第一篇：少先隊(duì)先進(jìn)中隊(duì)事跡材料雛鷹從這里展翅高飛

雛鷹從這里展翅高飛

廣寧縣南街第一小學(xué)六（4）中隊(duì)先進(jìn)事跡

有這樣一群孩子，他們有著天真活潑的笑容，有著純潔善良的心靈，他們就像一群放飛的“雛鷹”，有著翱翔藍(lán)天一般的凌云壯志。在老師的參與下，四十三顆火熱的童心，迸發(fā)出創(chuàng)新的朝氣與熱情。在這個(gè)溫馨的大家庭里，每個(gè)人都在不斷發(fā)掘自己的潛能，提高自身素質(zhì)，為這個(gè)集體增光添彩。

一、集體生活的體驗(yàn)，增強(qiáng)了集體責(zé)任感。

這是一個(gè)集體榮譽(yù)感極強(qiáng)的集體，因集體榮而我榮，因集體恥而我恥。這主要靠班干部的帶頭作用。一說到這些小干部們，隊(duì)員們便贊不絕口，有的把他們比做“火車頭”，把著方向，帶著車廂，最先迎接前進(jìn)路上的風(fēng)風(fēng)雨雨??；有的把他們比做“智多星”，聰明能干、愛動(dòng)腦、敢創(chuàng)新；有的干脆把他們比做魯迅筆下的“小黃?！保灰蟮玫绞裁?，付出的卻很多很多??.。

大家都說，六（4）中隊(duì)的小干部最多，他們的任職可不是由老師說了算，每一學(xué)期的小干部都是輪流任職，讓每一位隊(duì)員都有鍛煉成長的崗位，都能體驗(yàn)集體主人翁的自豪感，體驗(yàn)為他人服務(wù)的快樂，體驗(yàn)與同伴合作的情趣。小干部輪流制增強(qiáng)了隊(duì)員們的團(tuán)隊(duì)意識(shí)，培養(yǎng)了他們的集體責(zé)任感。隊(duì)員們也擁有了展示自我的舞臺(tái)，個(gè)性在創(chuàng)新與實(shí)踐中得當(dāng)“張揚(yáng)”，在體驗(yàn)與進(jìn)取中感受超越自我的喜悅。除了中隊(duì)干部外，六（4）中隊(duì)還有眾多的監(jiān)督員，“班主任助理”、“小小安全員”、“環(huán)保衛(wèi)士”、“健康使者”??，各具特點(diǎn)的監(jiān)督崗猶如跳躍的音符為中隊(duì)建設(shè)帶來了生機(jī)與活力，監(jiān)督員如何產(chǎn)生？自我推薦，民主選舉，不需十全十美，只求盡職盡責(zé)，他們通過獎(jiǎng)紅花、奪紅旗、爭(zhēng)金星等方式，大大豐富了陣地建設(shè)。隨地亂扔的現(xiàn)象沒有了，下課瘋打的同學(xué)不見了，他們是我校評(píng)出的首批“文明禮儀示范班”之一。

二、加強(qiáng)少先隊(duì)自身建設(shè)。

1、愛國主義為起點(diǎn)的共產(chǎn)主義理想教育活動(dòng)。組織少先隊(duì)員看愛國主義題材的影片，“祖國知識(shí)知多少” 的知識(shí)競(jìng)賽等多種形式的主題隊(duì)會(huì)。此外，通過開展“學(xué)雷鋒 樹新風(fēng)”、“爭(zhēng)做四好少年” 等主題隊(duì)會(huì)，教育少先隊(duì)員在校做個(gè)好學(xué)生，在家做個(gè)好孩子；通過學(xué)校組織的“我愛祖國”、“我是90后”征文比賽和重大節(jié)日中組織的各類活動(dòng)一系列活動(dòng)，培養(yǎng)少先隊(duì)員熱愛祖國、熱愛家鄉(xiāng)、熱愛人民、熱愛黨的思想感情，培養(yǎng)少先隊(duì)員的共產(chǎn)主義理想。特別是能夠利用團(tuán)場(chǎng)紅色革命教育基地的有利作用，組織少先隊(duì)員參觀、瞻仰“革命烈士紀(jì)念碑”活動(dòng)，培養(yǎng)他們愛國主義、熱愛兵團(tuán)、做兵團(tuán)人自豪的意識(shí)。

2、積極參加“文化、藝術(shù)、科技” 活動(dòng)為強(qiáng)化跨世紀(jì)人才素質(zhì)培養(yǎng)，發(fā)揮隊(duì)員的聰明才智，提高隊(duì)員的綜合素質(zhì)，我總是積極號(hào)召隊(duì)員參加學(xué)校舉辦的文化藝術(shù)節(jié)、科技活動(dòng)、趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)，從而倡導(dǎo)學(xué)生提高文化品位。在去年的科技活動(dòng)上，我班隊(duì)員阿拉帕提經(jīng)過認(rèn)真構(gòu)思，制作了作品 “不倒的垃圾筒”，參加師里的科技創(chuàng)作大賽，榮獲一等獎(jiǎng)，之后阿拉帕提同學(xué)的作品被選送去兵團(tuán)參加。跑步健將夏拉排提、努爾不、賈文祥等同學(xué)每次在校運(yùn)動(dòng)會(huì)為班級(jí)爭(zhēng)得榮譽(yù)。

3、結(jié)合走進(jìn)新時(shí)代、迎接新世紀(jì)，開展不同側(cè)面、不同內(nèi)容的慶祝活動(dòng)。四月份 “唱紅歌”，學(xué)生通過演唱革命歌曲再現(xiàn)革命先烈的光輝形象，六（4）中隊(duì)在活動(dòng)中榮獲一等獎(jiǎng)。

三、扎實(shí)開展富有實(shí)效的“雛鷹爭(zhēng)章”活動(dòng)

1、“雛鷹爭(zhēng)章”活動(dòng)是胡錦濤總書記對(duì)少年兒童提出的“勤奮學(xué)習(xí)，快樂生活，全面發(fā)展”的要求為指導(dǎo)，是國家二十一世紀(jì)發(fā)展目標(biāo)對(duì)人才素質(zhì)的基本要求為依據(jù)。為提高少先隊(duì)員的全面素質(zhì)為目標(biāo)，面向全體少先隊(duì)員，以“學(xué)會(huì)生存，自理自律；學(xué)會(huì)服務(wù)，樂于助人；學(xué)會(huì)創(chuàng)造，追求真知”為目標(biāo)，以“重在參與，鼓勵(lì)進(jìn)?。涣炕繕?biāo)，靈活選擇；強(qiáng)調(diào)教育過程，注重意識(shí)培養(yǎng)；注重全面素質(zhì)，鼓勵(lì)發(fā)揮特長”為基本原則，讓他們通過積極主動(dòng)地參與“雛鷹行動(dòng)”，獨(dú)立自主地開展生動(dòng)活潑豐富多彩的爭(zhēng)章活動(dòng)。“雛鷹行動(dòng)” 的整體要求是通過各枚雛鷹獎(jiǎng)?wù)碌木唧w標(biāo)準(zhǔn)體現(xiàn)出來的，它能更好地面向全體，尊重學(xué)生個(gè)體發(fā)展，做到人人有向上的追求，隊(duì)隊(duì)有攀登的行動(dòng)，天天有奮斗的目標(biāo)，常常有成功的喜悅。自從教室里懸掛了“雛鷹爭(zhēng)章”欄 后，全班形成了你追我趕的爭(zhēng)章熱潮，少先隊(duì)員參加“雛鷹爭(zhēng)章”活動(dòng)率達(dá)100%。通過定章、爭(zhēng)章、考章、頒章等環(huán)節(jié)開展雛鷹爭(zhēng)章活動(dòng)。隊(duì)員們?cè)诨顒?dòng)中不斷挑戰(zhàn)自我、戰(zhàn)勝自我，提高了自身的綜合素質(zhì)。當(dāng)每人都得到了通過自己努力而獲得的獎(jiǎng)?wù)聲r(shí)，都有一種成就感。

2、“手拉手”互助活動(dòng)。為了培養(yǎng)隊(duì)六（4）中隊(duì)在少先隊(duì)大隊(duì)部的組織下，為2008年5月12日四川汶川地震中失去親人、家園的小朋友們捐款、捐物，獻(xiàn)出愛心；同胞們獻(xiàn)出了一份愛心。去年，隊(duì)員陳燕玲是特困生，家長為學(xué)校所交的費(fèi)用而苦惱。隊(duì)員們得知這一情況后話沒說，紛紛伸出熱情的手，獻(xiàn)出濃濃的情，幫助陳燕玲度過了這個(gè)難關(guān)?！笆掷帧被顒?dòng)的開展，使隊(duì)員們從小窗口看到了外面的大世界，看到了祖國這么大還有窮山溝，使隊(duì)員主動(dòng)地接受了國情教育，六（4）中隊(duì)，這個(gè)集體是一個(gè)團(tuán)結(jié)向上，朝氣蓬勃的集體，畢竟也是一棵剛發(fā)芽的幼苗，總有不成熟和不完善的地方，我們會(huì)積極開展批評(píng)與自我批評(píng)，我們更會(huì)滿懷希望與激情加強(qiáng)各方面的協(xié)作努力改進(jìn)不足。我們滿懷希望，用心弦彈奏明天的樂章，因?yàn)槲覉?jiān)信：“今天的教育，明天的希望；今天的耕耘，明天的收獲”。我們必將會(huì)走向更燦爛美好的明天。

一分耕耘，一分收獲，六（4）中隊(duì)的小雛鷹們用自己的智慧展現(xiàn)了當(dāng)代少先隊(duì)員的風(fēng)采，獲得了一個(gè)又一個(gè)殊榮，鮮花和掌聲將激勵(lì)著他們展開雙翼，跨越時(shí)空，實(shí)踐、體驗(yàn)昨天與今天，還必將創(chuàng)新出更加輝煌燦爛的明天！

第二篇：少先隊(duì)先進(jìn)事跡材料雛鷹從這里展翅高飛

少先隊(duì)先進(jìn)典型材料

有這樣一群孩子，他們有著天真活潑的笑容，有著純潔善良的心靈，他們就像一群放飛的“雛鷹”，有著翱翔藍(lán)天一般的凌云壯志。在這個(gè)溫馨的大家庭里，每個(gè)人都在不斷發(fā)掘自己的潛能，提高自身素質(zhì)，為這個(gè)集體增光添彩。

一、集體生活的體驗(yàn)，增強(qiáng)了集體責(zé)任感。

這是一個(gè)集體榮譽(yù)感極強(qiáng)的集體，因集體榮而我榮，因集體恥而我恥。這主要靠班干部的帶頭作用。一說到這些小干部們，隊(duì)員們便贊不絕口，有的把他們比做“火車頭”，把著方向，帶著車廂，最先迎接前進(jìn)路上的風(fēng)風(fēng)雨雨……；有的把他們比做“智多星”，聰明能干、愛動(dòng)腦、敢創(chuàng)新；有的干脆把他們比做魯迅筆下的“小黃?！?，不要求得到什么，付出的卻很多很多…….二、加強(qiáng)少先隊(duì)自身建設(shè)。

1、愛國主義為起點(diǎn)的共產(chǎn)主義理想教育活動(dòng)。組織少先隊(duì)員看愛國主義題材的影片，“祖國知識(shí)知多少” 的知識(shí)競(jìng)賽等多種形式的主題隊(duì)會(huì)。此外，通過開展“學(xué)雷鋒 樹新風(fēng)”、“爭(zhēng)做四好少年” 等主題隊(duì)會(huì)，教育少先隊(duì)員在校做個(gè)好學(xué)生，在家做個(gè)好孩子；通過學(xué)校組織的“我愛祖國”、“我是90后”征文比賽和重大節(jié)日中組織的各類一系列活動(dòng)，培養(yǎng)少先隊(duì)員熱愛祖國、熱愛家鄉(xiāng)、熱愛人民、熱愛黨的思想感情，培養(yǎng)少先隊(duì)員的共產(chǎn)主義理想。

2、積極參加“文化、藝術(shù)、科技” 活動(dòng)為強(qiáng)化跨世紀(jì)人才素質(zhì)培養(yǎng)，發(fā)揮隊(duì)員的聰明才智，提高隊(duì)員的綜合素質(zhì)，我總是積極號(hào)召隊(duì)員參加學(xué)校舉辦的文化藝術(shù)節(jié)、科技活動(dòng)、趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)，從而倡導(dǎo)學(xué)生提高文化品位。

3、結(jié)合走進(jìn)新時(shí)代、迎接新世紀(jì)，開展不同側(cè)面、不同內(nèi)容的慶?；顒?dòng)。四月份 “唱紅歌”，學(xué)生通過演唱革命歌曲再現(xiàn)革命先烈的光輝形象。

三、扎實(shí)開展富有實(shí)效的活動(dòng)

“手拉手”活動(dòng)的開展，使隊(duì)員們從小窗口看到了外面的大世界，看到了祖國這么大還有窮山溝，使隊(duì)員主動(dòng)地接受了國情教育。但少先隊(duì)是一棵剛發(fā)芽的幼苗，總有不成熟和不完善的地方，我們會(huì)積極開展批評(píng)與自我批評(píng)，我們更會(huì)滿懷希望與激情加強(qiáng)各方面的協(xié)作努力改進(jìn)不足。我們滿懷希望，用心弦彈奏明天的樂章，因?yàn)槲覉?jiān)信：“今天的教育，明天的希望；今天的耕耘，明天的收獲”。我們必將會(huì)走向更燦爛美好的明天。

一分耕耘，一分收獲，小隊(duì)員們用自己的智慧展現(xiàn)了當(dāng)代少先隊(duì)員的風(fēng)采，獲得了一個(gè)又一個(gè)殊榮，鮮花和掌聲將激勵(lì)著他們展開雙翼，跨越時(shí)空，實(shí)踐、體驗(yàn)昨天與今天，他們必將創(chuàng)新出更加輝煌燦爛的明天！

大秦鄉(xiāng)中心小學(xué)

第三篇：雛鷹從這里展翅高飛大隊(duì)事跡材料

雛鷹從這里展翅高飛

——洮南市實(shí)驗(yàn)小學(xué)少先隊(duì)紅旗大隊(duì)申報(bào)材料 洮南市實(shí)驗(yàn)小學(xué)少先隊(duì)是一個(gè)有著優(yōu)良傳統(tǒng)的團(tuán)隊(duì)，現(xiàn)有中隊(duì)24個(gè)，少先隊(duì)員1761名。近幾年來，學(xué)校少先隊(duì)在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的重視、關(guān)心和支持下，嚴(yán)格按照上級(jí)少工委，市教育局的總體部署，結(jié)合我校實(shí)際，求真務(wù)時(shí)，開拓創(chuàng)新，將學(xué)校素質(zhì)教育與少先隊(duì)工作有機(jī)結(jié)合起來，突出德育為首，以愛國主義教育為主線，認(rèn)真貫徹落實(shí)《意見》及《綱要》，以建國、建隊(duì)60周年為契機(jī)，全面開展豐富多彩的少先隊(duì)活動(dòng)，為培養(yǎng)新世紀(jì)的人才做出貢獻(xiàn)。

一、完善各項(xiàng)制度,切實(shí)抓好少先隊(duì)的基礎(chǔ)建設(shè)

（一）加強(qiáng)輔導(dǎo)員隊(duì)伍的建設(shè)

我校少先隊(duì)組織將始終不渝地抓好輔導(dǎo)員的配備、選拔、培訓(xùn)工作，落實(shí)輔導(dǎo)員的有關(guān)政策，為輔導(dǎo)員的學(xué)習(xí)、工作、創(chuàng)造良好的環(huán)境和條件，定期召開輔導(dǎo)員會(huì)議，組織學(xué)習(xí)研究工作，提高輔導(dǎo)員的少先隊(duì)工作水平。

（二）加強(qiáng)少先隊(duì)陣地建設(shè)

1、升降國旗、值日工作。我們堅(jiān)持每周一舉行升國旗儀式，由大隊(duì)委干部擔(dān)任主持人，升旗手、護(hù)旗手由各中隊(duì)推薦優(yōu)秀學(xué)生擔(dān)任。同時(shí)，建立紅領(lǐng)巾值日中隊(duì)周輪換制度，由值日中隊(duì)負(fù)責(zé)校門口禮儀，校園內(nèi)學(xué)生行為規(guī)范、校內(nèi)衛(wèi)生檢查等。

2、黑板報(bào)以及校園廣播。廣播站、黑板報(bào)、宣傳欄是少先隊(duì)重要的宣傳陣地，是學(xué)生開展自我教育的陣地。我校的?紅黃藍(lán)?廣播站內(nèi)容豐富，隊(duì)員們從中既能學(xué)到知識(shí)，又能受到教育。校園文化專欄實(shí)行定期更換制。黑板報(bào)實(shí)行每月一主題，每月一更換，既鍛煉了學(xué)生的能力，又發(fā)揮了學(xué)生的特長。

3.少先隊(duì)大隊(duì)組織健全。我們改革了大、中、小隊(duì)干部的任職制度。采取民主選舉、競(jìng)聘上崗和輪流任職，自主擇崗，自主競(jìng)爭(zhēng)，力圖讓每個(gè)隊(duì)員都有鍛煉、展示、體念的機(jī)會(huì)。如大隊(duì)委每學(xué)年一輪換，競(jìng)選隊(duì)員先在小隊(duì)、中隊(duì)進(jìn)行第一輪競(jìng)選，再于年級(jí)聯(lián)合中隊(duì)進(jìn)行第二輪競(jìng)選，最后進(jìn)行大隊(duì)委的終選。內(nèi)容包括競(jìng)選、演講、才藝展示和隊(duì)員投票。

4.我們還廣泛招募了校外輔導(dǎo)員，參與學(xué)校的少先隊(duì)工作。我們招募了洮南富文派出所史華祥所長為學(xué)校法制副校長、富文派出所胡志軍和交警中隊(duì)劉春印等為校外輔導(dǎo)員，各中隊(duì)還聘請(qǐng)家長代表為校外輔導(dǎo)員，保障了我校少先隊(duì)的工作受到全社會(huì)的幫助和支持，為各項(xiàng)活動(dòng)的順利進(jìn)行開創(chuàng)了有利條件。

（三）加強(qiáng)少先隊(duì)理論研究和信息交流

我校少先隊(duì)把理論研究工作作為一項(xiàng)重要工作來抓，重視提高輔導(dǎo)員的理論水平，開展論文和方案的評(píng)選活動(dòng)，切實(shí)重視信息交流，努力做好《少先隊(duì)活動(dòng)》、《少先隊(duì)研究》、《時(shí)刻準(zhǔn)備著》等報(bào)刊的訂閱工作，拓寬隊(duì)員視野、增長見識(shí)。

二、強(qiáng)化學(xué)生思想品德教育，培養(yǎng)良好文明禮儀習(xí)慣

（一）深化愛國主義教育。

學(xué)校少先隊(duì)利用國慶節(jié)、重陽節(jié)、隊(duì)?wèi)c等有利契機(jī)，通過舉行隊(duì)活動(dòng)、國旗下的講話等活動(dòng)，深入開展愛國主義教育。培養(yǎng)少先隊(duì)員熱愛祖國、熱愛人民、熱愛家鄉(xiāng)的情感，樹立起建設(shè)祖國、建設(shè)家鄉(xiāng)而努力學(xué)習(xí)的遠(yuǎn)大志向。

（二）開展了豐富多彩的法制教育活動(dòng)。

通過國旗下的講話、班隊(duì)課、中隊(duì)活動(dòng)和邀請(qǐng)校外輔導(dǎo)員作法制、安全教育的專題報(bào)告等形式，組織隊(duì)員學(xué)習(xí)《未成年人保護(hù)法》和《預(yù)防未成年人犯罪法》。強(qiáng)化隊(duì)員的法制觀念和交通安全觀念，培養(yǎng)安全的法制意識(shí)，交通安全意識(shí)，使隊(duì)員學(xué)法、知法、懂法、守法、用法。

（三）以建國、建隊(duì)60周年為契機(jī)開展?小隊(duì)員大走訪?活動(dòng)。

結(jié)合慶祝建國、建隊(duì)60周年，以?雛鷹假日小隊(duì)?為活動(dòng)載體，通過調(diào)查、尋訪等形式。了解新中國建立以來洮南的變化和少先隊(duì)發(fā)展壯大的歷史足跡，對(duì)比今昔、尋找變化、感悟幸福，從而培養(yǎng)隊(duì)員對(duì)祖國、中國共產(chǎn)黨和少先隊(duì)組織的熱愛。

三、以?雛鷹行動(dòng)?為載體，全面提高少先隊(duì)的整體素質(zhì)。

（一）?快樂中隊(duì)?創(chuàng)建活動(dòng)

積極響應(yīng)上級(jí)少工委提出的?快樂中隊(duì)?集體創(chuàng)建活動(dòng)，在學(xué)期初大隊(duì)部制定計(jì)劃、中隊(duì)輔導(dǎo)員會(huì)議時(shí)要求按照?組織建設(shè)首在中隊(duì)，中隊(duì)建設(shè)首在快樂?的理念，以隊(duì)員為本，以中隊(duì)建設(shè)帶動(dòng)小隊(duì)建設(shè)，促進(jìn)大隊(duì)建設(shè)，認(rèn)識(shí)快樂，尋找快樂，發(fā)現(xiàn)快樂，創(chuàng)造快樂，分享傳遞快樂。

（二）體驗(yàn)崗位教育活動(dòng)。

開展?觀察、比較、找崗、補(bǔ)崗?體念教育活動(dòng)。隊(duì)員通過觀察、了解兄弟年級(jí)、中隊(duì)、小隊(duì)的崗位設(shè)置情況，結(jié)合實(shí)際，設(shè)置適當(dāng)?shù)膷徫?。如同學(xué)們?cè)O(shè)立了?校園環(huán)境小衛(wèi)士?、?圖書管理員?、?走廊小交警??路隊(duì)小隊(duì)長?等崗位。通過不同崗位的工作體念、生活體驗(yàn)和情感體驗(yàn)，增強(qiáng)了隊(duì)員的集體觀念和主人公意識(shí)。

（三）爭(zhēng)星活動(dòng)

長期以來我校十分重視快樂爭(zhēng)星活動(dòng)，在各個(gè)輔導(dǎo)員的精心指導(dǎo)下，中隊(duì)委員的具體操作下，爭(zhēng)星活動(dòng)豐富多樣。有必修星、選修星、學(xué)校特色星等，同時(shí)，爭(zhēng)星的過程也是我們對(duì)學(xué)生進(jìn)行一次思想品德教育的機(jī)會(huì)。

（四）送溫暖 獻(xiàn)愛心

學(xué)校少先隊(duì)開展了為四川地震災(zāi)區(qū)獻(xiàn)愛心活動(dòng)、為殘疾學(xué)生獻(xiàn)愛心及對(duì)貧困生家庭慰問等活動(dòng)，捐款金額達(dá)2萬多元。

（五）雛鷹假日小隊(duì)活動(dòng)內(nèi)容不斷豐富。

學(xué)校少先隊(duì)組織?雛鷹假日小隊(duì)?利用雙休日及寒暑假進(jìn)行特色體驗(yàn)活動(dòng)，讓隊(duì)員們?cè)谏鐓^(qū)體驗(yàn)教育活動(dòng)中獲得服務(wù)于他人、服務(wù)于社區(qū)、實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值的真實(shí)感受，培養(yǎng)少先隊(duì)員的社會(huì)責(zé)任感。

四、隊(duì)活動(dòng)品牌化、主題教育實(shí)踐化

（一）以傳統(tǒng)的節(jié)日為系列開展體驗(yàn)教育活動(dòng)。如：三月份開展 ?學(xué)雷鋒日?主題活動(dòng)，四月份開展?清明祭英烈? 活動(dòng)等等，對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育，充分體現(xiàn)少先隊(duì)育人職能。

（二）開展?牢記賀信要求，爭(zhēng)當(dāng)‘四好少年’?的實(shí)踐活動(dòng)。

學(xué)校少先隊(duì)利用國旗下講話、校園廣播、中隊(duì)板報(bào)、中隊(duì)主題隊(duì)會(huì)等開展?牢記賀信要求，爭(zhēng)當(dāng)‘四好少年’?的系列活動(dòng)。在活動(dòng)中，通過學(xué)習(xí)胡錦濤總書記給廣大少年兒童的賀信，鼓勵(lì)學(xué)生在學(xué)校、家庭、社會(huì)的實(shí)踐中體驗(yàn)，爭(zhēng)當(dāng)?四好少年?。

（三）開展?頌祖國、爭(zhēng)創(chuàng)建?文明接力棒活動(dòng)。

為迎接建國60周年的到來，大隊(duì)部在少先隊(duì)員中廣泛開展?頌祖國、爭(zhēng)創(chuàng)建?文明接力棒活動(dòng)。如：?頌祖國、爭(zhēng)創(chuàng)建? 國旗下講話文明接力棒活動(dòng)宣傳；?頌祖國、爭(zhēng)創(chuàng)建?團(tuán)隊(duì)干部討論會(huì)；?頌祖國、樹新風(fēng)、學(xué)雷鋒?活動(dòng)；學(xué)校志愿者服務(wù)隊(duì)整治臟亂差活動(dòng)等。以體驗(yàn)教育為基本途徑，以民族精神代代傳為載體，?祖國六十華誕?等教育契機(jī)，開展豐富多彩的主題教育實(shí)踐活動(dòng)，形成我校少年兒童自強(qiáng)拼搏、求實(shí)奮進(jìn)、團(tuán)結(jié)互動(dòng)、無私忘我的創(chuàng)業(yè)、開拓、合作和奉獻(xiàn)精神。

（四）鼓號(hào)隊(duì)活動(dòng)。鼓號(hào)隊(duì)是我校少先隊(duì)工作的亮點(diǎn)，在抓緊平時(shí)訓(xùn)練的同時(shí)大隊(duì)部注重鼓號(hào)隊(duì)伍的建設(shè)。每年開學(xué)第一個(gè)月，大隊(duì)部把抓好鼓號(hào)人員的青黃銜接培訓(xùn)工作作為少先隊(duì)工作重點(diǎn)來抓。

（五）心理咨詢健康活動(dòng)。

學(xué)校設(shè)立心理咨詢室，開辦少先隊(duì)心理輔導(dǎo)廣播臺(tái)?讓青春飛揚(yáng)?，開設(shè)?知心信箱?，組建心理社團(tuán)等，通過系列的活動(dòng)向?qū)W生和教師宣傳心理健康教育知識(shí)，使廣大師生能夠在安全、和諧、健康的心理氛圍中學(xué)習(xí)和工作。五、一份耕耘、一份收獲

幾年來，在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)部門的關(guān)心、支持下，在全體輔導(dǎo)員及廣大少先隊(duì)員的共同努力下，我校少先隊(duì)工作成績(jī)顯著。我校少先隊(duì)先后被授予全市?先進(jìn)少先大隊(duì)?、?紅領(lǐng)巾助殘先進(jìn)單位?等稱號(hào)，并在全市開展大課間活動(dòng)被評(píng)為?白城市大課間活動(dòng)示范學(xué)校?、?白城市平安創(chuàng)建先進(jìn)學(xué)校?、?青少年科技活動(dòng)教育示范校?。學(xué)校始終走在教育改革的前列，保持了傳統(tǒng)名校的優(yōu)勢(shì)，形成了自己獨(dú)有的特色，以較高的教育質(zhì)量享譽(yù)洮南古城。

第四篇：廣東省少先隊(duì)先進(jìn)中隊(duì)主要事跡附頁

“廣東省少先隊(duì)先進(jìn)中隊(duì)”主要事跡附頁

團(tuán)結(jié) 進(jìn)取 活潑 創(chuàng)新

自強(qiáng)小學(xué)一（2）中隊(duì)主要事跡

自強(qiáng)小學(xué)一（2）班團(tuán)隊(duì)，四十五朵五顏六色的鮮花，向著金色的太陽生長。團(tuán)結(jié)、進(jìn)取、活潑、創(chuàng)新是一（2）班最大特色，他們追尋時(shí)代需要的教育思想，努力成為一支文明、積極、茁壯的團(tuán)隊(duì)。

一、健康向上的中隊(duì)

良好的風(fēng)氣來源于嚴(yán)格、切實(shí)的制度。每學(xué)期，中隊(duì)長輔導(dǎo)員李小容都根據(jù)本中隊(duì)實(shí)際情況制定《中隊(duì)公約》。利用中隊(duì)會(huì)組織學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，對(duì)守則、規(guī)范逐條對(duì)照講解、討論?！吨嘘?duì)公約》在班容班貌、清潔衛(wèi)生、課堂紀(jì)律、兩操勞動(dòng)、學(xué)習(xí)方法等方面作了明確規(guī)定。

二、凝心聚力的中隊(duì)

隊(duì)員們有強(qiáng)烈的集體觀念，有濃厚的中隊(duì)情感，有堅(jiān)強(qiáng)的中隊(duì)核心，有自己的中隊(duì)特色。在這些方面中隊(duì)委起了很好的表率作用，大家分工協(xié)作，互相配合，中隊(duì)事務(wù)井井有條。中隊(duì)輔導(dǎo)員乘機(jī)抓住典型來教育隊(duì)員們。如逃生演練、國旗下的講話、六一的慶?；顒?dòng)、文娛比賽、??無一不體現(xiàn)了我們中隊(duì)團(tuán)結(jié)進(jìn)取的作風(fēng)。

三、銳意進(jìn)取的中隊(duì)

在這個(gè)溫馨的大家庭里，每個(gè)隊(duì)員都在最大限度地發(fā)掘自己的潛能，提高自身素質(zhì)；最大限度地釋放自己的熱量，為這個(gè)集體增光添彩。一年來，在中隊(duì)長輔導(dǎo)員李小容的帶領(lǐng)下，通過實(shí)踐、體驗(yàn)，一（2）班的少先隊(duì)員們不僅養(yǎng)成了良好的品質(zhì)，提高了自身的素質(zhì)，同時(shí)一天天的茁壯成長，在校內(nèi)外各項(xiàng)活動(dòng)中取得了不少成績(jī)：

2015年11月被評(píng)為自強(qiáng)小學(xué)先進(jìn)中隊(duì) 2015年11月被評(píng)為長岐鎮(zhèn)優(yōu)秀中隊(duì) 2015年12月獲自強(qiáng)小學(xué)廣播體操比賽二等獎(jiǎng)

2015－2016第一學(xué)期共18名同學(xué)獲自強(qiáng)校園之星稱號(hào) 2016年3月獲自強(qiáng)小學(xué)演講比賽二等獎(jiǎng) 2016年1月獲長岐鎮(zhèn)元旦文藝匯演中二等獎(jiǎng)

中隊(duì)輔導(dǎo)員李小容先后獲茂名市優(yōu)秀班主任、化州市優(yōu)秀教師、自強(qiáng)小學(xué)骨干教師。撰寫的關(guān)于學(xué)習(xí)方法的教學(xué)論文獲化州市教學(xué)論文一等獎(jiǎng)。

在自強(qiáng)小學(xué)少先大隊(duì)的指導(dǎo)下，在中隊(duì)長輔導(dǎo)員李小容的表率引領(lǐng)下，一（2）中隊(duì)成長為一個(gè)健康向上的中隊(duì)、凝心聚力的中隊(duì)、銳意進(jìn)取的中隊(duì)。而今，一（2）中隊(duì)并沒有停止自己的腳步，每位隊(duì)員都在用自己的實(shí)際行動(dòng)爭(zhēng)當(dāng)熱愛祖國、理想遠(yuǎn)大的好少年；爭(zhēng)當(dāng)勤奮學(xué)習(xí)、追求上進(jìn)的好少年；爭(zhēng)當(dāng)品德優(yōu)良、團(tuán)結(jié)友愛的好少年；爭(zhēng)當(dāng)體魄強(qiáng)健、活潑開朗的好少年。

第五篇：雛鷹從這里展翅紅旗大隊(duì)材料

雛鷹從這里展翅

——大長田中心校紅旗大隊(duì)申報(bào)材料

少先隊(duì)組織是我們黨創(chuàng)立并領(lǐng)導(dǎo)的少年兒童群眾組織，是團(tuán)結(jié)、組織、教育、引導(dǎo)廣大少年兒童“勤奮學(xué)習(xí)、快樂生活、全面發(fā)展”的重要陣地，是培養(yǎng)和造就中國特色社會(huì)主義和共產(chǎn)主義事業(yè)接班人的預(yù)備隊(duì)和搖籃。充分發(fā)揮少先隊(duì)組織在學(xué)校教育中的作用，對(duì)促進(jìn)廣大少年兒童健康成長，對(duì)促進(jìn)少年兒童思想品德的養(yǎng)成具有重要作用。大長田中心校少先大隊(duì)是一支朝氣蓬勃、富有生機(jī)活力的少先隊(duì)基層組織，現(xiàn)有中隊(duì)6個(gè)，少先隊(duì)隊(duì)員228名，少先隊(duì)大隊(duì)部以少先隊(duì)特有的組織形式和組織力量，樹立了誠實(shí)、勇敢、團(tuán)結(jié)、活潑的良好隊(duì)風(fēng)，以大隊(duì)活動(dòng)帶動(dòng)促進(jìn)中小隊(duì)活動(dòng)，育人氛圍濃烈，隊(duì)員素質(zhì)全面提高，經(jīng)過這幾年的努力，我校少先隊(duì)工作卓有成效。

一、少先隊(duì)基礎(chǔ)建設(shè)健全

1、組織健全

我校少先隊(duì)按照“把全體少年兒童組織起來受教育”的方針發(fā)展隊(duì)的組織。學(xué)?，F(xiàn)有少先隊(duì)員228名，少先隊(duì)中隊(duì)6個(gè)，配備了大隊(duì)輔導(dǎo)員1名，中隊(duì)輔導(dǎo)員6名。

2、抓好陣地建設(shè)，創(chuàng)設(shè)育人環(huán)境

少先隊(duì)陣地是少先隊(duì)員學(xué)習(xí)、煅煉、實(shí)踐的用武之地，也是宣傳黨的方針、政策，交流少先隊(duì)工作經(jīng)驗(yàn)，激勵(lì)爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)的鼓勵(lì)臺(tái)。學(xué)校設(shè)有大隊(duì)部、隊(duì)室等。大隊(duì)部、隊(duì)室布置規(guī)范，掛有《隊(duì)章》《隊(duì)員守則》等，呼號(hào)、作風(fēng)標(biāo)語鮮艷醒目。大隊(duì)部重視各中隊(duì)少先隊(duì)陣

地建設(shè)，各中隊(duì)文化建設(shè)氛圍濃，黑板報(bào)每月一主題。大隊(duì)部定期組織學(xué)生給校園里的樹去除草、澆水，體驗(yàn)勞動(dòng)的快樂，環(huán)保的喜悅；組織學(xué)生參觀了解家鄉(xiāng)變化，使隊(duì)員樹立從小勤奮學(xué)習(xí)，長大建設(shè)家鄉(xiāng)的豪情；隊(duì)員們?cè)趯W(xué)習(xí)中互相幫助，體驗(yàn)成功喜悅，增進(jìn)團(tuán)結(jié)互助感情??

3、輔導(dǎo)員隊(duì)伍精干

輔導(dǎo)員是學(xué)校少先隊(duì)工作的細(xì)胞，輔導(dǎo)員隊(duì)伍的素質(zhì)是影響少先隊(duì)工作質(zhì)量的重要因素。每位輔導(dǎo)員都經(jīng)過崗前培訓(xùn)，取得任職資格。輔導(dǎo)員們綜合素質(zhì)好，工作能力強(qiáng)，都能組織隊(duì)員開展質(zhì)量較高的少先隊(duì)活動(dòng)。

二、少先隊(duì)活動(dòng)豐富多彩，富有實(shí)效

我校以愛國主義教育和隊(duì)員日常行為規(guī)范的養(yǎng)成教育為主線，加強(qiáng)未成年人思想道德教育，主要開展了下列活動(dòng)：

1、堅(jiān)持升國旗制度，深化愛國主義教育。

學(xué)校堅(jiān)持每周一的升旗儀式，由輔導(dǎo)員和各中隊(duì)按照每月的主題定好講話稿進(jìn)行國旗下講話。法制安全教育、誠信教育及關(guān)愛他人的教育。國旗下的講話，激發(fā)學(xué)生愛國熱情，滲透愛國教育。法制安全教育、誠信教育及關(guān)愛他人的教育。國旗下的講話，激發(fā)學(xué)生愛國熱情，滲透愛國教育。

2、每月舉行少先隊(duì)創(chuàng)新活動(dòng)

“三月，學(xué)雷鋒月”活動(dòng)。評(píng)選了學(xué)雷鋒標(biāo)兵，促進(jìn)廣大師生道德建設(shè)，使我校初步成為學(xué)風(fēng)濃郁、教風(fēng)優(yōu)良、班風(fēng)純正的育人搖籃。

為加強(qiáng)各年級(jí)之間的聯(lián)系，增強(qiáng)同學(xué)們的集體榮譽(yù)感，增強(qiáng)自身的身體素質(zhì)，我校于2011年3月24日在操場(chǎng)組織了拔河比賽。這次拔河比賽充分反映了奧運(yùn)精神”友誼第一，比賽第二”，同學(xué)們從中明白了團(tuán)結(jié)的意義，增強(qiáng)了集體榮譽(yù)感。

為了促進(jìn)學(xué)生的朗讀習(xí)慣的養(yǎng)成和朗讀能力的提高，4月29日，我校舉行了隆重的朗讀比賽，每一個(gè)班級(jí)的每一個(gè)學(xué)生都參加了這次比賽。這次比賽現(xiàn)場(chǎng)氣氛熱烈，同學(xué)們個(gè)個(gè)精神飽滿，熱情洋溢。通過班級(jí)朗讀競(jìng)賽與觀摩等活動(dòng)，展示了同學(xué)們的朗讀水平，提升了教師對(duì)指導(dǎo)學(xué)生朗讀的認(rèn)識(shí)，給師生提供了一個(gè)交流學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。

3、利用傳統(tǒng)節(jié)日、紀(jì)念日，開展系列教育活動(dòng)

學(xué)校利用元旦、清明節(jié)、三八節(jié)婦女、五一勞動(dòng)節(jié)、六一兒童節(jié)、七一黨的生日、八一建軍節(jié)、九月十日教師節(jié)、重陽節(jié)、國慶節(jié)、建隊(duì)節(jié)等等節(jié)日、紀(jì)念日，進(jìn)行針對(duì)性的教育，在教育中突出主題，緊跟形式，培養(yǎng)少年兒童的愛國主義、集體主義思想，培養(yǎng)學(xué)生關(guān)愛生命、關(guān)愛他人、關(guān)愛社會(huì)的良好的思想品質(zhì)，取得了良好的教育效果。

4、充分利用隊(duì)前教育增強(qiáng)學(xué)生入隊(duì)意愿。

“吸收進(jìn)來”是教育的前提，“組織起來”是教育的基礎(chǔ)，因此我非常重視新隊(duì)員入隊(duì)教育。組織預(yù)備隊(duì)員學(xué)習(xí)隊(duì)章，幫助他們了解隊(duì)組織，明確入隊(duì)目的，使他們知道少先隊(duì)是何時(shí)、在何地由誰創(chuàng)立和領(lǐng)導(dǎo)的。為什么要以“先鋒”命名，了解少先隊(duì)光榮歷史，知道紅領(lǐng)巾、隊(duì)禮、隊(duì)旗、口號(hào)的意義，知道隊(duì)組織對(duì)隊(duì)員的要求是什么，應(yīng)具有什么樣的作風(fēng)，以增強(qiáng)隊(duì)員的光榮感和責(zé)任感，達(dá)到使他們?cè)?/p>

意加入少先隊(duì)，愿意遵守隊(duì)章的目的。

5、舉行隆重的入隊(duì)儀式。

在“紅領(lǐng)巾，我為你自豪”入隊(duì)儀式中，使同學(xué)們?cè)鰪?qiáng)了少隊(duì)意識(shí)，培養(yǎng)了少隊(duì)感情，一批批新隊(duì)員在鼓樂聲中光榮的戴上了紅領(lǐng)巾。他們帶著自豪的心情愉快的學(xué)習(xí)著，紅領(lǐng)巾的力量讓他們朝氣蓬勃，燦爛生動(dòng)。

三、點(diǎn)滴成長足跡

通過全體輔導(dǎo)員和少先隊(duì)員的共同努力，我校的少先隊(duì)工作在進(jìn)步。隊(duì)員們熱愛隊(duì)的組織，對(duì)隊(duì)的組織有了很強(qiáng)的認(rèn)同感和歸屬感，使隊(duì)組織成為了隊(duì)員們溫馨的精神家園和健康成長的搖籃。07年6月我校第二中隊(duì)曾獲“文安縣少先隊(duì)紅旗中隊(duì)”的光榮稱號(hào)。少先隊(duì)員及輔導(dǎo)員都能積極主動(dòng)地參加鎮(zhèn)、市的各項(xiàng)比賽，并都能獲得較好的名次。

多年來，學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)部重視發(fā)揮家教優(yōu)勢(shì)，爭(zhēng)取社會(huì)各方面力量共同為少年兒童服務(wù)。家長學(xué)校深受家長歡迎，家長們從兒童教育專家那兒學(xué)到了育人的良方，使家校教育達(dá)到一致性。大隊(duì)部大膽探索建立社會(huì)化的服務(wù)體系，整合力量，優(yōu)質(zhì)育人。今后，我們將繼續(xù)努力，積極探索，勇于實(shí)踐，與時(shí)俱進(jìn)，不斷開拓我校少先隊(duì)工作新局面。讓快樂的小雛鷹們從這里展翅起飛！