第一篇：普實(shí)年檢報(bào)告

翁臺(tái)鄉(xiāng)2010年“普實(shí)”年檢報(bào)告

一、基本情況：（現(xiàn)有小學(xué)4所，在校生233人）

二、實(shí)驗(yàn)室情況：

（一）實(shí)驗(yàn)室建設(shè)情況（實(shí)驗(yàn)室32㎡、儀器保管室32㎡、準(zhǔn)備室沒(méi)有）

（二）教學(xué)儀器配備達(dá)標(biāo)情況，兩基標(biāo)準(zhǔn)達(dá)標(biāo) 2 所，2008標(biāo)準(zhǔn)達(dá)標(biāo) 0 所，小學(xué)教儀總價(jià)值2.2239 萬(wàn)元，中學(xué)理科教儀價(jià)值0萬(wàn)元

（三）中小學(xué)實(shí)驗(yàn)教師情況（實(shí)驗(yàn)教師 4 人，專(zhuān)職 0 人，持證上崗 0 人。

（四）中小學(xué)實(shí)驗(yàn)完成率分別達(dá) 100%（以上學(xué)年度統(tǒng)計(jì)）。

（五）近年資料檔案歸檔是否規(guī)范？是否用統(tǒng)一表格（縣教育印刷廠統(tǒng)一印制）。我校近年資料檔案歸檔是規(guī)范的。是用統(tǒng)一表格（縣教育印刷廠統(tǒng)一印制）。

三、圖書(shū)室工作情況：

1． 現(xiàn)有圖書(shū)：小學(xué)有3121冊(cè)，中學(xué)有2128冊(cè)，小學(xué)人均圖書(shū)14冊(cè)。

2． 安排人監(jiān)管，開(kāi)展借閱活動(dòng)；師生借閱率達(dá)431.3%。

四、本年度開(kāi)展的主要工作和取得的成績(jī)（主要寫(xiě)工作亮點(diǎn)）(一)、領(lǐng)導(dǎo)重視 全員參與

本年我校的實(shí)驗(yàn)工作得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視，從 2月28日學(xué)校開(kāi)學(xué)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)召開(kāi)了實(shí)驗(yàn)專(zhuān)題會(huì)議，并親自組織實(shí)施，親自抓落實(shí)。例如劉平遠(yuǎn)主任親自召開(kāi)了實(shí)驗(yàn)教師培訓(xùn)會(huì)。另外，實(shí)驗(yàn)工作還得到了其他老師的大力支持。三至六年級(jí)實(shí)驗(yàn)老師上好實(shí)驗(yàn)課。

(二)、抓好課堂教學(xué) 注重學(xué)生實(shí)驗(yàn)?zāi)芰ε囵B(yǎng)

實(shí)驗(yàn)教學(xué)從學(xué)生實(shí)際出發(fā)，利用學(xué)?，F(xiàn)有儀器，自制器材，改進(jìn)器材等抓好課堂實(shí)驗(yàn)教學(xué)，要求做到演示實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)確、熟練、規(guī)范，學(xué)生實(shí)驗(yàn)人人過(guò)關(guān)。結(jié)合本校實(shí)際，上半年具體做了以下工作：

1、教師演示實(shí)驗(yàn)：本期計(jì)劃7個(gè)，實(shí)際完成7個(gè)，完成率為100%。

2、學(xué)生分組實(shí)驗(yàn)：本期計(jì)劃22個(gè)，實(shí)際完成22個(gè)，完成率為100%；

3、科學(xué)論文：本期共實(shí)驗(yàn)教師共完成論文5篇，論文題材新穎，內(nèi)容真實(shí)。

4、教研：完成教研活動(dòng)4次。由劉家云老師執(zhí)教，其他老師聽(tīng)課指導(dǎo)。

5、實(shí)驗(yàn)教師培訓(xùn)：5月21日縣局組織全縣實(shí)驗(yàn)教師培訓(xùn)之后，我校于5月26日下午對(duì)全鄉(xiāng)實(shí)驗(yàn)教師進(jìn)行培訓(xùn)。

6、收集實(shí)驗(yàn)資料存檔。

(三)、抓實(shí)課外活動(dòng) 豐富學(xué)生課余生活

（四）、圖書(shū)室本學(xué)期開(kāi)展的主要工作。1．主要工作是借閱.2．取得成績(jī)：每人借閱４次以上。

五、存在的主要差距（分實(shí)驗(yàn)室方面和圖書(shū)室方面）

（一）實(shí)驗(yàn)室方面：由于我校地處邊遠(yuǎn)山區(qū)，師資缺乏，無(wú)專(zhuān)門(mén)的實(shí)驗(yàn)老師，實(shí)驗(yàn)老師無(wú)證上崗。實(shí)驗(yàn)老師的教學(xué)水平和管理老師的能力也還需提高。

（二）圖書(shū)室方面：

１．本人缺少管理圖書(shū)經(jīng)驗(yàn)，因?yàn)闆](méi)有參加過(guò)管理圖書(shū)培訓(xùn)學(xué)習(xí)。2．有的學(xué)生借書(shū)不按時(shí)歸還，有的學(xué)生失落書(shū)，損壞書(shū)等現(xiàn)象。

六、改進(jìn)措施和下部工作打算。

1、為使實(shí)驗(yàn)工作做得更好,加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)老師的教學(xué)水平和管理老師的能力的培養(yǎng)。多走出去學(xué)習(xí)好的方法，建議學(xué)校配個(gè)音樂(lè)室。

2．多參加培訓(xùn)學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，把圖書(shū)管理好。3．發(fā)動(dòng)師生多借閱，完成上級(jí)下達(dá)的指標(biāo)。4．每學(xué)期開(kāi)展一至二次讀書(shū)活動(dòng)。

翁臺(tái)鄉(xiāng)普實(shí)組 2010年11月28日

第二篇：“普實(shí)”年檢自查報(bào)告

挖色鎮(zhèn)中心完小關(guān)于2008年“普實(shí)”年檢的

自 查 報(bào) 告

根據(jù)大理市教育局市教行發(fā)[2008]19號(hào)文件《大理市教育局關(guān)于認(rèn)真做好省州對(duì)大理市普及實(shí)驗(yàn)教學(xué)縣工作復(fù)查的通知》的精神，我校成立了自查領(lǐng)導(dǎo)小組，認(rèn)真對(duì)照“普實(shí)”迎檢的具體要求，對(duì)實(shí)驗(yàn)教學(xué)進(jìn)行了全面自查，現(xiàn)將自查情況報(bào)告如下：

一、學(xué)?；厩闆r

大理市挖色鎮(zhèn)中心完小是一所二級(jí)示范小學(xué)，創(chuàng)建于1951年，占地面積7189平方米，有一棟面積為1102平方米的三層框架結(jié)構(gòu)普通教室教學(xué)樓和已超期服役的550平方米的土木結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)易平房，糞坑式廁所92平方米。全校教師18人，其中，高級(jí)教師10人，一級(jí)教師6人，代課2人；大學(xué)本科1人，專(zhuān)科學(xué)歷12人，中師2人，高中2人，初中1人；黨員13人，團(tuán)員2人。挖色鎮(zhèn)中心完小于1982年普及了小學(xué)教育，2000年被評(píng)為“二級(jí)二等示范小學(xué)” 2003年晉升為大理州“二級(jí)一等示范小學(xué)”。學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量名列鎮(zhèn)內(nèi)前茅，發(fā)揮著示范作用。

為建造良好的教學(xué)環(huán)境，2004年3月在鎮(zhèn)政府、村委會(huì)的努力 之下，投資6萬(wàn)元左右修建起了美麗的文化圍墻；2006年1月，村委投資3.5萬(wàn)元購(gòu)置了11臺(tái)電腦，并在市教育局電教室領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下實(shí)現(xiàn)了“班班通”工程。2006年6月，市教育局、鎮(zhèn)政府又投資了3萬(wàn)多元建起了一個(gè)近540平方米籃球場(chǎng)，為孩子提供了更為廣闊、舒適的活動(dòng)空間。

學(xué)校以現(xiàn)有的教學(xué)基礎(chǔ)，狠抓正規(guī)的教學(xué)管理，以提高教學(xué)質(zhì)量，提高學(xué)生綜合素質(zhì)為目的，首先對(duì)師資進(jìn)行了合理的安排，使每位教師都能最大極限地發(fā)揮自己的潛能，為充分調(diào)動(dòng)教師的工作積極性，學(xué)校還制定了一系列的教師百分考核細(xì)則，使在職教師干中有目標(biāo)，學(xué)中有榜樣，形成了競(jìng)爭(zhēng)向上的良好局面。

由于學(xué)校功能室緊張，自然實(shí)驗(yàn)室和自然儀器室合并為一間，面積僅48平方米，但是室內(nèi)防火、防盜、防曬、防腐等設(shè)施齊全，各種制度齊全并上墻；有實(shí)驗(yàn)桌椅18套，有簡(jiǎn)易水箱，電路完好；儀器柜內(nèi)儀器擺放整齊，標(biāo)簽張貼規(guī)范，能夠基本滿足我校各種教學(xué)的需要。

二、“普實(shí)”指標(biāo)完成情況及取得的主要成績(jī)(一)配備情況

幾年來(lái)，我校在上級(jí)的關(guān)懷之下添置了自然、數(shù)學(xué)、音樂(lè)、美術(shù)、體育、勞技、多媒體設(shè)備、圖書(shū)等各類(lèi)儀器，儀器按照小學(xué)二類(lèi)配備。雖然我校每年都投資數(shù)千元購(gòu)置各種儀器，但由于我校辦學(xué)資金緊張，還有更多的儀器達(dá)不到標(biāo)準(zhǔn)。具體如下：

1、實(shí)驗(yàn)教師配備情況。

(1)教學(xué)、自然實(shí)驗(yàn)室儀器室兼職教師：趙鐘高(實(shí)驗(yàn)員)、趙仕華、楊新林、李燕、楊紹臣。

(2)電教室兼職教師：楊紹臣

(3)圖書(shū)室兼職教師：楊育賢

(4)體育器材兼職教師：楊玉屏

2、實(shí)驗(yàn)用房配備情況

(1)自然實(shí)驗(yàn)室兼儀器室一間，面積48平方米。

(2)圖書(shū)室兼閱覽室一間，面積48平方米，圖書(shū)櫥柜3個(gè)，學(xué)生閱 覽桌凳38套，占全校師生總?cè)藬?shù)的17%左右。(3)文化體育活動(dòng)室（器材室）一間，面積48平方米。(4)少先隊(duì)室一間，面積48平方米。(4)儀器柜6個(gè)。(5)自然實(shí)驗(yàn)桌18套。(6)滅火器6個(gè)、沙袋若干。

(7)電視機(jī)（34英寸）彩電11臺(tái)，11臺(tái)DVD，教學(xué)辦公電腦11臺(tái)。

3、實(shí)驗(yàn)室設(shè)施

我校有實(shí)驗(yàn)桌凳18套，達(dá)到了實(shí)驗(yàn)標(biāo)準(zhǔn)。儀器廚柜12個(gè)，滿足了教學(xué) 需求；圖書(shū)櫥柜3個(gè)，閱覽桌凳38套；電源離演示桌僅1米遠(yuǎn)，實(shí)驗(yàn)水槽12個(gè)，儀器室、實(shí)驗(yàn)室均掛有窗簾。

4、儀器設(shè)備

(1)數(shù)學(xué)方面：由于多數(shù)配套儀器老化、破損等，現(xiàn)在一部分儀器已不能夠完全適應(yīng)新時(shí)期的教育教學(xué)，仍需添置各種教學(xué)儀器。

(2)科學(xué)（自然）方面：通用、專(zhuān)用和玻璃儀器已按一類(lèi)配備，但部分標(biāo)本、模型和工具箱達(dá)不到國(guó)家一類(lèi)標(biāo)準(zhǔn)，部分儀器、藥品如高錳酸鉀等緊缺。

(3)體育方面：由于公用經(jīng)費(fèi)緊張又加之學(xué)校場(chǎng)地限制，體育器材 也就比較缺乏，有體重秤3臺(tái)，握力器一只，坐位體前屈一臺(tái)，籃 球3個(gè)，小籃球30個(gè)，還缺乏肺活量測(cè)試儀器等多種體育器材。(4)圖書(shū)方面：閱覽桌凳38套，共有圖書(shū)1006冊(cè)。

(5)電教（遠(yuǎn)教）方面： 電視機(jī)（34英寸）彩電11臺(tái)，教學(xué)辦公電 腦11臺(tái)；接收、整理教學(xué)資源300G以上，刻錄各種教學(xué)光盤(pán)300 碟以上。

5、實(shí)驗(yàn)人員

(1)學(xué)校成立了由校長(zhǎng)李俊葉為組長(zhǎng)，教導(dǎo)主任楊新林、總務(wù)主任楊 紹臣為副組長(zhǎng)，趙鐘高、趙仕華、楊立蘭為組員的實(shí)驗(yàn)教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)小 組，專(zhuān)門(mén)負(fù)責(zé)督導(dǎo)實(shí)驗(yàn)教學(xué)的情況。定時(shí)召開(kāi)會(huì)議，并多次組織教 師聽(tīng)課。并寫(xiě)有聽(tīng)課紀(jì)錄。

(2)實(shí)驗(yàn)教師5人，由于師資力量薄弱，都是兼職，學(xué)歷都達(dá)到了標(biāo) 準(zhǔn)要求。

6、實(shí)驗(yàn)教學(xué)

(1)每學(xué)期學(xué)校都嚴(yán)格制定學(xué)期教學(xué)進(jìn)度計(jì)劃，年終有總結(jié)。(2)每次實(shí)驗(yàn)教師都認(rèn)真填寫(xiě)實(shí)驗(yàn)通知單，學(xué)生、教師都認(rèn)真做好實(shí)驗(yàn)記錄，使演示實(shí)驗(yàn)、分組實(shí)驗(yàn)開(kāi)出率均達(dá)到95%以上。

7、實(shí)驗(yàn)室管理

(1)有完善的管理規(guī)章制度，建有儀器借還登記、實(shí)驗(yàn)登記、儀器損壞報(bào)廢登記等制度。

(2)儀器室的儀器建有總帳、分類(lèi)帳，各室建有明細(xì)帳，并做到柜有柜簽，物有標(biāo)簽，儀器擺放整齊，無(wú)丟失、無(wú)故意損壞現(xiàn)象。(3)儀器設(shè)備有專(zhuān)人保管，備有滅火器6只、沙袋若干。

（二）、學(xué)校管理情況：

1、領(lǐng)導(dǎo)重視。我校成立了以李俊葉校長(zhǎng)為領(lǐng)導(dǎo)的實(shí)驗(yàn)小組，領(lǐng)導(dǎo)小組定期召開(kāi)實(shí)驗(yàn)教學(xué)會(huì)議，定期檢查實(shí)驗(yàn)開(kāi)展情況。

2、資金到位。

為了使實(shí)驗(yàn)教學(xué)緊跟時(shí)代步伐，校長(zhǎng)多方籌措，擠出資金辦教育。為建造良好的教學(xué)環(huán)境，2004年3月在鎮(zhèn)政府、村委會(huì)的努力之下，投資6萬(wàn)元左右修建起了美麗的文化圍墻；2006年1月，村委會(huì)投資3.5萬(wàn)元購(gòu)置了11臺(tái)電腦，并在市教育局電教室領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下實(shí)現(xiàn)了“班班通”工程。2006年6月，市教育局、鎮(zhèn)政府又投資了3萬(wàn)多元建起了一個(gè)近540平方米籃球場(chǎng)，為孩子提供了更為廣闊、舒適的活動(dòng)空間。

3、全面參與，制定了詳細(xì)的實(shí)驗(yàn)計(jì)劃，隨時(shí)總結(jié)，定期查找存在問(wèn)題。并按要求開(kāi)齊各種實(shí)驗(yàn)，演示實(shí)驗(yàn)和學(xué)生實(shí)驗(yàn)的開(kāi)出率都能達(dá)到95%以上。實(shí)驗(yàn)通知單和實(shí)驗(yàn)記錄齊全。

（三）取得的成績(jī)

在我校教師的共同努力下，我們的實(shí)驗(yàn)教學(xué)也取得了一點(diǎn)點(diǎn)成績(jī)，曾一度受到了州、市教育局電教室的表?yè)P(yáng)。

1、提高認(rèn)識(shí)

普及實(shí)驗(yàn)教學(xué),是全面貫徹黨的教育方針,全面實(shí)施素質(zhì)教育,培養(yǎng)“四有”新人的有效途徑。我校把自然科學(xué)實(shí)驗(yàn)工作當(dāng)作一件大事來(lái)抓，明確了自然實(shí)驗(yàn)工作的地位、作用和任務(wù),從而解放思想,轉(zhuǎn)變觀念,提高認(rèn)識(shí)。我校實(shí)驗(yàn)教師能夠按教學(xué)大綱、新課程標(biāo)準(zhǔn)，教學(xué)內(nèi)容及實(shí)驗(yàn)要求、實(shí)驗(yàn)計(jì)劃、實(shí)驗(yàn)進(jìn)度上好實(shí)驗(yàn)課，實(shí)驗(yàn)教師能夠認(rèn)真?zhèn)浜谜n，按要求有目的、有計(jì)劃地進(jìn)行。實(shí)驗(yàn)教師認(rèn)真指導(dǎo)學(xué)生正確、規(guī)范、熟練地做好每個(gè)實(shí)驗(yàn)，要求學(xué)生有序地寫(xiě)好實(shí)驗(yàn)記錄。

每個(gè)班主任都多次深入實(shí)驗(yàn)課堂聽(tīng)課,并協(xié)助實(shí)驗(yàn)教師指導(dǎo)學(xué)生實(shí)驗(yàn),個(gè)別教師也積極參與,為鞏固“普實(shí)”搭橋鋪路。

2、采取措施,確保自然科學(xué)實(shí)驗(yàn)工作達(dá)標(biāo)。

①成立了以李俊葉校長(zhǎng)為組長(zhǎng)、楊新林和楊紹臣為副組長(zhǎng)的普實(shí) 領(lǐng)導(dǎo)小組。

②根據(jù)要求,并結(jié)合學(xué)校實(shí)際,制定了切實(shí)可行的自然科學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作計(jì)劃。

三、存在的不足及改進(jìn)的措施

通過(guò)以上自查，我?；痉稀对颇鲜?shí)驗(yàn)教學(xué)普及縣基本條件》，但工作中還存在很多不足，還需要我們?cè)诮窈蟮墓ぷ髦欣^續(xù)完善。主要表現(xiàn)在：一是實(shí)驗(yàn)教學(xué)儀器配套落后，不適應(yīng)科學(xué)課程的教學(xué)需要，用陳舊落后的儀器設(shè)備培養(yǎng)新世紀(jì)的人才,已經(jīng)跟不上時(shí)代的步伐,又怎么能談得上創(chuàng)新人才的培養(yǎng)呢？二是教師編制緊張，學(xué)校的實(shí)驗(yàn)員都是兼職的教師，沒(méi)有經(jīng)過(guò)專(zhuān)門(mén)的培訓(xùn)，仍缺乏專(zhuān)職的科學(xué)實(shí)驗(yàn)員。

針對(duì)以上存在問(wèn)題采取以下措施，加大“普實(shí)”成果鞏固力度。一是進(jìn)一步加大對(duì)實(shí)驗(yàn)教學(xué)的投入力度，添置各種急需的儀器設(shè)備，擴(kuò)大優(yōu)質(zhì)教育資源。二是加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，不斷補(bǔ)充新教師，通過(guò)多種途徑培訓(xùn)提高在職教師素質(zhì)，合理調(diào)整教師學(xué)科結(jié)構(gòu)，加快推進(jìn)素質(zhì)教育進(jìn)程。

四、今后努力的方向

1、進(jìn)一步加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)人員隊(duì)伍的建設(shè)與提高。

2、多方籌集資金，進(jìn)一步添置實(shí)驗(yàn)儀器，拓?cái)U(kuò)教育教學(xué)的優(yōu)質(zhì)資源。

3、進(jìn)一步制定完善的實(shí)驗(yàn)室環(huán)境管理制度,如實(shí)驗(yàn)室衛(wèi)生管理制度,實(shí)驗(yàn)室安全制度。實(shí)驗(yàn)教師和學(xué)生要嚴(yán)格遵守實(shí)驗(yàn)室的各項(xiàng)規(guī)定,保持實(shí)驗(yàn)室良好的工作和學(xué)習(xí)環(huán)境.實(shí)驗(yàn)安全和實(shí)驗(yàn)室安全應(yīng)特別引起注意,實(shí)驗(yàn)室應(yīng)本著“以人為本”的原則,時(shí)刻注意實(shí)驗(yàn)的安全性,確保實(shí)驗(yàn)學(xué)生在進(jìn)行實(shí)驗(yàn)的過(guò)程中不會(huì)發(fā)生意外事故.實(shí)驗(yàn)室應(yīng)設(shè)專(zhuān)門(mén)人員負(fù)責(zé)實(shí)驗(yàn)室環(huán)境建設(shè)與管理.對(duì)實(shí)驗(yàn)室出現(xiàn)的任何隱患都要及時(shí)加以解決,如漏水,漏電,漏雨,實(shí)驗(yàn)房間和環(huán)境要定期維修與清理,使實(shí)驗(yàn)室達(dá)到實(shí)驗(yàn)要求的理想環(huán)境.以上是我?！捌諏?shí)”領(lǐng)導(dǎo)組通過(guò)認(rèn)真對(duì)學(xué)校實(shí)驗(yàn)教學(xué)普及工作的情況匯報(bào)，請(qǐng)上級(jí)檢查妥當(dāng)與否。

此呈

大理市教育局

大理市挖色鎮(zhèn)中心完小 2008年9月20日

第三篇：普車(chē)實(shí)訓(xùn)報(bào)告

實(shí)訓(xùn)報(bào)告

20-20 學(xué)年 第 學(xué)期

實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目

班 級(jí) 學(xué) 號(hào) 姓 名 指導(dǎo)教師 時(shí) 間

項(xiàng)目一 套類(lèi)零件的加工

一 學(xué)習(xí)目標(biāo)：

通過(guò)此課題的訓(xùn)練，達(dá)到以下目的: ? ? ? ? 了解套類(lèi)零件加工的常用方法，認(rèn)識(shí)各類(lèi)公差的代號(hào), 學(xué)會(huì)不同形位公差的控制方法,粗糙度的控制方法。

進(jìn)一步掌握車(chē)床操作，車(chē)刀使用方法，套類(lèi)零件的車(chē)削方法，以及金屬材料的切削用量，切削速度等。

二 實(shí)訓(xùn)內(nèi)容：

1、三爪卡盤(pán)裝夾零件。(放穩(wěn)、找正、卡牢)

2、切削用量選用及調(diào)整；

3、加工套類(lèi)零件并注意保證零件主要尺寸精度；

4、千分尺的測(cè)量技術(shù)；

5、刀具是安裝及車(chē)削方法,并適當(dāng)演示。

三 任務(wù)實(shí)施：

（一）、識(shí)讀圖樣及車(chē)削加工工藝（加工圖樣見(jiàn)下圖）。

普車(chē)試件一

（二）、車(chē)削工藝安排 ? 工藝分析: 該套類(lèi)工件的徑向與軸向尺寸均不大，材料為45鋼，壁厚8mm.外圓、內(nèi)孔的尺寸精度為it7級(jí)，同軸度誤差為φ0.03 mm，內(nèi)孔的表面粗糙度ra值為1．6，其余為ra3.2。為了保證內(nèi)、外圓的同軸度要求，在工件結(jié)構(gòu)尺寸不大的情況下，可以采用一次裝夾車(chē)削的方法 ? 工藝安排：

四：評(píng)分標(biāo)準(zhǔn) 篇二：普車(chē)實(shí)訓(xùn)報(bào)告(六安技師學(xué)院)篇三：普車(chē)實(shí)訓(xùn)報(bào)告

普車(chē)實(shí)訓(xùn)報(bào)告 篇四：普車(chē)的實(shí)訓(xùn)報(bào)告

普車(chē)的實(shí)訓(xùn)報(bào)告

實(shí)驗(yàn)名稱(chēng)：普車(chē)的實(shí)訓(xùn)報(bào)告

實(shí)驗(yàn)的目的：.掌握機(jī)械加工精度的概念以及加工精度與加工誤.熟悉工藝系統(tǒng)的原始誤差種類(lèi)及其對(duì)加工精度的影響,掌握基本的計(jì)算方法..熟悉提高和保證加工精度的途徑,常用方法.熟悉機(jī)械加工表面質(zhì)量所包括的幾個(gè)方面 ,交工表面質(zhì)量對(duì)使用性能的影響..熟悉影響加工表面質(zhì)量的因素及提高加工表面質(zhì)量的措施.實(shí)驗(yàn)要求： 1.學(xué)生熟悉樣品的制備過(guò)程，完成實(shí)驗(yàn)報(bào)告，獨(dú)立觀察樣品并用圖形描述典型結(jié)構(gòu)。

2.學(xué)生對(duì)實(shí)驗(yàn)要求1的內(nèi)容能夠做出正確的表達(dá)，且在試驗(yàn)報(bào)告中對(duì)各種樣本進(jìn)行“綜合分析”一節(jié)中能夠表達(dá)正確的分析結(jié)果，獲得相應(yīng)的學(xué)分。3.各地根據(jù)實(shí)驗(yàn)室的條件組織實(shí)驗(yàn)環(huán)節(jié)的教學(xué)?；疽笠邆?種以上的樣本（最好為學(xué)生提供樣品制備條件），有金相顯微鏡設(shè)備。學(xué)校不具備金相實(shí)驗(yàn)室條件的，可考慮借用其它院?；蚱髽I(yè)的實(shí)驗(yàn)室。4.學(xué)生分組進(jìn)行熱處理過(guò)程實(shí)驗(yàn)，完成材料機(jī)械性能的實(shí)驗(yàn)，獨(dú)立觀察樣品并用圖形描述典型結(jié)構(gòu)，獨(dú)立完成實(shí)驗(yàn)熱處理報(bào)告。5.學(xué)生對(duì)實(shí)驗(yàn)要求1的內(nèi)容能夠做出正確的表達(dá)，且在試驗(yàn)報(bào)告中對(duì)各種樣本進(jìn)行“綜合分析”一節(jié)中能夠表達(dá)正確的分析結(jié)果，獲得相應(yīng)的學(xué)分。6.各地根據(jù)實(shí)驗(yàn)室的條件組織實(shí)驗(yàn)環(huán)節(jié)的教學(xué)?；疽笠M(jìn)行中碳鋼的熱處理，包括正火、退火、淬火、調(diào)質(zhì)典型熱處理工藝的3個(gè)實(shí)驗(yàn)（有條件最好進(jìn)行全部實(shí)驗(yàn)），有馬丁爐、金相顯微鏡設(shè)備。學(xué)校不具備金相實(shí)驗(yàn)室條件的，可考慮借用其它院?；蚱髽I(yè)的實(shí)驗(yàn)室。實(shí)驗(yàn)的內(nèi)容：機(jī)加工實(shí)訓(xùn)改革中，機(jī)加實(shí)訓(xùn)教學(xué)改革由于崗位多、內(nèi)容雜、頭緒亂、任務(wù)重,所以我們必須在一定的時(shí)間內(nèi)主要完成普車(chē)實(shí)訓(xùn)內(nèi)容的改革：

（一）工位專(zhuān)項(xiàng)操作訓(xùn)練――注重基本技能的訓(xùn)練，突出基礎(chǔ)知識(shí)的培訓(xùn) 目前，機(jī)加工實(shí)訓(xùn)教學(xué)主要是實(shí)訓(xùn)普車(chē)，而普車(chē)實(shí)訓(xùn)有主要是通過(guò)對(duì)一個(gè)或多幾個(gè)典型零件的加工，并加以理論教學(xué)的模式進(jìn)行。這種實(shí)訓(xùn)教學(xué)方式存在很大的缺陷，如個(gè)別零件不可能完全體現(xiàn)普車(chē)加工多方面的知識(shí)點(diǎn)，而過(guò)多的理論講解又使實(shí)訓(xùn)教學(xué)的動(dòng)手優(yōu)勢(shì)沒(méi)有充分發(fā)揮。這次車(chē)工實(shí)訓(xùn)教學(xué)改革有針對(duì)性地研究并設(shè)計(jì)開(kāi)發(fā)專(zhuān)項(xiàng)訓(xùn)練工位；同時(shí)，制作相應(yīng)的訓(xùn)練器具，提出訓(xùn)練考核的具體要求，讓學(xué)生進(jìn)行強(qiáng)化訓(xùn)練，能加強(qiáng)學(xué)生對(duì)普車(chē)加工基礎(chǔ)知識(shí)的全面了解和掌握。例如：

1、車(chē)刀安裝工位：車(chē)刀的安裝是學(xué)生車(chē)削加工的一項(xiàng)最基本的技能訓(xùn)練要求。通過(guò)試切對(duì)刀、刀架刻線對(duì)刀、后頂尖對(duì)刀及交替擰緊刀加螺釘?shù)扔?xùn)練，使學(xué)生按照訓(xùn)練步驟和操作要求熟練準(zhǔn)確地完成刀具安裝任務(wù)，養(yǎng)成良好的職業(yè)習(xí)慣。

2、車(chē)床花盤(pán)找正訓(xùn)練工位。通過(guò)利用車(chē)床附具花盤(pán)，設(shè)計(jì)制作花盤(pán)角鐵通用工裝，要求學(xué)生對(duì)軸承座等復(fù)雜外形零件進(jìn)行中心找正。通過(guò)學(xué)生反復(fù)訓(xùn)練找正方法，一方面使學(xué)生了解對(duì)非圓形零件在車(chē)床上通過(guò)劃線進(jìn)行找正的工藝方法，另一方面加深對(duì)工件加工中心與機(jī)床主軸中心重合這一工藝部題的理解。

另外還有：車(chē)刀刃磨、車(chē)床基本操作訓(xùn)練、車(chē)床卡爪與卡盤(pán)的裝卸、車(chē)床四爪卡盤(pán)的使用、花盤(pán)角鐵裝夾工件、工件的測(cè)量、反向走刀車(chē)削細(xì)長(zhǎng)軸（演示）等。

（二）工藝練習(xí)專(zhuān)題――提高學(xué)生對(duì)實(shí)際工藝問(wèn)題理解的有效途徑 現(xiàn)場(chǎng)實(shí)訓(xùn)教學(xué)的最大優(yōu)點(diǎn)在于直觀、具體，有課堂教學(xué)無(wú)法比擬的優(yōu)點(diǎn)。因此，充分發(fā)揮實(shí)訓(xùn)教學(xué)的優(yōu)勢(shì)，更重要的是要體現(xiàn)中等職業(yè)教學(xué)應(yīng)培養(yǎng)滿足生產(chǎn)一線的中等技術(shù)應(yīng)用人才的要求。在工藝專(zhuān)題的設(shè)計(jì)中，注重體現(xiàn)教學(xué)大綱對(duì)學(xué)生的能力要求，注重體現(xiàn)中職特點(diǎn)，重點(diǎn)突出零件加工中各種常見(jiàn)工藝方法的歸納和總結(jié)，通過(guò)范例教學(xué)，達(dá)到學(xué)生對(duì)工藝問(wèn)題的理解和掌握。例如：

1、細(xì)長(zhǎng)軸的加工。可利用中心架、跟刀架、反向走刀等加工方法，解決車(chē)削加工中的這一常見(jiàn)工藝問(wèn)題。并結(jié)合切削加工中出現(xiàn)的問(wèn)題進(jìn)行分析講解。

2、工件在加工中的彈性變形。通過(guò)在磨床上加工薄鋼板、在車(chē)床上加工細(xì)長(zhǎng)軸、用三爪卡盤(pán)加工薄壁套等，使學(xué)生能切實(shí)理解彈性變形對(duì)工件加工質(zhì)量的影響。另外還有常用車(chē)削刀具合理幾何參數(shù)選擇、車(chē)削錐面、圓柱孔加工等。

工位訓(xùn)練和工藝專(zhuān)題的講解，在很大程度上解決了實(shí)訓(xùn)教學(xué)中的基礎(chǔ)知識(shí)、工藝知識(shí)的理論深度及工藝知識(shí)的覆蓋面的問(wèn)題，但普車(chē)加工中的實(shí)際操作能力及對(duì)金屬切削的真實(shí)感的體會(huì)是這些訓(xùn)練項(xiàng)目無(wú)法替代的，故必要的真實(shí)零件加工是必不可少的。由于實(shí)際生產(chǎn)中的產(chǎn)品零件很難較全面的體現(xiàn)實(shí)習(xí)的訓(xùn)練要求，故要想達(dá)到較好的訓(xùn)練效果，最好專(zhuān)門(mén)設(shè)計(jì)一些典型的實(shí)訓(xùn)零件。例如為機(jī)加工實(shí)訓(xùn)設(shè)計(jì)的實(shí)訓(xùn)零件，力求在一個(gè)零件上全面體現(xiàn)各種表面的加工，直到材料車(chē)削到不能再加工為止。這樣不但訓(xùn)練的內(nèi)容多、且材料的利用率高。

（三）賽場(chǎng)設(shè)施 1）設(shè)備型號(hào)：xkn713 南京第二機(jī)床廠。2）數(shù)控系統(tǒng)：華中數(shù)控世紀(jì)星（hnc-21m）。3）刀具和工量具（自帶）：刀具只允許使用高速鋼刀具。

第四篇：“普實(shí)”匯報(bào)材料

紅椿鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué)“普實(shí)”工作匯報(bào)材料

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位專(zhuān)家學(xué)者：

今天，各位領(lǐng)導(dǎo)、專(zhuān)家學(xué)者蒞臨我校檢查工作，我們忠心表示感謝！我們堅(jiān)信，這次檢查必將對(duì)我校全面推進(jìn)素質(zhì)教育，切實(shí)解決當(dāng)前教育工作中存在的突出問(wèn)題，辦好人民滿意的教育產(chǎn)生重要而深遠(yuǎn)的影響。在此，我謹(jǐn)代表學(xué)校全體師生，對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)、專(zhuān)家學(xué)者的到來(lái)，表示熱烈的歡迎!向多年來(lái)關(guān)心、支持我校教育事業(yè)發(fā)展的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝。

普及實(shí)驗(yàn)教學(xué)是轉(zhuǎn)變教育思想、培養(yǎng)學(xué)生實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神的重要措施之一。我校始終如一地把“普實(shí)”工作作為學(xué)校工作重要內(nèi)容之一長(zhǎng)抓不懈，做到“領(lǐng)導(dǎo)重視、實(shí)事求是、措施得力、管理嚴(yán)格”。具體體現(xiàn)在：一是不斷規(guī)范中小學(xué)教學(xué)儀器設(shè)備的裝備、管理和使用，逐步達(dá)到“建配”標(biāo)準(zhǔn)化、管理科學(xué)化和使用效益化；二是把鞏固提高“普實(shí)”工作納入責(zé)任目標(biāo)加以落實(shí)，以考核促管理、以管理促使用；三是加大實(shí)驗(yàn)教學(xué)研究，強(qiáng)化設(shè)備管理，提高使用效益。在全體師生共同努力下，“普實(shí)”工作不斷得到加強(qiáng)，為鞏固“兩基”發(fā)揮了重要的作用。根據(jù)省、市、縣“普實(shí)”的有關(guān)文件精神和要求，我校對(duì)省“普實(shí)”驗(yàn)收工作給予高度重視，于 年 月，由學(xué)校行政牽頭，配合相關(guān)人員組成“普實(shí)”檢查組，對(duì)設(shè)備管理、實(shí)驗(yàn)教學(xué)進(jìn)行了全面的檢查復(fù)核?，F(xiàn)匯報(bào)如下：

一、基本情況

紅椿鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué)位于紫陽(yáng)縣西北角，是一個(gè)典型的鄉(xiāng)鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué)，共設(shè)12個(gè)教學(xué)班；物理專(zhuān)任教師2人，化學(xué)專(zhuān)任教師1人，生物專(zhuān)任教師2人。在實(shí)施素質(zhì)教育的過(guò)程中，學(xué)校始終把“普實(shí)”工作作為實(shí)施素質(zhì)教育的重要途徑，積極推進(jìn)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育和實(shí)驗(yàn)教學(xué)的“建、配、管、用、評(píng)、研”深入發(fā)展，不斷提高學(xué)生綜合素質(zhì)，使學(xué)校條件裝備在較短的時(shí)間內(nèi)得到較快發(fā)展。實(shí)驗(yàn)人員、實(shí)驗(yàn)設(shè)備配備已基本完善，實(shí)驗(yàn)教學(xué)管理規(guī)范基本到位，實(shí)驗(yàn)教學(xué)質(zhì)量進(jìn)一步提高。

（一）實(shí)現(xiàn)了“建配”標(biāo)準(zhǔn)化

我校配備了實(shí)驗(yàn)室儀器、配備率達(dá)100%。物理、生化實(shí)驗(yàn)室各1間，面積均為 m2；物理、生化儀器保管、準(zhǔn)備室各1間，面積均為 m2；設(shè)置演示臺(tái) 張，儀器柜 個(gè)，實(shí)驗(yàn)桌凳 套。2002年以來(lái)，學(xué)校共投資 萬(wàn)元用于計(jì)算機(jī)及現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育建設(shè)，萬(wàn)元用于實(shí)驗(yàn)教學(xué)。

（二）管理步入了科學(xué)化。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視實(shí)驗(yàn)教學(xué)和信息技術(shù)教育裝備的管理和使用，并將其列入學(xué)校工作計(jì)劃，強(qiáng)化管理、落實(shí)措施。一方面建立管理機(jī)構(gòu)，健全管理制度及考核評(píng)估制度，配備了專(zhuān)職管理人員，通過(guò)培訓(xùn)促成其專(zhuān)業(yè)知識(shí)與工作能力的提高。另一方面，認(rèn)真貫徹落實(shí)“省普通中小學(xué)實(shí)驗(yàn)室建設(shè)與管理工作規(guī)范”、“省普實(shí)評(píng)估驗(yàn)收表”等有關(guān)文件精神，切實(shí)制定措施、形成實(shí)驗(yàn)教學(xué)達(dá)到科學(xué)管理，并且做到了責(zé)任落實(shí)、制度健全、資料齊備。

（三）使用走向了效益化。

“建配”是條件，管理是手段，使用才是最終目的。隨著裝備條件的改善，管理的進(jìn)一步加強(qiáng)，教育教學(xué)有序進(jìn)行，教學(xué)質(zhì)量得以穩(wěn)步提高。幾年來(lái)，多次組織實(shí)驗(yàn)教師參加專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)，定期或不定期開(kāi)展實(shí)驗(yàn)教學(xué)及裝備管理使用研討會(huì)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)深入班級(jí)、深入課堂檢查指導(dǎo)工作，切實(shí)做好實(shí)驗(yàn)教學(xué)公開(kāi)活動(dòng)課的組織與開(kāi)展，強(qiáng)化過(guò)程管理，狠抓教學(xué)效益。演示實(shí)驗(yàn)與學(xué)生分組實(shí)驗(yàn)開(kāi)出率均達(dá)96%以上。

二、領(lǐng)導(dǎo)重視，責(zé)任明確，統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)“普實(shí)”工作的領(lǐng)導(dǎo)

認(rèn)真做好“普實(shí)”工作是全面貫徹黨的教育方針和全國(guó)基礎(chǔ)教育工作會(huì)議精神，全面推進(jìn)素質(zhì)教育的重要內(nèi)容，有利于培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。為了搞好實(shí)驗(yàn)教學(xué)，我們成立了實(shí)驗(yàn)教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)小組，認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)文件，提高了思想認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)了對(duì)實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作的領(lǐng)導(dǎo)，集中力量全面完成“普實(shí)”工作任務(wù)。

一是學(xué)校校長(zhǎng)親自管，教導(dǎo)主任具體抓，目標(biāo)任務(wù)明確，工作有計(jì)劃、有安排、有落實(shí)，在還債與發(fā)展矛盾十分突出的情況下，竭盡全力抓好實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作，使“普實(shí)”工作真正落實(shí)到位。

二是校領(lǐng)導(dǎo)始終把實(shí)驗(yàn)教學(xué)，作為學(xué)校教學(xué)工作的重要內(nèi)容加以落實(shí)，并把“普實(shí)”工作作為鞏固“兩基”成果、加快教育發(fā)展的重要手段和有效措施，使實(shí)驗(yàn)教學(xué)開(kāi)展得到有力的保障。

三是將“普實(shí)”工作列入推進(jìn)素質(zhì)教育重要工作之一，不斷提高實(shí)驗(yàn)教學(xué)的認(rèn)識(shí)，強(qiáng)化督促檢查。

三 加大實(shí)驗(yàn)教學(xué)投入，充實(shí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)設(shè)備，努力改善辦學(xué)條件

“普實(shí)”驗(yàn)收工作開(kāi)展以來(lái)，針對(duì)原有的實(shí)驗(yàn)教學(xué)設(shè)備不能滿足實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作需要的問(wèn)題，為切實(shí)加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)教學(xué)，在資金非常緊張的情況下，學(xué)校投資 萬(wàn)元裝備了理化生實(shí)驗(yàn)室和現(xiàn)代信息教育室，投資 余萬(wàn)元添置了部分實(shí)驗(yàn)儀器及音、體、美器材；在縣教育局的大力支持下，改建運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，大大改善了我校的辦學(xué)條件。實(shí)驗(yàn)設(shè)備基本配齊，為實(shí)驗(yàn)操作考試和實(shí)驗(yàn)教學(xué)以及培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)驗(yàn)意識(shí)、創(chuàng)新精神提供了有力的保證，促進(jìn)教育教學(xué)工作的順利進(jìn)行，使學(xué)校教育教學(xué)資源得到合理的利用。

四、培訓(xùn)人員，強(qiáng)化管理

學(xué)校成立了由胡建軍校長(zhǎng)任組長(zhǎng)的“普實(shí)”自查工作小組，多次召開(kāi)會(huì)議，學(xué)習(xí)評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)，制定了自查辦法，進(jìn)行人員分工，明確具體要求，對(duì)照評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)，查漏補(bǔ)缺，在自查中完善，在自查中提高。

(1)、我校一貫都注重實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作的管理。在準(zhǔn)備迎接省、市對(duì)我校普及實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作進(jìn)行驗(yàn)收的初期，抽調(diào)相關(guān)人員參加各級(jí)各種實(shí)驗(yàn)教學(xué)培訓(xùn)，使實(shí)驗(yàn)教師和實(shí)驗(yàn)管理人員的素質(zhì)得到了提高。

(2)、以考促教，以教促學(xué)。沒(méi)有督促機(jī)制的管理，是不健全、不完善的管理。我校建立了學(xué)生實(shí)驗(yàn)考核制度。特別是從2009年開(kāi)始，增設(shè)了物理、化學(xué)實(shí)驗(yàn)操作考試，既有效克服了單純以理論考試評(píng)價(jià)學(xué)生的片面性，又有力地促進(jìn)了師生對(duì)實(shí)驗(yàn)教學(xué)的重視，使實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作得到了全面加強(qiáng)。

(3)、注重科研，培訓(xùn)教師。通過(guò)開(kāi)展科研活動(dòng)，培養(yǎng)骨干教師和學(xué)科帶頭人。認(rèn)真組織了實(shí)驗(yàn)教師實(shí)驗(yàn)操作的培訓(xùn)，課外活動(dòng)時(shí)間積極向?qū)W生開(kāi)放實(shí)驗(yàn)室，認(rèn)真指導(dǎo)和組織學(xué)生開(kāi)展科技活動(dòng)。

五、“普實(shí)”工作自查自評(píng)情況

按照陜西省實(shí)驗(yàn)教學(xué)普及縣工作檢查評(píng)價(jià)表的各項(xiàng)指標(biāo)要求，學(xué)校采取聽(tīng)、查、看、訪的方式，對(duì)理化生實(shí)驗(yàn)教學(xué)普及客觀科學(xué)地進(jìn)行了自查自評(píng)，其結(jié)果如下：

（見(jiàn)附表）

六、存在的主要問(wèn)題和困難

開(kāi)展“普實(shí)”工作以來(lái)，實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作取得了一定的成績(jī)，這是省、市、縣領(lǐng)導(dǎo)正確指導(dǎo)的結(jié)果，是全校師生努力奮斗的結(jié)果。但是，仔細(xì)反思，我們的工作仍然存在著許多制約發(fā)展的突出問(wèn)題，主要表現(xiàn)在：

(一)思想認(rèn)識(shí)不到位

部分教師對(duì)普及實(shí)驗(yàn)教學(xué)的重要性和必要性認(rèn)識(shí)不足，對(duì)普及實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作了解不多，支持不夠，實(shí)驗(yàn)開(kāi)出率和實(shí)驗(yàn)教學(xué)效果受到影響?，F(xiàn)代信息技術(shù)教育設(shè)施逐步進(jìn)入學(xué)校。使少數(shù)領(lǐng)導(dǎo)和教師產(chǎn)生了重現(xiàn)代信息技術(shù)設(shè)施，輕實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作的思想，使實(shí)驗(yàn)教學(xué)的發(fā)展受到一定程度的影響。

(二)硬件設(shè)施有待進(jìn)一步完善

1、實(shí)驗(yàn)用房數(shù)量不足，實(shí)驗(yàn)室面積、結(jié)構(gòu)不符合標(biāo)準(zhǔn)；實(shí)驗(yàn)桌椅、水、電通風(fēng)等設(shè)備不夠規(guī)范；生化儀器保管、準(zhǔn)備室、實(shí)驗(yàn)室還存在二室合一的現(xiàn)象，難以滿足實(shí)驗(yàn)教學(xué)需要。

2、實(shí)驗(yàn)教學(xué)儀器配備的不配套，學(xué)生分組實(shí)驗(yàn)器材數(shù)量的不足，無(wú)法滿足新課程改革實(shí)驗(yàn)教學(xué)的需要，實(shí)驗(yàn)儀器設(shè)備的補(bǔ)養(yǎng)已成為當(dāng)務(wù)之急。

(三)實(shí)驗(yàn)教師隊(duì)伍業(yè)務(wù)素質(zhì)不高，影響著實(shí)驗(yàn)教學(xué)的質(zhì)量，仍需進(jìn)一步提高實(shí)驗(yàn)員管理水平，加大實(shí)驗(yàn)教師的培訓(xùn)力度。

(四)經(jīng)費(fèi)仍然是制約實(shí)驗(yàn)教學(xué)發(fā)展的“瓶頸”問(wèn)題 教育經(jīng)費(fèi)投入嚴(yán)重不足，難以支持大量的軟硬件建設(shè)。由于我校財(cái)力比較薄弱，教育負(fù)債的后遺癥開(kāi)始凸現(xiàn)，截止目前，我校教育負(fù)債高達(dá) 萬(wàn)多元，教育投入與還貸的矛盾日益突出。

（五）實(shí)驗(yàn)教學(xué)的管理、評(píng)價(jià)、考核辦法和規(guī)章制度還不夠健全，需進(jìn)一步加強(qiáng)和完善。

七、今后工作的主要思路和打算

在21世紀(jì)，人類(lèi)正邁向生態(tài)文明的重要時(shí)刻，教育的歷史使命被賦予鮮明的前瞻性與先導(dǎo)性。今后我?！捌諏?shí)”工作將緊緊圍繞發(fā)展這一主題，以可持續(xù)發(fā)展為導(dǎo)向，以推進(jìn)教育改革、發(fā)展教育創(chuàng)新為動(dòng)力，以促成教育的協(xié)調(diào)發(fā)展為保證，以進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)效益為目標(biāo)，切實(shí)做好以下工作：

1.注重“普實(shí)”工作的深入宣傳，使“普實(shí)”工作深入人心，使全體教職工充分認(rèn)識(shí)到“普實(shí)”的重要性和緊迫性，積極工作，把“普實(shí)”工作落到實(shí)處，落實(shí)到學(xué)生素質(zhì)的全面提高上。2.積極創(chuàng)造條件，多渠道籌措實(shí)驗(yàn)經(jīng)費(fèi)，建立經(jīng)費(fèi)投入長(zhǎng)效機(jī)制，建設(shè)好實(shí)驗(yàn)教學(xué)用房，完善內(nèi)部設(shè)施，確保實(shí)驗(yàn)教學(xué)的正常開(kāi)展。

3.繼續(xù)把“普實(shí)”納入學(xué)校目標(biāo)考核的內(nèi)容，進(jìn)一步建立、健全和完善科學(xué)、規(guī)范、嚴(yán)格的管理考核制度，強(qiáng)化、細(xì)化、深化對(duì)實(shí)驗(yàn)室及實(shí)驗(yàn)教學(xué)的管理，注重過(guò)程管理和形成科學(xué)的長(zhǎng)效評(píng)價(jià)機(jī)制。

4.加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)教師隊(duì)伍建設(shè)。建立健全實(shí)驗(yàn)教師檔案，保證學(xué)歷、所學(xué)專(zhuān)業(yè)與所從事學(xué)科相結(jié)合；分階段，有重點(diǎn)地開(kāi)展實(shí)驗(yàn)教師培訓(xùn)，積極推行實(shí)驗(yàn)教師持證上崗制度。建立一支具有現(xiàn)代教育觀念、有較高實(shí)驗(yàn)教學(xué)教研能力、有較強(qiáng)實(shí)驗(yàn)操作技能和科學(xué)、規(guī)范管理的教師隊(duì)伍，保持實(shí)驗(yàn)教師隊(duì)伍素質(zhì)的持續(xù)提高。

5.重視和加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)教學(xué)研究。加強(qiáng)對(duì)新課程背景下研究性、探究性實(shí)驗(yàn)教學(xué)的探索，更新觀念、改進(jìn)教法，增強(qiáng)實(shí)驗(yàn)教學(xué)的針對(duì)性、系統(tǒng)性、實(shí)效性和可操作性。6.充分發(fā)揮師生自制教具的積極性，彌補(bǔ)辦學(xué)經(jīng)費(fèi)的不足，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，營(yíng)造和諧、互動(dòng)氛圍，激發(fā)學(xué)校發(fā)展?jié)撃堋?/p>

7.加快教育現(xiàn)代化信息技術(shù)建設(shè)，重視實(shí)驗(yàn)教學(xué)與現(xiàn)代信息技術(shù)教育間學(xué)科整合的研究，促進(jìn)實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作的發(fā)展。

發(fā)展是教育永恒的主題。為了保持我校實(shí)驗(yàn)教學(xué)的持續(xù)發(fā)展，使辦學(xué)條件不斷改善，教育質(zhì)量不斷提高，我們將以“科學(xué)的發(fā)展觀”為指導(dǎo)，勇于開(kāi)拓，敢于創(chuàng)新，以求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)，卓有成效的工作業(yè)績(jī)，鞏固和提高“普實(shí)”成果，辦好人民滿意的教育，為實(shí)現(xiàn)我縣教育“二次創(chuàng)業(yè)”的新輝煌而努力奮斗！

我的匯報(bào)完了，不妥之處敬請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)、專(zhuān)家批評(píng)指正。祝福各位領(lǐng)導(dǎo)、專(zhuān)家身體健康，工作順利、家庭幸福！謝謝大家!

第五篇：普實(shí)工作匯報(bào)

蒲場(chǎng)鎮(zhèn)大溪小學(xué)2011—2012學(xué)“普實(shí)”工作匯報(bào)材料

普及實(shí)驗(yàn)教學(xué)是轉(zhuǎn)變教育思想，是深化基礎(chǔ)教育課程改革，全面推進(jìn)素質(zhì)教育的必然要求，是全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的重要途徑。為了做好學(xué)校的實(shí)驗(yàn)教學(xué)管理工作，提高學(xué)生的綜合素養(yǎng)和學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量，順利通過(guò)上級(jí)對(duì)我校的“普實(shí)”驗(yàn)收工作，我校在對(duì)普及實(shí)驗(yàn)教學(xué)做了大量工作，現(xiàn)向各位領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)如下，不對(duì)之處望批評(píng)指正。

一、學(xué)?；厩闆r

現(xiàn)有教學(xué)班級(jí)7個(gè)（包括學(xué)前班），是一所村級(jí)完小。學(xué)?，F(xiàn)有學(xué)生200余人，教師14人，中級(jí)職稱(chēng)2人，初級(jí)職稱(chēng)12人，特崗教師1人，專(zhuān)任教師學(xué)歷達(dá)標(biāo)率100%。

近幾年來(lái)，在教育主管部門(mén)的領(lǐng)導(dǎo)、關(guān)懷和支持下，我校發(fā)展較快。學(xué)校實(shí)驗(yàn)員、實(shí)驗(yàn)設(shè)施配備基本完善，學(xué)校有科學(xué)實(shí)驗(yàn)儀器室1間，面積48平方米；圖書(shū)室一間，面積48平方米，圖書(shū)室藏書(shū)3000余冊(cè)；有較齊全的實(shí)驗(yàn)儀器和音體美器材，遠(yuǎn)教室一間，面積54平方米。

二、“普實(shí)”工作開(kāi)展情況

（一）、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)責(zé)任，確保實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作的正常開(kāi)展。

首先，我校成立了由校長(zhǎng)任組長(zhǎng)，教導(dǎo)主任任副組長(zhǎng)，實(shí)驗(yàn)員、科學(xué)教師及財(cái)務(wù)人員和相關(guān)人員組成的“普實(shí)”工作領(lǐng)導(dǎo)小組，領(lǐng)導(dǎo)小組的成員在業(yè)務(wù)工作和后勤保障等方面有具體的分工和職責(zé)，做到事事有人管，工作有人干。

其次，我校成立了實(shí)驗(yàn)教研組，在領(lǐng)導(dǎo)小組指導(dǎo)下定期開(kāi)展研究工作，解決“普實(shí)”工作中遇到的問(wèn)題和困難，及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)小組匯報(bào)“普實(shí)”工作的開(kāi)展情況。為了把 “普實(shí)”工作落到實(shí)處，學(xué)校、教學(xué)處、實(shí)驗(yàn)教師層層簽訂了“普實(shí)”工作責(zé)任書(shū)，做到一級(jí)抓一級(jí)，層層抓落實(shí)，促進(jìn)普及實(shí)驗(yàn)教學(xué)的正常開(kāi)展，使其真正走進(jìn)課堂，充分發(fā)揮學(xué)校各功能室的作用，提高學(xué)生動(dòng)手操作能力，使有限的實(shí)驗(yàn)儀器創(chuàng)造出無(wú)限的教學(xué)效益。

（二）制定方案，加大宣傳，增強(qiáng)責(zé)任，形成濃厚的普及實(shí)驗(yàn)教學(xué)氛圍。

學(xué)校制定了“普實(shí)”工作方案，使“普實(shí)”工作有計(jì)劃、有步驟地開(kāi)展。同時(shí)，利用廣播、板報(bào)、標(biāo)語(yǔ)等多種形式做好宣傳，使“普實(shí)”工作深入人心，促進(jìn)教師提高對(duì)“普實(shí)”工作的認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)責(zé)任感，形成了老師爭(zhēng)上實(shí)驗(yàn)課，學(xué)生喜歡動(dòng)手實(shí)驗(yàn)的良好氛圍。

（三）突出重點(diǎn)，完善管理制度，使實(shí)驗(yàn)教學(xué)規(guī)范化制度化。

學(xué)校以添置教學(xué)儀器和培訓(xùn)實(shí)驗(yàn)教師為重點(diǎn)，在經(jīng)費(fèi)困難的情況下每學(xué)期都有計(jì)劃地增添對(duì)“普實(shí)”的投入，逐步使教學(xué)儀器設(shè)備達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)要求。同時(shí)建立健全學(xué)校各功能室的管理制度，完善管理人員各項(xiàng)管理職責(zé)，以及實(shí)驗(yàn)操作的規(guī)范要求。建立普及實(shí)驗(yàn)教學(xué)激勵(lì)機(jī)制，學(xué)校要求，所有科學(xué)實(shí)驗(yàn)都必須在實(shí)驗(yàn)室上課，實(shí)驗(yàn)教師要認(rèn)真做好試驗(yàn)記錄，批改好試驗(yàn)報(bào)告，根據(jù)學(xué)生實(shí)驗(yàn)態(tài)度、試驗(yàn)動(dòng)手能力以及撰寫(xiě)試驗(yàn)報(bào)告情況確定等次。學(xué)校對(duì)實(shí)驗(yàn)教學(xué)情況進(jìn)行定期檢查，并納入責(zé)任制考核。

（四）加強(qiáng)指導(dǎo)和培訓(xùn)，提高實(shí)驗(yàn)教師的整體素質(zhì)，穩(wěn)定合格的實(shí)驗(yàn)教師隊(duì)伍。

實(shí)驗(yàn)教學(xué)的全面實(shí)施關(guān)鍵在教師，為了增強(qiáng)實(shí)驗(yàn)教師的動(dòng)手操作能力，提高實(shí)驗(yàn)教師的整體素質(zhì)，發(fā)揮好教師的榜樣示范作用，我校除了組織相關(guān)的實(shí)驗(yàn)教師參加上級(jí)組織的培訓(xùn)外，每學(xué)期學(xué)校集中實(shí)驗(yàn)教師培訓(xùn)一次，同時(shí)，鼓勵(lì)實(shí)驗(yàn)老師參加各種業(yè)務(wù)培訓(xùn)，提高自身素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力，保證了學(xué)校普及實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作的全面實(shí)施。

（五）發(fā)動(dòng)師生自制教具學(xué)具。

我校組織師生自制教具學(xué)具、收集動(dòng)植物、礦物標(biāo)本，以彌補(bǔ)試驗(yàn)器材的不足，學(xué)校每期舉辦一次教具、學(xué)具評(píng)選活動(dòng)，引導(dǎo)師生動(dòng)腦動(dòng)手，培養(yǎng)學(xué)生探索、創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，學(xué)校根據(jù)學(xué)生的興趣，成立了各種興趣小組，為教具、學(xué)具的制作，創(chuàng)造了良好的氛圍，促進(jìn)了實(shí)驗(yàn)教學(xué)的積極性和自覺(jué)性。

（六）抓好農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程工作，發(fā)揮其富民強(qiáng)村的作用。

學(xué)校按照“開(kāi)展遠(yuǎn)教，提高素質(zhì)，強(qiáng)化科技，富民強(qiáng)村”的工作思路，圍繞“讓干部經(jīng)常受教育，使農(nóng)民長(zhǎng)期的實(shí)惠”這一主題，采取有效的工作方案，因地制宜地推進(jìn)遠(yuǎn)程教育工作的開(kāi)展，落實(shí)專(zhuān)人負(fù)責(zé)開(kāi)展好遠(yuǎn)程教育工作。

通過(guò)實(shí)驗(yàn)教學(xué)相關(guān)活動(dòng)的開(kāi)展，即達(dá)到學(xué)科教學(xué)的目的，完成了相關(guān)的教學(xué)任務(wù)，豐富了師生的校園生活，培養(yǎng)了學(xué)生的動(dòng)手能力和發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題的思維能力。

三、存在的問(wèn)題。通過(guò)我校全體師生的努力，我校的實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作取得了一定成績(jī)，但離上級(jí)的要求還很遠(yuǎn)，和兄弟學(xué)校之間還有一定的差距，主要表現(xiàn)在:

1、專(zhuān)職實(shí)驗(yàn)教師不足，教師的工作繁重，影響實(shí)驗(yàn)教學(xué)的開(kāi)展；

2、實(shí)驗(yàn)教學(xué)的經(jīng)費(fèi)不足，對(duì)于補(bǔ)損，維修存在很大的困難；

3、對(duì)實(shí)驗(yàn)教學(xué)的管理力度不夠，學(xué)生的動(dòng)手操作能力還需加強(qiáng)。

四、下一步的打算。

在今后的工作中，我們將做好以下幾點(diǎn)：

1、繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)“普實(shí)”工作的領(lǐng)導(dǎo)，加大宣傳力度和范圍，使“普實(shí)”工作深入人心，師生共同重視。

2、進(jìn)一步加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，提高實(shí)驗(yàn)教師的整體素質(zhì)，增強(qiáng)實(shí)驗(yàn)教師的業(yè)務(wù)能力。

3、進(jìn)一步完善“普實(shí)”工作的各項(xiàng)管理制度，制定科學(xué)可行的教學(xué)評(píng)估體系，使實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作日?；?、科學(xué)化、標(biāo)準(zhǔn)化。

“普實(shí)”工作意義深遠(yuǎn)、任重道遠(yuǎn)。我們將在各級(jí)部門(mén)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，克服困難，真抓實(shí)干，勇于創(chuàng)新，開(kāi)拓進(jìn)取，在實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，探索規(guī)律，努力把我校實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作邁上新的臺(tái)階

謝謝大家！

蒲場(chǎng)鎮(zhèn)大溪小學(xué)

2012年4月19日