第一篇：402陽光班級事跡簡介

陽光班集體事跡簡介

近四年來，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下，在各位任課老師，特別是班主任的精心培育下，該班學(xué)生以爭創(chuàng)先進(jìn)班集體為動力，以弘揚(yáng)優(yōu)良校風(fēng)，立志成才為目標(biāo)，每個(gè)人都在以自己優(yōu)異的表現(xiàn)為他們所鐘愛的班集體增光添彩。形成了一個(gè)以“和諧、競爭、拼搏、超越”為主旋律的班集體。本班班風(fēng)正，學(xué)風(fēng)濃，學(xué)生整體思想素質(zhì)高，有良好的行為習(xí)慣，求知欲強(qiáng)，學(xué)習(xí)勤奮，時(shí)間觀念強(qiáng)，課堂狀態(tài)好，思維活躍，學(xué)習(xí)成績優(yōu)異，學(xué)生特長得到發(fā)展，各方面表現(xiàn)都很突出：

一、我們“前進(jìn)”的引擎——班風(fēng)建設(shè)

良好的班風(fēng)來自于嚴(yán)格、民主的班級制度。每學(xué)期初，我們班級根據(jù)本班實(shí)際情況，利用班會課組織學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，對守則、規(guī)范逐條講解對照，指出本班存在的問題，讓學(xué)生人人明白班級存在的問題及自身的不足之處。讓學(xué)生集體學(xué)習(xí)、討論班訓(xùn)為班級未來的發(fā)展制訂出有針對性的班級公約，在班容班貌、清潔衛(wèi)生、公共財(cái)物、兩操勞動、課堂紀(jì)律等方面都作了明確的規(guī)定，并提出了相應(yīng)的措施。由于實(shí)施的這些班級制度是由學(xué)生自己提出、制定的，因而效果較好，對于班級工作的展開比較到位。

二、我們“發(fā)展”的動力——凝聚力

我們有強(qiáng)烈的集體觀念，有濃厚的班級情感，有堅(jiān)強(qiáng)的班委會和集體核心，有自己的班級特色。班干部和課代表起了很好的表率作用，大家分工協(xié)作，互相配合，班級事務(wù)井井有條。每當(dāng)開學(xué)初，我們班讓學(xué)生推薦自己信任的班干部，通過學(xué)生評選組建班級組織。

在管理班級工作中，不斷培養(yǎng)班干部自己學(xué)會管理班級。定期召開班會，由學(xué)生對班干部進(jìn)行評議，給干部們提出合理的建議。教師趁機(jī)抓住典型來教育大家，這樣調(diào)動班干部的積極性，激活他們的主動性，提高他們的自覺性，他們主動去幫助一個(gè)差生，為班級多做一點(diǎn)實(shí)事。出現(xiàn)一些偶發(fā)事件，他們能反饋、制止。這樣，班干部心中有同學(xué)、有集體，他們的威信也就樹立起來了，增強(qiáng)了班集體的凝聚力。

三、我們“豐富”的資本—— 多姿多彩的活動

在班級的集體生活方面，我們堅(jiān)持以少先隊(duì)為核心精心設(shè)計(jì)和開展豐富多彩的班隊(duì)活動。如：小雷鋒在行動主題班會、學(xué)習(xí)競賽、小組競爭、辯論會、學(xué)會感恩等等，讓每位學(xué)生在實(shí)踐中多鍛煉，發(fā)揮自己的才能。盡量使整個(gè)班集體團(tuán)結(jié)起來像一個(gè)大家庭，大家每個(gè)人都在不斷的進(jìn)步，整個(gè)集體也就跟著不斷完善。學(xué)生在集體中互相幫助，共同切磋，相互鼓勵(lì)，提高了學(xué)習(xí)成績，形成了良好的學(xué)風(fēng)。

進(jìn)步無止境，我們?nèi)孕枧??！盎顫姌酚^，積極向上”的思想讓我們認(rèn)為自己有能力在各項(xiàng)活動中做得更好，奮進(jìn)的精神令我們看到自己有潛力使成績更上一層樓。一分耕耘，一分收獲，相信我們?nèi)w師生會更加努力，結(jié)出豐碩的成果。

第二篇：班級事跡簡介

班級事跡簡介

我作為班上的團(tuán)支書，下面由我來分三部分來總結(jié)這一學(xué)期團(tuán)支部的工作：

一.思想建設(shè)方面

作為一名團(tuán)支書，肩負(fù)著把握著整個(gè)班級的思想方向的重要職責(zé)。故在本學(xué)期與上一學(xué)年的最大不同之處就是要以思想建設(shè)為重點(diǎn)，在理論學(xué)習(xí)、活動和平常生活學(xué)習(xí)中時(shí)刻注意提高同學(xué)們的思想政治覺悟。以思想建設(shè)帶動“三風(fēng)”建設(shè);以“三風(fēng)”建設(shè)促進(jìn)思想建設(shè)。兩者互相促進(jìn)，互相發(fā)展。并且要不斷鼓勵(lì)同學(xué)們積極向黨組織靠攏。

1.本學(xué)期團(tuán)支部在全體團(tuán)員的配合下已經(jīng)圓滿完成團(tuán)員的下半年團(tuán)費(fèi)收繳工作。全體團(tuán)員能夠積極履行團(tuán)員的義務(wù)。

2.在本學(xué)期也總共動員同學(xué)積極參與一次獻(xiàn)血活動，團(tuán)委班干和班委積極起帶頭作用，班上的同學(xué)也能積極參與到其中。

3.本學(xué)期到目前為止進(jìn)行過一次主題為“奉獻(xiàn)”的主題班會，班級同學(xué)都收獲頗豐。

4.這學(xué)期我班團(tuán)支部也組織入黨積極分子參與學(xué)院組織開展的黨課培訓(xùn)課程，入黨積極分子的黨課圓滿的結(jié)業(yè)。

二.組織策劃團(tuán)日活動，豐富大學(xué)生活

14年11月10日我們班組織開展一次團(tuán)日活動，活動地點(diǎn) 是清風(fēng)公園，活動主題 是豐富我們的大學(xué)生活，活動內(nèi)容是野外集體燒烤活動。

活動總結(jié)

活動收獲：我們班的團(tuán)日活動是集體外出燒烤活動，豐富我們的大學(xué)生生活，全班同學(xué)一起參與，可以加強(qiáng)同學(xué)之間的交流和溝通，促進(jìn)全班同學(xué)的友誼，增加班級集體榮譽(yù)感。

活動自我評估：在這次團(tuán)日活動有得有失，取得一定的成效：這次我們班的團(tuán)日活動是集體外出燒烤活動，在這次活動中，全班同學(xué)一起參與，可以加強(qiáng)同學(xué)之間的交流和溝通，促進(jìn)全班同學(xué)的友誼，增加班級集體榮譽(yù)感。

我相信在群體支部成員的努力下，機(jī)械系14制造631團(tuán)支部一定會建設(shè)得更好!

第三篇：五二班陽光班級簡介

五二班陽光班級簡介

在五二班這個(gè)溫暖的大家庭中，44個(gè)孩子一起分享快樂、孕育希望、健康成長，我們的班級目標(biāo)是“始終相信自己，盡自己最大的努力。讓自己有更大的進(jìn)步。我們的班級口號是:做陽光少年，展自我風(fēng)采，五二、五二，陽光班級！相信不久的將來，我們班將充分發(fā)揮優(yōu)勢，成為一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛、朝氣蓬勃的集體。讓我們一路同行，一起成長，去迎接美好的未來！

第四篇：三班陽光少年事跡簡介

三(2)班陽光少年事跡名單

尊老愛親 陽光少年

我是三（2）班的陳淑婷，今年9歲，擔(dān)任班級紀(jì)律長。我深知孝敬父母，尊敬長輩，關(guān)愛親人是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德，也是做人的基本要求。我既是父母的好女兒，同學(xué)的好伙伴，同時(shí)也是老師的好幫手。

盡職奉獻(xiàn)的陽光少年

我是三（2）班的張家燁琳，今年8歲，擔(dān)任班級班長。工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，學(xué)習(xí)努力，無私奉的獻(xiàn)，成績優(yōu)異，能熱心接納每一位同學(xué)，盡心盡力地為同學(xué)們解答難題，能處處嚴(yán)格要求自己和別人，起到模范帶頭作用。

助人為樂的陽光少年

我是三（2）班的朱宇軒，今年9歲，擔(dān)任班級學(xué)習(xí)組長。在學(xué)校里，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，助人為樂，由其是對學(xué)困生，同時(shí)也是老師的好幫手，同學(xué)們的好榜樣；在家里，我學(xué)習(xí)認(rèn)真，吃苦耐勞，是爸爸媽媽的乖兒子。

第五篇：事跡簡介（模版）

文明學(xué)生主要事跡簡介：

孟楊婧同學(xué)是一位品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。她善良真誠，尊敬師長，關(guān)愛同學(xué)，遵守校規(guī)校紀(jì)，遵守社會公德，深受老師和同學(xué)們的好評。她勤奮刻苦，努力鉆研，此外還廣泛閱讀課外書籍，增長課外知識，各科成績名列前茅，成為同學(xué)的榜樣。擔(dān)任副大隊(duì)長及勞動委員，工作認(rèn)真踏實(shí)，積極負(fù)責(zé)，成為老師的得力助手。她樂于助人，常幫助學(xué)困生輔導(dǎo)功課，主動將學(xué)習(xí)用具借給缺失的同學(xué)，成為班級的小雷鋒。幾年來，她連年被評為校級“文明學(xué)生”； 并在四年級數(shù)學(xué)競賽中榮獲二等獎(jiǎng)，在五年級上學(xué)期榮獲小歌手賽一等獎(jiǎng)。

相信孟楊婧同學(xué)會像雄鷹一樣以頑強(qiáng)的精神磨練羽翼，在碧海藍(lán)天里翱翔，總有一天會搏擊長空，飛得更高更遠(yuǎn)。