拱棚搭建能手”的溫堡鄉(xiāng)農(nóng)技站站長、掛職科技干部張存科同志。
張存科現(xiàn)擔(dān)任溫堡鄉(xiāng)農(nóng)技服務(wù)站站長,從事工作幾十年以來,一直以服務(wù)農(nóng)戶、傳播農(nóng)業(yè)科技為己任,任勞任怨,無怨無悔,受到廣大職工和村民的一致贊譽和廣泛好評。從2010年3月開始,張存科被分配到張杜村掛任駐村干部,一到任,他便以積極的態(tài)度,飽滿的熱情投入到緊張的工作之中,在任職一年來,對工作認真負責(zé)、勤勤懇懇,并帶領(lǐng)張杜村村民開始走向了一條致富之路。
2010年3月溫堡鄉(xiāng)黨委、政府組織村民在張杜村搭建千畝拱棚節(jié)水瓜果蔬菜示范園區(qū)。作為駐村干部和農(nóng)業(yè)科技人員的他開始組織村干部和張杜村村民,在張杜村落實搭建日光溫室586座(幢),面積1200余畝。目前已完成整個示范園區(qū)內(nèi)586座拱棚青苗移栽任務(wù),棚內(nèi)栽植青椒、甘藍、番茄、西瓜等品種。為使群眾積極參與,領(lǐng)會政策,配合小拱棚搭建工作,他從鄉(xiāng)工作會議之后,進村入戶,對涉及設(shè)施農(nóng)業(yè)區(qū)的農(nóng)戶進行登記造冊,在建設(shè)點上,又親自示范,教農(nóng)戶如何覆膜、如何拉壓膜線,如何通風(fēng)等技術(shù)指導(dǎo)。
586座大、中、小拱棚建設(shè)需要大量鋼架和竹片,為使材料更早、更快發(fā)放到群眾手中,他每天親自去縣農(nóng)牧局拉運材料,往往錯過吃飯時間,一整天都吃不上一口熱乎的飯。為確保移動小拱棚不受自然因素和人為因素破壞,他親自參加后期管理,督促村委會每天通過廣播向村民通告天氣預(yù)報,及時向村民反饋信息,做到積極預(yù)防。同時,協(xié)助派出所民警每天不定時出勤,特別是晚上進行巡邏,嚴(yán)厲打擊偷盜、損壞小拱棚行為,確保設(shè)施農(nóng)業(yè)區(qū)安全建設(shè)。
為達到調(diào)整農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)、提高農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量,保證設(shè)施農(nóng)業(yè)增收增效,作為鄉(xiāng)農(nóng)技站技術(shù)人員,他天天駐守在設(shè)施農(nóng)業(yè)區(qū),現(xiàn)場指導(dǎo)村民搭建拱棚、地面覆膜及種籽定植,做到嚴(yán)格把關(guān)。同時,向每一個農(nóng)戶發(fā)放栽培技術(shù)信息卡,讓村民隨時學(xué)習(xí)科學(xué)種植方法,提高農(nóng)民素質(zhì),確保農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量。特別在小拱棚辣椒栽培技術(shù)方面,每天親臨現(xiàn)場,逐棚進行每階段的技術(shù)指導(dǎo),發(fā)現(xiàn)問題及時處理,目前自己指導(dǎo)的棚中辣椒長勢喜人,在指導(dǎo)好自己所駐村拱棚的同時,對全鄉(xiāng)拱棚進行巡回指導(dǎo),督促農(nóng)技人員指導(dǎo)好自己所駐村的拱棚。為保證移動小拱棚內(nèi)馬鈴薯、辣椒苗有充足的陽光、水分,鄉(xiāng)政府和桃山水庫聯(lián)系,組織集中澆灌,每次灌溉時,他不僅要求每個農(nóng)戶到現(xiàn)場澆灌自家拱棚,還和鄉(xiāng)政府職工在水渠接壤處負責(zé)看守,保證水流順暢,做到每股水進農(nóng)田、進拱棚。
“農(nóng)村的情況千差萬別,但廣大農(nóng)民群眾渴望科技的迫切愿望是一致的”,這是張存科多年以來從事農(nóng)技推廣工作的切身感悟。為了提高培訓(xùn)效果,他深入村社和鄉(xiāng)屬站所,找農(nóng)戶談心,干部座談,針對過去搞培訓(xùn)因為農(nóng)戶忙,參訓(xùn)率不高的狀況,他把課堂從會議室搬到農(nóng)戶的溫室,搬到田間地頭和畜禽圈舍中進行科技宣講和開展現(xiàn)場培訓(xùn),把空洞的說教變成實實在在的輔導(dǎo)。2010年溫堡鄉(xiāng)共培訓(xùn)24期(場),3500人(次),內(nèi)容涉及旱作節(jié)水農(nóng)業(yè)、果蔬栽培、馬鈴薯種植、花卉實用技術(shù)等,從種植、栽培、田間管理到成熟上市進行全方位、多層次、立體式的技術(shù)指導(dǎo),跟蹤服務(wù)。
拱棚內(nèi)馬鈴薯、辣椒長勢喜人、豐收在望,可銷售問題又成為農(nóng)戶和政府最擔(dān)心的問題。張存科也記在心了,為確保農(nóng)戶切身受益,增加農(nóng)業(yè)產(chǎn)值,他積極奔走,四處聯(lián)系,拓寬市場,聯(lián)系銷路,解決農(nóng)戶的銷售問題,極大的提高了廣大農(nóng)戶種植的積極性。本著科學(xué)規(guī)劃、群眾受益的方針,熟知種植技術(shù)的他提出第二茬種植甘藍和西芹,鄉(xiāng)政府廣泛征求農(nóng)戶意見,依據(jù)市場需求、咨詢農(nóng)業(yè)專家,研究決定采納他的意見,小拱棚第二茬種植甘藍和西芹,目前已完成種植數(shù)量統(tǒng)計和菜苗訂購工作。
在這些天里,由于工作強度大、休息不夠,終于他被累垮了,躺在了病床上。一瓶點滴完了、一副中藥喝了,他又站起來繼續(xù)工作,繼續(xù)為百姓操勞。
張存科不僅要負責(zé)拱棚搭建工作,還為我鄉(xiāng)中藥材種植和銷售而奔波。2010年新莊共種植藥材600畝,收獲140噸,由于藥材市場價格下滑,藥材收購的商家不多,造成我鄉(xiāng)藥材滯銷,農(nóng)戶經(jīng)濟利益受到損傷,縣、鄉(xiāng)、村各級領(lǐng)導(dǎo)十分重視這一問題,經(jīng)過多次會議研究協(xié)商,縣藥材辦和鄉(xiāng)政府積極努力,與明德公司和部分藥材商達成協(xié)議,報請縣政府批準(zhǔn)后最終確定收購方案,確保農(nóng)戶的損失降到最低。在整個收購方案確定過程中,張存科不顧個人身體勞累,忍著病痛跑前跑后,一會也閑不住,按方案要求進村入戶,按照當(dāng)初藥苗發(fā)放登記冊子對農(nóng)戶藥材種植數(shù)量、產(chǎn)量和質(zhì)量進行嚴(yán)格把關(guān);收購現(xiàn)場,他是秩序維護者,確保現(xiàn)場井然有序進行。用他自己的話說:“藥材交了,老百姓滿意了,我這個掛職干部也放心了?!?/p>
他就是這樣一個人,事無巨細,用心做著工作中的每一件事情,用行動證實著一名掛職干部的職責(zé),一名基層政府工作人員為民服務(wù)的宗旨。
張存科時常說“我是學(xué)農(nóng)的,把先進實用的農(nóng)業(yè)科技知識傳播到千家萬戶,使廣大農(nóng)民群眾都掌握1—2門實用技術(shù),促進農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展,農(nóng)民增收,我苦點累點沒啥”。一分耕耘,一分收獲,在他的努力下,溫堡鄉(xiāng)設(shè)施農(nóng)業(yè)工作在蓬勃開展。
第四篇:吳XX先進事跡
吳XX先進事跡
吳XX同志,1986年參加環(huán)衛(wèi)所工作,1996年加入中國共產(chǎn)黨。到環(huán)衛(wèi)所工作至今,她已在環(huán)衛(wèi)戰(zhàn)線上奮斗了二十七年,她把自己的青春年華獻給了鐘愛的環(huán)衛(wèi)事業(yè),從一名普通的駕駛員到環(huán)衛(wèi)所副所長兼任支部書記,無論在哪個工作崗位,她始終懷著一顆對環(huán)衛(wèi)工作的熱愛之心,愛崗敬業(yè)、無私奉獻,為凈化市容、美化環(huán)境做出了突出的貢獻,真正實現(xiàn)了“臟了我一個,干凈千萬家”的諾言。
1986年正值花季少女的她當(dāng)了一名環(huán)衛(wèi)工人,當(dāng)時被安排到駕駛員工作,每天工作十幾個小時,盡管如此,第二天,她照樣早早起來,無論寒冬酷暑,她都盡心盡力,一絲不茍,哪怕地上有一點垃圾都及時清理干凈,完成自己的工作任務(wù)后還主動幫他人清運。
她任勞任怨、兢兢業(yè)業(yè)的工作態(tài)度,得到了領(lǐng)導(dǎo)的信任和認可。1994年7月,她被任命環(huán)衛(wèi)所副所長。分管清掃、保潔,對所內(nèi)情況不甚了解,上班第一天,她就到各個班組跟班勞動,了解各條路段的實際情況,迅速掌握了全所的工作動態(tài)。如今,每條路段有多少面積,有多少門店,哪些地方衛(wèi)生質(zhì)量易出現(xiàn)反復(fù),她都了若指掌,為以后開展工作奠定了堅定的基礎(chǔ)。
2005年兼任環(huán)衛(wèi)所支部書記,她注重強化內(nèi)部管理,為了調(diào)動工人的工作積極性,她在全所開展了“三爭”活動(即爭創(chuàng)最佳衛(wèi)生路段、爭當(dāng)優(yōu)秀管理員、爭當(dāng)優(yōu)秀清潔工)。并提出了“出大力、流大汗、我為創(chuàng)衛(wèi)做貢獻”的口號和“爭創(chuàng)最佳衛(wèi)生路段”的奮斗目標(biāo)。為了提高衛(wèi)生質(zhì)量,她制定了嚴(yán)格的衛(wèi)生檢查標(biāo)準(zhǔn)、獎罰制度和監(jiān)督檢查制度。一改過去對各班組衛(wèi)生質(zhì)量每周抽查一次的做法,除了安排一名專職衛(wèi)生檢查人員外,自己還堅持每時給予獎勵或處罰。同時,她注重發(fā)揮清掃保潔人員的主觀能動性和工作積極性,提倡以自檢為主,改變了原來發(fā)現(xiàn)問題就扣分罰款的貫例,發(fā)現(xiàn)問題就讓全組返工重掃,使組員們增強了責(zé)任心和對工作精益求精、一絲不茍的信心,清掃保潔水平也有很大提高。為了克服重清掃輕管理所造成的弊端,她把全所管理人員分片包干到各條路段,把路段衛(wèi)生質(zhì)量監(jiān)督的好壞直接與管理人員的工資掛起鉤來,使清掃與管理真正有機地結(jié)合起來,有效地提高了道路衛(wèi)生質(zhì)量,受到上級領(lǐng)導(dǎo)的好評。
下面就把她近幾年的主要成績小結(jié)如下:
1、評為1994-1996先進工會積極分子。
2、羅源縣1995-1996社會主義精神文明建設(shè)積極分子。3、2000-2001縣“三八”紅旗手稱號。4、2000-2005年連續(xù)二年被福建省人事廳,福建省建設(shè)廳評為福建省環(huán)衛(wèi)系統(tǒng)先進工作者稱號。
5、被評為2002-2004連續(xù)三年福州市“十佳環(huán)衛(wèi)管理員”。6、2003、2006、2008被評為優(yōu)秀共產(chǎn)黨員。7、2005年羅源縣抗擊5號臺風(fēng)“海棠”工作先進個人榮譽稱號。8、2005年被福州市婦女聯(lián)合會,評為在抗擊十九號臺風(fēng)中做出突出貢獻的先進個人榮譽稱號。
9、被評為福州市第十二屆(2006-2008)精神文明建設(shè)先進工作者。
記得2005年19號“龍王”臺風(fēng)襲擊我縣后,給我縣帶來嚴(yán)重的災(zāi)害,整個城區(qū)一片狼籍,大街小巷淤泥、渣土堆積如山,廣大市民難從出入門戶,然而憑著一支特別吃苦,特別能戰(zhàn)斗的環(huán)衛(wèi)隊伍,在大家的努力下發(fā)揚不怕艱苦,連續(xù)作戰(zhàn)的精神,她已身作責(zé),指揮大家先疏通排水溝的垃圾,拖走了攔在路上的樹枝,清除道路中的淤泥,工人們?nèi)沓两谕业墓ぷ髦?,日夜加班連續(xù)作戰(zhàn)十多天共清理城區(qū)垃圾、淤泥、渣土3870多噸,是平時2個月的垃圾量,環(huán)衛(wèi)工作是寧愿一人臟,換來萬家潔的奉獻精神,也得到上級領(lǐng)導(dǎo)和廣大市民的普遍贊揚,作為分管街面的她為此付出了艱辛的勞動和汗水。
由于了解清掃工作千般苦楚,所以每到夏令期間,我們除 3 了為職工配備遮陽傘、遮陽帽外,她與所里的幾位領(lǐng)導(dǎo)每天都堅持輪流為在一線工作的職工送去涼茶、點心等服務(wù)。特別是中秋、除夕等重大節(jié)假日,為他們送些點心,順手助推一程垃圾車,是我快樂也愿意去做的。她與這些環(huán)衛(wèi)兄弟姐妹們在工作中結(jié)下了深厚的感情,為一些生病工人買去了水果、送去了慰問費。
作為一名共產(chǎn)黨員,她長期以來都堅守著“奉獻不言苦,追求無止境”的人生格言。她自分管清掃、保潔工作以來,我經(jīng)常在早上6點前、晚上10點前,到城區(qū)各衛(wèi)生點督查衛(wèi)生情況。因為只有環(huán)境衛(wèi)生整潔了,她的心里才會踏實。憑借著這種不怕苦不怕累的精神,她的業(yè)務(wù)水平得到了提高,也使我縣城區(qū)的環(huán)衛(wèi)工作不斷走向高效管理、科學(xué)管理的新局面。
今年,在市環(huán)衛(wèi)處的環(huán)衛(wèi)業(yè)務(wù)質(zhì)量考核中,我所的考核成績排名全市前茅。同時,連續(xù)五屆被評為“市級文明單位”,連續(xù)4年被福州市人民政府授予“榕城環(huán)衛(wèi)杯”先進單位,環(huán)衛(wèi)女工集體被授予“省巾幗文明崗”。
作為一名中共黨員,她始終以全心全意為人民服務(wù)為宗旨,堅持“三個代表”重要思想為指導(dǎo),深刻領(lǐng)會十八大精神,以科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)工作,恪盡職守,清正廉潔,處處體現(xiàn)共產(chǎn)黨員的先進性,充分發(fā)揮模范帶頭作用,愛崗敬業(yè),各項業(yè)務(wù)管理工作推進有序、有力、有效。工作中,注重抓好組織落實,4 創(chuàng)新工作,關(guān)注民生。在與同事相處時,總是以“與人為善”的心態(tài)對待每一個人,把黨組織的溫暖傳輸給每位同事;開展組織活動,特別開展結(jié)對幫扶活動,她始終積極主動,不計得失,用自己的愛心讓困難職工感覺愛的溫暖,用自身的言行感召周圍的同志。創(chuàng)造高質(zhì)量的市容環(huán)境服務(wù)為立足點。以敢為人先,爭創(chuàng)一流的精神推動著環(huán)衛(wèi)行業(yè)的穩(wěn)步發(fā)展;以恪盡職守,熱情服務(wù)的行動展示著環(huán)衛(wèi)管理人員的良好素質(zhì);以與時俱進、不斷開拓的勇氣迎接著時代賦予的機遇與挑戰(zhàn);以一顆赤誠的心塑造一名優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的形象。
羅源縣環(huán)境衛(wèi)生管理所 二○一三年三月四日
第五篇:吳斌先進事跡
用生命保護乘客平民英雄吳斌
5月29日,杭州長運客運二公司員工吳斌,駕駛客車從無錫返杭途中,突然有一塊鐵塊像炮彈一樣,從空中飛落擊碎車輛前擋風(fēng)玻璃砸向他的腹部和手臂。面對肝臟破裂及肋骨多處骨折,肺、腸挫傷,危急關(guān)頭,吳斌強忍劇痛,換擋剎車將車緩緩?fù):?,拉上手剎、開啟雙跳燈,以一名職業(yè)駕駛員的高度敬業(yè)精神,完成一系列完整的安全停車措施,確保了24名旅客安然無恙,而他自己雖經(jīng)全力搶救卻因傷勢過重去世,年僅48歲。
吳斌同志在危急時刻能夠勇于擔(dān)當(dāng)、堅守崗位、舍己為人,事跡感人。面對突如其來的災(zāi)難,他強忍劇痛,換擋剎車將車子靠邊停好,并不忘打開雙跳燈提醒后方車輛,看似平凡的舉動,卻是在多年學(xué)習(xí)工作中養(yǎng)成的職業(yè)道德和高尚品格,在關(guān)鍵時刻體現(xiàn)出了強烈的社會責(zé)任感。平凡之中見偉大,危難時刻見真情,吳斌用生命詮釋了立足崗位、盡職盡責(zé)的奉獻精神,是自覺踐行社會主義核心價值體系的道德楷模,是?我們的價值觀?主題實踐活動中涌現(xiàn)出的先進典型。要深入挖掘和大力宣傳吳斌同志的先進事跡,在全市開展向先進英模人物學(xué)習(xí)活動,進一步樹立和弘揚良好社會風(fēng)尚。
送平民英雄吳斌,傳遞祝福??删纯膳宓挠⑿?我們?yōu)槟愀袆?你平凡的48年在生命的最后一分,實現(xiàn)了最美麗的壯舉,了不起,這是你平凡48年“舍己為人”美德能量積聚的裂變,杭州有你將會更美麗,中國有你將會更和諧,世界有你將會更和平,你生的平凡,死得精彩又偉大,英雄一路走好,天堂有你將帶給地球的人類更多平等與福祉!
昨天進行了他的遺體告別儀式,按照他生前的遺愿,靈車?yán)@西湖一圈。市民紛紛自發(fā)地為他送行,百來輛出租車停止運營,默默地尾隨著護送他,沿途交通秩序井然,大家自覺地為他讓道。還有一些外地人專程趕到杭州來,就是為了送英雄一程。今天上午召開追悼會,包括交通部的官員也趕來參加追悼會。殯儀館的工作人員知道是為悼念英雄,工作了半宿,沒有怨言。榮譽接踵而至,都是英雄應(yīng)該得到的,可惜,他再也看不到這一切。
?何為英雄?不鳴則已,一鳴驚人。在如今的繁華社會中,很多人也許并不追求能夠做出驚天地泣鬼神的歷史事件來標(biāo)榜史冊,在他們眼中,平時所該做的就是在自己的崗位上恪盡職守、默默奉獻。但當(dāng)面臨危難中的生死抉擇時,他們便化身為鎮(zhèn)定自若、視死如歸、正氣凜然、頂天立地的曠世英雄。吳斌那種臨危不懼、奮不顧身、力挽狂瀾、慷慨就義的精神和行為,彰顯的正是一個可歌可泣的英模人物,譜寫出的正是一首感人至深的青春凱歌。?福建農(nóng)林大學(xué)的吳國輝同學(xué)動情地對記者說。
杭州長運集團員工朱莉這幾天每每想到吳斌師傅就會落淚,?事跡感動了我們長運集團的每一個人。和他相比,自己平日里對工作的抱怨和牢騷,顯得多么的渺小和可笑。?她表示,在今后的工作生活中,一定做到愛崗敬業(yè),堅守崗位,把平凡的工作做好,以此來悼念和安慰英雄。?英雄,請一路走好,我們會用實際行動發(fā)揚您勇于擔(dān)當(dāng)、堅守崗位、舍己為人的精神。您是我們的驕傲,我們不會讓您失望!?朱莉眼含淚光地對中國青年網(wǎng)記者說。
共青團大慶市委統(tǒng)戰(zhàn)部長石全說:?最近感動我們的張麗莉、沈星、吳斌在生活當(dāng)中,可能與我們一樣,只是簡簡單單的普通人,但在面對車輪、河流和劇痛的生死考驗時,他們都作出了最可貴的選擇--犧牲自己保全他人。這樣的義舉突顯了平凡人的偉大瞬間,這些平凡人的偉大瞬間,無一不提升了整個社會的道德高度,是我們青年學(xué)習(xí)的榜樣。?
四川大學(xué)文學(xué)與新聞學(xué)院的姚心璐同學(xué)表示:?作為一名大學(xué)生,我將在今后奮發(fā)學(xué)習(xí),掌握專業(yè)知識;身為一名共青團員,我將積極參與學(xué)校組織的學(xué)雷鋒志愿服務(wù)活動,以實際行動發(fā)揮先鋒模范作用,讓青春在奉獻中閃光。?
?在信息高速發(fā)展、物質(zhì)極度充沛的今天,用什么去豐富當(dāng)代青年的思想,用什么去引導(dǎo)當(dāng)代青年的品行,是我們團干部要思考的問題。?共青團通化市委干部王婷在接受中國青年網(wǎng)記者采訪時說:?吳斌司機用生命保護24名乘客的感人事跡帶給我們震撼的同時,也給我們帶來了思考。他是當(dāng)代青年學(xué)習(xí)的榜樣。?
安徽團干部王立偉對中國青年網(wǎng)記者表示,吳斌、張麗莉、沈星,一個個最平凡的人,但卻給大家?guī)碜钌羁痰母袆?,給當(dāng)今社會帶來了溫情的信仰和希望。
?胡總書記在紀(jì)念建團90周年大會上對青年提出五點希望,其中有一條是希望廣大青年堅持高尚品行。作為新時期的青年學(xué)子,我們應(yīng)該以張麗莉、沈星、吳斌為榜樣,志存高遠,砥礪前行,‘讓青春在奉獻中閃光’。?來自湖南大學(xué)的黃志勇在接受采訪時說。
?平凡崗位、職業(yè)行為、交通驕傲、弘揚光大?,浙江省交通運輸廳黨組書記、廳長郭劍彪這樣稱譽吳斌。
共青團杭州市委書記黃海峰則表示,吳斌的職業(yè)操守閃爍光輝,令人動容。?平民英雄,感動凡間。年青人不缺榜樣,吳斌就是榜樣。向他學(xué)習(xí),向他致敬!?他將號召廣大青年向英雄學(xué)習(xí)。
生命誠可貴,責(zé)任價更高。在飛來橫禍面前,吳斌選擇了犧牲自己挽救他人,他用1分16秒詮釋了生命的責(zé)任。在采訪過程中,記者也感受到了當(dāng)代大學(xué)生、團干部和普通人對社會責(zé)任的深刻感悟。