第一篇：永安小學(xué)環(huán)保活動方案

墊江縣永安小學(xué)校

2011年“爭做環(huán)保衛(wèi)士，共建森林重慶”活動方案

一、指導(dǎo)思想：

為了推動“創(chuàng)?！毙麄鞴ぷ鬟M(jìn)校園活動，提高學(xué)生環(huán)保意識，培養(yǎng)學(xué)生環(huán)保理念，弘揚(yáng)生態(tài)文明，形成“人人關(guān)心環(huán)保，人人宣傳環(huán)保，人人參與環(huán)?！钡牧己梅諊?。

二、活動目的：

動員我校學(xué)生學(xué)習(xí)了解生態(tài)環(huán)保知識，提高學(xué)生自身生態(tài)環(huán)境保護(hù)意識，向?qū)W生們傳遞“低碳生活”理念，形成人人關(guān)心環(huán)保的良好局面。

三、參加人員： 永安小學(xué)全校師生

四、活動程序

（一）宣傳：學(xué)校組織開展參加環(huán)?；顒拥膭訂T大會，讓學(xué)生了解此項(xiàng)活動的目的和意義，倡導(dǎo)學(xué)生踴躍參與。

（二）統(tǒng)計(jì)：各班統(tǒng)計(jì)本次活動的人數(shù)及需要的賀卡張數(shù)，上報(bào)校教導(dǎo)處（11月18日完成）。

（三）活動時(shí)間：

2011年11月17日——2011年12月10日

五、活動要求

1、動員全校學(xué)生自己動手，通過各種渠道積極回收廢舊書報(bào)交到學(xué)校。每3公斤可換贈一張賀卡，每班至少完成15公斤的廢舊書報(bào)的回收于12月9日前交到大隊(duì)部。學(xué)校聯(lián)系中國郵政局，到郵政換取環(huán)保宣傳賀卡，完成換贈活動。

2、各班教師組織、指導(dǎo)學(xué)生將換來的賀卡郵寄給朋友、父母等。

墊江縣永安小學(xué)校 2011年12月2日

第二篇：永安小學(xué)活動簡報(bào)

永安小學(xué)----關(guān)于加強(qiáng)呼吸道傳染病等

活動簡報(bào)

2018年3月24日是第23個(gè)世界結(jié)核病防治日，學(xué)校等公共場所是人群高度密集的場所，學(xué)生是傳染病易感人群之一。我校全體師生為有效預(yù)防與控制傳染病在學(xué)校的發(fā)生和蔓延，確保學(xué)生身心健康開展以下活動：

一、永安鎮(zhèn)衛(wèi)生院的工作人員來我校宣傳結(jié)核病防治的康教育知識講座，向?qū)W生介紹了結(jié)核病的危害、傳播、治療及相關(guān)政策，幫助學(xué)生了解呼吸道傳染病防治基本知識，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣，提高學(xué)生的衛(wèi)生防范意識。此外，又發(fā)放了關(guān)于呼吸道傳染疾病的宣傳單，向家長宣傳常見呼吸道傳染病防治知識和學(xué)校傳染病防控工作要求，取得家長的認(rèn)可與支持。同時(shí)，我校定期在教學(xué)樓等各處噴灑消毒液等，給學(xué)生提供干凈、衛(wèi)生的教學(xué)環(huán)境。

二、班主任帶領(lǐng)孩子們進(jìn)行校園內(nèi)外的大掃除。為保證有舒適干凈的教學(xué)環(huán)境，維護(hù)學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生，班主任及宿舍教師帶領(lǐng)學(xué)生，每天對環(huán)境衛(wèi)生進(jìn)行徹底清理和檢查。加強(qiáng)教室、宿舍、閱覽室、食堂等人群聚集場所的通風(fēng)與換氣，保持室內(nèi)空氣流通。指導(dǎo)和督促學(xué)生注意個(gè)人衛(wèi)生，勤換衣，勤洗手等。并且由較高年級學(xué)生督促幫助較低年級學(xué)生保持個(gè)人衛(wèi)生，增進(jìn)學(xué)生互幫互助的集體意識。

三、落實(shí)晨檢制度。開學(xué)初我校由專任教師負(fù)責(zé)學(xué)生的晨檢、做好學(xué)生晨檢、因病缺勤病因追查與登記工作，做到傳染病疫情早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早處置。

在新的學(xué)期里，我校將繼續(xù)砥礪前行，落實(shí)每一項(xiàng)工作。要進(jìn)一步加強(qiáng)開展學(xué)生健康教育、學(xué)生體質(zhì)測試和跟蹤分析活動，并廣泛開展“陽光體育”活動，保證學(xué)生在校每天1小時(shí)體育鍛煉活動時(shí)間，提高“兩操”質(zhì)量，落實(shí)《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》。

第三篇：小學(xué)環(huán)?；顒臃桨?/a>

鐘秀小學(xué)環(huán)保興趣小組活動方案

隨著循環(huán)經(jīng)濟(jì)發(fā)展理念的深入人心，環(huán)境宣傳教育活動地

廣泛進(jìn)行，企業(yè)節(jié)能減廢，改善社區(qū)周邊環(huán)境質(zhì)量等工作的逐漸展開，羅莊小學(xué)朝著全力建設(shè)“資源節(jié)約型、環(huán)境友好型生態(tài)城區(qū)”的發(fā)展目標(biāo)不斷前進(jìn)。我校以“創(chuàng)建綠色學(xué)?！睘橹黝}，以興趣小組活動引導(dǎo)，設(shè)計(jì)學(xué)校環(huán)保系列活動方案。通過本方案的實(shí)施，引導(dǎo)全體師生關(guān)注身邊、關(guān)注社會、關(guān)注未來，參與社會實(shí)踐，培養(yǎng)創(chuàng)新能力，增強(qiáng)責(zé)任感和使命感。

活動一：“環(huán)保我呼吁，從身邊的小事做起”

1.綠色口號征集行動。以創(chuàng)建綠色學(xué)校，低碳生活理念為指引，結(jié)合我們的生活實(shí)際如：節(jié)約水電、珍惜資源、愛護(hù)生命、維護(hù)校園綠化等等，向全校師生征集富有童心有創(chuàng)意性的綠色環(huán)?？谔?。所有口號要進(jìn)行評比，每班推出10條口號，參加全校評比，優(yōu)秀口號要做成綠色口號牌貼在教室、走廊、洗手間、教室、辦公室、食堂、學(xué)生午休室等師生活動場所的墻上，保護(hù)環(huán)境呵護(hù)生命的口號要做成不銹鋼的標(biāo)牌，樹立在學(xué)校的植物園、花壇、草坪等地方。

2.綠色文明公約行動。關(guān)注我們在校園的生活，向我們浪費(fèi)資源、破環(huán)環(huán)境、不注意個(gè)人文明的陋習(xí)發(fā)起挑戰(zhàn)，面向全校師生征集綠色環(huán)保的工作、學(xué)習(xí)、生活行為方式。如：講究衛(wèi)生不隨地亂丟垃圾，遇到垃圾要隨時(shí)拾起投入垃圾桶；講究課桌文

明，不在課桌上亂寫亂畫，不在抽屜里堆放垃圾紙張等等。用文明公約來規(guī)范全校師生的行為，做到環(huán)保活動人人可以為，人人都能為。每個(gè)師生至少提出一條約定，征集到的所有約定要進(jìn)行匯總，形成《卓雅小學(xué)師生綠色文明公約》，張貼在每個(gè)班級、功能室和辦公室的墻上。

活動二：“環(huán)保我宣傳，學(xué)習(xí)環(huán)保樂無限”

1.綠色環(huán)保黑板報(bào)活動。以“綠色生活 生態(tài)許昌 和諧校園”為主要內(nèi)容形式，各班出一期黑板報(bào)，向全體師生普及和宣傳綠色環(huán)保知識。

2.“一行動”主題隊(duì)會。倡議學(xué)生進(jìn)行十個(gè)“一行動”：① 亮一盞節(jié)能燈行動；②拒一次性用品行動；③蓄一天生活垃圾行動；④省一度電行動；⑤找一件家里的節(jié)能電器行動；⑥留一張紙行動；⑦關(guān)一次空調(diào)行動；⑧做一次家庭節(jié)水調(diào)查行動；⑨節(jié)約一滴水一粒飯行動；⑩聽一次節(jié)能報(bào)告會行動。

3.組織學(xué)校一、二年級的學(xué)生開展環(huán)保服裝秀的活動，用廢棄的報(bào)紙和易拉罐通過自己的雙手親自參與，實(shí)踐。將一個(gè)個(gè)廢棄的物品變成美麗動人的服裝，并結(jié)合六一兒童節(jié)開展環(huán)保服裝秀的展覽，鼓勵身邊的同學(xué)一同參與到環(huán)保行動中來。

鼓勵學(xué)生熱情參與，各班對在整個(gè)活動過程中節(jié)約的水、紙、電等的數(shù)量和各種數(shù)據(jù)進(jìn)行整理、匯總，利用班隊(duì)活動時(shí)間，以

資料匯報(bào)、活動感想交流、生活情景小品、個(gè)人環(huán)保作品展示等形式，讓學(xué)生感受環(huán)保教育，普及宣傳綠色環(huán)保知識。

第四篇：小學(xué)環(huán)?；顒臃桨?/a>

小學(xué)環(huán)?；顒臃桨?/p>

北池頭小學(xué) 四年級 班主任：王卓月

以倡導(dǎo)綠色文明，創(chuàng)建綠色學(xué)校為基礎(chǔ)，加強(qiáng)學(xué)生的環(huán)境教育，把環(huán)境保護(hù)、合理利用和節(jié)約資源的意識和行為滲透到學(xué)生的日常學(xué)習(xí)、生活之中，全面培養(yǎng)學(xué)生的綠色生活習(xí)慣和消費(fèi)觀念。明確“環(huán)境教育從孩子抓起”的工作思路，收獲根深蒂固、終身收益的果實(shí)，促進(jìn)全社會的發(fā)展和進(jìn)步。

一、活動目標(biāo)：使廣大學(xué)生在實(shí)踐中樹立關(guān)心生態(tài)、關(guān)注環(huán)境、熱愛家鄉(xiāng)、建設(shè)美好家園的綠色文明意識和社會公德意識，為創(chuàng)建“綠色文明校園”建設(shè)出力。

二、活動口號：衛(wèi)生、健康、環(huán)保

三、活動地點(diǎn)：校園

四、參加人員：全體師生

五、活動內(nèi)容：

（一）搞好校園環(huán)境、衛(wèi)生，從身邊小事做起成立校園環(huán)境衛(wèi)生監(jiān)測小組。（1）監(jiān)測師生亂扔拉圾、小食品袋、煙頭、隨地吐痰的不良行為。（2）宣傳并監(jiān)督節(jié)約一滴水、節(jié)約一度電等活動，提倡節(jié)制消費(fèi)和綠色消費(fèi)。（3）監(jiān)測校園空氣、飲水、噪聲等情況。

（二）結(jié)合環(huán)境有關(guān)的節(jié)日，配合環(huán)保局搞好宣傳活動。如：6 月5日的“環(huán)境日”、4月22日的“地球日”等。

（三）課下進(jìn)行一些環(huán)保小實(shí)驗(yàn)。如：香煙對小蟲的毒性實(shí)驗(yàn)，洗滌劑對小魚的影響，水體富營養(yǎng)化對水體的危害.四、活動過程：

1、以班為單位，在校園內(nèi)以及校園、住家附近社區(qū)，隨時(shí)進(jìn)行監(jiān)測，并及時(shí)記錄檢查監(jiān)測情況，并對不良行為及時(shí)進(jìn)行糾正。

2、利用隊(duì)會及科學(xué)課，進(jìn)行科學(xué)環(huán)保小實(shí)驗(yàn)。

3、充分利用班級陣地，如：讓學(xué)生做一次環(huán)保調(diào)查、寫一篇環(huán)保文章、畫一副環(huán)保圖畫、辦一次環(huán)保板報(bào)，進(jìn)行環(huán)境保護(hù)方面的宣傳。

4、充分利用節(jié)假日，走上街頭，向廣大市民進(jìn)行環(huán)保知識的宣傳。

5、拒絕使用一次性物品；

6、認(rèn)真學(xué)習(xí)宣傳環(huán)境保護(hù)的科普知識，并帶動家長參與活動。

7、長期堅(jiān)持幫助父母搞好家庭衛(wèi)生，美化、綠化家庭、社會、學(xué)校環(huán)境。

8、在日常生活中，有良好的環(huán)保生活方式和習(xí)慣，能做到：節(jié)約用水，一水多用；節(jié)約用電，隨手關(guān)燈；保護(hù)樹木，珍惜紙張，不送賀卡；保護(hù)綠化等。

9、積極開展有利于環(huán)保的小制作、小發(fā)明。

10、提出有利于環(huán)保的好方法、好點(diǎn)子，并付諸實(shí)施。

11、能積極監(jiān)督，舉報(bào)破壞環(huán)境的行為。要求

1、環(huán)保小衛(wèi)士評選活動要與全民環(huán)境教育、素質(zhì)教育和創(chuàng)建綠色學(xué)校活動緊密結(jié)合，要通過此次活動努力提高學(xué)生環(huán)境保護(hù)意識和環(huán)境素養(yǎng)。

2、各班要認(rèn)真把環(huán)保保小衛(wèi)士評選活動納入德育教育內(nèi)容中來。

六、預(yù)期成果：通過各項(xiàng)活動的開展，讓學(xué)增加環(huán)保意識及社會責(zé)任感培養(yǎng)自己保護(hù)環(huán)境的好習(xí)慣，以促進(jìn)孩子可持茁壯成長

第五篇：永安小學(xué)歌詠比賽方案（范文）

永安小學(xué)“ 唱紅歌 頌祖國”歌詠比賽活動方案

一、活動目的：

為歌頌和弘揚(yáng)愛國主義精神，抒發(fā)學(xué)生的愛國情懷，激發(fā)他們更加努力學(xué)習(xí)、立志報(bào)效祖國的巨大熱情，使同學(xué)們懂得我們的幸福生活來之不易，從而更加刻苦學(xué)習(xí)，為紅領(lǐng)巾添光增彩。我校決定在慶?！跋灿舜蟆迸e辦“唱紅歌 頌祖國”小學(xué)生愛國主義教育歌曲歌詠比賽。

二、活動時(shí)間：

（具體時(shí)間另行通知）

三、活動地點(diǎn)：

大操場

四、參賽對象：1——6年級

五、比賽要求： 1.演唱內(nèi)容：兩首紅色歌曲（從學(xué)校推薦的100首歌曲中選擇）各班利用音樂課學(xué)唱愛國主義教育歌曲，做到“班班有歌聲，人人頌祖國”。

2.演唱形式多樣化：可采用齊唱、合唱、領(lǐng)唱朗誦加演唱等不同的演唱形式。

3.參賽班級自備伴奏帶、伴奏碟、或請人現(xiàn)場伴奏，不得清唱。

4.演唱者表情自然、大方、著裝要統(tǒng)一、整潔、美觀。

5.各班可根據(jù)歌曲內(nèi)容自行設(shè)計(jì)動作和準(zhǔn)備道具。

6.指揮節(jié)奏準(zhǔn)確，有表現(xiàn)力和感染力。

7.每班全體學(xué)生都要參加。

六、評分標(biāo)準(zhǔn)：

1.演唱者聲音整齊、音色統(tǒng)一：歌唱聲音要清晰、和諧。（20分）

2.演唱的感情要到位：能夠較好地表現(xiàn)出歌曲的情緒，表現(xiàn)歌曲的音樂形象。（20）

3.能夠準(zhǔn)確地把握音準(zhǔn)節(jié)奏、咬字準(zhǔn)確、吐字清晰。（20）

4.服裝統(tǒng)一、整潔、美觀。（20分）

5.指揮節(jié)奏準(zhǔn)確，有表現(xiàn)力和感染力。（20分）

注：評分最后結(jié)果以100分制進(jìn)行計(jì)算，去掉一個(gè)最高分和一個(gè)最低分，最后算出該節(jié)目的平均分。

七、獎勵辦法：

按年級評選：低中高年級一等獎各一名、二等獎一名、三等獎一名。

八、評委名單：(另行通知)

永安小學(xué)德育處

2012年9月28日