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      教授 先進(jìn)事跡

      時間:2019-05-13 14:44:55下載本文作者:會員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關(guān)的《教授 先進(jìn)事跡》,但愿對你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《教授 先進(jìn)事跡》。

      第一篇:教授 先進(jìn)事跡

      1959年7月,24歲的吳琴瑟從上海水產(chǎn)學(xué)院畢業(yè),從此投身于水產(chǎn)養(yǎng)殖行業(yè),這一干就是40多年,一生求索,終成蝦王。

      一、黨讓我干,我就要干好!

      1960年,國家要求水產(chǎn)科技工作者研究、培育新的對蝦種苗,提高對蝦產(chǎn)量,吳琴瑟是從事此項(xiàng)工作的第一批科技工作者之一。1961年,由他主要負(fù)責(zé)的墨吉對蝦育苗成功,在當(dāng)時這可是件了不得的大事,因?yàn)槟獙ξr育苗成功,在我國還是首次。為此,1965年廣東省人民政府授予他廣東省科技先進(jìn)工作者的光榮稱號。1973年,吳琴瑟調(diào)到湛江水產(chǎn)??茖W(xué)校(現(xiàn)廣東海洋大學(xué))任教。本篇文章來自資料管理下載。到達(dá)湛江,他立即在市郊湖光鎮(zhèn)料村繼續(xù)進(jìn)行墨吉對蝦育苗中試,并很快地取得了成功,進(jìn)一步提高了育苗技術(shù),當(dāng)時學(xué)校熊大仁教授贊揚(yáng)道:吳琴瑟老師在對蝦育苗研究工作中旗開得勝,為海水養(yǎng)殖攻克了人工育苗的技術(shù)難關(guān),積累了豐富的經(jīng)驗(yàn)。

      至今,吳教授巳經(jīng)成功地培育出了長毛對蝦、斑節(jié)對蝦、中國對蝦、日本對蝦、新對蝦等六七個品種。1979年全國掀起了養(yǎng)蝦高潮,他及時推廣經(jīng)驗(yàn),提供技術(shù),全面地解決了生產(chǎn)中的種苗存活、發(fā)育問題。為此,農(nóng)牧漁業(yè)部1983年授與他科技改進(jìn)二等獎。1986年,珠海市準(zhǔn)備大力發(fā)展中國對蝦的養(yǎng)殖,請了吳琴瑟等三人前去指導(dǎo),在他的精心指導(dǎo)下,1987年珠海市就育出中國對蝦苗3000多萬尾,新對蝦苗2000多萬尾,不但滿足了當(dāng)?shù)貙ξr苗的需求,還供應(yīng)到了其他地區(qū),創(chuàng)造了巨大的經(jīng)濟(jì)效益。珠海市授予了吳琴瑟科技進(jìn)步二等獎。

      為了取得長毛對蝦大規(guī)模的育苗技術(shù)成功,他在廣西進(jìn)行實(shí)驗(yàn),當(dāng)時物質(zhì)生活很貧乏,他干的是從勤雜工到科學(xué)家的活兒。1977年長毛對蝦育苗成功,這在廣西是首次成功,吳琴瑟立下了頭 等功?;厥淄簦瑓墙淌谡f:那時年輕,身體也好,吃點(diǎn)苦不算什么,黨叫我干什么,我就要干好。

      二、不斷拼搏,攀登科學(xué)高峰

      吳教授幾十年如一日,在研究對蝦養(yǎng)殖技術(shù),不斷探索,不斷積累經(jīng)驗(yàn),較系統(tǒng)解決了8種對蝦種苗生產(chǎn)和養(yǎng)成技術(shù)以及病害防治一系列問題,同時把養(yǎng)殖全過程技術(shù)及時推廣到生產(chǎn)中,產(chǎn)生巨大的生產(chǎn)力,在他擔(dān)任全國對蝦養(yǎng)殖專家顧問組12年期間,他足跡踏遍南海及全國沿海,親臨生產(chǎn)第一線指導(dǎo),通過辦班、編寫輔導(dǎo)教材等多種形式,解決生產(chǎn)許多問題。對提高養(yǎng)蝦產(chǎn)量起了很大推動作用,產(chǎn)生極大的社會經(jīng)濟(jì)效益,他與有關(guān)部門及同行的共同努力,使南海三?。▍^(qū))對蝦養(yǎng)殖產(chǎn)量,在1990年前達(dá)不到中等省份一個省的產(chǎn)量,1998年起一直年產(chǎn)量占全國對蝦養(yǎng)殖總產(chǎn)量60%以上,其中廣東省養(yǎng)蝦產(chǎn)量占全國總產(chǎn)的35%左右,農(nóng)業(yè)部語:對蝦養(yǎng)殖重點(diǎn)從北向南轉(zhuǎn)移。因此,多種對蝦育苗和養(yǎng)成技術(shù)被評為廣東省科技進(jìn)步三等獎。對蝦養(yǎng)殖技術(shù)推廣被評為廣東省農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣二等獎。并獲得廣東省政府和農(nóng)業(yè)部多次的表彰獎。1993年起他享受國務(wù)院頒發(fā)的政府特殊津貼。

      發(fā)展對蝦養(yǎng)殖中,他在國際援助中也做出了貢獻(xiàn),1987年被公派到澳大利亞新南威爾州講學(xué)與指導(dǎo)對蝦養(yǎng)殖生產(chǎn),他指導(dǎo)的15個蝦苗場和養(yǎng)成場均獲得豐收,吳教授的事跡載入州府年鑒,并接到該州政府的表彰獎。2001年被聯(lián)合國糧農(nóng)組織邀請到斯里蘭卡講學(xué)和指導(dǎo)生產(chǎn),獲得貴國的好評。

      三、教書育人,學(xué)生有出息,我就高興

      吳琴瑟調(diào)至湛江水產(chǎn)學(xué)院任教,曾任蝦蟹類增殖學(xué)、海水魚類養(yǎng)殖、組織胚胎學(xué)、海產(chǎn)經(jīng)濟(jì)動物增養(yǎng)殖學(xué)等6門功課的主講老師。扎實(shí)的理論基礎(chǔ)和豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),使他在講臺上如魚得水。在30多年的教學(xué)生涯中,他培養(yǎng)出2000多名本、??飘厴I(yè)生,培訓(xùn)了超 10000名技術(shù)人員,同時也帶出了一批碩士生。據(jù)不完全統(tǒng)計,在華南沿海進(jìn)行蝦類養(yǎng)殖的技術(shù)人員85%,是吳教授的學(xué)生,他們已成為生產(chǎn)部門的領(lǐng)導(dǎo)或骨干。面對桃李滿天下,他常說:學(xué)生有出息,是我最高興的事。他的一名學(xué)生在東京水產(chǎn)大學(xué)讀研究生,十幾個國家的學(xué)生同時參加考試,他名列第一。吳教授知道后,感到十分欣慰。教書不忘育人。92年前臺灣技術(shù)人員在湛江搞斑節(jié)對蝦的育苗工作,技術(shù)比較好,他們盛氣凌人,看不起我們大陸的技術(shù)人員。吳教授及一些同事此時也在研究斑節(jié)對蝦的育苗技術(shù),他們不怕挫折,細(xì)致認(rèn)真,很快地完善和提高了自己的技術(shù)。由我校技術(shù)人員培養(yǎng)出來的蝦苗逐步地占領(lǐng)了市場。96年臺灣技術(shù)人員感嘆道:斑節(jié)對蝦育苗這碗飯我們吃不了,湛江水產(chǎn)學(xué)院培養(yǎng)出來的人才育苗技術(shù)比我們高明,在不長的時間內(nèi),我們就要離開湛江了。果真如此,他們用舊法育苗成本高,虧損大,最后只得請我們技術(shù)人員當(dāng)老師。

      由于吳教授熱心教育事業(yè),刻苦追求高的教學(xué)質(zhì)量,教學(xué)成果累累,1985年被評為農(nóng)牧漁業(yè)部直屬院校優(yōu)秀教師。1994年,他講授的《海產(chǎn)經(jīng)濟(jì)動物增養(yǎng)殖學(xué)》,被評為廣東省高校重點(diǎn)課程。該課程的教學(xué)改革,在1997年被評為廣東省高校教學(xué)成果二等獎。

      吳教授將多年的研究心得加以總結(jié),為發(fā)展我國水產(chǎn)事業(yè)起推動的作用,他先后獨(dú)自出版《蝦蟹養(yǎng)殖高產(chǎn)技術(shù)》、《鯔魚養(yǎng)殖》等5本著作,與他人合著有5本著作,其中他任副主編的《蝦蟹類增養(yǎng)殖學(xué)》獲教育部科技進(jìn)步三等獎。本篇文章來自資料管理下載。他主要參編的《海水養(yǎng)殖技術(shù)手冊》獲中國水產(chǎn)學(xué)會優(yōu)秀科技叢書二等獎,并參加威權(quán)性叢書《中國大百科全書、農(nóng)業(yè)卷》、《中國農(nóng)業(yè)百科全書》的撰寫。先后在國內(nèi)外雜志發(fā)表論文6o多篇。他的著作引起了熱烈的反響,多次被邀請國際性學(xué)術(shù)研討會。

      1999年8月,吳琴瑟教授光榮地被評為首批全國優(yōu)秀農(nóng)業(yè)科技工作者。他的事跡被載入《世界人物辭?!贰ⅰ妒澜鐑?yōu)秀專家人才名典》等。

      四、南方蝦王與廣東(湛江)國際對蝦節(jié)

      在2007廣東(湛江)國際對蝦節(jié)的展館里,不少行內(nèi)人士都爭相和一位老人握手、交談,尊稱他為吳老師,他就是對蝦節(jié)的倡議人吳琴瑟教授。

      吳琴瑟教授經(jīng)過47年的奮斗,為南方沿海地區(qū)養(yǎng)蝦業(yè)從一片空白發(fā)展成全國的重心,做出了卓越貢獻(xiàn)。他填補(bǔ)了南方對蝦養(yǎng)殖史上一個又一個空白,高位池、地膜養(yǎng)蝦成為至今國內(nèi)最佳的養(yǎng)蝦模式。南海區(qū)對蝦養(yǎng)殖產(chǎn)量從1997年起至今保持全國產(chǎn)量的20%以上,湛江對蝦養(yǎng)殖產(chǎn)量占廣東省的60%,占全國的13-14%。湛江對蝦養(yǎng)殖的發(fā)展帶動了100多萬人就業(yè),展現(xiàn)出一業(yè)興百業(yè)旺的良好景象。由于他常年在第一線指導(dǎo),為南方沿海農(nóng)民解決了無數(shù)的技術(shù)問題,廣大漁民兄弟送了他一個尊號南方蝦王。

      40多年彈指一瞬間,當(dāng)年風(fēng)華正茂的青年,如今已兩鬢如霜。回首平生,吳琴瑟教授無怨無悔。他已把自己的人生融進(jìn)了水產(chǎn)養(yǎng)殖事業(yè),融進(jìn)了年輕一代水產(chǎn)科技工作者繼往開來的閃光青春。

      第二篇:金海教授 先進(jìn)事跡

      金海教授 先進(jìn)事跡

      2008-4-11 文字:內(nèi)蒙古新聞網(wǎng)記者 趙靜 攝影:趙靜

      金海教授的事跡在內(nèi)蒙古大學(xué)校園被師生們廣泛傳誦著,身患癌癥10年,歷經(jīng)7次手術(shù)、2次放療,幾乎平均每年做一次手術(shù),目前右眼眼球被摘除,右耳聽力銳減,嗅覺、味覺全部喪失,身心承受著病痛帶來的巨大磨難??

      與此同時,他以常人難以想象的毅力和頑強(qiáng)的精神,與病魔斗爭,為事業(yè)拼搏,從未放棄學(xué)術(shù)研究,從未離開教學(xué)講臺,尤其還帶病堅持參加田野調(diào)查,而且始終以高度的使命感和責(zé)任感,認(rèn)真負(fù)責(zé)地對待每一項(xiàng)工作,出版?zhèn)€人專著2部、合著12部、發(fā)表35篇學(xué)術(shù)論文,200萬字。多次獲得國家和自治區(qū)科研獎項(xiàng),先后培養(yǎng)16名碩士生,6名博士生!

      他熱愛生命,熱愛生活,熱愛事業(yè)。他的事跡感人至深,催人奮進(jìn)。

      金海的事跡感人至深,催人奮進(jìn)。

      “面對疾病我不低頭”

      金海是內(nèi)蒙古大學(xué)蒙古學(xué)學(xué)院教師、蒙古學(xué)研究中心專職研究員、歷史學(xué)博士、中國少數(shù)民族史專業(yè)博士生導(dǎo)師,從1982年1月畢業(yè)留校工作起,一直從事內(nèi)蒙古近現(xiàn)代史及相關(guān)學(xué)科領(lǐng)域的研究與教學(xué)工作。

      第一次見到金海教授是在他的家里。前不久剛做完膽囊切除手術(shù)的金海教授看上去精神很好,雖然右眼蒙著厚實(shí)的紗布,右臉的骨骼也有些變形,卻仍然能給人留下和藹可親的長者印象。然而十年來的病痛,讓他原本魁梧的身材變得有些消瘦。記者的到來讓金海教授有些忙亂,他找出水果、飲料、糖果??直到他認(rèn)為招待客人的食品準(zhǔn)備齊全,這才在靠椅上坐了下來,爽朗的一笑說:“你看,我現(xiàn)在是面目全非了,可能要讓你失望了啊?!贝藭r,記者對金海教授的故事早有耳聞,面對這樣一位優(yōu)秀的教師、學(xué)者,敬佩之感油然而生。

      金海教授坐在靠椅上,右手撫在著手術(shù)傷口的部位,講述起當(dāng)年到北京求醫(yī)的故事:

      1999年,正在內(nèi)蒙古大學(xué)攻讀博士學(xué)位的金海,查出了患有上頜竇腺癌,起初家人并沒有將真實(shí)的病情告訴他,只是勸他轉(zhuǎn)院到北京就醫(yī)。當(dāng)時金海只是感覺到納悶:“一個小病為什么要到北京就醫(yī)?”雖然心里不愿意,但是經(jīng)不住家人、朋友的勸說。在北京經(jīng)過一番檢查后,等待他的卻是一份惡性腫瘤的診斷書,這無異于一張“死亡通知單”。接到通知后,金海特別灰心,“怎么辦呢?”于是,他第一個想到了給他的導(dǎo)師齊木德道爾吉教授打電話,將病情告訴了他。道爾吉老師聽到這個消息也愣住了,可能不知該說些什么,半天就只說了一句話“一定給我頂??!”。說到這里,金海教授不禁哽咽無聲。他說:“聽見這句話特別受感動,當(dāng)我在茫茫人海中感覺特別的無奈、無助的時候,聽到這句很有力量的話,就像是忽然有了依靠,有了支持??”

      得知自己的病情后,金海趁在手術(shù)前要等待各種檢查結(jié)果的間隙,開始在北京幾家醫(yī)藥書店內(nèi)查詢各種治療有關(guān)耳鼻喉科、腫瘤方面的書籍,偶爾一次在一本書上他看到了這樣一句話“上頜竇腺癌是在多種癌癥中唯一能夠治愈的。”這句話讓金??吹搅松南M?。提起這件事,金海教授開心地笑著說:“事后,我再去那家書店,再去找這句話卻怎么也找不到了,也許是看到別的什么病是可以治愈,但這在心理上卻給了我一次暗示,覺得只要意識上、精神上如果不垮的話肯定能治好?!?/p>

      從此以后,金海開始了漫長的治療過程,手術(shù)、復(fù)發(fā)、再手術(shù)??

      在這期間,家人、同事、朋友,給金海的支持讓他深深感受到了人與人之間無私的關(guān)愛,使他重新燃起了求知的熱情。記得在1999年第一次手術(shù)后回到家中,當(dāng)時75歲的內(nèi)蒙古大學(xué)原校長特布信教授,聞訊帶著老伴特地趕到他家看望,鼓勵他樹立信心,同時也為他的病情感到惋惜:“近代史研究,我還指望你呢,結(jié)果你得了這個病??”話只說了一半就再也沒有往下說,但這句話卻讓金海受到莫大的鼓勵。回想起當(dāng)時的情景,金海教授含著淚說:“聽了特布信教授的這句話我才明白,原來學(xué)校的老一輩領(lǐng)導(dǎo)對我一直寄予了厚望,怎么能因?yàn)槲业倪@點(diǎn)病耽誤課題的研究呢?!?/p>

      “只要還能思考,我會一直堅持?!?/p>

      金海所在的內(nèi)蒙古大學(xué)蒙古學(xué)學(xué)院、蒙古學(xué)研究中心是一個積極向上的團(tuán)隊(duì),這里有很多專家、學(xué)者,多少年來都是這樣默默無聞,克服著種種困難潛心研究課題。這些身邊的學(xué)者,用行動告訴金?!皥猿郑褪莿倮?!”。在內(nèi)蒙古大學(xué)蒙古學(xué)學(xué)院有一位70多歲的老教授郝維民,他是金海的老師、同事也是朋友,老人家已是滿頭白發(fā),但是還在每日為科研項(xiàng)目到處奔波,不辭辛苦。就在2008年春節(jié)前夕,郝維民教授檢查出了患有糖尿病,醫(yī)生讓他住院他不肯,是在醫(yī)生的強(qiáng)迫下才勉強(qiáng)住院治療,不到一個星期,又強(qiáng)烈要求出院,繼續(xù)研究課題。在金海眼中這樣的學(xué)者是他學(xué)習(xí)的榜樣。他說:“我覺得比起那些老學(xué)者們,我沒有那么大的能力,也沒有那么大的學(xué)問。癌癥雖然可怕,但是我還沒有到趴下讓別人每天伺候的地步,我還能吃、能走,腦子還能思考,還不至于糊涂,所以在我有生之年能干多少算多少,如果病復(fù)發(fā)了,那我就再去治療?!?有了活著的動力,金海教授開始潛心研究自己的科研課題。

      就是在這樣的身體狀況下,他完成了博士生學(xué)業(yè),完成20萬字高水平的畢業(yè)論文,獲得博士學(xué)位。2000年,金海教授完成國家社科基金項(xiàng)目《日本侵略內(nèi)蒙古史》,任副主編、參加國家社科基金項(xiàng)目《蒙古學(xué)百科全書·近現(xiàn)代史卷》任常務(wù)副主編;2001——2004年主持完成中國社會科學(xué)院項(xiàng)目《日本在內(nèi)蒙古殖民統(tǒng)治政策研究(1931—1945)》;2003——2005年承擔(dān)完成內(nèi)蒙古自治區(qū)人才開發(fā)基金項(xiàng)目《日本占領(lǐng)時期內(nèi)蒙古歷史研究》;2001年參加國家社科基金項(xiàng)目《內(nèi)蒙古通史》,任第六卷主編;2004年主持承擔(dān)國家社科基金項(xiàng)目《鄂溫克族現(xiàn)代游牧社會文化研究》,參加國家重大研究項(xiàng)目《清史·民族志·蒙古族篇》??

      金海教授的這些研究成果,多次獲得國家和自治區(qū)科研獎項(xiàng)。他擔(dān)任副主編的《內(nèi)蒙古革命史》一書,曾于1999年獲首屆國家社科基金項(xiàng)目優(yōu)秀成果二等獎、內(nèi)蒙古自治區(qū)社科規(guī)劃項(xiàng)目優(yōu)秀成果一等獎、內(nèi)蒙古自治區(qū)“五個一工程”獎、優(yōu)秀圖書獎等5項(xiàng)獎勵;《百年風(fēng)云內(nèi)蒙古》(合著)一書于2001年獲內(nèi)蒙古自治區(qū)“五個一工程”獎;《蒙古民族通史》(合著)一書于2003年獲內(nèi)蒙古自治區(qū)第七屆社會科學(xué)優(yōu)秀成果一等獎,2004年獲得國家圖書獎;《日本與內(nèi)蒙古》(專著)一書于2006年獲得內(nèi)蒙古自治區(qū)第八屆哲學(xué)社會科學(xué)優(yōu)秀成果二等獎。2007年,金海教授被內(nèi)蒙古大學(xué)評為“教書育人”先進(jìn)個人。“金海是好樣的!”

      在豐碩成果的背后,金海教授卻無法逃脫疾病帶給他的打擊。2007年,金海的病情開始惡化,腫瘤蔓延到眼球后方,必須進(jìn)行手術(shù)。這次手術(shù),讓金海的身心再次受到重創(chuàng),因?yàn)槭中g(shù)不得不把睛球帶眼框一起切除。這樣,手術(shù)過后,金海的右眼沒了,只留下了一個什么也看不見的黑洞??

      由于沒有眼框,金海就連安義眼的機(jī)會都沒有。就在此時,他的右耳聽力也在急劇下降,幾乎聽不見任何聲音。手術(shù)過后,金海教授心情特別的煩燥,經(jīng)過醫(yī)生、同事、同學(xué)及家人的與開導(dǎo),才漸漸恢復(fù)過來。手術(shù)一個月后,金海教授便又開始了自己的科研工作。

      在與記者交談時,金海教授不時用手扶著右耳上的助聽器,避免由于耳塞的不適引起刺耳的嗡鳴,還幽默地說:“現(xiàn)在跟你說話,我只能戴著助聽器才能聽見,不然我跟你說話只能說???啊????”

      其實(shí),2007年的那次手術(shù)使金海的身心再次受到了巨大的打擊。事后,記者在采訪金海教授的大學(xué)同學(xué)烏其拉圖時,他回想起當(dāng)時的情景強(qiáng)忍眼淚,哽咽著說:“去年金海已經(jīng)是第七次做手術(shù)了,做完手術(shù)回來以后,他三天不吃不喝,金海的愛人也是我的同學(xué),給我發(fā)短信說‘老烏你過來一下,金海已經(jīng)三天沒吃飯了,也不說話?!蚁氘?dāng)時他對生命已經(jīng)失去了信心,畢竟他還是血肉之軀。我去了他家,并沒有說什么安慰的話,就是隨便聊聊天,他馬上就開始說話了,然后便起來開始吃飯了??墒俏抑?,他已經(jīng)失去了味覺、嗅覺??我覺得金海真的是一個了不起的人!”

      金海教授的精力都奉獻(xiàn)給了他所熱愛的事業(yè),求知是他唯一的追求。疾病并沒有壓垮這樣一位執(zhí)著的學(xué)者。目前,他還主持1個國家社科基金項(xiàng)目,參加了2個國家社科基金項(xiàng)目以及國家《清史》編纂項(xiàng)目,負(fù)責(zé)中國少數(shù)民族史學(xué)科之“當(dāng)代內(nèi)蒙古”學(xué)科方向的建設(shè)工作,參與中國少數(shù)民族史專業(yè)博士、碩士學(xué)位點(diǎn)的建設(shè),同時還精心輔導(dǎo)著7名碩士生、6名博士生??

      “相信你未來一定能度過輝煌的人生。”

      盡管還要承受著病痛,金海對生活的熱愛卻沒有一絲減退。在他家的書房內(nèi),記者看到這兩樣兩封來信。其中一封信是2006年,金海教授的專著出版,他把這個好消息告訴了遠(yuǎn)在吉林大學(xué)有過一面之緣并經(jīng)常書信往來的老教授,并寄去了自己新出版的專著。老教授收到書和信后,給金海教授回了這樣一封信:

      “你郵來的書我已收到,看到你的相片及后記,為你這幾年走過的道路深為佩服和欣慰。你能戰(zhàn)勝疾病,并取得很大成就,你實(shí)在讓我佩服。你的愛人很了不起,因?yàn)槟愕牟∽屓撕ε聯(lián)鷳n,我和我老伴就如此,我們以為你不在人世了。我相信你未來一定能度過自己輝煌的人生?!?/p>

      另一封信則是,曾經(jīng)為金海教授做手術(shù)的北京協(xié)和醫(yī)院的耳鼻喉科的主任,他是位60多歲的老專家,他收到金海教授寄去的2002年在《內(nèi)蒙古日報》上發(fā)表關(guān)于金海的一篇通迅,回信道:

      “感謝你給我寄來了好消息,為你戰(zhàn)勝疾病、奮發(fā)向上的毅力和精神而激動,為你取得的成就而高興!由衷的祝賀你!做為一位醫(yī)生應(yīng)該向你學(xué)習(xí),努力工作,使更多的病人取得更好的治療效果,恢復(fù)健康,幫助更多的人在事業(yè)上和生命中創(chuàng)造更多的奇跡!”

      金海,是位普通的學(xué)者,但他卻用超人的毅力和精神創(chuàng)造著生命的奇跡!在學(xué)術(shù)界中閃耀著光輝!

      第三篇:郭建教授主要先進(jìn)事跡

      郭建教授主要先進(jìn)事跡

      郭建,男,53 歲,中共黨員,全國優(yōu)秀教師、全國優(yōu)秀高校思想政治理論課教師、2013 年教育部高校思想政治理論課影響力提名人物,河北省政府特殊津貼專家、中國志愿服務(wù)聯(lián)合會特聘專家、河北省社會管理德治與法治協(xié)同創(chuàng)新中心執(zhí)政黨研究中心主任、河北省道德文化與社會發(fā)展研究中心精神文明研究平臺主任、河北省中國特色社會主義理論體系研究會副秘書長、中國志愿服務(wù)聯(lián)合會高級培訓(xùn)師、共青團(tuán)中央志愿服務(wù)培訓(xùn)高級培訓(xùn)師、河北省“我到基層講黨章”講師團(tuán)成員、河北省“兩學(xué)一做”講師團(tuán)成員、河北省馬克思主義理論學(xué)會理事、河北經(jīng)貿(mào)大學(xué)馬克思主義學(xué)院副院長、教授、學(xué)科方向帶頭人、碩士生導(dǎo)師,校突貢專家、教學(xué)名師、優(yōu)秀碩士生導(dǎo)師、師德先進(jìn)個人。

      郭建教授參加工作 29 年來,忠誠于黨的教育事業(yè),對馬克思主義有著堅定的信仰,立足三尺講臺,一直從事思想政治理論課教學(xué)和研究工作,積極傳播黨的思想理論,始終把教書育人作為自己的不懈追求,以一個優(yōu)秀教師、一名共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,在平凡的教育教學(xué)工作中,辛勤耕耘,兢兢業(yè)業(yè),以教書為己任,以育人為己責(zé),圍繞教學(xué)、科研和教書育人,真情投入,務(wù)實(shí)而創(chuàng)新性地開展工作,為黨的教育事業(yè)的發(fā)展,做出了突出貢獻(xiàn)。他的事跡突出表現(xiàn)在四個方面:

      一、業(yè)精于勤,碩果累累

      郭建教授鐘愛于自己所從事的事業(yè),在教師崗位上忠實(shí)地履行著自己的職責(zé),兢兢業(yè)業(yè)地做好自己的本職工作,他始終把陶行知先生所說的“我們做教師的人,必須天天學(xué)習(xí)”作為對自己的要求,利用一切機(jī)會進(jìn)行學(xué)習(xí),充實(shí)和提高自己,把幾乎全部的業(yè)余時間都用在了教學(xué)和科研上。正是憑著這種水滴石穿的“笨功夫”,使他在教學(xué)和研究上都取得了累累碩果。2008 年,他撰寫的教案入選教育部“精彩教案”;2009 年他申報的“《毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論》課程教學(xué)體系轉(zhuǎn)化研究”獲教育部立項(xiàng);2010 年由他作為主研者申報的“《毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論》精彩教案”再獲教育部立項(xiàng)。2012 年由他作為主研者申報的“高校教書育人統(tǒng)籌研究”獲教育部重點(diǎn)立項(xiàng)。2014 年和 2015 年連續(xù)兩年由他申報的“高校思想政治理論課重點(diǎn)難點(diǎn)問題解答”均獲教育部立項(xiàng)。2016年,由他撰寫的“如何理解中國社會主義改造的特色及其對科學(xué)社會主義的豐富和發(fā)展”被《概論》課程組首席專家陳占安和秦宣主編的“毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概括課重點(diǎn)難點(diǎn)解析”一書收錄。近年來,他勤奮筆耕,先后出版了《環(huán)境友好論》、《農(nóng)村環(huán)境污染防治》、《<毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論>體系轉(zhuǎn)化研究》《<毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論>(成人教育版)》《<毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論>教學(xué)分析與設(shè)計》《<毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論>教學(xué)教學(xué)案例精選與點(diǎn)評》《善行文

      化在河北》等 7 部著作、教材,主持、完成國家社科基金 1 項(xiàng),參與國家社科基金重大招標(biāo)項(xiàng)目 1 項(xiàng),主研國家社科基金課題 2項(xiàng);主持教育部課題 5 項(xiàng),主持省級課題 4 項(xiàng),在《思想理論教育導(dǎo)刊》《科學(xué)社會主義》、《農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化研究》、《城市規(guī)劃》等期刊上發(fā)表論文 50 余篇,獲河北省社科優(yōu)秀成果二、三等獎各1 項(xiàng),河北省教學(xué)優(yōu)秀成果一等獎 1 項(xiàng),二等獎 2 項(xiàng),河北經(jīng)貿(mào)大學(xué)教學(xué)優(yōu)秀成果一等獎 3 項(xiàng)。在教學(xué)和科研工作之外,他還積極建言獻(xiàn)策,2012 年,他撰寫的“提升基層黨組織執(zhí)行力不斷夯實(shí)黨的執(zhí)政基礎(chǔ)”一文在“迎接八次黨代會,我為河北發(fā)展獻(xiàn)一計”活動中獲優(yōu)秀獎;2013 年,他撰寫的“中小農(nóng)貿(mào)市場‘限塑難’的現(xiàn)狀、成因及其對策”一文榮獲“河北省第三屆環(huán)境與健康論壇”二等獎;2015 年,他撰寫的《關(guān)于在志愿服務(wù)條例中增加激勵機(jī)制的建議》得到省領(lǐng)導(dǎo)的肯定性批示,主筆完成的《河北省志愿服務(wù)激勵回饋辦法(試行)》由河北省文明委頒布,于 2015 年 12 月 1 日正式施行。2016 年 3 月 15 日,《心中有規(guī)則腳下有文明》以專家建言獻(xiàn)策的方式在河北日報刊載。

      二、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),銳意教改 他認(rèn)為,“學(xué)高”方可“為師”,教師的學(xué)識魅力可以使學(xué)生由“親其師”而“信其道”。作為思想政治理論課教師,他深知使命崇高、責(zé)任重大。如何讓學(xué)生通過學(xué)習(xí)思想政治理論課,終身受益,是郭建教授一直思考并努力做出回答的問題。為了上好課,他平時關(guān)注國內(nèi)外大事,收集各種最新的信息和案例,開發(fā)

      制作精美的多媒體教學(xué)軟件,認(rèn)真編寫完成了超過 81 萬字的立體化教案、12 萬字的文本案例、31 萬字的背景資料包、試題庫以及課程課件庫,編輯了 126 個教學(xué)視頻案例。同時,他還主持完成了合計 80 多萬字的三部教學(xué)參考用書的編寫工作。他對每一節(jié)課都要精心準(zhǔn)備,反復(fù)精選案例,精心設(shè)計教學(xué)的各個環(huán)節(jié),尋求更為有效的教學(xué)方法,力爭精益求精,把每一次課都講成精品。他說:“如果自己的課感動不了自己,也就感動不了學(xué)生?!彼选懊恳还?jié)課都要使學(xué)生有所收獲,每一節(jié)課都要對學(xué)生的思想產(chǎn)生積極影響”作為自己教學(xué)的追求。為此,他積極推動教學(xué)改革,經(jīng)過幾年來的探索與實(shí)踐,逐漸形成了以專題式教學(xué)、案例式教學(xué)、互動式教學(xué)與研究性教學(xué)相結(jié)合的“概論”課“四合一理論教學(xué)法”極大地轉(zhuǎn)變了學(xué)生對“概論”課的學(xué)習(xí)態(tài)度,學(xué)生學(xué)習(xí)收獲明顯,“概論”課教學(xué)的實(shí)效性大大增強(qiáng)。他談古論今、說理透徹、通俗幽默的課堂總是爆滿。學(xué)生們說:“郭老師的課貼近現(xiàn)實(shí)、接地氣,我們喜歡。”“聽郭老師講課,是一種享受?!薄笆枪蠋煹恼n改變了我們對于思想政治理論課的看法?!遍L期的大班教學(xué)使他患上了較為嚴(yán)重的咽炎,上課時沙啞的聲音常常令他十分苦惱,但學(xué)生卻說:“郭老師,沙啞的聲音中充滿了磁感,我們喜歡。”以他為主經(jīng)過長期探索形成的基于項(xiàng)目推動的全員化參與、課程化改革、制度化保障、項(xiàng)目化管理、精品化推進(jìn)和社會化運(yùn)作的“六化合一”的實(shí)踐教學(xué)模式極大地調(diào)動了教師和學(xué)生兩個方面的積極性,極大地提高了思想政治理論課

      實(shí)踐教學(xué)的實(shí)效性,引起了社會的廣泛關(guān)注?!吨袊M(fèi)者報》、《時代經(jīng)貿(mào)》、《冀商》以及河北省消費(fèi)者協(xié)會等都對我校思想政治理論課實(shí)踐教學(xué)的開展情況都給予了關(guān)注。2013 年 4 月 16 日《中國教育報》頭版頭條以“河北經(jīng)貿(mào)大學(xué)精耕細(xì)作思政課實(shí)踐教學(xué)”為主題對此進(jìn)行了專題報道。這一成果也榮獲了河北省第六屆優(yōu)秀教學(xué)成果二等獎。他作為主研參與的“高校思想政治理論課教學(xué)資源的開發(fā)與應(yīng)用”課題成果,先后榮獲河北經(jīng)貿(mào)大學(xué)教學(xué)成果一等獎和河北省第七屆優(yōu)秀教學(xué)成果一等獎。

      三、愛為師魂,做學(xué)生的良師益友 他常說:“沒有愛就沒有教育”。他對學(xué)生的嚴(yán)是出了名的,但學(xué)生們對此,不是畏懼,而是充滿了敬意。在他任課的班級,學(xué)生雖然都領(lǐng)教過他的嚴(yán)格,但更多的時候體會到的是“嚴(yán)格”背后滿滿的師愛。他要求學(xué)生做人、做事要有底線,要有社會責(zé)任心、愛心,要勇于擔(dān)當(dāng),干一行愛一行,把做人與學(xué)業(yè)發(fā)展結(jié)合起來,積極爭取進(jìn)步,努力樹立中國特色社會主義共同理想,堅定共產(chǎn)主義信念。他要求學(xué)生做到的,他都首先做到,并要求學(xué)生監(jiān)督。

      “愛學(xué)生是教育學(xué)生的最基本的情感投資”是他的一句口頭禪。他認(rèn)為,思想政治理論課要真正地達(dá)到教育的目的,在某種程度上,師愛比淵博的知識更重要。亦師亦友是他對每一位同學(xué)的承諾。他常常利用課余時間與學(xué)生進(jìn)行交流,和學(xué)生廣交朋友,幫助他們解決學(xué)習(xí)、工作、生活等各方面的問題,為他們指點(diǎn)人生方向。為了更好地為學(xué)生服務(wù),他建立了班級 qq 群、微信群,將自己的郵箱、電話公布給學(xué)生,并承諾:有問題,qq、微信在線,當(dāng)時必回;不在線或郵件,三日必回;手機(jī)短信、電話,一日必回;需要當(dāng)面才能說清的問題,一周內(nèi)一定約談。學(xué)生們親切地將郭建老師的 qq、微信、郵箱及電話稱之為“學(xué)生熱線”。許多學(xué)生正是通過這一條條熱線,架起了和郭老師溝通、聯(lián)系的橋梁,許多問題迎刃而解。學(xué)生們親切地把郭老師稱作“郭哥”。許多已經(jīng)畢業(yè)多年的學(xué)生每逢節(jié)日總是不忘給郭老師送上一份祝福,感念郭老師對他們的諄諄教誨。他們說,郭老師就是他們?nèi)松飞系囊槐K明燈,為他們照亮了前行的路。

      四、師德高尚、甘愿奉獻(xiàn) 入黨 30 年,他時時處處注意發(fā)揮先鋒模范作用。他平均每天學(xué)習(xí)工作 14 小時以上。長期超負(fù)荷的工作,使他患上了糖尿病、頸椎腰椎疾病,但他從沒有因病而影響教學(xué)。2010 年 6 月,他在給學(xué)生上課時,胃病復(fù)發(fā),疼痛難忍,臉上的汗珠不停地滾落下來,他愣是忍著劇痛,一手死死頂住胃部,堅持了下來。課后,他甚至無力走出課堂。為了搞好思想政治理論課實(shí)踐教學(xué),他不辭勞苦,不顧身體多病,親自帶領(lǐng)學(xué)生利用寒暑假進(jìn)行社會調(diào)查,開展實(shí)踐教學(xué)活動。為了給學(xué)生上好黨課,他總是認(rèn)認(rèn)真真地備課,每一次備課的教案都有 3 萬多字,別人只講 1 個半小時的黨課,他卻要講上 3 個小時。

      在學(xué)校,他的“熱心”是出了名的。無論是份內(nèi)還是份外的工作,無論是老師還是學(xué)生,只要有求于他,只要有困難讓他知道了,他一定會不計名利得失地主動提供無私的幫助。大家都稱他是馬克思主義學(xué)院的“活雷鋒”。作為一個老教師,他甘為人梯,主動擔(dān)任青年教師的指導(dǎo)教師,幫助青年教師備課,為他們傳授教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和心得,引導(dǎo)他們立足課堂,帶動他們開展科研,幫助他們盡快成長。以高尚的師德、敬業(yè)的精神、奉獻(xiàn)的行動,為青年教師樹立良好榜樣。在教育教學(xué)過程中,他始終篤信和堅持以學(xué)生為本的原則,尊重學(xué)生,理解學(xué)生,關(guān)心學(xué)生,盡心盡力幫助學(xué)生,由此他也得到了學(xué)生的信任和愛戴,與學(xué)生建立起了深厚的師生情誼,很多學(xué)生都把他當(dāng)作他們學(xué)習(xí)和人生的導(dǎo)師。有一次,一個學(xué)生篤信佛教的學(xué)生遇到了情感上的困惑,思想上感到迷茫,找到了他。他多次耐心細(xì)致地和這位學(xué)生進(jìn)行交談,拉家常,幫助他解決生活上的困難,正是在這樣一次次的開導(dǎo),一點(diǎn)一滴的關(guān)懷下,不僅幫助這位同學(xué)正確地處理好了情感問題,而且還使他放棄了信佛,改變了信仰。最后,這位學(xué)生在畢業(yè)時,找到郭老師,表示由衷的感謝,他說:“是您給了我新生,改變了我的信仰,也改變了我的一生,畢業(yè)后,我一定努力工作,不辜負(fù)老師的期望,努力做一個對社會有用的人?!泵磕暌捕加胁簧賹W(xué)生請郭老師作為申報大學(xué)生挑戰(zhàn)杯項(xiàng)目的指導(dǎo)教師,他也總是放下自己手頭的諸多事務(wù),不辭勞苦地悉心為學(xué)生提供指導(dǎo),而每年學(xué)生的獲獎報喜都是對他無私付出的最好回

      報。

      郭老師,不僅是一名優(yōu)秀教師,他還是一名李保國式的優(yōu)秀志愿者。多年來,他利用節(jié)假日義務(wù)為學(xué)生講授黨課。由于學(xué)校離家較遠(yuǎn),自己又不會開車,他總是早上 6 點(diǎn)多就出門,倒幾次公交,才能到學(xué)校,一天 8 節(jié)黨課講下來,已是筋疲力盡,再倒幾次公交回家,到家時已近晚上 10 點(diǎn)。對于家人的抱怨,他總是說,入黨對于學(xué)生是大事,馬虎不得。在社會上,他也充分發(fā)揮自己的所長,為社區(qū)、學(xué)校講授黨課,義務(wù)宣傳黨的理論、路線方針政策,積極為社會傳播正能量。每年他都會報名參加省委組織部組織的“我到基層講黨課”志愿服務(wù)活動,他說講黨課為我發(fā)揮專長提供了機(jī)會,做志愿服務(wù)是我作為一名黨員義不容辭的責(zé)任。黨的十九大以來,為了宣傳貫徹好黨的十九大精神和習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想,他在學(xué)院成立了有近百人參加的黨員志愿服務(wù)隊(duì),在校內(nèi)組織十九大精神宣講近50 場。他個人不僅在校內(nèi)義務(wù)宣講,還積極走向社會進(jìn)行宣講,總計近30 多場。為了改善老區(qū)兒童的學(xué)習(xí)條件,幫助老區(qū)兒童克服學(xué)習(xí)困難,他還組織學(xué)院、團(tuán)委、學(xué)生會和附屬中學(xué)的師生積極向老區(qū)兒童獻(xiàn)愛心,共計捐款 15000 多元,捐獻(xiàn)各種圖書資料價值2000 余元。

      作為一名志愿者,他熱心公益事業(yè)。為了更好地發(fā)揮自身的作用,他還兼任了不拿一分錢報酬的河北志愿服務(wù)學(xué)院培訓(xùn)交流中心主任。為了做好志愿服務(wù)培訓(xùn),他不辭勞苦地進(jìn)行調(diào)研,制

      定培訓(xùn)計劃、聯(lián)系師資,協(xié)調(diào)各方關(guān)系,組織開展培訓(xùn)。為了讓培訓(xùn)學(xué)員滿意,他每天在餐廳與教室間都要來回跑多次,在培訓(xùn)期間甚至一連幾天住在學(xué)院,從無怨言。作為中國志愿服務(wù)聯(lián)合會的特聘研究員,他多次義務(wù)參加中志聯(lián)的志愿服務(wù)調(diào)研活動,撰寫調(diào)研報告。由于他的出色工作,2015 年獲得了河北省志愿服務(wù)先進(jìn)工作者稱號,2016 年獲評河北省李保國式優(yōu)秀志愿者。

      一份耕耘,一份收獲,一份幸福。郭建教授的這份幸福源自于辛勤耕耘后的收獲,來自于真情付出后的喜悅。作為一名思想政治理論課教師,郭建教授的事跡雖不轟轟烈烈,但也催人奮進(jìn),感人至深。

      第四篇:王輝教授先進(jìn)事跡(共)

      王輝教授先進(jìn)事跡(共4篇)

      第1篇:王延輝先進(jìn)事跡個人先進(jìn)事跡

      ——記建筑工程安裝公司王延輝

      王延輝,男,漢,48歲,高中學(xué)歷,1982年參加工作,焊接高級技師,認(rèn)識他的人都尊敬稱他為“王大工”。

      作為一名焊接高級技師王延輝同志在接到編寫焊工職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)的工作后,他深知此項(xiàng)工作責(zé)任的重大,由于安裝公司工作繁忙,他嚴(yán)格要求自己、約束自己,自我加壓,不怕艱苦,勇挑重?fù)?dān),自愿放棄節(jié)假日休息時間,經(jīng)常加班加點(diǎn)熬夜,幾次帶病堅持工作,從無怨言。每個星期天便來到書店查看焊接相關(guān)書籍,并自費(fèi)將有用的書籍買回,利用休息時間查找相關(guān)資料。

      作為標(biāo)準(zhǔn)制定小組唯一一名一線專業(yè)焊工,王延輝充分利用自身高級技師的有利條件。從實(shí)際出發(fā),把如何將標(biāo)準(zhǔn)和實(shí)際生產(chǎn)聯(lián)系在一起作為重點(diǎn),重點(diǎn)對實(shí)際生產(chǎn)中的重點(diǎn)難點(diǎn)進(jìn)行詳細(xì)分析記錄,為職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)更符合實(shí)際生產(chǎn)的需要提供了有力的保證。

      為了能夠真正的讓普通員工能夠參與到標(biāo)準(zhǔn)的編制中來,王延輝定期對編制好的資料進(jìn)行試講,認(rèn)真記錄一線員工所提出的意見,并對意見進(jìn)行分析。

      經(jīng)過三個多月加班加點(diǎn)的編制,在整個編制小組的努力下,焊工職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)編訂完成,在此次職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)編制中,王延輝用他敬業(yè)愛崗,甘于奉獻(xiàn)的精神深深的感動著我們,有他敢于探索,勇于創(chuàng)新精神著每一個年輕人。這就是王延輝,一位值得我們尊敬的老師傅。

      第2篇:學(xué)_王輝先進(jìn)事跡向?qū)W_王輝同志學(xué)_致敬

      “人生最大的幸福是平安平淡,而過度出彩的華章往往是曇花一現(xiàn)。因?yàn)槲易非蟮氖屈c(diǎn)點(diǎn)真實(shí)自我,還原于人性本色。”王輝同事追求的真實(shí)自我,其實(shí)才是人生真正的出彩華章。

      年1月26日,資源縣委組織部正科級組織員、干部股股長王輝因突發(fā)腦溢血,倒在了年全縣換屆工作崗位上。40歲的生命在絢爛之時竟戛然而止,留給人們的是無盡的思念。

      王輝是一名共產(chǎn)黨員,他宗旨,勤奮敬業(yè),在平凡的崗位上做出了不平凡的業(yè)績,以實(shí)際行動樹立了一位優(yōu)秀組工干部“講黨性、重品行、作表率”的感人形象,詮釋了一名普通共產(chǎn)黨員對黨和人民事業(yè)的無限忠誠,對本職工作的熱愛,對黨的無限忠誠。王輝同志的先進(jìn)事跡告訴我們,作為一名組工干部,要做到:

      一、要勤勤懇懇地工作,不計名利。

      王輝同志參加工作20年來,先后在資源縣城關(guān)完小、縣招商局、縣農(nóng)機(jī)局、縣委組織部工作。他每到一處,都以勤勤懇懇、任勞任怨、敢挑重?fù)?dān)的工作態(tài)度和出色的工作成績獲得同事的好評,得到領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可,贏得良好的口碑。為此,組工干部要向其學(xué)_,勤懇工作,不計名利。一要注重求真務(wù)實(shí)。組工干部勇于實(shí)踐,關(guān)鍵是要作風(fēng)務(wù)實(shí),真抓實(shí)干,把心思真正用在全心全意為民謀利上。要端正工作態(tài)度,老老實(shí)實(shí)做人,踏踏實(shí)實(shí)干事。始終保持謙虛、謹(jǐn)慎、不驕、不躁的作風(fēng),務(wù)必始終保持艱苦奮斗的作風(fēng)。在工作中不投機(jī)取巧、急功近利。要堅持察實(shí)情、講實(shí)話、辦實(shí)事、求實(shí)效。二要注重科學(xué)謀劃。真抓實(shí)干、扎實(shí)工作決不是瞎干和蠻干,而是要弘揚(yáng)科學(xué)精神、講求科學(xué)態(tài)度、懂得科學(xué)謀劃。組工干部勇于實(shí)踐,重要方法就是要堅持統(tǒng)籌兼顧,科學(xué)謀劃,提高科學(xué)發(fā)展的能力。要堅持以人為本,轉(zhuǎn)變發(fā)展觀念,創(chuàng)新發(fā)展模式,提高發(fā)展質(zhì)量,處理好經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展中的各種關(guān)系,努力實(shí)現(xiàn)發(fā)展的全面、協(xié)調(diào)、均衡、和諧。三要注重講求實(shí)效。發(fā)展思路確定之后,關(guān)鍵在于狠抓落實(shí)。定下來的事情要雷厲風(fēng)行,部署了的工作要一抓到底。

      二、公平公正,真誠對待每一位群眾。

      在年6月進(jìn)入資源縣委組織部工作之前,王輝曾經(jīng)擔(dān)任過教導(dǎo)處主任、資源縣招商局辦公室主任等職務(wù)。在組織部工作時,王輝堅持原則、不徇私情、秉公辦事,從不利用自己的權(quán)力謀取私利。無論是其姐姐的山林糾紛問題還是其愛人的請調(diào)報告,王輝都沒有濫用自己的權(quán)利,盡管在別人看來,這些都是不影響原則的“小事”。治事理政,貴在一個公字,難在一個正字。子曰“政者正也”。這包含兩層意思:其一,心正則公,公則不為私利所惑,正則不為邪所媚。有公心在,則權(quán)色難侵。其二,其身正,不令而行;其身不正,雖令不從。不從,就會同事失和、上下反目、事業(yè)委頓,就會打擊信心、摧折信念,就會在干部中滋生不信任情緒,助長投機(jī)心理。王輝同志畢生堅持的公平公正理念,讓他贏得了百姓的心。也告誡我們每位組工干部,一定要公平公正,真誠對待每一位群眾。

      “有些人活著,他已經(jīng)死了;有些人死了,他還活在?!蓖踺x同志,一路走好,我們不會忘記你。

      第3篇:王輝先進(jìn)事跡心得體會縣環(huán)保局學(xué)_王輝同志先進(jìn)事跡心得體會

      王輝同志,中共資源縣委組織部干部股股長,是資源縣新時期涌現(xiàn)出來的優(yōu)秀共產(chǎn)黨員。年1月26日,他因連續(xù)超強(qiáng)度工作,突發(fā)腦溢血,倒在了全縣換屆工作的崗位上,年僅40歲。王輝同志是新時期組工干部的典范,他忠誠于黨的事業(yè)和人民的利益,一心撲在工作上,長期帶病工作。王輝去世后,領(lǐng)導(dǎo)、同學(xué)、同事、朋友、鄰居等數(shù)百人自愿前來為他送行。王輝同志參加工作20年來,一直黨的宗旨,始終以黨和人民的事業(yè)為重,勤勤懇懇、任勞任怨、勇挑重?fù)?dān),無私奉獻(xiàn)。年5月自治區(qū)黨委組織部追授王輝同志“自治區(qū)優(yōu)秀組工干部”?,F(xiàn)對王輝同志學(xué)_體會總結(jié)如下幾個方面:

      首先,學(xué)_王輝同志愛崗敬業(yè)、默默奉獻(xiàn)的精神。王輝同志自參加工作以來,先后在學(xué)校、縣招商局、縣委組織部等多個單位工作過,他無論在哪個崗位、擔(dān)任何種職務(wù),都一如既往的忘我工作,埋頭苦干,為資源縣的發(fā)展默默的奉獻(xiàn)著自己的力量,用行動贏得了組織的認(rèn)可、同事的敬重和鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部的愛戴。

      第二,學(xué)_王輝同志堅持原則、公道正派的職業(yè)操守。王輝同志深深地知道恪守原則、公道正派是組織工作的生命線,也是他本人作為干部的立身之本、為人之道、處事之基。王輝也一直以自己的實(shí)際行動踐行著要有一顆公心,要敢為好人、老實(shí)人說好話,不能讓老實(shí)人吃虧的信條。

      第三,學(xué)_王輝同志情系老百姓、樂于助人的優(yōu)秀品格。從大山里走出來的王輝對待群眾始終心懷理解、關(guān)切。梅溪鄉(xiāng)80高齡的李敘旺老人因工齡問題成了縣里的老上訪戶。每次當(dāng)李敘旺來到他辦公室反映情況時,王輝總是先遞上一杯熱茶,并耐心解釋縣委的答復(fù)。王輝還與老人約定,今年春節(jié)要去給他拜年。當(dāng)老人得知王輝永遠(yuǎn)也來不了了,老人惋惜的說“可惜了一位好同志啊!可惜了一位好同志?。 ?/p>

      同樣在同事的眼中,王輝同志為人謙和,是一位好大哥,許多曾經(jīng)受到王輝同志幫助和指導(dǎo)的同志不愿意接受王輝離去的現(xiàn)實(shí)。

      第4篇:王榮輝同志先進(jìn)事跡王榮輝同志先進(jìn)事跡

      王榮輝同志生前是靈璧縣人民檢察院黨組成員、反貪局局長、檢委會委員。年3月9日在參加宿州市檢察機(jī)關(guān)反貪追逃會議返回靈璧途中,因遭遇車禍,不幸以身殉職。

      王榮輝同志1974年11月應(yīng)征入伍,在部隊(duì)服役期間,光榮加入共產(chǎn)黨,從一名普通士兵成長為營職干部,并曾三次榮立三等功。轉(zhuǎn)業(yè)至靈璧縣檢察院工作18年來,特別是擔(dān)任反貪局長5年來,自覺踐行““重要思想,“立檢為公、執(zhí)法為民“的檢察宗旨,艱苦奮斗,勤奮敬業(yè),執(zhí)法嚴(yán)明,無私奉獻(xiàn),為黨和人民的檢察事業(yè)奮斗和奉獻(xiàn)到生命的最后一刻。他正確使用手中的權(quán)力,多次拒絕親友要其利用職務(wù)之便幫助提升職務(wù)、調(diào)換崗位的要求,謝絕朋友為其下崗的妻子和師范畢業(yè)的女兒安排條件優(yōu)越的就業(yè)崗位,鼓勵妻子自謀職業(yè),女兒下鄉(xiāng)教書;他耐得住清貧,經(jīng)得住考驗(yàn),愛人下崗后,家庭生活困難,靠在家編葦席、包餃子出售,貼補(bǔ)家用,他卻上百次拒絕吃請和5萬元賄賂;他心系群眾,舍己助人,在自家生活拮據(jù)的情況下堅持資助家鄉(xiāng)學(xué)校辦學(xué)和貧困學(xué)生上學(xué),使一名學(xué)生完成高中學(xué)業(yè),考入大學(xué);他熱愛檢察事業(yè),勤政敬業(yè),樂于吃苦奉獻(xiàn),常常為了突破案件連續(xù)奮戰(zhàn)幾個晝夜,多次累倒在工作崗位上,從不叫苦叫累;他執(zhí)法嚴(yán)明,剛正不阿,先后頂住權(quán)力的干預(yù),親情的干擾和邪勢力的恐嚇,組織帶領(lǐng)干警查辦貪污、賄賂等職務(wù)犯罪案件83件92人,為懲治腐敗犯罪,促進(jìn)黨風(fēng)廉政建設(shè),作出了貢獻(xiàn)。為此,他多次被評為檢察系統(tǒng)先進(jìn)個人,并被宿州市委、市政府授予“人民滿意政法干警“榮譽(yù)稱號,以身殉職后,分別被靈璧縣委和宿州市委授予“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員“稱號,被宿州市檢察院和安徽省檢察院分別追記三等功和一等功。

      一、“兩個務(wù)必“,始終保持了艱苦奮斗的本色

      王榮輝同志作為一名反貪局長,手中握有令人羨慕的權(quán)力,但他始終保持共產(chǎn)黨員和人民檢察官的本色,“兩個務(wù)必“,卻從不利用手中的權(quán)利謀取私利。他愛人、弟弟和侄女單位長期發(fā)不起工資,求他

      調(diào)換一個好的單位,這些年也有不少人主動登門幫忙,可他都婉言謝絕了,一家三位親人因此長期下崗。他女兒雪芳年通過考編被分配一所農(nóng)村小學(xué)任教。雪芳很想留在縣城工作,城關(guān)一所小學(xué)的校長也主動提出將她留在自己的學(xué)校任教,可是王榮輝同志卻謝絕了。他對女兒說,和你一起考編的孩子都下鄉(xiāng)了,如果你一個人留下來,就會被別人誤認(rèn)為是爸爸利用反貪局長的職權(quán)辦的,影響不好,你就安心地去鄉(xiāng)下干吧。他侄兒王超在朝陽鎮(zhèn)政府工作十幾年了,還是個科員。王超見一起工作的同志紛紛提升,就去找王榮輝,求叔叔給鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)打個招呼。王榮輝不僅沒有幫他打招呼,反而批評他說,進(jìn)步是靠自己干出來的,跑官要官不光彩,這種丟人現(xiàn)眼的事咱們絕不能干。他的一位表弟想當(dāng)村干部,也來找他幫忙,王榮輝說,想當(dāng)干部你就參加競選,當(dāng)上當(dāng)不上要有村民說的算。

      從擔(dān)任反貪局副局長、法紀(jì)科長到反貪局長十幾年時間里,他上有八旬雙親,下有一雙兒女,僅靠他一人工資和愛人每月200多元的生活費(fèi),難以維持一家老小的生活,特別是1994年參加院里集資建房,欠下1.8萬元債務(wù)后,家庭生活更加拮據(jù)。為了償還債務(wù)和維持全家的生活,他愛人就靠養(yǎng)豬、編葦席、給飯店包餃子、做菜合掙點(diǎn)錢來補(bǔ)貼家用。他本人也常常利用中午、晚上休息時間騎著自行車到飯店收泔水,到菜地揀菜葉、打豬草,到酒廠買酒糟幫助妻子養(yǎng)豬,到野外采薺菜幫助妻子、女兒包水餃、做菜盒。去世的頭天晚上,他還在家里幫助妻子包餃子。他家?guī)组g簡陋的平房內(nèi),找不出一件象樣的家具。妻子、女兒沒有一件時尚的衣服和首飾,連他和女兒騎的自行車也是花幾十元錢在街上舊車攤上買的破車。他本人常年總是穿著一身檢察制服,直到女兒年上班才為他買了一件羽絨服,他只穿了一個冬天,就去世了。女兒上初中的前兩年只有一條褲子,一穿就是一星期,星期天洗洗,下星期再穿,每當(dāng)同學(xué)們問她“反貪局長的女兒是不是只有一條褲子“,她都紅著臉說自己“有兩條一樣的褲子“。一次,他老家村里的干部到家里串門,看到他一家的午餐就是一盤素菜、咸菜和稀飯、饅頭,奇怪地問他,我們以為你這個反貪局長早就發(fā)大財了,你的這個局長怎么當(dāng)?shù)?,中午吃這個?王榮輝回答,吃這個我吃得甜,睡覺踏實(shí)。王榮輝家庭生活清貧,卻先后上百次拒絕吃請和5萬元的賄賂,保持了一名共產(chǎn)黨人和人民檢察官的崇高操守。

      二、心系人民群眾,模范實(shí)踐了人民檢察官的宗旨

      王榮輝同志沒有利用手里的權(quán)力為自己和親友謀取絲毫利益,卻千方百記地為群眾、為他人做好事、辦實(shí)事。前進(jìn)小學(xué)用電問題無法解決,校舍建設(shè)資金困難,他不辭辛苦的奔走協(xié)調(diào),千方百計地幫助解決,在去世的頭天中午,他還跟妻子要了500塊錢資助校舍建設(shè),并請來縣供電局和朝陽供電所的領(lǐng)導(dǎo),商量如何幫助解決學(xué)校用電問題。自己一家過著清貧的生活,卻長期資助貧困學(xué)生。干警王麗華同志因小孩入學(xué)困難焦急萬分,王榮輝同志知道后,親自和校方聯(lián)系,反復(fù)做工作,使問題順利解決,解除了王麗華的后顧之憂。他的戰(zhàn)友武某夫妻雙雙下崗,孩子面臨輟學(xué),王榮輝得知后,主動登門,用自己的工資為孩子解決了學(xué)費(fèi);連續(xù)三年慷慨解囊,每年資助1000元,幫助一名叫徐橋的貧困學(xué)生完成高中學(xué)業(yè)??忌洗髮W(xué)后,他又帶頭捐助500元,并發(fā)動全局干警捐助其2500元學(xué)費(fèi),助其順利走進(jìn)大學(xué)校園。

      三、保持一身正氣,體現(xiàn)了人民執(zhí)法者的浩然正氣

      王榮輝同志在執(zhí)法辦案中,堅持原則,保持人民執(zhí)法者的凜然正氣。一身正氣,不怕壓力,不畏邪惡。他常常干警對得起自己的職責(zé),對得起國家發(fā)給自己的工資,不要搞權(quán)錢交易,對自己負(fù)責(zé),對檢察事業(yè)負(fù)責(zé)。他擔(dān)任反貪局長5年來,拒吃請、拒說情就有數(shù)十次,拒收錢物5萬多元。一名干警在不知情的情況下,喝了一次“拐彎酒“,王榮輝同志知道后,立即對這名干警提出嚴(yán)厲批評,并責(zé)令其把飯錢補(bǔ)交給對方。年他辦理某局一起貪污案,驚動了縣里一名分管領(lǐng)導(dǎo)。這位領(lǐng)導(dǎo)打電話質(zhì)問他為什么要查這個部門的人,讓他作出解釋,王榮輝不卑不亢地回答,因?yàn)橛腥罕娕e報,案件正在初查,涉及司法機(jī)密不便解釋。這位領(lǐng)導(dǎo)又令他帶著卷宗前去匯報,王榮輝當(dāng)即拒絕說,我只能按程序向分管領(lǐng)導(dǎo)匯報,你不是分管司法工作的領(lǐng)導(dǎo),也沒有院領(lǐng)導(dǎo)的安排,我不能向你匯報。這位領(lǐng)導(dǎo)生氣地掛了電話,干警們都為王榮輝捏了一把汗,問他這件案子還查不查。他堅決的回答,該怎么查怎么查,有什么事我頂著。結(jié)果,他組織干警把這件案子一查到底。他在辦理某分局局長劉某某受賄案期間,劉某某的親屬先后送現(xiàn)金5000元和名煙名酒,求他網(wǎng)開一面,他嚴(yán)辭拒絕賄賂,使劉某最終受到查處。年他在辦理某金融單位一起貪污案時,嫌疑人托王榮輝的一位朋友登門說情,并且送來一萬元現(xiàn)金。王榮輝當(dāng)即把這位好友頂了回去;某漁業(yè)部門一名負(fù)責(zé)人被立案偵查后,先委托王榮輝朋友尤某說情,遭到拒絕后,又雇一個開摩的的人在晚上送來價值上千元的高檔水產(chǎn)品,王榮輝第二天一大早就把禮品退了回去;他的戰(zhàn)友張某的表嫂是某中學(xué)的財會人員,因涉嫌貪污被立案調(diào)查后,委托張某找王榮輝說情,表示愿意“花錢把事情擺平“。王榮輝語重心常地對張某說,你我都是從農(nóng)村出來的苦孩子,能混到今天這個樣子應(yīng)該滿足了,我不能有這份貪心。作為戰(zhàn)友你能忍心讓我犯錯誤落罵名嗎?直到現(xiàn)在這位戰(zhàn)友提起往事,仍然心存愧疚。年,他在辦理某鎮(zhèn)農(nóng)機(jī)站站長陳某涉嫌貪污一案時,他最親密的一位戰(zhàn)友多次找他,說陳某是他的表弟,求老戰(zhàn)友高抬貴手。王榮輝沒有因?yàn)槟罴皯?zhàn)友情而手軟,終將陳某送上審判臺,使陳某被判處有期徒刑四年,王榮輝的這位老戰(zhàn)友也因此跟他斷絕了來往。他在某鄉(xiāng)武裝部當(dāng)部長的表弟因涉嫌貪污被立案查處,他主動申請回避,并要求干警不講情面,一查到底,案件情況直接向檢察長請示匯報;年,一名企業(yè)負(fù)責(zé)人因涉嫌貪污犯罪被立案偵查后,先后給他送去5000元現(xiàn)金,一塊進(jìn)口手表,均被他嚴(yán)辭拒絕。這名嫌疑人惱羞成怒,把電話打到他家恐嚇,威脅要把他兒子扔到井里去。王榮輝同志毫不畏懼手軟,堅持把案件一查到底,最終使企業(yè)蛀蟲受到了法律制裁。

      四、勤政敬業(yè)奉獻(xiàn),創(chuàng)造了顯著的檢察業(yè)績

      王榮輝同志原來只有初中文化程度,轉(zhuǎn)業(yè)到檢察院工作后自學(xué)完成了法律本科學(xué)業(yè),憑著驚人的毅力和對檢察事業(yè)的執(zhí)著,刻苦鉆研反貪業(yè)務(wù),使自己成為一名反貪能手。在同腐敗分子的較量中,斗智斗勇,取得累累碩果。年他接到靈璧縣地稅分局劉某某涉嫌受賄的舉報后,鑒于舉報線索模糊,查處難度大,便巧妙安排舉報人和被舉報人直接接觸,并運(yùn)用電話錄音予以固定,掌握了大量第一手材料,使案件一舉突破;他在辦理靈璧縣酒廠業(yè)務(wù)員林某某挪用公款一案時,認(rèn)真審查酒廠移交的林某某涉嫌挪用四萬多元的材料,通過豐富的偵查經(jīng)驗(yàn)和敏銳的洞察力,感覺到林某某可能還有更大的經(jīng)濟(jì)問題,于是安排精干人員秘密進(jìn)行外圍調(diào)查,在得知林某某準(zhǔn)備攜款外逃的信息后,又及時安排布控,果斷采取措施將其抓獲,使這起挪用公款50余萬元案件獲得突破,林某最終被判處有期徒刑11年。年,他們組織干警初查縣某局一嫌疑人涉嫌貪污一案,發(fā)現(xiàn)該局下屬某防修所年1月賬中一張10萬元的砌塊發(fā)票存在用假發(fā)票騙取公款的嫌疑。為了避免過早驚動嫌疑人,他沒有直接找某防修所調(diào)查,而是帶領(lǐng)干警到開票單位該局構(gòu)件廠審查賬務(wù),查明該廠為嫌疑人開了10萬元發(fā)票,并未收一分錢砌塊款的事實(shí)。嫌疑人在證據(jù)面前不得不承認(rèn)用假發(fā)票在防修所報銷10萬元的事實(shí),卻辯稱這筆錢已用于公務(wù)開支和生產(chǎn)砌塊。為了使狡猾的嫌疑人露出真相,王榮輝同志沒有急于立案,而是以“違紀(jì)“為由,將這10萬元暫時扣押,繼續(xù)注意其動向,果然發(fā)現(xiàn)他暗中安排構(gòu)建廠開出近10萬元的支出發(fā)票,抵銷假發(fā)票報銷的10萬元,還打一張1萬元的欠條,從防修所預(yù)借1萬元,用于生產(chǎn)砌塊。王榮輝同志掌握這一證據(jù)后,果斷立案,把這一案件一舉突破。

      王榮輝同志工作樂于吃苦,善于攻堅克難,連續(xù)作戰(zhàn),為了突破案件,一干就是三四個晝夜,多次累倒在崗位上,從不叫苦叫累。年一天夜間,在查辦尤集糧站一把重大挪用公款案時,遭到嫌疑人的頑固抵抗。在案件久攻不下的情況下,他和干警一起同對手比意志,比智慧,終于從其狡辯中抓住破綻,發(fā)現(xiàn)線索,連夜找到幾名證人,通過一通宵的奮戰(zhàn),使案件成功突破;年他立案查處了一起貪污案。嫌疑人在取保后全面翻供,并且拿出一大把餐飲發(fā)票,聲稱原來承認(rèn)貪污的錢,“實(shí)際上是年用于公務(wù)招待了“。為了堵死腐敗分子的退路,王榮輝同志連夜帶著這批發(fā)票趕往南京送檢,經(jīng)江蘇省檢察院技術(shù)檢驗(yàn)中心檢驗(yàn)證實(shí),這批發(fā)票均是新近偽造的,從而使這名腐敗分子最終沒有逃脫法律的制裁。在辦理高樓醫(yī)院任某等三人貪污窩案時,調(diào)查取證異常艱苦。他帶領(lǐng)干警連續(xù)奮戰(zhàn)三天兩夜,熬紅了雙眼,把犯罪嫌疑人送進(jìn)看守所后,他再也站不起來了,倒在車?yán)镎怂膫€小時。5年來,他組織干警查辦80多件貪污賄賂案件,每一件都付出了巨大的艱辛,每一個案子攻下來,他都累得筋疲力盡,臉變成土黑色,眼里布滿血絲,可他從沒有叫過一聲苦累。

      王榮輝同志一心撲在工作上,常年累月戰(zhàn)斗在反貪一線,在家里很少盡到兒子、丈夫和父親的責(zé)任。擔(dān)任反貪局局長五年來,他幾乎沒有因家庭私事請過假,沒有休過公休假,沒有去孩子的學(xué)校開過一次家長會,愛人康翠如眼里長翳肉,已經(jīng)嚴(yán)重影響視力,他一直無暇陪伴到醫(yī)院就診,即使自己有病也顧不上去診治。年,他年邁的母親患癌癥在蚌埠住院治療,他因日夜忙于辦案,直到案件辦結(jié),才趕去看望。母親去世后,他在老人墳前長跪不起,請求母親原諒自己這個“不孝之子“。王榮輝同志先進(jìn)事跡和高尚品質(zhì)贏得了人民群眾的高度贊揚(yáng)。他遭遇車禍,被送進(jìn)醫(yī)院搭救時,成千上萬人聞訊趕往醫(yī)院看望,直到深夜久久不肯離去;他以身殉職后,數(shù)萬群眾佇立街頭為他送行,在以后半個多月時間里,還有群眾源源不斷地到他墓前獻(xiàn)鮮花、水果,表達(dá)自己對這位反貪勇士的懷念和崇敬。

      教授先進(jìn)事跡

      蘭輝先進(jìn)事跡簡介

      王進(jìn)才先進(jìn)事跡

      王瑞先進(jìn)事跡

      王瑛先進(jìn)事跡

      第五篇:劉永鋒教授先進(jìn)事跡

      劉永鋒教授先進(jìn)事跡

      劉永鋒,男,1952年8月出生,漢族,博士,中國共產(chǎn)黨員,中國醫(yī)科大學(xué)附屬第一醫(yī)院外科教研室主任、普通外科教研室主任、肝膽外科主任、器官移植科主任,博士生導(dǎo)師、教授。

      劉永鋒教授是中國醫(yī)科大學(xué)培養(yǎng)的第一批博士,曾獲遼寧省首批百千萬工程百人層次專家、衛(wèi)生部有突出貢獻(xiàn)中青年專家獲得者,國務(wù)院特殊津貼獲得者,國務(wù)院學(xué)位辦公室和國家教委聯(lián)合頒發(fā)的“做出突出貢獻(xiàn)的中國博士學(xué)位獲得者”稱號。是中國醫(yī)科大學(xué)首批破格晉升的教授、博士生導(dǎo)師,一位優(yōu)秀的學(xué)科帶頭人。現(xiàn)任國際肝膽胰外科學(xué)會會員、中華醫(yī)學(xué)會外科學(xué)會副主任委員、中華醫(yī)學(xué)會器官移植學(xué)會副主任委員、遼寧省外科學(xué)會主任委員、遼寧省器官移植學(xué)會主任委員、《中國實(shí)用外科》雜志主編、《中華外科雜志》編委、《中華器官移植雜志》編委、《中華肝膽外科雜志》編委、《臨床外科》編委、《中國實(shí)用醫(yī)學(xué)音像雜志》編委等職務(wù)。

      一、臨床工作

      從事醫(yī)療工作近30年,先后在日本醫(yī)科大學(xué)、美國明尼蘇達(dá)大學(xué)、澳大利亞Flinder中心留學(xué)研修。國外學(xué)習(xí)期間,開展器官移植及膽道外科方面的研究,發(fā)表了大量論文,掌握了器官移植相關(guān)的臨床技能?;貒?,利用在國外學(xué)到的先進(jìn)醫(yī)療技術(shù),開展肝膽胰外科及器官移植方面的研究。在肝膽胰外科和器官移植方面均有較高的造詣,取得了重大的科研成果,1992年,劉永鋒教授在普外一科基礎(chǔ)上成立了器官移植科,先后開展了腎移植、肝臟移植、肝腎聯(lián)合移植以及胰腎聯(lián)合移植等移植手術(shù)。目前已經(jīng)由最初在普外基礎(chǔ)上成立的器官移植科發(fā)展為國內(nèi)大型綜合器官移植中心之一。2002年成立了中國醫(yī)科大學(xué)器官移植研究所,同時被沈陽市科學(xué)技術(shù)委員會確定為沈陽市多器官移植技術(shù)研究中心,2003年被遼寧省科技廳確定為遼寧省器官移植重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室。成為東北地區(qū)規(guī)模最大、效果最好的多器官移植中心。劉永鋒教授帶領(lǐng)器官移植科已經(jīng)成功完成了腎臟移植700余例,出現(xiàn)大批長期存活病例,生存率達(dá)到95%以上,達(dá)到國際先進(jìn)移植中心水平。并指導(dǎo)多家醫(yī)療單位開展了腎臟移植手術(shù)。1995年開展肝臟移植手術(shù),是東北地區(qū)首先開展該項(xiàng)技術(shù)的單位,現(xiàn)已完成190余例,手術(shù)成功率100%,無膽道并發(fā)癥、遠(yuǎn)期療效好?!案我浦仓委熃K末期肝病的基礎(chǔ)與臨床研究”獲得遼寧省科技進(jìn)步一等獎。1999年在東北地區(qū)率先開展胰腎聯(lián)合移植手術(shù),為國內(nèi)完成數(shù)量最多,效果最好的移植中心,移植效果及存活率均居國內(nèi)領(lǐng)先水平,人/移植物1年存活率達(dá)到95%以上。劉永鋒教授先后指導(dǎo)國內(nèi)多家醫(yī)院開展胰腎聯(lián)合移植手術(shù)。并在國際上首次提出2型糖尿病達(dá)到胰島素依賴期也是胰腺移植的適應(yīng)證,已經(jīng)得到國際的認(rèn)同,更新了認(rèn)識。“胰腎聯(lián)合移植治療糖尿病合并糖尿病的基礎(chǔ)與臨床研究”獲遼寧省科技進(jìn)步二等獎及教育部科技進(jìn)步一等獎。

      首次發(fā)現(xiàn)胃后靜脈,完成的“胃后靜脈解剖和臨床應(yīng)用研究”獲衛(wèi)生部科學(xué)技術(shù)進(jìn)步三等獎。從80年代開始,對Oddi括約肌運(yùn)動功能進(jìn)行了系列深入的研究,并獲國家自然基金和省市科委資助。在國內(nèi)首次提出了Oddi括約肌為一受神經(jīng)體液支配與調(diào)節(jié)的復(fù)雜裝置,闡述了正常人的膽汁流體動力學(xué),其研究成果具有較高的理論價值,并指導(dǎo)膽道外科術(shù)式選擇,具有廣闊的臨床應(yīng)用價值。此項(xiàng)成果獲衛(wèi)生部科技進(jìn)步二等獎。開展肝臟右三葉切除、全肝血流阻斷肝切除治療肝臟良惡性腫瘤、擴(kuò)大胰十二指腸切除術(shù)、內(nèi)臟大神經(jīng)切除術(shù)治療頑固性腹痛等難度大、具有創(chuàng)新性的高新技術(shù)。

      二、科研成果

      作為第一負(fù)責(zé)人先后承擔(dān)國家自然基金課題3項(xiàng),衛(wèi)生部課題1項(xiàng),高等學(xué)校博士點(diǎn)專項(xiàng)基金1項(xiàng),省重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室專項(xiàng)基金1項(xiàng),省重大項(xiàng)目2項(xiàng),省市科委課題13項(xiàng)。獲得資金200余萬。作為第一者在國內(nèi)外雜志上發(fā)表論文43篇,在國外著名雜志發(fā)表論文7篇,其中SCI收錄7篇,BA收錄2篇,參編著作10 部,主譯著作1部。作為第一完成人先后獲得衛(wèi)生部科技進(jìn)步二等獎、三等獎,教育部科技進(jìn)步一等獎,遼寧省科技進(jìn)步一等獎、二等獎等獎勵。

      自1992年以來,開展器官移植工作,組建器官移植科及器官移植實(shí)驗(yàn)室,對移植物低溫分子生物學(xué)、腹腔多器官聯(lián)合快速切取技術(shù)、HLA配型與移植物長期存活關(guān)系、器官保存液的開發(fā)與研制、移植免疫耐受、免疫誘導(dǎo)、肝移植治療終末期肝病、胰腺/胰島腎聯(lián)合移植治療糖尿病合并糖尿病腎病等進(jìn)行了研究,得到多項(xiàng)基金的資助。

      劉永鋒教授帶領(lǐng)課題組對移植物低溫特性、分子生物學(xué)改變及器官保存的溫度、離子環(huán)境、肝臟保存液等問題進(jìn)行了深入研究,并開發(fā)了腎臟保存液,已應(yīng)用于臨床,取得了良好的效果,無移植物原發(fā)無功能及功能延遲。器官保存方面的研究目前居國內(nèi)領(lǐng)先水平。針對移植物缺血再灌注損傷的機(jī)制及防治措施進(jìn)行了系統(tǒng)研究,部分研究成果應(yīng)用到臨床,效果良好。在臨床研究方面,劉永鋒教授結(jié)合國外經(jīng)驗(yàn)及國內(nèi)實(shí)際情況,改進(jìn)了器官切取技術(shù),采用的腹腔器官快速聯(lián)合切取技術(shù),減少器官損傷及熱缺血時間,減少器官損傷,提高器官利用率,目前已經(jīng)成為全國應(yīng)用最廣的器官切取技術(shù)。開展HLA配型技術(shù),術(shù)后實(shí)現(xiàn)移植免疫抑制劑的個體化方案,減少感染等并發(fā)癥。術(shù)后對病人進(jìn)行長期跟蹤隨訪,利用計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)建立完整病人資料數(shù)據(jù)庫,指導(dǎo)術(shù)后恢復(fù),實(shí)現(xiàn)個體化治療,提高了人和移植物的近遠(yuǎn)期生存率。

      三、人才培養(yǎng)

      劉永鋒教授在積極開展科研和臨床工作的同時,還十分重視培養(yǎng)青年人才,愛護(hù)青年醫(yī)生,注重培養(yǎng)學(xué)科后備力量。不僅將醫(yī)學(xué)專業(yè)知識毫無保留的傳授給年輕醫(yī)生,為其創(chuàng)造良好的科研、學(xué)習(xí)條件,利用抄讀會、研究生例會等形式增加學(xué)術(shù)交流。鼓勵參加國內(nèi)、國際會議、學(xué)術(shù)交流。先后與美國Kenturky大學(xué)、日本熊本大學(xué)、德國漢諾威大學(xué)、臺灣高雄長庚紀(jì)念醫(yī)院、香港瑪利醫(yī)院等多家中心建立了合作關(guān)系,選派多人留學(xué)。同時言傳身教以其高尚的醫(yī)風(fēng)醫(yī)德教育年輕醫(yī)生。培養(yǎng)了20余名博士和30余名碩士。并對經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生,多次給予經(jīng)濟(jì)上的援助,支付學(xué)費(fèi),幫助其完成學(xué)業(yè)。實(shí)行科研、臨床并重的教育理念,培養(yǎng)了一批臨床能力強(qiáng)、具有敏銳科研思維的年輕學(xué)術(shù)骨干,建立了臨床能力較強(qiáng)、科研實(shí)力雄厚,可持續(xù)發(fā)展的學(xué)術(shù)隊(duì)伍。

      劉永鋒教授是一名優(yōu)秀的外科教授、學(xué)術(shù)帶頭人,為遼寧省的外科和器官移植的發(fā)展做出了突出的貢獻(xiàn)。

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