第一篇：學(xué)校遠(yuǎn)程教育管理員個(gè)人先進(jìn)事跡材料

學(xué)校遠(yuǎn)程教育管理員個(gè)人先進(jìn)事跡材料

學(xué)校遠(yuǎn)程教育管理員個(gè)人先進(jìn)事跡材料

我于有幸成為我校遠(yuǎn)程教育管理員，我認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的教育方針、政策，熱愛和忠誠黨的教育事業(yè)。以人為本，積極完成各項(xiàng)工作任務(wù)，兢兢業(yè)業(yè)，任勞任怨，在擔(dān)任管理員工作期間定期對(duì)教師學(xué)習(xí)情況進(jìn)行檢查，對(duì)于學(xué)時(shí)不夠，作業(yè)不能夠按時(shí)完成、日志、案例等數(shù)量不足的教師及時(shí)進(jìn)行提醒，督促其抓緊完成。，堅(jiān)持按要求去完成每一個(gè)環(huán)節(jié)，加強(qiáng)對(duì)教師的計(jì)算機(jī)應(yīng)用培訓(xùn)，全面提高教師對(duì)遠(yuǎn)程資源的應(yīng)用。但是美中不足的是我校有二人因病未能及時(shí)參

加的遠(yuǎn)程培訓(xùn)，有七人網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)未能達(dá)標(biāo)。我作為學(xué)校遠(yuǎn)程教育管理員，頓感壓力的巨大。

遠(yuǎn)程教育工程實(shí)施三年來，我校絕大多數(shù)師生已經(jīng)熟練掌握遠(yuǎn)程資源，即利用資源整合結(jié)合自己實(shí)際的課堂教學(xué)。我作為學(xué)校遠(yuǎn)程教育管理員，在做了如下具體工作：

1、熱心的為教師提供計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)支持服務(wù)，提高設(shè)備應(yīng)用效率。

學(xué)校的設(shè)備無論是硬件故障，還是系統(tǒng)毛病，為確保教師課堂應(yīng)用的順利實(shí)現(xiàn)，我利用業(yè)余時(shí)間學(xué)習(xí)和大膽嘗試各種電腦故障的維修，基本做到了簡單故障不出校，為最大限度地發(fā)揮設(shè)備效益提供了有力的保障。

2、建議學(xué)校建立長效培訓(xùn)機(jī)制，提高教師信息技術(shù)素養(yǎng)。

我積極組織開展校本培訓(xùn)。要求全校80%以上的教師會(huì)使用計(jì)算機(jī)，50%以上的教師能登錄教育網(wǎng)站學(xué)習(xí)先進(jìn)教學(xué)和下載教學(xué)資源，20%以上的教師能熟練

地運(yùn)用農(nóng)遠(yuǎn)資源開展輔助教學(xué)。

我充分利用晚上和周末等休息時(shí)間對(duì)教師進(jìn)行有計(jì)劃的培訓(xùn)。目前我校50%以上教師能熟練運(yùn)用word編寫教案、編排試卷，會(huì)用電子表格統(tǒng)計(jì)考試成績，會(huì)利用互聯(lián)網(wǎng)瀏覽信息，查閱教學(xué)所需資源。

3、利用“培訓(xùn)教程”開展教師培訓(xùn)活動(dòng)，鼓勵(lì)教師自主學(xué)習(xí)。

一是抓好基本應(yīng)用。我充分利用教學(xué)光盤，組織學(xué)生觀看光盤教學(xué)資料擴(kuò)大學(xué)生的知識(shí)面并將光盤播放與課堂講授相結(jié)合，使教師從單一的知識(shí)傳授者變成學(xué)生學(xué)習(xí)的引導(dǎo)者，農(nóng)村孩子可以直接接受優(yōu)秀教師的講課，從而增強(qiáng)了課堂教學(xué)效果。豐富多彩的教學(xué)內(nèi)容，形象直觀化的教學(xué)手段，學(xué)生感到通俗易懂，進(jìn)一步增強(qiáng)了學(xué)習(xí)興趣。

二利用現(xiàn)有設(shè)備和遠(yuǎn)程資源，在業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)中普遍開展了信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)整合實(shí)踐。

三是努力搞好拓展應(yīng)用。學(xué)習(xí)模好的經(jīng)

驗(yàn)，取長補(bǔ)短，把優(yōu)質(zhì)的教育資源、先進(jìn)的教育理念、科學(xué)的教學(xué)方法為我校服務(wù)。

4、今后的工作打算

繼續(xù)加大宣傳力度，提高廣大教師對(duì)農(nóng)村遠(yuǎn)程教育管理和應(yīng)用的認(rèn)識(shí)，營造廣泛運(yùn)用遠(yuǎn)程教育資源的氣氛。

從計(jì)算機(jī)的基本操作，資源的整合應(yīng)用等方面入手，繼續(xù)加大對(duì)教師信息技術(shù)素質(zhì)的培訓(xùn)力度。

以點(diǎn)帶面，整體推動(dòng)。隨著遠(yuǎn)程教育工作的深入開展，各類典型不斷涌現(xiàn)出來，進(jìn)一步發(fā)揮典型示范作用。

總之，現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育是一項(xiàng)利民惠民的民心工程。今后，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師要提高對(duì)遠(yuǎn)教工作的認(rèn)識(shí)，將進(jìn)一步總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，克服困難和不足，把遠(yuǎn)教資源應(yīng)用作為落腳點(diǎn)。加強(qiáng)遠(yuǎn)程教育資源的應(yīng)用研究，重點(diǎn)研究遠(yuǎn)教資源在學(xué)科教學(xué)中的應(yīng)用，最大限度地發(fā)揮遠(yuǎn)教資源的優(yōu)勢作用。利用遠(yuǎn)教資源強(qiáng)化師資隊(duì)伍建設(shè)。我們要繼續(xù)組織全體教師開展多種

形式的現(xiàn)代教育技術(shù)的學(xué)習(xí)活動(dòng)，使教師們跟上時(shí)代發(fā)展的步伐，跟上教育發(fā)展的步伐，使我?，F(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作得以進(jìn)一步推廣和深化，為促進(jìn)教育公平、全民教育做出新貢獻(xiàn)。

第二篇：遠(yuǎn)程教育管理員先進(jìn)事跡

踏實(shí)苦干抓管理

率身垂范帶民富

——記賈汪區(qū)耿集辦永莊村遠(yuǎn)程教育管理員李修平

李修平，男，出生于1984年4月，2007年畢業(yè)于徐州師范大學(xué)。2006年5月加入中國共產(chǎn)黨，于2007年7月經(jīng)過省委組織部選聘到賈汪區(qū)耿集辦事處永莊村，任村支部副書記，同時(shí)擔(dān)任本村的遠(yuǎn)程教育管理員，徐州市賈汪區(qū)紅心閃閃種植專業(yè)合作社理事長。先后獲得徐州市優(yōu)秀共青團(tuán)員、賈汪區(qū)遠(yuǎn)程教育優(yōu)秀管理員標(biāo)兵、賈汪區(qū)優(yōu)秀到村任職大學(xué)生村官、賈汪區(qū)先進(jìn)工作者、優(yōu)秀共產(chǎn)黨員等榮譽(yù)稱號(hào)。

精“建”細(xì)“管”，創(chuàng)先爭優(yōu)打造星級(jí)站點(diǎn)

2007年底，遠(yuǎn)程教育站點(diǎn)在省、市、區(qū)各級(jí)組織部門的推動(dòng)下，在耿集辦事處永莊村落戶，李修平主動(dòng)承擔(dān)起村遠(yuǎn)教站點(diǎn)管理員工作。在站點(diǎn)建設(shè)上，嚴(yán)格按照高標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行，恰逢村里進(jìn)行“八有建設(shè)”，專門把遠(yuǎn)教室進(jìn)行精心布置。購置電腦桌和電視柜，懸掛標(biāo)識(shí)牌和制度板。站點(diǎn)“雙網(wǎng)進(jìn)村”、“雙線入室”，并且保證兩網(wǎng)暢通，機(jī)器運(yùn)轉(zhuǎn)正常。制度明確，管理嚴(yán)格，成立領(lǐng)導(dǎo)小組和值班表，嚴(yán)格按照管理制度操作，專機(jī)專用、專人管理。制定設(shè)備使用制度，嚴(yán)格操作規(guī)程。制定學(xué)習(xí)制度，按需安排學(xué)習(xí)內(nèi)容、合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間、做好成果轉(zhuǎn)化。村遠(yuǎn)教站點(diǎn) 2010年10月被評(píng)為“三星級(jí)示范站點(diǎn)”。

李修平不僅把本村的遠(yuǎn)程教育工作做好，而且還主動(dòng)擔(dān)負(fù)起全辦事處的遠(yuǎn)程教育管理工作。堅(jiān)持多跑、多問、多想、多記，服務(wù)于各個(gè)站點(diǎn)，幫助他們排憂解難，引領(lǐng)他們順利開展遠(yuǎn)教活動(dòng)。在三年多的時(shí)間里，李修平主動(dòng)放棄休息時(shí)間為遠(yuǎn)程教育管理員進(jìn)行業(yè)務(wù)技能培訓(xùn)20次，極大提高了農(nóng)村遠(yuǎn)程教育的收視效果。

學(xué)以致用，科學(xué)發(fā)展引領(lǐng)百姓致富

李修平緊緊圍繞“讓黨員經(jīng)常受教育，讓群眾長期得實(shí)惠”的目標(biāo)要求，注重學(xué)用結(jié)合。

一是創(chuàng)新學(xué)習(xí)途徑，建起培訓(xùn)“補(bǔ)給艙”。依托遠(yuǎn)程教育平臺(tái)，開展了“學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀”、“創(chuàng)先爭優(yōu)在基層”、“科技興農(nóng)”主題教育，提高了黨員干部的素質(zhì)，增強(qiáng)帶頭致富能力。三年來，共培訓(xùn)黨員3000多人次，每名黨員掌握新型實(shí)用技術(shù)1—2項(xiàng)。成立青年就業(yè)咨詢服務(wù)站，幫助創(chuàng)業(yè)青年搜集資料，就業(yè)培訓(xùn)32次，專業(yè)勞動(dòng)力450人。

二是開辟銷售市場，鋪就科技“致富路”。組織村干部網(wǎng)上淘金把握市場脈搏，學(xué)習(xí)高效種植業(yè)的致富路子，2008年本村二隊(duì)的耿慶全收購了大蒜運(yùn)往廣州銷售，因?yàn)闆]有掌握好價(jià)格幾乎空身而回。他得到消息后，及時(shí)上網(wǎng)利用自己的優(yōu)勢和關(guān)系，迅速聯(lián)系到一家外商，幫助他銷售了所有的大蒜，直接挽回經(jīng)濟(jì)損失40多萬元。2008年建設(shè)了15畝標(biāo)準(zhǔn)養(yǎng)雞場。自己承包10間養(yǎng)殖場地，帶領(lǐng)群眾脫貧致富。

在當(dāng)前農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)機(jī)構(gòu)調(diào)整的同時(shí)，李修平主動(dòng)承包了8個(gè)草莓大棚，并且?guī)ьI(lǐng)農(nóng)戶進(jìn)行技術(shù)學(xué)習(xí)。同時(shí)推廣了新品種“甜查理”、“明寶”、“紅頰”以及“三膜覆蓋”和“節(jié)水灌溉”實(shí)用技術(shù)，特別成立了紅心閃閃種植專業(yè)合作社，注冊(cè)資金320萬元。他充分利用“遠(yuǎn)程教育+合作社+貧困戶”的運(yùn)作模式，實(shí)行資源共享。為村民開展草莓技術(shù)培訓(xùn)24場次、發(fā)布市場信息2000余條，發(fā)展種殖大戶40余戶，帶動(dòng)貧困戶脫貧46戶，2009年脫貧率達(dá)到89%。在2010年江蘇省農(nóng)業(yè)廳主辦的草莓大賽上，甜查理品種榮獲第一名。并成功注冊(cè)“公主笑”品牌草莓，打造地方特色，創(chuàng)立品牌產(chǎn)品。

三是分層服務(wù)群眾，搭建農(nóng)村“文化屋”。結(jié)合本地實(shí)際，依托遠(yuǎn)程教育室、農(nóng)家書屋，以百姓喜聞樂見的方式開展了“夕陽班”、“關(guān)愛班”、“婚育班”等。為老年人播放養(yǎng)生保健、花鳥魚蟲的喂養(yǎng)、戲曲文藝等視頻，緩解晚年生活單調(diào)難題；為青年群體播放兩性健康、計(jì)劃生育、兒童教育等知識(shí)，幫助樹立科學(xué)的婚育觀念；為留守兒童提供電子圖書閱讀和學(xué)習(xí)輔導(dǎo)視頻，幫助他們度過愉快周末。

成果初現(xiàn)，遠(yuǎn)程教育助推新農(nóng)村發(fā)展

在開展遠(yuǎn)程教育學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)中，李修平認(rèn)識(shí)到遠(yuǎn)程教育可以把群眾緊緊團(tuán)結(jié)在黨組織周圍，遠(yuǎn)程教育可以成為黨和人民的“連心橋”，所以在工作中，他始終堅(jiān)持把遠(yuǎn)程教育與為農(nóng)民服務(wù)結(jié)合起來，開展技能服務(wù)承諾、志愿者服務(wù)等活動(dòng)，找到了一條農(nóng)村黨員干部實(shí)踐科學(xué)發(fā)展、創(chuàng)先爭優(yōu)的有效途經(jīng)。在遠(yuǎn)程教育的帶動(dòng)下，永莊村各項(xiàng)工作都取得較好的成效：生態(tài)藕、高效草莓、大蒜等初成規(guī)模，60個(gè)草莓大棚喜獲豐收，服裝加工廠紅紅火火，1200平方米村級(jí)服務(wù)中心及3000平方米休閑廣場相繼投入使用，2009年全面完成“八有建設(shè)目標(biāo)”，人民的生產(chǎn)生活水平顯著提高。展望未來,李修平將不斷學(xué)習(xí)先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，創(chuàng)新實(shí)踐平臺(tái)，拓展遠(yuǎn)程教育的覆蓋面和影響力，繼續(xù)發(fā)揮特長，讓遠(yuǎn)程教育在新農(nóng)村建設(shè)中發(fā)揮更大作用。

第三篇：遠(yuǎn)程教育管理員先進(jìn)事跡

優(yōu)秀遠(yuǎn)程教育管理員先進(jìn)事跡——茹龍鎮(zhèn)站點(diǎn)管理員**燕**燕同志，生于1985年，現(xiàn)年27歲，藏族，大專學(xué)歷，2010年2月?lián)?*縣茹龍鎮(zhèn)黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育管理員。自從事這一工作以來，她始終懷著高度負(fù)責(zé)的態(tài)度，堅(jiān)持按照上級(jí)要求，緊扣黨員干部活動(dòng)建設(shè)的新特點(diǎn)、新要求，充分發(fā)揮遠(yuǎn)程教育優(yōu)勢，從豐富教育手段，創(chuàng)新活動(dòng)載體等各個(gè)方面精心安排，認(rèn)真準(zhǔn)備，注重實(shí)效，較好地發(fā)揮了遠(yuǎn)程教育在服務(wù)黨員干部黨建和組織工作中的作用，受到大家的一致好評(píng)。同多數(shù)初次接觸遠(yuǎn)程教育的人一樣，剛開始她也覺得遠(yuǎn)程教育不過就是開開電腦、播播課件，沒多少事情可做。但真正接觸到遠(yuǎn)程教育后，她才發(fā)現(xiàn)，管理員工作并不像想象中的那么簡單。一次，省平臺(tái)直播專家講座節(jié)目，剛播到一半時(shí)，電視機(jī)突然沒了信號(hào)，**燕忙得滿頭大汗也沒查出原因，最后還是請(qǐng)教了技術(shù)人員才修好。這次經(jīng)歷，讓她覺得僅憑自己原有的知識(shí)還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能勝任這項(xiàng)工作。為此，她又重新捧起書本，當(dāng)起了學(xué)生。除了參加縣里組織的各種技術(shù)培訓(xùn)課程外，她還收集了許多有關(guān)遠(yuǎn)程教育相關(guān)的書籍。“鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作是最基層，也是最具體的。不管是做什么樣的工作，不管是哪種崗位，只要用心去做，將心比心，就會(huì)得到大家的認(rèn)可?！弊鳛殒?zhèn)管理員，**燕在嚴(yán)格遵守上級(jí)規(guī)定的管理制度基礎(chǔ)上，結(jié)合本村實(shí)際，進(jìn)一步細(xì)化了設(shè)備管理使用及學(xué)用工作等有關(guān)規(guī)定。她堅(jiān)持定期檢查維護(hù)設(shè)備，及時(shí)組織干部群眾學(xué)習(xí)有關(guān)課件，及時(shí)匯報(bào)遠(yuǎn)教工作。強(qiáng)烈的責(zé)任心和扎實(shí)的業(yè)務(wù)技能得到肯定，**燕的干勁更足了，她的心里始終裝著要用好遠(yuǎn)教資源為村民服務(wù)。**燕同志在工作中，嚴(yán)格制定了遠(yuǎn)程教育制度，搭建了由投影儀、電腦、電視機(jī)、音響等設(shè)備組成的遠(yuǎn)程教育平臺(tái)，集中組織廣大黨員社區(qū)干部進(jìn)行學(xué)習(xí)；同時(shí)她還有效地利用資源，方便黨員干部的學(xué)習(xí)和交流，進(jìn)一步完善和豐富了遠(yuǎn)程教育系統(tǒng)的作用。在日常的工作中，**燕同志關(guān)心國家時(shí)事，注重收集學(xué)習(xí)資料，精心挑選適合不同年齡黨員學(xué)習(xí)的教育片，如優(yōu)秀黨員事跡介紹片、新黨章輔導(dǎo)教育片、反腐倡廉的警示教育片、國家重大事件的音像資料以及反映黨的歷史教育片和電影等，并利用每周五的黨員學(xué)習(xí)日，進(jìn)行播放工作，深受黨員干部的歡迎。同時(shí)針對(duì)一些重要的熱點(diǎn)的內(nèi)容，在放映結(jié)束后組織黨員和社區(qū)干部進(jìn)行學(xué)習(xí)討論，使黨員干部更好更深入地了解國家形勢和方針政策，從而有效地提高了遠(yuǎn)程教育的效果。自擔(dān)任**縣茹龍鎮(zhèn)黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育站點(diǎn)管理員以來，**燕同志先后組織廣大黨員觀看了胡錦濤總書記在第十一屆全國人民代表大會(huì)上的講話，溫家寶總理的政府工作報(bào)告等重要內(nèi)容，并集中組織廣大黨員交流學(xué)習(xí)的心得體會(huì)。通過這樣的學(xué)習(xí)形式，廣大黨員深刻地領(lǐng)會(huì)了中央領(lǐng)導(dǎo)新時(shí)期的政策，大家針對(duì)科學(xué)發(fā)展，改革開放，節(jié)約資源，保護(hù)環(huán)境，人民生活等方面的問題進(jìn)行了廣泛和深刻的交流，一致決心為“十二五”做出自己的貢獻(xiàn)。組織黨員、入黨積極分子觀看電影《建黨偉業(yè)》，《國歌》，《楊善洲同志的先進(jìn)事跡》、廉政教育片《遠(yuǎn)山的紅葉》等，無論是有著四十多年黨齡的離退休老同志還是年輕人都能通過這樣的學(xué)習(xí)方式了解黨的歷史，國家的歷史，廉政教育，從而激發(fā)了愛黨、愛國的熱情，激發(fā)了全體黨員的積極向上的精神風(fēng)貌。學(xué)習(xí)之余，**燕同志主動(dòng)與黨員和社區(qū)干部進(jìn)行交流，耐心地傾聽他們對(duì)于遠(yuǎn)程教育的意見和建議，幫助他們解決在學(xué)習(xí)過程中遇到的各種問題和困難。與此同時(shí)，她善于思考，勇于創(chuàng)新，將遠(yuǎn)程教育的學(xué)習(xí)從教室內(nèi)擴(kuò)展到教室外，豐富了教學(xué)手段，提高了教學(xué)成果。

第四篇：陜西省遠(yuǎn)程教育優(yōu)秀管理員個(gè)人先進(jìn)事跡

陜西省遠(yuǎn)程教育優(yōu)秀管理員

——+事跡材料

-++，男，生于+年+月，高中文化，自+年7月至今任++++村村支書，兼任黨員干部遠(yuǎn)程教育終端站點(diǎn)管理員。在工作中，+充分發(fā)揮遠(yuǎn)程教育的網(wǎng)絡(luò)資源，積極探索遠(yuǎn)程教育服務(wù)與農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展的新模式，多渠道促進(jìn)農(nóng)民增收，盡可能滿足群眾需求，努力做好農(nóng)村服務(wù)的工作。

一、改變思想，順利展開遠(yuǎn)教工作。

+村處于+山塬，村民思想保守，接受新事物慢，這對(duì)+村的黨員干部遠(yuǎn)程教育工作本身就是挑戰(zhàn)，而自己對(duì)網(wǎng)絡(luò)的不熟悉，對(duì)+來說是難上加難？剛接觸遠(yuǎn)程教育的時(shí)候，為了不讓自己當(dāng)“門外漢”，+給自己定了規(guī)矩，就是多學(xué)多問多。首先自己要學(xué)會(huì)操作遠(yuǎn)程教育，為了讓自己的技術(shù)能夠靈活的運(yùn)用，對(duì)于遠(yuǎn)教設(shè)備的安裝、維修等他都是親自動(dòng)手，在實(shí)踐操作中掌握運(yùn)用管理技術(shù)，一般的故障也能自行排除，以確保站點(diǎn)遠(yuǎn)程教育工作的順利開展。再次從思想活躍的黨員以點(diǎn)帶面做宣傳。通過走訪調(diào)查，他發(fā)現(xiàn)很多群眾雖然非常需要農(nóng)技指導(dǎo)，但不會(huì)主動(dòng)到村里找相關(guān)資料學(xué)習(xí)，處于一種被動(dòng)學(xué)習(xí)的狀態(tài)?！叭罕姴恢鲃?dòng)，我主動(dòng)”！+黨員+，今年年初栽植烤煙，由于初次栽植，很多技術(shù)不懂，心里沒底。他知道后，主動(dòng)找到村民+，打開遠(yuǎn)程教育與他共同學(xué)習(xí)烤煙的育苗栽植技術(shù)，技術(shù)學(xué)習(xí)完后，+感謝的說：村里從來沒有人主動(dòng)為我送過“技術(shù)”，有了這些技術(shù)，我心里有底了，以后我有時(shí)間就來學(xué)習(xí)更多的技術(shù)。聽到這樣的感謝，他心里有了底，在全村黨員中順利開展遠(yuǎn)程教育工作有了信心，決定帶動(dòng)所有黨員一起學(xué)習(xí)遠(yuǎn)程教育的知識(shí)。

二、踏實(shí)認(rèn)真，工作效果得到好評(píng)。

2009年9月遠(yuǎn)程教育安裝的第三天，他信心十足的召集43名黨員開會(huì)，告訴黨員：今天召集大家開會(huì)是學(xué)習(xí)政策。于是他打開遠(yuǎn)程教育，播放與農(nóng)民息息相關(guān)的政策法規(guī)。如他所料，所有黨員聚精會(huì)神的看、聽，有的人還找筆來記。第一次集體播放收到了很好的成效，大家的學(xué)習(xí)高漲的學(xué)習(xí)熱情，讓+覺得要把遠(yuǎn)程教育宣傳到群眾當(dāng)中去，為了滿足了更多人對(duì)知識(shí)的渴望，+將更多的精力放到了遠(yuǎn)程教育工作上來，將“放什么，就看什么”變成“想看什么，就放什么”。為了了解群眾最想從遠(yuǎn)程教育中獲得哪方面知識(shí)，“愛看什么節(jié)目”“希望看到什么節(jié)目”這些問題他都一一記在心里逐戶走訪。走訪回來后，他及時(shí)總結(jié)，發(fā)布預(yù)告，根據(jù)村民提出的要求播放遠(yuǎn)程教育內(nèi)容，每兩天集體播放一次遠(yuǎn)程教育，針對(duì)農(nóng)戶的需求播放種養(yǎng)殖技術(shù)、法律法規(guī)、典型經(jīng)驗(yàn)。有新的課程內(nèi)容或者縣級(jí)部門要求觀看的節(jié)目他都一

絲不茍，從不懈怠，積極組織群眾學(xué)習(xí)觀看并做好記錄。++的工作態(tài)度獲得了群眾的廣泛稱贊。

三、著重實(shí)效，學(xué)以致用群眾得實(shí)惠。

自+擔(dān)任黨員干部遠(yuǎn)程教育終端站點(diǎn)管理員以來，組織安排村兩委會(huì)成員、黨員干部、種養(yǎng)殖戶觀看專題培訓(xùn)、展開專題討論24次。其中最激烈的一次是如何培育優(yōu)質(zhì)的辣椒苗，為了栽植優(yōu)質(zhì)辣椒苗，提高畝產(chǎn)，43人觀看完如何培育優(yōu)質(zhì)辣椒專題節(jié)目后，得到啟發(fā)，決定選幾戶地質(zhì)好的耕地統(tǒng)一為全村培育辣椒苗，統(tǒng)一購買辣椒籽，根據(jù)每戶的需求發(fā)放到農(nóng)戶手中栽植。當(dāng)時(shí)反對(duì)的人覺得統(tǒng)一育苗萬一失敗所有種植戶都受損，誰來賠償？+提出，遠(yuǎn)程教育上的栽植技術(shù)是專家經(jīng)過實(shí)踐得出的，而且此項(xiàng)技術(shù)非常適合本村的情況，在他和村委會(huì)班子成員的動(dòng)員下，群眾半信半疑的跟著他得思路干了起來。最終，在遠(yuǎn)程教育技術(shù)的指導(dǎo)下，該村當(dāng)年集體培育的辣椒苗畝產(chǎn)遠(yuǎn)高與往年，農(nóng)戶每畝辣椒的收入高出650元，農(nóng)戶的臉上笑開了花，+++的心也終于放了下來。他帶領(lǐng)大家走上了致富之路，整村的思想也達(dá)成了統(tǒng)一，遠(yuǎn)程教育當(dāng)中介紹的技術(shù)知識(shí)讓群眾得到了實(shí)惠，從此在群眾心中意義更加深刻。

有位哲人說過，“不要讓追求之舟停在幻想的港口，應(yīng)揚(yáng)起奮斗的風(fēng)帆，駛向現(xiàn)實(shí)生活的大海，所以我們要努力將

自己的這個(gè)舞臺(tái)施展得更好，點(diǎn)亮所有的聚光燈，讓你的血液沸騰起來，堅(jiān)定，自信的演繹自我，使心中的舞臺(tái)光彩奪目”。因?yàn)闊釔郏赃x擇，因?yàn)樨?zé)任，所以向前。遠(yuǎn)教工作讓+++給了服務(wù)農(nóng)村的平臺(tái)，所以他的人生一定綻放光彩。

第五篇：優(yōu)秀遠(yuǎn)程教育管理員先進(jìn)事跡

**燕同志，生于1985年，現(xiàn)年27歲，藏族，大專學(xué)歷，2010年2月?lián)?*縣茹龍鎮(zhèn)黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育管理員。自從事這一工作以來，她始終懷著高度負(fù)責(zé)的態(tài)度，堅(jiān)持按照上級(jí)要求，緊扣黨員干部活動(dòng)建設(shè)的新特點(diǎn)、新要求，充分發(fā)揮遠(yuǎn)程教育優(yōu)勢，從豐富教育手段，創(chuàng)新活動(dòng)載體等各個(gè)方面精心安排，認(rèn)真準(zhǔn)備，注重實(shí)效，較好地發(fā)揮了遠(yuǎn)程教育在服務(wù)黨員干部黨建和組織工作中的作用，受到大家的一致好評(píng)。

同多數(shù)初次接觸遠(yuǎn)程教育的人一樣，剛開始她也覺得遠(yuǎn)程教育不過就是開開電腦、播播課件，沒多少事情可做。但真正接觸到遠(yuǎn)程教育后，她才發(fā)現(xiàn)，管理員工作并不像想象中的那么簡單。一次，省平臺(tái)直播專家講座節(jié)目，剛播到一半時(shí)，電視機(jī)突然沒了信號(hào)，**燕忙得滿頭大汗也沒查出原因，最后還是請(qǐng)教了技術(shù)人員才修好。這次經(jīng)歷，讓她覺得僅憑自己原有的知識(shí)還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能勝任這項(xiàng)工作。為此，她又重新捧起書本，當(dāng)起了學(xué)生。除了參加縣里組織的各種技術(shù)培訓(xùn)課程外，她還收集了許多有關(guān)遠(yuǎn)程教育相關(guān)的書籍?！班l(xiāng)鎮(zhèn)工作是最基層，也是最具體的。不管是做什么樣的工作，不管是哪種崗位，只要用心去做，將心比心，就會(huì)得到大家的認(rèn)可?！弊鳛殒?zhèn)管理員，**燕在嚴(yán)格遵守上級(jí)規(guī)定的管理制度基礎(chǔ)上，結(jié)合本村實(shí)際，進(jìn)一步細(xì)化了設(shè)備管理使用及學(xué)用工作等有關(guān)規(guī)定。她堅(jiān)持定期檢查維護(hù)設(shè)備，及時(shí)組織干部群眾學(xué)習(xí)有關(guān)課件，及時(shí)匯報(bào)遠(yuǎn)教工作。強(qiáng)烈的責(zé)任心和扎實(shí)的業(yè)務(wù)技能得到肯定，**燕的干勁更足了，她的心里始終裝著要用好遠(yuǎn)教資源為村民服務(wù)。

**燕同志在工作中，嚴(yán)格制定了遠(yuǎn)程教育制度，搭建了由投影儀、電腦、電視機(jī)、音響等設(shè)備組成的遠(yuǎn)程教育平臺(tái)，集中組織廣大黨員社區(qū)干部進(jìn)行學(xué)習(xí);同時(shí)她還有效地利用資源，方便黨員干部的學(xué)習(xí)和交流，進(jìn)一步完善和豐富了遠(yuǎn)程教育系統(tǒng)的作用。

在日常的工作中，**燕同志關(guān)心國家時(shí)事，注重收集學(xué)習(xí)資料，精心挑選適合不同年齡黨員學(xué)習(xí)的教育片，如優(yōu)秀黨員事跡介紹片、新黨章輔導(dǎo)教育片、反腐倡廉的警示教育片、國家重大事件的音像資料以及反映黨的歷史教育片和電影等，并利用每周五的黨員學(xué)習(xí)日，進(jìn)行播放工作，深受黨員干部的歡迎。同時(shí)針對(duì)一些重要的熱點(diǎn)的內(nèi)容，在放映結(jié)束后組織黨員和社區(qū)干部進(jìn)行學(xué)習(xí)討論，使黨員干部更好更深入地了解國家形勢和方針政策，從而有效地提高了遠(yuǎn)程教育的效果。

自擔(dān)任**縣茹龍鎮(zhèn)黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育站點(diǎn)管理員以來，**燕同志先后組織廣大黨員觀看了胡錦濤總書記在第十一屆全國人民代表大會(huì)上的講話，溫家寶總理的政府工作報(bào)告等重要內(nèi)容，并集中組織廣大黨員交流學(xué)習(xí)的心得體會(huì)。通過這樣的學(xué)習(xí)形式，廣大黨員深刻地領(lǐng)會(huì)了中央領(lǐng)導(dǎo)新時(shí)期的政策，大家針對(duì)科學(xué)發(fā)展，改革開放，節(jié)約資源，保護(hù)環(huán)境，人民生活等方面的問題進(jìn)行了廣泛和深刻的交流，一致決心為“十二五”做出自己的貢獻(xiàn)。

組織黨員、入黨積極分子觀看電影《建黨偉業(yè)》，《國歌》，《楊善洲同志的先進(jìn)事跡》、廉政教育片《遠(yuǎn)山的紅葉》等，無論是有著四十多年黨齡的離退休老同志還是年輕人都能通過這樣的學(xué)習(xí)方式了解黨的歷史，國家的歷史，廉政教育，從而激發(fā)了愛黨、愛國的熱情，激發(fā)了全體黨員的積極向上的精神風(fēng)貌。

學(xué)習(xí)之余，**燕同志主動(dòng)與黨員和社區(qū)干部進(jìn)行交流，耐心地傾聽他們對(duì)于遠(yuǎn)程教育的意見和建議，幫助他們解決在學(xué)習(xí)過程中遇到的各種問題和困難。與此同時(shí)，她善于思考，勇于創(chuàng)新，將遠(yuǎn)程教育的學(xué)習(xí)從教室內(nèi)擴(kuò)展到教室外，豐富了教學(xué)手段，提高了教學(xué)成果。