第一篇：先進(jìn)教育工作者個(gè)人事跡

先進(jìn)教育工作者個(gè)人事跡

不知不覺中我從事教育事業(yè)也有十六個(gè)年頭了，從1996年畢業(yè)走上三尺講臺(tái)那天起，我就暗暗下定決心：要在自己所鐘愛的教育崗位上用心耕耘，無悔奉獻(xiàn)，來報(bào)答黨多年來對(duì)自己的培養(yǎng)，來回報(bào)生我養(yǎng)我的這塊土地。

畢業(yè)16年來，一直在鄭樓中學(xué)工作，勤勤懇懇，任勞任怨，用心靈守護(hù)著這份平凡而又神圣的事業(yè)，以對(duì)黨和人民滿腔的熱忱積極工作，扎根于義務(wù)教育的這一方沃土，在自己平凡的崗位上恪盡職守，無私奉獻(xiàn)。

一、熱愛崗位，傾心工作

我愛我所選擇的教育事業(yè)，更愿為這份平凡的選擇傾注一生。所以，不管做班主任工作、任課教師工作，還是目前的政教工作，我都是盡職盡責(zé)，想方設(shè)法地去做好，始終以積極的心態(tài)，飽滿的熱情投入其中，從不言悔，要求自己無愧于“人類靈魂工程師”的稱號(hào)。

2008年，由于工作需要，我從任職多年的班主任崗位上調(diào)任到教務(wù)處工作，負(fù)責(zé)學(xué)校功課安排、學(xué)分管理、校本博客、學(xué)生考試安排等事務(wù)。置身教務(wù)處，我看到的是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)們緊張、忙碌的身影，也體驗(yàn)到了教務(wù)處工作的艱辛：從這條戰(zhàn)線上來看，工作的負(fù)荷遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出班主任工作量。而領(lǐng)導(dǎo)班子竟能十分投入、忙而不亂，有條不紊地開展工作。他們追求的是敬業(yè)與奉獻(xiàn)，是對(duì)事業(yè)的不懈追求與執(zhí)著。榜樣的力量是無窮的，領(lǐng)導(dǎo)們這種精神感染著我，激勵(lì)著我，在工作上也更加嚴(yán)格要求自己。每天早半個(gè)小時(shí)到校，晚半個(gè)小時(shí)離校，甚至更長時(shí)間。工作性質(zhì)的變化常常要求我們臨時(shí)加班加點(diǎn)，平時(shí)干不完就利用雙休日。工作中我始終以大局為重，個(gè)人服從組織。政教工作的性質(zhì)使我認(rèn)識(shí)到，即使會(huì)分身法，也得拿出百倍的干勁來，才能不辜負(fù)校領(lǐng)導(dǎo)的信任，才能讓老師信服。

二、從零開始，邊學(xué)邊干

工作伊始，全新而陌生的政教處工作使我感到從未有過的壓力。

經(jīng)過思考，我把分管的工作分了類：協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)工作我心里有底，校領(lǐng)導(dǎo)抓業(yè)務(wù)個(gè)個(gè)都是行家里手，跟他們學(xué)，只要肯出力，虛心學(xué)習(xí)，一定不成問題?？筛惆嗉?jí)考核、整理檔案和校園文化建設(shè)工作我是一點(diǎn)底也沒有，只有從零開始，邊學(xué)邊干。

“只要思想不滑坡，辦法總比困難多”，這是校長掛在嘴邊的話，我覺得很有道理，也常以此鼓勵(lì)自己。為了搞好檔案管理、班級(jí)考核、報(bào)表等工作，我認(rèn)真查閱了每一本檔案資料，通過研究一些原始數(shù)據(jù)，很快掌握了整理、統(tǒng)計(jì)等方法。兩年來工作從未出過任何問題。我們的工作成果經(jīng)受住了一次又一次，一項(xiàng)又一項(xiàng)的檢查與考評(píng)，為學(xué)校爭(zhēng)得了一個(gè)又一個(gè)的榮譽(yù)。

三、服從安排，盡職盡責(zé)

聽從領(lǐng)導(dǎo)的指揮，哪里需要就出現(xiàn)在哪里，并且盡職盡責(zé)，不講條件和代價(jià)。我是這樣說的，也是這樣做的。班級(jí)量化考核，學(xué)生養(yǎng)成教育，學(xué)生德育活動(dòng)，上級(jí)安排的各種競(jìng)賽，迎接相關(guān)教育工作檢查等，我隨叫隨到，認(rèn)認(rèn)真真。近年來，上級(jí)部門復(fù)查驗(yàn)收、德育示范校檢查、省級(jí)依法治校達(dá)標(biāo)校驗(yàn)收、安全工作檢查等任務(wù)接踵而至，分管領(lǐng)導(dǎo)因病不在，我就主動(dòng)和政教處同事按規(guī)程把相關(guān)的檔案整理好，又利用晚上時(shí)間充實(shí)各項(xiàng)檢查資料。最終學(xué)校順利通過以上各項(xiàng)驗(yàn)收。

四、關(guān)愛學(xué)生，呵護(hù)心靈

我們政教處經(jīng)常要跟學(xué)生打交道，處理一些矛盾糾紛，有時(shí)候難免偏聽偏信，處理問題有失偏頗，造成學(xué)生的心理問題，影響政教辦公室的形象，為此，我在處理一些學(xué)生的問題的時(shí)候，更注重對(duì)他們心理上進(jìn)行溝通和疏導(dǎo)，教學(xué)生學(xué)會(huì)換位思考，最終使問題得到圓滿解決，學(xué)生心悅誠服，家長而歸。因此有的學(xué)生喜歡和我多接觸，有時(shí)候也把心里話講給我聽，我一方面感動(dòng)于學(xué)生對(duì)我的信任，一方面放平姿態(tài)，和他們站到相同的位置，如同輩一樣來交流看法，今年秋天我在臨時(shí)擔(dān)任中三語文的教學(xué)工作時(shí)，語文課代表的異常表現(xiàn)引起了我的關(guān)注，我及時(shí)向班主任反映了問題，班主任要我協(xié)作他解決班里類似的情況，我知道，初中生正處在感情朦朧的年齡階段，這樣上課時(shí)神情恍惚，多半都是因?yàn)樵鐟僖鸬摹Ｎ以谂c這樣的學(xué)生接觸的時(shí)候，經(jīng)常會(huì)語帶雙關(guān)的教育學(xué)生，冰雪聰明的課代表領(lǐng)會(huì)到了我的用心，給我寫了好幾封信訴說內(nèi)心苦悶，我及時(shí)回復(fù)，耐心分心，打消她內(nèi)心的焦慮與壓力，鼓勵(lì)她輕裝上陣，幾番交流后，她的精神狀態(tài)有了很大改變，盡管學(xué)業(yè)落下不少，可她還是鼓起勇氣戰(zhàn)勝了自我，努力為明年的中招改變著自我，她的同班學(xué)生有好幾個(gè)上課情況也發(fā)生了明顯改變。想到我的努力有了收獲，我更加覺得我的工作是那么重要，又那么光榮！

五、顧全大局，寧舍小家

幾年來，為了沉甸甸的責(zé)任，為了xx十中教育的輝煌明天，為了政教工作，我做到了顧全大局，寧舍小家。近年來學(xué)校曾兩次組織義務(wù)獻(xiàn)血，我兩次都報(bào)名參加。家人知道后打電話說我傻，體質(zhì)本來就不好，怎么能吃得消!當(dāng)我終于通過檢查時(shí)，我內(nèi)心十分快樂、自豪，我認(rèn)為我不但為學(xué)校爭(zhēng)了光，也為社會(huì)做了貢獻(xiàn)。

有付出才有回報(bào)，有工作才有快樂。因?yàn)樵诠ぷ髦形业玫搅艘淮斡忠淮蔚腻憻?；在工作中我?zhàn)勝了一個(gè)又一個(gè)困難；在工作中，我感到從未有過的充實(shí)和喜悅；在工作中，我實(shí)現(xiàn)著自我的人生價(jià)值。

我常常借用雷鋒同志的一句話：一滴水只有融入大海才不會(huì)干涸；一個(gè)人只有融入集體中才能發(fā)出自身的光和熱。我將一如繼往地從事所鐘愛的政教工作，辛勤耕耘下去，為黨的教育事業(yè)無悔奉獻(xiàn)，直到永遠(yuǎn)。

第二篇：先進(jìn)教育工作者個(gè)人事跡

一、為學(xué)?，F(xiàn)代教育技術(shù)作出很大的努力

我剛從學(xué)校畢業(yè)，來到三墩中學(xué)工作的時(shí)候，我就擔(dān)當(dāng)起多媒體和網(wǎng)絡(luò)的工作。那時(shí)，學(xué)校的每個(gè)辦公室和每個(gè)教室，線是布好的，但是只有部分辦公室和教室網(wǎng)絡(luò)是通的，也就是說交換機(jī)下的連線數(shù)字是沒連好的，當(dāng)時(shí)留下的是一份網(wǎng)絡(luò)圖紙，圖中表明每個(gè)辦公室連通的數(shù)字，可是我們按照數(shù)字上來連，結(jié)果是有部分是通的，有部分是不通的，不通的怎么辦?連線一個(gè)一個(gè)連過去進(jìn)行測(cè)試，這項(xiàng)工作花了我們一個(gè)多月的時(shí)間來完成，終于我們學(xué)校所有的教室和辦公室都能上網(wǎng)了，為以后的現(xiàn)代教育技術(shù)工作帶來了很大的方便。因?yàn)檫@是一些工作的前提，很多工作沒了網(wǎng)絡(luò)，什么都做不成。

多媒體教室就兩個(gè)，教師想用多媒體課件的時(shí)候，就到兩個(gè)多媒體教室進(jìn)行上課，后來學(xué)校里購買了背投電視機(jī)，購買了計(jì)算機(jī)和實(shí)物投影儀，于是全校的每一個(gè)普通教室都有多媒體了。

由于學(xué)校網(wǎng)絡(luò)不全連通，學(xué)校的ftp服務(wù)沒有，教室通過優(yōu)盤進(jìn)行文件傳輸，同時(shí)沒有資源共享。所以后來購買了ftp服務(wù)器，每一位教師都有自己的空間存放自己的資料，同時(shí)劃分公共區(qū)，進(jìn)行資源共享，教師無論在校內(nèi)還是校外，文件傳輸都用ftp服務(wù)，大大方便了教師，而且使用更加廣泛，現(xiàn)在學(xué)校里的教師已經(jīng)離不開ftp了。

學(xué)校網(wǎng)站是有的，只是靜態(tài)網(wǎng)站，花點(diǎn)錢掛在外面的靜態(tài)頁面，內(nèi)容從來不更換，幾個(gè)頁面，同時(shí)學(xué)校沒有域名，而且學(xué)校上網(wǎng)是通過西湖區(qū)代理上的，這樣也就是說我們連自己的空間也沒有了。通過代理上網(wǎng)，沒有自己的主動(dòng)權(quán)，后來提出整改方案，引進(jìn)中國聯(lián)通10m光纖上網(wǎng)，這樣我們就有自己的外網(wǎng)ip地址了，可以有多個(gè)應(yīng)用，而且空間也有了，同時(shí)也購買了域名，也能通過自己上外網(wǎng)了，這是一大進(jìn)步。至于網(wǎng)站，我到網(wǎng)上下載了網(wǎng)奇cms進(jìn)行免費(fèi)建站，使得學(xué)校有自己的網(wǎng)站了，至少網(wǎng)站的新聞系統(tǒng)是能用的。如今學(xué)校決定投入一筆資金來建設(shè)自己的網(wǎng)站了，所以我決定首先做好需求分析，如何能讓網(wǎng)站更好的為我們的學(xué)生，為我們的教育教學(xué)服務(wù)，可以更好的宣傳我們的學(xué)校。

學(xué)校的廣播系統(tǒng)可能是因?yàn)榫€路比較舊了，開家長會(huì)的時(shí)候，廣播聲音比較輕，效果也不好，所以由于學(xué)校的網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)到位，考慮用電子教室控制軟件的視頻直播功能進(jìn)行家長會(huì)，這樣雖然聲音又延遲，但是效果卻不錯(cuò)的。同時(shí)我們也將音頻傳播的功能用到英語聽力的播放，而不用一個(gè)一個(gè)教室進(jìn)行播放，但這有個(gè)缺陷，在于依賴性，非常依賴學(xué)校網(wǎng)絡(luò)的穩(wěn)定性，否則中間也會(huì)出亂的。

二、曾經(jīng)修改過區(qū)信息技術(shù)考試系統(tǒng)，增加部分統(tǒng)計(jì)功能，并且設(shè)計(jì)過區(qū)網(wǎng)絡(luò)安全上報(bào)系統(tǒng)，為暑假的網(wǎng)絡(luò)安全上報(bào)進(jìn)行服務(wù)。

三、設(shè)計(jì)成績統(tǒng)計(jì)分析軟件，為西湖區(qū)新生素質(zhì)測(cè)試提供成績統(tǒng)計(jì)分析。

每次學(xué)期末，學(xué)校教導(dǎo)處進(jìn)行成績統(tǒng)計(jì)分析方面總要花非常多的時(shí)間，這樣也會(huì)延遲學(xué)校的后期工作，于是在進(jìn)行需求分析的情況下，利用excel的vba實(shí)現(xiàn)了學(xué)校的成績統(tǒng)計(jì)分析軟件，目前用到現(xiàn)在都是比較方便的。后來西湖區(qū)需要進(jìn)行對(duì)小學(xué)升初中的學(xué)生進(jìn)行新生素質(zhì)考試，考試完后要對(duì)每個(gè)學(xué)校進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析，于是我花了很長的時(shí)間，在原有學(xué)校的成績分析統(tǒng)計(jì)軟件的基礎(chǔ)上，進(jìn)行修改，使得適用于新生素質(zhì)測(cè)試成績分析。

四、在第xx屆中國兒童青少年威盛中國芯計(jì)算機(jī)表演賽中，所帶的四位學(xué)生中，其中獲浙江省二等獎(jiǎng)一個(gè)，浙江省三等獎(jiǎng)的三個(gè)。

五、獲杭州市信息技術(shù)領(lǐng)雁工程培訓(xùn)班優(yōu)秀班干部稱號(hào)。

第三篇：先進(jìn)教育工作者個(gè)人事跡

不知不覺中我從事教育事業(yè)也有十四個(gè)年頭了，從xxxx年畢業(yè)走上三尺講臺(tái)那天起，我就暗暗下定決心：要在自己所鐘愛的教育崗位上用心耕耘，無悔奉獻(xiàn)，來報(bào)答黨多年來對(duì)自己的培養(yǎng)，來回報(bào)生我養(yǎng)我的這塊土地。

畢業(yè)xx年來，無論在哪里工作，無論教什么學(xué)科，我都勤勤懇懇，任勞任怨，用心靈守護(hù)著這份平凡而又神圣的事業(yè)，以對(duì)黨和人民滿腔的熱忱積極工作，扎根于義務(wù)教育的這一方沃土，在自己平凡的崗位上恪盡職守，無私奉獻(xiàn)。

一、熱愛崗位，傾心工作

我愛我所選擇的教育事業(yè)，更愿為這份平凡的選擇傾注一生。所以，不管做班主任工作、任課教師工作，還是目前的政教工作，我都是盡職盡責(zé)，想方設(shè)法地去做好，始終以積極的心態(tài)，飽滿的熱情投入其中，從不言悔，要求自己無愧于“人類靈魂工程師”的稱號(hào)。

xxxx年，由于工作需要，我從任職多年的班主任崗位上調(diào)任到政教處工作，負(fù)責(zé)學(xué)校班級(jí)考核、校園文化建設(shè)、學(xué)生德育和檔案管理工作。置身政教處，我看到的是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)們緊張、忙碌的身影，也體驗(yàn)到了政教處工作的艱辛：這是一條看不見的戰(zhàn)線，工作的負(fù)荷遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出班主任工作量。而領(lǐng)導(dǎo)班子竟能十分投入、忙而不亂，有條不紊地開展工作。他們追求的是敬業(yè)與奉獻(xiàn)，是對(duì)事業(yè)的不懈追求與執(zhí)著。榜樣的力量是無窮的，領(lǐng)導(dǎo)們這種精神感染著我，激勵(lì)著我，在工作上也更加嚴(yán)格要求自己。每天早半個(gè)小時(shí)到校，晚半個(gè)小時(shí)離校，甚至更長時(shí)間。工作性質(zhì)的變化常常要求我們臨時(shí)加班加點(diǎn)，平時(shí)干不完就利用雙休日。工作中我始終以大局為重，個(gè)人服從組織。政教工作的性質(zhì)使我認(rèn)識(shí)到，即使會(huì)分身法，也得拿出百倍的干勁來，才能不辜負(fù)校領(lǐng)導(dǎo)的信任，才能讓老師信服。

二、從零開始，邊學(xué)邊干

工作伊始，全新而陌生的政教處工作使我感到從未有過的壓力。

經(jīng)過思考，我把分管的工作分了類：協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)工作我心里有底，校領(lǐng)導(dǎo)抓業(yè)務(wù)個(gè)個(gè)都是行家里手，跟他們學(xué)，只要肯出力，虛心學(xué)習(xí)，一定不成問題。可搞班級(jí)考核、整理檔案和校園文化建設(shè)工作我是一點(diǎn)底也沒有，只有從零開始，邊學(xué)邊干。

“只要思想不滑坡，辦法總比困難多”，這是校長掛在嘴邊的話，我覺得很有道理，也常以此鼓勵(lì)自己。為了搞好檔案管理、班級(jí)考核、報(bào)表等工作，我認(rèn)真查閱了每一本檔案資料，通過研究一些原始數(shù)據(jù)，很快掌握了整理、統(tǒng)計(jì)等方法。兩年來工作從未出過任何問題。我們的工作成果經(jīng)受住了一次又一次，一項(xiàng)又一項(xiàng)的檢查與考評(píng)，為學(xué)校爭(zhēng)得了一個(gè)又一個(gè)的榮譽(yù)。

三、服從安排，盡職盡責(zé)

聽從領(lǐng)導(dǎo)的指揮，哪里需要就出現(xiàn)在哪里，并且盡職盡責(zé)，不講條件和代價(jià)。我是這樣說的，也是這樣做的。班級(jí)量化考核，學(xué)生養(yǎng)成教育，學(xué)生德育活動(dòng)，上級(jí)安排的各種競(jìng)賽，迎接相關(guān)教育工作檢查等，我隨叫隨到，認(rèn)認(rèn)真真。近年來，上級(jí)部門復(fù)查驗(yàn)收、德育示范校檢查、省級(jí)依法治校達(dá)標(biāo)校驗(yàn)收、安全工作檢查等任務(wù)接踵而至，分管領(lǐng)導(dǎo)因病不在，我就主動(dòng)和政教處同事按規(guī)程把相關(guān)的檔案整理好，又利用晚上時(shí)間充實(shí)各項(xiàng)檢查資料。最終學(xué)校順利通過以上各項(xiàng)驗(yàn)收。

四、關(guān)愛學(xué)生，呵護(hù)心靈

我們政教處經(jīng)常要跟學(xué)生打交道，處理一些矛盾糾紛，有時(shí)候難免偏聽偏信，處理問題有失偏頗，造成學(xué)生的心理問題，影響政教辦公室的形象，為此，我在處理一些學(xué)生的問題的時(shí)候，更注重對(duì)他們心理上進(jìn)行溝通和疏導(dǎo)，教學(xué)生學(xué)會(huì)換位思考，最終使問題得到圓滿解決，學(xué)生心悅誠服，家長而歸。因此有的學(xué)生喜歡和我多接觸，有時(shí)候也把心里話講給我聽，我一方面感動(dòng)于學(xué)生對(duì)我的信任，一方面放平姿態(tài)，和他們站到相同的位置，如同輩一樣來交流看法，今年秋天我在臨時(shí)擔(dān)任中三語文的教學(xué)工作時(shí)，語文課代表的異常表現(xiàn)引起了我的關(guān)注，我及時(shí)向班主任反映了問題，班主任要我協(xié)作他解決班里類似的情況，我知道，初中生正處在感情朦朧的年齡階段，這樣上課時(shí)神情恍惚，多半都是因?yàn)樵鐟僖鸬?。我在與這樣的學(xué)生接觸的時(shí)候，經(jīng)常會(huì)語帶雙關(guān)的教育學(xué)生，冰雪聰明的課代表領(lǐng)會(huì)到了我的用心，給我寫了好幾封信訴說內(nèi)心苦悶，我及時(shí)回復(fù)，耐心分心，打消她內(nèi)心的焦慮與壓力，鼓勵(lì)她輕裝上陣，幾番交流后，她的精神狀態(tài)有了很大改變，盡管學(xué)業(yè)落下不少，可她還是鼓起勇氣戰(zhàn)勝了自我，努力為明年的中招改變著自我，她的同班學(xué)生有好幾個(gè)上課情況也發(fā)生了明顯改變。想到我的努力有了收獲，我更加覺得我的工作是那么重要，又那么光榮！

五、顧全大局，寧舍小家

幾年來，為了沉甸甸的責(zé)任，為了xx十中教育的輝煌明天，為了政教工作，我做到了顧全大局，寧舍小家。近年來學(xué)校曾兩次組織義務(wù)獻(xiàn)血，我兩次都報(bào)名參加。家人知道后打電話說我傻，體質(zhì)本來就不好，怎么能吃得消!當(dāng)我終于通過檢查時(shí)，我內(nèi)心十分快樂、自豪，我認(rèn)為我不但為學(xué)校爭(zhēng)了光，也為社會(huì)做了貢獻(xiàn)。

有付出才有回報(bào)，有工作才有快樂。因?yàn)樵诠ぷ髦形业玫搅艘淮斡忠淮蔚腻憻挘辉诠ぷ髦形覒?zhàn)勝了一個(gè)又一個(gè)困難；在工作中，我感到從未有過的充實(shí)和喜悅；在工作中，我實(shí)現(xiàn)著自我的人生價(jià)值。

我常常借用雷鋒同志的一句話：一滴水只有融入大海才不會(huì)干涸；一個(gè)人只有融入集體中才能發(fā)出自身的光和熱。我將一如繼往地從事所鐘愛的政教工作，辛勤耕耘下去，為黨的教育事業(yè)無悔奉獻(xiàn)，直到永遠(yuǎn)。

第四篇：先進(jìn)教育工作者事跡

主要事跡

——與學(xué)生同生長，與教育共前進(jìn)

xx老師是XX學(xué)校語文教師，團(tuán)總支書記工作。在政治上能堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，自覺學(xué)習(xí)三個(gè)代表的先進(jìn)思想。業(yè)務(wù)理論扎實(shí)，為人誠懇無私，工作踏實(shí)細(xì)致，有較強(qiáng)的組織協(xié)調(diào)能力和管理能力。更重要的是她有一顆為教育事業(yè)傾情奉獻(xiàn)的心，言傳身教，教書與人。正是因?yàn)橛辛诉@種勤懇敬業(yè)的精神，所以她在工作中取得了一定的成績，并得到領(lǐng)導(dǎo)和同事們的一致好評(píng)。

一、嚴(yán)愛相濟(jì)，學(xué)生成長的引路人

在學(xué)校教育中，育人是首要任務(wù)，xx深深地體會(huì)到嚴(yán)愛相濟(jì)是教書育人取得良好效果的重要一環(huán)。當(dāng)學(xué)生在學(xué)習(xí)和生活的過程中遇到困難或一時(shí)迷茫的時(shí)候，她都會(huì)適時(shí)出現(xiàn)在學(xué)生的身邊，以自己無私的愛和極大的耐心給予最合適的幫助和關(guān)懷。

在xx擔(dān)任班主任的XX班，班級(jí)秩序井然，學(xué)習(xí)氛圍濃厚，學(xué)生專業(yè)基本功扎實(shí)，受到了用人單位的好評(píng)。憑著扎實(shí)的班主任工作經(jīng)驗(yàn)，xx獲得了2010年首屆XX班主任基本功大賽一等獎(jiǎng)。

二、愛崗敬業(yè)，教育教學(xué)改革的探索者

一個(gè)教師工作的一生，實(shí)際也就是思考的一生，積累的一生，創(chuàng)造的一生，在這種自我的嚴(yán)格要求下，她始終把教學(xué)研究工作作為教師工作中的一個(gè)有機(jī)組成部分，堅(jiān)持以教學(xué)科研指導(dǎo)課堂教學(xué)，堅(jiān)持走“學(xué)者型”教師的發(fā)展之路。

xx努力學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育教學(xué)理念，對(duì)教育和教學(xué)進(jìn)行探索和研究，撰寫的論文獲得XX論文評(píng)比三等獎(jiǎng)，并在國家期刊上發(fā)表專業(yè)論文多篇。指導(dǎo)學(xué)生參加“我的低碳生活創(chuàng)意征文”比賽獲得一等獎(jiǎng)

三、務(wù)實(shí)創(chuàng)新，團(tuán)工作的引導(dǎo)者

作為團(tuán)總支書記的xx，始終將團(tuán)結(jié)廣大團(tuán)員青年積極投身團(tuán)組織的各項(xiàng)活動(dòng)中而努力。她努力完成上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)交給的各項(xiàng)任務(wù)，積極組織學(xué)校和部門舉辦的各項(xiàng)活動(dòng)。各項(xiàng)活動(dòng)都在學(xué)校中名列前茅。xx團(tuán)的工作也得到肯定，獲得2009年團(tuán)縣委授予的“優(yōu)秀團(tuán)干”稱號(hào)。

她就是這樣一個(gè)時(shí)刻以黨員標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，時(shí)時(shí)事事起表率作用，積極工作的普通教師?！疤剿饔屑丫?，奮斗無止境”。她深知前面還有更遠(yuǎn)的路要走，也會(huì)更加堅(jiān)定自己的教育信念，她將一如既往，沿著改革、創(chuàng)新與發(fā)展的道路勇往直前。

2010年12月20日

第五篇：先進(jìn)教育工作者個(gè)人材料

先進(jìn)教育工作者個(gè)人材料

柞水縣乾佑鎮(zhèn)中心校梅躍進(jìn)

梅躍進(jìn)，女，現(xiàn)年歲。自從柞水縣教育行政改革設(shè)臵中心校開始，就開始擔(dān)任柞水縣乾佑鎮(zhèn)中心校會(huì)計(jì)職務(wù)至今，她始終認(rèn)真執(zhí)行財(cái)務(wù)、會(huì)計(jì)法律、法規(guī)、規(guī)章制度，堅(jiān)持依法理財(cái)，模范遵守職業(yè)道德，忠于職守、堅(jiān)持原則、誠實(shí)守信、愛崗敬業(yè)、廉潔奉公。為乾佑鎮(zhèn)中心校的后勤和財(cái)務(wù)管理及全鎮(zhèn)小學(xué)的財(cái)務(wù)監(jiān)管工作盡心盡力，為促進(jìn)全鎮(zhèn)小學(xué)在財(cái)務(wù)管理和依法治校盡職盡責(zé)。多年來她在會(huì)計(jì)崗位上默默奉獻(xiàn)，從不計(jì)較個(gè)人得失，不爭(zhēng)名不奪利，干好本職工作的同時(shí)提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì)，根據(jù)學(xué)校實(shí)際設(shè)計(jì)符合學(xué)校常規(guī)管理的財(cái)務(wù)管理及內(nèi)部控制制度，應(yīng)教育改革的需要為學(xué)校發(fā)展提供強(qiáng)有力的后勤保障，協(xié)調(diào)各方工作，促使學(xué)校內(nèi)部、學(xué)校與上下級(jí)之間的關(guān)系有條不紊地健康發(fā)展。

她是一個(gè)不怕苦，不怕累，具有實(shí)干精神，有上進(jìn)心的一個(gè)人。她是一名中專師范生，不是畢業(yè)于會(huì)計(jì)專業(yè)，從教育一線教師考入學(xué)校會(huì)計(jì)工作崗位，與專業(yè)會(huì)計(jì)人員相比，確實(shí)存在著一定的專業(yè)差距，但她好學(xué)上進(jìn)，積極參加進(jìn)修學(xué)習(xí)，取得了大學(xué)專科文憑，通過自學(xué)考取了會(huì)計(jì)上崗資格證。在工作中她始終堅(jiān)持“重學(xué)習(xí)、強(qiáng)自身，努力提高自身素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平”這一宗旨，不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，努力學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)，學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)法規(guī)，財(cái)務(wù)人員工作制度，財(cái)經(jīng)條例、規(guī)定，財(cái)務(wù)人員職責(zé)一系列專業(yè)知識(shí)。在認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹執(zhí)行《會(huì)計(jì)法》和《會(huì)計(jì)基礎(chǔ)工作規(guī)范》的同時(shí)，緊密結(jié)合財(cái)會(huì)工作發(fā)展的新形勢(shì)、新需要，參加財(cái)務(wù)理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)培訓(xùn)。隨著計(jì)算機(jī)的普及與其應(yīng)用領(lǐng)域的深入，為提高業(yè)務(wù)水平，克服重重困難，經(jīng)常利用八小時(shí)以外的時(shí)間加班加點(diǎn)學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)操作技術(shù)，一遍不會(huì)兩遍、兩遍不會(huì)三遍，只到學(xué) 1

會(huì)為止。與此同時(shí)她還一直以馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論為指導(dǎo)，始終把”三個(gè)代表”重要思想和”鄧小平理論”作為自己的行動(dòng)指南，增強(qiáng)自身修養(yǎng)，提高自身認(rèn)識(shí)，認(rèn)真踐行“八榮八恥”，落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，積極參與爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)活動(dòng)，使思想政治建設(shè)、職業(yè)道德建設(shè)與財(cái)務(wù)業(yè)務(wù)建設(shè)聯(lián)系起來，為學(xué)校財(cái)務(wù)工作及今后的發(fā)展打下了堅(jiān)實(shí)的政治基礎(chǔ)。從事會(huì)計(jì)專業(yè)后，她發(fā)現(xiàn)，做會(huì)計(jì)，就如同做一道道數(shù)學(xué)題,從時(shí)間、精確度上要錙銖必較，不可以與其它等量齊觀。做一項(xiàng)會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)，就如同解一道深?yuàn)W的數(shù)學(xué)題，從中讓你興趣無窮；讓你忘記時(shí)間；讓你費(fèi)寖忘食；讓你精神倍增；讓你感覺時(shí)間在飛逝，你會(huì)在不知不覺中快樂的度過每一天，真正體會(huì)到一寸光陰一寸金的真諦，也讓你感覺到了做一行、愛一行、方能勝一行的道理。

她作為中心校的會(huì)計(jì)，主管本校的財(cái)務(wù)管理、后勤工作和下屬完全小學(xué)的財(cái)務(wù)監(jiān)管工作。無論是哪項(xiàng)工作，她都能處理好每一筆經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)，準(zhǔn)確、及時(shí)登帳，并按時(shí)完成各類定期、臨時(shí)性報(bào)表工作。她認(rèn)為，會(huì)計(jì)也應(yīng)眼觀六路、耳聽八方，為此，她積極洞察周邊事物的發(fā)展，遇到新情況、新問題、新動(dòng)向，都能及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)，并提出合理建議。每年，在準(zhǔn)確、及時(shí)完成預(yù)算、決算報(bào)表的基礎(chǔ)上，都能為領(lǐng)導(dǎo)決策提供了可依的決算財(cái)務(wù)分析和來年的財(cái)務(wù)預(yù)算分析。多年來，每天幾乎近中午1點(diǎn)下班，下午六時(shí)（學(xué)校下午5:20分下班）離校，但從不為此向?qū)W校申報(bào)過一分加班費(fèi)。

強(qiáng)化管理，實(shí)現(xiàn)科學(xué)理財(cái)，當(dāng)好學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的財(cái)務(wù)參謀這是她一貫的工作作風(fēng)。第一、小心謹(jǐn)慎，搞好日常相關(guān)財(cái)務(wù)管理工作。她從年初預(yù)算到年終決算、無論是對(duì)內(nèi)還是對(duì)外業(yè)務(wù)管理過程中，只要涉及到單位業(yè)務(wù)，都做到快速、仔細(xì)、保質(zhì)、保量的處理每一筆業(yè)務(wù)。在日常工資晉升、審核、普調(diào)工資、漲工資等一系列業(yè)務(wù)中，他深知

工資關(guān)系每一位干部的切身利益，所以對(duì)每一個(gè)干部的工資情況都非常清楚，哪一個(gè)人到什么時(shí)間該調(diào)什么工資他專門用一個(gè)小本記在上面清清楚楚，幾年來他沒有將一個(gè)人的工資調(diào)錯(cuò)過，在遇到教師詢問工資增減或其它情況時(shí)他總是熱心細(xì)致地為其解釋，有時(shí)為了一個(gè)人的工資他要銀行、單位、財(cái)政局幾頭跑幾趟，但她從來沒有嘮叨，更重要的是從未出過錯(cuò)。學(xué)校現(xiàn)已不收一切費(fèi)用，公用經(jīng)費(fèi)全靠財(cái)政補(bǔ)貼，所以每年年初認(rèn)真組織學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，要求以學(xué)校發(fā)展為導(dǎo)向，分輕重緩急地搞好預(yù)算。然后以行文方式直接形成書面材料，在這一年間嚴(yán)格按預(yù)算執(zhí)行，保證預(yù)、決算相符。第二、落實(shí)“收支兩條線”，加強(qiáng)內(nèi)控制度，強(qiáng)化財(cái)務(wù)管理與監(jiān)督作用。落實(shí)“收支兩條線”的原則，是財(cái)務(wù)管理與監(jiān)督的重要方面。為了壓縮開支，合理制定備用現(xiàn)金底線，經(jīng)過仔細(xì)預(yù)算后才提款。建立健全內(nèi)控制度并使之落到實(shí)處，為加強(qiáng)財(cái)務(wù)核算、財(cái)務(wù)管理提供有效保證。建立流動(dòng)資金管理制度，通過資金流量測(cè)算為學(xué)校決策提供依據(jù)，節(jié)約各項(xiàng)開支，促進(jìn)學(xué)校發(fā)展。第三、合理安排支出，把錢花在刀刃上。按照“調(diào)整結(jié)構(gòu)，保證重點(diǎn)，壓縮一般，加強(qiáng)管理”的原則，以保開支、保運(yùn)轉(zhuǎn)、保穩(wěn)定為目標(biāo)，調(diào)整優(yōu)化支出結(jié)構(gòu)。在對(duì)待日常的財(cái)務(wù)處理中，認(rèn)真分析每一筆業(yè)務(wù)，并與出納人員及時(shí)溝通了解業(yè)務(wù)的性質(zhì)和情況，正確做好會(huì)計(jì)處理，及時(shí)編報(bào)各類報(bào)表，為單位領(lǐng)導(dǎo)提供所需數(shù)據(jù)和帳務(wù)，在日常收支、往來帳務(wù)中，及時(shí)準(zhǔn)確地為領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)收支情況和往來情況。并監(jiān)督每一筆款項(xiàng)是否按實(shí)際需要準(zhǔn)確運(yùn)用，保證集體資金使用到位，做到?？顚Ｓ谩Ｔ谟眉w資金時(shí)他總是為領(lǐng)導(dǎo)提出合理的使用方案，使有限的資金發(fā)揮無限的作用。在保障辦學(xué)資金支出的基礎(chǔ)上，采取一系列節(jié)支措施，大力壓縮差旅費(fèi)、水電費(fèi)、招待費(fèi)等項(xiàng)開支，保證了學(xué)校校舍維修及教職工福利及獎(jiǎng)金的發(fā)放，切實(shí)解決了干部職

工的切身利益問題，保證了學(xué)校教育事業(yè)的和諧發(fā)展。第四、嚴(yán)格進(jìn)行固定資產(chǎn)管理，在落實(shí)責(zé)任上下功夫。按照固定資產(chǎn)管理要求，她組織學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)固定資產(chǎn)進(jìn)行清理，加強(qiáng)了固定資產(chǎn)核算及管理，做到了專人定期對(duì)固定資產(chǎn)核對(duì)、檢查、管理，對(duì)資產(chǎn)進(jìn)行分類，建立健全了固定資產(chǎn)臺(tái)帳。本著“以節(jié)約促發(fā)展”的原則，儉省開支，合理調(diào)配辦公資源，避免閑臵，把各項(xiàng)費(fèi)用全部控制在財(cái)務(wù)預(yù)算范圍之內(nèi)，為教育資源合理使用創(chuàng)造有利條件。

強(qiáng)化監(jiān)督，規(guī)范財(cái)務(wù)工作秩序。作為中心校的會(huì)計(jì)，監(jiān)管下屬完全小學(xué)的財(cái)務(wù)管理是日常工作中重要內(nèi)容，根據(jù)有關(guān)法律法規(guī)定期不定期地對(duì)下屬各完全小學(xué)財(cái)務(wù)開支情況進(jìn)行監(jiān)督檢查，對(duì)監(jiān)督檢查過程中發(fā)現(xiàn)的問題進(jìn)行及時(shí)處理，做到了防患與未然，堵塞漏洞，強(qiáng)化監(jiān)督，嚴(yán)肅處理。特別是對(duì)住宿生生活補(bǔ)助款發(fā)放、學(xué)校的公用經(jīng)費(fèi)及各項(xiàng)教育?？?，都在重點(diǎn)的監(jiān)督檢查之中。在加強(qiáng)財(cái)務(wù)規(guī)范化管理工作中，由于學(xué)校的積極配合，各項(xiàng)監(jiān)督約束機(jī)制到位，各項(xiàng)收入做到了應(yīng)收盡收不亂收，各項(xiàng)支出做到了合理合規(guī)。這幾年來，財(cái)務(wù)管理工作沒有出現(xiàn)財(cái)務(wù)票據(jù)不合理、不合法記賬，公款私存等現(xiàn)象，為全鎮(zhèn)小學(xué)學(xué)校的和諧發(fā)展保駕護(hù)航。

常言道：人人邁開一小步，社會(huì)就會(huì)邁出一大步。同行之間要幫助，部門與部門之間也應(yīng)互相幫助。工作于同一個(gè)單位里，各部門之間會(huì)或多或少的有著這樣那樣的聯(lián)系。比如有些業(yè)務(wù)報(bào)表的填制，既涉及到財(cái)務(wù)部門也涉及到人事部門，每當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)問及該由誰負(fù)責(zé)編制時(shí)，她都會(huì)含不猶豫的主動(dòng)承接下來。有時(shí)看到一些部門較為忙碌，而她又可以幫上忙的，就會(huì)主動(dòng)請(qǐng)纓，自告奮勇，前往幫忙。

財(cái)務(wù)工作是一項(xiàng)煩瑣、費(fèi)神且勞動(dòng)強(qiáng)度較高的腦力勞動(dòng)。一個(gè)有著極強(qiáng)責(zé)任心的會(huì)計(jì)人員如果想面面具到、細(xì)致認(rèn)真地完成本職工

作，可以說八小時(shí)的工作時(shí)間是不夠用的：當(dāng)別人過國慶時(shí)你得做明年的預(yù)算；當(dāng)別人過年時(shí)你得出今年的決算，很多時(shí)候都是別人休息你加班，而得到的報(bào)酬卻和別人沒兩樣。正因如此，久而久之，一些會(huì)計(jì)人員就出現(xiàn)心態(tài)不平衡之現(xiàn)象，從而在業(yè)務(wù)上得過且過，甚至于做出無視國法、違背職業(yè)道德之行為。梅躍進(jìn)同志認(rèn)為，作為一名會(huì)計(jì)人員，從其臵身于會(huì)計(jì)行業(yè)起，就應(yīng)熱衷于本職專業(yè)，要率性而為，為人生的真、善、美而做。一個(gè)人不僅業(yè)務(wù)要精通，思想也要過硬。特別是干我們這一與金錢打交到的行業(yè)。當(dāng)貪婪的欲望出現(xiàn)時(shí)，就應(yīng)有“視金錢如糞土”之念，永做一個(gè)“出污泥而不染”之士，做一個(gè)常在水邊行，亦會(huì)鞋不濕之人?；仡欉@么多年來來的工作歷程，她感慨萬千，雖有許多酸甜苦辣，但她卻義無反顧地?zé)嶂杂谒男袠I(yè)，無怨無悔。