第一篇：繼往開來創(chuàng)佳績 與時(shí)俱進(jìn)謀新篇

繼往開來創(chuàng)佳績

與時(shí)俱進(jìn)謀新篇

——在2009—2010學(xué)年第二學(xué)期全體教職工大會(huì)上的講話

黨委書記

徐金安

2010年2月25日

尊敬的王主任、陳秘書、張?jiān)洪L、各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，大家上午好：

現(xiàn)在，我代表院黨委向大家報(bào)告黨委工作。我報(bào)告的題目是《繼往開來創(chuàng)佳績 與時(shí)俱進(jìn)謀新篇》。報(bào)告分兩大部分：第一部分：上學(xué)期的工作簡要回顧；第二部分：本學(xué)期基本工作思路。請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)和老師多提意見和建議。

一、上學(xué)期工作簡要回顧

上學(xué)期，院黨委認(rèn)真落實(shí)上級(jí)黨組織的指示要求，結(jié)合我院實(shí)際，認(rèn)真履行崗位職責(zé)，黨委成員恪盡職守、務(wù)實(shí)勤政；黨政班子同心同德、共謀發(fā)展。當(dāng)前，我院師生思想穩(wěn)定，教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高，各項(xiàng)管理有序進(jìn)行，學(xué)院健康快速發(fā)展。

（一）組織建設(shè)、黨員培養(yǎng)、發(fā)展工作穩(wěn)步推進(jìn)

1、積極推動(dòng)落實(shí)省委組織部、省委高校工委和省教育廳黨組關(guān)于加強(qiáng)民辦高校黨的建設(shè)工作實(shí)施意見（豫高發(fā)【2007】8號(hào)文件），逐步健全并完善了院系兩級(jí)黨組織。在規(guī)范黨組織關(guān)系轉(zhuǎn)接有關(guān)制度的基礎(chǔ)上健全和完善了院黨委和各系黨總支委員會(huì)，明確了黨組織的工作職責(zé)，健全完善了黨建工作制度，為學(xué)院建設(shè)和發(fā)展提供了堅(jiān)強(qiáng)有力的政治保證。目前，我院共有黨總支六個(gè)，直屬黨支部一個(gè)。黨總支下設(shè)十七個(gè)黨支部。

2、抓基層，打基礎(chǔ)，進(jìn)一步加強(qiáng)了黨總支和基層黨支部建設(shè)。根據(jù)學(xué)院人事管理的特點(diǎn)和學(xué)院的發(fā)展及內(nèi)部機(jī)構(gòu)變動(dòng)的情況，及時(shí)調(diào)整黨總支、黨支部布局，充實(shí)了黨總支、黨支部成員，進(jìn)一步完善了各基層黨組織建設(shè)，加強(qiáng)了支部書記、支部委員的培訓(xùn)，引導(dǎo)和鼓勵(lì)大家努力探討新形勢(shì)下做好獨(dú)立學(xué)院黨建及思想政治工作的新思路，新方法。

3、本學(xué)期，經(jīng)各黨支部推薦，院黨委審批并報(bào)財(cái)院校黨委審查同意，發(fā)展新黨員386人（其中學(xué)生378人，教師8人）?，F(xiàn)全院共有師生黨員1186名（其中教工黨員193名）。

4、舉辦了有202名新黨員參加的黨員宣誓大會(huì)。

5、第九期業(yè)余黨校入黨積極分子培訓(xùn)班于10月19日開班。本期業(yè)余黨校共有學(xué)員1150人，全院實(shí)行統(tǒng)一計(jì)劃、分系組織和統(tǒng)一考試。

6、完善和健全了“河南高等學(xué)校黨務(wù)信息管理系統(tǒng)”規(guī)范和便于我院的黨員教育和管理，對(duì)我院的全部信息進(jìn)行了核對(duì)，經(jīng)核對(duì)無誤后交予財(cái)院黨委組織部，受到財(cái)院組織部領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)。

（二）宣傳、思想政治工作務(wù)實(shí)開展

7、根據(jù)上級(jí)黨組織的要求，結(jié)合院實(shí)際情況，深入開展了“學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀”活動(dòng)，通過學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的開展，在全院形成了思想大解放、改革大深化、創(chuàng)新大弘揚(yáng)、事業(yè)大發(fā)展的生動(dòng)局面。特別是在“學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)”分析檢查階段，廣泛聽取了師生員工的意見、建議，查擺了影響學(xué)校改革、發(fā)展、建設(shè)和穩(wěn)定的突出矛盾和問題，共同為學(xué)院的改革和發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。經(jīng)匯總歸類為六個(gè)方面，院黨委已建議院行政進(jìn)行了落實(shí)整改。

8、根據(jù)上級(jí)有關(guān)部門的通知精神，我院堅(jiān)持了政治學(xué)習(xí)制度，每月前 三個(gè)周四為政治學(xué)習(xí)日，每月最后一個(gè)周四為黨團(tuán)活動(dòng)日。本學(xué)期，組織全院教職工學(xué)習(xí)了黨的十七屆四中全會(huì)精神、胡錦濤總書記在國慶六十周年大會(huì)上的講話精神、學(xué)習(xí)了《六個(gè)“為什么”》、中央經(jīng)濟(jì)工作會(huì)議等。組織全院教職工觀看了大型文獻(xiàn)記錄電影《脊梁》，舉辦了國慶六十周年大閱兵圖片展等紀(jì)念活動(dòng)，以此激勵(lì)廣大師生的愛國熱情。通過觀看影片、舉辦慶?；顒?dòng)進(jìn)一步激勵(lì)了廣大教師堅(jiān)定共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想和中國特色社會(huì)主義信念。

學(xué)生的政治學(xué)習(xí)是利用每周五下午最后一小時(shí)進(jìn)行，堅(jiān)持每月一次形勢(shì)政策教育，學(xué)習(xí)統(tǒng)一下發(fā)的形勢(shì)與政策課統(tǒng)編教材，由各系部黨支部自行安排。開學(xué)至今，組織學(xué)生學(xué)習(xí)了科學(xué)發(fā)展觀、社會(huì)主義核心價(jià)值體系和新中國社會(huì)主義60年等內(nèi)容。

9、加強(qiáng)了對(duì)學(xué)院師生愛國主義教育工作。在蘭考焦裕祿紀(jì)念館建立了成功學(xué)院德育教育基地，并組織師生代表參觀了焦裕祿烈士先進(jìn)事跡展覽館。在學(xué)院掀起了向焦裕祿同志學(xué)習(xí)的新高潮。

10、加強(qiáng)校園網(wǎng)站的管理與監(jiān)督。開學(xué)至今，共審查網(wǎng)站信息312條，重視校報(bào)的審查，保證了網(wǎng)站和校報(bào)的正確輿論導(dǎo)向。

11、根據(jù)豫高發(fā)【2009】29號(hào)文件《關(guān)于對(duì)貫徹落實(shí)中發(fā)【2004】16號(hào)文件精神情況進(jìn)行自查的通知》學(xué)院黨委十分重視，成立了學(xué)院貫徹落實(shí)中發(fā)【2004】16號(hào)文件精神自查領(lǐng)導(dǎo)小組，從自查的情況看，幾年來我院始終堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹黨的教育方針，堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向和認(rèn)真貫徹落實(shí)中發(fā)【2004】16號(hào)文件精神，堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀，求真務(wù)實(shí)、開拓創(chuàng)新，不斷完善思政工作的領(lǐng)導(dǎo) 體制、管理體制和運(yùn)行機(jī)制；加強(qiáng)了思想政治教育工作的基礎(chǔ)設(shè)施、保障條件和隊(duì)伍建設(shè)，嚴(yán)格按文件要求加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)院大學(xué)生思想政治工作，重視思政理論課教學(xué)，嚴(yán)格按上級(jí)要求配備政治輔導(dǎo)員，重視學(xué)院黨建工作，不斷完善學(xué)院各級(jí)黨組織，加快了學(xué)院在大學(xué)生中發(fā)展黨員的步伐。重視師德建設(shè)，堅(jiān)持開展了德育主題教育和“三育人”活動(dòng)，健全了大學(xué)生思想政治教育領(lǐng)導(dǎo)體系，初步形成了全員、全方位、全過程育人的格局。12、12月9日上午，財(cái)經(jīng)學(xué)院黨委書記郭新和到我院調(diào)研，聽取了我院的工作匯報(bào)，張?jiān)洪L簡要介紹了成功學(xué)院建院五年來的招生、就業(yè)、教學(xué)、科研等學(xué)校發(fā)展的基本情況。徐書記從黨建、宣傳思想教育、團(tuán)學(xué)工作、安全穩(wěn)定等方面全面匯報(bào)了我院黨委履行工作職責(zé)的情況。當(dāng)聽到成功學(xué)院開辦學(xué)生創(chuàng)業(yè)園、學(xué)生在全國性的技能競賽中取得好成績時(shí)，郭書記十分高興，贊許我院的技能培訓(xùn)教育走到了民辦高校的前面。對(duì)我院黨委在成立時(shí)間短短三年的情況下黨建工作取得的成績感到高興、放心和滿意。

13、為了更好地推進(jìn)馬克思主義中國化最新理論成果的宣傳,把握廣大師生對(duì)思想政治工作的新期待，提高廣大師生的政治理論水平，黨辦訂購了《科學(xué)發(fā)展觀學(xué)習(xí)輔助讀本》、《形勢(shì)與政策課統(tǒng)編教材》、《2009年理論熱點(diǎn)面對(duì)面》、《聚焦：大學(xué)生關(guān)注的思想理論問題》、《黨支部書記工作手冊(cè)》等學(xué)習(xí)材料下發(fā)各黨支部、團(tuán)總支供大家學(xué)習(xí)，有力地推進(jìn)了宣傳和思想政治工作的開展。

14、輔導(dǎo)員工作隊(duì)伍穩(wěn)定。院黨委和院行政形成共識(shí)，按照上級(jí)要求配足配齊了學(xué)生政治輔導(dǎo)員。目前學(xué)院共有輔導(dǎo)員56名，和學(xué)生的比例為 1：192，符合教育部1：200的要求。同時(shí)穩(wěn)步推進(jìn)輔導(dǎo)員職級(jí)制的實(shí)施，保證了學(xué)生思想政治教育的有力開展和輔導(dǎo)員隊(duì)伍的穩(wěn)定。學(xué)院每年要分別召開院領(lǐng)導(dǎo)和教師、學(xué)生座談會(huì)，掌握師生思想動(dòng)態(tài)，了解師生需求，解決現(xiàn)實(shí)問題。

（三）團(tuán)學(xué)工作有聲有色

成功學(xué)院學(xué)生工作部、院團(tuán)委是一個(gè)有朝氣、有活力、年輕的團(tuán)隊(duì)。在院黨委領(lǐng)導(dǎo)下，健全了團(tuán)委職能部門和系部團(tuán)總支。院團(tuán)委緊密圍繞學(xué)校中心工作，以“堅(jiān)持學(xué)生的自我教育、自我服務(wù)與自我管理”為團(tuán)委工作指導(dǎo)方針，充分履行團(tuán)委職能，扎實(shí)做好各項(xiàng)團(tuán)建工作，充分發(fā)揮學(xué)生社團(tuán)積極作用，積極開展各種健康向上的學(xué)生活動(dòng)，積極開展思想素質(zhì)教育活動(dòng)、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。結(jié)合校情有計(jì)劃、有重點(diǎn)地進(jìn)行探索與創(chuàng)新，積極參加上級(jí)有關(guān)部門組織的活動(dòng)并取得了明顯的成績。

15、在2009年全省大中專學(xué)生志愿者暑期文化科技衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)表彰工作會(huì)上，我院共15名師生和一個(gè)社會(huì)實(shí)踐分隊(duì)獲得表彰，其中藝術(shù)系赴林州宣傳教育小分隊(duì)榮獲河南省本年度社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)優(yōu)秀服務(wù)團(tuán)隊(duì)稱號(hào)；

16、由中共河南省委高校工委、河南省教育廳聯(lián)合舉辦的“歡樂中原”—慶祝新中國成立60周年愛國歌曲大家唱活動(dòng)。我院代表隊(duì)最終以良好的精神風(fēng)貌在9月5日的比賽中取得鄭州第三賽區(qū)第十一名的成績，并獲得優(yōu)秀組織獎(jiǎng)。

17、在今年的慶祝建國60周年的活動(dòng)中，在院團(tuán)委的統(tǒng)一部署下，各系團(tuán)總支分別開展“慶祝建國六十周年”系列活動(dòng)共10項(xiàng)，包括優(yōu)秀國產(chǎn) 電影展、“迎國慶，頌成功”合唱比賽、“我愛我的祖國”大型圖片展、“慶國慶”中華經(jīng)典詩歌朗誦比賽等，激發(fā)了同學(xué)們的愛國熱情，同時(shí)也向國慶60周年獻(xiàn)禮。

18、按照?qǐng)F(tuán)省委相關(guān)文件要求，院團(tuán)委結(jié)合共青團(tuán)河南省委員會(huì)《關(guān)于在全省高校開展重點(diǎn)工作實(shí)地考核的通知》文件要求，精心準(zhǔn)備匯報(bào)和支撐材料，并將院團(tuán)委《2009年度工作考核自查報(bào)告》編輯成冊(cè)。于2009年12月23日上午在行政樓第一會(huì)議室向團(tuán)省委學(xué)校部巡查考評(píng)工作組匯報(bào)工作。團(tuán)省委巡查考評(píng)工作組通過聽取匯報(bào)、查驗(yàn)材料、參觀校園和走訪青年學(xué)生等對(duì)我院2009年度共青團(tuán)工作開展情況給予了充分肯定和高度評(píng)價(jià)。

（四）安全穩(wěn)定工作常抓不懈

19、堅(jiān)持專題教育。我們根據(jù)上級(jí)統(tǒng)一部署，組織傳達(dá)、學(xué)習(xí)了全省教育系統(tǒng)安全穩(wěn)定會(huì)議精神，并結(jié)合我院實(shí)際，檢查部署了我院安全衛(wèi)生和校園穩(wěn)定工作。會(huì)同院行政組織簽訂了年度安全穩(wěn)定責(zé)任書。全年全院沒有發(fā)生影響學(xué)院穩(wěn)定的事件。

20、積極做好安全穩(wěn)定工作，會(huì)同各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)注重抓好大學(xué)生思想政治教育工作，密切掌握學(xué)生不同時(shí)期的思想情況，分析當(dāng)前國家、學(xué)院的安全形勢(shì)，主動(dòng)配合行政做好防甲流工作中的師生思想工作，要求廣大團(tuán)員帶頭做好甲流防控工作。

二、2010年黨委工作要點(diǎn)

2010年，院黨委工作的指導(dǎo)思想是:認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的十七大精神,高舉中國特色社會(huì)主義偉大旗幟，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，按照《中共河 南省委組織部、中共河南省委高校工委、中共河南省教育廳黨組關(guān)于加強(qiáng)民辦高校黨的建設(shè)工作的實(shí)施意見》的文件要求，緊緊圍繞我院中心工作，堅(jiān)持黨的教育方針，堅(jiān)持正確的輿論導(dǎo)向，為學(xué)院建設(shè)發(fā)展提供輿論支持、思想引導(dǎo)和組織保障。求真務(wù)實(shí)、開拓創(chuàng)新,扎實(shí)推進(jìn)黨的建設(shè)，促進(jìn)學(xué)院持續(xù)、健康、快速發(fā)展。

（一）認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的十七大精神，大力加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育工作

1、深入學(xué)習(xí)宣傳貫徹黨的十七大、十七屆四中全會(huì)精神。把學(xué)習(xí)宣傳貫徹黨的十七大精神和踐行科學(xué)發(fā)展觀作為首要的政治任務(wù)，著眼于武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作。把學(xué)習(xí)十七大精神和學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)成果落實(shí)到學(xué)院以教學(xué)為中心的各項(xiàng)工作上，促進(jìn)學(xué)院又好又快發(fā)展。

2、進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)思想政治教育工作，增強(qiáng)思想政治教育的針對(duì)性、有效性、吸引力。按照社會(huì)主義核心價(jià)值體系的基本要求，教育引導(dǎo)師生高舉中國特色社會(huì)主義偉大旗幟、牢固樹立中國特色社會(huì)主義的共同理想、大力弘揚(yáng)民族精神和時(shí)代精神、積極踐行社會(huì)主義榮辱觀。深入推動(dòng)黨的十七大精神、科學(xué)發(fā)展觀進(jìn)教材、進(jìn)課堂、進(jìn)學(xué)生頭腦工作，堅(jiān)持用馬克思主義中國化最新成果武裝師生頭腦，確保培養(yǎng)合格人才。

3、堅(jiān)持和完善政治學(xué)習(xí)制度，不斷提高政治教育的針對(duì)性、有效性和吸引力。堅(jiān)持周四下午政治學(xué)習(xí)制度，黨辦要適時(shí)督導(dǎo)檢查，要確保學(xué)習(xí)人員、時(shí)間和內(nèi)容三落實(shí)。

4、加強(qiáng)輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)，積極推進(jìn)輔導(dǎo)員隊(duì)伍職業(yè)化、專業(yè)化建設(shè)，進(jìn)一步優(yōu)化學(xué)生工作的環(huán)境，學(xué)院黨委擬在六月份召開學(xué)生思想工作經(jīng)驗(yàn) 交流會(huì)，以此推動(dòng)思政工作開展。各黨總支要建立思想分析制度，每季度要向黨委提出本單位人員思想分析報(bào)告。

5、加強(qiáng)團(tuán)學(xué)干部隊(duì)伍建設(shè)，不斷提升團(tuán)學(xué)干部隊(duì)伍的思想政治素質(zhì)和工作能力。院團(tuán)委要在上半年舉辦一期團(tuán)學(xué)干部培訓(xùn)班，以提高廣大團(tuán)學(xué)干部的自身素質(zhì)和工作能力。

6、進(jìn)一步鞏固德育評(píng)估工作成果，提升我院“三育人”工作水平。堅(jiān)持正確的輿論導(dǎo)向，堅(jiān)持主渠道，堅(jiān)守主陣地，加強(qiáng)對(duì)大學(xué)生社會(huì)主義道德觀，責(zé)任感和感恩教育，培養(yǎng)“四有”社會(huì)主義建設(shè)的接班人。各單位要根據(jù)各自業(yè)務(wù)特點(diǎn)，有組織、有計(jì)劃地開展教書育人、管理育人、服務(wù)育人，培養(yǎng)思想素質(zhì)好，業(yè)務(wù)素質(zhì)精的接班人。

（二）大力加強(qiáng)黨建和黨的工作的開展。

7、認(rèn)真學(xué)習(xí)第十八次黨建工作會(huì)議精神，進(jìn)一步貫徹落實(shí)豫高發(fā)[2007]8號(hào)文件，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)院黨的基層組織建設(shè)，大力開展黨的工作，四月份舉辦黨總支書記和黨支部書記培訓(xùn)班，學(xué)習(xí)十七屆四中全會(huì)精神和學(xué)院黨建工作制度，提高現(xiàn)任基層領(lǐng)導(dǎo)業(yè)務(wù)素質(zhì)和工作能力。

8、進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)院黨委班子自身建設(shè)，建立健全黨委中心組學(xué)習(xí)制度，學(xué)習(xí)黨的路線方針政策和有關(guān)文件，提高理論水平和領(lǐng)導(dǎo)干部綜合素質(zhì)，對(duì)上級(jí)的精神要先學(xué)一步。

9、加強(qiáng)和充實(shí)各黨總支（直屬黨支部）建設(shè)。各黨總支（直屬黨支部）有計(jì)劃地做好基層黨務(wù)工作骨干的培養(yǎng)、培訓(xùn)工作。

10、做好入黨積極分子的教育培訓(xùn)工作，辦好院第十期業(yè)余黨校。

11、按照“堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn)、保證質(zhì)量、改善結(jié)構(gòu)、慎重發(fā)展”的原則，做好黨員發(fā)展工作。各支部要做好黨員發(fā)展對(duì)象的選拔、培養(yǎng)，做到成熟一個(gè)發(fā)展一個(gè)。各系教工黨支部和機(jī)關(guān)行政黨支部要加大教工黨員的發(fā)展力度，做好宣傳引導(dǎo)，成熟一個(gè)發(fā)展一個(gè)。

12、做好黨員日常教育和管理工作。加強(qiáng)黨建工作信息化建設(shè)，繼續(xù)完善黨員信息管理系統(tǒng)，使黨員隊(duì)伍日常管理工作制度化、規(guī)范化。

（三）堅(jiān)持正確的輿論導(dǎo)向,切實(shí)抓好宣傳思想教育工作

13、進(jìn)一步加強(qiáng)宣傳工作。以營造學(xué)習(xí)貫徹十七大精神良好輿論氛圍為重點(diǎn)，抓好“兩會(huì)”精神等中央、省委重大部署的宣傳工作，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨中央提出的《國家中長期人才發(fā)展規(guī)劃綱要（2010—2020年）》堅(jiān)持黨領(lǐng)導(dǎo)社會(huì)主義人才的方針部署，堅(jiān)持改革開放和社會(huì)主義辦學(xué)方向。

14、進(jìn)一步加強(qiáng)宣傳輿論陣地建設(shè)，堅(jiān)持黨的教育方針和社會(huì)主義辦學(xué)方向。堅(jiān)持正確的輿論導(dǎo)向，堅(jiān)守主陣地，充分利用校園現(xiàn)有的文化設(shè)施，組織開展健康向上的以陶冶情操、提高能力、增強(qiáng)素質(zhì)為主要目的的文化體育活動(dòng)。加強(qiáng)對(duì)學(xué)生網(wǎng)站的管理和引導(dǎo)，保證校報(bào)、校園網(wǎng)站的正確輿論導(dǎo)向。進(jìn)一步拓寬宣傳工作渠道，充分利用校園網(wǎng)，加強(qiáng)對(duì)外宣傳工作力度，強(qiáng)化對(duì)宣傳工作的監(jiān)督與管理，不斷提升學(xué)校在社會(huì)上的知名度和影響力。

（四）以構(gòu)建和諧校園為重點(diǎn)，進(jìn)一步加強(qiáng)校園精神文明建設(shè)

15、深入開展群眾性精神文明創(chuàng)建活動(dòng)。繼續(xù)開展“德育”主題教育。同時(shí)，進(jìn)一步加強(qiáng)師德宣傳，推進(jìn)師德建設(shè)。在全院教師中開展學(xué)高為師、行為世范的師德建設(shè)活動(dòng)，通過多種方式組織學(xué)習(xí)宣傳創(chuàng)辦人教育 思想和師德先進(jìn)人物，積極倡導(dǎo)解放思想、銳意改革、艱苦奮斗、開拓創(chuàng)新的敬業(yè)精神。

16、加強(qiáng)道德法制教育，推進(jìn)校園文明建設(shè)。舉辦“法制宣傳周”，加大法制宣傳的力度，增強(qiáng)師生員工的法制觀念和校紀(jì)觀念。

17、進(jìn)一步加強(qiáng)校園文化建設(shè)。要堅(jiān)持“環(huán)境育人”理念，進(jìn)一步豐富校園文化內(nèi)涵。院團(tuán)委要有計(jì)劃地組織開展文化活動(dòng)，要基本做到周周有安排，月月有活動(dòng)，讓健康向上的文化活動(dòng)占領(lǐng)校園思想陣地。

（五）加強(qiáng)對(duì)共青團(tuán)工作的領(lǐng)導(dǎo)，充分發(fā)揮團(tuán)組織在學(xué)院各項(xiàng)工作中的突擊隊(duì)作用

18、進(jìn)一步落實(shí)中共中央《關(guān)于黨建帶團(tuán)建的意見》，把共青團(tuán)的發(fā)展建設(shè)納入黨建的總體格局，加強(qiáng)黨對(duì)共青團(tuán)組織建設(shè)的領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)。

19、充分發(fā)揮共青團(tuán)組織在我院各項(xiàng)工作中突擊隊(duì)作用。充分發(fā)揮各級(jí)團(tuán)組織在大學(xué)生思想教育、成長成才、社團(tuán)管理、校園文化建設(shè)等方面的作用。

（六）重視安全穩(wěn)定工作，努力打造安全、穩(wěn)定、和諧的校園環(huán)境 20、統(tǒng)一思想、提高認(rèn)識(shí)，打牢維護(hù)學(xué)院安全穩(wěn)定的思想基礎(chǔ)。對(duì)各單位的安全穩(wěn)定工作實(shí)行責(zé)任制和責(zé)任追究制。強(qiáng)化主管和書記安全穩(wěn)定的責(zé)任意識(shí)，會(huì)同院行政續(xù)簽?zāi)甓劝踩€(wěn)定責(zé)任書。

21、進(jìn)一步完善應(yīng)急預(yù)案體系，果斷處置突發(fā)事件。

22、建立健全信息通暢機(jī)制，確保信息暢通。

23、有針對(duì)性地做好畢業(yè)生的思想政治教育工作。

三、幾點(diǎn)要求

1、各黨總支（直屬黨支部）要更加重視自身的組織建設(shè)、思想建設(shè)和作風(fēng)建設(shè)，充分發(fā)揮黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用。重視業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和政治學(xué)習(xí)相結(jié)合，不斷提高個(gè)人素質(zhì)和修養(yǎng)，充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，以實(shí)際行動(dòng)影響和帶動(dòng)全體師生，共同為學(xué)院的發(fā)展貢獻(xiàn)自己全部力量。在政治學(xué)習(xí)、宣傳、思想政治工作等方面，要結(jié)合實(shí)際、勤于思考，不斷總結(jié)、創(chuàng)新思維，講究實(shí)效。正確處理學(xué)生思想工作和教工思想工作的關(guān)系，進(jìn)一步重視和落實(shí)教工思想政治工作。正確處理管理和教育的關(guān)系，充分認(rèn)識(shí)教育也是管理，在教育上多下工夫。正確處理學(xué)校工作和以學(xué)生為主體的關(guān)系，圍繞學(xué)生成長成才多做思想引導(dǎo)工作。

2、各黨總支（直屬黨支部）、院團(tuán)委在對(duì)學(xué)生教育過程中，要注意教育手段、教育載體的多樣化，要善于利用現(xiàn)代傳播工具和手段，創(chuàng)新工作方法，利用現(xiàn)代通訊手段和視聽技術(shù)，通過學(xué)生喜聞樂見的方式，開展貼近學(xué)生思想、貼近學(xué)生情感、貼近學(xué)生實(shí)際的教育和思想政治工作。努力建立學(xué)生社會(huì)實(shí)踐的長效機(jī)制，通過主題教育、時(shí)事政策宣傳、服務(wù)社會(huì)等形式，讓學(xué)生深入廣闊天地，了解國情，認(rèn)識(shí)社會(huì)，增加知識(shí)，鍛煉才干，努力把我院學(xué)生培養(yǎng)成受社會(huì)認(rèn)可，受用人單位歡迎的大學(xué)生。

3、各級(jí)黨組織應(yīng)以營造和諧氛圍，打造一流團(tuán)隊(duì)，夯實(shí)發(fā)展基礎(chǔ)，服務(wù)學(xué)生成才為出發(fā)點(diǎn)，全面、有序、創(chuàng)新地開展工作，要求全體共產(chǎn)黨員在各自不同的崗位上建功立業(yè)，共謀成功學(xué)院發(fā)展大計(jì)，成為大家想干事、能干事、會(huì)干事、干成事的優(yōu)秀集體。

4、全院教職工，要進(jìn)一步增強(qiáng)政治意識(shí)和政策意識(shí)，進(jìn)一步增強(qiáng)角色意識(shí)和崗位意識(shí)，進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)習(xí)意識(shí)和進(jìn)取意識(shí)。增強(qiáng)政治敏銳性和鑒 別力，堅(jiān)持“學(xué)術(shù)無禁區(qū)，講臺(tái)有紀(jì)律”，用正確的輿論導(dǎo)向和科學(xué)的理論占領(lǐng)主陣地。強(qiáng)化角色意識(shí)，嚴(yán)格履行崗位職責(zé)，努力做好本職工作。樹立不斷學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)思想，努力拓展知識(shí)領(lǐng)域、改善知識(shí)結(jié)構(gòu)、增加知識(shí)存量，高質(zhì)量的做好教書育人、管理育人、服務(wù)育人工作。

5、全院各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和教職工，要充分認(rèn)識(shí)安全穩(wěn)定對(duì)我院生存、建設(shè)和發(fā)展的極端重要性，安全穩(wěn)定意識(shí)一刻也不能松懈，安全穩(wěn)定工作一刻也不能放松。安全穩(wěn)定教育要經(jīng)?；?，安全穩(wěn)定排查要制度化，不斷完善安全穩(wěn)定措施，確保我院穩(wěn)定和諧的校園環(huán)境。

同志們，新學(xué)期、新思路、新起點(diǎn)，讓我們以飽滿的熱情，創(chuàng)新的精神，務(wù)實(shí)的作風(fēng)，圍繞學(xué)院“轉(zhuǎn)設(shè)”工作，同心同德，群策群力，創(chuàng)新思維，積極進(jìn)取，創(chuàng)造性地開展我院黨建和思想政治工作，為進(jìn)一步提高我院的教育教學(xué)水平，早日轉(zhuǎn)設(shè)為真正的民辦大學(xué)做出積極的貢獻(xiàn)。

最后，我們堅(jiān)信，成功學(xué)院在黨的教育方針的領(lǐng)導(dǎo)，創(chuàng)辦人辦學(xué)精神的指引，全體教職工的辛勤工作下，成功學(xué)院的明天會(huì)更好。

謝謝大家！

第二篇：與時(shí)俱進(jìn)得發(fā)展 繼往開來譜新篇

與時(shí)俱進(jìn)得發(fā)展 繼往開來譜新篇

——揚(yáng)武鎮(zhèn)小學(xué)2008學(xué)校工作總結(jié)

2008年，我鎮(zhèn)小學(xué)的教育工作在各級(jí)黨委、政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在教育主管部門的直接幫助下，繼續(xù)以鄧小平理論及“三個(gè)代表”重要思想和“十六大”、“十七大”精神為指導(dǎo)，進(jìn)一步解放思想，始終堅(jiān)持黨的教育方針，堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向，堅(jiān)持以人為本的科學(xué)發(fā)展觀，緊緊圍繞縣教育局2008年工作意見和我校年初既定的工作計(jì)劃，按照“民主治校，文明美校，質(zhì)量興校，創(chuàng)新強(qiáng)?！钡霓k學(xué)思路，進(jìn)一步貫徹“一切為了學(xué)生的成才、一切為了老師的成功，一切為了學(xué)校的發(fā)展”的辦學(xué)目標(biāo)，結(jié)合年初與縣教育局簽訂的《揚(yáng)武鎮(zhèn)2008年教育事業(yè)發(fā)展目標(biāo)管理責(zé)任書》的各項(xiàng)要求，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，狠抓落實(shí)，全面深入開展各項(xiàng)教育工作，有力促進(jìn)了全鎮(zhèn)小學(xué)教育的改革和發(fā)展，圓滿完成了全年教育工作目標(biāo)和任務(wù)，且取得了積極進(jìn)展。現(xiàn)將一年來的學(xué)校工作做如下總結(jié)：

一、全鎮(zhèn)小學(xué)教育發(fā)展基本情況

揚(yáng)武鎮(zhèn)小學(xué)現(xiàn)轄10個(gè)村委會(huì)9個(gè)完小，5個(gè)設(shè)學(xué)點(diǎn)；現(xiàn)有普通教學(xué)班70個(gè)（其中單式班66個(gè)，復(fù)式班4個(gè)），在校學(xué)生1896人；有學(xué)前班1個(gè)，在班兒童23人；有教職工130人（被借用6人），其中專任教師120人，會(huì)計(jì)1人，職員1人，合同制工人8人；專任教師中，小學(xué)高級(jí)教師46人，小學(xué)一級(jí)教師69人，小學(xué)二級(jí)教師5人，分別占專任教師的38.3%，57.5%，4.2%；專任教師中有本科學(xué)歷10人，?？茖W(xué)歷85人，中專學(xué)歷22人，高中及其以下2人，分別占專任教師的9.2%，70.8%,18.3%,1.7%，教師學(xué)歷合格率98.3%；合同制工人中，高級(jí)工1人，中級(jí)工7人。目前，學(xué)校占地面積46573平方米，生均占地 24.6平方米，有校舍建筑面積16287平方米，生均占有建筑面積8.6平方米，尚有D級(jí)危房430平方米；上學(xué)年初在校學(xué)生1799人，學(xué)年末在校學(xué)生1778人，鞏固率98.8%；2007年小學(xué)畢業(yè)班249人，畢業(yè)率98%；現(xiàn)有校內(nèi)外適齡兒童1822人，毛如學(xué)率104.1%，其中，校內(nèi)適齡兒童1822人，已入學(xué)1822人，入學(xué)率100%。

二、主要做法和取得的主要業(yè)績

（一）加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)，提高依法行政職能

為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校黨風(fēng)廉政建設(shè)和自身反腐敗工作，把黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任具體落實(shí)到每個(gè)班子成員頭上，我校堅(jiān)持做到思想到位、行動(dòng)到位，堅(jiān)持依法治教、依法治校，切實(shí)有效地抓好學(xué)校黨風(fēng)廉政建設(shè)工作。

（1）建立了由校長任組長、相關(guān)人員為組員的黨風(fēng)廉政建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，明確校長是學(xué)校黨風(fēng)廉政建設(shè)的第一責(zé)任人，全體領(lǐng)導(dǎo)班子成員要能以身作則，帶頭廉潔，敢抓敢管，竭忠盡職，敢于擔(dān)負(fù)分管范圍內(nèi)的反腐倡廉工作的職責(zé)。

（2）堅(jiān)持實(shí)行目標(biāo)管理。按照學(xué)校與鎮(zhèn)黨委、縣教育局簽訂的《黨風(fēng)廉政建設(shè)目標(biāo)責(zé)任書》的有關(guān)內(nèi)容和相關(guān)有求，以“上級(jí)紀(jì)檢工作意見和黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制要求和貫徹‘三個(gè)代表’重要思想的根本要求，牢固樹立正確的權(quán)力觀、地位觀、利益觀和人生觀”為指導(dǎo)，以“構(gòu)建教育、制度、監(jiān)督并重的懲治和預(yù)防腐敗體系”為重點(diǎn)，在黨員中廣泛開展主題教育。（3）堅(jiān)持民主集中制，增強(qiáng)班子團(tuán)結(jié)，堅(jiān)持行政例會(huì)制度，對(duì)學(xué)校的重大事務(wù)、重大決策、1000元以上的大額經(jīng)費(fèi)開支實(shí)行集體討論，并做好會(huì)議記錄，民主決策，避免搞一言談，一個(gè)人說了算。充分利用黨員民主評(píng)議活動(dòng)，開展批評(píng)與自我批評(píng)，找問題、找原因，認(rèn)真分析，制定對(duì)策，切實(shí)轉(zhuǎn)變思想觀念，改進(jìn)工作作風(fēng)。

（4）充分利用村校長會(huì)議、全體教職工大會(huì)、每周的政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)日和月末教研教改例行會(huì)議時(shí)間等，積極組織教職工學(xué)習(xí)新修訂的《義務(wù)教育法》、《教師法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《新平縣教育系統(tǒng)“八不準(zhǔn)”規(guī)定》和“四項(xiàng)制度”等法律法規(guī)和相關(guān)文件精神，做自覺學(xué)習(xí)的帶頭人，做嚴(yán)以律己、率先垂范的帶頭人，做以身作則、教書育人的帶頭人，做“四項(xiàng)制度”貫徹落實(shí)的帶頭人，以“四少四多”（少一點(diǎn)借口，多一點(diǎn)積極；少一點(diǎn)煩惱，多一點(diǎn)熱情；少一點(diǎn)懶惰，多一點(diǎn)主動(dòng)；少一點(diǎn)埋怨，多一點(diǎn)理解）為行動(dòng)準(zhǔn)則。

（5）按照《新平縣教育系統(tǒng)開展民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)工作實(shí)施意見》的要求，以“全面提高教師隊(duì)伍整體素質(zhì)”為核心，以“治理教育亂收費(fèi)”為重點(diǎn)，以“群眾滿意不滿意” 為標(biāo)準(zhǔn)，深入開展民主評(píng)議活動(dòng)，進(jìn)一步規(guī)范了教育收費(fèi)行為，采取切實(shí)有效措施，嚴(yán)格收費(fèi)管理，無擅立項(xiàng)目和擅定標(biāo)準(zhǔn)的亂收費(fèi)、亂攤派現(xiàn)象發(fā)生。并與教師簽訂“廉潔從教責(zé)任書”，開展“廉政歌曲”比賽和“廉潔從教、愛與責(zé)任”演講比賽，進(jìn)一步牢固樹立了“敬廉崇潔，廉潔從教，依法辦學(xué)”的理念。通過以上實(shí)施，從而統(tǒng)一思想、統(tǒng)一行動(dòng)，領(lǐng)導(dǎo)班子廉潔自律，團(tuán)結(jié)干事，勤政務(wù)實(shí)，得到了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)各界的一致好評(píng)，廣大教職工樹立熱愛、安心山區(qū)教育事業(yè)的忠誠之心；樹立以學(xué)生為本、愛生如子的人本精神；樹立愛崗敬業(yè)、以校為家的敬業(yè)精神。呈現(xiàn)出了爭當(dāng)先鋒，爭創(chuàng)佳績，力爭上游的良好發(fā)展態(tài)勢(shì)。

（二）抓學(xué)習(xí)，抓認(rèn)識(shí)，著力構(gòu)建教育精神

省教育廳羅廳長曾指出：“教育精神承載著民族精神、時(shí)代風(fēng)尚和人格內(nèi)涵，是創(chuàng)造精神和傳承品格的統(tǒng)一，是人文精神和科學(xué)精神的統(tǒng)一。精神貧困比物質(zhì)貧困更可怕，精神流失比金錢流失更危險(xiǎn)”。因此，學(xué)校一是充分利用開學(xué)之際，采取以會(huì)代訓(xùn)的方式組織召開各類會(huì)議和專題講座。二是建立了學(xué)校行政辦公例會(huì)制度，在每周一上午由正副校長輪流主持辦公會(huì)議，學(xué)習(xí)各級(jí)各類會(huì)議、文件精神，同時(shí)總結(jié)上周學(xué)校工作并安排部署學(xué)校近期工作。三是以村完小為單位組織開展好每周一次的政治學(xué)習(xí)活動(dòng)，組織學(xué)習(xí)《教育法》、《教師法》、教育部《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)師德建設(shè)的意見》黨和國家的法律法規(guī)。四是認(rèn)真貫徹中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范，全面開展“八榮八恥”等榮辱觀教育活動(dòng)，搞好班子團(tuán)結(jié)協(xié)作，嚴(yán)格執(zhí)行領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律規(guī)定，加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，嚴(yán)格執(zhí)行《新平縣教育系統(tǒng)“八不準(zhǔn)”規(guī)定》和《揚(yáng)武鎮(zhèn)小學(xué)教職工“八條禁令”》，以切實(shí)解決師德師風(fēng)建設(shè)中存在的突出問題為重點(diǎn)，注重實(shí)效，深入開展“民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)” 工作以及“四項(xiàng)問責(zé)制度”的學(xué)習(xí)活動(dòng)。以此提高教師對(duì)當(dāng)前國際國內(nèi)教育形勢(shì)的認(rèn)識(shí)，對(duì)當(dāng)前本校教育現(xiàn)狀和發(fā)展水平的認(rèn)識(shí)。從而統(tǒng)一思想、統(tǒng)一行動(dòng)，樹立熱愛、安心山區(qū)教育事業(yè)的忠誠之心；樹立以學(xué)生為本、愛生如子的人本精神；樹立愛崗敬業(yè)、以校為家的敬業(yè)精神。

（三）抓“兩基”的鞏固提高，確保義務(wù)教育質(zhì)量 為鞏固“兩基”成果，確?！捌占俺潭取辈环磸?，不滑坡。我校始終堅(jiān)持做到思想上不松勁，投入上不減少，工作上不退熱。我們?cè)诳偨Y(jié)過去成功經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，繼續(xù)堅(jiān)持了“兩基”為重中之重的地位不動(dòng)搖，且狠抓落實(shí)，突出實(shí)效，一年來，主要做了以下方面的工作：

1.加大“兩基”宣傳力度，不斷營造新的教育氛圍。為提高人民群眾興教、支教的積極性，增強(qiáng)教育法制觀念，學(xué)校通過各種媒介，廣泛宣傳《中國教育改革和發(fā)展綱要》、新修訂的《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》、《掃除文盲工作條例》等法律法規(guī)知識(shí)，切實(shí)加強(qiáng)教育宣傳力度，充分發(fā)揮教育法律法規(guī)在實(shí)施教育過程中的引領(lǐng)作用，為鞏固“兩基”工作營造了良好的氛圍。

２.加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，明確職責(zé)，狠抓落實(shí)。學(xué)校一是積極向等地黨委、政府建言獻(xiàn)策，將“控輟保學(xué)”納入了鎮(zhèn)政府與各村委會(huì)簽訂的責(zé)任書中，從源頭上做到了家長支持教育、重視教育。二是學(xué)校把鞏固提高“兩基”工作列入學(xué)校工作的重要議事日程，納入對(duì)村校，對(duì)教職工的管理考核范圍，認(rèn)真組織和安排，狠抓落實(shí)，注重成效，保證依法實(shí)施“兩基”工作的正常開展。年內(nèi)，在校學(xué)生鞏固率99.4％，已達(dá)指標(biāo)要求，小學(xué)畢業(yè)生264人，畢業(yè)率為100%，并協(xié)助初中做好了七年級(jí)學(xué)生流失工作。

3.狠抓控流工作，提高普及程度。學(xué)校在按照要求管好學(xué)籍，按時(shí)上報(bào)有關(guān)學(xué)籍表冊(cè)、數(shù)據(jù)的基礎(chǔ)上，建立流失生月報(bào)制度，并采取以堵為主，以防為輔的措施，認(rèn)真抓好在校生的管理，嚴(yán)格控制學(xué)生流失，嚴(yán)把“四率”關(guān)，努力提高普及程度。（1）切實(shí)抓好新老生入學(xué)管理工作；（2）開辦家長學(xué)校，建立社區(qū)、學(xué)校、家庭三位一體教育網(wǎng)絡(luò)；（3）開展豐富多彩的課外活動(dòng)和興趣小組活動(dòng)，全面實(shí)施素質(zhì)教育，以此來吸引學(xué)生，讓學(xué)生進(jìn)得來，留得住，學(xué)得好；（4）結(jié)合實(shí)際，有效開展勤工儉學(xué)，以補(bǔ)充半寄宿制經(jīng)費(fèi)不足，幫助部分貧困學(xué)生解決生活上的困難，不讓一名學(xué)生因貧困失學(xué)。（5）并積極爭取各方力量捐資助學(xué)，年內(nèi)，捐資捐物折合人民幣達(dá)8000余元。（6）認(rèn)真落實(shí)好“三免一補(bǔ)”惠民政策，及時(shí)按政策兌現(xiàn)三免資金，讓每一個(gè)學(xué)生和家長真正得到實(shí)惠。（7）對(duì)高卷槽、白旗、它可沖三個(gè)村的學(xué)生減免助學(xué)讀物費(fèi)用。

4.高度重視，認(rèn)真組織，努力做好“兩基”檔案表冊(cè)的增、刪、補(bǔ)工作。認(rèn)真安排、布置教師對(duì)《文化戶口冊(cè)》進(jìn)行調(diào)查登記、核對(duì)落實(shí)。各村完小認(rèn)真完善“十三冊(cè)兩表”，所登記、收集、填報(bào)的數(shù)據(jù)真實(shí)、可靠。做好“兩基”年審、控輟和其它“兩基”常規(guī)工作，為上級(jí)和學(xué)校的發(fā)展提供了可靠的決策數(shù)據(jù)。

（四）抓建設(shè)，努力提升學(xué)校辦學(xué)效益

1.抓制度建設(shè)，建立完善學(xué)校管理制度

如何科學(xué)化、規(guī)范化地管理學(xué)校，保障學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)水平的提高，最有效的還是建立一套長效的管理制度。針對(duì)原來學(xué)校管理制度制定不合理、操作性不強(qiáng)、呈現(xiàn)粗放型等特點(diǎn)，從1月開始，歷時(shí)近半年，經(jīng)過初稿擬定—初次討論—初次修改—全體教職工討論—?dú)w納梳理—再次修改—教代會(huì)討論—最后修改—表決通過了以《揚(yáng)武鎮(zhèn)小學(xué)教職工聘任制實(shí)施方案（試行）》、《揚(yáng)武鎮(zhèn)小學(xué)教職工崗位績效工資再分配制實(shí)施方案（試行）》為主的八大規(guī)章制度，并編印了相對(duì)完整、全面、科學(xué)的《揚(yáng)武鎮(zhèn)小學(xué)學(xué)校管理手冊(cè)》。

2．抓領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)建設(shè)，提高辦事效率

學(xué)校以深入開展以解放思想、深化改革、擴(kuò)大開放、科學(xué)發(fā)展為主題的解放思想大討論為契機(jī)。一是調(diào)整分工、明確職責(zé)，各自重新進(jìn)行角色定位；二是實(shí)行上下班簽字制度，從抓工作時(shí)間、工作紀(jì)律入手，切實(shí)轉(zhuǎn)變以往上班隨意性較大、自由散漫的工作作風(fēng)，提高辦事效率；三是實(shí)行辦公室人員周末值班制度，全方位為教師、學(xué)生、家長服務(wù)；四是從為人處事、待人接物等小事抓起，要求變冷漠為熱情、變被動(dòng)為主動(dòng)，增強(qiáng)憂患意識(shí)、大局意識(shí)、服務(wù)意識(shí)。通過開展解放思想主題大討論，提高認(rèn)識(shí)，認(rèn)真查擺存在問題，在對(duì)比差距中深刻反思，在觀念轉(zhuǎn)變中創(chuàng)新，在明確職責(zé)中狠抓落實(shí)。

3．抓“三支隊(duì)伍”建設(shè)，提高專業(yè)素質(zhì)和水平

第一，抓基層管理隊(duì)伍。為加強(qiáng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子隊(duì)伍建設(shè)，提高領(lǐng)導(dǎo)班子的業(yè)務(wù)素質(zhì)，提升學(xué)校工作管理水平和能力，進(jìn)一步促進(jìn)各村?；A(chǔ)事業(yè)健康、穩(wěn)步、持續(xù)、和諧發(fā)展。采用“請(qǐng)進(jìn)來”、“走出去”等方式，加大學(xué)習(xí)和培訓(xùn)力度，努力造就一支德才兼?zhèn)?，具有現(xiàn)代化管理理念和現(xiàn)代化教育管理知識(shí)、能力的中層領(lǐng)導(dǎo)干部隊(duì)伍。3月中旬，組織辦公室人員及村校長共計(jì)20人外出考察學(xué)習(xí)。共走訪了8個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)，18所學(xué)校，通過“看、聽、問、要”等多種方式，學(xué)習(xí)借鑒兄弟學(xué)校的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，力求尋找提升我鎮(zhèn)各村校、各科室管理質(zhì)量的有效途徑，逐步提高我校教育教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)水平。

第二，抓教師隊(duì)伍建設(shè)。“教育大計(jì)，教師為本。”教師素質(zhì)的高低，是決定一所學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量和效益的關(guān)鍵。我校按照“敬業(yè)、奉獻(xiàn)、善學(xué)、樂教”的要求，把著力點(diǎn)放在師德教育和業(yè)務(wù)素質(zhì)的提高上加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)。

一是強(qiáng)化師德師風(fēng)建設(shè)。圍繞政風(fēng)行風(fēng)評(píng)議，組織全體教師學(xué)習(xí)《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》和新修訂《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，建立和完善教師職業(yè)道德考核獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制，對(duì)教職工師德建設(shè)要求進(jìn)行全面的宣傳、教育、監(jiān)督、檢查、考核，形成明確的師德教育輿論導(dǎo)向。全面開展“師德師風(fēng)教育”、“解放思想大討論”，舉辦“樹教師形象，做文明園丁”等主題教育。認(rèn)真開展解放思想大討論以及向張桂梅同志學(xué)習(xí)的系列教育活動(dòng)，并要求寫出有質(zhì)量的學(xué)習(xí)心得，把握其精神實(shí)質(zhì)，深刻領(lǐng)會(huì)內(nèi)涵、統(tǒng)一認(rèn)識(shí)、統(tǒng)一思想、統(tǒng)一行動(dòng)，以此提高教職工思想素質(zhì)和修養(yǎng)，端正思想和工作態(tài)度，以高度的責(zé)任感去完成本質(zhì)工作。5月29日學(xué)校成功組織了“學(xué)先進(jìn)、解思想、展風(fēng)采”主題演講活動(dòng)，激勵(lì)教師以良好的形象、優(yōu)秀的品格贏得學(xué)生的尊敬和愛戴，贏得社會(huì)的尊重和稱贊。

二是抓業(yè)務(wù)培訓(xùn)。采取集中培訓(xùn)外出培訓(xùn)結(jié)合，教研活動(dòng)與教育教學(xué)相結(jié)合，理論與實(shí)際操作相結(jié)合的方法。邀請(qǐng)縣教育局教科所的老師作專題講座、上示范課、評(píng)課、業(yè)務(wù)輔導(dǎo)等，支持教師到外地參加培訓(xùn)班或觀摩、研討，從思想深處找尋差距，提高教師的學(xué)習(xí)實(shí)效性。3月7日組織13人參加了縣教育局舉行的“小學(xué)數(shù)學(xué)新教材培訓(xùn)暨首屆課標(biāo)教材小學(xué)畢業(yè)班數(shù)學(xué)教學(xué)工作”會(huì)議；4月28日，選派2人參加“全縣藝術(shù)教育教師”培訓(xùn)； 5月12日組織22名教師參加了全縣畢業(yè)班復(fù)習(xí)研討會(huì)。年內(nèi)，外出學(xué)習(xí)達(dá)50余人次。通過開展“送課下村”、“集體備課、抽簽上課”、“達(dá)標(biāo)課”、“研討課”、專題講座、經(jīng)驗(yàn)交流、觀看教學(xué)錄像等教研活動(dòng)，要求做到“三定”，即定發(fā)言人、定專題、定內(nèi)容，增強(qiáng)活動(dòng)實(shí)效性。并積極組織各類競賽，5月，舉行了由10人參加的語文教學(xué)競賽活動(dòng)。6月，舉行了論文、教案和課件比賽，并推薦上交60余篇論文，其中有13篇、6篇和23篇分別獲省、市、縣級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)；有3人次獲市級(jí)以上項(xiàng)目先進(jìn)個(gè)人獎(jiǎng)。同時(shí)以新一輪中小學(xué)教師綜合素質(zhì)培訓(xùn)為契機(jī)，抓好全員培訓(xùn)，努力實(shí)現(xiàn)教師隊(duì)伍整體素質(zhì)的優(yōu)化。本校培訓(xùn)達(dá)300余人次，較以往有很大突破。通過學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，使老師進(jìn)一步明確：不能憑老經(jīng)驗(yàn)來教學(xué)，要領(lǐng)會(huì)新課程的思想，并在實(shí)踐工作中不斷學(xué)習(xí)，不斷思考，不斷創(chuàng)造。

第三，抓學(xué)生隊(duì)伍建設(shè)。一是建立健全了以“學(xué)生考勤制度”、“學(xué)生課堂常規(guī)”以及“一日常規(guī)”為主的學(xué)生管理制度和住校生管理制度，實(shí)行學(xué)生往返家校護(hù)送登記；二是抓班主任的培訓(xùn)，強(qiáng)化班主任和科任教師職責(zé)，并制定“班級(jí)公約”規(guī)范班級(jí)管理；三是實(shí)行學(xué)生操行評(píng)定，加大獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制；6月1日，我校共表彰297名鎮(zhèn)級(jí)三好學(xué)生和優(yōu)秀少先隊(duì)員。我校有6人分別被評(píng)為縣級(jí)“三好生”和“優(yōu)秀班干部”。四是印發(fā)了《揚(yáng)武鎮(zhèn)小學(xué)后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作實(shí)施方案》，實(shí)施“培優(yōu)幫扶”工程。五是建立“學(xué)生不良行為健康成長”記錄袋，通過“家長告知書”實(shí)行跟蹤調(diào)查和回訪。

（五）抓管理，提高學(xué)校管理水平1.抓德育管理，營造優(yōu)良德育環(huán)境

德育是學(xué)校教育的靈魂，對(duì)青少年學(xué)生的健康成長和學(xué)校工作起著導(dǎo)向和保障作用，學(xué)校把德育工作擺在重要位置，樹立“教書育人、管理育人、服務(wù)育人”的思想，認(rèn)真落實(shí)《中共中央國務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》及省、市、縣文件，以入學(xué)教育為起步，養(yǎng)成教育為主線，把德育工作貫穿于學(xué)校教育教學(xué)工作的全過程和學(xué)生學(xué)習(xí)、生活的各個(gè)方面，采取有效措施，進(jìn)一步做好學(xué)生的思想道德建設(shè)工作。

（1）建立健全德育管理系統(tǒng)，夯實(shí)和諧向上的思想基礎(chǔ)。我校高度重視德育工作的開展和落實(shí)，從調(diào)動(dòng)全體教師的德育工作積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性入手，一是組織學(xué)習(xí)《德育管理制度》、進(jìn)一步明確德育的工作目標(biāo)和自己的職責(zé)。二是強(qiáng)化班級(jí)管理激勵(lì)機(jī)制。通過制定班主任、任課教師職責(zé)以及評(píng)選文明班級(jí)、文明宿舍、進(jìn)步生、優(yōu)秀生制度，極大地調(diào)動(dòng)師生工作學(xué)習(xí)的積極性。三是將思想教育滲透于到各個(gè)學(xué)科的課堂教學(xué)中，要求教師結(jié)合學(xué)科特點(diǎn)和教學(xué)內(nèi)容，以教材為載體，在教學(xué)中滲透德育。

（2）加強(qiáng)德育陣地建設(shè)，發(fā)揮校園文化建設(shè)的德育效能 德育陣地建設(shè)是學(xué)校文明的窗口，是學(xué)校德育工作的重要組成部分。我校立足實(shí)際，把整治校園環(huán)境，建設(shè)優(yōu)美校園作為工作重點(diǎn)，加大改造力度，一是建立高標(biāo)準(zhǔn)的少先隊(duì)活動(dòng)室，常換常新的黑板報(bào)、宣傳欄，各班教室內(nèi)還張貼《小學(xué)生守則》及國旗、名人名言、科學(xué)家畫像等得體醒目的標(biāo)語布置，讓每個(gè)教職工和學(xué)生在不知不覺中接受美的教育，起到了潛移默化、潤物細(xì)無聲的作用。二是長期堅(jiān)持開展升國旗制度和系列化的“國旗下講話”，同時(shí)還開辟 “紅領(lǐng)巾廣播站”，為學(xué)生自我教育、自我管理、自我服務(wù)提供了必要的條件。三是開展形式多樣的活動(dòng)。我校德育工作十分注重多方面教育，利用校會(huì)、班會(huì)、隊(duì)會(huì)時(shí)間廣泛開展演講、書畫、歌詠比賽、課文表演、節(jié)慶日等豐富多彩的有益的教育活動(dòng)，并成立豐富多彩的興趣小組活動(dòng)，創(chuàng)造健康向上的德育氛圍，陶冶學(xué)生情操，促進(jìn)其健康人格的形成。2007年 12月，我校組織學(xué)生參加全國第三屆少年兒童書信比賽，有9人獲縣級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)，4人獲市級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)。6月1日，我校共表彰近300名三好學(xué)生和優(yōu)秀少先隊(duì)員，有6人分別被評(píng)為縣級(jí)“三好生”和“優(yōu)秀班干部”。

（3）全方位、多渠道開展德育工作，營造大德育環(huán)境。我校一貫重視通過家長會(huì)、家長學(xué)校等形式，搭起學(xué)校與家庭教育的平臺(tái)，規(guī)定每年3、6、9和12月必需組織召開家長會(huì)，通過發(fā)放致學(xué)生家長的信，與家長溝通聯(lián)系，對(duì)學(xué)生進(jìn)行跟蹤教育。讓家長與教師零距離交流，共同探討教育孩子的方法，實(shí)現(xiàn)學(xué)校教育、家庭教育、社會(huì)教育和諧統(tǒng)一，營造大德育環(huán)境?，F(xiàn)在，家長會(huì)已成為我校與家庭聯(lián)系的紐帶，成為學(xué)校教育和家庭教育交流的橋梁。形成多方面教育、塑造人的氛圍。

2.緊抓安全管理，確保教育教學(xué)工作順利開展

安全關(guān)系到學(xué)校和社會(huì)的穩(wěn)定和發(fā)展，關(guān)系到廣大師生的根本利益，是學(xué)校保持正常教育教學(xué)秩序的基礎(chǔ)。

（1）建立領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，健全完善各類安全制度。制定了《學(xué)校安全工作目標(biāo)責(zé)任書》、《學(xué)校班級(jí)安全工作目標(biāo)管理責(zé)任書》、《學(xué)校食堂工作人員食品衛(wèi)生安全協(xié)議書》、《學(xué)校食品衛(wèi)生安全采購協(xié)議書》等安全管理制度，并編印了《揚(yáng)武鎮(zhèn)小學(xué)安全工作管理手冊(cè)》。

（2）權(quán)責(zé)劃分，明確職責(zé)。切實(shí)抓好“三個(gè)落實(shí)”（即落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制、落實(shí)工作目標(biāo)責(zé)任制、落實(shí)責(zé)任追究制），簽好“五個(gè)”責(zé)任書（即鎮(zhèn)小學(xué)校長與村完小校長、村完小校長與各班主任、科教師、各班主任教師與學(xué)生家長、鎮(zhèn)小學(xué)校長與后勤工作人員、鎮(zhèn)小學(xué)校長和各村校長與食堂食品供貨人員簽訂《食堂食品衛(wèi)生安全采購協(xié)議書》）。

（3）加大宣傳，強(qiáng)化安全防范意識(shí)。一是加強(qiáng)培訓(xùn)。圍繞“宣、講、看、讀、展、演、舉、久”八個(gè)字，采用集中培訓(xùn)和零星培訓(xùn)相結(jié)合的方式，全面開展宣傳教育活動(dòng)，進(jìn)一步增強(qiáng)安全意識(shí)，并對(duì)不同的人員進(jìn)行有針對(duì)性的專題培訓(xùn)，進(jìn)一步增強(qiáng)了相關(guān)人員的安全意識(shí)和責(zé)任主體意識(shí)，使學(xué)校安全工作形成了上下一心，各司其職，層層簽管，人人負(fù)責(zé)的工作網(wǎng)絡(luò)。二是舉行知識(shí)講座，于3月21日和24日分別在中心小學(xué)和大開門小學(xué)舉行以“如何開展瘧疾預(yù)防常規(guī)工作”為主題的知識(shí)講座；4月15至16日在尼鲊小學(xué)、大開門小學(xué)和中心小學(xué)舉行“消防知識(shí)”講座；同月25日組織中心校四至六年級(jí)學(xué)生到中學(xué)聽取縣法院和交警隊(duì)組織的以“如何做一個(gè)合格的學(xué)生”為題的法制教育和交通知識(shí)講座；另外我校觀看“學(xué)校傳染病的預(yù)防控制與管理”的電視講座工作已開始啟動(dòng)。三是印發(fā)宣傳資料，僅今年3至4月，印發(fā)了近1900份《致學(xué)生家長的一封信》，《保護(hù)生命、平安出行》和《遵章守法運(yùn)輸，安全牢記心中》手冊(cè)各1300份，并印發(fā)了《中小學(xué)交通安全知識(shí)》讀本70余冊(cè)。四是加強(qiáng)應(yīng)急演練，今年，中心校和大開門分別于5月28日、11月29日進(jìn)行了《學(xué)校突發(fā)事件應(yīng)急疏散演練》和《消防應(yīng)急疏散以及滅火演練》。我校還把每年3月份、9月份的最后一周定為安全宣傳周，把每年4月份、10月份定為安全宣傳月，目的就是通過擴(kuò)大宣傳教育面，規(guī)范學(xué)生的安全行為。

（4）強(qiáng)化制度，加強(qiáng)管理。一是學(xué)校實(shí)行值日（周）教師掛牌上崗和崗位公示制；二是堅(jiān)持執(zhí)行晨檢查、午休晚睡點(diǎn)名及定時(shí)巡查制；三是學(xué)生周五、周日往返實(shí)行“路隊(duì)長制”。而對(duì)于食品衛(wèi)生工作的管理，做到嚴(yán)把進(jìn)貨渠道、監(jiān)督、檢查食品衛(wèi)生和質(zhì)量關(guān)，堅(jiān)持做好“兩檢查”、“三登記”和“四把關(guān)”。食堂內(nèi)務(wù)管理采用“標(biāo)簽式管理”和“臺(tái)帳式管理”。

3.抓教學(xué)管理，千方百計(jì)提高課堂教學(xué)質(zhì)量

（1）抓完小的管理，追求完小管理出實(shí)效 學(xué)校十分注重對(duì)各村小學(xué)的督查管理，一是規(guī)范了教職工工作紀(jì)律和工作時(shí)間；二是實(shí)行“辦公室人員聯(lián)系學(xué)?！敝贫?，加大辦公室人員下鄉(xiāng)監(jiān)督的力度。三是采用定期檢查和不定期抽查相結(jié)合的方式進(jìn)行管理。開學(xué)初，學(xué)校分別從學(xué)生入學(xué)情況、校園衛(wèi)生、安全工作、教學(xué)工作、財(cái)務(wù)工作等方面制定開學(xué)督查提綱，分組到各村校進(jìn)行檢查督促，并不定期分組深入村校開展督查，發(fā)現(xiàn)問題、限期整改。一年來，辦公室人員下鄉(xiāng)累計(jì)達(dá)150余人次。

（2）抓教學(xué)改革，提高課堂教學(xué)效率

課堂是實(shí)施教學(xué)的主陣地，課堂效率的高低直接影響著教學(xué)質(zhì)量的好壞。一是更新教師教學(xué)理念，大力提倡和推廣“小組合作學(xué)習(xí)”、“嘗試教學(xué)”和“賞識(shí)教學(xué)”。從改革課堂教學(xué)模式入手，逐步提高課堂教學(xué)效率。二是通過開展“送課下村”、“達(dá)標(biāo)課”、“同題課”以及“集體備課、抽簽上課”等活動(dòng)，增進(jìn)教師間的相互交流和學(xué)習(xí)，提高教師教學(xué)水平和技能。

（3）抓教學(xué)常規(guī)管理，全面提高教學(xué)質(zhì)量

一是為了方便管理，提高工作效率，對(duì)各村學(xué)校作息時(shí)間進(jìn)行了調(diào)整，使其更符合實(shí)際需要。二是全面開設(shè)部頒課程。針對(duì)以往，部分學(xué)校存在不按照國家課程標(biāo)準(zhǔn)開課、上課的現(xiàn)象，印發(fā)了《揚(yáng)武鎮(zhèn)小學(xué)課程設(shè)置標(biāo)準(zhǔn)》，要求嚴(yán)格按照此安排課程表并上好每一堂課，對(duì)過去容易被忽視的“音、體、美”等課程，做到課時(shí)、教材、教師“三落實(shí)”。三是根據(jù)教師實(shí)際和特長，重新調(diào)整教師工作崗位和任教科目及年級(jí)。四是狠抓“教學(xué)五環(huán)節(jié)”的檢查落實(shí)，印發(fā)并組織學(xué)習(xí)《揚(yáng)武鎮(zhèn)小學(xué)教學(xué)常規(guī)管理》，要求謹(jǐn)記“十字方針”，做到“六個(gè)認(rèn)真”；針對(duì)存在的弊病，重新制定了“揚(yáng)武鎮(zhèn)小學(xué)‘教學(xué)五環(huán)節(jié)’檢查月報(bào)表”，杜絕以往教案純屬抄寫，應(yīng)付檢查，與課堂教學(xué)實(shí)際嚴(yán)重不符現(xiàn)象的發(fā)生；五是統(tǒng)一印發(fā)了語文、數(shù)學(xué)教學(xué)進(jìn)度，督促教師做好單元檢測(cè)、復(fù)習(xí)及數(shù)據(jù)分析工作。并以畢業(yè)班工作為突破口，制定了《揚(yáng)武鎮(zhèn)小學(xué)畢業(yè)班工作意見》，做到早計(jì)劃，早落實(shí)，輻射和帶動(dòng)非畢業(yè)班教學(xué)工作；六是制定聽、評(píng)課制度，加強(qiáng)了教師間互聽、互評(píng)活動(dòng)，現(xiàn)在，互相聽課已經(jīng)成為一種經(jīng)常性的、自愿的活動(dòng)，有效地增進(jìn)了教師間的學(xué)習(xí)和交流。七是加大辦公室人員進(jìn)村檢查、指導(dǎo)力度。本年內(nèi)學(xué)校班子成員下鄉(xiāng)累計(jì)達(dá)150余人次，聽課、評(píng)課近200節(jié)；八是針對(duì)本校后進(jìn)學(xué)生和“學(xué)困生”較多的現(xiàn)狀，制定印發(fā)了《揚(yáng)武鎮(zhèn)小學(xué)后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作實(shí)施方案》從對(duì)教師的要求、幫扶的目標(biāo)、重點(diǎn)、方法和措施等都做了明確要求和規(guī)定，以后進(jìn)生的分層推進(jìn)為核心和有效途徑，逐步優(yōu)化課堂教學(xué)，提高教學(xué)效率。4.抓財(cái)務(wù)管理，保障學(xué)校工作正常運(yùn)作

（1）我校高度重視“三免一補(bǔ)”工作，成立學(xué)校工作領(lǐng)導(dǎo)小組，并明確專人負(fù)責(zé)，認(rèn)真做好“三免一補(bǔ)”工作；對(duì)“三免一補(bǔ)”對(duì)象嚴(yán)格按照要求辦理申請(qǐng)、審查、公示、確認(rèn)等手續(xù)；準(zhǔn)確上報(bào)“三免一補(bǔ)”名冊(cè)和統(tǒng)計(jì)表；準(zhǔn)確、按時(shí)、足額發(fā)放“三免一補(bǔ)”經(jīng)費(fèi)；從鎮(zhèn)小學(xué)到各村完小都建有“三免一補(bǔ)”工作臺(tái)帳；校務(wù)公示欄和“三免一補(bǔ)”公示欄都已基本規(guī)范和完善。并定期進(jìn)行公用經(jīng)費(fèi)使用情況及“三免一補(bǔ)”兌補(bǔ)公示，自覺接受社會(huì)監(jiān)督。

（2）按照上級(jí)要求，配齊懂財(cái)務(wù)、會(huì)管理、有責(zé)任心、能吃苦耐勞的會(huì)計(jì)和報(bào)賬員，負(fù)責(zé)做好本校的經(jīng)費(fèi)預(yù)算、決算等有關(guān)報(bào)表的編制上報(bào)工作和經(jīng)費(fèi)的領(lǐng)撥、核銷工作。規(guī)范和加強(qiáng)本校公用經(jīng)費(fèi)的管理，提高資金的使用效益，學(xué)校根據(jù)上級(jí)有關(guān)文件精神，結(jié)合揚(yáng)武鎮(zhèn)小學(xué)實(shí)際，成立了揚(yáng)武鎮(zhèn)小學(xué)公用經(jīng)費(fèi)管理領(lǐng)導(dǎo)小組；討論制定《揚(yáng)武鎮(zhèn)小學(xué)義務(wù)教育階段公用經(jīng)費(fèi)管理實(shí)施方案》，并每學(xué)期在校內(nèi)進(jìn)行公用經(jīng)費(fèi)使用情況公示，自覺接受社會(huì)監(jiān)督。

（3）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，積極籌措資金，改善辦學(xué)條件。學(xué)校積極多方籌措資金，努力改善辦學(xué)條件。一年來，完成了丕且莫小學(xué)綜合樓在建工程；完成了趙米克小學(xué)運(yùn)動(dòng)場地建設(shè)的收尾工程；完成了它克沖小學(xué)的異地搬遷工程；完成了高卷槽小學(xué)球架配置和簡易教室建設(shè)；改進(jìn)和完善了大開門小學(xué)校園場地和校園衛(wèi)生項(xiàng)目建設(shè)；丁苴小學(xué)整體拆除新建已在進(jìn)行中。并先后投資近6萬元對(duì)部分校舍做了零星修繕。至此，大多數(shù)學(xué)校的基礎(chǔ)建設(shè)已基本完成，辦學(xué)條件得以明顯改善。年內(nèi)，還投資32630元，為部分村校添置課桌椅205套，床架20張，為學(xué)校擴(kuò)大辦學(xué)規(guī)模夯實(shí)了基礎(chǔ)，進(jìn)一步改善了學(xué)校辦學(xué)條件，優(yōu)化了育人環(huán)境。向市、縣教育局爭取項(xiàng)目和資金，建設(shè)了鎮(zhèn)小學(xué)行政現(xiàn)代化辦公網(wǎng)絡(luò)，大大提高了工作效率。

（4）嚴(yán)格執(zhí)行《新平縣教育系統(tǒng)招投標(biāo)及物資采購管理實(shí)施辦法》，做學(xué)校建設(shè)項(xiàng)目的招標(biāo)和物資采購工作。學(xué)校還通過與村校長和班主任簽訂了“揚(yáng)武鎮(zhèn)小學(xué)學(xué)生床上用品管理責(zé)任書”，監(jiān)管好學(xué)生生活用品，以更大地、更持久地發(fā)揮其作用。

三、存在的主要問題和困難

我校在肯定學(xué)校變化和所取得成績的同時(shí)，也清晰的看到制約我?？茖W(xué)發(fā)展的一些主要問題，主要表現(xiàn)在：

1.“控輟保學(xué)”任務(wù)艱巨，“兩基”鞏固提高工作任重道遠(yuǎn)。2.廣大教職工存在因循守舊的思想，視野狹隘，缺乏開放眼光，缺乏憂患意識(shí)、服務(wù)意識(shí)和大局意識(shí)，缺乏改革創(chuàng)新意識(shí)。3.廣大教職工存在畏難情緒，缺乏勇于拼搏的精神。

4.學(xué)校辦學(xué)水平和教育教學(xué)質(zhì)量普遍偏低，離社會(huì)發(fā)展和人民群眾的要求有較大的差距。

四、今后的主要工作任務(wù)及措施

根據(jù)教育現(xiàn)代化發(fā)展的要求，注重傳統(tǒng)與現(xiàn)代的有機(jī)結(jié)合，形象與內(nèi)涵的均衡提升，務(wù)實(shí)與創(chuàng)新的協(xié)調(diào)發(fā)展，素質(zhì)與特色的全面兼顧，把學(xué)校辦成辦學(xué)水平高，教學(xué)質(zhì)量優(yōu)，師資隊(duì)伍強(qiáng)，學(xué)生素質(zhì)好，家長素質(zhì)高的可持續(xù)發(fā)展的區(qū)域性窗口學(xué)校。為此，學(xué)校從辦學(xué)規(guī)模、辦學(xué)條件、管理發(fā)展、隊(duì)伍建設(shè)、教育質(zhì)量、教學(xué)質(zhì)量、特色發(fā)展七個(gè)方面提出了具體目標(biāo)。為實(shí)現(xiàn)這些目標(biāo)，主要采取以下措施：

（一）加強(qiáng)師德建設(shè)，提高教師思想素質(zhì)

1.組織教師學(xué)習(xí)新的《義務(wù)教育法》《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等，使教師具有高尚的職業(yè)道德和良好的師表風(fēng)范。愛生樂教、勤奮工作、勇于創(chuàng)新、樂于奉獻(xiàn)。全面關(guān)心、愛護(hù)學(xué)生，杜絕體罰和變相體罰現(xiàn)象，構(gòu)建平等、民主的師生關(guān)系。

2.確立“全員育人”的觀念。通過學(xué)習(xí)，認(rèn)識(shí)到人人都是德育工作者，事事、處處都能育人。學(xué)校通過規(guī)章制度，明確每一個(gè)教師對(duì)學(xué)生的教育任務(wù)，尤其是班級(jí)工作中明確任課教師在班級(jí)集體建設(shè)中的職責(zé)，讓每個(gè)人意識(shí)到自己的育人任務(wù)，切實(shí)承擔(dān)自己的職責(zé)。

3.抓好班主任隊(duì)伍建設(shè)。抓好班主任培訓(xùn)工作，明確學(xué)習(xí)目標(biāo)，不斷充實(shí)學(xué)習(xí)內(nèi)容；經(jīng)常將班主任工作中的新信息傳遞給班主任，要求班主任多學(xué)習(xí)、多吸取好的經(jīng)驗(yàn)和做法，融入自己的工作中。

（二）加強(qiáng)校本培訓(xùn)，提高教師專業(yè)水平和能力

1.做好校本培訓(xùn)，積極開展教學(xué)理論學(xué)習(xí)，在集中培訓(xùn)時(shí)重點(diǎn)以收看課改觀摩課、教學(xué)技能錄像和農(nóng)村遠(yuǎn)程教育操作技能為主要內(nèi)容，進(jìn)一步開展教學(xué)新技能訓(xùn)練工作。

2.積極支持教師參加上級(jí)業(yè)務(wù)部門的培訓(xùn)和觀摩教學(xué)，為教師提升適應(yīng)新課程教學(xué)能力創(chuàng)造條件。選派教師到外校參加教研、聽課、學(xué)習(xí)先進(jìn)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。

3.結(jié)合教學(xué)實(shí)際，提高教師參與教育科研的意識(shí)，開展好教研活動(dòng)，保證教研工作實(shí)效性。通過業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，集體備課，教師互聽、互評(píng)活動(dòng)促進(jìn)交流與合作。

4.加強(qiáng)對(duì)骨干教師和學(xué)科帶頭人的培養(yǎng)力度。以強(qiáng)化教學(xué)技能為重點(diǎn)，開展公開課評(píng)比活動(dòng)，組織骨干教師示范課和青年教師匯報(bào)課。發(fā)揮其榜樣發(fā)揮骨干教師帶頭作用，輻射和帶動(dòng)周邊教師，力爭做到讓每個(gè)村校都有自己的教學(xué)骨干力量。

5.積極組織教師參加繼續(xù)教育和教師綜合素質(zhì)培訓(xùn)。

（三）夯實(shí)教學(xué)常規(guī)管理，提高課堂教學(xué)水平

1.嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)常規(guī)管理制度。堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)聽、評(píng)課制度，經(jīng)常深入班級(jí)聽課，了解教師教學(xué)和學(xué)生學(xué)習(xí)情況，解決教學(xué)中存在的問題。加強(qiáng)課堂教學(xué)紀(jì)律管理，對(duì)出現(xiàn)嚴(yán)重影響課堂教學(xué)現(xiàn)象的班級(jí)和任課教師作好記錄，并與年終考核掛鉤。

2.加強(qiáng)隨堂聽課的力度。本學(xué)期，學(xué)校將組成學(xué)科聽課組，加強(qiáng)對(duì)每個(gè)教師每個(gè)學(xué)科的隨堂聽課，逐漸改變以前任課教師教、備嚴(yán)重不符，教學(xué)隨意性較大的現(xiàn)象。以促進(jìn)教師加強(qiáng)對(duì)教材的鉆研，認(rèn)真上好每一堂課，課后進(jìn)行教學(xué)反思。

3.加大檢查教學(xué)五環(huán)節(jié)的力度，定期、不定期對(duì)教師備課、聽課、作業(yè)批改情況進(jìn)行檢查，加強(qiáng)對(duì)早自習(xí)和輔導(dǎo)課的檢查，保證教學(xué)工作有序開展。

4.向課堂教學(xué)要質(zhì)量。課堂教學(xué)作為學(xué)校的主陣地，按照新課程理念的要求，結(jié)合學(xué)?，F(xiàn)有條件和學(xué)生學(xué)習(xí)基礎(chǔ)，探索合作式、探究式課堂教學(xué)模式。

5.關(guān)注“學(xué)困生”的輔導(dǎo)。在繼續(xù)重視基礎(chǔ)知識(shí)、基本技能教學(xué)的同時(shí)，要關(guān)注學(xué)生情感、態(tài)度的培養(yǎng)。加強(qiáng)各學(xué)科教學(xué)質(zhì)量的調(diào)研工作，做好各年級(jí)各學(xué)科的“學(xué)困生”跟蹤，建立好“學(xué)困生”跟蹤檔案，努力做好轉(zhuǎn)差工作。重視因材施教，培優(yōu)補(bǔ)差，力爭出成果。

6.注重教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)，充分發(fā)揮課堂教學(xué)，輔導(dǎo)，檢測(cè)各環(huán)節(jié)的作用，階段測(cè)試是教學(xué)工作的驗(yàn)收，也是制定下步計(jì)劃的依據(jù)，教師要認(rèn)真分析檢測(cè)中反映出的問題，制定改革措施，要按照新的評(píng)價(jià)體系和評(píng)價(jià)方式做好學(xué)生的學(xué)期學(xué)業(yè)成績?cè)u(píng)價(jià)。

7.畢業(yè)班工作要作為重點(diǎn)常抓不懈，在認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，對(duì)畢業(yè)班工作早計(jì)劃，早安排，要與畢業(yè)班教師常溝通，隨時(shí)掌握學(xué)習(xí)動(dòng)態(tài)。加強(qiáng)早自習(xí)和午后輔導(dǎo)，結(jié)合模擬測(cè)試反映的問題，及時(shí)調(diào)整教學(xué)力爭升學(xué)考試取得好成績。

8.倡導(dǎo)“研究興課”，發(fā)展反思能力。隨著教育教學(xué)改革的進(jìn)一步深入，特別是國家新課程的實(shí)施，對(duì)教師提出了更高更新的要求。要求每一位教師始終以先進(jìn)的教學(xué)理念指導(dǎo)自己的教學(xué)行為。以教學(xué)研究的目光來審視自己的教學(xué)，反思自己的教學(xué)，每個(gè)教師要加強(qiáng)對(duì)教學(xué)過程、教學(xué)活動(dòng)的反思，提升自己的教學(xué)，努力向“研究型”轉(zhuǎn)化。

（四）認(rèn)真監(jiān)管好“三免一補(bǔ)”等經(jīng)費(fèi)，確保“兩基”的鞏固提高

一是繼續(xù)采取多種形式宣傳好“三免一補(bǔ)”政策，讓此民心工程深入每個(gè)學(xué)生和家長心中。二是認(rèn)真貫徹落實(shí)好“三免一補(bǔ)”經(jīng)費(fèi)，確保貧困學(xué)生救助制度落到實(shí)處。三是認(rèn)真落實(shí)廉潔責(zé)任書，提高學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)廉潔自律的自覺性。健全經(jīng)濟(jì)責(zé)任制度、財(cái)務(wù)管理制度。四是貫徹落實(shí)好“一費(fèi)制”收費(fèi)工作，堅(jiān)持收費(fèi)公示制，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)學(xué)校收費(fèi)、基建工程物資采購、后勤等各項(xiàng)工作的管理和監(jiān)督。

（五）加強(qiáng)和改進(jìn)德育工作，全面推進(jìn)素質(zhì)教育

1.通過學(xué)科教學(xué)滲透、德育課程改革、校園文化熏陶、文化科技活動(dòng)、社會(huì)實(shí)踐體驗(yàn)、現(xiàn)代化教育信息技術(shù)應(yīng)用等有效途徑，深入貫徹落實(shí)《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》和省、市、縣的要求。充分發(fā)揮學(xué)校教育在未成年人思想道德建設(shè)中的主渠道、主陣地、主課堂作用，深入開展弘揚(yáng)和培育民族精神的教育活動(dòng)，把心理健康教育理念和“三生”教育滲透在教育觀、人才觀和學(xué)生觀中，大力推進(jìn)養(yǎng)成教育，辦好家長學(xué)校，發(fā)揮其作用。

2.繼續(xù)辦好家長學(xué)校。通過家長會(huì)、致家長一封信、家?；ピL等形式對(duì)家庭教育的內(nèi)容、方式、方法進(jìn)行指導(dǎo)，努力探索內(nèi)容充實(shí)、形式活潑新穎的家長學(xué)校授課形式，切實(shí)提高家長的教育水平和家教質(zhì)量。要特別重視單親家庭、離異家庭、貧困家庭等特殊家庭家教工作的指導(dǎo)和該類家庭學(xué)生的教育。

（六）繼續(xù)做好學(xué)校安全工作

堅(jiān)持一手抓教育教學(xué)質(zhì)量，一手抓學(xué)校的安全穩(wěn)定不放松，學(xué)校安全工作做到警鐘長鳴，常抓不懈。認(rèn)真按照社會(huì)治安綜合治理目標(biāo)責(zé)任的要求，一是督促學(xué)校開展安全教育、宣傳和檢查；二是進(jìn)一步強(qiáng)化師生員工的安全意識(shí)，提高自我約束力和學(xué)校安全監(jiān)控能力；三是堅(jiān)持學(xué)習(xí)自檢自查制度、食品衛(wèi)生“兩檢查、兩登記、三把關(guān)”制度；四是全面實(shí)施學(xué)校師生集體外出申報(bào)制度。健全和完善學(xué)校安全工作管理措施，層層建立安全工作責(zé)任制，實(shí)行安全事故責(zé)任追究制。五是認(rèn)真貫徹《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》，注重教學(xué)衛(wèi)生，做好常見疾病的預(yù)防和宣傳防病知識(shí)工作。加強(qiáng)校衛(wèi)生室建設(shè)，做好防病工作。六是定期對(duì)學(xué)校進(jìn)行全面的安全工作檢查，并進(jìn)行評(píng)議，指出存在的問題，并責(zé)令學(xué)校及時(shí)進(jìn)行整改。

（七）創(chuàng)造濃郁的校園文化，努力構(gòu)建“和諧校園”

1.抓好校園環(huán)境建設(shè)。加強(qiáng)校園環(huán)境建設(shè)，做到凈化、綠化、美化。加強(qiáng)環(huán)境建設(shè)，做到讓每一棵花草、每一處場所、每一次活動(dòng)都發(fā)揮育人功能。讓學(xué)生在耳濡目染、潛移默化中陶冶情操，受到教育，內(nèi)化素質(zhì)。除了學(xué)校的大環(huán)境建設(shè)外，各中隊(duì)還要?jiǎng)?chuàng)出自己的班級(jí)文化特色，由學(xué)生自主管理。

2.加強(qiáng)校園文化內(nèi)涵建設(shè)，營造良好的育人環(huán)境。要抓住校園板報(bào)、紅領(lǐng)巾廣播站等宣傳陣地，對(duì)學(xué)生進(jìn)行潛移默化的教育。要充分發(fā)揮好學(xué)校圖書室、隊(duì)室的作用，建設(shè)健康生動(dòng)的校園文化，使校園真正成為學(xué)生成長的樂園，提升學(xué)校的文化品位。

3.開展好體育衛(wèi)生，藝術(shù)教育。一是為更好地開展藝術(shù)體育工作，本學(xué)期適當(dāng)購置籃、跳繩，音樂錄音帶等教學(xué)用品，保障教學(xué)的需要。二是落實(shí)《學(xué)校體育工作條例》，上好體育課，課間操，保證每天學(xué)生的課活時(shí)間，積極開展群眾性體育活動(dòng)，讓學(xué)生學(xué)會(huì)體育技能，學(xué)會(huì)健身，提高學(xué)生身體素質(zhì)。三是通過藝術(shù)教育培養(yǎng)學(xué)生的審美情感，通過節(jié)慶日的文藝演出，作品展活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生藝術(shù)創(chuàng)造力。四是組織文體活動(dòng)，豐富校園文化生活，注意在活動(dòng)中培養(yǎng)學(xué)生的興趣和能力，普及藝術(shù)知識(shí)。

第三篇：繼往開來 與時(shí)俱進(jìn)

繼往開來 與時(shí)俱進(jìn)

----在兵改工二十周年紀(jì)念大會(huì)上的講話

王振江

2003年12月31日

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位朋友、同志們：

大家好！在新年的鐘聲即將敲響的時(shí)候，我們滿懷著無比激動(dòng)的心情，迎來了兵改工二十周年這個(gè)難忘的日子。今天，我們大家集聚在一起，在這里隆重舉行紀(jì)念大會(huì)。在此，我代表一公司黨政領(lǐng)導(dǎo)班子及廣大職工，向原師級(jí)老領(lǐng)導(dǎo)、退休老干部表示崇高的敬意！向榮獲為“企業(yè)功臣”的二十名同志表示熱烈的祝賀！向?yàn)槲覀冞@支隊(duì)伍的建設(shè)和發(fā)展而英勇獻(xiàn)身的戰(zhàn)友們表示深深的懷念！向親臨大會(huì)采訪的新聞媒體單位表示衷心的感謝！

同志們，此時(shí)此刻，我的心情和大家一樣，二十年前的場景油然而生。那就是1984年1月1日，隨著國務(wù)院、中央軍委的一聲令下，我們這支隊(duì)伍齊刷刷地站在了軍旗面前，沉浸在一片寂靜之中，極不情愿地摘掉了那心愛的領(lǐng)章和帽徽。接下來，下面的議論聲，唉嘆聲不絕于耳，有的甚至流出了久不輕彈的傷心的淚水，這一切，充分表達(dá)了對(duì)鐵道兵的摯愛，對(duì)這支隊(duì)伍的眷戀和對(duì)未來生活的期盼。此情此景，與其說是莊嚴(yán)的場面，還不如說是悲壯的一幕。是啊，當(dāng)兵少則兩年，多則幾年、十幾年、幾十年的軍旅生涯結(jié)束了，新的征程、新的考驗(yàn)、新的挑戰(zhàn)開始了。

同志們，二十年過去，彈指一揮間。當(dāng)我們?cè)谶@里隆重紀(jì)念屬于我們自己心目中的節(jié)日的時(shí)候，我們便情不自禁，心潮起伏，浮想聯(lián)翩，思緒萬千?，F(xiàn)在，我以“昨天、今天、明天”為時(shí)段劃分，以“繼往開來、與時(shí)俱進(jìn)”為主題，來回顧我們鐵道兵在戰(zhàn)爭與和平時(shí)期的軍魂與風(fēng)采，來展示我們二十年搏擊市場風(fēng)浪的智慧與輝煌，展望我們今后漫漫征程中的奮進(jìn)與希望。

——回顧昨天，我們倍感光榮和自豪。

誕生于1948年解放戰(zhàn)爭硝煙中的鐵三師，歷經(jīng)了遼沈戰(zhàn)役、平津戰(zhàn)役及渡江戰(zhàn)役的洗禮，為祖國的解放事業(yè)立下了不朽功勛。1951年2月，隨著“雄赳赳，氣昂昂，跨過鴨綠江”的嘹亮軍歌，奉命擔(dān)負(fù)起“抗美援朝，保家衛(wèi)國”的神圣使命。在朝鮮整整三十個(gè)月堅(jiān)苦卓絕地戰(zhàn)斗和三個(gè)月的復(fù)舊工程施工中，廣大指戰(zhàn)員發(fā)揚(yáng)高度的愛國主義、國際主義和革命英雄主義精神，憑著頑強(qiáng)的斗志和智慧，一不怕苦，二不怕死，與兄弟部隊(duì)共同創(chuàng)建了一條“打不爛，炸不斷”的鋼鐵運(yùn)輸線，創(chuàng)造了許許多多可歌可泣的英雄事跡。著名作家魏巍在《誰是最可愛的人》長篇小說中是這樣概括的：“他們的品德是那樣的純潔和高尚，他們的意志是那樣的堅(jiān)韌和剛強(qiáng)，他們的氣質(zhì)是那樣的純樸和謙遜，他們的胸懷是那樣的美麗和寬廣。”電影《激戰(zhàn)無名川》，就是鐵三師在朝鮮戰(zhàn)場上浴血奮戰(zhàn)的生動(dòng)寫照。1953年班師回國后，我們這支隊(duì)伍身背一頂帳篷，手牽兩根鋼軌，哪里需要哪里去，哪里艱苦哪安家。充分展現(xiàn)了鐵道兵“艱苦奮斗、志在四方、無私奉獻(xiàn)、不屈不撓”的革命情懷和崢崢風(fēng)骨。在社會(huì)主義建設(shè)時(shí)期，先后參加了鷹廈、漳龍、湘黔、襄渝、京通、嫩林等鐵路建設(shè)的施工會(huì)戰(zhàn)，以實(shí)際行動(dòng)譜寫出“逢山鑿路，遇水架橋，鐵道兵前無險(xiǎn)阻；風(fēng)餐露宿，沐雨櫛風(fēng)，鐵道兵前無困難”的動(dòng)人詩篇。1964年，我們奉命開進(jìn)祖國北部邊陲——大興安嶺，擔(dān)

負(fù)著綠色寶庫的開發(fā)任務(wù)。那里無霜期不到100天，最低溫度達(dá)零下52℃，被人們稱為高寒禁區(qū)，地方一些隊(duì)伍三進(jìn)三出站不住腳，而鐵道兵卻以“高寒禁區(qū)腳下踩，人間奇跡我來創(chuàng)”的頑強(qiáng)毅力，戰(zhàn)林海，踏雪原，在大興安嶺20年如一日，以無私奉獻(xiàn)的精神和驚天動(dòng)地的偉業(yè)，把鐵三師的身影和英名永遠(yuǎn)刻在了大興安嶺的崇山密林中，使鐵道兵的軍魂至今仍在大興安嶺的山谷間回蕩，如今，當(dāng)人們一提起大興安嶺就自然聯(lián)想起鐵道兵。這就是我們的光榮，這就是我們的驕傲和自豪。

——面對(duì)今天，我們飽嘗成功的喜悅。

今天的十三局一公司，已抖落了夕日的硝煙與征塵，展露出搏擊市場風(fēng)浪的雄風(fēng)與睿智，躋身于建筑企業(yè)的百強(qiáng)行列，走上自我生存，自我發(fā)展之路。兵改工后的二十年中，我們經(jīng)歷了改革開放、市場競爭和生死存亡三大考驗(yàn)；實(shí)現(xiàn)了由軍隊(duì)生產(chǎn)型向企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營型、由單一修鐵路向多領(lǐng)域施工、由勞務(wù)密集型向技術(shù)密集型三大轉(zhuǎn)變。為求得生存和發(fā)展，我們制定了“立足大連、競爭廣攬、發(fā)揮優(yōu)勢(shì)、外向發(fā)展”的經(jīng)營策略和“搶抓競爭機(jī)遇、堅(jiān)持科技領(lǐng)先、爭創(chuàng)行業(yè)一流、奉獻(xiàn)精品工程”的經(jīng)營理念，同時(shí)培育出“艱苦奮斗、爭創(chuàng)一流”的企業(yè)精神和“市場第一、誠信為本”的企業(yè)理念，并確定了“強(qiáng)企富工”的企業(yè)宗旨，形成了“說到做到”的企業(yè)作風(fēng)。

二十年中，我們發(fā)揚(yáng)鐵道兵的優(yōu)良傳統(tǒng)，迎著困難上，頂著風(fēng)浪行，自強(qiáng)不息，開拓進(jìn)取，施工能力越來越強(qiáng)，承攬任務(wù)越來越多，技術(shù)、管理水平越來越高，企業(yè)的經(jīng)營領(lǐng)域和地域越來越寬。2003年，我公司承攬工程已突破14億大關(guān)，為改工初期的140倍，為2000年的3.7倍；完成施工產(chǎn)值10多億元，為改工初期100倍；專業(yè)技術(shù)干部已達(dá)800名，其中，高級(jí)專業(yè)人才44名，已形成結(jié)構(gòu)合理，素質(zhì)優(yōu)良的人才群體，成為企業(yè)的無形資產(chǎn)。施工領(lǐng)域從鐵路、公路、橋梁、隧道工程擴(kuò)大到機(jī)場、碼頭、水電、核電、高層建筑。同時(shí)，在橋梁領(lǐng)域又攻克了鋼管拱橋、鋼棧橋、斜拉橋、懸索橋等難度大、科技含量高的施工項(xiàng)目。施工地域以沈陽公司、西北公司、道橋公司為先行的具有地域優(yōu)勢(shì)的根據(jù)地業(yè)已形成，其他公司星羅棋布，遍布全國12個(gè)省區(qū)。我們可以自豪地說：從大興安嶺到呼倫貝爾大草原，從遼東半島到黃河兩岸，從長江三角洲到烏江天險(xiǎn)，從黃土高坡到戈壁沙灘，到處都展示出我們這支隊(duì)伍的風(fēng)采，到處都閃耀著我們鐵軍塑造的豐碑燦爛。

這里，我僅采拮一組鏡頭，請(qǐng)大家回味：

1985年5月，我們首次中標(biāo)承建的大連市富麗華大酒店基礎(chǔ)工程，提前工期88天，被評(píng)定為優(yōu)質(zhì)工程。

1985年10月，我們?cè)谏裰莸谝宦贰虼蟾咚俟窌?huì)戰(zhàn)中，以劈開南關(guān)嶺、韓家?guī)X、轉(zhuǎn)頭山、瑪子山、那屯山，筑路26公里的佳績，在遼東半島留下了“善打硬仗的筑路鐵軍”的美名，并被國家評(píng)定為優(yōu)質(zhì)工程，被遼寧省政府授予“施工先進(jìn)單位”和“省級(jí)先進(jìn)企業(yè)”稱號(hào)。

1987年5月，我們參與施工的大連市香爐礁高架立交橋工程，被評(píng)定為省級(jí)優(yōu)質(zhì)工程，并獲國家銀質(zhì)獎(jiǎng)?wù)隆?/p>

1989年6月，在沈大高速公路重中之重的難點(diǎn)工程——普蘭店海灣大橋建設(shè)中，榮獲交通部優(yōu)質(zhì)工程獎(jiǎng)牌，并被大連市政府授予“施工先進(jìn)單位”。1991年7月，我們?cè)阼F嶺發(fā)電廠取水頭部工程施工中，在柴河水庫50多米的深水建成雙鋼殼沉井取水塔，創(chuàng)出“亞洲之最”，并被中鐵建總公司評(píng)定為優(yōu)質(zhì)工程。

1990年10月以來，我們挺進(jìn)西北，先后在寧夏建成了寶中鐵路中衛(wèi)黃河特大橋、靈武鐵路黃河特大橋、包蘭鐵路復(fù)線三盛公黃河特大橋、石中高速公路吳忠黃河特大橋。在四跨黃河中，首次采用的橋梁架設(shè)多點(diǎn)頂推新技術(shù)一舉成功，打破了橋梁界“十頂九裂”的斷言，填補(bǔ)了我國橋梁建設(shè)史上的一頁空白。成功地實(shí)施了連續(xù)梁多點(diǎn)頂推新技術(shù)，利用移動(dòng)支架造橋機(jī)架設(shè)簡支梁和懸臂掛籃灌注橋梁新工藝，獲得國家級(jí)工法，并獲中國建筑最高獎(jiǎng)——魯班獎(jiǎng)。

在遼寧，可以這樣講，有高速公路修建，就有我們的隊(duì)伍參戰(zhàn)，我們先后在沈大、沈本、丹本、沈山、海盤、錦朝、錦阜高速公路建設(shè)中，專啃硬骨頭，被譽(yù)為“善打硬仗的筑路鐵軍”，總經(jīng)理關(guān)興華被遼寧省政府授予“筑路功臣”，我公司被省政府授予“先進(jìn)施工單位”。

在寧夏，我們?cè)诠磐?、銀古、中寧等高速公路施工中，以施工速度快，質(zhì)量精良聞名西北，寧夏回族自治區(qū)政府盛贊我們?yōu)閷幭慕煌ㄊ聵I(yè)和西北的開發(fā)建設(shè)做出了卓越貢獻(xiàn)，副總經(jīng)理張日洲被寧夏回族自治區(qū)政府授予“筑路功臣”稱號(hào)。

1990年以來，我們?cè)趯氈?、靈武、豐準(zhǔn)、梅坎、包蘭、西康、內(nèi)昆、神延、達(dá)萬、京

九、橫南、秦沈、渝懷、宣杭等十多條鐵路建設(shè)中大顯身手，連獲殊榮，彰顯了企業(yè)的雄厚實(shí)力。其中，京九鐵路贛南段工程被評(píng)為“中國建筑工程魯班獎(jiǎng)”和“首屆中國土木工程（詹天佑）大獎(jiǎng)”。秦沈客運(yùn)專線遼河特大橋采用ZQJ800型移動(dòng)支架造橋機(jī)架梁，該項(xiàng)科技成果被評(píng)為“鐵道部科技進(jìn)步二等獎(jiǎng)”；渝懷鐵路黃草烏江特大橋，堪稱“中國鐵路第一跨”，我們攻克了正線大跨度，大直徑樁基礎(chǔ)，大體積混凝土基礎(chǔ)灌注的技術(shù)難關(guān)，使我公司的橋梁施工技術(shù)又躍上了一個(gè)新臺(tái)階。

二十年來，我們一公司不但在國家鐵路、公路、水電等重點(diǎn)工程建設(shè)會(huì)戰(zhàn)中屢建奇功，而且在市政工程建設(shè)中也嶄露鋒芒。

大連市疏港路、東北路、振興路、旅順南路、大連新港，北良港、大連快軌、天津輕軌及武漢繞城公路、太原濱河路、內(nèi)蒙呼和浩特機(jī)場路、沈陽桃仙機(jī)場、銀川河?xùn)|機(jī)場、浙江金華義烏江自鉚式懸索橋、浙江余饒?zhí)m墅大橋等市政工程建設(shè)中，也留下了我們“鐵軍”的美名。

二十年來，我公司取得局級(jí)以上科技進(jìn)步獎(jiǎng)41頂，優(yōu)秀工法32項(xiàng)，獲局級(jí)以上優(yōu)秀工程60項(xiàng)。并已成為“遼寧省先進(jìn)企業(yè)”、“重合同守信譽(yù)單位”、“AAA級(jí)信用企業(yè)”和“百強(qiáng)企業(yè)”。公司領(lǐng)導(dǎo)班子被集團(tuán)公司評(píng)為“好班子”和“雙文明建設(shè)先進(jìn)單位”。

二十年風(fēng)雨兼程，我們共同經(jīng)歷了無數(shù)的坎坷；二十年耕耘收獲，我們共同分享著成功的快樂。回首二十年，真可謂是一路坎坷一路搏，一路建設(shè)一路歌；真可謂是前進(jìn)的二十年！創(chuàng)業(yè)的二十年！勝利的二十年！在這里，我代表公司黨委向二十年來為企業(yè)建設(shè)和發(fā)展做出貢獻(xiàn)的廣大職工表示衷心的感謝！——展望明天，我們充滿信心與希望。

當(dāng)歷史的車輪駛進(jìn)21世紀(jì)的時(shí)候，國際國內(nèi)形勢(shì)發(fā)生許多新變化。我們企業(yè)既面臨著非常難得的發(fā)展機(jī)遇期，同時(shí)也承受著前所未有的巨大壓力。加入WTO，建立現(xiàn)代企業(yè)制度，把我們推上了市場經(jīng)濟(jì)的風(fēng)口浪尖，這與兵改工相比，所不同的是挑戰(zhàn)和考驗(yàn)將更加嚴(yán)峻，生存和發(fā)展的任務(wù)將更加艱巨。但是，我們堅(jiān)信，我們有艱苦奮斗、自強(qiáng)不息、團(tuán)結(jié)拼搏，能征善戰(zhàn)的鐵道兵的優(yōu)良傳統(tǒng)，有20年來積累起來的企業(yè)經(jīng)濟(jì)、物質(zhì)、文化基礎(chǔ)，有在全國建筑市場上占有一席之地的建橋名片，有一大批效忠企業(yè)的技術(shù)、管理人才，有廣大職工追求小康

渴望發(fā)展的取之不盡、用之不竭的力量源泉，有團(tuán)結(jié)一心、勵(lì)精圖治、開拓創(chuàng)新、與時(shí)俱進(jìn)的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子，我們就一定能夠把企業(yè)做優(yōu)做強(qiáng)，我們就一定能夠把廣大職工帶向全面小康，我們企業(yè)的明天將更加美好！

同志們，“雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越”，讓我們回溯源頭，傳承使命，朝著“實(shí)力雄厚、信譽(yù)卓著、效益一流、強(qiáng)企富工”的現(xiàn)代優(yōu)秀施工企業(yè)的目標(biāo)而努力奮斗！

最后，祝各位老領(lǐng)導(dǎo)身體健康，晚年幸福！天天有個(gè)好心情！祝廣大職工及家屬新年快樂，事事如意！一年更比一年好！

謝謝大家！

第四篇：與時(shí)俱進(jìn) 繼往開來

與時(shí)俱進(jìn) 繼往開來

——談我的十八大學(xué)習(xí)體會(huì)

2012年11月8日上午9時(shí)，黨的十八次全國代表大會(huì)在人民大會(huì)堂隆重召開，我校校領(lǐng)導(dǎo)及在校教師認(rèn)真收看了胡總書記代表中共中央委員會(huì)作題為《堅(jiān)定不移沿著中國特色社會(huì)主義道路前進(jìn)，為全面建成小康社會(huì)而奮斗》的報(bào)告。報(bào)告用了兩個(gè)小時(shí)的時(shí)間，闡述了我國在今后的一段時(shí)間內(nèi)面臨的主要任務(wù)和指導(dǎo)思想，是我國全面建設(shè)小康社會(huì)關(guān)鍵時(shí)期和深化改革開放、加快經(jīng)濟(jì)增長方式攻堅(jiān)時(shí)期召開的一次十分重要的大會(huì)。

聽完胡總書記的報(bào)告，給我的第一個(gè)感觸就是我們黨的工作作風(fēng)更加的求真務(wù)實(shí)。胡總書記在報(bào)告中并沒有通讀全文，而是言簡意賅地闡述了我國經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式、政治體制改革、生態(tài)文明建設(shè)等幾個(gè)方面的問題。在報(bào)告中，我們黨既不回避當(dāng)前經(jīng)濟(jì)、社會(huì)發(fā)展過程中存在的問題和挑戰(zhàn)，指出當(dāng)前發(fā)展過程中主要面臨經(jīng)濟(jì)發(fā)展中不平衡、不協(xié)調(diào)、不可持續(xù)問題依然突出，科技創(chuàng)新能力不強(qiáng)，產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)不合理，城鄉(xiāng)區(qū)域發(fā)展差距和居民收入分配差距依然較大，一些領(lǐng)域存在道德失衡、誠信缺失現(xiàn)象，并對(duì)今后的社會(huì)的健康發(fā)展提出了指導(dǎo)性思想，即深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，堅(jiān)持以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心，深入實(shí)施科教興國戰(zhàn)略、人才強(qiáng)國戰(zhàn)略和可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略，不斷解放和發(fā)展生產(chǎn)力，堅(jiān)定不移地走中國特色社會(huì)主義道路。

作為青年教師，我所關(guān)心的領(lǐng)域主要是民生、教育和青年人的成長這三個(gè)方面。民生是衡量一個(gè)國家國民幸福指數(shù)的一個(gè)重要標(biāo)準(zhǔn)，近年來我國一些社會(huì)矛盾開始激化，主要原因是貧富差距擴(kuò)大、各地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展不平衡、物價(jià)上漲、收入分配不合理等等。這些問題就極大地影響了我國居民的幸福感，因此，針對(duì)這些問題，十八大報(bào)告中明確提出到2020年，城鄉(xiāng)居民收入比2010年翻一番，力爭實(shí)現(xiàn)全面建成小康社會(huì)的宏偉目標(biāo)。同時(shí)加大對(duì)人民最為關(guān)心的醫(yī)療、教育、住房、就業(yè)等領(lǐng)域的投入，使改革開放的成果真正惠享13億國民。

作為教育戰(zhàn)線上的一名普通教職工，教育也是我們應(yīng)該關(guān)心的方面。十八大報(bào)告中提出，教育是中華民族振興和社會(huì)進(jìn)步的基石，指出了教育對(duì)于一個(gè)國家和民族的重要性，而要辦好人民滿意的教育，就要著力提高教育質(zhì)量，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神。這也為我們?cè)谌粘＝虒W(xué)工作中指明了工作方向，要不斷加強(qiáng)自身建設(shè)，提高師德水平和業(yè)務(wù)能力，努力培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力；同時(shí)要以身作則，率先垂范，真正做到學(xué)高為師、德高為范。

青年教師是學(xué)校發(fā)展的重要力量，是今后事業(yè)能否順利發(fā)展的重要保障。青年擔(dān)負(fù)著建設(shè)祖國的歷史重任，青年教師能否發(fā)展，不僅關(guān)系到自身的發(fā)展，也關(guān)系到基礎(chǔ)教育事業(yè)的發(fā)展。首先，青年教師要樹立起正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，時(shí)刻警醒我們肩上所擔(dān)負(fù)的責(zé)任，始終把教書育人作為實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的重要標(biāo)準(zhǔn)。同時(shí)，還要不斷鉆研業(yè)務(wù)，提高自己的業(yè)務(wù)水平和專業(yè)知識(shí)水平，真正做到學(xué)為人梯。

總的來說，十八大為我國今后一段時(shí)期內(nèi)的社會(huì)、經(jīng)濟(jì)健康發(fā)展制定了一個(gè)宏偉藍(lán)圖，也為我們青年教師如何成長和實(shí)現(xiàn)自身人生價(jià)值指明了前進(jìn)方向，我們要扎根于平凡的教學(xué)崗位當(dāng)中，甘為人梯，盡當(dāng)代青年應(yīng)該擔(dān)負(fù)的歷史使命，為基礎(chǔ)教育事業(yè)的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。

吳方榮 2012年12月18日

第五篇：團(tuán)結(jié)奮進(jìn)創(chuàng)佳績 求真務(wù)實(shí)譜新篇

團(tuán)結(jié)奮進(jìn)創(chuàng)佳績 求真務(wù)實(shí)譜新篇

海林市幼教中心

2011年海林市幼教中心在教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在業(yè)務(wù)部門的指導(dǎo)下，緊抓機(jī)遇，以高質(zhì)量的管理、高層次的標(biāo)準(zhǔn)、高品位的追求，抓特色、樹品牌，使辦園思路更加清晰。在科學(xué)管理、師資隊(duì)伍建設(shè)，幼兒素質(zhì)教育等方面，逐漸形成獨(dú)特的風(fēng)格，整體工作得到持續(xù)發(fā)展與提高。今年先后榮獲牡丹江市教育工作先進(jìn)單位、牡丹江市安全工作先進(jìn)集體、牡丹江市德育教科研標(biāo)兵單位、牡丹江市科研科普工作先進(jìn)集體、牡丹江市家庭教育援助實(shí)驗(yàn)園、牡丹江“人口早期發(fā)展教育示范基地”、黑幼專實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地、海林市教育工作先進(jìn)單位等榮譽(yù)稱號(hào)。并于今年10月順利通過了牡丹江示范化幼兒園的驗(yàn)收。積極跨越與奮進(jìn)開拓，使我園幼教工作邁入了優(yōu)質(zhì)素質(zhì)教育發(fā)展的快車道。具體匯報(bào)如下：

一、讓優(yōu)美的環(huán)境成為幸福成長的背景，為幼兒園發(fā)展帶來生機(jī)與活力

創(chuàng)設(shè)具有教育氣息、與教育相適應(yīng)的人文環(huán)境是辦好幼兒園的前提條件。幼教中心自2010年3月搬遷至今，經(jīng)過一年多的努力整體環(huán)境已基本達(dá)到了環(huán)境優(yōu)美、設(shè)施完善、管理科學(xué)的標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化要求。今年室外又重新進(jìn)行了規(guī)劃，設(shè)臵了白樺林、果樹林、觀賞區(qū)、種植區(qū)、各種花、草、樹木、造型別致的沙池、精心布局的花圃、質(zhì)地柔軟的塑膠地面、充滿童趣的大型活動(dòng)器械等讓孩子們活躍身心、感受自然，實(shí)現(xiàn)了綠化、美化、凈化、兒童化與個(gè)性化要求，使幼兒在園內(nèi)充分享受到春有花、夏有蔭、秋有果、冬有綠的自然賦予。室內(nèi)集活動(dòng)室、幼兒專用寢室、衛(wèi)生間、衣帽間于一體，功能配套，分區(qū)合理。今年又新增設(shè)了幼兒體能活動(dòng)室、幼兒器樂室、小主

今年由市教育局、市教師進(jìn)修學(xué)校牽頭，成功承辦了海林市城鄉(xiāng)幼兒園“課堂教學(xué)互動(dòng)研討”活動(dòng)和牡丹江市“三園聯(lián)動(dòng)”共建園本經(jīng)驗(yàn)交流研討活動(dòng)海林現(xiàn)場會(huì)。累計(jì)為基層幼兒園培訓(xùn)教師300余名，每年有數(shù)十篇優(yōu)秀教案、論文分別獲國家、省、市各級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)，先后有10多位教師被評(píng)為省、地、縣市級(jí)骨干教師、教學(xué)新秀、教學(xué)能手和學(xué)科帶頭人，8人在縣市級(jí)優(yōu)質(zhì)課大賽中獲獎(jiǎng)，3人在牡丹江地區(qū)創(chuàng)新課大賽中獲獎(jiǎng)。

三、抓住科學(xué)管理和育人活動(dòng)的切入點(diǎn)，完善管理體系，增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)

《綱要》指出：幼兒園必須把保護(hù)幼兒的生命和促進(jìn)幼兒的健康放在工作的首位。因此我園在嚴(yán)格執(zhí)行有關(guān)衛(wèi)生保健的各項(xiàng)規(guī)章制度的同時(shí)，采取多種防范措施，最大可能地預(yù)防各類傳染疾病的發(fā)生，保證幼兒戶外活動(dòng)時(shí)間。自進(jìn)入冬季以來，我園每天進(jìn)行兩個(gè)堅(jiān)持：一是每天堅(jiān)持幼兒晨間跑步和早操活動(dòng)，從未間斷過；二是每天午餐堅(jiān)持每個(gè)幼兒吃兩片醋泡大蒜片。這兩項(xiàng)活動(dòng)的堅(jiān)持使我園幼兒身體素質(zhì)明顯得到了加強(qiáng)，感冒的少了，帶藥的少了，參加鍛煉的多了，幼兒出勤率沒有因?yàn)槎斓暮涫艿接绊?，并且得到了家長的一致認(rèn)可和好評(píng)。

幼兒園的教育是為所有在園幼兒的健康成長服務(wù)的。因此，我園把建設(shè)一支師德高尚、安教樂教的教師隊(duì)伍作為工作重點(diǎn)。今年我園根據(jù)外聘年青教師多，老教師有些倦怠但是非常愛展示的特點(diǎn)，積極開展了“我自豪我是海林人”“青春在幼教中閃光”等演講大賽、“讓愛與責(zé)任成為幼教之魂”教師論壇等一系列師德創(chuàng)建活動(dòng)。在全園中開展“七個(gè)一”工程，即提高一項(xiàng)技能、閱讀一本書籍、克服一個(gè)弱點(diǎn)、知道一個(gè)家庭、關(guān)注一名幼兒、樹立一個(gè)榜樣、為集體做一件事情等教師成長活動(dòng)。這些活動(dòng)的開展激發(fā)了年青教師和老教師對(duì)幼教職業(yè)的無限熱愛，使教師能真正做到從內(nèi)心關(guān)心幼兒，尊重幼兒，使幼兒感受到“家”的溫暖和“媽媽”般的關(guān)愛。

墻面、窗臺(tái)，每一面墻、每一個(gè)角落都成為孩子學(xué)習(xí)、思考、操作、發(fā)現(xiàn)、暢想的天地。每件物品都充滿童真童趣和藝術(shù)氛圍，真正體現(xiàn)了讓環(huán)境說話，讓藝術(shù)展現(xiàn)，為教育教學(xué)服務(wù)的教育意義。教師們還充分利用廢舊資源和大自然的花草木，進(jìn)行環(huán)境布臵。倡導(dǎo)幼兒回收廢舊物品，變廢為寶，制作游戲材料、工藝品等來美化自己的生活，增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)。如：幼兒與教師用紙板和谷類共同制作的京劇臉譜，用紙盤和毛線制作的象形字，用易拉罐、網(wǎng)線、牛奶箱等制作的體能玩具等，既提高了幼兒動(dòng)手操作能力，又能使幼兒在制作、欣賞的過程中感受動(dòng)手操作的樂趣、體驗(yàn)成功的喜悅。同時(shí)為了豐富孩子們的社會(huì)知識(shí)，了解國家的一些實(shí)事內(nèi)容和科研成果，教師們與幼兒用牙膏盒共同制作了天宮一號(hào)、中國館、揚(yáng)帆遠(yuǎn)航等模型。實(shí)現(xiàn)幼教的特色化管理，讓環(huán)境產(chǎn)生了最大的教育實(shí)效。

二是創(chuàng)新教育活動(dòng)——構(gòu)建快樂家園?！毒V要》指出：幼兒園的教育內(nèi)容是全面的、啟蒙性的，從不同角度促進(jìn)幼兒情感、態(tài)度、能力、知識(shí)、技能等方面的發(fā)展，使他們?cè)诳鞓返耐晟钪蝎@得有益于身心發(fā)展的經(jīng)驗(yàn)。因此我園在《綱要》倡導(dǎo)終身教育和以人為本教育思想引領(lǐng)下，對(duì)教學(xué)活動(dòng)和教育課程進(jìn)行積極探索與研究，并形成具有本園特色的教育風(fēng)格和教育秩序。把教育活動(dòng)進(jìn)行了科學(xué)、有序的分類，并用形象而具有一定隱寓意義的名詞進(jìn)行定位，分為例項(xiàng)活動(dòng)、共享活動(dòng)、自主活動(dòng)、園創(chuàng)活動(dòng)。例項(xiàng)活動(dòng)是我園經(jīng)過多年的實(shí)踐積淀下來的一些經(jīng)典活動(dòng)，它結(jié)合幼兒園實(shí)際情況，在每年的指定時(shí)間進(jìn)行，具體有：三月份的開園典禮；四月份的紅色記憶；五月份、六月份的快樂大本營；九月份的暢想金秋；十二月份的綜藝大舞臺(tái)活動(dòng)。共享活動(dòng)指向于日常的教育教學(xué)活動(dòng)，包括基本課程和共享課程。自主活動(dòng)則強(qiáng)調(diào)教師根據(jù)本班實(shí)際，在日常工作中的自主和自我特色，具體有方案活動(dòng)（每月的主題活動(dòng)）和超市活動(dòng)（班級(jí)教師自主自選活動(dòng)）。園創(chuàng)活動(dòng)，是我

（一）在編教師年齡偏大，在編年青教師缺失。外聘教師過多，所以教師隊(duì)伍的不穩(wěn)定性制約幼兒園的可持續(xù)發(fā)展。造成這種情況的主要原因有：一是聘任教師個(gè)性發(fā)展的隨意性強(qiáng)，缺乏職業(yè)安全感、團(tuán)隊(duì)歸屬感，在職業(yè)發(fā)展方面沒有上升空間。二是工資待遇低，競爭壓力大，又都是80后和90后的獨(dú)生子女，缺乏責(zé)任心也成為教師流失的重要原因。

（二）園本教研自開展以來，尚處于起步階段。存在的問題一是研究內(nèi)容還不夠系統(tǒng)科學(xué)，缺乏研究的深度和廣度。二是全園參與性體現(xiàn)不夠。主要是老教師參與多年青教師參與少；教學(xué)人員參與多工勤保健人員參與少；設(shè)定主題的多引發(fā)主題的少。三是園本教研現(xiàn)階段在引導(dǎo)上不夠有效，缺乏科學(xué)專業(yè)的引導(dǎo)，缺乏高效的引導(dǎo)，缺乏建設(shè)意義的引導(dǎo)，缺乏隨機(jī)、恰當(dāng)?shù)囊龑?dǎo)。

（三）幼兒園工作是保教結(jié)合，所以保健工作中欠缺有針對(duì)性的保健專題研究，需要找到有針對(duì)的問題，形成保健課題，進(jìn)行研究探索。

六、努力方向

面對(duì)我園教師年齡老化、外聘教師過多、園本教研和培訓(xùn)系統(tǒng)化、專業(yè)化的再提升等問題。我們將以“一切為了幼兒的終身發(fā)展”為核心，科學(xué)謀劃發(fā)展思路，促進(jìn)幼教工作向更廣領(lǐng)域、更高層面和更深層次發(fā)展。

一是強(qiáng)化隊(duì)伍建設(shè)。協(xié)同教育主管部門積極爭取招考專業(yè)畢業(yè)生，并本著兩條腿走路的原則，面向社會(huì)招聘教育觀念強(qiáng)、綜合素質(zhì)高的教師。

二是強(qiáng)化專業(yè)發(fā)展。進(jìn)一步加大園本培訓(xùn)力度，建立園本培訓(xùn)長效發(fā)展機(jī)制。并通過“走出去”和“請(qǐng)進(jìn)來”等方式，深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)先進(jìn)園的辦園思想與理念，逐步提升教師文化、修養(yǎng)、能力等綜合素質(zhì)。