第一篇：領導干部作風建設整改落實方案

加強領導干部作風建設活動整改落實方案

按照縣委統(tǒng)一部署，我委從2011年1月開始，深入開展了加強領導干部作風建設專項學習教育活動，完成了學習教育和對照檢查階段的工作，轉入整改落實階段。我委在廣泛征求意見的基礎上，對照《縣委關于進一步加強領導干部作風建設的意見》的要求，認真分析檢查，查找出領導干部在思想作風、學風、工作作風、領導作風和生活作風方面還存在一些突出問題，形成《領導班子分析檢查報告》。針對存在的問題現制定如下整改落實方案：

一、整改思路

堅持以“為民、務實、清廉”的要求，密切黨同人民群眾的血肉聯系，為推動我縣科學發(fā)展、產業(yè)轉型、推進全面大建設提供堅強的政治保證。以領導班子分析檢查報告為依據，按照問題的輕重緩急和難易程度，分門別類提出整改意見，明確整改重點，明確整改時限，明確責任股室，明確責任人，落實整改責任。現就進一步加強我委領導干部作風建設，制定切實可行的整改措施。整改落實工作要堅持高標準、嚴要求，邊整邊改，早改快改，把集中整改與日常整改結合起來，進一步建立健全領導干部作風建設長效機制，真正從長遠和根本上解決問題。

二、整改目標

通過整改，進一步加強和改進我委（局）領導干部的作風，切實解決存在的突出問題，努力提高我委（局）領導干部風清氣正、求真務實的工作能力，進一步增強工作的科學性、前瞻性、針對性和主動性，推動思想更加解放，作風更加務實，制度更加完善，措施更加得力，為經濟建設做出新的貢獻。

三、整改措施

1、進一步提高加強領導干部作風建設重要性和長期性的認識

加強領導干部作風建設是深入貫徹落實科學發(fā)展觀，促進我縣經濟社會又好又快發(fā)展的根本保證。貫徹落實科學發(fā)展觀，干部是決定因素。要教育干部充分認識當前我縣所處的發(fā)展位置，讓全體干部工作熱情得到更好釋放，營造風清氣正、干事創(chuàng)業(yè)的政治生態(tài)環(huán)境。堅持群眾路線，密切黨群干群關系，牢固樹立宗旨意識和群眾觀念，尊重群眾的首創(chuàng)精神，充分發(fā)揮群眾的積極性、主動性和創(chuàng)造性，不斷推動科學發(fā)展，促進社會和諧。領導干部作風建設是一項長期和艱巨的任務，必須持之以恒，常抓不懈。通過開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動，使我委干部的作風有明顯改觀，并清醒地認識到作風建設的長期性、艱巨性、復雜性，努

力構建長效機制，下大力氣抓實抓好。

2、加強思想建設，嚴格要求，保持高昂的思想作風 進一步增強大局意識、責任意識。堅持個人服從組織、下級服從上級、局部服從全局，自覺維護縣委各項決策的嚴肅性，牢固樹立全縣一盤棋思想，緊緊盯住我縣經濟社會發(fā)展的目標，全面推行“白加黑”、“五加二”工作法，堅持“工作未落實”報告制度，聚精會神搞建設，一心一意謀發(fā)展，進一步凝聚人心，真抓實干，努力營造干事創(chuàng)業(yè)的良好氛圍。領導干部要做解放思想的表率，堅持以創(chuàng)新的思維、創(chuàng)新的膽略、創(chuàng)新的辦法，努力破解改革發(fā)展中的困難和問題，對符合科學發(fā)展觀要求、符合廣大人民根本利益的事情，要大膽闖、大膽試、大膽干，在闖的過程中統(tǒng)一思想，在試的過程中形成共識，在干的過程中凝聚力量。增強黨性修養(yǎng)和紀律觀念，自覺做到與中央和省委、省政府保持高度一致，認真貫徹落實縣委、縣政府的各項決策部署，堅決做到令行禁止，確保政令暢通。對有令不行、有禁不止的責任人，一律按照有關規(guī)定嚴肅處理，弘揚正氣，打擊歪風邪氣。

3、堅持理論聯系實際，保持良好的學風

樹立終身學習的理念，增強學習的自覺性，努力在真

學、真懂、真信、真用上下功夫。嚴格執(zhí)行黨委中心組（或領導班子）學習、單位干部職工學習、干部在線學習和點名調學制度，鼓勵干部開展自學活動。健全完善定期培訓、學習研討、專題調研等制度，形成濃厚的學習氛圍。加強檢查考核，確保取得實效。

4、發(fā)揚求真務實、真抓實干精神，創(chuàng)造良好的工作作風

要牢固樹立群眾觀點，大力弘揚密切聯系群眾的作風，堅持發(fā)展為了群眾，發(fā)展依靠群眾，發(fā)展成果由群眾檢驗。切實維護群眾利益，著力解決群眾反映強烈的突出問題。創(chuàng)新群眾工作方法，推進黨務政務公開，進一步完善開門接訪、上門走訪、結對幫扶等制度，充分發(fā)揮互動平臺作用，暢通民意渠道，多問群眾之需，多干惠民之事，多解群眾之憂。進一步提升行政效能建設，推動干部作風轉變。嚴禁“吃、拿、卡、要”，切實糾正一些黨員干部中存在的“不作為、慢作為、亂作為”等不良現象，營造良好的工作、學習環(huán)境。嚴格遵守工作紀律，嚴格執(zhí)行上下班制度、請銷假制度，嚴格遵守機關效能建設有關規(guī)定，對違反“六條禁令”行為的堅決給予嚴肅處理。把干部、黨員的心思和精力引導到抓住機遇、干事創(chuàng)業(yè)上來，推動

績溪經濟社會又好又快發(fā)展。全面推行 “一線工作法”，健全完善領導干部聯系基層、聯系企業(yè)、聯系群眾制度，實行領導干部工作責任制。

5、發(fā)揚民主集中制原則，廉潔奉公，保持良好的領導作風

堅持民主集中制，充分發(fā)揚黨內民主。完善領導班子議事規(guī)則和決策程序，凡屬重大決策、重大項目安排、干部任免和大額度資金使用等重要事項，必須堅持集體研究決定。完善黨內民主生活會和領導干部談心談話制度，大力開展批評和自我批評，加強溝通交流，相互監(jiān)督提醒，促進班子團結和諧。堅持制度面前沒有特權，制度約束沒有例外。嚴格執(zhí)行黨風廉政建設責任制，認真落實“一崗雙責”，時刻牢記“兩個務必”的要求，自覺遵守“四大紀律、八項要求”等廉政規(guī)定，管好親屬和身邊的工作人員，嚴格規(guī)范從政行為，增強拒腐防變能力。

6、堅持生活正派、情趣健康，保持良好的生活作風 領導干部要帶頭踐行社會主義榮辱觀，模范遵守社會公德、職業(yè)道德、家庭美德，講操守，重品行，做表率，堅決抵制腐朽沒落思想觀念和生活方式的侵蝕，培養(yǎng)健康向上的生活情趣，不斷純潔社交圈，凈化生活圈，管住活

動圈，樹立良好形象。堅持領導干部個人有關事項報告制度，自覺接受監(jiān)督。加強對領導干部交友、生活、家庭等情況的監(jiān)督。嚴格執(zhí)行公務招待有關規(guī)定，不超標準接待。全體干部不準參加任何形式的賭博活動，不準為賭博活動提供場所或其他方便條件，更不準借賭博為名行賄受賄。對出現的苗頭性問題，要通過一定的方式，早提醒、早教育，防止釀成大錯，做到教育在先、警示在先、預防在先。

二〇一一年三月二十日

第二篇：落實廉政準則 領導干部作風建設

關于深入開展學習型黨組織創(chuàng)建活動的實施方案

各隊、所、股：

為深入貫徹黨的十七屆四中全會精神，加強和改進新形勢下黨的建設，根據縣委《關于深入開展學習型黨組織創(chuàng)建活動的實施意見》和《中共永嘉縣直機關工委關于深入開展學習型黨組織創(chuàng)建活動的實施方案》要求，根據縣規(guī)劃局的統(tǒng)一部署，現就城管大隊及各中隊、園林所、環(huán)衛(wèi)所深入開展學習型黨組織創(chuàng)建活動，提出如下實施方案：

一、指導思想

高舉中國特色社會主義偉大旗幟，以鄧小平理論、“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發(fā)展觀，緊緊圍繞局“轉作風,優(yōu)環(huán)境”活動，以爭創(chuàng)學習型黨組織、學習型領導班子，爭當學習型黨員為目標，以實施素質建設工程為抓手，大力營造重視學習、崇尚學習、堅持學習的濃厚氛圍，形成制度化、規(guī)范化的學習機制，不斷提升黨員的學習力、執(zhí)行力、創(chuàng)新力，不斷增強黨組織的創(chuàng)造力、凝聚力、戰(zhàn)斗力，為我大隊各項工作順利開展提供有力保障.二、總體目標

通過開展學習型黨組織創(chuàng)建活動，形成一套有效、管用的黨內學習、培訓體系和機制，營造一種各級黨組織和全體黨員勤于學習、善于創(chuàng)新的良好氛圍，建設一支高素質的學習型黨員干部隊伍，不斷提高黨的建設科學化水平，全力構建充滿生機、富有活力的基層黨建新格局。

三、基本原則

——培養(yǎng)先進學習理念，學習力明顯增強。通過學習，對學習型黨組織的基本概念、理論及要求有比較準確、系統(tǒng)的理解；“全員學習、終身學習”、“團隊學習、系統(tǒng)思考”等新的學習理念得以確立；黨組織和黨員的學習行為趨于組織化、規(guī)范化、經?；?，學習能力明顯提高。

——弘揚知行合一學風，創(chuàng)新力明顯增強。通過學習，做到理論聯系實際，注重調查研究和解決實際問題的作風得到更好發(fā)揚；理論學習轉化為實踐成果的水平有新的提高；根據新形勢新任務新要求，圍繞本單位實際，在黨建工作方式方法和機制制度上有新的創(chuàng)新?！獜娀瘓?zhí)政為民意識，執(zhí)行力明顯增強。通過學習，基層黨組織建設進一步得到加強，黨支部的凝聚力和戰(zhàn)斗力明顯增強；鞏固黨的執(zhí)政基礎、擴大黨的群眾基礎的意識得到強化；民主集中制得到嚴格執(zhí)行，黨組織科學、民主的決策機制得到健全；執(zhí)政為民、民主執(zhí)政、科學執(zhí)政的理念成為基層黨組織和廣大黨員干部的思想共識；發(fā)動群眾、組織群眾、服務群眾的水平和能力普遍得到提高。

——加強從政道德修養(yǎng)，公信力明顯增強。通過學習，牢固樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，理想信念更加堅定，黨性修養(yǎng)進一步得到加強；努力做踐行社會主義核心價值體系的表率，黨員干部的先鋒模范作用進一步得到體現，帶領廣大群眾迎難而上、銳意改革、共克時艱的優(yōu)良作風得到更好發(fā)揚；自覺遵守廉潔自律各項規(guī)定，在工作和生活中做到自重、自省、自警、自勵，在群眾中的公信力得到進一步增強。

四、學習內容

（一）深入開展中國特色社會主義理論體系的學習教育。強化理論武裝工作，大力推進馬克思主義、毛澤東思想的基本理論、、“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀理論，認真學習黨章、黨規(guī)和黨務知識，切實增強執(zhí)行黨章、黨規(guī)黨紀的自覺性。當前特別要學習黨的十七大和十七屆四中全會精神。

（二）深入開展社會主義核心價值體系的學習教育。認真組織黨員、干部學習踐行社會主義核心價值體系，重點加強理想信念教育、愛國主義

教育、公民道德教育和社會主義榮辱觀教育。

（三）深入開展現代化建設所需要的知識技能的學習教育。緊扣時代發(fā)展脈搏，緊密結合黨員、干部的思想和工作實際，組織黨員、干部認真學習現代化建設所需要的經濟、政治、文化、法律、科技、社會和國際等各方面知識，拓寬知識領域。

五、方法步驟

在創(chuàng)建學習型黨組織過程中，按照“黨建就是建隊伍，黨建就是建人心”的工作理念，以全面實施素質建設工程為抓手，不斷豐富內涵、提高質量、促進轉化，不斷推進學習型黨組織建設。

（一）積極做好創(chuàng)建活動的宣傳發(fā)動

利用10月份一個月的時間，做好宣傳發(fā)動工作。各黨支部要成立創(chuàng)建活動工作領導小組，明確領導責任。按照縣局創(chuàng)建實施方案制定具體的創(chuàng)建學習型黨組織活動計劃，積極做好宣傳，廣泛進行動員，對創(chuàng)建活動做出具體部署，使廣大黨員干部深刻理解創(chuàng)建學習型黨組織活動的意義，明確創(chuàng)建活動的內容、方法、步驟和要求，積極參與到創(chuàng)建活動中來。鼓勵黨員在做好本職工作的基礎上積極拓展自我，超越自我，不斷創(chuàng)新，使廣大黨員成為學習型黨員。

（二）扎實抓好創(chuàng)建活動的組織實施

創(chuàng)建學習型黨組織活動是一項長期性工作，在創(chuàng)建過程中，以實施素質建設工程為抓手，精心設計活動載體，加強軟硬件建設，建立完善各類學習、實踐制度，構筑黨員學習興趣愛好活動平臺等手段，認真完成學習內容，達到內容和形式的有機結合，形成黨員干部人人想學、勤學、真學、深學、善學，形成“快樂學習、學習快樂”的氛圍，不斷提高創(chuàng)建活動質量。

（三）認真搞好創(chuàng)建活動的總結提高 要及時總結創(chuàng)建活動過程中的好經驗和做法，通過認真開展自查等活動，查找不足和存在的差距，制定切實可行的改進措施，提高創(chuàng)建活動效果。在創(chuàng)建工作中，要把學習同研究解決黨的建設的突出問題、科學發(fā)展問題、職工關心的利益問題結合起來，形成改進工作的新思路、新辦法，努力建設合格的學習型黨組織。

六、組織保障

創(chuàng)建學習型黨組織活動以基層黨組織為主體。各黨支部要周密組織創(chuàng)建活動：

（一）加強領導，強化責任。深入開展學習型黨組織創(chuàng)建活動，是扎實推進學習型政黨建設的有效載體和重要措施。機關各級黨組織要高度重視，把創(chuàng)建學習型黨組織活動與“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動結合起來，建立部門主要負責人統(tǒng)一領導、黨組織積極參與的領導體制和工作機制，加強領導，精密組織。

（二）制定計劃，明確目標。根據市局創(chuàng)建實施方案，結合自身實際，制定具體的創(chuàng)建工作計劃，明確創(chuàng)建目標，確定工作重點，突出自身特色，細化階段任務，制定落實措施，真正把學習任務落到實處。

（三）領導帶頭，做出表率。領導班子和領導干部要帶頭樹立先進學習理念，帶頭讀書學習，帶頭調查研究，帶頭組織并參加學習活動，帶頭創(chuàng)新學習方法，帶頭學以致用，以此帶動廣大黨員干部的學習。

（四）落實措施，改善條件。要保證創(chuàng)建活動必要的財力投入，搞好學習陣地、網絡平臺、文化設施、活動場所等必要硬件建設。要保證必要的人力投入，建立骨干師資隊伍，并為他們創(chuàng)造學習進修條件。要建立有效的激勵機制，鼓勵自學，獎勵先進，營造深厚的學習氛圍。要善于發(fā)現、總結和宣傳創(chuàng)建過程創(chuàng)造的好經驗、好做法和先進典型，以典型、模范為

榜樣，形成爭當學習型黨組織和學習型黨員的良好風尚。

（五）實事求是，注重實效。從增強學習的實效性出發(fā)，圍繞稅收工作中心，采取有效的方式方法，認真組織實施素質建設工程，努力使創(chuàng)建活動與本單位的工作密切結合，學習方式與學習成員的興趣愛好密切結合，確保學習型黨組織創(chuàng)建活動不走過場，不刮陣風，長期有效地開展下去。

二○一○年十月十四日

第三篇：干部作風建設活動整改方案

干部作風建設活動整改方案

為貫徹落實橋西教文體局關于“干部作風建設年”活動的文件精神，在自查階段結束后進行有力整改，切實解決我校辦學行為師風建設中存在的問題，進一步提高教師職業(yè)素養(yǎng)，增強教師服務意識和敬業(yè)精神，樹立良好的教育形象。我校在完善自身辦學行為，提高師德師風建設標準的目標前提下，特制定此整改方案。

一、整改問題

（1）學校辦學行為中的“三亂”行為。（2）個別教師體罰或變相體罰學生的行為。

（3）個別領導或教師以“教”謀私，不當得利的行為。（4）個別教師在教學或科研中的不求實行為。（5）學校陽光招生中的不正之風和違紀行為。（6）個別教師金錢之上，不顧工作意義的拜金主義行為。

（7）個別教師不顧集體，責任感不強，工作狀態(tài)不佳的行為。

（8）個別黨員干部隨波逐流，不能以身示范的行為（9）學校管理中校務不及時公開的不和諧行為。

二、整改措施

學校中層以上領導和黨員在校民主生活會上自查自改，明確整改措施，讓全體教師監(jiān)督。每位教師要書寫1500字的自評報告，找出自身自身存在的問題和原因，明確整改的措施。

我校計劃開展如下活動落實整改內容：

1、利用學校網站，建起干部作風建設論壇，教師之間和家校形成互動，通過交流和探討，提高教師隊伍思想道德素質。督促整改的落實。

2、組織一場“作風建設看華金”演講比賽，樹立典范，讓教師在師德教育中學有榜樣。

3、評選一次“感動校園”師德先進人物，樹立身邊的先進模范。

4、制作一期作風建設先進事跡宣傳欄，宣傳他們的先進事跡，營造積極的學習氛圍。

5、每名教師幫扶一名學生，走進一個家庭，用教師的愛關懷學生的進步，在奉獻中純凈自己的思想靈魂。

三、整改目標

1、繼續(xù)發(fā)揚“團結”、“奉獻”、“創(chuàng)新”、“爭先”的學校八字精神，堅持學校兩條主線一起抓，強化師資隊伍建設，規(guī)范常規(guī)管理，推進素質教育，為孩子一輩子負責，著力辦好人民滿意的學校。

2、進一步加強師德建設，規(guī)范學校管理，提高為民服務質量。抓好“十分鐘服務圈”工作，不斷提高服務意識和服務效率，增進與人民群眾及廣大家長的溝通交流，對群眾來人、來電等反映咨詢的問題，盡可能十分鐘給予答復，當時答復不了的，明確解決落實時間。通過多種渠道不斷架設家校溝通的堅固橋梁，服務意識已經深入全體教職工的思想。

3、始終堅持 “為孩子終身發(fā)展負責”的辦學宗旨，努力培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的一代新人。讓每個孩子在這里都能得到全面健康的發(fā)展。杜絕歧視學生、體罰學生現象的發(fā)生。激勵引導學生在民主的氛圍中進步發(fā)展！

4、切實加強教師作風建設，使教師成為教育事業(yè)的奉獻者、實踐者、研究者。切實注意要求教師更新教育理念，關心后進生、學困生成長。嚴禁體罰和變相體罰學生，一經查實，學校將給予嚴肅處理。

5、規(guī)范收費行為，及時校務公開，辦人民放心的學校。堅持“陽光收費”。嚴格按標準公開收費，認真執(zhí)行國家、省、市的收費政策，規(guī)范收費行為，做到“一證一卡三統(tǒng)一”。

實行“陽光招生”，聘請家長、政協(xié)委員、人大代表監(jiān)督的方法推進社會監(jiān)督，增加招生工作的透明度。嚴格杜絕了關系生，公道正派。

嚴格治理“三亂”行為。針對教師辦班、補課、私自訂閱資料等不良行為，學校出臺“八條禁令”。規(guī)范教師行為，杜絕三亂。

及時進行校務公開。不斷推行校務公開，及時、公正、真實地公示學校的有關工作情況，提高學校工作的透明度。增進家校溝通，切實把校務公開工作落到實處，讓人民放心。

6、抓好班子和黨員隊伍作風建設，帶動師資隊伍整體素質的提高。深入開展保持共產黨員先進性教育，帶動提高全體教職工的政治思想和業(yè)務素質。

第四篇：領導干部作風建設

領導干部作風建設

2012年6月6日，我有幸參加了集團公司組織的新提任處級干部培訓班，在為期3天的學習過程中，老師們利用生動的語言和內容充實的課件將“公交基層矛盾問題分析及對策”、“企業(yè)戰(zhàn)略思維”等內容講解得十分精辟和透徹。老師們深入淺出的講解使我受益匪淺，尤其是張榮生老師主講的“公交領導干部思想作風建設”這一堂課對我的啟迪非常大，引發(fā)了我對這一問題的深入思考。

張老師所講的內容主要是2012年集團公司領導干部隊伍建設的主要任務和問題，下面我將要重點分析的作風建設只是領導干部隊伍建設四個重點內容之一，但作風建設事關一個單位的風氣，事關安全穩(wěn)定的大局，在當前形勢下，作風建設是確保企業(yè)健康、和諧、科學發(fā)展的重要保障，值得我們對這一問題進行更加深入的思考。下面，我將結合此次學習的內容和自己過去的一些思考，從個人修養(yǎng)和隊伍建設兩個方面，就領導干部作風建設談談自己的一些心得體會。

個人修養(yǎng)方面，我認為要樹立自身良好的作風和個人形象，首先應從思想覺悟上入手，堅持學習黨的理論和大政方針，牢固樹立全心全意為人民服務、為一線職工服務的思想信念，通過對主觀世界的不斷改造，在思想覺悟上找方向、找動力、找方法。理論學習不能只停留在會議和筆記上，要切實用先進的理論去指導實踐，用正確的思想覺悟去改造自身，實現從認識到實踐的第二次飛躍。其次，要樹立自身良好的作風和個人形象，還應從日常行為表現上入手，要在日常工作中講正氣、倡勤勉、抓作為。所謂講正氣就是要實事求是做人，踏踏實實做事。人生活在社會中,由于社會生活紛繁復雜,人也形形色色,人品也多種多樣。能否在日常生活

1中實事求是地做人是人品高尚與卑劣的分界線,是區(qū)別正氣與邪氣的試金石。要做一個受人稱道的正派人,就必須把實事求是作為立身之本，唯有如此,才能真正無私無畏,奉獻大眾,報效社會,建功立業(yè),正氣長存。

所謂倡勤勉，就是要在日常工作中提倡勤勉盡責，踏實工作，忠于職守。工作上要以身作則，勤奮忘我，不怕吃虧，任勞任怨，力爭成為下屬學習的榜樣。在這一問題上要經常反思自己在工作上是否勤勉，自己的勤勉是否得到了下屬的關注和認可，是否能夠帶動下屬一起努力工作、勇于奉獻。倡導勤勉并不是要求我們的領導干部做沉默不語的老黃牛，而是通過這種形式在企業(yè)內部營造良好的道德風尚，領導干部勤奮忘我的工作，其對下屬的引導性作用遠遠大于勤勉行為本身的效益。

所謂抓作為，就是要求領導干部有所作為，不能碌碌無為，通過在工作上做出成績來得到大家的認可和支持，在廣大職工的心目中逐漸樹立勇于開拓、講究效率、業(yè)績突出的個人形象。在思想上，要牢固樹立“有為才有位，有為才有威”的意識，敢于承擔壓力和責任，善于處理問題和矛盾。例如一名車隊的管理干部，如果他會干的、能干的事司機、售票也同樣能完成，一線職工怎么能服他，只有他能寫一線職工寫不了的，能講一線職工講不了的，能辦一線職工辦不到的，大家才能服他。抓作為一方面要求我們的領導干部要有所作為，另一方面我們的領導干部要勇于向大家展示自己的工作成績，進而樹立自己良好的個人威望和形象。

領導干部作風建設方面，我認為應加大干部作風對干部考核、任用工作的影響力，讓我們的管理干部關注自身作風的改進，讓這種改進更有動力。具體可從以下三個環(huán)節(jié)入手：

一是要在制度建設上加入一些干部作風考核的機制，并適度與效益工

資掛鉤。從某種意義上講，管理就是服務，管理效益就是服務質量，而服務質量則體現在管理干部的為人處事上，不會做人、不會辦事服務質量就不高，服務質量不高管理效益就差，就應當在效益工資上有所體現。

二是要在選拔任用干部上多考量候選干部的作風問題。在選拔任用干部時，應關注候選干部是否具備良好的工作作風，對組織的發(fā)展是否具有積極的影響，選拔上來的干部是否會因為作風問題而落馬，給企業(yè)帶來不必要的損失和麻煩。

三是要在輿論宣傳上對工作作風好、道德素質高的領導干部進行宣傳。長期以來，我們在評選勞模先進時似乎更傾向于一線職工，而在實際工作中，很多領導干部也是拋家舍業(yè)、不辭辛苦地為企業(yè)的經營發(fā)展操勞著，他們同樣值得全體管理人員學習，在輿論上，我們應該大力宣傳，不能羞羞答答，蜻蜓點水，一帶而過。宣傳工作到位了，學先進、做先進的良好氛圍自然而然也就形成了。

總的來看，領導干部作風建設是一項具有重要性和緊迫性的長期工作，我們應當結合本單位的特點和具體情況，精心籌劃，周密安排，扎實推進，切實做好領導干部作風建設工作。

以上就是我參加此次培訓的心得體會，不妥之處，請各位領導、老師不吝賜教。

2012年6月15日

第五篇：干部作風整改方案

干部作風大整頓整改方案

望田鎮(zhèn)店東劉學校任芳

按照局辦公室活動要求，為進一步加強教育系統(tǒng)干部隊伍作風建設，切實解決干部教師隊伍中存在的思想作風方面的突出問題，我認真學習治理教育“三亂”有關問題，學習總書記關于教育系列講話精神，和《中華人民共和國教師法》《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》《中小學教師違反職業(yè)道德行為處理辦法》等法律法規(guī)和政策性文件，通過集中學習討論、個人學習討論，自我剖析等形式，結合工作實際，對照自身認真開展自評自查工作，認真查擺問題，及時糾偏糾錯。以加強工作作風建設，進一步提高辦事效率，推動教育事業(yè)的發(fā)展為目標。按照干部作風大整頓的活動部署，制定整改落實階段整改方案：

一、開展學習總書記關于教育系列講話精神，和《中華人民共和國教師法》《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》《中小學教師違反職業(yè)道德行為處理辦法》等法律法規(guī)和政策性文件，教育實踐活動的學習，按時參加，不缺席。除了集體學習外，還堅持自學，并及時撰寫心得體會。服從領導、有大局觀念，工作中能相互合作。在堅持學習的同時，認真查找實際工作中的問題和不足，努力糾正。提倡從自身發(fā)展方向出發(fā)，從自身做起、從點滴做起，積極開展作風建設工作。

二、存在的問題和不足(一）自覺學習的積極性主動性不夠。存在工作思路不清，理論根基不實，不能靜下心來學理論、不注意總結，不重視實踐經驗。集體學習少參加，個人學習不自覺，不能養(yǎng)成學以致用的學風。

(二)觀念淡薄、發(fā)展意識不強、為人民服務的宗旨觀念不夠牢固。需進一步加強真誠聽取意見、傾聽學生心聲，時刻學生的冷暖安危掛在心上，養(yǎng)成全心全意為學生服務。

(三)存在工作紀律松懈現象，從事與工作無關的事情等狀況。

三、初步整改措施和努力方向???

針對存在的問題，采取自己查找、家長評議和社會監(jiān)督的辦法，廣泛征求學生及家長的意見，深入查找并弄清個人自身存在的突出問題，認真梳理歸納，剖析原因，認真反思，加以改進。開展自我批評，切實提高工作能力、工作創(chuàng)新力，養(yǎng)成盡職盡責、務實肯干、廉潔高效、遵守紀律的良好工作作風。具體做到以下幾點：

(一)營造加強學習、提高政治業(yè)務素質的良好氛圍。認真學習和深刻理解總書記關于教育系列講話精神，和《中華人民共和國教師法》《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》《中小學教師違反職業(yè)道德行為處理辦法》等法律法規(guī)和政策性文件，通過不斷加強學習，努力提高自身處理實際問題的能力，加強工作能力和修養(yǎng)。

(二)提倡雷厲風行、強力推進的高效作風。全面落實首問責任制、限時辦結制、責任追究制。培養(yǎng)開拓進取、求真務實、吃苦耐勞、精益求精的良好習慣和精神。務實創(chuàng)新，積極向上，徹底改變落后的思想觀念，養(yǎng)成與時俱進、緊跟發(fā)展新思路、勇于開拓的創(chuàng)新精神。在工作中，靈活運用科學、合理的方法和措施，處理新問題，把工作能力提高到一個新的水平。

(三)強化忠于職守、甘愿奉獻的服務意識。以總書記關于教育系列講話精神，主題教育實踐活動為契機，強化自身建設。在工作上養(yǎng)成忠于職守、遵規(guī)守紀、愛崗敬業(yè)、甘于奉獻的精神。

(四)嚴抓工作紀律，貫徹檢查制度。切實落實《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》，《中小學教師違反職業(yè)道德行為處理辦法》，改進作風，加強工作紀律，規(guī)范工作作風。

總之，認真學習總書記關于教育系列講話精神，和《中華人民共和國教師法》《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》《中小學教師違反職業(yè)道德行為處理辦法》等法律法規(guī)和政策性文件，把“總書記關于教育系列講話精神”作為推動各項業(yè)務工作開展和加強作風建設的一個切入點，在校領導的指導下，把此項工作具體、深入、扎實、科學地落到實處。