第一篇：2018年度工作計(jì)劃2用

2016年度學(xué)校工作計(jì)劃

一、指導(dǎo)思想

深入貫徹落實(shí)黨的十八大精神，緊緊圍繞方城縣教體局2016年工作要點(diǎn)，不斷優(yōu)化辦學(xué)條件，深入推進(jìn)素質(zhì)教育，全面提高教育質(zhì)量，爭(zhēng)取在學(xué)校管理、校本教研、德育實(shí)踐等方面形成一定的特色，努力把學(xué)校創(chuàng)辦成一所學(xué)生樂(lè)學(xué)、教師幸福、家長(zhǎng)滿意的有一定特色的學(xué)校。

二、工作目標(biāo)

貫徹落實(shí)黨的教育教學(xué)方針、路線，堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際，推進(jìn)教育各項(xiàng)工作落到實(shí)處。抓好教研教改，強(qiáng)化學(xué)校管理，力爭(zhēng)使教師成為品德高尚、學(xué)識(shí)淵博的名師，讓學(xué)生做一個(gè)知書達(dá)理的當(dāng)代少年。

三、重點(diǎn)工作及保障措施

(一)、德育工作：

1、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)。

加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，健全班主任的培訓(xùn)學(xué)習(xí)制度，嚴(yán)格考核獎(jiǎng)懲制度，以考核促進(jìn)步。堅(jiān)決落實(shí)“學(xué)校管理班級(jí)，班級(jí)管理小組，小組管理個(gè)人，個(gè)人管理自己”的模式，使學(xué)校的各項(xiàng)德育工作能真正落到實(shí)處。加大檢查力度，尤其是班級(jí)常規(guī)工作的檢查力度。建立文明班級(jí)、優(yōu)秀班主任、星級(jí)學(xué)生評(píng)比制度，進(jìn)一步提高班主任工作的積極性。

2、切實(shí)抓好校園精神文明建設(shè)，認(rèn)真抓好紀(jì)律衛(wèi)生工作和學(xué)生文明禮儀教育。

3、加強(qiáng)學(xué)生干部隊(duì)伍建設(shè)。通過(guò)各種渠道培養(yǎng)大批優(yōu)秀學(xué)生會(huì)干部，指導(dǎo)學(xué)生會(huì)干部參與學(xué)校管理，實(shí)現(xiàn)學(xué)生自我管理、自主管理、自求進(jìn)步的局面。使學(xué)生爭(zhēng)做知書達(dá)理的當(dāng)代少年。

(二)教學(xué)工作

1、積極深化課堂教學(xué)改革

我校要在探索小組合作學(xué)習(xí)形式，原則是以學(xué)生為主體，立足學(xué)生獨(dú)立研究思考，提倡組內(nèi)研討，組際交流，班級(jí)展示，師生互動(dòng)，共同提高。小組學(xué)習(xí)可分：課前小組學(xué)習(xí)準(zhǔn)備，課中小組交流研討，課后小組互助提高。

2、對(duì)新分配的特崗教師，結(jié)合“一幫一”名師帶動(dòng)策略，主要對(duì)新參加工作教師，從課堂教學(xué)、班級(jí)管理等方面進(jìn)行全方位、高密度的打磨錘煉，力爭(zhēng)在一年的時(shí)間里，使新上崗的教師掌握必備的教育教學(xué)理論和教學(xué)方法，能在教學(xué)改革方面適應(yīng)新形勢(shì)，掌握新方法，能盡快上路，有能力提高課堂教學(xué)效益，提升班級(jí)管理水平。

3、轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念，突出育人理念，實(shí)現(xiàn)由教學(xué)為核心到以育人為核心的轉(zhuǎn)變。把學(xué)生培養(yǎng)成舉止文明、善于表達(dá)、積極合作、自強(qiáng)上進(jìn)的優(yōu)秀少年。布置作業(yè)少而精，開(kāi)展形式多樣的文體活動(dòng)活動(dòng)。使學(xué)生在活動(dòng)中全面發(fā)展，讓他們快樂(lè)成長(zhǎng)。

4、加強(qiáng)數(shù)字化校園建設(shè)。用學(xué)校的網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)實(shí)現(xiàn)學(xué)校與家長(zhǎng)、學(xué)校與“校友”、教師與教師、教師與學(xué)生的溝通。使學(xué)校網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)成為社會(huì)了解學(xué)校的窗口;成為教師互相學(xué)習(xí)的平臺(tái);成為促進(jìn)學(xué)生成長(zhǎng)的陣地。

(三)、后勤工作

加強(qiáng)財(cái)務(wù)、后勤管理，努力提高服務(wù)保障水平，創(chuàng)建節(jié)約型校園。嚴(yán)格執(zhí)行義務(wù)教育階段收費(fèi)制度，堅(jiān)決做到不亂征訂、不亂收費(fèi)。

嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)務(wù)管理制度，堅(jiān)決做到先預(yù)算后支出，先審批后購(gòu)買。認(rèn)真做好學(xué)校財(cái)產(chǎn)的登記、保管工作。加強(qiáng)班級(jí)和各功能室財(cái)產(chǎn)管理，對(duì)新增加的固定資產(chǎn)及時(shí)登記入冊(cè)，對(duì)折舊報(bào)廢物品、校產(chǎn)及時(shí)清查登記。一定落實(shí)好公共財(cái)產(chǎn)損壞賠償制度。

做好“兩免一補(bǔ)”、“免費(fèi)營(yíng)養(yǎng)餐”兩項(xiàng)惠民工程，要特別關(guān)注孤兒、特困兒童、父母離異兒童、留守兒童的學(xué)習(xí)和生活，對(duì)他們多一份關(guān)愛(ài)，激勵(lì)他們自強(qiáng)不息，勇敢樂(lè)觀的面對(duì)生活。進(jìn)一步嚴(yán)格后勤實(shí)現(xiàn)大伙、超市“零利潤(rùn)”。積極做好日常維修工作，保障學(xué)校生活設(shè)施和教學(xué)設(shè)施正常使用。

(四)、推進(jìn)學(xué)?！靶腋＝逃?/p>

針對(duì)教職工工作緊張、心理壓力大等現(xiàn)實(shí)情況，學(xué)校要采取多項(xiàng)措施，增進(jìn)人文關(guān)懷，為教職工減壓放松，提高教師職業(yè)幸福感。

一是提高教師生活質(zhì)量。組織豐富多彩的文體活動(dòng)，提供籃球、乒乓球、羽毛球等項(xiàng)目，大力倡導(dǎo)“每天鍛煉一小時(shí)，健康工作五十年,幸福生活一輩子”，督促教師每天鍛煉一小時(shí)，舉辦多種形式的主題活動(dòng)、趣味比賽，讓教師享受到學(xué)校生活的豐富和快樂(lè)。對(duì)家庭困難教師進(jìn)行慰問(wèn)和幫助。

二是減輕教師工作壓力。學(xué)校首先積極創(chuàng)設(shè)條件減輕教師的工作負(fù)擔(dān)，減少教師不必要的評(píng)比和檢查，盡量不占用教師工作時(shí)間，引導(dǎo)教師提高專業(yè)素養(yǎng)，深化課堂改革，創(chuàng)新教學(xué)模式，打造輕負(fù)高效課堂，讓教師擁有寬松的自由支配時(shí)間。其次對(duì)教師進(jìn)行心理減壓，組織本校心理教師進(jìn)行心理知識(shí)輔導(dǎo);引導(dǎo)教職工進(jìn)行心理調(diào)節(jié)，進(jìn)一步融洽人際關(guān)系，營(yíng)造和諧氛圍。

三是建立正確職業(yè)期待。想方設(shè)法讓教師在教育工作中得到自我滿足，引導(dǎo)教師正確認(rèn)識(shí)自己的職業(yè)價(jià)值，形成合理的職業(yè)期待，把教育教學(xué)活動(dòng)看成是幸福體驗(yàn)，使教師在快樂(lè)地工作中體驗(yàn)到工作的快樂(lè)，通過(guò)教學(xué)，實(shí)現(xiàn)自己的理想價(jià)值。

四是增強(qiáng)教師職業(yè)成就感。結(jié)合師德標(biāo)兵、骨干教師、優(yōu)秀教師等評(píng)選活動(dòng)，大力表彰工作出色的教師，并進(jìn)一步完善教師進(jìn)修學(xué)習(xí)制度、科研成果獎(jiǎng)勵(lì)制度、職稱晉級(jí)制度，讓教師充分享受到職業(yè)成就感。

(五)、創(chuàng)建“書香校園”

我校以“讓讀書成為習(xí)慣，讓閱讀成就人生”為理念開(kāi)展讀書活動(dòng)，以學(xué)校全面建成“書香校園”，形成知書達(dá)理、好學(xué)求進(jìn)的“書香校園”風(fēng)氣為目標(biāo)，通過(guò)開(kāi)展創(chuàng)建“書香校園”活動(dòng)，努力建設(shè)“以讀書長(zhǎng)知識(shí)，以讀書增智慧，以讀書促養(yǎng)成，以讀書樹理想，為學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展、學(xué)習(xí)型社會(huì)建設(shè)奠定重要基礎(chǔ)。

(六)、做好控輟保學(xué)工作

學(xué)生是有差異的，但人格是平等的。要尊重學(xué)生的人格，公平公正對(duì)待每一位學(xué)生。不歧視學(xué)困生，善待每位學(xué)生。

今后學(xué)校對(duì)每個(gè)輟學(xué)、轉(zhuǎn)學(xué)的學(xué)生都要進(jìn)行跟蹤調(diào)查，要把學(xué)生輟學(xué)與教師教學(xué)成績(jī)直接聯(lián)系起來(lái)，確保輟學(xué)率為0。

(七)、加強(qiáng)師德建設(shè)，正確正視反腐工作，積極開(kāi)展群眾教育實(shí)踐活動(dòng)。

1、加強(qiáng)師德建設(shè)，弘揚(yáng)敬業(yè)奉獻(xiàn)精神，克服職業(yè)倦怠，培樹師德典型。

2、堅(jiān)決杜絕“三亂”，堅(jiān)決杜絕體罰或變相體罰學(xué)生，堅(jiān)決杜絕侮辱學(xué)生人格。校內(nèi)堅(jiān)決反對(duì)飲酒，要自我約束不吸煙;禁止學(xué)生手機(jī)進(jìn)校園，教師手機(jī)進(jìn)課堂;禁止校內(nèi)玩游戲，打牌等活動(dòng)。

3、正確穩(wěn)妥處理保險(xiǎn)、校服、教輔、文印和后勤用品等非規(guī)定的收費(fèi)。

(八)、嚴(yán)格落實(shí)各項(xiàng)安全措施，強(qiáng)化安全教育，創(chuàng)建平安和諧校園

牢固樹立“安全第一，預(yù)防為主”的思想，組織開(kāi)展以校舍安全、消防安全、飲食衛(wèi)生安全、宿舍安全、校園周邊安全為重點(diǎn)的學(xué)校安全排查，消除隱患。

本年度學(xué)校面臨學(xué)生人數(shù)多、生均活動(dòng)面積小，存在極大的不安全因素。因此學(xué)校將把安全教育和法制教育作為學(xué)校工作長(zhǎng)期堅(jiān)持的重點(diǎn)。各班要把安全教育、法制教育貫穿到整個(gè)學(xué)期，常抓不懈，充分利用思品課、團(tuán)隊(duì)活動(dòng)進(jìn)行教育，規(guī)范學(xué)生的課間活動(dòng)，不玩危險(xiǎn)性的游戲，右側(cè)通行，一慢二看三通過(guò)，以杜絕不安全隱患。加強(qiáng)帶班領(lǐng)導(dǎo)值日工作，要求值班領(lǐng)導(dǎo)提高責(zé)任感，規(guī)范活動(dòng)要求，讓學(xué)生在校園內(nèi)進(jìn)行安全活動(dòng)。

定期對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育，組織開(kāi)展應(yīng)急演練活動(dòng)，做好突發(fā)事件的預(yù)防工作。強(qiáng)化學(xué)校思想文化陣地管理，加強(qiáng)校園網(wǎng)絡(luò)管理，創(chuàng)建平安校園、和諧校園。

古莊店一初中

2016年度學(xué)校工作計(jì)劃

古莊店一初中

第二篇：酒店工作計(jì)劃：總經(jīng)理用

酒店工作計(jì)劃

～年是酒店?duì)巹?chuàng)預(yù)備四星級(jí)旅游飯店和實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)騰飛的關(guān)鍵之年，酒店工作計(jì)劃：總經(jīng)理用。因此進(jìn)一步提高員工素質(zhì)，提高服務(wù)技能是當(dāng)前夯實(shí)內(nèi)力的迫切需求。根據(jù)酒店董事會(huì)關(guān)于加大員工培訓(xùn)工作力度的指示精神，結(jié)合本酒店實(shí)際，我擬在～以培養(yǎng)“一專多能的員工”活動(dòng)為契機(jī)，進(jìn)一步推進(jìn)員工培訓(xùn)工作的深度，努力做好～年的全員培訓(xùn)工作。

一、指導(dǎo)思想

以飯店經(jīng)濟(jì)工作為中心，將培養(yǎng)“一專多能的員工”的主題貫穿其中，認(rèn)真學(xué)習(xí)深刻領(lǐng)會(huì)當(dāng)今培訓(xùn)工作的重要性，帶動(dòng)員工整體素質(zhì)的全面提高。

二、酒店的現(xiàn)狀

當(dāng)前酒店員工服務(wù)技能及服務(wù)意識(shí)與我店四星級(jí)目標(biāo)的標(biāo)準(zhǔn)還有很大的差距，主要體現(xiàn)在員工禮節(jié)禮貌不到位，對(duì)客服務(wù)意識(shí)不強(qiáng)，員工業(yè)務(wù)不熟等方面。

三、當(dāng)前的目標(biāo)和任務(wù)

～的員工培訓(xùn)以酒店發(fā)展和崗位需求為目標(biāo)，切實(shí)提高員工認(rèn)識(shí)培訓(xùn)工作的重要性，積極引導(dǎo)員工自覺(jué)學(xué)習(xí)，磨礪技能，增強(qiáng)競(jìng)爭(zhēng)崗位投身改革的自信心，培養(yǎng)一支服務(wù)優(yōu)質(zhì)、技能有特色的高素質(zhì)員工隊(duì)伍，努力使之成為新時(shí)期不斷學(xué)習(xí)、不斷提高的智能型員工，工作計(jì)劃《酒店工作計(jì)劃：總經(jīng)理用》。

四、嚴(yán)格紀(jì)律樹形象

紀(jì)律是一個(gè)團(tuán)體范圍正常工作和生活所必須遵守的行為規(guī)則，是提高部門戰(zhàn)斗力的有效保障。古人云：“無(wú)規(guī)矩不成方圓”。所以，總辦要搞好2006年的全局性工作，必須要以嚴(yán)格的組織紀(jì)律作保障。組織紀(jì)律要常抓不懈，部門負(fù)責(zé)人要帶頭，從自己管起，徹底杜絕違紀(jì)違規(guī)現(xiàn)象的發(fā)生。部門員工的言談舉止、穿著打扮要規(guī)范，努力將總辦打造成酒店的一個(gè)文明窗口。

五、創(chuàng)新管理求實(shí)效

1、美化酒店環(huán)境，營(yíng)造“溫馨家園”。

嚴(yán)格衛(wèi)生管理是確保酒店環(huán)境整潔，為賓客提供舒適環(huán)境的有效措施。今年，我們將加大衛(wèi)生管理力度，除了繼續(xù)堅(jiān)持周四的衛(wèi)生大檢查外，我們還將進(jìn)行不定期的檢查，并且嚴(yán)格按照標(biāo)準(zhǔn)，決不走過(guò)場(chǎng)，決不流于形式，將檢查結(jié)果進(jìn)行通報(bào)，并制定獎(jiǎng)罰制度，實(shí)行獎(jiǎng)罰兌現(xiàn)，以增強(qiáng)各部門的責(zé)任感，調(diào)動(dòng)員工的積極性，使酒店衛(wèi)生工作躍上一個(gè)新臺(tái)階。此外，要徹底搞好防蠅滅鼠滅螂工作，目前，正值鼠螂的繁殖高峰期，我們要加大治理力度，切實(shí)消滅蠅蟑鼠等蟲害。

花草是美化酒店、營(yíng)造“溫馨家園”不可缺少的點(diǎn)綴品，今年我們與新的花卉公司合作，加強(qiáng)花草的管理，要求花草公司定期來(lái)店修剪培植，保持花草的整潔美觀，并根據(jù)情況即時(shí)將花草的花色、品種予以更換，力求使酒店的花草常青常綠，常見(jiàn)常新，給賓客以溫馨、舒適之感。

2、創(chuàng)新宿舍管理，打造員工“舒適家園”

第三篇：郭莊安全工作計(jì)劃用

安全工作計(jì)劃

郭家莊小學(xué)

2014.0

2金沙鄉(xiāng)郭家莊小學(xué)安全工作計(jì)劃

（2014）

一、指導(dǎo)思想

安全工作是保障學(xué)校全體師生的重要工作，是提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的前提。本學(xué)年我校把安全工作納入了學(xué)校重要議事日程，并采取必要措施，為保障學(xué)校安全工作落到實(shí)處，為師生營(yíng)造一個(gè)安全祥和的工作和學(xué)習(xí)環(huán)境，特制定本安全工作計(jì)劃。

二、具體措施

1、成立領(lǐng)導(dǎo)小組

充分重視安全工作，并從人力、制度上進(jìn)行落實(shí)，以確保安全工作的有效實(shí)施。故此我們必須提高思想認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)責(zé)任感，各司其職，認(rèn)真細(xì)致扎實(shí)的做好學(xué)校各項(xiàng)安全工作，努力清除各種影響學(xué)校安全和穩(wěn)定的隱患，保障全體師生能在良好的環(huán)境中工作、學(xué)習(xí)。

2、建立健全規(guī)章制度

做好學(xué)校安全工作，就必須有章可循，確定安全工作第一責(zé)任人和直接責(zé)任人，組織師生學(xué)習(xí)安全方面的相關(guān)知識(shí)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育，提高學(xué)生安全意識(shí)。

3、貫徹安全第一，預(yù)防為主的方針

“隱患險(xiǎn)于明火，防范勝于救災(zāi)，責(zé)任重于泰山”，做好學(xué)校安全工作，關(guān)鍵是要防范于未然。確保師生人身安全，發(fā)現(xiàn)重要情況，及時(shí)上報(bào)，不留盲點(diǎn)，不出漏洞。

4、全面開(kāi)展安全大檢查

每月進(jìn)行安全自查并進(jìn)行不定期排查，使兩者有效的結(jié)合，做到工作的細(xì)致化，精細(xì)化，全面化。

5、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)

每月都要對(duì)學(xué)校安全工作進(jìn)行總結(jié)，積累經(jīng)驗(yàn)，找出差距，不斷完善措施，改進(jìn)工作方法。

三、安全工作崗位責(zé)任及分工：

（一）組織與制度：

1．建立安全工作領(lǐng)導(dǎo)管理機(jī)構(gòu)，構(gòu)建學(xué)校安全管理網(wǎng)絡(luò)。

2．制訂本安全教育工作計(jì)劃，法制教育工作計(jì)劃和各種預(yù)案。

3．制訂安全管理工作各項(xiàng)制度

（二）宣傳教育：

1．結(jié)合各種活動(dòng)，開(kāi)展安全有關(guān)法律法規(guī)政策宣傳教育的工作。

2．綜合學(xué)科教學(xué)，滲透安全知識(shí)教育，使安全教育內(nèi)容真正進(jìn)課堂。（責(zé)任人：各教師）

（三）飲食安全：

1．規(guī)范學(xué)校食品衛(wèi)生管理，嚴(yán)防學(xué)校群體性疾患的發(fā)生，認(rèn)真落實(shí)衛(wèi)生保健制度。

2．加強(qiáng)學(xué)校飲用水的管理，專人負(fù)責(zé)，定期檢測(cè)，確保安全。

3．學(xué)校不允許過(guò)期、變質(zhì)食品進(jìn)入校園。

4．高度重視傳染病的防治工作，堅(jiān)持學(xué)生定期體檢制度。

（四）交通安全

開(kāi)展小學(xué)生交通安全知識(shí)教育、小學(xué)生交通安全小黃帽活動(dòng)，學(xué)校組織專門教師對(duì)學(xué)生進(jìn)行交通安全講座，增強(qiáng)學(xué)生交通安全意識(shí)，有效減少交通事故。

（五）校舍安全

1．學(xué)校的校舍應(yīng)符合國(guó)家有關(guān)安全規(guī)定及消防、衛(wèi)生、規(guī)劃、建設(shè)等各種標(biāo)準(zhǔn)。校內(nèi)在建工程落實(shí)嚴(yán)格的安全措施，應(yīng)逐步治理危房，破舊房。

2．校舍安全的定期勘檢檢查，經(jīng)相關(guān)部門鑒定的危房，制定修繕計(jì)劃和方案，盡快修繕、加固或拆建、新建或封閉停用。發(fā)現(xiàn)危險(xiǎn)校舍、建筑物、構(gòu)筑應(yīng)當(dāng)采取相應(yīng)的措施，并向相關(guān)部門報(bào)告，限期解決。

3．消防安全工作：學(xué)校建筑物必須按照現(xiàn)行有關(guān)消防技術(shù)規(guī)范要求設(shè)置疏散通道，做到不鎖閉、不封堵、不占用。

4．經(jīng)常檢查電器設(shè)備和消防設(shè)施，發(fā)現(xiàn)損壞應(yīng)及時(shí)維修、更換。

（六）活動(dòng)安全：

1、杜絕學(xué)生課間奔跑，打鬧現(xiàn)象。

2、總務(wù)處做好安全檢查工作，定期對(duì)教室以及消防設(shè)施進(jìn)行檢查，對(duì)非活動(dòng)區(qū)域、微機(jī)室進(jìn)行重點(diǎn)監(jiān)控，確保學(xué)生用電，用水以及其他方面不存在安全隱

患。

3、杜絕學(xué)生攜帶刀具，棍棒，爆炸品等物品進(jìn)入學(xué)校。

4、結(jié)合安全教育周、119 消防日、禁毒宣傳教育及放學(xué)前“一分鐘教育”等活動(dòng)，對(duì)師生進(jìn)行交通安全、消防安全、人身安全、毒品危害等多方面教育。

5．學(xué)校組織師生參加各種集體外出活動(dòng)，都必須制訂相應(yīng)的安全防范措施和安全預(yù)案，確定安全負(fù)責(zé)人，并報(bào)教育行政部門批準(zhǔn)。

6．學(xué)校組織集體活動(dòng)前，應(yīng)對(duì)活動(dòng)場(chǎng)所進(jìn)行安全檢查。

7．組織學(xué)生參加集體勞動(dòng)時(shí)，要進(jìn)行勞動(dòng)安全教育、組織紀(jì)律教育，并做好勞動(dòng)保護(hù)。

（七）教學(xué)安全：

1．經(jīng)常檢查教學(xué)場(chǎng)地、器材和其它教育教學(xué)設(shè)施，2．禁止病、弱及身體不適者參加體育競(jìng)賽和體育課的劇烈活動(dòng)。做好運(yùn)動(dòng)安全保護(hù)措施。

3．實(shí)驗(yàn)室要加強(qiáng)化學(xué)藥品和其他危險(xiǎn)品的管理，易燃易爆、放射性、劇毒物品要按照公安、消防、衛(wèi)生等部門的規(guī)定嚴(yán)格管理，健全安全操作規(guī)程，實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)師要對(duì)實(shí)驗(yàn)全過(guò)程進(jìn)行安全指導(dǎo)和管理。

4．做好上課期間安全工作，建立班級(jí)點(diǎn)名制。嚴(yán)禁教師中途離開(kāi)教室或放任自流，加強(qiáng)教師安全意識(shí)。

5．利用班隊(duì)課、晨會(huì)課等時(shí)間對(duì)學(xué)生進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)安全教育，提高學(xué)生抵制網(wǎng)絡(luò)文化中的腐朽、消極和不良內(nèi)容的能力。

6．提倡學(xué)生盡量不要去網(wǎng)吧上網(wǎng)，上網(wǎng)要做有意義的事。

（八）師生心理健康和心理安全教育

1．加強(qiáng)師德教育和教師心理調(diào)適工作，學(xué)校教職員工要自覺(jué)遵守社會(huì)公德和職業(yè)道德，嚴(yán)禁教師歧視、侮辱、體罰或變相體罰學(xué)生。

2．加強(qiáng)心理健康教育師資的配備、心理健康教育活動(dòng)課的開(kāi)設(shè)，努力減輕學(xué)生學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)和心理負(fù)擔(dān)，幫助學(xué)生克服各種心理壓力，防止和減少學(xué)生因心理疾病而發(fā)生的傷害事故。

（九）與其他部門協(xié)作做好校園周邊整治工作

對(duì)學(xué)生進(jìn)行游泳、騎車、用火等方面的安全教育，提高防范自救能力。

附：安全工作月份活動(dòng)安排

二月份：

1、擬寫安全工作計(jì)劃；

2、安排教師護(hù)校值班輪值表，加強(qiáng)實(shí)施情況檢查；

3、期初校內(nèi)設(shè)施安全情況檢查、整改。

三月份：

1、參加安全工作會(huì)議；

2、開(kāi)展全國(guó)安全教育宣傳日(周)活動(dòng)；

①舉行安全教育專題國(guó)旗下講話；

②舉行一次三一五食品安全宣傳活動(dòng)；

③舉辦消防知識(shí)、火災(zāi)應(yīng)急逃生演練活動(dòng)。

四月份：

1、開(kāi)展學(xué)校安全工作月檢；

2、安全常規(guī)教育活動(dòng)（防火、防電、防交通事故、防溺水）；

3、開(kāi)展“五五”普法宣傳教育系列活動(dòng)；

①?gòu)垝炱辗ㄐ麄鳂?biāo)語(yǔ)、營(yíng)造宣傳氣氛；

②班級(jí)出版普法教育專題板報(bào)；

④參加學(xué)區(qū)法制知識(shí)手抄報(bào)比賽（中年段）；

4、舉辦防震抗震應(yīng)急逃生演練活動(dòng)。

五月份：

1、響應(yīng)學(xué)區(qū)關(guān)于交通安全教育：“我是小小交通員”漫畫比賽（低年段）；

2、開(kāi)展安檢，查隱患、抓整改、促規(guī)范活動(dòng)；

3、開(kāi)展校園治安專項(xiàng)整治工作；

4、教育常用法律、法規(guī)知識(shí)教育；

5、做好學(xué)生夏季防溺水教育防范工作：

①校園周邊“防溺水”警示牌專項(xiàng)整治行動(dòng)（有相片留底）； ②舉辦一次“防溺水”教育講座（交一份底稿）；

③班級(jí)出版“防溺水”教育專題板報(bào)（交一張相片）；

④上好一節(jié)“防溺水”主題班隊(duì)會(huì)課（交一份教案）。

六月份：

1、小學(xué)畢業(yè)生質(zhì)量檢測(cè)工作安全保衛(wèi)；

2、夏季“防溺水”專項(xiàng)教育活動(dòng)；

3、小學(xué)生“自護(hù)自救”專題教育；

4、參加學(xué)區(qū)“平安校園”建設(shè)評(píng)比；

5、學(xué)校安全工作半年小結(jié)，安排假期護(hù)校工作。

七、八月份：

暑假護(hù)校安全保衛(wèi)工作；

九月份：

1、期初安全工作自查自糾；

2、修訂學(xué)校安全工作計(jì)劃；

3、開(kāi)展學(xué)校安全專項(xiàng)檢查；

4、做好學(xué)生安全常規(guī)教育；

5、舉辦安全應(yīng)急演練活動(dòng)。

十月份：

1、“中秋節(jié)”、“國(guó)慶節(jié)”長(zhǎng)假護(hù)校安排；

2、舉辦學(xué)生交通安全漫畫比賽（四~六年級(jí)）；

3、開(kāi)展“五五”普法工作系列活動(dòng)。

十一月份：

1、秋季防火專題教育；（“11·9”專題活動(dòng)）；

2、調(diào)查校園周邊安全治安情況；

3、冬季取暖安全教育。

十二月份：

1、“12·4”法制宣傳日教育活動(dòng)；

2、“平安校園”建設(shè)總結(jié)檢查；

3、安全教育及活動(dòng)材料歸檔。

第四篇：高一下學(xué)期班主任工作計(jì)劃(用)

高一下學(xué)期班主任工作計(jì)劃

高2016級(jí)1班余華中

一、指導(dǎo)原則

以班級(jí)德育工作為首，以學(xué)生的發(fā)展為目標(biāo)，進(jìn)一步解放思想，實(shí)事求是，改革創(chuàng)新、與時(shí)俱進(jìn)，堅(jiān)持以學(xué)生為本，努力提高班級(jí)德育工作水平，不斷提高學(xué)生的思想道德水平和綜合素質(zhì)。進(jìn)一步引導(dǎo)班級(jí)學(xué)生走上正確的思想道路，在各方面得以健康的發(fā)展，充分挖掘?qū)W生的智慧潛能，培養(yǎng) “團(tuán)結(jié)、活潑、嚴(yán)謹(jǐn)、求學(xué)”的班風(fēng)，創(chuàng)建優(yōu)秀班級(jí)。

二、班情分析

從上學(xué)期各方面看，本班總體不錯(cuò)，班風(fēng)積極健康，學(xué)生團(tuán)結(jié)向上，班干部的工作能力有所提高，大部分學(xué)生已經(jīng)逐漸養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，但是仍有少數(shù)學(xué)生自控力較差，學(xué)習(xí)效率低，本學(xué)期應(yīng)進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，爭(zhēng)取引導(dǎo)個(gè)別學(xué)生有明顯進(jìn)步，大膽放手讓學(xué)生自己干力所能及的事，并做好組織引導(dǎo)工作，最大限度的營(yíng)造一個(gè)團(tuán)結(jié)，積極，先進(jìn)的班集體。

三、總體設(shè)想．重視班級(jí)日常管理。力爭(zhēng)班級(jí)做到班級(jí)管理目標(biāo)明確化，確立管理目標(biāo)，并向?qū)W生公示學(xué)生，從而使班級(jí)的管理目標(biāo)明確；加強(qiáng)學(xué)生的尊紀(jì)守法觀念，意識(shí)加強(qiáng)學(xué)生規(guī)范教育。利用班會(huì)、黑板報(bào)，談話等各種形式加強(qiáng)宣傳力度，讓學(xué)生培養(yǎng)學(xué)生良好的習(xí)慣。建成文明班級(jí)。、深化學(xué)生道德教育。強(qiáng)化對(duì)學(xué)生的基礎(chǔ)文明訓(xùn)練，提高學(xué)生遵守公民基本道德的自覺(jué)性，增強(qiáng)學(xué)生的公民意識(shí)和社會(huì)責(zé)任感、集體意識(shí)，努力提高他們的思想道德素質(zhì)水準(zhǔn)。、注重進(jìn)行法制教育。班會(huì)時(shí)間對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制教育，不斷提高學(xué)生的遵紀(jì)守法意識(shí)，提高學(xué)生守法自覺(jué)性，杜絕惡性事件發(fā)生。1、抓好班級(jí)常規(guī)工作。各項(xiàng)常規(guī)工作規(guī)范化、制度化，管理人、責(zé)任人、實(shí)施人落實(shí)到位，使每位學(xué)生各有所干、各司其職，獎(jiǎng)懲分明，工作重點(diǎn)著眼于學(xué)生文明行為培養(yǎng)、創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的培養(yǎng)，與學(xué)風(fēng)教育相結(jié)合，使班級(jí)的常規(guī)工作再上一個(gè)臺(tái)階。、認(rèn)真做好思想工作。加強(qiáng)道德教育，把握學(xué)生的心理動(dòng)態(tài)，勤找學(xué)生談心，及時(shí)做好學(xué)生的心理疏導(dǎo)工作，防止突發(fā)事件。、培養(yǎng)鍛煉干部隊(duì)伍。嚴(yán)格對(duì)班干部的要求，樹立班干部在班級(jí)的威信，使他們能夠順利地開(kāi)展工作，提高班干部的責(zé)任心和榮譽(yù)感；幫助班干部改進(jìn)工作方式方法，提高他們的班級(jí)工作能力，加大他們自主工作的權(quán)利范圍，為他們提供發(fā)揮自己才能的舞臺(tái)；定期召開(kāi)班干部會(huì)議，及時(shí)總結(jié)工作中的得失，加強(qiáng)合作，提高班級(jí)工作效率；關(guān)心愛(ài)護(hù)班干部，鼓勵(lì)他們勇敢管理。

四、具體目標(biāo)、進(jìn)一步培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。、鞏固良好班風(fēng) ,完善班級(jí)管理制度，凝聚挖掘班級(jí)各方力量，提高班級(jí)整體水平。、加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣，明確學(xué)習(xí)重要性，注重學(xué)法指導(dǎo)，提高學(xué)習(xí)效率。、與學(xué)生融洽相處，建立亦師亦友的新型師生關(guān)系。

五、具體措施

(一)繼續(xù)抓好學(xué)生的思想工作

（1）針對(duì)個(gè)別學(xué)生進(jìn)行耐心的談話 ,直到行之有效。

（2）多了解關(guān)心學(xué)生 ,努力開(kāi)導(dǎo)學(xué)生 ,做好心理專家和引導(dǎo)

者。

（3）利用時(shí)間進(jìn)行家訪 ,及時(shí)與家長(zhǎng)交流情況 ,統(tǒng)一思想。（4）對(duì)要求上進(jìn)的學(xué)生要充分調(diào)動(dòng)他們的積極性 ,鼓勵(lì)他們?cè)偕弦粋€(gè)臺(tái)階。

(二)常規(guī)工作

（1）積極開(kāi)展各項(xiàng)評(píng)比活動(dòng) ,形成比、學(xué)、趕、幫的風(fēng)氣。

（2）適當(dāng)調(diào)整班干部組織 ,每月進(jìn)行一次班干部會(huì)議并做好記錄，鼓勵(lì)班干部積極主動(dòng)并創(chuàng)造性地處理班內(nèi)事務(wù)，培養(yǎng)工作能力。

（3）加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的心理健康教育，優(yōu)化學(xué)生的心理狀態(tài)。

（4）鼓勵(lì)學(xué)生積極參加志愿者活動(dòng)，使他們走近社會(huì)，了解社會(huì)，增強(qiáng)他們的社會(huì)責(zé)任心和為人民服務(wù)意識(shí)。

(三)學(xué)風(fēng)建設(shè)

（1）經(jīng)常與各門學(xué)科的任課教師進(jìn)行溝通，了解學(xué)生情況，做好協(xié)調(diào)工作。

（2）做好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作。

（3）加強(qiáng)對(duì)學(xué)生綜合能力、創(chuàng)造精神的培養(yǎng)，利用班會(huì)開(kāi)展形式多樣的活動(dòng)，如知識(shí)競(jìng)賽，讀書交流會(huì)，辯論會(huì)等。

（4）加強(qiáng)學(xué)生早、午自習(xí)等時(shí)段的自主管理。

(四)活動(dòng)安排月：利用班會(huì)時(shí)間 ,把寒假生活轉(zhuǎn)換到課堂上來(lái) ,對(duì)學(xué)生進(jìn)行日常行為規(guī)范教育 ,及時(shí)總結(jié) ,揚(yáng)長(zhǎng)避短。月：結(jié)合學(xué)校安排開(kāi)展各種活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生關(guān)心集體、關(guān)心他人的好風(fēng)氣，同時(shí)做好紀(jì)律教育和安全教育工作，提升班級(jí)整體面貌。月：進(jìn)行前途理想教育。有效利用學(xué)校教育資源,進(jìn)行專題講座 ,牢固樹立“今天我以學(xué)校為榮 ,明天學(xué)校以我為榮”的意識(shí)。同時(shí)做好復(fù)習(xí)工作 ,迎接期中考試。月：對(duì)期中考試進(jìn)行分析總結(jié) ,對(duì)有進(jìn)步的同學(xué)表?yè)P(yáng)、鼓勵(lì) ,對(duì)成績(jī)不理想的同學(xué) ,指導(dǎo)他們調(diào)整學(xué)習(xí)方法 ,提高學(xué)習(xí)興趣。月：對(duì)整個(gè)班級(jí)的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行針對(duì)性總結(jié) ,做好期末考試動(dòng)員和結(jié)束工作。

作為班主任，我會(huì)繼續(xù)積極學(xué)習(xí)，不斷探索，多和同仁們交流請(qǐng)教，重視班級(jí)的德育，積極協(xié)調(diào)各科教學(xué)，全面提高學(xué)生素質(zhì)。

四川省內(nèi)江市翔龍中學(xué)

班 主 任 工 作 計(jì) 劃

班級(jí)：高2016級(jí)1班

班主任：余華中

時(shí)間：2014年3月

第五篇：工作計(jì)劃用幾號(hào)字體(共9篇)

篇一：寫工作總結(jié)一般用幾號(hào)字體 寫工作總結(jié)一般用幾號(hào)字體

5[ 標(biāo)簽：字體 ] 匿名2011-01-13 11:13 精華答案 好評(píng)率：100% 正文是宋體5號(hào)，題目也是宋體，字體應(yīng)該是小號(hào)4，標(biāo)題設(shè)制有70度大，總結(jié)，就是把某一時(shí)期已經(jīng)做過(guò)的工作，進(jìn)行一次全面系統(tǒng)的總檢查、總評(píng)價(jià)，進(jìn)行一次具體的總分析、總研究；也就是看看取得了哪些成績(jī)，存在哪些缺點(diǎn)和不足，有什么經(jīng)驗(yàn)、提高。

（一）基本情況。

1． 總結(jié)必須有情況的概述和敘述，有的比較簡(jiǎn)單，有的比較詳細(xì)。這部分內(nèi)容主要是對(duì)工作的主客觀條件、有利和不利條件以及工作的環(huán)境和基礎(chǔ)等進(jìn)行分析。

2． 成績(jī)和缺點(diǎn)。這是總結(jié)的中心。總結(jié)的目的就是要肯定成績(jī)，找出缺點(diǎn)。成績(jī)有哪些，有多大，表現(xiàn)在哪些方面，是怎樣取得的；缺點(diǎn)有多少，表現(xiàn)在哪些方面，是什么性質(zhì)的，怎樣產(chǎn)生的，都應(yīng)講清楚。

3． 經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。做過(guò)一件事，總會(huì)有經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。為便于今后的工作，須對(duì)以往工作的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)進(jìn)行分析、研究、概括、集中，并上升到理論的高度來(lái)認(rèn)識(shí)。

今后的打算。根據(jù)今后的工作任務(wù)和要求，吸取前一時(shí)期工作的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，明確努力方向，提出改進(jìn)措施等

（二）寫好總結(jié)需要注意的問(wèn)題

1． 一定要實(shí)事求是，成績(jī)不夸大，缺點(diǎn)不縮小，更不能弄虛作假。這是分析、得出教訓(xùn)的基礎(chǔ)。

2． 條理要清楚。總結(jié)是寫給人看的，條理不清，人們就看不下去，即使看了也不知其所以然，這樣就達(dá)不到總結(jié)的目的。

3． 要剪裁得體，詳略適宜。材料有本質(zhì)的，有現(xiàn)象的；有重要的，有次要的，寫作時(shí)要去蕪存精?？偨Y(jié)中的問(wèn)題要有主次、詳略之分，該詳?shù)囊?，該略的要略?/p>

篇二：高校學(xué)生活動(dòng)工作總結(jié)(工作計(jì)劃)的格式和字體要求 工作總結(jié)（工作計(jì)劃）的格式和字體要求

標(biāo)題 ╳╳╳工作計(jì)劃（黑體三號(hào)，加粗）正文 ╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳(仿宋_gb2312 四號(hào))一、一級(jí)標(biāo)題（黑體小三號(hào)）

╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳

二、╳╳╳╳╳

（一）二級(jí)標(biāo)題(黑體四號(hào))╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳

（二）╳╳╳╳╳╳╳╳

1、╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳

2、╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳

部門名稱

二○╳╳年╳月╳日

備注：

1、a4紙打印

2、對(duì)齊方式：兩端對(duì)齊；大綱級(jí)別：正文文本

3、行間距為1.5倍行距；段前0行，段后0行

篇三：策劃書格式字體注意事項(xiàng)

活力青春

策

劃

書

紀(jì)檢部 護(hù)理學(xué)院團(tuán)總支學(xué)生會(huì) 活力青春策劃書

一、活動(dòng)背景：

秋，正處夏與冬的交界，秋高氣爽，涼風(fēng)沁人心脾，是一個(gè)運(yùn)動(dòng)的好季節(jié)，作為新時(shí)代的年青人，護(hù)理學(xué)院學(xué)生會(huì)紀(jì)檢部特舉辦以“活力青春”為主題的特色活動(dòng)，以此來(lái)豐富這個(gè)清涼的節(jié)假日。二，、活動(dòng)目的：

通過(guò)“活力青春”的活動(dòng)，促進(jìn)紀(jì)檢部干事之間的關(guān)系。

三、舉辦單位：

護(hù)理學(xué)院團(tuán)總支學(xué)生會(huì)紀(jì)檢部

四、活動(dòng)主題：

校園馬拉松

五、活動(dòng)時(shí)間：

2014年10月12日（12：30—13：30）

六、活動(dòng)地點(diǎn)：

江西科技學(xué)院

七、活動(dòng)對(duì)象：

護(hù)理學(xué)院學(xué)生會(huì)紀(jì)檢部

八、活動(dòng)安排： 1）、10月8日護(hù)理學(xué)院學(xué)生會(huì)紀(jì)檢部在群中通知 2）、10月12日（12：20）在xxxxxxxxxxx后門 集合 3）、10月12日（12：35）沿xxxxxxxx逆時(shí)針到xxxxxxxxx，最后抵達(dá)學(xué)校前門 4）、解散

九、注意事項(xiàng)：

1、注意安全 2014 護(hù)理學(xué)院團(tuán)總支學(xué)生會(huì)紀(jì)檢部 年10月3日

篇四：三語(yǔ)教學(xué)工作計(jì)劃(字體：仿宋_gb2312)沭陽(yáng)縣第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)2013——2014學(xué)第一學(xué)期三年級(jí)語(yǔ)文學(xué)科

教學(xué)工作計(jì)劃

一、指導(dǎo)思想

以《2011版的語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)》為指導(dǎo)，加強(qiáng)對(duì)新修訂的課程標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)習(xí)，并且與老的課程標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行比較、分析，進(jìn)一步明確研討重點(diǎn)和教改方向。在實(shí)踐中，全體教研組人員不斷探索更加簡(jiǎn)約而又高效的課堂教學(xué)策略，切實(shí)提高課堂教學(xué)效率，減輕學(xué)生課外負(fù)擔(dān)，努力營(yíng)造開(kāi)放的，適合主體可持續(xù)發(fā)展的教學(xué)氛圍，幫助學(xué)生提高語(yǔ)文素養(yǎng)，最大程度地促進(jìn)學(xué)生全面而有個(gè)性發(fā)展。

二、教材分析

蘇教版義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書小學(xué)語(yǔ)文三年級(jí)上冊(cè)課本，共分四個(gè)部分：培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、識(shí)字、課文和單元練習(xí)。

整冊(cè)教材共入選24篇課文，文質(zhì)兼美，思想內(nèi)涵十分豐富。

教材是分8個(gè)單元安排的，每個(gè)單元都突出一個(gè)鮮明的教育主題。全冊(cè)共24篇課文，分為8個(gè)單元選文堅(jiān)持三個(gè)標(biāo)準(zhǔn)：一是語(yǔ)言文字要準(zhǔn)確、優(yōu)美。二是文化含量要高。在課文的價(jià)值取向上，盡量做到“傳統(tǒng)取向”與“現(xiàn)代取向”相統(tǒng)一。三是富有童真童趣，貼近兒童生活，孩子喜歡。從體裁看，除記敘文外，還有詩(shī)歌、說(shuō)明文、寓言、民間故事等。這些有助于激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣，擴(kuò)大其閱讀視野，更重要的是，通過(guò)各種體裁的學(xué)習(xí)，領(lǐng)悟、遷移等表達(dá)方式，做到學(xué)以致用，不斷提升學(xué)生的語(yǔ)文綜合素養(yǎng)。

本冊(cè)教科書仍用“識(shí)寫分流，多識(shí)少寫”的方法安排生字。共安排了373個(gè)生字（其中只認(rèn)不寫的90個(gè)，要求能識(shí)會(huì)寫的283個(gè)）。

全冊(cè)生字分兩個(gè)途徑安排。一是隨課文識(shí)字，每課安排能識(shí)會(huì)寫的生字不超過(guò)10個(gè)；只識(shí)不寫的生字也不超過(guò)10個(gè)。二是專門的識(shí)字課文。每課安排能識(shí)會(huì)寫的生字不超過(guò)10個(gè)。8課“識(shí)字”共安排只識(shí)不寫的生字３個(gè)。

單元練習(xí)這部分分四個(gè)板塊：學(xué)用字詞句、學(xué)寫鋼筆字、讀讀背背、說(shuō)說(shuō)寫寫或口語(yǔ)交際。與過(guò)去的教材相比有三個(gè)特點(diǎn)：變繁瑣的單項(xiàng)訓(xùn)練為綜合練習(xí)；與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)相結(jié)合，向其他學(xué)科滲透；注意培養(yǎng)小學(xué)生的探究意識(shí)。入選的這些課文人文內(nèi)涵豐富，可以使學(xué)生了解社會(huì)，認(rèn)識(shí)自然，受到多方面的教育。

三、教學(xué)目標(biāo)

蘇教版（國(guó)標(biāo)本）小學(xué)語(yǔ)文實(shí)驗(yàn)教材的編者們，通過(guò)對(duì)《語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)》的認(rèn)真學(xué)習(xí)和研究，在小學(xué)中年級(jí)段四冊(cè)教材的閱讀教學(xué)中，除了安排朗讀、背誦、復(fù)述課文等常規(guī)學(xué)習(xí)目標(biāo)外，還安排了4個(gè)體現(xiàn)本學(xué)期特色的重點(diǎn)學(xué)習(xí)項(xiàng)目：（1）聯(lián)系上下文理解詞語(yǔ)和句子的意思；

（2）把握文章的主要內(nèi)容，體會(huì)文章表達(dá)的思想感情；（3）學(xué)會(huì)默讀，養(yǎng)成良好的默讀習(xí)慣；

（4）積累課文中的優(yōu)美詞語(yǔ)、精彩句段。

第二學(xué)段的閱讀教學(xué)承擔(dān)著從第一學(xué)段向第三學(xué)段閱讀教學(xué)的“過(guò)渡”任務(wù)。而四年級(jí)下冊(cè)的閱讀教學(xué)，又是第二學(xué)段閱讀教學(xué)的最后一個(gè)學(xué)期。也就是說(shuō)，就小學(xué)階段閱讀教學(xué)而言，第二學(xué)段是承上啟下階段。就第二學(xué)段閱讀教學(xué)而言，三年級(jí)上冊(cè)的閱讀教學(xué)應(yīng)體現(xiàn)這樣的特點(diǎn)，概括地說(shuō)，主要表現(xiàn)在以下三個(gè)教學(xué)目標(biāo)：

（1）注重閱讀能力的提高。（2）注重讀寫結(jié)合。

（3）按主題組織安排閱讀單元。

具體的教學(xué)目標(biāo)： 1．在學(xué)習(xí)習(xí)慣方面，繼續(xù)掌握正確的讀寫姿勢(shì)，并養(yǎng)成習(xí)慣；養(yǎng)成愛(ài)惜學(xué)習(xí)用品的習(xí)慣。繼續(xù)掌握正確的寫鉛筆字的方法；繼續(xù)培養(yǎng)積極發(fā)言、專心傾聽(tīng)的習(xí)慣。繼續(xù)培養(yǎng)勤于朗讀背誦，樂(lè)于課外閱讀的習(xí)慣；繼續(xù)接著勤查字典，主動(dòng)識(shí)字的習(xí)慣；培養(yǎng)認(rèn)真寫鋼筆字、毛筆字的習(xí)慣。

2．繼續(xù)鞏固漢語(yǔ)拼音，利用漢語(yǔ)拼音幫助識(shí)字、閱讀、學(xué)習(xí)普通話。3．能準(zhǔn)確認(rèn)讀409個(gè)生字，能按筆順正確默寫生字238個(gè)。能按字結(jié)構(gòu)把字寫端正、寫勻稱。

4．能認(rèn)真聽(tīng)別人講話，聽(tīng)懂別人說(shuō)的一段話和一件簡(jiǎn)單的事，能轉(zhuǎn)述基本內(nèi)容。能講述課文所寫的故事。能在看圖或觀察事物后，用普通話回答問(wèn)題，做到語(yǔ)句完整，意思連貫。能當(dāng)眾說(shuō)話，做到語(yǔ)句比較通順，有禮貌。

5．繼續(xù)學(xué)習(xí)正確、流利、有感情地朗讀課文。能背誦指定的課文，能復(fù)述課文。會(huì)分角色朗讀課文；繼續(xù)學(xué)習(xí)默讀課文，能不出聲，不指讀，一邊讀一邊想。能聯(lián)系語(yǔ)言環(huán)境和生活實(shí)際，理解常用詞語(yǔ)的意思；能憑借語(yǔ)言文字理解課文內(nèi)容，想象課文所描繪的情境，知道課文的大意。能借助字典學(xué)習(xí)生字詞，初讀課文，提出問(wèn)題。

6．留心周圍的事物，開(kāi)始學(xué)習(xí)習(xí)作，樂(lè)于書面表達(dá)。能把自己看到的、聽(tīng) 到的、想到的、做過(guò)的寫明白。學(xué)會(huì)寫“留言條”、“請(qǐng)假條”。能夠使用逗號(hào)、句號(hào)、問(wèn)號(hào)和感嘆號(hào)。初步學(xué)習(xí)冒號(hào)、引號(hào)。7．逐步養(yǎng)成講普通話的習(xí)慣和愿意與人交流的意識(shí)，能認(rèn)真聽(tīng)別人講話，聽(tīng)懂主要內(nèi)容，能主動(dòng)與別人交談，講述簡(jiǎn)短的故事和見(jiàn)聞。說(shuō)話時(shí)態(tài)度自然大方，有禮貌。

四、方法與措施

1．運(yùn)用“模式”引領(lǐng)，打造高效課堂。

繼續(xù)全面推廣和運(yùn)用我校省規(guī)劃辦課題《小學(xué)閱讀教學(xué)實(shí)效性的策略研究》研究成果——兩課時(shí)4+4閱讀教學(xué)模式。實(shí)踐運(yùn)用中段起——承——轉(zhuǎn)——合的 四步閱讀教學(xué)模式，即：

第一課時(shí)

起—激趣揭題, 審題解題（3′）；承—讀準(zhǔn)讀通，順學(xué)而導(dǎo)（20′）；

轉(zhuǎn)—梳理全文,概括大意（5′）；合—書寫生詞，正確規(guī)范(12′)。

第二課時(shí)

起—聽(tīng)說(shuō)讀寫,復(fù)習(xí)鋪墊（5′)； 承—目標(biāo)導(dǎo)學(xué)，交流點(diǎn)撥(20′)； 轉(zhuǎn)—升華主題，揣摩寫法(5′)； 合—綜合練習(xí)，遷移強(qiáng)化（10′）

研究成果體現(xiàn)簡(jiǎn)約、高效的理念，即簡(jiǎn)化頭緒、簡(jiǎn)化結(jié)構(gòu)，扎實(shí)訓(xùn)練，提高實(shí)效。在一般課文的教學(xué)中，利用兩課時(shí)時(shí)間基本完成教學(xué)任務(wù)，切實(shí)減輕課外負(fù)擔(dān)，讓學(xué)生課外有更多的自主讀書實(shí)踐的時(shí)間、空間，全方位提升課標(biāo)提出的“全面提升學(xué)生語(yǔ)文素養(yǎng)”的目的。

在推廣運(yùn)用中，要求語(yǔ)文教師做到“三點(diǎn)一線”，即集體備課、教案書寫、課堂教學(xué)三個(gè)點(diǎn)要緊緊圍繞起承轉(zhuǎn)合的4+4閱讀教學(xué)模式一條線進(jìn)行。當(dāng)然，實(shí)踐中，要基于規(guī)范，又要超越創(chuàng)新，靈活地根據(jù)實(shí)際情況做適當(dāng)?shù)恼{(diào)整。2．嚴(yán)格組織集體備課活動(dòng)。

根據(jù)學(xué)校統(tǒng)一安排，每周我們積極組織集體備課活動(dòng)。利用集體備課時(shí)間，學(xué)習(xí)新的課程標(biāo)準(zhǔn)精神，尤其更新的內(nèi)容，要組織學(xué)習(xí)消化。特別要認(rèn)真研讀《語(yǔ)文教學(xué)參考書》上關(guān)于本學(xué)期語(yǔ)文教學(xué)要求、目標(biāo)，以更好地明確教學(xué)方向和教學(xué)目標(biāo)。充分運(yùn)用大家的智慧，將備課任務(wù)細(xì)化到每一個(gè)教師。集體備課時(shí)采取定時(shí)間、定地點(diǎn)、定內(nèi)容、定發(fā)言人、定備課程序的“五定”策略，切實(shí)提高集體備課的效益，更好地指導(dǎo)教學(xué)實(shí)踐。3．開(kāi)展教研活動(dòng)，加強(qiáng)教學(xué)研討。

積極參加學(xué)校語(yǔ)文大組的學(xué)科教學(xué)研討活動(dòng)，學(xué)習(xí)了解低段、高段的閱讀教學(xué)模式，做到融會(huì)貫通。做好本年級(jí)的語(yǔ)文教研工作，根據(jù)全校語(yǔ)文學(xué)科教研活動(dòng)精神，結(jié)合本年級(jí)的教學(xué)實(shí)際，定期開(kāi)展年級(jí)聽(tīng)、評(píng)課活動(dòng)。在活動(dòng)中研討，在研討中碰撞，不斷探索提高教學(xué)實(shí)效的途徑。

4．進(jìn)行單元達(dá)標(biāo)驗(yàn)收。

全縣小學(xué)質(zhì)量分檔競(jìng)賽中，我校屬于一類學(xué)校，學(xué)科檢測(cè)的及格率、優(yōu)秀率底線要求分別是95%、60%。為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)，我們要及時(shí)把控各班級(jí)的教學(xué)質(zhì)量。為此，教研組每個(gè)月要根據(jù)教學(xué)進(jìn)度與教學(xué)內(nèi)容，利用教育局下發(fā)的《單元達(dá)標(biāo)練習(xí)》，組織全年級(jí)學(xué)生進(jìn)行達(dá)標(biāo)驗(yàn)收。達(dá)標(biāo)驗(yàn)收采取統(tǒng)一時(shí)間、流水批閱的形式進(jìn)行。驗(yàn)收后，針對(duì)試卷組織老師認(rèn)真進(jìn)行成績(jī)和試卷分析，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，找出存在問(wèn)題，商討整改策略，及時(shí)把握教與學(xué)的情況。5．推進(jìn)“班級(jí)共讀，圖書漂流”活動(dòng)。為了推動(dòng)學(xué)生的讀書活動(dòng)，根據(jù)市縣下發(fā)的雙語(yǔ)閱讀文件精神，學(xué)校每學(xué)期購(gòu)買了大量的適合學(xué)生閱讀的圖書，且每本圖書的復(fù)本數(shù)量夠整班借閱。要求每班每個(gè)月至少要班級(jí)共讀一本。班級(jí)每讀一本，就要及時(shí)把閱讀書目填寫到教室外的圖書共讀一覽表中，以及時(shí)了解每班圖書閱讀情況。期中、期末，年級(jí)教研組要組織堅(jiān)持、評(píng)比活動(dòng)，對(duì)于優(yōu)秀班級(jí)要給予表?yè)P(yáng)。

6．鞏固古詩(shī)特色課程。

古詩(shī)吟誦是我校的傳統(tǒng)校本特色課程。我們要繼續(xù)鞏固其成果，根據(jù)進(jìn)度與要求，把本學(xué)期要背誦的古詩(shī)篇目細(xì)化安排到每一周。我們要利用周三早讀的古詩(shī)誦讀時(shí)間，帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)行古詩(shī)誦讀活動(dòng)，以不斷豐厚學(xué)生古詩(shī)積累。

7．做實(shí)培優(yōu)補(bǔ)差工作。進(jìn)行繼續(xù)做好培優(yōu)補(bǔ)差工作。

大力提高中等生。堅(jiān)持“抓兩頭帶中間”的原則，對(duì)優(yōu)秀學(xué)生不斷提出更高要求，發(fā)展其才能；對(duì)暫時(shí)的后進(jìn)生，耐心細(xì)心，培養(yǎng)信心，挖掘潛力，不同程度地提高學(xué)生的語(yǔ)文水平，使教學(xué)真正做到面向全體學(xué)生。8．舉行各類競(jìng)賽活動(dòng)。

為了激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，教學(xué)中要定期組織學(xué)生進(jìn)行各類展示、評(píng)比、競(jìng)賽活動(dòng)，如平時(shí)班級(jí)的寫字展覽，年級(jí)的寫字評(píng)比、朗誦競(jìng)賽、現(xiàn)場(chǎng)作文等。通過(guò)活動(dòng)，讓各類有特長(zhǎng)的同學(xué)脫穎而出，受到激勵(lì)，獲取源源不斷的發(fā)展動(dòng)力。同時(shí)，利用年級(jí)才藝展示的機(jī)會(huì)，組織有各類特長(zhǎng)的同學(xué)參加才藝表演，如相聲、小品、課本劇以及主持活動(dòng)，切實(shí)貫徹新課標(biāo)理念——在大量的語(yǔ)文實(shí)踐中提升學(xué)生的語(yǔ)文素養(yǎng)。

六、集體備課安排表

三年級(jí)語(yǔ)文教研組 2013-08-30 篇五：營(yíng)住建字【2012】20號(hào) 2012年六五普法工作計(jì)劃 營(yíng)住建字[2012]20號(hào)

鷹手營(yíng)子礦區(qū)住房和城鄉(xiāng)建設(shè)局

關(guān)于印發(fā)《營(yíng)子區(qū)住房和城鄉(xiāng)建設(shè)局2012年

六五普法工作計(jì)劃》的通知

局屬各股（站、所）：

《營(yíng)子區(qū)住房和城鄉(xiāng)建設(shè)局2012年六五普法工作計(jì)劃》，已經(jīng)我局局務(wù)會(huì)議研究通過(guò)，現(xiàn)印發(fā)給你們，請(qǐng)認(rèn)真執(zhí)行。2012年6月8日

營(yíng)子區(qū)住房和城鄉(xiāng)建設(shè)局 2012年六五普法工作計(jì)劃

2012年是貫徹落實(shí)“十二五”規(guī)劃的關(guān)鍵之年，在整個(gè)“六五”普法規(guī)劃和依法治理中起至關(guān)重要的作用，對(duì)切實(shí)做好普法依法治理工作具有十分重要的意義?，F(xiàn)根據(jù)國(guó)家、省建設(shè)行政主管部門和區(qū)普法辦的工作部署以及《營(yíng)子區(qū)住房和城鄉(xiāng)建設(shè)局“六五”普法規(guī)劃》的要求，結(jié)合本局實(shí)際，制訂本計(jì)劃：

一、指導(dǎo)思想

今年普法工作的指導(dǎo)思想是：以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，緊緊圍繞2012年區(qū)委、區(qū)政府確定的各項(xiàng)中心工作，緊密聯(lián)系我局實(shí)際，切實(shí)抓好系統(tǒng)干部職工學(xué)法用法工作，提高干部職工依法行政、依法辦事水平，提高行政管理相對(duì)人知法守法意識(shí)；促進(jìn)我區(qū)建設(shè)事業(yè)健康穩(wěn)定協(xié)調(diào)發(fā)展。

二、工作任務(wù)

（一）、加大力度，全面啟動(dòng)“六五”普法工作

2011年根據(jù)市“六五”普法規(guī)劃、決議，結(jié)合實(shí)際，我局已制定全局“六五”普法實(shí)施方案。2012年我局將嚴(yán)格按照實(shí)施方案確定的目標(biāo)及要求，認(rèn)真組織實(shí)施，緊緊圍繞黨委、政府的中心工作，緊緊圍繞群眾關(guān)心、關(guān)注的社會(huì)熱點(diǎn)和現(xiàn)實(shí)需要，深入開(kāi)展法制宣傳教育。組織全局職工采取多種形式進(jìn)行法制宣傳教育。主要通過(guò)專業(yè)人員授課、自學(xué)、警示教育、條例分析等形式加強(qiáng)干部法制培訓(xùn)，擴(kuò)大和深化基層法制教育。

（二）、加強(qiáng)宣傳，廣泛普及憲法和國(guó)家基本法律

深入開(kāi)展憲法和國(guó)家基本法律的學(xué)習(xí)宣傳，進(jìn)一步增強(qiáng)全體公民的憲法意識(shí)、愛(ài)國(guó)意識(shí)和民主法治觀念，形成崇尚憲法、遵守憲法，維護(hù)憲法權(quán)威的良好氛圍。加強(qiáng)中國(guó)特色社會(huì)主義法律體系的學(xué)習(xí)宣傳，宣傳各項(xiàng)法律法規(guī)，在全社會(huì)形成學(xué)法守法用法的良好法治氛圍。

要以學(xué)習(xí)《憲法》為中心，重點(diǎn)學(xué)習(xí)《公務(wù)員法》、《建筑法》、《招投標(biāo)法》、《建設(shè)工程安全生產(chǎn)管理?xiàng)l例》、《行政處罰法》、《行政復(fù)議法》、《工程質(zhì)量管理?xiàng)l例》以及《物業(yè)管理辦法》、《城鎮(zhèn)燃?xì)夤芾磙k法》等新頒布的行業(yè)法律、法規(guī)和管理辦法。不但要集中領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)習(xí)，還要聘請(qǐng)專家授課、采取法制圖片宣傳、觀看法制警示片等。

（三）、突出重點(diǎn)，全面深化“法律六進(jìn)”活動(dòng)

積極開(kāi)展法制宣傳教育主題活動(dòng)。進(jìn)一步推進(jìn) “法律六進(jìn)”活動(dòng)，把法制學(xué)習(xí)作為機(jī)關(guān)學(xué)習(xí)的重要內(nèi)容，堅(jiān)持和完善黨總支理論學(xué)習(xí)中心組集體學(xué)法制度、領(lǐng)導(dǎo)干部法制講座制度、工作人員法律培訓(xùn)制度、考試考核制度，定期開(kāi)展法律知識(shí)培訓(xùn)、輪訓(xùn)和考核工作,使領(lǐng)導(dǎo)干部和工作人員的學(xué)法用法經(jīng)?；⒁?guī)范化；加強(qiáng)對(duì)建筑業(yè)企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理人員和專業(yè)技術(shù)人員的法律知識(shí)培訓(xùn)，不斷提高其依法經(jīng)營(yíng)、依法管理的能力，加強(qiáng)維護(hù)職工的合法權(quán)益的法制宣傳教育，通過(guò)定期召開(kāi)例會(huì)、座談會(huì)

和簽訂合同前期的業(yè)務(wù)培訓(xùn)等形式，大力宣傳社會(huì)保障、安全生產(chǎn)等與職工切身利益相關(guān)的法律法規(guī)知識(shí)，不斷提高企業(yè)職工的法律素質(zhì)和依法維權(quán)能力。

（四）、組織開(kāi)展 “12.4” 全國(guó)法制宣傳日活動(dòng)。

按照市、區(qū)法治辦要求組織好法制宣傳，推進(jìn)局屬單位開(kāi)展形式多樣的法制宣傳教育活動(dòng)，廣泛宣傳有關(guān)房屋產(chǎn)權(quán)、物業(yè)管理、城市建設(shè)、房屋拆遷、工程質(zhì)量和安全生產(chǎn)等與人民群眾生產(chǎn)生活密切相關(guān)的法律法規(guī)，努力營(yíng)造良好的社會(huì)氛圍。

三、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，健全機(jī)構(gòu)，以有力的措施保證各項(xiàng)任務(wù)落到實(shí)處。

（一）、加強(qiáng)對(duì)普法教育和依法治理工作的組織領(lǐng)導(dǎo)。

成立由局主要領(lǐng)導(dǎo)為組長(zhǎng)，分管領(lǐng)導(dǎo)為副組長(zhǎng)、各股（站、所）負(fù)責(zé)人為成員的普法領(lǐng)導(dǎo)小組。小組下設(shè)辦公室并有一定的普法經(jīng)費(fèi)，來(lái)保障普法依法治理工作的順利進(jìn)行。

（二）、建立完善普法和依法治理工作機(jī)制。

要把普法依法治理工作列入工作日程和目標(biāo)，健全定期學(xué)習(xí)、定期匯報(bào)、定期自查等制度，做到此項(xiàng)工作有計(jì)劃、有總結(jié)、有檢查。并把這項(xiàng)工作作為崗位職責(zé)的一個(gè)重要組成部分和考核內(nèi)容之一，確保此項(xiàng)工作落到實(shí)處。

（三）、認(rèn)真總結(jié)積累經(jīng)驗(yàn)，確保計(jì)劃順利實(shí)施。

在開(kāi)展普法教育依法治理工作過(guò)程中，要注重材料的收集整理，保證檔案的完整充沛。對(duì)制定的計(jì)劃、工作記事、會(huì)議記錄、重大普法活動(dòng)，要有專人負(fù)責(zé)，做到一事一議且及時(shí)歸檔。對(duì)階段性工作要及時(shí)總結(jié)分析，積累經(jīng)驗(yàn)，對(duì)工作成績(jī)突

出的單位、個(gè)人給予表彰獎(jiǎng)勵(lì)。通過(guò)對(duì)我局“六五”普法規(guī)劃的深入貫徹和本計(jì)劃的全面實(shí)施，切實(shí)提高我局依法決策、依法治局、依法辦事的水平。篇六：策劃字體要求 策劃字體要求

$1__ve_item__1.一級(jí)標(biāo)題格式：三號(hào)、宋體、加粗

二級(jí)標(biāo)題格式：小

三、宋體、加粗

三級(jí)標(biāo)題格式：四號(hào)、宋體、加粗

$1__ve_item__2.正文格式：小

四、宋體、1.5倍行距、首行縮進(jìn)兩個(gè)字符

附錄標(biāo)題格式：四號(hào)、宋體、加粗

附錄正文格式：小四。宋體、1.5行距。首行縮進(jìn)兩個(gè)字節(jié)

頁(yè)面。頁(yè)邊距：上25mm，下25mm，左、右各20mm。正文采用小四號(hào)字體，標(biāo)準(zhǔn)字間距，1.5倍行間距。

頁(yè)碼位于頁(yè)面底部居中 ,首頁(yè)取消頁(yè)碼 $1__ve_item__3.圖表要求

插圖按序編號(hào)，并加圖名（位于圖下方），采用嵌入型版式。圖中文字用小四號(hào)宋體，符號(hào)用小五號(hào)times new roman（矢量、矩陣用黑斜體）；坐標(biāo)圖的橫縱坐標(biāo)應(yīng)標(biāo)注對(duì)應(yīng)量的名稱和符號(hào)/單位。

表格盡量不分頁(yè)，文字采用居中對(duì)齊。

篇七：09學(xué)校教研工作計(jì)劃字體大小 09學(xué)校教研工作計(jì)劃字體大小：

一、指導(dǎo)思想

按照市教科研中心和縣教研室的工作部署，以全面推進(jìn)素質(zhì)教育、全

面提高教育教學(xué)質(zhì)量為中心，以推進(jìn)課程改革、優(yōu)化教學(xué)過(guò)程、提高

教學(xué)效率、提高教師隊(duì)伍素質(zhì)、推進(jìn)校本教研和校本課程開(kāi)心等工作

為重點(diǎn)，加強(qiáng)課堂教學(xué)及教學(xué)常規(guī)管理，以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐

能力為目標(biāo)，靈活扎實(shí)地搞好教與學(xué)的實(shí)踐活動(dòng)。

二、主要工作

1、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理。認(rèn)真落實(shí)《實(shí)驗(yàn)二小課堂教學(xué)常規(guī)》，加

強(qiáng)日常隨機(jī)檢查，并做好記錄存檔。充分體現(xiàn)常規(guī)管理“細(xì)、嚴(yán)、實(shí)、?！彼膫€(gè)字，使常規(guī)管理規(guī)范化、制度化。要求教師深入鉆研教材，精心設(shè)計(jì)教案，認(rèn)真進(jìn)行反思，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，吸取教訓(xùn)，改進(jìn)提高。

2、加強(qiáng)對(duì)青年教師、骨干教師的培養(yǎng)。建立健全階梯式的教師

專業(yè)發(fā)展培養(yǎng)機(jī)制，完善青年教師對(duì)口幫扶制度。選拔各科培養(yǎng)對(duì)象，制定培養(yǎng)措施及培養(yǎng)人，學(xué)校將大力提供學(xué)習(xí)鍛煉的機(jī)會(huì)。支持青年

教師外出學(xué)習(xí)聽(tīng)課，回校后執(zhí)教匯報(bào)課，撰寫學(xué)習(xí)反思。對(duì)骨干教師、青年教師實(shí)行學(xué)期末考核、評(píng)估，督促其不斷發(fā)展。

3、努力實(shí)施新課程改革，深入學(xué)習(xí)素質(zhì)教育理論及學(xué)科課程標(biāo)

準(zhǔn)，分學(xué)科、分類別召開(kāi)不同類型的座談會(huì)、經(jīng)驗(yàn)介紹會(huì)、研討會(huì)，開(kāi)展形式多樣的觀摩評(píng)議活動(dòng)，提高教師適應(yīng)教育發(fā)展和深化“課改”的能力，強(qiáng)力推進(jìn)課改向縱深發(fā)展。以課改為核心，牽動(dòng)學(xué)校整體教

學(xué)改革，提高全員的課改意識(shí)，做好課改實(shí)施階段性的總結(jié)和展示活 動(dòng)，力爭(zhēng)課改再創(chuàng)佳績(jī)。

4、大興教學(xué)教研之風(fēng)，以研促教，以研興校。各學(xué)科教研組應(yīng)

結(jié)合學(xué)科特點(diǎn)，選擇具有代表性的教材進(jìn)行集體備課，指導(dǎo)教師執(zhí)教，教后集體研討、反思，再執(zhí)教，提高活動(dòng)質(zhì)量。在抓課堂教學(xué)、抓教

學(xué)質(zhì)量的過(guò)程中，找準(zhǔn)抓手和載體，開(kāi)展專題研究、探討活動(dòng)，每學(xué) 期不少于兩次的精品教研活動(dòng)，推出1-2堂精品研究課，要求人人參

與，各個(gè)發(fā)言，提高教師教學(xué)教研的能力和水平。努力把具有一定規(guī)

模的學(xué)科教研組建設(shè)和培養(yǎng)成學(xué)習(xí)性組織。

5、繼續(xù)抓好問(wèn)題研究與課題研究，做好現(xiàn)有科研課題、教研課

題的業(yè)務(wù)指導(dǎo)和實(shí)驗(yàn)研究工作，課題研究要落到實(shí)處，各科研課題組

要結(jié)合各自課題，列出本學(xué)期的具體實(shí)施計(jì)劃，包括學(xué)習(xí)安排、操作

步驟、目標(biāo)達(dá)成情況等。每學(xué)期開(kāi)展

一、兩次有針對(duì)性的研究活動(dòng)。

同時(shí)，學(xué)校要加強(qiáng)對(duì)課題的指導(dǎo)，深入課題及年級(jí)組，了解課題的進(jìn)

展情況，協(xié)調(diào)有關(guān)問(wèn)題的解決。規(guī)范課題研究制度，按照實(shí)施方案的要求，重新調(diào)整各課題的進(jìn)程。重視已結(jié)題實(shí)驗(yàn)成果的推廣使用工作，力爭(zhēng)更多的教科研課題取得成果。，6、加強(qiáng)校本教研活動(dòng)，按照教研室要求，積極開(kāi)展分片聯(lián)研活

動(dòng)，以“如何提高教學(xué)管理的有效性和課堂教學(xué)的實(shí)效性”為主題的聯(lián)研活動(dòng)。開(kāi)展“教材通研”、“校本教研學(xué)習(xí)交流”、“教學(xué)反思交流”、“案例教學(xué)研討”系列教研活動(dòng)。積極與兄弟單位交流研討，達(dá)到互

助互進(jìn)的目的。學(xué)校將開(kāi)展各學(xué)科的課堂教學(xué)研討活動(dòng)，計(jì)劃開(kāi)展一

輪“全員聽(tīng)評(píng)課”活動(dòng)及“青年教師講課比賽”，形成集體研討課堂 教學(xué)的氛圍。

7、做好新教師培訓(xùn)工作，通過(guò)以訓(xùn)導(dǎo)練，以練促學(xué)，以賽代評(píng)，學(xué)用結(jié)合，改進(jìn)教師教學(xué)行為，促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展。

具體工作：

二月：

1、語(yǔ)、數(shù)、品社、英語(yǔ)新教材培訓(xùn)。

2、組織各科教學(xué)論文、教學(xué)案例評(píng)選。

3、評(píng)選語(yǔ)、數(shù)、品生、英語(yǔ)參加縣講課比賽。

三月：

1、參加英語(yǔ)、音樂(lè)、美術(shù)教學(xué)課件評(píng)選。

2、參加語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、品生優(yōu)質(zhì)課評(píng)選。

3、參加市小學(xué)綜合實(shí)踐活動(dòng)優(yōu)秀論文、教學(xué)設(shè)計(jì)評(píng)選。

4、參加市小學(xué)音樂(lè)教學(xué)年會(huì)。

四月：

1、參加市數(shù)學(xué)、品生、音樂(lè)優(yōu)質(zhì)課評(píng)選。

2、參加縣小學(xué)信息技術(shù)基本功比賽。

3、參加市小學(xué)蓓蕾讀書工程研討會(huì)。

4、參加市小學(xué)英語(yǔ)、美術(shù)教學(xué)課件評(píng)選。

5、組織縣送教下鄉(xiāng)活動(dòng)。

五月：

1、迎接縣教研室上半年教學(xué)視導(dǎo)。

2、參加縣小學(xué)數(shù)學(xué)、品生課堂教學(xué)研討會(huì)。

3、參加市小學(xué)品社、品生優(yōu)秀教學(xué)論文評(píng)選。

4、參加全縣小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)研討會(huì)。

六月：

1、參加市小學(xué)英語(yǔ)閱讀教學(xué)研討會(huì)。

2、參加全縣小學(xué)生素質(zhì)展評(píng)活動(dòng)。七月：

1、參加縣第四屆教學(xué)能手、第三 屆教學(xué)新秀評(píng)選。

八月：

1、參加市小學(xué)各科骨干教師讀書會(huì)。

九月：

1、參加縣小學(xué)科學(xué)、綜合實(shí)踐優(yōu)質(zhì)課評(píng)比。

2、參加縣小學(xué)數(shù)學(xué)、信息技術(shù)教師基本功比賽。

3、參加縣小學(xué)優(yōu)秀校本教材評(píng)選。

4、參加縣小學(xué)蓓蕾讀書活動(dòng)成果展評(píng)。

5、參加縣小學(xué)生科技小制作、小發(fā)明、小論文作業(yè)展評(píng)活動(dòng)。

十月：

1、參加縣小學(xué)品社“問(wèn)題探究式”教學(xué)策略研討會(huì)。

2、參加市小學(xué)品社教學(xué)研討會(huì)。

3、參加市小學(xué)數(shù)學(xué)、信息基本功比賽。

4、參加市小學(xué)語(yǔ)文、科學(xué)、英語(yǔ)優(yōu)質(zhì)課評(píng)選。

十一月：

1、參加全縣小學(xué)語(yǔ)文、科學(xué)、英語(yǔ)教學(xué)研討會(huì)。

2、迎接市教學(xué)評(píng)估。

十二月：

1、迎接縣教學(xué)綜合評(píng)估。2、2009學(xué)校工作總結(jié)。

實(shí)驗(yàn)二小教導(dǎo)處 2009年2月1日

篇八：策劃書字體要求

標(biāo)題字體為宋體，大小一號(hào)，加粗 副標(biāo)題宋體二號(hào)或小二字號(hào)，加粗 正文部分，如有小標(biāo)題，宋體四號(hào)或小三，加粗，其余一律宋體四號(hào)字，1.5倍行距，拉贊助策劃書前言要一頁(yè)。

篇九：申請(qǐng)執(zhí)行人郴州市北湖區(qū)計(jì)劃生育委員會(huì)申請(qǐng)強(qiáng)制執(zhí)行市計(jì)生征字[2009]第08號(hào)征收社會(huì)撫養(yǎng)費(fèi)決定書一案

申請(qǐng)執(zhí)行人郴州市北湖區(qū)計(jì)劃生育委員會(huì)申請(qǐng)強(qiáng)制執(zhí)行市計(jì)生征字[2009]第08號(hào)征收社會(huì)撫養(yǎng)費(fèi)決定書一案 _______________________________________________________________________________________（2009）郴北行執(zhí)字第30號(hào)

行 政 裁 定 書

申請(qǐng)執(zhí)行人郴州市北湖區(qū)計(jì)劃生育委員會(huì)。

法定代表人黃義鋼，男。

被執(zhí)行人曹珍文，男。

被執(zhí)行人陳慶愛(ài)，女。

申請(qǐng)執(zhí)行人郴州市北湖區(qū)計(jì)劃生育委員會(huì)申請(qǐng)強(qiáng)制執(zhí)行市計(jì)生征字[2009]第08號(hào)征收社會(huì)撫養(yǎng)費(fèi)決定書一案，本院受理后，依法組成合議庭，對(duì)申請(qǐng)執(zhí)行人的征收社會(huì)撫養(yǎng)費(fèi)決定書的合法性進(jìn)行了審查。

本院審查認(rèn)為，郴州市北湖區(qū)人口和計(jì)劃生育委員會(huì)認(rèn)定曹珍文、陳慶愛(ài)違反了《湖南省人口與計(jì)劃生育條例》第十四條第三項(xiàng)規(guī)定，根據(jù)《湖南省人口與計(jì)劃生育條例》第四十二條第一款第二項(xiàng)和《（省人大常委會(huì)關(guān)于修改湖南省人口與計(jì)劃生育條例的決定）的應(yīng)用解釋》第十三條規(guī)定，按照被執(zhí)行人曹珍文、陳慶愛(ài)上總收入計(jì)算，決定對(duì)曹珍文征收社會(huì)撫養(yǎng)費(fèi)按上總收入2倍征收14118元；對(duì)被執(zhí)行人陳慶愛(ài)征收社會(huì)撫養(yǎng)費(fèi)按上總收入的2倍征收14118元，雙方合計(jì)28236元。根據(jù)《社會(huì)撫養(yǎng)費(fèi)征收管理辦法》

第八條規(guī)定，自欠繳之日起每月加收欠繳社會(huì)撫養(yǎng)費(fèi)的2‰的滯納金。該征收社會(huì)撫養(yǎng)費(fèi)決定書認(rèn)定事實(shí)清楚，適用法律正確，程序合法，被執(zhí)行人在接到征收決定書后，在法定的期限內(nèi)未申請(qǐng)復(fù)議，也未提起行政訴訟，該征收決定已經(jīng)發(fā)生法律效力。

依照《中華人民共和國(guó)行政訴訟法》第六十六條、最高人民法院《關(guān)于執(zhí)行<中華人 民共和國(guó)行政訴訟法>若干問(wèn)題的解釋》第九十三條，參照《中華人民共和國(guó)民事訴訟法》第二百一十六條的規(guī)定，裁定如下：

一、準(zhǔn)予強(qiáng)制執(zhí)行郴州市北湖區(qū)人口和計(jì)劃生育委員會(huì)作出的市計(jì)生征字[2009]第08號(hào)征收社會(huì)撫養(yǎng)費(fèi)決定書。

二、限被執(zhí)行人曹珍文、陳慶愛(ài)自收到本裁定書時(shí)立即履行市計(jì)生征字[2009]第08號(hào)征收社會(huì)撫養(yǎng)費(fèi)決定書所確定的義務(wù)。

案件執(zhí)行費(fèi)324元，由被執(zhí)行人曹珍文、陳慶愛(ài)負(fù)擔(dān)。