第一篇：楊家堡小學(xué)農(nóng)村薄弱學(xué)校改造計(jì)劃

楊家堡小學(xué)農(nóng)村薄弱學(xué)校改造計(jì)劃

為了提升辦學(xué)水平，按要求完成義務(wù)教育薄弱學(xué)校的改造，根據(jù)我校實(shí)際情況，特制定本校改造計(jì)劃：

一、學(xué)?；厩闆r：

楊家堡小學(xué)現(xiàn)在有學(xué)生174人，教職工12人。自2002年建校以來(lái)，我校逐年不斷投資，整合原來(lái)的教育資源，現(xiàn)有的6個(gè)教學(xué)班基本上都配有多媒體，學(xué)校還擁有一個(gè)學(xué)生電腦室，但是學(xué)生電腦室電腦陳舊；此外各種體育器材也相對(duì)不足，不能滿足正常教學(xué)需要，離標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校的標(biāo)準(zhǔn)還有一定的距離，急需上級(jí)主管部門(mén)給予設(shè)施設(shè)備配套方面的支持。

二、學(xué)?，F(xiàn)有教學(xué)裝備情況：

我校建有標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)室1個(gè)，配備標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)桌凳6組，儀器柜8組，科學(xué)實(shí)驗(yàn)儀器設(shè)備齊全，能滿足正常的課堂教學(xué)需求。學(xué)校圖書(shū)室藏書(shū)5477冊(cè)，生均約32冊(cè)，在現(xiàn)代教育技術(shù)設(shè)備方面：除2005年遠(yuǎn)程教育工程配套設(shè)施設(shè)備外，有一個(gè)學(xué)生微機(jī)室，但無(wú)專任計(jì)算機(jī)教師。在音體美器材方面：我們已經(jīng)于2011年冬季配套了音體美教材；基本上能滿足學(xué)生需要；教學(xué)實(shí)驗(yàn)儀器設(shè)備方面：實(shí)驗(yàn)室已符合國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)，科學(xué)儀器基本能保證正常實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作的開(kāi)展，但需要增加相應(yīng)的儀器擺放專柜，急需增配。

三、具體改造要求：

1、各分管教師要按學(xué)校要求完成學(xué)校教學(xué)裝備的摸底工作，如實(shí)提供短缺項(xiàng)目及短缺數(shù)量，并將摸底情況報(bào)教育局。

2、做好配套工作的前期準(zhǔn)備工作，各分管功能室教師要將各室已經(jīng)配套的設(shè)施設(shè)備和能利用的設(shè)施設(shè)備分類陳列，總務(wù)處要合理規(guī)劃好各功能，并將現(xiàn)有設(shè)施設(shè)備登記造冊(cè)，做到每一位分管人員底清數(shù)明。

3、做好配套設(shè)備的清點(diǎn)入庫(kù)工作，學(xué)校總務(wù)處專人負(fù)責(zé)配套設(shè)備的分類整理和入庫(kù)，登記保管。

4、及時(shí)對(duì)學(xué)校各類專職人員如電教管理員、儀器管理員等進(jìn)行培訓(xùn)，及時(shí)按照上級(jí)有關(guān)文件通知精神和要求，認(rèn)真管好用好學(xué)校各種裝備，設(shè)備。

楊家堡小學(xué)

2011年11月

第二篇：農(nóng)村小學(xué)薄弱學(xué)校改造計(jì)劃方案

xxx小學(xué)

薄弱學(xué)?；巨k學(xué)條件項(xiàng)目規(guī)劃方案

為了深入貫徹落實(shí)xxx教育廳、xxx省發(fā)展改革委、xxx省財(cái)政廳《關(guān)于編制全面改善貧困地區(qū)義務(wù)教育薄弱學(xué)?；巨k學(xué)條件項(xiàng)目規(guī)劃》的通知和《關(guān)于全面改善貧困地區(qū)義務(wù)教育薄弱學(xué)校基本辦學(xué)條件的實(shí)施意見(jiàn)》文件精神，經(jīng)校務(wù)會(huì)議研究，結(jié)合我校實(shí)際情況，特制定《xxx小學(xué)薄弱學(xué)?；巨k學(xué)條件項(xiàng)目規(guī)劃方案》。

一、現(xiàn)狀分析

我校位于xxx，距離鄉(xiāng)鎮(zhèn)6公里。xxx村。

學(xué)?，F(xiàn)有教師8名，學(xué)生86名。2009年，學(xué)校實(shí)施了“國(guó)家校舍安全工程”項(xiàng)目，新修框架結(jié)構(gòu)學(xué)生教室4間180平方米，磚混結(jié)構(gòu)學(xué)生教室2間105平方米，教師宿舍13間207平方米。學(xué)校保留了早期修建的土木結(jié)構(gòu)學(xué)生教室一棟120平方米，圖書(shū)室一間70平方米，廁所98平方米。校舍面積總共為780平方米，生均9.07平方米。

學(xué)?，F(xiàn)有圖書(shū)4730冊(cè)，生均55冊(cè)。教學(xué)儀器設(shè)備和音體美器材缺乏，只有5萬(wàn)元的設(shè)備。

學(xué)校現(xiàn)無(wú)食堂，學(xué)生營(yíng)養(yǎng)改造計(jì)劃只停留在單純的企業(yè)共餐層面，無(wú)法適應(yīng)社會(huì)的進(jìn)一步發(fā)展。

結(jié)合當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展、人口變化趨勢(shì)和城鎮(zhèn)化進(jìn)程等因素分析，我校在未來(lái)5年內(nèi)還將繼續(xù)服務(wù)于xxx村的義務(wù)教育任務(wù)。生源會(huì)繼續(xù)保持在xxx人之間。

二、規(guī)劃目標(biāo)及主要任務(wù)

（一）規(guī)劃目標(biāo)

我校2018年農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)校建設(shè)總體目標(biāo)為： 到2018年，把我校建設(shè)成為可以容納88名兒童學(xué)習(xí)和生活的硬件一流、軟件一流的現(xiàn)代化學(xué)校。

2013年至2018年，我校學(xué)生人數(shù)約為86-88人，生均校舍面積為9.07㎡—8.86㎡，符合生均7.85平方米的要求。人均圖書(shū)在55冊(cè)—54冊(cè)之間，以后每年圖書(shū)還會(huì)適量增加，可以達(dá)到有關(guān)要求。

學(xué)校體育場(chǎng)地約為2400平方米，遠(yuǎn)遠(yuǎn)達(dá)不到有關(guān)要求，在這6年間需要進(jìn)一步改進(jìn)。教學(xué)實(shí)驗(yàn)儀器設(shè)備和辦公設(shè)備嚴(yán)重缺乏，需要進(jìn)一步補(bǔ)充。學(xué)生寫(xiě)字桌椅很破舊，需進(jìn)一步更換。待一切工作就緒后，可使韋家河村80多名學(xué)生受益。

（二）規(guī)劃任務(wù)

待項(xiàng)目實(shí)施完成后，我校硬件設(shè)施將邁向一流。具體來(lái)說(shuō)：

1、我校所有校舍將達(dá)到國(guó)家抗震相關(guān)要求，校舍面積達(dá)到780平方米，生均達(dá)到8.86平方米，符合生均7.85平方米的要求。

2、我校擁有150㎡的學(xué)生食堂一座，購(gòu)置100套師生用餐桌椅和價(jià)值1.9萬(wàn)元的廚房設(shè)備，可以服務(wù)全校90多名師生的飲食問(wèn)題，學(xué)生營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃工作將大幅提升水平。

3、建成1010㎡的學(xué)生塑膠活動(dòng)場(chǎng)地，從根本上徹底解決全校師生無(wú)活動(dòng)場(chǎng)地問(wèn)題。

4、購(gòu)置計(jì)算機(jī)10臺(tái)，學(xué)生信息技術(shù)課程的開(kāi)設(shè)和教師的現(xiàn)代化辦公將邁上新的臺(tái)階。

5、新購(gòu)置100套學(xué)生桌椅和價(jià)值7.5萬(wàn)元的教學(xué)儀器設(shè)備，價(jià)值4.9萬(wàn)元的音體美器材，從根本上擺脫學(xué)生桌椅破舊，教學(xué)工作無(wú)法正常開(kāi)展的被動(dòng)局面，使演示實(shí)驗(yàn)開(kāi)出率達(dá)到100%，學(xué)生分組實(shí)驗(yàn)開(kāi)出率達(dá)到80%以上，數(shù)學(xué)學(xué)科教學(xué)達(dá)到直觀化、具體化。

三、資金和進(jìn)度安排

（一）資金安排

經(jīng)詳細(xì)核算，我校實(shí)施本項(xiàng)目共需資金162.9萬(wàn)元。其中新建學(xué)生食堂面積為150平方米，按照每平方米2500元計(jì)算，需資金37.5萬(wàn)元；在食堂配備廚房設(shè)備為1.9萬(wàn)元；學(xué)生就餐桌椅100套，每套80元，需資金0.8萬(wàn)元；采購(gòu)教學(xué)儀器及實(shí)驗(yàn)設(shè)備，共需資金7.5萬(wàn)元；采購(gòu)音體美器材，共計(jì)需要資金4.9萬(wàn)元；為學(xué)生配備100套新桌椅，每套按照150元計(jì)算，共需資金1.5萬(wàn)元；采購(gòu)辦公用教師計(jì)算機(jī)10臺(tái)，一臺(tái)按照5000元計(jì)算，需資金5萬(wàn)元；新修1010㎡塑膠學(xué)生體育場(chǎng)地，按照1平方米300元計(jì)算，需資金30.3萬(wàn)元。

（二）進(jìn)度安排

經(jīng)區(qū)務(wù)會(huì)議研究決定，我校定于2016年實(shí)施薄弱學(xué)?；巨k學(xué)條件項(xiàng)目改造計(jì)劃。

四、保障措施

為保障本項(xiàng)工作落到實(shí)處，特成立田家河鄉(xiāng)韋家河小學(xué)薄弱學(xué)?；巨k學(xué)條件項(xiàng)目規(guī)劃領(lǐng)導(dǎo)小組： 組長(zhǎng)：xxx校長(zhǎng) 副組長(zhǎng)：xxx 組 員:xxx 領(lǐng)導(dǎo)小組要進(jìn)一步制定細(xì)化本項(xiàng)目實(shí)施監(jiān)督檢查的措施，及時(shí)制定規(guī)劃執(zhí)行、資金使用、項(xiàng)目管理、評(píng)估驗(yàn)收等相關(guān)制度，保證這項(xiàng)工作的正常開(kāi)展。

五、項(xiàng)目方案

（一）、校舍建設(shè)項(xiàng)目方案

經(jīng)學(xué)校會(huì)議研究決定：

學(xué)校擬拆除早期建設(shè)多的土木結(jié)構(gòu)學(xué)生教室120平方米、土木結(jié)構(gòu)圖書(shū)室70、土木結(jié)構(gòu)廁所98平方米，在學(xué)校東北角原址新修學(xué)生食堂一座。

1、項(xiàng)目名稱：xxx薄弱學(xué)校改造計(jì)劃食堂建設(shè)項(xiàng)目

2、面積及結(jié)構(gòu)：長(zhǎng)30米，寬5米，面積為150平方米，框架結(jié)構(gòu)一層。

3、工程預(yù)算：每平方米按2500元計(jì)算，工程造價(jià)為37.5萬(wàn)元。

（二）、學(xué)校設(shè)施設(shè)備購(gòu)置方案

為了進(jìn)一步改善學(xué)校辦學(xué)條件，促進(jìn)教育工作的正常開(kāi)展，擬新購(gòu)置教育教學(xué)設(shè)備、音體美器材、生活設(shè)備等設(shè)施設(shè)備51.9萬(wàn)元，具體說(shuō)明如下。

1、教育教學(xué)設(shè)備購(gòu)置：

其中課桌椅100套，每套150元，價(jià)值1.5萬(wàn)元；數(shù)學(xué)教學(xué)儀器2套，價(jià)值3萬(wàn)元；科學(xué)教學(xué)儀器2套，價(jià)值4.5萬(wàn)元；計(jì)算機(jī)10臺(tái)，價(jià)值5萬(wàn)元。以上計(jì)14萬(wàn)元。

2、新建學(xué)生活動(dòng)場(chǎng)地：

新修30m*17m的籃球場(chǎng)一座，面積為510㎡；1m*5d的長(zhǎng)100m的直跑道1個(gè)，面積為500㎡。地面全部為塑膠，按每平方米300元估價(jià)，需資金30.3萬(wàn)元。

3、食堂設(shè)備購(gòu)置: 擬購(gòu)置學(xué)生餐桌椅100套，每位80元，共計(jì)0.8萬(wàn)元；餐具、消毒柜、保鮮柜等價(jià)值1.9萬(wàn)元。以上計(jì)2.7萬(wàn)元。

4、音體美器材購(gòu)置：

擬購(gòu)置音樂(lè)器材1.5萬(wàn)元，體育器材2.4萬(wàn)元，美術(shù)器材1萬(wàn)元。以上計(jì)4.9萬(wàn)元。

二0一四年四月二十日

第三篇：小學(xué) 薄弱學(xué)校改造計(jì)劃（定稿）

薄弱學(xué)校改造實(shí)施計(jì)劃

2012-2013學(xué)年

為了提升辦學(xué)水平，按要求完成義務(wù)教育薄弱學(xué)校的改造，根據(jù)《陽(yáng)城縣農(nóng)村義務(wù)教育薄弱學(xué)校改造計(jì)劃實(shí)施方案》的通知精神，根據(jù)我校實(shí)際情況，特制定本校改造計(jì)劃：

一、學(xué)?；厩闆r：

伊寧縣維吾爾玉其溫鄉(xiāng)上阿山圩孜小學(xué)是一所民漢合校，其前身為阿山圩孜小學(xué)，始建于1973年，1993年9月該校搬遷至現(xiàn)在校址。多年來(lái)，在各級(jí)政府的關(guān)心支持下，在全體教職工的共同努力下，學(xué)校的辦學(xué)理念，教學(xué)質(zhì)量不斷提高，逐步得到了上級(jí)的肯定的家長(zhǎng)的認(rèn)可。學(xué)?，F(xiàn)有在校生242人（其中：漢文部168人，維文部55人），學(xué)校占地面積19畝，建筑面積762.7平方米，校園綠化面積670余平方米，硬化面積822余平方米。

二、學(xué)?，F(xiàn)有教學(xué)裝備情況：

我?，F(xiàn)學(xué)校現(xiàn)有圖書(shū)1130冊(cè)，生均5.06冊(cè)配齊率100%。教學(xué)儀器（含電教器材）配齊率為100%。音樂(lè)、美術(shù)教學(xué)器材配齊率為100%。體育器材、衛(wèi)生設(shè)施配齊率為100%。勞動(dòng)基地39畝達(dá)標(biāo)率100%。

學(xué)校在文化建設(shè)中，以禮儀教育為校園文化建設(shè)的主載體，以和諧為目標(biāo)，全面提升校園文化品位。充分體現(xiàn)校園文化建設(shè)的主導(dǎo)思想。

三、具體改造要求：

1.按縣局實(shí)施方案要求成立配套工作領(lǐng)導(dǎo)組，由帕里哈提校長(zhǎng)任組長(zhǎng)，王滿拾書(shū)記任副組長(zhǎng)，各處室主任和功能室分管人員任成員的配套工作領(lǐng)導(dǎo)組。

2.根據(jù)縣局文件實(shí)施方案通知精神，各分管教師要按學(xué)校要求完成學(xué)校教學(xué)裝備的摸底工作，如實(shí)提供短缺項(xiàng)目及短缺數(shù)量，我校將摸底情況報(bào)縣局。

3.做好配套工作的前期準(zhǔn)備工作，各分管功能室教師要在4月底之前將各室已經(jīng)配套的設(shè)施設(shè)備和能利用的設(shè)施設(shè)備分類陳列，總務(wù)處要合理規(guī)劃好各功能，并將現(xiàn)有設(shè)施設(shè)備登記造冊(cè)，做到每一位分管人員底清數(shù)明。

4.做好配套設(shè)備的清點(diǎn)入庫(kù)工作，學(xué)?？倓?wù)處專人負(fù)責(zé)配套設(shè)備的分類整理和入庫(kù)，登記保管。

5.及時(shí)對(duì)學(xué)校各類專職人員如電教管理員、儀器管理員等進(jìn)行培訓(xùn)，及時(shí)按照上級(jí)有關(guān)文件通知精神和要求，認(rèn)真管好用好學(xué)校各種裝備，設(shè)備。

維吾爾玉其溫鄉(xiāng)上阿山圩孜小學(xué)

2012.8.25

薄弱學(xué)校改造實(shí)施計(jì)劃

2012-2013學(xué)年

維吾爾玉其溫鄉(xiāng)上阿山圩孜小學(xué)

2012.8.25

第四篇：小學(xué)_薄弱學(xué)校改造計(jì)劃

薄弱學(xué)校改造實(shí)施計(jì)劃

2013-2014學(xué)年

為了提升辦學(xué)水平，按要求完成義務(wù)教育薄弱學(xué)校的改造，根據(jù)《敦煌市農(nóng)村義務(wù)教育薄弱學(xué)校改造計(jì)劃實(shí)施方案》的通知精神，根據(jù)我校實(shí)際情況，特制定本校改造計(jì)劃：

一、學(xué)校基本情況：

XX小學(xué)覆蓋人口1200人，服務(wù)半徑3.5km，學(xué)校占地總面積9990平方米，生均占地面積175.3平方米；建筑面積 737平方米，其中：教學(xué)用,622平方米、生活用房25平方米.生均建筑面積12.9平方米；校園綠化面積3000平方米，生均綠化面積52.6平方米。學(xué)校有運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地1500平方米，圖書(shū)2250冊(cè)。

現(xiàn)有在校生257名，教學(xué)班 6個(gè)，教職工12人。

二、學(xué)?，F(xiàn)有教學(xué)裝備情況：

學(xué)?，F(xiàn)有平方教學(xué)用房2棟，其中有普通教室6間，辦公室4間，計(jì)算機(jī)教室1間，配有計(jì)算機(jī)15臺(tái)，體、美器材室1 間，科學(xué)標(biāo)準(zhǔn)化實(shí)驗(yàn)室3間。另外，還建有室外體育鍛煉活動(dòng)場(chǎng)所，150米環(huán)形跑道的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，1個(gè)籃球場(chǎng)，2個(gè)水泥乒乓球臺(tái)。

學(xué)校在文化建設(shè)中，以禮儀教育為校園文化建設(shè)的主載體，以和諧為目標(biāo)，全面提升校園文化品位。充分體現(xiàn)校園文化建設(shè)的主導(dǎo)思想。

三、具體改造要求：

1.按實(shí)施方案要求成立配套工作領(lǐng)導(dǎo)組，由校長(zhǎng)任組長(zhǎng)，各處室主任和功能室分管人員任成員的配套工作領(lǐng)導(dǎo)組。2.根據(jù)教育局文件實(shí)施方案通知精神，各分管教師要按學(xué)校要求完成學(xué)校教學(xué)裝備的摸底工作，如實(shí)提供短缺項(xiàng)目及短缺數(shù)量，我校將摸底情況報(bào)學(xué)區(qū)。

3.做好配套工作的前期準(zhǔn)備工作，各分管功能室教師要在4月底之前將各室已經(jīng)配套的設(shè)施設(shè)備和能利用的設(shè)施設(shè)備分類陳列，總務(wù)處要合理規(guī)劃好各功能，并將現(xiàn)有設(shè)施設(shè)備登記造冊(cè)，做到每一位分管人員底清數(shù)明。

4.做好配套設(shè)備的清點(diǎn)入庫(kù)工作，學(xué)?？倓?wù)處專人負(fù)責(zé)配套設(shè)備的分類整理和入庫(kù)，登記保管。

5.及時(shí)對(duì)學(xué)校各類專職人員如電教管理員、儀器管理員等進(jìn)行培訓(xùn)，及時(shí)按照上級(jí)有關(guān)文件通知精神和要求，認(rèn)真管好用好學(xué)校各種裝備，設(shè)備。

XX小學(xué) 2013.8.25

第五篇：農(nóng)村義務(wù)教育薄弱學(xué)校改造計(jì)劃

陜西省教育廳

陜西省財(cái)政廳

關(guān)于實(shí)施農(nóng)村義務(wù)教育薄弱學(xué)校改造計(jì)劃的通知

各市（區(qū)）教育局、財(cái)政局：

為貫徹落實(shí)?國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（2010—2020年）?（以下簡(jiǎn)稱?教育規(guī)劃綱要?）及?中共陜西省委、陜西省人民政府關(guān)于貫徹?國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（2010—2020年）?的實(shí)施意見(jiàn)?（以下簡(jiǎn)稱?實(shí)施意見(jiàn)?）精神，合理配置公共教育資源，切實(shí)改善農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)校學(xué)生學(xué)習(xí)生活條件，深入推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展，根據(jù)?財(cái)政部 教育部關(guān)于實(shí)施農(nóng)村義務(wù)教育薄弱學(xué)校改造計(jì)劃的通知?（財(cái)教?2011?590號(hào)）要求，經(jīng)研究決定，從2010年起實(shí)施農(nóng)村義務(wù)教育薄弱學(xué)校改造計(jì)劃(以下簡(jiǎn)稱薄弱學(xué)校改造計(jì)劃)?，F(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下：

一、指導(dǎo)思想

以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以促進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展為目標(biāo)，立足實(shí)際，全面啟動(dòng)實(shí)施農(nóng)村義務(wù)教育薄弱學(xué)校改造計(jì)劃，集中力量支持解決“農(nóng)村學(xué)校太弱、教學(xué)裝備短缺、縣鎮(zhèn)學(xué)校太擁擠”等突出問(wèn)題，逐步縮小校際之間、區(qū)域之間、城鄉(xiāng)之間教育發(fā)展差距，全面推動(dòng)基本公共服務(wù)均等化。

二、目標(biāo)任務(wù)

薄弱學(xué)校改造計(jì)劃的總體目標(biāo)是：按照國(guó)家和我省義務(wù)教育階段學(xué)校辦學(xué)標(biāo)準(zhǔn)的要求，為設(shè)施設(shè)備短缺的農(nóng)村義務(wù)教育階段學(xué)校配齊圖書(shū)、教學(xué)實(shí)驗(yàn)儀器設(shè)備、音體美器材；按照農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)生營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃要求，逐步改善農(nóng)村學(xué)校就餐條件；根據(jù)教育規(guī)劃和現(xiàn)有財(cái)力可能，完善農(nóng)村學(xué)校寄宿設(shè)施，改善寄宿條件，逐步使縣鎮(zhèn)學(xué)校達(dá)到國(guó)家規(guī)定的班額標(biāo)準(zhǔn)。

薄弱學(xué)校改造計(jì)劃實(shí)施期限為2010—2015年，重點(diǎn)支持以下兩類項(xiàng)目：第一類是教學(xué)裝備類項(xiàng)目，具體包括：一是為農(nóng)村薄弱學(xué)校配置圖書(shū)、教學(xué)實(shí)驗(yàn)儀器設(shè)備、音體美等器材，提高農(nóng)村義務(wù)教育質(zhì)量；二是為農(nóng)村薄弱學(xué)校每個(gè)班級(jí)配置多媒體遠(yuǎn)程教學(xué)設(shè)備，提高教育信息化水平。第二類是校舍改造類項(xiàng)目，具體包括：一是配合實(shí)施農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)生營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃，支持農(nóng)村學(xué)校改善就餐條件或配備必要的餐飲設(shè)施；二是支持農(nóng)村寄宿制學(xué)校學(xué)生附屬生活設(shè)施建設(shè)，基本滿足農(nóng)村學(xué)生特別是留守兒童的住宿需求；三是支持縣鎮(zhèn)學(xué)校擴(kuò)容改造，逐步解決縣鎮(zhèn)“大班額”等突出問(wèn)題。

三、實(shí)施原則

（一）科學(xué)規(guī)劃、明確目標(biāo)。各地要根據(jù)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展實(shí)際，結(jié)合本地義務(wù)教育均衡發(fā)展規(guī)劃，充分考慮城鄉(xiāng)統(tǒng)籌發(fā)展及城鎮(zhèn)化建設(shè)規(guī)劃、學(xué)齡人口變化趨勢(shì)、寄宿學(xué)生實(shí)際 需求以及教育資源合理布局等因素，在掌握農(nóng)村義務(wù)教育薄弱學(xué)?，F(xiàn)狀和需求的基礎(chǔ)上，從實(shí)際出發(fā)，遵循缺什么補(bǔ)什么的原則，科學(xué)制定總體建設(shè)規(guī)劃和分實(shí)施方案，明確建設(shè)任務(wù)和目標(biāo)。陜南、陜北地區(qū)的規(guī)劃編制要充分與避災(zāi)、扶貧移民搬遷規(guī)劃結(jié)合。各地要立足當(dāng)前，著眼長(zhǎng)遠(yuǎn)，因地制宜地確定項(xiàng)目建設(shè)規(guī)模，力戒不切實(shí)際盲目擴(kuò)大，全力避免資源浪費(fèi)和閑置。要妥善處理好集中入學(xué)與就近入學(xué)的關(guān)系，避免因?qū)W校撤并出現(xiàn)學(xué)生輟學(xué)等問(wèn)題。對(duì)少數(shù)教育發(fā)展規(guī)劃變動(dòng)頻繁、校點(diǎn)撤并嚴(yán)重違背教育規(guī)律的縣區(qū)，原則上不得納入項(xiàng)目規(guī)劃。

（二）統(tǒng)籌兼顧、合理安排。各地要以縣（區(qū)、市）為單位統(tǒng)籌考慮農(nóng)村義務(wù)教育薄弱學(xué)校校舍改造及教學(xué)裝備配備問(wèn)題。校舍改造建設(shè)類項(xiàng)目要與農(nóng)村中小學(xué)校舍維修改造長(zhǎng)效機(jī)制、中西部農(nóng)村初中校舍改造工程（一期）、中小學(xué)校舍安全工程、新農(nóng)村衛(wèi)生新校園建設(shè)工程等建設(shè)計(jì)劃相銜接，已實(shí)施的項(xiàng)目不得納入規(guī)劃編制范圍。布局調(diào)整不再保留的學(xué)校，原則上不列入改造計(jì)劃。對(duì)于校舍面積總量超標(biāo)的市縣，鼓勵(lì)通過(guò)整合辦學(xué)資源解決，中省專項(xiàng)資金原則上不支持新增校舍建設(shè)。校舍改造類項(xiàng)目要優(yōu)先改善學(xué)生就餐條件，為改善農(nóng)村學(xué)生營(yíng)養(yǎng)狀況提供必要條件，不得集中財(cái)力搞“重點(diǎn)?！被颉笆痉缎！苯ㄔO(shè)。對(duì)于因擇校造成的“大班額”問(wèn)題，原則上不予支持。教學(xué)裝備類項(xiàng)目要向薄弱學(xué)校和薄弱 環(huán)節(jié)傾斜，特別是音體美器材等，按照課程教學(xué)規(guī)定要求，實(shí)現(xiàn)整體達(dá)標(biāo)。

（三）市縣為主、省級(jí)獎(jiǎng)補(bǔ)。薄弱學(xué)校改造計(jì)劃以市縣為主實(shí)施。市縣教育、財(cái)政部門(mén)負(fù)責(zé)編制本地區(qū)項(xiàng)目建設(shè)規(guī)劃以及實(shí)施計(jì)劃，落實(shí)本級(jí)投入，并根據(jù)省級(jí)批復(fù)組織實(shí)施改造計(jì)劃。省級(jí)統(tǒng)籌整合各類教育投入，審核下達(dá)校舍建設(shè)項(xiàng)目，統(tǒng)一采購(gòu)配送儀器設(shè)備、圖書(shū)資料等。省級(jí)對(duì)市縣資金不作統(tǒng)一要求，鼓勵(lì)市縣用足自身財(cái)力，加大資金投入，并將市縣資金一并納入規(guī)劃編報(bào)。特別是集中連片特困地區(qū)，今年要加大食堂建設(shè)投入，為實(shí)施國(guó)家營(yíng)養(yǎng)餐計(jì)劃提供基本條件。省級(jí)將把市縣資金落實(shí)到位和項(xiàng)目進(jìn)展情況作為工作努力程度在以后分配資金時(shí)予以考慮。

（四）明確責(zé)任、確保質(zhì)量。校舍改造建設(shè)類項(xiàng)目由縣級(jí)負(fù)責(zé)具體實(shí)施。各項(xiàng)目縣（區(qū)）要嚴(yán)格遵守法律法規(guī)和有關(guān)基本建設(shè)程序，按照重點(diǎn)設(shè)防類標(biāo)準(zhǔn)實(shí)施，建立健全項(xiàng)目管理制度，確保工程質(zhì)量，提高綜合防災(zāi)能力，建設(shè)項(xiàng)目原則上要確保在1年內(nèi)完成。各地要積極學(xué)習(xí)交流，要在有條件的地區(qū)因地制宜推廣沼氣改廁、太陽(yáng)能利用等資源綜合利用方案，應(yīng)用節(jié)能環(huán)保技術(shù)和材料，建設(shè)資源節(jié)約型和環(huán)境友好型生態(tài)校園。教學(xué)裝備類項(xiàng)目由省教育廳、財(cái)政廳在匯總各項(xiàng)目市縣實(shí)際需求的基礎(chǔ)上，嚴(yán)格按照?中華人民共和國(guó)政府采購(gòu)法?等有關(guān)法律法規(guī)，實(shí)行政府采購(gòu)，確保教學(xué) 裝備質(zhì)量；項(xiàng)目縣區(qū)和學(xué)校負(fù)責(zé)提供圖書(shū)教室、教學(xué)儀器和多媒體教學(xué)設(shè)備的安裝調(diào)試條件，配合做好項(xiàng)目的報(bào)送和驗(yàn)收等其他有關(guān)工作，科學(xué)管理，最大限度的發(fā)揮投資效益。

（五）加強(qiáng)管理，提高效益。各地要從實(shí)際出發(fā)，合理規(guī)劃項(xiàng)目建設(shè)規(guī)模和工程造價(jià)，杜絕不切實(shí)際的擴(kuò)大項(xiàng)目建設(shè)規(guī)模，保證項(xiàng)目不留資金缺口，建一成一，不留尾巴。要在確保質(zhì)量的前提下，努力降低建設(shè)成本。中省資金只能用于項(xiàng)目建設(shè)內(nèi)容范圍之內(nèi)的各種支出，不得用于修建行政辦公用房，嚴(yán)禁將項(xiàng)目資金用于償還債務(wù)或挪作他用。

（六）重在利用、避免浪費(fèi)。各市（區(qū)）教育、財(cái)政部門(mén)要加強(qiáng)對(duì)項(xiàng)目縣的監(jiān)督檢查，組織專家隊(duì)伍對(duì)項(xiàng)目方案及實(shí)施效果進(jìn)行評(píng)估驗(yàn)收，確保實(shí)現(xiàn)政策目標(biāo)，確保教育資源有效利用?？h級(jí)教育行政部門(mén)和有關(guān)學(xué)校要加強(qiáng)圖書(shū)、實(shí)驗(yàn)室人員配備，抓好實(shí)驗(yàn)教學(xué)、圖書(shū)閱讀和信息化手段教學(xué)，提高圖書(shū)、教學(xué)儀器設(shè)備以及多媒體遠(yuǎn)程教學(xué)設(shè)備的利用率。

四、實(shí)施范圍

（一）項(xiàng)目縣區(qū)選擇。一是重點(diǎn)向集中連片特殊困難地區(qū)傾斜，并向貧困地區(qū)、革命老區(qū)傾斜。二是教學(xué)裝備類項(xiàng)目縣農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)校圖書(shū)、教學(xué)實(shí)驗(yàn)儀器設(shè)備、音體美等器材整體沒(méi)有達(dá)到國(guó)家基本配備標(biāo)準(zhǔn)的市縣。三是校舍改造類項(xiàng)目縣納入全省義務(wù)教育學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工程總體規(guī)劃、擬優(yōu)先解決農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)校食堂、宿舍等附屬設(shè)施短缺的 市縣。

（二）項(xiàng)目學(xué)校選擇。項(xiàng)目學(xué)校首先必須是符合當(dāng)?shù)貙W(xué)校布局結(jié)構(gòu)調(diào)整規(guī)劃、擬長(zhǎng)期保留的農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)校。具體包括：一是具備相應(yīng)的實(shí)驗(yàn)室、圖書(shū)館用房和安全條件，但實(shí)驗(yàn)室、圖書(shū)館、音體美器材和多媒體遠(yuǎn)程教學(xué)設(shè)備不完備的農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)校，且能夠保證教學(xué)裝備的正常使用；二是開(kāi)展農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)生營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃國(guó)家試點(diǎn)地區(qū)供餐能力不足的學(xué)校，以及附屬設(shè)施較差的農(nóng)村學(xué)校；三是“大班額”現(xiàn)象嚴(yán)重的縣鎮(zhèn)學(xué)校。

五、建設(shè)內(nèi)容

(一)圖書(shū)資料配備?？紤]農(nóng)村義務(wù)教育薄弱學(xué)校圖書(shū)配備現(xiàn)狀，按照?教育部關(guān)于印發(fā)＜中小學(xué)圖書(shū)館（室）規(guī)程（修訂）＞的通知?（教基?2003?5號(hào)）的有關(guān)要求，在廣泛征求有關(guān)學(xué)校和專家意見(jiàn)的基礎(chǔ)上，明確圖書(shū)配備種類和質(zhì)量要求，使項(xiàng)目學(xué)校生均圖書(shū)達(dá)到小學(xué)15冊(cè)、初中25冊(cè)的二類配備標(biāo)準(zhǔn)。

（二）教學(xué)實(shí)驗(yàn)儀器設(shè)備。一是初中理科實(shí)驗(yàn)室。農(nóng)村薄弱初中理科實(shí)驗(yàn)室包括物理、化學(xué)、生物、地理(或科學(xué))實(shí)驗(yàn)室。在整合集成農(nóng)村薄弱初中原有教學(xué)儀器設(shè)備的基礎(chǔ)上，依據(jù)?中小學(xué)理科實(shí)驗(yàn)室裝備規(guī)范?（JY/T0385-2006）和?初中理科教學(xué)儀器配備標(biāo)準(zhǔn)?（JY/T0386-2006）的基本配備要求，根據(jù)實(shí)際缺額，逐步配齊教學(xué)實(shí)驗(yàn)儀器。二是小 學(xué)科學(xué)實(shí)驗(yàn)室。在整合集成農(nóng)村薄弱小學(xué)原有教學(xué)儀器設(shè)備的基礎(chǔ)上，依據(jù)?中小學(xué)理科實(shí)驗(yàn)室裝備規(guī)范?（JY/T0385-2006）和?小學(xué)數(shù)學(xué)科學(xué)教學(xué)儀器配備標(biāo)準(zhǔn)?（JY/T0388-2006）的基本配備要求，根據(jù)實(shí)際缺額，逐步配齊教學(xué)實(shí)驗(yàn)儀器。三是農(nóng)村薄弱學(xué)校音體美器材。依據(jù)?教育部 衛(wèi)生部 財(cái)政部關(guān)于印發(fā)＜國(guó)家學(xué)校體育衛(wèi)生條件試行基本標(biāo)準(zhǔn)＞的通知?（教體藝?2008?5號(hào)）、?教育部關(guān)于印發(fā)九年義務(wù)教育階段學(xué)校音樂(lè)、美術(shù)教學(xué)器材配備目錄的通知?（教體藝?2002?17號(hào)）中的必配要求，整合集成農(nóng)村義務(wù)教育薄弱學(xué)校原有音體美器材，滿足正常的教育教學(xué)需要。

（三）多媒體遠(yuǎn)程教學(xué)設(shè)備。結(jié)合中小學(xué)信息化的需求，為農(nóng)村義務(wù)教育薄弱學(xué)校配置多媒體遠(yuǎn)程教學(xué)設(shè)備，滿足教師運(yùn)用信息化手段教學(xué)的需要。

（四）農(nóng)村學(xué)校食堂及宿舍等附屬設(shè)施建設(shè)。結(jié)合實(shí)施農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)生營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃等要求，為食宿條件較差的縣以下農(nóng)村寄宿制學(xué)校建設(shè)食堂、學(xué)生宿舍、廁所等生活設(shè)施，為規(guī)模較小的農(nóng)村學(xué)校和教學(xué)點(diǎn)改造、配備伙房和相關(guān)設(shè)施，并因地制宜地利用沼氣技術(shù)，輔以太陽(yáng)能設(shè)施等建設(shè)，切實(shí)改善農(nóng)村學(xué)校學(xué)生的食宿和衛(wèi)生條件，確保建設(shè)一所、達(dá)標(biāo)一所。

（五）縣鎮(zhèn)學(xué)校擴(kuò)容改造。綜合考慮現(xiàn)有校舍面積總額，對(duì)接收流動(dòng)子女較多、“大班額”問(wèn)題突出的市縣，每縣重點(diǎn) 改擴(kuò)建1-2所縣鎮(zhèn)薄弱學(xué)校，基本消除超大規(guī)模班級(jí)，使縣鎮(zhèn)學(xué)校逐步達(dá)到國(guó)家規(guī)定的班額標(biāo)準(zhǔn)。

六、項(xiàng)目實(shí)施和管理

（一）薄弱學(xué)校改造計(jì)劃實(shí)行項(xiàng)目管理。省教育廳、省財(cái)政廳成立陜西省農(nóng)村義務(wù)教育薄弱學(xué)校改造計(jì)劃工作領(lǐng)導(dǎo)小組，做好全省薄弱學(xué)校改造規(guī)劃制定、組織實(shí)施和檢查驗(yàn)收工作，加強(qiáng)項(xiàng)目實(shí)施的指導(dǎo)和資金監(jiān)管。各市（區(qū)）教育局、財(cái)政局也要成立相應(yīng)組織機(jī)構(gòu)，并報(bào)省教育廳、財(cái)政廳備案。

（二）薄弱學(xué)校改造計(jì)劃教學(xué)裝備類項(xiàng)目由省教育廳組織編制審定裝備目錄，辦理政府采購(gòu)有關(guān)手續(xù)，組織政府招標(biāo)采購(gòu)；同時(shí)負(fù)責(zé)委托中小學(xué)教學(xué)裝備的檢測(cè)驗(yàn)收、組裝分包、轉(zhuǎn)運(yùn)、分發(fā)等工作；做好各類骨干管理人員的培訓(xùn)提高工作。校舍改造類項(xiàng)目由市縣負(fù)責(zé)組織實(shí)施與管理，市、縣（區(qū)、市）是項(xiàng)目實(shí)施的責(zé)任主體，負(fù)主要責(zé)任，具體承擔(dān)學(xué)校建設(shè)規(guī)劃、工程建設(shè)質(zhì)量、項(xiàng)目進(jìn)度、資金管理與使用、資產(chǎn)管理、校舍信息采集錄入等工作和責(zé)任，保障項(xiàng)目資金安全，確保?？顚Ｓ谩?/p>

（三）薄弱學(xué)校改造計(jì)劃實(shí)行信息公開(kāi)、公示公告制度。各項(xiàng)目市縣要做到日常檢查和專項(xiàng)檢查相結(jié)合，建立縣級(jí)自查、市級(jí)定期巡查的監(jiān)督檢查機(jī)制。各項(xiàng)目縣要向社會(huì)公示、公告審批的學(xué)校項(xiàng)目及方案。省教育廳、省財(cái)政廳將加強(qiáng)監(jiān) 督檢查，重點(diǎn)檢查責(zé)任落實(shí)、工程進(jìn)展、資金到位與使用、工程質(zhì)量等情況，定期對(duì)項(xiàng)目進(jìn)展情況進(jìn)行抽查，對(duì)舉報(bào)情況進(jìn)行查處，并對(duì)未按要求完成任務(wù)的進(jìn)行通報(bào)，確保項(xiàng)目順利實(shí)施。

（四）薄弱學(xué)校改造計(jì)劃資金實(shí)行“誰(shuí)使用、誰(shuí)負(fù)責(zé)”的責(zé)任追究機(jī)制，確保資金使用安全有效。參與項(xiàng)目的建設(shè)、勘察、設(shè)計(jì)、施工與工程監(jiān)理單位及相關(guān)負(fù)責(zé)人員依法承擔(dān)相應(yīng)責(zé)任。對(duì)于新建校舍因選址不當(dāng)或建筑質(zhì)量問(wèn)題遇災(zāi)垮塌的，對(duì)于防范不力造成安全事故導(dǎo)致師生傷亡的，對(duì)于擠占、挪用、克扣、截留、套取專項(xiàng)資金、違規(guī)亂收費(fèi)或減少本地政府投入以及疏于管理影響目標(biāo)實(shí)現(xiàn)的，將依法追究相關(guān)負(fù)責(zé)人的責(zé)任。

七、規(guī)劃編制及其他

（一）規(guī)劃編制規(guī)模。

1.規(guī)劃編制規(guī)模由省教育廳、財(cái)政廳綜合測(cè)算下發(fā)（見(jiàn)附件1）。項(xiàng)目市縣規(guī)劃編制規(guī)模原則上要按照省級(jí)下發(fā)的分縣區(qū)投資建議額度執(zhí)行。確需調(diào)整的，由市級(jí)教育、財(cái)政部分充分溝通后聯(lián)銜上報(bào)申請(qǐng)文件，報(bào)省教育廳、省財(cái)政廳同意后，可在市轄范圍內(nèi)，不同縣（區(qū)）同類項(xiàng)目中內(nèi)部進(jìn)行調(diào)劑，不得跨項(xiàng)目類別調(diào)整，調(diào)整后務(wù)必確保全市分項(xiàng)目分類別投資規(guī)模與省級(jí)下發(fā)的一致。凡是規(guī)劃編制不合理，未通過(guò)省級(jí)審核的項(xiàng)目，將核減該縣以后的建設(shè)資金。2.中央、省級(jí)、市縣資金要分別建設(shè)不同的項(xiàng)目?jī)?nèi)容，同一單體建筑原則上不得交叉使用不同渠道資金。同時(shí)，要將2010—2011年已經(jīng)批復(fù)下達(dá)的建設(shè)項(xiàng)目（主要包括民生八大工程條件裝備項(xiàng)目、教學(xué)實(shí)驗(yàn)儀器設(shè)備、圖書(shū)資料及多媒體遠(yuǎn)程教學(xué)設(shè)備項(xiàng)目、農(nóng)村寄宿制學(xué)校建設(shè)項(xiàng)目、生活設(shè)施改造項(xiàng)目以及縣鎮(zhèn)學(xué)校擴(kuò)容改造項(xiàng)目），據(jù)實(shí)納入薄弱學(xué)校改造計(jì)劃，并于3月底前錄入全國(guó)中小學(xué)校舍信息管理系統(tǒng)。

（二）規(guī)劃申報(bào)程序。規(guī)劃申報(bào)以縣為主，逐級(jí)進(jìn)行。

1.縣級(jí)教育、財(cái)政部門(mén)要在規(guī)劃投資建議額度內(nèi)，認(rèn)真調(diào)研、充分論證，共同研究提出建議方案，并按照填報(bào)說(shuō)明（附件2），分中小學(xué)教學(xué)實(shí)驗(yàn)儀器、圖書(shū)資料及多媒體遠(yuǎn)程教學(xué)設(shè)備項(xiàng)目（附件3）、農(nóng)村寄宿制學(xué)校建設(shè)項(xiàng)目（附件4）和縣鎮(zhèn)學(xué)校擴(kuò)容改造項(xiàng)目（附件5）三個(gè)子項(xiàng)目編報(bào)薄弱學(xué)校改造計(jì)劃。分項(xiàng)目分審核無(wú)誤后，聯(lián)銜報(bào)送市級(jí)教育和財(cái)政部門(mén)。同時(shí)，按照國(guó)家有關(guān)要求，做好據(jù)實(shí)填報(bào)薄弱學(xué)校改造計(jì)劃教學(xué)裝備類項(xiàng)目學(xué)校有關(guān)表冊(cè)（附件6-

1、6-2）等工作。

2.市級(jí)教育、財(cái)政部門(mén)聯(lián)合組織有關(guān)專家小組，對(duì)縣級(jí)規(guī)劃進(jìn)行匯總，認(rèn)真審核、嚴(yán)格把關(guān)，確保數(shù)字真實(shí)準(zhǔn)確，規(guī)劃切實(shí)可行，審核通過(guò)后聯(lián)銜正式上報(bào)省教育廳、省財(cái)政廳。3.省教育廳、省財(cái)政廳對(duì)各地上報(bào)的薄弱學(xué)校改造計(jì)劃逐縣分項(xiàng)目進(jìn)行審核，匯總形成全省薄弱學(xué)校改造計(jì)劃。對(duì)不符合項(xiàng)目原則、編制不合理的項(xiàng)目規(guī)劃省級(jí)將反饋市縣進(jìn)行修訂。同時(shí)，省教育廳、省財(cái)政廳將會(huì)按照國(guó)家的有關(guān)要求，通知項(xiàng)目市縣利用全國(guó)中小學(xué)校舍信息管理系統(tǒng)平臺(tái)（http://schoolhouse.snedu.com/login.html）組織項(xiàng)目縣進(jìn)行申報(bào)和管理，并通過(guò)該平臺(tái)向教育部、財(cái)政部備案。各市要及時(shí)將項(xiàng)目實(shí)施的有關(guān)信息采集錄入校舍信息管理系統(tǒng)，確保數(shù)據(jù)錄入審核與工程實(shí)施同步。教育部、財(cái)政部將定期對(duì)我省各地錄入的項(xiàng)目進(jìn)展信息進(jìn)行匯總通報(bào)，未錄入相關(guān)信息的項(xiàng)目將不能被統(tǒng)計(jì)。

（三）其他

各市（區(qū)）教育、財(cái)政部門(mén)要高度重視，密切協(xié)作，盡快按照通知要求制定本地區(qū)2010—2015 年薄弱學(xué)校改造計(jì)劃項(xiàng)目建設(shè)總體規(guī)劃和分實(shí)施方案，并于3月底前報(bào)省教育廳、財(cái)政廳審定。

省教育廳財(cái)務(wù)處聯(lián)系人：陳金兵 張新勝 電 話：029—88668925、88668922 電子郵箱: cjb3242@vip.qq.com 55911770@qq.com 省財(cái)政廳教科文處聯(lián)系人：朱鋒鶴 電 話：029—68936097 電子郵箱: jkwc@vip.163.com 附件：

1.陜西省農(nóng)村義務(wù)教育薄弱學(xué)校改造計(jì)劃資金控制額度（總表不發(fā)）

2.陜西省農(nóng)村義務(wù)教育薄弱學(xué)校改造計(jì)劃填報(bào)說(shuō)明 3.陜西省農(nóng)村義務(wù)教育薄弱學(xué)校改造計(jì)劃—中小學(xué)教學(xué)實(shí)驗(yàn)儀器、圖書(shū)資料及多媒體遠(yuǎn)程教學(xué)設(shè)備項(xiàng)目學(xué)校匯總表

4.陜西省農(nóng)村義務(wù)教育薄弱學(xué)校改造計(jì)劃—農(nóng)村寄宿制學(xué)校建設(shè)項(xiàng)目匯總表

5.陜西省農(nóng)村義務(wù)教育薄弱學(xué)校改造計(jì)劃—縣鎮(zhèn)學(xué)校擴(kuò)容改造項(xiàng)目學(xué)校匯總表

6-1.農(nóng)村義務(wù)教育薄弱學(xué)校改造計(jì)劃項(xiàng)目學(xué)?，F(xiàn)狀匯總表（教學(xué)裝備類）

6-2.農(nóng)村義務(wù)教育薄弱學(xué)校改造計(jì)劃項(xiàng)目學(xué)校建設(shè)目標(biāo)匯總表（教學(xué)裝備類）

二○一二年三月 日

主題詞：教育 農(nóng)村 薄弱學(xué)?！?計(jì)劃 通知