第一篇：干部作風(fēng)建設(shè)活動(dòng)整改方案

干部作風(fēng)建設(shè)活動(dòng)整改方案

為貫徹落實(shí)橋西教文體局關(guān)于“干部作風(fēng)建設(shè)年”活動(dòng)的文件精神，在自查階段結(jié)束后進(jìn)行有力整改，切實(shí)解決我校辦學(xué)行為師風(fēng)建設(shè)中存在的問題，進(jìn)一步提高教師職業(yè)素養(yǎng)，增強(qiáng)教師服務(wù)意識(shí)和敬業(yè)精神，樹立良好的教育形象。我校在完善自身辦學(xué)行為，提高師德師風(fēng)建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)的目標(biāo)前提下，特制定此整改方案。

一、整改問題

（1）學(xué)校辦學(xué)行為中的“三亂”行為。（2）個(gè)別教師體罰或變相體罰學(xué)生的行為。

（3）個(gè)別領(lǐng)導(dǎo)或教師以“教”謀私，不當(dāng)?shù)美男袨?。?）個(gè)別教師在教學(xué)或科研中的不求實(shí)行為。（5）學(xué)校陽(yáng)光招生中的不正之風(fēng)和違紀(jì)行為。（6）個(gè)別教師金錢之上，不顧工作意義的拜金主義行為。

（7）個(gè)別教師不顧集體，責(zé)任感不強(qiáng)，工作狀態(tài)不佳的行為。

（8）個(gè)別黨員干部隨波逐流，不能以身示范的行為（9）學(xué)校管理中校務(wù)不及時(shí)公開的不和諧行為。

二、整改措施

學(xué)校中層以上領(lǐng)導(dǎo)和黨員在校民主生活會(huì)上自查自改，明確整改措施，讓全體教師監(jiān)督。每位教師要書寫1500字的自評(píng)報(bào)告，找出自身自身存在的問題和原因，明確整改的措施。

我校計(jì)劃開展如下活動(dòng)落實(shí)整改內(nèi)容：

1、利用學(xué)校網(wǎng)站，建起干部作風(fēng)建設(shè)論壇，教師之間和家校形成互動(dòng)，通過交流和探討，提高教師隊(duì)伍思想道德素質(zhì)。督促整改的落實(shí)。

2、組織一場(chǎng)“作風(fēng)建設(shè)看華金”演講比賽，樹立典范，讓教師在師德教育中學(xué)有榜樣。

3、評(píng)選一次“感動(dòng)校園”師德先進(jìn)人物，樹立身邊的先進(jìn)模范。

4、制作一期作風(fēng)建設(shè)先進(jìn)事跡宣傳欄，宣傳他們的先進(jìn)事跡，營(yíng)造積極的學(xué)習(xí)氛圍。

5、每名教師幫扶一名學(xué)生，走進(jìn)一個(gè)家庭，用教師的愛關(guān)懷學(xué)生的進(jìn)步，在奉獻(xiàn)中純凈自己的思想靈魂。

三、整改目標(biāo)

1、繼續(xù)發(fā)揚(yáng)“團(tuán)結(jié)”、“奉獻(xiàn)”、“創(chuàng)新”、“爭(zhēng)先”的學(xué)校八字精神，堅(jiān)持學(xué)校兩條主線一起抓，強(qiáng)化師資隊(duì)伍建設(shè)，規(guī)范常規(guī)管理，推進(jìn)素質(zhì)教育，為孩子一輩子負(fù)責(zé)，著力辦好人民滿意的學(xué)校。

2、進(jìn)一步加強(qiáng)師德建設(shè)，規(guī)范學(xué)校管理，提高為民服務(wù)質(zhì)量。抓好“十分鐘服務(wù)圈”工作，不斷提高服務(wù)意識(shí)和服務(wù)效率，增進(jìn)與人民群眾及廣大家長(zhǎng)的溝通交流，對(duì)群眾來人、來電等反映咨詢的問題，盡可能十分鐘給予答復(fù)，當(dāng)時(shí)答復(fù)不了的，明確解決落實(shí)時(shí)間。通過多種渠道不斷架設(shè)家校溝通的堅(jiān)固橋梁，服務(wù)意識(shí)已經(jīng)深入全體教職工的思想。

3、始終堅(jiān)持 “為孩子終身發(fā)展負(fù)責(zé)”的辦學(xué)宗旨，努力培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的一代新人。讓每個(gè)孩子在這里都能得到全面健康的發(fā)展。杜絕歧視學(xué)生、體罰學(xué)生現(xiàn)象的發(fā)生。激勵(lì)引導(dǎo)學(xué)生在民主的氛圍中進(jìn)步發(fā)展！

4、切實(shí)加強(qiáng)教師作風(fēng)建設(shè)，使教師成為教育事業(yè)的奉獻(xiàn)者、實(shí)踐者、研究者。切實(shí)注意要求教師更新教育理念，關(guān)心后進(jìn)生、學(xué)困生成長(zhǎng)。嚴(yán)禁體罰和變相體罰學(xué)生，一經(jīng)查實(shí)，學(xué)校將給予嚴(yán)肅處理。

5、規(guī)范收費(fèi)行為，及時(shí)校務(wù)公開，辦人民放心的學(xué)校。堅(jiān)持“陽(yáng)光收費(fèi)”。嚴(yán)格按標(biāo)準(zhǔn)公開收費(fèi)，認(rèn)真執(zhí)行國(guó)家、省、市的收費(fèi)政策，規(guī)范收費(fèi)行為，做到“一證一卡三統(tǒng)一”。

實(shí)行“陽(yáng)光招生”，聘請(qǐng)家長(zhǎng)、政協(xié)委員、人大代表監(jiān)督的方法推進(jìn)社會(huì)監(jiān)督，增加招生工作的透明度。嚴(yán)格杜絕了關(guān)系生，公道正派。

嚴(yán)格治理“三亂”行為。針對(duì)教師辦班、補(bǔ)課、私自訂閱資料等不良行為，學(xué)校出臺(tái)“八條禁令”。規(guī)范教師行為，杜絕三亂。

及時(shí)進(jìn)行校務(wù)公開。不斷推行校務(wù)公開，及時(shí)、公正、真實(shí)地公示學(xué)校的有關(guān)工作情況，提高學(xué)校工作的透明度。增進(jìn)家校溝通，切實(shí)把校務(wù)公開工作落到實(shí)處，讓人民放心。

6、抓好班子和黨員隊(duì)伍作風(fēng)建設(shè)，帶動(dòng)師資隊(duì)伍整體素質(zhì)的提高。深入開展保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育，帶動(dòng)提高全體教職工的政治思想和業(yè)務(wù)素質(zhì)。

第二篇：干部作風(fēng)整頓活動(dòng)整改方案

干部作風(fēng)整頓個(gè)人整改方案

自開展教育系統(tǒng)干部作風(fēng)整頓活動(dòng)以來，我按照縣委、縣政府、縣局、學(xué)區(qū)關(guān)于干部作風(fēng)整頓活動(dòng)的要求，認(rèn)真學(xué)習(xí)了胡錦濤總書記提出的領(lǐng)導(dǎo)干部八個(gè)方面的優(yōu)良作風(fēng)，通過認(rèn)真學(xué)習(xí)縣委王書記和和教育局田局長(zhǎng)在干部作風(fēng)整頓動(dòng)員大會(huì)上的講話精神，對(duì)自己的工作及思想動(dòng)態(tài)，進(jìn)行了自身查找，從世界觀、人生觀、價(jià)值觀三個(gè)方面進(jìn)行認(rèn)真剖析，找出了自己在思想、學(xué)習(xí)、工作、生活中存在的問題，并明確今后整改的方向。

一、存在的問題和不足

通過認(rèn)真對(duì)照檢查、深刻剖析，自己在思想、學(xué)習(xí)、工作、作風(fēng)等存在以下幾個(gè)方面的問題和不足：

1、政治理論學(xué)習(xí)不夠，政治理論水平不高。主要表現(xiàn)在學(xué)習(xí)主動(dòng)性不強(qiáng)，很多時(shí)候忙于日常工作事務(wù)和各種應(yīng)酬，沒有擠出時(shí)間認(rèn)真地進(jìn)行自學(xué)，學(xué)習(xí)不深不透，學(xué)習(xí)經(jīng)常處于被動(dòng)狀態(tài)。平時(shí)只滿足于讀書、看報(bào)，參加單位集中組織的學(xué)習(xí)多，自學(xué)少，學(xué)馬克思主義理論就更少，對(duì)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論缺乏系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，鉆研不夠，聯(lián)系實(shí)際不夠，使自己對(duì)理論知識(shí)的理解與實(shí)際脫鉤，沒有發(fā)揮理論的指導(dǎo)作用，只是為了學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí)，使學(xué)習(xí)變得形式化、教條化，對(duì)政治理論的學(xué)習(xí)理解和把握往往只限于知道其內(nèi)容，但對(duì)其深刻的內(nèi)涵知之甚少。

2、創(chuàng)新意識(shí)不強(qiáng)，工作方法簡(jiǎn)單。工作思路不寬，很多時(shí)候還是循規(guī)蹈矩，只安于表面，把自己份內(nèi)的事做好就可以了，存在船到橋頭自然直的想法，缺少創(chuàng)新意識(shí)，還不能用全新的思維和方式去做開創(chuàng)性的工作。

3、學(xué)習(xí)抓的不夠緊。借口工作忙沒時(shí)間學(xué)習(xí)，缺乏終生學(xué)習(xí)的毅力和意識(shí)；缺乏學(xué)習(xí)的目的性和長(zhǎng)遠(yuǎn)性。針對(duì)新課改和素質(zhì)教育的要求，沒有進(jìn)行經(jīng)常性的理論學(xué)習(xí)，教學(xué)方法不新，學(xué)生主體地位體現(xiàn)不明顯。

4、辦事效率不夠高。體現(xiàn)在個(gè)別方面，有時(shí)領(lǐng)導(dǎo)安排的事，雖然干了，但沒有立即干，或者干的不完美，缺乏“雷厲風(fēng)行，立桿見影，風(fēng)風(fēng)火火，事不過夜”的干勁。

二、整改措施和努力方向

針對(duì)自己在工作中存在的問題，我將在以后的工作中，認(rèn)真反思，加以改進(jìn)，時(shí)時(shí)開展自我批評(píng)，認(rèn)真按照縣委王書記和縣局田局長(zhǎng)的要求，牢固樹立全心全意為人民服務(wù)，勤教務(wù)實(shí)，開拓進(jìn)取，從自身做起，扎實(shí)做好每一項(xiàng)工作，提高自己綜合素質(zhì)，搞好教育教學(xué)工作。具體做到以下幾點(diǎn)：

1、認(rèn)真學(xué)習(xí)、分析和反思，反復(fù)對(duì)照作風(fēng)紀(jì)律整頓的要求，在思想上找原因，從工作中找教訓(xùn)。

2、明確整改目標(biāo)，堅(jiān)持邊查邊整邊改。對(duì)能馬上糾正的，立即整改，不能馬上糾正的，限時(shí)整改到位。

3、樹立全局觀念，發(fā)展觀念，開拓進(jìn)取觀念，從原有的思維框架中突圍出來，帶著創(chuàng)新思維，去尋求思想的解放，智慧的升華。頑強(qiáng)拼搏，勇于探索，創(chuàng)新實(shí)踐，闖出新路，轉(zhuǎn)變作風(fēng)，從善如流，傾聽學(xué)生的呼聲，集中學(xué)生的智慧，說實(shí)話，辦實(shí)事，求實(shí)效，身先士卒，率先垂范。

4、加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，服從組織安排，不發(fā)表有同上級(jí)相悖的言行，對(duì)上級(jí)交辦的各項(xiàng)事情不拖拉推諉，敷衍搪塞，做到任勞任怨，辦好人民滿意的教育。

5、在工作中做到：勤動(dòng)腦多思考，勤動(dòng)手多做事，勤動(dòng)嘴多說服教育，勤動(dòng)腿多到學(xué)生中調(diào)查研究，多在家長(zhǎng)和同仁中征求意見，達(dá)成共識(shí)。

6、加強(qiáng)自身素質(zhì)建設(shè)，以使自己具有扎實(shí)的業(yè)務(wù)素質(zhì)。愛崗敬業(yè)，忠于職守，從而準(zhǔn)確無誤地完成各項(xiàng)任務(wù)。工作中立足基點(diǎn)、抓住重點(diǎn)、尋找支點(diǎn)，摸準(zhǔn)突破點(diǎn)。

7、細(xì)心做好工作。增強(qiáng)事業(yè)心和責(zé)任感，堅(jiān)持與學(xué)生同甘共苦，自覺做同仁的學(xué)生、多向同仁學(xué)習(xí)、多向同仁請(qǐng)教、多同同仁商量，善于總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，集中學(xué)生的智慧，依靠學(xué)生，尊重學(xué)生、相信學(xué)生、凝聚學(xué)生、動(dòng)員學(xué)生、組織學(xué)生，把學(xué)生的積極性和創(chuàng)造精神引導(dǎo)好、保護(hù)好、發(fā)揮好，爭(zhēng)取學(xué)生理解、贏得家長(zhǎng)支持、形成工作合力。一切為了學(xué)生，為了學(xué)生的一切，想學(xué)生之所想、急學(xué)生之所急、做學(xué)生的知心人、貼心人；認(rèn)真對(duì)待工作中的每一件事，一切從小事做起，不以善小而不為，不貪大求全，急躁冒進(jìn)，克服作風(fēng)飄浮、方法簡(jiǎn)單、莽撞蠻干的問題，腳踏實(shí)地地做好學(xué)校交辦的每一件事情，創(chuàng)出新路子、實(shí)現(xiàn)新變化、推進(jìn)新跨越。

總之，我將永遠(yuǎn)保持教師的本色，牢固樹立“教書育人，教師本職”的理念，并把它當(dāng)作自己的座右銘，立足本職，扎實(shí)工作，再接再勵(lì)，再創(chuàng)佳績(jī)，為本校的教育教學(xué)的發(fā)展再立新功。

第三篇：干部作風(fēng)整頓活動(dòng)整改方案

干部作風(fēng)整頓活動(dòng)整改方案

為認(rèn)真貫徹落實(shí)全縣十三次黨代會(huì)精神，切實(shí)把轉(zhuǎn)變干部作風(fēng)，提高工作效率和提升服務(wù)水平各項(xiàng)措施落到實(shí)處，根據(jù)縣《干部作風(fēng)整頓活動(dòng)實(shí)施方案》要求，和縣干部作風(fēng)整頓領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室《第二階段工作安排》，鎮(zhèn)黨委政府于9月日專門召開了征求意見大會(huì)。通過廣泛征求意見，以及召開民主生活會(huì)議，查擺、剖析、梳理出干部作風(fēng)“六個(gè)方面”存在的問題。主要表現(xiàn)在，部分干部，甚至班子成員及各村、各單位的負(fù)責(zé)人，工作紀(jì)律松懈、工作積極性主動(dòng)性不高、為群眾服務(wù)的觀念和意識(shí)不強(qiáng)、學(xué)習(xí)風(fēng)氣不佳、廉潔自律不夠等問題。為盡快、徹底扭轉(zhuǎn)這種狀況，經(jīng)黨政聯(lián)席會(huì)議研究，特制定如下整改方案。

一、指導(dǎo)思想

以黨的十七大精神為指導(dǎo)，全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，按照市、縣黨代會(huì)確定的目標(biāo)和思路，圍繞我鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展大局，以干部作風(fēng)明顯轉(zhuǎn)變、工作效率明顯提高、人民群眾滿意度明顯增加為切入點(diǎn)，推動(dòng)全鎮(zhèn)黨員干部思想作風(fēng)、工作作風(fēng)、學(xué)習(xí)作風(fēng)和生活作風(fēng)建設(shè)，為我鎮(zhèn)全面實(shí)現(xiàn)趕超發(fā)展、跨越發(fā)展提供堅(jiān)強(qiáng)的組織保障。

二、整改重點(diǎn)

整改的重點(diǎn)包括，工作紀(jì)律不嚴(yán)、工作狀態(tài)不佳、服務(wù)意識(shí)不強(qiáng)、工作效能不高、廉潔自律不夠、學(xué)習(xí)氣氛不濃共六個(gè)大的方面。

三、整改措施

1、嚴(yán)肅工作紀(jì)律，促進(jìn)工作效率。一是嚴(yán)格干部考勤。實(shí)行上下班簽名制度，即每個(gè)工作日的上午8：30以前，和下午5：00之后，分別在簽名薄上簽名。如因下鄉(xiāng)、開會(huì)、報(bào)表及主要領(lǐng)導(dǎo)交辦事項(xiàng)而不能簽名，須先向值班領(lǐng)導(dǎo)說明情況，并由值班領(lǐng)導(dǎo)在簽名薄上注明。未經(jīng)簽名直接下鄉(xiāng)的干部，須在下鄉(xiāng)村組用當(dāng)?shù)毓潭娫捇虼甯刹康氖謾C(jī)，電告黨政辦公室。如因私事確需請(qǐng)假的，須先寫出書面假條，說明請(qǐng)假原因，請(qǐng)假天數(shù)、銷假時(shí)間，經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)后方可離崗，否則視為曠工。上班或會(huì)議遲到、早退的，如無正當(dāng)理由，均須記錄在案，一個(gè)月有3次遲到、早退記錄，按曠工一天論處，并以此類推。二是嚴(yán)格整肅作風(fēng)。鎮(zhèn)干部按照規(guī)定格式、對(duì)每個(gè)工作日的去向、工作內(nèi)容、存在問題、工作建議等，用日記方式進(jìn)行記錄。上班期間，嚴(yán)禁干部干與工作無關(guān)的上網(wǎng)聊天、游戲、看電影等事情，如有違犯，每人每次罰款50元，并予通報(bào)。值班人員須嚴(yán)格執(zhí)行交接班制度，并確保在鎮(zhèn)政府住宿，否則按曠工論處。三是嚴(yán)格干部行為。鎮(zhèn)村干部工作用餐，一般不允許在營(yíng)業(yè)性餐館用膳。除招待外商等特殊需要，干部中午嚴(yán)禁喝酒，嚴(yán)禁公款招待香煙水果。四是嚴(yán)格績(jī)效考核。鎮(zhèn)考評(píng)辦公室制定干部詳細(xì)的工作目標(biāo)和考核辦法，實(shí)行按月、按季、按多次考核，對(duì)工作效能差、群眾評(píng)價(jià)低、整改措施不落實(shí)的干部，堅(jiān)決扣除相應(yīng)的陽(yáng)光津貼或績(jī)效工資，對(duì)問題較大，批評(píng)教育無效的，將情況反饋到上級(jí)組織人事部門。

2、加強(qiáng)干部學(xué)習(xí)，促進(jìn)作風(fēng)轉(zhuǎn)變。緊緊圍繞干部思想作風(fēng)建設(shè)，積極營(yíng)造濃厚的學(xué)習(xí)氛圍、認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度。一是堅(jiān)持集中學(xué)習(xí)和個(gè)人自學(xué)相結(jié)合。固定每周四晚上為干部集中學(xué)習(xí)時(shí)間，學(xué)習(xí)內(nèi)容由黨委宣傳口統(tǒng)籌安排，班子成員和業(yè)務(wù)站所負(fù)責(zé)人根據(jù)安排，輪流擔(dān)任主講。干部自學(xué)則以定期檢查學(xué)習(xí)筆記作為考評(píng)依據(jù)，每季度學(xué)習(xí)心得一般不少于2萬字。黨委中心組確保每月一次以上主題學(xué)習(xí)。二是建

立思想?yún)R報(bào)制度。鎮(zhèn)干部每半年向黨委寫出一份1000字以上的思想?yún)R報(bào)，主要是匯報(bào)認(rèn)識(shí)、剖析問題、提出建議、發(fā)表意見，使干部思想始終與黨的方針政策保持一致，與黨委的決策部署保持一致。三是實(shí)行獎(jiǎng)勵(lì)措施。對(duì)肯于學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí)，并能在黨報(bào)黨刊發(fā)表稿件的干部，鎮(zhèn)里安排資金進(jìn)行重獎(jiǎng)，以此不斷激勵(lì)干部專心好學(xué)、學(xué)以致用的自覺性。

3、增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)，促進(jìn)勤政廉潔。針對(duì)部分干部缺乏真心服務(wù)群眾的主動(dòng)性、自覺性，以及作風(fēng)不端、行為不正等問題，主要從四個(gè)方面加以改進(jìn)。一是建立“幫三”服務(wù)機(jī)制。每位鎮(zhèn)干部，固定聯(lián)系一戶黨員、一戶專業(yè)戶、和一戶貧困戶，并對(duì)每個(gè)幫扶對(duì)象，分別確定幫扶目標(biāo)、方法和措施，期滿后，統(tǒng)一進(jìn)行驗(yàn)收過關(guān)。對(duì)沒有達(dá)到幫扶目標(biāo)的，除予以通報(bào)外，進(jìn)行延期管理。二是開展治“三難”專項(xiàng)活動(dòng)。重點(diǎn)對(duì)群眾反映的“門難進(jìn)、臉難看、事難辦”問題，開展“三相”活動(dòng)，即“笑臉相迎、好言相對(duì)、誠(chéng)心相幫”。對(duì)作風(fēng)粗暴、辦事拖沓、言行失當(dāng)?shù)母刹浚唤?jīng)查實(shí)，將在干部大會(huì)上通報(bào)批評(píng)。三是開展“剎三風(fēng)”重點(diǎn)整治。針對(duì)極少數(shù)干部存在的打牌、酗酒、發(fā)牢騷這三大陋習(xí)，將完善制度，加以制約，堅(jiān)決制止此類自由主義行為蔓延。四是克服“三不”現(xiàn)象。對(duì)干部不作為、不遵章、不檢點(diǎn)的“三不”問題，將建立干部作風(fēng)檔案，直接與獎(jiǎng)懲掛鉤，與干部提拔重用掛鉤。

四、加強(qiáng)監(jiān)督檢查

為了確保整改效果，將對(duì)整個(gè)工作階段進(jìn)行監(jiān)督檢查，及時(shí)發(fā)現(xiàn)、糾正整改過程中的問題。一是鎮(zhèn)干部作風(fēng)整頓領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室，要會(huì)同鎮(zhèn)考評(píng)辦公室及各內(nèi)設(shè)站所，對(duì)照存在問題、整改措施和干部具體表現(xiàn)，做出客觀評(píng)價(jià)，并形成檔案，作為今后考評(píng)依據(jù)。對(duì)整改效果不明顯的干部，將由主要領(lǐng)導(dǎo)找其約談，對(duì)癥下藥促整改。二是聘請(qǐng)市縣鎮(zhèn)黨代會(huì)、人代會(huì)及群眾代表?yè)?dān)任干部作風(fēng)義務(wù)監(jiān)督員，定期征求他們的意見和建議。三是編印干部作風(fēng)整改簡(jiǎn)報(bào)，隨時(shí)褒揚(yáng)先進(jìn)、鞭策落后。

五、時(shí)間安排

重點(diǎn)整改階段，安排一個(gè)月時(shí)間，即10月1日至10月31日。階段性活動(dòng)結(jié)束后，納入日常性、經(jīng)常性管理。

2011年9月29日

第四篇：干部作風(fēng)整改方案

干部作風(fēng)大整頓整改方案

望田鎮(zhèn)店?yáng)|劉學(xué)校任芳

按照局辦公室活動(dòng)要求，為進(jìn)一步加強(qiáng)教育系統(tǒng)干部隊(duì)伍作風(fēng)建設(shè)，切實(shí)解決干部教師隊(duì)伍中存在的思想作風(fēng)方面的突出問題，我認(rèn)真學(xué)習(xí)治理教育“三亂”有關(guān)問題，學(xué)習(xí)總書記關(guān)于教育系列講話精神，和《中華人民共和國(guó)教師法》《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》《中小學(xué)教師違反職業(yè)道德行為處理辦法》等法律法規(guī)和政策性文件，通過集中學(xué)習(xí)討論、個(gè)人學(xué)習(xí)討論，自我剖析等形式，結(jié)合工作實(shí)際，對(duì)照自身認(rèn)真開展自評(píng)自查工作，認(rèn)真查擺問題，及時(shí)糾偏糾錯(cuò)。以加強(qiáng)工作作風(fēng)建設(shè)，進(jìn)一步提高辦事效率，推動(dòng)教育事業(yè)的發(fā)展為目標(biāo)。按照干部作風(fēng)大整頓的活動(dòng)部署，制定整改落實(shí)階段整改方案：

一、開展學(xué)習(xí)總書記關(guān)于教育系列講話精神，和《中華人民共和國(guó)教師法》《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》《中小學(xué)教師違反職業(yè)道德行為處理辦法》等法律法規(guī)和政策性文件，教育實(shí)踐活動(dòng)的學(xué)習(xí)，按時(shí)參加，不缺席。除了集體學(xué)習(xí)外，還堅(jiān)持自學(xué)，并及時(shí)撰寫心得體會(huì)。服從領(lǐng)導(dǎo)、有大局觀念，工作中能相互合作。在堅(jiān)持學(xué)習(xí)的同時(shí)，認(rèn)真查找實(shí)際工作中的問題和不足，努力糾正。提倡從自身發(fā)展方向出發(fā)，從自身做起、從點(diǎn)滴做起，積極開展作風(fēng)建設(shè)工作。

二、存在的問題和不足(一）自覺學(xué)習(xí)的積極性主動(dòng)性不夠。存在工作思路不清，理論根基不實(shí)，不能靜下心來學(xué)理論、不注意總結(jié)，不重視實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。集體學(xué)習(xí)少參加，個(gè)人學(xué)習(xí)不自覺，不能養(yǎng)成學(xué)以致用的學(xué)風(fēng)。

(二)觀念淡薄、發(fā)展意識(shí)不強(qiáng)、為人民服務(wù)的宗旨觀念不夠牢固。需進(jìn)一步加強(qiáng)真誠(chéng)聽取意見、傾聽學(xué)生心聲，時(shí)刻學(xué)生的冷暖安危掛在心上，養(yǎng)成全心全意為學(xué)生服務(wù)。

(三)存在工作紀(jì)律松懈現(xiàn)象，從事與工作無關(guān)的事情等狀況。

三、初步整改措施和努力方向???

針對(duì)存在的問題，采取自己查找、家長(zhǎng)評(píng)議和社會(huì)監(jiān)督的辦法，廣泛征求學(xué)生及家長(zhǎng)的意見，深入查找并弄清個(gè)人自身存在的突出問題，認(rèn)真梳理歸納，剖析原因，認(rèn)真反思，加以改進(jìn)。開展自我批評(píng)，切實(shí)提高工作能力、工作創(chuàng)新力，養(yǎng)成盡職盡責(zé)、務(wù)實(shí)肯干、廉潔高效、遵守紀(jì)律的良好工作作風(fēng)。具體做到以下幾點(diǎn)：

(一)營(yíng)造加強(qiáng)學(xué)習(xí)、提高政治業(yè)務(wù)素質(zhì)的良好氛圍。認(rèn)真學(xué)習(xí)和深刻理解總書記關(guān)于教育系列講話精神，和《中華人民共和國(guó)教師法》《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》《中小學(xué)教師違反職業(yè)道德行為處理辦法》等法律法規(guī)和政策性文件，通過不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，努力提高自身處理實(shí)際問題的能力，加強(qiáng)工作能力和修養(yǎng)。

(二)提倡雷厲風(fēng)行、強(qiáng)力推進(jìn)的高效作風(fēng)。全面落實(shí)首問責(zé)任制、限時(shí)辦結(jié)制、責(zé)任追究制。培養(yǎng)開拓進(jìn)取、求真務(wù)實(shí)、吃苦耐勞、精益求精的良好習(xí)慣和精神。務(wù)實(shí)創(chuàng)新，積極向上，徹底改變落后的思想觀念，養(yǎng)成與時(shí)俱進(jìn)、緊跟發(fā)展新思路、勇于開拓的創(chuàng)新精神。在工作中，靈活運(yùn)用科學(xué)、合理的方法和措施，處理新問題，把工作能力提高到一個(gè)新的水平。

(三)強(qiáng)化忠于職守、甘愿奉獻(xiàn)的服務(wù)意識(shí)。以總書記關(guān)于教育系列講話精神，主題教育實(shí)踐活動(dòng)為契機(jī)，強(qiáng)化自身建設(shè)。在工作上養(yǎng)成忠于職守、遵規(guī)守紀(jì)、愛崗敬業(yè)、甘于奉獻(xiàn)的精神。

(四)嚴(yán)抓工作紀(jì)律，貫徹檢查制度。切實(shí)落實(shí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，《中小學(xué)教師違反職業(yè)道德行為處理辦法》，改進(jìn)作風(fēng)，加強(qiáng)工作紀(jì)律，規(guī)范工作作風(fēng)。

總之，認(rèn)真學(xué)習(xí)總書記關(guān)于教育系列講話精神，和《中華人民共和國(guó)教師法》《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》《中小學(xué)教師違反職業(yè)道德行為處理辦法》等法律法規(guī)和政策性文件，把“總書記關(guān)于教育系列講話精神”作為推動(dòng)各項(xiàng)業(yè)務(wù)工作開展和加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)的一個(gè)切入點(diǎn)，在校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，把此項(xiàng)工作具體、深入、扎實(shí)、科學(xué)地落到實(shí)處。

第五篇：基建科干部作風(fēng)建設(shè)年活動(dòng)整改方案

工交建商科干部作風(fēng)建設(shè)年活動(dòng)整改方案

2011年，在開展干部作風(fēng)建設(shè)年活動(dòng)中，工交建商科以“扎扎實(shí)實(shí)抓整改、辦實(shí)事、解難題”為原則，在廣泛征求意見，深入查擺問題的基礎(chǔ)上，切實(shí)解決思想、工作和作風(fēng)等方面的突出問題，促使作風(fēng)建設(shè)活動(dòng)真正成為群眾滿意工程。針對(duì)部門和工作人員存在的主要問題，制訂以下整改方案：

一、整頓目標(biāo)

1、提高部門工作人員的政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)，增強(qiáng)黨員干部的責(zé)任意識(shí)和大局意識(shí)；

2、糾正科室在工作和作風(fēng)中的不足和問題，使部門成為更加團(tuán)結(jié)、和諧、積極向上的戰(zhàn)斗集體；

3、使科室的黨員干部隊(duì)伍在思想作風(fēng)、工作作風(fēng)、工作紀(jì)律大幅度提升，打造一支高效、務(wù)實(shí)、廉政的干部隊(duì)伍。

二、整頓措施

（一）認(rèn)真學(xué)習(xí)，提高干部隊(duì)伍素質(zhì)和政治敏銳性

一要學(xué)習(xí)黨的傳統(tǒng)理論體系，特別是無產(chǎn)階級(jí)世界觀、人生觀、價(jià)值觀和方法論，堅(jiān)定共產(chǎn)主義信念和全心全意為人民服務(wù)的宗旨，形成科學(xué)發(fā)展、和諧發(fā)展、以人為本的先進(jìn)理念；二要學(xué)習(xí)黨的方針政策，做到與時(shí)俱進(jìn)，緊跟形勢(shì)，增強(qiáng)政治敏銳性；三要學(xué)習(xí)中華傳統(tǒng)文化，加強(qiáng)自身修養(yǎng)，提高自身素質(zhì)，做道德模范。為此，加強(qiáng)科室成員的政治理論學(xué)習(xí)，加大對(duì)政治學(xué)習(xí)的檢查力度，定期或不定期抽查學(xué)習(xí)筆記、學(xué)習(xí)心得。

（二）、加強(qiáng)工作作風(fēng)和工作紀(jì)律建設(shè)，培養(yǎng)一支作風(fēng)過硬、紀(jì)律嚴(yán)明的干部隊(duì)伍。

一要培養(yǎng)實(shí)事求是、腳踏實(shí)地、求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)；二要樹立以人為本、勤政為民、文明執(zhí)法、文明服務(wù)的理念。為此，科室成員深入基層深入調(diào)查，掌握第一手材料。不定期的下連隊(duì)，了解民情民意，解決實(shí)際問題。

（三）、建立誠(chéng)信為本、質(zhì)量放心的廉租房環(huán)境

一要增強(qiáng)施工企業(yè)的社會(huì)責(zé)任感；二要強(qiáng)化施工從業(yè)企業(yè)以合法經(jīng)營(yíng)、誠(chéng)信經(jīng)營(yíng)為主要內(nèi)容的企業(yè)道德；三要建立和完善建設(shè)體系，確保產(chǎn)品質(zhì)量，做到用戶放心，生產(chǎn)過程安全順暢。為此，一是加強(qiáng)對(duì)施工從業(yè)企業(yè)的安全教育。二是加大建設(shè)執(zhí)法檢查力度，加大建設(shè)產(chǎn)品質(zhì)量監(jiān)督力度，加大生產(chǎn)過程的安全監(jiān)督力度。采取全程監(jiān)管的方式方法，確保生產(chǎn)進(jìn)程合法、生產(chǎn)過程安全、產(chǎn)品質(zhì)量?jī)?yōu)良，為全團(tuán)職工提供放心的建設(shè)產(chǎn)品。

三、整改責(zé)任

為切實(shí)把領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)整頓建設(shè)活動(dòng)制訂的整改措施落到實(shí)處，防止走過場(chǎng)，細(xì)化整改責(zé)任，落實(shí)到科室和人員。

（一）理論學(xué)習(xí)工作由副科長(zhǎng)負(fù)責(zé)具體組織實(shí)施。學(xué)習(xí)內(nèi)容要有新意，有吸引力，把學(xué)習(xí)作為指導(dǎo)工作和增長(zhǎng)知識(shí)有機(jī)結(jié)合起來，整體提高全體科室成員的政治理論和業(yè)務(wù)水平，同時(shí)注意收集整理學(xué)習(xí)資料，做好學(xué)習(xí)記錄，安排好學(xué)習(xí)時(shí)間，使學(xué)習(xí)與工作兩不誤，確保學(xué)習(xí)制度落實(shí)到位，對(duì)在學(xué)習(xí)中取得明顯成效的，做好信息宜傳報(bào)道。

政治思想工作和開拓創(chuàng)新工作由科長(zhǎng)負(fù)責(zé)，主動(dòng)與部門成員以及基層干部交心談心，掌握了解他們的思想變化情況，部門成員積極協(xié)助主任開展好政治思想工作，對(duì)好的建議和了解的情況及時(shí)向主任匯報(bào)，加強(qiáng)部門成員間的交流和溝通，使部門的民主風(fēng)氣蔚然成風(fēng)?？崎L(zhǎng)應(yīng)進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)新時(shí)期、新形勢(shì)下政工工作的了解和認(rèn)識(shí)，帶隊(duì)參觀考察先進(jìn)單位的工作，揚(yáng)長(zhǎng)避短，開拓視野，為我團(tuán)工、交、建、水利、路政、環(huán)保、商業(yè)等工作有新的突破尋找好經(jīng)驗(yàn)和方法。

（三）加強(qiáng)服務(wù)力度與自身建設(shè)由科長(zhǎng)**負(fù)責(zé)，副科長(zhǎng)**發(fā)揮參謀與助手作用，搞好協(xié)調(diào)。一是提高對(duì)工交建商科工作的協(xié)調(diào)統(tǒng)一的認(rèn)識(shí)，讓工作人員全身心地投入到部門的工作中；二是完善各項(xiàng)制度，嚴(yán)格執(zhí)行有關(guān)考核制度，從制度來督促和促進(jìn)工作的不斷創(chuàng)新。

四、整改時(shí)限

（一）半個(gè)月內(nèi)，建立和完善各類制度，在制度建立中應(yīng)結(jié)合工作實(shí)際，適用、可行并作為一項(xiàng)長(zhǎng)效機(jī)制長(zhǎng)期執(zhí)行。半年內(nèi)，政治思想工作和部門自身建設(shè)初見成效，達(dá)到提高政策水平和業(yè)務(wù)水平。

201 1年底以前，力爭(zhēng)工交建商科工作有新的突破和發(fā)展，做到部門有成績(jī)，個(gè)人有特點(diǎn)，年年有收獲的新氣象。