第一篇：優(yōu)秀護理集體事跡材料

優(yōu)秀護理集體事跡材料

我院精神三科護理組近日被xx市衛(wèi)生局授予“xx市優(yōu)秀護理集體”。

我院精神三科護理集體是一支思想素質高、業(yè)務技術精湛,團隊凝聚力強,朝氣蓬勃、積極向上、愛崗敬業(yè)、爭先創(chuàng)優(yōu)、立足為精神病患者服務的護理集體。該科護理組認真貫徹落實醫(yī)院管理年精神,始終堅持以“以病人為中心、以提高醫(yī)療護理質量為核心”和以“讓病人健康快樂、讓家屬滿意放心”為服務宗旨,不斷加強護理人員的業(yè)務能力,提高護理隊伍的整體素質,培養(yǎng)適應改革開放的創(chuàng)業(yè)精神和職業(yè)道德,塑造恪盡職守,愛崗敬業(yè),甘于奉獻,一心為病員服務的護理人員形象,成為一個為女性精神病人的心身健康、家庭和諧幸福、社會和諧穩(wěn)定的愛心搖籃,XX年精神三科榮獲xx市巾幗文明崗的稱號。

一、加強政治思想學習,培養(yǎng)護理人員思想素質

1、提高教育認識,營造良好的教育環(huán)境

認真組織護理人員學習鄧小平理論、“三個代表”重要思想和“十七大”精神精髓,不斷提高思想政治素質,全面落實科學發(fā)展觀,將政治理論與實際工作實踐相結合,樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀,不斷增強事業(yè)心與責任感,以構建和諧醫(yī)院、和諧科室、和諧醫(yī)患關系為目標;關注國際國內時事,開展愛國主義教育活動,學習八榮八恥,樹立正確的社會主義榮譽觀,堅決實行三級承諾制,自覺抵制不正之風,病人家屬送的紅包統(tǒng)一交給護士長,用于代交該病人的伙食費及住院費。去年我科收治一位貧困患者,由于家屬害怕交不起住院費而遲遲不來接病者回家,科主任獲釋情況后,免收住院費用還贈送患者藥物一批,免去家屬的顧慮,家屬非常感激。

2、加強職業(yè)道德修養(yǎng)和業(yè)務技能,心系病患,勇于奉獻,使醫(yī)療護理服務質量更上一個新臺階。

大力加強護理人員的職業(yè)道德教育及業(yè)務學習,堅持以病人為中心,一切從病人出發(fā);開展“服務之星”的評選活動,樹立先進典型,發(fā)揮先進人物的示范教育作用,創(chuàng)建“xx市巾幗文明崗”,弘揚優(yōu)良的醫(yī)療護理服務,加強團結合作,樹立良好的婦女群體形象;鼓勵護士自強不息,恪守職責,無私奉獻,為病人們能夠早日康復做出貢獻。

3、講究醫(yī)療實效,創(chuàng)立品牌特色

立足精神?？铺厣?走“和病人在一起,讓病人動起來”的半開放式的管理模式,在藥物治療的基礎上,護理人員積極配合醫(yī)生開展團體心理治療、放松治療、暴露療法、行為療法,工娛治療、音樂治療等多元化治療模式,組織患者參加文體活動、工娛活動,如音樂、書法、繪畫、棋牌、手工制作等,形成了一套對住院患者軀體、心理、康復進行三位一體綜合治療的治療模式,并將其發(fā)揚、深入,使患者在醫(yī)院住院期間的治療與今后出院走向社會的后期治療相接軌,走出了一條適合精神病人的臨床康復和社會康復的路子;對于門診的青少年情緒障礙,產后抑郁的病人因人而治,積極配合醫(yī)生開展個體心理治療及結構式家庭治療,讓青少年、產婦、嬰幼兒健康快樂,家庭團結和睦,社會和諧。二、一個有實力的護理團隊:該科實際開放病床50張,執(zhí)業(yè)護士20名,達到持證上崗率100%,符合衛(wèi)生部要求護理人力配置標準。精三科有副主任護師1名、中級職稱3人,護師2人,護士鄧碧瑚、莫麗屏、林健如、獲XX年度醫(yī)院先進工作者,07、08年度莫麗屏獲服務之星的稱號。梁雪玲護士長從事精神科護理二十多年,曾被評為“省優(yōu)秀青年知識分子”、“市優(yōu)秀護士”、“市三八紅旗手”、“市巾幗先進個人”、“市優(yōu)秀黨員”?？蒲许椖?《精神科男女護士業(yè)倦怠的對照研究》獲市衛(wèi)生局評審批準立項。馮錦妹主管護師積極參與操作技能競賽榮獲優(yōu)秀操作能手和技術創(chuàng)新能手稱號?？浦魅畏e極支持護理工作,并于XX年成功創(chuàng)下市巾幗文明崗。

三、一個積極進取的團隊:該科護理人員經常利用各種時間組織業(yè)務學習、疑難病例討論、經驗交流會和思想政治學習,開展傳幫帶,和“走出去,請進來”的再教育的培訓模式。不定期邀請專家到我院授課、業(yè)務查房、組織護師講課,積極參加護理部組織各項競賽活動并多項獎勵,定期組織護理操作和理論考核,考核合格率為100%,培訓率為%。在科室形成了一種好學、上進、認真、敬業(yè)的良好氛圍。于去年七月率先配合心理醫(yī)生開展團體心理治療,截至今年二月底共開展團隊治療124次,為住院精神病人康復、提升她們的社會能力做了大量工作,為他們病愈后步入社會打下基礎;為門診各種心理障礙患者提供了強大的支持系統(tǒng),提高他們的應對能力。同時在護理部及心理科配合下,開展了十余次院內護士心理操作培訓,提升了精神科護士心理治療能力。并率先在五邑地區(qū)開展24小時動態(tài)腦電圖,為更好地診療患者提供便利。四、一個一心為病人的團隊:精三科層級護士崗位職責清晰,責任制落實到位,管理完善實行0陪護。為病人服務,護士長要求每件事都落到實處,文明待病人及家屬。在導診臺,精三科的年輕護士們做到禮貌、耐心、細心、周到、準確,對年老、體弱的患者,她們攙扶著到治療室、診室,對要到辦公樓辦事的病人家屬,導診護士親切帶路,門診護士長這樣評價:導診,做得最好的就是精三科的靚女們。在住院部,我們的醫(yī)護人員更是愛心、耐心、細心、關心。我們病室很多病人來時因在家不能自理,蓬頭垢面,一進病房,我們護士就像對待自己的親人一樣耐心地為其洗澡更衣、修剪發(fā)甲。我們的王玲及鄧碧瑚護士,為病人剪每一個發(fā)型,都要絞盡腦汁,尤其是王玲護士,她提出“尊重病人,從給病人帶來美感做起,才會病愈后不失正常生活追求”,家屬們常為病人的發(fā)型感到驚喜。對于那些生活不能自理的病人,我們更是手把手地喂其吃飯,給她們端屎倒尿,擦身拍背,在我們科,院內褥瘡發(fā)生率為零。為了能更好地為病人服務,我們及時做好與家屬溝通工作,在選用藥物及生活需求方面,均及時與家屬、病人溝通并作好書面記錄,讓家屬放心,滿意。肯做分外工作,在繁忙的工作之余,為了病人,我們常不辭辛苦,做“分外”工作,有一個因家庭重大挫折而精神失常的女孩,發(fā)病后多次自殺及對家屬報以仇視,因為她是應激障礙的,數(shù)次心理治療后我們認為她缺少家人的理解及關心,我們開始通過電話與家屬溝通,家屬拒絕了甚至后來都不接我們的電話,為了病人能夠得到家屬的關愛,盡快康復,于是我們上門與家屬溝通,開始家人很粗暴,罵我們多管閑事,將我們拒之門外,將對病人的怒氣和怨氣發(fā)泄在我們護理人員身上,為了病人,我們一次又一次的忍受她家人謾罵與閉門羹,一次又一次的上門,在十幾次的上門溝通,家人終于被我們的誠心與執(zhí)著打動了,家人原諒了她并帶著愛心湯來醫(yī)院探望她,很快病人病情好轉。為了能讓長期住院的病人了解社會,更好地生活,對治療充滿信心和希望,護士長會定期安排人員帶領她們去東湖公園等地游玩,開展團體治療及放松治療。為了保證病人病情穩(wěn)定,護士們尤其是岑潔容護士在做好本職工作的同時,還經常利用晚上休息時間做好電話隨訪工作。同時,為解決看病難、看病貴的問題,精三科本著為病人利益出發(fā),盡量降低病人開支,藥品比率為全院最低。為答謝醫(yī)務人員,家屬在病人好轉快出院時常給我們送紅包來表示感謝,精三科有個不成文規(guī)定,收到紅包立即交給護士長,墊作病人住院費用。由于良好的服務及醫(yī)療醫(yī)德,我們得到了病人及家屬的認同,去年我科達到零投訴,病人滿意率達97%。

五、一個積極奉獻的團體:精三科是收住女性精神病人的科室,該科的特點是病人周轉快,收治人數(shù)及出院人數(shù)差不多是其男性精神病人科室的2倍,加上女病人的生理特點,護理人員的工作量十分繁瑣,加班對于她們來說更是“家常便飯”,我們年輕的女護士下班時間也親自出診接收患者,這些在父母眼里的嬌嬌女,有時也會遇到躁動的患者,多少次打罵,多少次受傷,我們年輕的女護士毫無怨言,她們常常自豪地說:“雖然這些患者現(xiàn)在很躁動,但經過我們的愛心服務后,她們也會健康快樂地出院!”今年冬天遭遇了百年難遇的寒流,病人御寒的衣物緊缺,因采購手續(xù)等原因不能及時送達,我們的護理人員主動提出將家中的衣物拿來給病人應急御寒,生怕病人挨冷受凍,北風無情地把病人的皮膚吹干吹裂,護士們馬上購進爆拆靈潤膚霜,幫病人洗手、泡腳、搽潤膚霜,讓病人在寒冬中感到股股暖流,每逢節(jié)假日都是護士們最忙的時候,她們除了完成一般的工作外還購置食物禮品布置環(huán)境,組織病人慶?；顒?每年的年初

一、精神衛(wèi)生日、病人都毫無例外收到醫(yī)護人員親手送上的利是、賀卡,此舉受到了上級領導和病人家屬的贊賞。

第二篇：優(yōu)秀護理集體事跡

在醫(yī)院和護理部的關懷下，外二科成長為一個團結、和諧、互幫互助、充滿朝氣、愛動腦筋、專業(yè)素質良好、吃苦耐勞的護理集體。這個集體有一個共同的目標：細心再細心的服務好每一位患者。

這是一個新的團結的集體，外二科以前是單純的骨科。去年3月份響應醫(yī)院的號召，腦外科并入骨科，成為擁有兩個專業(yè)的科室。腦外的并入意味著危重患者增多，護理任務艱巨，但是在并科時，12名護理人員均沒有提出換科，留下來一起奮斗。腦外科支援了4名護士，組成了現(xiàn)在的護理集體。一部分骨科護士沒有接觸過腦外，一部分腦外護士沒有接觸過骨科，怎么辦呢？全體護士結成對子，夜班，白班配對上，互相幫助，互相學習，氣氛融洽。經過一個半月的適應期，都可以獨立上班。每一個護士都付出了艱辛的努力和辛勤的汗水。

這是一個富有愛心的集體。有一名腦外術后的三無人員黎平，神志清醒，喪失了行走和語言能力，生活不能自理。在科室住了1年多了，護士們怕他寂寞每天都要進去問候他，幫他倒開水，倒小便，拿水果給他吃，晚上給他蓋被子。護工阿姨每天幫他洗澡，經常幫他理發(fā)，剃胡須，用輪椅推出去曬太陽。

這是一個積極向上的集體。外二科是醫(yī)院的第一批優(yōu)質護理服務病房。優(yōu)質護理服務到現(xiàn)在已經實施3年了。3年中，學習優(yōu)質護理理論知識，改進排班模式，提高?？谱o理內涵，生活護理到位。積極進行基礎護理的改進。引進新材料：一次性呼吸機管道，人工鼻，一次性硅膠胃管，一次性精密引流袋。通過新型材料改進基礎護理的方法和頻次。改進胃管的固定方法，把膠布剪成心形固定胃管，美觀實用。應用新型敷料積極進行院外帶入壓瘡的治療。

這是一個學習的集體?？苾扔行碌牟》N和新開展的手術，整理相關護理資料，全科進行學習，用到實處。平時定時組織小講課，護理查房，業(yè)務學習。通過護理查房，典型個案病例討論等形式，逐步提高?？谱o理質量。在區(qū)里組織的護理技術操作考試和理論考核中，2名護士取得良好的成績。護理部每月組織的三基考試中，均有考滿分的。逐步外派護士進修?？谱o理。

就是這樣的一個集體，在去年的市年終檢查中，取得了較好的成績。每個護士經過積極的準備，迎檢當日每個護士狀態(tài)良好，表現(xiàn)優(yōu)異，熱情，積極回答問題，逐條配合專家的檢查，得到了市專家的肯定。

2014年 4 月 13 日

第三篇：優(yōu)秀少先隊集體事跡

經驗總結 交流材料 正午小學少先大隊 經 驗 總 結 穎東區(qū)正午鎮(zhèn)中心小學少先大隊 輔導員 劉 濤 2010 年 7 月 15 日 優(yōu)秀少先隊集體事跡材料 穎東區(qū)正午鎮(zhèn)中心小學少先大隊 百年大計，教育為本。教育大計，育人為本。我校少先大隊本著務實、創(chuàng)新、以人為本這一思想，充分開展少先隊活動。通過活動讓隊員學會求知、創(chuàng)新和生存。以培養(yǎng)和造就有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義建設者和接班人。

一、加強少先隊的基礎建設

1、組織健全，制度完善。我?，F(xiàn)有少先隊員 506 人，少先隊中隊 10 個，中隊輔導員 10 名。少先大隊經常性地開展培訓，使各隊干部的能力不斷得到提高。堅持少先隊小干部民主選舉和定期輪換制，堅持大隊委干部例會制，定期對各部工作進行布置、總結、評比，使少先隊工作分工明確，責任落實。

2、加強中隊輔導員隊伍建設。我們中隊輔導員的配備整齊。少先大隊為中隊輔導員的學習、工作創(chuàng)造良好的環(huán)境和條件。定期召開輔導員會議，組織學習研究工作，提高輔導員的工作水平。

3、抓好陣地建設，創(chuàng)設育人環(huán)境。我校大隊有規(guī)范化的隊室，還訂閱了《中國少年報》、《少兒畫王》、《小學生導讀》、《紅蜻蜓》等報刊雜志，供隊員們課外閱讀。大隊陣地成為隊員們自我教育、實踐鍛煉的重要課堂。各中隊設有紅領巾角、圖書角、榮譽角等少先隊小陣地；各中隊黑板報按要求每月更換一次，作為中隊評比的依據(jù)之一；大隊部設立了“紅領巾監(jiān)督崗”，負責全校隊員的禮儀、衛(wèi)生、兩操等方面的監(jiān)督和檢查。我校少先隊還通過評選“文明學生”和“優(yōu)秀少先隊員”等方式強化了激勵競爭機制，各中隊在競爭機制激勵下，進一步促進了良好班風、學風、校風的形成。

二、抓好少先隊常規(guī)活動

1、堅持規(guī)范的升旗儀式?！吧靸x式”是德育建設的主陣地。我校每周星期一，師生肅立在鮮艷的國旗下，唱響莊嚴的國歌，聆聽國旗下講話，及時糾正學生中的不良風氣，激發(fā)學生的愛國熱情，接受一次又一次深刻的教育。

2、狠抓學生的養(yǎng)成教育。以“紅領巾監(jiān)督崗”為監(jiān)督力量，以“文明禮儀伴我行”活動為載體，狠抓對學生的行為習慣的養(yǎng)成教育。各班開展了以“文明禮儀伴我行”為主題的班隊會，促使學生提高了禮儀意識，成為文明禮儀行動的先鋒隊。

3、開展有針對性的主題活動。我校大隊部根據(jù)隊員的年齡、思想、學習和生活實際，確定每月至少開展一個主題鮮明的少先隊大隊活動，對隊員進行多種形式的教育。如開展了“爭做文明小公民”、“安全伴我行”、“我是勞動小能手”、“節(jié)約用水，從我做起”等主題教育。

4、全面深化“雛鷹爭章”活動。我校按照“雛鷹爭章”標準化建設項目，深化了“雛鷹爭章”活動，繼續(xù)努力推進了“雛鷹爭章”與基礎教育新課程建設的有機結合，完善了“雛鷹獎章”體系，努力構建與課程改革相適應的“雛鷹爭章”活動機制?；顒又袕娀藸幷逻^程的體驗環(huán)節(jié)，發(fā)揮了雛鷹獎章的激勵作用，推動了“雛鷹爭章”活動的新發(fā)展。

三、特色活動出成效，與時俱進提高隊員整體素質

1、以英雄為主要內容的革命傳統(tǒng)教育活動。有目的地向少先隊員講述中國革命歷史，訪問革命前輩。

2、以愛國主義為起點的共產主義理想教育活動。組織少先隊員講戰(zhàn)斗英雄、著名勞模的故事。舉行祖國在我心中講故事比賽等活動。

3、開展了支援地震災區(qū)捐款活動。“5.12”汶川地震發(fā)生后，我校大隊部向全體隊員生作出了倡議：希望學生一個月不買零食，少買一件新衣服，少買一件玩具等，把所節(jié)省下來的錢捐給災區(qū)的人民。全體隊員發(fā)揚“一方有難，八方支援”、“萬眾一心，眾志誠成，抗震救災”的精神，向災區(qū)募捐一千二百余元，支援災區(qū)重建家園?！?.17”玉樹地震發(fā)生后的第四天，我校全體隊員自愿捐款總數(shù)達1472.5 元。4 月 21 日，所捐款項匯到中國共青團安徽省委指定的賬戶，通過團委轉捐給災區(qū)，幫助玉樹受災的小朋友。學校還舉行了向地震死難同胞的哀悼活動，下半旗一天，并舉行全校師生默哀活動。

4、深化感恩教育系列活動 我校少先大隊利用“三八”婦女節(jié)、教師節(jié)，重陽節(jié)，中秋節(jié)，國慶節(jié)等節(jié)日，開展感恩教育系列活動，并在學生中開展了 “念親恩，暢夢想”的書信大賽以及元旦送賀卡活動，讓學生親自感受父母的養(yǎng)育之恩，老師的教育之恩，同學的關愛之情，使學生知道感恩回報在自己成長過程中負出辛勤勞動與關愛的人，增進了師生家校之間的情感，為創(chuàng)建和諧校園貢獻自己的力量。大隊部曾針對學校學生在家中的表現(xiàn)，進行了一次調查。結果是：我們發(fā)現(xiàn)多數(shù)學生認為長輩也像他們那樣生活優(yōu)越，也許比他們還更舒適，根本體會不到父母、外公外婆等長輩的艱辛。為此，大隊部鼓勵學生親自去體驗一下自己父母生活的甜、酸、苦、辣，希望他

們能從內心深處碰撞出“感恩”的火花，激發(fā)出“感恩”的真實情感。通過感恩系列活動的開展，大多數(shù)家長反映，孩子在家庭中有了改變，在家里勤快多了。主動幫忙長輩干家務活，而做起孝敬的事，也大方多了：在雙休日想方設法幫父母做些力所能及的家務事，掃地、洗碗、拖地板、燒飯、做菜、為父母盛飯、為父母倒茶、為奶奶洗腳、梳頭，看望外公外婆與他們談心、照顧生病的長輩、……這些親身體驗的活動，學生們從真實的感知，深深體會到父母的偉大與艱辛，從而將“感恩”內化為心靈深處的情感，并且從內心深處迸發(fā)出孝敬父母的情懷與欲望！實現(xiàn)“感恩”教育的知行合一。為了弘揚中華傳統(tǒng)美德，使“感恩”活動蔚然成風。以點帶面，開展更扎實有效的感恩活動，大隊擬定了具有深度、廣度的“感恩”為主題的系列實踐探究活動，把“感恩”的真情實感由父母推廣到鄰里、師長、同學以及全社會成員，使“感恩”的中華傳統(tǒng)美德超越家庭，使學生生活在溫馨、融洽的大家庭中。（1）“感恩”遷移到尊師愛生上?！皭坌木杩睢被顒樱掷?開展“愛心在涌動”學雷鋒助學活動；手，心連心，為學校家境貧困的學生解難排憂，使他們能在校安心讀書，培養(yǎng)了學生奉獻一片愛心的優(yōu)秀品質。（2）“感恩”遷移到愛班愛校上。學生自發(fā)組織“護綠”小隊，每到下課、午間休息，他們總是輪流帶上噴水壺、水桶、塑料袋、掃帚等工具，為學?；ú菪藜簟⑺赏?、澆水、拾雜物、清掃水泥路，每次都累得滿頭大汗。每天，一走進校門，你就會看見“清潔小隊”的隊員們就組織同學自覺地拿起清潔工具，掃掃教室、公共區(qū)衛(wèi)生，用實際行動讓身邊的隊員們充分認識到“學校就是我的家，人人都應該愛護它”的道理；為了使校園保持整潔，“清潔”小隊的隊員們開展“彎彎腰”活動。即：看見果皮紙屑彎彎腰拾起來；看見碎紙灰塵彎彎腰掃一掃；看見樹苗傾斜、花枝折斷彎彎腰扶一扶。在“清潔”小隊成員的帶動下，使全校的少先隊員人人發(fā)揚“彎彎腰”精神，形成了人人爭當保潔員的良好風氣。（3）“感恩”遷移到愛社會上。開展“關愛他人，奉獻愛心”的活動，少先隊員的身影活躍在敬老院里、幼兒園里和街道里，他們?yōu)楣鹿牙先怂蜏嘏?，為小朋友帶去快樂，義務清理街道垃圾。增強了學生的社會責任感和愛社會、為社會盡義務的情懷。

四、我們取得的成果 去年以來，我們的隊員有二十多人次在鎮(zhèn)級、區(qū)級、市級演講、征文、書法繪畫等活動中獲獎，有十多人次在國家級征文比賽中獲獎。多次被評為鎮(zhèn)優(yōu)秀少先大隊。我校少先大隊工作雖取得一定的成績，但也存在許多不足。在以后的日子里，在上級領導的關懷和支持下，我們將總結經驗，開拓創(chuàng)新，爭取更上一層樓！【隊員義務清理街道垃圾】 【隊員在國旗下講話】 【隊員在課外活動中】 【隊員為敬老院老人疊被等獻愛心活動】 【隊員為災區(qū)捐款活動】

第四篇：優(yōu)秀少先隊集體事跡范文

北關小學雛鷹大隊先進事跡

學校少先隊是一個團結、奮發(fā)向上的少先隊。每一位隊員都是少先隊的主人，個個都具有主人翁的意識，做到自己的干部自己選，自己的活動自己搞。186顆朝氣蓬勃的少年心，都有著自己獨特的個性，又有著為一個共同的目標、共同的集體而擰成的一股強大的力量,大家充滿自信、知難而進、團結合作。

一、深入持久有效地開展少先隊活動。

一年來，學校少先隊隊員人人有向上的追求，隊隊有攀登的行動，天天有奮斗的目標，常常有成功的喜悅。隊員們在活動中不斷挑戰(zhàn)自我、戰(zhàn)勝自我，提高了自身的綜合素質。開展以下活動：

1、雛鷹大隊參加縣“清明節(jié)烈士陵園掃墓”活動，大大提高了同學們熱愛祖國的熱情。

2、少先隊舉辦了“學雷鋒書畫展”再掀學雷鋒熱潮。

3、在縣舉辦的“歌頌母親”朗誦比賽中，受到縣政府嘉獎。

4、在縣教育局舉辦的“經典美文誦讀比賽”取得團體第一名的好成績。

二、學習生活的體驗，培養(yǎng)自我成功感。

為了體驗學習的快樂，激發(fā)、培養(yǎng)自己的自我成功感，隊員們開展了“愉快的課堂學習”、“經典范文誦讀”等活動，使課堂變得不再乏味，做作業(yè)也興趣盎然，特別是“小小作家讀書筆記”活動更讓同學們在書的海洋中領略了知識的精深和博大，他們不斷的積累，不停的吮吸，倘徉在知識的海洋中。隊員們還在教室里精心設置了“少先隊圖書角”，并開展了“讀書表演賽”。

三、家庭和社會的體驗，培養(yǎng)了自豪感。

“爸爸、媽媽，我能行”，發(fā)自內心的呼喚，來自高古莊先隊的每一位同學，這是他們以家庭為陣地開展的“我當一天家”的家庭體驗活動，一個小小的活動，卻讓兩代人感受到了濃濃的親情，正是在這種情感的體驗和交流之中，孩子們長大了，他們懂得了愛是什么，怎樣去關愛別人，愛也由此得到了無聲的延續(xù)。

一年來，通過實踐，體驗生活，感悟人生，隊員們養(yǎng)成了良好的品質，提高了自身的素質，一天天的茁壯成長起來，在田徑運動會、演講比賽、新操表演賽、舞蹈、繪畫等各類比賽中均有高古莊完小少先隊員獲獎的記錄。

優(yōu)秀少先隊集體事跡

第五篇：全省優(yōu)秀少先隊集體主要事跡

優(yōu)秀少先隊集體主要事跡

——靈璧縣黃灣鎮(zhèn)老戶朱小學四年級七色彩虹中隊

老戶朱小學是靈璧縣黃灣鎮(zhèn)朱圩村的村辦小學，雖地處偏僻的農村，但學校的工作卻別樣花開，富有特色。其中，有這樣一個被家長和全校師生稱贊的班級——七色彩虹班。班級里51個天真活潑的孩子，就像那貧瘠的土地上綻放的嬌艷的花朵，有著純潔美麗的心靈，有堅韌頑強的凌云壯志，他們的內心迸發(fā)著無盡的朝氣與熱情。

一、強化基礎建設、注重日常管理

1、團結向上的優(yōu)良隊風

四年級中隊現(xiàn)有隊員51人，其中男生29人，女生22人,是全校人數(shù)最多的一個班級，中隊通過新穎莊重的入隊儀式，凝聚班級核心，建立健全班級公約，中隊禮儀，樹立良好隊風。通過開展實施“固定崗”和“輪流崗”，分批開展班級管理和小干部能力培養(yǎng)。中隊組織機構合理，隊員奮斗目標明確。隊員們關心集體，學習風氣濃厚，競爭意識強。

2、特色鮮明的有效管理

七色彩虹絢麗奪目，魅力無限，它象征成功、希望、追求，也象征快樂、友誼。為提高每位隊員的責任意識和自我管理、自我控制能力，使其成為班級的主人，中隊在班級管理中采取“固定崗全員上崗、輪流崗分批管理”的方法?！肮潭◢彙?，就是班級中的一個服務性的固定崗位，要求班級51位同學人人根據(jù)自己的實際情況，必須選擇一個服務性項目，發(fā)揚“我為人人，人人為我”的奉獻精神，培養(yǎng)班級主人翁的責任感。而“輪流崗”，就是讓全班同學輪流（定期值日）擔任班委，體驗不同的班委角色?！拜喠鲘彙庇砂嘀魅胃鶕?jù)班級實際設置崗位，要求每一個同學根據(jù)不同崗位的職責和要求，找到適合自己的崗位。一年來，在隊干部的帶領下，每個學生都有一定的自我管理能力，很好地完成各項工作。

二、堅持活動育人，在實踐中成長。

多年來，老戶朱小學七色彩虹中隊以黨的方針政策為指導，踐行社會主義榮辱價值觀，樹立大德育觀念，注重少先隊工作的實效性，開展豐富多彩的少先隊活動，充分發(fā)揮少先隊的育人作用，并取得可喜的教育效果。

1、注重養(yǎng)成教育，從點滴生活小事做起

小學生是正在發(fā)展中的個體，我們從生活實際出發(fā)，注重孩子的養(yǎng)成教育，培養(yǎng)良好的習慣。無論什么時候走進班級，你都會被深深震撼：教室內外干干凈凈，桌椅擺放整整齊齊，墻壁板報井然有序，玻璃擦得亮亮堂堂，這一切無不顯示著隊員們的認真和細心。

為了抓好日常行為規(guī)范教育、集體主義教育，讓學生養(yǎng)成良好的學習、生活、行為習慣，進一步促進班風校風建設，我們組織開展了“紅領巾爭先”競賽活動，在活動中，我們中隊每位隊員都嚴格從自己做起，管好自己，通過參加競賽活動，我們中隊每位隊員在活動中也受到了教育，得到鍛煉，養(yǎng)成良好的習慣。在學校的隨機檢查中，中隊多次被評為?！凹t旗班級”。

2、主題教育常抓不懈 針對每學期各種節(jié)日（清明節(jié)、植樹節(jié)、母親節(jié)、教師節(jié)等）的特點，深入挖掘主題節(jié)日的教育意義，精心制定活動方案，開展相應的活動，讓廣大隊員們在活動的開展過程中受到各種思想道德教育。例：在母親節(jié)開展想母親奉獻小心的“五個一”（給媽媽說一句祝福的話；幫媽媽做一件力所能及的事；寫一封給媽媽的信；為媽媽洗一次腳；為學校的女教師做一件有意義的事等）活動。

另外以學雷鋒活動為載體，廣泛開展“爭做新時代小雷鋒”社會實踐活動，其中，“環(huán)保小衛(wèi)士”“敬老愛老助老”、“愛心周末換位體驗”、“陽光助學”等各項系列活動常年開展，積極響應上級團委號召，針對留守兒童及特殊少年兒童群體開展“手拉手，心連心”活動。先后針對此項主題開展“互幫互助”、“獻愛心，暖人心”、“我的伙伴我來幫”等主題活動30余次，幫助孩子們通過互聯(lián)網和外地家長溝通，幫扶特殊少年兒童解決實際困難，在日常生活中真切感受到集體的溫暖。

3、校內外活動豐富多彩

為了促進隊員們的快樂發(fā)展、陽光發(fā)展、全面發(fā)展，中隊積極為同學們搭建自我展示的平臺，如讀書活動、校園實踐、小報評比、寫字評比，同學們參與積極性高，成績如同芝麻開花，節(jié)節(jié)高；如每學期一次的頭腦體操運動會,通過隊員們的共同努力,每個人都有會在班級獲得成績的同時體會到無限的快樂； 如“今天我生日”活動，更讓所有隊員的心凝聚在了一起，每個月都會有十幾個同月出生的隊員一起在班級過生日，全班隊員齊唱生日歌，齊吃生日蛋糕，那份快樂是他們一輩子也不會忘記的。“我是四好小公民”、“祖國發(fā)展我成長”、“文明禮儀伴我行”等），各中隊的少先隊員們圍繞主題積極確定活動內容、選定活動形式（如：小品、武術、歌舞、朗誦、器樂演奏、三句半等），隊員們都能積極踴躍地參與。

三．取得的成績

獲近年來有多名同學獲得校級、鎮(zhèn)級、縣級縣級“優(yōu)秀少先隊干部”稱號、有多人次榮獲鎮(zhèn)、縣級“優(yōu)秀少先隊員”稱號；中隊曾先后獲得校、鎮(zhèn)級“優(yōu)秀紅領巾小社團”、縣級“特色大隊”、縣級“紅旗大隊”、縣級“少先隊先進集體”等光榮稱號。一年來，中隊多名隊員參加了各級各類比賽，所有參賽的同學均在比賽中取得了優(yōu)異的成績.其中朱靜云同學硬筆書法比賽獲得了縣級二等獎，鎮(zhèn)級一等獎。王蘭蘭、蔣遠晴等幾名同學分別榮獲硬筆書法比賽鎮(zhèn)級二、三等獎；王宇航同學在靈璧縣電影進校園觀后感評選中榮獲三等獎；多名同學在中心校舉行的運動會中獲得好名次。中隊在學校的廣播操評比中，榮獲“一等獎”。

中隊輔導員杜宇老師通過學校的支持、自身的努力，也多次榮獲縣級“農遠教壇新星”、縣級“教學能手”、“縣師德先進個人”“縣優(yōu)秀教育工作者”等榮譽稱號，多篇少先隊論文在靈璧縣教研通訊發(fā)表。另外，由于工作突出，被共青團靈璧縣委評為宿州市優(yōu)秀少先隊輔導員，作為靈璧縣唯一一名少先隊輔導員推薦到宿州市參加“第七屆全國少先隊代表大會少先隊輔導員代表”評選。

我們慶幸我們從事的育花的事業(yè)，是美的事業(yè)。這是一條永無止境的追求之路。相信我們四年級七彩陽光中隊全體師生會更加努力，以更加執(zhí)著的工作熱情培育學生在快樂中健康成長。

事跡簡介

靈璧縣黃灣鎮(zhèn)老戶朱小學四年級七色彩虹中隊近年來創(chuàng)造性地開展工作，取得了較好成績，是貧瘠的土地上綻放的一朵美麗的花。

在杜宇老師的精心輔導下，中隊注重從日常生活抓起，把各項工作落在實處，通過新穎莊重的入隊儀式，凝聚班級核心，建立健全班級公約和中隊禮儀，樹立良好隊風。通過特色鮮明的有效管理，培養(yǎng)隊員們自律自覺、勤奮學習、關心集體，關注生活的良好行為習慣。

多年來七色彩虹中隊以黨的方針政策為指導，踐行社會主義榮辱價值觀，樹立大德育觀念，堅持活動育人，在實踐中成長。中隊十分注重養(yǎng)成教育，從生活實際出發(fā)，從點滴生活小事做起，注重孩子的養(yǎng)成教育，培養(yǎng)良好的習慣。結合時令特點認真抓好主題教育，廣泛開展校內外活動，讓優(yōu)良作風得以傳揚。

中隊在杜宇老師的帶領下，陽光快樂，追求進步，曾先后獲得校、鎮(zhèn)級“優(yōu)秀紅領巾小社團”、縣級“特色大隊”、縣級“紅旗大隊”、縣級“少先隊先進集體”等光榮稱號。杜宇老師本人也多次榮獲縣級“農遠教壇新星”、縣級“教學能手”、“縣師德先進個人”“縣優(yōu)秀教育工作者”等榮譽稱號。