第一篇：周可怡的先進(jìn)事跡 2

周可怡的先進(jìn)事跡

作為班長，她熱愛集體，尊敬師長，和同學(xué)們和睦相處，樂于助人，她事事以身作則、學(xué)習(xí)勤奮刻苦，成績優(yōu)秀，深得老師和同學(xué)們的喜愛。曾多次獲得“優(yōu)秀學(xué)生”，“優(yōu)秀學(xué)生干部”的光榮稱號(hào)，2012年六月還被評(píng)為了榮昌縣“三好學(xué)生”。

第二篇：張怡個(gè)人先進(jìn)事跡（模版）

張怡先進(jìn)事跡

張怡同志是一名普普通通的操作隊(duì)值班員，沒有轟轟烈烈的事跡，也沒有驚人的壯舉，但她在自己平凡的崗位上兢兢業(yè)業(yè)，刻苦鉆研，得到了領(lǐng)導(dǎo)、同志們的贊譽(yù)和認(rèn)可。該同志于2009年7月到公司參加工作，2009年10月到運(yùn)行工區(qū)參加工作并于同年12月被分配到變電運(yùn)行操作四隊(duì)。該同志自參加工作以來，以高度的責(zé)任心、飽滿的熱情、無私奉獻(xiàn)的態(tài)度、認(rèn)真細(xì)致的作風(fēng)，在履行技術(shù)能力和業(yè)務(wù)素質(zhì)方面取得了較為顯著的成績。

一、小荷尖尖展露頭角

態(tài)度決定一切，張怡同志參加工作后，視工作為賦予生活意義、生命光彩的一部分，對(duì)工作有著強(qiáng)烈的責(zé)任感和使命感。她堅(jiān)持立足于本職工作，堅(jiān)持學(xué)以致用，兢兢業(yè)業(yè)，不斷深化自己的理論學(xué)習(xí)和提高自己的實(shí)踐能力，很快就在工作中獨(dú)當(dāng)一面。面對(duì)艱苦又危險(xiǎn)的變電運(yùn)行工作，她樂觀面對(duì)，以變電站為家，以工作為樂趣。通過老師傅的講解和她自身的努力，她熟練掌握了變電運(yùn)行工作。

二、蓓蕾初放、成績卓著

細(xì)節(jié)決定成敗，該同志熱愛祖國，擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，在校期間加入中國共產(chǎn)黨，思想進(jìn)步，積極參加單位組織的政治學(xué)習(xí)，認(rèn)真領(lǐng)會(huì)會(huì)議精神。她組織紀(jì)律性強(qiáng)，堅(jiān)守工作崗位，積極參加各種義務(wù)勞動(dòng)，恪守職業(yè)道德，憑著不屈不撓、持之以恒的精神和高尚的思想品質(zhì)得到了領(lǐng)導(dǎo)同志們的一致好評(píng)。

自從班組材料員休產(chǎn)假后，張怡同志代理操作隊(duì)材料員，負(fù)責(zé)維護(hù)管理操作隊(duì)倉庫及變電站倉庫材料，定期對(duì)各級(jí)倉庫材料按規(guī)格、品種進(jìn)行清點(diǎn)記錄，查缺補(bǔ)漏，并將材料申請(qǐng)計(jì)劃上報(bào)工區(qū)，按月領(lǐng)取。她對(duì)每個(gè)備品備件的保管、整理、分類、清點(diǎn)到分配，總是認(rèn)真細(xì)致，一絲不荀，不厭其煩、反復(fù)地進(jìn)行核對(duì)后，方才放心。

該同志在干好運(yùn)行工作業(yè)務(wù)的基礎(chǔ)上，還配合操作隊(duì)做好各項(xiàng)文字寫作和信息報(bào)送工作。積極配合隊(duì)長完成“創(chuàng)先爭優(yōu)”、“班組建設(shè)”資料搜集編制及后期維護(hù)工作；2009年參與操作隊(duì)QC小組進(jìn)行實(shí)施發(fā)布；自2010年開始每周上報(bào)一篇?jiǎng)?chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)周報(bào)表，依據(jù)操作隊(duì)的重點(diǎn)工作和突出事件撰寫信息；擔(dān)任工區(qū)黨支部第三黨小組記錄員，負(fù)責(zé)記錄、整理每次黨小組活動(dòng)內(nèi)容。為確保文件及時(shí)有效地上報(bào)，她經(jīng)常犧牲個(gè)人時(shí)間，加班加點(diǎn)完成工作，她堅(jiān)持“只為成功想辦法，不為失敗找借口”，對(duì)上級(jí)交代的工作一一落實(shí)到位，從無疏漏。

三、發(fā)揮特長，展露風(fēng)采

張怡同志自參加工作來，積極參加公司組織的各項(xiàng)活動(dòng)。先后參加公司企業(yè)文化調(diào)考、優(yōu)質(zhì)服務(wù)調(diào)考、安規(guī)調(diào)考等考試，在企業(yè)文化調(diào)考中取得第七名的優(yōu)異成績。積極參加工會(huì)及政工部組織的辯論賽、詩歌朗誦、歌唱比賽及文藝晚會(huì)等，多次擔(dān)任晚會(huì)主持人，該同志繪畫設(shè)計(jì)的文化體育節(jié)會(huì)徽被公司作為唯一參賽作品推薦到集團(tuán)公司。通過這些活動(dòng)，該同志不僅展現(xiàn)了個(gè)人風(fēng)采，更為單位贏得了榮譽(yù)。

四、巾幗不讓須眉

張怡同志不僅能在工作中處處嚴(yán)格要求自己，生活中、學(xué)習(xí)中也起到表率的作用。作為青年黨員，該同志簽訂黨員承諾書，積極承諾黨員先鋒活動(dòng)，被評(píng)為“黨員先鋒崗”。由于運(yùn)行工作的特殊性，變電站整夜送電的情況時(shí)有發(fā)生，她堅(jiān)持克服各種困難，多次參加連夜送電工作。盡管工作環(huán)境以男性為主，在工作中她吃苦耐勞、不卑不亢、堅(jiān)強(qiáng)自立，以樂觀積極向上、勤奮嚴(yán)謹(jǐn)?shù)挠绊懞蛶?dòng)身邊其他的同志。

她就是這樣一名普通女性，一名共產(chǎn)黨員，在平凡的崗位上，努力實(shí)踐著黨的宗旨，書寫著對(duì)黨和人民的忠誠，無怨、無悔、無私奉獻(xiàn)。全身心地投入到看似平凡但卻關(guān)系到人民群眾安居樂業(yè)的電力崗位上，在看似不起眼的平凡崗位中實(shí)踐著自己不平凡的理想。

第三篇：走進(jìn)書里周怡

一本好書——《笑貓日記》

北孟鎮(zhèn)塔耳堡小學(xué) 六.三周怡《笑貓日記》是楊紅櫻的全新系列作品，目前一共有八本：《保姆狗的陰謀》、《塔頂上的貓》、《想變成人的猴子》、《能聞出孩子味兒的烏龜》、《幸福的鴨子》、《虎皮貓，你在哪里》、《藍(lán)色的兔耳朵草》和《小貓出生在秘密山洞》。

該書以一只會(huì)笑的貓為故事的講述者，創(chuàng)造了動(dòng)物與孩子共同參與、幻想與現(xiàn)實(shí)結(jié)合的多層次的文學(xué)世界。書中一個(gè)馬戲團(tuán)的到來讓冬日沉寂的翠湖公園終于又熱鬧了起來，但馬戲團(tuán)里最受孩子們歡迎的西瓜小丑卻被趕走了。在笑貓的幫助下，西瓜小丑組建了一支全新的馬戲班，他們的演出受到孩子們瘋狂的追捧。此時(shí)，萬年龜也循著濃濃的孩子味兒返回了翠湖公園，他說，他一定會(huì)將這里變成只屬于孩子們的秘密樂園……該書以生動(dòng)的故事引導(dǎo)孩子們?cè)谌の堕喿x中思索人生、人性、命運(yùn)等最基本的價(jià)值命題，具有相當(dāng)?shù)乃枷肷疃群颓楦辛Χ取?/p>

主人公笑貓機(jī)智、勇敢、善良的品格常常會(huì)讓人感到意味深長。他的老朋友是一只很老的老鼠，讀到這里時(shí)我想：“貓和老鼠怎么會(huì)做成朋友呢？”他是一只會(huì)笑的貓，大笑、微笑、熱情洋溢的笑、皮笑肉不笑、壞笑等各種各樣的笑他都會(huì)。他也是一只有思想的貓，能聽懂人話。

每一天的天氣介紹都會(huì)使我發(fā)自內(nèi)心地崇敬楊紅櫻老師的文采。故事不僅講的動(dòng)人、活潑，還會(huì)透漏出一點(diǎn)小孩子的幼稚性。楊

紅櫻老師就像是我們身邊的一個(gè)同伴。并且我還記錄了從她書里采取的好詞好句：雨滴就像千萬個(gè)傘兵，從空中跳下來，安全地降落在地面上。雨點(diǎn)連在一起像一張大網(wǎng)，掛在我的眼前。微風(fēng)吹過，雨簾斜了，像一根根的細(xì)絲奔向草木、墻壁。雨水灑下來，各種花草的葉子上都凝結(jié)著一顆顆晶瑩的水珠。雨如萬條銀絲從天上飄下來，屋檐落下一排排水滴，像美麗的珠簾 ??通過讀這個(gè)系列的叢書，我不但從中獲得了無窮無盡的樂趣，而且寫作水平也有了很大提升。

我喜歡這套書，因?yàn)樗盐規(guī)蛞粋€(gè)令人向往的童話世界，這是一個(gè)充滿魅力熱情的世界，這是一個(gè)充滿童真童趣的世界，這是一個(gè)正義定能戰(zhàn)勝邪惡的世界。孩子們和動(dòng)物們相處融洽，相互尊重，處處充滿著和諧的氣氛，很多時(shí)候通過笑貓和其它動(dòng)物的口表達(dá)出我們?nèi)祟惖男穆暋Ｃ恳槐镜淖詈笠粋€(gè)段落都會(huì)留下一句讓我記憶深刻的人生哲理的名言。這套叢書是我人生的寶貴財(cái)富之一，通過對(duì)它的閱讀我定將受益終生。

第四篇：周樂怡演講稿

傳遞愛心，讓愛伴我成長

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：

大家下午好！

我叫周樂怡，今年九歲，來自陸城中心小學(xué)。我是一個(gè)活潑開朗、生活自立、樂于助人的女孩。今天我參加“五好小公民”演講的主題是———傳遞愛心，讓愛伴我成長！

從小，媽媽就要求我獨(dú)立自主，自己的事情自己做。做一個(gè)有責(zé)任心的孩子。從上一年級(jí)開始，因?yàn)榘职謰寢尮ぷ髅Γ瑹o論是學(xué)習(xí)還是生活，我都很少讓他們操心。在家中，我能做到：自己獨(dú)立完成作業(yè)，自己整理書包，自己洗襪子。除此之外，我還經(jīng)常幫媽媽做些力所能及的家務(wù)活。媽媽打掃時(shí)，我會(huì)幫忙拖地，媽媽?？湮遥骸笆琴N心的小棉襖！”每年爸爸媽媽的生日，我都會(huì)送上自己制作的賀卡，寫上祝福的話語。去年媽媽的生日，我還用節(jié)省的零花錢請(qǐng)爸爸媽媽去岳陽吃了自助餐。

在學(xué)校里，我是老師的小助手，是同學(xué)們的好朋友。老師不在的時(shí)候我總是幫著管理班級(jí)。

我一直認(rèn)為，具有強(qiáng)烈的是一個(gè)學(xué)生的優(yōu)良品質(zhì)，祖國的美好未來需要大批的建設(shè)者，僅靠個(gè)別人的本領(lǐng)是不行的，如果能使全體同學(xué)都取得進(jìn)步，那就是我最快樂的事。平時(shí)，我不僅和學(xué)習(xí)成績好的同學(xué)在一起談心得、交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，爭取更大進(jìn)步；還經(jīng)常主動(dòng)關(guān)心班里學(xué)習(xí)較差的同學(xué)，我總是不厭其煩的幫助后進(jìn)生解答疑難、耐心講解。

樂于助人也是我的一大特點(diǎn)。記得有一次，學(xué)校組織為一名患白血病的孩子獻(xiàn)愛心捐款活動(dòng)，當(dāng)我聽了關(guān)于那位孩子的事跡后，心情非常沉重，感到自己的生活比他要幸福多了，想為他盡一些自己的力量。在和父母商量后，我把自己半年來積攢的所有零花錢全部捐了出去。象在班里幫助同學(xué)打掃衛(wèi)生，借給同學(xué)們學(xué)習(xí)用具等類似的例子舉不勝舉，每一件小事都飽含了我對(duì)班集體的熱愛和對(duì)同學(xué)們的友情，我一直堅(jiān)信：“我為人人，人人為我，美好社會(huì)一天比一天好?！?/p>

我出生在一個(gè)之家，父母都是中學(xué)教師，良好的培養(yǎng)了我熱愛讀書的好習(xí)慣。從二年級(jí)開始，我就給自己定了一個(gè)“快樂閱讀伴我成長”的長遠(yuǎn)讀書計(jì)劃，要求自己每天無論多忙，都要抽出至少半個(gè)小時(shí)進(jìn)行課外閱讀，并堅(jiān)持寫讀書筆記和日記。幾年來，我已寫了好幾本讀書筆記和日記，并且有多篇作文在《濟(jì)源廣播電視報(bào)》等報(bào)刊上發(fā)表，自己連年獲得了學(xué)校的“讀書標(biāo)兵”、“寫作特長生”等榮譽(yù)稱號(hào)，我家也被學(xué)校評(píng)為“書香家庭”，廣泛的閱讀豐富了我的知識(shí)，開闊了我的視野，也培養(yǎng)了我良好的道德情操。

我愛好廣泛，除了閱讀之外，我還喜歡旅游、攝影、剪紙、二胡還有舞蹈，幾年來，我在父母的陪伴下，游歷了祖國的大好河山，波濤洶涌的大海、雄偉壯麗的神農(nóng)山、歷史淵遠(yuǎn)的晉祠、氣勢(shì)浩蕩的兵馬俑都給我留下了難以磨滅的印象。在游玩的同時(shí)，增長了我在課本中無法學(xué)到的知識(shí)，也讓我的攝影技術(shù)大大提高。我非常喜歡拉二胡，每天堅(jiān)持訓(xùn)練，有時(shí)完成作業(yè)后已非常困乏，但我仍然鞭策自己不敢懈怠。我喜歡舞蹈，在今年六一兒童節(jié)學(xué)校文藝匯演中，我和同學(xué)們自

編自演的舞蹈《不怕、不怕》獲得了二等獎(jiǎng)。

無論在家在校，我都能夠受到正確思想的教育和熏陶，因此，我像一棵充滿生命力的小苗兒，在陽光雨露的哺育下茁壯地成長。在同學(xué)中，別看我長得瘦小，但是一名挺懂事的“小大人”，老師和同學(xué)都很信任我。我勤勤懇懇地為班級(jí)為同學(xué)服務(wù)，成了老師的小助手，對(duì)老師交給的任務(wù)，我總是做得有條不紊。身為英語科代表，除了幫助老師收發(fā)作業(yè)，還經(jīng)常幫助老師給其他同學(xué)講解輔導(dǎo)，真正成了老師的小助手。幾年來，我上學(xué)從不遲到或早退，上課專心聽課，獨(dú)立思考，認(rèn)真完成各科作業(yè)。見到有同學(xué)違反了學(xué)校規(guī)定，我會(huì)毫不猶豫地上前指正。有時(shí)遇上個(gè)別同學(xué)為一些雞毛蒜皮的小事吵鬧起來，我總是主動(dòng)上前勸阻，并跟他們講些“同學(xué)之間要團(tuán)結(jié)”、“大事化小、小事化了”的道理。常常能使犯錯(cuò)的同學(xué)靜下心、沉下氣來承認(rèn)錯(cuò)誤并表示堅(jiān)決改正。

我的每一個(gè)點(diǎn)滴進(jìn)步，都和各位老師的辛勤培育是分不開的。班主任老師給了我極大的鼓勵(lì)，每年班主任給我的評(píng)語都是：思想進(jìn)步，成績優(yōu)秀，關(guān)心集體，熱愛勞動(dòng)，要作同學(xué)們學(xué)習(xí)的好榜樣等等。在今后的學(xué)習(xí)生活中，我一定不會(huì)辜負(fù)老師的期望，爭取更大的進(jìn)步。在學(xué)習(xí)中進(jìn)步，我會(huì)做得更好，我一定繼續(xù)努力！

第五篇：周賢怡心得體會(huì)

學(xué)習(xí)全國道德模范周賢怡心得體會(huì)

英語組；魏培紅

2014年9月9日，在北京舉行的慶祝第三十個(gè)教師節(jié)暨全國教育系統(tǒng)先進(jìn)集體和先進(jìn)個(gè)人表彰大會(huì)，我縣一幼教師周賢怡獲“全國模范教師”榮譽(yù)稱號(hào)。習(xí)近平主席在人民大會(huì)堂親切會(huì)見受表彰代表，周賢怡老師作為貴州省教師代表，受到了黨和國家領(lǐng)導(dǎo)人的會(huì)見。

周賢怡老師是當(dāng)代中國的道德標(biāo)桿，是社會(huì)主義核心價(jià)值觀的生動(dòng)體現(xiàn)。她關(guān)愛他人、助人為樂的道德情懷，勇于擔(dān)當(dāng)?shù)臒o畏精神，以誠待人、守信踐諾的為人品格，敬業(yè)奉獻(xiàn)、勤勉做事的職業(yè)操守，愛護(hù)幼小、血脈相依的至美真情，彰顯了人間大愛，展現(xiàn)了人性大美，感動(dòng)了全社會(huì)，溫暖了全中國，其中也包括我。我認(rèn)識(shí)到要以她為榜樣，從現(xiàn)在做起，從我做起，從身邊的小事做起，自覺實(shí)踐社會(huì)，努力營造知榮辱、講義氣、促和諧的良好社會(huì)風(fēng)尚，推進(jìn)社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)，并為我們共同的“中國夢(mèng)”奉獻(xiàn)自己的一份力量！正如習(xí)近平主席所說的精神的力量是無窮的，道德的力量也是無窮的。中華文明源遠(yuǎn)流長，蘊(yùn)育了中華民族的寶貴精神品格，培育了中國人民的崇高價(jià)值追求。自強(qiáng)不息、厚德載物的思想，支撐著中華民族生生不息、薪火相傳，今天依然是我們推進(jìn)改革開放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的強(qiáng)大精神力量。我們要始終堅(jiān)持在共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，將個(gè)人榮辱觀與社會(huì)的良好風(fēng)尚聯(lián)系在一起，發(fā)揮個(gè)人的主觀能動(dòng)性，學(xué)習(xí)并宣傳勞動(dòng)模范們的優(yōu)秀品質(zhì)，要始終把弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德、加強(qiáng)社會(huì)主義思想道德建設(shè)作為我們的思想指導(dǎo)，并身體力行，將道與德宣傳并弘揚(yáng)下去。

作為一名光榮的教師，我將以她為榜樣，樹立社會(huì)正氣，弘揚(yáng)社會(huì)風(fēng)尚，傳播正能量，為建設(shè)美麗惠水，為培養(yǎng)祖國花朵，為實(shí)現(xiàn)“中國夢(mèng)”做出新的更大的貢獻(xiàn)

2014年10月