欧美色欧美亚洲高清在线观看,国产特黄特色a级在线视频,国产一区视频一区欧美,亚洲成a 人在线观看中文

  1. <ul id="fwlom"></ul>

    <object id="fwlom"></object>

    <span id="fwlom"></span><dfn id="fwlom"></dfn>

      <object id="fwlom"></object>

      州門司鎮(zhèn)中心完小防溺水工作落實情況匯報

      時間:2019-05-13 16:28:51下載本文作者:會員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關的《州門司鎮(zhèn)中心完小防溺水工作落實情況匯報》,但愿對你工作學習有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《州門司鎮(zhèn)中心完小防溺水工作落實情況匯報》。

      第一篇:州門司鎮(zhèn)中心完小防溺水工作落實情況匯報

      州門司鎮(zhèn)中心完小防溺水工作落實情況匯報

      按照市教育局《關于進一步做好暑期防溺水安全教育的緊急通知》 的要求,我校有序開展加強防范學生溺水工作?,F(xiàn)將落實情況匯報如下:

      一、成立防溺水安全教育工作領導小組,具體負責相關工作。

      二、加強防溺水安全宣傳教育工作,在學校師生QQ群上轉發(fā)了教育局《關于進一步做好暑期防溺水安全教育的緊急通知》。

      三、密切聯(lián)系家長,做好校外防溺水工作的監(jiān)督工作。通過發(fā)放《致家長的一封信》讓每一位學生家長都及時知道上級有關的通知精神,引起家長重視子女的防溺水教育,督促管教其子女的游泳安全。

      四、做好預防。學校會同鎮(zhèn)政府及相關單位在學校所在地附近搜索存在安全隱患的水域,進行溺水安全隱患大排查活動,在具有安全隱患的區(qū)域豎立了寫有“水深危險,請勿游泳”、“危險!請勿靠近”等字樣的安全教育警示牌,以達到警醒作用,杜絕溺水事件的發(fā)生。

      州門司鎮(zhèn)中心完小

      2013年7月14日

      第二篇:州門司完小2012年考核方案

      州門司完小2012考核方案

      為做好2012考核工作,發(fā)揮考核的激勵、督促與教育作用,根據(jù)中共資興市委組織部、資興市人力資源和社會保障局《關于做好2012年科級以下工作人員考核工作的通知》(資人社發(fā)[2012]61號)和《資興市教育系統(tǒng)關于做好2012考核工作的通知》精神,結合我校實際,特制定本方案。

      一、考核范圍

      全校教職工

      二、考核內容

      本考核主要以教職工履行崗位職責和完成工作任務情況為基本依據(jù),其主要內容包括德、能、勤、績、廉等方面,重點突出考核工作實績。

      三、考核方法和步驟

      (一)成立領導小組:

      組長:吳志念

      副組長:、龐翰榮、盤紅彬、田軍文

      成員:許華森、李小清、金輝、熊孝輝、付海蘭、譚曉琴

      下設辦公室,由楊水冰任辦公室主任。

      (二)步驟

      1、組織動員(12月26—30日)。

      學習《資興市教育系統(tǒng)關于做好2012考核工作的通知》精神,審議《州門司完小2012考核方案》,個人評優(yōu)申請。申請評優(yōu)必須符合下列條件:

      (1)根據(jù)《湖南省中小學教師培訓學分登記管理試行辦法》第十五條規(guī)定,教師在一個內參加培訓累計不足72學分者,原則上當年的考核不能評為優(yōu)秀等次。

      (2)2012年上期期末考試人平分、合格率均在五校平均數(shù)之上;無統(tǒng)考科目的教職工學生測評和教職工測評滿意率在95%以上。村小教師的人平分、合格率均在前2名。如接手新班級,則提高率達到相應的規(guī)定。(轉崗后勤除外)

      (3)沒有《資興市教育系統(tǒng)關于做好2012考核工作的通知》中不能評優(yōu)的條款。

      (4)剛晉升職稱(小一晉小高)2年內和近2年內已評過優(yōu)秀的教職工,原則上本次不評優(yōu)秀。

      (5)本期調入本校的教職工原則上不評優(yōu)秀。(因為在我校工作還不滿一個)

      2、總結述職(元月16日)先交申請再述職。

      符合申請優(yōu)秀的教職工在全體教職工會上述職。

      3、民主測評、推薦(元月16日)

      全體教職工對申請評優(yōu)的人員進行測評、民主推薦6名教職工(行政人員和中層領導不能超過2名)。如果申請人員不超過6名,則在教職工大會上民主評出4名優(yōu)秀人員。

      4、考核領導小組考核劃等(元月17日)

      考核領導小組對民主推薦的前6名教職工,從教學績效、工作態(tài)度、師德師風、勞動紀律、廉潔從教等方面進行考核,確定4名評優(yōu)教職工。并討論決定推薦記“三等功”人員1名。

      5、公示(元月18日—19日)

      評優(yōu)教職工名單公示

      6、總結上交(元月25)

      (三)考核等次的劃分

      1、專業(yè)技術人員的考核劃分為優(yōu)秀、合格、基本合格、不合格等四個等次。

      2、今年招聘的教職工的考核,只寫評語,不定等次;提前離崗和長期病休人員要參加考核,但不能定為“優(yōu)秀”等次。上述人員要在上報的花名冊“備注”欄注明。

      3、支教教師的考核由受援學校負責提供考核材料,考核結論(結果)由派出單位確定,優(yōu)秀指標占原單位指標數(shù)。

      (四)被定為“優(yōu)秀”的人員要填寫《獎勵審批表》一式一份。記“三等功”的指標不分到校,每個單位最多可推薦一位被評為“優(yōu)秀”的人員呈報“三等功”,呈報“三等功”者需提交定量表述(300-500字)的典型事跡材料1份,由資興市教育局考核領導小組組織考評確定記“三等功”人員。今年不評定“二等功”。

      州門司完小

      2013年1月5日

      關于做好2012考核工作的通知

      各市直學校、幼兒園,各鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學、完小,市青少年校外活動中心,市教育印刷廠,局機關各股室(辦、站):

      為做好2012考核工作,發(fā)揮考核的激勵、督促與教育作用,根據(jù)中共資興市委組織部、資興市人力資源和社會保障局《關于做好2012年科級以下工作人員考核工作的通知》(資人社發(fā)[2012]61號)文件精神,結合市教育系統(tǒng)實際,現(xiàn)就我市教職工考核工作的有關事項通知如下:

      一、考核范圍

      教育系統(tǒng)機關、事業(yè)單位科級及以下工作人員。

      二、考核內容

      本考核主要以教職工履行崗位職責和完成工作任務情況為基本依據(jù),其主要內容包括德、能、勤、績、廉等方面,重點突出考核工作實績。

      三、考核方法和步驟

      (一)各單位要成立考核領導小組,由單位一把手負總責,并設立相應的考核辦公室。考核分為組織動員、總結述職、測評劃等、張榜反饋、總結建制等五個階段。各單位要根據(jù)《資興市中小學教職工考核暫行辦法》、《資興市中小學教師綜合素質考核實施細則》、《資興市義務教育學校教職工工作績效評價方案》等文件精神,結合學校實際制定考核方案。

      (二)考核等次的劃分

      國家公務員的考核劃分為優(yōu)秀、稱職、基本稱職、不稱職等四個等次;專業(yè)技術人員的考核劃分為優(yōu)秀、合格、基本合格、不合格等四個等次。

      1、根據(jù)《湖南省中小學教師培訓學分登記管理試行辦法》第十五條規(guī)定,教師在一個內參加培訓累計不足72學分者,原則上當年的考核不能評為優(yōu)秀等次。

      2、有下列情形之一者,考核等次應根據(jù)情節(jié)及所造成的不良影響程度確定為基本稱職(基本合格):

      (1)績效考核被確定為基本稱職(基本合格)等次的;

      (2)能力不強又不認真學習提升,或有能力但不努力而造成工作實績不佳的;

      (3)受到行政警告、記過或黨(團)內警告處分的;

      (4)曠工或無正當理由超假逾期不歸連續(xù)超過五天,或全年累計超過十天的;

      (5)紀律觀念淡薄,作風散漫,或經常遲到、早退,無故缺席,上班干私事,屢教不改或影響工作的;

      (6)不執(zhí)行上級有關規(guī)定、決定,無正當理由拒不服從組織分配和工作安排的;

      (7)搬弄是非,制造矛盾,影響團結,鬧派性,經批評教育無明顯改正的;

      (8)發(fā)現(xiàn)危害社會治安和危及人民生命財產安全的行為,無動于衷,袖手旁觀的;

      (9)尊老、敬老、助老意識淡薄,造成不良影響的;

      (10)弄虛作假騙取榮譽或虛報、謊報成績欺騙領導、群眾,造成不良影響的;

      (11)違反《保密法》有關規(guī)定,泄露黨和國家秘密,造成不良后果的;

      (12)在人口與計劃生育工作中,不認真履行職責,出現(xiàn)工作失誤或造成不良影響的;

      (13)工作不負責任,造成工作失誤,或造成安全事故,或造成公共財物、他人財物損失的;

      (14)工作作風不良,工作態(tài)度不好,以及其他原因被服務對象投訴并核實三次以上的;

      (15)不按《信訪條例》中有關規(guī)定辦事,在信訪工作中不認真履行職責,或在接待來訪群眾時,不注意工作方法,態(tài)度惡劣,作風粗暴的;

      (16)不遵守職業(yè)道德、社會公德,或在生活作風、廉潔自律方面存在問題,造成不良影響的;

      (17)教育局、學校安排的重點工作或中心工作,未按要求執(zhí)行或完成的;

      (18)有其他問題的。

      3、有下列情形之一者,考核等次應根據(jù)情節(jié)及所造成的不良影響程度確定為不稱職(不合格):

      (1)受到行政記大過或黨(團)內嚴重警告及以上處分,或受到《治安管理處罰法》處罰的;

      (2)有犯罪行為,或有貪污、行賄、受賄、吸毒、賣淫、嫖娼、賭博等違法違紀行為的;

      (3)曠工或無正當理由超假逾期不歸連續(xù)超過十天,或全年累計超過十五天的;

      (4)政治信仰動搖,參與非法活動或邪教組織的;

      (5)違反紀律,煽動群眾集體上訪的;

      (6)違反《湖南省人口與計劃生育條例》中有關禁止性規(guī)定的;

      (7)工作責任心不強,玩忽職守,對工作造成嚴重失誤,或不履行工作職責,服務意識差,工作態(tài)度粗暴惡劣,造成嚴重影響的;

      (8)無正當理由拒不參加考核,或在考核中弄虛作假,營私舞弊,無理取鬧的;

      (9)有其他嚴重問題的。

      4、有下列情形之一者,考核不確定等次:

      (1)病、事假累計超過考核半年的,不進行考核(產假、工傷除外);

      (2)涉嫌違法違紀被立案調查尚未結案的;

      (3)試用期未滿人員。

      (4)特崗教師。

      (三)今年招聘的教職工的考核,只寫評語,不定等次;提前離崗和長期病休人員要參加考核,但不能定為“優(yōu)秀”等次,特崗教師和提前離崗人數(shù)不占優(yōu)秀指標基數(shù)。上述人員要在上報的花名冊“備注”欄注明。

      (四)分塊考核

      1、副科級以上學校的副科級校領導、市直學校校長、青少年校外活動中心主任、鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學校長、中心完小校長、幼兒園長劃為一塊,由教育局考核領導小組考核,但必須在教職工大會上進行述職,民主測評,并將述職報告和測評情況上報教育局。

      2、委派會計由政工、計財部門提出考核意見,局考核領導小組組織考核并審定。

      3、其他行政干部采取限額評優(yōu)辦法進行,參與學??己?,考核結果要經教育局考核領導小組審定。

      4、擬評優(yōu)人員上報之前必須在本校內公示三天。

      四、組織領導和考核要求

      (一)市教育局成立考核領導小組,由陳仕平任組長,范波、鄧化平任副組長,曹邦文、鄧子良、李桂林、黃東亮、周香蘭、李牮宏、陳丙安為成員,領導小組下設辦公室,鄧化平兼任辦公室主任,宋孝偉、謝燎原任副主任。各單位也要成立相應的領導機構,加強考核的組織工作,確??己斯ぷ黜樌瓿伞?/p>

      (二)嚴格堅持辦事公開制度,做到“四公開”,即考核政策公開、優(yōu)秀指標公開、考核方案公開、考核結果公開。堅決杜絕弄虛作假、徇私舞弊現(xiàn)象。對因考核不公、群眾意見大,并造成一定影響的,視情節(jié)輕重追究單位負責人及當事人的責任。

      (三)上交的表格及填表說明

      1、專業(yè)技術人員填寫《專業(yè)技術人員考核登記表》一式兩份,工勤人員填寫《二

      O一二考核登記表》一份,以上兩種表都要在表格右上角寫好檔案號,且在“被考核人意見”欄內簽名;

      2、《2012年非參照公務員管理的事業(yè)單位科級及以下工作人員考核結果呈報表》(附件中的附表2)一式兩份,按科級干部和科級以下工作人員排序,科級干部按職務高低排序,科級以下工作人員先按管理、專業(yè)技術、工勤崗位的順序排列,再按優(yōu)秀、合格、基本合格、不合格的順序排序;

      3、《2012年非照公務人員管理的事業(yè)單位科級及以下工作人員考核情況統(tǒng)計表》(附件中的附表3)一式兩份;

      4、上述表格統(tǒng)一用A4紙打印,并發(fā)電子郵件至市教育局政工股(郵箱:zgg3322167@163.com)。

      (四)評為優(yōu)秀人員需交免冠一寸相片一張(用A4紙貼好,寫好名字)。

      (五)獎勵優(yōu)秀指標

      1、初中校長、完小校長的優(yōu)秀和2012職業(yè)教育工作的優(yōu)秀由教育局考核領導小組考核確定;

      2、優(yōu)秀指標適當向邊遠山區(qū)和庫區(qū)學校傾斜。享受了1個傾斜優(yōu)秀指標的邊遠山區(qū)庫區(qū)學校,要將該指標重點傾斜給長期在本地工作(連續(xù)5年以上)且工作成績突出的教師。

      (六)支教教師的考核由受援學校負責提供考核材料,考核結論(結果)由派出單位確定,優(yōu)秀指標占派出單位指標數(shù)。

      (七)教育系統(tǒng)內借調人員的考核由用人單位負責,考核結果報所在單位和教育局政工股,優(yōu)秀指標占用人單位指標數(shù),所有考核材料由原所在單位填報。借調到教育系統(tǒng)外的人員,由原所在單位負責考核填報,優(yōu)秀指標占原單位指標數(shù)。

      (八)各學校根據(jù)本校實際情況,可對后勤教輔人員單獨劃出優(yōu)秀指標。

      (九)被定為“優(yōu)秀”的人員要填寫《獎勵審批表》一式一份。

      (十)記“三等功”的指標不分到校,每個單位最多可推薦一位被評為“優(yōu)秀”的人員呈報“三等功”,呈報“三等功”者需提交定量表述(300-500字)的典型事跡材料1份,由資興市教育局考核領導小組組織考評確定記“三等功”人員。今年不評定“二等功”。

      (十一)領取考核材料時間:2013年1月15日前。

      (十二)交考核材料時間:市直學校:2013年1月22日;北鄉(xiāng)片:2013年1月23日;東鄉(xiāng)片:2013年1月24日;庫區(qū)片:2013年1月25日。

      五、優(yōu)秀指標

      市考核辦分配給教育系統(tǒng)的優(yōu)秀指標共476個(具體分配見附件),其中初中校長、完小校長、公辦園長的優(yōu)秀指標7個(校長、園長不參與各校(園)評優(yōu));委派會計優(yōu)秀指標7個;傾斜邊遠山區(qū)庫區(qū)優(yōu)秀指標17個;目標管理考核獎勵指標14個;2012職業(yè)教育工作的獎勵班主任和職中聯(lián)絡員指標10個,職中招生比例前三名校長3個、絕對數(shù)前兩名2個;系統(tǒng)科級干部8個(其中學校5個,教育局3個);學校及局機關優(yōu)秀指標按單位教職工總數(shù)(不含副科級以上干部、校長、委派會計和借調到教育系統(tǒng)內其他單位人員)的12%四舍五入共分配416個。

      今年考核工作時間緊、任務重,各單位務必高度重視,精心組織,嚴格履行考核程序,嚴肅考核紀律,做到客觀公正,優(yōu)中選優(yōu),按時保質保量完成考核工作任務。

      附件:2012年考核優(yōu)秀指標分配及上報相關表格.xls

      資興市教育局

      二〇一三年一月十日

      第三篇:州門司完小2012心靈建設工作

      州門司完小2012心靈建設

      工 作 總 結

      州門司完小2012教師心靈建設工作本著“以人為本,構建和諧校園”的精神,構建了學校與老師溝通交流的平臺,營造了和諧幸福的校園氣氛,在黨支部的領導下,以行政、工會牽頭,面向全體教職工實施了心靈建設工程,將這項工作平穩(wěn)有序地落到實處。老師之間的關系作為學校生活中的一個最基本的人際關系,怎樣處理好老師之間的人際關系,工會在其間起著橋梁和扭帶作用。下面就將本的心靈建設工作總結如下:

      一、基本情況:

      我校在職在崗的教職工有31人,其中男教師16人,女教師15人,平均年齡40歲左右。這是一支老中青搭配的隊伍,大部分教師正處于人生的黃金時期,精力充沛,富有開拓、創(chuàng)新精神,但同時也是一支肩負多重責任的隊伍。他們正處于上有老,下有小的關鍵時期,承擔著人到中年的重大責任,事業(yè)、家庭雙重壓力擔負在肩,部分教師感覺壓力過大,心理處于亞健康狀態(tài)。

      二、完善工作機制

      1、成立領導機制,落實工作職責。為了加強對“心靈建設工程”工作的領導,學校成立了“教師心靈建設工程”工作領導小組,以吳志念校長為組長,以龐翰榮、盤紅彬、田軍文為副組長,并成立了工作領導小組辦公室,鄧華清主任為辦公室主任。

      2、大力宣傳,提高認識。在教職工大會上,學校校長吳志念在會上宣傳了實施“心靈建設工程”的目的、意義,學校工會也及時下發(fā)了工作方案,使每個教師做到心中有數(shù),認識到心理健康的重要性和必要性。

      3、制定方案,具體實施。為了更好地開展教職工“心靈建設工程”活動,學校行政、工會召開會議制定了“心靈建設工程”方案,確定工作責任,逐項落實。

      三、尊重教職工

      學校要形成一種新型的民主、平等、和諧的關系,首先領導要放下架子,以朋友的身份出現(xiàn)在他們面前。可以試著走進教師的學習、生活中,做他們的忠實聽眾,在工作上指引他們,使他們對你不再有一種陌生感,從而開始接近你、信任你,與你建立起一種友誼。努力去打開教師的心靈,讓教師有一個訴說的環(huán)境,讓教師釋放心里的壓力。

      四、樹立服務意識

      要想與教職工成為朋友,要想與他們建立起良好的關系,就要有一種全心全意為教師服務的精神。這并不是把他們當成“上帝”,而是要求我們在工作中,給教師多方面的服務、全方位的服務。有了這種思想,就不會讓人覺得領導高高在上,誰也不敢接近了,就可以達到平易近人的效果。

      五、工作經驗

      1、堅持“六必訪”工作:我校堅持教師有病必訪、教師調

      動必訪、教師遇災必訪、教師喪親必訪、教師犯錯必訪等。

      2、推行養(yǎng)生運動,讓健康成為生活常態(tài)。學校為教師購買了運動裝配,向教師發(fā)出了每天鍛煉一小時倡議書。如今有許多教師更注意鍛煉身體了,也更注意調節(jié)自己的生活了。

      3、召開了“心靈建設工程”民主座談會,商討學校發(fā)展、改革大計。

      4、建立校長信箱和工會主席信箱,設立校長接待日,及時了解學校的各種情況,并答復、落實各種建議和教師的想法。

      5、加強心理疏導工作,學校建立了教師QQ群,教師在群中互相交流、討論教學中或生活中的煩惱,在群中他們無話不說,無話不談,把這個群當成了一個發(fā)泄工具,同時也增進了領導與教師、教師與教師之間的交流和溝通。

      6、完善了工會活動室的建設,添置了許多可供教職工娛樂和鍛煉的文體器材,豐富了教師的業(yè)余生活,同時通過鍛煉也可以釋放教師心中的不滿情緒和壓力。

      7、開展趣味性強的工會活動,如游藝活動,野外登山活動等,讓教職工在緊張的工作、生活之余,放松了心情,愉悅了心情,調節(jié)了情緒,盡情去欣賞大自然的美好風光。

      在素質教育的今天,教育工作的要求和難度越來越高,這就要求教師本身提高思想素質,不免會讓教師感到各種壓力會越來越重,甚至有的不能承受,所以在此時開展“心靈建設工程”這個活動,確實讓教職工從中得到了實惠,讓教職工端正了心態(tài),明確了自己的人生定位,同時也讓學校的領導和教師都認識到了溝通的力量,不管是領導也好,普通教師也好,多多交流,多多溝通,就能得到多一份理解,多一份寬容,就可以減緩一份心理壓力,在工作上輕松上陣,再創(chuàng)事業(yè)輝煌。

      州門司完小工會 2012年12月6日

      第四篇:州門司完小2014年貧困生資助工作計劃

      州門司完小2014年貧困生資助工作計劃

      一、指導思想

      “不讓任何一個貧困生失學”為忠旨,積極健全完善就讀保障長效機制,以縣里救助中心文件為指導思想,探索一套貧困生救助工作的新思路、新方法。

      二、成立工作小組:

      1、領導小組

      組長:吳志念

      副 組 長:龐翰榮 盤紅彬田軍文

      成員:許華森楊水冰鄧華清范素鳳各班主任

      2、機構成員職責:

      (1)、組長:負責經費保障工作的統(tǒng)籌安排工作。

      (2)、副 組 長:具體安排、指導管理專干進行經費保障工作;負責“兩免一補”日常組織、管理工作。

      (3)、成員:負責貧困學生摸底、上報工作及貧困生的日常;對經費保障工作的實施情況進行監(jiān)督、核查管理工作。

      三、工作目標及措施

      1、“不讓任何一個學生失學”,確保救助工作公平、公正,全面摸清貧困生、貧困幼兒底子,切實掌握特情學生(單親、孤兒、殘疾學生)情況,救助到位,讓他們充分得到、感受到集體對他們的關心。

      2、認真落實“兩免一補”政策。協(xié)助做好義務階段所有學生免雜費和免費教科書的發(fā)放工作,做好免費教科書循環(huán)使用工作,落實做好補助貧困寄宿生生活費工作,認真落實貧困等級,并且先公示,無異無義后上報,確保無一例救助而上訪的事件發(fā)生。

      3、拓寬救助渠道,少先隊組織獻愛心活動,爭取愛心捐贈,扶貧助學。

      4、強化服務意識,做好貧困生統(tǒng)計,文字資料收集。

      四、主要工作安排

      1、摸調查新生貧困生的底子,爭取上級救助資金;

      2、做好貧困生入團隊工作。

      總之,救助是一項服務性工作,它關系到黨和社會對貧困生的關愛,堅決做到不讓一個貧困生因為沒有救助指標而失學。

      州門司完小

      2014.2.26

      第五篇:2013年州門司完小貧困生資助工作總結

      2013年州門司完小貧困生資助工作總結

      用會議、廣播、宣傳欄等向貧困生宣傳國家、省和學校資助貧困生的政策、措施,讓家長、學生、教職工對有關資助措施應知盡知。另一方面加強對助學工作操作程序、資金管理等環(huán)節(jié)的監(jiān)督檢查,杜絕違法違紀行為,公布舉報電話,主動接受社會監(jiān)督。

      ②救助資金要嚴格執(zhí)行帳務管理制度,分配、使用和發(fā)放實行集體研究制度。嚴格規(guī)范程序,確保救助金發(fā)放規(guī)范,杜絕救助資金在發(fā)放過程中代簽、代管、托管、隔期發(fā)放、滯留、截留、頂冒等違規(guī)違紀行為,確保救助資金發(fā)放及時、足額、準確,確保良好的救助保障環(huán)境。

      三、今后的工作打算

      貧因生資助是一項長期系統(tǒng)而艱巨的工作,是構建和-諧社會,創(chuàng)建人民滿意教育的有效保證。經過一年的努力,我們取得了一定的成效,但要想長期做好任重而道遠。今后,我們要注意加強以下幾方面工作:

      1、進一步加強對貧困學生資助的宣傳工作。助學貧困生是一件非常有意義的事情,光靠幾個人是無法做得最好的。因此,利用資興的資源優(yōu)勢,深入宣傳,積極聯(lián)系社會各界,發(fā)動社會力量,來幫助貧困家庭學生。

      2、進一步做好貧困學生檔案資料的更新工作。做好貧困生助學工作是一件非常繁雜的事情,每學期需要隨時注意數(shù)據(jù)的更新。

      3、進一步加強對貧困學生的心理輔導工作。貧困生助學工作除了給貧困家庭學生提供一定的物質保證外,還應加強對學生的思想教育,培養(yǎng)他們的感恩意識,注意隨時了解他們的思想動態(tài),在心理上給予他們正確的引導。

      2、制定規(guī)范,完善制度根據(jù)國家、省廳有關政策文件要求,研究制定了《州門司完小貧困生助學金實施方案》,明確職責與分工,更加規(guī)范了國家資助的申請、審核、發(fā)放程序。

      3、認真組織,求真務實在具體審核過程中,無論是學校領導,還是班主任,都本著“公平、公正、公開、透明”、“實事求是、客觀務實”的原則,認真組織實施了受助經濟困難學生的審核工作。

      (1)認真學習,領會精神。學生資助管理辦公室、各班主任在認真學習有關文件精神的同時,由各班主任組織各班學生也認真學習了有關文件,讓廣大學生在進一步了解助學金目的和意義,熟悉審核工作的步驟和方法的同時,從而在思想上更加熱愛祖國,熱愛社會主義,并能認真完成初審工作。

      (2)嚴格審核,客觀公正。在審核過程中,先由班主任調查了解班級學生基本情況,后由班主任初審,爾后再由貧困學生本人填寫助學金申請表,并附身份證、戶口、民政部門證明等材料,交班主任上報學生資助小組復審。

      (3)層層把關,實事求是。資助材料上報學生資助小組后,由學生資助小組對上報學生基本情況進行調查:由學生資助人員、各班主任通過打電話、下基層

      等方法對貧困學生家庭情況進行摸底分析,對經濟收入情況逐一核實;由學生科對學生在校期間思想品德、行為表現(xiàn)、學習等情況進行耐心細致了解后匯總,最后確定受助學生名單。

      (4)上榜公示,公開透明。受助學生確定后,為了使該項工作切實做到公平、公正,對受助學生名單進行了為期一周的張榜公示,并公示舉報電話及信箱,主動接受廣大師生及社會的監(jiān)督;同時,由班主任組織各班進行討論,征求學生意見。公示期間,未收到任何舉報信息。廣泛進行征求意見和建議后,我校將各類資助名單按規(guī)定上報市教育局、財政局審核。

      (5)及時造冊,按時發(fā)放。在認真受理、嚴格審核、校內公示無異議的基礎上,受助學生資助金的造冊,并聯(lián)系銀行及時為每個受助學生辦理銀行卡,并按照要求及時將助學金打入學生銀行賬戶中。

      州門司鎮(zhèn)中心完小

      2013.12

      下載州門司鎮(zhèn)中心完小防溺水工作落實情況匯報word格式文檔
      將本文檔下載到自己電腦,方便修改和收藏,請勿使用迅雷等下載。
      點此處下載文檔

      文檔為doc格式


      聲明:本文內容由互聯(lián)網用戶自發(fā)貢獻自行上傳,本網站不擁有所有權,未作人工編輯處理,也不承擔相關法律責任。如果您發(fā)現(xiàn)有涉嫌版權的內容,歡迎發(fā)送郵件至:645879355@qq.com 進行舉報,并提供相關證據(jù),工作人員會在5個工作日內聯(lián)系你,一經查實,本站將立刻刪除涉嫌侵權內容。

      相關范文推薦

        州門司完小2013年春節(jié)慰問活動方案

        州門司完小2013年春節(jié)慰問活動方案 春節(jié)慰問活動方案 2013年春節(jié)即將來臨,為充分體現(xiàn)學校對退休老教師、在職在崗教職工的關懷和尊重,讓他們過一個快樂、祥和、平安的節(jié)日,開展......

        州門司完小2014年2月份工會活動方案

        州門司完小2014年2月份工會活動方案 ——教職工雪地接力賽 活動目的 因天突降大雪(2月19日),學校行政領導和學校工會抓住這一極好機會,及時組織教職工進行雪地接力賽,想更好地促......

        康家小學防溺水工作落實匯報

        邵莊鎮(zhèn)康家小學 防溺水安全工作落實匯報 我校根據(jù)上級關于近期溺水情況的通報及邵莊教管辦安全科的要求,我校召開了安全工作小組會議,并對我校防溺水工作進行了具體落實,具體情......

        州門司完小2013年紅領巾相約中國夢_主題中隊會

        2013年“紅領巾相約中國夢” 六(1)班主題中隊會 一.準備 預備部分分為:集合隊列,整理隊伍。 中隊長:全體起立,各小隊整隊,報告人數(shù)! 各小隊長向中隊長報告人數(shù)。 各小隊長:稍息,立正,報......

        防溺水工作的匯報

        紅五小學防溺水開展情況的匯報 紅五小學根據(jù)南教安【2012】18號文件轉發(fā)《四川省教育廳轉發(fā)教育部辦公廳的緊急通知》的緊急通知。我校根據(jù)文件精神,集中開展了預防溺水教育......

        門古寺鎮(zhèn)五谷小學防溺水工作總結

        門古寺鎮(zhèn)五谷小學防溺水工作總結 我校接安全辦和中心校通知精神,并結合本校實際情況開展了以“關愛生命、預防溺水”為主題的安全專項教育活動,扎實而有效地開展了此項工作......

        FI防溺水工作落實情況匯報

        防溺水工作落實情況匯報 按照上級通知的要求,我校進一步有序開展加強防范學生溺水工作?,F(xiàn)將落實情況匯報如下: 1、加強防溺水安全宣傳教育工作。召開了一次 “珍愛生命,預防溺......

        防溺水工作落實情況匯報1

        防溺水工作落實情況匯報 按照上級通知的要求,我校有序開展加強防范學生溺水工作。現(xiàn)將落實情況匯報如下: 1、成立防汛抗洪工作領導小組,具體負責相關工作。 2、加強防溺水安全......