第一篇：平定四中教師善行義舉事跡

平定四中教師“善行義舉”事跡展評

1.蘇變文

家住陽泉，從不遲到。多次病倒在工作崗位，堅(jiān)持帶病上課。連續(xù)多年擔(dān)任班主任，班主任中年齡最長。工作盡心竭力，創(chuàng)編的班隊(duì)節(jié)目在市級文藝展評獲一等獎(jiǎng)。

2.白小籽

身體不好，勇挑重?fù)?dān)。一心為工作，連續(xù)帶雙班。白天上課和輔導(dǎo)學(xué)生，夜晚回家和節(jié)假日利用QQ還為學(xué)生解疑答難，所帶班級在縣抽考中成績領(lǐng)先。

3.董麗華

無論是六年級班主任，還是一、二年級帶雙班，工作都過得硬。扭傷腳腕后，為不耽誤學(xué)生的功課，在傷情還很重的情況下，拄著雙拐到校上課。

4.王素紅

勇挑重?fù)?dān)，帶雙班數(shù)學(xué)成績優(yōu)，畢業(yè)班年齡是最長。堅(jiān)持不誤一天班，犧牲中午休息時(shí)間為學(xué)生無償補(bǔ)課。

5.李俊蓮

在學(xué)校是年級組的熱心人，扛大梁、帶雙班，與年輕教師一道拼搏進(jìn)取。在家里侍奉老人盡孝道，撐起家庭一片天。

6.岳鍵

主動擔(dān)當(dāng)學(xué)校電教技術(shù)員，認(rèn)真鉆研白板技術(shù)，在白板應(yīng)用中示范引領(lǐng)。犧牲休息時(shí)間節(jié)假日為師生制作微視頻，甘當(dāng)幕后英雄。隨叫隨到，從不推辭。

7.李亞琴

傳承好家風(fēng)，孝敬父母公婆。教研教學(xué)扎實(shí)認(rèn)真，被評為平定縣教學(xué)能手及優(yōu)秀網(wǎng)絡(luò)教研員。班級管理嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致，屢獲優(yōu)秀班主任稱號，深受學(xué)生及家長愛戴。8.李艷紅

重視對學(xué)生的養(yǎng)成教育，治班嚴(yán)謹(jǐn)，勤懇工作，成績突出。

9.王莉琴

參加工作35年，始終在教學(xué)第一線工作，帶雙班，不計(jì)名利。從不遲到誤課，不斷學(xué)習(xí)提高。

10.李潤英

立足本職，辛勤耕耘，既能帶畢業(yè)班，又能帶低年級雙班數(shù)學(xué)。是縣校教學(xué)應(yīng)用能手及課題帶頭人，教學(xué)成績突出。

11.趙海芳

學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)輔導(dǎo)員、學(xué)科帶頭人。認(rèn)真鉆研新課程，示范引領(lǐng)課堂教學(xué)。班級管理生動活潑，少先隊(duì)工作有聲有色。

12.王瑞紅

身兼數(shù)職，工作繁重，從無怨言。班主任工作細(xì)致入微，年級組工作協(xié)調(diào)有力，學(xué)籍管理井井有條。

13.石建明

關(guān)愛學(xué)生，嚴(yán)慈相濟(jì)，耐心教導(dǎo)，不讓一個(gè)學(xué)生掉隊(duì)。嚴(yán)于律己，刻苦鉆研，成績領(lǐng)先。

14.郭瑾馨

最年輕的年級組長，深受學(xué)生喜愛的音樂教師。輔導(dǎo)的校古箏隊(duì)、合唱隊(duì)多次在市縣文藝展演中獲獎(jiǎng)。不斷提高自身素質(zhì)，積極開展教研組工作。

15.左麗娜

作為一名新教師，積極工作，產(chǎn)假未到就提前上班。尊老愛親，陪公公婆婆看病，照顧多年患病的姥姥。樂觀開朗，與同事相處融洽。

第二篇：平定四中學(xué)生善行義舉事跡

平定四中學(xué)生“善行義舉”事跡

1、二（1）班 張皓琦

父母工作忙碌，主動為父母分擔(dān)家務(wù)，掃地、洗碗、收拾房間，樣樣會做。還教弟弟作業(yè)，照看弟弟。

2、二（2）班朱珂昕

尊敬長輩、孝敬父母、關(guān)愛鄰居。給奶奶端水、捶背；幫媽媽做家務(wù)，打掃衛(wèi)生，收拾房間，自己的事情自己獨(dú)立完成；幫鄰居阿姨送東西。

3、二（3）班蘆宇軒

在放學(xué)路上，撿到一個(gè)黑色的錢包，她站在原地等失主前來認(rèn)領(lǐng)。沒人來，她又把錢包交給了派出所的警察，在警察叔叔的幫助下，終于找到了失主。

4、二（4）班穆宇嫣

同桌成績不太好，她主動幫助，耐心為她講解，一有空就督促學(xué)習(xí)，這名同學(xué)的成績有了很大進(jìn)步。

5、二（5）班李?yuàn)W平

主動照看年幼的妹妹。爺爺腿腳不方便，一出門就當(dāng)起爺爺?shù)墓照取ｓw貼父母，從不和家人鬧別扭。6.二（6）班魏萊

幫助媽媽照顧偏癱在床十幾年的外婆，喂飯、擦臉、陪她聊天，逗她開心。只要有好吃的，總是第一個(gè)給外婆，再給父母，最后才自己吃。

7、三（1）班耿嘉辰

每天一來教室就開始忙碌：一會兒幫助同學(xué)扶正桌子，一會兒拿起拖把打掃衛(wèi)生，一會兒檢查同學(xué)作業(yè)。同學(xué)缺了文具和作業(yè)本，總是主動幫助。

8、三（2）班王佳馨

自己的事情自己做，還幫助父母做力所能及的家務(wù)。幫奶奶倒水端飯，陪奶奶聊天。學(xué)習(xí)自覺，獨(dú)立完成作業(yè)。

9、三（3）班王延濤

“讓我來幫你！”是他的口頭語。在班里，不論誰遇到困難，她總會伸出熱情的雙手；在室外，只有一見到垃圾，總會主動彎腰撿拾起，放進(jìn)垃圾桶。

10、三（3）班尹浩宇

他是一個(gè)善良懂事的孩子，在學(xué)校他勤奮學(xué)習(xí)、樂于助人；回到家里他孝敬長輩、愛護(hù)幼小。他是爺爺?shù)摹靶」照取保棠痰摹傲裂劬Α?，妹妹的“好哥哥”?015年6月被評為陽泉市孝老愛親美德少年！

11、三（4）班孟溫琪

同桌因病落下了功課，她幫助補(bǔ)課。把攢好的飲料瓶送給撿垃圾的老爺爺。學(xué)校勞動，她搶著干活。

12、三（4）楊靜

她性格開朗，學(xué)習(xí)認(rèn)真，關(guān)心他人，尊老愛幼，在日常的生活和學(xué)習(xí)中是一個(gè)優(yōu)秀的孩子，被評為陽泉市孝老愛親美德少年。

13、三（5）班苗芯

作為班長，以身作則。老師交給的任務(wù)，認(rèn)真完成，有始有終。妥善處理學(xué)生之間的矛盾，與同學(xué)相處融洽。

14、四（1）班周子薇

爸爸買來一個(gè)新開水壺，她開水時(shí)，因?yàn)樗嗟锰?，水溢出來，把底盤燒壞了。爸爸回到家問這事怎么一回事，她如實(shí)向爸爸說明了情況，爸爸說：“誠實(shí)比金錢更重要?！?/p>

15、四（2）班趙文澤

他熱愛班集體，最臟最累的活搶著干。同學(xué)遇到困難，熱情幫助。積極學(xué)雷鋒做好事。

16、四（3）班翟星星

一次去同學(xué)家做作業(yè)，路上下著雨，在一個(gè)上坡，一位大媽在吃力的拉車，路滑，就是上不去。他趕緊上去推車，其他人也趕來幫忙，車終于爬上了坡。雨水雖然淋濕了衣服，但很開心。

17、四（3）班王灝彤

她多才多藝，尤其是表演、舞蹈、朗誦最為突出。2011年12月參加了山西少兒頻道的<<星光閃耀》欄目，獲得“最閃耀之星“的榮譽(yù)。2011至2013連續(xù)參加了平定電視臺《益智教育天地》欄目舉辦的才藝大比拼活動，均獲得一等獎(jiǎng)。2013年10月和2014年11月在平定縣“中華魂”主題演講比賽活動中均獲得了一等獎(jiǎng)。

18、四（4）班安毅

班里的學(xué)習(xí)委員，成績優(yōu)秀，熱心幫助同學(xué)共同進(jìn)步。在學(xué)校第二屆國學(xué)經(jīng)典讀寫大賽中奪得冠軍，是同學(xué)的榜樣。

19、四（5）班賈玉昌

一個(gè)下雨天，走到小區(qū)門口，正好看見一位老爺爺突然暈倒在地。他把雨傘一扔，趕緊上前扶起老爺爺，送回了家。家人說，老爺爺患有高血壓，多虧搶救及時(shí)，否則后果很嚴(yán)重。20、四（6）班李慧萱

今天是婦女節(jié)，我給媽媽洗一次腳。我接好水，拿上毛巾，讓媽媽坐在沙發(fā)上。我?guī)蛬寢尠研摿?，一下子把腳放進(jìn)水里。我先洗了腳背，又洗了腳趾，最后洗了腳心?？粗鴭寢屖娣臉幼樱液荛_心。

21、五（1）班翟鵬越

在學(xué)校的文藝匯演上，他是耀眼奪目的主持人，能歌善舞的小明星。運(yùn)動場上，他奮力爭先，勇奪佳績。樂觀積極，樂于助人，是同學(xué)們的貼心朋友。

22、五（1）班馮子哲

在老師的心目中，他是一名品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。在同學(xué)們的心目中，他是一個(gè)可以信賴的朋友，一個(gè)可以傾心相交的知己。在家長的心目中，他懂事孝順，尊老愛幼，乖巧可愛。他多才多藝，愛好廣泛，并獲取二胡四級證書。

23、五（2）班穆雨荷

真誠善良，熱心幫助同學(xué)。班上一名同學(xué)，學(xué)習(xí)不好，遲到誤課，還經(jīng)常擾亂秩序，同學(xué)們都不喜歡他。她主動和這名同學(xué)坐同桌，耐心幫助。不久，這個(gè)同學(xué)就進(jìn)步了很多。

24、五（2）班胡海燕

她聰明活潑，能文能武，不僅學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀，而且能歌善舞，在2014年10月獲陽泉市文藝節(jié)目匯演優(yōu)秀演員獎(jiǎng)，2015年“六一”獲陽泉市三好學(xué)生稱號。

25、五（3）班翟文佳

擔(dān)任班里的語文課代表，她上課認(rèn)真思考，勤學(xué)好問。課后幫助老師檢查作業(yè)，輔導(dǎo)同學(xué)。作為值日組長，帶頭講衛(wèi)生，保持環(huán)境干凈整潔。他的書法很優(yōu)美，深受好評。

26、五（3）班柏歡

勤奮好學(xué)，尊師敬長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，樂于助人，并且注重德智體美勞全面發(fā)展，一直以來擔(dān)任體育委員，積極參加班級和校級的各項(xiàng)活動，榮獲平定縣＂三好學(xué)生＂榮譽(yù)稱號。

27、五（4）班高筱湘

愛學(xué)習(xí)，成績優(yōu)秀?？香@研，是美術(shù)特長生。有愛心。在班里，同學(xué)有困難，主動幫助。品學(xué)兼優(yōu)，是文明示范生，同學(xué)們的好榜樣。

28、六（1）班郝晉

見到老師，總會主動問好。模范遵守學(xué)校紀(jì)律，當(dāng)好學(xué)生表率?？嗑毤寄埽啻螀⒓痈黝愌葜v比賽，深受好評。曾獲陽泉市三好學(xué)生，平定縣三好學(xué)生等殊榮。

29、六（1）班魏存昕

學(xué)習(xí)突出，興趣廣泛。曾獲全國少兒美術(shù)組“星星杯”優(yōu)秀獎(jiǎng)，山西省農(nóng)業(yè)銀行繪畫組一等獎(jiǎng)，平定縣“才藝突出美德少年”等眾多獎(jiǎng)項(xiàng)。30、六（2）班吳曉晶

喜歡幫助同學(xué)：同學(xué)有難題，我不厭其煩給他講解；小朋友摔倒了，急忙扶起；下課有人打鬧，會及時(shí)勸阻；清掃衛(wèi)生，那里最差，我來打掃。

31、六（3）班馬成

把幫助別人當(dāng)成生活中的一種習(xí)慣。同學(xué)病了，主動給同學(xué)補(bǔ)落下的功課；一到校，就開始清掃衛(wèi)生；不嫌臟，主動清理同學(xué)的嘔吐，大家都喜歡他。

32、六（3）班付曉彤 她品學(xué)兼優(yōu)，樂于助人，熱愛集體，多才多藝，尤其喜歡繪畫，在2013年5月陽泉市電教館舉辦的“電腦繪畫制作活動中“榮獲優(yōu)秀獎(jiǎng)，在2015年6月”雙龍杯“全國少年兒童書畫競賽中榮獲銀獎(jiǎng)。

33、六（3）班吳欣怡

她在學(xué)習(xí)上認(rèn)真刻苦，各科成績都很好；在實(shí)踐中能夠勤于動手，敢于大膽實(shí)踐；在班級工作中，能出色地完成老師交給的任務(wù)，是同學(xué)們的好榜樣。2014年被評為陽泉市“三好學(xué)生”。

34、六（4）班葛舒月

她熱愛集體，樂觀自信，能寫會畫、能說會唱，在2014年11月平定縣教育局舉辦的“食品安全進(jìn)校園”有獎(jiǎng)?wù)魑闹泻脱葜v比賽中分別榮獲二等獎(jiǎng)；在2015年6月第二十八屆《雙龍杯》全國兒童書畫大賽中榮獲金獎(jiǎng)。

35、六（4）班劉士銘

每天幫爺爺奶奶洗腳、洗襪子，做力所能及的家務(wù)活。奶奶生病了，用自己的零花錢給奶奶買藥、買好吃的。每當(dāng)爺爺奶奶的腰腿不舒服是，就給他們按摩，直到好了為止。

36、六（4）班尹蕊

她多才多藝，尤其是書法、繪畫、演講最為突出，榮獲 “電腦繪畫制作活動”優(yōu)秀獎(jiǎng)，“中華魂”主題教育讀書活動演講比賽二等獎(jiǎng)，“全國少年兒童書畫競賽中榮獲鉆石獎(jiǎng)，2015榮獲平定縣”勤奮上進(jìn)美德少年“稱號。

第三篇：教師善行義舉事跡材料

教師善行義舉事跡材料

——用愛，堅(jiān)守心中的教育夢

楊善舒，女，小學(xué)一級教師，2012年被認(rèn)定為保山市骨干教師，曾兩次被評為龍陵縣優(yōu)秀教師，從教13年來，一直堅(jiān)守在教育第一線，主要從事班級管理工作并承擔(dān)語文、數(shù)學(xué)兩個(gè)主要科目的教育教學(xué)工作，她愛崗敬業(yè)，熱心教研，在平凡的工崗位上默默耕耘著。

她是一位深受學(xué)生喜愛的老師，她所帶領(lǐng)的班級多次被評為“優(yōu)秀班集體”，作為班主任，她用愛心和真誠引導(dǎo)著每一位孩子健康成長。自工作以來，連續(xù)五年擔(dān)任語文、數(shù)學(xué)兩個(gè)科目的教學(xué)工作，對待工作兢兢業(yè)業(yè)，任勞任怨。她刻苦鉆研教材，研究教法，憑借扎實(shí)的專業(yè)知識、靈活的教學(xué)方法、先進(jìn)的教育理念，所任教班級的語文、數(shù)學(xué)成績，在歷年縣統(tǒng)測中均名列前茅，兩次獲得龍陵縣教學(xué)成績一等獎(jiǎng)。

難能可貴的是，在做好自己的常規(guī)教學(xué)工作的同時(shí)，她還長期堅(jiān)持利用午休、下班后的時(shí)間，對學(xué)生進(jìn)行提優(yōu)補(bǔ)差義務(wù)輔導(dǎo)，真正做到誨人不倦。她管理班級方法獨(dú)特。她在班級實(shí)行分小組學(xué)習(xí)、評比的激勵(lì)方法?！澳銧幬亿s，盡顯風(fēng)采”，把班級分為七個(gè)小組，七艘大船，每艘船都有船長、大副、二副、水手以及口號。每位同學(xué)在德、智、體、美、勞各個(gè)方面取得成績或有所進(jìn)步時(shí)，都可以得到一顆星，一周內(nèi)，哪艘船上的星最多，就可以做“海面”上的“領(lǐng)航號”！因此，常常看到組員之間相互協(xié)作督促，為維護(hù)自己小組的形象而努力，良好的學(xué)風(fēng)與班風(fēng)也隨之形成。為創(chuàng)設(shè)健康向上、團(tuán)結(jié)進(jìn)取的班級氛圍，她在班級建立了《班級日志》。每位同學(xué)輪流記錄班級里發(fā)生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，對于好人好事提出表揚(yáng)和鼓勵(lì)，對不良現(xiàn)象進(jìn)行批評和教育。申老師讓學(xué)生在日志上進(jìn)行繪畫、涂鴉，還專門開辟了“回音壁”一欄，由老師或同學(xué)在此發(fā)表見解，引起共鳴，成為了師生樂于交流的特殊方式。在班內(nèi)形成了好人好事有人夸，不良現(xiàn)象有人管的講學(xué)習(xí)、講正氣、講文明的好風(fēng)氣，營造了積極、活躍、協(xié)調(diào)、融洽的學(xué)習(xí)與生活的環(huán)境。

傾注真情，潤物無聲，關(guān)愛學(xué)生，是她賦予“老師”這個(gè)稱號的內(nèi)涵。她喜歡走進(jìn)學(xué)生的情感世界，用心去感受他們的喜、怒、哀、樂。她每次接到新的班級，所做的第一件事情，就是爭取一切時(shí)間和每一位孩子談心，了解他們的學(xué)習(xí)、生活和家庭情況，根據(jù)每位同學(xué)的身心特點(diǎn)，智慧地與其進(jìn)行溝通。每接一個(gè)新的班級，她都要記下每個(gè)學(xué)生的生日，在生日當(dāng)天，孩子們在抽屜里驚喜地收到她的親筆卡片。點(diǎn)滴愛心，潤物無聲，孩子們深深地喜歡上了她。調(diào)動工作時(shí)，學(xué)生們和她緊緊相擁、淚流滿面，難舍難分。

寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。通過多年寒暑不斷的學(xué)習(xí)、探索和實(shí)踐，她積累了豐富的教學(xué)心得和經(jīng)驗(yàn)。并利用業(yè)余時(shí)間進(jìn)行整理和總結(jié)，撰寫的多篇論文獲獎(jiǎng)并發(fā)表： 2009年撰寫的教學(xué)論文《巧設(shè)教學(xué)情境 構(gòu)建有效課堂》獲鎮(zhèn)安鎮(zhèn)教學(xué)論文比賽一等獎(jiǎng)；在云南省教育廳、云南教育基金會主辦，云南教育報(bào)刊社承辦的第八屆“走進(jìn)新課程”征文活動中獲二等獎(jiǎng)；在2010年全國優(yōu)秀教育科研論文及教案評審活動中獲優(yōu)秀學(xué)術(shù)成果二等獎(jiǎng)；并在國家級刊物《中學(xué)生導(dǎo)報(bào)——教學(xué)研究》中發(fā)表。2010年撰寫的教學(xué)論文《實(shí)施“快樂教學(xué)教學(xué)法”，優(yōu)化小學(xué)語文課》獲鎮(zhèn)安鎮(zhèn)教學(xué)論文比賽二等獎(jiǎng)；在“中國學(xué)校文化研究學(xué)術(shù)作品征集評選”活動中榮獲二等獎(jiǎng)；榮獲“中國教育實(shí)踐與研究論壇”征文評比大賽一等獎(jiǎng)。2012年她輔導(dǎo)的學(xué)生文學(xué)作品在 “新人杯”校園文學(xué)大賽中11人獲一等獎(jiǎng)，被主辦單位授予“全國校園文學(xué)輔導(dǎo)二等獎(jiǎng)”榮譽(yù)稱號；同年，榮獲第六屆全國規(guī)范漢字書寫大賽指導(dǎo)獎(jiǎng)。2013年撰寫的教學(xué)隨筆《春風(fēng)化雨潤物無聲——淺談小學(xué)語文教學(xué)中的德育滲透》在中國教育學(xué)會舉辦的“中國教育實(shí)踐與研究論壇”征文評比大賽中榮獲一等獎(jiǎng)。除了教好書，育好人，她也不忘參加一些文體活動，以此來豐富和充實(shí)自己的業(yè)余生活，2011年她參加鎮(zhèn)安鎮(zhèn)教育工會舉辦的“美、影、書、”比賽的“我心中的美麗勐糯”系列活動，散文《勐糯贊歌》榮獲文學(xué)類干部職工組三等獎(jiǎng)?？偟恼f來，一分耕耘，一份收獲，在教書育人的道路上她用心去教誨學(xué)生，用情去培育他們，以平和的心態(tài)待人，以坦然的心境對事，如此，讓她少了一份粗俗，多了一份儒雅。最重要的是讓她在教育教學(xué)中獲得了成功。

楊善舒老師以平常心做著平常事，用愛堅(jiān)守著心中的教育夢。不為取悅他人，只為那一張張充滿天真稚氣的笑臉。她常對周圍的同事說：“我要用用自己的愛心和耐心，自己的勤奮與汗水，用自己的堅(jiān)韌與執(zhí)著，用自己的敬業(yè)與奉獻(xiàn)，用自己的成果和業(yè)績，向?qū)W生家長交一份滿意的答卷。”

第四篇：善行義舉事跡材料

篇一：善行義舉四德榜材料 第一季家庭美德：尊老愛幼我先行

尊老，顧名思義，就是尊敬老人。尊老自古以來就是中華民族的傳統(tǒng)美德，中國是世界四大文明古國之一，幾千年來，人們一直把尊老作為一種責(zé)任和行為規(guī)范。社會也十分重視尊老，我國還把每年農(nóng)歷的九月初九定為老人節(jié)。

1、田家明是山東濰坊昌樂人,他不僅是一名好父親,更是一名好兒子。2012年田世國接完弟弟打來的電話后，頓時(shí)臉色大變。在妻子的追問下，他才聲音顫抖地說：“媽被確診為尿毒癥，已經(jīng)到了晚期！”當(dāng)天晚上，田世國就往濰坊趕。下車后，他直奔醫(yī)院，田世國從透析室出來后，立即奔向醫(yī)生辦公室。他決定把自己的腎獻(xiàn)給母親，給母親進(jìn)行腎移植。3月30日，上海復(fù)旦大學(xué)附屬中山醫(yī)院給這對母子做了一個(gè)非常特殊的手術(shù)：醫(yī)生先從年僅38歲的兒子身上摘取一個(gè)鮮活的腎臟，然后移植到身患絕癥、年過花甲的母親體內(nèi)。38歲的他毅然為身患尿毒癥晚期的母親捐腎,延續(xù)母親的生命,演繹了一段當(dāng)代孝子的佳話

2、她是一名細(xì)心孝順的女兒，也是一名體貼入微的兒媳；她是家中老人的精神支柱，心靈慰藉，為老人排解憂慮，分擔(dān)愁苦，與老人默契溝通；她是家中老人的細(xì)心家長，知已摯友，對老人真心呵護(hù)，倍至關(guān)懷；她用真愛勾勒了傾注與付予的光環(huán)，她用實(shí)際行動踐行著尊老敬老的美德，她就是—— 縣農(nóng)電局職工——馬海霞。精神的支持和言語行動的慰藉，使她和老人心靈的距離日趨拉近，成為老人的親密摯友和避風(fēng)港灣。做為一名兒媳，她無時(shí)無刻不在記掛和照顧著公公婆婆。不管平時(shí)工作怎么忙，她都會抽出時(shí)間，陪老人聊天解悶，從交談中了解老人的思想動態(tài)。

每當(dāng)老人有什么不開心的事情時(shí)，她都會想盡辦法，耐心開解，為老人送上一顆“開心果”。一次，婆婆去早市的時(shí)候丟了200元錢，因?yàn)榇耸律狭撕脦滋旎穑?dāng)她得知這件事后，就來到婆婆家中，為婆婆送去200元錢，并勸解老人要放寬心，否則會影響身體健康。慢慢的，婆婆解開了心結(jié)，重新恢復(fù)了往日的歡愉。就是這樣，她從點(diǎn)滴中關(guān)愛著老人，從瑣碎中牽記著老人，用言行感染著老人，從困境中扶助著老人。用善良的身心、熾熱的思想、無私的行動、堅(jiān)持的信念做好老人的精神支柱、物質(zhì)支撐、生活摯友和堅(jiān)實(shí)后盾，從平凡中體現(xiàn)了真誠，從細(xì)節(jié)中傾注了關(guān)愛，寫下了一篇篇感人至深的尊老詩篇，奏響了一曲曲令人欽佩的敬老樂章。

愛幼，顧名思義，就是關(guān)愛幼小。愛幼自古以來也是中華民族的傳統(tǒng)美德，人們也一直把愛幼作為一種責(zé)任和行為規(guī)范。我相信大家都不陌生“孔融讓梨”的故事，孔融四歲時(shí)，就知道讓梨。上讓哥哥，下讓弟弟。

石斌，男，寶城街道六年級學(xué)生、在六年的學(xué)習(xí)生活中，他勤奮好學(xué)，積極進(jìn)取，團(tuán)結(jié)向上，是父母眼中的乖孩子、長輩面前的孝順兒，老師心目中品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，也是同學(xué)們學(xué)習(xí)的好榜樣。他時(shí)刻記住自己是一名少年先鋒隊(duì)隊(duì)員，并努力成為一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員。

一、勤奮刻苦，孜孜不倦。在學(xué)習(xí)中，他有著一股鉆勁兒，不向任何一道難題低頭。他求知欲強(qiáng)，課堂上，他敢于提問，善于質(zhì)疑，對所學(xué)的知識能理解地掌握；課外，他大量閱讀一些有益的書報(bào)，以開闊自己的視野、增長知識，碰到難題就向老師請教或自己查閱資料解決，正是這種好習(xí)慣促使他不斷發(fā)展，并獲得了豐碩的成果--他從一年級至今學(xué)習(xí)成績均保持在班級的前列。六年來，石海斌同學(xué)多次獲得表彰，多次榮獲過學(xué)校 “三好學(xué)生”、“優(yōu)秀少先隊(duì)員”的稱號。

二、興趣廣泛，全面發(fā)展。除了掌握豐富的文化知識以外，他在體育方面也是佼佼者。他在體育“五項(xiàng)”達(dá)標(biāo)比賽中獲得了第一名的好成績。

三、尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，樂于助人，心地善良，深受同學(xué)們的信任。尊敬師長。對待老師和長輩，彬彬有禮，平時(shí)主動問好，就連鄰居們都夸獎(jiǎng)他懂事，很有禮貌。因?yàn)橐恢倍紦?dān)任班級和大隊(duì)干部，所以，為班級和學(xué)校作了大量工作，成為老師的好幫手。班干部如果不能帶頭，在同學(xué)中就不會有威信。石海斌對于學(xué)校和老師布置的任務(wù)，從來都主動做，并保質(zhì)、保量完成。各方面嚴(yán)格要求自己，以身作則，同學(xué)有什么學(xué)習(xí)方面的問題，向他請教，都能耐心幫助別人。從小就不會欺負(fù)別人，從來沒和同學(xué)吵過架。所以，同學(xué)關(guān)系非常融洽，就連那些班級公認(rèn)的調(diào)皮鬼，都很尊敬他。心地特別善良，非常富有愛心。

總之，石海斌同學(xué)是一位德、智、體、美、勞各方面都比較優(yōu)秀的少先隊(duì)員，愿這只展翅的雛鷹在今后的日子里鍛煉得更加堅(jiān)強(qiáng)。第二季社會公德：創(chuàng)造美好環(huán)境，共建共享溫馨的家董家莊農(nóng)民李?yuàn)^進(jìn)，是一名“資深”瓜農(nóng)，每年從六月初至九月初都在市區(qū)賣瓜，“以前，城管到處攆我們?，F(xiàn)在，寶城街道有了統(tǒng)一的瓜菜市場，有了‘西瓜小屋’，免費(fèi)給我們用，像個(gè)攤點(diǎn)又像一個(gè)家，我們能不愛惜嗎？ ”專用的西瓜銷售車，統(tǒng)一的遮陽棚，明碼標(biāo)價(jià)的小黑板，整潔的果皮桶??文明需要“裝備”，“西瓜小屋”成為寶城街道文明創(chuàng)建的一道風(fēng)景線?！拔易约虹P平了我的小菜園，一樓的住戶拆掉了自己搭建的小園子，這些都是我們自己心甘情愿主動去做的。文明創(chuàng)建讓老百姓得實(shí)惠，在這么好的環(huán)境里生活，文明素質(zhì)自然就提升了?！崩畲鬆斦f。文明創(chuàng)建讓老小區(qū)重?zé)ā扒啻骸保牙下吩撔薜男?、該補(bǔ)的補(bǔ)、該重鋪的重鋪，并新架設(shè)路燈。建設(shè)了新的活動廣場，人們每天自覺地清掃小區(qū)衛(wèi)生。王能文是昌樂縣寶城街道北樓村民，也是一名普普通通的理發(fā)師，每個(gè)月都去附近的敬老院，用自己的手藝和愛心，為50多位孤寡老人義務(wù)理發(fā)。十年來，為孤寡老人義務(wù)理發(fā)，已成為王能文生活的一部分?！澳転槔先藗冏鲆稽c(diǎn)是一點(diǎn)，我們打心眼里高興?！蓖跄芪恼f?！拔沂W(xué)雷鋒志愿服務(wù)蓬勃開展，保持全國第一方陣，160多萬注冊志愿者活躍在江淮大地。2012年，全省各地普遍開展‘弘揚(yáng)雷鋒精神，建設(shè)美好安徽’主題實(shí)踐活動，廣泛普及‘學(xué)習(xí)雷鋒、奉獻(xiàn)他人、提升自己’理念，營造了踐行雷鋒精神、爭當(dāng)先進(jìn)模范的良好氛圍?！笔∥拿鬓k有關(guān)負(fù)責(zé)人說?！白蠲馈背蔀?012年的“熱詞”，最美一瞬間，猶如驀然盛開的鮮花，絕非一時(shí)沖動，而是陽光雨露滋養(yǎng)孕育日久。2013年，希望我們的寶城街道能夠成為“最美街道”。篇二：善行義舉材料 善行義舉事跡材料

一、不斷學(xué)習(xí)，愛崗敬業(yè)。

作為一名教師，我深知學(xué)習(xí)是終身的事，只有不斷學(xué)習(xí)才能在思想上與時(shí)俱進(jìn)、在業(yè)務(wù)上強(qiáng)人一籌，才能做一名合格的中華人民共和國教師。在多年的教學(xué)工作中，我一貫認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義毛澤東思想、鄧小平理論以及“三個(gè)代表”重要思想，忠實(shí)于黨的教育事業(yè)。平時(shí)注意學(xué)習(xí)黨的各項(xiàng)時(shí)事方針、政策，關(guān)心國家大事，并運(yùn)用學(xué)到的理論指導(dǎo)自己的工作實(shí)踐。在五尺講臺上，認(rèn)真執(zhí)行黨的教育路線、方針、政策，嚴(yán)格按照黨的教育政策、教學(xué)大綱教書育人、為人師表，全心全意做好教書育人工作。無論在任何崗位，我都以高度的責(zé)任感和事業(yè)心將全部的熱情投入到工作中去，以培養(yǎng)有理想、有道德、有紀(jì)律、有文化的社會主義事業(yè)接班人為已任，志存高遠(yuǎn)、愛崗敬業(yè)、樂于奉獻(xiàn)，自覺履行教書育人的神圣職責(zé)。

二、鉆研業(yè)務(wù)、積極教改

作為一名教師，我沒有在過去的成績上停滯不前，而是高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求對待自己，在教學(xué)上認(rèn)真?zhèn)湔n、認(rèn)真上課，開動腦筋、鉆研業(yè)務(wù)，虛心向同行請教；及時(shí)批改作業(yè)、耐心輔導(dǎo)學(xué)生，對學(xué)生嚴(yán)而有度，與同學(xué)們真誠相處，用愛與學(xué)生溝通。同學(xué)們都認(rèn)為我既是值得依賴的教師，又是親密的好朋友、值得尊敬的長者。

我勤于學(xué)習(xí)，精于業(yè)務(wù)，樂于奉獻(xiàn)。時(shí)逢課程改革，走在課改的前列。作為一名教師，我深感自己的知識匱乏，學(xué)習(xí)自然成為首當(dāng)其沖的事情。利用工作之余，多方搜集材料，閱讀報(bào)刊，轉(zhuǎn)變教育觀念，了解課改的新動向。多年來，持之以恒地主動學(xué)習(xí)課改理論，掌握《新課標(biāo)》的基本精神，閱讀素質(zhì)教育和新課程改革的理論書籍，使自己的教育理念始終走在時(shí)代的前列，更好地服務(wù)于教育教學(xué)工作。在教學(xué)中，試行以學(xué)生為主的“合作討論式”教學(xué)模式，打破教師講、學(xué)生聽的“一言堂”教學(xué)陳規(guī)。教學(xué)中，一貫實(shí)行民主教學(xué)，充分相信學(xué)生。我常向?qū)W生滲透“弟子不必不如師”的觀點(diǎn)，打破傳統(tǒng)的師道尊嚴(yán)，鼓勵(lì)學(xué)生大膽質(zhì)疑，師生平等討論，從不擔(dān)心學(xué)生的腦子夠不夠使。通過學(xué)科研究性內(nèi)容的滲透和延伸，培養(yǎng)學(xué)生檢索信息、分析信息、處理信息的能力。通過自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)、探究性學(xué)習(xí)，實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)方式的根本性轉(zhuǎn)變。三．孜孜不倦，踏實(shí)工作。

我的工作作風(fēng)就是無論做哪一項(xiàng)工作都是腳踏實(shí)地、盡心盡責(zé)，都是高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求，每一項(xiàng)工作都是有計(jì)劃、有落實(shí)、有檢查、有總結(jié)，我把自己學(xué)到的班級管理經(jīng)驗(yàn)與學(xué)校的實(shí)際工作密切結(jié)合起來，促使班級管理水平不斷提高。我仔細(xì)閱讀分析其他老師的創(chuàng)新課、研究課，并和其他教師一起不斷完善自己的教學(xué)方法，使自己學(xué)得了不少經(jīng)驗(yàn)。

四、愛心鋪路，沐浴教壇。“對人好是我做人的最好心得”，這是我的一個(gè)口頭禪，也是人格的真實(shí)寫照。對前來請救幫助的老師，我為他們出謀劃策，查找資料，竭盡全力，無私地奉獻(xiàn)自己。作為老教師，對新教師，更是積極指導(dǎo)，悉心培養(yǎng)，從思想上進(jìn)行敬業(yè)精神教育，培養(yǎng)他們具有良好的師德。組織他們探討教學(xué)方法，提高教學(xué)水平。

真情潤物細(xì)無聲 ：我深刻理解師德內(nèi)涵，師以德為本,育人品當(dāng)先, 率先垂范，時(shí)時(shí)、處處嚴(yán)格要求自己，做師生的榜樣。地下有一張紙屑，我會彎腰把它撿起；看見掃帚落在教室門口，準(zhǔn)會把它收拾好??這一點(diǎn)一滴都從自己做起。情愛關(guān)注“留守孩”：隨著我國改革開放步伐的加快，外出務(wù)工的農(nóng)民越來越多，他們?yōu)樽鎳慕?jīng)濟(jì)發(fā)展和城市建設(shè)作出了巨大貢獻(xiàn)。然而，外出務(wù)工農(nóng)民子女的教育問題卻成為農(nóng)村基礎(chǔ)教育中的一大難題。這些“留守孩子”由于父母長期勞作在外，缺乏家庭的關(guān)愛，有的甚至放任自流，有的沒有養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣，學(xué)習(xí)成績差，有的思想品質(zhì)也存在很大障礙。看在眼里，痛在心頭。我全身心地投入到教育、關(guān)愛、培養(yǎng)他們的工作中去，與他們談心，幫助他們解決困難，陪他們學(xué)習(xí)、娛樂??。因?yàn)閷W(xué)校管理嚴(yán)格、教師們責(zé)任心強(qiáng)，所有“留守孩”都得到很大轉(zhuǎn)變,各方面都獲得了較好發(fā)展。

二十年來，我在教育發(fā)展道路上，用自己的愛，自己的汗水，自己的智慧、自己的膽識和魄力，執(zhí)著地跋涉著、耕耘著、探索著、追求著，也將繼續(xù)實(shí)踐著在奉獻(xiàn)中閃光的崇高境界。

善行義舉事跡材料

陳喜梅

2014年11月3日

篇三：趙曉彤小學(xué)生善行義舉先進(jìn)事跡材料 小學(xué)生善行義舉先進(jìn)事跡材料

趙曉彤，女，2008年11月生，勐糯小學(xué)一（3）班學(xué)生。她聰明伶俐，活潑可愛，品學(xué)兼優(yōu)。她天性至真至純，追求盡善盡美，以自己的一言一行，真實(shí)、集中的展現(xiàn)新時(shí)代小學(xué)生應(yīng)該具有的美德，受到老師、同學(xué)以及所有認(rèn)識她的人的喜愛。

在家庭里，她是個(gè)孝順、乖巧、懂事的好孩子，總是想方設(shè)法為父母分憂解愁。別看她個(gè)兒不大，但她總能在清晨第一時(shí)間起床，幫媽媽做點(diǎn)力所能及的家務(wù)，是父母的好幫手。在學(xué)校里，她是個(gè)德才兼?zhèn)涞暮脤W(xué)生。在學(xué)習(xí)上，她興趣濃厚，精益求精；刻苦鉆研，勤思善問；發(fā)展全面，成績優(yōu)異。作為班級干部，她處處起模范帶頭作用，工作踏實(shí)，認(rèn)真負(fù)責(zé)，嚴(yán)于律己，是老師的好幫手，同學(xué)們的好伙伴。她從不與人斤斤計(jì)較，總是以一顆寬容善良的心對待別人，無論誰有困難，她都會不假思索地伸出援助之手。哪個(gè)同學(xué)筆壞了，她就悄悄地把自己的筆遞過去，和那個(gè)同學(xué)笑笑；哪個(gè)同學(xué)忘了帶作業(yè)本，她就不動聲色地把自己的新本子送過去，安慰同學(xué)好好寫作業(yè)；要是哪個(gè)同學(xué)因病落下了學(xué)習(xí)，她就主動幫助他補(bǔ)上功課。

她興趣廣泛，愛好唱歌、舞蹈、繪畫和體育活動。在學(xué)校舉行的書法比賽中獲得一年級級組一等獎(jiǎng)，在學(xué)校的文化藝術(shù)節(jié)上獲得繪畫、體育、舞蹈等各方面的獎(jiǎng)項(xiàng)。學(xué)校舉行的期中、期末考試中分別獲得過一等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)。是學(xué)生心目中的小才女。在社會上，她是個(gè)遵紀(jì)守法的好公民。她熱愛祖國，熱愛家鄉(xiāng)，誠實(shí)守信，自立自強(qiáng)，積極進(jìn)取，樂于助人。她極富有愛心，在家能主動關(guān)心照顧疾病纏身的爺爺，在外經(jīng)常幫助老人，她遵守社會公德，遵守法律法規(guī)，愛護(hù)公共財(cái)物，保護(hù)生態(tài)環(huán)境，從不亂扔一片垃圾，從不摧殘一草一木。從小她就養(yǎng)成節(jié)約每一滴水、每一度電、每一張紙的好習(xí)慣，并能提醒家人周圍人一起環(huán)保。教師里的燈總是她第一個(gè)想起關(guān)，在家里，她總會用洗腳水、洗臉?biāo)疂不?，是個(gè)不折不扣的“節(jié)能小標(biāo)兵”。

如今，她正憑著自己頑強(qiáng)的毅力，憑著自己不懈地追求和努力，在浩瀚的知識海洋中暢游。她正用尚顯稚嫩的歌喉，以熱心與豁達(dá)為調(diào)，高奏著一曲質(zhì)樸的暖人心扉的歌；她用理想和追求為筆，進(jìn)取與奮發(fā)為墨，描繪著一張多彩的人生圖畫。愿她在理想的道路上越走越遠(yuǎn)，在道德的高峰上越攀越高!

第五篇：善行義舉 助人為樂

助人為樂

如果有人問你，在現(xiàn)實(shí)社會中你最需要什么？是金錢？還是權(quán)力？或是榮譽(yù)、功名？不同的人群給出的答案都各不相同，如果我來回答，我最需要的是愛心。愛心，有時(shí)可能僅僅是對孩子的一份耐心，也可能是一個(gè)真誠微笑，試一次對陌生老人的讓座或攙扶，也可能是對困難家庭的幫助等。不管是上學(xué)還是在村里，它們都夸我是個(gè)好同學(xué)、好孩子。

今年7月我回錦州上學(xué)時(shí)，我和同學(xué)在商場逛街，出來時(shí)外面下起了瓢潑大雨，有一位70多歲的老大娘正在雨中行走，我看見了，把自己的雨傘給了她，問問老人這樣的天氣出來干什么?原來老人出來擺地?cái)偅耐栖囃撇怀鰜砹?，找人幫忙，我和同學(xué)聽了，又幫助老人推回來家，老人的家人都非常感謝我們，聽到他們的感謝我非常高興。