第一篇：中小學(xué)圖書室《四盒一賬》細(xì)則

中小學(xué)圖書室《四盒一賬》細(xì)則

一、文件與資料

1、省、市、區(qū)有關(guān)圖書室工作文件

2、學(xué)校圖書室工作計(jì)劃

3、學(xué)校圖書室自檢自查報(bào)告

4、學(xué)校圖書室學(xué)術(shù)論文

5、學(xué)校圖書室及管理人員獲獎(jiǎng)證書、上崗證書

6、學(xué)校圖書室會議資料

7、學(xué)校圖書室設(shè)備說明書及合格證書

8、學(xué)校圖書室及各方面圖書工作經(jīng)驗(yàn)資料

9、學(xué)校圖書室配備目錄

10、學(xué)校各年度圖書室申報(bào)表

11、學(xué)校各年度圖書室匯總表

二、組織與活動

1、學(xué)校圖書工作領(lǐng)導(dǎo)小組

2、學(xué)校圖書工作活動計(jì)劃方案

3、學(xué)校圖書工作活動記錄

4、學(xué)校圖書室開館時(shí)間表

5、學(xué)校圖書室班級閱讀時(shí)間安排表

6、學(xué)校圖書室書看內(nèi)容簡介和圖書室推薦書目

7、學(xué)校自編書目記錄、目錄

三、設(shè)施與設(shè)備

1、學(xué)校圖書室圖書總括帳

2、學(xué)校圖書室圖書個(gè)別分類賬

3、學(xué)校圖書室設(shè)備賬（架、柜、桌椅、電腦、復(fù)印機(jī)等）

4、學(xué)校圖書室圖書下架登記表

5、班級圖書柜、架、圖書箱記錄冊

四、建設(shè)與維修

1、學(xué)校圖書室各項(xiàng)制度

2、學(xué)校圖書室修補(bǔ)記錄

3、學(xué)校教師借閱圖書記錄冊

4、學(xué)校學(xué)生借閱圖書記錄冊

5、學(xué)校各班級借閱登記簿

6、學(xué)校圖書室圖書損壞、賠償記錄

第二篇：中小學(xué)圖書室管理制度

圖書室管理制度

一、認(rèn)真履行崗位職責(zé)，遵守各項(xiàng)規(guī)章制度。

二、積極主動為教育教學(xué)和學(xué)生成長提供服務(wù)，嚴(yán)格按照有關(guān)規(guī)定完成書刊資料的采集、分編、上架和借閱工作。

三、做好館藏書刊的驗(yàn)收、登記、造冊、借還等工作，保管好各類報(bào)紙、期刊、雜志，定期裝訂成冊并編目歸檔。保持資料完整無損，便于讀者查找。

四、幫助和指導(dǎo)學(xué)生借閱圖書和查找資料，嚴(yán)格借閱手續(xù)，教育學(xué)生愛護(hù)圖書，歸還時(shí)做到不污損，不丟失，不無故延期。

五、做好圖書室、閱覽室的清潔衛(wèi)生，防火、防盜、防塵、防曬、防蟲、防潮等工作。

六、教職工調(diào)離學(xué)校、學(xué)生畢業(yè)、轉(zhuǎn)學(xué)時(shí)需將所借的圖書、借書證全部還清，方可辦理離校手續(xù)。

七、圖書室所有圖書、報(bào)刊、雜志不得擅自處理，需要處理時(shí)，須經(jīng)分管領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)登記手續(xù)后方可處理。

八、科學(xué)分工，分項(xiàng)管理，各負(fù)其責(zé)，落實(shí)責(zé)任制。室內(nèi)物品、讀物及固定設(shè)施，物賬記錄清楚，來往手續(xù)完備，責(zé)任明確。定期與總務(wù)處核對，做到賬物相符。

閱覽室管理制度

一、要保持室內(nèi)安靜、整潔，不得交談討論，更不準(zhǔn)大聲喧嘩和打鬧。

二、要愛護(hù)報(bào)紙、雜志，取放有序，不得涂抹、撕毀，違者除批評教育外，需照價(jià)賠償。

三、室內(nèi)一切報(bào)紙、雜志和各種用具，一律不準(zhǔn)攜出室外。

四、本室系學(xué)生課外閱讀場所，不準(zhǔn)在室內(nèi)寫作業(yè)或進(jìn)行其他活動。

五、保持室內(nèi)衛(wèi)生，不得隨地吐談、亂 扔雜物等。

六、服從工作人員的管理，遵守閱覽規(guī)則。

七、閱覽室按時(shí)開放，滿足學(xué)生閱覽需要。

圖書借閱制度

為了發(fā)揮圖書的作用，保證師生閱讀，特制定如下制度：

一、本校師生可憑借書證借閱圖書，每張借書證只能借一本書，每本書借出兩個(gè)星期，如過期者沒來辦理還書手續(xù)，將不給予再借圖書。

二、認(rèn)真遵守借閱制度，凡借書者持證辦理借閱手續(xù)，以免出現(xiàn)差錯(cuò)。

三、文學(xué)名著的小說等一次只許借一本，限期一個(gè)月，超期不還者罰款，超一天扣款五角，教學(xué)方面的工具書每人一次只許借兩本，限期半學(xué)期，放假前收回。

四、辭典一類貴重書刊，只許在圖書室內(nèi)查閱，不準(zhǔn)帶出室外。

五、凡工作調(diào)離者，應(yīng)還清所借的圖書，應(yīng)將此證交回本室注銷，若發(fā)生冒借事項(xiàng)，概由持證人負(fù)責(zé)。

六、所借圖書要保管好，如發(fā)現(xiàn)破損，應(yīng)當(dāng)場說明，還書時(shí)發(fā)現(xiàn)污損等情況，要給予罰款，屬貴重書籍還要加三倍賠償。

七、借書證若遺失，持證人應(yīng)速來木圖書室掛夫，掛失前若被他人冒借，則由持證人負(fù)責(zé)。

九、持證人不得將借書證轉(zhuǎn)借他人。

圖書室管理員崗位職責(zé)

一、圖書管理人員要具有高度自覺性和責(zé)任感，盡可能利用收藏圖書為讀者服務(wù)，為教學(xué)服務(wù)。

二、要做好調(diào)查研究，全面掌握情況，有的放矢地為讀者和教學(xué)購進(jìn)所需圖書，做好購進(jìn)圖書的驗(yàn)收、登記、造冊工作。

三、加強(qiáng)圖書管理，所有圖書都要進(jìn)行分類、編目、目錄組織、管理與排架。

四、所有藏書要進(jìn)行財(cái)產(chǎn)登記，做好圖書的統(tǒng)計(jì)與清點(diǎn)工作。

五、加強(qiáng)對圖書流通工作的管理，做好圖書的借閱工作，同時(shí)要提出圖書的注銷剔舊書目，列出名細(xì)，報(bào)校長審核。

六、科學(xué)組織和精心保管圖書，做好圖書室的清潔衛(wèi)生工作，凡因管理不善造成的損失要負(fù)責(zé)賠償。

七、圖書管理人員要加強(qiáng)自身修養(yǎng)，拓寬知識面，努力提高業(yè)務(wù)素質(zhì)，更好地為教書育人服務(wù)。

閱覽室管理員崗位職責(zé)

一、堅(jiān)守崗位，按時(shí)上下班。

二、在教務(wù)處指導(dǎo)下，根據(jù)學(xué)校的指示、規(guī)定，做好閱覽室報(bào)刊征訂工作。

三、做好新到報(bào)刊的登記、分類、上架工作。

四、做好閱覽室的管理、服務(wù)工作，熱情接待讀者，嚴(yán)格執(zhí)行讀者登記制度，保持室內(nèi)安靜，搞好清潔衛(wèi)生。

五、閱覽室上架的資料原則上不得外借，因特殊需要須經(jīng)教務(wù)處分管領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)，辦理必要的手續(xù)方可借出。到期要及時(shí)催要。

六、搞好報(bào)刊資料重要內(nèi)容的索引，主動向讀者介紹、提供所需信息。

七、搞好過期報(bào)刊資料的收集、整理、裝訂、貯藏和移交工作。

八、參加業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和進(jìn)修，提高業(yè)務(wù)技能。

九、完成教務(wù)處交辦的其他工

第三篇：中小學(xué)圖書室管理制度

英武中學(xué)圖書室管理制度

1、購書刊須經(jīng)學(xué)校有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)，未經(jīng)批準(zhǔn)隨便訂購的書刊一律不予報(bào)銷。

2、圖書入室后，要逐本蓋章，進(jìn)行登記、編目，分類排架圖書，使其達(dá)到規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)化。嚴(yán)格注銷制度，全面反映藏書情況。

3、設(shè)書目索引卡和書內(nèi)卡，便于讀者選書，便于管理。師生憑證借書歸還，發(fā)現(xiàn)污損缺頁、丟失等情況，要按制度賠償

4、設(shè)立總賬、分類賬，按類進(jìn)行編號，逐本登記，做到手續(xù)完備，賬目清楚。

搞好書庫管理，假期與平日均要做到“五防”，既防火、防盜、防潮、防鼠、防蛀。室內(nèi)保持整潔、清潔，破舊圖書要及時(shí)糊補(bǔ)，報(bào)刊要及時(shí)整理裝訂，確保資料完整。

5、教職工調(diào)離學(xué)校、學(xué)生畢業(yè)、轉(zhuǎn)學(xué)時(shí)需將所借的圖書、借書證全部還清，方可辦理離校手續(xù)。

6、圖書室所有圖書、報(bào)刊、雜志不得擅自處理，需要處理時(shí)，須經(jīng)分管領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)登記手續(xù)后方可處理。

7、科學(xué)分工，分項(xiàng)管理，各負(fù)其責(zé)，落實(shí)責(zé)任制。

室內(nèi)物品、讀物及固定設(shè)施，物賬記錄清楚，來往手續(xù)完備，責(zé)任明確。定期與總務(wù)處核對，做到賬物相符。

１

閱覽室管理制度

1、要保持室內(nèi)安靜、整潔，不得交談討論，更不準(zhǔn)大聲喧嘩和打鬧。

2、要愛護(hù)報(bào)紙、雜志，不得涂抹、撕毀，違者除批評教育外，需加倍賠償。

3、室內(nèi)一切報(bào)紙、雜志和各種用具，一律不準(zhǔn)攜出室外。

4、本室系學(xué)生課外閱讀場所，不準(zhǔn)在室內(nèi)寫作業(yè)或進(jìn)行其他活動。

5、保持室內(nèi)衛(wèi)生，不得隨地吐談、亂 扔雜物等。

圖書借閱制度

為了發(fā)揮圖書的作用，保證師生閱讀，特制定如下制度：

1、本校師生可憑借書證借閱圖書，每張借書證只能借一本書，每本書借出兩個(gè)星期，如過期者沒來辦理還書手續(xù)，將不給予再借圖書，并予罰款。

2、認(rèn)真遵守借閱制度，凡借書者持證辦理借閱手續(xù)，以免出現(xiàn)差錯(cuò)。

3、文學(xué)名著的小說等一次只許借一本，限期一個(gè)月，超期不還者罰款，超一天扣款五角，教學(xué)方面的工具書每人一次只許借兩本，限期半學(xué)期，放假前收回。

4、辭典一類貴重書刊，只許在圖書室內(nèi)查閱，不準(zhǔn)帶出室外。

5、凡工作調(diào)離者，應(yīng)還清所借的圖書，應(yīng)將此證交回本室注銷，若發(fā)生冒借事項(xiàng)，概由持證人負(fù)責(zé)。

6、所借圖書要保管好，如發(fā)現(xiàn)破損，應(yīng)當(dāng)場說明，還書時(shí)發(fā)現(xiàn)污２ 損等情況，要給予罰款，屬貴重書籍還要加三倍賠償。

圖書室管理員崗位職責(zé)

1、圖書管理人員要具有高度自覺性和責(zé)任感，盡可能利用收藏圖書為讀者服務(wù)，為教學(xué)服務(wù)。

2、要做好調(diào)查研究，全面掌握情況，有的放矢地為讀者和教學(xué)購進(jìn)所需圖書，做好購進(jìn)圖書的驗(yàn)收、登記、造冊工作。

3、加強(qiáng)圖書管理，所有圖書都要進(jìn)行分類、編目、目錄組織、管理與排架。

4、所有藏書要進(jìn)行財(cái)產(chǎn)登記，做好圖書的統(tǒng)計(jì)與清點(diǎn)工作。

5、加強(qiáng)對圖書流通工作的管理，做好圖書的借閱工作，同時(shí)要提出圖書的注銷剔舊書目，列出名細(xì)，報(bào)校長審核。

6、科學(xué)組織和精心保管圖書，做好圖書室的清潔衛(wèi)生工作，凡因管理不善造成的損失要負(fù)責(zé)賠償。

7、圖書管理人員要加強(qiáng)自身修養(yǎng)，拓寬知識面，努力提高業(yè)務(wù)素質(zhì)，更好地為教書育人服務(wù)。

３

閱覽室管理員崗位職責(zé)

1、堅(jiān)守崗位，按時(shí)上下班。

2、在教務(wù)處指導(dǎo)下，根據(jù)學(xué)校的指示、規(guī)定，做好閱覽室報(bào)刊征訂工作。

3、做好新到報(bào)刊的登記、分類、上架工作。

4、做好閱覽室的管理、服務(wù)工作，熱情接待讀者，嚴(yán)格執(zhí)行讀者登記制度，保持室內(nèi)安靜，搞好清潔衛(wèi)生。

5、閱覽室上架的資料原則上不得外借，因特殊需要須經(jīng)教務(wù)處分管領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)，辦理必要的手續(xù)方可借出。到期要及時(shí)催要。

6、搞好報(bào)刊資料重要內(nèi)容的索引，主動向讀者介紹、提供所需信息。

7、搞好過期報(bào)刊資料的收集、整理、裝訂、貯藏和移交工作。

8、參加業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和進(jìn)修，提高業(yè)務(wù)技能。

9、完成教務(wù)處交辦的其他工作。

管理員：陳春生

４

中小學(xué)圖書管理

制

度

匯

編

英武中學(xué)

５

第四篇：中小學(xué)圖書室管理制度

圖書室管理制度

1、購書刊須經(jīng)學(xué)校有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)，未經(jīng)批準(zhǔn)隨便訂購的書刊一律不予報(bào)銷。

2、圖書入室后，要逐本蓋章，進(jìn)行登記、編目，分類排架圖書，使其達(dá)到規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)化。嚴(yán)格注銷制度，全面反映藏書情況。

3、設(shè)書目索引卡和書內(nèi)卡，便于讀者選書，便于管理。師生憑證借書歸還，發(fā)現(xiàn)污損缺頁、丟失等情況，要按制度賠償

4、設(shè)立總賬、分類賬，按類進(jìn)行編號，逐本登記，做到手續(xù)完備，賬目清楚。

搞好書庫管理，假期與平日均要做到“五防”，既防火、防盜、防潮、防鼠、防蛀。室內(nèi)保持整潔、清潔，破舊圖書要及時(shí)糊補(bǔ)，報(bào)刊要及時(shí)整理裝訂，確保資料完整。

5、教職工調(diào)離學(xué)校、學(xué)生畢業(yè)、轉(zhuǎn)學(xué)時(shí)需將所借的圖書、借書證全部還清，方可辦理離校手續(xù)。

6、圖書室所有圖書、報(bào)刊、雜志不得擅自處理，需要處理時(shí)，須經(jīng)分管領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)登記手續(xù)后方可處理。

7、科學(xué)分工，分項(xiàng)管理，各負(fù)其責(zé)，落實(shí)責(zé)任制。

室內(nèi)物品、讀物及固定設(shè)施，物賬記錄清楚，來往手續(xù)完備，責(zé)任明確。定期與總務(wù)處核對，做到賬物相符。

新星城西學(xué)校

１

閱覽室管理制度

1、要保持室內(nèi)安靜、整潔，不得交談討論，更不準(zhǔn)大聲喧嘩和打鬧。

2、要愛護(hù)報(bào)紙、雜志，不得涂抹、撕毀，違者除批評教育外，需加倍賠償。

3、室內(nèi)一切報(bào)紙、雜志和各種用具，一律不準(zhǔn)攜出室外。

4、本室系學(xué)生課外閱讀場所，不準(zhǔn)在室內(nèi)寫作業(yè)或進(jìn)行其他活動。

5、保持室內(nèi)衛(wèi)生，不得隨地吐談、亂 扔雜物等。

6、本室實(shí)行座位編號，一證一人，憑證發(fā)號，還書時(shí)連號一齊歸還，方可取回閱覽證。

新星城西學(xué)校

２

圖書借閱制度

為了發(fā)揮圖書的作用，保證師生閱讀，特制定如下制度：

1、本校師生可憑借書證借閱圖書，每張借書證只能借一本書，每本書借出兩個(gè)星期，如過期者沒來辦理還書手續(xù)，將不給予再借圖書，并予罰款。

2、認(rèn)真遵守借閱制度，凡借書者持證辦理借閱手續(xù)，以免出現(xiàn)差錯(cuò)。

3、文學(xué)名著的小說等一次只許借一本，限期一個(gè)月，超期不還者罰款，超一天扣款五角，教學(xué)方面的工具書每人一次只許借兩本，限期半學(xué)期，放假前收回。

4、辭典一類貴重書刊，只許在圖書室內(nèi)查閱，不準(zhǔn)帶出室外。

5、凡工作調(diào)離者，應(yīng)還清所借的圖書，應(yīng)將此證交回本室注銷，若發(fā)生冒借事項(xiàng)，概由持證人負(fù)責(zé)。

6、所借圖書要保管好，如發(fā)現(xiàn)破損，應(yīng)當(dāng)場說明，還書時(shí)發(fā)現(xiàn)污損等情況，要給予罰款，屬貴重書籍還要加三倍賠償。

7、借書證若遺失，持證人應(yīng)速來木圖書室掛夫，掛失前若被他人冒借，則由持證人負(fù)責(zé)。

8、持證人不得將借書證轉(zhuǎn)借他人。

３

圖書室管理員崗位職責(zé)

1、圖書管理人員要具有高度自覺性和責(zé)任感，盡可能利用收藏圖書為讀者服務(wù)，為教學(xué)服務(wù)。

2、要做好調(diào)查研究，全面掌握情況，有的放矢地為讀者和教學(xué)購進(jìn)所需圖書，做好購進(jìn)圖書的驗(yàn)收、登記、造冊工作。

3、加強(qiáng)圖書管理，所有圖書都要進(jìn)行分類、編目、目錄組織、管理與排架。

4、所有藏書要進(jìn)行財(cái)產(chǎn)登記，做好圖書的統(tǒng)計(jì)與清點(diǎn)工作。

5、加強(qiáng)對圖書流通工作的管理，做好圖書的借閱工作，同時(shí)要提出圖書的注銷剔舊書目，列出名細(xì)，報(bào)校長審核。

6、科學(xué)組織和精心保管圖書，做好圖書室的清潔衛(wèi)生工作，凡因管理不善造成的損失要負(fù)責(zé)賠償。

7、圖書管理人員要加強(qiáng)自身修養(yǎng)，拓寬知識面，努力提高業(yè)務(wù)素質(zhì)，更好地為教書育人服務(wù)。

新星城西學(xué)校

４

閱覽室管理員崗位職責(zé)

1、堅(jiān)守崗位，按時(shí)上下班。

2、在教務(wù)處指導(dǎo)下，根據(jù)學(xué)校的指示、規(guī)定，做好閱覽室報(bào)刊征訂工作。

3、做好新到報(bào)刊的登記、分類、上架工作。

4、做好閱覽室的管理、服務(wù)工作，熱情接待讀者，嚴(yán)格執(zhí)行讀者登記制度，保持室內(nèi)安靜，搞好清潔衛(wèi)生。

5、閱覽室上架的資料原則上不得外借，因特殊需要須經(jīng)教務(wù)處分管領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)，辦理必要的手續(xù)方可借出。到期要及時(shí)催要。

6、搞好報(bào)刊資料重要內(nèi)容的索引，主動向讀者介紹、提供所需信息。

7、搞好過期報(bào)刊資料的收集、整理、裝訂、貯藏和移交工作。

8、參加業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和進(jìn)修，提高業(yè)務(wù)技能。

9、完成教務(wù)處交辦的其他工

５

６

第五篇：中小學(xué)圖書室工作計(jì)劃

中小學(xué)圖書室工作計(jì)劃1

圖書室歷來被稱為知識和理想的“第二課堂”，對于中小學(xué)生的身心健康、興趣、學(xué)識的增進(jìn)大有好處，也有利于他們各項(xiàng)素質(zhì)的均衡發(fā)展和全面提高。因此，我校圖書室本學(xué)期工作以《中小學(xué)圖書館（室）規(guī)程》為依據(jù)，根據(jù)學(xué)校工作的要求，進(jìn)一步認(rèn)識新時(shí)期學(xué)校對圖書室工作的新要求，進(jìn)一步提高對學(xué)校圖書室重要性的認(rèn)識，進(jìn)一步確立服務(wù)育人的思想意識，充分發(fā)揮圖書室教育性、服務(wù)性、學(xué)術(shù)性功能，為學(xué)校各項(xiàng)工作的開展作出圖書室應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

(一)加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高素質(zhì)。

加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，進(jìn)一步提高政治思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)。要認(rèn)真學(xué)習(xí)《中小學(xué)圖書館（室）規(guī)程》和各類業(yè)務(wù)書籍，確保圖書室工作人員業(yè)務(wù)素質(zhì)的不斷提高。

(二)加快建設(shè)，提高標(biāo)準(zhǔn)。

1、精心布置特殊室環(huán)境，做好衛(wèi)生工作，合理擺放書籍，為師生創(chuàng)造舒適、高雅的閱覽場所，發(fā)揮陶冶人情操的作用。

2、完善圖書室信息更新化。將圖書館的規(guī)章制度、新書快遞、借閱安排、各類活動情況及時(shí)公布，以便師生能及時(shí)了解圖書室的'近期各方面情況。

3、安排好閱覽課，為師生提供充足資源。

(三)規(guī)范借閱，認(rèn)真服務(wù)。

1、為了讓師生閱讀、更好閱讀，圖書室認(rèn)真做好面向師生的借、閱合一全開架借書服務(wù)。

2、認(rèn)真做好期末圖書的歸還和賠償工作以及圖書的注銷和帳目結(jié)算工作。進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)校圖書室現(xiàn)代化的進(jìn)程，進(jìn)一步加快圖書室現(xiàn)代化設(shè)施的完善。

(四)積極教育，加強(qiáng)指導(dǎo)。

要建立固定的宣傳陣地，組織形式多樣的讀書活動,對學(xué)生進(jìn)行文獻(xiàn)知識和圖書室知識的教育；對學(xué)生進(jìn)行課外閱讀的指導(dǎo)，包括閱讀內(nèi)容、讀書方法、讀書衛(wèi)生知識等方面的指導(dǎo)。要經(jīng)常宣傳好書、新書，向?qū)W生推薦有益于他們身心健康的書刊，充分發(fā)揮圖書室的教育指導(dǎo)功能，加強(qiáng)教育指導(dǎo)。

(五)加強(qiáng)研究，科研管理。

在加強(qiáng)學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上要加強(qiáng)研究，掌握科學(xué)管理的方法和策略，提高管理能力水平。

1、進(jìn)一步完善圖書室借閱管理體制；改善閱覽環(huán)境。為學(xué)校教師和學(xué)生的書報(bào)、刊物借閱工作提供的方便。

2、進(jìn)一步加強(qiáng)校圖書室的建設(shè)力度，擴(kuò)大圖書容量，增添管理設(shè)備。進(jìn)一步完善圖書室書報(bào)、刊物新進(jìn)的電腦登記錄入工作；強(qiáng)化書報(bào)、刊物的管理工作。

3、積極配合學(xué)校做好教師教育教學(xué)理論學(xué)習(xí)的書刊提供和借閱工作。

4、配合學(xué)校開展各種各樣的讀書活動：教師讀書沙龍、教師讀書心得、小學(xué)部低年級學(xué)生講故事比賽、中年級學(xué)生讀書手抄報(bào)比賽、學(xué)生征文比賽等等，認(rèn)真做好協(xié)助工作，使讀書活動更加豐富，更顯我校特色。

(1)科學(xué)管理各類書刊資料。對新購的圖書，及時(shí)進(jìn)行分類編目與管理，并定期進(jìn)行匯報(bào)。

(2)培養(yǎng)優(yōu)秀的管理隊(duì)伍。對小圖書管理員定期培訓(xùn)，建立他們的責(zé)任意識與服務(wù)精神，熱心工作，規(guī)范圖書借閱制度。

(3)加強(qiáng)新書的宣傳介紹。根據(jù)學(xué)生的興趣與閱讀能力引進(jìn)新書，并順時(shí)大力推薦，指導(dǎo)如何閱讀與寫筆記。

(4)做好書籍的修補(bǔ)與整理。定期檢查，整理好書報(bào)，雜志資料，及時(shí)修補(bǔ)損壞的書籍，月底、年底做好資料的整理和裝訂保管工作。

二月份

1、教師教輔用書和教學(xué)掛圖的分發(fā)登記工作。

2、制訂圖書室工作計(jì)劃，布置本學(xué)期圖書室工作。

3、開始圖書核查，整理假期報(bào)刊。

三月份

1、對教師開展外借、閱覽、宣傳推薦工作。

2、新書進(jìn)行蓋章、編目、上架。

3、各班聘請并培訓(xùn)小圖書管理員。

4、對原有圖書進(jìn)行規(guī)范分類整理。

四月份—五月份

1、組織學(xué)生管理員工作培訓(xùn)。

2、過期刊物裝訂編目、上架；

3、配合學(xué)校開展讀書活動：教師讀書沙龍活動、教師、學(xué)生寫讀書心得、讀書征文比賽、低年級講故事比賽、中年級讀書手抄報(bào)比賽、古詩文誦讀競賽。

六月份

1、清理圖書、資料（收回）。

2、圖書室工作總結(jié)。

3、評選優(yōu)秀小圖書管理員

4、教輔用書和教學(xué)掛圖的回收和整理工作

中小學(xué)圖書室工作計(jì)劃2

校圖書室的主要功能是為教師的教學(xué)和學(xué)生的學(xué)習(xí)服務(wù)的，為了更好的發(fā)揮圖書室的服務(wù)功能，使圖書室成為教師教學(xué)、學(xué)生學(xué)習(xí)的好幫手，特制定如下計(jì)劃：

一、圖書室的日常管理工作

1、為了提高圖書的流通率，在開學(xué)初及時(shí)制定出圖書借閱輪流表，方便大家的借閱。

一、二年級每周一、三下午定期在閱覽室閱覽，三到六年級每隔一周借閱一次。

2、向?qū)W生宣傳借閱制度、閱覽制度。

針對上學(xué)期有的學(xué)生借閱圖書逾期未還、損壞圖書的現(xiàn)象，本學(xué)期希望各班班主任利用晨會的時(shí)間，向?qū)W生宣傳借閱制度，告訴學(xué)生借的圖書應(yīng)及時(shí)歸還，丟失的圖書要照價(jià)賠償，損壞的圖書要修補(bǔ)好。在閱覽室讀書時(shí)，要保持安靜，不得大聲喧嘩，閱后要及時(shí)將圖書放回原位，將桌椅排放整齊，保持閱覽室的干凈、整齊。針對圖書丟失、不按時(shí)歸還這一現(xiàn)象，建議扣除一次三項(xiàng)競賽的優(yōu)勝獎(jiǎng)。

3、定期召開圖書管理員會議，培養(yǎng)他們的管理能力。

圖書的借閱是一項(xiàng)繁雜的工作，只靠老師的有限精力是很難做好的，這時(shí)就應(yīng)該發(fā)揮圖書管理員的職能，讓他們真正成為老師的好幫手、小助手。針對圖書借閱中存在的一些問題，在本學(xué)期我將定期召開圖書管理員會議，告訴他們?nèi)绾翁幚磉@些存在的問題，培養(yǎng)他們的能力。

4、定期組織學(xué)生修補(bǔ)破損的圖書。

圖書在流通中難免會應(yīng)各種原因而破損，針對這種情況，我將定期組織學(xué)生修補(bǔ)破損的圖書，讓學(xué)生在修補(bǔ)的過程中懂得愛惜圖書。

5、做好圖書的整理、歸類、登記工作。

隨著學(xué)校對圖書室工作的日益重視，學(xué)校的圖書、雜志、報(bào)刊越來越多，為了方便大家的借閱，也為了避免圖書的流失，在本學(xué)期我

將進(jìn)一步做好圖書的整理、歸類、登記工作。

二、定期向?qū)W生推薦優(yōu)秀的兒童讀物

新課程標(biāo)準(zhǔn)提倡學(xué)生必須多讀書、讀好書、好讀書，面對浩如煙海地書籍市場，學(xué)生該如何選擇？圖書室應(yīng)為他們做好導(dǎo)向工作。在本學(xué)期將和語文教研組配合，開展一系列的讀書活動，向?qū)W生推薦適合他們閱讀的兒童讀物，并開展我與語文閱讀競賽、征文比賽。使他們能做到讀寫結(jié)合，學(xué)活語文。

三、為教學(xué)工作做好保障

加強(qiáng)教師閱覽室建設(shè)，經(jīng)常巡視整理，保持室內(nèi)清潔衛(wèi)生，教師教學(xué)需要的書籍，想辦法配備齊小。

我校圖書館具有突出的藏書特色，能夠吸引到廣泛師生借閱，并參與到各類讀書筆記，知識競賽與征文比賽中，為使我校圖書館再攀高峰，也為更好地讓學(xué)生學(xué)會求知，學(xué)會審美，學(xué)會創(chuàng)造，圖書館工作承負(fù)著自我超越的艱巨使命，故而在本學(xué)期，我制訂了如下工作計(jì)劃。

一、指導(dǎo)思想：

近年來知識和經(jīng)濟(jì)的迅猛發(fā)展，推動著教育的.改革。在變應(yīng)試教育為素質(zhì)教育的過程中，學(xué)校、家庭、社會需共同參與。小學(xué)圖書館作為對少年兒童培養(yǎng)教育的機(jī)構(gòu)，在此占有重要地位，具有任課班級和家庭無法替代的教育功能。圖書館歷來被稱為知識和理想的第二課堂，對于中學(xué)生的身心健康、興趣、學(xué)識的增進(jìn)大有好處，也有利于他們各項(xiàng)素質(zhì)的均衡發(fā)展和全面提高。

由知識、觀念、情感、意識多種因素構(gòu)成的整體素質(zhì)，在未進(jìn)入社會大課堂錘煉之前，圖書館是個(gè)人素質(zhì)形成和培養(yǎng)的重要場所。圖書館還是一個(gè)人終身教育的苦草地。學(xué)習(xí)是持續(xù)一生的事業(yè)，是人生學(xué)習(xí)的開始，也是終身教育的開端，從小學(xué)會從圖書館汲取新知，收獲品質(zhì)，將影響到他的整個(gè)人生歷程。

二、工作目標(biāo)：

1、進(jìn)一步加強(qiáng)校圖書館，閱覽室的建設(shè)力度，擴(kuò)大圖書館容量，增添管理設(shè)備。

2、加強(qiáng)閱讀的宣傳和引導(dǎo)。使孩子們喜愛閱讀，并在閱讀中培養(yǎng)情感，陶冶情操。

3、堅(jiān)持做到讀書活動與實(shí)踐相結(jié)合，培養(yǎng)學(xué)生的理智感，使他們學(xué)會學(xué)以致用。

4、進(jìn)一步完善特色活動，認(rèn)真舉辦，讀書筆記，文摘卡，百科知識競賽與展覽，以及征文比賽，朗誦比賽，小型讀書會和專題閱讀講座，等等，使讀書活動更加豐富，更顯我校特色。

5、熟練運(yùn)用現(xiàn)代技術(shù)，優(yōu)化流通管理。

6、加強(qiáng)自身進(jìn)修學(xué)習(xí)，充實(shí)自我。

三、具體工作：

1、管好用好圖書資料，為教育教導(dǎo)服務(wù)。

（1）科學(xué)管理各類書刊資料。對新購的圖書，及時(shí)進(jìn)行分類編目與管理，為每位教師和三至六年級學(xué)生辦好電腦借書證，利用電腦出色地完成圖書和資料的借出與歸還情況，并定期進(jìn)行匯報(bào)。

（2）培養(yǎng)優(yōu)秀的管理隊(duì)伍。對學(xué)校成立的圖書服務(wù)隊(duì)隊(duì)員定期培訓(xùn)，建立他們的責(zé)任意識與服務(wù)精神，熱心工作，規(guī)范圖書館與閱覽室的借閱制度。

（3）加強(qiáng)新書的宣傳介紹。根據(jù)學(xué)生的興趣與閱讀能力引進(jìn)新書，并順時(shí)大力推薦，指導(dǎo)如何閱讀與寫筆記。

（4）做好書籍的修補(bǔ)與整理。定期檢查，整理好書報(bào)，雜志資料，及時(shí)修補(bǔ)損壞的書籍，月底、年底做好資料的整理和裝訂保管工作。

（5）填寫好各項(xiàng)登記表。為規(guī)范管理，便于查找，表格填寫應(yīng)認(rèn)真及時(shí)，具體有以下表格：

A、教職工借閱登記表。

B、各室報(bào)紙記載表。

C、各室發(fā)刊書雜志記載表。

D、購書情況登記表。

E、圖書修補(bǔ)記載表。

F、圖書注銷，剔除登記表。

G、圖書館學(xué)生服務(wù)隊(duì)工作情況記錄表。

H、教師借閱書刊預(yù)約登記表。

I、學(xué)生閱覽，借書統(tǒng)計(jì)表。

2、開展我能行，我真棒的活動。

（1）對學(xué)生的借還書采取隨借隨還的方法，但要求每位同學(xué)借兩次書后，必須完成一篇讀書筆記，并要求學(xué)生結(jié)合自己的實(shí)際行動，具體地寫好讀后感。月底，我們把這些讀書筆記品味刪選，評出獲獎(jiǎng)?wù)摺?/p>

（2）根據(jù)各班到閱覽室進(jìn)行閱覽的編排順序進(jìn)行閱覽，鼓勵(lì)學(xué)生記錄所看到的優(yōu)美句段，及時(shí)定下讀后感想，月底教師行批閱，選拔出優(yōu)勝者。

（3）每月舉行一次知識競賽，圍繞一定的主題，要求各年級的每位學(xué)生都參加，且在規(guī)定時(shí)間內(nèi)交卷。收卷后教師幾管理員一起批閱，根據(jù)成績選出獲獎(jiǎng)?wù)摺?/p>

3、繼續(xù)建立班級圖書角，拓展校園圖書館空間。

（1）在每班建立圖書角，充實(shí)學(xué)校圖書資料的流通率，擴(kuò)大學(xué)生的閱覽范圍，方便學(xué)生隨時(shí)閱覽，這是校圖書館的延伸和拓展。

（2）定期與同年級交換圖書角圖書。

（3）鼓勵(lì)各班學(xué)生向圖書角捐贈思想性，科學(xué)性和趣味性結(jié)合的圖書，充實(shí)圖書角容量。四、實(shí)施措施：

1、做到期初有計(jì)劃，期末有總結(jié)，各項(xiàng)工作按上級要求和學(xué)生需要去做。

2、圖書館閱覽室的各項(xiàng)工作與活動情況定期向校領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)，并向全體師生敞開，接受教師幾學(xué)生的監(jiān)督，認(rèn)真聽取他們的意見和建議。

3、各項(xiàng)活動的開展做到有始有終，有條不紊，活動結(jié)果及時(shí)公布，對優(yōu)勝者大力表揚(yáng)。

4、不斷總結(jié)反思，克服以前的不足，學(xué)習(xí)他校圖書館的管理經(jīng)驗(yàn)，以完善自我。

在現(xiàn)代社會高科技的進(jìn)程中，不少學(xué)習(xí)形成已被淘汰，然而圖書館始終是人類學(xué)習(xí)需求的供應(yīng)源泉。只要掌握現(xiàn)代化和管理技術(shù)，只要符號學(xué)生的成長規(guī)律，必須是學(xué)生知識體系和各方面素質(zhì)形成的重要陣地。所以我們將不懈追求，使我校圖書館在本學(xué)期發(fā)揮出更大的作用。

中小學(xué)圖書室工作計(jì)劃3

一.圖書館，閱覽室

資料是學(xué)校教育的重要設(shè)施.有健全的各類管理制度。配備有圖書管理員，并做到人員相對穩(wěn)定，以利于更好地開展工作。

二.學(xué)校的圖書館

有建設(shè)的遠(yuǎn)期規(guī)劃和近期目標(biāo)，逐年增加藏書量，并有計(jì)劃地做好教育資料的購置和積累，做好報(bào)刊雜志的證訂，加強(qiáng)閱覽室和資料室的建設(shè)。

三.學(xué)校圖書室有圖書賬冊，新購圖書應(yīng)及時(shí)造冊，按要求做好分類編號，貼簽工作。并盡快上架流通，否則不能上架。

四.執(zhí)行各項(xiàng)制度。做到照章辦事，嚴(yán)格借還登記手續(xù)，損壞照價(jià)賠償。

五.加強(qiáng)圖書維護(hù)。

嚴(yán)格做好防曬.防塵.防潮.防霉.防蛀.防火.防盜，同時(shí)要及時(shí)做好經(jīng)常性的圖書修補(bǔ)工作，提高利用率。

圖書借閱規(guī)定：

一.學(xué)校圖書館按規(guī)定定時(shí)開放，室內(nèi)保持清潔、安靜，不準(zhǔn)喧嘩、打鬧，不準(zhǔn)亂丟紙屑、雜物，不準(zhǔn)在書臺、墻壁亂刻亂畫。學(xué)生按班級在規(guī)定時(shí)間借閱，借書期限最長在兩星期。圖書、閱覽室由學(xué)校安排專職或兼職教師負(fù)責(zé)管理，班級圖書由各班班主任負(fù)責(zé)。

二.管理人員要認(rèn)真做好圖書添置和借出登記，學(xué)生借閱時(shí)要服從圖書管理人員的管理。班級圖書要分類在班級“圖書角”書柜擺放。

三.按時(shí)歸還圖書。歸還圖書要放回原處。在規(guī)定時(shí)間內(nèi)不能歸還的，必須持借書本到圖書室辦理手續(xù)，所借圖書歸還后。方可再借其他書籍。

四.自覺愛護(hù)圖書，做到不折角.不涂寫，不準(zhǔn)亂寫亂畫或撕爛圖書，嚴(yán)禁撕頁。損壞圖書輕微的'必須自覺修補(bǔ)，損壞嚴(yán)重的或遺失圖書的必須照價(jià)賠償；故意損壞圖書的除批評教育外，視其情節(jié)給予必要的紀(jì)律處分。

五.圖書開放時(shí)間到后，管理人員要檢查，整理圖書。

閱覽賠償規(guī)定：

為了更好地開展小學(xué)圖書室的工作，更好的為全校師生服務(wù)，發(fā)揮圖書室的效益，圖書室做以下規(guī)定，請全校教職工共同遵守：

一、愛護(hù)圖書室環(huán)境衛(wèi)生，不準(zhǔn)在圖書室內(nèi)吃東西，喝水，亂扔垃圾，更不準(zhǔn)在圖書室內(nèi)吸煙。保持圖書室安靜，不得高聲喧嘩。

二、愛護(hù)圖書室的圖書及公共設(shè)施，閱覽報(bào)刊雜志要依次序拿取和歸還，不能亂拿亂放，不準(zhǔn)在書刊雜志上亂寫亂畫，離開時(shí)注意將椅子放回原位。

三、按時(shí)歸還圖書，一般情況圖書借閱不得超過一學(xué)期，特殊情況可以持借書證和圖書到圖書室辦理續(xù)借手續(xù)，續(xù)借期限不超過一學(xué)期。

四、愛護(hù)圖書，不得遺失、損毀，遺失。損毀圖書者根據(jù)實(shí)際情況賠償。