第一篇：節(jié)儉之星事跡材料

節(jié)儉之行事跡簡(jiǎn)介

躬行節(jié)儉，做美德少年

德惠市天臺(tái)中心小學(xué)

石 力 戈

躬行節(jié)儉，做美德少年

德惠市天臺(tái)中心小學(xué) 石力戈

她學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異，卻一如既往地努力，力爭(zhēng)上游；她在班內(nèi)身居要職，卻總能做到謙虛、團(tuán)結(jié)同學(xué)；她身體柔弱，卻在勞動(dòng)中勇挑重任；她家庭條件優(yōu)越，卻總是班內(nèi)最節(jié)儉的那一個(gè)??她，就是我們班的大隊(duì)長(zhǎng)石力戈。

透視小事，樹立品質(zhì)

還記得孩子們剛上一年級(jí)時(shí)，每天總是有很多“小鉛筆頭”被同學(xué)們遺棄。我覺得有些浪費(fèi)，就將它們收在一個(gè)小筆筒里，以備不時(shí)之需，日子一久，也就忘在腦后。一天，突然發(fā)現(xiàn)所有的“小鉛筆頭”都不見了，正在我心生疑惑時(shí)，一雙稚嫩的小手擎起一大把小鉛筆，那些昔日的“小鉛筆頭”已被擦得干干凈凈，削得整整齊齊，每?jī)筛g還用膠布粘上了，看上去像一支完整的大鉛筆?？粗@些花花綠綠的小鉛筆，似乎一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的音符，正為小女孩的驚人之舉奏出贊美之歌。這個(gè)女孩就是石力戈。

我被一個(gè)年僅七歲的孩子的驚人之舉震驚了，我知道她不缺鉛筆，她家庭很是富裕，但她卻用自己的行動(dòng)踐行著“節(jié)儉”二字的內(nèi)涵。

樂于助人，節(jié)儉束自己

生活中的石力戈人員極好，她把每個(gè)人都當(dāng)作自己的朋友，從不因自己學(xué)習(xí)成績(jī)好而歧視成績(jī)差的人；從不因自己家庭條件優(yōu)越，而瞧不起那些家庭條件差的同學(xué)，相反卻總是向他們伸出援助之手。曾經(jīng)她每天從自己的飯錢中省出一元錢，積攢起來(lái)，就為了給那些條件差的孩子買幾本作文書；曾經(jīng)她好久沒添新衣，就為了省下錢給那些貧困的孩子添一些學(xué)習(xí)用品??是她，一個(gè)小學(xué)生，居然用自己無(wú)聲的行動(dòng)向大家詮釋“節(jié)儉”二字的含義。

大愛無(wú)言，默默奉獻(xiàn)

還記得“汶川大地震”，讓我們的中華民族飽受災(zāi)難，讓我們的同胞深受苦難。全世界都向?yàn)?zāi)區(qū)人民伸出了援助之手，而我們的小學(xué)生也用自己獨(dú)特的方式獻(xiàn)出自己的一份力量。有的向父母要錢，捐給災(zāi)區(qū)人民；有的捐出一些衣和物；有的寫信安慰他們；有的去慰問演出??而石力戈卻默默地拾著學(xué)校里同學(xué)們?nèi)拥舻娘嬃掀?、礦泉水瓶等等可以賣掉換錢的垃圾，她想靠自己的力量來(lái)幫助災(zāi)區(qū)的人們，她經(jīng)常提醒周圍的同學(xué)都能珍惜“盤中之餐”，珍惜我們來(lái)之不易的美好生活。這個(gè)嬌小、可人的女孩用汗水默默地告訴人們“節(jié)儉”二字的重要。

一個(gè)小學(xué)生，一個(gè)女孩子，她選擇了一條其他孩子都做不到、難以堅(jiān)持的“節(jié)儉”之路，她秉承了中華民族的傳統(tǒng)美德，也體會(huì)著生活的快樂。

節(jié)儉之行事跡材料

躬行節(jié)儉，做美德少年

德惠市天臺(tái)中心小學(xué)

石 力 戈

躬行節(jié)儉，做美德少年

她學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異，卻一如既往地努力，力爭(zhēng)上游；她在班內(nèi)身居要職，卻總能做到謙虛、團(tuán)結(jié)同學(xué)；她身體柔弱，卻在勞動(dòng)中勇挑重任；她家庭條件優(yōu)越，卻總是班內(nèi)最節(jié)儉的那一個(gè)??她，就是我們班的大隊(duì)長(zhǎng)石力戈。

透視小事，樹立品質(zhì)

學(xué)習(xí)方面，她勤儉地使用學(xué)習(xí)用具，不浪費(fèi)紙張，不追求時(shí)尚學(xué)習(xí)用品。將用過的紙張用來(lái)當(dāng)草稿紙，并感染著身邊的同學(xué)，時(shí)常鼓勵(lì)他們要勤儉節(jié)約。

記得孩子們剛上一年級(jí)時(shí)，每天總是有很多“小鉛筆頭”被同學(xué)們遺棄。我覺得有些浪費(fèi)，就將它們收在一個(gè)小筆筒里，以備不時(shí)之需，日子一久，也就忘在腦后。一天，突然發(fā)現(xiàn)所有的“小鉛筆頭”都不見了，正在我心生疑惑時(shí)，一雙稚嫩的小手擎起一大把小鉛筆，那些昔日的“小鉛筆頭”已被擦得干干凈凈，削得整整齊齊，每?jī)筛g還用膠布粘上了，看上去像一支完整的大鉛筆?？粗@些花花綠綠的小鉛筆，似乎一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的音符，正為小女孩的驚人之舉奏出贊美之歌。這個(gè)女孩就是石力戈。

我被一個(gè)年僅七歲的孩子的驚人之舉震驚了，我知道她不缺鉛筆，她家庭很是富裕，但她卻用自己的行動(dòng)踐行著“節(jié)儉”二字的內(nèi)涵。

樂于助人，節(jié)儉束自己

生活中的石力戈人員極好，她把每個(gè)人都當(dāng)作自己的朋友，從不因自己學(xué)習(xí)成績(jī)好而歧視成績(jī)差的人；從不因自己家庭條件優(yōu)越，而瞧不起那些家庭條件差的同學(xué)，相反卻總是向他們伸出援助之手。曾經(jīng)她每天從自己的飯錢中省出一元錢，積攢起來(lái)，就為了給那些條件差的孩子買幾本作文書；曾經(jīng)她好久沒添新衣，就為了省下錢給那些貧困的孩子添一些學(xué)習(xí)用品??是她，一個(gè)小學(xué)生，居然用自己無(wú)聲的行動(dòng)向大家詮釋“節(jié)儉”二字的含義。

大愛無(wú)言，默默奉獻(xiàn)

還記得“汶川大地震”，讓我們的中華民族飽受災(zāi)難，讓我們的同胞深受苦難。全世界都向?yàn)?zāi)區(qū)人民伸出了援助之手，而我們的小學(xué)生也用自己獨(dú)特的方式獻(xiàn)出自己的一份力量。有的向父母要錢，捐給災(zāi)區(qū)人民；有的捐出一些衣和物；有的寫信安慰他們；有的去慰問演出??而石力戈卻默默地拾著學(xué)校里同學(xué)們?nèi)拥舻娘嬃掀?、礦泉水瓶等等可以賣掉換錢的垃圾，她想靠自己的力量來(lái)幫助災(zāi)區(qū)的人們，她經(jīng)常提醒周圍的同學(xué)都能珍惜“盤中之餐”，珍惜我們來(lái)之不易的美好生活。這個(gè)嬌小、可人的女孩用汗水默默地告訴人們“節(jié)儉”二字的重要。

記得，她曾在日記中寫到：我覺得勤儉節(jié)約是一點(diǎn)一點(diǎn)的積累下來(lái)的，不管在任何時(shí)候，我都會(huì)節(jié)儉利用資源。在任何方面都要秉著認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度，勤勞致富“多做事少說(shuō)話”，盡自己最大的

努力傳承著這勤儉節(jié)約的品德

一個(gè)小學(xué)生，一個(gè)女孩子，她選擇了一條其他孩子都做不到、難以堅(jiān)持的“節(jié)儉”之路，她秉承了中華民族的傳統(tǒng)美德，也體會(huì)著生活的快樂。

第二篇：勤勞節(jié)儉之星事跡

勤勞節(jié)儉之星事跡

九（4）班鄧潔萍

她是一個(gè)非常勤儉的孩子。她非常珍惜這來(lái)之不易的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，因此在學(xué)習(xí)生活中，她更加懂得勤儉節(jié)約的重要性。

生活中，當(dāng)她走過洗手池的時(shí)候，她會(huì)主動(dòng)扭緊滴水的開關(guān)；當(dāng)她丟垃圾，看見有的同學(xué)隨手亂丟，一走了之的時(shí)候，她會(huì)一邊制止一邊揀起可回收的垃圾。就個(gè)人而言，我覺得節(jié)約是一種品質(zhì)，會(huì)改變我們每個(gè)人的生活；節(jié)約是一種高尚，只有做到節(jié)約，才能使我們的生活更美好。

學(xué)習(xí)中，一塊橡皮，她要用到不能再用為止；一枝鉛筆，她要用到握不住為止；一張紙，她都不會(huì)隨便丟棄。因?yàn)樗溃@些點(diǎn)點(diǎn)滴滴，在有些人眼中，是微不足道的，但它卻是來(lái)之不易。每年的壓歲錢,她都積攢起來(lái)捐給了比自己更需要的人。在她的帶動(dòng)下，同學(xué)們也都養(yǎng)成不亂丟棄學(xué)習(xí)用品的習(xí)慣。

生活中，她主動(dòng)地幫助承擔(dān)力所能及的家務(wù)，自已的房間整理得整整齊齊，衣物也不需要父母料理。因?yàn)閬?lái)自農(nóng)村，家里偶爾會(huì)給零用錢，但她將這些零用錢小心地一點(diǎn)一點(diǎn)積攢起來(lái)，用于日后購(gòu)買學(xué)習(xí)用品，從不舍得亂用。她衣著樸素，只求保暖、干凈就行，從不與同學(xué)們攀比，從小養(yǎng)成了勤勞簡(jiǎn)樸的良好習(xí)慣。

她是一個(gè)很平凡很普通的人，思想積極上進(jìn)、不斷進(jìn)??；學(xué)習(xí)刻苦努力、成績(jī)優(yōu)異；工作認(rèn)真負(fù)責(zé)、熱情服務(wù)；生活勤儉節(jié)約，尊重長(zhǎng)輩……因?yàn)樗宰约旱膶?shí)際行動(dòng)，感染和影響了周圍許多同齡孩子，做一個(gè)勤儉節(jié)約的人，做一個(gè)為別人的勞動(dòng)成果負(fù)責(zé)任的人。勤儉是財(cái)富的源泉。用勤勞的雙手創(chuàng)造財(cái)富，用節(jié)儉的精神使用財(cái)富。勤儉是永不過時(shí)的價(jià)值觀。

“勤勞”，一個(gè)人疲憊叫苦的字眼，也是一種讓人受用不盡的品質(zhì)，使人得到更多的贊揚(yáng)，更多的收益。勤勞，是每個(gè)人都應(yīng)該擁有的。像我，父母總是在外面忙碌，一直沒有時(shí)間來(lái)細(xì)心照顧我，所以我只能自己打理自己的事情，為父母減輕負(fù)擔(dān)，使他們疲憊的身心得到一絲的安慰。每天我都會(huì)洗衣服，有時(shí)會(huì)自己做飯。長(zhǎng)而久之，我也感覺到了厭倦。但讓我寬慰的事，做家務(wù)時(shí)，鄰家的人見了總會(huì)夸我，使我心里也得到了一些安慰。為家里勞動(dòng)，這也是對(duì)父母的一種回報(bào)，顯然有時(shí)我對(duì)父母有一絲絲的抱怨，但我仍有收獲，這也是我人生的一種財(cái)富。

節(jié)儉”，培養(yǎng)高尚的情操，高貴的品質(zhì)，得到人們更多的敬佩。使人“靜以修身，儉以修德”。像老舍，窮苦人家的孩子，連一雙新襪子也不舍得穿。卻從不羨慕其他的富貴人家。他說(shuō)過：“我和那些有錢人家的孩子比的是學(xué)習(xí)，不是比闊氣”。梅花香自苦寒來(lái)。老舍在艱苦的生活環(huán)境中培養(yǎng)了勤儉節(jié)約的好品格，樹立了遠(yuǎn)大的志向。像劉禹錫，“斯是陋室，惟吾德馨”，居于陋室之中，只因自身品德高尚，而從不感覺陋室之陋?！罢勑τ续櫲澹鶃?lái)無(wú)白丁”,他自行清高，陋室之中都是博雅之人：才學(xué)高,道德美，情趣高雅，從不為生活簡(jiǎn)陋而苦惱，一生安貧樂道。

勤勞可以創(chuàng)造財(cái)富，節(jié)儉可以聚集財(cái)富，勤勞節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德，也永遠(yuǎn)不會(huì)過時(shí)的品質(zhì)。不論在哪個(gè)朝代，勤儉總是被看坐持家立業(yè)之本，安邦定國(guó)的保證。應(yīng)該用的錢，千萬(wàn)百萬(wàn)也不要吝惜。不該用的錢，一份也不要浪費(fèi)，這樣的品格永遠(yuǎn)不會(huì)過時(shí)。“勤儉是你一生中食用不完的美筵。”

2013-3-7

第三篇：節(jié)儉之星頒獎(jiǎng)詞

五年級(jí)三班“勤儉節(jié)約“之星頒獎(jiǎng)詞

---------蔡帥

節(jié)儉，是中華民族的傳統(tǒng)美德，古人云：“靜以休身，儉以養(yǎng)德”，五年級(jí)三班蔡帥同學(xué)用他自身的實(shí)際行動(dòng)告訴我們：社會(huì)再發(fā)展，勤儉精神生生不息！課上，你會(huì)悄聲告訴同桌別浪費(fèi)作業(yè)本上的每一頁(yè)、每一行；課下，你能主動(dòng)熄滅教室里不必要亮著的燈，你告訴大家要節(jié)約每一度電?；丶夷隳苤鲃?dòng)關(guān)上家人忘關(guān)的水龍頭，你告訴大家要節(jié)約每一滴水。你是個(gè)勤儉的孩子，老師希望你繼續(xù)將身上這種美德發(fā)揚(yáng)下去！

第四篇：社團(tuán)之星事跡

個(gè)人事跡

我是來(lái)自社團(tuán)聯(lián)人力資源部的干事賀俊龍。我很榮幸能夠參與評(píng)選這次“社團(tuán)之星”的活動(dòng)。

我于2010年9月加入了無(wú)錫商業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院大學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)。經(jīng)過一年的鍛煉成長(zhǎng)中，我的能力得到了很大的提高，所以來(lái)競(jìng)選此次的社團(tuán)之星。

我一直勇于嘗試新的東西，不斷挑戰(zhàn)極限，并盡其所能努力做好。這樣的話，即使到了人生的終點(diǎn)，我也能坦然地告訴別人：我能，我行，我是一個(gè)真正的成功者。因此，在進(jìn)入大學(xué)初，我就為自己設(shè)立了三年的短期目標(biāo)，以達(dá)到激勵(lì)自己不斷前進(jìn)的目標(biāo)。同時(shí)還送給自己四個(gè)字：切忌懶惰。爭(zhēng)取能夠在大學(xué)三年提高自身素質(zhì)，培養(yǎng)自身綜合學(xué)習(xí)的能力。

在思想政治方面，大一上學(xué)期，我向?qū)W院黨總支遞交了入黨申請(qǐng)書，表明了想入黨的決心。雖然沒有被批準(zhǔn)但是我毫不泄氣，繼續(xù)努力。在實(shí)踐過程中，積極履行在申請(qǐng)書中給自己提出的要求，認(rèn)真學(xué)習(xí)“三個(gè)代表”重要思想和黨的路線、方針、政策問題。不斷提高自身的思想覺悟，為更好的為同學(xué)服務(wù)作好準(zhǔn)備。

在工作方面，我為了更好的鍛煉自己，同時(shí)，也是尋找一次為同學(xué)服務(wù)的機(jī)會(huì)。在開學(xué)初，就報(bào)名參加了學(xué)院社團(tuán)聯(lián)的工作，為所有同學(xué)服務(wù)。一個(gè)學(xué)期的活動(dòng)，結(jié)識(shí)了許多朋友，也學(xué)會(huì)了一種技能—

—溝通。與他人合作，最重要的就是要不斷的溝通。在上學(xué)期我積極參加每一次的團(tuán)組織生活，例如到敬老院服務(wù)等等。

在學(xué)習(xí)方面，我上課認(rèn)真聽講，課后及時(shí)完成作業(yè)，做到認(rèn)真預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)兩個(gè)方面一起抓。另外，積極閱讀有關(guān)軟件方面的書籍和資料擴(kuò)大自己的知識(shí)面。并且堅(jiān)持去晚自習(xí)，風(fēng)雨無(wú)阻。

在日常生活上，與室友、同班同學(xué)關(guān)系良好，大家互幫互助，團(tuán)結(jié)一致。搞好同學(xué)、朋友之間的關(guān)系非常重要，我認(rèn)為三年的大學(xué)生活應(yīng)該過的充實(shí)。如果孤單的過完這三年大學(xué)生活，那他就是一個(gè)失敗的大學(xué)生了，需要做很多事情去充實(shí)這漫長(zhǎng)的生命。而這幕后就需要朋友的幫助來(lái)完成整個(gè)過程。所以無(wú)論在班里，還是在整個(gè)學(xué)院，我都結(jié)交了許多朋友，與朋友溝通，是一件非常開心的事。我認(rèn)為無(wú)論是在工作還是學(xué)校，最重要的就是一個(gè)“誠(chéng)”字。我時(shí)刻銘記：善待別人就是善待自己。

革命尚未成功，同志仍需努力”，知識(shí)無(wú)止境，學(xué)習(xí)更無(wú)止境。作為一名團(tuán)員，要做的就是不斷的適應(yīng)時(shí)代的發(fā)展，跟上時(shí)代的步伐，不斷的去擴(kuò)充自身的知識(shí)儲(chǔ)備，以提高自身的修養(yǎng)。繼續(xù)積極參加社團(tuán)聯(lián)的活動(dòng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，互幫互助，努力學(xué)習(xí)課堂知識(shí)，做好社會(huì)實(shí)踐工作。做一個(gè)全面發(fā)展的商院學(xué)生。

我在盡自己的所能,讓我們社團(tuán)聯(lián)受到大家的好評(píng)。此次能夠獲得“社團(tuán)之星”的候選人，我倍感榮幸。我會(huì)繼續(xù)為社團(tuán)聯(lián)貢獻(xiàn)我微薄的力量，讓更多的人了解社團(tuán)聯(lián)，并加入我們社團(tuán)聯(lián)的行列，向大家貢獻(xiàn)我們的力量。

第五篇：讀書之星事跡推薦

讀書之星事跡推薦

孫旗培小朋友，是101班最喜歡看書的小書蟲。

在她還沒上幼兒園時(shí)，媽媽送給她一本《幼兒十萬(wàn)個(gè)為什么》。每天晚上，她總是纏著媽媽給他講些她愛聽的動(dòng)物故事。后來(lái)，她慢慢地學(xué)著自己讀一讀、認(rèn)一認(rèn)，即使那時(shí)她還不識(shí)拼音、漢字，但她慢慢養(yǎng)成了愛看書的好習(xí)慣?，F(xiàn)在每天睡覺前都要看會(huì)兒書，平時(shí)有空時(shí)也愛捧著書看。

隨著認(rèn)識(shí)的字越來(lái)越多，她看書的范圍也更廣闊了。她每天都像海綿一樣快樂地從書中汲取各種知識(shí)，這極大地豐富了她的知識(shí)面，同時(shí)也開闊了她的眼界，使她的童年生活更加精彩。因?yàn)槠綍r(shí)閱讀量較大，她在寫作上也有了較大的進(jìn)步，常有小佳作在班里張貼，或者給老師在班上選讀，有時(shí)，嘴里偶爾還會(huì)冒出的不合時(shí)宜的成語(yǔ)，讓我們捧腹大笑?？吹迷蕉?，疑問就越多，“彩虹為什么是彎的？”“猩猩為什么愛捶胸？”多看書，使她和書中的小主角交上了朋友。她把讀書當(dāng)成了樂趣，并從中受益匪淺。孫旗培每天都會(huì)認(rèn)真地讀書，從書中獲得更多的營(yíng)養(yǎng)和快樂，讓好書伴隨著她的成長(zhǎng)！