第一篇：關(guān)于印發(fā)干部紀律作風集中整頓月活動實施方案的通知

楚環(huán)黨通?2012?9號

中共楚雄市環(huán)境保護局黨組

關(guān)于印發(fā)開展以“糾風正紀純潔隊伍”為主題的干部紀律作風集中整頓月活動實施方案的通知

局屬各單位：

根據(jù)市委統(tǒng)一安排部署，為切實解決我局當前干部紀律作風方面存在的突出問題，著力提升機關(guān)工作效能，純潔黨員干部隊伍，樹立干部良好形象。經(jīng)局黨組研究決定，制定《楚雄市環(huán)境保護局開展以“糾風正紀純潔隊伍”為主題的干部紀律作風集中整頓月活動實施方案》，現(xiàn)印發(fā)給你們，請認真遵照執(zhí)行。

中共楚雄市環(huán)境保護局黨組

2012年7月23日

楚雄市環(huán)境保護局

開展以“糾風正紀純潔隊伍”為主題的干部 紀律作風集中整頓月活動實施方案

根據(jù)中共楚雄市委辦公室《關(guān)于印發(fā)<楚雄市開展以“糾風正紀純潔隊伍”為主題的干部紀律作風集中整頓月活動實施方案>的通知》（市黨辦通?2012?54號）要求，為切實解決楚雄市環(huán)境保護局當前干部紀律作風方面存在的突出問題，著力提升機關(guān)工作效能，純潔黨員干部隊伍，樹立干部良好形象。結(jié)合“基層組織建設年”和“四群”教育活動，經(jīng)局黨組研究決定，嚴格按照市委統(tǒng)一安排部署，用兩個半月的時間，在全局集中開展干部紀律作風整頓活動，特制訂如下實施方案。

一、指導思想

堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發(fā)展觀，以“糾風正紀純潔隊伍”為主題，以整治黨員干部個人主義、自由主義、享樂主義等不良作風為重點，努力建設一支政治強、素質(zhì)高、紀律嚴、作風正、形象好的環(huán)保干部隊伍，主動順應人民群眾對環(huán)境保護的新期盼、新要求，為建設滇中地區(qū)民族文化高地和特色產(chǎn)業(yè)基地，推動我市科學和諧跨越發(fā)展提供堅強的組織保障。

二、基本原則

（一）堅持密切聯(lián)系實際。堅持一切從實際出發(fā)，把干部紀律作風集中整頓活動與創(chuàng)先爭優(yōu)活動、“基層組織建設年”、“四群”教育活動緊密結(jié)合起來，把紀律作風整頓落實到為民服務之中，體現(xiàn)在提升素質(zhì)上，體現(xiàn)在樹立良好形象上，體現(xiàn)在推動跨越發(fā)展上，用履行崗位職責的好壞來衡量紀律作風整頓的成果。

（二）堅持立足教育提高。堅持正面教育為主，增強干部自我教育、自我整改、自我提高的內(nèi)在動力，把主要時間和精力用在狠抓落實上。通過抓教育促整頓，力求干部隊伍的責任意識、服務意識、政治意識、紀律意識有新提高，工作業(yè)績有新成效，整體形象有新建樹，用群眾的滿意程度來檢驗干部紀律作風整頓的效果。

（三）堅持務求取得實效。干部紀律作風集中整頓活動要緊扣改革發(fā)展穩(wěn)定大局，緊扣科學和諧跨越發(fā)展目標，緊扣全面履行環(huán)保崗位職責任務。要在抓工作中整頓作風，在整頓紀律作風中推動工作，不搞形式主義、不走過場，要增強針對性和實效性，有什么問題解決什么問題，什么問題突出整頓什么問題，確保干部紀律作風整頓取得實實在在的成效。

三、整頓對象

這次干部紀律作風集中整頓活動的對象是全局干部職工，包括機關(guān)及直屬單位聘用人員，重點是局機關(guān)、市環(huán)境監(jiān)察大隊和市環(huán)境監(jiān)測站在職一般干部職工（含副主任科員）。

四、整頓重點及目標

這次干部紀律作風集中整頓活動，要針對當前我局黨員干部隊伍中存在的一些影響和制約經(jīng)濟社會發(fā)展的不良風氣，按照市委的統(tǒng)一安排與部署，重點整治“作風漂浮不落實、自由散漫不守紀、不講原則亂傳謠、不負責任亂告狀、貪圖享樂不節(jié)儉、公車私用不自律，六股不良風氣。

（一）著力整治作風漂浮不落實的問題。建立健全崗位責任落實機制，認真落實服務承諾制、限時辦結(jié)制、首問責任制，教育干部牢記宗旨、勇于負責、敢于擔當，使干部真正把心思用到干事創(chuàng)業(yè)上，把功夫下到出實招、辦實事、抓落實上，著力解決門難進、臉難看、話難聽、事難辦的問題，堅決糾正有令不行、有禁不止、政令不暢的行為。

（二）著力整治自由散漫不守紀的問題。要嚴格執(zhí)行上下班紀律、崗位紀律、履職督查工作制度，著力解決部分干部精神萎靡不振、不用心工作、不思進取、得過且過、不愛崗敬業(yè)的問題，特別是要重點解決紀律觀念淡薄、上下班遲到早退、脫崗誤事、竄崗閑聊、工作時間打牌、上網(wǎng)玩游戲、聊天、炒股炒基金、看電影等不良現(xiàn)象。

（三）著力整治不講原則亂傳謠的問題。教育干部講黨性、講原則，強化全局觀念和大局意識，不信謠、不傳謠、不造謠，任何時間、任何地點，不該問的不問，不該信的不信，不該說的不說，不該傳的不傳，始終做到大氣謙和、從容淡定。嚴禁無事生非、造謠生事、誹謗他人、散布傳播小道消息，或利用網(wǎng)絡媒體發(fā)布損害黨和政府形象、對領導干部個人不負責任的言論。

（四）著力整治不負責任亂告狀的問題。進一步嚴明政治紀律，教育干部講政治、守紀律、樹正氣，樹牢全局觀念，增強大局意識，發(fā)揚團結(jié)協(xié)作精神，做到光明磊落，坦蕩做人。對捕風捉影、不負責任、無中生有、惡意詆毀的瞎告、亂告、誣告行為，要依紀依法從嚴從重處理。

（五）著力整治貪圖享樂不節(jié)儉的問題。教育干部保持高尚的精神追求，培養(yǎng)健康的生活情趣，做到潔身自好、好學上進、情趣健康。對黨員干部社會交往、休閑娛樂、生活作風方面的不良現(xiàn)象，要及時提醒、批評、誡勉、制止。大興艱苦奮斗之風，堅決反對奢侈浪費行為。領導干部要帶頭厲行節(jié)約，永葆政治本色，除招待客商、上級領導和市外來客外，嚴禁部門之間非工作關(guān)系用公款相互宴請，特別是利用職權(quán)和工作之便隨意出入營業(yè)性娛樂場所。嚴格執(zhí)行市委的有關(guān)規(guī)定，黨員干部不準參與賭博。黨員干部參與賭博的，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，一律按照干部管理權(quán)限先免職再處理。

（六）著力整治公車私用不自律的問題。進一步修改完善公務用車管理制度，加大監(jiān)督檢查力度，切實規(guī)范公務用車的管理使用，嚴肅處理各種公車私用等問題。

按照市委的統(tǒng)一安排與部署的上述六個方面的整治重點，我局干部職工在作風紀律上要執(zhí)行“七不準”：一是不準無故遲到、早退、擅離職守；二是不準在工作時間上網(wǎng)聊天、炒股、玩電腦游戲、看電影或搞任何娛樂活動；三是不準對來辦事人員推諉扯皮、敷衍塞責、態(tài)度冷硬；四是不準傳播流言蜚語、散布小道消息及消極言論；五是不準參與迷信、賭博等有違社會公德和職業(yè)道德的活動；六是不準利用職權(quán)“吃、拿、卡、要”；七是非工作時間內(nèi)，除工作需要并經(jīng)領導批準，不準私駕公車，嚴禁公車私用。

通過整頓作風、強化管理、嚴明紀律、提高素質(zhì)、促進發(fā)展。通過整頓，要達到七個明顯目標。即工作紀律明顯增強，工作作風明顯改善、精神面貌明顯改變、服務水平明顯提高、工作效率明顯提高，工作制度明顯健全，工作形象明顯提升。在全局營造一個政令暢通、風清氣正，“愿干事、干實事、干成事”的發(fā)展環(huán)境。

五、方法步驟

這次干部紀律作風集中整頓活動，從2012年7月中旬開始，至201 2年9月底結(jié)束，分三個階段，由局辦公室具體負責組織實施。

（一）學習動員階段(2012年7月16日至7月31日)。及時召開動員部署大會，對整頓工作進行安排部署，學習指定文件，提高思想認識。及時成立組織領導和工作機構(gòu)，層層落實責任，明確任務。采取集中學習與分散自學相結(jié)合、通讀與精讀相結(jié)合、輔導與研討相結(jié)合等多種學習形式，認真組織學習胡錦濤總書記在十七屆中央紀委七次全會上的重要講話、州委《關(guān)于進一步加強干部作風建設的決定》精神，以及《中國共產(chǎn)黨章程》、《公務員法》、《中國共產(chǎn)黨紀律處分條例》、《中華人民共和國行政監(jiān)察法》、《中國共產(chǎn)黨黨員領導干部廉潔從政若干準則》、《農(nóng)村基層干部廉潔履行職責若干規(guī)定》、《楚雄州干部作風守則》等文件精神，把學習貫穿整個紀律作風整頓活動的始終。按市委要求，全局集中學習時間不得少于兩天，至少專門召開一次學習交流會，單位要有會議記錄，個人要有學習筆記。通過學習，讓全局廣大干部充分認識開展紀律作風整頓活動的重要性和必要性，動員全局黨員干部把思想和行動統(tǒng)一到市委的決策部署上來，把力量和智慧凝聚到推動跨越發(fā)展上來。局領導、各科室負責人的學習心得體會于27日前按時上報局辦公室，同時全局干部職工認真做好會議記錄及集中學習和自學的學習筆記，以待備查。

（二）分析整改階段（8月1日至9月14日）。主要任務是廣泛征求意見，分析查找問題，集中進行整改。通過召開服務對象座談會、走訪群眾、問卷調(diào)查、設立意見箱等形式，廣泛征求管理服務對象對于部紀律作風方面的意見建議，對了解到的情況和征求到的意見進行認真細致的梳理。同時采取個人自查、領導點評、相互提醒、集中評議等方式，圍繞“作風漂浮不落實、自由散漫不守紀、不講原則亂傳謠、不負責任亂告狀、貪圖享樂不節(jié)儉、公車私用不自律”六個方面，深入開展談心活動，組織召開一次專題民主生活會，開展批評與自我批評，深入剖析干部在責任意識、思想作風、工作作風、生活作風、政治紀律等方面存在問題的主觀根源，實事求是地總結(jié)經(jīng)驗教訓，寫出個人對照檢查材料，制定整改方案，明確整改措施，確定整改時限，認真整改落實。個人對照檢查材料于9月5日前上報局辦公室，以待備查。

（三）鞏固提高階段(2012年9月15日至9月30日)。認真總結(jié)干部紀律作風集中整頓活動的好經(jīng)驗、好做法。堅持精簡管用，便于操作的原則，健全完善和落實機關(guān)管理制度，形成用制度約束機關(guān)干部行為的良性機制?；顒咏Y(jié)束后，及時召開管理服務對象參加的測評大會，對干部職工進行作風整改滿意度測評，滿意度達不到80％的，要有針對性地進行重新整改。各項工作結(jié)束后，由局辦公室形成全局干部紀律作風整頓活動總結(jié)，于9月28日前上報報市委干部紀律作風集中整頓活動領導小組辦公室。同時，完善各項檔案資料，迎接市委工作督查組的檢查。

六、有關(guān)要求

（一)提高認識，強化責任。局屬各單位、全局干部職工要充分認識開展干部紀律作風集中整頓的重要性，各科室負責人為此次干部紀律作風集中整頓活動的第一責任人，要切買擔負起責任，組織開展好各科室干部紀律作風集中整頓活動。要牢固樹立紀律面前人人平等、維護紀律人人有責的意識，堅持從領導和機關(guān)抓起，糾正“嚴下不嚴上”的傾向，著力解決執(zhí)紀失之于軟、失之于寬的問題，以嚴明的紀律保證工作嚴肅性。要加強團結(jié)、發(fā)揚民主，合理授權(quán)，盡可能發(fā)揮干部職工的特長，要嚴格考勤，考勤工作由分管領導和科室站隊負責人負責，定期將上報辦公室，辦公室應負責匯總統(tǒng)計后公布，接受公眾的監(jiān)督，所有公職人員要擺正位臵，找準工作的著力點。一是始終與市委政府保持高度一致，這是基本政治素質(zhì)，起碼的任務；二是努力適應市委政府的工作要求，強化四種意即政治意識，奉獻意識，服務意識，團隊意識;三是準確把握環(huán)保工作特點，培養(yǎng)自身高度的事業(yè)心，強烈的責任感以及較強的與職位相匹配的能力。

（二）強化督查，確保實效。在全局干部職工按要求嚴格自律的基礎上加強經(jīng)常性督查，采取不打招呼、臨時隨機檢查、明查與暗訪相結(jié)合、電話隨訪與實地檢查相結(jié)合方式開展督查。目前抽查的重點一是市委、政府安排要共同參與工作和活動的執(zhí)行情況，二是工作時間在崗履職情況，下鄉(xiāng)或公務外出按程序提前向領導報告，并告知辦公室登記備案和請銷假制度的落實情況；三是節(jié)假日值班在崗情況。同時，充實加強作風紀律督查組，督查組由黨組成員李先明同志牽頭，辦公室具體負責。參加督查的人員必須嚴守組織紀律，真督實查，確保督查結(jié)果客觀公正。對經(jīng)督查發(fā)現(xiàn)的違紀現(xiàn)象將嚴格實行責任追究：1個月之類，首次違反相關(guān)規(guī)定的，在干部職工會上通報；2次違反的除通報外由當事人在干部職工會作說明，責成作出書面檢查；3次違反的由局黨組進行誡勉談話并記錄在案。超過3次的在年度考核和黨員民主評議優(yōu)秀等次確定以及各種推優(yōu)中實行一票否決，情節(jié)嚴重造成不良影響和嚴重后果的，還將追究其相應的黨紀政紀責任。

(三)廣泛宣傳，營造氛圍。局屬各單位、全局干部職工要嚴格按照全局干部紀律作風集中整頓的統(tǒng)一安排部署，按時上報各種心得體會、信息材料，及時宣傳我局關(guān)于開展干部紀律作風集中整頓活動的部署要求，以及好做法、好經(jīng)驗，切實營造加強干部紀律作風建設的強大聲勢和濃厚氛圍。

主題詞：紀律作風

集中整頓

實施方案

通知

抄送：市委黨建工作領導小組辦公室

（一），存檔

（二）。楚雄市環(huán)境保護局辦公室 2012年7月23日印發(fā)

（共印15份）

第二篇：紀律作風集中教育整頓月活動實施方案

任店鎮(zhèn)前鞏莊小學

關(guān)于在全校教師中開展“正風肅紀，創(chuàng)優(yōu)環(huán)境”為主題

紀律作風集中教育整頓月活動的實施方案

為深入貫徹駐馬店市紀委《關(guān)于在全市開展工作紀律專項治理的實施方案》精神及任店鎮(zhèn)中心校紀律作風集中教育整頓月活動會議精神，切實解決我校教師隊伍在思想作風、紀律方面存在的突出問題，進一步加強新形勢下教師的紀律作風建設，特制定本實施方案。

一、指導思想

本次集中教育整頓月活動以科學發(fā)展觀為指導，以“正風肅紀，創(chuàng)優(yōu)環(huán)境”為主題，以“整頓工作紀律作風”為重點，通過集中一個月的大教育、大整頓，糾正和克服發(fā)生在教師身上效能低下、懶教怠教、紀律松弛、不務正業(yè)、不負責任、執(zhí)行不力、弄虛作假、奢侈浪費的不良行為，堅持邊整邊改，把全體教師的思想統(tǒng)一到轉(zhuǎn)變作風、提高效能、優(yōu)化環(huán)境、推動工作上來，努力在全校形成真抓實干促發(fā)展的良好風氣。

二、時間范圍

此次集中教育整頓月活動從11月1日開始至12月1日結(jié)束，歷時一個月，集中教育整頓的對象為全體教師。

三、方法步驟

1、宣傳發(fā)動，營造氛圍。（11月1日——11月7日）

我校為了確保本次紀律作風集中教育整頓月活動的科學實施，穩(wěn)

步推進，我校立馬精心策劃、周密部署、大力宣傳、廣泛發(fā)動，全面營造整頓的濃厚氛圍。一是成立學校領導機構(gòu)、制定實施方案，組織召開全體教師大會，向全體教師宣傳這次活動的重要意義，并做了活動的安排部署。二是組織全體教師認真學習，深刻領會上級關(guān)于開展紀律作風集中教育整頓月活動的精神及有關(guān)規(guī)定和意義。嚴肅工作紀律“五個不準”規(guī)定，即“不準遲到、早退，無故脫崗、擅自離崗、無故缺勤，上班時間未履行請假手續(xù)擅自離崗；不準上班時間打牌、下棋、打麻將和玩電腦游戲等；不準上班時間到茶社、歌廳、洗浴等休閑娛樂場所活動；不準工作時間不堅守崗位、串崗、聚眾聊天；不準工作日內(nèi)飲酒?！比抢脤W校的墻報、板報、簡報廣泛宣傳紀律作風集中教育整頓的內(nèi)容、意義，從而推動集中教育整頓活動的扎實推進。

2、自查自評，查找問題。（11月8日——11月20日）

教師在集中教育整頓中要堅持“邊查、邊找、邊整改”的形式，認真查找在紀律作風方面存在的突出問題。

（1）、教師要立足自身實際，查找自己在紀律作風、廉潔自律方面存在的問題，做到不隱藏、不忌諱，敢暴露、敢直面。

（2）、開展批評與自我批評民主剖析會，多角度、多方位、立體感深刻剖析根源，形成剖析材料并制定出具體的整改措施。

（3）、學校對全體教師的紀律作風進行明察暗訪，查訪中發(fā)現(xiàn)頂風違紀行為，及時通報，嚴肅處理。

3、突出重點，集中整治，建章立制。（11月21日——12月1日）

這次紀律作風集中教育整頓活動要以三個整頓為重點，強化監(jiān)督要實現(xiàn)“一個延伸”。

（1）、以整頓違反“五個不準”規(guī)定為重點。加強教師作風整頓，嚴明工作紀律，改進工作作風。凡違反了“五個不準”規(guī)定，被上級查實，將對其從嚴從重處理，績效考核和評先晉級一票否決。

（2）、以整頓“教師隊伍中學風問題和教育創(chuàng)新問題”為重點。教師隊伍中存在學習風氣不濃，創(chuàng)新意識淡薄，不善于學習新知識新理念，對新形勢下教育體制改革創(chuàng)新不積極探索，不努力去實踐，憑經(jīng)驗處理學校日常事務，走老路子，滿足現(xiàn)狀，面對新形勢下出現(xiàn)的一系列問題束手無策。

（3）、以整頓“教師隊伍中師德和教學理念問題”為重點。教師隊伍中有的素質(zhì)不高，不重視自身學習，不鉆研業(yè)務，不適應教育發(fā)展新形勢；有的思想頹廢，缺乏事業(yè)心、責任感，身在講臺上，心飛在教室外；有的組織觀念不強，工作態(tài)度不端，精神萎靡不振，教學水平低下，隨意遲到、早退、曠工；有的不備課，不批改作業(yè)，不做學生思想工作；有的體罰、辱罵學生，不以為然。

一個延伸：

這次整頓的監(jiān)督查處從“八小時之內(nèi)”延伸至“八小時之外”，全部納入監(jiān)管范圍，一經(jīng)查實都要嚴肅處理。

四、保障措施

1、加強領導，落實責任。為確保紀律作風集中教育整頓活動順利實施，我校成立領導組，領導組組成成員如下：

組

長：盧寶亮（校

長）

副組長：付秀麗

萬景陽（監(jiān)督員）成員：王亞歌（一年級班主任）

付秀麗（二年級班主任）王

梅（三年級班主任）

王松艷（四年級班主任）

萬景陽（五年級班主任）周杰（六年級班主任）王

妮（幼兒班主任）徐

娟（幼兒班主任）

2、注重實效，強化督查。學校領導組將采取重點抽查、明察暗訪、調(diào)查核實舉報的形式，對在整頓中發(fā)現(xiàn)的頂風違紀行為，堅決從嚴從重處理，實行一票否決。本次整頓要與教師的本職工作緊密結(jié)合，聯(lián)系實際，突出主題，抓住重點，確保集中教育整頓月活動取得實效。

3、建章立制，鞏固成果。以這次集中教育整頓月活動為契機，進一步建立和完善學校的各項制度措施，建立健全各種長效機制，全面鞏固集中教育整頓的成果。

任店鎮(zhèn)前鞏莊小學

2016年11月1日

第三篇：紀律作風集中教育整頓月活動實施方案

2013年海子沿鄉(xiāng)卡子湖學校關(guān)于在全校教師中開展“抓學習、抓紀律、抓作風、抓行風、抓效率，做人民滿意的教師，當人民滿意的校長，見人民滿意的學校，辦人民滿意的教育” 為主題的紀律作風集中教育整頓月活動的實施方案

為深入貫徹中央、自治區(qū)黨委、地委和自治縣關(guān)于改進干部作風、密切聯(lián)系群眾的各項規(guī)定，進一步解放思想，加強干部思想作風紀律建設，密切黨群干群關(guān)系，營造風清氣正、紀律嚴明、和諧高效的工作風氣，縣委、縣人民政府將2013年3月確定為“自治縣干部紀律作風教育整頓月”，為切實解決我校教職工隊伍在思想作風、紀律方面存在的突出問題，進一步加強新形勢下教師的紀律作風建設，特制定本實施方案。

一、指導思想

本次集中教育整頓月活動以“十八大”精神和科學發(fā)展觀為指導，以“抓學習、抓紀律、抓作風、抓行風、抓效率，做人民滿意的教師，當人民滿意的校長，見人民滿意的學校，辦人民滿意的教育”為主題，以重點解決“慵、懶、散”效率低的問題為重點，通過集中一個月的大教育、大整頓，糾正和克服發(fā)生在教師身上效能低下、懶教怠教、紀律松弛、不務正業(yè)、不負責任、執(zhí)行不力、弄虛作假、奢侈浪費的不良行為，堅持邊整邊改，把全體教師的思想統(tǒng)一到轉(zhuǎn)變作風、提高效能、優(yōu)化環(huán)境、推動工作上來，努力在全校形成真抓實干促發(fā)展的良

好風氣。

二、時間范圍

此次集中教育整頓月活動從2013年3月1日開始至3月31日結(jié)束，歷時一個月，分三個階段進行集中教育整頓的對象為全體教師。

三、方法步驟

1、動員學習階段（3月1日-3月8日）

我校為了確保本次紀律作風集中教育整頓月活動的科學實施，穩(wěn)步推進，我校立馬精心策劃、周密部署、大力宣傳、廣泛發(fā)動，全面營造整頓的濃厚氛圍。一是成立學校領導機構(gòu)、制定實施方案，組織召開全體教師大會，向全體教師宣傳這次活動的重要意義，并做了活動的安排部署。二是組織全體教師認真學習，深刻領會自治區(qū)、地區(qū)、縣、局、關(guān)于開展紀律作風集中教育整頓月活動的講話精神及有關(guān)規(guī)定和意義。利用學校的墻報、板報、簡報和校園廣播等媒體廣泛宣傳紀律作風集中教育整頓的內(nèi)容、意義，從而推動集中教育整頓活動的扎實推進。

2、查找整改階段（3月9日-3月25日）

教師在集中教育整頓中要堅持“邊查、邊找、邊整改”的形式，認真查找在紀律作風方面存在的突出問題。

（1）、教師要立足自身實際，查找自己在紀律作風、廉潔自律方面存在的問題，做到不隱藏、不忌諱，敢暴露、敢直面。

（2）、開展批評與自我批評民主剖析會，多角度、多方位、立體感深刻剖析根源，形成剖析材料并制定出具體的整改措施。

（3）、學校對全體教師的紀律作風進行明察暗訪，查訪中發(fā)現(xiàn)頂風違紀行為，及時通報，嚴肅處理。

（4）、剖析原因

學校及個人都要本著“有則改之、無則加勉”的原則，認真反思征求到的意見和建議，深入剖析自身存在的問題，并形成剖析材料。學校領導干部要求1500字左右，教職工1000字左右，組織進行領導干部與群眾之間的談心談話活動，達到交流思想。

3、總結(jié)經(jīng)驗階段（3月26日-3月31日）

（1）認真總結(jié)本次教育活動，包括取得的工作經(jīng)驗和存在的問題。健全完善活動的相關(guān)制度，實現(xiàn)加強干部紀律作風建設的經(jīng)常化、制度化。認真總結(jié)經(jīng)驗和書面材料。

四、保障措施

1、加強領導，落實責任。為確保紀律作風集中教育整頓活動順利實施，我校成立領導組，領導組組成成員如下：

組長：胡斯曼（書記）

副組長：木拉提（校長）

成員：努爾孜亞（工會主席）

木沙（教務主任）

努爾巴合提（總務主任）

加那爾別克（安 全 員）

各班班主任

2、注重實效，強化督查。學校領導組將采取重點抽查、明察暗訪、調(diào)查核實舉報的形式，對在整頓中發(fā)現(xiàn)的頂風違紀行為，堅決從嚴從重處理，實行一票否決。本次整頓要與教師的本職工作緊密結(jié)合，聯(lián)系實際，突出主題，抓住重點，確保集中教育整頓月活動取得實效。

3、建章立制，鞏固成果。以這次集中教育整頓月活動為契機，進一步建立和完善學校的各項制度措施，建立健全各種長效機制，全面鞏固集中教育整頓的成果。

海子沿鄉(xiāng)卡子湖學校

2013年3月1日

2013年海子沿鄉(xiāng)卡子湖學校

干部紀律作風教育整頓月活動的實施方案

海子沿鄉(xiāng)卡子湖學校

2013年3月1日

第四篇：紀律作風集中教育整頓月活動實施方案

朱 家 店 學 校

關(guān)于在全校教師中開展“正風肅紀，創(chuàng)優(yōu)環(huán)境”為主題

紀律作風集中教育整頓月活動的實施方案

為深入貫徹省、市、縣紀律作風集中教育整頓月活動會議和中陽縣教育系統(tǒng)及金羅鎮(zhèn)中心校紀律作風集中教育整頓月活動動員會議精神，切實解決我校教職工隊伍在思想作風、紀律方面存在的突出問題，進一步加強新形勢下教師的紀律作風建設，特制定本實施方案。

一、指導思想

本次集中教育整頓月活動以科學發(fā)展觀為指導，以“正風肅紀，創(chuàng)優(yōu)環(huán)境”為主題，以“狠剎閑話生非的不良風氣、拉拉扯扯的庸俗風氣、吃拿卡要的惡劣風氣”為重點，通過集中一個月的大教育、大整頓，糾正和克服發(fā)生在教師身上效能低下、懶教怠教、紀律松弛、不務正業(yè)、不負責任、執(zhí)行不力、弄虛作假、奢侈浪費的不良行為，堅持邊整邊改，把全體教師的思想統(tǒng)一到轉(zhuǎn)變作風、提高效能、優(yōu)化環(huán)境、推動工作上來，努力在全校形成真抓實干促發(fā)展的良好風氣。

二、時間范圍

此次集中教育整頓月活動從12月1日開始至12月31日結(jié)束，歷時一個月，集中教育整頓的對象為全體教師。

三、方法步驟

1、宣傳發(fā)動，營造氛圍。

我校為了確保本次紀律作風集中教育整頓月活動的科學實施，穩(wěn)

步推進，我校立馬精心策劃、周密部署、大力宣傳、廣泛發(fā)動，全面營造整頓的濃厚氛圍。一是成立學校領導機構(gòu)、制定實施方案，組織召開全體教師大會，向全體教師宣傳這次活動的重要意義，并做了活動的安排部署。二是組織全體教師認真學習，深刻領會省、市、縣、局、中心校關(guān)于開展紀律作風集中教育整頓月活動的講話精神及有關(guān)規(guī)定和意義。重申省紀委嚴肅工作紀律工作紀律“五個不準”規(guī)定，即“不準上班時間未履行請假手續(xù)擅自離崗；不準上班時間打牌、下棋、打麻將和玩電腦游戲等；不準上班時間到茶社、歌廳、洗浴等休閑娛樂場所活動；不準利用工作之便吃拿卡要；不準參與賭博?！比抢脤W校的墻報、板報、簡報和校園廣播等媒體廣泛宣傳紀律作風集中教育整頓的內(nèi)容、意義，從而推動集中教育整頓活動的扎實推進。

2、自查自評，查找問題。

教師在集中教育整頓中要堅持“邊查、邊找、邊整改”的形式，認真查找在紀律作風方面存在的突出問題。

（1）、教師要立足自身實際，查找自己在紀律作風、廉潔自律方面存在的問題，做到不隱藏、不忌諱，敢暴露、敢直面。

（2）、開展批評與自我批評民主剖析會，多角度、多方位、立體感深刻剖析根源，形成剖析材料并制定出具體的整改措施。

（3）、學校對全體教師的紀律作風進行明察暗訪，查訪中發(fā)現(xiàn)頂風違紀行為，及時通報，嚴肅處理。

3、突出重點，集中整治。

這次紀律作風集中教育整頓活動要以三個整頓為重點，強化監(jiān)督

要實現(xiàn)“一個延伸”。

（1）、以整頓違反“五個不準”規(guī)定為重點。加強教師作風整頓，嚴明工作紀律，改進工作作風。凡違反了“五個不準”規(guī)定，被省、市、縣、局各級查實，將對其從嚴從重處理，績效考核和評模晉級一票否決。

（2）、以整頓“教師隊伍中學風問題和教育創(chuàng)新問題”為重點。教師隊伍中存在學習風氣不濃，創(chuàng)新意識淡薄，不善于學習新知識新理念，對新形勢下教育體制改革創(chuàng)新不積極探索，不努力去實踐，憑經(jīng)驗處理學校日常事務，走老路子，滿足現(xiàn)狀，面對新形勢下出現(xiàn)的一系列問題束手無策。

（3）、以整頓“教師隊伍中師德和教學理念問題”為重點。教師隊伍中有的素質(zhì)不高，不重視自身學習，不鉆研業(yè)務，吃老本，用昨天的教育理念教今天的學生，不適應教育發(fā)展新形勢；有的思想頹廢，缺乏事業(yè)心、責任感，身在講臺上，心飛在教室外；有的不把精力用在教學上，一門心思托人情，拉關(guān)系、找門路、跑調(diào)動；有的組織觀念不強，工作態(tài)度不端，精神萎靡不振，教學水平低下，隨意遲到、早退、曠工；出工不出力，小病大養(yǎng)，無病呻吟；私請代教或長期不在崗；有的不備課，不批改作業(yè)，不做學生思想工作；有的體罰、辱罵學生，不以為然。

一個延伸：

這次整頓的監(jiān)督查處從“八小時之內(nèi)”延伸至“八小時之外”，全部納入監(jiān)管范圍，一經(jīng)查實都要嚴肅處理。

四、保障措施

1、加強領導，落實責任。為確保紀律作風集中教育整頓活動順利實施，我校成立領導組，領導組組成成員如下：

組長：王智勇（校長）

副組長：劉建梅（監(jiān)督員）

成員：張穎娟（一年級班主任）

劉芳芳（二年級班主任）

朱琳琳（三年級班主任）

胡玲芝（四年級班主任）

張小艷（五年級班主任）

馮珠娥（六年級班主任）

張瑞芳（幼兒班主任）

2、注重實效，強化督查。學校領導組將采取重點抽查、明察暗訪、調(diào)查核實舉報的形式，對在整頓中發(fā)現(xiàn)的頂風違紀行為，堅決從嚴從重處理，實行一票否決。本次整頓要與教師的本職工作緊密結(jié)合，聯(lián)系實際，突出主題，抓住重點，確保集中教育整頓月活動取得實效。

3、建章立制，鞏固成果。以這次集中教育整頓月活動為契機，進一步建立和完善學校的各項制度措施，建立健全各種長效機制，全面鞏固集中教育整頓的成果。

二0一一年十二月八日

第五篇：干部紀律作風集中整頓對照檢查材料

XXX同志干部紀律作風集中整頓活動

對照檢查材料

自全市開展干部紀律作風集中整頓活動以來，我積極參加縣委、宣傳部及局機關(guān)開展的多項會議及學習活動，深刻領悟領導講話和相關(guān)文件精神，切實按照局統(tǒng)一部署，扎實學習理論知識、認真剖析自身不足，深入貫徹轉(zhuǎn)作風、講奉獻、敢擔當、樹形象的要求。通過第一階段的集中學習、自我學習、觀看警示片等活動，我深刻認識到了自己身上的不足以及自身作風整頓的重要性和必要性。按照紀律作風集中整頓活動第二階段的統(tǒng)一安排，我對照局機關(guān)制定的一般公職人員六查六看37條突出問題清單全面查擺自我在政治站位、思想認識、組織觀念、紀律規(guī)矩、作風建設及制度執(zhí)行方面存在的差距，認真自我畫像、自我評分、自我反省，現(xiàn)將自我檢查情況作匯報如下：

一、自我畫像

1、政治站位方面

我的黨性修養(yǎng)還不夠高。自參加工作以來，在政治原則、觀點和黨的路線、方針、政策上都能與黨中央保持一致,能夠?qū)h忠誠，服從黨的領導，執(zhí)行請示報告制度，不弄虛作假，但對照自身情況，還存在隨意性和簡單化現(xiàn)象，尤其是在要求很急的工作上，有行動遲緩、態(tài)度不堅決的現(xiàn)象，結(jié)合實際貫徹落實的時候還很不到位。我的政治敏銳性不夠強，對

第 1 頁 社會上傳播小道消息、詆毀時政的現(xiàn)象有“見怪不怪、不攻自敗”的麻痹大意思想，沒有站出來態(tài)度鮮明的公開批判、制止，對這些不講政治、嚴重自由主義的言行，沒有挺身而出，沒有公開進行制止和批評，以允許言論自由為借口開脫自己的責任，在一定范圍、一定程度上助長了這種不良風氣。

2、思想認識方面

我雖然能夠?qū)W習和貫徹執(zhí)行作風建設有關(guān)規(guī)定要求，但是在牢固樹立“四個意識”中我的大局意識比較欠缺，日常處事方法和思考方式依然還不成熟。對于自己的工作標準要求較低，會用的工作方法相對簡單，考慮的角度相對單一，往往只滿足完成自己的任務，很少會從全局的角度思考問題。在理論學習上我的態(tài)度不夠端正，思想上不夠重視，缺乏主動性和自主性，自以為通過日?？词謾C報紙、聽新聞廣播，自己的理論水平還可以，在集體學習時有滿不在乎，被動參加，缺乏熱情的情況。我的學習深度不夠廣，認識不全面、不系統(tǒng)，對全市通報的典型案例只是停留在聽說了、大體知道了的程度，沒有積極從中吸取教訓，給自己立規(guī)矩，覺著這種現(xiàn)象和自己沒有關(guān)系，內(nèi)心存在僥幸心理。

3、組織觀念方面

我的黨性錘煉不夠硬，雖然我一直在向黨組織靠攏，努力改正自身的不足，但是在對不良傾向、不正之風做斗爭這方面我的態(tài)度不夠堅決。在日常工作中，對其他同志存在的

第 2 頁 問題不及時提醒，民主生活會的時候不敢大膽自我批評和批評他人、避重就輕，奉行好人主義。

4、遵規(guī)守紀方面

雖然我一直能嚴格遵守廉潔紀律、生活紀律，不接受可能影響執(zhí)行公務的禮品，做的到堅持原則、秉公辦事，但是隨著工作時間久了，在工作紀律上卻有了放松心態(tài)，對自己降低了標桿，放松了標準，平日上下班存在遲到早退現(xiàn)象，對單位考勤制度落實不到位。

5、作風建設方面

工作作風不夠扎實，看到廉政警示片中播放的違規(guī)違紀例子，個別現(xiàn)象在以往我的身上也有體現(xiàn)，比如上班時間做一些與工作無關(guān)的事情以及串崗聊天的現(xiàn)象也有發(fā)生；工作方式不夠創(chuàng)新，被動落實多，主動超前少，沒有能夠大膽創(chuàng)新，只滿足于做本職，不出亂，對一些重點突擊工作，往往局限于奉命行事，落實任務一說了之，缺乏一盯到底的功夫；畏難情緒嚴重，在工作中遇到繁瑣、復雜的事情，不能創(chuàng)新思維，有時會繞著困難走，缺乏一種知難而進、攻堅克難的精神。

6、制度執(zhí)行方面

我對于制度執(zhí)行落實對推進作風建設的重大意義認識不夠，平時通過學習《黨章》、習主席系列重要講話精神以及《中國共產(chǎn)黨廉潔自律準則》和《中國共產(chǎn)黨紀律處分條

第 3 頁 例》等文件指示和規(guī)章制度，聯(lián)系自身思想實際反思，對照規(guī)章制度要求檢查，總體上感到自己的一些思想和行為與新形勢、新任務要求還有較大差距。

二、整改措施

上述這些問題的存在，雖然有一定的客觀因素，但更主要的還是主觀因素造成的，在本次黨員干部紀律作風集中整頓活動中，結(jié)合理論學習，我對自身存在的主要問題和不足也多次進行認真反思，深刻剖析產(chǎn)生這些問題的根源與危害，從主觀上查原因，從根源上做整改。今后我將著重從以下幾點做好整改：

一是加強政治學習，打好理論基礎。從思想上認識到政治理論學習的高度重要性，做到真學、真懂、真信、真用，不斷提高理論和工作水平；結(jié)合工作實際，不斷拓寬知識面，努力適應新的形勢，新的變化；始終把學習貫徹黨的最新理論擺在提高個人修養(yǎng)重要位置，用理論上的清醒保持政治上堅定，提高自己的政治敏銳性和政治鑒別力，樹立科學的世界觀、人生觀和價值觀；要以解決思想和工作中存在的實際問題為出發(fā)點，以改進自己的工作作風和工作方式、提高工作成效為落腳點，特別要在理論聯(lián)系實際、指導實踐上下真功夫，不斷提高理論學習的效果，實現(xiàn)理論與實踐相統(tǒng)一。

二是嚴守紀律，艱苦奮斗做好黨的干部。始終保持清醒堅定的政治立場，模范遵守黨章，堅決維護黨紀，在政治上

第 4 頁 講忠誠、在組織上講紀律、在行動上講原則，始終站在黨的立場上想問題、辦事情，對黨忠誠，自覺做到標準不降、本色不變。在路線原則上立場堅定、旗幟鮮明，在關(guān)鍵時刻和風險挑戰(zhàn)中經(jīng)得起考驗。嚴格執(zhí)行廉潔自律準則，遵守中央八項規(guī)定，自覺抵制“四風”問題，牢固樹立“四個意識”，堅定“四個自信”、做到“四個服從”，要樹立規(guī)矩意識，嚴格按黨性原則辦事，按政策法規(guī)辦事，按制度程序辦事;真正把守規(guī)矩當作一種責任。

三是改進工作作風、增強宗旨意識、抓好問題整改。把維護人民的利益放在首位，牢固樹立全心全意為人民服務的思想，樹立為黨為人民無私奉獻的精神，把個人的追求融入黨的事業(yè)之中，堅持黨的事業(yè)第一、人民的利益第一；想問題、辦事情，做決策都要堅持從實際出發(fā)，遵循客觀規(guī)律，迎難而上，增強工作的實效性；敢于講實話、真話，敢于聽實話、真話，重實際、辦實事、求實效，不搞形式主義，不擺花架子；創(chuàng)造性地工作，大膽地投身到工作實踐中去，在工作中勇于開拓創(chuàng)新、擔當負責、攻堅克難、身體力行，不斷研究新問題、解決新問題，不斷總結(jié)和完善已有的經(jīng)驗，提出新思想、新方案，拿出新舉措，開創(chuàng)工作新局面。

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