第一篇：張同學(xué)先進事跡材料

*****先進事跡材料

自立自強譜寫自己人生新篇章

我是**班學(xué)生，在過去的三年半大學(xué)生活中，一直擔任自動化072班學(xué)習(xí)委員，曾擔任電子信息與控制工程系學(xué)生會紀檢部干事、副部長、部長，中越青年大聯(lián)歡志愿者。獲得過國家獎學(xué)金、國家勵志獎學(xué)金、2010年廣西區(qū)三好學(xué)生，連續(xù)三年獲我院“三好學(xué)生”、一等優(yōu)秀學(xué)生獎學(xué)金，四次獲得我院創(chuàng)新獎學(xué)金，兩次獲我院“優(yōu)秀團員”、“科技活動積極分子”、“科技活動先進個人”以及系部“優(yōu)秀學(xué)生干部”等榮譽稱號。獲得過第四屆“挑戰(zhàn)杯”廣西大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品大賽二等獎，由我所帶的“電控Ⅰ隊”連續(xù)兩年獲得全國大學(xué)生數(shù)學(xué)建模比賽廣西區(qū)二等獎，“鹿山赤子”隊獲得2010年中國機器人大賽水中機器人比賽六個單項的四個一等獎和兩個二等獎。在我積極進取和奮發(fā)向上的優(yōu)秀表現(xiàn)背后卻有著一段頗為坎坷的經(jīng)歷。

打工經(jīng)歷，酸甜苦辣

我出生在河北張家口市的一個小村莊，自幼家庭貧困，這種物質(zhì)上的貧窮從來就沒有壓倒我，反而讓我知道了什么叫做堅強，什么叫做磨礪。從而造就了我成為村里走出來的第一位大學(xué)生。在被大學(xué)錄取后，為了支付高昂的學(xué)費以及自己的生活費便背上行李去縣城打工，我在飯店洗過盤子、當過客車乘務(wù)員、去工地當過小工，當過裝修工。特別是在當裝修工的日子里，每天工作在12個小時以上，開始學(xué)習(xí)刮膩子的時候，左右手經(jīng)常被自己刮下肉，雖然很痛但是自己一直都堅持做工，為的是能多掙一些錢，上學(xué)的時候就會少和親戚朋友少借些錢。雖然最終我只掙到了不到一半的學(xué)費，但是這種敢于吃苦的精神將伴隨我一身。在大學(xué)入學(xué)后我也在學(xué)校的食堂工作了半年，從而解決了自己一個學(xué)期的生活費。

刻苦學(xué)習(xí)，名列前茅

進入大學(xué)以后，我努力的在各個方面完善提升自己。我知道自己是從落后地方來的孩子，肯定有很多東西不會，我必須比別人更加努力的去學(xué)習(xí)，去吸收更多的知識。我堅信自己一定不會比別人差的。我從來沒有因為自己是貧困生而自卑過，因為我不覺得自己有什么可自卑的。貧窮不是一種錯誤，它會磨礪我的意志，成為我人生道路上一筆寶貴的經(jīng)歷。我所要做的不是去掩蓋貧窮的事實，而是用自己百分之百的努力去改變貧窮，走出貧窮，用自己的汗水去澆灌希望的田野，用自己的肩膀扛起家人的希望。

當進入大一下學(xué)期后，課程很多，為了學(xué)好每一門功課以及拓展自己所學(xué)專業(yè)的知識面，我把課后時間幾乎全部用在學(xué)習(xí)上，經(jīng)常去校本部找相關(guān)的專業(yè)老師答疑，給我的感覺是一下子回到了高中，那時候基本是宿舍、食堂、教室和圖書館四點一線。功夫不負有心人，經(jīng)過自己不懈的堅持，最終取得了優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績：連續(xù)三年保持學(xué)科成績和綜合測評成績本專業(yè)、本年級第一。并多次獲得了“三好學(xué)生”榮譽稱號、優(yōu)秀學(xué)生獎學(xué)金獎勵。最終連續(xù)兩年依靠自己的力量解決了高昂的學(xué)費以及生活費用

自強不息，勇創(chuàng)佳績

目前申報并且獲得校級科研立項兩項，已成功結(jié)題一項。為了進行實地調(diào)研，我利用暑假時間走訪了柳州市的三個縣的18處民俗地區(qū)，每天實際調(diào)研超過14個小時，有時候經(jīng)常是借宿在樸實的老鄉(xiāng)家中。最終通過自己的實地考察為柳州發(fā)展民俗旅游道路提供了許多可行性建議。為了參加全國大學(xué)生數(shù)學(xué)建模比賽，我廣泛涉獵，閱讀相關(guān)數(shù)學(xué)書籍，學(xué)習(xí)各類數(shù)學(xué)分析軟件，在平時就帶領(lǐng)我們團隊運用數(shù)學(xué)建模的方法解決一些生活中實際問題，有時候為了獲得一組真實和具有代表性的數(shù)據(jù)，我可以連續(xù)三天去實地記錄數(shù)據(jù)，以減小可能存在的偶然誤差，并且經(jīng)常按照實際比賽的要求鍛煉我們的團隊，最長的一次我們從建模到論文寫作完成連續(xù)熬了將近55個小時。雖然每個人很疲倦，但是看到自己辛辛苦苦的勞動成果，臉上還是流露著疲倦的笑意。

在參加中國機器人大賽的前期培訓(xùn)過程中，我?guī)ьI(lǐng)我們的團隊在實驗室從零做起，我們的控制策略也在這15天中從無到有，從弱到強。那時候為了編寫出一個完整的機器魚控制策略或者一個比較完善的控制策略，我可以從早上餓到晚上，每天都是最早來到實驗室，最晚離開實驗室。甚至在比賽期間中為了完善其中一個單項控制策略連續(xù)熬兩個通宵。所有的一切都是基于對機器魚的熱愛，雖然在這20多個日日夜夜里我沒有睡過一個好覺，沒有吃過一頓飽飯，體重也下降了好多，但是為了自己的理想而奮斗，值得！

我的座右銘是“只為成功找方法，不為失敗找借口”，相信在以后的工作學(xué)習(xí)生活中我也會自立自強，不斷的挑戰(zhàn)自我！

第二篇：】同學(xué)先進事跡

同學(xué)，今年13歲，是松潘縣水晶鄉(xiāng)寒盼小學(xué)六年級的學(xué)生。在校表現(xiàn)特別突出，深受老師、學(xué)生的喜愛。其主要事跡敘述如下：：

一、品學(xué)兼優(yōu)，同學(xué)的榜樣。

該同學(xué)在家孝順父母，在校尊敬老師，團結(jié)同學(xué)，能按時認真的完成老師布置的各項任務(wù)，是老師的得力助手，同學(xué)學(xué)習(xí)的榜樣。在同學(xué)眼中，她是一名挺懂事的“小大人”，在老師眼中她是一名得力的老師小助手。長期以來，她作為班干部，總是勤勤懇懇地為班級為同學(xué)服務(wù)，對老師交給的任務(wù)，總是不折不扣的完成，并且做得有條不紊。上課專心聽課，獨立思考，認真完成各科作業(yè)。見到有同學(xué)違反了學(xué)校班級規(guī)定，她敢于上前指正。有時遇上個別同學(xué)為一些雞毛蒜皮的小事吵鬧起來，她總是主動上前勸阻調(diào)解，并像個小老師似的跟他們講些“同學(xué)之間要團結(jié)”、“大事化小、小事化了”的道理。常常能使犯錯的同學(xué)靜下心、沉下氣來承認錯誤并表示堅決改正，正是她這種做法影響了所有的同學(xué)，為同學(xué)樹立了榜樣。才使我們這個班集體充滿了朝氣，充滿了活力，班風(fēng)正，學(xué)風(fēng)濃。

二、刻苦勤奮、成績喜人

五年來，學(xué)總以“做最好的自己”作為自己的座右銘。生活中鞭策自己，學(xué)習(xí)上也嚴格要求自己。每個學(xué)期，她都能制定出科學(xué)、合理的學(xué)習(xí)計劃，周密地安排時間，從不偏科。在每年每學(xué)期的學(xué)科考試中總是名列前茅，年年被班級評為“優(yōu)秀少先隊員”“三好學(xué)生”，從而成為全班學(xué)生學(xué)習(xí)的榜樣。然而，雖然取得了如此喜人的成績，但是她從不驕傲，反而更加刻苦、努力、認真；上課她從不遲到、早退、曠課，也從來沒有缺交過一次作業(yè)，持之以恒。

這就是她：一個樂觀向上、成績優(yōu)異、全面發(fā)展的優(yōu)秀少先隊員澤仁磋么同學(xué)。她一絲不茍地做著老師交給他的各項事情，出色的完成老師交給他的各項任務(wù)，品學(xué)兼優(yōu)，無愧于優(yōu)秀少先隊員的光榮稱號，不愧是一個品學(xué)兼優(yōu)的三好學(xué)生。

第三篇：先進事跡(張)

張世強同志現(xiàn)任我鄉(xiāng)人大主席團主席、鄉(xiāng)機關(guān)黨總支書記。幾年來，該同志以高度的責(zé)任感和強烈的事業(yè)心，在黨務(wù)工作上兢兢業(yè)業(yè)，恪盡職守、辛勤工作，出色地完成了黨委、政府交給的各項任務(wù)，為我鄉(xiāng)黨務(wù)工作和經(jīng)濟社會發(fā)展做出了優(yōu)異成績，因成績突出，曾多次被單位評為先進個人。

一、熱愛本職、勤奮敬業(yè)，樹立黨務(wù)工作者的良好形象 做好黨務(wù)工作，是做好本職工作的保證。多年來，張世強同志時刻牢記自己是一名共產(chǎn)黨員，牢記自己是一名黨務(wù)工作者，他始終把做好本職工作放在首位，以開拓創(chuàng)新、求真務(wù)實的作風(fēng)，強化工作責(zé)任，細化工作措施，及時分析研究工作中出現(xiàn)的新情況、新問題，俯身傾聽、換位思考。事事、處處、時時都以黨員的標準來嚴格要求自己，對事業(yè)兢兢業(yè)業(yè)，勤勤懇懇，表現(xiàn)出強烈的事業(yè)心和高度政治責(zé)任感。

一是加強自身學(xué)習(xí)，不斷提升黨務(wù)工作的能力。張世強同志十分注重知識的更新。為了不斷提高自身素質(zhì)，以保證黨務(wù)工作高效有序進行，他認真學(xué)習(xí)領(lǐng)會和及時掌握黨和國家的路線、方針、政策，積極參加中心組學(xué)習(xí)，做到有內(nèi)容、有筆記、有心得、有調(diào)研、有文章，使“兩個素質(zhì)”得到了較大的提高。在學(xué)習(xí)中他始終把握理論與實際相結(jié)合，用理論來指導(dǎo)和解決工作中存在的主要問題，做到學(xué)以致用，使理論在實踐中有了進一步升華，從而為不斷做好黨務(wù)工作奠定了深厚的理論功底。

二是創(chuàng)新教育形式，積極開展黨員主題教育。一是

結(jié)合黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作任務(wù)，開展了“廉政教育”活動，利用宣傳櫥窗、板報營造了“廉榮貪恥”、和諧發(fā)展的輿論氛圍，增強廣大黨員干部黨性修養(yǎng)；二是組織職工開展有意義的文化娛樂活動，充分展示了單位職工敢于拼搏、勇于奉獻的光輝形象；三是組織黨員干部觀看警示教育片開展警示教育活動，從思想上構(gòu)筑起反腐長城。

三是堅持標準保證質(zhì)量，始終不懈地抓好黨員發(fā)展工作。作為機關(guān)總支書記，在抓好入黨積極分子的培養(yǎng)上，為了掌握發(fā)展對象真實狀況，他經(jīng)常到站所了解情況，在找積極分子談話時，總是認真細致做好思想工作，對符合發(fā)展條件的同志，提出更高的要求；對不太成熟的同志，指出不足，耐心細致地說服引導(dǎo)，鼓勵其繼續(xù)努力，做到成熟一個發(fā)展一個，使黨員隊伍得到有質(zhì)有序的不斷壯大。

二、以身作則，認真履職，強力牽引太平前進 張世強同志擔任太平鄉(xiāng)人大主席一職。主要負責(zé)新農(nóng)村建設(shè)；協(xié)助抓好全鄉(xiāng)民族、宗教工作，同時負責(zé)完成黨委、政府安排的中心工作。

一是擺正位置，認真處理人大日常事務(wù)。由一名普通的民警成長為一名基層領(lǐng)導(dǎo)干部。他沒有忘記入黨的誓言，更沒有忘記黨全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨。作為鄉(xiāng)人大主席，他時刻牢記自己的職責(zé)，把人民的利益作為自己工作的出發(fā)點，以不辜負全鄉(xiāng)人民的信任。近年來，他鎖定發(fā)展方向，發(fā)揮資源優(yōu)勢，揚長避短。如：太平村蔬果基地灌溉、荒山綠化，司法所、派出所、文化站綜合樓等基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)

項目，全年共爭取上級投入100余萬元，創(chuàng)歷史新高。為改善我鄉(xiāng)經(jīng)濟條件奠定了堅實的基礎(chǔ)。督促扭轉(zhuǎn)計生不利形勢，實現(xiàn)城鄉(xiāng)醫(yī)保高參保率和農(nóng)村低保應(yīng)保盡保，切實改善了民生民計。認真組織鄉(xiāng)領(lǐng)導(dǎo)干部下訪，針對群眾提出的意見拿出相應(yīng)解決方案，為實現(xiàn)全年安全生產(chǎn)和越級上訪集訪零目標做了一定工作。

二是積極抓好社會主義新農(nóng)村建設(shè)工作，力抓太平村18組、鹽井村10組兩個試點村民小組的社會主義新農(nóng)村建設(shè)工作。調(diào)動鄉(xiāng)村兩級干部的工作積極性，爭取上級撥入近24萬元改造房屋，全力打造水麻高速公路沿線示范長廊。按新農(nóng)村建設(shè)20字方針，積極引導(dǎo)、參與組建新農(nóng)村理事會，著力提升群眾自身素質(zhì)。發(fā)動群眾鞏固環(huán)境，加大產(chǎn)業(yè)增值。

三是積極督導(dǎo)民族、宗教工作。對鄉(xiāng)內(nèi)少數(shù)民族進行了摸底調(diào)查，向少數(shù)民族宣傳黨的路線、方針、政策，并對少數(shù)民族地方提出的困難和問題提出解決方案。將少數(shù)民族地區(qū)的發(fā)展列為重中之重來辦。去年，漁池部分苗族同胞住房、交通困難問題得到了解決。爭取資金7萬元，在復(fù)興村漁池、老包片區(qū)動員群眾發(fā)展養(yǎng)殖業(yè)。爭取資金5萬元在二溪村三星片區(qū)和復(fù)興村漁池、老包片區(qū)發(fā)展魔芋種植。同時，引導(dǎo)少數(shù)民族群眾轉(zhuǎn)變觀念，落實好異地扶貧工作。

三、清正廉潔、作風(fēng)民主、爭做親民愛民領(lǐng)導(dǎo) 作為一名基層干部，道德形象如何，是衡量其是否稱職的主要標準。多年來，始終把“德”字置于重要位置，以“做人必須像人，當官不可像官”為座右銘，努力陶冶自身的道德情

操，堅定自己的社會主義世界觀和人生觀。堅持黨性原則和干部標準，對自己的一言一行均高標準、嚴要求，嚴格遵守法律法規(guī)、帶頭執(zhí)行規(guī)章制度、恪守社會公德和家庭美德，思想純正、作風(fēng)正派。始終保持農(nóng)民兒子的本色，心懷親民愛民的服務(wù)思想，無論是接待來訪，還是進村入社調(diào)研，都做到熱情對待群眾，關(guān)心體貼群眾，不擺官架子。帶頭落實民主集中制原則，積極聽取各方面意見或建議，在項目建設(shè)、資金撥付等重大事項上堅持集體研究，不搞一言堂。在公務(wù)活動中增強透明度，注意克勤克儉，不鋪張、不浪費。嚴格遵守《黨員干部廉潔從政若干規(guī)定》，自覺抵制拜金主義、享樂主義等腐朽思想侵蝕，保持清正廉潔。

第四篇：張明同學(xué)推薦材料

張明同學(xué)推薦材料

張明同學(xué)，女，金沙江路學(xué)校五年級一班學(xué)生。自入學(xué)以來一直品學(xué)兼優(yōu)、能力突出，每學(xué)期均被評為校優(yōu)秀學(xué)生，一直擔任班級中隊長職務(wù)。在學(xué)校、老師的關(guān)心、教育和幫助下，在父母支持和自身的努力下，張明同學(xué)一直都很優(yōu)秀。她德智體美勞等各方面全面發(fā)展，能嚴格地要求自己，激勵自己，一直以來都在不斷地進步，并在許多方面都取得顯著的成績。

一、學(xué)習(xí)勤奮，成績優(yōu)秀

張明同學(xué)在老師的教育和父母的關(guān)心下，養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，學(xué)習(xí)專心，勤學(xué)善思，不懂就問，常主動與老師同學(xué)交流學(xué)習(xí)心得，從中獲得了很多的進步。在老師的鼓勵和熏陶下，對源遠流長的中華文化十分熱愛，她養(yǎng)成了愛好閱讀的好習(xí)慣。

經(jīng)過辛勤的努力，張明同學(xué)的學(xué)習(xí)成績始終名列班級前列，每個學(xué)期都被評為全優(yōu)生，在校各種競賽中也多次獲得佳績。

二、待人熱情，尊敬師長

從小張明就立志讀好書，做好人，回報社會，回報父母，她也一直在行動中不斷實踐著自己的理想，得到了老師和同學(xué)的好評，楊倩發(fā)自內(nèi)心地尊重與敬愛老師，是她們給予了她知識，幫助她成長，沒有老師的辛勤付出，就沒有她的健康成長和進步。

張明能真誠的對待每一位同學(xué)，對學(xué)習(xí)和生活上遇到困難的同學(xué)，她總是能及時地伸出援助之手，盡自己所能地幫助他們。她以一顆真誠的赤子之心，換來了同學(xué)們的信任和支持，每一學(xué)年她都被同學(xué)推選為班級的中隊長。特別是在去年的“5·12”四川汶川大地震發(fā)生后，她不僅關(guān)心著災(zāi)區(qū)受難的人民，為他們傷心流淚。她自己的家庭并不富裕，但是她卻拿出了自己積攢許久的零用錢，捐獻給災(zāi)區(qū)，表達了自己的一份愛心。

三、能力突出，工作出色

張明同學(xué)從一年級開始一直擔任班級中隊長工作。對于學(xué)校大隊部布置的各項任務(wù)，她總是積極認真地去完成，力求快而好。在班主任老師的指導(dǎo)下，她組織同學(xué)們辦板報，多次組織中隊活動，如我愛手抄報、交通安全教育、環(huán)境保護等有意義的活動，不僅活躍和豐富了班級的文化生活，而且提高了班級的凝聚力。另外她積極出謀劃策，組織同學(xué)參加社會實踐活動，鍛煉能力，奉獻社會。

四、愛好廣泛，素質(zhì)全面

張明不僅學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀，各方面素質(zhì)都很突出。在每一年的校田徑運動會上，都能看到她矯健的身影，在跳躍、在奔跑、在拼博，為班級爭取榮譽。經(jīng)過勤學(xué)苦練，她寫得一手端正秀氣的好字，每次出班級的黑板報時，她都積極畫報花、寫字，并且在片區(qū)手抄報比賽中榮獲二等獎。

張明同學(xué)開朗自信，樂于助人，成績優(yōu)異，工作出色，綜合素質(zhì)高，不愧為一名優(yōu)秀的全面發(fā)展的好學(xué)生、好學(xué)生干部，不愧為一名優(yōu)秀的21世紀的好少年。

第五篇：xxx同學(xué)先進事跡

xxx同學(xué)先進事跡

xxx，2008年8月出生，現(xiàn)在中洲教學(xué)點二年級就讀，任班長。連年被評為?！叭脤W(xué)生”，校“文明禮儀之星”，他熱情活潑、聰明懂禮貌、充滿自信，以“一分耕耘，一分收獲”作為自己的座右銘。在各位老師的孜孜教導(dǎo)下，能以《小學(xué)生行為規(guī)范》為準繩，嚴格要求自己。除了勤學(xué)樂知、助人為樂、熱愛勞動之外，還是一個尊敬師長、團結(jié)同學(xué)、文明禮貌、積極向上的好學(xué)生。

自從學(xué)校開展文明禮儀活動以來，他廣泛收集資料，以此來提高他的文明禮儀修養(yǎng)他經(jīng)常積累文明禮儀的知識，諸如：《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、小學(xué)生禮儀。他常說：“禮儀就是律己、敬人的一種行為規(guī)范，是個人素質(zhì)、教養(yǎng)的體現(xiàn)，也是個人道德和社會公德的體現(xiàn)?！彼沁@樣說的，也是這樣做的。作為五年級的小學(xué)生，鄧瑞靈同學(xué)不管在校內(nèi)還是在校外，不管是熟悉的還是不太熟悉的，只要遇到老師他都會面帶微笑；都能主動向老師問好；在家中，他孝敬奶奶、經(jīng)常給她捶背、撓癢癢，爸爸媽媽在外打工，一回到家能主動做一些力所能及的家務(wù)。在學(xué)校，他帶領(lǐng)全班同學(xué)講文明、懂禮貌，保護班級環(huán)境衛(wèi)生、不說臟話，展示了小學(xué)生良好的文明禮貌風(fēng)范。不愧是個文明有禮的好少年。

xxx同學(xué)除了自己不說臟話、不打鬧、保護環(huán)境、愛護公物以外，還能幫助糾正少數(shù)同學(xué)的不文明行為。有一次，做課間操后，有同學(xué)去摘校園里小樹的葉子，他馬上制止，并給他們講這種不文明行為的危害，還給他們說：“你摘了小樹的葉子，小樹會疼的呀！”在他的帶領(lǐng)下，最后大家達到一致意見：愛護環(huán)境，保護小樹苗，爭做環(huán)境文明的“小衛(wèi)士”!身為一名班干部，他組織成立了班級“雛鷹假日小隊”，利用節(jié)假日和課余時間開展了許多有意義的社會活動，他帶領(lǐng)隊員們到多個場所進行實踐活動，如：宣傳“十不準”規(guī)范、“小公民道德規(guī)范”、打掃樓道、慰問軍屬、走訪百歲老人、義務(wù)擦車等等。正是由于平時積累得多，實踐得多，感悟更多，收獲也就大。他在學(xué)校舉行的“文明禮儀知識大賽”中獲得滿分，一舉奪魁。滿分的結(jié)果甚至有些老師都不太相信，故意“刁難”他，沒想到他對答如流，連老師都不得不稱贊：“棒！不可思議！他確實是文明禮儀知識庫！”

他很有愛心。今年的助殘日在學(xué)校組織師生募捐的情況下，他主動向?qū)W校提供20元捐款，這20元雖不多，但這是平時省吃儉用留下的零花錢，本來是要在母親節(jié)和父親節(jié)時準備買一份禮物送給父母的，現(xiàn)在捐給我校的殘疾學(xué)生，就算是送給父母的極特殊的禮物吧。

他對待同學(xué)很熱情，作為班長，又是學(xué)習(xí)尖子，他幫能幫扶班上成績較差的同學(xué)，并且只要有問題，總是“知無不言，言無不盡”。真心地幫助同學(xué)，在他的帶領(lǐng)下，全班同學(xué)都樂于幫助別人。他常對同學(xué)們說：“同學(xué)相處是一種禮儀，也是一種智慧，只要熱忱的心和坦蕩的胸懷去對待同學(xué)，同學(xué)間就能和諧美好，就能友誼地久天長?！?/p>

他向來嚴格要求自己，真正做到自律。在上課時認真聽講，積極思考，踴躍發(fā)言，對老師布置的任務(wù)認真地完成，虛心接受老師的教導(dǎo)。作為班長，他協(xié)助班主任做好各方面的工作，把班級搞得有聲有色；作為中隊長，把少先隊活動搞得豐富多彩；作為一位學(xué)生，他的學(xué)習(xí)成績總是名列前茅。這就他充滿自信、自強不息的結(jié)果。

發(fā)揚中國“禮儀之邦”的美好品德，做一個無愧于心的國家未來主人翁，這是xxx同學(xué)一直努力的方向。他全面發(fā)展，積極進取，奉獻為樂，表現(xiàn)優(yōu)異。他是優(yōu)秀少先隊員的代表，是文明的宣傳員，是一位美德好少年。我們相信，xxx同學(xué)秉感恩之心，以愛心待人，在未來的學(xué)習(xí)、生活中一定會演繹更多的精彩。