第一篇：2016-2017第二學(xué)期學(xué)校工作計劃

和美之人立志和美教育

2016-2017年度第二學(xué)期學(xué)校工作計劃

深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十八大、十八屆三中、四中、五中、六中全會及習(xí)近平系列講話精神，牢固樹立“創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開放、共享”五大發(fā)展理念，貫徹落實寧東基地黨工委、社工委相關(guān)精神，按照寧東教育黨總支、教育工作辦公室、教育督導(dǎo)室的工作部署，圍繞以人為本、立德樹人、全面發(fā)展工作目標(biāo)，堅持以社會主義核心價值觀為統(tǒng)領(lǐng)，以《中國學(xué)生發(fā)展核心素養(yǎng)》為導(dǎo)向，圍繞我?！昂椭C發(fā)展，樂于成長”育人目標(biāo)，聚焦“學(xué)生核心素養(yǎng)發(fā)展”和“教師專業(yè)成長”主題，不斷完善《學(xué)校三年發(fā)展規(guī)劃》，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量，共筑“和美”寧二教育夢。

一、3333發(fā)展思路

（一）以育人目標(biāo)為出發(fā)點，立足“和慧”課堂構(gòu)建、“和悅”課程開發(fā)、“和慧”課堂構(gòu)建，成就“和而共勉，德藝雙馨”的“和馨”教師，培養(yǎng)“和不同，“樂成長”的“和樂”學(xué)子，挖掘“和心齊力，協(xié)同聯(lián)動”的“和協(xié)”家長，促進學(xué)生、教師、家長3類教育對象的不斷生長。

（二）以社會主義核心價值觀第3個層面（即公民層面價值要求：愛國、敬業(yè)、誠信、友善）為統(tǒng)領(lǐng)，在“和于心，美與行”和美理念引領(lǐng)下，將社會主義核心價值觀在教育教學(xué)活動中落實落細落小，繼承發(fā)揚中華傳統(tǒng)文化，弘揚中華傳統(tǒng)美德，發(fā)揮 “和美”文化育人作用。

（三）以3個方面的的教育教學(xué)活動為工作重點，即3C:“和美”文化(culture)培育、“和慧”課堂(class)構(gòu)建、“和悅”課程(curriculum)開發(fā)，以“和”聚力，以“美”育人，形成特色學(xué)校風(fēng)貌，研究特色課堂范式，完善育人課程體系。

（四）以教師及班主任績效考核、師生各類比賽激勵、“五星少年在成長”學(xué)生綜合評價體系3個措施為工作評價及保障，提高師生及家長的戰(zhàn)斗力，激活創(chuàng)新力。

二、主要工作

（一）加強黨的建設(shè)，建立師德師風(fēng)長效機制，著力發(fā)揮4支隊伍的帶頭示范作用。

一是加強黨支部基礎(chǔ)組織建設(shè)工作。做好“雙培雙帶”、“黨建帶團建”、黨員發(fā)展、“三會一課”等工作，加強對青年教師黨的知識和入黨意識思想教育，加大從骨干教師、優(yōu)秀中青年教師中培養(yǎng)和發(fā)展黨員。加強工、青、婦組織建設(shè)，利用重大節(jié)日等組織利于教師身心健康的慶生、排球賽、拓展等各類活動。

二是扎實有效開展主題教育實踐活動，推進教育教學(xué)中心工作穩(wěn)步向前。深化“兩學(xué)一做”活動，提升黨員教師、中層及以上管理人員的政治修養(yǎng)、專業(yè)素養(yǎng)和個人涵養(yǎng)；探索“微黨課”等教育新途徑；做好星級服務(wù)型黨組織創(chuàng)建準(zhǔn)備工作。

三是結(jié)合具體教育教學(xué)活動，發(fā)揮4支隊伍的模范帶頭作用。四是抓好反腐倡廉建設(shè)，營造風(fēng)清氣正的教育環(huán)境。嚴格落實黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制度，層層簽訂黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任書。大力開展反腐倡廉宣傳教育。貫徹落實中央“八項規(guī)定”，認真學(xué)習(xí)習(xí)近平等領(lǐng)導(dǎo)同志的重要講話精神和《中國共產(chǎn)黨黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政若干準(zhǔn)則》，開展有針對性和實效性的教育活動。結(jié)合民主生活會及其它工作，對整改落實工作進行督查。積極探究和實踐廉潔文化進校園、進課堂、進課本的新內(nèi)容，創(chuàng)新活動載體，打造廉潔教育特色品牌。通過廉潔文化進校園活動，引導(dǎo)青少年從小樹立“廉潔光榮、腐敗可恥”的意識，培養(yǎng)正確、積極、健康的理想信念、道德觀念、法制意識和社會責(zé)任，深化“清風(fēng)校園”建設(shè)。深入推行黨務(wù)校務(wù)公開，強化學(xué)校的民主管理制度、教代會制度、教育收費公示等制度建設(shè)。構(gòu)建學(xué)校、教師、學(xué)生、家長和社會廣泛參與的教育行風(fēng)、師德師風(fēng)監(jiān)督和評價體系，提高人民群眾對教育的滿意度。

五是從嚴管理和精神引領(lǐng)相結(jié)合，鞏固“教書先做人，育人先樹德”師德師風(fēng)專題教育活動階段成果。首先，利用工作會議、專題活動、自主研修形式，強化政治、法律法規(guī)、相關(guān)精神的學(xué)習(xí)，用理論武裝教師的頭腦；其次，強化各中層職能部門的過程管理，加大各類通報制度；第三，啟動校長座談機制，堅持工會慰問制度，及時了解教師思想動態(tài)和實際狀況，從源頭上杜絕各類不良現(xiàn)象發(fā)生；第四，開展月度“和馨教師，和樂學(xué)子，和美班級”評選活動，樹立爭先創(chuàng)優(yōu)正確導(dǎo)向；最后，以“和于心，美于行”理念引領(lǐng)教師形成正確的價值取向和行為準(zhǔn)則。

六是繼續(xù)做好宣傳工作，營造良好的輿論環(huán)境。借助《寧東教育工作動態(tài)》，《寧東教育文苑》期刊、寧夏日報寧東記者站、寧夏教育電視臺、《寧夏教育》、《寧夏教育科研》、《寧夏教育簡報》、寧夏教育信息網(wǎng)等宣傳渠道，宣傳報道學(xué)校教育事業(yè)發(fā)展情況，堅持正確的輿論導(dǎo)向，傳遞正能量；繼續(xù)做好班報、班刊，校報、?？恼骷“l(fā)的的以工作；通過裝設(shè)室外電子屏幕、“和美之聲”廣播站、櫥窗專欄、“和諧”家校共建等形式宣傳教育階段實況和涌現(xiàn)出的“和樂”學(xué)子、“和馨”教師及“和協(xié)”家長。

（二）推進各類安全與綜治工作，提高依法治校和依法執(zhí)教能力，為打造“和美”教育提供堅實保障

一是推進依法治教，規(guī)范學(xué)校辦學(xué)行為。修改完善各項制度，主要是教師和學(xué)生的評價制度以及教職工代表大會制度;大力推進“七五普法”工作。將法治教育納入教學(xué)計劃和日常工作內(nèi)容，培養(yǎng)師生法治精神、法治思維和法治行為;主動聯(lián)系配合公安、交警、司法部門聯(lián)合開展“法制教育進校園”活動，通過法律講座、法治教育社會實踐、主題校園文化等活動，引導(dǎo)師生知法、懂法、守法，做遵紀守法的好公民;建立健全法制副校長或法制輔導(dǎo)員制度;做好民族團結(jié)、毒品預(yù)防宣傳教育活動;推進校長接待日工作。

二是規(guī)范中小學(xué)辦學(xué)行為。嚴格落實國家課程計劃，規(guī)范各類競賽活動。落實教育廳關(guān)于學(xué)生上小學(xué)時間及在校時間不超于6小時總量的規(guī)定，規(guī)范教材選用和教輔資料管理，切實減輕學(xué)生過重的課業(yè)負擔(dān)。規(guī)范學(xué)籍和招生管理，嚴格執(zhí)行自治區(qū)教育收費管理規(guī)定。

三是加強校園安全工作。開展安全示范校創(chuàng)建工作，建立學(xué)校安全工作一崗雙責(zé)、齊抓共管的機制。加大學(xué)校安全隱患排查力度，會同有關(guān)部門開展學(xué)校及周邊環(huán)境綜合治理。加強學(xué)校安全應(yīng)急預(yù)案建設(shè)，完善突發(fā)事件應(yīng)急管理機制，積極開展各類安全教育和演練活動，提高師生安全防范意識和應(yīng)急避險能力。推進自治區(qū)學(xué)校安全教育信息化平臺建設(shè)。

四是加強校外綜合治理工作。聯(lián)系執(zhí)法大隊、工商、居委會等相關(guān)部門對校門口的攤點、商店進行持續(xù)清理，保障師生教學(xué)環(huán)境相對安靜，學(xué)生上下學(xué)道路通暢。五是嚴格后勤和財務(wù)管理工作。嚴格后勤與財務(wù)管理工作。建立完善物品采購、入庫、出庫、盤點等相關(guān)制度，所有物品進行定位登記，規(guī)范各類儀器設(shè)備的管理和實際應(yīng)用，規(guī)范各項后勤管理工作。建立健全財務(wù)制度，落實財務(wù)公開，合理編制并嚴格執(zhí)行預(yù)算方案，嚴控“三公”經(jīng)費支出，杜絕各種違法、違紀、違規(guī)行為的發(fā)生。

（三）重心下移，打造團隊文化，發(fā)揮教師智慧和參與主動性 一是借助“周工作反思及部署”和問題清單，不斷提升行政團隊的管理能力及協(xié)調(diào)能力；將各組教研活動時間獨立，所有行政人員跟組參與研究，施行行政團隊一起推門指導(dǎo)課制度，不斷提高行政人員的專業(yè)指導(dǎo)及引領(lǐng)能力；規(guī)范行政人員包年級組制度，幫助年級組長開展管理工作；結(jié)合績效考核，完善教研組、年級組管理制度，出臺考核方案，于學(xué)期末評比表彰。

二是創(chuàng)新傳統(tǒng)會議制度，采取專題講座、教育沙龍、行動式研究、評比表彰等形式推進團隊合作和研究力度；拓新教研活動載體，以教師最大限度參與、組長引導(dǎo)幫扶為思路，激發(fā)教師研究潛能，不斷加強教研組建設(shè)。

三是結(jié)合教師集體勞動、工會活動、年級組活動（年級學(xué)科競賽、年級家長培訓(xùn)學(xué)校）等形式，加強年級組建設(shè)。

（四）規(guī)范項目組建設(shè)，著力3C 重點工作，推進學(xué)校整體工作邁向新臺階。

首先，教務(wù)處、少大隊、總務(wù)處等職能部門要堅持“以重點促常規(guī)”的工作思路，完善各類分管工作常規(guī)要求，加大過程性督促，對于“規(guī)不?！钡鹊湫托詥栴}要加大考核和懲處力度；

其次，成立4個項目組，由校長李海燕總負責(zé)，副校長徐文庫負責(zé)“信息技術(shù)”項目組，教務(wù)主任王吉英負責(zé)“和慧”課堂、“和悅”課程項目組，總務(wù)主任葛永毅負責(zé)“和美”文化項目組，并規(guī)范項目組建設(shè)；

第三，“和慧”課堂項目組以“小學(xué)生課堂學(xué)習(xí)行為方式轉(zhuǎn)變”為課題目標(biāo)，著力通過磨課、觀課、研課、導(dǎo)課形式進行實踐研究，借助專家引領(lǐng)和針對性培訓(xùn)提升課堂技能，各教研組要通過集體備課、磨課、沙龍、論壇、經(jīng)驗交流等多種形式將團隊的階段實踐研究成果及時推廣和輻射，不斷提升教師的教學(xué)水平；“和悅”課程團隊以《中國學(xué)生發(fā)展核心素養(yǎng)》為指向，立足學(xué)科，但要拓展學(xué)科，開發(fā)出相應(yīng)的校本教材，積累出相應(yīng)的師生過程成果集，結(jié)合書香校園創(chuàng)建，語文組《和·韻》中華傳統(tǒng)文化課程要以“誦讀”和“劇”的形式呈現(xiàn)，數(shù)學(xué)組《和·趣》要立足實踐，以“報”“集”等形式呈現(xiàn)，綜合組《和·藝 》要以展演形式呈現(xiàn)，英語組的國際理解課程要啟動開發(fā)，少大隊要結(jié)合德育工作和學(xué)生實際，開發(fā)主題為“和樂少年看世界”的校本德育課程，重點放在“和美寧二”（習(xí)慣養(yǎng)成教育）、“和美寧東”（愛家鄉(xiāng)綜合實踐活動），“和美中華”（紅色主題教育）上，3月初由校長李海燕作校本教材編寫培訓(xùn)講座，個別開發(fā)人作匯報交流，4月中下旬各組需開發(fā)出相應(yīng)的教材初稿和成果集，5月邀請高校專家進行初步論證及指導(dǎo)，六月中下旬各組要形成相應(yīng)的教材初定稿和成果，項目組著力構(gòu)建學(xué)校“和悅”課程育人體系，并以圖示形式呈現(xiàn)出來；“信息技術(shù)”項目組要以“信息化手段與課堂教學(xué)的融合”為思路，結(jié)合課堂改革、課程開發(fā)以及教師基本功訓(xùn)練，有計劃、有梯度、有針對性、有效果的開展；“和美”文化項目組要以“課程文化”為結(jié)合點，以“呈現(xiàn)師生教育及學(xué)習(xí)風(fēng)貌”為中心點，以“真實、有效彰顯和美文化”為著力點，按照文化建設(shè)進度安排，上下聯(lián)動，分部實施，保證整體統(tǒng)一；

最后，各項目組需加強溝通和交流，團結(jié)和協(xié)作，保證各類活動的扎實有效開展，精心組織4月底寧東教育系統(tǒng)校際交流，4月體育節(jié)，6·1學(xué)校大型文化、藝術(shù)、科技節(jié)，6月底第三方評估。

（五）強化各級各類培訓(xùn)，建立教師成長梯隊，搭建多元成長平臺 一是“一師一優(yōu)課，一課一名師”活動、4個項目組實踐研究、課題研究班主任建設(shè)等具體工作，邀請相應(yīng)教研員和高校專家培訓(xùn)指導(dǎo)；二是制定《骨干教師培養(yǎng)和認定方案》，結(jié)合課堂教學(xué)、課程開發(fā)、書香校園、教科研青藍工程等工作，逐步形成規(guī)范的骨干、成熟、青年三級梯隊，不同側(cè)重的培養(yǎng)和搭臺。

二是用好教育廳和管委會相關(guān)培訓(xùn)政策，輸送真正能發(fā)揮作用的教師參加區(qū)內(nèi)外培訓(xùn)。

三是挖掘本校教師潛能，讓身邊的優(yōu)秀教師成為本校的培訓(xùn)者，真正達到身邊的事影響身邊的人的目的。

四是結(jié)合項目組工作，由項目組成員“一帶幾”為互助思路，助力教師快速成長。

（六）推進3個評價機制規(guī)范化，嘗試學(xué)科素養(yǎng)抽測，強化評價過程性 一是規(guī)范“五星少年在成長”學(xué)生綜合評價體系。在“敬業(yè)、愛國、友善、誠信”主題統(tǒng)領(lǐng)下，在尚德、善學(xué)、明禮、博藝、健康五個方面，進行每個方面五個層次的綜合評價，讓評價成為激勵學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成和健康成長的手段；

二是結(jié)合學(xué)期重點工作，修訂績效考核，加大重點工作考核力度； 三是扎實開展校園文化、藝術(shù)、科技、體育節(jié)，月度及學(xué)期“和馨”教師、“和美”輔導(dǎo)員、共產(chǎn)黨員、巾幗英雄評比表彰，“和美”教研組、年級組團隊評比表彰，“和美”項目組評比表彰，結(jié)合績效考核，對教師多元、過程性評價激勵；

四是完善《學(xué)科素養(yǎng)抽測》制度，嘗試在朗讀、計算、單詞積累、綜合學(xué)科專項素養(yǎng)等方面進行調(diào)研和評估，為學(xué)生學(xué)科素養(yǎng)進一步發(fā)展打基礎(chǔ)；

五是通過開展家長培訓(xùn)學(xué)校、家校活動、“和協(xié)”家長評選等家校協(xié)同聯(lián)動形式，開通家?；釉u價機制，促進學(xué)校工作和諧向前推進。

（七）以“和美”教育為總領(lǐng)，抓園本培訓(xùn)，開發(fā)游戲課程，深化幼兒園各項工作。

以《幼兒園工作規(guī)程》、《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》、自治區(qū)“課程游戲化建設(shè)”精神為宗旨，以寧東教育工作辦公室幼教工作會議精神為引領(lǐng)，突出課程導(dǎo)向，凸顯游戲本位，努力以幼兒園課程建設(shè)來引領(lǐng)教師的專業(yè)發(fā)展、幼兒園教育教學(xué)質(zhì)量的提升，促進幼兒健康、全面地發(fā)展。

加強保教管理，切實提高一日活動質(zhì)量；以寧東區(qū)域活動為依托，創(chuàng)設(shè)和構(gòu)建主題教學(xué)下的課程、環(huán)境及游戲化課程；堅持開展教研活動；園本培訓(xùn)系列化；注重常規(guī)活動的實效;穩(wěn)定教師隊伍，引領(lǐng)師資隊伍整體提高;強化后勤服務(wù)，進一步保障幼兒園平安;加強師德師風(fēng)建設(shè)，樹立“教書先育人，育人先樹德”;探索家長學(xué)校.

第二篇：學(xué)校第二學(xué)期工作計劃

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學(xué)校第二學(xué)期工作計劃

在縣教體局和中心校的正確領(lǐng)導(dǎo)和大力支持下,我校全體教師群策群力,圓滿完成了各項工作任務(wù).半年來,我們堅持社會主義的辦學(xué)方向,認真執(zhí)行國家的教育方針政策,以“三個代表”重要思想和十七大精神為指南,認真做好教師的職業(yè)道德教育、學(xué)生的思想品德教育、努力提高學(xué)校的管理水平,全面推行素質(zhì)教育,大力進行教學(xué)改革,切實減輕學(xué)生的課業(yè)負擔(dān),致力于興辦特色教育,取得了教育教學(xué)雙豐收.現(xiàn)將學(xué)校教育教學(xué)工作總結(jié)如下:

一.學(xué)校管理

1.加強領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè),提高管理水平

學(xué)校的興衰成敗,取決于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的管理水平和工作原則,為此,校領(lǐng)導(dǎo)組在校長的帶領(lǐng)下,積極學(xué)習(xí)黨的方針政策,鉆研教育理論及新形勢下學(xué)校管理理論,不斷提高自身素養(yǎng),做到了嚴于律己、任勞任怨、團結(jié)協(xié)作、顧全大局,做有情的領(lǐng)導(dǎo),行嚴格的管理,在師生中起到了表率作用.2.實行民主管理,提高參于意識.為了更好地調(diào)動教師的積極性,校領(lǐng)導(dǎo)班子堅持“從群眾中來,到群眾中去”的原則,在全體教師中樹立“校興我榮,校衰我恥”的觀念,自覺參于學(xué)校管理,凡屬重大工作或政策,及時提交校代會和全體教師會討論通過,認真聽取教師呼聲,采納合理化建議,不斷改進工作方法,使學(xué)校工作步入民主化、制度化的軌道.3.深入進行教師職業(yè)道德教育,樹立良好形象.學(xué)校堅持“從教師入手抓德育,從德育入手抓形象”的原則,對照教師職業(yè)道德規(guī)范和師德八條,大力開展教書育人,為人師表活動,及時表彰先進,樹立典型,激勵全體教師依法治教、以身立教、敬業(yè)愛崗、無私奉獻、聯(lián)系實際,及時解決工作中出現(xiàn)有損師德的問題,大至工作原則,小到舉止言行,均從教師形象高度規(guī)范和校正.半年來,學(xué)校從未出現(xiàn)體罰和變相體罰學(xué)生的現(xiàn)象,尊師愛生、敬業(yè)愛崗的良機風(fēng)殺尚基本形成.4.狠抓德育工作,促進良機校風(fēng),學(xué)風(fēng)形成.堅持不懈地對學(xué)生進行愛國主義教育、集體主義教育、革命傳統(tǒng)教育和法制教育,堅持升國旗、唱國歌,實行紅領(lǐng)巾值日.大力倡導(dǎo)做好人好事,本期共做好人好事萬余次.堅決貫徹執(zhí)行<<小學(xué)生日常行為規(guī)范>>,利用重大節(jié)日和有益活動進行德育.學(xué)校德育教育求細、求恒,總“四有、五愛”抓起,力求在學(xué)生純潔的心靈上留下共產(chǎn)主義思想和共產(chǎn)主義信念的烙印,幫助學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀，使其遵紀守法,自覺抵制社會上不良風(fēng)氣的影響,提高明辨是非的能力,從而端正學(xué)習(xí)態(tài)度,為振興中華,富國強民而勤奮學(xué)習(xí).5.加強班主任工作.學(xué)校將班主任工作納入學(xué)校工作重點,先從提高班主任工作入手,定期召之即開研討會,交流經(jīng)驗、查漏補缺.在學(xué)校統(tǒng)一部署下,各班實行了不同的量化管理制度,做到了工作有計劃、有措施，落實到位、考核及時.二.教學(xué)工作

教學(xué)工作是學(xué)校各項工作的中心,是學(xué)校賴以生存的生命線,加強學(xué)校管理、提高教學(xué)質(zhì)量,是辦學(xué)宗旨也是辦學(xué)目標(biāo).本期,學(xué)校財力、人力，物力均服于教學(xué),各項工作圍繞教學(xué),真抓實干,使我校教學(xué)工作再上新臺階.1.加大減負力度,提高課堂效益.為把減負工作落到實處,學(xué)校成立了以校長為組長,各班主任為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組。校長親自抓,嚴格控制在校時間,作業(yè)量及各種輔導(dǎo)資料,把學(xué)生從過重的課業(yè)負擔(dān)中解脫出來.同時,學(xué)校教導(dǎo)處狠抓教學(xué)常規(guī)落實,從備課上下大力氣,力求向課堂四十分種要質(zhì)量,做到了減負不減質(zhì),教師做到了課課講優(yōu)質(zhì),節(jié)節(jié)有教案,杜絕了上課的隨意性,盲目性.2.積極參加教研教改活動.學(xué)校從教研組為單位,堅持不懈地開展教研活動,積極學(xué)習(xí)外地,外校經(jīng)驗,結(jié)合本校實,本期重點進行了目標(biāo)教學(xué)實驗.為了提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)和教學(xué)能力,學(xué)校組織了各科教學(xué)光碟,讓教師觀摩學(xué)習(xí),結(jié)合學(xué)習(xí)情況進行了一系列教研教改活動,成效顯著.3.重視教學(xué)過程管理,做好常規(guī)檢查.學(xué)校對教學(xué)工作檢查制定化、經(jīng)?；?學(xué)期初著重檢查各類計劃制訂情況,平時對教案作業(yè)定期檢查,做好記錄,及時表彰先進,鞭策后進.期中期末兩次大型綜合測評,做到了公平、公正、客觀、合理,教師反映良好.4.努力開辟第二課堂，全面推進素質(zhì)教育。

為培養(yǎng)合格加特長的接班人，學(xué)校大力支持教師開辟第二課堂，堅持開展課外活動，學(xué)校先后組組織了體、音、美、勞、寫作等課外小組，以增長學(xué)生見識，培養(yǎng)特長。本期學(xué)校共組織課外活動萬余人次，制做小制作三百多件。

5.教學(xué)質(zhì)量再上新臺階。

本期，學(xué)校在教學(xué)上下了較大功夫，在上級教育部門組織的各種調(diào)研評比中，均名列前矛，任課教師多次獲上級部門嘉獎，所輔導(dǎo)的學(xué)生，在各項比賽中均獲殊榮。

三．財務(wù)后勤工作。

學(xué)校后勤處嚴格遵守財務(wù)制度，堅持服務(wù)師生，服務(wù)教學(xué)的原則，精打細算、財盡其用，較好地保證了學(xué)校各項工作的順利進行。1．認真執(zhí)行財務(wù)制度。學(xué)校財務(wù)管理人員嚴格執(zhí)行國家制定的收費項目和收費標(biāo)準(zhǔn)，不違規(guī)收費。收支項目日清月結(jié)，定期公布，接受全體教師及社會監(jiān)督。2．搞好學(xué)校財產(chǎn)管理和使用工作。堅持實行財物登記及班級財產(chǎn)管理責(zé)任制，定期對教室及教師財物使用情況進行檢查。

四．安全、法制、健康教育常抓不懈，效果顯著。

1．學(xué)校安全工作常抓不懈。學(xué)校及各班相應(yīng)成立安全領(lǐng)導(dǎo)小組，負責(zé)學(xué)校及班級安全工作，責(zé)任分解到人，逐項落實。制定詳盡的安全預(yù)案和安全措施，安全制度放大上墻，各班按時上好安全課，定期進行安全教育及安全隱患排查。值班教師24小時在崗，做好值班工作，大門及時落鎖，門衛(wèi)盡職盡責(zé)，記錄詳細、準(zhǔn)確，確保校舍安全，為學(xué)生創(chuàng)造了安全的學(xué)習(xí)氛圍。2．堅持開展法制教育活動。除上好每周一節(jié)法制課外，定期聘請法制副校長到校上法制課，對學(xué)生進行法制教育，增強全體師生的法制觀念，使學(xué)生學(xué)法、懂法、用法，從而用法律維護自己的合法權(quán)益。3．上好健康課。堅持對學(xué)生進行健康教育和衛(wèi)生教育，使之養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。堅持衛(wèi)生區(qū)一天兩打掃和周一大掃除制度，教師輪流檢查、指導(dǎo)，保證了學(xué)校環(huán)境及室內(nèi)潔凈，為學(xué)生創(chuàng)造了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。積極配合衛(wèi)生院做好防疫工作。

五．。督導(dǎo)評估工作、普九工作。

學(xué)校嚴格按照上級要求，成立了督導(dǎo)、普九工作領(lǐng)導(dǎo)小組，加強對兩項工作的領(lǐng)導(dǎo)，責(zé)任層層分解、落實到人，由于分工嚴密、措施得力、落實到位，學(xué)校圓滿完成了督導(dǎo)評估工作和普九工作，并順利通過了上級部門驗收。

六．存在的問題和整改措施。

目前，學(xué)校存在生源不足、圖書儀器匱乏、辦學(xué)條件落后等問題。針對上述問題，學(xué)校多方籌措資金，改善辦學(xué)條件，縮小同兄弟學(xué)校之間的差距。另外，在教學(xué)中存在學(xué)科發(fā)展不均衡，素質(zhì)教育不全面等問題，將在今后的工作中逐項解決。

李莊鄉(xiāng)楊莊小學(xué)

學(xué)校學(xué)期工作計劃

(10—11學(xué)年第二學(xué)期)

李莊鄉(xiāng)楊莊小學(xué)

2011.2

第三篇：第二學(xué)期學(xué)校工作計劃

第二學(xué)期學(xué)校工作計劃范文

以學(xué)校發(fā)展為本、以師生發(fā)展為本、以提高教學(xué)質(zhì)量為本，在學(xué)校穩(wěn)步發(fā)展的基礎(chǔ)上，繼承與發(fā)展。深入理解和諧教育理念，弘揚和完善學(xué)校文化，提升辦學(xué)品質(zhì)，清晰學(xué)校組織職能。

學(xué)校實行在校務(wù)會的領(lǐng)導(dǎo)下各部門負責(zé)制。干部教師要圍繞和義學(xué)校“和諧教育”理念，深刻理解“和諧教育”內(nèi)涵，分析校區(qū)發(fā)展實際，弘揚校區(qū)發(fā)展優(yōu)勢，明確校區(qū)發(fā)展規(guī)劃和學(xué)期計劃，讓和義精神和和諧教育文化在各校區(qū)得以彰顯。在重大事項上，各部門負責(zé)人具有建議申請權(quán)，根據(jù)“三重一大”要求做好工作。

工會廣泛征集師生及家長意見，調(diào)整、完善學(xué)校各項規(guī)章制度，保障、促進學(xué)校發(fā)展和師生成長。制度面前人人平等，人人禁觸和義學(xué)?！案邏壕€”。

科研引領(lǐng)促進學(xué)校發(fā)展，科研先行促進教學(xué)提升，科研思考促進個人成長。全體干部教師要樹立科研工作意識和思考方式，將科研變?yōu)槌B(tài)。要善于在課題研究交流中提煉先進的教育理念，增強國際理解能力，用先進的視角 意識指導(dǎo)教育教學(xué)工作。本學(xué)期繼續(xù)圍繞“學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力”目標(biāo)，立足學(xué)生自我發(fā)展，在上學(xué)期明確自主課堂標(biāo)志的基礎(chǔ)上，進一步探究自主課堂的教學(xué)模式、學(xué)習(xí)方式及自主課堂呈現(xiàn)的教學(xué)流程。教學(xué)管理實行主管領(lǐng)導(dǎo)負責(zé)制，落實三級

監(jiān)控。

目前需要從兩個角度，三個方面進行探索：

1.在學(xué)校學(xué)習(xí)中，一是在課堂學(xué)習(xí)中發(fā)展學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力，二是在班級生活建設(shè)中發(fā)展學(xué)生的自主管理能力。

2.在家庭教育中，引領(lǐng)家長為學(xué)生提供支持的環(huán)境，發(fā)展學(xué)生自主能力。

全體教師以《和義學(xué)校和諧教育行動綱領(lǐng)》為指導(dǎo)，提升職業(yè)幸福感，積蓄正能量。做一個“愛孩子、愛讀書、愛課堂”的“三好”老師。

干部要堅持走群眾路線，多聽取群眾的意見和反饋，要讓群眾信得過。干部在思想上要強化領(lǐng)導(dǎo)意識、責(zé)任意識、服務(wù)(群眾)意識、合作意識、課堂意識。通過實踐做到“六強”：自主合作能力強、服務(wù)執(zhí)行能力強、溝通交流能力強、決策指導(dǎo)能力強、應(yīng)變創(chuàng)新能力強、反思修正能力強。干部要做到：每學(xué)期有一個具體的工作目標(biāo)；每周聽課不少于3節(jié)，課后及時評課；每周至少與一名主管內(nèi)教師談心一次；每月完成一份干部工作報告；每月做一次引領(lǐng)性導(dǎo)讀。

組長、學(xué)科組長作為學(xué)校的中堅力量，要擔(dān)當(dāng)起行政領(lǐng)導(dǎo)的責(zé)任。通過對組長、學(xué)科組長、黨團小組長的引領(lǐng)性培訓(xùn)，促進組長成長為敢擔(dān)當(dāng)、顧大局、善引領(lǐng)、會溝通、講自主的好干部。本學(xué)期要圍繞“怎樣當(dāng)好組長”的議題進行交流，促進組長的成長。

市、區(qū)、校三級骨干教師及區(qū)新秀教師在政治思想方面要嚴格自律，骨干教師要明確個人成長目標(biāo)，加強自主發(fā)展，積極參加市區(qū)教學(xué)比賽，樹立專業(yè)引領(lǐng)意識。市、區(qū)骨干教師要高質(zhì)量地完成學(xué)校的骨干帶教任務(wù)。本學(xué)期完成：一節(jié)創(chuàng)新引領(lǐng)課、一節(jié)帶教指導(dǎo)課、一次業(yè)研主題發(fā)言、一篇專業(yè)論文。

新入職、新入校、新崗位的教師，在師徒結(jié)對活動中要努力進取，師徒要積極履行協(xié)議，并在思想、業(yè)務(wù)上爭取新的提升。對于實習(xí)教師的培養(yǎng)，要求指導(dǎo)教師要有具體的方法指導(dǎo)和反思引領(lǐng)指導(dǎo)?！扒嗄杲處煿ぷ鞣弧币貙η嗄杲處熕枷?、師德、業(yè)務(wù)等方面進行指導(dǎo)性培訓(xùn)。倡導(dǎo)青年教師要虛心學(xué)習(xí)，主動求教，積極領(lǐng)悟，大膽實踐，主動參與，確立奮斗目標(biāo)，盡快成為學(xué)校教育、教學(xué)的骨干力量，成為豐臺區(qū)教壇新秀。

黨團員、積極分子要發(fā)揮先鋒引領(lǐng)作用。積極落實學(xué)校辦學(xué)目標(biāo)，深化幸福教育，黨員參加“幸福溫暖五個一”活動，創(chuàng)建本職先鋒崗，實踐中亮出身份。做“最負責(zé)任、最講奉獻、最有智慧、最會合作、最講勤儉”的“五最”黨員。團員要思想爭先、崗位創(chuàng)新，做“有思想、有干勁、有方法、有活力”的“四有”團員。黨支部將在積極分子中開辦黨課培訓(xùn)班，掌握積極分子的思想動態(tài)。宣傳鼓勵思想上堅定信念，行動上積極進取的積極分子，營造積極的成長氛圍。

落實“五自”培養(yǎng)目標(biāo)，以學(xué)生“自主發(fā)展”為中心，樹立“要把重要的事情交給孩子做”的意識。按照德育重“小”務(wù)“實”的工作原則，通過班級生活的建設(shè)、綜合實踐探究、和義少年的評選、家長成長教育等專項研究，建立全員育人、全方位育人的工作模式，促進教師、學(xué)生、家長自我成長。

開放辦學(xué)，全校教師、家長要樹立“做孩子成長中的重要他人”的意識。學(xué)校要廣征家長資源，建立多領(lǐng)域的家委會社團。

教學(xué)工作以“學(xué)生自我發(fā)展”為指導(dǎo)，從“教師如何創(chuàng)設(shè)課堂自主學(xué)習(xí)空間”和“學(xué)生如何進行有效自主學(xué)習(xí)”兩個維度展開研究。秉承科研引領(lǐng)、突出實效的原則，落實研訓(xùn)一體。加強學(xué)科教研，骨干引領(lǐng)，專題突出，引導(dǎo)教師不斷提升把握教學(xué)本質(zhì)規(guī)律的能力。在和諧課堂研討活動中，倡導(dǎo)教師在和諧課堂“起點準(zhǔn) 小步走 多互動 快反饋”理念支撐下的自我實踐、自我反思，逐步實現(xiàn)和諧成長。

安全工作重于泰山。人人樹立安全意識，警鐘長鳴。做到隨時檢查，全面排查，不留隱患。加強對保安的培訓(xùn)指導(dǎo)，把好進校安全第一關(guān)。

衛(wèi)生工作重在細節(jié)。日常管理嚴細認真，校園保潔無死角，疫情防控做在前，發(fā)現(xiàn)問題速上報，控?zé)煿ぷ鞑婚g斷。健康促進校的各項工作常做常新。

后勤工作重在服務(wù)。后勤組教師要有積極的崗位意識，及時發(fā)現(xiàn)問題，積極維護，主動維修，做到不等不靠。財會、采購人員依法守紀，認真貫徹落實相關(guān)制度，合理開支，厲行節(jié)約，科學(xué)規(guī)劃，杜絕浪費。全校教師愛護公共財物，做好財產(chǎn)維護和損壞上報工作。

檔案學(xué)籍重在管理。檔案員要做好學(xué)生學(xué)籍、學(xué)校檔案的管理，做到更新整理及時，查找快速準(zhǔn)確，檔案保存完整。

計劃生育重在宣傳。把握政策，全員普及，鼓勵晚婚晚育。

黨政工團齊心協(xié)力做好學(xué)校各項工作。

二 月：

1．舉行開學(xué)典禮。班主任上好開學(xué)教育第一課《用感動傳遞正能量》

2．六年級第一周完成區(qū)級三好生評選工作。

3．教師制定個人教育教學(xué)計劃，教研組長制定教研計劃。

三 月：

１．啟動“和諧課堂”教學(xué)研討活動，第一階段全員展示課階段。

２．3月6日作家進校園。

３．青年教師讀書交流會

四 月：

１． 進入和諧課堂第二階段----邀請課階段

２． 1日至12日一至五年級進行家長開放日活動。

３． 9日至12日，一年級隊課，四、六年級隊會研討活動。

4． 29日社會實踐活動

五 月：

１．我和和義共成長演講比賽

２．優(yōu)秀作業(yè)展示

３． 國學(xué)誦讀表彰

六 月：

１．慶“六一”暨藝術(shù)節(jié)閉幕活動

２．10日至14日新教師轉(zhuǎn)正研討課

３．一年級招生

七 月：

１．評語審核、期末檢測，閱卷登分、教學(xué)質(zhì)量分析

２．學(xué)生榮譽大盤點，四、五年級進行區(qū)三好評選。

３．六年級畢業(yè)典禮，布置陽光假期活動，安全教育。

４．假期教師培訓(xùn)啟動

第四篇：第二學(xué)期學(xué)校工作計劃

正村鎮(zhèn)第二初級中學(xué)

工 作 計 劃

二O一七年二月十日

學(xué)年第二學(xué)期

學(xué)校工作計劃

一、工作思路

強化管理，狠抓落實，穩(wěn)步推進，確保實效，再上臺階。

二、工作重點

加強學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子隊伍建設(shè)，嚴格教師隊伍管理，努力構(gòu)建師德高尚、師風(fēng)純正的教師隊伍。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子要具有表率作用、責(zé)任意識、大局觀念、領(lǐng)導(dǎo)能力和是非分明。班子成員要正人先正己，以身作則，形成榜樣的力量。定期召開班子成員民主生活會，開展批評與自我批評的活動。抓目標(biāo)管理。要繼續(xù)加強對中層的幫助和引導(dǎo)，要結(jié)合各自分管的工作，制定目標(biāo)任務(wù)書，讓全體領(lǐng)導(dǎo)在工作中鍛煉能力，抓學(xué)校管理的快速反應(yīng)。全體領(lǐng)導(dǎo)對于各自的分管工作要盡職盡心，及時發(fā)現(xiàn)工作中存在的問題。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)間也要密切合作，發(fā)現(xiàn)問題相互提醒，做到分工不分家。

(2)加強職業(yè)道德教育，建設(shè)一支師德高尚、敬業(yè)愛崗的教師隊伍。在學(xué)校工作中要以爭創(chuàng)一流學(xué)校的標(biāo)準(zhǔn)凝聚全體教師，引導(dǎo)教師講學(xué)習(xí)，講正氣，講師德，講奉獻，講業(yè)

把教書育人、為人師表的職業(yè)當(dāng)做自己終生從事的事業(yè)，在自己平凡的崗位上建功立業(yè)。在日常工作中，要求教師教育學(xué)生要循循善誘，特別是對待學(xué)困生要倍加關(guān)心，要有耐心，更要有愛心，以自身良好的師表形象和耐心細致的工作，春風(fēng)化雨地教育和引導(dǎo)學(xué)生。要通過宣傳櫥窗、教師會議等各種形式大力宣傳教師中涌現(xiàn)的優(yōu)秀事跡，評選出優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任、德育教育先進個人。

加強教師職業(yè)道德的檢查和考核。對教師執(zhí)行教育法規(guī)、杜絕體罰與變相體罰，杜絕有償家教等有關(guān)情況，加強檢查和考核，考核的結(jié)果作為教師評先、評優(yōu)、職務(wù)聘任、工作考核的重要依據(jù)。

2、以質(zhì)量為中心，以教師為關(guān)鍵，以學(xué)生為主體，以時間為保證，努力提高教育教學(xué)水平。

(1)繼續(xù)抓好備課等各項常規(guī)工作不放松。

備課等各項常規(guī)工作是規(guī)范教學(xué)行為、提高教學(xué)質(zhì)量的重要環(huán)節(jié)，特別是備課，要進一步明確備課的要求，加強檢查和落實，要重視教學(xué)重、難點的突破以及分層次作業(yè)的設(shè)計，教導(dǎo)處組織的教學(xué)檢查，重點就是備課筆記，開學(xué)初組織教學(xué)檢查，檢查教師的提前備課量。

(2)根據(jù)學(xué)科特點抓關(guān)鍵。

在各科教學(xué)中，全體教師要從學(xué)科特點出發(fā)，注重學(xué)生良好素質(zhì)的培養(yǎng)。學(xué)校制定考核要求，加強考核，逐步轉(zhuǎn)變一卷定好壞的考核形式，考核教師與考核學(xué)生相結(jié)合，注重學(xué)生良好素質(zhì)的培養(yǎng)，努力形成我校學(xué)科教學(xué)的特色。學(xué)校繼續(xù)組織校際交流活動，主要是同學(xué)科校際老師之間的交流，互相學(xué)習(xí)，交流心得，取長補短，共同提高。

在各科教學(xué)中，全體教師還要根據(jù)學(xué)生的不同情況，有針對性地做好培優(yōu)補差工作，這一年培優(yōu)補差重點學(xué)科是數(shù)學(xué)和英語，教務(wù)處要落實人員，落實內(nèi)容，落實措施，教學(xué)內(nèi)容始終貫穿于教學(xué)的全過程。

(3)努力完善考試制度

學(xué)校繼續(xù)堅持月考制度。尤其是畢業(yè)班既要實行月考，還要實行周考，形成一個完善的制度，建立一個長效機制。

(4)繼續(xù)堅持聽課、評課制度

學(xué)校成立以教科室牽頭的聽課組，成員由校長室、教導(dǎo)處、教研組長等組成，一學(xué)期每位成員聽課不少于20節(jié)，聽后，要及時同授課教師進行探討交流。

(5)認真抓實分科評教

各年級組將繼續(xù)組織全班學(xué)生對授課老師教學(xué)態(tài)度、教學(xué)方法、教學(xué)能力等方面作出公正、公平、客觀、合理的評價，并以適當(dāng)方式把這種匯總的評價意見告知老師，讓老師們正確認識這種評價，在以后的教學(xué)中發(fā)揚優(yōu)點，摒棄缺點。

(6)抓教學(xué)常規(guī)檢查

教導(dǎo)處經(jīng)常性地組織小型多樣、有針對性的常規(guī)檢查，并及時地將檢查結(jié)果公開，督促實施好出現(xiàn)問題的整改。在組織質(zhì)量調(diào)研后，必須召開由相關(guān)教師、年級組長、學(xué)科領(lǐng)導(dǎo)、分管領(lǐng)導(dǎo)參加的質(zhì)量分析會，集體分析、排查，促進課堂教學(xué)水平的提高。

(7)抓骨干教師的培養(yǎng)。

學(xué)校認真開展教師崗位大練兵和“一師一優(yōu)課，一課一名師，課課有精品”活動，要求所有在崗注冊教師積極應(yīng)用“河南省基礎(chǔ)教育資源應(yīng)用平臺”，勤登陸，勤下載和勤上傳教學(xué)資源，曬出有自己教學(xué)特色的精品課。學(xué)校積極地創(chuàng)造條件做好骨干教師的培養(yǎng)工作。學(xué)校通過專家指導(dǎo)、外出學(xué)習(xí)、專題研討等形式為教師的學(xué)習(xí)提供幫助。學(xué)校將安排部分骨干教師參加各級培訓(xùn)。另一方面，學(xué)校為老師們在公開課、示范課、觀摩課、優(yōu)質(zhì)課等方面積極創(chuàng)造必要的條件，提供更多的方便，讓老師們有更大的施展舞臺。

(8)抓好音、體、美等學(xué)科的教學(xué)。音樂、體育、美術(shù)是學(xué)校素質(zhì)教育的重要組成部分，要以新課程標(biāo)準(zhǔn)為指導(dǎo)，認真抓好課堂教學(xué)的研究。學(xué)校將繼續(xù)舉行中學(xué)生春季球類比賽、春季運動會、歌詠比賽和學(xué)生書畫作品展等活動。高度重視藝術(shù)類教學(xué)，繼續(xù)辦好音樂、美術(shù)社團活動，為學(xué)生全面發(fā)展提供良好的空間。

3、切實有效抓好畢業(yè)班工作，努力提升學(xué)校形象。

畢業(yè)班工作是學(xué)校工作的重中之重，學(xué)校的一切工作是為了教育教學(xué)，教育教學(xué)的最后結(jié)果就要看教學(xué)質(zhì)量，看畢業(yè)班學(xué)生的成績，學(xué)校高度重視畢業(yè)班工作，成立中考領(lǐng)導(dǎo)組。

學(xué)校成立以校長為組長、分管教學(xué)副校長為副組長、教導(dǎo)處主任及中三班主任為成員的中招領(lǐng)導(dǎo)組，下設(shè)中招試題研究組、中招高效復(fù)習(xí)指導(dǎo)組、中招心理咨詢組。迎中招百日誓師會、初三年級家長會、心理咨詢會等。

4、加強班主任工作，完善班級量化管理實施細則。

班主任利用家長會和校訊通，與家長互通信息，共同解決學(xué)生面臨的學(xué)習(xí)、身體、心理及與老師、家長、同學(xué)之間的矛盾糾葛等問題。要繼續(xù)加大午間管理力度，杜絕學(xué)生使用手機、電子書等電訊設(shè)備，學(xué)生生在校外住宿要有家長陪

則》，學(xué)校每月對班級進行量化考評，一月一公布，學(xué)年總結(jié)果作為評選先進班級的重要參數(shù)和依據(jù)。

5、以德育人，加強學(xué)生思想道德教育。

(1)抓校園文化氛圍建設(shè)。

優(yōu)美的校園環(huán)境，具有教育意義的環(huán)境布置，對于學(xué)生具有潛移默化的影響，環(huán)境怡人，環(huán)境育人，政教處充分利用好校園廣播室，傳唱好聲音，傳遞正能量，對國內(nèi)外大事及校園內(nèi)外新聞、教師風(fēng)采、學(xué)生風(fēng)貌等作廣泛宣傳，要做好教室、走廊、櫥窗等各場所的環(huán)境布置，同時各班要抓住紀念日、傳統(tǒng)節(jié)日，利用德育基地等各類教育資源，開展富有教育意義的活動，要大力宣傳學(xué)生中的好人好事，為學(xué)生樹立身邊的榜樣，通過榜樣引導(dǎo)學(xué)生崇尚模范，學(xué)習(xí)先進，養(yǎng)成良好的道德行為，形成積極向上的輿論力量。

(2)抓學(xué)生規(guī)范養(yǎng)成、紀律約束教育。

結(jié)合《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》，班主任要加強對本班學(xué)生的衛(wèi)生、文明禮貌、紀律養(yǎng)成、法制法規(guī)等方面的教育。

學(xué)校繼續(xù)進行每周一舉行升旗儀式，做好學(xué)生宣誓和教師宣誓、師生國旗下演講。

6、加強學(xué)校安全保衛(wèi)工作

(1)采取積極措施，切實應(yīng)對自然災(zāi)害帶來的危害。

“安全第一，預(yù)防為上”，要密切關(guān)注天氣預(yù)報，對惡劣天氣要早作防范和安排，春季，積極預(yù)防各類傳染病的發(fā)生，請當(dāng)?shù)蒯t(yī)生來校作衛(wèi)生防疫知識的講課;夏季，要嚴防溺水事故發(fā)生，尤其對暴雨、洪水、泥石流、冰雹等惡劣天氣注意防范，對因雨水浸泡的校舍及早作排查，加強對舉辦運動會等學(xué)校大型活動期間的組織管理，嚴防疲勞、虛脫、踩踏、體育器材傷害等事故發(fā)生。班主任要把安全防范教育掛在口中，不厭其煩。學(xué)校將舉行一些安全防范措施的演練活動。

(2)強化校園保衛(wèi)，防止校園傷害。

加強保安管理，管好學(xué)校大門，把危險傷害消滅在萌芽狀態(tài)。保安繼續(xù)實行嚴格的來人來客進校登記制度和學(xué)生出入校門刷卡制度，上課期間學(xué)生出校門收請假條和登記。

(3)對校內(nèi)外安全隱患進行排查。

學(xué)校教育學(xué)生嚴禁在校外無證攤點買零食和吃飯菜，同時配合衛(wèi)生部門對學(xué)校食堂進行不定期檢查，總務(wù)處安排人員每天對食堂進行飯菜水的監(jiān)控，嚴防食品中毒，杜絕隱患發(fā)生。

7、加強開源節(jié)流工作，管好用好學(xué)校的財物，嚴格按照上級規(guī)定，嚴格規(guī)范每一筆支出。

8、監(jiān)督好學(xué)生宿舍樓建設(shè)質(zhì)量和進度，確保質(zhì)量一流和按期交付使用；積極協(xié)調(diào)學(xué)校教學(xué)樓立項、設(shè)計和招標(biāo)工作，確保暑假及時開工和竣工，不影響秋季開學(xué)使用。

堅信2017年，在縣教育局和中心校的正確領(lǐng)導(dǎo)下，按照學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子集體研究的工作思路和規(guī)劃，一定會彌補不足，努力完成各項預(yù)定目標(biāo)，再上新臺階。

第五篇：第二學(xué)期學(xué)校工作計劃

制定學(xué)校工作計劃是有效的提高教師教學(xué)水平的有效方法和途徑，以助各項工作的順利有序地開展。下面是小編帶來關(guān)于第二學(xué)期學(xué)校工作計劃，希望能讓大家有所收獲！第二學(xué)期學(xué)校工作計劃1

一、指導(dǎo)思想

學(xué)校消防工作非常重要，要以對師生安全高度負責(zé)的態(tài)度，做好學(xué)校消防安全工作。把消防安全納入學(xué)校重要議事日程，采取必要措施，保障學(xué)校消防工作落到實處，為教職工和學(xué)員營造一個安全祥和的工作環(huán)境。

二、工作措施

1、建立健全消防組織，明確消防工作責(zé)任，消防職責(zé)規(guī)定懸掛上墻。制定消防工作計劃和滅火應(yīng)急疏散預(yù)案。

2、學(xué)校宣傳板報及班報定期有消防常識內(nèi)容。

3、每學(xué)期每班組織召開一次消防主題班會。

4、每年組織一次參觀駐地消防中隊活動并請消防官兵講授消防常識課；組織一次師生與消防官兵互動活動。使學(xué)生做到“兩會兩須知”，即會報火警、會使用滅火器；知道火災(zāi)的危害性，知道自救逃生常識。

5、每月組織一次消防安全檢查，及時消除火災(zāi)隱患。

三、具體做法

1、加強學(xué)校消防安全工作的領(lǐng)導(dǎo)。

根據(jù)教育局安全工作要點，為加強學(xué)校安全工作的領(lǐng)導(dǎo)，確保安全工作的實施，學(xué)校成立消防安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

領(lǐng)導(dǎo)小組全體成員要本著對學(xué)校負責(zé)的思想，有高度的事業(yè)心和責(zé)任感，各司其職，配合消防大隊，嚴密防范做好學(xué)校周邊安全工作，清除各種影響學(xué)校安全和穩(wěn)定的隱患，保障全體師生的安全。

2、貫徹落實各項消防安全制度

我校制定消防工作計劃和滅火應(yīng)急疏散預(yù)案。為保證各項消防制度的貫徹落實，要落實好以下各項工作。

（1）認真學(xué)習(xí)執(zhí)行教育局關(guān)于學(xué)校消防安全方面的文件精神，制定相應(yīng)措施，明確行政責(zé)任負責(zé)人，及時檢查總結(jié)，把消防工作納入年終工作考核。

（2）認真安排好值班，加強對門衛(wèi)的管理，外來人員進入學(xué)校要嚴格控制，做好登記。杜絕無關(guān)人員進入校園。

（3）各班各室家在完成教育教學(xué)活動后必須切斷電源。

3、貫徹安全第一，預(yù)防為主的方針

做好學(xué)校消防工作，關(guān)鍵是要防范于未然。繼續(xù)實行定期檢查和日常防范相結(jié)合的安全管理制度。組織老師對校園等地方的巡邏，做好防火等工作。發(fā)現(xiàn)重要情況，及時上報，不留盲點，不出漏洞。

4、全面開展消防大檢查

學(xué)校每月都要對每個角落進行地毯式的大搜查，發(fā)現(xiàn)隱患，及時整改，特別是教室的門窗、學(xué)校圍墻、供電等更要定期檢查，對較舊的電氣設(shè)備、電線、滅火設(shè)施等進行更換，杜絕隱患。

四、做好消防工作總結(jié)

每學(xué)期都要對學(xué)校消防安全工作進行總結(jié)，積累經(jīng)驗，找出差距，不斷完善措施，改進工作方法。健全安全工作臺帳資料。對在這方面有突出成績的教職工，要給予表揚或者獎勵，以推動學(xué)校安全工作的開展。

一、工作目標(biāo)

1、加強宣傳部的紐帶作用，積極配合個方面的工作。加強各部門的聯(lián)系，積極主動的行使宣傳職能，為我校學(xué)生會的宣傳工作再添亮點；

2、積極挖掘和培養(yǎng)宣傳人才，為我校宣傳工作注入新鮮血液；

3、充分利用好展板和櫥窗欄，做好院會活動總結(jié)和宣傳工作；

4、改革宣傳部內(nèi)部的運行機制。讓每個人的能力都得以發(fā)揮，得以提高，擁有鍛煉的空間；

5、把宣傳部建設(shè)成一個人性化的溫暖大家庭。

二、加強部門自身建設(shè)和部門間的交流

1、進一步完善部門內(nèi)部的規(guī)章制度，提高工作成員的工作積極性，提高工作質(zhì)量。

2、細化部門內(nèi)的工作記錄，詳細記錄每位干事在任職期間所做的工作事跡，并將添加部內(nèi)的會議記錄。

3、節(jié)約經(jīng)費開支，為保證此項工作開展，每次海報幕布等打印所出經(jīng)費均采取透明制度，以收據(jù)為證。

4、鼓勵部門成員與其他部門成員交往，及時了解其他部門信息，把工作狀態(tài)由原來的被動轉(zhuǎn)為主動，協(xié)助其他部門工作的完成，以更好的起到宣傳作用。

5、盡可能的美化校園的宣傳環(huán)境，增強宣傳部的宣傳力度。

6、部長例會每周與各部碰頭，了解他們的工作計劃和動態(tài)。部內(nèi)每周舉行一次例會，安排下周工作和總結(jié)工作情況；

7、積極主動開展校園文化活動，豐富校園文化內(nèi)涵，并配合各部處活動，積極進行宣傳；

8、每次活動后詳細的記載工作情況，同時詳細記載材料使用情況；

9、將工作主力轉(zhuǎn)向大一干事，逐漸鍛煉干事們獨立工作的能力。

10、每次大型活動后，或者至少每個月都必須將院里參加活動的情況加以總結(jié)，以照片和圖文的形式備案并在櫥窗里張貼；

11、部長、副部平時要熱心關(guān)心干事，在學(xué)習(xí)和生活上予以幫助。

三、工作重點

首先，海報、噴繪、通訊稿的宣傳是我們宣傳部的主要陣地，也是同學(xué)們獲得信息的重要渠道，其宣傳的力量和效果不言而喻，我部會發(fā)揮好學(xué)校的喉舌作用，為學(xué)校即將開展的系迎新晚會，百科知識競賽等活動做好宣傳工作。我們可在原有工作習(xí)慣上，銳意創(chuàng)新，時刻保持宣傳形式的多樣化新穎化。校園內(nèi)單一的常規(guī)宣傳模式已經(jīng)在某些程度上給大家造成了視覺疲勞，如何在宣傳方式上創(chuàng)新，將成為決定宣傳效果好壞的重要因素。因此，宣傳部將開拓的宣傳途徑，或是改良傳單、海報的版面來吸引同學(xué)們對于活動信息的關(guān)注。此外，往日的宣傳工作，每每將重點放在前期宣傳上，因而也就忽略了在活動舉辦后的后續(xù)報道。后期宣傳不僅是面向大眾的重要一筆，更是組織對于活動的一次總結(jié)。

其次，達到海報，噴繪、通訊稿宣傳的結(jié)合。使宣傳的效果最大化。宣傳不僅是一個部門的工作，做好宣傳需要每個部門的協(xié)調(diào)配合。活動前，我部會積極與主管部門做好相關(guān)的溝通，包括橫幅、海報，制作要求，活動現(xiàn)場的攝影需求等。

再次，加強新進成員的培訓(xùn)，以老帶新，注意新老交替的適應(yīng)過程，努力使各部員在工作中積極主動，充分發(fā)揮自己的主觀能動性，講求創(chuàng)新。宣傳部的工作任務(wù)在學(xué)生會各部中是相對比較繁忙的、我們將會在指定時間內(nèi)完成學(xué)生會及各部委托的任務(wù)，做好各項活動的宣傳工作。完善宣傳部自身的建設(shè)，把宣傳部建設(shè)成一個團結(jié)積極向上的整體、宣傳部各個成員將在工作中努力提高自身素質(zhì)，并積極主動的工作，豐富宣傳形式，在工作中推陳出新，不斷提高自己。

最后，利用宣傳部作為學(xué)生會宣傳部和同學(xué)們之間的紐帶，利用他們把我們的信息帶給大眾，把我們的工作開展的更徹底。使同學(xué)們能了解最新活動信息的同時，也通過他們把同學(xué)們的心聲反饋給我們。做到上情下達，下情上達，使我們的宣傳工作能更有目的性的開展。

一、工作目標(biāo)

（一）進一步完善兩級中心組的理論學(xué)習(xí)制度

重點在政治理論學(xué)習(xí)的規(guī)范化、制度化上下功夫。把中心組理論學(xué)習(xí)、深入基層調(diào)研和理論務(wù)虛會議制度三者統(tǒng)一起來，抓住學(xué)習(xí)和研究兩個主渠道，集中學(xué)習(xí)和深入基層調(diào)研，把專題報告和專題研究有機結(jié)合起來，圍繞專題報告和專題調(diào)研進行研討。

（二）切實加強黨組織對思想政治理論課教學(xué)工作的領(lǐng)導(dǎo)

由黨委宣傳部牽頭，積極與新成立的思想政治課理論課教學(xué)部進行協(xié)調(diào)，建立科學(xué)、完備、靈活的思想政治理論課教學(xué)、科研管理體制機制，制定思想政治理論課教學(xué)、科研工作的評估制度，提高思想政治理論課師資隊伍水平。

（三）進一步規(guī)范“形勢與政策”課教學(xué)和管理工作

制定“形勢與政策”課教學(xué)和管理的有關(guān)規(guī)定，進一步統(tǒng)一授課內(nèi)容，強化“形勢與政策”課教學(xué)體系的系統(tǒng)性、完整性和規(guī)范性，同時把“形勢與政策”課與思想政治理論課的結(jié)合起來，并以大學(xué)文件的形式下發(fā)，增強“形勢與政策”課的思想性、時效性和針對性。

（四）在“新聞中心”增設(shè)網(wǎng)絡(luò)視頻

在“新聞中心”網(wǎng)站增設(shè)“華電電視”專題，制定和完善相關(guān)工作和管理的規(guī)章制度，充分利用校園網(wǎng)在信息傳播方面的大容量和時效性，發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)電視新聞受眾廣和沖擊力強的特點，更加有效地開展對學(xué)校發(fā)展目標(biāo)、發(fā)展戰(zhàn)略、發(fā)展舉措、發(fā)展成就的宣傳教育。

二、努力做好幾項工作中，積極推進大學(xué)文化建設(shè)

（一）建立健全大學(xué)文化建設(shè)管理的組織體系

制定成立大學(xué)文化建設(shè)委員會的相關(guān)制度，并以大學(xué)文件的形式下發(fā)。成立大學(xué)文化建設(shè)委員會，明確主管領(lǐng)導(dǎo)、相關(guān)部門和各院系主要負責(zé)人的職責(zé)，解決大學(xué)文化建設(shè)中存在的責(zé)任意識不強的問題，建立各部門在大學(xué)文化建設(shè)中分工協(xié)作的工作機制。

（二）制定大學(xué)文化建設(shè)的中長期規(guī)劃

制定大學(xué)文化建設(shè)的中長期規(guī)劃，并以大學(xué)文件的形式下發(fā)。通過制定大學(xué)文化建設(shè)的中長期規(guī)劃，以便于在大學(xué)文化建設(shè)中抓住核心、突出重點、加快步伐，在學(xué)校為打造具有華電特色的大學(xué)文化精品方面，實現(xiàn)管理體制和實施機制上的創(chuàng)新。具體做好以下幾項工作：

1、建議學(xué)校把校園文化建設(shè)經(jīng)費納入學(xué)校預(yù)算，在人、財、物等方面加大投入，確保大學(xué)建設(shè)各項工作順利開展。

2、進一步深化對大學(xué)文化主要內(nèi)涵和建設(shè)方向的理解與闡釋，同時組織好大學(xué)文化建設(shè)的理論研究，積極探索新形式下加強和改進大學(xué)文化建設(shè)的新思路、新舉措。

3、制定《華北電力大學(xué)校園環(huán)境規(guī)劃方案》，按照科學(xué)管理的要求，合理規(guī)劃和設(shè)計校園整體布局、建筑藝術(shù)風(fēng)格、校園綠化美化和各種學(xué)校活動設(shè)施。

4、加強網(wǎng)絡(luò)文化建設(shè)，充分利用校園網(wǎng)這一載體，增強思想政治工作的影響力。同時，加強網(wǎng)絡(luò)文明工程建設(shè)，倡導(dǎo)綠色網(wǎng)絡(luò)，積極推進網(wǎng)絡(luò)文明工程建設(shè)。

5、積極適應(yīng)高水平大學(xué)建設(shè)的要求，進一步豐富和完善大學(xué)理念，并使其內(nèi)化為學(xué)校的精神文化，形成促進校風(fēng)、教風(fēng)和學(xué)風(fēng)建設(shè)的長效機制，發(fā)揮其潛移默化的育人作用。

6、把校史與學(xué)校理念結(jié)合起來，以理念和文化為綱，融合校史編寫《圖說華電》，以更加精練的文表述學(xué)校的理念和文化，在廣大師生中廣泛宣傳，并作為新生教育的主要教材之一。

（三）建立專題輔導(dǎo)報告會制度

自下學(xué)期開始，于開學(xué)之初制定出學(xué)期的專題輔導(dǎo)報告計劃，每月組織一場高水平的報告會，讓廣大師生及時了解國際國內(nèi)的政治經(jīng)濟形勢以及能源電力的發(fā)展趨勢，及時了解國內(nèi)外高等教育改革發(fā)展的形勢，進一步把握高水平大學(xué)建設(shè)的規(guī)律。

三、進一步強化對國家能源電力、高等教育和學(xué)校發(fā)展的宣傳力度

（一）加大對國家能源電力發(fā)展趨勢和發(fā)展重點的宣傳力度

世界發(fā)展的趨勢，使能源和環(huán)境問題備受全球關(guān)注。作為教育部直屬、國家“211工程”重點建設(shè)的唯一一所以能源電力為特色的大學(xué)，我校廣大師生員工對國家的能源戰(zhàn)略、節(jié)能減排及環(huán)境保護等問題將更為關(guān)心。不斷學(xué)習(xí)和研究這方面的方針政策，有助于激發(fā)全校師生的愛國熱情，助于鼓勵全校師生為學(xué)校發(fā)展建言獻策，有助于為廣大師生更加愛校敬業(yè)進一步打牢思想基礎(chǔ)。

（二）加大對高等教育發(fā)展發(fā)展趨勢和發(fā)展重點的宣傳力度

當(dāng)今世界，人才已經(jīng)成為世界各國爭相培養(yǎng)的目標(biāo)。為此，國家和世界其他發(fā)達國家在高等教育領(lǐng)域不斷深化改革，不斷實現(xiàn)教育思想和培養(yǎng)方式的創(chuàng)新，努力培養(yǎng)更多更好的人才，為人類的發(fā)展貢獻力量。學(xué)校確立了建設(shè)高水平大學(xué)的發(fā)展戰(zhàn)略，急需借鑒相關(guān)的典型經(jīng)驗和好的做法。大力宣傳國際國內(nèi)高等教育的發(fā)展戰(zhàn)略，對學(xué)校把握發(fā)展方向，促進高水平大學(xué)建設(shè)具有重要意義。

（三）突出學(xué)校發(fā)展趨勢、發(fā)展重點以及科學(xué)發(fā)展實踐的宣傳

實施“三步走戰(zhàn)略”，完成“六項戰(zhàn)略任務(wù)”，推進學(xué)校改革發(fā)展，實現(xiàn)建設(shè)高水平大學(xué)奮斗目標(biāo)所作出的重大決策。宣傳思想工作要以服務(wù)高水平大學(xué)建設(shè)為目標(biāo)，緊緊圍繞“三步走戰(zhàn)略”與“六項戰(zhàn)略任務(wù)”所確定的目標(biāo)和任務(wù)開展宣傳教育，按照“高水平、有特色”的要求，在堅持“十六辦學(xué)方針”，全力推進以“三大工程”為主體的改革創(chuàng)新，以及以超常規(guī)的思維、超常規(guī)的舉措、超常規(guī)的努力，推進學(xué)?？缭桨l(fā)展方面，進一步統(tǒng)一師生思想，增強發(fā)展信心。

（四）挖掘宣傳師生和優(yōu)秀校友典型強化輿論引導(dǎo)

通過校報、宣傳欄、網(wǎng)站等途徑，進一步對取得“國”頭榮譽的優(yōu)秀教師及優(yōu)秀校友進行重點宣傳與推介，采取人物通訊、人物特寫、人物專訪、紀實性報告文學(xué)以及電視短片等不同新聞作品形式，在報紙、期刊、廣播、電視、網(wǎng)絡(luò)等媒體上開設(shè)專欄、專版、專題節(jié)目進行宣傳，學(xué)校五大媒體整體聯(lián)動、形成典型宣傳合力，并通過中國教育電視臺等社會媒體廣造聲勢，弘揚師德師風(fēng)，在社會上樹立良好的華電形象。