第一篇：少先隊(duì)特色中隊(duì)主要事跡

小腳印中隊(duì)主要事跡

武義縣博文學(xué)校六（1）中隊(duì)由53名少先隊(duì)員組成，隊(duì)員們給六（1）中隊(duì)起了一個(gè)很貼切的名字——小腳印中隊(duì)。腳印是踏實(shí)的，隊(duì)員們一步一個(gè)腳印，用自己的努力收獲成功的喜悅！

無(wú)論你什么時(shí)候走進(jìn)六（1）中隊(duì)，都會(huì)被深深感染：擺得整整齊齊的桌椅，擦得亮亮堂堂的玻璃，無(wú)不顯示著隊(duì)員們的認(rèn)真和細(xì)心；清新醒目的布置，猶如回到家的溫馨；整齊洪亮的讀書(shū)聲仿佛一首無(wú)須指揮的交響樂(lè)使人精神振奮。53個(gè)隊(duì)員就是53個(gè)兄弟姐妹。為了把教室環(huán)境布置得溫馨舒適，還開(kāi)展了“溫馨提示語(yǔ)創(chuàng)作比賽”，把各種溫馨的行為提示語(yǔ)張貼在課室各處，營(yíng)造了一個(gè)溫馨淡雅的教室環(huán)境。板報(bào)每月更換一次，與時(shí)俱進(jìn)，傳達(dá)新信息，弘揚(yáng)正氣，及時(shí)報(bào)到好人好事。確實(shí)，六（1）中隊(duì)就是這樣一個(gè)有極強(qiáng)凝聚力的中隊(duì)，一個(gè)團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的集體。隊(duì)員們明白：一個(gè)良好的集體的形成，需要全體隊(duì)員的共同努力。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)校少先隊(duì)的正確領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)懷下，我們中隊(duì)為了創(chuàng)建一個(gè)文明中隊(duì)、特色中隊(duì)，隊(duì)員們?cè)诳鞓?lè)中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中成長(zhǎng)。上課時(shí)，隊(duì)員們專注聽(tīng)講，積極發(fā)言；下課了，隊(duì)員們?nèi)宄扇海磿?shū)的，聊天的，做游戲的，相處得特別融洽。隊(duì)中的每一位隊(duì)員都有自己的明確的工作崗位。從做值日到分發(fā)作業(yè)本這樣的事務(wù)，從校內(nèi)的比賽到校外的活動(dòng)，隊(duì)員們都做得井井有條。即使老師不在，也不出差錯(cuò)。

（一）、加強(qiáng)中隊(duì)文化建設(shè)，創(chuàng)文明中隊(duì).1、開(kāi)展多樣的讀書(shū)活動(dòng)，激發(fā)隊(duì)員的讀書(shū)興趣。

結(jié)合學(xué)校書(shū)香校園的文化氛圍，中隊(duì)致力于“書(shū)香班級(jí)”的建設(shè)。建立了圖書(shū)角，隊(duì)員們紛紛解囊，貢獻(xiàn)出自己心愛(ài)的書(shū)刊，圖書(shū)管理認(rèn)真負(fù)責(zé)，營(yíng)造了良好的讀書(shū)環(huán)境。我們以學(xué)校少先隊(duì)、教導(dǎo)處的書(shū)香校園活動(dòng)為依托，努力創(chuàng)建自己有特色的讀書(shū)活動(dòng)?！皫熒x一本書(shū)”，開(kāi)展得有聲有色，師生共談讀書(shū)心得，拉近了教師、學(xué)生之間的關(guān)系。在此基礎(chǔ)上，我們又開(kāi)展了“書(shū)香滿屋，為我獨(dú)香，與你共享”、“我們的小小書(shū)屋”、“我是小書(shū)迷”活動(dòng)，班內(nèi)掀起了一股股讀書(shū)熱潮。隊(duì)員們通過(guò)大量閱讀，陶冶了情操，開(kāi)闊了視野，班風(fēng)也逐漸好起來(lái)。

2、開(kāi)展課外興趣活動(dòng)，創(chuàng)造“明星”。

中隊(duì)成立了課外興趣小組，強(qiáng)調(diào)四個(gè)注重：①注重全員參與，把興趣活動(dòng)納入日常的教育教學(xué)活動(dòng)中，做到人人有機(jī)會(huì)參加，個(gè)個(gè)有所進(jìn)步；②注重自主參與，勇于認(rèn)識(shí)事物，創(chuàng)造新方 法，新作品，“趣中求實(shí)，動(dòng)中求樂(lè)”，開(kāi)發(fā)隊(duì)員潛能；③注重分層參與，充分重視隊(duì)員之間的差異性，注重個(gè)性發(fā)展，鼓勵(lì)隊(duì)員多讀書(shū)、多動(dòng)腦、多動(dòng)手。

為優(yōu)秀班集體的創(chuàng)建做了許多有益嘗試。本著“愛(ài)心一小步，道德成長(zhǎng)一大步”的宗旨，我們開(kāi)展了“祖國(guó)在我心中”、“祖國(guó)知識(shí)知多少”、“健康低碳，我要簡(jiǎn)約時(shí)尚”、“手挽手，心連心，向?yàn)?zāi)區(qū)獻(xiàn)愛(ài)心”、“愛(ài)心一小步，道德成長(zhǎng)一大步”的主題隊(duì)會(huì)；開(kāi)展“學(xué)習(xí)明星”、“進(jìn)步明星”、“文明之星”、“閃亮之星”等評(píng)比活動(dòng)，做到月月有主題，天天有評(píng)價(jià)，人人有機(jī)會(huì)，人人在進(jìn)步。我們積極參加學(xué)校開(kāi)展的安全演練、文藝匯演、征文活動(dòng)、讀書(shū)活動(dòng)、經(jīng)典詩(shī)文朗誦、書(shū)畫(huà)比賽，掌握安全、自救知識(shí)，實(shí)現(xiàn)益智娛樂(lè)，身心健康成長(zhǎng)。“三八”節(jié),為媽媽做張愛(ài)心賀卡,回家為媽媽做件窩心的事;“加油,好男兒(好女孩)”的主題追星活動(dòng)和特色小報(bào)．．．．．．在這些課外活動(dòng)中，在新穎紛繁的活動(dòng)中，隊(duì)員們真正成為了活動(dòng)的主體，展示了技能，彰顯了個(gè)性，隊(duì)員們提高了興趣，增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，鍛煉了能力，也創(chuàng)造了一些小“明星”，如：“學(xué)習(xí)明星”、“進(jìn)步明星”“文明之星”、“閃亮之星”．．．．．．書(shū)畫(huà)小組的隊(duì)員年年在學(xué)校舉辦的“書(shū)法比賽”中獲得名次……成為同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣。

（二）、完善中隊(duì)組織，創(chuàng)建特色中隊(duì)

中隊(duì)活動(dòng)的開(kāi)展，離不開(kāi)一支精明強(qiáng)干的小干部隊(duì)伍。我們班干部的產(chǎn)生都是通過(guò)隊(duì)員毛遂自薦、競(jìng)選、民主選舉的方式來(lái)決定，我們班干部工作熱情高，工作認(rèn)真，任勞任怨，責(zé)任心強(qiáng)，都能各負(fù)其責(zé)。在各自的職能范圍內(nèi)，又能相互協(xié)調(diào)，為班級(jí)的建設(shè)做出了自己的貢獻(xiàn)。小干部的工作每周一評(píng)，隊(duì)中的每一位隊(duì)員都有自己的明確的工作崗位。從做值日到分發(fā)作業(yè)本這樣的事務(wù)，從校內(nèi)的比賽到校外的活動(dòng)，隊(duì)員們都做得井井有條。即使老師不在，也不出差錯(cuò)。在各項(xiàng)活動(dòng)中，我們力爭(zhēng)上游，通過(guò)活動(dòng)，增強(qiáng)了班級(jí)凝聚力，培養(yǎng)了隊(duì)員的集體榮譽(yù)感。正由于他們的團(tuán)結(jié)合作，他們的責(zé)任心以及他們付出，我們班級(jí)才和諧、蓬勃向上，有一定的向心力。

（三）、充分搞好主題教育。

1、主題隊(duì)會(huì)、主題班會(huì)、少先隊(duì)活動(dòng)是對(duì)隊(duì)員們進(jìn)行教育的良好陣地，定期召開(kāi)的主題中隊(duì)會(huì)是隊(duì)員接受教育、豐富校園生活的重要方式。開(kāi)學(xué)以來(lái)，中隊(duì)組織開(kāi)展了“清明節(jié)經(jīng)典詩(shī)歌朗誦”、“地球是我家，保護(hù)靠大家”、“安全知識(shí)教育”、“課本劇表演”等形式多樣的主題中隊(duì)會(huì)。

結(jié)合學(xué)校大隊(duì)部的工作安排，聯(lián)系實(shí)際，隊(duì)員們?cè)凇袄卒h月”成立了“學(xué)雷鋒志愿服務(wù)小隊(duì)”，打掃校外的人行道，巡視校園。由于活動(dòng)形式多樣，接近學(xué)生的生活，很容易被學(xué)生理解與接受，在一次次活動(dòng)中，隊(duì)員們受到點(diǎn)點(diǎn)滴滴的，然而又是日積月累的，反復(fù)強(qiáng)化的教育，同時(shí)對(duì)促進(jìn)一個(gè)良好班風(fēng)的形成具有積極的意義。我們中隊(duì)的活動(dòng)內(nèi)容豐富，形式多樣，力求開(kāi)闊隊(duì)員的視野，拓展知識(shí)，培養(yǎng)中隊(duì)干部的組織能力。

2、孝心活動(dòng)：隊(duì)員們以家庭為陣地開(kāi)展了“今天我當(dāng)家”、“我為爸爸媽媽洗洗腳”等體驗(yàn)活動(dòng)，讓隊(duì)員體會(huì)到家長(zhǎng)的辛苦，在體驗(yàn)中，隊(duì)員懂得了感恩，懂得了關(guān)愛(ài)別人。

正因?yàn)槿绱?，本中?duì)幾年以來(lái)碩果累累。羅俊宏同學(xué)在我校多次出色擔(dān)任大型活動(dòng)的主持人；文增亞同學(xué)的書(shū)法作品多次獲獎(jiǎng)，；薛月霞同學(xué)繪畫(huà)作品“爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士”榮獲我校繪畫(huà)作品比賽一等獎(jiǎng)；因小干部工作得力，中隊(duì)多次榮獲學(xué)校每學(xué)期評(píng)出的“文明班級(jí)”流動(dòng)紅旗，成為流動(dòng)紅旗屢次光顧最多的中隊(duì)。

成績(jī)只能代表過(guò)去，在今后的日子里，我們會(huì)更加嚴(yán)格要求自己，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，彌補(bǔ)不足，以不懈的努力把我們中隊(duì)這個(gè)“家”建設(shè)得更美好。六（1）中隊(duì)——一個(gè)團(tuán)結(jié)向上、努力進(jìn)取、朝氣蓬勃的中隊(duì)。我看到了希望，看到了這顆幼苗已破土而出，它有雨露滋潤(rùn)，它有陽(yáng)光照耀，因?yàn)槲覉?jiān)信：“播種希望，收獲成功”！

第二篇：少先隊(duì)特色中隊(duì)主要事跡

少先隊(duì)特色中隊(duì)主要事跡

xx小學(xué)五（1）中隊(duì)由41名少先隊(duì)員組成，隊(duì)員們給五（1）中隊(duì)起了一個(gè)很貼切的名字——小蜜蜂中隊(duì)。隊(duì)員們就像勤勞的小蜜蜂那樣，一絲不茍地學(xué)習(xí)、認(rèn)真負(fù)責(zé)地工作、團(tuán)結(jié)友愛(ài)地相處，逐漸形成了一個(gè)充滿朝氣、積極向上、凝聚力強(qiáng)的大家庭。在這個(gè)溫馨的大家庭里，每位隊(duì)員都能為集體承擔(dān)自己的責(zé)任和義務(wù)，自覺(jué)開(kāi)展豐富多彩的少先隊(duì)特色活動(dòng)。具體表現(xiàn)如下：

一、良好的中隊(duì)風(fēng)氣

走過(guò)五（1）中隊(duì)的教室，你會(huì)看到：桌椅排得整整齊齊、地面掃得干干凈凈、玻璃擦得亮亮堂堂。為了把教室環(huán)境布置得溫馨舒適，還開(kāi)展了“溫馨提示語(yǔ)創(chuàng)作比賽”，把各種溫馨的行為提示語(yǔ)張貼在課室各處，營(yíng)造了一個(gè)溫馨淡雅的教室環(huán)境。板報(bào)每月更換一次，與時(shí)俱進(jìn)，傳達(dá)新信息，弘揚(yáng)正氣，及時(shí)報(bào)到好人好事。

“做最好的自己”是隊(duì)員的行為準(zhǔn)則，“厚德博學(xué)、自強(qiáng)不息”是隊(duì)員的追求目標(biāo)，隊(duì)員們還本著主人翁的精神，共同制定了《五年（1）班日常行為規(guī)范條例》，并認(rèn)真貫徹落實(shí)，因此，在學(xué)校的“文明班”評(píng)比中屢獲流動(dòng)紅旗，并榮獲“文明班”、“美行班級(jí)”等稱號(hào)。

中隊(duì)里每一位隊(duì)員親如家人、互幫互助、互敬互愛(ài)，為了幫助學(xué)習(xí)困難隊(duì)員，成立了“手拉手、一幫一互助小組”，共同學(xué)習(xí)、共同進(jìn)步。

二、能干負(fù)責(zé)的中隊(duì)干部

開(kāi)學(xué)初，中隊(duì)舉行了“隊(duì)干部民主競(jìng)聘會(huì)”，隊(duì)員通過(guò)民主推舉、競(jìng)選演講、民主評(píng)議投票的方式選出了中隊(duì)干部。為了培養(yǎng)中隊(duì)干部的工作能力，每個(gè)月定期召開(kāi)由中隊(duì)長(zhǎng)主持的中隊(duì)干部會(huì)議，干部們進(jìn)行批評(píng)與自我批評(píng)，反思自己的工作的得失，并為組織管理好集體出謀劃策，中隊(duì)輔導(dǎo)員提出指導(dǎo)性意見(jiàn)。

經(jīng)過(guò)鍛煉成長(zhǎng)，中隊(duì)干部具有了良好的組織管理能力，潘子靜隊(duì)員在大隊(duì)干部競(jìng)選中成功競(jìng)選學(xué)校大隊(duì)長(zhǎng)職務(wù)。其他干部在管理中隊(duì)和中隊(duì)活動(dòng)組織中也嶄露才能。

三、多姿多彩的中隊(duì)活動(dòng)

我們中隊(duì)的活動(dòng)內(nèi)容豐富，形式多樣，力求開(kāi)闊隊(duì)員的視野，拓展知識(shí)，培養(yǎng)中隊(duì)干部的組織能力。

定期召開(kāi)的主題中隊(duì)會(huì)是隊(duì)員接受教育、豐富校園生活的重要方式。開(kāi)學(xué)以來(lái)，中隊(duì)組織開(kāi)展了“清明節(jié)經(jīng)典詩(shī)歌朗誦”、“地球是我家，保護(hù)靠大家”、“安全知識(shí)教育”、“課本劇表演”等形式多樣的主題中隊(duì)會(huì)。

結(jié)合學(xué)校大隊(duì)部的工作安排，聯(lián)系實(shí)際，隊(duì)員們?cè)凇袄卒h月”成立了“學(xué)雷鋒志愿服務(wù)小隊(duì)”，打掃校外的人行道，巡視校園。

在“愛(ài)心義賣(mài)”活動(dòng)中，隊(duì)員們紛紛奉獻(xiàn)愛(ài)心，把義賣(mài)的錢(qián)捐給了貧困地區(qū)的孩子。

四、書(shū)香禮儀的中隊(duì)文化

結(jié)合學(xué)校書(shū)香校園的文化氛圍，中隊(duì)致力于“書(shū)香班級(jí)”的建設(shè)。建立了圖書(shū)角，隊(duì)員們紛紛解囊，貢獻(xiàn)出自己心愛(ài)的書(shū)刊，圖書(shū)管理認(rèn)真負(fù)責(zé)，營(yíng)造了良好的讀書(shū)環(huán)境。在“科普閱讀月”中，隊(duì)員們推薦好書(shū)、寫(xiě)讀后感、交流讀書(shū)感受，讀書(shū)氛圍濃厚。

結(jié)合學(xué)校的禮儀特色，中隊(duì)重視文明禮儀習(xí)慣的培養(yǎng)。使用“禮儀存折”規(guī)范隊(duì)員的禮儀行為，每周評(píng)比頒發(fā)“禮儀卡”，每月評(píng)比“禮儀之星”。為了加強(qiáng)培養(yǎng)良好的禮儀習(xí)慣，開(kāi)展了“大手拉小手，禮儀伴我行”的主題中隊(duì)活動(dòng)。從活動(dòng)的策劃、組織、開(kāi)展教育的內(nèi)容、形式等都由隊(duì)員們自己組織完成。

進(jìn)步無(wú)止境，我們?nèi)孕枧?。相信我們五?）中隊(duì)全體師生會(huì)更加努力，結(jié)出更加豐碩的成果。因?yàn)槲覀儓?jiān)信——今天的耕耘，明天的收獲。

第三篇：特色中隊(duì)事跡

特色中隊(duì)事跡

四年級(jí)（2）班是一個(gè)朝氣蓬勃、團(tuán)結(jié)向上具有良好的文明班風(fēng)和現(xiàn)代創(chuàng)新自主發(fā)展的班集體，在我們集體中有一種人人力爭(zhēng)上游，各個(gè)比學(xué)趕幫,你追我趕、生氣勃勃的良好氛圍。每位隊(duì)員都為自己是集體中的一員感到驕傲，同時(shí)又用自己的實(shí)際行動(dòng)為集體添光彩。隊(duì)員之間團(tuán)結(jié)友愛(ài)，互相尊重，相互幫助。并能做到自己的干部自己選、自己的事情自己做、自己的活動(dòng)自己策劃開(kāi)展、自己的進(jìn)步自己爭(zhēng)、自己的伙伴自己幫。隊(duì)干部是集體的核心，能相對(duì)獨(dú)立地執(zhí)行工作計(jì)劃。每位隊(duì)員能為集體承擔(dān)自己的責(zé)任和義務(wù)，自覺(jué)開(kāi)展豐富多彩的少先隊(duì)特色活動(dòng)。

在學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)的指導(dǎo)下，積極參與創(chuàng)建特色中隊(duì)活動(dòng)。在創(chuàng)建特色中隊(duì)活動(dòng)中，我們把中隊(duì)的組織建設(shè)成為特色的舞臺(tái)、自主的天地、友愛(ài)的家庭、服務(wù)的園地、奮進(jìn)的階梯為特色中隊(duì)的奮斗目標(biāo)。讓每一個(gè)學(xué)生，做每一件事都能樂(lè)在其中，讓每一個(gè)學(xué)生能學(xué)會(huì)感受生活，熱愛(ài)生命，給學(xué)生們無(wú)限的空間，讓他們展翅飛翔。在活動(dòng)中學(xué)生做他們想做的事，使他們獲得了真正的特色，使他們進(jìn)一步求知、求真、求美。

一、建立了民主的管理機(jī)制

1、自主管理

自主管理是少先隊(duì)活動(dòng)的本質(zhì)，我們?cè)诨顒?dòng)中放手讓隊(duì)員自主能動(dòng)地管理，促進(jìn)他們不斷成長(zhǎng)。中隊(duì)正常運(yùn)轉(zhuǎn)起來(lái)后，需要有一整套比較合理的管理機(jī)制。在中隊(duì)的日常管理中，我們采用了階梯管理，層層負(fù)責(zé)的模式垂直開(kāi)展各項(xiàng)工作，做到職責(zé)明確，分工到人。

2、自覺(jué)監(jiān)督促進(jìn)步

工作的順利進(jìn)行，除了要有熱情，要有能力，要有自覺(jué)性之外，更要有良好的監(jiān)督機(jī)制加以保障。為此，中隊(duì)干部隊(duì)伍組建之初，就成立了中隊(duì)紀(jì)律監(jiān)督委員會(huì)，就干部、同學(xué)的日常表現(xiàn)定期進(jìn)行檢查。到了學(xué)期末以星級(jí)制形式，通過(guò)自評(píng)、同學(xué)評(píng)、任課教師評(píng)、家長(zhǎng)評(píng)等方式，對(duì)每一學(xué)生一學(xué)期來(lái)的工作表現(xiàn)進(jìn)行評(píng)議，鞭策學(xué)生不斷進(jìn)取，不斷進(jìn)取。

3、積極開(kāi)展民主管理

全中隊(duì)實(shí)現(xiàn)了民主管理，每一學(xué)生都是民主管理者，師生互動(dòng)，生生互協(xié)，相互協(xié)調(diào)，相互幫助，開(kāi)成了較強(qiáng)的中隊(duì)凝聚力。

二、加強(qiáng)小干部隊(duì)伍的自動(dòng)化建設(shè)

1、優(yōu)化隊(duì)集體的結(jié)構(gòu)

結(jié)合特色中隊(duì)的創(chuàng)建，中隊(duì)推出了中、小隊(duì)的組建二級(jí)優(yōu)化行動(dòng)，使少先隊(duì)組織復(fù)歸自主化、個(gè)性化和社會(huì)化。中、小隊(duì)集體的形成和發(fā)展有一個(gè)良好的“領(lǐng)導(dǎo)班子”，并做好，隊(duì)干部的傳、幫、帶工作。

2、提出了吸引人的創(chuàng)建目標(biāo)

在全體中隊(duì)委員的共同商討下確立了四二中隊(duì)部的共同奮斗目標(biāo)為：“中隊(duì)的組織建設(shè)成為特色的世界、自主的園地、友愛(ài)的家庭、創(chuàng)造的舞臺(tái)、服務(wù)的金橋”。制定了中隊(duì)和小隊(duì)的集體公約。結(jié)合雛鷹爭(zhēng)章活動(dòng)，引導(dǎo)隊(duì)員定標(biāo)、追標(biāo)、達(dá)標(biāo)、換標(biāo)、再追標(biāo)，不斷的自我進(jìn)取。

3、加強(qiáng)小隊(duì)干部建設(shè)

“火車(chē)跑得快，全靠車(chē)頭帶”，我中隊(duì)行動(dòng)實(shí)行了小隊(duì)干部民主選舉和輪流任干制度，讓每位隊(duì)員都能在小隊(duì)干部的崗位上各顯神通，努力為創(chuàng)建特色中隊(duì)貢獻(xiàn)聰明才智，使他們?cè)趧?chuàng)建魅力中隊(duì)的活動(dòng)中奏響了一曲美妙的樂(lè)章。

三、開(kāi)展了創(chuàng)造性的特色少先隊(duì)活動(dòng)

（一）、樹(shù)立學(xué)生崇高理想，促進(jìn)學(xué)生愛(ài)國(guó)情操

四二中隊(duì)在創(chuàng)建特色中隊(duì)活動(dòng)中，把樹(shù)立學(xué)生崇高理想，促進(jìn)學(xué)生愛(ài)國(guó)情操作為重要工作來(lái)抓。一是利用思想品德課、班隊(duì)活動(dòng)課開(kāi)展教育活動(dòng)，用鮮艷的紅領(lǐng)巾、隊(duì)旗、隊(duì)禮、隊(duì)歌激勵(lì)學(xué)生。二是我中隊(duì)學(xué)生積極參加學(xué)校升旗儀式，讓他們?cè)谏斓幕顒?dòng)中愛(ài)到愛(ài)國(guó)主義教育，培養(yǎng)了他們的愛(ài)國(guó)情操

（二）、積極開(kāi)展“手拉手”結(jié)對(duì)活動(dòng)

關(guān)愛(ài)他人、關(guān)愛(ài)同一片藍(lán)天下的同齡人！“同獻(xiàn)一片愛(ài)心，手拉手共同成長(zhǎng)”我們中隊(duì)在每次的捐款獻(xiàn)愛(ài)心、捐物、捐書(shū)獻(xiàn)溫暖等活動(dòng)中都是帥先行。人人參與創(chuàng)設(shè)“愛(ài)心班集體”的育人理念。無(wú)論是同學(xué)之間、家庭之間、父母之間等發(fā)生任何事情，特別是家庭帶來(lái)的陰影。離婚、下崗等。我們的隊(duì)員都會(huì)以一顆善良純真的心關(guān)愛(ài)他、幫助他度過(guò)心理調(diào)試期，使這樣的隊(duì)員能和全體隊(duì)員快樂(lè)成長(zhǎng)！

（三）、注重環(huán)境布置，營(yíng)造書(shū)香氛圍

班級(jí)是學(xué)生每天所在時(shí)間最長(zhǎng)的一個(gè)場(chǎng)所，班級(jí)里任何一處的布置都將對(duì)學(xué)生產(chǎn)生潛移默化的影響。為此，盡可能的使班級(jí)散發(fā)一種濃郁的書(shū)香氣息。

1、貼一貼

在教室四周雪白的墻壁上貼一些關(guān)于讀書(shū)的名人名言，如古代的“讀書(shū)有三到，謂心到，眼到，口到。”；近代的“讀書(shū)也像開(kāi)礦一樣”，“沙里淘金”；西方的“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯”；“熱愛(ài)書(shū)吧，這是知識(shí)的泉源！”等。

2、寫(xiě)一寫(xiě)

黑板報(bào)和墻報(bào)是班級(jí)環(huán)境文化建設(shè)的主要內(nèi)容，是“班級(jí)的眼睛”。出一期關(guān)于讀書(shū)的黑板報(bào)；在黑板上開(kāi)辟出一塊“讀讀記記”板塊，可以是好詞佳句、古詩(shī)、兒歌??在每天的誦讀中提高積累。每周的周記本進(jìn)行摘抄。

3、圖書(shū)角建設(shè)

如今的學(xué)生家庭藏書(shū)非常豐富，為使學(xué)生信手就能讀到好書(shū)，將積極發(fā)動(dòng)學(xué)生將家中的藏書(shū)有選擇性地帶到班級(jí)里來(lái)。建立一個(gè)“圖書(shū)角”，再由班級(jí)里的圖書(shū)管理員進(jìn)行登記后供學(xué)生借閱。為讓學(xué)生接觸到更多更廣的知識(shí)。

3、豐富讀書(shū)活動(dòng)，激發(fā)讀書(shū)熱情（1）、參加校級(jí)讀書(shū)活動(dòng)。（2）、開(kāi)展班級(jí)讀書(shū)活動(dòng)。

在班級(jí)里定期適時(shí)開(kāi)展豐富多彩的讀書(shū)活動(dòng)。如爭(zhēng)當(dāng)班級(jí)“閱讀之星”，“讀報(bào)比賽”，“走進(jìn)經(jīng)典童話”等。班級(jí)讀書(shū)活動(dòng)的開(kāi)展既是對(duì)學(xué)生讀書(shū)的一種督促，也是一種激勵(lì)。我相信在豐富多彩的讀書(shū)活動(dòng)推動(dòng)下，一定會(huì)增加學(xué)生閱讀量，擴(kuò)大閱讀面，提高口頭表達(dá)能力和閱讀理解能力。

特色中隊(duì)集體建設(shè)在“特色為先導(dǎo)，求美為源泉，自主管理為本質(zhì)”的思想指導(dǎo)下，中隊(duì)每天都散發(fā)著魅力的氣息，隊(duì)員們?cè)诩w中，擁有了有個(gè)性特色的共同的目標(biāo)，嘗到了富有創(chuàng)造性的興趣活動(dòng)所帶來(lái)的特色，獲得了開(kāi)放、民主、平等的特色環(huán)境。我們?cè)趯ふ姨厣?、追求特色的同時(shí)，也在創(chuàng)造著特色。我們的中隊(duì)朝氣蓬勃、團(tuán)結(jié)向上！我們的中隊(duì)手拉手共同成長(zhǎng)！

第四篇：少先隊(duì)特色中隊(duì)申報(bào)材料

少先隊(duì)特色中隊(duì)申報(bào)材料

XX年9月又迎來(lái)一個(gè)嶄新學(xué)年，46位可愛(ài)的小同學(xué)組成了

一（4）中隊(duì)這個(gè)溫馨的大家庭。春風(fēng)沐浴幼苗，孩子受到春雨的滋潤(rùn)，我們的環(huán)境也需我們給予關(guān)懷。所以，從一年級(jí)開(kāi)始我便把環(huán)保意識(shí)如點(diǎn)點(diǎn)春雨滲透孩子的心田，經(jīng)過(guò)三年的努力，現(xiàn)在每一個(gè)孩子都成為了優(yōu)秀的“環(huán)保小天使”。

一、取得的成績(jī)

1、XX年老師學(xué)生共同制作的《紙與環(huán)保》教學(xué)課件獲得臺(tái)灣華人網(wǎng)絡(luò)大賽優(yōu)秀作品獎(jiǎng)。

2、XX年《環(huán)保時(shí)裝表演》獲得校文藝表演一等獎(jiǎng)及最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)。

3、XX年《綠色。環(huán)保》中隊(duì)主題會(huì)獲得校一等獎(jiǎng)。

4、王子昂同學(xué)的《筷子的自述》，梁銘浩的《留住一片綠》，劉雨菲的《同在藍(lán)天下》，張子欣的《如何變廢為寶》環(huán)保作文在校報(bào)上發(fā)表。

5、XX、XX年獲得校運(yùn)動(dòng)會(huì)“衛(wèi)生文明風(fēng)尚獎(jiǎng)”。

6、年年獲得?！靶l(wèi)生先進(jìn)班”榮譽(yù)稱號(hào)。

二、班級(jí)特色建設(shè)

（一）、班級(jí)特色布置：

1、班委會(huì)向全班同學(xué)發(fā)出倡議書(shū)，環(huán)境保護(hù)從身邊小事做起。

2、學(xué)生們用自己種的花草或手工制作、手抄報(bào)、美術(shù)、書(shū)法、科技作品來(lái)點(diǎn)綴教室，體現(xiàn)班級(jí)環(huán)保特色主題。

3、成立綠色小組：“水電節(jié)能組”、“節(jié)紙組”、“廢物回收組”、“護(hù)綠組”等綠色組。

（二）、班級(jí)環(huán)?；顒?dòng)

1、凈化環(huán)境從常事做起

落實(shí)值日崗位制，做到人人參與，愛(ài)護(hù)環(huán)境。

每周五全班大掃除活動(dòng)，同學(xué)們逐步養(yǎng)成了愛(ài)勞動(dòng)的好習(xí)慣。

在每月的黑板報(bào)上開(kāi)辟環(huán)保知識(shí)角，增加了學(xué)生的環(huán)保知識(shí)。

2、凈化心靈從活動(dòng)出發(fā)

在班級(jí)中開(kāi)展“回收廢紙活動(dòng)”、“回收廢電池活動(dòng)”。

在班級(jí)的垃圾桶旁分出了廢紙簍，廢電池盒，把平時(shí)用過(guò)的廢本攢起來(lái)放入廢紙簍。把從家里，鄰居家里，[蓮山課

件

]別的班級(jí)同學(xué)那里收集來(lái)的費(fèi)電池集中起來(lái)上交給環(huán)保大隊(duì)。

結(jié)合“綠色和環(huán)保”的主題教育開(kāi)展了一系列的班隊(duì)活動(dòng)。如“小小設(shè)計(jì)師”廢紙利用設(shè)計(jì)比賽活動(dòng)、“綠色。環(huán)?！敝嘘?duì)主題會(huì)。

（三）、環(huán)保成果展示，以及“環(huán)保衛(wèi)士”的表彰

環(huán)保作為我們班的特色在長(zhǎng)期開(kāi)展活動(dòng)中，收到了良好的效果，學(xué)生的情感、態(tài)度、價(jià)值觀都有了提升。班集體更有凝聚力了，同學(xué)們?cè)诨顒?dòng)中懂得了交往、合作。更懂得了如何與大自然和諧相處，做一名優(yōu)秀的“環(huán)保小衛(wèi)士”。

第五篇：少先隊(duì)優(yōu)秀中隊(duì)主要事跡

創(chuàng)建先進(jìn)中隊(duì)，我們?cè)谛袆?dòng)

老師們、同學(xué)們：

早上好！今天我為大家演講的是： 創(chuàng)建先進(jìn)中隊(duì)，我們?cè)谛袆?dòng)。

我們四（2）中隊(duì)是一個(gè)由56名隊(duì)員組成的溫馨大家庭。是一個(gè)團(tuán)結(jié)向上，朝氣蓬勃的中隊(duì)集體。隊(duì)員們肩并著肩，手牽著手，邁開(kāi)大步去迎接一個(gè)又一個(gè)挑戰(zhàn)，創(chuàng)造一個(gè)又一個(gè)驚喜。56個(gè)笑臉綻放著朝氣與熱情，展示著四（2）中隊(duì)的特色。

創(chuàng)建先進(jìn)中隊(duì)，我們?cè)谛袆?dòng)

一、熱愛(ài)祖國(guó)，樹(shù)立遠(yuǎn)大理想

“少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)；少年富則國(guó)富”我們四（2）中隊(duì)具有良好的班風(fēng)，具有強(qiáng)大的班級(jí)凝聚力。有強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感!隊(duì)員之間團(tuán)結(jié)友愛(ài)

我們熱愛(ài)祖國(guó)，樹(shù)立以建設(shè)強(qiáng)大祖國(guó)為理想，堅(jiān)持不懈，努力奮斗！振我中華，揚(yáng)我國(guó)威！為祖國(guó)和人民奉獻(xiàn)出一份力量。

二、發(fā)揮中隊(duì)長(zhǎng)的核心作用

中隊(duì)長(zhǎng)是聯(lián)系班主任與學(xué)生的橋梁。今學(xué)年，我們四（2）中隊(duì)來(lái)了個(gè)改革創(chuàng)新，實(shí)行 了“一日中隊(duì)長(zhǎng)”的嘗試。誰(shuí)想當(dāng)中隊(duì)長(zhǎng)都可以競(jìng)爭(zhēng)上崗，誰(shuí)有創(chuàng)新就誰(shuí)當(dāng)這天的中隊(duì)長(zhǎng)。由他們自己當(dāng)家作主，自己出主意，自己來(lái)組織的創(chuàng)造活動(dòng)。鼓勵(lì)隊(duì)員門(mén)天天有創(chuàng)新，每天超越自我。特色的中隊(duì)管理營(yíng)造了良好的班風(fēng)、創(chuàng)造了自主管理的優(yōu)秀中隊(duì)。

三、勤奮好學(xué)學(xué)習(xí)、追求上進(jìn)。

我們深知，只有好好學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上，掌握知識(shí)，才能成為國(guó)家的好棟梁，國(guó)家的未來(lái)才真正掌握在我們少年手中。在四（2）中隊(duì)，已經(jīng)形成了一種你追我趕的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。早上的瑯瑯讀書(shū)聲，課堂高高舉起的小手，同學(xué)們索求知識(shí)神，工整、美觀的作業(yè)，這都表現(xiàn)在

創(chuàng)建先進(jìn)中隊(duì)，我們?cè)谛袆?dòng)。

夢(mèng)想在四（2）中隊(duì)升華，成長(zhǎng)在四（2）中隊(duì)啟航。創(chuàng)建先進(jìn)中隊(duì)我們，必須有所行動(dòng)。我們相信我們的明天會(huì)更好！

我的演講完畢，謝謝大家！