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      主要事跡簡介

      時間:2019-05-13 15:18:27下載本文作者:會員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關(guān)的《主要事跡簡介》,但愿對你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《主要事跡簡介》。

      第一篇:主要事跡簡介

      主要事跡簡介

      在院領(lǐng)導(dǎo)的大力支持與關(guān)心下,在肛腸科全體護理人員的的共同努力下,無論科室的護理管理,醫(yī)療安全、業(yè)務(wù)技能、還是服務(wù)質(zhì)量及總體效益等方面,均取得了一定成績,得到了院領(lǐng)導(dǎo)和同行的認可,獲得了患者和社會各界的贊譽。

      現(xiàn)將我們肛腸科在護理方面的具體措施和業(yè)績總結(jié)如下:

      一、提升科室護理管理

      1、嚴格執(zhí)行精細化管理要求,全員落實崗位說明書中的工作任務(wù)及工作標準。強化對護理崗位說明書的熟練掌握。

      2、認真制定科室護理工作計劃、目標,并保證以具體、可行性的措施完成計劃。

      3、完善科室考評機制。重點是組長考評及完善星級護士考評。

      4、加強科室細節(jié)管理,培養(yǎng)良好的工作習(xí)慣。改變護士平時工作習(xí)慣差,護士長忙于日常事務(wù),疏于管理現(xiàn)象,把精力放在日常質(zhì)控工作,從小事抓起,將質(zhì)控工作貫穿于每日工作中;將護理部質(zhì)控計劃與科室質(zhì)控計劃結(jié)合,認真完成科室內(nèi)三級質(zhì)控,讓科室人員也在質(zhì)控中逐漸形成良好的習(xí)慣,減少懶散心理及應(yīng)付心理,真正從方便工作,方便管理為出發(fā)點。另外發(fā)揮質(zhì)控員及責(zé)任護士的作用,將一些日常質(zhì)控工作交給她們,提高大家參與意識,動員全科人員參與管理,有效提高自我管理意識,提高科室管理的效率。

      5、將各項規(guī)章制度落到實處,定期和不定期檢查,監(jiān)督到位,并有監(jiān)督檢查記錄。

      6、加強重危病人的管理,把重危病人作為科室晨會及交接班時討論的重點,對病人現(xiàn)存的和潛在的風(fēng)險做出評估,達成共識,引起各班的重視。

      二、完善質(zhì)量管理

      1、結(jié)合護理部每月質(zhì)控計劃,制定科室質(zhì)控計劃,并保證質(zhì)控措施合理,執(zhí)行力要強。

      2、針對護理工作中存在的難點、焦點問題,設(shè)置工作重點,堅持把以“病人為中心”的人文護理理念融入更多實際具體的工作細節(jié)。

      3、使規(guī)范化護理質(zhì)量標準落到實處,滲透、貫穿、落實到每個護士全程工作中去,使護理質(zhì)量管理有章可循,形成一個良性循環(huán)。從病人的角度評價護理質(zhì)量,把病人的滿意度作為評價護理質(zhì)量的重要指標,讓患者真正從質(zhì)量管理中得到實惠。

      4、定期與不定期護理質(zhì)量檢查,保持護理質(zhì)量持續(xù)改進,充分發(fā)揮護理質(zhì)量控制小組的作用,每周進行質(zhì)量檢查,以便及時發(fā)現(xiàn)問題,及時糾正、處理,不斷修改完善各種護理質(zhì)量標準,并組織學(xué)習(xí),按標準實施各項護理工作。

      5、護士長定期與不定期進行質(zhì)量檢查,不足之處進行原因分析并及時整改,強化護理人員的服務(wù)意識、質(zhì)量意識,每月對質(zhì)控小組檢查反饋信息進行綜合分析,查找原因,制定切實可行的整改措施,并檢查整改落實情況。

      三、打造特色專科護理

      1、以科室醫(yī)療新技術(shù)項目的引進為平臺,護理技術(shù)的革新和改進將積極進行。將重點做好痔瘡套扎吻合器手術(shù)患者的護理,以及TST手術(shù)患者的護理。

      2、不斷創(chuàng)新服務(wù)舉措。在完善??萍膊⌒g(shù)后患者防虛脫工作的基礎(chǔ)上,擬推出伸出雙手、全程服務(wù)護理措施,保證術(shù)后患者安全、無術(shù)后并發(fā)癥發(fā)生。

      3、進一步完善功能鍛煉指導(dǎo)的手段和方法,采取多樣形式的宣教,務(wù)求達到效果。準備制定肛腸科常見病功能鍛煉,配以彩色圖畫,制作成冊,讓病人更好的理解功能鍛煉的意義和方法。

      4、規(guī)范業(yè)務(wù)查房,提高查房效果。改變往年查房應(yīng)付的局面,由管床護士負責(zé)病歷選取,真正選取科室疑難病例,書寫護理計劃,責(zé)任護士負責(zé)討論該病的疑、難點護理問題;集思廣義,提出解決問題的辦法;達到提高業(yè)務(wù)水平,解決護理問題的目的。同時,討論的過程也是學(xué)習(xí)的過程;學(xué)習(xí)??萍膊〉闹R,規(guī)范??萍膊∽o理常規(guī),每規(guī)范一種??萍膊。徊⒋朔N疾病的護理常規(guī)應(yīng)用于日常工作,逐步提高護理工作的規(guī)范性。

      四、切實保證護理安全

      1、建立科室護理風(fēng)險目標管理項目以及防范措施。按護理部總體要求,結(jié)合??铺厣?,制定出符合本科的護理風(fēng)險管理項目,全面杜絕護理風(fēng)險的存在。

      2、嚴格執(zhí)行查對制度,強調(diào)二次核對的執(zhí)行到位,加強安全管理的責(zé)任,杜絕嚴重差錯及事故的發(fā)生,在安全的基礎(chǔ)上提高我們的護理質(zhì)量。強化護士對科室硬件設(shè)施的常規(guī)檢查意識,平時加強對性能及安全性的檢查,及時發(fā)現(xiàn)問題及時維修,保持設(shè)備的完好。

      3、經(jīng)常復(fù)習(xí)護理緊急風(fēng)險預(yù)案知識并進行模擬演練,提高護士應(yīng)急能力。完善護理緊急風(fēng)險預(yù)案,平時工作中注意培養(yǎng)護士的應(yīng)急能力,對每項應(yīng)急工作都要做回顧性評價,從中吸取經(jīng)驗教訓(xùn),提高護士對突發(fā)事件的反應(yīng)能力。

      4、熟練掌握急救器材及儀器的使用,加強急救設(shè)施的常規(guī)檢查意識,平時加強對性能及安全性的檢查,及時發(fā)現(xiàn)問題及時維修,保持設(shè)備的完好。

      5、完善護理文件記錄,減少安全隱患。重視現(xiàn)階段護理文書存在問題,避免不規(guī)范的書寫,如漏字、涂改不清、前后矛盾,與醫(yī)生記錄不統(tǒng)一等,既要體現(xiàn)綜合護理問題記錄,又要體現(xiàn)??谱o理的特殊性,使護理文件標準化和規(guī)范化。

      6、完善護理流程和告知制度的執(zhí)行。我們將在基礎(chǔ)護理、專科護理、健康宣教方面要完善合理的工作流程,指導(dǎo)護士進行日常工作。細化每個環(huán)節(jié),真正做到符合臨床工作實際、切實可行。同時我們將完善入院、體位、治療、特殊注意事項、專科康復(fù)的告知。

      五、升華優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)

      1、保持與原有忠誠患者經(jīng)常聯(lián)系,??谱o理宣教內(nèi)容及時更新,并保證信息傳達通暢。

      2、深化親情服務(wù),提高患者滿意度。在培養(yǎng)護士日常禮儀的基礎(chǔ)上,進一步規(guī)范護理操作用語、溫馨微笑服務(wù)、掌握護患溝通技能;從而提高患者的滿意度,樹立護士良好的職 2 業(yè)形象。

      3、以病人為中心,提倡人性化服務(wù),每月組織病人召開工休座談會,加強護患溝通,提高病人滿意度,避免護理糾紛。

      4、加強管床護士與病人及家屬溝通,包括健康教育、了解病人的病情轉(zhuǎn)歸、生活需求、用藥后的效果及反應(yīng)等,護患溝通能縮短護患之間的距離,是做好一切護理工作的前提和必要條件。

      5、完成護士觀念上的轉(zhuǎn)變,把過去的“要我服務(wù)”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔乙?wù)”。提高護士的禮儀與素養(yǎng),創(chuàng)自己的護理名牌。把“以病人為中心”的服務(wù),具體到護理行為的每一細節(jié)。建立從入院到出院每一個工作環(huán)節(jié)的標準。

      六、強化團隊建設(shè)

      1、積極響應(yīng)護理部號召的“一、二、三”學(xué)習(xí)工程。并按要求完成各項學(xué)習(xí)任務(wù)。

      2、嚴格落實三基三嚴培訓(xùn)計劃,提高護理人員整體素質(zhì),按護士規(guī)范化培訓(xùn)及護士在職繼續(xù)教育實施方案抓好護士的“三基”及??萍寄苡?xùn)練與考核工作,重點加強對聘用護士、低年資護士的考核,加強??萍寄艿呐嘤?xùn),強化她們的學(xué)習(xí)意識。

      3、發(fā)現(xiàn)科內(nèi)護理人員的優(yōu)點,利用其優(yōu)點,指導(dǎo)其工作,發(fā)揮個人專長。建立團隊精神,要讓他們在協(xié)同工作中取得成績,充分發(fā)揮個人力量。讓每個人都參與管理,以增強其責(zé)任感和主人翁意識。

      4、做好信息傳達和文件的整理。每次參加醫(yī)院例會后,及時對會議內(nèi)容進行原文傳達,科室人員進行例會簽到。對下發(fā)文件分類進行存放,以便查閱。擬指定專人對文件進行管理。努力做到思想與醫(yī)院同步,融入醫(yī)院文化建設(shè)中。

      5、持續(xù)抓好??浦R的培訓(xùn),提高護士專業(yè)素質(zhì),采取有效的學(xué)習(xí)方式如:護理業(yè)務(wù)查房、床邊演示,完善業(yè)務(wù)查房的形式。讓有經(jīng)驗的護師為低年資護士講課,傳授護理經(jīng)驗。如遇模糊問題,大家一起討論,共同解決。鼓勵各位護士參加院內(nèi)、外的培訓(xùn),交流經(jīng)驗,學(xué)習(xí)新技術(shù)、新知識。

      總之,成績屬于過去,我們應(yīng)放眼未來。始終堅持愛崗敬業(yè),貫徹“以病人為中心,以質(zhì)量為核心”的服務(wù)理念,提高自身思想素質(zhì)及護理能力,為患者提供更優(yōu)質(zhì)的醫(yī)療護理服務(wù)。

      第二篇:事跡簡介(模版)

      文明學(xué)生主要事跡簡介:

      孟楊婧同學(xué)是一位品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。她善良真誠,尊敬師長,關(guān)愛同學(xué),遵守校規(guī)校紀,遵守社會公德,深受老師和同學(xué)們的好評。她勤奮刻苦,努力鉆研,此外還廣泛閱讀課外書籍,增長課外知識,各科成績名列前茅,成為同學(xué)的榜樣。擔(dān)任副大隊長及勞動委員,工作認真踏實,積極負責(zé),成為老師的得力助手。她樂于助人,常幫助學(xué)困生輔導(dǎo)功課,主動將學(xué)習(xí)用具借給缺失的同學(xué),成為班級的小雷鋒。幾年來,她連年被評為校級“文明學(xué)生”; 并在四年級數(shù)學(xué)競賽中榮獲二等獎,在五年級上學(xué)期榮獲小歌手賽一等獎。

      相信孟楊婧同學(xué)會像雄鷹一樣以頑強的精神磨練羽翼,在碧海藍天里翱翔,總有一天會搏擊長空,飛得更高更遠。

      第三篇:簡介事跡

      事跡簡介

      李艷鋒,普通的一名鄉(xiāng)村女教師。十二年前,她懷著對教育事業(yè)無比崇尚的神圣情感,來到偏僻的講堂小學(xué),從踏入講臺的第一天起,就立下了“當(dāng)園丁培育百花,做黃牛無私奉獻”的誓言,她還說:我的兩個心房,一個裝的是良心,一個裝的是愛心。我捫心自問時,問的是良心,我傾情付出時,灑的是愛心。

      身為一名低段的語文教師,她以優(yōu)異的教學(xué)成績贏得了家長和社會的贊譽,所帶的班級成為熱點班。

      身為教研組長,她充分發(fā)揮傳、幫、帶作用,使教師隊伍迅速成長。

      身為一名班主任,她用愛心詮釋著教育的真諦。

      在12年的班主任工作中,她愛生如子,用真心與愛心呵護自己的學(xué)生。辦公室里,她常年備有感冒藥給學(xué)生應(yīng)急;常會備有多套雨具解決學(xué)生不時之需;教室里,總有她給學(xué)生補課的身影;崎嶇的山路上,留下了她無數(shù)次家訪的足跡,也留下了她披著月光??

      十幾年來,她用對事業(yè)的忠心和對學(xué)生的愛心為自己編織了一頂頂榮譽的桂冠,多次獲得市、縣級獎勵:2004、2010、2011年先后被評為縣模范教師;2006年在市級優(yōu)質(zhì)課評選中榮獲市級一等獎;2008年被評為縣教學(xué)能手;2008年《掌聲》教學(xué)設(shè)計榮獲國家級一等獎;2009、2010、2011連續(xù)幾年所撰寫的論文被評為市級一等獎,2011年被評為市教學(xué)能手;2012年再次參加市優(yōu)質(zhì)課評選活動;2012年被評為市優(yōu)秀輔導(dǎo)員。

      第四篇:事跡簡介(范文模版)

      在學(xué)校,我是一名品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。對待學(xué)習(xí),我始終抱著認真踏實,刻苦求真的態(tài)度。高中的學(xué)習(xí)十分緊張,我抓緊每一分鐘來學(xué)習(xí),從不輕易放棄每一道難題,從不馬虎對待每一道錯題,用勤奮和堅持鋪就通向理想的光榮之路。在學(xué)習(xí)上,我有著堅忍不拔,永不言棄的精神。我會給自己制定一個目標,然后向著它努力,不管有多大的困難,我都不會退縮,為了理想,再多的淚水和汗水我也愿意付出。即使失??;也不能將我打倒,因為我有著頑強的信念和毅力。進入高中以來,三次的期末考試我都取得了總分全班第一的好成績,其他各次考試名次保持在前三名之內(nèi),我的各門功課平衡發(fā)展,單科成績也比較優(yōu)異,但是我還有很大的進步空間,我不會驕傲自滿,我將繼續(xù)努力向著更高的目標沖刺。在集體中,我能關(guān)心幫助同學(xué),待人熱情寬容,對待集體工作認真負責(zé),有較強的責(zé)任感和組織能力。我還積極 參加學(xué)習(xí)組織的各項活動,如文藝表演,運動會,演講比賽,黨校培訓(xùn)等,其中文藝表演獲得一等獎,黨校培訓(xùn)獲得“優(yōu)秀團員”的稱號。這些活動都能促進一個學(xué)生的全面發(fā)展。在行為規(guī)范方面,我嚴于律己,自覺遵守校規(guī)校紀,以良好的精神面貌和道德品質(zhì)為同學(xué)們做好榜樣。身為學(xué)生,不斷完善自己,充實自己,這也是我的責(zé)任。

      在社會上我是一名文明的好少年。我經(jīng)常參加義務(wù)勞動和社區(qū)服務(wù),也曾參加過學(xué)雷鋒活動,我會盡自己的力量為社會多做一些有益的事情。在平時生活中,我會經(jīng)常幫助身邊的人,讓座,隨手撿起地上的垃圾這類小事雖然只是舉手之勞,到我愿意將好事從身邊做起點點滴積累著社會的文明。

      關(guān)于我自己,還有許多可以說的事。比如;我的座右銘;大器,不爭近期名利;堅毅,不怕一時得失。有使命,堪遠任。我理想的大學(xué);上海復(fù)旦大學(xué)

      我最感興趣的專業(yè):社會學(xué),審美 我最崇拜的人:李贄,比爾蓋茨

      我得理想:創(chuàng)辦自己的公司,幫助人們解決就業(yè)問題 我最喜歡的書;<<等待戈多〉〉

      曾獲榮譽:初中生英語能力競賽一等獎,“成功少年”被作文競賽三等獎,無錫市十佳三好學(xué)生,優(yōu)秀團員,學(xué)雷鋒積極分子

      這就是我,一個有恒心,有信心,有愛心,有雄心的我。我還存在著許多缺點,但我會正視自己的不足,在今后的學(xué)習(xí)生活中努力完善自己,相信我會越來越優(yōu)秀!

      申請人 ×××

      江蘇省××中學(xué)高二(2)班

      第五篇:事跡簡介

      作為員工,工作上刻苦鉆研,任勞任怨,通過不斷學(xué)習(xí)不斷創(chuàng)新,使其工作的效率得到了的提高,并大大降低了能源的消耗。生活中團結(jié)同事,樂于幫助他人。作為團員,積極響應(yīng)團組織的號召,參加公司組織的各項活動。

      組織青年志愿者慰問敬老院,切實為老年人排憂解難,做到愛老、敬老、為老,在社會上營造溫馨和諧、健康文明的氛圍,青年志愿者在社會服務(wù)中得到體驗和感悟,進而培養(yǎng)尊老助老的良好品德和文明習(xí)慣,學(xué)會感恩,報答社會。

      組織對公司廢舊器械的維修,讓青年團員從身邊做起,通過活動樹立降本增效觀念,可促使企業(yè)未來獲取更好的收益。

      組織對廠區(qū)衛(wèi)生死角的清理,為員工提供一個好的工作環(huán)境。

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